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球僮服务技巧培训

球僮服务技巧培训
球僮服务技巧培训

球僮服务技巧培训

◆TEE台给客人指示方向技巧;

1.球僮首先要清晰地知道客人所用的开球杆(一号木)的常规距离;

2.在一号洞开球前,球僮必须要想到客人想把球打到哪里去(第一个洞通常是最安全的位置,多数客人

的球都会偏右,球僮需尽量把客人的球的飞行线路、会向右偏离的距离预算进去,这样客人的球是直的或曲的都不会有问题);

3.安全的位置附近有没有明显的参照物(沙坑、石墙、球车,前一组打球的客人或球僮,参照物要灵活);

4.对着参照物的左边、右边打(方向一定要说清楚,不要左右不分,左和右是指客人面向果岭所定的);

5.给客人指示方向时语言简短明了,不要太复杂;

6.如果客人询问过障碍距离及到障碍距离,球僮需马上做简单明了的回答,如客人没有询问,球僮不需

要主动说出来;

◆看球能力;

1.站在客人的正对面,当看到客人下挥杆听到击球声音时,球僮的视线应在自己的右边斜上方15Y的地

方追求看,如果是看着球TEE的位置听到击球声音后再去看球,眼睛是追不到的,会导致看不到球;

2.当球飞出去以后,多数球的飞行线路是抛物线形状,眼睛要盯住球的飞行路线(弹道);

3.看到球的飞行路线后,视线不可以离开,要等到球落地以后,最终停稳后,才把视线转回来(心里预

计球到果岭中间的大概距离),接客人的球杆(称赞客人);

4.球僮切忌客人,看到飞行路线后,就把视线转开;

◆选杆、带杆技巧;

1.当在一号洞TEE台下来开车后,球僮站在球车后面,可以询问:先生/小姐您7#铁大概打多远啊(或者

150码正常用什么杆)?球僮自己心里根据在TEE台时判断客人球的大概距离,可能会给客人准备什么杆?

2.当球车行驶过程中,球僮站在车后应该主动寻找客人的球在那个位置(几个球在一起时,分辨那个球

是自己客人的心里根据客人7#铁的距离,计算一下客人可能会用什么杆?),同时注意客人开车安全及自己安全;

3.当车停稳后,主动报给客人球到果岭的距离,询问客人用什么杆,如果客人没有告诉球僮,球僮就根

据1.2.给客人拿杆,顺便带上备用杆(下一杆客人可能会用的球杆,四杆洞带上P/S短杆,5杆洞打第二杆时可以不用带备用杆);

4.当给客人选择球杆时还需要根据:球到果岭的距离、球的位置状况(球道、长草、沙坑‘平的,浅的

,深的,球是否靠近沙坑壁)等条件选择合适的球杆;

5.当球僮拿好合适的球杆(三支、五支),快速的走在客人前面到达球位(走过去时观察球的附近有没有

码数牌),用脚步测量码数牌到球的实际码数、风向、旗杆位置、坡度,计算一下实际要打多少码,等

客人到达球位附近时,球僮快速主动的报给客人四要素及实际要打多少码,您用几号球杆?

6.要求球僮清晰的了解每支球杆的弹道/常规距离(击球后球飞行的高度路线),根据的位置性质给客人

带上相应的球杆;

7.例如:球离果岭220码,球在球道上,(客人的五号木能打220码)球僮应该带5#木、4/5#铁及果岭边

短杆推杆(客人打上果岭给客人推杆‘一般客人习惯手上拿支球杆‘没有上果岭时可以给客人选支短杆给客人带上),如果客人的球在长草区,球僮应该带上5#木、5#铁、7#铁及短杆(在沙坑也是如此带杆)

8.短四杆洞,给客人选择开球杆,根据客人水平及球僮自己对球道的特性分析,建议客人使用球道木或

长铁杆开球(壹号场10#洞蓝TEE352码,客人用一号木打250码,客人的球可能会很危险,还不如用球道木打200码或210码放在距离果岭140左右的位置球道上更安全球位更好);

9.果岭边选杆,观察球到旗杆的距离、旗杆离果岭边的距离、球与果岭边是否有障碍(沙坑),客人需要

打高抛球或地滚球,给客人选择球杆;

10.三杆洞或四杆洞第二杆攻果岭时选杆:通过观察球到果岭中间的距离,旗杆在果岭的前面后面,果领

前后的总长度,风向,坡度,加减相应的码数,计算出实际要打的码数,给客人选择球杆;

目测距离技巧;

1.首先球僮要找到离球最近的码数桩,然后看球离码数桩的距离大概有几个十码,然后再加减计算球的

距离;

2.特别在100码没有码数桩,需要经验判断球到旗杆的实际距离;

3.目测距离的方法,站在球附近面向旗杆,用视线判断球到旗杆有几个十码(已十码为单位分段);

第一个十码,第二个十码,第三个十码,第四个十码

4.目测距离锻炼方法:向前走十步(十码),然后回头去看起点位置(十码是多远),在向前走十步在回

头看,二十码有多远,在向前走十步回头看,三十码有多远,一次类推,长时间锻炼,目测距离的准确性会提高很多;

5.分析旗杆位置:首先知道果岭前后的总距离是多少,看清旗杆的位置(前、中、后),例如:观澜湖叁

号场三号洞果岭前后距离是64码,旗杆在后面,大概距离后面果岭边7码(凭经验分析),球到果岭中间100码,那实际球到旗杆的距离是126码,选杆时可能要选大一号或选大两号杆;

32Y 32Y

25Y 7Y

63Y

6. 多数情况下并不是码数不准,而是计算码数的方法不对,计算码数参照上图去计算;

◆看线摆线技巧;

1.根据果岭的整体坡度走势分辨那边高;

2.找出球到球洞所经过的路线的最高点(也就是球进洞所运行的弧线最外侧边缘);

3.分析球到球洞是上坡(推球的力量需加大一点,球线可以少抓一点)、下坡(推球力量轻一点,球线抓

大一点,让球溜进洞)、平的(正常力度对着所看的球线推);

4.分析球距球洞的距离,远一点的球线可以抓大一点,近一点球线可以抓少一点;

5.摆线:找出球上面最细、最直的英文字母或标志,和球线的最高点保持一条直线,摆好球后确保球上

面的直线刚好在球的正上方,不要向左/右偏,不要想前/后偏,这样才能确保球僮所摆的线与球僮所看到的线保持一致(摆对),也是客人在推球时确保不会推偏;

6.读线(告诉客人球线/对着哪里推):跟球僮所观察的线,是对着球到球洞所运行弧线的最外侧边缘(最

高点),延伸到与球洞平行,所得出的几个洞(洞内、洞边、洞线、洞外‘半个球’、一个球、半个洞、一个洞、两个洞、半支推杆、一支推杆、半支旗杆、一支旗杆);

7.球僮摆好线后,站起身时再次检查自己所摆的线,是否与自己所看的线是一致的;

8.清晰果断的告知客人(显示出球僮的自信心),球线是怎样的(左边两个洞);

9.如果球线过大,摆好后球僮用手指或球杆,把让客人对着推的点指给客人(对着这个点推),切忌指示

时不可以接触果岭;

◆对客人所打的球的评价技巧;

1.当客人把球打出去后,如果是很直又远又安全的话,可以不用等到球停下来再赞扬客人直接说好逑(漂

亮/又直右远/good shot发球台或球道/nice shot发球台或球道/nice发球台或球道/nice chip果岭边切球/nice putter果岭上推求);

2.如果客人的球打出去后是曲线球(左曲/右曲),千万一定要等到球落下停稳后再给予评价(好球、安

全、没问题不影响下一杆,如果不右曲会更漂亮、球打得很好啊就是短了点,加点力就漂亮了‘一切一推还是par/不影响打par等),记得一定要先赞扬再安慰再鼓励;

3.当在出发区见到客人时,一定要和客人热情的打招呼,这是客人对服务自己的球僮第一印象,如果球

僮很热情的与客人打招呼,客人第一感觉得到了球僮的热情尊重,感觉球僮很有礼仪礼貌,打球会多争取球僮的意见,对球僮很信任,球僮在服务时就不会很胆却;

如果没有打招呼,很多客人对球僮的第一印象就没有什么好感,会给自己在服务过程中带来一种无形的压力,导致球僮没有信心,对客人的询问不能很肯定的给予回答,导致客人不满球僮的服务;

4.当客人的球没打起来(没打中导致低飞)或打偏了,但球最终的结果还不错,可以称赞客人,效果很

好啊/效果不错/good luck(运气好,尽量不用因为客人觉得这是实力或技术);

5.当客人的球打的很偏(很大右曲/左曲),球僮应大声对着球去的方向喊看球(fore),看清出落点,以

便帮助客人主动找到可能遗失的球;

6.当客人在发球台第一个球没有打好或者有可能遗失时,客人需要再打一个球时,球僮可以说:(可能没

问题/有可能没事)没关系咱们再练一个,不要很肯定的告诉客人球没有了(球进树林里/乱石堆/下水‘除非球真正确实进水了有水花);

7.当前组客人还没有走出安全区域时,客人想要打球(客人觉得自己打不到)时,球僮应该委婉的说:

先生你的球打的那么远(很远),再等一下吧,到前面也是等,不要急了咱们慢慢打;(注意说话语气/表情,要微笑)

8.当客人打了个标准杆(par)或低于标准杆(birdie),球僮应该当球一进洞时就大声的称赞好逑(nice

par/nice birdie),站在客人的角度替客人高兴兴奋,这样客人会觉得球僮是和客人是一体的,球僮正真正的帮助客人;

9.当客人打的杆数多于标准杆时,客人不是很满意甚至很生气时,球僮应该主动的安慰客人,没事的(没

关系/不要紧)下个洞我们打好点能补回来,后面多打几个par/birdie就补回来了;

10.切忌,球僮和客人是一起的,当客人打好时要与客人一起高兴兴奋,当客人没打好时要与客人一起惋

惜并安慰客人,注意用语及语气和肢体语言;

◆配合技巧;

1.随时留意同车搭档的客人的球的位置;

2.在自己开车或帮同组搭档开车时要留意其客人的球位,搭档是否有带着客人要用的球杆/沙耙;

3.同车的球僮应相互观察,球车由谁来开,由谁来照看两个客人;

4.搭档离球车较远时,要主动开车,不能等着搭档开车,开车时注意询问客人是否需要做车,搭档是否

需要坐车,是否需要换杆等;

5.TEE台时,搭档去装沙,要主动帮助搭档准备其客人所需的球杆;

6.球道时,如果搭档要换杆,自己又离球车很近,主动问搭档需要什么杆帮助其拿取球杆;

7.沙坑时,如果搭档没有带客人需要的球杆,主动问一下需要什么杆,帮搭档拿取,如果搭档没有带沙

耙,主动帮助提醒拿取;

8.果岭上,如果搭档来不及给客人做marker(球比自己的球还远的时候)扶旗杆,应主动帮助搭档做marker

擦球放球扶旗杆,记得挑球印(自己客人的球印/搭档客人的球印/旧球印等,记住不可以影响客人推球);

9.停车位,搭档不再车上时,注意搭档客人的球位,搭档是否携带客人要用的球杆,如没有带,尽量将

车停在离搭档客人球位较近的位置,以免搭档跑来跑去换杆让客人等待;

◆沟通(说话)技巧;

1.在一号洞给客人准备物品时,便准备边自我介绍(先生/小姐贵姓啊/怎么称呼啊,杨先生/总您好,您

XX支球杆XX个杆套)语言尽量简单明了和客人寒暄几句,切忌不要太复杂太罗嗦,因为多数客人不会

听球僮说那么多对客人打球并不重要的话;(注意说话的语气及声音)

2.在服务过程中,抽空主动和客人聊天:先生第一次来我们球会吗?平时打球多吗?经常在哪里打啊?

打了多久高尔夫了?(这些沟通话题不要一起说,挑时间和客人说,每个洞或者几个洞时有时间再说);

3.高尔夫是一项休闲运动,切忌聊天时语气不要很生硬,要表现的自然/热情/亲切,客人也会感到很轻

松;

4.服务几个洞后,客人的水平很好(经常打par)或一号木打的很远或切杆很好或推杆很好,球僮应找时

间称赞客人的强项,这样客人觉得很自豪,球僮很会说话,如果其它杆打的不好时也可以说一些正确的动作话题(握杆太强势啊/下杆太用力啊/送杆不够啊/转腰太快啊/抬头太早啊/杆面开了啊,这些话题一定要经过认真观察后再说给客人听,不然客人会发现球僮根本不懂打球乱说);

5.同组的客人无论几位(老板/政府领导/或者求人办事的),球僮一定要分清哪个客人是最主要的,对最

主要的客人一定要起赞扬/多表扬,因为只要把最主要的客人服务好了,服务其它的客人有点小毛病也不会影响客人的评价,当同组有女士时,球僮一定要把女士放在服务的首位,女士服务时相对来说比较麻烦,主要注意的地方较多,切忌对男士客人不要太过热情;

6.同组客人一起的,没有什么大小之分的(多数是赌钱的),切忌尽量不要帮助其它客人分析攻击策略或

看线,可能会导致自己的客人不高兴,遇到赌钱的客人不要表现的只对赢钱的客人服务热情/称赞,一定要察言观色,不要忽略输钱的客人的感受,客人输赢是面子不是钱,所以球僮要顾及到同组客人的面子,说话时一定要考虑清楚,什么时候该说什么时候不该说(你客人赢了很多钱,客人高兴球僮也高兴,但尽量不要再输钱客人面前表现出来,会导致客人觉得球僮势利,影响对球僮的评价);

7.球僮在服务客人时,只要球僮先主动把话题打开,客人自然和球僮的话题就多了,所以球僮不用担心

没有话题,球僮只是起个开头,与客人聊天时,不要聊一些涉及到客人隐私的话题,客人很忌讳这些,与客人聊天时球僮始终要把客人放在服务对象的角度,要分清楚球僮是提供服务的人,分清楚主次,球僮与客人聊天时注意礼貌用语/肢体语言/说话语气等细节问题;

8.球僮服务时,不要拘束,大胆的去做,要对自己有信心,放松心情,要随意不要随便,微笑多点,动

作快点,嘴巴甜点,做事主动点,一定会把客人服务满意的,球僮努力加油你一定行!

服务意识培训

员工素质培训 ——提高服务意识 服务意识培训目录 培训目标 培训纲要 绪论:为什么要有服务意识 服务及服务意识的含义 1、服务的六要素 2、优秀服务人员需要运用的技巧 3、服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 4、服务中的肢体语言 5、投诉处理 培训目标 1、有效提升服务意识,树立服务理念,使员工意识到,优质的客户服务,是 出自内心的一种意愿; 2、使管理者明白,服务的心态决定服务的行为,服务的行为决定服务的结果; 3、塑造良好服务形象,让顾客在接受服务中,享受美感、提高心理舒适度。 绪论:为什么要有服务意识 经济全球化步伐的加快,越来越多的企业转变了经营观念,以“客户为中心” 的服务理念开始在世界范围内广泛传播。 新技术的广泛应用以及人才的频繁流动,催生了产品的“同质化”,企业要想在激烈的竞争中获胜,仅仅靠生产和销售质量过硬的产品来赢得客户已远远不够,服务因素在竞争中已逐渐取代了产品价格而成为竞争的新焦点。企业正在经历从“以产品为中心”到“以客户为中心”的转变。 优秀的企业通过建立自己的客户服务管理来拉近与客户的关系,更好地满足客户的需求,借此来确立和增强公司的竞争优势,企业需要做的就是树立正确的客户服务理念。

顾客是怎样流失的? 不满的客人一个投诉不满的客人背后有25 个不满的客人24 人不满但不会投诉一个不满的顾客会把他糟糕的经历告诉10-20 人投诉者比不投诉者更有意愿与公司保持联系投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿意与公司保持联系;如果迅速得到解决,会有90 -95%的顾客会与公司保持联系满意的客人一个满意的客人会告诉1-5 人100 个满意的顾客会带来25 个客人维持一个老顾客的成本通常只有吸引一个新顾客的1/5 更多的光顾公司并对该公司的产品保持忠诚对他人说餐厅的好话,较少注意竞争品牌的宣传,对价格不敏感给公司提供有关产品和服务的好建议 服务的关键因素关键因素是企业或企业员工的行为,以及造成这些行为的原因。这些行为或行为的原因导致了客人满意或不满服务的关键因素有哪些?详见下表: 不良的服务会产生恶性循环 不良顾客服务→ 信誉受损、客人减少→ 生意减少、利润降低→ 福利减低、员工不满→ 不良顾客服务;

餐厅服务员技能培训

一.餐厅服务员技能培训 1.接待 餐厅的接待服务是餐饮业务服务体系的重要组成部分,在接待宾客的过程中,餐厅服务员要善于观察,随时注意宾客的需求,及时提供热情周到的服务,为顾客在餐厅用餐提供方便,为企业赢得更大的效益和赞誉。 2.托盘 托盘是餐厅运送各种物品的基本工具,各种餐具、饮品、食物等无不用托盘运送,正确有效地使用托盘,是每个餐厅服务员的基本操作技能,可以减少搬运餐饮物品的次数,提高服务质量和工作效率,规范餐厅服务工作。托盘有金属及胶木的防滑托盘,根据用途的差异,托盘又分为大、中、小三种规格,其形状有长方形和圆形等。长方形托盘一般用于托运菜点酒水和和盘碟等较重物品。圆形托盘根据直径的不同分为大、小两种,大圆形托盘一般用于斟酒、展示饮品及分菜、送咖啡冷饮等。小圆形托盘主要用于递送账单、信件、收款等。运送物品时,应选择大小与所负载物品相称的托盘。 托盘操作步骤: 托盘的操作程序分为五个步骤:理盘、装盘、起盘、行走、卸盘 (1)理盘: 根据所托物品的不同选择不同的托盘。 首先,将托盘洗净、擦干。如果选择的不是防滑托盘,要在托盘内垫上洁净的 垫布或防滑垫,垫布需要打湿防止盘内物品滑动。 问题:托盘没有清洗干净。 托盘清洗过了没有擦干。 (2)装盘: 装盘时要根据所托物品的形状、体积和使用先后顺序合理安排,以安全稳妥, 便于运送和取用为宜。托盘的主要技巧是把托盘拿平,并在托运过程中,随时 保持托盘的平衡。为了使托盘平衡,托盘上各种物件的摆法便有了很多讲究。 盘内的物品应排放整齐,横竖成行,在几种物品同装时,一般是重物、高物放 在托盘的里档,轻物、低物放在托盘的外档,先上桌的物品在上、在前,后上 桌的物品在下、在后,盘内物品的重量分布要均匀,这样托盘才能安全稳妥, 便于服务人员运送和进行有条不絮的服务。 问题:盘内物品摆放比较凌乱,应该摆放时横竖成行有序。 托盘内的高物、重物应该摆放在托盘的里档,轻物、低物应该摆放在托 盘的外档。 (3)起盘 托盘的方法有轻托和重托两种,轻托就是托送比较轻的物品,或用于上菜、斟 酒时的操作,所托重量一般在五公斤左右。轻托一般在宾客面前操作,因此熟 练程度、优雅程度以及准确程度就显得十分重要,轻托还是评价服务人员服务 水平高低的标准之一。轻托一般多用中小型托盘,其操作方法是左手向上弯曲, 小臂垂直于左胸前,肘部离腰部约十五厘米,掌心向上,五指分开,以大拇指 指端到手指的掌根部和其余四指托住盘底,手掌自然形成凹形,掌心不与盘底

呼叫中心话务员服务素养及服务技巧方案

塑造职业服务形象提升企业经营效益 呼叫中心话务员服务素养及服务技巧 培训方案 特别提示:为保证培训的质量,此方案仅供培训策划人员了解一、课程收益: 服务意识与服务质量的认知。 掌握呼叫中心话务员应具备的心理素养及阳光心态。 掌握压力管理。 掌握客户服务满意的含义。 掌握客户对呼叫中心服务需求的层次变化。 掌握专业化的电话语音技巧训练。 掌握呼叫中心话务员基本操作流程与技巧。 掌握呼叫中心专业电话服务礼仪以及与客户沟通的策略步骤及技巧。 掌握客户服务中的沟通技巧(询问、倾听、回答、引导)。 掌握客户抱怨处理的方法以及处理客户投诉和抱怨的技巧。 客诉处理应有的应对话术以及掌握有效抚慰情绪高度激动客户的方法。 学会情绪管理与压力管理技巧,快乐愉快工作心态的养成。 本培训课程专门针对呼叫中心服务人员特征,就话务员在服务方面出现的弊端进行剖

析,并力争精益求精,采用讲授、实际演练、案场跟近相结合的方式,具有极强的针对性、指导性、实操性、示范性。 二、课程简概: 一、话务员服务意识与服务质量篇 1、以客为尊的顾客服务; 2、客户满意的基本原则; 3、客户对呼叫中心服务需求的层次变化; 4、优秀服务代表的品格素质: 守信—宽容—诚实—同理心—热情—客户导向 二、话务员心理素养篇 1、话务员必备的阳光心态; 2、话务员的心态剖析; 困惑期 恐惧期 嫉妒期 平稳期 兴奋期 游戏:遇到“难点”客户,如何快速调整心态 3、话务员压力缓解; 压力源的产生 高压状态下的语言表现 高压状态下的动作表现

快速缓解压力——塑造阳光心态策略: 热身法 调序法 借鉴法 模拟法 冥想法 三、话务员电话服务技巧篇 1、电话服务和沟通的利与弊; 2、电话服务的特点; 3、专业化的电话语音技巧训练: 语音、语调、语速、重音、停顿、节奏、吐字、语气、态度客户对电话语言的感 知效果。 4、话务员基本操作流程与技巧: 职业化的电话应答技巧 提升客户对你的正面感知 及时判断客户需求技巧 不同行为风格客户的主导需求及应对 5、话务员专业电话服务礼仪: 仪态、姿势、态度、语气、倾听的礼仪; 四、话务员电话服务沟通篇 1、沟通的策略步骤及技巧: 事前准备、确定需求、阐述观点、处理异议、达成协议、共同实施

服务意识和服务技巧培训资料

服务意识和服务技巧

服务意识和服务技巧 正确的态度、良好的习惯决定服务质量; 注重细节,提升服务水平 一、服务 1、就服务本身而言,服务就是一种无形的“产品”。需要这种“产品”的人就是我们的 顾客。 2、物业管理是服务型企业,输出的产品即是服务,企业要生存要收益,就必须创 造出过硬的产品,因此以服务为宗旨将是物业管理企业的生存之道。 3、服务必须从顾客出发,以顾客为中心。服务的灵魂是态度,是服务意识。 二、服务意识 1、服务意识:是为顾客提供规范的潜在需求的服务能力,是自觉主动做好服务工 作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。 案例: 一个客服部员工在接业主的电话:这个问题很简单呀。你有没有看《大厦用户手册》呀?你去看一看啦。(此例中的员工如有较强的服务意识,应该回答业主的问题,即使是因为比较忙,希望业主自己查阅,也可说:这个问题其实不难,在《大厦用户手册》上有比较详细的说明,如果你不太方便查阅,我可以帮你查一下,不过你可能要等一会儿,因为我正在处理点事,或者你过一会儿再打来好吗?) 2、能够真正站在业主的立场,为业主着想,才是真正优秀的物业管理服务人员。

三、服务意识的培养 宗旨:端正态度(1,2,3),态度决定一切(4,5) 1、正确认识自己工作的重要意义; 2、热爱企业,热爱本职工作,有做好工作的强烈愿望和主动精神; 3、学习和掌握服务知识和技能,灵活运用,在服务工作中得到乐趣、升华服务意 识。 4、客户关注的是实际呈现给他们的服务,重视的是当他们有需求的时候,服务人 员的态度好不好,能否满足他们的需求。(客户不关心企业的内部情况) 5、服务态度是衡量服务人员能否为客户提供满意服务的重要标准。态度决定一 切。(端正的工作态度,是行业职业道德的基本要求) 养成良好的习惯,细节更能体现服务质量 1、明确企业的目标、价值观、信条和自己的工作范围;(我们在为业主服务的同 时,也是在为企业服务,我们对这些目标的认识和理解,直接影响企业的服务质量,因此每一位员工都有义务理解企业的目标和自己工作对企业目标的重要性) 2、尽量使用业主的姓氏称呼业主;预见并满足业主、用户的需求,热情并亲切送 别业主、用户;(使用姓氏,表达了尊重和关注;满足需求仅是服务的基本需求,优质的服务则需要预见到客户的需求并主动解决;热情、亲切地送别则是服务过程的完美结束) 3、在工作时间尽量避免使用客用设施设备;在任何时间、地点,行动都应该以客 为先;(这是企业服务人员的言谈举止所应有的职业素质和风度。如:礼貌; 三轻:走路轻、讲话轻、操作轻,表达了尊重和关注;礼让:让业主、用户优先使用;方便:服务是为了方便客户,尽量避免因为正在提供服务而使客户感到不便)

服务意识与服务质量培训

服务意识与服务质量培训 一、服务质量和服务意识 服务是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指酒店为宾客提供的服务适合和满足宾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足宾客需求特性的总和。服务质量对酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。酒店全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。酒店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。 二、服务的含义及服务员的职责 服务是指服务员为客人所做的工作,服务员的工作是酒店产品的重要组成部分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义:S—Smile(微笑):其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。 E—Excellent(出色):其含义是服务员将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。 R—Ready(准备好):其含义是服务员应该随时准备好为宾客服务。 V—Viewing(看待):其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。 I—Inviting(邀请):其含义是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请宾客再次光临。 C—Creating(创造):其含义是每一位服务员应该想方设法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。 E—Eye(眼光):其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客,适应宾

2016年酒店服务技能培训总结

2016年酒店服务技能培训总结 2016年7月10日到8月20日,我参加了黄河水利职业技术学院举办的“酒店服务技能省级培训班”。能和来自全省各地的同行们在一起学习、生活和交流,能得到名师和企业资深经理人的谆谆教诲;能得到黄河水利职业技术学院为老师们提供的优质服务;能得到余姚明阳温泉山庄餐饮部顶岗培训的机会,于我而言,收获颇丰。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习。近两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了本专业的前沿知识,更新了自己的教学理念,开阔了视野。同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,下面将培训情况汇报如下: 一、聆听名师讲座,更新教育理念 在本次培训中多次聆听了知名教授和专家为我们所做 精彩报告,他们以大量的教学经验与前沿信息,生动丰富的实例向我们讲授了现代高等教育教学理论、政策和动态、教学体系及酒店管理专业现代化教育教学方法、课程改革方向等内容。从王卫东校长的《高职院校发展战略》讲座中,我认识到职业教育在我国现代化建设和市场经济建设中的重 要战略地位,不能只埋头教书,要关注高职教育的战略动向,

更快地跟上教育发展的步伐;从余云峰教授的《信息化教学》讲座中,我意识到自身在教学方法和手段上和优秀教师还有很大的差距,PPT、视频等已经成为传统教学手段,微课制作是我今后将要学习的一个方向;而沈建龙教授的《酒店管理专业发展分析报告》、《酒店管理专业教师能力提升策略》、邓德智教授《导游技能大赛获奖秘诀》、《澳大利亚新型现代学徒制模式下的教学设计》等讲座,更是从酒店管理、旅游管理专业角度对我的知识储备进行了扩充,结构进行了完善。专家教授们毫无保留地传授教学经验和方法,让我非常感动;专家教授们新颖的教育理念和教学方法,风趣的讲解,让长期困扰的一些问题得到了解答,使我茅塞顿开。通过学习,我进一步提高了自身的教育教学水平,进一步明确了职业教育必需坚持以“能力为本位,以学生为中心,以就业为导向”的指导思想。 在今后的教学过程中,我将更新教学方法、教学理念及育人观念,把培养学生能力作为教育目标。作为高职院校,我们在注重基础教育的同时,要狠抓技能训练,同时进一步加强校企合作。作为教师,我要在技能教学中大力推广“以行动导向”的教学指导思想,更新传统的教学方法,使学生真正学到一技之长,使教学更贴近企业的需求,培养学生适应企业的能力,培养企业需要的人才。

服务技巧培训

服务人员服务技巧培训 一、如何观察客户——看的技巧 二、如何拉近与客户的关系——听的技巧 三、如何提供微笑服务——笑的技巧 四、客户更在乎你怎么说——说的技巧 五、如何运用身体语言——动的技巧 领先顾客一步的技巧 时时提醒自己: 我是否已考虑到顾客的全部需求 顾客下一个需求是什么? 如何让顾客满意? --------- !!! 1、观察顾客要求目光敏锐、行动迅速 就拿喝茶这个日常生活中最常见的例子来说,你能观察到:哪个顾客喜欢喝绿茶、哪个顾客喜欢喝红茶、哪个顾客只喝白开水,或者哪个顾客喝得快、哪个顾客喝得慢吗? 观察顾客可以从以下这些角度进行: 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度等 观察顾客时要表情轻松,不要扭扭捏捏或紧张不安。 注意:观察顾客不要表现得太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣一样,除非你想家给他! 2、观察顾客要求感情投入 感情投入就能理解一切。你要能设身处地为顾客着想。你必须通过顾客的眼睛去观察和体会。这样,才能提供优质有效的服务。 l当你遇到不同类型的顾客,你需要提供不同的服务方法。 l烦躁的顾客:要有耐心,温和地与他交谈。 l有依赖性的顾客:他们可能有点胆怯,有依赖性。你态度温和,富于同情心。为他们着想,提些有益的建议,但别施加太大的压力。 l对产品不满意的顾客:他们持怀疑的态度,对他们要坦率,有理貌,保持自控能力。 l想试一试心理的顾客:他们通常寡言少语,你得有坚韧毅力,提供周到的服务,并能显示专业水准。

顾客说;“那谢谢你多给的50元了。” 顾客扬长而去,收银员目瞪口呆。 所以,千万不要打断客户的话,除非你想他离你而去! 为什么要倾听顾客的声音 根据统计,一个不满的顾客的背后有这么一组数据: *一个投诉不满的顾客背后有25个不满的顾客 *24人不满但并不投诉 *6个有严重问题但未发出抱怨声 *投诉者比不投诉者更有意愿继续与公司保持关系 *投诉者的问题得到解决,会有60%的投诉者愿与公司保持关系,如果迅速得到解决,会有90%~95%的顾客会与公司保持关系。 所以,肯来投诉的顾客是我们的财富、宝藏、现金者,我们要珍惜他们,而倾听是缓解冲突的润滑剂。 有两类人很少去倾听,一类是很忙的人,一类是很聪明的人。 很难说一线员工人人都很聪明,但他们无疑是很忙的人,因此,请特别注意要倾听顾客的问题。 我们经常被人埋怨说得太多,什么时候我们被人埋怨过“听得太多呢”? 倾听三步曲 第一步准备 客户找你恰谈或倾诉或投宿的时候,你要做好如下准备: 给自己和客户都倒一杯水 尽可能找一个安静的地方 让双方坐下来,坐姿尽量保持45度 记得带笔和记事本。 第二步记录 俗语云:好记性不如烂笔头。一线服务人员每天要面临许多客户,每个客户的要求都不尽相同,把客户谈话的重点记录下来是防止遗忘的最安全的方法。 记录客户的谈话,除了防止遗忘外,还有以下好处: 1、具有核对功能。核对你听的与客户所要求的有无不同的地方。 2、日后工作中,可根据记录,检查是否完成了客户的需求。

(完整版)酒店服务意识培训资料

酒店服务意识培训资料 一、酒店意识 酒店意识,就是每个员工应自觉遵循的酒店理念。这些理念对统一员工的认识,指导大家的行为有着重要的作用。它包括服务意识、创新意识、质量意识、成本意识等。 (一)服务意识 西方酒店认为,服务就是SERVICE(本意亦是服务),其每个字母都有着丰富的含义: S-Smile(微笑):其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。 E-Excellent(出色):其含义是服务员应将每一个服务程序,每一个微小服务工作都做得很出色。 R-Ready(准备好):其含义是服务员应该随时准备好为宾客服务。 V-Viewing(看待):其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。 I-Inviting(邀请):其含义是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请宾客再次光临。 C-Creating(创造):其含义是每一位服务员应该想方设法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。 E-Eye(眼光):其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客,适应宾客心理,预测宾客要求,及时提供有效的服务,使宾客时刻感受到服务员在关心自己。 服务意识,是对酒店服务员的职责、义务、规范、标准、要求的认识,要求服务员时刻保持客人在我心中的真诚感。 服务意识的具体要求有以下五个方面: 1、服务仪表 所谓服务仪表,就是服务人员在服务中的精神面貌、容貌修饰和着装服饰等方面的要求和规范。着重反映在以下几点: (1)微笑服务。这是迎宾礼节礼貌的基本要求。服务员对待宾客,态度要和蔼、热情、真诚、不卑不亢、大方有礼。

(2)经常修饰容貌。要做到勤理发、勤洗澡、勤修指甲、勤换衣服。 (3)酒店在员工通道入口处或更衣室都应设衣镜,每一位员工在进入岗位前都应对照检查一下自己的容貌。 (4)着装整洁。在工作岗位,服务员要按照季节、场合,穿统一规定的工制服。服装要洗涤干净,熨烫平整,纽扣要扣好。 2、服务言谈 服务言谈,是指服务人员在迎宾接待服务中语言谈吐方面的具体要求。主要有以下几点: (1)遇见宾客要面带微笑,站立服务,主动问好。如“您好”、“早上好”、“晚上好”等。 (2)和宾客谈话时,与宾客保持一步半的距离为宜。说话的语调要亲切、诚恳,表情要自然、大方,表述要得体,简洁明了。 (3)向宾客提问时,语言要适当,注意分寸。 (4)在与宾客交谈时,要注意倾听,让对方把话说完,不要抢话和辩解。 (5)宾客之间在交谈时,不要趋前旁听,不要在一旁窥视,更不要随便插话干扰。即使有急事非找宾客不可,也不要打断他们的谈话,而应在一旁稍候,待宾客有所察觉后,先说声:“对不起,打扰一下”,在得到宾客允许后再发言。 (6)对外来电话找客人时,一定要听清要找宾客的姓名、性别、单位和房间,然后视情况转告。 (7)正确地称呼客人。称呼不当,容易引起客人反感和误会。对宾客的称呼,应根据年龄、身份、职务、性别、婚否来确定,不能直接点名道姓。对男宾可称“先生”,已婚女宾可称“太太”,未婚女宾可称“小姐”。对宗教界人士一般称“先生”,有职务的称职务。 3、服务举止 服务举止,是对服务人员在工作中的行为、动作方面的具体要求。作为一个合格的服务员必须做到: (1)举止端庄,动作文明,坐要正直,不前俯后靠。 (2)在宾客面前应禁止各种不文明的举动。 (3)在上班工作前,不要吃带有强烈异味的葱、蒜、韭菜等。

电话招生技巧及应对办法

课程顾问必备技能 课程顾问工作流程 A电话咨询流程 1、接听电话 2、主动报出学校名称 3、简要回答客户的问题 4、了解咨询者的基本信息 4、切入正题,了解咨询者关注点 5、判断是否属于回避型问题 6、根据咨询关注点简要介绍产品特色 7、确认咨询者上门时间或下次回访时间 8、结束谈话,礼貌挂断电话 9、填写<课程顾问日报表>,分析此次咨询经验 10、在前台的咨询量记录表上记录该咨询量 11、按期跟踪回访 B当面咨询流程 1、起身迎接咨询者 2、作简要询问,与咨询者握手、让座、向咨询者赠名片,递当面咨询表让咨询者填写 3、给咨询者倒水 4、快速浏览《当面咨询登记表》,了解咨询者基本信息 5、了解咨询者需求 6、根据咨询需求有针对性地介绍相应课程 7、观察咨询者每一点反应 8、运用咨询技巧,促使咨询者报名 9、如果未报名,了解未报名的原因及疑虑,再次进行解答;同时确定再次上门时间 10、填写《课程顾问咨询日报表》,总结此次咨询的经验 11、夹好《当面咨询登记表》并填写《咨询量记录表》 12、按期跟踪回访 C跟踪回访流程 1、翻阅《课程顾问咨询日报表》 2、针对咨询者关注的问题,准备最佳答案 3、回访电话,做简短自我介绍 4、利用技巧,邀请对方上门 5、确定对方承诺上门时间 6、结束交谈,礼貌挂断电话 7、填写《课程顾问咨询日报表》

(一)第一印象的重要性 1、直接印象:我们用服务营造一个绝佳的公共形象,但是一般人通常会从所接触到该学校某一个员工的表现,对其的学校下判断。若这个员工礼貌不周或效率欠佳,所造成的坏影响是我们做很多的工作都无法弥补的。 (1)人与人之间的沟通之道 言谈举止:一个人素质直接体现。一般人通常经过接触就马上评估对方。如果不想别人误会你的话,你应该多加留意自己的言谈举止。有人把沟通的成功法则用下列公式表示: (技巧+知识)╳态度=成绩 用百分之百的态度来面对工作和生活,因为态度决定我们一生的高度。 (2)课程顾问形象 ⅰ须着全套制服,佩带校牌,女员工须化淡妆 ⅱ目光亲切,面带微笑,使用礼貌用语 ⅲ工作严谨、态度谦和。说话有条理,意思表达清楚,委婉,禁用服务忌语,不与来方者发生语言冲突。 ⅳ情绪饱满,充满热情,有耐心,有责任心 ⅴ禁止把招生简章当扇子。学校行政办公资料、各类报表达式可放在桌上让学生随意接触。学员走后,及时把咨询椅摆放整齐。不要在前台吃饭,吃零食。 ⅵ电话:禁用学校电话拨打私话(特殊情况除外),禁打声讯台、八县电话、长途。打完电话后拨出电话卡,不能让学生使用学校电话(特殊情况除外)。接听手机,须离开前台。 2、间接印象:电话服务是学校形象的一个重要组成部分,尽管学员不能直接看到前台工作人员的表情,但她们能感受得到,要做到电话接听具有专业水平,前台工作人员除了要掌握电话接听标准程序外,还得掌握一些对话技巧。 电话只能靠声音沟通,不能运用肢体语言、书写和其它看得见的帮助,所以保持微笑接电话,让学员感受到我们的热情。 (1)咨询电话技能 学员了解我们学校的第一媒介就是前台工作人员的声音。因此工作人员在接电话时声音必须清脆响亮,咬字清晰,富有朝气和活力。 操作: ★接起电话说:“您好,***学校。请问您需要什么帮助?” ★电话铃响起两声后接起,三声内必须接起。 ★对方挂断电话,我们才可挂断电话。如果突然断线,不管是哪一方原因,一定要先回拨过去,表示歉意,并继续通话。 ★结束电话之前:“欢迎到我们学校现场咨询。” ★对每一个咨询电话,要尽量留下学员的姓名和联系方式,并作记录 ★对咨询电话要及时跟踪(不超过2天) ★对于咨询电话,我们的最终目的是让学员到现场咨询,因此我们要尽可能用最短的时间说服学员到现场来(尽量控制在3分钟内)。不可以出现在电话里聊了十几二十分钟后没有任何结果的状况。 (2)业务电话 找人:如果不在:“XX现在暂时不在,您有什么事,方便留言吗?” 办理事务:“如果部门不对,这类事情由。。。专门负责,请拨。。。。,找X小姐/先生。”不可说:“你打错了。” (3)打电话 ★“您好,我是****学校,请问。。。。” ★如果电话突然中断,无论事情是否已经说完,都要再拨一次,告诉对方,刚才电话出了故障,表示歉意,然后再结束对话。” (4)电话咨询技巧 v阐述产品的优势与特色 v不能采用一问一答的方式(回答1—2个问题后,要委婉地接过问话权并了解客户信息) v把握一切机会邀请到学校咨询 v时间控制在4—7分钟

呼叫中心呼入电话的服务技巧

呼叫中心呼入电话的服务技巧 9.1呼入电话中的步骤及服务技巧 承担呼入服务工作的呼叫中心坐席员通常被称为客户服务代表(CSR,Customer Service Representtative)。CSR在呼入服务中所处的角色是比较被动的,特殊情况随时可能发生,因此,对担当呼入服务的坐席员心理承受能力和心理调控能力方面有比较高的要求。尤其对于同时接听两种或两种以上类型电话的坐席员来讲,反应能力和心理角色转换能力显得更加重要,需要在这方面加强训练和控制。 呼入电话服务工作中的坐席员的工作职责是针对客户的需要与要与要求提供信息、解决问题的方法。 9.1.1亲切的问候 消费者心理学研究表明,“当一个人进入陌生环境时,前五秒钟的注意力是最集中的”。声音环境也是一样,所以在客户电话打进来时,为了使客户达到满意,应该抓住至关重要的前几秒。 一个亲切的问候,是接近客户的第一步,是建立和谐氛围的第一步,同时还可以给顾客一个良好的第一印象。 客户如何对电话另一端的我们产生信任,客户如何对陌生的我们袒露心扉,说出他的问题......其实这一切都是从问候开始的,一个可以让客户感到亲切的问候,应该让人感到亲切、自信、专业、微笑...... 9.1.2通过匹配创造和谐的沟通氛围 当客户感到我们是可信赖的时候,就会与我们交流;当客户感到我们不仅可以信赖,而且是跟他同一类型的人的时候,客户就很愿意与我们交流。怎样让客户让我们感到我们是跟他同一类人呢?就是通过匹配的方法,有语言的匹配、声音的匹配、感受的匹配等。 1.语言的匹配 一般而言,语言的匹配就是感官语言的匹配,其中包括:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。 客户:“听我告诉你他是怎么说的,告诉我他是不是对的。”

酒店服务意识管理培训

酒店服务意识培训 一、服务质量和服务意识 服务是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指酒店为宾客提供的服务适合和满足宾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足宾客需求特性的总和。服务质量对酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。酒店全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。 “顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。酒店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。 二、服务的含义及服务员的职责 服务是指服务员为客人所做的工作,服务员的工作是酒店产品的重要组成部分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义:S—Smile(微笑):其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。 E—Excellent(出色):其含义是服务员将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。 R—Ready(准备好):其含义是服务员应该随时准备好为宾客服务。 V—Viewing(看待):其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。 I—Inviting(邀请):其含义是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请宾客再次光临。 C—Creating(创造):其含义是每一位服务员应该想方设法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。 E—Eye(眼光):其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客,适应宾客心理,预测宾客要求及时提供有效的服务,使宾客时刻感受到服务员在关心自己。

服务意识和服务技巧培训讲学

服务意识和服务技巧 正确的态度、良好的习惯决定服务质量; 注重细节,提升服务水平 一、服务 1、就服务本身而言,服务就是一种无形的“产品”。需要这种“产品”的人就是我们的 顾客。 2、物业管理是服务型企业,输出的产品即是服务,企业要生存要收益,就必须创造 出过硬的产品,因此以服务为宗旨将是物业管理企业的生存之道。 3、服务必须从顾客出发,以顾客为中心。服务的灵魂是态度,是服务意识。 二、服务意识 1、服务意识:是为顾客提供规范的潜在需求的服务能力,是自觉主动做好服务工作 的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。 案例: 一个客服部员工在接业主的电话:这个问题很简单呀。你有没有看《大厦用户手册》呀?你去看一看啦。(此例中的员工如有较强的服务意识,应该回答业主的问题,即使是因为比较忙,希望业主自己查阅,也可说:这个问题其实不难,在《大厦用户手册》上有比较详细的说明,如果你不太方便查阅,我可以帮你查一下,不过你可能要等一会儿,因为我正在处理点事,或者你过一会儿再打来好吗?)2、能够真正站在业主的立场,为业主着想,才是真正优秀的物业管理服务人员。 三、服务意识的培养

宗旨:端正态度(1,2,3),态度决定一切(4,5) 1、正确认识自己工作的重要意义; 2、热爱企业,热爱本职工作,有做好工作的强烈愿望和主动精神; 3、学习和掌握服务知识和技能,灵活运用,在服务工作中得到乐趣、升华服务意识。 4、客户关注的是实际呈现给他们的服务,重视的是当他们有需求的时候,服务人员 的态度好不好,能否满足他们的需求。(客户不关心企业的内部情况) 5、服务态度是衡量服务人员能否为客户提供满意服务的重要标准。态度决定一切。 (端正的工作态度,是行业职业道德的基本要求) 养成良好的习惯,细节更能体现服务质量 1、明确企业的目标、价值观、信条和自己的工作范围;(我们在为业主服务的同时, 也是在为企业服务,我们对这些目标的认识和理解,直接影响企业的服务质量,因此每一位员工都有义务理解企业的目标和自己工作对企业目标的重要性) 2、尽量使用业主的姓氏称呼业主;预见并满足业主、用户的需求,热情并亲切送别 业主、用户;(使用姓氏,表达了尊重和关注;满足需求仅是服务的基本需求,优质的服务则需要预见到客户的需求并主动解决;热情、亲切地送别则是服务过程的完美结束) 3、在工作时间尽量避免使用客用设施设备;在任何时间、地点,行动都应该以客为 先;(这是企业服务人员的言谈举止所应有的职业素质和风度。如:礼貌;三轻:走路轻、讲话轻、操作轻,表达了尊重和关注;礼让:让业主、用户优先使用; 方便:服务是为了方便客户,尽量避免因为正在提供服务而使客户感到不便)4、对你面前的顾客微笑致意,并让电话中的顾客听到或感觉到你的微笑;(是服务 人员的重要习惯,它不仅会使客户感到你的真诚,而且可以化解客户的不满,它应该成为我们生活的一部分) 5、为满足顾客的需求,充分运用企业给你的权力;(对自己的判断充满信心,运用

服务意识培训总结

服务意识培训总结 客户服务意识及技巧培训之后感 作为一名初到公司几个月的新员工,就能参加公司组织的客户服务意识及技巧培训,我感到十分的荣幸,同时也伴有一点压力。通过这次培训在我的大脑中形成了很深的客户服务知识框架,增强了客户服务意识,学习到了更多的客户服务技巧,从而对自己的职业目标更加有了信心。培训中有几点印象特别深刻,让我受益非浅,主要包括以下几项内容: 在工作当中战胜困难,不断进步,最终实现自己的目标。新颖和完善的客户服务是企业的致胜法宝,客户服务的差异性形成了产品的差异性,所以客户服务是至关重要的。 超越客户的期望,我们的服务不应处于被动角色,应主动出击,接电话过程中控制住整个通话过程,让用户得到超越客户期望值的更加满意的答复。 注意调节自己的情绪,面对工作压力时,要将每一次困难当作一种艰巨的考验,是再一次体现我自身价值的来临,反而会更期待每一次被考验的机会,使自身的价值得以提高,也就将压力转变成向前的动力。 要有强烈的客户服务意识,每当客服人员与客户进行交流时都会存在两个世界,即客服人员的世界和客户的世

界,因此客服人员所面临的挑战就是怎样从自己的世界走出来,进入客户的世界,所以“急用户之所急,想用户之所想”就 十分重要了。 倾听的重要性,用户反馈给我们的信息是宝贵的财富,有句话讲“因为我在乎,所以我呼吁”所有来电向我们反映问题的用户都是很在意我们的服务的,挽留住这样的用户,对我们相当的重要。 总之,客户服务是一门永远学不完的艺术,客户服务意识及技巧完全需要我们到工作中去总结,最终实现用户满意。最后,再次感谢公司给我们这次培训机会,相信在以后的工作当中,我们会做得更好。 服务意识培训心得 上半年,乐电公司对服务窗口人员进行了技能与素质方面的理论培训,让我受益非浅,收获很大。在此,我从以下几个方面谈谈我对这次培训的心得体会,与大家共勉。 我们知道:礼貌是指人们在社会交往过程中表示对人尊重的言谈举止和面部表情,是一个在待人接特的外在表现,它主要包括:口头语言的礼貌、书面言语的礼貌、态度和行为举止的礼貌等方面。因此,我们作为酒店的员工,礼貌的言行会给客户带来瞬间的辉煌。因此,我们的微笑服务、暖心的问候语就显得尤为重要,在规范化服务的引导下,加

服务人员专业服务技巧培训课程

服务人员专业服务技巧训练

目录 一、如何观察客户——看的技巧 二、如何拉近与客户的关系——听的技巧 三、如何提供微笑服务——笑的技巧 四、客户更在乎你怎么说——说的技巧 五、如何运用身体语言——动的技巧

看 领先顾客一步的技巧 时时提醒自己: 我是否已考虑到顾客的全部需求 顾客下一个需求是什么? 如何让顾客满意? --------- !!!

1、观察顾客要求目光敏锐、行动迅速 就拿喝茶这个日常生活中最常见的例子来说,你能观察到:哪个顾客喜欢喝绿茶、哪个顾客喜欢喝红茶、哪个顾客只喝白开水,或者哪个顾客喝得快、哪个顾客喝得慢吗? 观察顾客可以从以下这些角度进行: 年龄 服饰 语言 身体语言 行为 态度等 观察顾客时要表情轻松,不要扭扭捏捏或紧张不安。 注意:观察顾客不要表现得太过分,像是在监视顾客或对他本人感兴趣一样,除非你想家给他! 2、观察顾客要求感情投入 感情投入就能理解一切。你要能设身处地为顾客着想。你必须通过顾客的眼睛去观察和体会。这样,才能提供优质有效的服务。 ●当你遇到不同类型的顾客,你需要提供不同的服务方法。 ●烦躁的顾客:要有耐心,温和地与他交谈。

●有依赖性的顾客:他们可能有点胆怯,有依赖性。你态度温和, 富于同情心。为他们着想,提些有益的建议,但别施加太大的压力。 ●对产品不满意的顾客:他们持怀疑的态度,对他们要坦率,有理 貌,保持自控能力。 ●想试一试心理的顾客:他们通常寡言少语,你得有坚韧毅力,提 供周到的服务,并能显示专业水准。 ●常识性顾客:他们有礼貌,有理智,用有效的方法待客,用友好 的态度回报。 、 不停地问自己: 如果我是这个顾客,我会需要什么? 3、目光接触的技巧 有一个口诀是:“生客看大三角、熟客看倒三角、不生不熟看小三角。” ●与不熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看他面部的大三角:即以肩为 底线、头顶为顶点的大三角形。 ●与较熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的小三角:即以下 巴为底线、额头为顶点的小三角形。 ●与很熟悉的顾客打招呼时,眼睛要看着他面部的倒三角形。

《服务意识与沟通技巧训练》

《服务意识与电话服务技巧训练》 【课程收益】 1、让客服人员意识到服务的重要性,使得从心里真正重视客户、关注客户、为客户提供满意到满溢的服务。 2、掌握客户服务的规范化语言,高意识服务的沟通方式方法与人性化技巧,满足客户日益提高的客户服务需求。 3、掌握与客户建立友好合作关系的技巧,不断提高员工自身素质,实现高质量的服务。 4、掌握处理客户投诉的窍门,从容应对客户投诉,从而提高管理者的服务团队投诉管理的能力,实现团队服务素质的整体飞跃。 【课程时间】2天 【主讲老师】胡一夫 【课程大纲】 模块一:客服人员的服务意识建立 一、服务就是营销 1.积极服务对客户、对自己、对公司有什么价值 2.优劣质服务的问题分析 ●我们给客户做了哪些服务? ●我们的客户需要怎样的服务? 3.同质化时代客户保持率下降的原因分析 4.同质化时代你如何胜出——如何提供更佳的服务 二、服务需要从心开始 1. 现代服务环境下的服务特征 ●服务意识提升能力模型 ●优质客户服务的五要素 ●良好服务意识和表现 ●服务中的角色定位—你在为谁服务?

●以工作为傲,然后收起你的傲气—把自己训练成为优秀的客服人员 2.体验经济时代的服务心理学 ●如何建立良好的第一印象? ●与客户建立信任赢得好感的五大方法 ●练习三大有用的服务习惯 ●六大关键时刻助你与客户建立坚固的情感工程 学习活动:回顾日常服务流程,找到关键时刻,并进行练习。 模块二:客服人员的服务礼仪及行为规范建立 一、接听电话礼仪 1.外呼电话礼仪 2.后续跟进电话礼仪 3.电话礼仪禁忌 二、客服人员的服务技能建立 1.沟通技巧之亲和 2.何谓亲和 3.电话里如何表现出你的亲和 4.电话中如何修炼你的亲和 ●声调上 ●语速上 ●笑声上 ●音量上 ●语气上 录音分析:哪个话务员更亲和? 训练:女士如何训练温柔富有吸引力的声音 模块三:客服人员电话服务沟通技巧训练

服务技巧培训

服务技巧培训 【文明用语】 1. 请.你好.对不起.谢谢.再见; 2. 请问您看哪个科?找哪位专家? 3. 您好!请跟我来;您请坐,您请进; 4. 您好!请问有什么需要帮助吗?我能为您做些什么? 5. 真不好意思,让您久等了,请多包涵; 6. 非常抱歉,专家正忙,一会儿就好,请您稍等片刻; 7. 请您稍等,我马上告诉您; 8. 请您拿好病历,请跟我到X楼X科 9. 服务不周,请多指教; 10. 您慢走,请走好,祝您早日康复; 11. 给您添麻烦了,谢谢您的合作; 12. 欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见,请不必客气,这是我应该做的。 【工作总结】 导诊作为一家医院的形像代表起到了非常重要的作用,在工作中我们应明确自已所处的岗位职责和应具备的专业素养。 一、高营销意识,在接诊过程中遇到病人提出的有关医院情况和医生情况应扬长避短,充分的渲染医生的专长; 二、把病人带到医生诊室时,作为导诊应努力衬托出医生的权威性; 三、提高服务意识,迅速拉近与病人的关系,让患者感觉到如亲人般的关怀; 四、强化从业务技能和管理理论方面知识培训,通过日常的对专业知识.护士礼仪等的学习,继续落实规范,在日常生活落实护士专用文明用语。 【岗位职责】 1.导诊人员必须熟悉本门诊各科情况及常规开展项目情况,广告内容; 2.导医人员必须精神饱满.仪表端庄大方,亲切自然,准时上下岗.不串岗.不脱岗.不闲谈.不准接听手机,站立行走介绍语言动作符合护士礼仪要求; 3.要热情接待病人,礼貌待人,有问必答.百问不厌,主动介绍语言门诊概况.科室组成.(2)专家简介.门诊设备及各科室情况等,我们的口号是“病人永远是对的”; 4.经常巡视大厅,引导患者挂号,候诊,检查,维护秩序.机智灵活,全程导诊,以我们的优质服务留住病人,赢得病人; 5.加强专业知识的学习,做到准确导诊,急危病人不能接诊说服其去人民医院或其他大的医院就诊;6.遵守保护性医疗制度尽量维持一医一患保持诊室的安静; 7.负责发放病人意见表,及时收集患者对门诊各级各类人员的意见沟通好医患关系,随时为病人提供方便,注意来访和推销人员及个别帮意捣乱的意外情况,及时与上级取得联系; 8.建立良好的护患关系,医护关系,护护关系,具有较强的团队精神; 9.免费发送《就诊指南》《健康教育处方》等卫生宣传资料,以及医院的宣传单.杂志等; 10.建立导诊分诊表,登记后分配给每位医生,并保证每位医生开诊前器械物品的准备工作;如血压计.各种申请单,采集标本的载波片.试剂等。

(完整word版)电话销售技巧及话术

电话销售技巧及话术 一、要克服自己的内心障碍, 有些人在打电话之前就已经担心对方拒绝自己,遭到拒绝后不知该如何应对,只能挂断电话,甚至有些人盼着电话快点挂掉、无人接听,总是站在接电话人的角度考虑,想象他将如何拒绝你。如果你这样想,就变成了两个人在拒绝你。那打出的电话也不会收到预期的效果。克服内心障碍的方法有以下几个: (1)摆正好心态。作销售,被拒绝是再正常不过的事情。不正常的是没有人拒绝我们,如果那样的话,就不需要我们去跑业务了。我们要对我们自己的产品和服务有百分之两百的信心,对产品的市场前景应该非常的乐观。别人不用或不需要我们的产品或服务,是他们的损失。同时,总结出自己产品的几个优点。 (2)善于总结。我们应该感谢,每一个拒绝我们的客户。因为我们可以从他们那里吸取到为什么会被拒绝的教训。每次通话之后,我们都应该记录下来,他们拒绝我们的方式,然后,我们在总结,自己如果下次还遇到类似的事情,怎样去将它解决。这样做的目的是让我们再次面对通用的问题时,我们有足够的信心去解决,不会害怕,也不会恐惧。 (3) 每天抽一点时间学习。学得越多,你会发现你知道的越少。我们去学习的目的不在于达到一个什么样的高度。而是给我们自己足够的信心。当然我们应该有选择性的学习并不是什么不知道的都去学。打电话之前,把你想要表达给客户的关键词可以先写在纸上,以免由于紧张而"语无伦次", 电话打多了自然就成熟了。 二、明确打电话的目的 打电话给客户的目的是为了把产品销售出去,当然不可能一个电话就能完成,但是我们的电话要打的有效果,能够得到对我们有价值的信息。假如接电话的人正好是负责人,那么我们就可以直接向其介绍公司产品,通过电话沟通,给其发产品资料邮件、预约拜访等,如不是负责人,就要想办法获得负责人姓名、电话等资料,然后和其联系发邮件、预约拜访。所以说打电话给客户不是目的,我们要的是联系到我们的目标客户,获得面谈的机会,进而完成我们的销售。 三、客户资源的收集既然目的明确了,那么就是打电话给谁的问题了,任何行业的电话销售都是从选择客户开始,电话销售成功的关键在于找对目标,或者说找到足够多的有效潜在目标客户,如果连这点都做不到,是根本谈不上创造什么良好的业绩的。在电话销售过程中,选择永远比努力重要,一开始就找对目标虽然并不代表着能够产生销售业绩,但起码你获得了一个机会,获得了一个不错的开始。 选择客户必须具备三个条件:1、有潜在或者明显的需求;2、有一定的经济实力消费你所销售的产品;3、联系人要有决定权,能够做主拍板。由于我们的产品属于高档产品,消费人群主要集中在中高收入人群、公款消费人群及社会名流,这些人主要集中的行业包括IT咨询业、娱乐圈、房地产业、出版业、医药业、汽车业、传媒业、通讯业、留学中介、民航业、金融业、政府事业单位等,在客户开发的时候,我们就要搜集这些行业的个人信息、公司企业采购人员、政府部门工会采购人员的信息。 四、前台或者总机沟通资料收集好了,就是电话联系了,这时候你会发现很多电话是公司前台或者总机,接电话的人不是你所要找的目标,准备的一大套销售话术还没讲就被拒之门外,那么我们就要想办法绕过这些障碍,绕过前台的话术:1.在找资料的时候,顺便找到老板的名字,在打电话的时候,直接找老总,若对方问到你是谁,你就说是其客户或者朋友,这样找到的机会大一些。 2.多准备几个该公司的电话,用不同的号码去打,不同的人接,会有不同的反应,这样成功的几率也比较大。

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