社区开展“两学一做”学习教育情况汇报

社区开展“两学一做”学习教育情况汇

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社区开展“两学一做”学习教育情况汇报

xx社区根据xx镇党委统一安排，于4月底召开“两学一做”工作部署会，成立xx社区“两学一做”学习教育工作领导组，制定“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案、计划。下面，将社区开展“两学一做”学习教育情况简单汇报如下：

一、基本情况

xx社区成立于2005年6月，党总支辖4个党支部，186名党员，各党支部班子齐心合力，干部作用发挥良好，各项工作有序开展。党总支党员队伍中老党员、大中专毕业生、退役转业返乡的年轻党员也较多，形成了党员队伍整体呈现“两头多、中间少”现象。即，六十岁以上党员75人占到党员总数的41%，35岁以下党员59人占近32%，而中轻年党员52人占近27%，相对少点。党总支针对党员队伍的实际情况，分类进行安排，保证学习教育工作能扎实推进。

二、主要做法

1、围绕目标制定方案。社区党总支将“两学一做”学习教育工作列入重要议事日程，成立领导组，下设办公室专项负责，召开“两学一做”部署专题会议，研究“两学一做”学习计划、方法措施及各支部学习教育要求和目标，在社区公开栏、网站公布，要求每个党员在规定时间完成规定的学习内容，确保学习任务不走样、不减少。

2、营造浓厚宣传氛围。在上派镇党委的部署和大力支持下，精心准备宣传教育内容，制作多个“两学一做”宣传专栏，社区服务大厅设立党员示范岗，党员工作人员的岗位上都配有党旗，在社区大门的电子屏上滚动播放宣传标语，先锋网站上设立了“两学一做”专栏，营造了浓厚的氛围，吸引群众，让群众监督，督促每名党员都能自觉完成“两学”任务，做合格共产党员。

3、支部书记带头学习。为达到“先学一步、学深一点”，提高指导普通党员学习的水平和能力，社区各支部书记带头学习并记录学习心得，用自己的实际行动带领全社区党员掀起学习高潮。

4、学习教育灵活多样。结合党员摸排的信息，研究分析各党支部党员队伍现状，通过多种形式组织党员参加学习，对于普通党员主要以支部会议、专题会等形式进行集中