小学总复习解方程专项练习200题(有答案)ok
解方程专项练习200题（有答案）（1）x ﹣=，
（2） x ××=，
（3）
﹣4x=，
（4） 8×2.5﹣2x=13.6 （5） 0.78：x=3：5，（6）1﹣20%x=0.4，（8） 1÷（x ﹣）=6，（9）2x ﹣x=1.2，（10）9×3﹣1.7x=13.4，（11）x﹣25%x=24，（12）x ﹣+0.2=，（13）0.6x+90%x=78，
（14）20%x﹣2.4×3=0.8，（15）x ﹣x=42，
（16）0.6x+3×2.5=67.5，（17）1÷（x﹣0.45）=5，（18）x﹣2.25=8.25，（19）：x=3：12，
（20）x+0.8=5.6，
（21) 1.4：x=1：0.75，
(22) x×（2﹣）=24，
(23) 4x ﹣=3，（24）12x+7×0.3=20.1，（25）x+x=，
（26）x：42=，（27）×0.5+x=，（28）0.8：=0.48：x，（29）χ﹣χ=，（30）42：=χ：
（31）5x﹣0.4=75%，( 32) 6x﹣0.9=4.5，(33）2（x﹣3）=5.8，（34) 1.6x=6.4，(35) 4x﹣3×9=29，(36）16+8x=40，
（37） x÷1.1=3，（38）+2x=，
（39）×3﹣7x=1.04，（40）x﹣1﹣x=2，（41）x ﹣x=14，
（42）3x ﹣x=，
（43）=，
（44）1.2：=，
（45）=：，
（46）：=x：0.8，
（47）x =+1，
（48）1﹣25%X+25%x=+25%x，（49）
=，
（50）
×X=，
（51） 5：8=x：32，
（52）2x+3×0.9=24.9，（53）5.3x﹣2.9x=，（54）×（7﹣2.8x）=1.5，（55）x：0.3=：，
（56）150%x+66=99
（57）x+6﹣0.8x=16
（58）
（59）
（60）3÷（X ﹣）=1.3 （61）（X+0.5）：2=（X﹣4）：，（62） X÷0.05=3.528，
（63）2X﹣4×6=80，
（64）4×4.5﹣3X=6.38，
（65）4X﹣7.2=10，
（66）11.5X+X=20，
（67）3.8×12+15X=87.6，（68）6X+5=17，
（69）0.6×（2.5+X）=4.2，（70）：=X ：，（71），（72）
（73），（74）4（+x）=，（75）×0.25+x=，（76）x ﹣，
（77）200：6=x ：，
（78）4÷X=，
（79）8（x﹣2）=2（x+7），
（80）：18%=，
（81）
﹣2x=，
（82）
x+x=46，
（83）：x=：，
（84）=，
（85）5（3x﹣4）﹣2（x﹣1）=5（2x﹣1）
（86）=，
（87）8（2X﹣7）=5（X+13），（88）3（x+4.5）=60，（89）1.6x+2.4=7.52，（90）3（x﹣0.8）=6.3，（91）28.4﹣5x=5.8，
（92)x ：=
（93）+2x=，
（94）x=15%，
（95）x ﹣x=，
（96）x+50%x=6，（97）：x=0.3：12，（98）4x+2（8﹣x）=26，（99）x ﹣=0，（100）+x=1，（101）x ×（+）=，（102），（103），（104）x ﹣，（105）x ×，（106）5x+35=650，
（107）720÷3x=80，（108）3.6x﹣0.9x=8.1，（109）4×4.5﹣3x=6，（110）=，
（111）6×3﹣1.8X=7.2，（112）÷x=，（113）x ÷=42，（114）x+=，（115）7x÷3=8.19，（116）12：0.6=x ：，（117）3（x+2）=4（x+1），(118)3x﹣70%x=9.2，(119) 6+x=240，（120）22.5﹣0.4x=12.5，（121）x：3.5=4：2，（122）x﹣0.8x﹣6=16，（123）：=x：8，（124），（125）x：15=：，（126）x+x=，（127）x×50%﹣x=5，
（128）1﹣x=，（129）2.5+1x=3，（130）3x﹣2=4，（131）8.5﹣3x=2，（132）3÷x=4，（133）x﹣5%=17.54，（134）：=：（4﹣x），(135) 6x+31=49，(136) 7x÷3=8.19，(137) 32.8﹣9x=17.5，(138) x﹣0.36x=16，(139) 6×7+3x=69，
(140) 6x+2x﹣56=0，(141) 3x﹣0.45×4=2.7，(142) 5.8x﹣4.6x=0.96，(143) 8.4÷（9﹣x）=3，(144) 3x÷1.2=8，
（145）5x+28=71，
（146）8.7﹣1.2x=3.9，（147）8x﹣2.6x=37.8，（148）0.75x﹣0.95×4=8.5，（149）54÷2+3x=72，
（150）8x﹣2.6=37.8，
（151）x ÷=，
（152）x+30%x=26，
（153） 7.8﹣3x=3.6，
（154） 6×3﹣1.8x=7.2，（155）10：x=4.5：0.8，（156）：=x ：，
（157）X﹣7.65=4.64，
（158）28.25﹣X=8.25，
（159）X﹣（3.6+2.97）=12.42，（160）÷x=，
（161）14.5=5.5，（162）x﹣80%x=48，（163）75%x﹣5×=6，（164）x﹣6.8=15.4，（165）1.9x=5.7，（166）4.3y﹣y=4.6，（167）5x+2.6=7.6，(168) x﹣1.5=12.9，(169) 9x+5x=8.4，(170) 6.8+3.2x=14.8，（171）5÷x=，（172）﹣x=，（173）4.5×﹣3x=1.5，
（174）（1+25%）x=0.5，（175）x﹣40%x=9，
（176）x×20%=15.2，（178）x ﹣x=，（179）x÷75%=3，（180）4x ﹣，（181）：x=：4.5，（182）（x﹣4.5）×6=12.5，（183）27﹣17x=13.4，（184）9.6+3x=3.24×5，（185）2x+5=5x﹣7，(186) 3（x﹣2）=2﹣5（x﹣2），（187）4x﹣3（20﹣x）+4=0，（188）﹣=1，（189）4x﹣5×6=12，
（190）8x﹣3x=15.6，
（191）30×（x÷4）=60，（192）7.2×0.5﹣3x=1.2，（193）5x﹣2.4×5=8，
（194）+x=×2，
（195）5x+2.4×15=66，
（196）3.2x+2.8x-x=1，
（197）2.5×16-8x=12，（198）9.6-3x=6.3，（199）5（x+6）=75，（200）x÷0.7+0.9×3=4，
答案：
（1）x ﹣=，
=，
，
x=；
（2） x ××=，
x=，
x×21=×21， x=12；
（3）
﹣4x=，
﹣4x+4x=+4x，
=+4x，
÷4=4x÷4，
x=．
（4） 8×2.5﹣2x=13.6 20﹣2x=13.6， 13.6+2X=20，
2X=6.4，
x=3.2；（5） 0.78：x=3：5，
3x=0.78×5，
3x=3.9，
x=1.3
（6）1﹣20%x=0.4，
1﹣20%x+20%x=0.4+20%x， 0.4+20%x=1，
0.4+20%x﹣0.4=1﹣0.4，
20%x=0.6，
20%x ×=0.6×， x=3；
（8） 1÷（x ﹣）=6，1÷（x ﹣）×（x ﹣）=6×（x ﹣）， 1=6×（x ﹣），
6x﹣6×=1，
6x﹣3=1，
6x=4，
6x÷6=4÷6，
x=
（9）2x ﹣x=1.2，
x（2﹣）=1.2，
x=1.2，
x ÷=1.2÷，
x=1；
（10）9×3﹣1.7x=13.4，
27﹣1.7x=13.4，
27﹣1.7x+1.7x=13.4+1.7x，
13.4+1.7x=27，
13.4+1.7x﹣13.4=27﹣13.4，
1.7x=13.6，
1.7x÷1.7=13.6÷1.7，
x=8
（11）x﹣25%x=24，
75%x=24，
75%x÷75%=24÷75%，
x=32；
（12）x ﹣+0.2=，
x﹣0.6=，
x﹣0.6+0.6=+0.6，
x=，
x ÷=÷，
x=1
（13）0.6x+90%x=78，
1.5x=78，
1.5x÷1.5=78÷1.5，
x=52；
（14）20%x﹣2.4×3=0.8，
20%x﹣7.2=0.8，
20%x﹣7.2+7.2=0.8+7.2，
20%x÷20%=8÷20%，
x=40；
（15）x ﹣x=42，
x=42，
x ÷=42÷，
x=252
（16）0.6x+3×2.5=67.5，
0.6x+7.5=67.5，
0.6x+7.5﹣7.5=67.5﹣7.5，
0.6x=60，
0.6x÷0.6=60÷0.6，
x=100；
（17）1÷（x﹣0.45）=5，
÷（x﹣0.45）×（x﹣0.45）=（x﹣0.45），
x﹣2.4=1.6，
x﹣2.4+2.4=1.6+2.4，
x=4，
x ÷=4÷，
x=
（18）x﹣2.25=8.25，
x﹣2.25+2.25=8.25+2.25，
x=10.5；
（19）：x=3：12，
3x=×12，
3x÷3=9÷3，
x=3 （20）x+0.8=5.6，
x+0.8﹣0.8=5.6﹣0.8，
x=4.8，
x ×=4.8×，
x=8．
（21) 1.4：x=1：0.75，
x=1.4×0.75，
x=1.05
(22) x×（2﹣）=24，
x ×=24，
x ×÷=24÷，
x=20；
(23) 4x ﹣=3，
4x ﹣+=3+，
4x=4，
4x÷4=4÷4，
x=1
（24）12x+7×0.3=20.1，
12x+2.1=20.1，
12x+2.1﹣2.1=20.1﹣2.1， 12x÷12=18÷12，
x=1.5；
（25）x+x=，
x=，
x ×，
x=；
（26）x：42=，
10x=42×，
10x÷10=30÷10，
x=3
（27）×0.5+x=，
0.75+x=3.75，
0.75+x﹣0.75=3.75﹣0.75，
x=3，
x ÷=3÷，
x=6；
（28）0.8：=0.48：x，
0.8x=×0.48，
0.8x=0.2，
0.8x÷0.8=0.2÷0.8，
x=
（29）χ﹣χ=，
x=，
x
=，
x=3；
（30）42：=χ：
x=42×，
x =30，
x=50；
（31）5x﹣0.4=75%，
5x﹣0.4+0.4=75%+0.4， 5x÷5=1.15÷5， x=0.23
( 32) 6x﹣0.9=4.5，
6x﹣0.9+0.9=4.5+0.9， 6x=5.4，
6x÷6=5.4÷6， x=0.9；
(33）2（x﹣3）=5.8，
2（x﹣3）÷2=5.8÷2
x﹣3=2.9， x﹣3+3=2.9+3，
x=5.9；
（34) 1.6x=6.4，
1.6x÷1.6=6.4÷1.6，
x=4；
(35) 4x﹣3×9=29，
4x﹣27=29，
4x﹣27+27=29+27，
4x=56，
4x÷4=56÷4，
x=14；
(36）16+8x=40，
16+8x﹣16=40﹣16，
8x=24，
8x÷8=24÷8，
x=3；
（37） x÷1.1=3，
x÷1.1×1.1=3×1.1，
x=3.3
（38）+2x=，
+2x
=，
2x=，
2x÷2=÷2，
x=；
（39）×3﹣7x=1.04，
2.16﹣7x=1.04，
2.16﹣7x﹣1.04=1.04﹣1.04， 1.12﹣7x=0，
7x÷7=1.12÷7，
x=0.16；
（40）x﹣1﹣x=2，
x﹣1=2，
x﹣1+1=2+1，
x=3，
x =3，
x=18；
（41）x ﹣x=14，
x=14，
x =14，
x=18；（42）3x ﹣x=，
x=，
x
=，
x=；（43）=，
2.4x=72×0.26， 2.4x=18.72，
2.4x÷2.4=18.72÷2.4， x=7.8；
（44）1.2：=，
x=1.2×5，
x=6，
x =6，
x=9；
（45）=：，
x=18×，
x=，
x
=，
x=12；（46）：=x：0.8，
x=×0.8，
x =0.04，
x=0.2；（47）x =+1，
x ×=×， x=1
（48） 1﹣25%X+25%x=+25%x，
0.25x+0.25﹣0.25=1﹣0.25，
0.25x=0.75，
x=3；
（49）
=，
0.25x=1.25×1.6，
0.25x÷0.25=1.25×1.6÷0.25，
x=8；
（50）
×X=，
×X ÷
=，
x=；
（51） 5：8=x：32，
8x=5×32，
8x÷8=5×32÷8，
x=20
（52）2x+3×0.9=24.9，
2x+2.7=24.9，
2x+2.7﹣2.7=24.9﹣2.7，
2x÷2=22.2÷2，
x=11.1；
（53）5.3x﹣2.9x=，
2.4x=，
2.4x÷2.4=÷2.4，
x=；
（54）×（7﹣2.8x）=1.5，
×（7﹣2.8x ）=1.5，
7﹣2.8x=2.1，
7﹣2.8x+2.8x=2.1+2.8x，
7﹣2.1=2.1+2.8x﹣2.1， 4.9÷2.8=2.8x÷2.8，
x=1.75；
（55）x：0.3=：，
x=0.3×，
x =，
x=
（56）150%x+66=99
1.5x+66=99
1.5x=33
x=22
（57）x+6﹣0.8x=16
0.2x+6=16
0.2x=10
x=50
（58）
x=14.4
（59）
0.55x=5.5
x=10
（60）3÷（X ﹣）=1.3
3÷（X ﹣）×（x ﹣）=1.3×（x ﹣）， 3=1.3x﹣0.78，
3+0.78=1.3x﹣0.78+0.78，
4.68=1.3x，
4.68÷1.3=1.3x÷1.3，
x=3.6；
（61）（X+0.5）：2=（X﹣4）：，
×（x﹣4）=（x+0.5）×，
x ﹣×4=x+×0.5，
x﹣10﹣x=
x+x，
2.25x﹣10+10=0.125+10，
2.25x÷2.25=10.125÷2.25， x=4.5
（62） X÷0.05=3.528，
X÷0.05×0.05=3.528×0.05，
X=0.1764；
（63）2X﹣4×6=80，
2X﹣24=80， 2X﹣24+24=80+24，
2X=104，
2X÷2=104÷2，
X=52；
（64）4×4.5﹣3X=6.38，
18﹣3X=6.38，
18﹣3X+3X=6.38+3X，
6.38+3X=18，
6.38+3X﹣6.38=18﹣6.38，
3X=11.62，
3X÷3=11.62÷3，
X=；
（65）4X﹣7.2=10，
4X﹣7.2+7.2=10+7.2，
4X=17.2，
4X÷4=17.2÷4，
X=4.3；
（66）11.5X+X=20，
12.5X=20，
12.5X÷12.5=20÷12.5，
X=1.6；
（67）3.8×12+15X=87.6，
45.6+15X=87.6，
45.6+15X﹣45.6=87.6﹣45.6，
15X=42，
15X÷15=42÷15，
X=2.8
（68）6X+5=17，
6x+5﹣5=17﹣5，
6x÷6=12÷6，
x=2；
（69）0.6×（2.5+X）=4.2，
0.6×（2.5+X）÷0.6=4.2÷0.6， 2.5+x=7，
2.5+x﹣2.5=7﹣2.5， x=4.5；
（70）：=X ：，
x=×，
x ÷
=，
x=0.6
（71），
，
，
；
（72）
，
，
，
，
；
（73），
，
，
（74）4（+x）=，
+4x=，
+4x ﹣=﹣，
4x=4，
x=1；（75）×0.25+x=，
0.2+x=，
0.2+x﹣0.2=﹣0.2，
x=，
x=
（76）x ﹣，
，
，
x=；（77）200：6=x ：，
6x=200×，
6x÷6=480÷6，
x=80
（78）4÷X=，
4÷X×X=X，
X=4，
X ÷=4÷，
X=10；
（79）8（x﹣2）=2（x+7）， 8X﹣16=2X+14，
6X﹣16=14，
6X=30，
X=5；（80）：18%=，
X=0.18×6.5，
X=1.17，
X=7.8
（81）
﹣2x=，
﹣2x+2x=+2x，
+2x=，
+2x ﹣=﹣，
2x=，
2x÷2=÷2，
x=；
（82）
x+x=46，
x （+）=46，
x=46，
x ÷=46÷，
x=40；
（83）：x=：，
x=×，
x=，
x ÷=÷，
x=；
（84）=，
1.6x=6.4×2，
1.6x=1
2.8，
1.6x÷1.6=1
2.8÷1.6，
x=8
（85）5（3x﹣4）﹣2（x﹣1）=5（2x﹣1）
15x﹣20﹣2x+2=10x﹣5，
13x﹣18=10x﹣5，
13x﹣18﹣10x=10x﹣5﹣10x， 3x﹣18=﹣5，
3x﹣18+18=﹣5+18，
3x=13，
3x÷3=13÷3，
x=；
（86）=，
3（6x﹣1）=64，
18x﹣3=64，
18x﹣3+3=64+3，
18x=67，
18x÷18=67÷18， x=
（87）8（2X﹣7）=5（X+13），
16x﹣56=5x+65，
16x﹣56﹣5x=5x+65﹣5x， 11x﹣56=65，
11x﹣56+56=65+56，
11x=121，
11x÷11=121÷11，
x=11，
（88）3（x+4.5）=60，
3（x+4.5）÷3=60÷3，
x+4.5=20，
x+4.5﹣4.5=20﹣4.5，
x=15.5
（89）1.6x+2.4=7.52，
1.6x+
2.4﹣2.4=7.52﹣2.4， 1.6x=5.12，
1.6x÷1.6=5.12÷1.6，
x=3.2；
（90）3（x﹣0.8）=6.3，
3x﹣2.4=6.3，
3x﹣2.4+2.4=6.3+2.4，
3x=8.7，
3x÷3=8.7÷3，
x=2.9；
（91）28.4﹣5x=5.8，
28.4﹣5x+5x=5.8+5x，
5.8+5x=28.4，
5.8+5x﹣5.8=28.4﹣5.8，
5x=22.6，
5x÷5=22.6÷5，
x=4.52
（92)x ：=
25x=×3，
25x=，
25x÷25=，
x=；
（93）+2x=，
+2x
=，
2x=0，
x=0；
（94）x=15%，
x×x=15%x，
0.15x=0.15，
0.15x÷0.15=0.15÷0.15， x=1；
（95）x ﹣x=，
x=，
x
=，
x=．
（96）x+50%x=6，
1.5x=6，
1.5x÷1.5=6÷1.5， x=4；
（97）：x=0.3：12，
0.3x=，
0.3x÷0.3=9÷0.3，
x=30；
（98）4x+2（8﹣x）=26，
4x+16﹣2x=26，
2x+16=26，
2x+16﹣16=26﹣16， 2x÷2=10÷2， x=5
（99）x ﹣=0，
x ﹣+=0+，
x=，
x×3=×3，
x=；（100）+x=1，
+x ﹣=1﹣，
x=，
x ×=×，
x=1；
（101）x ×（+）=，
x=，
x ×=×，
x=．（102），
，
，
3x÷3=， x=；（103），
，
，
x=20；（104）x ﹣，
，
，
x=；
（105）x ×，
x ×， x=
（106）5x+35=650，
5x+35﹣35=650﹣35，
5x=615，
5x÷5=615÷5，
x=123；
（107）720÷3x=80，
720÷3x×3x=80×3x，
240x=720，
240x÷240=720÷240，
x=3；
（108）3.6x﹣0.9x=8.1，
（3.6﹣0.9）x=8.1，
2.7x=8.1，
2.7x÷2.7=8.1÷2.7，
x=3；
（109）4×4.5﹣3x=6，
18﹣3x=6，
18﹣3x+3x=6+3x，
6+3x=18，
6+3x﹣6=18﹣6，
3x=12，
3x÷3=12÷3，
x=4
（110）=，
2.5x=10×0.8，
2.5x÷2.5=8÷2.5，
x=3.2；
（111）6×3﹣1.8X=7.2，
18﹣1.8X=7.2，
18﹣1.8X+1.8X=7.2+1.8X， 7.2+1.8X=18，
7.2+1.8X﹣7.2=18﹣7.2， 1.8X=10.8，
1.8X÷1.8=10.8÷1.8， X=6
（112）÷x=，
x=÷，
x=；（113）x ÷=42，
x=42×，
x=9；（114）x+=，
x+﹣=﹣，
x=，
x ÷=÷，
x=
（115）7x÷3=8.19，
7x÷3×3=8.19×3，
7x=24.57，
7x÷7=24.57÷7，
x=3.51；
（116）12：0.6=x ：，
0.6x=12×，
0.6x=6，
0.6x÷0.6=6÷0.6，
x=10；
（117）3（x+2）=4（x+1），
3x+6=4x+4，
3x+6﹣3x=4x+4﹣3x，
x+4=6，
x+4﹣4=6﹣4，
x=2
(118)3x﹣70%x=9.2，
3x﹣0.7x=9.2，
2.3x=9.2，
2.3x÷2.3=9.2÷2.3，
x=4；
(119) 6+x=240，
6+x﹣6=240﹣6，
x=234，
x ÷=234÷，
x=390
（120）22.5﹣0.4x=12.5，
22.5﹣0.4x+0.4x=12.5+0.4x， 12.5+0.4x=22.5，
12.5+0.4x﹣12.5=22.5﹣12.5， 0.4x÷0.4=10÷0.4，
x=25；
（121）x：3.5=4：2，
2x=3.5×4，
2x÷2=14÷2，
x=6
（122）x﹣0.8x﹣6=16，
0.2x﹣6=16，
0.2x﹣6+6=16+6，
0.2x÷0.2=22÷0.2，
x=110；（123）：=x：8，
x=8×，
x ×=8××，
x=4；
（124），
0.06x=2×0.015，
0.06x÷0.06=0.03÷0.06，
x=0.5；
（125）x：15=：，
x=15×，
x×6=15××6，
x=40；
（126）x+x=，
x=，
x ×=×，
x=；
（127）x×50%﹣x=5，
x=5，
x×6=5×6， x=30；（128）1﹣x=，
1﹣x+x=+x，
+x=1，
+x ﹣=1﹣，
x ×=×，
x=；
（129）2.5+1x=3，
2.5+1x﹣2.5=3﹣2.5，
x=，
x ×=×，
x=
（130）3x﹣2=4，
3x﹣2+2=4+2，
3x=6，
3x÷3=6÷3， x=；（131）8.5﹣3x=2，
8.5﹣3x+3x=2+3x，
3x+2=8.5，
3x+2﹣2=8.5﹣2，
3x=6，
3x÷3=6÷3，
x=2；
（132）3÷x=4，
3÷x×x=4×x，
化工原理》实验思考题题目及答案
实验一流体流动阻力测定 1、倒∪型压差计的平衡旋塞和排气旋塞起什么作用怎样使用 平衡旋塞是打开后，可以进水检查是否有气泡存在，而且能控制液体在U型管中的流量而排气旋塞，主要用于液柱调零的时候使用的，使管内形成气-水柱 操作方法如下： 在流量为零条件下，打开光滑管测压进水阀和回水阀，旋开倒置U型管底部中间的两个进水阀，检查导压管内是否有气泡存在。若倒置U型管内液柱高度差不为零，则表明导压管内存在气泡，需要进行赶气泡操作。 开大流量，使倒置U型管内液体充分流动，以赶出管路内的气泡；若认为气泡已赶净，将流量阀关闭；慢慢旋开倒置U型管上部的放空阀，打开底部左右两端的放水阀，使液柱降至零点上下时马上关闭，管内形成气-水柱，此时管内液柱高度差应为零。然后关闭上部两个放空阀。 2、如何检验测试系统内的空气已经排除干净 在流量为零条件下，打开光滑管测压进水阀和回水阀，旋开倒置U型管底部中间的两个进水阀。若倒置U型管内液柱高度差不为零，则表明导压管内存在气泡，需要进行赶气泡操作。知道，U型管高度差为零时，表示气泡已经排干净。 3、U型压差计的零位应如何调节 操作方法如下： 在流量为零条件下，打开光滑管测压进水阀和回水阀，旋开倒置U型管底部中间的两
个进水阀，检查导压管内是否有气泡存在。若倒置U型管内液柱高度差不为零，则表明导压管内存在气泡，需要进行赶气泡操作。 开大流量，使倒置U型管内液体充分流动，以赶出管路内的气泡；若认为气泡已赶净，将流量阀关闭；慢慢旋开倒置U型管上部的放空阀，打开底部左右两端的放水阀，使液柱降至零点上下时马上关闭，管内形成气-水柱，此时管内液柱高度差应为零。然后关闭上部两个放空阀。 4、测压孔的大小和位置、测压导管的粗细和长短对实验有无影响为什么 有，有影响。跟据公式 hf=Wf/g=λlu平方/2d也就是范宁公式，是沿程损失的计算公式。因此，根据公式，测压孔的长度，还有直径，都是影响测压的因素。再根据伯努利方程 测压孔的位置，大小都会对实验有影响。 5、在测量前为什么要将设备中的空气排净怎样能迅速地排净 因为如果设备含有气泡的话，就会影响U型管的读数，读数不准确，便会影响实验结果的准确性。要迅速排净气体，首先要开大流量，使倒置U型管内液体充分流动，以赶出管路内的气泡；若认为气泡已赶净，将流量阀关闭。 6、在不同设备（包括相对粗糙度相同而管径不同）、不同温度下测定的λ-Re数据能否关联在同一条曲线上 答，不能，因为，跟住四个特征数，分别是长径比l/d,雷诺数Re，相对粗糙度 E/d，还有欧拉数Eu=wf/u的平方。即使相对粗糙度相同的管，管径和温度不同都会影响雷诺数及摩
小学解方程经典50题
小学解方程（经典50题） 35 3141=+ x x 2、45 9 4=- x ）（ 3、 18 5 1=+ x x 4、8 516 5=+ x 5、15 84 3 = ÷x 6、185 1=+x x 7、2753=x 8、 14 17 2= - x x 9、 9 88 9= ÷ x 10、33 211 3=-x 11、 0.4x=0.72 12、 3212 5=-x 13、283 11(=+x ） 14、 40 )7 21(=- x 15、 365 2=- x x 16、5574=+ x x 17、 16 5 4=÷ x 18、 6 53 2= x
19、10 495 13 2= - x x 20 5)4 18 3( =- x 21、 4 92 14 3= + x x 22、8 35 4= -x x 23、 9 55 68= ÷ x 24、 16 510 9=- x x 25、3 216 34 12 1? = - x x 26、 10 95 14 1= + x x 27、 6 53 510 15 3= ? + x 28、40 7)4 13 1(= + ?x 29、 10 1489 1÷ =- x x 30、 18 59 5= x 31、5 412=x 32、 156 5=x 33、 3 28 3= ÷ x
34、9 84 3= +x 35、 5 215 4= - x 36、 20 74 3= + x x 37、3 27 6= ÷x 38、 2 74 72 3= - x 39、 8 9 44 3÷= ÷ x 40、56 1=-x x 41、 214 3=+ x x 42、 12 )3 11(=+ x 43、15 5 25 1=+ x x 44、10 )4 18 3( =+ x 45、 24)7 11(=- x 46、4 36 1= ÷x 47、 5 215 7= ? x 49、 3 17 6= ÷ x 50、25 1852= x 51、6x+4(50-x)=260 52、 8x+6(10-x)=68 53、5x+2(20-x)=82 54、 4x+2(35-x)=94
小学四年级解方程专项练习题
小学四年级解方程专项练习题 一、解方程 3X+5X=48 14X-8X=12 6×5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X×（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 X-6=12 56-2X=20 4y+2=6 x+32=76 3x+6=18 16+8x=40 2x-8=8 4x-3*9=29 8x-3x=105 x-6×5=42 x+5=7 2x+3=10 12x-9x=9 6x+18=48 56x-50x=30 5x=15 78-5x=28 32y-29=3 5x+5=15 89x-9=80 100-20x=20 55x-25x=60
76y-75=1 23y-23=23 4x-20=0 80y+20=100 53x-90=16 2x+9x=11 12y-12=24 80+5x=100 7x-8=6 65x+35=100 19y+y=40 25-5x=15 79y+y=80 42x+28x=140 3x-1=8 90y-90=90 80y-90=70 78y+2y=160 88-x=80 9-4x=1 20x=40 65y-30=100 51y-y=100 85y+1=-86 45x-50=40 3X+5X=48 14X-8X=12 6*5+2X=44 20X-50=50 28+6X=88 32-22X=10 24-3X=3 10X*（5+1）=60 99X=100-X X+3=18 56-2X=20
二、解决问题 1．甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？ 2．一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？ 3．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？ 4．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？ 5．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答) 6．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？ 7. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？
【小学-六年级数学】六年级解方程练习题-共(5页)
六年级解方程练习题 班级 成绩 X － 27 X=43 2X + 25 = 35 70%X + 20%X = 3.6 X ×5 3=20×4 1 25% + 10X = 5 4 X - 15%X = 68 X ＋8 3X ＝121 5X －3× 215 ＝75 32X ÷4 1＝12 6X ＋5 =13.4 834143=+X 3X=8 3 X ÷7 2= 167 X ＋8 7X=4 3 4X －6×3 2=2
125 ÷X=3 10 53 X = 7225 98 X = 61×5116 X ÷ 356=4526 ×2513 4x －3 ×9 = 29 21x + 6 1x = 4 103 X －21×32=4 204 1=+x x 8)6.2(2=-x 6X ＋5 =13.4 25 X-13 X=3 10 4χ－6＝38 5X=19 15 218 X=154 X ÷54=28 15
32 X ÷41=12 53X=7225 98X=6 1×51 16 X ÷356=4526 ÷2513 X-0.25=41 4 X =30% 4+0.7X=102 3 2X+2 1X=42 X+4 1X=105 X-8 3X=400 X-0.125X=8 X 36 = 4 3 X+37 X=18 X ×( 16 + 38 )=13 12 x －0.375x=65 x ×3 2+2 1=4×8 3 X －7 3X ＝12 5 X －2.4×5＝8
0.36×5- 34 x = 35 23 (x- 4.5) = 7 1 2 x- 25%x = 10 x- 0.8x = 16+6 20 x – 8.5= 1.5 x- 4 5 x -4= 21 X ＋25%X=90 X －37 X= 8 9 2、应用题 1.、、王三人合伙办企业，出资10万元，出资12万元，王出资15万元，一年中共盈利3.7万元，如果按出资比例分配盈利，三人各分得多少元？ 2.红队和蓝队个有100人，现根据训练需要，从红队中抽一些队员到蓝队中去，是两对的人数比调整为2：3，那么需要抽调多少人？ 3.银行一年定期储蓄的年利率是2.25%，妈妈取出两年到期的本金及利息，扣除了利息税54元，问妈妈存入的本金是多少元？
伯努利方程-实验报告
伯努利方程仪实验报告 实验人 XXX 合作者 XXX 合作者 XXX XX年X月XX日 一、实验目的 1.观察流体流经能量方程试验管的能量转化情况，对实验中出现的现象进行分析，加深对能量方程的理解； 2.掌握一种测量流体流速的原理； 3.验证静压原理。 二、实验设备 本实验台由压差板、实验管道、水泵、实验桌和计量水箱等组成。 图- 1伯努利方程实验台 1.水箱及潜水泵 2.上水管 3.电源 4.溢流管 5.整流栅 6.溢流板 7.定压水箱 8.实验细管 9. 实验粗管10.测压管11.调节阀12.接水箱14回水管15.实验桌 1
三、 实验前的准备工作： 1．全开溢流水阀门 2．稍开给水阀门 3．将回水管放于计量水箱的回水侧 4．接好各导压胶管 5．检验压差板是否与水平线垂直 6． 启动电泵，使水作冲出性循环,检查各处是否有漏水的现象。 四、 几种实验方法和要求： 1. 验证静压原理： 启动电泵，关闭给水阀，此时能量方程试验管上各个测压管的液柱高度相同，因管内的水不流动没有流动损失，因此静水头的连线为一平行基准线的水平线，即在静止不可压缩均匀重力流体中，任意点单位重量的位势能和压力势能之和（总势能）保持不变，测点的高度和测点位置的前后无关，记下四组数据于表-2的最下方格中。从表-2中可以看出，当水没有流动时，测得的的静水压头基本上都是35.5cm ，验证了同一水平面上静压相等。 2. 测速： 能量方程试验管上的四组测压管的任一组都相当于一个毕托管，可测得管内任一点的流体点速度，本试验已将测压管开口位置在能量方程试验管的轴心，故所测得的动压为轴心处的，即最大速度。 毕托管求点速度公式： gh V B 2= 利用这一公式和求平均流速公式（F Q V /=）计算某一工况（如表中工况2平均速度栏）各测点处的轴心速度和平均流速得到表-1 表- 1 注：该表中数据由表-2中第一行数据计算得到 从表-1中我可以看到在细管测得的速度大，在粗管测得的速度小；在细管中测得的点速度比平均速度小，这可能是比托管的管嘴没有放在玻璃管管中心，或者比托管管嘴没有正对液体流向，使得总压与静压的差值小于实际值；在粗管测得的点速度比平均速度大，可能是因为在粗管，比托管更容易放在玻璃管中心，测得的点速度比平均速度大是正常的，因为如果是层流的话，流速沿半径方向呈抛物线分布。
解方程练习题【经典】
解方程测试题 请使用任意方法解下列方程，带*的必须检验。 x-104=33.5 x+118=11.9 26.4×x=40 62.2-x=70.7 x÷31=21.0 69.4+x=87.4 94.8+x=48.2 37.3x=84.1 91.1x=38.7 x÷13.3=14.5 31.4x=59.8 41.7x=69.9 105x=82.6 x×7.1=10.7 x+75.4=16 x÷63=42.2 x-8=32.8 64.2x=78 14÷x=21 59.9-x=40 9.8+x=99.3 44.2-x=86.1 x÷35.0=9.0 52.6-x=52.0 x×63.4=62.7 2.8-x=52 x÷41.0=139 9.6x=97.2 51x=42.9 x-48.8=95 x×6.8=25.4 118+x=35 56.6x=54.0 23x=145 x+50.3=28.1 54.6+x=96.2 x+89.2=59.1 45x=48 28.7x=83.5 17.3x=60.8 x+101=20.8 55.9x=75.2 59.7-x=23 x÷61.6=55.0 45.3÷x=79.5 x-48.2=85 x×43.6=62.6 5.9x=6.1 80.3x=11.7 104x=47.7 x×100.7=70 92.1x=27.3
56x=56 x÷16.8=88.3 95x=90.8 49.6x=125 2.1+x=73.4 16.7÷x=76.8 x+99=37.9 33÷x=56.6 48.5÷x=61.8 x÷3.6=96.5 68.0÷x=73 x×16.8=5.0 26.9x=88.0 45.5x=87 x×82=48.1 88.5+x=20.8 53.3x=21.3 95x=42.1 68÷x=139 x+34.7=135 x-63.1=43 19.5÷x=116 1.6x=5.7 2.3x=68.1 55.6+x=99.4 94.8÷x=28.9 100.3÷x=101 x+21.0=128 17-x=6.6 x-51=95.5 33.7×x=126 1.8x=111 48.4x=56 x×43.3=93.6 65.6x=100.9 6.8÷x=78.7 38.7-x=90.8 100x=143 64+x=31.9 x×122=28.7 x-55.1=95 17-x=92.8 x+20.8=53.1 90.9x=80.1 30.6x=58 43.9-x=37.2 6x=25.6 66.6x=113 x×21.0=65.6 x×30.6=51.1 58x=88.5 86.1x=89.5 x÷19.2=22.3 8.9×x=55 94.5+x=36.4 129x=86.3
小学解方程专项练习题非常好
4+x=7x+6=94+x=7+5 4+x-2=7x-6=917-x=9 x-6=9+39+3=17-x16+2x=24+x 4x=1615=3x4x+2=18 24-x=15+2x2+5x=18+3x6x-2=3x+10 3(x+6)=2+5x2(2x-1)=3x+1030-4(x-5)=2x-16 2(x+4)-3=2+5x100-3(2x-1)=3-4x30+4(x-5)=2x-26 20x-50=5028+6x=8832-22x=10 24-3x=310x×（5+1）=6099x=100-x 36÷x=18x÷6=1256-2x=20 36÷x-2=16x÷6+3=956-3x=20-x 4y+2=6x+32=763x+6=18 16+8x=402x-8=84x-3×9=29 8x-3x=105x-6×5=42+2x2x+5=7×3 2（x+3）+3=1312x-9x=96x+18=48 56x-50x=305x=15（x-5）78-5x=28 32y-29y=35（x+5）=1589–9x=80 100-20x=20+30x55x-25x=6076y÷76=1 23y÷23=234x-20=080y+20=100-20y 53x-90=162x+9x=1112（y-1）=24 80÷5x=1007x÷8=1465x+35=100 19y+y=4025-5x=1579y+y=80 42x+28x=1403x-1=8-2x90y-90=90-90y 80y-90=70÷3078y+2y=16088-4x=80-2x 9÷（4x）=120x=40–10x65y-30=100 51y-y=10085y+1=y+8645x-50=40-45x
五年级解方程练习题50题及答案ok
五年级解方程50题有答案 （1）(0.5+x)+x=9.8÷2 （2）2(X+X+0.5)=9.8 （3）25000+x=6x （4）3200=440+5X+X （5）X-0.8X=6 (6)12x-8x=4.8 (7) 7.5+2X=15 (8)1.2x=81.6 （7）x+5.6=9.4 (10)x-0.7x=3.6 (11)91÷x＝1.3 （12）X+8.3=10.7 (13) 15x＝3 (14) 3x－8＝16
(16) 18(x-2)=270 (17) 12x=300-4x (18) 7x+5.3=7.4 (19) 3x÷5=4.8 (25) 0.5x+8=43 (26) 6x-3x=18 (27)7(6.5+x)=87.5(29) 1.8x=0.972 (30) x÷0.756=90 (31) 0.1(x+6)=3.3×0.4 (32) (27.5-3.5)÷x=4 (33) 9x-40=5 (34) x÷5+9=21 (35)48-27+5x=31
（37）x+2x+18=78 (38) (200-x)÷5=30 (39)(x-140)÷70=4 （40）20-9x=2 (41) x+19.8=25.8 (42） 5.6x=33.6 （43）9.8-x=3.8 （45）5x+12.5=32.3 （46）5(x+8)=102 （47）x+3x+10=70 （48）3(x+3)=50-x+3 （49）5x+15=60 （50） 3.5-5x=2
. 五年级解方程50题答案 （1）(0.5+x)+x=9.8÷2 0.5+2x=4.9 0.5+2x-0.5=4.9-0.5 2x=4.4 2x÷2=4.4÷2 X=2.2（2）2(X+X+0.5)=9.8 2x+2x+1=9.8 4x+1-1=9.8-1 4x=8.8 4x÷4=8.8÷4 X=2.2（3）25000+x=6x 25000+x-x=6x-x 5x=25000 5x÷5=25000÷5 X=5000 （4）3200=440+5X+X 6x+440=3200 6x+450-450=3200-440 6x=2760 6x÷6=2760÷6 X=460 （5）X-0.8X=6 0.2x=6 0.2x÷0.2=6÷0.2 X=30 (6)12x-8x=4.8 4x=4.8 4x÷4=4.8÷4 X=1.2 (7) 7.5+2X=15 2x+7.5-7.5=15-7.5 2x=7.5 2x÷2=7.5÷2 X=3.75 (8) 1.2x=81.6 1.2x÷1.2=81.6÷1.2 X=68 (9) x+5.6=9.4 X+5.6-5.6=9.4-5.6 X=3.8 (10)x-0.7x=3.6 0.3x=3.6 0.3x÷0.3=3.6÷0.3 X=12 (11)91÷x＝1.3 91÷x×x=1.3×x 1.3x=91 1.3x÷1.3=91÷1.3 X=70 (12) X+8.3=10.7 X+8.3-8.3=10.7-8.3 X=2.4 (13) 15x＝3 15x÷15=3÷15 X=0.2 (14) 3x－8＝16 3x-8+8=16+8 3x=24 3x÷3=24÷3 X=8 (15) 3x+9=27 3x+9-9=27-9 3x=18 3x÷3=18÷3 3x=6 (16) 18(x-2)=270 18x-36=270 18x-36+36=270+36 18x=306 18x÷18=306÷18 X=17 (17) 12x=300-4x 12x+4x=300-4x+4x 16x=300 16x÷16=300÷16 X=18.75 (18) 7x+5.3=7.4
伯努利方程实验 答案
伯努利方程实验 一、实验目的 1、观察流体流经伯努利方程试验管的能量转化情况，对实验中出现的现象进行分析，加深对伯努利方程的理解； 2、掌握一种测量流体流速的原理； 3、验证静压原理。 二、实验仪器 装置如图1所示 图1 伯努利方程仪 1.水箱及潜水泵 2.上水管 3.溢流管 4.整流栅 5.溢流板 6.定压水箱 7.实验细管 8. 实验粗管 9.测压管10. 调节阀11.接水箱12.量杯13.回水管14.实验桌 三、实验步骤 1、关闭调节阀，打开进水阀门，启动水泵，待定压水箱接近放满时，适度打开调节阀，排净管路和测压管中的空气； 2、关闭调节阀，调节进水阀门，使定压水箱溢流板有一定溢流； 3、测出位置水头，并记录位置水头和试验管测试截面的内径； 4、打开调节阀至一定开度，待液流稳定，且检查定压水箱的水位恒定后，测读伯努利方程试验管四个截面上测压管的液柱高度； 5、改变调节阀的开度，在新工况下重复步骤4； 6、关闭调节阀，测读伯努利方程试验管上各个测压管的液柱高度，记下数据。可以观察到各测压管中的水面与定压水箱的水面相平，以此验证静压原理； 7、实验结束，关闭水泵。 四、数据处理 实验数据填入表1
1、计算出伯努利方程试验管各测试截面的相应能量损失水头和压强水头，填写在表中。 速度水头： 2 2g V =总水头-测压管水头 压强水头：P γ =测压管水头-位置水头 能量损失水头： w h=静水头-总水头 图2 伯努利方程试验管水头线图 五、思考题 1、为什么能量损失是沿着流动的方向增大的？ 2、为什么在实验过程中要保持定压水箱中有溢流？ 3、测压管工作前为什么要排尽管路中的空气？其测量的是绝对压力还是表压力？ 1、沿着流动方向，阻力损失有沿程阻力损失和局部阻力损失，故沿着流动方向能量损失是增大的。 2、当流体高度差为溢流板高度时，水会流到水箱中，溢流板作用是保持水箱中水位恒定，从而保持压力恒定，压力恒定，则流体流进伯努利试验管时未稳定流动。 3如果不排尽气泡会臧成读取压力值不准确，测得压力为表压力。
小学解方程详解及练习题
小学解方程详解及练 习题 Revised on November 25, 2020
小学四年级解方程的方法详解 方程：含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21，6x-2(2x-3)=20 方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6 解方程：求方程的解的过程叫做解方程。 解方程的依据：方程就是一架天平，“=”两边是平衡的，一样重！ 1. 等式性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立； （2）等式两边同时乘以或除以同一个非零的数，等式仍然成立。 2. 加减乘除法的变形： (1) 加法：a + b = 和则 a = 和－b b = 和－a 例：4+5=9 则有：4=9-5 5=9-4 (2) 减法：被减数a –减数b = 差则： 被减数a = 差＋减数b 被减数a－差 = 减数b 例：12-4=8则有：12=8+4 12-8=4 (3) 乘法：乘数a ×乘数b = 积则： 乘数a = 积 ÷乘数b 乘数b= 积 ÷乘数a 例：3×7=21则有：3=21÷7 7=21÷3 (4) 除法：被除数a ÷除数b = 商则： 被除数a= 商 ×除数b 除数b=被除数a ÷商例：63÷7=9 则有：63=9×7 7=63÷9 解方程的步骤： 1、去括号：（1）运用乘法分配律；（2）括号前边是“－”，去掉括号要变号；括号前边是“＋”，去掉括号不变号。 2、移项：法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；法2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。 注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。 3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。 4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。 5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=6 6、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！ 注意：（1）做题开始要写“解：”（2）上下“=”要始终对齐
五年级数学简易方程典型练习题
简易方程 【知识分析】 大家在课堂上已经学了简单的解方程，现在我们学习比较复杂的解方程。首先，我们要对方程进行观察，将能够先计算的部分先计算或合并，使其化简，然后求出X的值。 【例题解读】 例1解方程：6X+9X-13=17 【分析】方程左边的6X与9X可以合并为15X，因此，可以将原方程转化成15X-13=17，从而顺利地求出方程的解。 解：6X+9X-13=17， 15X-13=17 15X=30 X=2。 例2解方程：10X-7=4.5X+20.5 【分析】方程的两边都有X,运用等式的性质,我们先将方程的两边同时减去4.5X,然后再在两边同时加上7,最后求出X. 解:10X-7-4.5X=4.5X+20.5-4.5X, 5.5X-7=20.5 5.5X-7+7=20.5+7 5.5X=27.5, X=5. 【经典题型练习】解方程:7.5X-4.1X+1.8=12 解方程:13X+4X-19.5=40
解方程:5X+0.7X-3X=10-1.9 解方程练习课【巩固练习】 1、解方程：7（2X-6）=84 2、解方程5（X-8）=3X 3、解方程4X+8=6X-4 4、解方程7．4X-3.9=4.8X+11.7
列方程解应用题 【知识分析】 大家在三四年级的时候一定学过“年龄问题”吧！记得那时候思考这样的问题挺麻烦的，现在可好啦！我们学习了列方程解应用题，就可以轻松地解决类似于这样的应用题。 【例题解读】 例题1 今年王老师的年龄是陈强的3倍，王老师6年前的年龄和陈强10年后的年龄相等，陈强和王老师今年各是多少岁？ 【分析】要求陈强和王老师两个人的年龄，我们不妨设今年陈强的年龄是X岁，王老师的年龄是3X岁，然后根据“王老师在6年前的年龄和陈强10年后的年龄相等”这个数量关系式，列出方程。解：设今年陈强的年龄是X岁，王老师的年龄是3X岁，可列方程：3X-6=X+10，2X=16，X=8 3X=3×8=24 答：陈强今年8岁，王老师今年24岁。 例题2 今年哥哥的年龄比弟弟年龄的3倍多1岁，弟弟5年后的年龄比3年前哥哥的年龄大1岁，兄弟俩现在各多少岁？ 【分析】先表示出哥哥和弟弟今年的年龄，然后运用弟弟5年后，哥哥3年前的年龄作为等量关系。 解：设弟弟今年X，那么哥哥今年（3X+1）岁，可列方程 X+5=3X+1-3+1，X+5=3X-1，6=2X，X=3。 3X+1=3X3+1=10 答：哥哥今年10岁，弟弟今年3岁。
小学四年级解方程练习题
四年级数学 一、解方程 （1）y-23=45 8+x=9.4 12-x=8.5 x÷4=15 8x=128 y+3.5=10 10÷y=5 （2）4y-24=16 2.5x÷6=2.5 3x+2.4x=10.8 （26-x）÷12=0.5 35÷（x+4）=7 10.7+x=21 5.3x-0.9x=14.7 32.8-9x=17.5 7×8+4x=128 二、列式计算 1、比一个数的4倍多4.35的数是23.55，这个数是多少？ 2、96比一个数的2.5倍多6，这个数是多少? 3、一个数的6倍与这个数的5倍的和是89.1，这个数是多少？ 4、一个数的5倍比这个数的2倍多10.5，求这个数。 5、72除以0.9的商，乘2.06与1.34的差，积是多少。 6、6.8与3.2的积减去一个数的4倍得5.24，求这个数。 7、26.8减去2.3与3.5的和再除以3.2，商是多少？ 三、根据题意，写出数量关系式 1、商店运进一批水果、苹果与梨共180筐。 2、小红和妈妈的年龄加在一起是45岁。 3、妈妈去超市买了3斤香蕉，五斤苹果共12元。 4、长是宽的2倍。 5、我的体重是小明的3倍。 6、母鸡只数比公鸡多100只。
7、四年级男生人数比女生少5人。 8、爸爸的体重比小明的4倍多10千克。 9、桐树的棵树比杨树的3倍少12棵。 四、列方程解应用题 1、四年级同学在这次劳动中共浇树165棵，比二年级小同学浇树棵 树的四倍少7棵，二年级浇树多少棵？ 2、小明本学期获得的爱学习卡片是36张，比爱劳动卡片的3倍多 6张，小明获得了多少张爱劳动卡片？ 3、张丽妈妈的年龄是张丽年龄的4倍，张丽比妈妈小27岁，她们 两人年龄各是多少？ 4、王大妈家里养了一些鸡，母鸡只数比公鸡多100只。又知母鸡只 数是公鸡只数的5倍，王大妈养公鸡母鸡各多少只？ 5、一根铁丝长54厘米，用它围成一个长方形，使长是宽的2倍， 长和宽各是多少厘米？ 6、甲乙两地相距345千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开 出，3小时相遇，客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？ 7、妈妈去超市买了4瓶饮料和7瓶牛奶，共用去63元，饮料每瓶 3.5元，牛奶每瓶多少元？ 8、买3枝铅笔比买1枝圆珠笔多花0.5元，每枝圆珠笔3.4元，每 枝铅笔多少元?
小学四年级方程练习题及答案大全
小学四年级方程练习题及答案大全 1、写解 2、等号对齐 3、根据等式的性质两边同时加减乘除相同的数。 4、注意检验 一、含有加减关系的方程。 X+8=13+X=3 X-16=4 Y-1.5=3..6+X=5.1 X-1.5=3.8 二、含有乘除关系的方程。 5X=3X=X/4=1 X/1.3=3. 1.2X=7. X/3=15 三、含有加减乘、除关系的方程。 3X+18=51 0.8X-6=4X+18=5-8=40 X+0.6=2. 0.2X-2.3=3.7 四、含有两个未知数的方程。 6X+X=5X+2X=4.X-3X=3.X-X=4.X+3X=8.1 .8X-3.3X=13.5 五、其他类型。 5X+25*6=30X+14*2=60 X+25*4=18 1.5X-0.5*13=2.518X-4*9=36 解方程练习 x-6*5=414X-8X=1*5+2X=420X-50=50 28+6X=882-22X=10 4-3X=310X*=60
99X=100-X X+3=1 X-6=1256-2X=20 4y+2=x+32=76x+6=1 16+8x=40 2x-8=8x-3*9=2x-3x=10X+5X=48 x+5=72x+3=10 12x-9x=x+18=48 56x-50x=30x=18-5x=22y-29=3 5x+5=189x-9=80 100-20x=2055x-25x=60 76y-75=1 3y-23=2x-20=0 0y+20=100 53x-90=1x+9x=11 12y-12=2480+5x=100 7x-8=65x+35=100 19y+y=40 5-5x=15 79y+y=80x+28x=140x-1=0y-90=90 80y-90=70y+2y=16088-x=809-4x=1 20x=405y-30=100 1y-y=100 5y+1=86 45x-50=40 X +=0.7X +0.2X =.66X＋5=13.4 2X-1X=310X－6＝3X+37X=1 X*=1312 5X－2.4*5＝0.36×5-x = =1x- 0.25x = 10 x- 0.8x = 16+0 x-8.5= 1.5X＋0.25X=90 X－3X=9 3X+5X=4814X-8X=126*5+2X=420X-50=508+6X=88 32-22X=10 4-3X=310X*=60 9X=100-X X+3=1 X-6=126-2X=20 y+2=6 3x+6=116+8x=402x-8=84x-3*9=29 8x-3x=10x-6*5=4x+5+19x+3=1012x-9x=9 6x+18=486x-50x=30 x=158-5x=2832y-29=3
化工实验思考题答案
化工基础实验思考题答案 实验一流体流动过程中的能量变化 1、实验为什么要使高位水槽的水保持溢流？ 答：保持溢流可使流体稳定流动，便于读数，同时伯努利方程只在流体稳定流动时才适用。 2、操作本实验装置应主意什么？ 答：1）开启电源之前，向泵中灌水 2）高位水槽水箱的水要保持溢流 3）赶尽玻璃管中气泡 4）读数时多取几组值，取平均值 实验二流体流动形态的观察与测定 1、在实验中测定的雷诺数与流动形态的关系如何？如果出现理论与实际的偏差，请分析理由 答：1）层流时，理论与实际符合 2）过渡流测量值与理论值稍有偏差 偏差分析：（1）孔板流量计的影响 （2）未能连续保持溢流 （3）示踪管未在管中心 （4）示踪剂流速与水的流速不一致 2、本实验中的主意事项有那些？ 答:(1)保持溢流 （2）玻璃管不宜过长 （3）示踪管在中心
实验三节流式流量计性能测定实验 1、你的实验结果可以得到什么结论？ 答：流速较大或较小时，流量系数C并不稳定，所以性能并不很好 2、实验中为什么适用倒置U型管？ 答：倒置的U形管作压差计，采用空气作指示液，无需重新装入指示液，使用方便 实验四连续流动反应器实验流程图 1、测定停留时间分布函数的方法有哪几种？本实验采用的是哪种方法？ 答：脉冲法、阶跃法、周期示踪法和随机输入示踪法。本实验采用脉冲示踪法。 2、模型参数与实验中反应釜的个数有何不同，为什么？ 答：模型参数N的数值可检验理想流动反应器和度量非理想流动反应器的返混程度。当实验测得模型参数N值与实际反应器的釜数相近时，则该反应器达到了理想的全混流模型。若实际反应器的流动状况偏离了理想流动模型，则可用多级全混流模型来模拟其返混情况，用其模型参数N值来定量表征返混程度。 3、实验中可测得反应器出口示踪剂浓度和时间的关系曲线图，此曲线下的面积有何意义？ 答：一定时间内示踪剂的总浓度。 4、在多釜串联实验中，为什么要在流体流量和转速稳定一段时间后才能开始实验？ 答：为使三个反应釜均能达到平衡。 实验五换热器传热系数的测定 1、实验误差主要来源那几个方面？ 答：1）读数不稳定
小学解方程经典例题
列方程解应用题及解析 例1甲乙两个数，甲数除以乙数商2余17．乙数的10倍除以甲数商3余45．求甲、乙二数． 分析：被除数、除数、商和余数的关系：被除数=除数×商+余数．如 果设乙数为x，则根据甲数除以乙数商2余17，得甲数=2x＋17．又 根据乙数的10倍除以甲数商3余45得10x=3（2x＋17）＋45，列出 方程． 解：设乙数为x，则甲数为2x+17． 10x=3（2x＋17）+45 10x=6x＋51+45 4x=96 x＝24 2x+17=2×24+17=65． 答：甲数是65，乙数是24． 例2电扇厂计划20天生产电扇1600台．生产5天后，由于改进技术，效率提高25％，完成计划还要多少天 思路1： 分析依题意，看到工效（每天生产的台数）和时间（完成任务 需要的天数）是变量，而生产5天后剩下的台数是不变量（剩余工作 量）．原有的工效：1600÷20=80（台），提高后的工效：80×（1＋25 ％）=100（台）．时间有原计划的天数，又有提高效率后的天数，因 此列出方程的等量关系是：提高后的工效x 所需的天数=剩下台数． 解：设完成计划还需x天． 1600÷20×（1+25％）×x=1600-1600÷20×5 80×=1600-400 100x=1200 x=12． 答：完成计划还需12天．例4 中关村中学数学邀请赛中，中关村一、二、三小六年级大约有380～450人参赛．比赛结果全体学生的平均分为76分，男、女生平均分数分别为79分、71分．求男、女生至少各有多少人参赛 分析若把男、女生人数分别设为x人和y 人．依题意全体学生 的平均分为76分，男、女生平均分数分别为79分、71分，可以确 定等量关系：男生平均分数×男生人数+女生平均分数×女生人数= （男生人数+女生人数）×总平均分数．解方程后可以确定男、女生 人数的比，再根据总人数的取值范围确定参加比赛的最少人数，从而 使问题得解． 解：设参加数学邀请赛的男生有x人，女生有y人． 79x+71y＝（x+y）×76 79x+71y＝76x+76y 3x＝5y ∴x：y=5：3 总份数：5＋3=8． 在380～450之间能被8整除的最小三位数是384，所以参加邀 请赛学生至少有384人． 男生：384×=240（人） 5 8 女生：384×=144（人） 3 8 答：男生至少有240人参加，女生至少有144人参加． 例 5 瓶子里装有浓度为15％的酒精1000克．现在又分别倒入 100克和400克的A、B两种酒精，瓶子里的酒精浓度变为14％．已 知A种酒精的浓度是B种酒精的2倍，求A
小学五年级解方程计算题练习题
一、解方程专题 7+=19X+120=17658+X=90X+150 =290 79.4+X=95.52X+55=1297 X=63X×9=4.5 4.4X=444X × 4.5=90X ×5=100 6.2X=124 X-6=19X-3.3=8.9X-25.8=95.4X-54.3 =100
X-77=275X-77=144X ÷7=9X÷4.4=10 X÷78=10.5X÷2.5=100X÷3=33.3X÷2.2 =8 9-X=4.573.2-X=52.587-X=2266-X =32.3 77-X=21.999-X=61.9 3.3÷X=0.3 8.8÷X=4.4
9÷X=0.037÷X=0.00156÷X=539÷X =3 3×(X-4)=46(８+X)÷5=15(X+5) ÷3=1615÷(X+0.5)=1.5 12X+8X=4012X-8X=4012X+X=26X+ 0.5X=6 X-0.2X=32 1.3X+X=263X+5X=4814X-8X=12 6×5+2X=4420X-50=5028+6X=8832-
22X=10 24-3X=310X×（5+1）=6099X=100-X X+3=18 X-6=1256-2X=204X+2=6X+3 2=76 3X+6=1816+8X=402X-8=84X-3×9=29 8X-3X=105X-6×5=42X+5=72X+3
=10 X-0.8X=612X+8X=4.87(X-2)=494×8+ 2X=36 (X-2)÷3=7X÷5+9=21(200-X)÷5=3048-27 +5X=31 3X-8=163X+9=27 5.3+7X=7.43X÷5 =4.8 5×3-X=840-8X=5X÷5=215X+25 =100
解方程练习题(难)
一、基本练习： x+4=10 x-12=34 8x=96 4x－３０＝０８.3x－２x＝６３x÷10 = 5.2 二、提高练习： 3x+ 7x +10 = 90 3（x - 12）+ 23 = 35 7x－8＝2x＋27 5x -18 = 3–2x （7x - 4）+3（x - 2）= 2x +6 三、列方程解应用题： 1、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？ 2、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？ 综合练习 1、80÷x＝20 2、12x＋8x－12＝28 3、3（2x－1）＋10=37 4、1.6x＋3.4x－x－5＝27
5、2（3x－4）＋（4－x）＝4x 6、3（x+2）÷5=（x+2） 7、（3x＋5）÷2＝（5x－9）÷3 0.7(x＋0.9)=42 1.3x＋2.4×3=12.4x＋(3－0.5)=127.4－(x－2.1)=6 1、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？ 2、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？ 能力升级题 1、7（4－x）＝9（x－4） 2、128－5(2x+3)=73 3、1.7x＋4.8＋0.3x＝7.8 4、x÷0.24＝100 5、 3（x +1 ）÷（2x – 4）= 6
1、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？(列方程解答) 2、学校举行书画竞赛,四、五年级共有75人获奖,其中五年级获奖人山数是四年级的1.5倍,四、五年级各有多少同学获奖? (列方程解答)
伯努利方程实验报告
不可压缩流体能量方程(伯努利方程)实验 一、实验目的要求： 1、掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技术； 2、验证流体定常流的能量方程； 3、通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研究，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性。 本实验的装置如图所示，图中： 1.自循环供水器； 2.实验台； 3.可控硅无级调速器； 4.溢流板； 5.稳水孔板； 6.恒压水箱； 7.测压计； 8.滑动测量尺； 9.测压管；10.实验管道；11.测压点；12.毕托管;13.实验流量调节阀 三、实验原理： 在实验管路中沿水流方向取n个过水截面。可以列出进口截面(1)至截面(i)的能量方程式 1
2 （i=2,3,.....,，n) W i h g g p Z g g p Z i i i -+++=++1222 2111νρν ρ 选好基准面，从已设置的各截面的测压管中读出 g p Z ρ+ 值,测出通过管路的流量,即可计 算出截面平均流速ν及动压g 22 ν，从而可得到各截面测管水头和总水头。 四、实验方法与步骤： 1、熟悉实验设备，分清各测压管与各测压点，毕托管测点的对应关系。 2、打开开关供水，使水箱充水，待水箱溢流后，检查泄水阀关闭时所有测压管水面是否齐平，若不平则进行排气调平(开关几次）。 3、打开阀13，观察测压管水头线和总水头线的变化趋势及位置水头、压强水头之间的 相互关系，观察当流量增加或减少时测压管水头的变化情况。 4、调节阀13开度，待流量稳定后，测记各测压管液面读数，同时测记实验流量(与毕托管相连通的是演示用，不必测记读数)。 5、再调节阀13开度1～2次，其中一次阀门开度大到使液面降到标尺最低点为限，按第4步重复测量。 五、实验结果及要求： 1、把有关常数记入表2.1。 2、量测( g p Z ρ+ )并记入表2.2。 3、计算流速水头和总水头。 表2．1 有关常数计录表水箱液面高程0?___cm ，上管道轴线高程z ?_____cm ．
小学数学解方程练习题
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 一、基本练习： x+4=10 x-12=34 8x=96 4x－３０＝０８.3x－２x＝６３x÷10 = 5.2 二、提高练习： 3x+ 7x +10 = 90 3（x - 12）+ 23 = 35 7x－8＝2x＋27 5x -18 = 3–2x （7x - 4）+3（x - 2）= 2x +6 三、列方程解应用题：
1、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。食堂运来面粉多少千克？ 2、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米？ 综合练习 1、80÷x＝20 2、12x＋8x－12＝28 3、3（2x－1）＋10=37 4、1.6x＋3.4x －x－5＝27 5、2（3x－4）＋（4－x）＝4x 6、3（x+2）÷
5=（x+2） 7、（3x＋5）÷2＝（5x－9）÷3 1、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。平均每行梨树有多少棵？ 2、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米？ 创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王*
能力升级题 1、7（4－x）＝9（x－4） 2、128－5(2x+3)=73 3、1.7x＋4.8＋0.3x＝7.8 4、x÷0.24＝100 5、 3（x +1 ）÷（2x – 4）= 6 1、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车？(列方程解答)