文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › Book 1 Unit 2随堂练习

Book 1 Unit 2随堂练习

Book 1 Unit 2随堂练习
Book 1 Unit 2随堂练习

Unit 2

一、单词拼写

1.He looks handsome and gentle, but a_________ he is a thief.

2. Pronunciation and grammar is quite important in English learning. And so is v____________.

3. He went to Britain, hoping to learn s___________ English there.

4. “A____________ ” is often used in American English while “flat” is used in British English.

5. Some English people have a strong a__________ , which adds difficulties to our understanding of them.

6. Many s__________ have been built in Guangzhou. As a result, people can travel much faster than before.

7. If you don’t know how to use the medicine, read the d____________ carefully before using it.

8. Our city used to be very old, but now it has become a m______ one.

9. When we are in other countries, we should respect the c___________ there.

10. Excuse me, Professor Li, can you be p_________ at our meeting tomorrow?

二、单项选择:

1.I can hardly _____ my friend John who is wearing dark glasses.

A. know

B. see

C. recognize

D. realize

2. Western dinner usually ________ an aperitif, main course, dessert and coffee.

A. includes

B. is

C. remains

D. holds

3. Hong Kong was once ________ by the British before she returned to China in 1997.

A. commended

B. ruled

C. managed

D. controlled

4. I request that you __________ the task on time.

A. finished

B. should finish

C. could finish

D. would finish

5. _________ which direction should we go, west or east?

A. On

B. To

C. In

D. With

6. Mike is always gentle and __________. He is a man of culture.

A. pleased

B. amazing

C. happy

D. polite

7. It is said that living ________ nature may help people live longer.

A. came to

B. far from

C. close

D. closely

8. The problem ________ at the meeting yesterday.

A. came to

B. came across

C. came up

D. came up with

9. We should ________ to study.

A. make time good used

B. make good uses of time

C. use of time

D. make good use of time.

10. The famous film is ________ a Chinese fairy tale.

A. basing at

B. a\based in

C. bases on

D. to base at

三、完成句子

1. 博物馆要求参观的游客不得在馆内拍照。

Visitors are_________ not to ________ _________ in the museum.

2. 邓小平在中国经济的发展过程中起着非常重要的作用。

Deng Xiaoping played an________ part in ________ the ________ in China.

3. 记者问作家他作品的人物是以谁为原型的。

The reporter asked the writer who he ________ his _________ on.

4. 她说,“我会穿一件红色的长大衣,这样你肯定能认出我来”。

“I’ll be wearing a long red coat so you’ll __________ to ________ me,”

she said.

5. 沿着这条路走三个街区,然后右转,医院就在你的左边。

________ ________ the road for three________ and then turn right. You’ll see the hospital on you left.

6. 我们有很多工作要做,所以要利用好时间。

We have a lot of work to do, so we have to________ ________ ________ of time.

7. 他直接去了纽约,没在香港停留。

He went ________ to New York, ________ _______ in Hong Kong.

8. 这座城市在初夏季节常下雨。

Rains are________ in this city in ________ ________.

Unit 2:

一、1. actually 2. vocabulary 3. standard 4. Apartment 5. accent

6. subways

7.directions

8. modern

9. culture 10. present

二、1-5 CABBC 6-10 DACDB

三 1. requested, take, photos 2. important, developing, economy

3. based, characters

4.. be, sure, recognize

5. Go, along, blocks,

6. make, good, use

7. straight, without, stopping 8. frequent, early, summer.

语法

一、将所给直接引语变为间接引语,每空一词:

1.“Stop making so much noise, children.” he said.

2.“Don’t tell him the news.” she said.

3. “Write your names on your papers first,” the teacher said to us.

4. “Please come here again tomorrow,” her friend said to her.

5. “Let me pack the parcel for you,” he said.

6. “Don’t make so much noise in class, boys and girls,” said the teacher.

7. “What a lovely day it is!”

8. “Happy New Year to you!” he said.

二、单项填空

1. He said, “Don’t do that again.” He _____ me _______ that again.

A. said to me; not to do

B. said to me; don’t do

C. told me; don’t do

D. told me; not to do

2. Uncle Wang ordered us to ________ his house at once.

A. come out of

B. come

C. go out of

D. go

1.He told the children to stop making so much noise.

2.She told me not, to, tell him the news.

3. The teacher told us to write our names on our papers first.

4. Her friend asked her to go there again the next/ following day.

5. He offered to pack the parcel for me.

6. The teacher told the boys and girls not to make so much noise in class.

7. He/ She exclaimed that it was really a lovely day.

8. He wished me a Happy New Year.

新黑马阅读答案

新黑马阅读答案 阅读部分 1 The Miracle of a Brother's Song 2 Using His Money to Help Others 3 What is a Good Student Like? 4 0pen Your Heart and be Honest 5 America in My Eyes 6 The First Man to Walk on the Moon 7 Schedule of Events 8 Advice for Teenagers 9 A Clever Girl 10 He Never Gives up 11 Sports 12 First Children's Bank Card Issued 13 Publish Your Own Book 14 My Teeth 15 Signs on the Roads 16 Living Things on the Earth 17 Effort and Patience 18 Eyes and Feet 19 A Country of Comics 20 The Direct Flights 21 Angry or Not 22 What's Your Favorite Weather? 23 Colorful Posters 24 Jazz, My Music 25 Chinese and Western Education 26 Is He a Robber? 27 Easy English . 28 Handshake 29 To Pick up Fresh Strawberries 30 Kinds of Supermarkets 31 Information Gap 32 Suffering from Divorce 33 A New Idea 34 Giving up His Bad Habits 35 Lucky 36 Advertisements-Good or Bad? . 37 Sale Posters . 38 The Secret of Success 39 You are Never too Old to Learn 40 Meat-eating Plant

随堂训练和课时检测

Unit 2 随堂训练一 I.单词拼写 1. Can you imagine what the world in the (遥远的) future will become? 2. We are at a (关键的) time in history. 3. He hasn’ t realized his full (潜力)yet. 4.There are (漏洞) in the water pipe; water is getting out. 5. Now (电的) appliances have entered into ordinary families. 6. I don't think his remarks are relevant (相关) to our discussion. 7. Some of the old fantasies (幻想) about the space age are coming true. 8. There is no end to practice or (创新) . 9. We can' t take your advice. (然而), thank you for putting it. 10. Can you analyze the (结构)) of the sentence for me? Ⅱ.单句语法填空 1. After a little gentle (persuade), he agreed to come. 2. Every time I switch the TV, there’s football. It's boring 3. The beach is within walking (distant) of my house. 4. They have tightened (secure) along the border. 5. The machine is (automatic) controlled. 6. This requires that a number of people work together quickly and (efficient) 7. Many people expressed a strong (prefer) for the original plan. 8. The firm is working on a new product in (combine) with several overseas partners. 9. The (detect) thought the stick was relative to the murder case. 10. The buildings are well (integrate).with the landscape. Ⅲ.完成句子 1.他下令修建连接各地城堡的道路。 He commanded that roads to link castles across the land.

2017秋华南理工马克思主义哲学随堂练习

第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 我们研究哲学的性质,目的是()。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸 参考答案:A 2. 世界观是()。 A、关于世界的观点 B、人们对整个世界的根本观点 C、世界上的所有观点 D、世界大观的简称 参考答案:B 3. 方法论是()。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 参考答案:D 4. 哲学的基本问题是()。 A、世界观和方法论的关系问题 B、物质和运动的关系问题 C、真理和谬误的关系问题 D、思维和存在的关系问题 参考答案:D 5. 哲学上的两大基本派别是指()。 A、主观唯心主义和客观唯心主义 B、辩证法和形而上学 C、唯物主义和唯心主义 D、可知论和不可知论 参考答案:C 6. 划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()。 A、世界是普遍联系的 B、世界是运动、变化、发展的 C、世界是物质的 D、世界是统一的 参考答案:C 7. 肯定思维和存在有同一性,这是()。 A、辩证法的观点 B、形而上学的观点 C、唯心主义的观点 D、可知论的观点 参考答案:D 8. 区分可知论与不可知论的标准是()。

A、思维和存在有无同一性 B、可知与不可知有无同一性 C、先知与后知有无同一性 D、矛盾有无同一性 参考答案:A 9. 包含了“全世界无产者,联合起来!”著作是()。 A、《资本论》 B、《矛盾论》 C、《实践论》 D、《共产党宣言》 参考答案:D 10. 哲学的性质有()。 A、非实用性 B、非功利性 C、智慧性 D、技术性 E、永恒性 参考答案:ABC 11. 哲学的功能有:()。 A、反思人自身实践和认识的成果 B、从世界观、方法论的高度指导人们的实践 C、提供万能的思想武器 D、为人们提供思维方法并训练人们的思维能力 E、提供永恒性的工作方法 参考答案:ABD 12. 哲学之所以能给人以智慧,是因为:()。 A、哲学是理论化、系统化的世界观 B、哲学有智慧性 C、哲学是自然、社会和思维知识的概括和总结 D、哲学是世界观和方法论的统一 E、是科学的科学 参考答案:ACD 13. 哲学基本问题的两个方面是:()。 A、本体论问题,即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题 B、世界存在不存在的问题 C、世界是否永恒存在的问题 D、认识论问题,即思维和存在有无同一性的问题 E、世界是否运动的问题 参考答案:AD 14. 在世界本原问题上有以下主要观点:()。 A、一元论:认为世界只有一个本原 B、二元论:认为世界有两个本原 C、三元论:认为世界有三个本原 D、四元论:认为世界有四个本原

新黑马阅读

《新黑马阅读》 是一套能够真正启迪孩子的心灵、 激励孩子成长的好书。 相信 《新黑马阅读》 能真正成为你精神的拐杖,希望扶着你慢慢地成长,希望看着你迈着铿锵的步伐长大,希望 看着你远去的背影成为世人瞻仰的风景。
TOP 作者简介
窦桂梅,现任清华附小校长,兼任清华大学附属小学商务中心实验小学校长。博士生, 全国著名特级教师。清华大学教育研究院基础教育研究所副所长,北京教育学院兼职教授, 国家重点课题语文教材编写组的编委编写人员。 出版《窦桂梅与主题教学》 《回到教育 原点》 《做有专业尊严的教师》 《窦桂梅的阅读课堂》 《优秀语文教师一定要知道的七件事》 《跟窦桂梅学朗读》《玫瑰与教育》《听窦桂梅老师课》等多部个人专著。作为教育部更新 观念报告团成员之一,曾在人民大会堂作《为生命奠基——语文教改的三个超越》在全国产 生广泛影响。 先后到全国各地做主题教学专题报告及课堂展示几百场。 提名全国中小学中青 年“十杰教师”,先后获得全国模范教师,全国师德先进个人,全国教育系统劳动模范,评为 “建国六十年来从课堂里走出来的教育专家”等荣誉称号。
TOP 目录
一 可爱世界 1.说空话的鼠王 2.枣红马 3.白帆和木桨 4.小猪的蛋糕房 5.大海的尽头在哪里 6.喜鹊的善良 7.枫树上的最后一片叶子 8.打错了算盘 9.小蚂蚱和小蜻蜓 10.迷路的小猪 二 人与自然 11.看不见的功臣——微生物 12.绿 13.春 一 可爱世界 1.说空话的鼠王 2.枣红马 3.白帆和木桨 4.小猪的蛋糕房 5.大海的尽头在哪里 6.喜鹊的善良 7.枫树上的最后一片叶子 8.打错了算盘 9.小蚂蚱和小蜻蜓 10.迷路的小猪 二 人与自然

随堂练习【含答案】

模块5 随堂练习 UNIT 1 用动词不定式完成句子并说出其在句子中所作的成分: ()1. The teacher asked us ____________________________ (努力学习). ()2. (学好英语) ________________________________ is not easy. ()3. I saw him ______________________________________ (出去了). ()4. He wants ____________________________________ (成为医生). ()5. We don’t know ____________________________ (下一步怎么做). ()6. Her wish is _________________________________ (跟我交朋友). ()7. She came __________________________________ (看她的父亲). ()8. It’s good ____________________________________ (帮助别人). ()9. I have _________________________________________ (没事做). ()10. We heard her ___________________________ (在房间了唱歌). II..阅读理解: 1) Read this advertisement and answer the following questions. 1. On Sunday, the zoo opens at ______. A.10:00 in the morning B 8:00 in the morning C. 8:00 in the afternoon 2. The zoo opens ____ days a week. A. two B. five C. seven

马克思主义哲学原理随堂练习答案6

1. 唯物辩证法的总特征是()。 A、联系的观点和发展的观点 B、否定的观点 C、矛盾的观点 D、物质第一性,意识第二性的观点参考答案:A 2. “城门失火, 殃及池鱼”说明()。 A、任何事物和现象都是彼此联系的 B、任何事物和现象都是彼此孤立的 C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的 D、事物之间是互不影响的参考答案: A 3. 唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是()。 A、是否承认事物的内部结构性 B、是否承认事物的量变 C、是否承认事物发展的根本原因在于事物内在的矛盾性 D、是否承认事物的相对 静止参考答案:C 4. 唯物辩证法所理解的联系是指()。 A、各种事物和现象之间没有确定的界限,一切都是“亦此亦彼” B、每一事物和现 象都同其他事物和现象相区别 C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的 D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中参考答案:D 5. 事物发展的根本动力是()。 A、事物的相对性 B、事物的内在矛盾性 C、事物的变化 D、人的自觉能动性参考答案:B 6. 矛盾是反映()。 A、事物之间互相对立,互相排斥、互相否定关系的范畴 B、对立面之间互相联系、互相转化关系的范畴 C、事物内部或事物之间的对立和同一及其关系的基本哲学范畴 D、主体和客体之 间互相对立的范畴参考答案:C 7. 有人认为矛盾不过是个命题或判断,它只存在于不正确的思维中,这种观点的实质是否认了矛盾的()。 A、特殊性 B、客观性 C、相对性 D、条件性参考答案:B 8. 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是 ()。 A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理 C、矛盾共性与个性辩证统一的原理 D、矛盾发展不平衡原理参考答案:C 9. 事物 的度是指()。 A、事物的临界点

新黑马阅读六年级答案

新黑马阅读六年级答案 临终前的愿望 年轻的母亲正低头凝视着心爱的儿子——6岁的帕尔斯。他患了白血病,已经是晚期了。母亲心中充满悲伤。像其他的父母一样,她曾热切地盼望孩子长大,去实现他的每一个美好的梦想。但这一切都不可能了。尽管如此,她还是希望能实现孩子的一个愿望。 她托起帕尔斯柔软的小子,轻声问道:“孩子,还想不想那些你想长大做的事?” “妈妈,我总想着长大要当个救火队员。” “好,咱们看看这个愿望能不能实现。” 第二天,母亲来到了她家住的亚利桑那州凤凰城消防队,见到了消防队长鲍(bào)伯。他是个十分热心的、有责任感的人。 母亲说明了来意,问能否让帕尔斯乘坐一小会儿救火车。 鲍伯说:“我们还能做得更多、更好些。我们可以让他当一整天的荣誉消防队员。星期三早上七点我去接他来我们的驻地,一有火警电话我们就山发。对了,请给我他穿衣服的尺码,我们给他定做一套消防员的小制服,还有真正的带护颈的钢盔——可不是玩具店卖的那种,上面有我们凤凰城消防队的徽(huī)章,还有油布雨衣和橡胶靴(xuē)子。” 星期三的早上,鲍伯到医院来接帕尔斯,他带来了他答应下的一切。瘦弱、苍白的小帕尔斯穿上了合身的消防员制服,戴上了头盔,他一扫病态,双目明亮,满面笑容。医生护士和小病人们都跑来看,

啊,真是棒极了!大家兴奋地为他鼓掌。在鲍伯的护卫下,他离开病床走到院子里,登上了正在等待他的真正的救火车一一鲜红的,有一大排闪光信号灯、有可旋转云梯和大吊钩的救火车。 消防队员们排着队欢迎小帕尔斯,还有两名,女队员呢!帕尔斯和他们一起在餐厅吃早饭。这是一顿普通的但营养丰富的早餐,帕尔斯觉得这是他一生中最好吃的一顿饭。 这一天共接到3个火灾电话,每次救火帕尔斯都跟着出发。他坐了一次救火车,一次救护车,一次救火指挥车。凤凰城电视台抢拍新闻时把帕尔斯 也拍了进去,并介绍说:“他是帕尔斯,消防队的小荣誉队员,是消防队的接班人。” 帕尔斯的愿望实现了。他说:“我真是幸福极了,我是最最幸福的孩子。”他比医生估计的多活了3个月。在这3个月里,他每天都要回想起这件事。 一天晚上,帕尔斯已经走到了他生命的尽头,他的母亲、父亲都守在他身边。当班的护士长给消防队打了电话,希望能有一名穿了制服的消防队员也来陪伴帕尔斯。 鲍伯在电话中说:“我们还可以做得更多、更好些。我们5分钟后就到,当听到警笛声、看到红灯闪时,请告诉医院的保安部门这不是火灾,是消防队来看望他们的小队员。另外,请打开帕尔斯病房的窗户。”

(精选)马克思主义哲学随堂练习(参考答案是正确)

马克思主义哲学随堂练习(参考答案是正确)

第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 1. 大学生的培养目标主要是()。 A、实现其思维能力的提高和思维方式的转变 B、培养其熟练的技巧 C、认识大师 D、享受大学教育 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 问题解析: 2. 名牌大学的毕业生大都在工作中表现出较强的竞争能力,因为()。 A、他们有名牌效应 B、他们有比较深厚的理论基础和正确的思维方式 C、他们有较好的教育条件 D、他们有天才 答题: A. B. C. D. 参考答案:B 问题解析: 3. 马克思主义哲学是()。 A、马克思本人的哲学思想 B、马克思和恩格斯的哲学思想 C、马克思创立的理论体系 D、一种具有科学形态的世界观和方法论 答题: A. B. C. D. 参考答案:D 问题解析: 4. 大师是指()。 A、有知识的人 B、有高级职称的人 C、有教养的人 D、有新思想的人 答题: A. B. C. D. 参考答案:D 问题解析: 5. 我们研究哲学的性质,目的是()。 A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义 B、为了掌握一门生产知识 C、为了认识科学之科学 D、使人们一劳永逸

答题: A. B. C. D. 参考答案:A 问题解析: 6. 智慧是()。 A、人的认识能力和实践能力的高度统一 B、一门生产知识 C、很玄的知识 D、不变的知识 答题: A. B. C. D. 参考答案:A 问题解析: 7. 世界观是()。 A、关于世界的观点 B、人们对整个世界的根本观点 C、世界上的所有观点 D、世界大观的简称 答题: A. B. C. D. 参考答案:B 问题解析: 8. 方法论是()。 A、关于方法的理论体系 B、一种方法 C、方法和理论的对立统一 D、人们认识世界、改造世界的根本方法。 答题: A. B. C. D. 参考答案:D 问题解析: 9. 反思是()。 A、反过来思考 B、人们通过对自身实践和认识的结果进行反复思考,形成更深刻思想的过程。 C、反向思维 D、反复无常,思潮起伏 答题: A. B. C. D. 参考答案:B 问题解析: 10. 哲学的基本问题是()。

五年级黑马阅读答案

五年级黑马阅读答案 像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去,阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌,墙前有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。 “马,原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏,泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵,用饱经沧桑的口气说:“别这样,年轻人,别这样,我不喜欢这样子,没有必要这样子。好好地坐着,听我跟你说话。”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草垛边,伸手就可触摸那些鸡,稍稍一探身就可以触摸那些牛。 我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子:硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。 我曾经多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肃立,犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书,它一动也不动,好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它,编造它的光荣的历史,说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵,立过赫赫战功,它一声不吭,好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教,想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的,没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问,亲爱的马,你的眼睛是怎么瞎的,是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?——任我千遍万遍地问,它不回答。 “我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着,不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷,仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷,令我陶醉,令我惊悚,令我如闻天籁,不敢不认真听讲。 马说:“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助,便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事,俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后,悔恨交加,自毁了双目。你们村子里的马文才,舍不下新婚的媳妇,为了逃避兵役,用石灰点瞎了双目。这说明,世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有,为了完美,为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然,你最想知道的,是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着,这个话题勾起了它无限辛酸的往事马说:“几十年前,我的确是一匹军马,我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众,而且还满腹韬略。我对他一往情深,如同恋人。有一天,他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒,精力分散,穿越树林时,撞在了树上,把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我,骂我…你这匹瞎马!?……从此,我决定再也不睁开我的眼睛……” “原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。 “不,我瞎了……”马说着,掉转身,向着那漫漫无尽的黑暗的道路,义无反顾地走去。 15.下列对小说的分析和概括,不正确的两项是:()()(5分) A.本文以“我”与马的重逢为线索,主要描写了两个场面:一是久别重逢时的情景,一是重逢后马的自述。 B.小说以马开口向人倾诉这一荒诞手法写“我”和马重逢,写人与马的情感交流,蕴含着深刻哲理,给人以启示。 C.小说通过写马对主人“一往情深”而主人却因女人被摔而打马、骂马,谴责了那些背信弃义不顾友情的人。

华南理工经济学原理随堂练习汇总

华工 经济学原理 随堂练习 第一章 绪论 经济学的关怀 1. 经济学主要研究是研究: ( )。 A. 自由市场的价格 B. 政府对私人部门的影响 C. 把收入分配给个人 参考答案: D 2. 西方经济学认为,所有社会都要解决( )。 A. 生产什么、生产多少 B. 如何生产、何时生产 C. 为谁生产 D. 参考答案: D 3. 作为经济学的两个组成部分,微观经济学与宏观经济学是: ( ) 参考答案: C 参考答案: A 5. 现代西方宏观经济学的研究正式开始的标志是( )。 A. 《国富论》 B. 《就业、利息和货币通论》 C. 《经济学原理》 参考答案: B 6. ( ) 主要说明的是“应该是什么”的问题。 A. 实证经济学 B. 规范经济学 C. 微观经济学 D. 宏观经济学 参考答案: B 7. 下面属于宏观经济学研究范畴的是( ) C.是消费该商品产生的总效用与该商品的数量之比 参考答案: D D. 是每增加一单位某种商品的消费所带来的效用增量 2. 边际效用递减意味着: ( ) A.互相对立的 B. 没有任何联系的 C. 相互补充的 D. 完全相同的 A. 就业理论 B. 分配理论 C. 通货膨胀理论 D. 价格是如何产生的 参考答案: AC 8. 下面属于规范经济学研究范围的问题的有( ) A. 我们应该将人民币的利率限制在一定范围 C.政府应该在公共资源的分配中占主导地位 B. 通货膨胀不利于经济的持续、健康发展 D. 降低出口退税会对我国的纺织业产生什么样的影响 参考答案: ABC 9. 西方经济学认为经济资源主要有( )。 A. 自然资源 B. 人力资源 C. 资本资源 参考答案: ABC D. 以上都不正确 第二章 生产什么? 1. 某种商品的边际效用( ) A.是消费该商品产生的总效用与消费其他商品的总效用之比 等于该商品的价格 D. 面对稀缺性而做出的资源分配决定 以上答案都对 4. 微观经济学理论是根据 ( ) 假设提出来的 A. 经济人 B. 社会人 C. 自我实现人 D. 复杂人 D. 《经济学:原理、问题和政策》

信息技术操作题练习-1

信息技术操作题练习-1

信息技术练习题(一) 1、(1)用Excel 制作如下表格 要求:1、在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。 2、增加表格线,数据右对齐,文字居中。 3、计算各年的“毕业生总数”。 4、将全表按“毕业生总数”的降序排列。 5、以年份为横坐标,绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。 2、(2) 要求在左起第一张工作表中完成: 1、第一行填充颜色为灰色-25% 2、增加表格线,上表内所有文字居中(水平和垂直两方向,不能只点工具栏的居中),所有数据(包括第一列)右对齐(水平)。 3、利用公式计算每名学生的“总成绩”。 4、将全表按“总成绩”的降序排列。 5、选定姓名、数学、物理、外语、计算机五列数据,以姓名为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),绘制一柱形图,图表标题为“本学期期末成绩单”。

注:不要更改“姓名”“数学”“物理”“外语”“计算机”“总成绩”这些单元格的文字内容,否则将不能识别考生的答题内容。 3、(3)要求: 1、按上表样式建表,在表的第一行前插入标题,幼圆,加粗,14号字。 2、增加表格线,第一列单元格底纹为天蓝色。 3、统计每种花卉销售的总支数,要求必须使用公式或函数计算。 4、使用花卉名称和统计两列数据建立三维圆饼图。 5、将全表按“统计”值的降序排序。 4、(4)要求: (1)按上表样式建表,表的第一行是标题,隶书,加粗,16号字,合并单元格并居中。 (2)增加表格线,表中文字及数据均居中。 (3)第一列单元格底纹为淡黄色,第一行单元格底纹为淡绿色。 (4)统计每个单位产量的“合计”值,要求必须使用

专题11 随堂训练

专题十一说明文阅读 随堂训练 第1讲筛选信息、说明对象、说明顺序 [2018·长沙模拟]说明文阅读。(共8分) 抑郁,不要藏在笑容背后 ①一到秋末初冬,抑郁症进入高发季节。不少名人也摆脱不了抑郁的纠缠。比如很多人喜爱的影帝——罗宾·威廉姆斯,演了无数次人生导师,却依然开导不了自己。有些时候,患有抑郁症的人们并不是像大多数人所想象的那样看起来就很悲观、萎靡不振、对所有事物都缺乏兴趣,他们只是以“乐观”的这层面具来掩盖自己,这种现象在最近的心理学学术讨论中,被称为“微笑抑郁”。 ②对那些微笑着的抑郁症患者来说,“微笑”的意义已经在根本上发生了变化。当我们用微笑来隐藏低落的情绪时,它是一种防御机制:不再是一种表达自己内心喜悦的自然流露,而是逐渐变成了对内心悲伤的掩饰和证明。 微笑型抑郁症危害更大 ③微笑型抑郁症患者的共同点是不愿意倾诉、不愿意放弃“尊严”,从而进入恶性循环。他们表面若无其事,面带微笑,甚至给人以开朗、热情的假象,内心深处却常感到压抑与忧愁。很多时候,他们的笑不是发自内心深处,而是出于“工作需要”“面子需要”“礼节需要”“尊严和责任的需要”等。 ④“微笑型抑郁症比普通的抑郁症危害更大。”北京回龙观医院院长杨甫德在接受《科技日报》采访时表示,患者出于面子、责任的需要以微笑示人,心理却积压下负面情绪。当承受的压力大到再也无法承受时,他们的反应也是巨大的,可能会从一个极度自信的人变成一个非常自卑的人,甚至会怀疑自己各方面的能力。尤其是那些看来乐呵呵什么都不在乎的人,其实只是把压力潜伏起来,人们往往忽略其情绪的发泄。 ⑤除了微笑型抑郁症外,隐匿性抑郁症还包括嗜睡型抑郁、激越型抑郁、疑病型抑郁。嗜睡型抑郁表现为嗜睡,开始时睡两三天症状消失,但随着时间的推移症状越来越明显,睡眠时间越来越长。这种嗜睡其实是潜意识里对现实的逃避。激越型抑郁的显著特征是容易动怒,其本质仍然是情绪低落,同时反映了患者对现实的不满以及力求摆脱的心态。疑病型抑郁患者常诉肌肉痛、头痛、背痛、胃痛、心慌、神经衰弱、小便频密和睡不好等,经过各种检查却没有大的器质性病变。这类患者在不自觉地设法以肉身的痛苦来代替精神的痛苦,希望借此博取同情与关注。 抑郁症多发生在白领阶层 ⑥北京大学第六医院范肖东博士表示,近年来,中国民众心理疾病呈高发态势,我们已经步入“全民焦虑时代”。一项调查显示,我国职业人群中抑郁和焦虑状况已较为严重,超过50%的人存在不同程度的抑郁症状。文献显示也印证了专家的说法,在我国, “微笑型抑郁”多发生在白领阶层,他们很多是机关工作人员、企业管理层或技术人员,男性要比女性多。有些人错误地认

新黑马阅读四年级

母爱 故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱(shù)、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨(hān)厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰(jiāng)绳,强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个紧急刹车戛(jiá)然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔犟(jiàng)。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机骂骂咧(liē)咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙(lín)峋(xún)的牛背上,牛被打得皮开肉绽(zhàn),哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁(qìn)了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞(mōu)叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的

战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好3斤左右,放在牛前面。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪(lán)地喝完水,伸出舌头舔(tiǎn)舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆(yāo)喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。 感悟评赏 一头被人们认为憨厚、忠实的老牛,渴极了,挣脱了缰绳,强行拦路索水,当它以死抗争得到半盆水时,却没有喝一口,而是唤出小牛,慈爱地看着它贪婪地把水喝完,才默默地带着小牛走开,这是多么伟大的母爱啊! 探究阅读 1.看拼音写词语。 hān h?u qū gǎn tān lán shēng chù jiāng sh?ng ()()()()()

政治理论课随堂练习第九章

政治理论课随堂练习第九章

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

第九章建设中国特色社会主义政治 本次练习有18题,你已做18题,已提交18题,其中答对18题。 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。 1.马克思主义认为:民主首先是指() A.个人民主 B.统治阶级的民主 C.一种国家制度 D.一种法律制度 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 2.社会主义民主的本质和核心是() A.法律面前人人平等 B.人民当家作主 C.权力制衡 D.四项基本原则 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 3.我国实现的根本政治制度是() A.人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体 B.共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民主集中制 D.民族区域自治制度 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4.我国的国体是() A.人民代表大会制度 B.人民民主专政制度 C.共产党领导的多党合作制度 D.民族区域自治制度 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 5.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是() A.人民当家作主的原则 B.民主集中制原则 C.在宪法和法律范围内活动的原则 D.公平、公开、公√的原则

答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:B 问题解析: 6.法制是依法治国的() A.前提和基础 B.过程和结果 C.内容和本质 D.手段和目的 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 7.民族区域自治制度的核心是() A.各民族一视同仁 B.主权归中央,治权归地方 C.发展民族经济,实现共同繁荣 D.保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权力 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 8.将中国共产党和各民主党派的“长期共存、相互监督”的八字方针发展为“长期共存、相互监督、肝胆相照、荣辱与共”的十六字方针是在党的() A.十二大 B.十三大 C.十四大 D.十五大 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 9.在新民主主义革命时期,人民民主专政的实质是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 10.中国人民当家作主的根本政治制度人民代表大会制度。 答题:对. 错. (已提交) 参考答案:√ 问题解析: 11. 我国人民代表大会制度√式建立是1954年。

控制技术训练安全操作规程(新版)

( 操作规程 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 控制技术训练安全操作规程(新 版) Safety operating procedures refer to documents describing all aspects of work steps and operating procedures that comply with production safety laws and regulations.

控制技术训练安全操作规程(新版) 1.操作之前确保所有电源开关均处于“关”的位置。 2.接线或拆线必须在切断电源的情况下进行,接线时要注意电源的极性。完成接线后,正式投入运行之前,应严格检查安装、接线是否正确,并请指导老师检查确认无误后,方能通电。 3.在投运之前,请先检查管道及阀门是否按所做训练项目的要求打开,储水箱中是否充水至三分之二以上,以保证磁力驱动泵中充满水,磁力驱动泵无水空转易造成水泵损坏。 4.电动调节阀在自动状态下不允许手动操作,以免造成仪表损坏。 5.在进行温度试验之前,请先检查锅炉内胆内水位,至少保证水位超过液位指示玻璃管上面的红线位置,无水空烧易造成电加热管烧坏。

6.进行操作之前应进行变送器零位和量程的调整,调整时应注意电位的调节方向,并分清调零电位器和满量程电位器。 7.小心操作,切勿乱扳乱拧,严防损坏仪表。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

四年级黑马阅读

四年级黑马阅读 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞(xiá)。红霞的范(fàn)围慢慢地在扩大,越来越亮。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳似乎负着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也忽然有了光彩。 有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不轻易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光线,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。 这不是很伟大的奇观么? 1、这不是伟大的奇观么?(改成陈述句)(2分) 2、联系上下文解释词语。(2分) 目不转睛: 灿烂: 3、用“这不是.....么?”说一句话。(2分)

人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜(lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙(lín)峋(xún),好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水到映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 1、“桂林山水甲天下”的意思是什么? 这句话在文中起来的作用。 2、课文将()、()与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水()的特点:将()、()与桂林的山进行比较,是为了突出桂林山()的特点。(4分) 3、“舟行碧波上,人在画中游”的意思是什么?

管理信息系统随堂练习及答案

华南理工大学网络教育2017年《管理信息系统》随堂练习及答案 1.(单选题) 信息() a.是形成知识的基础 b.是数据的基础 c.是经过加工后的数据 d.具有完全性 参考答案:A 2.(单选题) 数据( ) a.就是信息 b.经过解释成为信息 c.必须经过加工才成为信息 d.不经过加工也可以称作信息 参考答案:B 3.(单选题) 信息由信源发出以后可以借助于载体以相对独立的形式进行运动,这一特性反映的是信息的哪项性质() A. 可加工性 B. 共享性 C. 可传输性 D. 时滞性 参考答案:C 4.(单选题) 数据资料中含信息量的大小,是由() a.数据资料中数据的多少来确定的 b.数据资料的多少来确定的 c.消除不确定程度来确定的 d.数据资料的可靠程度来确定的 参考答案:C 5.(单选题) 信息() a.不是商品 b.就是数据 c.是一种资源 d.是消息 参考答案:C 6.(单选题) 关于客观事实的信息( ) a.必须全部得到才能做决策 b.有可能全部得到 c.不可能全部得到 d.是不分主次的 参考答案:C 7.(单选题) 信息的收集策略中不包括() A. 全面调查策略 B. 点面结合策略 C. 关键因素策略 D. 自顶向下策略 参考答案:D

8.(单选题) 信息活动是管理活动的主要支柱,信息处理的质量和效率直接影响到管理活动的水平和效果,管理信息的处理应该满足四项基本要求,以下要求不正确的是() A. 及时 B. 经济 C. 适用 D. 简化 参考答案:D 9.(单选题) 从管理决策问题的性质来看,在运行控制层上的决策大多属于()的问题。 a.结构化 b.半结构化 c.非结构化 d.以上都有 参考答案:A 10.(单选题) 从管理决策问题的性质来看,在战略管理层上的决策大多属于()的问题。 a.结构化 b.半结构化 c.非结构化 d.以上都有 参考答案:C 11.(单选题) 现代管理的核心是决策,决策的基础是信息,管理信息是信息的重要组成部分,以下有关管理信息的特点描述不正确的是:() A. 信息量大 B. 信息来源面广 C. 信息的可存储性 D. 信息资源的非消耗性 参考答案:C 12.(单选题) 管理信息系统的开发会受到来自企业各层次的阻力,来自基层的阻力是:() A. 不真正了解MIS及其作用,不重视、不亲自参与 B. 担心自己的工作被计算机代替或由于难以改变自己的工作方式而采取不合作态度; C. 没有全面掌握IT各方面的知识和技能,不了解最新的发展动态 D. 担心新的MIS会使权利结构与管理方式发生变化,从而影响自己原有的地位。 参考答案:B 13.(单选题) 对管理信息系统进行综合,我们可以了解到,管理信息系统是由多个功能子系统组成的,这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和()几个主要的信息处理部分。 a.财务管理 b.信息管理 c.人力资源管理 d.战略管理 参考答案:D

华南理工大学政治理论课随堂练习第3章 答案

第三章 1.近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是() A.封建统治的腐败B.帝国主义的入侵 C.农民小资产阶级的落后D.民族资产阶级的软弱 参考答案:B 2.近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾是() A.帝国主义和中华民族的矛盾B.资产阶级和无产阶级的矛盾 C.封建主义和人民大众的矛盾D.地主阶级和农民阶级的矛盾 参考答案:A 3.中国旧民主主义革命转变为新民主主义革命的标志是( ) A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.南昌起义 参考答案:答案C 4.在全国人民面前第一次明确提出彻底反帝反封建的民主革命纲领的会议是()A.中共一大B.中共二大C.国民党一大D.中共四大 参考答案:B 5.毛泽东提出的“工农武装割据”的基本思想包括三个不可分割的部分是()A.武装斗争、统一战线、党的建设B.土地革命、群众路线、根据地建设C.武装斗争、土地革命、根据地建设D.游击战争、红色政权、党的领导 参考答案:C 6.新民主主义革命统一战线的主体是() A.无产阶级和小资产阶级的联盟B.劳动者之间的联盟 C.非劳动者的联盟D.劳动者与非劳动者的联盟 参考答案:B

7.中国革命统一战线最根本的问题是( ) A..政策和策略问题B.工农联盟问题 C.分清敌友问题D.领导权问题 参考答案:D 8.认清和解决革命问题的基本依据是找到革命的基本力量。 答题:对. 错. 参考答案:× 9.近代中国的最基本国情是已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会。 答题:对. 错. 参考答案:√ 10.鸦片战争后,中国社会性质发生的根本性变化是独立的中国逐步沦为半殖民地半封建的国家。 答题:对. 错. 参考答案:√ 11.近代中国社会各种矛盾中最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾 答题:对. 错. 参考答案:√ 12.近代中国的社会性质和主要矛盾,决定了中国革命的性质是资产阶级民主革命。 答题:对. 错. 参考答案:√ 13.近代中国革命进入新民主主义革命阶段的开端是中国共产党的成立。 答题:对. 错. 参考答案:×

相关文档