海洋调查方法复习

海洋调查方法

1.海洋调查方法的定义

在海洋调查实施过程中仪器的使用、站位设置、资料整理与信息分析的方法和原则

2.海洋调查的方式有哪几种？

随机方法、定点方法——台站观测、大面观测、断面观测、连续观测、辅助观测、自动遥测浮标站、轨道扫描方法——海洋卫星遥感、海洋立体化观测

3.海洋调查方法有哪几种？

航空观测、卫星观测、船舶观测、水下观测、自动浮标站（锚定或飘移）

4.海洋观测的对象分为哪几类？

1）基本稳定的：被测对象随时间变化极为缓慢（岸线、海底地形、底质分布）

2）缓慢变化的：被测对象一般对应海洋中的大尺度过程，空间尺度几千千米，时间上可有季节性变化（湾流、黑潮）

3）显著变化的：被测对象对应海洋中的中尺度过程，空间尺度可达几百千米，寿命约几个月（大洋中尺度涡，近海区域性水团）

4）迅变的：被测对象对应海洋中的小尺度过程，空间尺度十几到几十千米，时间周期几天到十几天

5）瞬变的：被测对象对应海洋中的微细过程，空间尺度在米量级以下，时间尺度在几天到几小时甚至分、秒的范围（海洋中团块的湍流运动和对流过程）

5.了解大面观测、断面观测含义及区别？

1）大面观测：为了解一定海区环境特征的分布和变化情况以及彼此间联系，在该海区设置若干观测点，隔一定时间做一次巡回观测.观测应在最短时间内完成.观测站点称为“大面观测站”

2）断面观测：在调查海区设置由若干具代表性的测点（“断面观测站”）组成的断面线，沿此线由表到底进行观测.基本了解某海区水文特征和海流系统后，为进一步探索该区各海洋要素的逐年变化规律

6.水深定义、水深测量的意义？

1）水深定义：

水深：固定地点从海平面至海底的垂直距离

现场水深（瞬时水深）：现场测得的自海面至海底的铅直距离

海图水深：从深度基准面起算到海底的水深，我国采用“理论深度基准面”作为海图起算面

2）意义：认识海洋，全面了解海洋，首先应从它的形态着手研究，然后再研究其内在规律，水深测量是研究海洋形态的一种手段；海洋表面是“平面”，海底则是高低不平的隆起或凹地，要了解复杂多端的海底地貌的分布状况，就必须进行水深测量。；不知道海洋深度，可能使海面航行的船只搁浅、触礁；潜艇在海底活动时，可借助海底地形做屏障躲避搜索

7.水深测量要求、钢丝绳测深步骤？

1）水深测量要求：

水深测量的时间：连续站——每小时测一次；大面/断面调查——船到站即测量

100m以浅：记录取一位小数；超过100m：记录取整数

传统深度测量准确度为±2%

2）钢丝绳测深步骤：

A）测深时根据海流大小在水文绞车的钢丝绳前端挂一个（不同规格）重锤

B）操纵绞车，放松钢丝绳，让重锤底部恰好降到水面上，此时把计数器清零或记下计数器读数

C）操纵绞车，继续放出钢丝绳，当重锤触底使钢丝绳松弛时，立即停车，然后将钢丝绳慢慢收紧，重锤刚好触底时读取计数器指示数并记录，两次计数器的差即为实测水深

D）若钢丝绳倾斜时，应用倾角器测量钢丝绳倾角；钢丝绳倾角过大时，应尽可能加重铅锤，减小倾角；加重铅锤后，倾角>=10度则应施行倾斜校正；倾角超过30度时，应想办法控制在30度内

E）操纵绞车，收回钢丝绳

8.回声测深仪测深原理？

利用声波在海水中以一定的速度（平均1500m/s）直线传播，并能由海底反射回来的特性制造的

S=（1500xΔt）/2；H=S+h

Δt：超声波从发出、到达海底被反射回来到接收的时间间隔

S：船底到海底距离

H：真实水深

h：船吃水深度

9.海图深度基准面定义？

海洋水深随地点变化，还受潮汐影响随时间变化为绘制海图，需确定一个基准面，将此基准面至海底水深标定在海图上。这个基面就是海图深度基准面

10.海温观测意义？

海水温度是海洋物理性质中最基本的要素之一。海洋水团划分、海水不同层次的锋面结构、海流的性质判别都离不开水温这一要素；水温的分布与变化有影响并制约其他水文气象要素的变化：海水密度大小与温度高低相关，海温分布不均匀导致海水发生水平与垂直方向的运动。此外，海雾、气温、风等也直接或间接与水温有关

11.大洋和浅海海温观测的准确度有差别的原因？

对于大洋，因其温度分布均匀，变化缓慢，观测准确度要求较高，准确度应达到±0.02?C

在浅海，因海洋水文要素时空变化剧烈，梯度或变化率比大洋的要大上百倍乃至千倍，水温观测的准确度可以放宽，对一般水文要素分布变化剧烈的海区，水温观测准确度为±0.1?C

12.海温观测的表层定义、观测时间要求？

表层：海表面以下1m以内水层

观测时间要求：

沿岸台站：只观测表面水温，观测时间一般为2、8、14、20时

海上观测：大面或断面站，船到站就观测一次；连续站每两小时观测一次

13.颠倒采水器和颠倒温度计工作步骤？

（1）将装温度计的采水器从表层至深层集中安放在采水器架上，根据测站水深确定观测层次，并将各层的采水器编号、颠倒温度计的编号和值记入颠倒温度计测温记录中。

（2）观测时，将绳端系有重锤的钢丝绳移至舷外，将底层采水器挂在重锤以上1m的钢丝绳上。若存在温跃层时，在温跃层应适当增加测温。

（3）当水深在100m以浅时，在悬挂表层采水器之前，应先测量钢丝绳倾角；倾角大于10度时，应求的倾角订正值。若订正值大于5m，应每隔5m挂一个采水器。当底层采水器离预定的底层5m以内时，再挂表层采水器，最后将其放到表层水中。

（4）颠倒温度计在各预定水层感温7分钟，测量钢丝倾角，投下“使锤”（连续观测时正点打锤），记下钢丝绳倾角和打锤时间。待个采水器全部颠倒后，依次提取采水器，并将其放回采水器架原来的位置上，并立即读取各层温度计的主、辅值，记入颠倒温度计测温记录表内。

（5）如需取水样，待取完水样后，第二次读取温度计的主、辅温值，并记入观测记录表的第二次读书栏内，第二次读书应换人复核。若同一支温度计的主温读数相差超过0.02度，应重新复核，以确认读数无误。（6）若某预定水层的采水器未颠倒或某表层水温读数可疑，应立即补测。若某水层的测量值经计算整理后，两支温度计之间的水温差值多次超过0.06度，应考虑更换其中可疑的温度计。

（7）颠倒温度计不宜长期倒置，每次观测结束后必须正置采水器。

（8）如因某种原因，不能一次完成全部标准层的水文观测时，可分两次进行，但两次观测的间隔应尽量缩短。

14.颠倒温度计测温准确与否的关键？

（1）颠倒温度计必须经常垂直地保持正置状态，否则断裂的水银柱与整个水银体长期相隔会在断裂处形成氧化膜，从而发生不正常断裂，影响颠倒温度计的正确性

（2）颠倒温度计要保持在温度高于0?C的室内，但室内的最高温度不要超过温度计刻度的最大值

（3）颠倒温度计必须保存在特制的箱内，使得在搬运时能保持正置状态，并避免受剧烈震动

15.CTD含义？

电子式温盐深自记仪

16.遥感测温与传统测温差别？

传统观测使用仪器直接与海水接触测量，费时费力且不能得到同步大面积数据.在分析温度大面分布特征时，会产生不可避免的误差，甚至得出与实际完全相反的结论

遥感观测则能获得大面积同步观测资料

17.盐度定义演变？

（1）克纽森盐度公式

20世纪初前后，丹麦海洋学家克纽森等人建立了海水氯度和海水盐度定义：是指在1kg海水中，当碳酸盐全部变为氧化物，溴和碘全部被当量的氯置换，且所有的碳酸盐全部氧化之后所含无机盐的克数。“S‰”。只是一种近似关系，代表性较差，滴定法在船上操作不方便

（2）1969年电导盐度定义

20世纪60年代初期，英国国立海洋研究所考克思等人建立了电导盐度定义：不同盐度的海水与盐度为35.000‰，温度为15℃的标准海水，在一个标准大气压的电导比。

（3）1978年实用盐标

依然是用电导的方法测定海水盐度，在实用盐标中采用了高纯度的KCL，用标准的称量方法制成一定浓度的溶液，作为盐度的准确参考标准，而与海水样品的氯度无关，并定义了盐度：在一个标准大气压下，15℃的环境温度中，海水样品与标准KCL溶液的电导比。“S”

18.透明度定义、观测步骤？

传统定义：用直径为30cm的白色圆板（透明度盘），在船上背阳一侧，垂直放入水中，直到刚刚看不见为止，透明度盘“消失”的深度叫透明度

透明度新定义：一平行光束在水中传播一定距离后，其光强I与原来光强I0之比为透明度T，即：T=I/I0

观测步骤：

在主甲板的背阳光处，将透明度盘放入水中，沉到刚好看不见的深度，然后再慢慢地提到隐约可见时，读取绳索在水面的标记数值（有波浪时应分别读取绳索在波峰和波谷处的标记数值）；读到一位小数，重复二到三次，取其平均值，即为观测的透明度值，记入水文观测记录表中。若倾角超过10?，则应进行深度订正。当绳索倾角过大时，盘下的重锤应适当加重

透明度的观测只在白天进行，大面站：船到站观测，连续站：每2小时观测一次。观测地点应选择在背阳光的地方，观测时必须避免船上排出的污水影响

19.水色定义、与海面颜色区别？

水色定义：太阳光进入海水后，由海水分子、海水中悬浮粒子和生物散射出海面的光谱颜色

海面的颜色：海面对光线的反射，与天空状况和海面状况有关

20.大洋和近岸海水水色的不同之处？

大洋中：悬浮物少，颗粒粒径小，蓝光散射能量大，水色多呈蓝色.

近岸海水：悬浮物增多，颗粒变大，黄光散射能量增大，水色多呈黄色、浅蓝或绿色.

21.海流观测内容（潮流、常流）、观测持续时间？

海流观测主要是指海水运动空间尺度较大（大于5km）、时间尺度较长（周期超过12小时）的运动，其中包括潮流和常流

潮流：伴随潮汐涨落现象所作的周期性变化的海水流动

常流：海水沿一定路径、方向基本朝一个方向的大规模运动

掌握海水流动的规律非常重要，它可以直接为国防、生产、海运交通、渔业、建港等服务。渔业上，在寒暖流交汇的地方往往形成良好的渔场；在建港中要计算海流对泥沙的搬运，在海上交通中要考虑顺流节约时间等。另外，了解海水运动规律，对海洋科学其他领域研究有密切关系

海流观测包括流速和流向

流速：单位时间内海水流动的距离；单位：m/s或cm/s

流向：海水流去的方向；单位：度（?）

观测持续时间：不少于25h，至少每小时观测一次；预报潮流的测站，一般应不少于3次符合良好天文条件的周日连续观测.

22.流向定义、海流观测方法分类？

流向：海水流去的方向

海流观测方法分类：拉格朗日方法（随流运动）、欧拉方法（定点）

浮标漂移测流法——漂流瓶测表层流、双联浮筒测表层流、跟踪浮标法（船体跟踪、仪器跟踪）、中性浮子测流

定点观测海流——定点台架方式测流（水面台架、海底台架）、锚定浮标、锚定船测流

走航测流

23.ADCP测流原理？

测定声波入射到海水中微颗粒的后向散射在频率上的多普勒频移，得到不同水层水体的运动速度.

24.流速流向曲线所表示的流速和流向变化规律？

流速大时，流向变化缓慢；流速小时，流向变化迅速；旋转流情况下，流向变化是逐渐的、平稳的，流速变化不很大

25.海浪观测的主要对象？

海浪观测的主要对象：风浪、涌浪.

26.风浪、风时、风区、涌浪定义？

风浪：由当地风引起且直到观测时仍处于风力作用下的海面波浪

风区：速度、方向基本恒定的风在一定时间内所历经的海区长度

风时：速度、方向基本恒定的风所吹的时间

涌浪：风浪离开风的作用区域后，在风力甚小或无风水域中依靠惯性维持的波浪.外形比较规则，波面比较光滑，周期大于原来风浪周期，且随传播距离增加而逐渐增大.

27.风浪成长的决定因素？

其成长取决于风速、风区、风时.

28.海浪观测的主要内容？

海浪观测的主要内容：风浪和涌浪的波面时空分布及其外貌特征

观测项目：海面状况、波型、波向、周期、波高，并利用上述观测值计算波长、波速、1/10和1/3大波的波高和波级

29.1/p部分大波波高、有效波高定义？

1/p部分大波的平均波高：总个数的1/p个大波波高的平均值，简称为1/p部分大波波高，常用：1/10、1/3 1/3部分大波波高记为H1/3亦称有效波高

30.目测海浪要求、波向定义？

波向：波浪传来的方向

目测海浪时，观测员应站在船只迎风面，以离船身30m（或船长一半）以外的海面作为观测区域来估计波浪尺寸和判断海浪外貌特征

31.水位定义

水体的自由表面距离固定基面的高度统称水位.海洋中的水位又称潮位

32.潮汐要素

半日潮、全日潮：在一天中（指太阴日历时24小时50分）有二次高潮，二次低潮，且高潮位与高潮位、低潮位与低潮位潮高相等，涨、落潮历时相等潮汐称半日潮。

在一个太阴日内，只有一次高潮和一次低潮，高潮和低潮之间相隔的时间大约为12小时25分，这种一日一个周期的潮称为全日潮。

高潮（低潮）：一天中，海面上涨到最高的位置称为高潮

涨潮（落潮）：从低潮到高潮这段时间内，海面的上涨过程称为涨潮

平潮、高潮时、高潮水位（停潮、低潮时、低潮水位）：海水上涨到高潮，在一个短时间处于不涨不落的平

衡状态，称为平潮；平潮的中间时刻取为高潮时；把平潮状态时的海面水位作为高潮水位

潮高、高高潮高、低高潮高、低低潮高、高低潮高：从测站基面到自由水面的垂直距离称为潮高；一日两次高潮中较高的高潮潮高叫做高高潮高

涨潮时、落潮时、潮周期：从低潮时到高潮时的时间间隔称为涨潮时，两者之和叫潮周期

涨潮潮差、落潮潮差、潮差：从低潮到高潮的潮位差叫涨潮潮差，两者的平均值是这个潮周期内的潮差33.绝对基准面、深度基准面

绝对基面：一般以某一测站的多年平均海平面作为高程的零点，如青岛零点（基面）、吴淞零点（基面）等深度基准面：海图水深的起算面.一般确定在最低低潮面附近

34.为什么要设置水准点？设置固定水准点后还应做什么？

水尺设置后，即可从水尺上读取海面的高度。此高度从水尺零点起算，一旦水尺被撞倒，所有资料将失去依据。因此需在岸上设立固定水准点，并求出水尺零点和水准点之间的相对高度

设置固定水准点之后，应与国家水准网的水准点进行联测，求出水尺零点在国家水准网中的绝对高程；为了方便，有时在水尺附近设立临时校准水准点

35.什么是水准联测？为什么要进行水准联测？

水准测量：用水准仪和水准标尺测量两点之间的高程差的方法.

水准联测：用水准测量的方法，测出水尺零点相对国家标准基准面中的高程，从而固定了水位零点、平均海面及深度基准面的相对关系，也保证了潮位资料的统一性

要进行验潮，首先要解决水尺零点的高程问题。如果水尺零点不予国家水准网（基准面）联测，不求出水尺零点相对于国家标准高程网中的高度，那么这个零点就没有任何意义，观测的资料很难使用；在水位观测过程中，如果由于某种原因，水尺位置发生变化，要想恢复原来的零点，也必须要与岸上水准点联测才能确定。

水准联测目的：求出水尺零点、水尺旁边临时水准点、岸上固定水准点与国家标准基准面之间的高度关系，以保证获得统一的水位观测资料

36.风向定义、规定？

风向：风吹来的方向，分辨率1?，正北为0?，顺时针计量，准确度为±10?

社会调查方法试题及答案完整版

《社会调查方法》试题(一) 一、不定项选择题(2分×10,共20分) 1.我国于2000年进行的全国人口调查属于()。 A.普查 B.抽样调查 C.典型调查 D.个案调查 2、统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为( )。 A. 单变量分析 B.双变量分析 C. 三变量分析 D.多变量分析 3、“将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上她所得的奖金数额就就是她的收入状况”就是( )。 A. 测量客体 B. 测量内容 C. 测量法则 D.数字与符号 4、从12、8万名大学生中抽取1000名大学生,一次直接抽取出40个班级,而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象,则班级就就是( )。 A.抽样框 B.抽样单位 C. 元素 D.样本 5、最常见的集中量数有( )。 A.平均数 B.众数 C.中位数 D.标准差 6、社会调查中所研究的对象称之为( )。 A.调查对象 B.研究内容 C.分析单位 D.研究主题 7、现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。 A、自填式问卷 B、结构式访问 C、个别发送法 D、电话访问法 8、属于定类测量层次。 A、性别 B、年龄 C、收入 D、职业声望 9、社会调查研究的一般程序包括五个基本环节,即(1)确定研究课题(2)整理与分析资料(3)搜集资料(4)撰写调查研究报告(5)设计调查研究方案。合适的程序应为( ) A.(1)—(2)—(3)—(4)—(5) B.(1)—(5)—(3)—(2)—(4) C.(3)—(1)—(5)—(2)—(4) D.(1)—(3)—(5)—(2)—(4) 10、下列抽样方法中属于概率抽样的就是:( ) A、随机抽样 B、偶遇抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 二、名词解释(4分×5,共20分) 1、应用性课题 2、离散趋势分析 3、统计值 4、操作化 5、交互分类 三、计算题(15分) 调查100名工人与100名教师的收入,得到下列资料。问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大? 收入工人数教师数 300 30 20 400 20 30 500 30 40 600 20 10 四、综合题(15分) 某校有4000毕业生,共80个班级。现要从中抽取200名学生进行调查,以了解全校毕业生的就业意向。请您用机械抽样、分层抽样、整群抽样等方法分别抽取样本。 五、撰写调查报告 请按照您实际开展的调查活动与分析结果完成一份调查报告,要求结构完整,题目自拟。 (字数不少于1000字)(30分) 《社会调查方法》试题(一)参考答案 一、选择题 1、 A 2、 A、B、D 3、 C 4、 A 5、 A、B、C 6、C 7、A、B 8、A 9、 B 10、A、C、D 二、名词解释 1、所谓应用性课题,就是指那些侧重于了解、描述与探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速了解现实状况,分析现象或社会问题形成的原因,并力图在此基础上有针对性地提供政策建议,以帮助解决社会问题,帮助制定社会政策,以及帮助评估社会后果等。概括地说,这类课题侧重于通过调查来解决实际问题。 2、离散趋势分析指的就是用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。它与集中趋势分析一起,分别从两个不同的侧面描述与揭示一组数据的分布情况,共同反映出资料分布的全面特征。同时,它还

社会调查理论与方法-风笑天-考试复习资料(可直接使用).docx

第一章社会调查概述 1.社会研究最为常见的研究方式主要有: （1）实验研究：是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。 （2）实地研究：是一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。 （3）文献研究：是一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。 （4）社会调查（调查研究）:指的是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方法。 2.社会调查的基本要素:(1)抽样，调查对象的选取。（2）问卷，资料收集的基本工具。（3）定量的统计分析。 3.社会调查的分类:根据调查对象的范围，可以分为普遍调查与抽样调查。 4.抽样调查，就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。 5.抽样调查的优点:（1）非常节省时间人力和财力。（2）可以十分迅速地获得的资料数据。（3）可以比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料。（4）应用范围十分广泛。（5）准确性高。 6.社会调查的一般程序: （1）选题阶段，主要包括两个方面:一是从现实社会中存在的大量的现象、问题和焦点中，恰当地选择出一个有价值的、有创新的和可行的调查问题；二是将比较含糊、比较笼统、比较宽泛的调查问题具体化和精确化，明确调查问题的范围，理清调查工作的思路 （2）准备阶段。实现调查目标而进行的道路选择和工具准备。道路选择，指的是为达到调查的目标而进行的调查设计工作，它包括从思路、策略到方式、方法和具体技术的各个方面。工具准备，则主要指的是调查所依赖的测量工具和信息收集工具――问卷的准备，同时还包括调查信息的来源――调查对象的选取工作。（3）实施阶段。主要任务就是具体贯彻调查手记中所确定的思路和策略，按照调查设计中所确定的方式方法和技术进行资料的收集工作。 （4）分析阶段。主要任务是对实地调查所收集到的原始资料进行系统的审核、整理、统计、分析。 （5）总结阶段。主要任务是撰写调查报告、评估调查质量、应用调查结果。 第二章选择调查课题 1.选题的标准： （1）重要性，既是指调查课题所具有的意义或价值。一项调查课题所具有的用途或用处。 （2）创造性，也可以称作为创新性活动特性，他指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己的特点。 （3）可行性，指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。（4）合适性，指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特色。这种个人特点主要包括研究者在该调查课题的兴趣、研究者对与调查课题相关的社会生活领

海洋调查方法复习题

1.海洋调查方法的定义 在海洋调查实施过程中，仪器的使用、站位设置、资料整理与信息分析的方法和原则 2.海洋调查的方式有哪几种？ 大面观测、断面观测、连续观测、辅助观测等 3.海洋调查方法有哪几种 航空观测、卫星观测、船舶观测、水下观测、自动浮标站(锚定或飘移)等 4.海洋观测的对象分为哪几类？ (1)基本稳定的:被测对象随时间变化极为缓慢(岸线、海底地形、底质分布) (2) 缓慢变化的:被测对象一般对应海洋中的大尺度过程，空间尺度几千千米，时间上可有季节性变化(湾流、黑潮) (3) 显著变化的:被测对象对应海洋中的中尺度过程，空间尺度可达几百千米，寿命约几个月(大洋中尺度涡，近海区域性水团) (4)迅变的:被测对象对应海洋中的小尺度过程，空间尺度十几到几十千米，时间周期几天到十几天 (5)瞬变的: 被测对象对应海洋中的微细过程，空间尺度在米量级以下，时间尺度在几天到几小时甚至分、秒的范围(海洋中团块的湍流运动和对流过程) 5.了解大面观测、断面观测含义及区别 (1)大面观测: ?为了解一定海区环境特征的分布和变化情况以及彼此间联系，在该海区设置若干观测点，隔一定时间做一次巡回观测 ?观测应在最短时间内完成 ?观测站点称为“大面观测站” (2)断面观测 ?在调查海区设置由若干具代表性的测点(“断面观测站”)组成的断面线，沿此线由表到底进行观测 ?基本了解某海区水文特征和海流系统后，为进一步探索该区各海洋要素的逐年变化规律 (3)连续观测 ?为了解水文、气象、生物活动和其他环境的周日变化或逐日变化采用的调查方式 ?连续观测25小时以上 ?观测项目：海流、海浪、水温、盐度、水色、透明度、海发光、海冰、气象、生物、化学、水深 ?观测站点称为“连续观测站” (4)辅助观测 ?弥补大面观测的不足，利用渔船、货船、客船、军舰和海上平台等进行观测 6.水深定义、水深测量的意义 水深：固定地点从海平面至海底的垂直距离 现场水深(瞬时水深)：现场测得的自海面至海底的铅直距离 海图水深：从深度基准面起算到海底的水深，我国采用“理论深度基准面”作为海图起算面

《海洋要素计算与预报》的课程特点与教学建议

《海洋要素计算与预报》的课程特点与教学建议针对《海洋要素计算与预报》课程特点及教学实践中存在的问题，提高该 课程教学质量和授课效果的对策主要为：加快正式教材的編辑出版，克服当前“无教材”可用的尴尬局面;通过理论内容物理图像化，增强学生课堂参与度，展示当前热点研究成果;积极保持良好的备课、授课态度，采用多种手段充分调动毕业班学生对该课程的学习积极性。 标签：《海洋要素计算与预报》;课程特点;教学方法;困境;对策 《海洋要素计算与预报》（以下简称《海洋要素》）是绝大多数中国高等院校海洋科学类专业本科生培养方案中设置的一门重要的专业必修课程，其总学时一般不少于48个学时。海洋要素的分析、计算与预报是各涉海专业和涉海行业在具体业务工作中共同关心的问题，也是海洋科学类专业本科生务必掌握的一门基本的专业技能。随着中国海洋科技的迅猛发展，特别是近年来海洋强国战略的提出，使得海洋环境要素预报中应用的各种要素计算方法取得了长足的进步。尽管如此，《海洋要素》课程内容有着其自身的特点和特殊性，在现阶段教学实践环节中也暴露出一些问题亟待合理有效地解决。 一、《海洋要素》课程特点与教学困境 1、课程特点 该课程重点介绍基本海洋环境要素包括潮汐、海流、温盐特征、海浪、海冰等的分析与预报方法，其与另一门海洋科学类专业必修课《物理海洋学》比较，前者重应用方法学习，后者重基本理论学习。此外，每一种海洋要素的讲授都需要注意其各自的特点，结合我们自身教学经验归纳概括如下： 潮汐部分主要讲授长期、中期、短期资料分析以及潮汐特征值计算，掌握这些分析、计算方法的前提就是要真正理解潮汐各引潮力势的理论导出及调和分析，亦即调和常数的物理含义，而这将涉及到大量且繁琐的理论推导，因此成为潮汐预报这一章的难点。 海流部分重点介绍各类海洋学问题对应的动力学方程（组）及其数值求解方法，其中数值求解方法将涉及到对动力学方程的差分近似和多种开边界条件的定义与设置，而这又将涉及较为复杂的数学推演过程，由此成为这一章的难点。 海水温盐主要是围绕以下诸多方面展开，包括中国近海海洋季节的划分，海水温盐密度预报方法，其中又包括经验预报法、统计预报法和数值预报法，此外还有海洋水团的定义、强度、变性、形成过程及其判断方法，海洋跃层与锋面动力结构，最后是海水温盐度资料处理及温盐图解法的应用等等。由此可见，该章所要讲授的内容之多，如何讲得详略得当，且让学生融会贯通是这一章的教学难点。

现代社会调查方法题目与答案

1、名词解释 1）调查设计：就是根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划，包括制定探讨和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰 当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等。 2）抽样框：抽样框又称作抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。 3）简单随即抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本形式，它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本（N>n）。 4）信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度，换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测 量工具能够稳定地测量所测的事物或变量。 5）效度：测量的效度也称作测量的有效性或准确度，它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度，或者说能够准确，真实地度量事物属性 的程度。 6）网络调查法：也称作基于互联网的调查，指的是研究者利用互联网向特定对象发送调查问卷，同时也通过互联网将被调查者填答好的问卷收回的调查方法。 7）电话访问：是指调查员通过打电话的方式，与被调查者联系，并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。 8）频数分布：就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况。 2、简答题 1）选题的标准：选题有几条标准，是重要性，创造新，可行性和合适性。重要性即是指调查课题所具有的意义或价值；创造性，也可以称作创新性或独特性， 它指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自 己独特的特点；可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、 客观条件，主观限制是指研究者自身条件方面的限制，客观限制是指进行一项 调查课题时受到的外在环境或条件的限制；合适性指的是所选择的调查课题最 适合研究者的个人特点；可行性所解决的是有关课题的“可能性”问题，而合 适性所涉及的则是有关课题的“最佳性”的问题；重要性是最基本的标准，独 特性则是在它的基础上提出的新的标准。 2）简答查阅文献的方法：一是相关的著作，而是相关的论文，三是相关统计资料和档案资料。 3）简答问卷设计的原则：要明确问卷设计的出发点；明确阻碍问卷调查的各种因素，主观上的障碍，当问卷内容太多，问卷表太厚，客观上的障碍等；明确与 问卷设计紧密相关的各种因素，调查的目的，调查的内容，样本的性质，问卷 的使用方式。 4）常见的网络调查方式有哪三种：第一种方式是将调查问卷直接链接在网站的网页中；第二种方式也是将问卷链接在特定的网页上，它是一种针对研究者所选 定的特定对象进行的调查；第三种方式是研究者在确定好调查总体（也是有电 子邮箱的对象）、抽取完调查样本、收集好被调查者的电子邮箱地址后，直接 将调查问卷用电子邮件发送给被调查对象。 5）简述挑选调查员的一般条件：一是诚实与认真，而是兴趣与能力，三是勤奋负责，四是谦虚耐心。 6）简述调查数据清理的主要方法：有效范围清理；逻辑一致性清理；数据质量抽查；

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社会调查的概念 社会调查（survey research）指的是种采用自填式问卷或结构式访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集资料，并通过分析这些资料来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 社会调查分类 根据调查对象的范围，可以分为普遍调查和抽样调查； 根据收集资料的方法，可以分为问卷调杏（自填问卷与邮寄问卷）和访问调查（当面访问与电话访问）； 根据调查的目的或作用，可以分为描述性调查、解释性调查和预测性调查； 根据社会调查的性质或应用领域，可以分为行政统计调查、生活状况调查、社会问题调查、市场调查、民意调查和研究性调查。 普遍调查 概念：通常简称为普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个进行调杏。一般来说，其规模往往非常大, 属于宏观的调查。 特点：涉及对象多，调查范围广。 优点：1、工作量大，费时，费力，费钱。2、需要高度集中的组织和高度统一的安排3、调查项目不能多，只能了解某-一方而必不可少的基本情况 缺点：1、资料准确，适于了解总体的基本情况 抽样调查 概念：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调在，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。 优点：1、非常节省时间，人力和财力2、可以十分迅速的获得资料3、可以比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料4、应用范围广5、准确性高 缺点： 2 课题的类型 理论性课题：指的是那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题。例如：城市居民的社会交往与居住方式 应用性课题：指的是那些侧里于了解，描述和探讨某种社会现实问题或针对某类具体社会现象的课题。例如：河南省农村留守妇女生活方式的实证研究 门选课题：研究者根据自己所从事的科研，教学或实际工作的需要，或者是根据白」的专业领域，研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需要，自己选定的课题。 委派课题：有有关的机构，部门，单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题。 3 调查的分类 探索性调查：是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识，同时为今后更深入的研究提供基础和方向的研究类型。 应用情形：所研究的问题或现象特殊、新鲜，很少有人涉及时。研究者本人对所研究的问题不熟悉。进行一项大规模调查研究之前。 描述性调查目标：发现和概括总体在某些特征上的分布状况。 解释性调杏：那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律的社会研究类型。 分析单位 含义：一项社会调查中所要描述或分析的对象（Unit of analysis）, “被描述或分析的对象”如:个人；团伙; 家庭；学校；企业； 一般分为四类：个体；群体；组织；社区 特点：研究所收集的资料直接描述分析单位中的每一个个体。 区分分析单位、研究内容和调查对象：分析单位是一项社会调查所要研究（描述、分析）的对象；也可称为“研究对象”；调查对象是研究者收集资料时直接询问的对象；研究内容（或称研究主题）是分析单位的属性或特征。注意：分析单位和调查对象有时候是重合的，有时不一致。 关于研究内容（研究主题） 研究内容是分析单位（被研究的对象）的属性和特征，一般有三类：

社会调查与方法含答案

对外经济贸易大学远程教育学院 2011-2012学年第一学期 《社会调查研究方法》复习大纲 （请和本学期大纲对照，答案供参考） 第一章导论 1．联系实际举例说明社会研究所面临的主要困难） 答：社会现象的复杂性\人的特殊性\研究的干扰性\研究受到特定的制约\保持客观的困难性 2.社会研究的方法体系由哪几个部分构成？P10不同的方法沦、研究方式和具体方法之间存在着怎样的关系？P20 3.找几篇发表在《社会学研究》或相关社会科学学术刊物上的社会研究报告进行阅读，看看它们分别采取的是哪种社会研究方式，所用的具体资料收集方法是什么。 答： 4.实证主义方法论的主要特点是什么？人文主义方法论的主要特点又是什么？你如何看待这两种不同的方法论主张？ 答： 5．定量研究与定性研究存在哪些主要的差别？P43-44如何理解二者之间不存在好坏优劣之分？请说明理由。P45 6、陈述社会研究的一般程序，画出这一过程及其主要内容。 答：1、选择问题阶段：选择问题是社会学研究的起点，是整个研究工作的第一步，它的意义 在于确定研究的目标和方向。该阶段的主要任务一是选取研究主题，二是形成研究问题。 2、研究设计阶段：它是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。所谓道路选择是指为 达到研究便道而进行的设计工作，它涉及研究的思路、策略、方式、方法以及具体的技术工具。所谓工具准备：主要是指对研究所依赖的测量工具或信息收集工具如问卷、量表、实验手段等准备。 3、研究的实施阶段：这一阶段主要任务：具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研 究设计中间确定的发生、方法和技术进行资料的收集工作。 4、资料分析阶段：主要任务是，对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归类、统 计和分析。 5、得出结果阶段：主要任务是，撰写研究报告，评估研究质量，交流与解释研究成果。

海洋调查方法复习资料全

海洋调查方法 1.绪论，为什么要学习海洋调查方法，海洋调查对海洋科学发展的贡献，如何学习海洋调 查 2.海洋调查之深度测量 3.海洋调查之温度测量 4.盐度测量及海水透明度、水色、海发光测量 5.水深、水温及采样实习 6.如何实现海流测量 7.分析海流观测的特点和调查方案 8.海流观测实习 9.海洋潮汐水位观测 10.海浪观测 11.海洋气象观测 12.海洋遥感、浮标及潜标观测 13.重要海洋观测计划介绍 14.针对特定科学问题，如何制定海洋调查方案，实施海洋调查 1. 水深测量的目的与意义？ （1）了解海底地形、地貌的分布状况 （2）海底地貌地形的分布状况对海面航行的船只避免搁浅、触礁，对海中潜艇 的隐蔽、防御，对建造海上建筑物、海洋工程以及渔业养殖业的经营都是必要的资料。借 助于水深测量来了解海底地形的分布状况，对国防和国民经济建设具有很重要的意义。 2. 列出海温测量与盐度测量的仪器。 1、液体温度计表面温度计（表面）颠倒温度计（深层 2、机械式温度计 3、电子温度计：热电式温度计电阻式温度计电子式温度计晶体震荡式温度计 4、玻璃液体温度计 5、颠倒温度计测温 6、温深系统测温：深自计仪（CTD、STD），电子温深仪（EBT），投弃式温深仪（XBT） 3. 什么是冰期，我国哪些海域易出现海冰？ 冰期指冰维持的时间，自出现冰之日起至冰消失的时间段 4. 什么是验潮零点 是记录潮高的起算面，其上为正值，其下为负值。一般来讲，验潮零点所在的面称为"潮高基准面"，该面通常相当于当地的最低低潮面。 5. 给出遥感卫星传感器的种类。可见光传感器红外传感器微波传感器 6. 列出海面气象观测的项目 能见度、云、天气现象、风向、风速、空气的温度和湿度、气压、降水量 7. 介绍水色和海发光的观测方法。 水色：观测透明度后，将透明度盘提到透明度值一半的位置，根据透明度盘上所呈现的海水 颜色，在水色计中找出与之最相似的色级，并计入水温观测记录表中。 海发光：根据海发光的征兆，目测判定海发光的类型和等级，并记入表中，为能感觉出微光，观测前，观测者应在黑暗环境中适应几分钟，地点应选在船上灯光照不到的黑暗处。海 发光只在夜间观测，连续观测站，在20、23和02时观测，大面观测站船到站观测，但两站 间的航行中要观测一次，海滨观测站在每天天黑后进行一次海发光观测。 8. 什么是海洋工程？ 应用海洋基础科学和相关技术学科，从工程角度开发利用海洋。

社会调查方法试题库 新 参赛 优质文档

《社会调查研究方法》课程考试试题库 （多套） 一．解释下列概念（每题４分，共２０分） １．抽样调查２．层次谬误３．参数值和统计值 ４．抽样误差５．效度 二．简述题（每题１０分，共５０分） １．社会调查的作用是什么？ ２．选题的标准是什么？ ３．影响样本规模的因素有哪些？ ４．量表主要用来测量什么？ ５．问卷的封面信上应该说明哪些内容？ 三．论述题 １．请详细论述问卷的基本结构（２０分） ２．当面访问的优点是什么？（１０分） 《社会调查研究方法》课程考试试题库（试题１答案） 一．下列概念（每题４分，共２０分） １．抽样调查＿＿就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去．就是调查部分反映以总体． ２．层次谬误＿＿又称区群谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较高的分析单位作研究，而用另一种比较低的分析单位作结论的现象．３．参数值和统计值＿＿参数值也称为总体值，它是关于总体中某一变量的综合描述，或者说是总体中所有元素的某种特征的综合数量表现；统计值也称为样本值，它是关于样本中某一变量的综合描述，或者说是样本中所有元素的某种特征的综合数量表现； ４．抽样误差＿＿就是用样本统计值去估计总体参数值时所出现的误差．５．效度＿＿它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确，真实地度量事物属性的程度． 二．简述题（每题１０分，共５０分） a)社会调查的作用是什么？ １．描述状况，２．解释原因，３．预测趋势． 只要答出这三句话记６分，略加论述另加２～４分． b)选题的标准是什么？ １．重要性２．创新性３．可行性４．合适性 每点记１分．论述记６分 c)影响样本规模的因素有哪些？ １．总体的规模，２．抽样的精确性，３．总体的异质性程度，４．研究者所拥有的经费，人力和时间．

社会调查方法试题

社会调查方法》试题（一） 一、选择题（3分×10，共30分） 1、下列哪些是社会调查使用的方法：（） A观察法B统计分析法C因果分析法D测量法 2、关于社会调查活动与调查方法，下列哪些说法是正确的（）： A在古代中国调查活动最早产生于秦代 B科学系统的社会调查方法是随着近代资本主义产生而形成和发展起来的 C近代社会调查的一个重要特点是以实证主义为指导的 D社会调查数量方法最为兴盛的时期是20世纪前20年 3、下列调查报告有费孝通先生完成的有（）： A《江村经济》 B《花篮瑶社会组织》 C《禄村农田》 D《乡土中国》 4、普遍调查的特点（）： A全面性 B准确性 C普遍性 D及时性 5、下列抽样方法中属于概率抽样的是（）： A随机抽样 B偶遇抽样 C系统抽样 D整群抽样 6、统计图的类型有（）： A条形图 B圆形图 C曲线图 D象形图 7、关于测量的信度和效度间关系说法正确的是（）： A不可信，必无效 B可信，可能有效，可能无效 C无效，必不可信 D无效，必可信 E有效，必可信 8、谈法在实际应用时按其使用的工具和技术分（）： A结构式访谈 B半结构式访谈 C无结构式访谈 D个别访谈 E集体访谈 9、2000名工人中直接抽取200名工人进行调查，则单个的工人是（）： A总体 B样本 C抽样元素 D抽样单位 E抽样框 10、下列选项中属于社会调查分析单位的是（）： A个人 B群体 C社会组织 D社区 E社会产物 二、填空题（2分×10，共20分） 1、为了解决迫切的社会问题而进行的社会调查研究课题叫做______课题。 2、抽样的方法有______抽样和______ 抽样。 3、是抽取样本时所有抽样单位的名单。 4、问卷中的问题在形式上分为______式和______式。 5、访谈按访谈对象的组成状况分为______ 和______。 6、资料整理的程序是：审核、编码、分组、汇总和______。 7、从个别经过分析、比较上升到一般的逻辑思维方法称为______。 8、把整体分解为部分并逐个加以研究的思维方法称为______。 9、问卷主要包括以下几个部分：封面信、指导语和问卷的主体部分、______。 10、离散趋势统计量越大，对应的集中趋势统计量的代表性就______。 三、计算题（20分） 某班有10名学生，其中6名同学上学期期末考试平均成绩与本学期期末考试平均成绩情况如下表： 编号上学期成绩本学期成绩

社会调查原理与方法复习资料

社会调查原理与方法复习资料 一、单项选择题 1、法国社会学家迪尔凯姆的（）标志着社会研究进入实证阶段。 A.实证哲学教程 B.自杀论 C.新教伦理与资本主义精神 D.社会静力学 2、我国著名调查报告《江村经济》的作者是（） A.李景汉 B.严景耀 C.费孝通 D.吴泽霖 3、在整个调查研究过程中最重要的一个阶段是（） A.准备阶段 B.调查阶段 C.研究阶段 D.总结阶段 4、在社会科学研究中最常用的分析单位是（） A.群体 B.组织 C.社区 D.个人 5、在理论上明确界定的个体的集合体是指（） A.研究总体 B.调查总体 C.抽样框 D.抽样单位 6、在社会调查中最常用的资料收集方法是（） A.问卷法 B.访问法 C.量表法 D.观察法 7、社会调查中最常用的一种量表是（） A.态度量表 B.能量量表 C.人格量表 D.总加量表 8、在收集资料时受两种社会互动影响的方法是（） A.重点访问 B.结构式访问 C.个别访问 D.座谈会 9、李科特量表里态度指标顺序正确的是（） A.非常同意、同意、无所谓、不同意、非常不同意; B.非常同意、不同意、同意、无所谓、非常不同意; C. 无所谓、不同意、非常同意、同意、非常不同意; D. 无所谓、不同意、非常不同意、非常同意、同意。 10、在一组数据资料中重复次数最多的标志值称为（） A.中位数 B.众数 C.算术平均数 D.几可平均数 11、法国社会学家迪尔凯姆的（）标志着社会研究进入实证阶段。 A.实证哲学教程 B.自杀论 C.新教伦理与资本主义精神 D.社会静力学

12、依据客观允许程度而制定的尽可能严密的计划称为（） A、调查步骤； B、调查计划； C、调查预案； D、调查设计。 13、研究者用一种较高层次的分析单位做研究分析，却用一种较低层次的分析单位得出结论的现象称之为（） A、层次错误； B、层次混淆； C、层次谬误； D、层次颠倒。 14、下列哪项属于测量客体的属性和特征（） A.测量内容； B.测量结果； C.测量标准； D.测量法则。 15、按照社会测量的层次，以下哪项属于测定研究事物或现象之间的性质与属性（） A.定序测量； B.定比测量 C.定类测量； D.定距测量 16、概念是用（）表达出来的想法。 A.符号或数字; B.数字或文字； C.符号或文字； D.语言或数字. 17、以下哪项不属于经济运行情况的指标（） A.CPI; B.GDP; C.基尼系数； D.文化程度。 18、由若干个问题组成，根据被试对每个问题（5—7个）的反应给予分数，以代表该人对某个对象所持态度强弱的量表是（）。 A总加量表；B李科特量表； C斯科特量表；D态度量表 19、与自填问卷相比，结构式访问最大的优点是( ) A.能够控制调查过程 B.便于量化分析 C.便于定性分析 D.能够对比分析 20、( ) 是调查报告最大的特点. A.罗列事实 B.分析事实 C.靠事实说话 D.描述事实 21、法国社会学家迪尔凯姆的（）标志着社会研究进入实证阶段。 A.实证哲学教程 B.自杀论 C.新教伦理与资本主义精神 D.社会静力学 22、我国于2000年进行的全国人口调查属于（）。 A．普查B．抽样调查 C．典型调查D．个案调查 23、从12.8万名大学生中抽取1000名大学生，一次直接抽取出40个班级， 而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象，则班级就

海洋调查方法期中

1.海洋调查方法的发展有几个阶段？ 单船走航调查时期多船联合调查时期无人浮标站时期海洋遥感时期立体化海洋调查时期 2.海洋调查的主要任务 观测海洋要素及与之有关的思想要素，编制观测报表，整理分析观测资料，绘制各类海洋要素图，查清所观测海域中各种要素的分布状况和变化规律。 3.海洋调查传感器的分类 点式线式面式 4.对比大面观测和断面观测 大面观测：为了了解某海区的水文等要素的分布情况和变化规律，在该海区分布若干观测站，在一定的时间内对各站观测一次。 大面观测的工作量一般较大，要多次重复观测是有困难的，当初步摸清该海区的水团与海流系统之后，为了进一步探索该海区各种海洋水文要素的长期变化规律，可在大面观测中选择一些具有代表性的断面进行长期重复观测，这种调查方式叫断面观测。 5.说明水深测量的主要目的 水深测量的目的是了解复杂多端的海底地貌分布，对国防和国民经济有重要意义6.什么是平均海平面、理论深度基准面和海图水深？ 平均海平面：水位高度等于观测结果平均值的平静的理想海面。 理论深度基准面：海图水深的起算面，定为８大分潮的理论最低潮位中绝对值最大的值。或某地长期最低低潮面，它与每天该点低潮面的高度是不同的。 海图水深：是从海图深度基准面向下算到海底的水深。 7.水深测量的方法 钢丝绳测深回声探深仪测深激光声海水深度遥感探测现代主要测深系统吊放声呐，蓝绿光观测等其他方法 8.海洋测温仪的分类和主要原理 液体和机械式温度计：能记录温度随深度的变化，仪器附有带坐标网格的放大镜，用来读取玻璃片上所记录的各深度层的水温 电子温度计：热电式温度计电阻式温度计电子温度计晶体振荡式温度

海洋科学基础综合知识考试大纲

《海洋科学基础》综合知识考试大纲 一、考试说明 1．参考教材 （1）冯士筰、李凤岐、李少菁主编海洋科学导论，高等教育出版社2001年7月3版（2）侍茂崇、高郭平、鲍献文编著海洋调查方法，青岛海洋大学出版社2000年7月2、考试内容比例 （1）题型比例 问答题：100% （2）内容比例 海洋科学的基础知识和基本常识50％，观测研究方法50％。 二、考试内容： （一）绪论 1.海洋的特性 2.海洋学研究内容 3.海洋学研究意义 4.海洋学研究方法 (二) 地球概观 1.地球概观 2. 构造学说 3. 海水来源 4. 海洋的划分 5. 海底地形 6. 各大洋及中国海形态 (三) 海水的物理性质 1. 海水的组成 2.海水的物理性质 3. 海水温度、盐度、密度概念 (四) 海洋中的热收支和水平衡 1. 海洋中的热收支 2. 海洋中的水平衡 (五) 大洋及中国海的温度、盐度、密度的分布及变化 1. 大洋温度的分布及变化 2. 大洋盐度的分布及变化 3. 中国海温盐分布及变化 4. 海水温度、盐度、密度的观测 (六) 大气环流

1.大气垂直结构与气象要素 2. 大气环流 3. 主要天气系统 4. 中国海的气候特征 (七) 海洋环流与水团 1. 海流成因 2. 地转流 3. 风海流 4. 惯性流 5. 大洋环流及水团结构 6. 中国海环流 7. 海流的观测 （八）海洋中的波动 1. 波浪要素、波浪类型 2. 小振幅重力波 3. 风浪和涌浪 4. 海洋内波 5.海浪的观测 （九）潮汐及风暴潮 1. 潮汐基本要素、分类 2. 潮汐理论 3. 中国海潮汐 4. 风暴潮定义、分类 5. 潮汐的观测、预报方法及应用 （十）海水的混合和海洋细结构 1. 海水混合的概念、形式 2. 混合效应及影响因素 3. 水团之间混合 （十一）海洋——大气相互作用 1. 海洋在气候系统中的地位 2. 海洋——大气相互作用 3. 厄尔尼诺和南方涛动

现代社会调查方法试题

现代社会调查方法试题 一、单项选择题（每题2分，共20分。在备选答案中只有一个是正确的） 1、从研究的目的划分，社会研究可分为（ A ） A、探索性研究、描述性研究和解释性研究 B、普查、抽样调查和个案调查 C、定量研究和定性研究 D、理论性研究和应用性研究 2、选题时要看是否有足够的合格研究者及辅助人员，指的是选题过程要遵守（ C ） A、创造性标准 B、重要性标准 C、合适性标准 D、可行性标准 3、欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况，则总体单位是（ C ） A、200名从业人员 B、200名从业人员的工资总额 C、每名从业人员的工资 D、200名从业人员的平均年龄 4、抽样调查的主要目的是（ A ） A、用样本指标来推算总体指标 B、对调查单位作深入研究 C、计算和控制抽样误差 D、广泛运用数学方法 5、抽样调查所必须遵循的基本原则是（ B ） A、准确性原则 B、随机性原则 C、计算和控制抽样误差 D、广泛运用数学方法 6、反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能范围的指标是（ D ） A、抽样平均误差 B、抽样误差系数 C、概率度 D、抽样极限误差 7、抽样误差是指（ B ）

A、调查中所产生的登记性误差 B、调查中所产生的系统性误差 C、随机抽样而产生的代表性误差 D、由于违反了随机抽样原则而产生的误差 8、两个变量之间的变化方向相反，一个上升而另一个是下降，或者一个下降而另一个是上升，这是（ B ）。 A、完全相关 B、负相关 C、正相关 D、不完全相关 9、统计一词的三种涵义是（ C ） A、统计活动、统计资料、统计学 B、统计活动、统计调查、统计学 C、统计调查、统计整理、统计分析 D、统计指标、统计资料、统计学 10、被称为社会研究报告“灵魂”的是（A ） A、主题 B、材料 C、提纲 D、正文 二、名词解释（每题4分，共20分） 1、社会调查 社会调查指的是一种采用自填式问卷或结构访问的方法，系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 2、层次谬误 层次谬误又称为区群谬误、生态谬误或体系错误，指的是在社会调查中，研究者用一种比较大的集群的分析单位作研究，而用另一种比较小的或非集群的分析单位作结论的现象。 3、偶遇抽样 偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人，或者仅仅选择那些离得最近、最容易找到的人作为调查对象的方法。

现代社会调查方法(期末考试重点)

现代社会调查方法 1.实验研究：一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些因素，来研究变量之间因果关系的方法。在实验过程中，研究者通过操纵一个变量（自变量），以观察和分析它对另一个变量（因变量）所产生的效果。由实验组和对照组、自变量和因变量、前测和后测三组最基本要素构成。 2.实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。其中最主要的资料收集方法是参与观察和无结构访问。 3.文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。包括：内容分析、二次分析和现存统计资料分析 4.社会调查(调查研究)：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。 社会调查的基本要素：抽样问卷统计分析 5.普遍调查：简称普查，指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排(3)调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况。 6.抽样调查：从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。优点：（1）非常节省时间、人力和财力（2）十分迅速地获得资料数据（3）比较详细地收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛（5）准确性高 7.社会调查的一般程序： 1）选题阶段（是一项调查活动的起点，是整个调查工作的第一步。调查问题一旦确定，整个调查活动的目标和方向也就随之确定。调查问题选择得如何，在一定程度上决定着整个调查工作的成败。）2）准备阶段（为实现调查目标而进行的道路选择和工具准备。） 3）实施阶段（这个阶段的主要任务是具体贯彻调查设计中所确定的思路和策略，按照调查设计中所确定的方式、方法和技术进行资料的收集工作。）

海洋调查方法

溶解氧的英文缩写是DO，海水中的溶解氧单位用mg/l 表示，测定溶解氧的常用方法是碘量法。 测定海水溶解氧常采用碘量法，其原理是什么？ 碘量法测定溶解氧的原理为：二价氢氧化锰在碱性溶液中，被水中溶解氧氧化成四价锰，并生成氢氧化物沉淀，但在酸性溶液中生成四价锰化合物又能将KI氧化而析出I2。析出碘的摩尔数与水中溶解氧的当量数相等，因此可用硫代硫酸钠的标准溶液滴定。根据硫代硫酸钠的用量，计算出水中溶解氧的含量。 MnSO4+2NaOH ＝Mn(OH) 2(白色) + Na2SO4 2Mn(OH)2 +O2 ＝2MnO(OH)2 (棕色) MnO(OH)2+2H2SO4 ＝Mn(SO4)2 +3H2O Mn(SO4)2 +2KI ＝MnSO4+I2+K2SO4 I2+2Na2S2O3 ＝ 2 NaI+Na2S4O6 取海水用来测定DO，采样时应将充满海水的橡皮管插到水样瓶底 化学需氧量的英文缩写是COD，单位用mg/l 表示,其分析有两种常用方法：高锰酸钾法和重铬酸钾法，其测试结果通常分别用CODMn和CODCr表示。 测定COD所需的化学氧化剂有重铬酸钾和高锰酸钾,海水中的COD测定一般选用哪一个？原理是什么？ 高锰酸钾 原理：在酸性溶液中加入过量的KMnO4 溶液，置沸水浴中加热，使其中的还原性物质氧化，剩余的KMnO4用一定量过量的Na2C2O4 还原，再以KMnO4标准溶液返滴Na2C2O4 的过量部分。 1海水的pH值一般是（A ）7 A > B < C ≤ D ≥ 2温度升高，海水pH值（A）；盐度升高，海水pH值（B）；海水静压增加，pH值（A）A 下降B 上升C 不变D 不规律变化 用来测定叶绿素含量的海水水样应先经过孔径是0.45um 醋酸纤维滤膜过滤，在水样即将过滤完时（大约剩下2-3ml），应加入1滴饱和MgCO3溶液。 1、长江口附近海区，下列哪个季节中盐度最小? （ B ） A春B夏C秋D冬 右图中为太平洋170W,附近某个观察站水温随深度而变化的曲线图，其中正确的是（ A ） 图中表示温度分布的曲线是①，图中表示盐度分布的曲线是② .

社会调查方法试题和答案

《社会调查方法》试题（一） 一、不定项选择题（2分×10，共20分） 1．我国于2000年进行的全国人口调查属于（）。 A．普查 B．抽样调查 C．典型调查 D．个案调查 2. 统计分析方法的内容可以根据变量的多少划分为（）。 A．单变量分析 B．双变量分析 C．三变量分析 D．多变量分析 3. “将被调查者工资单上的应发金额数加上每月奖金发放统计表上他所得的奖金数额就是他的收入状况”是（）。 A．测量客体 B．测量内容 C．测量法则 D．数字和符号 4. 从万名大学生中抽取1000名大学生，一次直接抽取出40个班级，而以这40个班级中的全部学生(假定正好1000名)作为调查对象，则班级就是（）。 A．抽样框 B．抽样单位 C．元素 D．样本 5. 最常见的集中量数有（）。 A．平均数B．众数 C．中位数 D．标准差 6. 社会调查中所研究的对象称之为（）。 A．调查对象 B．研究内容 C．分析单位 D．研究主题 7. 现代社会调查主要采用( )两种方法收集资料。 A. 自填式问卷 B. 结构式访问 C. 个别发送法 D. 电话访问法 8. 属于定类测量层次。 A.性别 B.年龄 C.收入 D.职业声望 9. 社会调查研究的一般程序包括五个基本环节，即（1）确定研究课题（2）整理与分析资料（3）搜集资料（4）撰写调查研究报告（5）设计调查研究方案。合适的程序应为（） A．（1）—（2）—（3）—（4）—（5） B．（1）—（5）—（3）—（2）—（4） C．（3）—（1）—（5）—（2）—（4） D．（1）—（3）—（5）—（2）—（4）10. 下列抽样方法中属于概率抽样的是：（） A. 随机抽样 B. 偶遇抽样 C. 系统抽样 D. 整群抽样 二、名词解释（4分×5，共20分） 1. 应用性课题 2. 离散趋势分析 3. 统计值 4. 操作化 5. 交互分类 三、计算题（15分） 调查100名工人和100名教师的收入，得到下列资料。问工人相互之间收入的差别与教师相互之间收入的差别哪个更大? 收入工人数教师数 3003020 4002030 5003040 6002010 四、综合题（15分） 某校有4000毕业生，共80个班级。现要从中抽取200名学生进行调查，以了解全校毕业生的就业意向。请你用机械抽样、分层抽样、整群抽样等方法分别抽取样本。 五、撰写调查报告 请按照你实际开展的调查活动与分析结果完成一份调查报告，要求结构完整，题目自拟。 （字数不少于1000字）（30分） 《社会调查方法》试题（一）参考答案 一、选择题 1. A 2. 3. C 4. A 5. 9. B 二、名词解释 1.所谓应用性课题，是指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题。这类课题的关注点通常比较集中地体现在迅速了解现实状况，分析现象或社会问题形成的原因，并力图在此基础上有针对性地提供政策建议，以帮助解决社会问题，帮助制定社会政策，以及帮助评估社会后果等。概括地说，这类课题侧重于通过调查来解决实际问题。 2.离散趋势分析指的是用一个特别的数值来反映一组数据相互之间的离散程度。它与集中趋势分析一起，分别从两个不同的侧面描述和揭示一组数据的分布情况，共同反映出资料分布的全面特征。同时，它还对相应的集中量数（如平均数、众数、中位数）的代表性作出补充说明。