何种钢琴程度可以报考中央音乐学院附小

何种钢琴程度可以报考中央音乐学院附小?

老师:您好!我是一名外地琴童家长。我的孩子即将7岁，目前学习钢琴已经快一年了。最初在孩子三四岁的的时候，我们让孩子接触了奥尔夫音乐教学法，学习架子鼓、吉他等乐器，但在孩子将近6岁的时候，他自己非要学习钢琴，我们作为家长满足了他的愿望，让他学习钢琴，我们最担心的是怕他不能坚持下来。没想到，孩子学习钢琴之后兴趣极大，在学习不到半年的时间后，就参加了我们当地举办的钢琴比赛，并在比赛中取得了第一名的好成绩。最近半年孩子的学习积极性更高了，平时练琴无人看管，他也能独自练琴达到两三个小时。于是我想带着孩子来到北京让专家鉴定一下，想看看孩子能否在小学4年级的时候报考中央音乐学院附小?郑州王文学

王文学家长:您好!看到您的来信，得知了您焦急的心情。目前考取中央音乐学院附小钢琴专业的学生水平在逐年升高。中央音乐学院附小钢琴专业是从小学4年级开始招生，学生大概在九十岁左右，目前考试曲目的水平已经上升到肖邦《大圆舞曲》、德彪西练习曲等，且这个水平还有逐年攀高的趋势。如果您的孩子现在还没有弹完《车尔尼599》，还没有达到一定的程度，我不太建议你盲目来北京学习，或者就坚定了要学习钢琴......

国内的钢琴考级共分十级

国内的钢琴考级共分十级，因各地的组织机构不同所以考试时间也不相同。 大体上有这么几种考级比较权威： 1.全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级（每年2次，分别在暑假和寒假进行，报名地点一般在各省的音乐家协会，比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的） 2.中央音乐学院钢琴考级（注：中央音乐学院的钢琴考级没有十级，九级为其最级别，但其九级难度也要比全国的十级好要高，各地应该有报名点，沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点，其他地区也有相应的机构负责代理） 3.上海音乐家协会钢琴考级（上海什么都跟全国不一样，比如高考试卷，所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”，近年来上海又开发出了一个“演奏级”，其难度比十级还高，供有能力的人来考） 以全国音协的钢琴考级为例，每一个级别都要考查四项技能（四项都为必考项目，因此不存在练一首曲子可不可以考级的说法，此外曲目是专门指定的，只能从其中选择，不可逃避）： 1.基本功：要求考查你的音阶、琶音的演奏能力，随着级别的升高，升降记号逐渐增加（10级考6升或6降）、音阶和琶音的速度也逐渐加快（10级音阶要求达到每分钟弹奏144个四分音符，即516个十六分音符，相当于每秒8.6个音），音阶和琶音的长度和难度姐会逐渐在增加，双手同向一个八度到最后得双手反向四个八度。 2.练习曲：是最能考验你的演奏水平的一项了，如果你是系统学习钢琴的话，完全可以跟就目前所学的练习曲程度来检验自己符合与哪一个级别。以下是上海音协的1—10级（每一级别高于全国音协一级，即上海的九级相当于全国的十级），你可以自己对照一下： 一级：拜厄全册学完 二级：车尔尼599前半册水平 三级：车尔尼599后半册水平 四级：车尔尼849全册学完 五级：车尔尼299前半册水平 六级：车尔尼299后半册水平 七级：克拉莫练习曲后半册水平或车尔尼740前半册水平 八级：车尔尼740后半册水平

钢琴等级考试大全

【导语】中国音乐家协会根据弹奏技巧的难度和音乐表现力等标准，将钢琴弹奏划分为十个等级。初学钢琴、计划等级考试的学员对于钢琴等级考试不是很清楚，下面由小编带领大家认识一下钢琴是个等级考试大全。 中国钢琴考试一共分为十级，因为各地组织机构不同，所以考试时间也不同。一起来看看详细介绍。 1.全国音乐家协会音乐考级委员会组织的考级（每年2次，分别在暑假和寒假进行，报名地点一般在各省的音乐家协会，比如沈阳市的全国钢琴考级就是在辽宁省音乐家协会报名的） 2.中央音乐学院钢琴考级（注：中央音乐学院的钢琴考级没有十级，九级为其最级别，但其九级难度也要比全国的十级好要高，各地应该有报名点，沈阳的刘宁钢琴学校就是中央音乐学院在辽宁地区的一个考点，其他地区也有相应的机构负责代理） 3.上海音乐家协会钢琴考级（上海什么都跟全国不一样，比如高考试卷，所以在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”，近年来上海又开发出了一个“演奏级”，其难度比十级还高，供有能力的人来考） 以全国音协的钢琴考级为例，每一个级别都要考查四项技能（四

项都为必考项目，因此不存在练一首曲子可不可以考级的说法，此外曲目是专门指定的，只能从其中选择，不可逃避）： 1.基本功：要求考查你的音阶、琶音的演奏能力，随着级别的升高，升降记号逐渐增加（10级考6升或6降）、音阶和琶音的速度也逐渐加快（10级音阶要求达到每分钟弹奏144个四分音符，即516个十六分音符，相当于每秒8.6个音），音阶和琶音的长度和难度姐会逐渐在增加，双手同向一个八度到最后得双手反向四个八度。 2.练习曲：是最能考验你的演奏水平的一项了，如果你是系统学习钢琴的话，完全可以跟就目前所学的练习曲程度来检验自己符合与哪一个级别。以下是上海音协的1—10级（每一级别高于全国音协一级，即上海的九级相当于全国的十级），你可以自己对照一下：一级：《拜厄钢琴基本教程》全部学完，双手的配合已经较为协调 二级：熟练掌握车尔尼《钢琴初级练习曲》（599）后半部分程度的同时，还能够接触一些比较复杂的节拍和变化 三级：弹到车尔尼《钢琴流畅练习曲》（849）前半部分，手指跑动能够达到一定的流畅度。 四级：谈完车尔尼《钢琴流畅练习曲》（849），达到双手弹奏精准，并具有一定的表演能力 五级：弹到车尔尼《钢琴流畅练习曲》（299）的前半部分，具备

基础知识试卷中央音乐学院考级一年级

基础知识试卷中央音乐学院考级一年级 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）

教育部考试中心中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 音乐常识考试卷 年月日第考场试卷类：A1B1C1D1A2B2C2D2A3B3C3D3 ★视辩、听辨部分 一、看图辨别乐器：（请在正确答案后的方格内画√） (1)板胡（Banhu） □ 唢呐(Suona)□京胡(Jinghu)□笛子(Dizi)□ (2)古琴 （Guzheng）□ 琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□ (3)圆号（Horn）□低音提琴（Bass） □双簧管（Oboe）□手风琴 （Accordion）□ (4)长笛（Flute）□单簧管 （Clarinet）□ 大管（Basson）□竖琴（Harp）□ (5)小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone） □ 管风琴（Organ）□ 二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内画√） (1)小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴 （Cello）□ 小号（Trumpet）□ (2)大管（Basson）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe） □ 圆号（Horn）□ (3)京胡(Jinghu)□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ (4)笛子(Dizi)□唢呐(Suona)□板胡（Banhu） □ 钢琴（Piano）□ (5)单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion） □ 埙（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听音辨声部：（请在正确答案后的方格内画√）

中央音乐学院钢琴考级教程级

218中央音乐学院钢琴考级教程第1--9级全集25VCD

中央音乐学院考级委员会唯一指定教程第1级 2VCD Disc1 基本练习 C大调音阶---右手 C大调音阶---左手 a和声小调部分---右手 a和声小调部分---左手 C大调主三和弦琶音---右手 C打掉主三和弦琶音---左手 a和声小调主三和弦琶音---右手 a和声小调主三和弦琶音---左手 练习曲 a小调练习曲---贝尔蒂尼 练习曲---勒士豪恩 跑跑跳跳---鲁施塔克 练习曲---顾嘉琳 练习曲---黄远渝 复调乐曲 渴望---茹比基 小步舞曲---莫扎特 诉说--古里特 德国民歌---巴赫 二月里来---冼星海原曲、王振亚编曲苏北民歌---邵元信编曲 Disc2 2VCD 小型乐曲 前奏曲---德瓦里奥瓦斯 越过小丘越过山谷---加力梯 儿童游戏---巴托克 苏格兰舞曲---贝多芬 追逐---米亚斯可夫斯基 忧伤---巴托克 G大调奏鸣曲（第四乐章）---海顿 诙谐--汤普森 飞蛾（小谐虐曲）---汤普森 渴望春天---莫扎特 小猴走钢丝---韩乐春 小鼓手（佚名（14）） -------------------------------------- 第2级 disc1 基本练习 音阶 练习曲Op.37 No.26--莱蒙 飞龙--吉洛克 练习曲Op.139 No.36--车尔尼 练习曲--古里特 练习曲Op.176 No.14--杜维诺伊 练习曲Op.37 No17--莱蒙 复调乐曲 G大调练习Op.37--霍克 五声音阶--巴托克 歌曲--泰勒曼 加伏特舞曲--库普兰 加伏特舞曲--亨德尔 disc2

声乐：中央音乐学院钢琴考级七级曲目指导

声乐：中央音乐学院钢琴考级七级曲目指导 来源：歌词大全 https://www.wendangku.net/doc/189312144.html, 七级A组（1）练习曲车尔尼 此曲时十七世纪音乐风格得乐曲。练习时要求颗粒性强，弹性要好，手指转换的地方手臂要放松，转弯的动作要正确，保持严谨的节奏律动。此外还要注意左手根音的写法：第一、三行中左手强调保留四、五指，第二行左手改为跳动的低音写法，在看谱例时要特别认真的分清左手根音中八分音符，二分音符的长度，以便于更好完成低音级进向下的音阶旋律线条，确保旋律的趣味性，另外结尾时要做大的渐弱。 七级A组（2）三部创意趣巴赫 练习时注意巴洛克时期巴赫的古典风格特点，此曲旋律线不长，每一音符做为一个单位，要求弹奏得有弹性、活泼。声音上弹得不要太重，保持乐曲得流动性。手指触动琴键要把音断开一些弹奏，如用连奏会感觉跟此曲风格不贴切。第一行第三小节得三十二分音符弹得不要太快，要保持全篇三十二分音符和十六分音符得统一性，保证稳定得节奏律动。第五十二页第四行第一小节的左右手旋律互换，如果感觉两手交叉弹奏比较困难，也可以两手互换弹奏。内心感觉是上面的旋律交叉发展下去和下面的旋律交叉发展上来。三十二小节的延长音要保持住，时值要够，不能短促，以确保从容进入尾声。 七级A组（3）回旋曲莫扎特（bB大调奏鸣曲第三乐章）此曲是轮舞式舞蹈的性质，主题多次重复出现的古典作品。在两个主题之间插入一个不同主题的插部，当主题之间插入一个不同主题的插部，当主题出现时要回到原来主题的风格上去。插部（五十三页最后一小节）则在音乐形象上形成一个不同风格的对比段落出现，节奏上要保持统一的节奏律动。音乐形象上的不同表现在于主题比较轻盈、有弹性、力度上弹奏得要轻（p）。插部表现出比较浑厚、雄浑、有力地（f）音量对比。

中央音乐学院校外音乐水平考级要求外地

中央音乐学院校外音乐水平考级要求（外地） 2017年开始实行 总体要求 1、考生应听取指导老师意见，对照曲目要求，根据自己的实际水平选择考级级别。建议注重全面的基础训练（技术和艺术），不仅各级所列的内容都要学好（有的专业仅仅是考题），而且还应补充适当的曲目，以利学生真正掌握乐器演奏或声乐演唱的方法，达到提高素养的目的。 2、除小军鼓和规定允许看谱的曲目外，所考曲目一律背谱（年满25周岁以上考生可例外）。 3、报考哪个级别，只考那个级别的曲目，不得高或低于本级别的曲目。 4、考生应准备全部规定应考曲目，不得缺项。考级时，评委可要求考生演奏（唱）全部或部分曲目，也可要求考生在曲目的任何段落开始或结束演奏（唱）。 5、考生应参照乐谱上标明的速度、表情记号演奏（唱），特别是速度不能差别太大。 6、关于“演奏级”：①原则上仅在北京本院设有考场，报名时必须持有我院九级证书。 ②原来要求考两次的专业一律改为仅考一次，具体内容请看各专业要求或网站。7、有关报考专业项目及《音乐基础知识》考试要求：按各考点简章要求执行（简章应获中央音乐学院考级委员会批准）。 各专业具体要求： A、手风琴：一律使用第二套考级教程（南海出版社） 考级要求：音阶与琶音：所列各调必须练习，由评委抽考；练习曲、复调乐曲（第1级无）、中国乐曲、外国乐曲各1首，由考生在本级曲目中自选；6级以上增加视奏（具体要求请看乐谱）；7级以上可增加自选1首代表考生演奏水平的乐曲片段（二分钟左右）；9级及演奏级增加配伴奏，具体要求：评委提供8小节的旋律，由考生配伴奏。第一遍配左手伴奏，第二，三遍稍加不同变奏（左右手均可）。 演奏级新考试要求（一次）：音阶与琶音、练习曲、复调乐曲、中国乐曲、外国乐曲各1首，由考生在本级曲目中自选，另加配伴奏（要求同9级）。 B、钢琴：两套教程：旧教程（灰色六册1—9级）与新编教程（黄色三册1—9级及演奏级）均 由人民音乐出版社出版。两套教程不能混用。 基本练习考级要求（新、旧教程）： 一级：C – a，G – e，D–b音阶（分手弹奏），主三和弦琶音（分手弹奏） 音阶：分手弹两个八度，速度不低于= 60 琶音：分手弹一个八度，速度不低于= 52

钢琴考级哪个比较权威

父母最在乎的就是子女的教育了，每年都有许多家长准备为孩子钢琴考级而奔波。当然哪家机构的权威性，这个不能一概而论。因为每个机构都有自己的特点和选拔的方式，当然这也和当地考级承办机构有一定的关系。今天就给大家介绍一下几个音乐考级机构，希望给准备考级的家长和学生有一个好的建议。 一、宗旨考级是为学生树立音乐学习的奋斗目标，增强学习动力，提高学习自信心。对考生音乐水平、综合素质的客观评价，是检验教学质量和学习成果的一个重要途径。同时普及社会艺术教育、提高国民素质的一种重要手段，也是学校招生、用人单位聘用人员的依据。 二、分级演奏级是在钢琴考级十级水平的基础上设立的高一层次的钢琴考试级别，重点在于要求考生通过对作品的音乐内容、音乐规格和音乐风格的理解，有较准确的表达，在一定程度上反映出演奏者的音乐表现能力和音乐修养水平。具体要求如下： 1、确切地把握作品的基本音乐情绪和音乐形象。

2、通过对乐曲的速度、乐段、乐句的处理，体现对乐曲总体结构的安排，演奏具完整性。 3、通过触键的控制，有较细腻和丰富的音色变化。 4、通过不同声部的音量、力度变化，表现出音乐的层次感。 5、通过对踏板的合理运用，使作品的色彩性有所体现。 三、下面为大家列举国内较为知名的钢琴考级： 1、中国音乐学院钢琴考级 2. 中央音乐学院钢琴考级 3. 中国歌舞剧院钢琴考级 每年都会有很多准备考级的学生和家长向我打听，考哪个机构含金量更高，但这些问题不能一概而论，每个机构都有自己的特点，并且跟当地承办机构也有一定的关系，所以每位学员应该对自身的水平和预期目标做平衡一下做到更加理性的选择报考机构。 合肥海知音乐器销售有限责任公司成立于2001年，是一家集钢

中央音乐学院全国钢琴考级曲目分析

中央音乐学院全国钢琴考级曲目分析(七级和八级和九级) 七级A组（1）练习曲车尔尼 此曲时十七世纪音乐风格得乐曲。练习时要求颗粒性强，弹性要好，手指转换的地方手臂要放松，转弯的动作要正确，保持严谨的节奏律动。此外还要注意左手根音的写法：第一、三行中左手强调保留四、五指，第二行左手改为跳动的低音写法，在看谱例时要特别认真的分清左手根音中八分音符，二分音符的长度，以便于更好完成低音级进向下的音阶旋律线条，确保旋律的趣味性，另外结尾时要做大的渐弱。 七级A组（2）三部创意趣巴赫 练习时注意巴洛克时期巴赫的古典风格特点，此曲旋律线不长，每一音符做为一个单位，要求弹奏得有弹性、活泼。声音上弹得不要太重，保持乐曲得流动性。手指触动琴键要把音断开一些弹奏，如用连奏会感觉跟此曲风格不贴切。第一行第三小节得三十二分音符弹得不要太快，要保持全篇三十二分音符和十六分音符得统一性，保证稳定得节奏律动。第五十二页第四行第一小节的左右手旋律互换，如果感觉两手交叉弹奏比较困难，也可以两手互换弹奏。内心感觉是上面的旋律交叉发展下去和下面的旋律交叉发展上来。三十二小节的延长音要保持住，时值要够，不能短促，以确保从容进入尾声。

七级A组（3）回旋曲莫扎特（bB大调奏鸣曲第三乐章） 此曲是轮舞式舞蹈的性质，主题多次重复出现的古典作品。在两个主题之间插入一个不同主题的插部，当主题之间插入一个不同主题的插部，当主题出现时要回到原来主题的风格上去。插部（五十三页最后一小节）则在音乐形象上形成一个不同风格的对比段落出现，节奏上要保持统一的节奏律动。音乐形象上的不同表现在于主题比较轻盈、有弹性、力度上弹奏得要轻（p）。插部表现出比较浑厚、雄浑、有力地（f）音量对比。第三插部（五十五页第二行）右手旋律连线得歌唱性与左手断奏（跳音）弹性得律动要做出来。象是两手各自拿一种乐器演奏非常精彩得段落。最后还要第五十六页第一行第三小节开始得巴洛克十七级进式得音乐表现手法。前两小节力度时突强，紧接着两小节是阶梯式得突弱，然后再突强两小节，不是渐强或渐弱。此曲力度上不宜弹得太重，而且多从四小节、八小节为一句大的结构来考虑安排全曲的起程转合关系。 七级A组（4）（无词歌）门德尔松 门德尔松是十九世纪浪漫主义时期德国学派的代表，此曲短小精悍，是没有配上歌词的歌，要富有歌声加伴奏的想象，注意旋律发展方向，要做出起句、收句的渐强、渐弱，要体会内心感受重旋律的发展。左手伴奏的切分节奏音型弹得要轻，作为一种陪衬声部不能弹得太响，不能影响主旋律正拍得流动感。根音声部是左手主要得声部，这三个声部（高、

中央音乐学院考级曲目

第五级 须演唱三首作品： 1、从A组曲目中自选一首 2、从B组曲目中自选一首 3、任意自选曲目一首 A组： 女高音 任光渔光曲 李曦牧羊歌 云南民歌小河淌水 青海民歌王洛宾编曲在那遥远的地方 女中音 四川民歌江定仙编曲跑马溜溜的山上 李曦牧羊歌 任光渔光曲 萧友梅问 B组 女高音 金砂牧羊姑娘 哈萨克民歌玛依拉 郑秋枫春天来了 ［意］托斯蒂小夜曲 ［奥］舒伯特暮春

女中音 新疆民歌方国贞编曲页里麦 哈萨克民歌老志成编曲可爱的一朵玫瑰花 ［奥］舒伯特摇篮曲Siegenlied 美国歌曲草原上的家园 Home on the range 第六级 须演唱三首作品： 1、从A组曲目中自选一首，必须唱中文； 2、从B组曲目中自选一首，中文意大利文均可； 3、从C组曲目中自选一首。 A组 女高音 黄自春思曲 刘雪庵红豆词 聂耳梅娘曲 铁珊茶山新歌 女中音 聂耳梅娘曲 冼星海黄水谣 新疆民歌葛顺中编曲送我一支玫瑰花 刘庄、延生月之故乡

B组 女高音 ［意］卡奇尼阿玛丽莉、选自《恋歌》 Amaeeilli ［意］A·斯卡拉蒂在我的心里 care ［意］C·B·博诺恩奇尼多么幸福能赞美你 per la glorta dadorvi ［意］G·B·柏戈莱西假如你爱我se tu maml 女中音 ［意］A·斯卡拉蒂在我心里 Sento nel core ［意］A·卡尔达拉虽然你残酷无情 Sebben crudele ［意］G·乔尔达尼我亲爱的Caro mto ben ［意］G·柏伊西埃洛我心里不再感到青春火焰燃烧 Hel cor pro non sento C组 女高音 田歌草原之夜 陕北民歌向音编曲二月里见罢到如今 新疆民歌葛顺中编曲送我一支玫瑰花

中央音乐学院钢琴考年级教程级定稿版

中央音乐学院钢琴考年 级教程级精编W O R D 版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-

218中央音乐学院钢琴考级教程第1--9级全集25VCD 中央音乐学院考级委员会唯一指定教程 第1级 2VCD Disc1 基本练习 C大调音阶---右手 C大调音阶---左手 a和声小调部分---右手 a和声小调部分---左手 C大调主三和弦琶音---右手 C打掉主三和弦琶音---左手 a和声小调主三和弦琶音---右手 a和声小调主三和弦琶音---左手 练习曲 a小调练习曲---贝尔蒂尼 练习曲---勒士豪恩跑跑跳跳---鲁施塔克 练习曲---顾嘉琳 练习曲---黄远渝 复调乐曲 渴望---茹比基 小步舞曲---莫扎特 诉说--古里特 德国民歌---巴赫 二月里来---冼星海原曲、王振亚编曲苏北民歌---邵元信编曲 Disc2 2VCD 小型乐曲 前奏曲---德瓦里奥瓦斯 越过小丘 越过山谷---加力梯 儿童游戏---巴托克

苏格兰舞曲---贝多芬 追逐---米亚斯可夫斯基 忧伤---巴托克 G大调奏鸣曲（第四乐章）---海顿诙谐--汤普森 飞蛾（小谐虐曲）---汤普森 渴望春天---莫扎特 小猴走钢丝---韩乐春 小鼓手（佚名（14）） -------------------------------------- 第2级 disc1 基本练习 音阶 练习曲Op.37 No.26--莱蒙 飞龙--吉洛克练习曲Op.139 No.36--车尔尼 练习曲--古里特 练习曲Op.176 No.14--杜维诺伊 练习曲Op.37 No17--莱蒙 复调乐曲 G大调练习Op.37--霍克 五声音阶--巴托克 歌曲--泰勒曼 加伏特舞曲--库普兰 加伏特舞曲--亨德尔 disc2 大型乐曲 A大调小奏鸣曲(第一乐章)--施米特回旋曲--万哈尔 小奏鸣曲(第二乐章小步舞曲)--贝尔蒂尼

基础知识试卷 中央音乐学院 考级 一级

教育部考试中心中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 音乐常识考试卷 ★视辩、听辨部分 一、看图辨别乐器：（请在正确答案后的方格内画√） (1)板胡（Banhu）□唢呐(Suona) □京胡(Jinghu) □笛子(Dizi) □ (2)古琴（Guzheng）□琵琶（Pipa）□塤（Xun）□古筝（Guzheng）□ (3)圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□ (4)长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Basson）□竖琴（Harp）□ (5)小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□ 二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内画√） (1) 小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□ (2) 大管（Basson）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□ (3) 京胡(Jinghu) □长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ (4) 笛子(Dizi) □唢呐(Suona) □板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□ (5) 单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□塤（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听音辨声部：（请在正确答案后的方格内画√） (1) 男高音（Nangaoyin）□女中音(Nuzhongyin)□童声（Tongsheng）□男低音（Nandiyin）□ (2) 男中音（Nanzhongyin）□女高音(Nugaoyin)□男高音（Nangaoyin）□童声（Tongsheng）□ (3) 女中音(Nuzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声（Tongsheng）□女高音(Nugaoyin)□ 四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内画√）

中央音乐学院考试要求

音乐教育考试内容 ▲专业初试 一、笔试、音乐基础知识 （中西音乐听辨、乐理和视唱练耳听写） 二、面试： 1、音乐与动作：听音乐做出恰当的身体反应（考察考 生肢体协调、模仿、记忆、即兴和合作能力）；2、背唱民歌【《中国民歌100首》（09版）-中央音乐 学院音乐教育系编】 3、视、听、弹、唱能力。 ▲专业复试 一、面试：考查学生综合素质； 二、钢琴表演能力考查； ★曲目要求（全部背谱演奏）； 1、练习曲：不低于车尔尼练习曲作品299程度一首； 2、乐曲、奏鸣曲快板乐章或变奏曲、回旋曲等一首（不 低于莫扎特奏鸣曲程度）； 3、复调乐曲一首：程度不低于巴赫《二部创意曲》； 4、小型乐曲（程度与另三首考试曲目相当，练习曲、 奏鸣曲、复调除外）。 ▲三试（乐理） 视唱练耳 1、笔试（听写）： ★和弦：四种三和弦原、转位，四种七和弦原、转位。★和弦连接：两个升、降号以内的大、小调式，含D7、SII7、DVII7和弦的原、转位及终止四六和弦。 ★节奏记谱：2/4、3/4、4/4、6/8拍。 ★单声部旋律：两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 ★二声部旋律：两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 ★判断错误：单声部旋律片段，三个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 2、视唱： ★规定演唱曲目：办理复试考试手续时将从《精品视唱教程-中级》中指定曲目（旋律部分），供考生提前准备，考试时看谱演唱一遍。 ★新谱视唱：一遍、固定唱名法、两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 乐理 音及音高、音律、记谱法、节奏、术语、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等）。 钢琴专业考试内容 ▲专业初试 1、演奏技术性练习曲两首（一首练习曲选自肖邦作品10或者作品25，一首练习曲选自除肖邦之外的作曲家的作品）。 2、巴赫十二平均律一套（前奏曲与赋格）。 ▲专业复试 1、古典奏鸣曲快板乐章或变奏曲一首。 2、中型乐曲一首（6分钟以上，中外曲目不限）。 3、能力测试：指定曲目一首（初试时到钢琴系领曲谱）。▲三试（乐理） 视唱练耳 3、笔试（听写）： ★和弦：四种三和弦原、转位，四种七和弦原、转位。★和弦连接：两个升、降号以内的大、小调式，含D7、SII7、DVII7和弦的原、转位及终止四六和弦。 ★节奏记谱：2/4、3/4、4/4、6/8拍。 ★单声部旋律：两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 ★二声部旋律：两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 ★判断错误：单声部旋律片段，三个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 4、视唱： ★规定演唱曲目：办理复试考试手续时将从《精品视唱教程-中级》中指定曲目（旋律部分），供考生提前准备，考试时看谱演唱一遍。 ★新谱视唱：一遍、固定唱名法、两个升、降号以内的自然、和声、旋律大、小调式或民族调式。 乐理 音及音高、音律、记谱法、节奏、术语、音程、和弦、各种调式（音阶、半音阶、调式分析、移调、调式变音等）。 ★报名时间及方法：12月20日-2月10日网上报名 2月15日考生须持学历证明、二代身份证原件到中央音乐学院进行报名现场确认，采集照片、交费并领取准考证。并将以上证明、证件的复印件一份交招生办公室。 （应届毕业生如已在户口所在省（直辖市）高招办办理艺术类高考报名手续，须持艺术类高考准考证，如未办理高考报名手续，须持所在学校介绍信，往届毕业生持艺术类高考准考证，如未办理高考报名手续，须持高级中等学校毕业证） ★考试时间：2月16日-25日 ★专业基础课视唱练耳与基本乐理成绩及格线均为60分； ★4月15日前通过专业三轮考试的考生将接到中央音乐学院寄发的《专业考试合格通知书》

中央音乐学院考级曲目.doc

百度文库- 让每个人平等地提升自我 第五级 须演唱三首作品： 1、从 A 组曲目中自选一首 2、从 B 组曲目中自选一首 3、任意自选曲 目一首 A组： 女高音 任光渔光曲 李曦牧羊歌 云南民歌小河淌水 青海民歌王洛宾编曲在那遥远的地方 女中音 四川民歌江定仙编曲跑马溜溜的山上 李曦牧羊歌 任光渔光曲 萧友梅问 B组 女高音 金砂牧羊姑娘 哈萨克民歌玛依拉 郑秋枫春天来了 ［意］托斯蒂小夜曲 ［奥］舒伯特暮春

女中音 新疆民歌方国贞编曲页里麦 哈萨克民歌老志成编曲可爱的一朵玫瑰花［奥］舒伯特摇篮曲 Siegenlied 美国歌曲草原上的家园 Home on the range 第六级 须演唱三首作品： 1、从 A 组曲目中自选一首，必须唱中文； 2、从 B 组曲目中自选一首，中文意大利文均可； 3、从 C组曲目中自选一首。 A组 女高音 黄自春思曲 刘雪庵红豆词 聂耳梅娘曲 铁珊茶山新歌 女中音 聂耳梅娘曲 冼星海黄水谣 新疆民歌葛顺中编曲送我一支玫瑰花 刘庄、延生月之故乡

B组 女高音 ［意］卡奇尼阿玛丽莉、选自《恋歌》 Amaeeilli ［意］ A·斯卡拉蒂在我的心里 care ［意］ C·B·博诺恩奇尼多么幸福能赞美你 per la glorta dadorvi ［意］ G·B·柏戈莱西假如你爱我se tu maml 女中音 ［意］ A·斯卡拉蒂在我心里 Sento nel core ［意］ A·卡尔达拉虽然你残酷无情 Sebben crudele ［意］ G·乔尔达尼我亲爱的Caro mto ben ［意］ G·柏伊西埃洛我心里不再感到青春火焰燃烧 Hel cor pro non sento C组 女高音 田歌草原之夜 陕北民歌向音编曲二月里见罢到如今 新疆民歌葛顺中编曲送我一支玫瑰花

中央音乐学院师资培训心得

中央音乐学院师资培训心得 非常荣幸我于XX年1月7日踏入了中央音乐学院的大门，受学校的派遣前来参加《全国音乐教师等级资格认证》的培训。离开大学校门六年的我，一直在钢琴培训学校从事少儿钢琴教学工作，但很久没再进入专业学院继续学习，短短的几天时间，再次找到了学习所带来的充实感。在培训中，深刻地体会到不断学习最新的教学理念、探究好的教学方法对于教学工作的顺利进行是多么的重要。记忆犹新孔聪院长对我们的嘱托：学习是最不能忘的事情。当今社会竞争如此激烈，机会只留给那些有准备的人，而不断地学习是能在竞争中获得优胜权的砝码。活到老学到老不应只是一句空口号，而应为此脚踏实地地努力，用实际行动来告诫自己和鼓舞自己不断前进的方向。 此次之行，我感到非常有价值，对我的触动也很大。为什么这么说，因为在我六年的教学过程中，我一直存在一个严重的教学问题，就是没有正确的教育教学观，只是一味的用自己所仅有的专业技能去驾驭干预学生，希望达到自己理想中的钢琴演奏效果。忽视了快乐教学，让学生感受快乐，常常强压式地、责骂学生的方式导致教学的不良课堂气氛，影响孩子的学习兴趣。

周海宏教授的《音乐美学原理》与《人类行为动机的原理》 课堂上的精彩演讲帮我解答了我所遭遇的教学困境的问题根源。缺乏科学的教育观及教育理念是多么的可悲与可怕，做为一名钢琴教师我深感惭愧。一直用错误的观念和方法在引导学生不仅给学生带来了痛苦，也给自己的教学带来了巨大的压力和烦恼。 通过他的课堂讲解我弄清了两个问题：为什么有很多学生在我手上学琴学习兴趣不浓？对于家长犹豫是否上孩子继续学下去，我作为教师没有很好的说服家长？ 一、快乐教学法是现在教育所提倡的，让孩子感受学习的快乐同时更愿意自主的学习，钢琴的学习也不例外。 家长更多希望培养孩子学琴的兴趣而并非成为钢琴家，虽然我知道这个道理，但在实际教学操作过程中老范错误。我应该多在课堂气氛、教学手段及方法上多思考，改善与学生间的不良关系。多鼓励学生、挖掘学生长处，不要老指责学生缺点，不要太苛求学生做到和专业学生一样优秀。就像周老师说的，本来这个孩子挺喜欢钢琴，但一弹琴就说：“哎、你怎么这么多错音。这样大大降低了学生的目标成就感动机，只有强化孩子成就感动机心理，他才会有信心与动力去做这件事情，并且是快乐的体验。一但老是在沮丧的情绪下，他对学习的体验是不快乐的，久之他很痛苦，也不会有进步。

中央音乐学院钢琴考级教程级

中央音乐学院钢琴考级教 程级 The document was prepared on January 2, 2021

218中央音乐学院钢琴考级教程第1--9级全集25VCD

中央音乐学院考级委员会唯一指定教程 第1级 2VCD Disc1基本练习C大调音阶---右手C 大调音阶---左手a和声小调部分---右手a和声小调部分---左手C大调主三和弦琶音---右手C打掉主三和弦琶音---左手a和声小调主三和弦琶音---右手a和声小调主三和弦琶音---左手 练习曲a小调练习曲---贝尔蒂尼练习曲---勒士豪恩跑跑跳跳---鲁施塔克练习曲---顾嘉琳练习曲---黄远渝 复调乐曲渴望---茹比基小步舞曲---莫扎特诉说--古里特德国民歌---巴赫二月里来---冼星海原曲、王振亚编曲苏北民歌---邵元信编曲 Disc2 2VCD小型乐曲前奏曲---德瓦里奥瓦斯越过小丘越过山谷---加力梯儿童游戏---巴托克苏格兰舞曲---贝多芬追逐---米亚斯可夫斯基忧伤---巴托克G大调奏鸣曲（第四乐章）---海顿诙谐--汤普森飞蛾（小谐虐曲）---汤普森渴望春天---莫扎特小猴走钢丝---韩乐春小鼓手（佚名（14）） -------------------------------------- 第2级 disc1 基本练习 音阶 练习曲莱蒙 飞龙--吉洛克 练习曲车尔尼 练习曲--古里特 练习曲杜维诺伊 练习曲 No17--莱蒙 复调乐曲 G大调练习霍克五声音阶--巴托克歌曲--泰勒曼加伏特舞曲--库普兰加伏特舞曲--亨德尔 disc2 大型乐曲 A大调小奏鸣曲(第一乐章)--施米特 回旋曲--万哈尔 小奏鸣曲(第二乐章小步舞曲)--贝尔蒂尼小奏鸣曲 (第三乐章快板)--克列门蒂快板--阿尔诺尔德 小型乐曲 黑与白--斯塔芮尔 小强森--卡巴列夫斯基 小步舞曲伦涅斯克 谐谑曲(选自《小奏鸣曲》第三乐章).巴斯蒂安 田园曲布格缪勒 叙事曲布格缪勒 天真烂漫布格缪勒旋律--舒曼勇敢的骑士--舒曼爵士小练习--赛贝尔摹上开满幸福花--杨峻编曲孔雀(选自组曲《动物园》)--黎海英儿童献花舞(芭蕾舞剧《白毛女》选曲)--严金萱等原曲金爱平编曲茉莉花--程娜编曲浏阳河--唐璧光原曲佚名编曲 -------------------------------------- 第3级 3VCD Disc1 基本练习 半音阶 练习曲车尔尼 练习曲莱蒙 练习曲莱蒙 练习曲车尔尼 练习曲海勒 复调乐曲 二部创意曲巴赫 加伏特舞曲巴赫 英国号笛舞曲第一奏鸣曲第四乐章加利亚尔德阿勒曼德舞曲巴赫 布列舞曲泰勒曼库朗特舞曲亨德尔波罗涅兹舞曲巴赫 Disc2

中央音乐学院培训中心招生简章

中央音乐学院培训中心招生简章 （2006-2007学年第一学期） 学校简介： 中央音乐学院是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和‘211工程’建设院校。其任务是为国家培养音乐各领域的高精尖音乐人才，拥有一大批享誉世界的知名教授、专家、学者和国际国内重大音乐比赛获奖者，在全世界范围内享有极高的声誉。 中央音乐学院培训中心是由我院社会音乐教育部开办的，其宗旨是为热爱音乐的儿童、青少年、以及成人提供一个在业余时间学习音乐的理想场所，我们将以专业化的标准来保证授课质量，使广大学员能够得到良好的音乐启蒙和深入学习机会，为全民音乐素质的提高和普及基础音乐教育做出积极的贡献。 培训中心开办多年来在社会上已有广泛的影响，培训结业人员已逾万计。 被国家社会力量办学管理机构评估为优等。 办学特色： 一、师资全部为本院教师及具有本中心任课资格的优 秀教师。

二、为学员提供规范、科学的学习途经，培养学员学习 音乐的兴趣，不走弯路。 三、每年举行汇报音乐会，展示学员的学习成绩及风 采。 四、有机会亲临现场聆听我院著名专家教授的公开讲 座。 五、有机会观摩我院各专业学生的星期音乐会。 六、有机会参加学院组织的乐器比赛。 开设专业: 音乐基础知识（一、二、三级）、视唱练耳、乐理、 钢琴集体课、童声训练； 小提琴、古典吉他；长笛、萨克斯管；二胡、 琵琶、古筝、电子琴、声乐等。 入学条件: 喜欢音乐、符合各专业学习条件的儿童及不同年龄的成年人均可报名. 音乐基础知识：七岁以上或学习乐器两年以上。 （报二、三级要有前一级证书）； 视唱练耳、电子琴、小提琴：五岁以上； 民乐：六岁至九岁； 管乐：八岁以上；

基础知识试卷中央音乐学院考级一级.doc

精心整理 教育部考试中心中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 音乐常识考试卷 年月日第考场试卷类： A1B1C1D1A2B2C2D2A3B3C3D3 姓名性别准考证号QY常识分 ★视辩、听辨部分 一、看图辨别乐器：（请在正确答案后的方格内画√） (1)板胡（ Banhu）□唢呐 (Suona) □京胡 (Jinghu) □笛子 (Dizi)□ (2)古琴（ Guzheng）□琵琶（ Pipa）□埙（ Xun）□古筝（ Guzheng）□ (3)圆号（ Horn）□低音提琴（ Bass）□双簧管（ Oboe）□手风琴（ Accordion）□ (4)长笛（ Flute）□单簧管（ Clarinet）□大管（ Basson）□竖琴（ Harp）□ (5)小号（ Trumpet ）□大提琴（ Cello）□长号（ Trombone ）□管风琴（ Organ）□ 二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内画√） (1)小提琴（ Violin ）□古筝（ Guzheng）□大提琴（ Cello）□小号（ Trumpet ）□ (2)大管（ Basson）□二胡（ Erhu）□双簧管（ Oboe）□圆号（ Horn）□ (3)京胡 (Jinghu) □长笛（ Flute）□琵琶（ Pipa）□长号（ Trombone ）□ (4)笛子 (Dizi)□唢呐 (Suona) □板胡（ Banhu）□钢琴（ Piano）□ (5)单簧管（ Clarinet）□手风琴（ Accordion ）□埙（ Xun）□古琴（ Guqin）□ 三、听音辨声部：（请在正确答案后的方格内画√） (1)男高音（ Nangaoyin）□女中音(Nuzhongyin)□童声（Tongsheng）□男低音（Nandiyin）□ 精心整理

中央音乐学音乐等级初级考试-试卷

教育部考试中心 中央音乐学院 全国音乐等级考试《音乐基础知识》（初级） 一、填写唱名： 1. _________ _________ 2. _________ _________ 二、识别符号： 1. A □ B □ C □ D □ 2. A □ B □ C □ D □ 三、构写音程： 1. 按箭头方向构写 2. 写出音程度数_________ 四、移谱号： 1. 2. 五、模进： 1. 2. 六、填空听写：1.① ② 2. ① ② 七、听辨音程： 1. A □ B □ 2. 二度_____ 三度_____ 五度_____ 八度_____ 八、画出单位拍： 1.根据提示在每小节的第一拍上画出单位拍“↓”，并加入空缺的小节线 2.根据提示在每一拍的第一个音上画出单位拍“↓” 九、听辨选择：1. A □ B □ 2. A □ B □ 十、找不同：不同的地方在第_______ 拍和第______拍 . ★ 视唱：

★视辨、听辨部分第2页 一、看图辨识乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①板胡（Banhu）□唢呐（Suona）□京胡（Jinghu）□笛子（Dizi）□ ②古琴（Guqin）□琵琶（Pipa）□埙（Xun）□古筝（Guzheng）□ ③圆号（Horn）□低音提琴（Bass）□双簧管（Oboe）□手风琴（Accordion）□ ④长笛（Flute）□单簧管（Clarinet）□大管（Bassoon）□竖琴（Harp）□ ⑤小号（Trumpet）□大提琴（Cello）□长号（Trombone）□管风琴（Organ）□二、听辨乐器：（请在正确答案后的方格内划√） ①小提琴（Violin）□古筝（Guzheng）□大提琴（Cello）□小号（Trumpet）□ ②大管（Bassoon）□二胡（Erhu）□双簧管（Oboe）□圆号（Horn）□ ③京胡（Jinghu）□长笛（Flute）□琵琶（Pipa）□长号（Trombone）□ ④笛子（Dizi）□唢呐（Suona）□板胡（Banhu）□钢琴（Piano）□ ⑤单簧管（Clarinet）□手风琴（Accordion）□埙（Xun）□古琴（Guqin）□ 三、听辨歌唱声部：（请在正确答案后的方格内划√） ①男高音（Nangaoyin）□女中音(Nvgaoyin) □童声(Tongsheng) □男低音(Nandiyin) □ ②男中音(Nanzhongyin) □女高音(Nvgaoyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □ ③女中音(Nvzhongyin) □男高音（Nangaoyin）□童声(Tongsheng) □女高音(Nvgaoyin) □ 四、听辨演唱形式：（请在正确答案后的方格内划√） ①童声独唱(Tongshengduchang) □女声齐唱(Nvshengqichang) □女声独唱(Nvshengduchang) □ ②男声独唱(Nanshengduchang) □女声独唱(Nvshengduchang) □童声齐唱(Tongshengqichang) □ 五、听辨民族民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①江南（Jiangnan）□陕北（Shanbei）□四川（Sichuan）□东北（Dongbei）□ ②湖南（Hunan）□山西（Shanxi）□河北（Hebei）□山东（Shandong）□ ③蒙古族（Mengguzu）□朝鲜族（Chaoxian）□藏族（Zangzu）□维吾尔族（Weiwuerzu）□ 六、听辨各国民歌：（请在正确答案后的方格内划√） ①日本《樱花》□埃及《光辉的太阳》□俄罗斯《三套车》□爱尔兰《夏日里最后的玫瑰》□ ②意大利《桑塔·露琪亚》□美国《扬基·杜德尔》□苏格兰《友谊地久天长》□缅甸《海鸥》□ 主考老师：总评老师：

中央音乐学院钢琴考级三级曲目指导

中央音乐学院钢琴考级三级曲目指导 三级A组（1）练习曲勒士豪恩 这首练习曲要抓住旋律的走向，要有乐句的感觉。速度上要均匀，大拇指的弹揍拐弯后要顺过来，不能出现重音。开始时句子的感觉是从高音向低音流动，第二行开始像是在楼梯，第三行开始弹奏得要象对话一样，两手的连续要弹好。下一页第一行对话的方式改变了一些，要感到左手是在回答问题，左手双音连接手指要做好准备。对于练习每一个练习曲，不能光强调颗粒性，不能为练技术而练技术。相反要通过我们手指的连贯、手指的断奏唱出心中的音乐。 三级A组（2）波罗涅兹舞曲巴赫 此曲是三拍子的舞曲节奏的风格，要弹好断奏、连奏。对于三个音连在一起需注意第三个音不能太短，要保持住。两手弹奏得要整齐（因左手比右手弱，可单独先练左手，每小节第三拍的音是长音符，要顶住一会儿，要停顿一下，这样舞蹈的风格才能做正确。）第三行右手出现双音的弹奏，应弹均匀、连贯、整齐。第四行需注意旋律是在左手，要带有表情的弹奏。三级A组（3）急板库劳（C大调小奏鸣曲第二乐章） 此曲要求弹奏得要活泼、可爱、生气勃勃的，手指的灵活度要训练好。这首曲子的难点是半音音阶演奏，要单独慢练手指的灵活度。让大拇指充分的动起来，要主动一些，大拇指如果弹不好，就会显得很笨拙，并且疙疙愣愣。在熟练以后再加快演奏，同时还要注意节奏点，要算拍子，否则左手节奏容易进不来。要找到左手的韵律和动力，右手的动力是乐句结束的最后一个（组）音，要拖一点，另一点证明韵律的地方是拍子由第三拍进入，要弹正确强、弱拍的关系，这样才能使曲子更生动。乐曲中段是优美的，速度上可稍微慢一些。乐曲最后的三连音要弹奏准确，整齐，要算好拍子，在心中找到三连音节奏韵律的感觉。 三级A组（4）叙事曲布格缪勒 此曲是叙述重大的事件，要有神秘感。右手弹奏的力量要轻柔而有控制，要象一个背景。跳音不能弹奏得太嘈杂、吵闹、尖锐，情绪上有一种紧张收缩的感觉。左手的乐句要有走向，转调以后，情绪上就开朗多了，象是紧张的事情过去了，又象是看见了明朗的天空。节奏上要象圆舞曲一样优美抒情。最后倒数五至八天小节处，左右手要弹奏整齐，力度上从很强（ff）到弱（p）的变化要做出来。 三级B组（1）练习曲雷蒙 此曲虽乐句比较短，但声部层次，段落都比较多。它是从第二拍的后半拍（弱拍）开始进入乐曲。第一个音上虽然写了重音符号，但并不是真正的重音，而是音乐情绪上的加重语气。左手是两声部，要弹清楚，这样才能显得更加别致。谱例第五行开始音乐情绪上有了变化，倒数第二行第三小节中跳音（带点的音）弹奏得不要太秃了。因为这里跳音（即三个音一组的第三个音）正好是强拍，注意分句的强弱拍，左手双声部的下声部一定要弹清楚，要注意多声部特点。 三级B组（2）库特朗舞曲亨德尔 此外是三拍子的法国舞曲的特点。情绪上要饱满、生动、有力。要想用断奏的方法把声音弹奏得饱满、均匀而有弹性，必须让手掌关节〈掌根〉充分的打开，把手指关节的积极性调动起来，手指不能粘在一起，不要弹奏的太轻，要浑厚、雄壮一些。同时要注意乐句的分发，以便于音乐情绪上的表达更充分。开始乐句划分为四小节一句，第三行开始为两小节一句，第四行乐句划分又是四小节一句，只有分清楚乐句的划分，音乐上才不会停顿，乐曲才会更完整。 三级B组（3）快板克列门蒂（C大调小奏鸣曲第二乐章） 此曲首先要强调左手的韵律感，要象开火车一样均匀，力度上不能太重，音乐表现上就会生