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2017测控专业《计算机控制技术》复习大作业资料

2017测控专业《计算机控制技术》复习大作业资料
2017测控专业《计算机控制技术》复习大作业资料

2017年上学期《计算机控制技术》复习大作业

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复习内容一:本学期每章节布置做过的习题

复习内容二:如下整理的各题型

一、选择题(共20题)

1.由于计算机只能接收数字量,所以在模拟量输入时需经()转换。

A.A/D转换器B.双向可控硅

C.D/A转换器D.光电隔离器

2.若系统欲将一个D/A转换器输出的模拟量参数分配至几个执行机构,需要接入()器件完成控制量的切换工作。

A.锁存器锁存B.多路开关

C.A/D转换器转换D.反多路开关

3.某控制系统中,希望快速采样,保持器的保持电容CH应取值()。

A.比较小B.比较大

C.取零值D.取负值

4. 在LED显示系统中,若采用共阳极显示器,则将段选模型送至()。

A.阳极B.阴极

C.阴极或阳极D.先送阴极再送阳极

5. 电机控制意味着对其转向和转速的控制,微型机控制系统的作法是通过()实现的。

A.改变定子的通电方向和通电占空比

B.改变转子的通电方向和通电占空比

C.改变定子的通电电压幅值

D.改变转子的通电电压幅值

6.计算机监督系统(SCC)中,SCC计算机的作用是()

A.接收测量值和管理命令并提供给DDC计算机

B.按照一定的数学模型计算给定植并提供给DDC计算机

C.当DDC计算机出现故障时,SCC计算机也无法工作

D.SCC计算机与控制无关

7. 键盘锁定技术可以通过()实现。

A.设置标志位

B.控制键值锁存器的选通信号

C.A和B都行

D.定时读键值

8. RS-232-C串行总线电气特性规定逻辑“1”的电平是()。

A.0.3 伏以下B.0.7伏以上

C.-3伏以下D.+3伏以上

9. 在工业过程控制系统中采集的数据常搀杂有干扰信号,()提高信/躁比。

A.只能通过模拟滤波电路

B.只能通过数字滤波程序

C.可以通过数字滤波程序/模拟滤波电路

D.可以通过数字滤波程序和模拟滤波电路

10.步进电机常被用于准确定位系统,在下列说法中错误的是()。

A.步进电机可以直接接受数字量

B.步进电机可以直接接受模拟量

C.步进电机可实现转角和直线定位

D.步进电机可实现顺时针、逆时针转动

11. 在实际应用中,PID调节可根据实际情况调整结构,但不能()。

A.采用增量型PID调节B.采用带死区的PID调节

C.采用PI调节D.采用I D调节

12. 采样/保持器的逻辑端接+5V,输入端从2.3V变至2.6V,输出端为()。

A.从2.3V变至2.6V B.从2.3V变至2.45V并维持不变

C.维持在2.3V D.快速升至2.6V并维持不变

13. 计算机监督系统(SCC)中,SCC计算机的作用是()

A.接收测量值和管理命令并提供给DDC计算机

B.按照一定的数学模型计算给定植并提供给DDC计算机

C.当DDC计算机出现故障时,SCC计算机也无法工作

D.SCC计算机与控制无关

14. 引起调节的根本原因是偏差,所以在下列说法中,不正确的是()。

A.偏差的正、负决定调节作用的方向

B.偏差的大、小决定调节作用的强、弱

C.偏差为零,调节作用为零

D.偏差太大,调节失效

15.某热处理炉温度变化范围为0~1350℃,经温度变送器变换为1~5V的电压送至ADC0809,ADC0809的输入范围为0~5V,当t=KT时,ADC0809的转换结果为6A,此时炉温为()

A、588.98℃

B、288.98℃

C、361.23℃

D、698.73℃

16.软件抗干扰技术包括:()

①数字滤波、②开关量的软件抗干扰技术、③指令冗余技术、④软件陷阱

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①②③④

17. 在实际应用中,PID调节可根据实际情况调整结构,但不能()。

A.采用增量型PID调节B.采用带死区的PID调节

C.采用PI调节D.采用I D调节

18. 引起调节的根本原因是偏差,所以在下列说法中,不正确的是()。

A.偏差的正、负决定调节作用的方向

B.偏差的大、小决定调节作用的强、弱

C.偏差为零,调节作用为零

D.偏差太大,调节失效

19.步进电机常被用于准确定位系统,在下列说法中错误的是()。

A.步进电机可以直接接受数字量B.步进电机可以直接接受模拟量

C.步进电机可实现转角和直线定位 D.步进电机可实现正、反转动

20. 若系统欲将一个D/A转换器输出的模拟量参数分配至几个执行机构,需要接入()器件完成控制量的切换工作。

A.锁存器锁存B.多路开关

C.A/D转换器转换D.反多路开关

21. (多选题)PID调节是()三者的缩写,是连续系统中技术最成熟、应用最为广泛的一种控制规律。

A. 反馈

B. 比例

C. 积分

D. 微分

22. 计算机集散控制系统又称()。

A. 计算机分布式控制系统

B. 计算机集中式系统

C. 计算机分布式反馈系统

D. 计算机集中式反馈系统

二、填空题(本题共20个)

1. 香农定理告诉我们,采样频率越高,采样数据描绘的曲线________实际曲线。所以,为了提高控制精度,应尽可能________________ 。

2. 在10位A/D转换器中,设满量程为±5V,试写出相对于下列各模拟量所对应的数字量:

1). 模拟量为5V时,所对应的数字量为_______ H。

2). 模拟量为0V时,所对应的数字量为________ H。

3). 模拟量为-2.5V时,所对应的数字量为_______H。

3. 在三相步进电机系统中,为了提高控制力矩,常常采用_________方法来实现。

4. 在PID控制系统中,I的作用主要是__________,它一般不单独使用的,原因是_________。

5. 某微型机采样系统中,CD4051的INH端接+5V,控制端C、B、A接地时,选通通道。

6.在数据采集系统中,只使用一个S/H和A/D构成的系统称之为______ 采样,_______转换系统,

7. 在PID调节系统中,比例系数KP的确定比微分系数KI和积分系数KD更重要,因为它关系到_____________________________。

8. 某仪器受体积限制只允许设置8个功能键,但却要求有十六种功能,可以采用___________的办法解决。

9. 和PID调节一样,模糊控制器的最大优点是______________。

10. SPI总线与I2C总线的主要区别是__________________,和____________________ 。

11. 过程通道按变换传递信号的种类分为模拟量通道和________________。

12. 线性插值法最根本的问题是_______________________ 。

13.在数据采集系统中,只使用一个S/H和A/D构成的系统称之为分时采样,分时转换系统,而只使用多个S/H和一个A/D构成的系统称之为同时采样,分时转换系统。

14. 离散系统稳定性与连续系统不同,它不仅与系统结构和参数有关,还与系统

的有关。

15.计算机控制系统中常用的控制器有可编程序控制器、工控机、单片机、智能调节器等等。

16. ADC0809是一种带有通道模拟开关的______位___________式A/D 转换器。

17.在一些对程序流向起决定作用的指令前插入两条指令,以保证弹飞的程序迅速纳入正确轨道。这称之为_____________________ 。

18. 平均值滤波是对信号y进行m次采样;滤波器的输出 )k(y______________ 。

19. 在微型机控制系统中,键盘处理程序由两部分组成,其一是计算键值,其二则是,___________________________。

20. 某仪器受体积限制只允许设置8个功能键,但却要求有十六种功能,可以采用的办法解决。

三、判断题(正确,在括号内划∨,错误,在括号内划╳,并改正(只对错误部分进行改正即可)(本题共15题)

1. 在显示系统中,若为动态显示,需将待显示数变成显示码才能输出到显示器进行显示。若在显示电路中增加一级锁存器,则可直接将待显示数输出到显示器进行显示。()

2. DAC0832是常用的8位D/A转换器,内部设有两级缓冲器,目的是使转换数椐得到充分缓冲,确保转换精度。()

3. 由于各种传感器提供的电压信号范围很宽,需要通过可编程增益放大器,对信号进行调整,使A/D转换器满量程信号达到均一化。()

4. 某系统采用程序判断滤波方式进行数据处理,发现总有一些杂波无法滤掉,原因是采样时间间隔太大()。

5. 在工业过程控制系统中,由于被控对象所处环境复杂,常使采样值偏离实际值。所以一般要加入滤波环节,且常常将模拟滤波和数字滤波同时使用。()

6. 在计算机控制系统中,常常需要设计报警电路,无论在什麽情况下,也不管

原因如何,只要略微超限,立即报警。()有时为了减少报警次数,可设置上、下报警限;

7. A/D转换器的结束信号的连接方式是判断A/D转换方式的主要依据。()

8. 多路开关CD4051的作用就是把多路模拟信号转换成一路信号。()

9.采样奇数次,然后按大小排队,取中间的值为本次采样的有效值称为中位值滤波法。( )

10. 某控制系统中,希望快速采样,保持器的保持电容CH应取较大值(╳)。

11. 在显示系统中,若为动态显示,需将待显示数变成显示码才能输出到显示器进行显示。若在显示电路中增加一级锁存器,则可直接将待显示数输出到显示器进行显示。()

12. DAC0832是常用的8位D/A转换器,内部设有两级缓冲器,目的是使转换数椐得到充分缓冲,确保转换精度。()

13. 由于各种传感器提供的电压信号范围很宽,需要通过可编程增益放大器,对信号进行调整,使A/D转换器满量程信号达到均一化。()

14. 某系统采用程序判断滤波方式进行数据处理,发现总有一些杂波无法滤掉,原因是采样时间间隔太大()。

15. 在工业过程控制系统中,由于被控对象所处环境复杂,常使采样值偏离实际值。所以一般要加入滤波环节,且常常将模拟滤波和数字滤波同时使用。()16. 在同一条件下,多次测量结果的大小和符号是不定的,不存在任何确定的规律性,这种误差称为系统误差()。

四、简答题(本题共20题)

1. 简要说明多路开关的主要特点。

答:半导体多路开关的特点是:(答5条即可)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

2. PID调节系统中,微分调节起何作用?为什么在有些系统中采用不完全微分算式,它与常规算式有哪些区别?

答:微分的作用是加快调整速度。由于微分只存在于瞬间,因而有时会使系统产生震荡,而使调节品质下降。为了避免震荡,在一些系统中采用不完全微分算法,它的基本思想是使微分作用漫漫减弱,以避免由于微分突然下降到0而产生震荡。

3. PWM控制意味着什么?它有什么作用?微型机控制系统中是怎样实现的?

答:PWM是脉冲宽度调速系统,它用来控制马达的转速和方向。其方法是通过改变对电机的通电时间达到调整电机转速的目的。具体作法是,首先根据电机转速的要求,确定占空比,即通电时间与通电周期之比,再按照通、断电时间送出控制模型,使电机按要求的转速运转。方向是通过改变4个开关的通电状态来实现的。

4. 说明算术平均滤波、加权平均滤波和滑动平均滤波之间的区别以及各自的用途。

答:

5.根据转换结束信号EOC的不同接法,能构成哪几种A/D工作方式?具体怎

样接线?

答:根据转换结束信号EOC的不同接法,能构成的工作方式有:

①查询方式:EOC接一根口线。②中断方式:EOC接中断申请线INT0或INT1。

③延时等待方式

6. 抖动、重键都是键盘设计中经常遇到的问题,用什麽方法可以解决?

答:抖动是键盘工作中的常见现象,它将影响计算机对按键的查询工作的准确性。

常采用的防抖措施有:①软件延时程序(一般为10--20毫秒)。

②硬件防抖电路:双稳态电路及滤波电路。

7.微型计算机控制系统的特点是什么?

答:微机控制系统与常规的自动控制系统相比,具有如下特点:

a.控制规律灵活多样,改动方便

b.控制精度高,抑制扰动能力强,能实现最优控制

c.能够实现数据统计和工况显示,控制效率高

d.控制与管理一体化,进一步提高自动化程度

8.简述光电耦合器的工作原理及在过程通道中的作用。

答:

9.什么是逐点比较插补法?直线插补计算过程有哪几个步骤?

答:逐点比较法插补运算,就是在某个坐标方向上每走一步(即输出一个进给脉冲),就作一次计算,将实际进给位置的坐标与给定的轨迹进行比较,判断其偏差情况,根据偏差,再决定下一步的走向(沿X轴进给,还是沿Y轴进给)。逐点比较法插补的实质是以阶梯折线来逼近给定直线或圆弧曲线,最大逼近误差不超过数控系统的一个脉冲当量(每走一步的距离,即步长)。

直线插补计算过程的步骤如下:

(1)偏差判别:即判别上一次进给后的偏差值Fm是最大于等于零,还是小于零;

(2)坐标进给:即根据偏差判断的结果决定进给方向,并在该方向上进给一步;

(3)偏差计算:即计算进给后的新偏差值Fm+1,作为下一步偏差判别的依据;

(4)终点判别:即若已到达终点,则停止插补;若未到达终点,则重复上述步骤。

10. 计算机控制系统的常用接地方法是什么?

答:(1)一点接地和多点接地

(2)模拟地和数字地的连接

(3)主机外壳接地

(4)多机系统的接地

11..数字控制器的模拟化设计步骤是什么?

模拟化设计步骤:

(1)设计假想的模拟控制器D(S)

(2)正确地选择采样周期T

(3)将D(S)离散化为D(Z)

(4)求出与D(S)对应的差分方程

(5)根据差分方程编制相应程序。

12.计算机控制系统中集散控制系统的体系结构分为哪几部分?

答:

13.RS-485串行通信总线采用什么传输方式?它与RS-422A串行通信总线的区别是什么?

答:

14.数字PID控制算法中,Kp、Ti、Td的物理调节作用分别是什么?

Kp为比例增益,能减小误差,但不能消除稳态误差,但Kp加大会引起系统不稳定.

Ti为积分时间常数只要有足够的时间,积分控制将能完全消除误差但积分作用太强会使系统超调加大,甚至使系统出现振荡.

Td为微分时间常数可以减小调整时间, 从而改变系统的动态性能.

15.什么是数控系统?数控系统包括哪些?

答:

16. 什么叫共模干扰,其抑制方法有哪些?

答:

17.什么是干扰,干扰来源,抗干扰措施。

答:就是有用信号以外的噪声或造成计算机设备不能正常工作的破坏因素。外部干扰和内部干扰。硬件措施,软件措施,软硬结合的措施。

18.简述数字滤波技术,其算法有哪些?

答:

19.简述逐点比较法插补原理。

答:

20.计算机控制系统的发展趋势是什么?

答:

五、综合与设计题(本题共8小题)

1.设计出8路模拟量采集系统。请画出接口电路原理图,并编写相应的8路模拟量数据采集程序。

解答:此处给出用8031、DAC0809设计的数据采集系统实例。

把采样转换所得的数字量按序存于片内RAM的30H~37H单元中。采样完一遍后停止采集。其数据采集的初始化程序和中断服务程序如下:

初始化程序:MOV R0,#30H ;设立数据存储区指针

MOV R2,#08H ;设置8路采样计数值

SETB IT0 ;设置外部中断0为边沿触发方式

SETB EA ;CPU开放中断SETB EX0

;允许外部中断0中断

MOV DPTR,#FEF8H ;送入口地址并指向IN0 LOOP: MOVX @DPTR,A ;启动A/D转换,A的值无意义

HERE: SJMP HERE ;等待中断

中断服务程序:

MOVX A,@DPTR ;读取转换后的数字量

MOV @R0,A ;存入片内RAM单元

INC DPTR ;指向下一模拟通道

INC R0 ;指向下一个数据存储单元

DJNZ R2,INT0 ;8路未转换完,则继续

CLR EA ;已转换完,则关中断

CLR EX0 ;禁止外部中断0中断

RETI ;中断返回

INT0: MOVX @DPTR,A ;再次启动A/D转换

RETI ;中断返回

2.计算机控制系统框图如图所示。

图计算机控制系统框图

2.简单写出数字控制器的直接设计步骤。

解答:由广义对象的脉冲传递函数可得闭环脉冲传递函数,可求得控制器的脉冲传递函数D(z)。

数字控制器的直接设计步骤如下:

(1)根据控制系统的性质指标要求和其它约束条件,确定所需的闭环脉冲传递函数Φ(z)。

(2)求广义对象的脉冲传递函数G(z)。

(3)求取数字控制器的脉冲传递函数D(z)。

(4)根据D(z)求取控制算法的递推计算公式。

3. 用微型机控制的D/A转换电路,如下图所示,试回答下列问题:

(1)说明图中DAC0832采用的是哪一种控制方式?并说明PC1和PC0的作用分别是什麽?

(2)确定8255A端口地址

(3)画出完成D/A转换的程序流程图?(4)已知待转换的数据存于DATA 单元中,用汇编语言编写出完成上述D/A转换的程序。

解答:

4.计算机控制系统在选择A/D变换器时应注意哪几项指标?这些性能指标应根据什么原则选取?

解答:

(1)精度:应高于传感器的精度一个数量级;

(2)分辨率:即字长,应根据测试信号的动态范围确定;

(3)转换速率:根据系统的频带或信号的变化频率。

5. 画图说明计算机控制系统的硬件由哪几部分组成?各部分的作用是什么?

解答:根据题意画图如下:

图1.1计算机控制系统组成框图

计算机控制系统可由四部分构成:

(1)主机:这是微型计算机控制系统的核心,通过接口它可以向系统的各个部分发出各种命令,同时对被控对象的被控参数进行实时检测及处理。

(2)输入输出通道:这是微机和生产对象之间进行信息交换的桥梁和纽带。过程输入通道把生产对象的被控参数转换成微机可以接收的数字代码。过程输出通道把微机输出的控制命令和数据,转换成可以对生产对象进行控制的信号。过程输入输出通道包括模拟量输入输出通道和数字量输入输出通道。

(3)外部设备:这是实现微机和外界进行信息交换的设备,简称外设,包括人机联系设备(操作台)、输入输出设备(磁盘驱动器、键盘、打印机、显示终端等)和外存贮器(磁盘)。其中操作台应具备显示功能,即根据操作人员的要求,能立即显示所要求的内容;还应有按钮,完成系统的启、停等功能;操作台还要保证即使操作错误也不会造成恶劣后果,即应有保护功能。

(4)检测与执行机构

a.测量变送单元:在微机控制系统中,为了收集和测量各种参数,采用了各种检测元件及变送器,其主要功能是将被检测参数的非电量转换成电量,例如热电偶把温度转换成mV信号;压力变送器可以把压力转换变为电信号,这些信号经变送器转换成统一的计算机标准电平信号(0~5V或4~20mA)后,再送入微机。

b.执行机构:要控制生产过程,必须有执行机构,它是微机控制系统中的重要部件,其功能是根据微机输出的控制信号,改变输出的角位移或直线位移,并通过调节机构改变被调介质的流量或能量,使生产过程符合预定的要求。例如,在温度控制系统中,微机根据温度的误差计算出相应的控制量,输出给执行机构(调节阀)来控制进入加热炉的煤气(或油)量以实现预期的温度值。常用的执行机构有电动、液动和气动等控制形式,也有的采用马达、步进电机及可控硅元件等进行控制。

6.画出典型计算机控制系统的基本框图,说明各模块的作用。

解答:典型计算机控制系统的基本框图如下:

分五个模块分别简单介绍:

7. 给出计算机多通道复用一个D/A转换器实现控制的原理示意图,并作简单原理解释。

解答:根据题意可画图如下

下面分五个模块分别简单介绍:

8. 某热处理炉温度变化范围0~1350℃,经温度变送器变换为1-5V电压送到8位ADC0809,该芯片输入范围为0到5V.

①现时刻A/D输出值为6AH,计算炉内温度

②若用标准4—20mA工业控制回路,灵敏度取0.05mA,应选取D/A变换芯片的字长。

六、名词术语解释(本题共20个)

1.接口:接口是计算机与外部设备交换信息的桥梁。

2. 过程通道:

3. HMI:

4.信号调理:为了将外部开关量信号输入到计算机、必须将现场输入的状态信号经转换、保护、滤波、隔离等措施转换成计算机能够接收的逻辑信号,这些功能称为信号调理。

5. 积分分离:

6.软件陷阱:就是一条引导指令,强行将捕获的程序引向一个指定的地址,在那里有一段专门对程序出错进行处理的程序。

7.量化过程:所谓量化,就是采用一组数据来逼近离散模拟信号的幅值,将其转换为数字信号。

8.采样过程:按一定的时间间隔T,把时间上连续和幅值上也连续的模拟信号,变成在时刻0、T、2T、…kT的一连串脉冲输出信号的过程。

9. 数据是描述客观事物的数、字符,以及所有能输入到计算机中并被计算机程序处理的符号的集合。

10.中断:使cpu暂停运行原来的程序,按照紧急事件的需要转去执行为中断源服务的程序,待该程序处理完后,再返回运行原来的程序。

11.串行通信:

12. DSP:数字信号处理器,以数字信号来处理大量信息的器件,是一种适合于实现各种数字信号处理运算的微处理器。

13. 现场总线:

14. DCS:

15. FCS:

16. PID控制

17. PLC:

18. IPC

19. DDC

20. SCC

多媒体技术期末考试试卷(附答案)

XX学校 XXXX-XXXX学年XX学期《多媒体技术》期末试卷班级:姓名: 一、选择题:(每小题1分,共25分) 1.多媒体计算机系统的两大组成部分是( D )。 A.CD- ROM驱动器和声卡 B.多媒体器件和多媒体主机 C.多媒体输入设备和多媒体输出设备 D.多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统 2.多媒体技术的主要特性有( B )。 (1)多样性(2)集成性(3)交互性(4)可扩充性 A.(1) B.(2)(3) C.(1)(2)(3) D. 全部 3.( A )文件是Windows所使用的标准数字音频文件。。 A. WAV B. VOC C. MIDI D. PCM 4.视频卡的种类很多,主要包括( D )。 (1)视频捕获卡(2)电影卡(3)电视卡(4)视频转换卡 A.(1) B.(1)(2) C.(1)(2)(3) D. 全部 5.下列采集的波形声音质量最好的是( D )。 A. 单声道、8位量化、22.05kHz B. 双声道、8位量化、44.1kHz C. 单声道、16位量化、22.05kHz D. 双声道、16位量化、44.1kHz 6.王老师想配制一台多媒体计算机,并且想在他的课件中添加录音,那么在他的电脑中应该安装什么软件才可以进行录音,并且可以对声音进行编辑处理( C )。 A. Photoshop B. Word C. GoldWave D. PowerPoint 7.以下,( B )是合法的FLASH表达式。 A.(1+2)×4 B.A*b-2.1+100 C.[(3+5)+2]/c D. 3(x+y) 8.Illustrator cs3提供了( B )混合。 A. 平滑和对等 B. 平滑和扭曲 C. 对等和扭曲 D. 变形和平滑 9.Illustrator中,运用以下( D )方法不能切割图形。A. 执行“切割”菜单命令 B. 在工具箱中使用剪刀工具 C. 在工具箱中使用小刀工具 D. 使用工具箱中套索工具 10.遮罩动画主要是利用( B )图层来实现。 A. 引导 B. 遮罩 C. 普通 D. 静态11.FLASH动画制作中,要将一只青蛙变成王子,需要采用的制作方法是( B )。 A.设置运动动画 B. 设置变形动画 C. 逐帧动画 D. 增加图层 12.Flash软件必须通过ActionScript才能制作出( A )。 A. 交互动画 B. 位移变形动画 C. 位移动画 D. 变形动画 13.按( C )键可增加一个关键帧。 A. F4 B. F5 C. F6 D. F7 14.安装软件时通常需要设置安装类型,一般选择( B )安装。 A. 协议 B. 典型 C. 自定义 D. 压缩 15.要想提高流媒体文件播放的质量,最有效的措施是(A)。 A. 采用宽带网 B. 自行转换文件格式 C. 用超级解霸 D. 更换播放器16.媒体所承载的是( B )。 A. 声音 B. 信息 C. 图像 D. 文字 17.在各种图像文件中,图像压缩比高,适用于处理大量图像的场合是( B )。 A. BMP文件 B. JPG文件 C. TIF文件 D. PCX文件 18.下列文件格式中,( B )不是视频文件格式。 A. avi B. rab C. mpeg D. mov 19.印刷采用的色彩模式是( B )。 A. RGB B. CMYK C. Bitmap D. Lab 20.下述声音媒体中,质量最好的是( A )。 A. 数字激光唱盘 B. 调频无线电广播 C. 调幅无线电广播 D. 电话 21.通常我们所说的声音的音调高低,实际上是指( A )。 A. 声音信号变化频率的快慢 B. 声音的振幅大小 C. 泛音的多少 D. 声音的响亮程度 22.( C )泛指数字音乐的国际标准。 A. WAV B. VOC C. MIDI D. MOD 23.以下,哪种图形是用一组指令或参数来描述其中的各个成分的( A )。A. 矢量图形 B. 位图图形 C. JPEG图形 D. PNG图形24.Illustrator中,绘制直线时,按以下(D )键可以绘制水平、垂直或45o的角。

华工2017-多媒体技术大作业

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业:计算机科学与技术班级: 学号: 学生姓名: 完成时间:2017年10月30号

目录 说明 (3) 第一章概述 (4) 第二章技术介绍 (5) 第三章音频处理 (11) 第四章图像合成 (14) 第五章动画制作 (21) 第六章设计与制作的总结 (21)

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。3)音频内容编辑 录制你的声音、声音内容是你的专业、姓名和学号。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 素材准备:准备风景图一张,你的相片一张 操作要求:把风景图和你的相片合成一个图像。 3.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上3项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 大作业以提交的大作业报告(学生名字命名的WORD文件)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月8日前提交大作业。 大作业务必独立完成,一经发现雷同作“0”分处理。

第一章概述 概述课程学习情况 通过学习这门课程,我学到了一些以前不曾学到的知识,认识到自己的不足之处,对此有一些深刻的体会。 在本学期中,我们学习了Photoshop、flash、goldwave这些软件的知识。了解了一些以前不曾接触到的知识Photoshop和其它计算机图形图像处理程序一样,通过操作工具,在菜单、调板和对话框中做出各种选择来使用。在对图片进行修改以前,必须告诉PS要修改图中的哪些部分,可以选择一个图层或它的一个蒙版,或在一个图层内确定选区。如果不做选择,PS就会假定不限制修改,将把修改应用到正在工作的图层或蒙版的所有地方。它具有一定的灵活性这一点是值得肯定的。 多数人对于Photoshop的了解仅限于“一个很好的图像编辑软件”,并不知道它的诸多应用方面,实际上,Photoshop的应用领域很广泛的,在图像、图形、文字、视频、出版各方面都有涉及。大致上有:平面设计、修复照片、广告摄影、影像创意、艺术文字、网页制作、建筑效果图后期修饰、绘画、绘制或处理三维帖图、婚纱照片设计、视觉创意、图标制作、界面设计这13大领域的运用设计,但是还有其他有待开发的功能及用途。 通过这门课程的学习,让我了解到在如今科技高速发展的时代,多媒体技术学习应用对于新闻行业已经越来越显得愈发重要。我们应该积极学习这方面的知识,学以致用成为一个全面发展的人才。

2015管理学原理主观题复习资料3

2015版管理学主观题汇总 第四章管理道德与社会责任 一、简答题 1.培训管理道德的途径有哪些?(新)P98 (一)挑选高道德素质的管理者 (二)做好管理道德的教育工作 (三)提炼规范管理道德准则 (四)管理道德行为列入岗位考核内容 (五)提供正式的保护机制 2、社会责任的具体体现在哪些方面?(新)102 (1)对雇员的责任(2)对顾客的责任 (3)对竞争对手的责任(4)对环境的责任(5)对社会发展的责任 3、影响管理道德的因素有哪些?97 (1)道德的发展阶段(2)个人特征 (3)组织结构变量(4)组织文化(5)问题的强度 4、什么是管理道德?管理道德有哪些特征?(新)95 管理道德作为一种特殊的职业道德,是从事管理工作的管理者的行为准则与规范的总和,是特殊的职业道德规范,是对管理者提出的道德要求。 特征:(1)普遍性(2)特殊性 (3非强制性(4)变动性(5)社会教化性 5、企业承担社会责任还有哪些工作需要做?(一考通)101 (1)企业要充分发挥人力资源的作用,建立企业员工与管理层的沟通渠道,尊重员工的话话语权,为员工创造自由的工作环境。 (2)企业应参加力所能及的公益活动、慈善活动,帮助社会的困难群体。 (3)企业在生产中也要充分考虑到社会责任。 第五章决策 一、简答题 1.决策的程序有哪些?(新)P114 (一)识别机会或诊断问题——决策的始点 (二)确定目标——决策的前提 (三)拟定可行方案——决策的基础 (四)方案选优——决策的关键 (五)典型试验——决策的试点 (六)普遍实施——决策的落实 (七)跟踪控制——决策的检查

2、什么是定性决策?有何特点?定性决策方法有哪些?116 定性决策是一种较早出现的决策方法,这种决策方法更多地依靠决策者的直觉、经验和主观判断,因此,也被称为决策的“软”技术。特点:方法灵便,通用性大,容易运用,特别适合于非程序化决策。 定性决策法具体包括: (1)头脑风暴法(2)名义群体法 (3)德尔菲法(4)电子会议 3、影响决策的因素有哪些?(新)113 (1)环境因素(2)组织文化 (3)决策者的个人因素(4)时间因素(5)过去的决策 4、决策过程中应遵循的原则是什么?(新)112 (1)信息原则(2)预测原则(3)可行性原则 (4)系统原则(5)对比择优原则(6)反馈原则 5.标准决策方案选优的标准是什么?113 (1)最优标准(2)满意标准(3)合理性标准 二、论述题 1、试述德尔菲法的基本步骤。(新)(一考通)117 (1)根据特定的问题,选择并确定一组具有相关经验的专家; (2)针对问题仔细设计调查问卷,将问卷分发给所有专家,并要求每一个专家独立地、以匿名的方式完成问卷; (3)收回问卷并对问卷的结果进行编辑和汇总,并将第一轮问卷的结果反馈给所有专家,以激发他们的创意或促使他们调整和改变原有的看法。 (4)再次请求专家提出新一轮的意见或方案,并重复前面的步骤至第三轮、第四轮甚至更多,直到获得相对一致的意见。 2、试述不确定型决策方法和种类。(新)(一考通)120 (1)悲观决策法:也称华德准则。决策者对未来持一种悲观的态度,认为未来可能会出现最差的结果。 (2)乐观决策法:也称赫威斯准则。决策者对未来持有非常乐观的态度,认为未来会出现最好的状况,前景一片光明。 (3)折中决策法:是介于乐观决策法和悲观决策法之间和一种决策方法,既不过于冒险,也不过于保守。 (4)最大最小后悔值法:决策者假设在选择了某种方案以后,事后发现客观情况并未像自己预想的那样发展,他们会为自己的决策而感到后悔。 (5)同等概率法:在决策过程中,不能肯定哪种自然状态容易出现,哪种自然状态不容易出现时,可能以一视同仁,认为各种自然状态出现的可能性是相等的。

多媒体技术大作业

多媒体技术 姓名:xxx 学号: xxx 专业: xxx 科目:多媒体通信 日期:2013年12月21日

目录 作业一:图片处理 (1) 1、要求与目的 (1) 2、工作环境 (1) 3、步骤 (1) 4、小结 (8) 作业二:声音处理 (9) 1、要求与目的 (9) 2、工作环境 (9) 3、实验步骤 (9) 4、小结 (12) 作业三:视频处理 (12) 1、要求与目的 (12) 2、工作环境 (12) 3、步骤 (12) 4、小结 (15)

作业一:图片处理 1、要求与目的 (1)掌握Photoshop的基本使用,了解Photoshop操作的一般流程,能够利用Photoshop工作制作进行简单的图像制作与处理。 (2)掌握Photoshop的色彩调整,了解Photoshop图层的应用,掌握图层的基本操作,准确学会抠图、以及色彩的调整。 2、工作环境 使用的软件是photoshop cs4。Adobe Photoshop CS4 是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一,它是一款很强大的制图工具,具有集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意,图像输入与输出于一体的图形图像处理软件,深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。 3、步骤 (1)先扣出一张咖啡杯的图,我找了一张色彩为黑白的图片。 图1-1 (2)因为这张图片比较色彩单一,所以很好抠图,方法如图1-2,在菜单栏的“选择”中选择“色彩范围”设置参数如下:

图1-2 (3)然后在原来的杯子图像上拖动一下就出现了一个新的咖啡杯!复制粘贴就会多出来一个图层,这个图层很有用。先保存一下。 图1-3 (4)新建一个文件,设置前景色为黑色,填充背景,效果如图1-4所示。 图1-4

多媒体大作业报告

多媒体大作业 题目:多媒体技术 院(系):物联网工程学院 班级: 计算机1404 学号: 1030414426 姓名:刘泽东 指导老师:陈璟杨金龙 设计时间: 2016-2017学年 1学期 2016年11月

目录 前言 (1) 一、作品选题 (2) 二、数据准备 (3) 2.1 素材准备 (3) 2.2 软件准备 (3) 三、系统制作 (4) 3.1 系统结构 (4) 3.2 作品封面 (4) 3.3 交互界面 (5) 3.4 视频剪辑和动画制作 (6) 3.4.1 视频剪辑 (6) 3.4.2 动画制作 (7) 四、运行测试 (8) 4.1 进入封面 (8) 4.2 交互界面 (8) 4.3 名山视频 (9) 4.4 大河动画 (10) 五、设计小结 (11) 5.1 制作过程遇到的问题以及解决的方法 (11) 5.2 最大的收获和最深刻的体会 (11)

前言 “多媒体技术”是一门综合性很强的课程,用到Photoshop、Flash、Authorware、Premiere等多种软件,同时也是一次在系统性的多媒体理论基础知识之上的有很高实践动手能力要求的综合性训练,是一个理论与实践相结合的系统的训练过程。 多媒体技术的这些特性构成了多媒体技术最独特的地方,是它相对于其他媒体所具有的优势的来源。依据我的理解,前两种特性是后两种特性的基础,没有多媒体的多样化和集成性,交互性和实时性就失色很多,它们也就无从谈起。因此我认为在进行多媒体的制作时,需要融合多媒体技术的这些特性,把这些特性综合运用,特别是要综合运用文字、文本、图形、图像、视频、语音等多种媒体信息于一体,要体现出多媒体技术的多样化特点。它已经被广泛用于教育,广告等宣传领域。是企业宣传,产品推广的利器,它的主要载体是光盘,多媒体触摸屏,宽带网站等。 本此作品采用Authorware制作总体框架实现人机交互功能,另外作品中的视频和动画分别使用Premiere和Flash制作,同时还使用了Photoshop对一些图片进行处理使符合要求。本实验素材图片大多从网上搜取,经过本人使用Premiere视频剪辑软件进行编辑制作成一段视频,又用Flash编辑一段动画,由此制作出两段可播放的视频。本作品充分显示出本人对各种多媒体软件的熟练使用和对多媒体技术这门学科的喜爱。 关键字:多媒体技术、交互

多媒体技术-多媒体技术大作业报告

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业:多媒体技术 班级: 2015秋 学号: 20 学生姓名:鲁斌 完成时间: 2016-11-19

目录 说明 (3) 第一章概述 (4) 第二章技术介绍 (5) 第三章音频处理 (7) 第四章图像合成 (12) 第五章制作电影 (15) 第六章动画制作 (18) 第七章设计与制作的总结 (20)

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。 3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音 2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版分别抠出图形,如荷花、花瓶,然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合 成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 ?大作业以提交的大作业报告(学生名字命名的WORD文件)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月15日前提交大作业。 大作业务必独立完成,一经发现雷同作“0”分处理。

多媒体技术期末考试试卷

-、单项选择题(每小题1分,共40分) 1. 多媒体计算机系统的两大组成部分是__D___。 A 多媒体器件和多媒体主机 B 音箱和声卡 C 多媒体输入设备和多媒体输出设备 D 多媒体计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统 2. __B____类型的图像文件是没有经过压缩的,所占存储量极大。 A JPG B BMP C GIF D TIF 3.以下__A_____文件是视频影像文件。 A MPG B MP3 C MI D D GIF 4. CD-ROM__D___。 A 仅能存储文字 B仅能存储图像 C仅能存储声音 D能存储文字、声音和图像 5. 多媒体数据具有___D__特点。 A 数据量大和数据类型少 B 数据类型间区别大和数据类型少 C 数据量大、数据类型多、数据类型间区别小、输入和输出不复杂。

D 数据量大、数据类型多、数据类型间区别大、输入和输出复杂。 6. 多媒体信息不包括_C____。 A 音频、视频 B 动画、图像 C 声卡、光盘 D 文字、图像 7. 下列叙述中,错误是__B___。 A 媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息 B 多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统 C 多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术 D 多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 8. 下列各组应用不是多媒体技术应用的是__B___。 A 计算机辅助教学 B 电子邮件 C 远程医疗 D 视频会议 9. 计算机存储信息的文件格式有多种,.gif格式的文件是用于存储__B___信息的。 A 文本 B 图片 C 声音 D 视频 10. Photoshop是一种__B___。

《多媒体技术与应用》期末大作业

《多媒体技术与应用》期末大作业 作业要求: 本次作业是该课程的期末考核,必须在6.24-7.1期间提交,否则不核算总评成绩。本大作业成绩占总评成绩的60%,平时作业和考勤占40%。请同学们按要求完成1-4题作业,从而顺利获得本课程学分。 注:每题有A和B两个题目,只需选做1题,多做不加分,每题中必须贴上自己的标识。 第一题:教材经典例题模仿(30分) A题:“水中倒影”图像制作(P74); B题:“精致的围棋棋盘”制作(P91)。 第二题:课堂经典习题模仿(30分) A题:“地球苹果”图像制作(制作过程参考附录1); B题:“柜台首饰”制作(制作过程参考附录2)。 第三题:个人创意(30分) A题:以足球为主体,展开自己的想像,创作一幅作品,要求必须使用4个以上图层,采用路径、蒙版及滤镜技术,作品要充分展现自己的图像处理技术; B题:以宇宙为主体,展开自己丰富的联想,创作一幅作品,要求必须使用4个以上图层,采用路径、蒙版及滤镜技术,作品要充分展现自己的图像处理技术。 第四题:个人名片制作(10分) 名片中必须包含个人姓名、学号、班级等基本信息。 附录1: 使用PHOTOSHOP制作“地球苹果”图案步骤: 1、制作苹果: (1)单击“文件”选“打开”菜单命令。弹出“打开”对话框,导入一幅地球图片。 (2)使用“自由钢笔工具”在画布窗口的地球图像上画出一个类似于被人咬了一口的苹果路径,这时“路径”调板中将出现“工作路径”,单击“路径”调板

下面的“将路径作为选区载入”图标按钮,这时刚才“自由钢笔工具”所画的路径将变为选区。 (3)单击“选择”中“羽化”菜单命令,弹出“羽化选区”对话框,设定羽化半径为2像素,单击“好”按钮退出。 (4)单击“图层”中“新建”的“通过拷贝的图层”菜单命令,这时“图层”调板中将出现“图层1”图层。 (5)单击选中“图层”调板中的“背景”图层,使用工具箱中“自由钢笔工具”在画布窗口的地球位置上,画出一个类似于一片叶子的路径,这时“路径”调板中将出现“工作路径”,单击“路径”调板下的“将路径作为选区载入”图标按钮,这时刚才用“自由钢笔工具”所画的路径变成了选区。 (6)单击“选择”中“羽化”菜单命令,弹出“羽化选区”对话框,设定羽化半径为2像素,单击“好”按钮退出。 (7)单击“图层”中“新建”的“通过拷贝的图层”菜单命令,这时“图层”调板中将出现“图层2”图层。 (8)单击选中“图层”调板中的“背景”图层,再单击“编辑”中“填充…”菜单命令,弹出“填充”对话框,设定填充颜色为黑色,模式为正常,单击“好”按钮退出。 (9)单击选中“图层”调板中“图层1”图层,再单击“滤镜”中“渲染”的“光照效果”菜单命令,弹出“光照效果”对话框,将“光照类型”中的颜色设定为浅蓝色,光照类型为点光,强度35,聚焦69,光泽0,材料69,曝光度0,环境8,单击“好”按钮退出。 (10)单击选中“图层”调板中的“图层2”图层,再单击“滤镜”中“渲染”的“光照效果”菜单命令,弹出“光照效果”对话框,将“光照类型”中的颜色设定为浅绿色,光照类型为点光,强度35,聚焦69,光泽0,材料69,曝光度0,环境8,单击“好”按钮退出。 2、制作文字 (1)输入文字“APPLE”,将文字的颜色设定为红色,这时“图层”调板将出现“APPLE”图层,单击选中“图层”调板中的“APPLE”图层,再单击“图层”中

网络多媒体技术大作业.doc

网络多媒体技术期末大作业 -----基于Adobe Audition3.0 的音频处理技术 200892201 0827 董光玉一.Adobe Audition的介绍 Cool Edit Pro是一个非常出色的数字音乐编辑器和MP3制作软件。不少人把Cool Edit形容为音频“绘画”程序。因其“业余软件的人性化”和“专业软件的功能”,不断的扩大着它的影响力,并最终引起了著名的媒体编辑软件企业Adobe的注意。 (CE被AU收购,总的来说Audition就是Cool Edit的后续更新版本。) Audition3.0的新功能介绍: 1.支持VSTi虚拟乐器!这意味着Audition由音频工作站变为音乐工作站 2.增强的频谱编辑器。可按照声像和声相在频谱编辑器里选中编辑区域,编辑区域周边 的声音平滑改变,处理后不会产生爆音 3.增强的多轨编辑:可编组编辑,做剪切和淡化 4.新效果:包括卷积混响、模拟延迟、母带处理系列工具、电子管建模压缩 5.iZotope授权的Radius时间伸缩工具,音质更好 6.新增吉他系列效果器 7.可快速缩放波形头部和尾部,方便做精细的淡化处理 8.增强的降噪工具和声相修复工具 9.更强的性能:对多核心CPU进行优化 10.波形编辑工具:拖拽波形到一起即可将他们混合,交叉部分可做自动交叉淡化 二、录音篇 1.首先打开录音软件Adobe Audition 3.0

出现如下界面,是不是感觉很华丽、是不是感觉有点不知所措~没关系我们继续往下看。 首先我们点选左上角的“文件”菜单,选择“新建会话”如图: 在这里是选择你作品的采样率,点确定。 采样率越高精度越高,细节表现也就越丰富,当然相对文件也就越大。 这里我们选择默认的也就是44100, 因为大多数网络下载的伴奏都是44100HZ的,当然也有少数精品是48000HZ(比如一些CD

大作业任务多媒体V2.0

2014-2015学年度第一学期大作业 课程名称:多媒体技术 任课教师: 作业题目:多媒体技术大作业 姓名: 学号: 专业:计算机科学与技术 教学中心: 联系电话: 评审日期__________成绩_________评审教师(签名)__________

华南理工大学网络教育学院 目录 说明 (2) 第一章概述 (3) 第二章技术介绍 (3) 第三章音频处理 (4) 第四章图像合成 (11) 第五章制作电影 (18) 第六章动画制作 (24) 第四章设计与制作的总结 (25) 教师评分 (26)

说明

1、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版如教材图3-31(a)与(b)(要求学生自己找类似图片)中分别抠出荷花、花瓶,然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像,效果如教材图3-32所示。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件 合成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。参考教材例4-1,素材自己找。 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 2、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 大作业以提交的大作业报告(打印版)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月1日前提交大作业。 第1章概述

多媒体技术期末考试试题及答案

试卷编号 06104—C 第 1 页 共 2 天津理工大学考试试卷 2006~ 2007学年度第一学期 《多媒体技术》 考试试卷 课程代码:1460095 试卷编号:06104-C 命题日期: 2006 年 11 月 15 日 答题时限: 90 分钟 考试形式:闭卷笔试 4分,共40分) 1. MPC : Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机 个人计算机加上多媒体接口和设备及相应软件,能综合处理图、文声、像的功能。 2.JPEG : JPEG (Joint Photographic Experts Group )是联合图像专家组的英文缩写。 是针对连续色调、多级灰度、静止图像的数字图像压缩编码方法。 。 3.MPEG :MPEG(Moving Picture Experts Group)是运动图像专家组的英文缩写。 是可用于数字存储介质上的视频及其关联音频的国际标准。 。. 4.PCM :差值脉冲编码调制法 (Differential Pulse Code Modulation) 预测编码方法 基本方法是根据某一数学模型,利用以往的样本值来对新的样本值进行预测,然后 将样本的实际值与该预测值相减,对得到的误差值来进行编码。 5.CMYK :这是一种基于印刷处理的颜色模式。 用三补色: C (Cyan )青、M (Magenta )紫红、 Y (Yellow )黄、 K (blacK )黑表示。 6.HSI :用H (Hue )色调、S (Saturation )饱和度、I (Itensity )亮度构成的彩色空间。 7.YUV 8.RGB 9.: Compact Disc Read Only Memroy 紧凑型只读光盘存储器 (P95) 10. 图像分辨率 :指数字化图象的大小,以水平的和垂直的像素数表示。 二. 问答题:(每题8分,共40分) ? 简要说明。 答:1). 感觉媒体:中间作用于人们的感觉器官,使人能直接产生感觉的一类媒体。 2). 表示媒体:为了加工、处理和传输感觉媒体而人为研究、构造出来的一种媒体。 3). 显示媒体:指人们为获取信息或再现信息的物理手段的类型, 分为输入和输出显示媒体。 4). 存储媒体:用于存放表示媒体,计算机随时处理和调用存放在存储媒体中的信息编码。 5). 传输媒体:将媒体从一处传送到另一处的物理载体的类型。 (P2) (每种1分,解释占3分) 2.什麽是图像的数字化? 图像的数字化的过程是怎样的?简要说明。 答:将亮度的变化是连续的模拟图象转化为由一系列离散数据所表示的数字图象的过程 称为图象的数字化。 (2分) 过程包括:抽样和量化。 (2分) 对连续变化的模拟图像函数f(x, y)的空间连续坐标(x, y)进行离散化处理的过程称为采样。 (2分) 采样后,把连续变化的图像函数f(x, y)的每个离散点(像素)的亮度(颜色)值用数字量 来表示的过程称为量化。 (2分) 3. 图象数据压缩编码的国际标准有哪些? 简要说明。 答:JPEG : JPEG (Joint Photographic Experts Group )是联合图像专家组的英文缩写。 是针对连续色调、多级灰度、静止图像的数字图像压缩编码方法。(3分) MPEG :MPEG(Moving Picture Experts Group)是运动图像专家组的英文缩写。 是可用于数字存储介质上的视频及其关联音频的国际标准。 (3分) H .261 在综合业务数字网上提供视频会议和可视电话的视频图像压缩国际标准。 又称为P ×64标准。 (2分) 专业 班级 姓名 学号 装 订 线 学号

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作 业 一、基础知识题(名词解释15分,简答题25分,共40分) 1.名词解释 ⑴ 色彩构成:为了某种目的,把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进行组合和搭配,以此形成新的色彩关系。 ⑵ MPC3标准:1995年6月,多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。该标准为适合多媒体个人计算机的发展,又提高了软件、硬件的技术指标。更为重要的是,MPC3标准制定了视频压缩技术MPEC的技术指标,使视频播放技术更加成熟和规范化,并且指定了采用全屏幕播放、使用软件进行视频数据解压缩等项技术标准。 ⑶ CBI计算机化教学:CBI(Computer Based Instruction)计算机化教学是近年来发展起来的,它代表了多媒体技术应用的最高境界,CBI将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台来,成为主角。CBI必将成为教育方式的主流和方向。 ⑷ AVI文件:(Audio Video Interleave)音频视频交互,AVI格式的文件不需专门的硬件支持就能播放和存储,可把视频信号和音频信号同时保存在文件中。扩展名为“.avi” ⑸ 视频:从计算机的视频端口引入的视频信号。先把视频播放设备与计算机相连,然后再指定视频端口和控制参 数。 2.简答题 ⑴ 简述多媒体产品的示教型模式的特点。 答:多媒体产品的示教型模式的特点:1)具有外向性,以展示、演播、阐述、宣讲等形式展开。2)具有很强的专业性和行业特点。3)具有简单而有效的操控性,适合大屏幕投影。 ⑵ 简述WAV波形音频文件的特点。 答:WAV波形音频文件的特点:真实记录自然声波形;基本无

数据压缩,数据量大。 ⑶ 简述霍夫曼编码的实际编码过程。 答:先按出现的概率大小排队,把两个最小的概率相加,作为新的概率 和剩余的概率重新排队,再把最小的两个概率相加,再重新排队,直到最后变成1。每次相 加时都将“0”和“1”赋与相加的两个概率,读出时由该符号开始一直走到最后的“1”, 将路线上所遇到的“0”和“1”按最低位到最高位的顺序排好。 ⑷ 简述Authorware软件的特点。 答:Authorware软件具有面向对象、具有交互性、数据与程序分离、支持多种对象、具有可扩展性、界面功能多样化、灵活的结构和文件独立性等特点。 ⑸ 简述光圈与快门的作用以及二者之间的关系。 答:光圈(F数):数码相机控制光线窗口,光圈数值越小,透光量越大;快门:曝光时间的长短。关系:快门快,光圈大;光圈值小,圈越大(光圈值小),拍摄距离越近,景深越小,反之景深越大。 光圈的一个主要作用是可控制景深,景深是衡量照片纵深清晰度的指标,光圈越大,景深越浅光圈越小,景深越深。光圈的另一个主要作用是控制曝光量,光圈越大,曝光量越大,光圈越小,曝光量越小。 快门的主要作用是控制曝光量和使动体影像“凝固”。快门速度越慢,曝光量越大,速度越快,曝光量越小;快门越快,越能抓住活动物体的瞬间静止状态。 控制曝光量的方法有两种:一是改变快门速度,二是改变光圈值。合适的曝光量是正确的光圈和快门的搭配。 答题说明:各题的解答必须以教材和课件内容为标准。直接从网上下载的解答内容不计成绩。所作答案写成Word文档的形式;行间距为1.25倍;字体采用小四号、宋体;题号和题目加粗。

多媒体技术(大作业)

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业 一、基础知识题(名词解释15分,简答题25分,共40分) 1.名词解释 ⑴色彩构成 构成是指两个或两个以上的元素组合在一起,形成新的元素。对于特定的色彩元素而言,为了某种目的,把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进行组合和搭配,以此形成新的色彩关系,这就是色彩构成。 ⑵MPC3标准 1995年6月,MPC3标准由多媒体个人计算机工作组公布。该标准为适合多媒体个人计算机的发展,进一步提高了软件、硬件的技术标准。更为重要的是,MPC3标准制定了是视频的压缩技术指标,使视频播放技术更加成熟和规范化,并且指定了采用全屏幕播放、使用软件进行视频数据解压缩等项技术标准。 ⑶CBI计算机化教学 计算机教学(Computer Based Instruction ,CBI),是近年来发展起来的多媒体技术。它代表了多媒体技术应用的最高境界,并将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台来,成为主角。CBI必将成为教育方式的主流和方向。 ⑷AVI文件 AVI是“Audio Video Interleave”的缩写,意为“音频视频交互”。该格式的文件时一种不需要专门的硬件支持就能实现音频和视频压缩处理、播放和存储的文件。AVI格式文件可以把视频信号和音频信号同时保存在文件当中,在播放时,音频和视频可同步播放。 ⑸视频 视频是一组连续画面信息的集合,与加载的同步生意共同呈现动态的视觉和听觉效果。就可视部分而言,视频和动画没有本质的区别,只是两者的表现内容和使用场合有所不同而已。视频用于电影时,采用24帧/s的播放速率;用于电视时,采用25帧/s的播放速率(PAL 制)。动画和视频之间可以借助软件工具进行格式转换,为二者的应用提供了很多方便。视频信息可以采用AVI文件格式保存,也可采用MPG压缩数据格式保存,随着数据压缩技术的发展,采用更高压缩比的DVD格式也用于视频信息的保存,压缩的视频信息具有实时性强、可承载数据量大、对计算机的处理能力要求很高等特点。 2.简答题 ⑴简述多媒体产品的示教型模式的特点。 示教型模式的多媒体产品主要用于教学、会议、商业宣传、影视广告和旅游指南等场合。该模式具有如下特点: 1、具有外向性,以展示、演播、阐述、宣讲等形式向使用者、观众或听众展开。 2、具有很强的专业性和行业特点。例如:用于教学的产品注重概念的解答、现象的阐述、

多媒体技术大作业

华南理工大学多媒体技术大作业报告 专业: 班级: 学号: 学生姓名: 完成时间:

目录 说明……………………………………………(标上页码)第一章概述………………………………………………… 第二章技术介绍…………………………………………… 第三章音频处理…………………………………………… 第四章图像合成…………………………………………… 第五章制作电影…………………………………………… 第六章动画制作…………………………………………… 第七章设计与制作的总结………………………………… 教师评分……………………………………………………

说明 一、内容要求 1.用GoldWave软件处理音频 素材准备:音频素材(MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件,每种格式准备2个以上文件) 操作要求: 1)文件拆分与合并 打开一个音频文件,将该音频文件拆分成两个文件分别存盘;打开两个音频文件,将两个音频文件合成一个音频文件。 2)文件格式转换 打开多个同种格式文件,将其批量转换成另一种格式文件存盘。 3)音频内容编辑 选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。 4)音频效果编辑 淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音 2.用Photoshop软件,运用“快速蒙板”抠图实现图像合成 操作要求:运用快速蒙版(要求学生自己找类似图片)中分别抠出图形(如荷花、花瓶),然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成,得到最终合成图像。 3.用Movie Maker软件,由多个独立的视频剪辑文件、音频文件合 成制作为电影 操作要求:将独立的视频文件和音频文件结合在一起,生成一个统一的电影文件。(素材自己找) 4.用Flash软件,设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画 操作要求:场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。 二、大作业报告 完成以上4项内容,书写大作业报告,按大作业报告格式书写。 大作业以提交的大作业报告(打印版)作为期末成绩评分依据。 必须在规定时间内按要求完成。请在12月1日前打印提交大作业。大作业务必独立完成,一经发现雷同作“0”分处理。

天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业

______________________________________________________________________________________________________________ 天津大学网络教育学院《多媒体技术》课程大作业 一、基础知识题(名词解释15分,简答题25分,共40分) 1.名词解释 ⑴色彩构成:为了某种目的,把两个或两个以上的色彩按照一定的原则进行组合和搭配,以此形成新的色彩关系。 ⑵MPC3标准:1995年6月,多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。该标准为适合多媒体个人计算机的发展,又提高了软件、硬件的技术指标。更为重要的是,MPC3标准制定了视频压缩技术MPEC的技术指标,使视频播放技术更加成熟和规范化,并且指定了采用全屏幕播放、使用软件进行视频数据解压缩等项技术标准。 ⑶CBI计算机化教学:CBI(Computer Based Instruction)计算机化教学是近年来发展起来的,它代表了多媒体技术应用的最高境界,CBI将使计算机教学手段从“辅助”位置走到前台来,成为主角。CBI必将成为教育方式的主流和方向。 ⑷AVI文件:(Audio Video Interleave)音频视频交互,AVI格式的文件不需专门的硬件支持就能播放和存储,可把视频信号和音频信号同时保存在文件中。扩展名为“.avi” ⑸视频:从计算机的视频端口引入的视频信号。先把视频播放设备与计算机相连,然后再指定视频端口和控制参数。 2.简答题 ⑴简述多媒体产品的示教型模式的特点。 答:多媒体产品的示教型模式的特点:1)具有外向性,以展示、演播、阐述、 精品资料

多媒体技术 - 天大2015作业答案

多媒体技术 一、基础知识 1.名词解释(共15分,每小题3分) (1)多媒体平台软件 多媒体平台软件是一个把各种对象素材(图像、图形、动画、视频、音频、文字等)进行逻辑组合,并赋予控制功能的软件系统。 (2)版面构成 版面构成:美学的逻辑规则。主要研究若干对象之间的位置关系。随着人们对平面构成的深入研究,已经把平面构成归纳为对版面上的“点”、“线”、“面”现象的研究。 (3)图像锐化处理 图像锐化处理:通过运算增加像点之间的亮度差异,使图像的亮度和色彩变得尖锐。 (4)矢量动画 矢量动画:经过电脑运算而确定的运行轨迹和形状的动画。 (5)(色彩的)色相 色相:颜色的相貌,用于区别颜色的种类。色相只和波长有关,当某颜色的明度、纯度变化时,其波长不会变,即:色相不变。 2.简答题(共25分,每小题5分) (1)简述多媒体创意设计内容及主要工作。 多媒体产品的制作过程: (1)创意设计的作用: 1) 产品更趋合理化:程序运行速度快、可靠,界面设计合理,操作简便而舒适。 2) 表现手段多样化:多媒体信息的显示富于变化,不同媒体间的关系协调而错落有致。 3) 风格个性化:产品不落俗套,具有强烈的个性。 4) 表现内容科学化:信息符合科学规律,阐述准确、明了,概念清晰、严谨。 5) 产品商品化:没有完美的商品化设计,就得不到消费者应有的重视。

创意设计的具体体现: 1) 在平面设计理念的指导下,加工和修饰所有平面素材。 2) 文字措辞具有感染力和说服力,语言流畅、准确。 3) 动画造型逼真、动作流畅、色彩丰富、画面调度专业化。 4) 声音具有个性,音乐风格幽雅,编辑和加工符合乐理规律。 5) 界面亲切、友好,画面背景和前景色彩庄重、大方,搭配协调。 6) 提示语言礼貌、生动,文字的字体、字号与颜色适宜。 7) 操作模式尽量符合人们的习惯。 (2)简述从图象美学的角度如何保证图像的真实性。 答:提高图像的明度和对比度;提高图像的分辨率;去除与主体无关的部分;图像的缩放要谨慎;注意图像的保存格式。 (3)简述动态图像的动感原理和具有的特点。 答:1)动态原理:动态图像由多幅连续的图像序列构成,图像沿时间轴以Δt 的间隔排列。当Δt≤视觉 2)动态图像的特点:具有时间上的连续性和延续性、帧之间的相关性以及强烈的实时性。 (4)简述数码拍摄时的一般光线运用技术。 答:光线运用:为了获得锐度好、光线明亮的数码照片,应在光线比较充足的时候拍摄;在光线不足时拍摄风光,不要打开闪光灯,否则效果不理想;逆光拍摄人物时,为了避免人物黑暗,使用闪光灯是必要的;傍晚和早晨的色彩丰富,拍摄风光不要使用闪光灯,为了避免“脱焦”,要支三脚架拍摄。 (5)简述动画的构成规则。 答:动画规则:(1)在严格遵循运动规律的前提下可进行适度地夸张和发展。 (2)节奏应符合自然规律,可适度夸张。 (3)节奏由画面之间物体的位置差决定。位置差越大,移动速度越快。

《多媒体技术》大作业报告

大作业指导书 题目:用Authorwae制作一个多媒体作业院(系):物联网学院 专业: 计算机 班级:计科1202班 学号: 1030412210 姓名:钱程 指导老师:陈璟、杨金龙 设计时间: 2014-2015学年 1学期 2014年12月

1前言: 多媒体技术是一门应用前景十分广阔的计算机应用技术,目前在多个领域正在发挥着重要的作用。如何使读者了解多媒体技术的由来,熟悉多媒体技术的理论,掌握多媒体制作技术,进而独立进行多媒体产品的设计和开发,是本书要达到的主要目标。其中包括: 1)建立多媒体技术的基本理念,了解多媒体技术的发展 2)熟悉实用的美学常识和界面设计理念。 3)熟悉多媒体数据的描述与压缩技术。 4)掌握各种媒体对象的制作技能,如动画、图像、音频等的创作与制作技巧。 5)掌握多媒体平台的设计技巧。 6)掌握光盘制作技术,包括整理数据、设计制作自动启动功能、刻录光盘等 随着计算机应用技术的飞速发展,新技术、新观念不断涌现,教育部对专业基础课教学提出了新的要求。因此,作者对本书进行了改版。与前一版相比,进行了如下修订: 1)更新了硬件设备的概念和信息。 2)更新了应用软件的版本。 3)在图像处理、动画与视频制作、数字音频处理等方面,强化了实用编辑手段。 4)进一步细化了配套光盘中的电子教案。 5)订正了第5版中存在的各类错误。 本书此次修订,仍然按照“多媒体技术”课程的教学大纲、教学进度和实验内容编写,教学和实验各占总学时的二分之一。教学和实验的学时比例对等,大大强化了教学效果和应用水平,对学生综合素质的提高将起到重要的作用。教学学时和实验学时分配见下表。课堂教学实验章目学时名称学时学时小计 第1章多媒体技术基础知识2实验1多媒体技术基础实践24 第2章多媒体个人计算机2实验2多媒体个人计算机实践24 第3章美学基础2实验3美学基础实践24 第4章多媒体数据描述1实验4多媒体数据描述实践12 第5章多媒体数据压缩技术1实验5多媒体数据压缩实践12 第6章图像处理技术2实验6图像处理实践24图像处理技术(续)2图像处理实践(续)24 第7章动画与视频制作技术2实验7动画与视频制作实践24 第8章数字音频处理技术2实验8数字音频处理实践24 第9章多媒体平台设计2实验9多媒体平台设计实践24 第10章多媒体光盘制作技术2实验10多媒体光盘制作实践24总学时202040 本次多媒体大作业我们可以选择采用多媒体软件做一个个人简历模板或者采用多媒体软件制作一个具有控制和交互功能的多媒体作品。 关键词:多媒体技术Authorware 交互式 2确定选题 题目二:采用多媒体软件设计并制作一个具有控制、交互功能的多

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