动词练习题带答案

动词练习题带答案

一、单项选择动词

1．One of the best ways to show confidence is to do it slowly, instead of rushing it. Nervous people rush things to their nervousness.

A．ignore B．mask

C．govern D．modify

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词辨析。句意：展示自信的最好方法之一是慢慢来，而不是操之过急。紧张的人会匆忙做事来掩饰他们的紧张。A. ignore忽略；B. mask掩饰;C. govern统治；D. modify修

饰。mask为动词,是掩饰的意思，符合句意。故B选项正确。

2．In modern times,people have to learn to all kinds of pressure although they are leading a comfortable life.

A．keep with B．stay with

C．meet with D．live with

【答案】D

【解析】

live with和put up with类似，在此意为“忍受”。句意：在现代社会，人们尽管过着舒适的

生活，但他们还得学会忍受各种各样的压力。

3．It is reported that the police will soon _____ the case of the two missing children.

A．look upon B．look after

C．look into D．look out

【答案】C

【解析】

试题分析：考察动词词组辨析。A. look upon环顾；B. look after照顾； C. look into调查；D. look out当心；据报道警方将坚持调查两个孩子失踪的案件，所以答案是C。

考点：考察动词词组辨析。

4．The main issue at the APEC meeting was a climate-change plan _____ by Australia’s Howard and backed by Bush.

A．put out B．put off

C．put away D．put forward

【答案】D

【解析】

考查短语辨析。句意“APEC会议的重要议题是一项气候改变计划，是由澳大利亚的霍华德

提出的，并得到了布什的支持。”A“扑灭”；B“推迟”；C“收拾起来，放好”；D“提出”。故选

5．Jess was sad and her friend helped her ___ the first awful weeks after her husband Bill died. A．break through B．break down

C．get through D．get rid of

【答案】C

【解析】

试题分析：考查词组：A. break through突破，B. break down崩溃，垮掉，抛锚，C. get through 接通，度过，完成，D. get rid of克服，句意：在丈夫Bill去世后，Jess很难过，她的朋友帮助她度过前几个难过的星期。选C。

考点：考查词组

6．So ill was she that it seemed unlikely that she would ________.

A．pull through B．pull together

C．pull out D．pull in

【答案】A

【解析】

【详解】

考查动词短语辨析。句意：她病得很厉害，看来不太可能康复了。A. pull through恢复健康B. pull together齐心协力 C. pull out 拔出 D. pull in停下，进站，根据句意可知，选A。

7．It may take a few weeks for your application to be ____.

A．possessed B．processed

C．produced D．persuaded

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词词义辨析。句意：你的申请可能需要几个星期才能被处理。A. possessed拥有 B. processed处理，加工 C. produced 生产 D. persuaded说服。根据句意可知，选B。

8．Children have to ______ conventional ceremonies in greeting their seniors on the New Year’s Eve.

A．notice B．protest

C．prohibit D．observe

【答案】D

【解析】

【详解】

考查动词词义辨析。句意：在除夕夜，孩子们必须遵守传统仪式来迎接他们的长辈。A. notice注意 B. protest抗议 C. prohibit禁止 D. observe遵守。此处observe为“遵守”，故

9．97．—I was told that you had your stomach examined last week?

—Yes. But I hope that I shall never again have to ________ such unpleasant experience. A．undergo B．undertake C．undercharge D．underline

【答案】A

【解析】考查动词辨析。A. undergo经历；B. undertake承担，保证；C. undercharge充电不足；D. underline强调，在下面划线。上句：我听说你上星期检查过胃了？下句：是的。但我希望我永远不会再遭遇到这种不愉快的经历。故选A。

10．Although the long sentence and difficult structures in this novel have been ______, it still keeps much of the charm and favor of the original.

A．occupied B．polished

C．simplified D．recited

【答案】C

【解析】

【详解】

考查动词词义辨析。句意：虽然这部小说的长句和难句结构被简化了，但仍然保留了原著的许多魅力和偏爱。A. occupied 占用 B. polished 修改 C. simplified简化 D. recited 背诵。根据句意可知，选C。

11．You can’t predict everything. Often things don’t ______as you expect.

A．run out B．work out C．break out D．put out

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词短语辨析。句意：你不可能能预测一切事情，事情经常不会像你预料的那样发展。A. run out用完；B. work out发展，计算出；C. break out爆发；D. put out熄灭，出版。work out“发展，计算出”符合句意。故选B。

12．The relevant authorities have recently ________ some companies and individuals for their illegal emission that is harmful to the environment.

A．cut back on B．cracked down on C．followed up on D．held out on

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词短语辨析。句意：有关当局最近对一些公司和个人非法排放有害环境的行为进行了严厉打击。A. cut back on 削减；B. cracked down on 严惩;；C. followed up on 进一步了解；D. held out on 保守秘密。crack down on“严惩”符合句意。故B选项正确。

13．Whenever I feel lonely or upset, I always do some reading, which _________ me well. A．serves B．suits C．favors D．motivates

【答案】A

【解析】

【详解】

考查动词辨析。句意：每当我感到孤独或沮丧时，我总是读些书，这对我很有好处。A. serves对某人有用；B. suits适合；C. favors 支持；D. motivates 激励。serve sb“对某人有用”符合句意。故A选项正确。

14．—Mike has played a lot of computer games recently.

—Yes, that might ___ his failure in the mid-term examinations.

A．Account for B．answer for

C．ask for D．stand for

【答案】A

【解析】

考查动词短语辨析。句意为：——Tom最近玩太多电脑游戏了。——是的，这也许是他期中考试失利的原因。A项表示“是……的说明(或原因)”，符合语境。B项表示“对……负责，因……受到谴责”；C项表示“要求，请求”；D项表示“代表”。

15．---How do you find the movie Nobodies released recently?

---It’s fantastic. What a huge box office hit on the first day！And it has been _____ ever since. A．catching on B．pushing on

C．carrying on D．counting on

【答案】A

【解析】

【详解】

考查动词词组。A. catching on 理解，明白；变得流行 B. pushing on推进，推动； C. carrying on继续； D. counting on指望，依靠。句意：——你觉得最近上映的电影《无名小卒》怎么样?——棒极了。在第一天获得一个巨大的票房!一直流行至今。故选A。

16．The shopkeeper wanted to sell me the dress for 30 dollars, and I wanted to pay 20 dollars for it, so we ________ on 25 dollars.

A．communicated B．compromised C．bargained D．concentrated

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词词义辨析。句意：店主想以30美元的价格把那件衣服卖给我，而我想付20美元，所以我们折中了25美元。A. communicated交流；B. compromised妥协，折中；C.

bargained讨价还价；D. concentrated集中。结合句意故选B。

17．--You’ve made great progress in your studies of English, haven’t you?

-- Yes, but much________.

A．remains to do B．is remained to do

C．is remained to be done D．remains to be done

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。句意：—你的英语学习取得了很大的进步，是吗？—是的，但还有很多工作要做。根据句意和结构可知remain表示“仍然”，不能用被动语态，而且much和do

是被动关系，表示将要发生的事情，用不定式，因此应使用不定式的被动式。故选D。

18．In Britain today women ________ 44% of the workers and nearly half the mothers with children are in paid work.

A．go up B．bring up C．hold up D．make up

【答案】D

【解析】

【详解】

考查up系列动词短语辨析。句意：在当今的英国，女性占了工人总数的44%，将近一半的妈妈们从事有报酬的工作。A. go up增长，上升；B. bring up养育，培养；C. hold up举起，阻拦；D. make up组成，构成。本题中，女性构成了工人群体的44%，故选D。

19．A completely new situation will ______ when the examination system comes into existence. A．rise B．arise C．arouse D．raise

【答案】B

【解析】

【详解】

考查动词词义辨析。句意：当考试系统形成时候，一个完全的新局面将会出现。A.rise 上升，增强（vi）、使...飞起（vt）；B. arise 出现，上升，起立（vi）；C. arouse 引起，激起（vt）、觉醒，醒来（vi）D . raise表示提高（vt）；。根据句意“当考试系统形成时候，一个完全的新局面将会出现” 所以arise“出现”符合句意。故选B

20．The friendly atmosphere of the two sides was a _______ sign ; the meeting ______ successful.

A．profitable; profited B．beneficial; benefited

C．promising; promised D．promised; promised

【答案】C

【解析】

【详解】

考查形容词和动词词义辨析。A. profitable有利可图的; profited获利 B. beneficial有利的; benefited有益于 C. promising adj.有前途的,有希望的; promised允诺，给人…希望 D. promised约定的; promised允诺。句意：双方的友好气氛是一个有希望的迹象;会议可望成功。故选C。

初中英语动词填空练习

Passage 5 Bai Shufang works at a vitiligo(白癜风)hospital in Beijing. She (1)__________(know) not only for her medical skill, but also her special dress. In order to make her patients (2)__________(feel) more relaxed before her, she has been dressing up as a traditional opera character. In the 30 years of her work, she (3)__________(find) that her patients had trouble opening up to her about their condition. Many of them were uncomfortable and nervous while they (4)__________(tell) her their trouble. Doctor Bai decided to help them relax by (5)__________(change) her look. In this way, she could help them get over their anxiety. For the past couple of weeks, Bai Shufang has been dressing up as a Chinese opera performer. She usually (6)__________(spent) an hour dressing up, and about another one hour cleaning her face when she is done for the day. But she thinks this hard work (7)__________ (be) helpful to more and more people, if she keeps on doing like that. Her photo of the unusual look (8)__________(stay) online now. Many people around (9)__________(understand) her. But the doctor stands by her decision, and she believes that her method (10)__________(make) a great difference to the patients already.

八年级二次根式(教师讲义带答案)资料讲解

八年级二次根式(教师讲义带答案)

第五章二次根式 【知识网络】 知识点一：二次根式的概念 形如（）的式子叫做二次根式。 注：在二次根式中，被开方数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式，但必须注意：因为负数没有平方根，所以是为二次根式的前提条件，如，，等是二次根式，而，等都不是二次根式。 知识点二：取值范围 1.二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a≧0时，有意义，是二次根式，所以 要使二次根式有意义，只要使被开方数大于或等于零即可。 2.二次根式无意义的条件：因负数没有算术平方根，所以当a﹤0时，没有意义。 知识点三：二次根式（）的非负性 （）表示a的算术平方根，也就是说，（）是一个非负数，即0（）。

注：因为二次根式（）表示a 的算术平方根，而正数的算术平方根是正数，0的算术平方根是 0，所以非负数（ ）的算术平方根是非负数，即 0（ ），这个性质也就是非负数的算术 平方根的性质，和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多，如若，则 a=0,b=0；若 ，则a=0,b=0；若 ，则a=0,b=0。 知识点四：二次根式（）的性质 （） 文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注：二次根式的性质公式（）是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过 来应用：若 ，则 ，如： ， . 知识点五：二次根式的性质 文字语言叙述为：一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。 注： 1、化简 时，一定要弄明白被开方数的底数a 是正数还是负数，若是正数或0，则等于a 本身，即 ；若a 是负数，则等于a 的相反数-a,即 ； 2、中的a 的取值范围可以是任意实数，即不论a 取何值， 一定有意义； 3、化简 时，先将它化成 ，再根据绝对值的意义来进行化简。 知识点六： 与 的异同点 1、不同点： 与 表示的意义是不同的， 表示一个正数a 的算术平方根的平方，而表 示一个实数a 的平方的算术平方根；在 中 ，而 中a 可以是正实数，0，负实数。但 与 都是非负数，即， 。因而它的运算的结果是有差别的， ，而 2、相同点：当被开方数都是非负数，即 时， = ； 时， 无意义，而 . 知识点七：二次根式的运算 1．二次根式的乘除运算 (1)运算结果应满足以下两个要求：①应为最简二次根式或有理式；②分母中不含根号. (2)注意知道每一步运算的算理； (3)乘法公式的推广： 123123123(0000)n n n a a a a a a a a a a a a =????≥≥≥≥L L L L L L ，，，，

八年级二次根式(教师讲义带答案)

第五章二次根式 【知识网络】 知识点一：二次根式的概念 形如（）的式子叫做二次根式。 注：在二次根式中，被开方数可以是数，也可以是单项式、多项式、分式等代数式，但必须注意：因为负数没有平方根，所以是为二次根式的前提条件，如，，等是二次根式，而，等都不是二次根式。 知识点二：取值围 1.二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a≧0时，有意义，是二次根式，所以要使二次根式有意 义，只要使被开方数大于或等于零即可。 2.二次根式无意义的条件：因负数没有算术平方根，所以当a﹤0时，没有意义。 知识点三：二次根式（）的非负性 （）表示a的算术平方根，也就是说，（）是一个非负数，即0（）。 注：因为二次根式（）表示a的算术平方根，而正数的算术平方根是正数，0的算术平方根是0，所以非负数（）的算术平方根是非负数，即0（），这个性质也就是非负数的算术平方根的性质，和绝对值、偶次方类似。这个性质在解答题目时应用较多，如若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0；若，则a=0,b=0。 知识点四：二次根式（）的性质 （）

文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注：二次根式的性质公式（）是逆用平方根的定义得出的结论。上面的公式也可以反过来应用：若，则，如：，. 知识点五：二次根式的性质 文字语言叙述为：一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值。 注： 1、化简时，一定要弄明白被开方数的底数a 是正数还是负数，若是正数或0，则等于a 本身，即；若a 是负数，则等 于a 的相反数-a,即； 2、中的a 的取值围可以是任意实数，即不论a 取何值，一定有意义； 3、化简时，先将它化成，再根据绝对值的意义来进行化简。 知识点六：与的异同点 1、不同点：与表示的意义是不同的，表示一个正数a 的算术平方根的平方，而表示一个实数a 的平方的算术平方根； 在中，而中a 可以是正实数，0，负实数。但与都是非负数，即，。因而它的运算的结果是有差别的， ，而 2、相同点：当被开方数都是非负数，即时，=；时，无意义，而. 知识点七：二次根式的运算 1．二次根式的乘除运算 (1)运算结果应满足以下两个要求：①应为最简二次根式或有理式；②分母中不含根号. (2)注意知道每一步运算的算理； (3)乘法公式的推广： 123123(0000)n n n a a a a a a a a a ?=????≥≥≥≥，，，， 2．二次根式的加减运算 先化为最简二次根式，再类比整式加减运算，明确二次根式加减运算的实质； 3．二次根式的混合运算 (1)对二次根式的混合运算首先要明确运算的顺序，即先乘方、开方，再乘除，最后算加减，如有括号，应先算括号里面的； (2)二次根式的混合运算与整式、分式的混合运算有很多相似之处，整式、分式中的运算律、运算法则及乘法公式在二次根式的混合运算中也同样适用. 要点诠释： 怎样快速准确地进行二次根式的混合运算. 1.明确运算顺序，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的； 2.在二次根式的混合运算中，原来学过的运算律、运算法则及乘法公式仍然适用； 3.在二次根式的混合运算中，如能结合题目特点，灵活运用二次根式的性质，选择恰当的解题途径，往往能收到事半功倍的效果. (1)加法与乘法的混合运算，可分解为两个步骤完成，一是进行乘法运算，二是进行加法运算，使难点分散，易于理解和掌握.在运算过程中，对于各个根式不一定要先化简，可以先乘除，进行约分，达到化简的目的，但最后结果一定要化简. 例如+进行化简，使计算繁琐，可以先根据乘法分配律进行乘法运算， 4 3 +=+=+ (2)多项式的乘法法则及乘法公式在二次根式的混合运算中同样适用. 如： 2 2 1+-= -=，利用了平方差公式. 所以，在进行二次根式的混合运算时，借助乘法公式，会使运算简化. 4．分母有理化

初三中考英语动词填空100题

新版译林牛津初三--英语一动词适当形式填空100题

__________________ (get) here on time next time, or your teacher will be angry with you.

1. have known 2.to improve 3. improved 4. proved 5. givi ng 6.Were; remin ded 7.fi nding 8. to fini sh; try 9. livi ng 10.was offered ll.came 12.Maki ng 13. will be dealt 14. to spe nd 15. has offered 16. to solve 17.is eaten 18. To make 19. has stopped; to be fixed/fixing; fixed 2O.Buildi ng 21. Build 2 2 .Build 23.Readi ng; helps 24.bu ying; to keep 25. was expla ined 26. will be provided 27. to ski 28. will get 29. watch ing 30. was not in vited 31. to watch 32.was lying 33.read ing 34. talk ing; to remember 35.built 36. will be expla ined 37. to give 38. proved 39. in cludes 40. n amed 41. was n amed 42. wait ing 43. work 44. represe nt 45. repaired 46. to cha nge 47. are allowed 48.was writ ing 49.has eate n 50.broke 51.p unishing 52.am wait ing 53. trying 54. is completed 55 . didn't realize 56. to solve 57. has cha nged 58. relaxes 59. will do 60. has rise n 61. support ing 62. aren ' t allowed 63. to complete 64. will be puni shed 65.was paid 66. con trolli ng 67. has bee n 68. will be showed 69.c onn ected 70. was offered 71. sell 72. pointing 73. don 'make 74. will mend 75. works 76. is provided 77. Get 78. are asked 79. writi ng 80. led 81. conn ected 82. connecting 83. was conn ected 84. repeats 85. is savi ng 86. are paid 8 7 .prin ts; feels 88. has falle n 89. is sleep ing 90. was wait ing 91. will be offered 92. has happe ned 93. is done 94. con trolli ng 95. fou nd 96. to stop 97. to complete 98.moves 99. to see 100.has lost

英语常用不规则动词表完整版打印版

英语常用不规则动词正版完整版 一、规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有： 1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned 2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved 3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped 4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married 二、不规则动词变化，大体上归纳有以下六条记忆法： 1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put, let—let, cut—cut, beat—beat 2. 以d结尾的词，把d变成t。如:build—built, lend—lent, send—sent, spend—spent 3. 以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt 4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew 5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept, sleep—slept, feel—felt, smell—smelt 6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。如：sing—sang, give—gave, sit—sat, drink—drank 1.AAA 动词原形过去式过去分词现在分词词义 bet bet bet betting 赌 broadcast broadcast broadcast ~ 广播.播放.播送 burst burst burst ~ 爆炸.突然发作 cast cast cast 抛 cost cost cost ~ 花费 cut cut cut cutting 割，切 forecast forecast/forecasted forecast/forecasted 预测，预报 hurt hurt hurt ~ 受伤 hit hit hit hitting 打，撞 let let let letting 让 put put put putting 放下 read read read ~ 读 rid rid rid ridding 使摆脱.使去掉 saw sawed sawed / sawn ~ 锯 set set set setting 安排，安置 spread spread spread ~ 展开，传播，涂 spit spat spat spitting 吐痰, shut shut shut shutting 关上.停止营业 split split split splitting 使分裂（成不同的派别），分开，分担，分摊 spread spread spread 传播，扩散，展开，散布quit quit / quitted quit / quitted 放弃

高考不规则动词表检测单

高考不规则动词表----- 检测单 过去式，过去分词，现在分词，汉语 1，arise ___________ ___________ _________ 2, awake ___________ ___________ _________ 3, bear ___________ ___________ _________ 4, beat ___________ ___________ _________ 5，become___________ ___________ _________ 6, begin___________ ___________ _________ 7, bend___________ ___________ _________ 8, bid___________ ___________ _________ 9, bite___________ ___________ _________ 10, bleed___________ ___________ _________ 11, blow___________ ___________ _________ 12, break___________ ___________ _________ 13, bring___________ ___________ _________ 14, broadcast___________ ___________ _________ 15, build___________ ___________ _________ 16, burn___________ ___________ _________ 17, burst___________ ___________ _________ 18, buy___________ ___________ _________ 19, catch___________ ___________ _________ 20, choose___________ ___________ _________ 21, come___________ ___________ _________

中考动点问题专题 教师讲义带答案

中考动点型问题专题 一、中考专题诠释 所谓“动点型问题”是指题设图形中存在一个或多个动点,它们在线段、射线或弧线上运动的一类开放性题目.解决这类问题的关键是动中求静,灵活运用有关数学知识解决问题. “动点型问题”题型繁多、题意创新，考察学生的分析问题、解决问题的能力，内容包括空间观念、应用意识、推理能力等，是近几年中考题的热点和难点。 二、解题策略和解法精讲 解决动点问题的关键是“动中求静”. 从变换的角度和运动变化来研究三角形、四边形、函数图像等图形，通过“对称、动点的运动”等研究手段和方法，来探索与发现图形性质及图形变化，在解题过程中渗透空间观念和合情推理。在动点的运动过程中观察图形的变化情况，理解图形在不同位置的情况，做好计算推理的过程。在变化中找到不变的性质是解决数学“动点”探究题的基本思路,这也是动态几何数学问题中最核心的数学本质。 三、中考考点精讲 考点一：建立动点问题的函数解析式（或函数图像） 函数揭示了运动变化过程中量与量之间的变化规律,是初中数学的重要内容.动点问题反映的是一种函数思想,由于某一个点或某图形的有条件地运动变化,引起未知量与已知量间的一种变化关系,这种变化关系就是动点问题中的函数关系.例1 （2015?兰州）如图，动点P从点A出发，沿线段AB运动至点B后，立即按原路返回，点P在运动过程中速度不变，则以点B为圆心，线段BP长为半

径的圆的面积S与点P的运动时间t的函数图象大致为（） A．B．C．D． 思路分析：分析动点P的运动过程，采用定量分析手段，求出S与t的函数关系式，根据关系式可以得出结论． 解：不妨设线段AB长度为1个单位，点P的运动速度为1个单位，则： （1）当点P在A→B段运动时，PB=1-t，S=π（1-t）2（0≤t＜1）； （2）当点P在B→A段运动时，PB=t-1，S=π（t-1）2（1≤t≤2）． 综上，整个运动过程中，S与t的函数关系式为：S=π（t-1）2（0≤t≤2）， 这是一个二次函数，其图象为开口向上的一段抛物线．结合题中各选项，只有B 符合要求． 故选B． 点评：本题结合动点问题考查了二次函数的图象．解题过程中求出了函数关系式，这是定量的分析方法，适用于本题，如果仅仅用定性分析方法则难以作出正确选择． 对应训练 1．（2015?白银）如图，⊙O的圆心在定角∠α（0°＜α＜180°）的角平分线上运动，且⊙O与∠α的两边相切，图中阴影部分的面积S关于⊙O的半径r（r＞0）变化的函数图象大致是（） A．B．C．D．

中考英语动词填空专项练习题

九年级英语下动词填空专项练习 1.It's very important for us to learn English by_________(make) flashcards. 2.I think the computer ____________ (invent) before the TV. 3.We__________(take ) notes when the teacher had a lesson. 4.I think_______(wear) tie looks really cool. 5.It ____________ (seem) that they're playing basketball on the playground. 6.Students should be ___________ (allow) to study with friends. 7.When they are together, they talk instead of __________ (do) homework. 8.It's raining now. We have to put off ____________ (have ) a picnic. 9.It takes me half an hour __________ (walk) to work every day. 10.If it __________ (be) fine, we'll go fishing tomorrow. 11.He ___________ (live) in Beijing since he was eight years old. 12.He said he____________ (be) to the Great Wall four times. 13.What's your plan for the coming holiday? I ___________ (visit) Beijing if possible.

一年级数学暑期讲义教师版,带答案

目录 第1讲数的点数与比较 (3) 第2讲分分类，找朋友 (15) 第3讲位置关系——上、下、前、后、左、右 (23) 第4讲 10以内数的认识与加减 (30) 第5讲重量的比较 (44) 第6讲立体图形 (53) 第7讲暑假闯关 (53)

儿童诗sh ī 小xi ǎo 鸟ni ǎo 音y īn 符f ú 小xi ǎo 鸟ni ǎo ， 小xi ǎo 鸟ni ǎo ， 你n ǐ 们m én 为w èi 什sh én 么me 不b ù 坐zu ò 在z ài 高ɡāo 高ɡāo 的de 树sh ù 梢sh āo ？ 小xi ǎo 鸟ni ǎo ， 小xi ǎo 鸟ni ǎo ， 你n ǐ 们m én 为w èi 什sh én 么me 在z ài 电di àn 线xi àn 上sh àn ɡ 来l ái 回hu í 跳ti ào 跃yu è ？ 明m ín ɡ 白b ái 了le ， 明m ín ɡ 白b ái 了le ， 你n ǐ 们m én 错cu ò 把b ǎ 电di àn 线xi àn 当d ān ɡ 成ch én ɡ 五w ǔ 线xi àn 谱p ǔ 了le 。 小xi ǎo 鸟ni ǎo 音y īn 符f ú ， 呵h ē ， 音y īn 符f ú 小xi ǎo 鸟ni ǎo 多du ō 么me 美m ěi 丽l ì 的de 曲q ǔ 调di ào …… 第一讲 数的点数与比较 1. 单个物品点数；

2.多个物品点数； 3.画图法点数； 4.比多少——一一对应法。 一. 单个物品点数 标记法 小手眼睛配合好； 千万记得按顺序； 拿起小笔做标记； 数数真是太容易。 例题： 数一数、填一填。 西瓜（）个 2 梨子（）个 3 苹果（）个 4 香蕉（）个 6 同步练习 1.先数一数,再写数。 （）个 5 （）个7 2.数一数,有几个就圈几。 3.两堆蘑菇应该装进哪个小袋子呢？

六年级不规则动词表答案

六年级不规则动词表 1.am, is-was 2.are-were 3.become-became 4.begin-began 5.bend-bent 6.blow-blew 7.break-broke 8.bring-brought 9.build-built 10.buy-bought 11.can-could https://www.wendangku.net/doc/189012480.html,e-came 13.cut-cut 14.dig-dug 15.do-did 16.draw-drew 17.dream-dreamt 18.drink-drank 19.drive-drove 20.eat-ate 21.fall-fell 22.feed-fed 23.feel-felt 24.fly-flew 25.get-got 26.give-gave 27.go-went 28.grow-grew 29.have, has-had 30.hear-heard 31.hit-hit 32.hold-held 33.hurt-hurt 34.keep-kept 35.know-knew 36.learn-learnt 37.leave-left 38.let-let 39.make-made 40.may-might 41.mean-meant 42.meet-met 43.put-put 44.read-read 45.ride-rode 46.ring-rang 47.run-ran 48.say-said 49.see-saw 50.sell-sold 51.set-set 52.shake-shook 53.shall-should 54.shut-shut 55.sing-sang 56.sit-sat 57.sleep-slept 58.smell-smelt 59.speak-spoke 60.spell-spelt 61.spend-spent 62.stand-stood 63.swim-swam 64.take -took 65.teach-taught 66.tell-told 67.think-thought 68.understand-understo od 69.wear-wore 70.will-would 71.win -won

八年级数学直角三角形教师讲义带答案资料

直角三角形 一、直角三角形的性质 重点：直角三角形的性质定理与其推论： ①直角三角形的性质，在直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半; ②推论：（1）在直角三角形中，如果一个锐角等于30°，则它所对的直角边等于斜边的一半; （2）在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的角为30°. 难点： 1.性质定理的证明方法. 2.性质定理与其推论在解题中的应用. 二、直角三角形全等的判断 重点：掌握直角三角形全等的判定定理：斜边、直角边公理：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（） 难点： 创建全等条件与三角形中各定理联系解综合问题。 三、角平分线的性质定理 1.角平分线的性质定理：角平分线上的点到这个角的两 边的距离相等. 定理的数学表示：如图4， ∵是∠的平分线，F是上一点，且⊥于点C，⊥于点D，∴＝. 定理的作用：①证明两条线段相等；②用于几何作图问题；图4

2.关于三角形三条角平分线的定理： 三角形三条角平分线相交于一点，并且这一点到三边的距离相等. 定理的数学表示：如图6，如果、、分别是△的内角∠、 ∠、∠的平分线，那么： ①、、相交于一点I； ②若、、分别垂直于、、于点D、E、F，则＝＝. 定理的作用：①用于证明三角形内的线段相等；②用于实际中的几何作图问题.（2）三角形三条角平分线的交点位置与三角形形状的关系： 三角形三个内角角平分线的交点一定在三角形的内部.这个交点叫做三角形的内心（即内切圆的圆心）. 3.关于线段的垂直平分线和角平分线的作图： （1）会作已知线段的垂直平分线；（2）会作已知角的角平分线； （3）会作与线段垂直平分线和角平分线有关的简单综合问题的图形. 四、勾股定理的证明与应用 １．勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为a，b，斜边为c，那么222 a b c +=勾股定理的由来：勾股定理也叫商高定理，在西方称为毕达哥拉斯定理．我国古代把直角三角形中较短的直角边称为勾，较长的直角边称为股，斜边称为弦．早在三千多年前，周朝数学家商高就提出了“勾三，股四，弦五”形式的勾股定理，后 来人们进一步发现并证明了直角三角形的三边关系为：两直角边的平方和等于斜边

中考英语动词填空方法

中考英语动词填空题指导 “动词填空”是中考英语测试中的一种传统题型，主要用来测试考生对动词和非谓语动词形式的掌握情况。这里的“动词填空”不仅仅指谓语动词的正确时态，还包括动词不定式、动词-ing和分词等形式，而且还涉及到主动语态和被动语态及主谓一致等知识。因此，掌握好动词的各种形式及其用法是做此类题的关键。那么，怎样才能做好此类题呢？我们可以从以下几方面着手： ◆一、确定正确的时态 时态是动词填空的重点，在解题时必须慎重。确定时态可根据情况从以下几个方面来进行。 1．根据句中的时间状语来确定时态。 2．注意时态呼应。 在主从复合句中，主句谓语与从句谓语动词的时态是相互照应的。 1）在含宾语从句的主从复合句中，如果主句是一般过去时，从句要用过去的相 应时态；如果主句谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据实际情况而使用某一种时态；如果从句说的是客观事实或真理，谓语动词总是用一般现在时。如： a）Do you know where he ________（live）now？ b）The teacher told us the sun ________（rise）in the east． c）She wanted to know if her mother ________（like）the present． 〖Keys：a）lives b）rises c）liked 〗 2）状语从句的时态比较复杂，我们应注意以下几点：①主从句的时态要一致； ②主句是一般将来时或祈使句，条件状语从句或时间状语从句要用一般现在时表示将来；③表示一个动作发生时，另一个动作正在进行，这时从句用过去进行时，主句用一般过去时。如： a）We will go to the Great Wall if it ________（not rain）tomorrow． b）Could you ring me up as soon as he ________（arrive）？ c）I ________（meet）an old friend of mine when I ________（walk）in the street yesterday afternoon． 〖Keys：a）doesn't rain b）arrives c）met，was walking 〗 3．根据上下文确定时态。

七年级数学相交线与平行线(教师讲义带答案)之欧阳语创编

第4章相交线与平行线 时间：2021.03.01 创作：欧阳语 一、知识结构图 余角 余角补角 补角 角两线相交对顶角 同位角 相交线与平行线 三线八角内错角 同旁内角 平行线的判定 平行线 平行线的性质 尺规作图 二、基本知识提炼整理 （一）余角与补角 1、如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角，简称为互余，称其中一个角是另一个角的余角。 2、如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角，简称为互补，称其中一个角是另一个角的补角。 3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角，它们只与角的度数有关，与角的位置无关。

4、余角和补角的性质：同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等。 5、余角和补角的性质用数学语言可表示为： （1）0000 1290(180),1390(180), ∠+∠=∠+∠=则23 ∠=∠(同角的余角或补角相等)。 （2）0000 ∠+∠=∠+∠=且14, 1290(180),3490(180), ∠=∠则23 ∠=∠(等角的余角（或补角）相等)。 6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法。（二）对顶角 1、两条直线相交成四个角，其中不相邻的两个角是对顶角。 2、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线，这两个角叫做对顶角。 3、对顶角的性质：对顶角相等。 4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛，它是证明两个角相等的依据及重要桥梁。 5、对顶角是从位置上定义的，对顶角一定相等，但相等的角不一定是对顶角。 （三）同位角、内错角、同旁内角 1、两条直线被第三条直线所截，形成了8个角。 2、同位角：两个角都在两条直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，这样的一对角叫做同位角。 3、内错角：两个角都在两条直线之间，并且在第三条直线（截线）的两旁，这样的一对角叫做内错角。 4、同旁内角：两个角都在两条直线之间，并且在第三条直线（截线）的同旁，这样的一对角叫同旁内角。 5、这三种角只与位置有关，与大小无关，通常情况下，它

中考英语动词填空50篇(含答案)

中考英语谓语动词填空 中考英语谓语动词填空(1) 阅读下面短文，用括号内所给动词的适当形式填空。(必要时可加情态动词或助动词) There is a beautiful island located(位于) at the outer east side of the Zhujiang River mouth, which(1)______(call) Hong Kong. It lies to the west of Macao and (2)________(face) to the South China Sea. On the north it is connected(相连) with the Shenzhen Special Economical Zone. It (3)__________(cover)about 1,075 square kilometers (平方公里)and includes three main parts—Hong Kong Island, Kowloon Peninsula(半岛) and New Territories. There are more than six million people in Hong Kong, of which about 98 percent are Chinese. Its weather is suitable and its scenery（风景）is very beautiful. Although its area isn’t very large, its economy（经济）（4）_________(develop)quickly. Today’s Hong Kong (5)___|__ al ready________ (become) the famous heart of the international trade, finance(金融), shipping, travel and information. It (6)_______(keep) the foreign trade relations with over 170 countries. It has a lot of skyscrapers(摩天大楼) and docks. It attracts several million travelers all over the world. About 109 years ago, Hong Kong (7)_______ (occupy) (强占) by the English invaders （侵掠者）and (8)______(rule) for nearly one century. This is the great shame （耻辱）for the Chinese nation. On July 1, 1997, Hong Kong returned to the embrace(怀抱) of our motherland again. This is one of the greatest events in the 20th century. It (9)_________ (end) the English rule. It shows that Chinese people have wiped out the shame. It(10) _______(write) in the historical records forever. 中考英语谓语动词填空(2) 阅读下面短文，用括号内所给动词的适当形式填空。 (必要时可加情态动词或助动词) Once there lived an old man in a town. He always 1___ (forget) a lot of things. So his wife always had 2_______ (say) to him, “3_____ _____ (not forget) this.” One day, he went on a long trip alone. Before he left home, his wife said, “ Now you 4___ (have) all these things. They are what you 5_____ (need) for your trip. 6 ___ (take) care of your things during the trip.” He went to the station. He bought a ticket and got on the train with it. About an hour later, the conductor began 7___(check) the tickets. He came to the old man and said, “Will you please show me your ticket?” The old man looked for his ticket

常见不规则动词变化表

( 原形→过去式→过去分词)

常见动词用法辨析 (1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?)是简略句,完全形式是：Why don’t you+ 动词原形+…?如：Why not go and have a look?(干嘛不去看看？)/ Why not try it once again?(为什么不再试试？) (2) seem(好象)的用法：记住几个结构：①sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…； ②sb./sth. + seem + like +…；③sb/sth + seem + to (do)；④It seems that + 从句。如：He seemed (to be) very happy when he was called by the headmaster. (被校长叫到名字时他好象很开心) / It seems that nobody else could do such a foolish thing except Jim. (除了吉姆好象没有什么人会做出如此愚蠢的事情 来) (3)be afraid(害怕)的用法：记住几个结构：①be afraid of sth; be afraid of (doing); ②be afraid to (do); ③be afraid that+从句。如：She is a little afraid of snakes.(她有点怕蛇)/ Don’t be so afraid to stay at home alone at night.(别害怕晚上一个人在家)/ I’m afraid that somebody will take his place because of his serious mistakes.(恐怕有人要取代他了,因为他犯了那么大的错误) (4) be sorry(抱歉)的用法：记住几个结构：①be sorry for (sth); ②be sorry for (doing sth); ③be sorry to (do); ④be sorry that+从句。如：I am very sorry for keeping you waiting so long.(不好意思让你久等了)I am sorry to trouble you.(对不起,麻烦你了)/ I am sorry (that) he isn’t here at the moment.(恐怕他现在不在) (5)be sure (确信)的用法：记住几个结构：①be sure of (sth); ②be sure to(do); ③be sure that+从句。如：She told me many times that she was sure to come.(她 给我讲过多次她一定会来的) / Are you sure of your answer?Maybe it’s wrong.(你对你的答案有把握吗？也许是错的。)/ I am sure that Dad will help me with the job.(我确信爸爸会帮着我做这件事情的) (6) make与do的用法：一般情况下表示进行活动或者做工作用do,表示创造建构某事 物用make.如：I don’t know what to do.(我不知道该干什么)/ I’m not going to do any work.(我不准备做什么)/ My father and I once made a boat.(我和我爸曾经做过一只船) 此外还要记住一些固定说法：do good / harm / business / one’s best / a favour……