浅析词汇教学在初中英语课堂的重要性

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浅析词汇教学在初中英语课堂的重要性

作者：蒋永红

来源：《课程教育研究·学法教法研究》2018年第28期

【摘要】要想学好英语，词汇的不断积累特别重要，是学好英语的第一步，只有拥有丰富的词汇量才能看得懂英语语句，看得懂课文，才能不断积累出对英语的语感，提高自己的表达能力，初中作为人生学习中的黄金时期，记忆词汇应该不是很难的事情，这时候更应该提倡学生更多的积累词汇，为以后的学习大好良好的基础，然而在传统英语教学中对词汇的教学不是很重视，弊端很大。本文研究在初中英语课堂教学中词汇教学的重要性，从而引起人们的重视，不断探究词汇教学的方式方法。

【关键词】词汇教学初中英语课堂重要性

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）28-0173-01

引言

我国国家教育部对于每一阶段的学生学习英语词汇的要求都不一样，对于初中生来说大概只需要掌握一千五到一千六百个单词，虽然说大纲要求只有这么多，为了使学生能学好英语，为了让自己的成绩更上台阶，必须要在课外大量记忆单词，只是记忆还不行，不能只是肤浅的记忆，还必须知其所以然，尽可能的对这些单词联系语境进行记忆，灵活运用和掌握这些单词。对于老师来说，应该积极创新英语课堂教学，特别是英语词汇的教学，给学生打好基础，为学生未来学习外语铺路。

一、词汇教学在初中英语的重要性

在日常交流中都需要用到语言，当今国际上，用的最多的可算是英语了，为了与世界接轨，各国家都会让自己的公民进行英语教育，非英语母语国家并非每天都用的上英语，所以学习起来必定存在难处，然而，学习过程中是有诀窍可言的。首先，最基本的就是要积累大量的词汇量，并且对词汇中的应用场景了然于胸，这样才能够慢慢的对英语这门语言有所感悟，这既是学生学习的基础，也是老师教学的任务。其实想要大量积累词汇，最笨的方法就是不断的积累，俗话说的好，不积小流，无以成江海，各行各业都是如此，学生只要词汇量足够了，就越有助于接下来的英语学习，有助于英语的听、说、读、写能力的提升，有助于提高英语学习过程中的语感的行成，有助于学习成绩的提高。语言学习最基础的目的就是用来交流，交流过程的语言都是由一个一个词汇堆积而成的，所以说没有词汇，语言就无从谈起，教师在课堂中利用更好的方法教学生学习词汇，是满足新时代对人才的需求，满足整个社会对英语人才的要求。

二、传统英语词汇教学的局限性