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青岛版一年级上册科学教案 16. 我的削笔刀 教案

青岛版一年级上册科学教案 16. 我的削笔刀 教案
青岛版一年级上册科学教案 16. 我的削笔刀 教案

16. 我的削笔刀

教学目标:

1.认识常见的几种削笔刀,并了解其用途。

2.初步知道削笔刀的发展过程,感悟制造刀具的材料和工艺已经并将继续不断发展。

教学重点:知道选用合适的削笔刀更能提高削铅笔的效率。

教学难点:理解技术的发展使制造工具所用的材料和工艺都得到了不断的发展。

教学准备:剪刀、菜刀、削笔刀、指甲刀、手术刀等

教学过程:

一、导入:在我们日常生活中都离不开各种各样的刀具,不同的刀具被用来切割不同种类的物品,但外形也不相同。

二:问题与猜想

1、出示铅笔这些铅笔没法用了怎么办?

2、学生自由回答,根据回答师说:同学们真棒!知道的那么多呀!

一、探究与实践

1、你门还想不想知道使用哪种削笔刀方便?学生亲自体验(注意安全)

2、展示交流:使用哪种削笔刀方便?为什么?

(使用转笔刀既省时、省力、又安全。)

五、拓展与创新

1、科技产品给生活带来哪些变化?举例说明。(计算器具、交通工具等)

2、师小结。

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