初三毕业班教师交流会发言稿
初三教师交流会
今天我们在这里召开初三教师交流会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
随着中考升学形势的不断发展，学校之间的竞争从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；竞争手段日益科学，从苦干、蛮干转向了巧干、科学干；面对严峻形势，我们必须清醒地认识到：我们九年级寻求发展的根本出路只有一条，那就是围绕中考、狠抓质量、激活机制、科学拼搏，团结协作，齐抓共管。
一、工作目标
全级一盘棋，团结协作、共同努力，加强安全、纪律教育，培养浓厚学风，缩小差生面，巩固中等生、加大优生培优力度，狠抓教学质量，打造高效课堂，做好职招工作，在全体教师的共同努力下，顺利完成学校交给的任务。
二、指导思想
明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，具体做到：一、狠抓班级管理，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；二是抓优等生工作，承包到人；三是抓中等生工作，确定范围，采取个人包干的方法；四是抓长短脚学生，优势互补；五是做好学生分流工作，六是做好学生的心理辅导，中考报名等工作，全面提升学生中考应对能力。
三、工作内容
（一）思想教育工作
教师方面
教师是学生的引路人、指导者，教师的思想动态在一定程度上直接会影响到学生，开学以来初三全体教师目标明确，打紧时间，无论备课、上课、作业都非常认真。形成了齐抓共管，一盘棋思想。
学生方面
九年级是人生的转折点，开学后要让学生尽快进入状态，要加强学生的思想教育，思想通，则心通。开学后政教处安排了一次学生养成教育，一日常规主题班会，非常好，让学生进一步明确哪些事，是该做的，哪些事是禁止做的。九年级面临升学压力，直面中考，学业最为繁重，此时的学生学习压力大，思想也与以前也发生了变化，各种问题趋于表面化，但此时的学生也比较愿意听从了来自老师的指导；这个时期也是学生初中阶段思想最为成熟的时期，学生进步明显，班集体也趋于成熟，是初中阶段的一个收获季节。本着“教学先育人”、“因材施教”、“整体和个体相结合”的原则在整个学期都要时刻做好学生的思想工作，开学之初，使学生在最短的时间内把精力集中到学习上来，化压力为动力，同时也要做好中等生的稳定和提升工作。
（二）、日常教学和常规管理工作
1、加强课堂教学，打造高效课堂。
切实提高课堂45分钟效益，向45分钟要质量，要准确把握中考动态，把握中考脉搏，认真进行课堂设计，使得每一节课都充实，高效，使学生学有所获。我们提出农历年前结束新课，这需要我们明确目标，团结合作，心往一处想，劲往一处使。同时避免出现为了赶进度而牺牲质量的错误做法。在课堂教学中能发现真实的问题并及时解决；能
最大限度调动学生的学习积极性；能培养学生运用知识和分析知识的能力；能培养学生的创新精神和好的学习方法及学习习惯；能有效的“培优补差”，做到分层施教；能减轻学生过重负担，一面学生压力过大；能让学生正确的认识中考，坦然面对中考。一忌只抓优生，忽略群体，二忌重点不突出，面面俱到；三忌忽略学情，跟着感觉走；四忌重复性机械性作业过多；五忌复习时教师一言堂，缺乏师生互动；六忌模拟检测只重数量，不重质量。
2、狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，形成良好的学习氛围。
要把班级建设工作摆在重要位置，并采取一系列措施净化班风，浓厚学风，形成良好的学习氛围，班级建设的终极目标是学生良好品行和学习能力的和谐发展，形成一股团结向上的内在力量，我们不要光喊口号，要抓好学生的思想、抓好学风、抓好班风、抓好早操、抓好就餐、抓好宿舍、严防恶性事件发生，这些工作做好了，学生的成绩一定有大的进步。
3、加强集体备课与教研，提倡资源共享，强调团结作战；加强中考研究。认真分析每次考试成绩，全面掌握学情，要精心准备每一套习题，每一次检测，每一次讲解。同时加强学科间以班级为核心的大集体备课，各班要以班主任为主，及时召开有关教师碰头会商讨学情。
4、在复习阶段，我们主张“学生是知识的积极构建者，而教师是学生构建知识的支持者”，树立科学复习=减负的观念，复习的关键在于把握方向、有备而战。要科学、有目的的安排中考复习，稳扎稳打，
提倡知识分类、条理清晰，重点突破，有指导性。变“拼时间、拼体力”为“研究课标、研究知识能力结构”，同时做好中考前的理化实验考试，保证人人过关。
加强学法指导，培养学生的发散思维能力和分析问题的能力。组织初三学生“我的学法学习”大讨论活动，利用全体学生会介绍经验，进一步推广成功的学习方法。要特别处理好以下几种关系：落实好三维目标的实施和中考动向的关系；处理好题海战术与学法指导的关系；把握好基础与重难点、知识树与知识点的关系；要重视课堂效率和课外复习的关系；要关注紧张和节奏与保持良好心态的关系。
5、抓优生的促优拔尖，重点落实结合我校往年的中考成绩分析和本级学生特点，优等生的培养是今年我校初三教学工作的重中之重，是我校中考的突破口，本学期对此类学生具体做好：①具体工作由所在班级的班主任负责，其他任课教师做好协调辅助。②尽可能的抽取时间给他们开小灶，做思想工作，并做好跟踪记录。
6、抓中等生应抓紧、抓实、抓出成效
通过几次考试综合，根据确定的目标，确定哪些通过努力、通过补救偏科能考上普高的学生。将这些中等生按照学科成绩情况分给任课教师，实行承包制，补好跛腿学科。同时做好这部分学生的家长工作，保证学生有足够的学习时间，使学生能集中精力学习。班主任要宏观调控，经常找学生谈话，疏通心理。
7、加强学生应试心理和应试能力的培养，做好初三学生的阶段性总结。
<1>、加强学生应试心理疏导和应试能力的培养，培养学生健康心理，老师们要随时做好初三学生心理疏导，及时发现和解决学生存在的心理问题，提高学生应试心理和应试能力。
<2>、加大测试力度，及时掌握学情。通过几次模拟考试来分析学生的阶段知识掌握情况，及时采取补救措施。在自我测验中必须严把命题质量关，出题率要掌握以下几个准则：
①不出偏题、怪题、难题，多出基础题，适当考虑中档题；②注意与教材体系联系紧密的“新”试题；③注意搜集中考考试信息，力求做到试题切入中考题型。在考试中各科教师都要严格监考，以真实地反映学生学习情况。考试结束后，各班要安排横向、纵向的比较分析，激发学生积极性，任课教师要做好评卷工作，评出学生中存在的问题，查缺补漏，治理好薄弱环节。
8、加强教师管理，使管理进一步细致化、规范化。
<1>、班主任方面，班主任工作要做到严、细、实、恒。做到“四多”要求，即：
多从思想、心理、学习和生活方面关心学生，多一些爱心，鼓励学生向自己的奋斗目标努力；
多靠班，多和学生在一起，多一些责任心，稳定班级情绪，和学生一起度过这一段人生关键时期；
多从细节抓起，注意班级纪律卫生等环节，多一些细心，保证学生健康发展和学习环境的良好；
多关心班级学习困难学生和行为偏常的学生，多一些耐心，对每
一个学生负责。
在工作中班主任要有爱心、耐心、恒心、信心。要发挥班级工作核心的作用，定期召开并开好班会，交流情况，沟通思想，统一步调，发挥合力，共同把班级工作做好。同时还要做好与其他任课教师的协调。
班主任应组织成绩好的学生与学习困难学生结成对子，发挥学生间互相理解的优势，提倡团结友爱的精神，制定具体措施，解决学困生的实际问题，提高班级整体的学习水平。
<2>、任课教师方面，要做到“六要”，即：
要坚持在课堂渠道实施德育教育，做到既教书又育人，克服单纯传授知识，培养能力的偏向。
要多与班主任沟通交流，共同做好所教班级的学生工作，解决具体问题。
要加强课堂管理，大胆要求，保证课堂秩序和教学任务的顺利进行。对其他时间学生存在的问题也应本着负责的态度，进行教育管理，真正做到全员育人。
要不断提高课堂管理的艺术性，注意学生心理特点，因势利导，提高教育效果，解决实际问题。
要特别关心学习困难学生和行为偏常学生，多一些耐心，多想一些措施，解决问题，要力争取得实效。
要发挥学生干部的作用，在开展班级常规工作，完成学校布置任务等方面，提高工作质量，真正发挥学生干部和团员的作用。
9、做好音体美特长生的选拔和培养工作。根据上级和学校要求，结合制定的特长生目标，特别是班主任首先要配合音、体、美老师特长生的选拔和家长工作，特长生教师要本着“首先抓合格，突出重点的指导思想对学生进行培养。
三、其他工作
1、做好学生的安全工作。树立“安全第一”的思想，时时事事抓安全，与学生签订在校安全事故责任书，配合学校政教处将安全工作落到实处，并做好中考期间的安全，确保不出现任何安全事故。
2、定期组织召开家长会。家长是学校工作的强有力的支持者，加强学校联合是做好学校工作的重要方法和途径，通过家长会的召开及时向家长反映学生的在校情况并通过家长了解学生的在家表现，班主任应随时与家长做好沟通和联系，共同做好初三的教学工作，尤其是中考报名工作。
3、做好学生在校的常规管理，从课堂、课间纪律、课间操、午空，卫生这几方面入手，狠抓细节。
总之，毕业班的老师意味着使命、意味着责任、意味着奉献和智慧。老师们，学校把初三毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校领导对我们的信任，也是对我们真诚的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，三年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对复杂的竞争环境，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！
初三毕业班教师动员大会校长讲话稿.doc
初三毕业班教师动员大会校长讲话稿 明确目标增信心确定措施创辉煌 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、分析现状，增添信心 1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象；后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。 2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背
诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。 3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。 二、明确目标，增添措施 明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行？……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。 各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。 三、几点建议： 第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中
在初三教师会议上发言稿.docx
在初三教师会议上发言稿 在初三教师会议上发言稿 现如今，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以帮助发言者更好的表达。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是我收集整理的在初三教师会议上发言稿，欢迎大家分享。 在初三教师会议上发言稿1 第一次月考已经结束了，老师们都辛苦了。成绩尚未统计出来。在这里暂时不谈成绩。好的方面我就不一一列举了，现说说存在的一些不足之处。我个人比较注意细节，关注细节，如有对号入座的嫌疑就请谅解了。 一、晚修的管理 1、不可以随便占用学生的晚修时间。开设晚自习的目的是让学生有充分的时间完成作业、温习功课和预习功课，但有些老师就把晚修时间全部用来读背自己任教的科目或者完成任教科目的作业。一两次可以，次数多了学生就反感，而且会影响其他科目的学习。 2、管好晚修的眼保健操。尽管有班干部在管理，但有些班级的学生自觉性不够，仍然需要老师的督促和管理，这点希望晚修值日老师特别注意。 3、按时到位，不要在办公室里停留时间太长。我们要求学生在7点20分左右开始进入晚修状态，管理者主要是班干部。老师们既
然到了学校就提前到教室，让学生安静下来或者安排晚读的内容。 4、晚修结束后要督促学生尽快离开教室，按时回家。 5、突发情况的处理。周日晚修电闸出了问题，电工修了将近一个小时都没有结果，报给值日领导批准晚修提前结束，我们先发校讯通给家长，告诉他们晚修提前结束，然后组织学生按楼层有序离开。假如以后遇到这种情况，怎么处理呢？一值日老师一定在教室里安定好学生，要求学生呆在教室保持安静，二和值班领导联系，听取他们的处理意见，三要组织学生按楼层有序离开。绝对不可以放任学生在教室里大声喧哗或者追逐打闹！ 6、看晚修的老师一定要督促班干部进行考勤登记，第一节课要登记，第二节课同样要登记，防止学生溜出去做坏事或者发生意外。如有特殊情况，一定及时和班主任联系或和值日领导联系，以便及时处理。看第三节晚修的老师同样要进行考勤。我们的工作做细致了，就能避免很多的麻烦。 二、办公室的卫生 六楼南和七楼南的班主任办公室卫生还算过得去，但六楼北和七楼北的办公室，垃圾较多，而且经常不按时清理。第一次月考期间，七楼北的办公室垃圾散了一地，实在看不下，就叫了袁晓明老师负责处理了。我们的办公室经常有学生出出进进的，我们的凌乱和肮脏都被学生看在眼里，学生在背后怎么评价我们呢？平时尽量不带有汤汁的早餐或味道较重的早餐回来食用，影响办公室的空气。请各办公室负责人安排好卫生值日老师，每天坚持清理垃圾，还办公室干净整洁。
初中毕业班教师发言稿5篇
初中毕业班教师发言稿(1) 尊敬的老师、家长，亲爱的同学们： 大家好! 初中3年，就像是一场加长版的梦，在这一场梦里，我和同学们一起奋斗，一起前进。当我们睁开眼睛的时候，现实的世界是美丽的，是充满了欢声笑语的，是充满了生机勃勃的。这一次梦的旅程，是足够让人怀念和想念的。到现在，我们结束了这一次梦的旅途，即将开启的，是一段全新的日子。所以亲爱的同学，你们是否准备好了呢?勇敢的去迎接这一场较量! 前一天我们拍毕业照的时候，有一个学生跟我合影，在合影的时候她悄悄跟我说，“老师，或许我以后见不到你了，因为我要跟着父母去另外一个城市生活了，以后会很少回来。我舍不得你，舍不得这一切。”孩子说的很认真，我听的也很认真。后来拍了一张美美的照片之后，那个孩子看着我，笑了笑，虽然笑容里有着不舍和难过，但是我也知道这样的笑容是成长的笑容。孩子能够接受告别，也能接受重逢。对于这一切，她都有了自己的思考，在对于情感的表述上，她也能够做到有条不紊了。这个孩子让我印象很深刻，她的话，她最后的微笑都让我印象深刻。这也让我明白了告别的意义到底是什么，到底应该怎么去做才算是最好的告别。 孩子们，你们知道吗?其实老师真的也很舍不得你们，和你们相处的这三年，我把你们当成了自己的弟弟妹妹，虽然我的年纪不大，但是我很清楚的知道，你们是需要照顾的，你们是需要引导的。 因此老师真的很在乎和你们在一起的每分每秒，或许班里还有一些孩子觉得老师并没有很关注到你们，其实老师平时都在认真的观察你们呢!在你们让老师填的那一份留言册上面，老师给你们的留言都是发自内心的。希望孩子们以后再看到老师的话时，仍能觉得有温度，仍能继续保持这样的一份纯真。感谢孩子们，为我的青春带来了宝贵的回忆，也很感谢我能参与大家的青春，给大家留下一份回忆。 时光易逝，孩子们也在尽快的成长。这次毕业，也就代表着你们真的要走向一个更加成熟的自己了。亲爱的孩子们，你们准备好了吗?老师相信你们今后一
初三教师动员会上的讲话稿
初三教师动员会上的讲话稿 各位教师们大家好！ 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。今天我强调以下几个方面的问题。 一、作为教师必须树立荣辱观 渝汉中学近几年的升学率是逐年提升，稳居全区前三名，在渝北区树立起了良好的形象。但是，我们绝不能沾沾自喜，绝不能放松要求。因为，成绩只是代表过去，未来还需重头做起。为确保我校的良好形象，教师必须树立以下的观念。 校兴我荣，校衰我耻。这事关学校的荣誉。学校有声誉，教师才会有自豪感，在别人面前才会扬眉吐气，才能理直气壮地说自己是某某学校的教师。同时，学校才会有源源不断的优质生源，步入更加良性发展的轨迹之中。如果这届初三学生中考考差了，人家会认为这届的初三教师是球的，会拿你们跟以往考得好的那届的教师进行比较。而且，一些外来学生及家长也会打听这届初一是哪些教师教，然后才会慎重的选择学校。学校办好了，大家才能名利双收。
千万不要认为自己努力工作是在为学校，为学校领导在工作。其实，你的努力付出都是在为自己工作。 班兴我荣，班衰我耻。这事关班主任的荣誉。为什么很多家长和学生都要选择班级，甚至找各种关系调换班级，其实就是在选班主任，人家就是认可这个班主任，冲着班主任而来的。因为一个好的班主任，其实就是一个好的班级。因此，作为班主任这个学期务必要牺牲更多的休息时间，工作一定要做到位，做到早出晚归，经常深入班级与学生交心谈心，开好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求。经常召开班级科任教师会，分析班上的情况，找出对策及时解决问题（没有团队精神永远只是一盘散沙）。努力想办法在班上营造一个中考的良好氛围（目标定出来，标语挂出来，口号喊出来，行动动起来）。 科兴我荣，科衰我耻。这事关教师个人的荣誉。为什么班主任要选科任教师，人家看中的就是你的能力和本事。什么叫有能力的教师，有能力的教师，就是要表现在教育教学上，就是要表现在能把学生不想学变得想学，学不好变得学得好，行为习惯不好的变好了。作为科任教师一定要协助班主任搞好班级管理、学生的思想教育工作，不要认为这都是班主任的事情。团结、协作才是正道。科任教师有能力、善于合作，每个班主任肯定都会争着要的。 树活一张皮，人活一张脸。很多时候声誉比金钱更重要。我始终认为：“没有教学质量不高的教师，只有不想提高教学质量的教师”，“没有不想把书教好的教师，只有没找到把书教好的方法的
最新初三年级教师会议发言稿
初三年级教师会议发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。初三年级教师会议发言稿，一起来看看。 各位初三的任课老师： 教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。 我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好： 一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。 这七种情况分析下来，告诉我们这样一个事实：师生关系就是教学质量；非智力因素是决定教学质量的重要因素。建立良好的师生关系，重视非智力因素，不仅是知识上的传授与获取，还有情感上的交 流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。 作为初三的班主任，我认为有两点必须注意： 一是仍然要重视班集体的建设。 良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。 毕业班学生的思想工作和心理问题更为复杂、更为严峻，千万不要借教学任务忙，学习任务重而不管教室的卫生，不管学生的行为，不管学生中出现的思想问题。毕业班的学生更需要在这紧张的时候给他们学习方法的指导，心理情感的抚慰和
2020年九年级教师会发言稿
疫情磨砺意志拼搏铸就辉煌 全方位提高初三教学质量 ---龙池实验中学初三开学教师动员会讲话稿 戴明 尊敬的校长、各位教师，大家上午好！ 突如其来的疫情防控，毫无预兆的线上学习，史无前例的居家陪伴，新冠肺炎疫情，让我们共同经历着一个不同寻常的假期。这期间发生了太多太多的故事，注定会永驻每个人的心里。考虑到4月7日正式开学，清明节假期大家又各自有相应的安排。所以，校长室决定今天召开全体初三教师会，在此，请允许我代表学部，向奋战在医护一线的我校教师的家人致以崇高的敬意!向积极参加疫情期间线上教学的老师们真诚地道一声：你们辛苦了! 一直以来，初三年级线上教学工作，由刘校长、曾校长全程策划并具体组织教务科、学生科、初三班主任实施，期间我们也多次召开班主任，备课、教研组会议。各备课组、各教研组、初三年级班主任及在座的各位老师都积极克服困难，主动作为，义无反顾地用最强烈的教育责任，担当着比平时教学更忙碌、更精细、更实效的网上授课、作业评价、答疑解难、心理沟通等等，每一个孩子和家长都真切感受到龙池老师们的高度责任感和最真切的爱！当网上学习，学生积极性不高、不自觉、作业完成不及时。我们老师们想了很多办法。对欠任务的学生直接联系家长，打电话进行督促，并给予相应的扣加分。乡村的网络信号不好，甚至还有的学生家里没有WIFI，流量又没有包月。我们联系县志愿服务队，收录信息，对困难学生家庭给予及时的帮助。老师们利用微信小管家、作业簿等程序发作业，对作业及时批改，请家长监考默写签名等，学生上传照片，音频，视频等信息反馈，班主任实行全面监管。每个班级对每日任务进行总结与温馨提示，进行相应的中考励志教育。各备课组统一教学任务，采取多种方式，争取达到理想的线上学习效果。如：【历史组】：让学生统一上腾讯视频课。【数学组】利用多种资源，截频湖师大附中视频课，百度视频课，洋葱学院视频课进行新授与复习，或者开通腾讯课堂化身网络主播、录制难题小视频进行对难题进行讲解。【化学组】按照课表及时布置作业，定时发布答案，每天抽查，公布提交情况，督促完成任务。等等。 在此，再次对参与线上教学工作的老师们表示深深的感谢! 4月7日初三就要正式开学了，本学期对比以往，时间更紧、任务更重。今天在座的各位将承担繁重的初三教学任务，为完成今年中考目标，所以提出几点要求。 一、上好生命教育第一课，平复学生跌宕之心 经历了这场新冠肺炎疫情，相信每个重新走进课堂的学生，面对依旧美好的春光，心情却不轻松、难淡定。让学生尽快平复心情，是我们在座各位老师复课
初中毕业典礼教师代表讲话稿
初中毕业典礼教师代表讲话稿 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 下午好！ 亲爱的同学们，望着朝气蓬勃，意气风发，执著奋进的你们，此时此刻，我不 忍也不愿面对我们即将离别的事实。在座的同学们，你们虽不是我们老师的第 一届学生，也不会是我们的最后一届学生。但，我相信，所有的老师会和我一样，有一个相同的结论，那就是：XX届是我们最难忘的一届，XX届学生是我们最难忘的一届学生。亲爱的同学们，我要代表所有教师发自内心的说一声： “谢谢你们，谢谢给母校留下难忘回忆的你们！” 三年时光，弹指一挥间。亲爱的同学们往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅 浅的足迹。忘不了，三年前我们师生相逢，那时初入校门的你们还是一群稚气 未脱的孩子，说句真心话，和大家在一起我是很开心的。别人常说我是个乐观 的人，其实我的开心是大家带来的。我们一起生活、学习，我分享你们的快乐，分享你们的忧伤，分享你们取得的成绩，分享你们拚搏取得的荣誉。是你们那 一双双求知的眼睛让我懂得了教师身上的责任；是你们那一次次的进步让我体 会到了成功的喜悦。在校园里，老师已经习惯了你们熟悉的身影，习惯了我们 在一起的欢笑和泪水。三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为 老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师
的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨 铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前， 老师是循循善诱的父母，是热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，老师为你们 成长所付出的心血或许只有等你们长大成人后，才能深深地体会其中的甘苦， 其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激还在，你们对母校的依 恋还在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物。 尽管三年前从认识你们，和你们发生化合反应的那一天起，我就知道三年后的 今天要发生分解反应，但是，当告别的日子终于成为生成物的时候，我还是觉 得有些突然，感慨是否催化剂加得太多，以致日子过得太快。是啊，时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们发生物理变化和化学变化时成为了过去。 然而这一天真的到来了，我们这些老师又有些手忙脚乱，无所适从。因为，我 们既是你们的老师，又像你们的父母，我们有太多的心里话还没有说，有太多 的叮嘱还想再重复，有太多的牵挂放不下。我们希望你们养好身体，养足精神，我们希望你们已经积累了足够的信心和实力，我们希望你们懂得责任的含义； 我们希望你们放下包袱，轻装上阵；我们希望你们战胜自己的粗心、自满和懦弱，决不放弃能获得任何一分的努力，我相信你们一定能够发挥出自己最好的 水平。我们期待着你们的捷报频传！ 面对即将升入高一级学校的同学们，我有三个期望送给你们：
2020年初三教师动员会校长发言稿.pdf
学海无涯 初三教师动员会校长发言稿 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开毕业班老师大会,与毕业班老师共商对策,可见学校对毕业班工作的重视,目前是毕业班教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标增添信心,确定措施创造辉煌,也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、分析现状,增添信心 2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫,不转变观念,仍是满堂灌,一言堂 3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型,有些老师对本学科中考考哪些内容,哪些是重要考点,有多少题,考试方式,学生答题规范和方法都一无所知,都很茫然。这对毕业班复习极为不利。 二、明确目标,增添措施 明确本届中考的目标:争二保三为此,我们应该怎样去进行教学,如何做个别辅导,复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题,且需要我们去解决。同时,我们现在对毕业班工作的指导是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。 各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标, 三、几点建议: 第一,团结全体教师,调动一切积极因素,发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下,制定毕业班工作计划,定期召开会议,分析各阶段情况、工作重点和应对策略,毕业班教师应做到:制定教学复习计划,把握教学进度,组织复习资料,加强学科研究,研究中考说明,捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制,班主任应做到:确定班级目标,圈定各层学生,协调任课教师,加强学生管理,实现班级目标。 第二,加强学生管理,营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的。 以班主任为主,各任课教师协助,形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理,确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下,抓好对初三学生的纪律教育。2开一个百日誓师主题班会,让学生表决心;也可以树立身边的示范,让他们学有榜样,行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列,对学生进行理想和前途教育, (3)加强与家长交流与沟通,取得家长的支持。(4)加强心理素质教育,学生决胜中考,除智力因素外,还有心理因素尤为重要。
初三毕业班教师座谈会发言稿
初三毕业班教师会发言稿 各位老师： 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在毕业班第一次月考总结后，我们已比较全面的了解了本届学生的学情，今天召开这个教师会，旨在使大家明确目标增强信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。 一、分析现状，增强信心。进入初三，教师的配备进行了调整，正因为有我们在座初三各位教师的共同努力、学校领导的高度重视和密切关注，初三年级的班风和学风有了明显的好转。从本次月考来看，与初二时期相比，总体成绩有所提高，但是我们的优秀生不占任何优势，尖子并不尖，不少学生还存在偏科现象。另外后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。 二、明确目标，确定措施 1、明确本届中考的目标：争“平均分”、“优秀率”、保“合格率”。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，教学进度的调整、复习的安排怎么进行？这些都是我们所要思考的问题，且需要我们去解决。 2、我们毕业班老师应注重在课堂效率和方法上下功夫。应该借打造“高效课堂”的契机，结合我校的现状，向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下一定的时间给学生练习，巩固和背诵，要千方百计在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生自由发展，一定要教给学生学习的方法。 同时，我认为我们现在工作的指导思想应当是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率。 3、我们教师都应注意研究中考题型，对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都应该一清二楚。 三、几点建议，仅供参考 第一：全体教师发挥集体效应，协调一致，形成合力。 在座的有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次带毕业班，我们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，我们毕业班全体教师务必要统一思想、统一认识、步调一致。每位教师应把握教学进度；班主任老师应确定班级目标，圈定各层学生，把目标落实到学生个人身上，不放
2020年初三毕业典礼教师发言稿
2020年初三毕业典礼教师发言稿 毕业季是收获的季节，也是离别的季节，在众多学校中都会有教师代表的精彩发言讲话。接下来小编与大家分享2019年初三毕业典礼教师发言稿，欢迎阅读。更多资讯请继续关注毕业典礼栏目。 2019年初三毕业典礼教师发言稿 尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好! 回想三年前的金秋时节，当时新来的同学来到这个礼堂来参加开学典礼，从此开启了三年初中生活的历程。时光如水，今天，在这个美好的夏日我们又迎来了毕业典礼这一隆重的瞬间。在此，我有幸代表学校全体教师，向圆满完成初中学业、即将步入人生新航程的各位同学，表示衷心的祝愿!向关心、呵护九年级师生的学校领导、老师致以诚挚的谢意! 三年之间，我们一起见证了同学们从懵懂走向成熟。三年之间，我们朝夕相伴，一起走过春夏，走过秋冬。三年之间，我们
有过苦，有过乐，一起面对过艰难坎坷。三年之间，同学给老师们留下了深刻的印象，你们给母校增添了靓丽的色彩。 你们是一群有情有意的孩子。还记得每年的教师节，你们用优美的歌声、甜美的笑容、真诚的话语送给我们最真挚的祝愿;还记得每到元旦、新年，你们用精心制作的贺卡、饱含真情的短信表达对老师的理解和感恩;还记得你们的随笔作文，字里行间汩汩流淌的是脉脉的亲情、友情、师生情;还记得你们曾在伤心难过时趴在老师肩头哭泣，记得你们曾在欣喜若狂时与老师击掌庆贺，记得你们曾在老师病痛时亲切探问殷切祝福，记得你们一声一声动情地喊“妈妈”，争着抢着做老师的孩子……我相信：有情有意的人最能赢得别人的信赖。 你们是一群有朝气、有激情的孩子。你们曾在课堂上积极思考、小组合作探究、踊跃回答问题;你们曾为一个难题冥思苦想、彼此争论得面红耳赤;你们曾在课本剧、历史剧的展演中头角初绽，令人惊艳;你们曾在“我行我秀”的舞台上展示自己婉转的歌喉、优美的舞步、强劲的剑道;你们曾在运动场上挥洒自己的汗水，赢得一场场拔河、篮球、跳高、跑步、跳绳比赛的成功;你们曾在颜色日、义卖会、校会上展现自己的才情，奉献自己的力量……我相信：有朝气、有激情的人最能爆发自己的潜能。 你们是一群勇于面对自我、乐于成长的孩子。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，
九年级教师会发言稿
九年级教师会发言稿 九年级教师会发言稿各位老师大家好！今天我们在这里召开九年 级教师座谈会，首先我代表教导处向辛勤耕耘在最艰苦、最前沿的九年级代课教师表示亲切的慰问和衷心的感谢，并通过你们转达对我校刻苦努力、奋力拼搏、永不言败的九年级莘莘学子们表示最真诚的问候。 “十年磨一剑，今朝试锋芒”，九年级，与中考握手了，检验我 们收获的时候已经到来了，我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与大家一道接受xx年中 考的检验。 九年级是初中阶段的关键时候，毕业班工作是学校整体教学水平 的集中体现，中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，因此，学校也非常重视毕业班工作，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，本次九年级工作会的目的是统一思想，提高认识，明确目标，科学规划，增添信心，打好本学年度中考这一仗。 下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。 一、认清形势，分析现状1.全区新形势。 今年大家可能已经感觉到九年级的战火硝烟来得很早，从开学的 第三周市考试院就召开了全区中考总结会，六中组织民间第一次联考。
这足以说明市考试院已经下定了决心改进我区中考制度弊端，也 就是说今年我们面临的竞争更加激烈，农村初中生存现状很不容乐观，市区名校规模不断扩大，我校生源不断外流，辍学率不断升高。 我们的竞争对手更加强大，这是大的环境。 那么对于我们每个代课教师来说，也必须清楚地认识到自己肩上 的担子的轻重。 2.我校去年成绩回顾。 我校去年中考成绩优异，总评全区47所初中，语文92.6，全区 第15名，数学71.2，第21名，英语84，第10名，政治56.9，12名，历史42，12名，物理28.7，第27名，化学32分，25名，有 12人录取一中，11人录取二中，我校也被评为宣城市招生考试系统 第三届“先进集体”称号。 去年的辉煌既是压力，也是动力，希望今年能更上一层楼，取得 更优异的成绩。 3.本届学生上学期期末情况。 九年级全镇前十名占5人，前二十名12人，前50名27人。 情况良好，但也存在一些不足的地方。 思想懒惰，缺乏自觉性和刻苦的精神；家长的监督管理配合不够，造成家庭中学生处于真空，没人管理；学生自我放松，还不能从思想上端正态度，明确方向。 4.优秀生优势不是太强，尖子质量靠后，卫东 1、
初三毕业班教师交流会发言稿
初三教师交流会 今天我们在这里召开初三教师交流会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。 随着中考升学形势的不断发展，学校之间的竞争从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；竞争手段日益科学，从苦干、蛮干转向了巧干、科学干；面对严峻形势，我们必须清醒地认识到：我们九年级寻求发展的根本出路只有一条，那就是围绕中考、狠抓质量、激活机制、科学拼搏，团结协作，齐抓共管。 一、工作目标 全级一盘棋，团结协作、共同努力，加强安全、纪律教育，培养浓厚学风，缩小差生面，巩固中等生、加大优生培优力度，狠抓教学质量，打造高效课堂，做好职招工作，在全体教师的共同努力下，顺利完成学校交给的任务。 二、指导思想 明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，具体做到：一、狠抓班级管理，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；二是抓优等生工作，承包到人；三是抓中等生工作，确定范围，采取个人包干的方法；四是抓长短脚学生，优势互补；五是做好学生分流工作，六是做好学生的心理辅导，中考报名等工作，全面提升学生中考应对能力。 三、工作内容 （一）思想教育工作 教师方面
教师是学生的引路人、指导者，教师的思想动态在一定程度上直接会影响到学生，开学以来初三全体教师目标明确，打紧时间，无论备课、上课、作业都非常认真。形成了齐抓共管，一盘棋思想。 学生方面 九年级是人生的转折点，开学后要让学生尽快进入状态，要加强学生的思想教育，思想通，则心通。开学后政教处安排了一次学生养成教育，一日常规主题班会，非常好，让学生进一步明确哪些事，是该做的，哪些事是禁止做的。九年级面临升学压力，直面中考，学业最为繁重，此时的学生学习压力大，思想也与以前也发生了变化，各种问题趋于表面化，但此时的学生也比较愿意听从了来自老师的指导；这个时期也是学生初中阶段思想最为成熟的时期，学生进步明显，班集体也趋于成熟，是初中阶段的一个收获季节。本着“教学先育人”、“因材施教”、“整体和个体相结合”的原则在整个学期都要时刻做好学生的思想工作，开学之初，使学生在最短的时间内把精力集中到学习上来，化压力为动力，同时也要做好中等生的稳定和提升工作。 （二）、日常教学和常规管理工作 1、加强课堂教学，打造高效课堂。 切实提高课堂45分钟效益，向45分钟要质量，要准确把握中考动态，把握中考脉搏，认真进行课堂设计，使得每一节课都充实，高效，使学生学有所获。我们提出农历年前结束新课，这需要我们明确目标，团结合作，心往一处想，劲往一处使。同时避免出现为了赶进度而牺牲质量的错误做法。在课堂教学中能发现真实的问题并及时解决；能
九年级中考动员大会发言稿
九年级中考动员会发言稿 老师们、同学们：大家好！ 毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现,是学校工作的重中之重,在开学之初就召开九年级中考动员会,可见学校对九年级工作的重视,目前是九年级教学的关键时刻,今天召开这个动员会,旨在使大家明确目标、增添信心,确定措施、创造辉煌,也是为夺取明年中考的胜利给大家鼓劲、加油。 作为九年级教师我们要以《学校工作计划》为指导思想，以教学为中心，立足有效课堂教学，全面提高教育教学质量。在完成学校常规教学工作的同时，我们重点要做好以下工作： 一、强化三种意识——责任意识、目标意识、竞争意识。 九年级的教学管理工作关系到学校的声誉，也关系到每个家庭的希望。九年级教师要明确肩负的责任重大，全体九年级教师要把集体目标的达成作为自己努力目标。认真研究历届九年级教训和成功的经验，结合学生的实际情况制定各阶段的目标及采取的措施。做到资源共享，集思广益。班主任要指导学生根据实际情况合理定位，明确近期、远期的目标，引导学生开展良性竞争。 二、协调三种关系： 1、任课教师之间的关系。要树立一盘棋的意识，顾全大局，协调发展。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。 2、师生之间的关系。对学生要有爱心、细心、耐心。教学中注重过程管理，及时了解学生的所需，及时反馈，及时补救。 3、学校与家长的关系。密切家校联系，加强与家长的沟通，以便让家长及时了解学校内外情况，配合学校及时、准确、动态的进行有效教育。最大程度化的获得家长的支持与帮助。 三、落实“三生”策略。即“尖子生拔高、潜能生突破、学困生提高”
这样的教学策略。学生接受能力存在差异，我们要利用辅导课等时间加强个别辅导。对成绩优秀的学生加强目标激励。对潜能生加强对他们弱课的辅导。重视“后进生”教育管理工作，加强对后进生的成因分析，做到“努力抓，反复抓，抓反复”，使学生增加危机感、紧迫感，产生应有的压力，并逐步培养一定的学习方法和学习习惯。补态度、补知识、补方法，课上多提问，课后多辅导，平时多谈心。 四、严把“三关”，即课堂教学关、考试分析关、中考信息整合关。优化课堂教学，结合我校“361”高效课堂的教学模式认真备课，做到教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻。每次考试之后，我们都要进行分析评价，根据成绩有针对性调整教学手段。 另外，我们也要积极搞好中考的宣传与鼓动工作。搞好教室文化建设，将教师励志标语和学生誓词上墙，给同学们树信心、鼓士气。 同学们，从这学期开始，你们就要踏上征程。迎来如火如荼的九年级生活。在新学年开始的时候，我们每个人，要有两件事要做，一是回顾和总结，二是展望和期盼。在过去的初中两年里，我们在平稳中度过。应该说我们的全体同学都非常的努力，从同学们身上我们看到了持之以恒，刻苦学习的精神。同学们要好好的总结一下，把你的优点和不足都找出来。好的我们要保持下去，不足的争取在九年级这一学年里改过来。 同学们，初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，过去的两年来，通过你们自身的努力，老师的教育指导，你们进步了，成熟了。但是有的同学经历二年的努力，觉得可以放松下来，可以休息一下。等到九年级下学期再努力。有些同学会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，我要说这是错误的想法。到了九年级，我们的任务重了，我们现在有七门功课要中考，而中考的内容不只是九年级的知识，而是初中三年的所有的知识。我们大部分的学科内容在九年级上学期完成，最多在下学期的第三、四周内完成所有新课教学内容。我们本学期还新增了化学这么功课。压力大了，所以我们没有理由在最关键的一年放松下来。到了九年级我们的时间紧了。我们要把九年级上、下学期的内容学完，还要进行总复习，时间紧了，我们更没
初三教师会发言稿
初三教师会发言稿 各位初三教师： 刚刚开了家长会，紧接着又召开教师会，大家太辛苦了，而且是星期天，占用了大家本来不多的休息日，深感不安，深表歉意。但我想为了中考，大家是能理解的。我们这一届从这次期中考试的情况看，形势吃紧，形势逼人。当大家拿到这张成绩汇总表的时候，各位是什么感觉?令人不安是肯定的。可以说，这次考试整个区的基本情况，我是在第一时间就知道的，阅卷当天的夜里就掌握了。我当时的感觉是坐立不安，食之无味，辗转反侧，夜不能寐，深感压力沉重，责任加大。一个星期索绕在我脑际的是，这一届真得不行吗?有什么办法措施?我们的教师、班主任是怎样想的?我们的质管组能想出什么好的措施?我还想，我们的管理有没有问题?我们的教师有没有尽力?我也在想自己，是不是工作没到位?这一届教师的调整是不是正确?接下来应该怎么做?可以说，这几天我想得很多，心里也很焦虑、烦躁，以致星期四把全体班主任叫到办公室大加训斥，发了来城西后的第一次脾气。过后想想，虽事出有因，但不应该发这么大的火，我这个人自认为对人是宽松的，对工作是严格的，宽松是一种理解，严格是一种要求，请大家谅解。因为不能说大家
不努力。我深深知道，在座的教师都一心扑在工作上，进取的劲头也是空前的。当我看到大家忙碌的身影，当我看到天黑了还在办公室，还在教室里，当我看到大家默默无闻，任劳任怨，无怨无悔的时候，在我的心中蓦然升起了一股信心：有这样的教师，有这样负责任的教师，08中考我们必赢无疑!我这个人还有一个特点，有的时候，很热烈，慷慨激昂，激扬文字，有的时候又很宁静，穷思极想，思谋策划，热烈是为了奋发，宁静是为了致远，为了寻找对策，寻找底气。这段开场白，要表明的是这段时间我的心路历程：就是面对现实，正视困难，认真反思，想方设法，坚定信念，满怀信心，突出重围，再创辉煌! 二、谈几点想法： 1. 忧患意识牢固确立。我们城西中学在教学质量上无优势可言，吴中区的初中已无城乡之别。尤其这一届的初三形势吃紧。教学质量是学校的生命线，教学质量是实现城西中学新一轮发展的关键所在。这是大家都懂的道理。赢得中考的辉煌，是我们做教师的最大荣光，也是我们一年年含辛茹苦的最大安慰。做教师的图的是什么?图的就是这份荣光，这份安慰。城西中学的中考不好，我们大家心里最难受，不仅心里难受，而且脸上无光，走出去只能低头，还会有什么领导的小孩来找你补课辅导，你想得好美。质量才是硬道理。因此，我们要把质量看作是教师的生命，看作是自己的根本使命。在质量问题上没有托辞。莫斯科不相信
最新九年级第一次全体教师会讲话稿
九年级第一次全体教师会讲话稿 尊敬的老师们：大家好！ 开学三周多，在我们全体九年级教师的共同努力下，本届九年级的教育教学活动得以顺利有序的开展。借今天这个机会，我向这段时间辛勤付出的诸位教师表示最诚挚的感谢！ 教九年级我不是第一次，但是管理整个九年级我是第一次，所以在工作经验上我和其他学校领导和咱们长期教九年级的老教师们相比肯定会有一定的欠缺，因此希望各位教师对我以后的工作，多多指导，多提宝贵意见。我们的目的只有一个，通过我们的共同努力，帮助这一届的学生们取得更好的成绩，发挥出他们的最大潜力。 咱们今年九年级教师的安排是我和其他几位校领导共同研究安排的。我个人感觉我们今年九年级教师的安排老中青三代搭配比较合理。教师的整体素质应该超过往届。因此，我感觉我们今年这届学生最后的中考成绩也会创造历史新高。就这届学生而言，六七年级成绩不错，但是，八年级成绩下滑明显，部分学生有一些不良的学习习惯、行为习惯。我感觉这部分学生两头比较明显，尖子生和差生特点都很鲜明，中等以下学生学习习惯学习状态非常不好，上课趴桌子，不按时完成作业的现象还有。到了九年级后在我们各位老师尤其是班主任老师的调教下，有一些同学状态明显好转。但是，我们今年的九年级老师应该是任重道远。我感觉我们九年级教师有以下方面应该多关注： 1、在教育教学方面都要向学生施加压力，引导他们进入毕业班状态。 2、加强学生的学习方法指导，教会他们在九年级如何去学，应该怎么学。变学期初由学生在老师的督促下被动的完成作业，到积极主动的学，充分调动学生的积极性。 3、各位老师在关注学生上课状态的同时，应对学生进行自学时间的指导，重点是晚上和周末。帮助学生制定好每天、每个周末在家时间的学习计划。让所有同学都要认识到仅仅靠上课时间学习室远远不够的。
初三毕业典礼教师代表发言稿 3
教师代表发言稿 尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！今天，我们共聚一堂，欢送我们的初三毕业生。 同学们，你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意！ 同学们，尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然。时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿！ 同学们，毕业其实不是结束，而是新的起点。这其实是对毕业最好的解释，希望你们也能从中得到启迪。 在你们即将离开这熟悉而美丽的庞中校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们在中考后的喜报频传。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天！同时也祝愿初一、初二年级的同学们自强不息，个个成才。祝愿所有的领导、老师身体健康、万事如意。 最后，我借用今天的歌声为初三毕业生壮行。今天请同学们珍重，谢谢!
中考动员大会教师代表发言稿
中考动员大会教师代表发言稿 各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天，是一个不同寻常的日子。因为从今天起你们就是毕业班的学生了。刚才，各班誓言铮铮，让我们心潮澎湃。是的出征的战鼓 已经擂起，进军的号角已经吹响，此时此刻，我们全体初三老师的 心正和同学们一起跳动!在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们 郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心 的关怀成为你们最坚强的后盾! “三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢!”我们的未来应该由 我们自己来掌控!纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩棘!人生因拼搏才精彩，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不该停止!鼓 起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃! 短短一年，弹指一挥间，同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦 的身影;自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭 的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不 能走慢、走乱。尤其是我们将要面对的暑假，更需要争分夺秒，有 计划的安排自己的学习。失去的时间无法换回，但失去的知识却可 凭坚强的意志，实际的行动来换回!要坚信，只要付出，就一定会有 回报! 初三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒窗苦读是为的就是 把信念点燃!老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明 天!同学们，前面两年我们都从风雨中走来了，在这最后一年，为了 我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可?为了我们的人生，三更睡五更 起又有何惧?同学们，你们的肩上承载着太多的希望，作为老师，我
初三教师会议发言稿
初三教师会议发言稿 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
初三教师会议发言稿 新学年刚刚开始，我们就召开初三全体教师会，其目的，就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到中考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入毕业班教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，书写每个毕业班教师人生的新篇章。 对于初三，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：初三主课多了，副科少了;作业多了，休息时间少了;呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.......因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。 为顺利实现XX年中考的目标任务，我提两点建议： 1、落实八抓：[1] 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。 [2]抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。 [3]抓拉差补差，保及格率，平均分。 [4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。 [5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。 [6]抓方法指导，保提高学习效率。 [7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。 [8]抓教学六认真，保实现教学效果。 2、做到九要：[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。 [2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。
[3] 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。 [4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右，其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务处要审批，一定要落实学生做，教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。 [5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。 [6]要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。 [7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。 [8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。 [9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。 心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写XX年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。