IT通用技术专题-服务器介绍

通用技术专题一练习及答案

专题一技术及其性质专题检测 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的) 第1题图 1．2014年4月，“全球首批3D打印实用建筑”的房屋亮相上海青浦，如图所示。使用3D打印机打印房屋将工人从繁重的建筑活动中替换出来，工人操作机器即可一天内完成数栋房屋的建设。该技术使用材料来源于工业垃圾、建筑垃圾等，真正做到了节约资源且新建筑的建造不会产生任何垃圾。下列关于该技术的说法错误 ．．的是() A．该技术体现了技术具有解放人的作用 B．3D打印机打印房屋技术体现了技术的创新性 C．该产品的设计体现了设计的可持续发展原则 D．新技术研发成本高，体现了技术的两面性 2．毒大米事件，让人们更加关注粮食安全问题。据统计，我国有六分之一的耕地存在不同程度的重金属污染，工业污水、工业废气的随意排放直接影响食品安全。下列措施中， 对改善这一情况没有 ．．效果的是() A．在各水源地关停工业污染大的企业 B．推广污水处理技术，使工业污水在工业生产中循环使用 C．将污染大的企业搬往经济不发达地区 D．在重污染耕地地区退耕还林，通过种植树木，稀释耕地中的重金属离子浓度 第2题图 第3题图 第4题图 3．如图所示为一桥型插座，这款插座将插孔都设计在了底部，整体看来更像是一座小桥或是长桌，原先杂乱的线材现在看起来整齐多了。该插座之所以具有创新性，主要是改变了普通插座的() A．内部电路B．外形结构C．尺寸大小D．质地色彩

4．某皮鞋厂研发出国内首款GPS定位鞋，穿上后，可以追踪定位。GPS功能鞋主要是为社会上的老年人，智障、残障人士以及儿童设计研发的。但这种技术也有可能会泄露自己的行踪，被不法分子利用。以上说明技术具有() ①目的性②综合性③两面性④创新性⑤专利性 A．①②③B．①③④C．①④⑤D．②③④ 5．如图所示为一张婴儿床，在设计婴儿床时要体现以人为本的设计理念。从人机关系的角度考虑，下列理解正确的是() A．婴儿床的高度要符合婴儿的身高B．婴儿床的护栏应该方便婴儿打开 C．婴儿床要能承受婴儿的重量负载D．婴儿床的设计一定要符合居室的风格 第5题图 第6题图 第7题图 6．航天技术的发展催生了卫星导航系统的出现，而卫星导航仪的出现，对信号传输提出更高的要求，促进了航天技术的进一步发展。该案例说明() A．设计创新与技术发展有密切联系B．技术发展与设计创新无关 C．技术发展阻碍设计创新D．设计创新阻碍技术发展 7．如图所示为给宝宝做耳朵清洁的发光掏耳宝。挖勺上有高亮度LED聚光，可清晰看清耳内；挖勺有特有的硅胶保护头套，不损伤宝宝耳腔；挖勺有符合人手形状的手柄，具有防滑作用。从人机关系和设计原则的角度分析，下列说法中不正确 ．．．的是() A．挖勺有特有的硅胶保护头套设计实现了人机关系安全目标 B．挖勺有符合人手形状的手柄的设计体现了实用原则 C．挖勺上有高亮度LED聚光设计考虑了特殊人群的需要 D．高亮度LED的设计考虑到信息的交互 8．如图所示为一款名叫莫斯比环的衣架，该衣架既要运用数学、美学的知识，又要运用物理力学知识，这体现技术的() A．两面性B．综合性C．专利性D．目的性 第8题图

通用技术会考专题复习

通用技术会考专题复习 ------设计题汇总 1．下雨天同学们带雨具到教室，但没有地方放，请你设计一个“雨具架”用于放雨伞。 要求：（1）结构简单、稳固、易于制作（2）便于摆放在教室中（3）价格低廉 ⑵说明选用的材料、结构、连接方式 ⑶说明作品的特点 答：全不锈钢制作不生锈，下置集水盘，四个脚保持一定的支撑面以 提高稳定性，用焊接方式连接，简单且牢固可靠，外形简洁、美观漂 亮，结构紧凑，占地小。 2．作为一名高二学生，请结合你在学校所使用的课桌发现的缺陷和 不足，根据设计的创新性、实用性、经济性、美观性等原则，为学校 设计一张更适合高中生使用的课桌。 （1）简述设计的一般过程 （2）根据你发现和明确的问题，提出具有一定可行性的设计要求 （3）综合考虑人、物、环境三个方面，提出设计应主要考虑的因素 （4）请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案 答：①简述设计的一般过程发现与明确问题、制定设计方案、制作模型或原型、测试、评估及优化、产品的使用和维护。 ②提出你的设计要求 A．功能要求：具备基本的功能，同时具备桌脚可升降、桌面可倾斜（符合人体工程学）、空间拓展可存放更多书本的功能等等； B．技术要求：课桌基本高度适当、木料材质表面处理工艺等等； C．外观要求：大方、明快等等； D．耐用性：结构稳固，经久耐用等等； E．成本要求：200元人民币以内等等； F．其他方面的要求。

④请运用草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法中的一种或几种，构思出一个方案。并用草图及必要的文字说明你的方案。 方案一文字说明： A．木质材料； B．桌面通过支架可倾斜放置或水平放置； C．桌脚可通过活动螺丝调节课桌高度； D．其他。 方案二方案三其他方案…… 3．为了整治学校周边环境，要在学校门口竖立一块长3米，宽1．5米的告示牌，请你选用下列材料，从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度，为学校设计一块告示牌。要求： 画出告示牌的草图，并标注尺寸。 说明告示牌结构各部分所选用的材料、规格。 计算出告示牌的材料造价。 各种材料目前市场参考价格： 答：说明：(能从设计的创新性、实用性、经济性、稳固性、美观性的角度画出草图) 告示牌的外框和支架部分选用40X40mm2的L型铁条，内框衔架选用30X30mm2的L 型铁条。告示牌板面选用镀锌铁板。(内框衔架必须有加强条，但不能过多或过少) 材料造价：L型铁条(3×2+2．5×2+1．8×2+0．7×2)m×12元／m=192元 (3+1．5×2)m×9元／m=54元镀锌铁板1．5×3m2×35元／m2= 157元 答：告示牌的材料造价一共503元。 4．现有四种材料，分别是木条、三合板、竹片和有机玻璃，要求设计一个能够放在写字台上的简易相框。请你根据所提供的材料完成以下任务：

高二通用技术 会考通用技术_专题复习

第2题图 专题复习之——机械加工 1. 钢锯在使用中锯条会变钝或断裂，要经常更换锯条，能最方便把锯条固定在锯架上的标 准件是（ ） A.螺栓与螺母 B 元宝螺帽 C.铆钉 D.平头螺丝 2. 电子线路原理图是用元器件的图形符号及它们的连线来 表示电路的原理和各元器件之间的连接。此图为LED 闪 烁电子线路原理图，图中除了电源与发光二极管（LED ） 以外还采用了哪些元器件。 （ ） A ．电阻、变压器、三极管 B ．电阻、变压器、二极管 C ．电容、二极管、电阻 D ．电容、三极管、电阻 3. 在金属材料加工的划线过程中，不需要用到的工具为（ ） A ．划规 B ．划针 C ．钢直尺 D ．钢锯 4. 歼十是我国第一架完全独立拥有自主知识产权的第三代战斗机，为 减轻飞机的重量，飞机的外壳都采用铝合金板等复合材料。那么歼 十的合金外壳最适合的连接方式是（ ） A ．焊接 B ．铆接 C ．螺栓螺母连接 D ．黏结 5. 某一机器的外壳采用螺母和螺栓连接，由于机器运转时有剧烈振动，导致螺母常常脱离 螺栓，为解决这一问题，以下措施最合理的是（ ） A.采用更长的螺栓 B.减少螺栓和螺母的直径 C.在螺母和机器之间增加弹簧垫片 D.在螺母和机器之间增加平垫 6. 如图所示的加工方法 ( ) A.套丝 B.钻孔 C.攻丝 D.冲眼 7.如图所示是一款心形金属小挂件，用台钻加工小挂件身上的图孔时，正确的装夹方法是 A.用台虎钳夹持小挂件 B.用手钳夹持小挂件 C.用手将小挂件压紧在钻床工作台上 D.戴上手套紧握小挂件

8.如图所示的尺寸标注中错误的是 A.20的标注 B.60的标注 C.4×R10的标注 D.3×Φ10的标注 9.如图所示为某零件的轴测图，其正确的主视图是 10、某设计师设计出一图纸后，并标注其比例是10：1，某边长的实际长度是200mm，他需 要在图形中标注此边长，应标注为（） A．20 B．200 C．2000 D．200cm 11.根据轴测图，补全三视图中缺少的图线 12.李明发现椅子的榫接处松动，于是设计了如图所示的连接片，用以加固椅子的连接。现用60×60的方形钢板加工该连接片，需要以下环节：①划线；②锯割；③钻孔；④锉削。请分析连接片的加工工艺，回答以下问题。 （1）补充完整加工流程（在“”处填写加工环节的序 号）：→③→→。 （2）加工图中R6的圆弧，合理的方法是：。（从① 锯割；②钻孔；③锉削中选择一种，在“”处填写 相应的序号。） （3）钻孔时用到的工具有： _、。（从①钢锯② 锉刀③钻头④丝锥⑤手钳中选出二种，在“_”处填

高中通用技术高考会考复习资料：专题一：技术和设计的基本概念

兴仁市凤凰中学2021届技术与设计一复习资料通用技术科 设计人：马勇审查人：侯超 专题一：技术与设计的基本概念 考点梳理 考点一：技术的价值与性质 一、技术的价值 技术的产生和发展是为了满足人的需求。具体表现在： 1、：技术为了人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的手段和工具。 2、：人依靠技术解放或延长自己的手、脚、耳、眼脑等身体器官，拓展了活动空间、提高劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理改造自然的能力。 3、：技术促进人的精神和智力发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生改变，自我价值得以实现。 二、技术的性质： 1、：技术总是从一定的具体目的出发，针对具体问题，形成解决方法，从而满足人们某方面的具体需求。 2. ：创新是技术发展的核心，常常表现为：：一项新技术的产生，从无到有的过程；：在原有的技术的基础上的变革和改进，从有到优的过程。 3、：每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识。 4、：技术既可能给人们带来福音，也可能给人们带来危害。 5、：在技术实现其价值过程中，应保护技术发明人的知识产权。 1、知识产权： （1）含义：人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动的标记、荣誉而依法享有的权利。 （2）内容：狭义上包括：权，权，权。 （3）产生原因：技术作为创造性劳动成果，是技术发明人智慧和劳动的结晶，凝结着丰富的社会价值和经济价值。 2、专利权理解 （1）专利含义：专利权简称专利，是知识产权的重要组成部分，是国家按专利法授予申请人在一定时间内对其发明成果所享有的独占、使用和处分的权利。 （2）专利的性质：独占性、时间性、地域性。 （3）申请专利的条件：要求发明应具备新颖性、创造性和实用性。 一、人机关系 1、含义：当人们使用物品时，物品与人就产生了一种相互的关系，这种相互的关系称为人机关系。 2、目标： （1）：把人和机作为一个整体，合理或最优地分配和机的功能，促进二者的协调，提高人的工作效率。 （2）：人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。 （3）：人在使用产品的过程中，人体能够处于自然状态，操作或使用的姿势能在人们自然、正常的肢体活动范围内，从而使人不致过早地产生疲劳。 （4）：人们在操作和使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。 二、如何实现合理的人机关系

通用技术-读图作图题应用题专题复习

读图作图题专题复习 1、简单三视图的绘制 正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直，在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状，需要采用多面正投影 三视图：物体的正面投影，即物体由前向后投影所得的图形，通常反映物体的主要形状特征，称为 图；物体的水平投影，即物体由上向下投影所得的图形，称为 图；物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得的图形，称为 图。 2、三视图投影规律：（三视图的绘制步骤见P122-123） a 、结构分析(分析物体的基本形体组成及其形状、大小、位置关系） b 、确定主视图（反映物体的主要形状特征） c 、根据模型尺寸,选择合适的绘图比例。 d 、画出坐标轴XYZ,以与XY 相距10mm 的上部作为主视图和左视图的底线,主视图与左视图X 轴与Z 轴相距10mm e 、再在X 负半轴与Z 轴构成的面画俯视图，俯视图与X 轴Z 轴都相距10mm f.三视图用粗实线，辅助线用细实线 g.可视轮廓线用实线，不可视轮廓线用虚线 H 、最后把辅助线去掉。 注意：圆及对称图形等要加中心对称线 主视图反映物体的长和高 俯视图反映物体的长和宽 左视图反映物体的宽和高 主、俯视图长对正 主、左视图高平齐 俯、左视图宽相等 1、图线 2、尺寸标注 基本规则：标注真实尺寸；图样中的尺寸均以 为单位，不在图中注出；尺寸标注的要求是： 正确：即标注的方法要符合国家标准的有关规定。 完整：尺寸标注要齐全，不 ，不 。 清晰：尺寸标注要整齐，便于阅读和查看。 合理：尺寸标注要符合设计和工艺要求。 尺寸组成的要素 如下图所示，一个完整的尺寸一般应包括尺寸数字、尺寸线、尺寸界线和表示尺寸线终端的箭头 图线名称 图线形式 应用举例 粗实线 可见轮廓线，可见过渡线 细实线 尺寸线，尺寸界限，剖面线，指引线等 虚线 不可见轮廓线，不可见过渡线 细点划线 轴线，对称中心线

通用技术专题集训教用Word

第一部分专题强化练 专题一技术的价值与性质 1．(2016·浙江4月选考)智能手机应用了多项新技术，从技术的性质角度分析，以 下说法中不正确 ．．．的是() A．具有通讯、播放、拍照、上网等功能，体现了技术的综合性 B．应用指纹识别技术提高安全性，体现了技术的创新性 C．长时间使用会伤害人的眼睛，体现了技术的两面性 D．厂商需要支付一定的技术使用费，体现了技术的专利性 A A选项，某项技术具有多种功能的结合不是技术综合性的体现；D选项，技术的专利性不仅仅通过申请、保护形成法律上的约束，更重要的是要形成有效的社会价值和经济价值，从而激发劳动者的热情，推动技术的发展，厂商如果没有此项技术的专利，可以通过技术转让的方式，获得技术的专利权，体现了技术的专利性。 2．(2016·浙江3月学考)如图所示，这是反渗透技术在海水淡化处理中的应用示意图。海水杀菌、过滤后，经高压泵送到反渗透膜装置去除盐分成为淡水。能量回收装置回收高压泵输出的能量，提高能源利用率。为了保持淡化能力，反渗透膜 表面需要定期清理污垢。下列关于该技术的说法中不正确 ．．．的是() A．能淡化海水，体现了技术的目的性 B．反渗透技术运用多学科知识，体现了技术的综合性 C．可回收能量，节约能源，符合可持续发展的理念 D．需定期清理反渗透膜表面的污垢，体现了技术的两面性

D A选项，根据题目中的描述，可得出技术研发和使用的主要目的是将海水转变为淡水，故该选项说法正确。B选项，一项技术的应用，运用了多种学科知识，这体现了技术的综合性，故该选项说法正确。C选项，题中“能量回收装置回收高压泵输出的能量，提高能源利用率”体现了节约能源，符合技术的可持续发展，考虑到了技术在发展过程中保护自然，处理好技术与自然之间的关系，故该选项说法正确。D选项，形成污垢，需要定期清理，虽然给技术的应用带来了负面作用，但不是体现技术对人产生的影响，故该选项说法不正确。 3．支付宝购物推出了“刷脸付款”功能，将人脸作为身份核验的自然交互标识，应用了“人脸识别技术”与“活体检测技术”，计算机可以利用核心算法对五官位置、脸型和角度做出计算分析，并能够保证较高的识别准确率。下列关于刷脸付款技术的说法中，正确的是() A．“刷脸付款”功能改变人们的观念，体现技术具有解放人的作用 B．“刷脸付款”解决了消费者没带手机时需要付款的需求，体现了技术的实用性 C．“刷脸付款”应用了“人脸识别技术”与“活体检测技术”，体现了技术的综合性 D．试验发现化妆、戴帽子、戴普通眼镜甚至捂住半边脸都可以完成取款，但是戴墨镜、两人同时入镜或者使用照片却无法完成付款，体现了技术的两面性 C A选项，提升人们的认知与观念，是技术发展人的体现；B选项，实现某种功能是技术目的性的体现；D选项，功能上的缺陷不是技术两面性的体现。 4.如图所示的立体停车库是解决汽车急剧增加的有 效办法。下列关于立体停车技术的说法中不恰当 ．．．的 是() A．立体车库为停放汽车拓展间，体现了技术具有发 展人的作用 B．立体车库建设应注意环境保护和对自然的负面影响 C．立体停车技术虽然解决了停车难问题，但仍具有技术的两面性 D．立体停车技术涉及力学、数学、材料学等学科知识，体现了技术的综合性 A拓展了人类的生活空间，体现了技术解放人的作用。 5．随着网络技术发展，网购的应用越来越广泛，网购改变了人们的生活方式和传

通用技术专题

高三班姓名学号 通用技术结构与控制二轮复习学案 编制人赵延龙使用日期2011-2-28----3-11 高考考点： 1结构与设计 （1）了解结构的涵义，能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。 例结构是指可承受一定应力的架构形态，结构可以抵抗能引起形状和大小改变的力。（2）能结合1～2种简单的结构案例，分析结构是如何承受应力的。 例支柱能抵抗压力，捆绑能抵抗张力等。 （3）能通过技术试验分析影响结构的强度和稳定性的因素，并写出试验报告。 例结构的类型、材料的选择、连接处的强度等影响着结构的强度和稳定性。 （4）能确定一个简单对象进行结构设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型。 （5）能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。 例赵州桥、长城、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等经典建筑的欣赏。 2控制与设计 （1）理解控制的含义及其在生产和生活中的应用。 例事物的发展有多种可能性，人们根据自己的目的，通过一定的手段使事物沿着某一确定的方向发展，就形成了控制。 （2）分析典型的案例，了解手动控制、自动控制，熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。 例１控制设计是对系统的信息流程、反馈机制进行分析和设计，使系统的运行达到最佳状态。 例２开关控制灯的亮与灭（手动、开环控制）。 例３电冰箱冷藏室温度的控制（自动，闭环控制）。 （3）能画出一个简单的闭环控制系统的方框图，理解其中的控制器、执行器等环节的作用，熟悉反馈环节的作用。 例画出家用空调控制系统的方框图。 （4）能结合案例找出影响简单控制系统运行的主要干扰因素，并作分析。 例１飞机飞行导航系统的干扰因素的分析，如电磁波等。 例２恒温箱的恒温控制中，影响温度的干扰因素分析，如环境温度等。 （5）了解简单的被控制对象的基本特性，能确定被控量、控制量，画出控制系统的方框图，并形成初步的控制设计的方案。 （6）能根据开环控制系统的设计方案，制作一个控制装置；或者能根据简单闭环控制系统的设计方案进行实施或模拟实施，学会调试运行，提出改进方案。 知识回顾： 1、根据物体的结构形态，通常将结构分为实心结构、框架结构和壳体结构三种基本类型。 2、结构的稳定性是结构阻碍变形和形变的能力。影响结构稳定性的因素有多种，主要有结构的形状、结构与地面支撑面的面积大小、重心的位置。对于一个结构而言，如果重心所 在点的垂线落在结构底面的范围内，就是稳定的，不会出现倾倒。 3、结构的强度是指结构抵抗变形的能力。结构的强度与结构的形状、使用的材料、构件之

历年浙江省通用技术高考设计题专题

历年浙江省通用技术高考----设计题专题 20XX年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27、（09.9）小刚发现放在教室地上的排球、篮球、足球会到滚，于是决定设计一个简易托 架，他在网上搜集到一款简易餐盘作为参考（如图所示），并提出如下设计要求：A、至少能存放排球、篮球、足球各2只，其直径分别为： 210mm,246mm,221mm；B、存取方便，球不能滚出 来；C、可折叠，占地少；D、有新的创意，不要 与参考作品雷同。请你以此简易餐盘架为灵感， 根据上述要求完成以下设计任务： （1）画出设计草图，必要时用文字说明（2）在 草图中标注主要尺寸（3）指出你所采用的材料， 并说明折叠结构的连接方式（4）说明你的设计方 案中有创意的两个主要特色。 20XX年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 27、如图所示为一款用不锈钢材料制作的杯架，可悬挂各种带把手 的杯子。现在需要设计一款多功能厨房用具架，设计要求为： A.适合家庭厨房使用； B.可存放带把手和不带把手的厨房用具。 请你根据上述要求，参考杯架的设计，完成以下任务： （1）画出设计草图，必要时用文字说明； （2）标注长、宽、高三个外形尺寸； （3）说明使用的主要材料及相应的连接方式； （4）说明你的设计方案中有创意的两个特色。 20XX年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27.李明发现教室的课桌上常堆满了书本和文具，造成桌面零乱，（如图所示）书本和文具 容易被碰落，在设置考场时，需要清理桌椅，大量书本搬运不方便，现在要设计一款简易小 书架解决这些问题，设计要求为： A.小书架放置在本人课桌（或椅子）的可利用空间

B.书本存取方便，书架（连同书本）搬运便捷 C.不影响活动，不遮挡看黑板的视线 请你根据上述要求，完成以下任务 （1）画出设计草图，必要时用文字说明 （2）标注长、宽、高三个尺寸 （3）说明你设计的小书架放置的具体位置，使用的 主要材料，及相应的连接方式 （4）说明你设计的方案中有创意的两个特色 20XX年3月普通高等学校招生浙江省统一考试 27.如图所示为某校学生宿舍，李刚看到学习、生活用品摆放零乱，于是他准备设计一款放 在床下的多功能整理柜，提出以下设计要求： A.合理利用床下的空间； B.能将学习用品、鞋子、其它生活用品分开存放； C.便于存取物品，便于打扫卫生。 请你根据设计要求，帮助李刚完成以下任务； （1）画出设计草图，必要时用文字说明； （2）标注长、宽、高等主要尺寸； （3）说明你所采用的主要材料和相应的连接方式； （4）说出你的设计方案中有创意的两个特色。 20XX年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 27．杨洋准备设计一个多功能支架，用于放置书刊、乐谱、笔记本电脑等。他在网上搜集到 一款乐谱架作为参考(如图所示)，并提出如下设计要求： A．桌面高度、角度可以调节，适合中学生坐着和站着都能使用； B．移动方便、稳定性好； C．结构简单、牢固，便于制作。 请你根据以上设计要求，完成下列任务： (1)画出设计草图，必要时用文字说明； (2)在草图中标注长、宽、高等主要尺寸； (3)说明你的设计方案中如何调节高度、角度，并说明高度、角度的调 节范围； (4)说明你的设计方案中有创意的两个主要特色。 第27题图

通用技术专题安装工艺 技术高考分析 学案设计

装配工艺选考通用技术 紧定螺钉、自攻螺钉、元宝螺母、圆头螺栓、六角螺栓。。。傻傻分不清楚？你需要好好阅读接下来这篇文章了。 在做设计题时，一定要抓住题目中给定的“字眼”去判断应该选择什么样的连接方式。 第一讲金属装配工艺 一、用于“不可拆卸” 1.焊接——强度最高 ①电焊：用于强度要求高的金工连接。 ②气焊：用于受力较大的金工连接。 等小型件。锡焊③：用于电路板 2.铆接：一般用于无需拆装的金属框架连接或者不宜焊接的铝板连接。

注：与“松铆”相区别，前者不可转动，后者可以转动，属于铰连接。 胶接：用于金属材料与其他材料之间或者修补金属间的破损。3. 常用胶粘剂：502或AB胶（可用于金属） 二、用于“不易拆卸”——紧钉螺栓或紧定螺钉 “栓”一般指平头；“钉”一般指尖头。 1.紧钉螺栓： 2.紧定螺钉： 适用范围：固定轮子或轴或室内装潢零件的连接。（不常考） 操作要领：配合内六角扳手或螺丝刀使用。把紧定螺栓用工具旋入待固定机件的螺孔中，以末端紧紧压在另一机件的表面，使两机件牢牢固定。 例如：圆板牙扳手的安装。

三、用于“方便拆装”——螺栓螺母（一般指六角螺栓螺母） 长的那个叫螺栓中间有孔的叫螺母 操作要领：在连接件上钻出通孔并攻丝，旋插入螺栓后，在另一端拧上螺母。若需要紧固，则要配合六角扳手使用。 四、用于“方便调节” 1.元宝螺母 配合手使用。因为螺母长得像元宝而得名， 圆头螺栓2.配合手使用。螺栓的头部是圆形状而得名， 五、用于“保护连接件”——垫圈（用于螺母与工件之间）

1.弹簧垫圈：减少振动，防止螺母松脱。 2.平垫圈：使连接处受力均匀，防止连接件受到损坏。 第二讲木工工艺一、胶接 二、自攻螺钉 用于木材或者较软塑料的连接，配合螺丝刀使用。 “自攻”，顾名思义，相当于将“钻孔”和“攻丝”两道工序合并一次完成。先用螺钉前面的尖头对木材进行钻孔，接着就用后面的螺纹进行攻丝。 注意：“自攻螺钉”与“螺钉”的区别。下图是螺钉：

历年浙江省通用技术高考----控制系统专题

历年浙江省通用技术高考----控制系统专题 2010年9月普通高等学校招生浙江省统一考试 18、一款婴幼儿耳测温度计，它有一个声光警报装置，当测得温度高于37。5度时，就会发出嘟嘟声闪烁。这个温度报警系统的控制方式属于 A、手动控制、开环控制 B、自动控制、开环控制 C、自动控制、闭环控制 D、手动控制、闭环控制 19、如图所示是上海世博会“智能化垃圾气力输送系统”中的垃圾桶， 桶内装有容量传感器，当垃圾达到桶容积的80%时，该信息传输到垃圾 处理控制中心，中心启动千米外的抽风机开始抽气，将垃圾吸住“垃圾 收集站”。关于这个控制系统，下列说明正确的是 A、执行器是容量传感器 B、控制器是抽风机 C、被控对象是桶内垃圾 D、设定值是实际吸出的垃圾量 20、下列医疗诊断方法中不属于黑箱方法的是 24.某中学新能源兴趣小组设计了一个新能源实验系统（如图所示），系统由光伏发电装置、风力发电装置、逆变器（将直流电转换成交流电）、交流电灯组成。 （1）将上述系统用下面方框图表示，在方框中“”处填写系统中的相应内容：

（2）兴趣小组同学发现该系统不能存储电能，他们购买了蓄电池组（直流电源），并设计了以下两种蓄电池组接入方案，其中正确的方案是（填写A或B）。 25.如图所示为现代农业喷灌控制系统示意图，土壤湿度传感器将检测到的土壤湿度转换成电信号传输给喷灌控制器，与土壤湿度设定值进行比较，当检测到的土壤湿度低于设定值的下限时，喷灌控制器发出信号打开电磁阀，喷头向农作物喷水。当检测到的土壤湿度高于设定值的上限时，喷灌控制器发出信号关闭电磁阀，喷头停止喷水，从而达到自动控制土壤湿度的目的。 （1）根据示意图及其描述，在控制系统方框图中“__▲__”处填写相应的内容。 （2）如果要改变土壤湿度的控制范围，需要调整的是__▲__。（从土壤湿度传感器；土壤湿度设定值；电磁阀中选择一个，将序号填在“__▲__”处）

高中通用技术专题三 设计的交流(第二轮复习)全国通用

专题三设计的交流 知识框架 复习要点 1．能选择恰当的方式交流设计的想法和成果。 2．会在交流中提炼有价值的信息。 3．能识读一般机械加工图，了解线路图、效果图，知道技术图样所表达的意思 4．能绘制草图、简单的三视图以及流程图、控制框图等。 5．能标注简单的形体尺寸。 重点提示 １．在发现与明确问题阶段，需要进行技术交流，通过与不同人群的交流，获得需要解决的问题，明确有价值的问题。在发现与明确问题的基础上，需要通过各种渠道进行交流，尽可能广泛地收集设计所需要的信息，提出各种设计想法，用草图来呈现自己的设计方案，在相互交流的基础上，依据一定的条件对各种想法进行筛选，确定最终的设计方案。在制作模型或原型阶段，要求绘制可以进行技术交流的技术图样，制作模型或原型进行展示。在测试评估和优化阶段，要重视公众的意见，与公众进行交流，对公众进行调查，以明确改进的方向并向专家、潜在客户、用户征集优化意见。 2．利用调查问卷获取所需要的信息是发现问题与明确问题常用的方法，不仅要在交流中为他人提供有价值的信息，而且要利用交流从不同人群中获得有价值的信息。在设计的交流过程中，应当注重提炼关键的技术信息。对他人所提出的理念、信息、意见要做客观的、有意义的、实事求是的分析，要能敏感地抓住他人的意见、建议中的创新点或对自己设计活动富有启发意义的部分，用以改进自己的设计，从而使交流的过程成为改进自己的设计、开阔自己视野的过程．． 3．技术语言具有多样性、简洁性和通俗性。用口头语言表达设计内容方便、灵活，技术图样使设计表达更直观、高效、准确和长久，图表可以方便地呈现设计构思方案、激发灵感和进行比较，计算机演示、网络语言逐渐成为重要的技术语言，技术符号、文字说明、肢体语言等也可以用来表达技术设计。 例题解析 【例l】设计交流的方式一般不会用( ) A抽象画B．图表C．模型D．计算机演示 答案：A (分析)本题考查“交流设计的想法和成果”。设计的交流可以通过多种方式进行。这些方式包括语言、文本、技术图样、图表、模型、计算机演示、网页等。具体方式的选用可根据不同的场合、不同的日的、不同的要求、不同的对象等因素进行选择。图表、模型、计算机演示都是设计交流的内容。，而抽象画表现的是一种艺术风格，是虚构的不会在现实世界存在的模型，抽象画作品既不能描绘、表现现实世界的客观形象，也不能反映现实生活，所以一般不会作为设计交流的方式。 【例2】下列属于技术语言的是( ) A．演员优美的舞蹈动作B．交通警察的指挥手势 Ｃ．聋哑人讨论服装穿着的手语D．国旗班标准的升旗动作 答案：B (分析) 本题考查“交流设计的想法和成果”。技术语言是设计交流的基础，设计交流是有内容的，设计交流的内容包括交流设计产品、设计方案、设计构思等。设计交流是有目的的，为了发现明确问题、提高设计水平、解决设计缺陷等。交通警察的指挥手势内容是告诉交通参与者进行相关的技术

通用技术会考专题复习三视图完整版

通用技术会考专题复习 三视图 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

通用技术会考专题复习-三视图G21．根据立体图，补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。 【考点】 1、简单形体三视图的绘制（Ⅱ） 2、简单形体的尺寸标注（I） 【知识点】 （1）、三视图的性质一： A、主视图反映形体的 和； B、俯视图反映形体的 和； C、左视图反映形体的和； （2）、三视图的性质二： 1、主视图与俯视图：； 2、主视图与左视图：； 3、俯视图与左视图：； （3）、形体的尺寸标注： A、尺寸界线：| 尺寸界线用细实线绘制，并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出，也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。 B、尺寸线：←→

尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出，不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。 C 、尺寸数字：5 图样上所注尺寸表示形体的真实大小，形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸，以__________为单位时，不注写单位，否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线___________或其中断处，水平方向尺寸字头____________，垂直方向尺寸数字写在尺寸线的__________且字头 ____________。 （4）标注举例： 尺寸界线超过箭头2mm ，尺寸线与尺寸线，尺寸线与轮廓线相距5-7mm 。如P124 直径：符号为________，整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种，选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。如P125。 半径：符号为________，半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也有多种，采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。如P125 【巩固练习】 1.连线题，请将立体图和相应的三视图连在一起 2、读图作图题 有一零件如下图所示，零件镂空处圆柱形半径为10mm ，其余尺寸标注见下数据，在三视图中作尺寸标注。 3、根据题图所示形体， （1）画出主视图。（4分） （24．根据立体图，绘出三视图。 5