速成西班牙语第二课PPT

Hecho por Esperanza

?GRAMáTICA 语法

??

?

?

?FONéTICA 语音

清浊音

塞擦音

塞音：气流猛然冲开发音器官而形成的的阻碍而发出的音[p], [t], [b], [d], [g]

擦音：发音时，发音器官虽然也形成阻碍，但是留有缝隙，容气流通过，则为擦音

?FONéTICA 语音

ch—舌前前硬腭塞擦清辅音注意不要卷舌！

chato, chaqueta, Chema, cheque, chico, salchicha, muchacho,

muchacho, choza, chupa, lechuga

?—舌前前腭鼻浊辅音（舌面前部与前硬腭接触。气流在口腔受阻，从鼻腔通过）

le?a, ri?a, mu?eca, ?eque, pa?ito, me?ique, mo?o, pu?o, ?uco,

区分：nia, nie, nio, niu只有舌尖与硬腭接触

?a, ?e, ?o, ?u 整个舌面前部与硬腭接触

ll—舌前硬腭边擦浊辅音

llave, llevo, pollito, callo, lluvia

?FONéTICA 语音

d

(1)[d] —在停顿后的词尾或词内和词组内的n, m, l 后面

舌尖齿背塞浊辅音。

发音部位与[t]相同（舌尖顶住上齿背，气流冲开阻碍，爆破而出，声带振动）

dama, dele, dilema, dos, duque

anda, panda, saldo, soldado

(2)[T]—舌尖齿沿擦浊辅音。发音时，舌尖微微伸出上齿沿，流出

缝隙让气流通过，同时声带振动: nada, pide,pedí, modo, una duda

(3)d在绝对末尾时，发弱化对的[T]音，舌尖一接触上齿沿，气流

便停止通过：edad, usted, sed

?FONéTICA 语音

b,v

（1）[b]—当b,v出现在停顿后的词首，或出现在m,n后面时（bambú），

双唇塞浊辅音，

发音部位与[p]相同（双唇紧闭，气流冲开阻碍，爆破而出，但是声带要振动）

bata, beso, bicoca, bota, bula

vasco, vela, vida, voto,

bomba, ambos, un vino, en vano

（2）[?]—其他情况

双唇擦浊辅音（双唇之间留下一条小缝，让气流通过。同时声带振动）（注意：双唇之间缝隙不可过宽,将音发成wa）

cava, lava, ave, una bata, la boca

记忆单词时注意单词拼写

?FONéTICA 语音

r

(1)单个字母r在词中，发单击颤音

舌尖抬起，与上齿龈接触，然后让气流通过，使舌尖轻微颤动一至两下，声带振动

(2) 当r 在词尾时，舌尖只颤动一下: mar, tener, ir, amor, sur

(3) 当r 在词首，词中n, l, s 之后或者rr, 发多击颤音

honradez, un rato

alrota, alrededor

Israel, las risas

ahora ahorra

pero perro

Caro carro

pera perra

?FONéTICA 语音

?二重元音

强元音：a, e, o

弱元音：i, u

二重元音：强+弱o 弱+弱

?辅音连缀

?划分音节

?重音

当二重元音是重读音节时，重音落在强元音上bueno, taita, estudiante

强元音加重音符号—区分同形异类词

qué （疑问词）—que（代词/连词）

quién（疑问词）—quien（代词）

?VOCABULARIO 词汇

?Las profesiones

estudiante m., f.

médico, ca m., f.

empresario, ria m., f

empresa f.

secretario, ria m., f

camarero, ra m., f

enfermero, ra m., f.

profesor, ra, m., f.

policía m.

Espa?a espa?ol, -a

Alemania alemán,-a

idioma m.

Adjetivos demostrativas y pronombres demostrativos(Lección 2 y 5)

?作业

1.课后练习题1-4

2. 背诵第二课单词，回顾第一课单词课文

3. 朗读下列单词及第二课课文

dale, manda, conde, denso, dilema, dique, dónde, indulto sida, sede, sude, medí, lodo, un dulce, un duque

casad, matad, mocedad,

bala, basta, bemol, Benito, bina, bisel, lobo,

vale, vaca, ven, vena, vil, visa, vos, volumen

uva, cava, laven, la vid, el vínculo, el vocal, calvo,

para, muere, amar, moler, querer, vivir, tener, pavor, calla, llama, llena, allí, bello, pollito, vello, lluvia

hacha, chupar, mecha, coche, leche, chino, cochino, choque le?a, mu?eco, mu?equilla, a?ito, peque?ito, ?udo, ?uca

速成西班牙语第二课PPT

Hecho por Esperanza

?GRAMáTICA 语法 ?? ? ?

?FONéTICA 语音 清浊音 塞擦音 塞音：气流猛然冲开发音器官而形成的的阻碍而发出的音[p], [t], [b], [d], [g] 擦音：发音时，发音器官虽然也形成阻碍，但是留有缝隙，容气流通过，则为擦音

?FONéTICA 语音 ch—舌前前硬腭塞擦清辅音注意不要卷舌！ chato, chaqueta, Chema, cheque, chico, salchicha, muchacho, muchacho, choza, chupa, lechuga ?—舌前前腭鼻浊辅音（舌面前部与前硬腭接触。气流在口腔受阻，从鼻腔通过） le?a, ri?a, mu?eca, ?eque, pa?ito, me?ique, mo?o, pu?o, ?uco, 区分：nia, nie, nio, niu只有舌尖与硬腭接触 ?a, ?e, ?o, ?u 整个舌面前部与硬腭接触 ll—舌前硬腭边擦浊辅音 llave, llevo, pollito, callo, lluvia

?FONéTICA 语音 d (1)[d] —在停顿后的词尾或词内和词组内的n, m, l 后面 舌尖齿背塞浊辅音。 发音部位与[t]相同（舌尖顶住上齿背，气流冲开阻碍，爆破而出，声带振动） dama, dele, dilema, dos, duque anda, panda, saldo, soldado (2)[T]—舌尖齿沿擦浊辅音。发音时，舌尖微微伸出上齿沿，流出 缝隙让气流通过，同时声带振动: nada, pide,pedí, modo, una duda (3)d在绝对末尾时，发弱化对的[T]音，舌尖一接触上齿沿，气流 便停止通过：edad, usted, sed

西班牙语资料学习网址汇总

西班牙语资料学习网址汇总 现代西班牙语第一册教学参考书 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=236042&extra=page%3D1 音频、视频汇总 西班牙语速成上下册FLM音频 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=193673&extra=page%3D1 听这个可以练大舌音或者说弹舌音 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=117493&extra=page%3D2 适合初学者的听力资料 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=189760&extra=page%3D3 西语播新闻 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=196277&extra=page%3D3 在我们外教推荐的网站上下的听力适合初学的 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=194921&extra=page%3D4 听听西班牙的广播 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=195375&extra=page%3D5 西班牙语发音入门MP3 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=127120&extra=page%3D5 新东方西班牙语语音课堂 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=182818&extra=page%3D6 西班牙语语音学习 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=196790&extra=page%3D3 《自学西班牙语语音》 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=196600&extra=page%3D3 美国的西语卡片 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=195050&extra=page%3D6 电脑剧: Destinos (风靡一时的教学片) https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=195051&extra=page%3D6 西班牙语基础阶段口笔语实习课董燕生教授视频下载 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=190112&extra=page%3D7 高级西班牙语音频教程 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=192090&extra=page%3D7 点这个链接可以下载八十个寓言的录音 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=191130&extra=page%3D7 转发一个总统的演讲视频演讲稿与视频同步 https://www.wendangku.net/doc/189325521.html,/viewthread.php?tid=191373&extra=page%3D9 Linguaphone Spanish allTalk

西语速成篇

西班牙语速成(上册)学习笔记1 26个英文字母+?=27个字母 发音： 1.【s】在词尾时发音较弱，不能拖长。在其他辅音之前浊化，发【z】音 2.单词中有几个元音，就有几个音节。 3.以元音或n,s结尾的单词重音落在倒数第二个音节。以其他辅音结尾的词重音落在最后一个音节。西语重音很重要。 语法： 西语中问句和感叹句前有个倒问号和倒感叹号。 词汇： ser的变位：yo-soy tú-eres él/ella/usted-es nosotros,as-somos vosotros-sois ellos/ellas/ustedes-son 补充常用语:?Hola! 你好！

?Buenas noches! 晚上好！ ?Adios!/?Chao!/?Hasta luego! 再见！-?Gracias! 谢谢！ -?De nada! 不客气！ ?Buenos diás ! 早上好 Buenos tardes 中午好 Tener的变位 yo-tengo tú-tienes él/ella/usted-tiene nosotros,as-tenemos vosotros-teneis ellos/ellas/ustedes-tienen Llamarse的变位 yo-me llamo tú-te llamas él/ella/usted-se llama nosotros,as-nos llamamas vosotros-os llamas ellos/ellas/ustedes-se llaman

西班牙语速成(上册)学习笔记2 语音：y ，ll ，c 1.y 在元音前发[j]，在元音后发[i] 2.ll 也发[j]，与在元音前的y 一样。 3.c 在以下情况发[k]: ca que qui co cu c 在以下情况发[θ]:ce ci 4.西语中有重读的标志,如qué,有个小尾巴要重读（其他重读规则复习第一课） 语法： 1.一般以a 结尾的单词为阴性，也有例外，如：casa，mesa，cama 等以a结尾但是阳性 一般以o 结尾的单词为阳性，也有例外，如：moto，foto等以o结尾但是阴性 2.不定冠词：un，una。相当于英语中的a，an un 使用在阳性单词前，una使用在阴性单词前

我的西班牙语学习心得

我的西班牙语学习心得 我的西班牙语学习心得 在谈我的西语学习经验之前，先来做个>自我介绍吧！小编本科非西语专业，2014年申请了巴亚多利德大学的翻译硕士，2016年回国，现就职于译猫西语运营岗。 我的西语学习之旅始于2010年，也就是大二的第一学期。当时就一直很喜欢英语，英语成绩也不错，就想着该时候学门二外。学语言嘛也要选门多人说的语言，当时上网一搜，发现德语跟西语是最多人说的小语种。根据百度百科，世界上有8700万人把法语作为母语，德语有9500万人，而西语有4.75亿人，因此在德语和西语之间，我选择了西语作为了二外开始学习。 在学西班牙语之前，我对西班牙这个国家一无所知，看2010年世界杯的时候巴西西班牙还分不清。学习一门外语仿佛真的会让人拥有另一个灵魂，让我爱上了西班牙这个国家。去过西班牙留学的小伙伴们都知道，西班牙夏天太阳六点升起，晚上十点才下山。充足的阳光让他们的性格开朗，成为天生的乐观派。 下面来说说我是如何入门的。当初我希望的是自己自学，买了西语专业必学的教科书《现代西班牙语》，但由于颤音r太难发了，自己琢磨不出来就决定报班学习。当时我中教跟外教班一起报，学的教材也比较多，《速成西班牙语》和《走遍西班牙》都学过。如果要学扎实的话，建议学《现西》，只需要交流的话《速西》也不错，只有上下两册。《走遍》说实在语法讲解没《现西》和《速西》好，不过课文实用性比较强，毕竟是西语本土教材。颤音r我是用水练的，漱口的时候'咳咯咳咯'那样，找到用气抖动舌头的感觉。在学了西语六年之后才发现，颤音r并不是最难发的，最难发的是d、g、b这三个音。d跟t、g跟c、b跟p一浊一清，非常难分辨。建议刚开始学西语的小伙伴们一定要把这几个音分清，这些我们听起来一模一样的音，在西班牙人眼里很不一样。 就这样自学了两年之后，我参加了2012年11月份的DELE B2等级水平考试（西语的DELE相当于英语的雅思托福），当时在听力这一块差了零点几分没通过，接着2013年5月份的时候再考了一遍才通过。西语的听力资源特别少，我当时用的是上外的听力教程，一共有4册，把4册都听完了可以直接试着用西语电影练听力了。 在通过了DELE考试之后，准备的就是出国申请硕士。当时找的是中介，不是一般的黑！收了高额的中介费就算了，还要在我交的学费里拿钱！过中复杂当时还找了律师。中介不但没有帮助我还给我制造了这一麻烦，刚出国孤单一人，课程听不懂，还要收拾这一烂摊子。当时是国内的中介联合了国外的中介，多收了我的学费，还虚称是跟大学的合作项目，为我们提供境外服务。我当时就觉得不合理，堂堂的西班牙公立大学会没有经过学生的同意就收取学生高额的境外服务费（大概是一千多欧元）跟中介合作？所谓的境外服务就是带我去开银行账户、申请居留卡？这些服务对于对西语一窍不通的学生来说是不错的选择，可是对于已经达到中级水平的我来说尤为不解。这一段经历西语发挥了大作用，外国的黑中介老板是西班牙人，多次跟他谈判才退回了一半多收了我的钱。还要吐槽的就是国内黑中介找的房东，国内这边跟我说住到什么时候想走就走，哪知道我要走的时候跟智利房东大战，然后还不退我300欧元的押金，说中介那边答应了他我是住一年的。所以在这里要提醒小伙伴们不要找中介，申请学校签证什么的都非常简单，网上的经验一大推。找租房也不用怕，华人开的微博账号等等的都可以帮到大家，大家不需要害怕，更不需要找黑心中介。 回到我们的主题，我在西班牙一共呆了两年半。第一年申请了萨拉戈萨大学的教育学专业，发现完全听不懂，也不感兴趣，当初因为本科读的是理科，人文类的专业都不

西班牙语 27字母

西班牙语速成上册 26个英文字母+?=27个字母 发音： 1.【s】在词尾时发音较弱，不能拖长。在其他辅音之前浊化，发【z】音 2.单词中有几个元音，就有几个音节。 3.以元音或n,s结尾的单词重音落在倒数第二个音节。以其他辅音结尾的词重音落在最后一个音节。西语重音很重要。 语法：西语中问句和感叹句前有个倒问号和倒感叹号。 词汇： ser的变位： yo-soy tú-eres él/ella/usted-es nosotros,as-somos vosotros-sois ellos/ellas/ustedes-son 补充常用语:?Hola! 你好！ ?Buenas noches! 晚上好！ ?Adios!/?Chao!/?Hasta luego! 再见！ -?Gracias! 谢谢！ -?De nada! 不客气！ ?Buenos diás ! 早上好 Buenos tardes 中午好 Tener的变位 yo-tengo tú-tienes él/ella/usted-tiene nosotros,as-tenemos vosotros-teneis ellos/ellas/ustedes-tienen Llamarse的变位 yo-me llamo tú-te llamas él/ella/usted-se llama nosotros,as-nos llamamas vosotros-os llamas ellos/ellas/ustedes-se llaman 语音：y ，ll ，c 1.y 在元音前发[j]，在元音后发[i] 2.ll 也发[j]，与在元音前的y 一样。 3.c 在以下情况发[k]: ca que qui co cu c 在以下情况发[θ]:ce ci

【广州西语学习：大-话-西-语】旅游西班牙语速成(附西班牙主要景点中西对照)

【西语学习】旅游西班牙语速成（附西班牙主要景点中西对照） 上次写了西班牙旅游签攻略，小伙伴后台留言：“小编，什么时候出一篇旅游西班牙语(espa?ol del turismo)？”写写写！掌握这些句子，西班牙旅游万事不求人。 机场篇 En el aeropuerto -?Dónde se puede coger el equipaje? 在哪取行李？ -?Dónde se puede coger el taxi/el metro/el autobús... para el centro de Madrid/Barcelona/Málaga...? 在哪可以坐出租车/地铁/去马德里/巴塞罗那/马拉加市中心的机场大 巴？ -Al fondo a la izquierda/derecha 走到头左转/右转 Todo recto 直走 住宿篇 El alojamiento -?Hola!, tengo una reserva de dos/tres noches. 你好，我订了两晚/三晚的酒店。 -Déjame tu pasaporte. 给我看一下你的护照。 -Aquí tienes. 给你

-?Podrías guardarnos la maleta el día de la salida? 退房那天可以帮我们保管箱子吗？ -?El desayuno está incluido? 包含早餐吗？ -?Podrías a?adirnos dos desayunos? 可以给我们加两份早餐吗？ 买买买 Ir de compras -?Cuánto cuesta? 这个多少钱？ -?Tiene la talla más grande/peque?a de este vestido/falta/camisa/camiseta/jersey/vaqueros...? 这条连衣裙/迷笛裙/衬衫/T恤/毛衣/牛仔裤有大一号的吗？ -Para la devolución 给我退了吧（西班牙一个月以内可以退货） -?Me puedes hacer el ticket de tax free? 可以给我开退税单吗？ 景点篇 Puntos de interés turístico 马德里 Madrid -Museo Nacional del Prado 普拉多博物馆 -Centro Nacional de Arte Reina Sofía 索菲亚王后国家艺 术中心 -Museo Thyssen Bornemisza 提森-博内米萨博物馆

速成西班牙语1.2册所有西语时态总结

1、陈述式现在时 变位：Tomo, tomas, toma, tomamos, tomáis, toman Vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven Como, comes, come, comemos, coméis, comen 用法：A、表示说话的时候正在发生的动作或者发生的事件。 eg: Paco toma un café. B、以说话的时候为基点，向其前后延伸的一个时段里惯常进行的动作。 eg: Estos días Paco toma un café. C、表示一种真理或者是经过科学验证的现象。 eg: El sol se pone por el oeste. 2、陈述式简单过去时 变位：tomé, tomaste, tomó, tomamos, tomásteis, tomaron Viví, viviste, vivió, vivimos, vivísteis, vivieron Comí, comiste, comió, comimos, comísteis, comieron 用法：A、表示在说话之前已经发生了的行为或现象，而且这一行为或现象和目前不相干。 Ayer Paco tomó un café. 3、陈述式过去未完成时 变位：Tomaba, tomabas, tomaba, tomábamos, tomabais, tomaban Vivía, vivías, vivía, vivía, vivíamos, vivíais, vivían Comía, comías, comía, comíamos, comíais, comían 用法：A、过去未完成时是相对时态，表示相对于过去某一时刻尚未结束或者正在继续的行为、状态或现象等。这个时态的出现需要一个参照点或 语境。 Cuando llegó Pepe, Paco tomaba un café. B、表示过去某一时间里，经常重复或者习惯性的动作。 Esos días Paco tomaba un café después de levantarse. *对过去事情的描述，没有开始与结束 4、陈述式现在完成时 变位：he tomado, has tomado, ha tomdao, hemos tomado, habéis tomado, han tomado He vivido, has vivido, ha vivido, hemos vivido, habéis vivido, han vivido He comido, has comido, ha comido, hemos comido, habéis comido, han comido 用法：A、表示说话时刚刚结束的行为或现象。 ? Ha tomado café Paco? B、表示已经过去但是和现在有某种关联的事情。 Ahora no quiere más, pues ha tomado un café antes. *曾经的事情兑现还有影响，或离现在很近刚发生的事情 5、陈述式过去完成时 变位：había tomado, habías tomado, había tomado, habíamos tomado, habíais tomado, habían tomado Había vivido, habías vivido, había vivido,

速成西班牙语第一、二册所有时态总结

速成西班牙语第一、二册所有时态总结 1、陈述式现在时 变位：Tomo, tomas, toma, tomamos, tomáis, toman Vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven Como, comes, come, comemos, coméis, comen 用法： A、表示说话的时候正在发生的动作或者发生的事件。eg: Paco toma un café. B、以说话的时候为基点，向其前后延伸的一个时段里惯常进行的动作。eg: Estos días Paco toma un café. C、表示一种真理或者是经过科学验证的现象。eg: El sol se pone por el oeste. 2、陈述式简单过去时 变位：tomé, tomaste, tomó, tomamos, tomásteis, tomaron Viví, viviste, vivió, vivimos, vivísteis, vivieron Comí, comiste, comió, comimos, comísteis, comieron 用法： A、表示在说话之前已经发生了的行为或现象，而且这一行为或现象和目前不相干。Ayer Paco tomóun café. 3、陈述式过去未完成时 变位：Tomaba, tomabas, tomaba, tomábamos, tomabais, tomaban Vivía, vivías, viv ía, vivía, vivíamos, vivíais, vivían Comía, comías, comía, comíamos, comíais, comían 用法： A、过去未完成时是相对时态，表示相对于过去某一时刻尚未结束或者正在继续的行为、状态或现象等。这个时态的出现需要一个参照点或语境。Cuando lleg óPepe, Paco tomaba un café. B、表示过去某一时间里，经常重复或者习惯性的动作。Esos días Paco tomaba un cafédespués de levantarse. *对过去事情的描述，没有开始与结束 4、陈述式现在完成时 变位：he tomado, has tomado, ha tomdao, hemos tomado, habéis tomado, han tomado He vivido, has vivido, ha vivido, hemos vivido, habéis vivido, han vivido He comido, has comido, ha comido, hemos comido, habéis comido, han comido 用法：

(完整版)现代西班牙语第一册答案

现代西班牙语第一册 课后习题答案 第一课： II. 1.Paco es cubano. 2.Ana y Pepe son amigos. 3.Ella es Ana. 4.?Quien es él? 5.Son Ana y Ema amigas? Sí,ellas son amigas. 第二课： VII. 1.?Son ellos amigos de Ana? No,ellos no son anigos de Ana .Son amigos de Ema. 2.?Qué es Lucía? Es enfermera. 3.?Es usted hermana de Paco ? Sí,yo soy hermana de Paco. 4.?Quién es cantante? Lucía es cantante. 5.?Eres cocinero? No,no soy cocinero.Soy médico. 6.?Lucía y Ema son hermanas. VIII. 1.Ema es enfermera.Es esposa de manolo. 2.?Qué son ellos? Ellos son cocineros. 3.?Sois médicos? No,no somos médicos.Somos enfermeros. 这里也可以全用阴性的词. 4.Hola,?usted es ....? (?quién es usted?) Me llamo Zhang bin .Soy padre de zhang weinan.?Hola! 5.Estos dos son Paco y Li xin. Paco es chileno. Li xin es china. Ellos son amigos de Lucía.

速成西班牙语前16课重点动词和变位

速成西班牙语前16课重点动词和变位： 1. 系动词Ser ，意思是“是”，根据不同的主语变为以下6种形式： 2. 牢记动词Estar （在）的变位形式： 例句: 1. Estoy en casa. 我在家。 2. ?Dónde estás ? 你在哪儿？ 3. Mi padre está en la fábrica. 我爸爸在工厂。 4. Estamos en la sala de clase. 我们在教室。 5. ?Estáis en la cocina? 你们在 厨房吗？ 6. Los funcionarios están en la oficina. 公务员们在办公室。 3. 动词Haber(存在，有)的变位形式Hay: 例句：En la sala de clase hay una tele. 在教室里有一台电视。 Hay seis muchachos en el dormitorio. 在宿舍有六个男孩子。 ?Qué hay en tu habitación? 你房间里有什么？ En ella hay una cama, un armario y un escritorio.里面有张床,一个衣柜和一张书桌。 4. 动词Tener 有（有主语） Tengo una familia grande.我有一个大家 庭。 2) ?Cuántos a?os tienes ? 你多大了？ 3) Felisa tiene 2 hijos. 费里莎有两个小孩。 4) No tenemos muchas habitaciones. 我们的客房不多。 5) ?Qué tenéis en vuestro dormitorio? 你们的宿舍里有什么？ 6) Mis hermanos no tienen dinero. 我的哥哥们没钱。