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2020年领军高考英语必考点全梳理 专题06 词性转化(构词法)(高效演练) 含解析

2020年领军高考英语必考点全梳理 专题06 词性转化(构词法)(高效演练) 含解析
2020年领军高考英语必考点全梳理 专题06 词性转化(构词法)(高效演练) 含解析

专题06 词性转化(构词法)——高效演练

一.单句语法填空

1. The boy ran (quick)to school.

【答案】quickly

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。空格前的ran需用副词修饰,故填quickly。

2. "What's that? "Father shouted (angry).

【答案】angrily

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。空格前的shouted需用副词修饰,故填angrily。

3. The little girl is (extreme)eager to know the result of the exam.

【答案】extremely

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。空格后的形容词eager需用副词修饰,故填extremely。句意:这个小女孩迫切想知道考试的结果。

4. Your composition is (bad)organized. Please do your writing exercise more attentively next time.

【答案】badly

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。空格后的形容词bad需用副词修饰,故填badly。句意:你的作文组织结构太差。下次请务必多加注意。

5. He is rather (self) so that nobody prefers to have a talk with him.

【答案】selfish

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。空格前的rather是副词,要修饰形容词,故填selfish。句意:他这个人太自私,没有人愿意跟他说话。

6. The good working condition in the factory is (attract).

【答案】attractive

【解析】考查词性转化之动词转化为形容词。空格处是表语位置,需用形容词,故填attractive。句意:这家工厂的工作条件很吸引人。

7. He is (rely) so you can depend on him.

【答案】reliable

【解析】考查词性转化之动词转化为形容词。空格处是表语位置,需用形容词,故填reliable。

8. They are (nerve) about their first trip abroad.

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。空格处是表语位置,需用形容词,故填nervous。9. The flower is (harm) to our health.

【答案】harmful

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。空格处是表语位置,需用形容词,故填

harmful。

10.It is necessary to have a physical (examine) every year.

【答案】examination

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。physical是形容词,需要修饰名词。故填examination。

11. Annan will be remembered for his ability and his (warm).

【答案】warmth

【解析】考查词性转化之形容词转化为名词。本句中and连接和his ability的并列的结构,故填warmth。

12. Without ( hesitate), I decided to follow them and we did have lots of fun that day.

【答案】hesitation

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。Without是介词,修饰名词,故填hesitation。句意:我毫不犹豫地决定跟着他们,那天我们确实玩得很开心。

13. The famous (act)is dancing with her fans.

【答案】actress

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。本句中famous是形容词,修饰名词。根据句意“这位著名的演员正在和她的歌迷跳舞。”可知填actress。

14. We should respect everyone, even a (beg).

【答案】beggar

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。根据空格前的冠词a可知空格处填名词。又根据句意“我们应该尊重每个人,哪怕是乞讨。”可知填beggar。

15. My boss is not here. Do you like to speak to one of his (assist)?

【答案】assistants

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。根据空格前的形容词性物主动词词his可知空格处填名词。又根据句意“我老板不在这里。你想和他的助手谈谈吗?”可知填assistants。

16.As they couldn't play outdoors,they were (happy), and some even got into fights from time to time.

【解析】考查词性转化之互为反义词的形容词相互转化。根据句意“因为他们不能在户外玩耍,所以他们很不高兴,有些人甚至不时地打架。”可知填unhappy。

17. People on welfare are wrongly seen as lazy or ( honest).

【答案】dishonest

【解析】考查词性转化之互为反义词的形容词相互转化。根据句意“靠福利为生的人士被错误地视为懒惰或不诚实。”可知填dishonest。

18. (formal)clothes are suitable for wearing at home or in ordinary situations.

【答案】Informal

【解析】考查词性转化之互为反义词的形容词相互转化。根据句意“非正式的衣服适合在家里或普通场合穿。”可知填Informal 。

19. Travelling abroad can ( broad)our horizons.

【答案】broaden

【解析】考查词性转化之形容词转化为动词。本句中,can是情态动词,需接动词原形,故填broaden。句意:出国旅行可以开阔我们的视野。

20. The clever boy has the ability to (simple)that dull story.

【答案】simplify

【解析】考查词性转化之形容词转化为动词。本句中,动词不定式符号to后接动词原形,,故填simplify。句意:那个聪明的男孩有能力简单化那个无聊的故事。

21. He eventually (real) his ambition to become a scientist.

【答案】realize

【解析】考查词性转化之形容词转化为动词。本句中,副词eventually修饰谓语动词,根据句意“他最终实现了成为一名科学家的志向。”故填realize。

22. The shout made the little baby felt (frighten).

【答案】frightened

【解析】考查词性转化之动词转化为形容词。本句中空格处做表语,需用形容词,又根据句意“那喊叫声使小宝宝感到害怕了。”可知填frightened。

23. His (surprise)look suggested that he knew nothing about it.

【答案】surprised

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。空格后的look 是名词,被形容词性物主代词his和空格所填之词共同修饰,又根据句意“他感到惊讶的表情暗示他对此一无所知。”故填surprised。

24. The story sounds funny and we are (interest)in it.

【答案】interested

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。空格处是表语,需用形容词,又根据句意“这个故事听起来很有意思,我们对它感兴趣。”故填interested。

25. (fortunate), Natalie's family escaped to Brooklyn shortly before the city 's bridge closed. 【答案】Fortunately

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。空格处修饰整句,做状语,需用副词Fortunately。句意:幸运的是,娜塔莉的家人在这座城市的桥关闭前不久逃到了布鲁克林。

26. It's still a useful and pleasant form of (communicate).

【答案】communication

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。本句中,空格处做介词of的宾语,需用名词,故填communication。句意:它仍然是一种有用和愉快的交流方式。

27.It is not (surprise) that young people are likely to burst out, particularly when there are reasons to do so.

【答案】surprising

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。空格处做表语,需用形容词。又根据句意“年轻人可能会突然爆发,这并不奇怪,特别是在有理由这样做的情况下。”可知填surprising。

28.Chinese scientists (recent) had a chance to study a wild female panda with a newborn baby. 【答案】recently

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。本句中空格处做时间状语修饰全句,故填副词recently。句意:中国科学家最近有机会研究一只带着新生婴儿的野生雌性熊猫。

29. The college years are supposed to be a time for important (grow) in autonomy(自主性)and the development of adult identity.

【答案】growth

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。本句中,空格前的形容词important定语修饰名词,故填growth。句意:大学时期应该是自主性以及成人身份的发展的重要成长时期。

30. Some schools will have to make (adjust) in agreement with the national soccer reform.

【答案】adjustment

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。本句中空格处做动词make的宾语,需用名词形式,故填adjustment。句意:一些学校必须与国家足球改革协调一致。

31. We should see (fail) as a requirement for moving towards our goals.

【答案】failure

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。本句中空格处做动词see的宾语,需用名词,故填failure。句意:我们应该把失败看作是朝着我们的目标前进的一项要求。

32. You can live a more (power) life when you devote some of your time and energy to something much larger than yourself.

【答案】powerful

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。本句中空格处作定语修饰名词life,故填形容词形式powerful。句意:当你把你的一些时间和精力花在比你自己更大的事情上时,你可以过上更强大的生活。

33. Ants are gathering their winter food in the middle of summer and make (prepare)for the long cold winter.

【答案】preparations

【解析】考查词性转化之动词转化为名词。本句中空格处做动词make的宾语,需用名词形式。又因为make preparations for“为……做准备”是固定搭配,故填名词复数preparations。句意:蚂蚁在仲夏收集他们的冬季食物,为漫长的寒冷的冬天做准备。

34. It is (danger) for a woman to walk alone at night.

【答案】dangerous

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。本句中空格处做表语,需用形容词,故填dangerous。二.单句改错

1. Most people nowadays are so busy with their lives that they do not have time to enjoy a healthy and balance diet.

【答案】balance改为balanced

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。本句中,and连接并列形容词形式修饰名词diet,故把balance改为balanced。句意:如今,大多数人都忙于自己的生活,以至于没有时间享受健康和平衡的饮食。

2.I don't think it a reason practice for them to behave that way in our society.

【答案】practice改为practical

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。practice是形容词,需用形容词修饰,故把practice改为practical。句意:我认为他们在我们的社会中这样做并不是一个合理的做法。

3.I know as an excellent guide I should make your journey interesting and meaningless.

【答案】meaningless改为meaningful

【解析】考查词性转化之互为反义词的形容词的相互转化。根据句意“我知道作为一个优秀的向导,我应该让你的旅程变得有趣和有意义。”故把meaningless改为meaningful。

4. With each shovel of dirt which hit his back, the donkey was doing something amazed.

【答案】amazed改为amazing

【解析】考查词性转化之过去分词转化为现在分词。根据句意“随着每一铁锹土落到它的背上,驴子都在做一件令人惊讶的事情。”

5. In the laboratory, chimps don't naturally share food either. Human children, on the other hand, are extremely cooperate.

【答案】cooperate改为cooperated

【解析】考查词性转化之动词转化为形容词。cooperate既做表语有被副词extremely修饰,故把cooperate改为cooperated。句意:在实验室里,黑猩猩也不会自然分享食物。另一方面,人类儿童非常合作。

6.When we felt hunger,we went out and had lunch.

【答案】hunger改为hungry

【解析】考查词性转化之名词转化为形容词。本句中,hunger做表语,表示“感到饥饿的”,需用形容词形式。故把hunger改为hungry。

7.The fruits are small in size, but juicy and taste.

【答案】taste改为tasty

【解析】考查词性转化之动词转化为形容词。本句中,and连接两个并列的形容词,故把taste改为tasty。

8. They are true good birds that are worth every effort we put into recovering them.

【答案】true改为truly

【解析】考查词性转化之形容词转化为副词。本句中true修饰形容词good,需用副词形式。故把true改为truly。句意:它们是真正的好鸟,值得我们尽一切努力去找回它们。

现代汉语词性专题练习资料

现代汉语词性专题练 习

现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是()A名词 B动词 C形容词 D副词 2.“上来”是()A助动词 B判断动词 C趋向动词 D及物动词 3.“不、没”都是()A程度副词 B时间副词 C范围副词 D否定副词 4.“很、挺、十分”是()A程度副词 B范围副词 C语气副词 D情态副词 5.“我、你、他”是()A指示代词 B疑问代词 C人称代词 D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是()A动词 B副词 C介词 D方位词 7.“哎哟”是()A拟声词 B语气词 C叹词 D助词 8.代词包括()A人称代词 B指示代词 C疑问代词 D代名词 E代动词 9.虚词包括()A介词 B副词 C连词 D助词 E语气词 10.“报告”一词兼()A名词 B动词 C形容词 D连词 E代词 11.“和、跟、同、与”兼()A动词 B连词 C介词 D副词 E助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是() A我在家 B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上 D他在看书 E在家要孝顺父母 13.下列句子中不属于介词“跟”的有()。 A我跟他一起去的 B你跟他要 C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈 E你快跟着我走 二、指出下列词的词性:非常()这里()前后()小()哪里()终于()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然 ()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想 ()啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅 ()立刻()

热爱()十几棵()喜欢()大约()次()哗啦()下去() 斟酌()怎样()起来()晚上()亩()前面()或者() 对于()跟()是()三百()美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的()吧()平坦()有()变化()十分()自己()聪明()从()专家()扩大()缓慢()应该() 按照()回来()喂()马上()消失()飞机()许多() 简直() 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 (1)这件事已经讨论过了。(过)()(2)天渐渐冷起来了。(渐渐)() (3)他正在教室里看书。(正)()(4)自行车他骑出去了。(出去)() (5)我拿着—本书。(着)()(6)你吃了饭再走。(了)() (7)他是外国人吗?(吗)()(8)你应该努力学外语。(努力)()(9)他刚才来过。(刚才)()(10)最好听的是这首歌。(最)()(11)房子上面铺着瓦。(上面)()(12)这是一本袖珍词典。(袖珍)() (13)老张请我吃饭。(请)()(14)幸亏他来。(幸亏)() (15)我忽然想起来了。(忽然)()(16)这件事很突然。(突然)()(17)无论谁都说好。(无论)()(18)他连忙说不行。(连忙)()

现代汉语词性专题练习

现代汉语词性专题练习 指出下列词的词性: 非常()这里()前后()小()哪里()终于()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想()啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅()立刻()热爱()十几棵()喜欢()大约()次()哗啦()下去()斟酌()怎样()起来()晚上()亩()前面()或者()对于()跟()是()三百() 美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的()吧()平坦()有()变化()十分()自己()聪明()从()专家()扩大()缓慢()应该()按照()回来()喂()马上()消失()飞机()许多()简直() 现代汉语词性专题练习答案 一、副、代、名、形、代、副、副、副、动、拟声、助、形、副、副、连、名、副、形、形、名、叹、副、副、数、副、动、副、副、动、数量、动、副、量、拟声、动、动、代、动、名、量、名、副、介、介、动、数、形、拟声、名、名、代、动、助、语气、形、动、动、副、代、形、介、名、动、形、副、动、动、动、副、动、名、数、副

二、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 (1)这件事已经讨论过了。(过)()(2)天渐渐冷起来了。(渐渐)() (3)他正在教室里看书。(正)() (4)自行车他骑出去了。(出去)() (5)我拿着—本书。(着)() (6)你吃了饭再走。(了)() (7)他是外国人吗?(吗)() (8)你应该努力学外语。(努力)() (9)他刚才来过。(刚才)() (10)最好听的是这首歌。(最)() (11)房子上面铺着瓦。(上面)() (12)这是一本袖珍词典。(袖珍)()(13)老张请我吃饭。(请)() (14)幸亏他来。(幸亏)() (15)我忽然想起来了。(忽然)() (16)这件事很突然。(突然)() (17)无论谁都说好。(无论)() (18)他连忙说不行。(连忙)() (19)问题要彻底解决。(彻底)() (20)我们应该历史地分析。(历史)()(21)我们又继续战斗了。(继续)()(22)屋里有一扇门。(扇)() (23)我们要辩证地看问题。(辩证)()(24)所有人都不得离开。(所有)()(25)这种情况是很正常的。(正常)()(26)我们要不断改进服务态度。(不断)()(27)共产党员要加强自我修养。(修养)()(28)他作了一个报告。(报告)() (29)我们要赶快行动。(行动)() (30)工程刚刚开始。(刚刚)() (31)所谓“大师”其实是骗子。(所谓)()(32)这件事让他感慨万分。(感慨)()(33)这部影片儿童不宜观看。(不宜)()(34)你有什么擅长?(擅长)() (35)我不敢再奢望什么。(奢望)()(36)敌人企图拿下这个山头。(企图)()(37)然后再看你喜欢什么。(然后)()(38)他这个人很勇敢。(勇敢)() (39)这个小孩真可爱。(可爱)() (40)这两个方案是—样的。(—样)()

高考英语词性转换

A 1. able ability(n.)inability (n.)disability(n.)unable (adj.)disabled(adj.) 2. absent absence(adj.) 3. absolute absolutely(adv.) absoluteness(n.) 4. absorb absorbed(adj.) 5. accept acceptable(adj.) acceptance(n.) 6. access accessible(adj.) 7. accident accidental(adj.) accidentally(adv.) 8. accomplish accomplishment(n.) 9. achieve achievable(adj.) achievement(n.) 10. act action(n.) 11. active activity(n.)activate(v.) 12. actual actually(adv.) 13. advertise advertisement(n.) 1. addict addicted(adj.)addiction(n.) 2. addition additional(adj.) 3. adjust adjustment(n.) 4. admire admirable(adj.)admiration(n.) 5. admit admission(n.) 6.advance advanced(adj.) 7.advantage advantageous(adj.) 8.advise advice(n.) 9.affect(影响) effect(n.)affective(adj) 10.age aged(adj.) 11.agree agreeable(adj.)agreement(n.) 12.agriculture agricultural(adj.) 13. allow allowable(adj.)allowance(n.) 14.amaze amazing / amazed(adj.) amazement(n.) 1.ambition ambitious(adj.) 2.amuse amusing / amused(adj.) amusement(n.) 3.analyze analysis(n.)analytic(adj.) 4.ancient anciently(adv.) 5.angry anger(n.) 6.announce announcement(n.) 7.annoy annoying(adj.) annoyance(n.) 8.annual annually(adv.) 9.anxious anxiety(n.)anxiously(adj.) 10.apologize apologetic(adj.)apology(n.) 11.appear appearance(n.)

现代汉语词性及专题训练、答案

现代汉语词类专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是()。A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是()A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 3.“不、没”都是()A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是()A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是()A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是()A动词B副词C介词D方位词 7.“哎哟”是()A拟声词B语气词C叹词D助词 8.代词包括()A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词 9.虚词包括()A介词B副词C连词D助词E语气词 10.“报告”一词兼()A名词B动词C形容词D连词E代词 11.“和、跟、同、与”兼()A动词B连词C介词D副词E助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是() A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上 D他在看书E在家要孝顺父母 13.下列句子中不属于介词“跟”的有()。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走 二、指出下列词的词性: 非常()这里()前后()小()哪里()终于()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想()啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅()立刻()热爱()十几棵()喜欢()大约()次()哗啦()下去()斟酌()怎样()起来()晚上()亩()前面()或者()对于()跟()是()三百()美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的()吧()平坦()有()变化()十分()自己()聪明()从()专家()扩大()缓慢()应该()按照()回来()喂()马上()消失()飞机()许多()简直() 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 (1)这件事已经讨论过了。(过)()(2)天渐渐冷起来了。(渐渐)() (3)他正在教室里看书。(正)()(4)自行车他骑出去了。(出去)()

现代汉语词性及专题训练答案

现代汉语词性及专题训 练答案

现代汉语词性及专题训 练答案 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

现代汉语词性 一.名词 表示人和事物的名称叫。如:黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。 1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、、白居易,中国。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。 3、表示方位的叫做方位名词,如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。 二.动词 表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做,它们是能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等 4、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬. 5、"是、有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。 三.形容词 表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色…… 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四.数词 是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半……五.量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等; 度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、、欧姆、立方米等。 2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场… 六.代词 能代替实词和。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。 1、:代替人或事物的名称。如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己、你们自己、大家自己等)

现代汉语词性专题练习 (2)

现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是()A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是()A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 3.“不、没”都是()A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是()A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是()A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是()A动词B副词C介词D方位词 7.“哎哟”是()A拟声词B语气词C叹词D助词 8.代词包括()A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词 9.虚词包括()A介词B副词C连词D助词E语气词 10.“报告”一词兼()A名词B动词C形容词D连词E代词 11.“和、跟、同、与”兼()A动词B连词C介词D副词E助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是()A我在家B他在黑板上写字 C把东西放在桌子上D他在看书E在家要孝顺父母 13.下列句子中不属于介词“跟”的有()。A我跟他一起去的B你跟他要 C谁跟谁都没关系D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走 二、指出下列词的词性:非常()这里()前后()小()哪里()终于()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想()啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅()立刻() 热爱()十几棵()喜欢()大约()次()哗啦()下去() 斟酌()怎样()起来()晚上()亩()前面()或者() 对于()跟()是()三百()美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的()吧()平坦()有()变化()十分()自己()聪明()从()专家()扩大()缓慢()应该() 按照()回来()喂()马上()消失()飞机()许多() 简直() 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 (1)这件事已经讨论过了。(过)()(2)天渐渐冷起来了。(渐渐)() (3)他正在教室里看书。(正)()(4)自行车他骑出去了。(出去)() (5)我拿着—本书。(着)()(6)你吃了饭再走。(了)() (7)他是外国人吗?(吗)()(8)你应该努力学外语。(努力)() (9)他刚才来过。(刚才)()(10)最好听的是这首歌。(最)() (11)房子上面铺着瓦。(上面)()(12)这是一本袖珍词典。(袖珍)() (13)老张请我吃饭。(请)()(14)幸亏他来。(幸亏)() (15)我忽然想起来了。(忽然)()(16)这件事很突然。(突然)() (17)无论谁都说好。(无论)()(18)他连忙说不行。(连忙)() (19)问题要彻底解决。(彻底)()(20)我们应该历史地分析。(历史)() (21)我们又继续战斗了。(继续)()(22)屋里有一扇门。(扇)() (23)我们要辩证地看问题。(辩证)()(24)所有人都不得离开。(所有)()(25)这种情况是很正常的。(正常)()(26)我们要不断改进服务态度。(不断)()(27)共产党员要加强自我修养。(修养)()(28)他作了一个报告。(报告)()

高考英语核心词汇词性转换训练及答案

高考英语核心词汇词性转换训练1及答案(转载) (2013-06-01 17:08:05) 转载▼ 标 分类:高考英语 签: 教育 1 ) 重要,重要的 1. Anybody can see the _________ of good health. 2. It is __________ to see that the brakes on your bicycle work properly. 3. More ______高考资源网____, the teacher should make the total meaning of the dialogue clear to the students before having them repeat it. ( 2 ) 发明,创造 1. Necessity is the mother of __________. 2. He __________ a story to explain why he was late. 3. It was absolutely new method __________ by himself. ( 3 ) 兴趣,使发生兴趣,有趣的,引起兴趣的 1. Geology __________ him. 2. He’s a most __________ man. 3. He did not seem at all __________ in the subject. 4. I will be most __________ to hear your personal views on the station there.

现代汉语词性专题训练答案

现代汉语词性专题训练、答案. 现代汉语词性专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是()。A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是()A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词

3.“不、没”都是()A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是()A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是()A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是()A动词B副词C介词D方位词 D助词7.“哎哟”是()A拟声词B语气词C叹词 8.代词包括()A人称代词B指示代词C疑问代词ED代名词代动词 C连词B副词9.虚词包括()D助词E语气词A介词 10.“报告”一词兼()A名词BE动词C形容词D连词 代词D副词11.“和、跟、同、与”兼()A动词B连词C介词 助词E12.下列语句中的“在”不属于介词的是() A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上 D他在看书 E 在家要孝顺父母

13.下列句子中不属于介词“跟”的有()。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 E你快跟着我走你抽空跟他谈谈D二、指出下列词的词性: 非常()这里()前后()小()哪里()终于()已经()不()赋予()轰隆()得()大()忽然()简直()才()半夜()除了()很多()勇敢()思想()啊()或许()只好()二万()迅速()进来()仅仅()立刻()热爱()十几棵()喜欢()大约()次()哗啦()下去()斟酌()怎样()起来()晚上()亩()前面()或者()对于()跟()是()三百()美丽()叮当()夏天()鲁迅()我们()批评()的()吧()平坦()有()变化()十分()自己()聪明()从()专家()扩大()缓慢()应该()按照()回来()喂()马上()消失()飞机()许多()简直() 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 )((渐渐))天渐渐冷起来了。2()((过))这件事已经讨论过了。1(. ))(4)自行车他骑出去了。(出去)((3)他正在教室里看书。(正)( )6)()你吃了饭再走。(了)((5)我拿着—本书。(着)( )(8)你应该努力学外语。(努力)((7)他是外国人吗?(吗)())10)最好听的是这首歌。(最)((刚才)(9)他刚才来过。()()12)这是一本袖珍词典。(袖珍)((11)房子上面铺着瓦。(上面)()

高考英语词性转换总汇答案

高考英语词性转换总汇 1.ability n. 能力;才能able a. 能够;有能力的unable a. 不能的,不能胜任的enable v. 使(人)能够 2.absence n. 不在,缺席absent a. 缺席,不在 3.achieve vt. 达到,取得achievement n 达成;完成[U], 成就,成绩[C] 4.act n. 法令,条例v. (戏)表演,扮演(角色),演出(戏);行动,做事action n. 行动active a. 积极的,主动的activity n. 活动 actor n. 男演员actress n. 女演员 " 5.advertise vt. 为……做广告advertisement n. 广告 6.amaze v.惊奇,惊叹;震惊amazement n 惊奇,诧异[U] 7.amuse vt. (使人)快乐,逗乐amusement n. 娱乐 8.anger n. 怒,愤怒angry a. 生气的,愤怒的angrily adv 愤怒地,生气地9.announce vt. 宣布,宣告announcement n. 通告,通知 10.anxious a. 忧虑的,焦急的anxiety[??'zai?ti] n. 1. 焦虑,挂念[U][C][(+about/for)] 2. 焦虑的原因;令人焦虑之事[C][(+to)] 3.渴望[C][(+for)][+to-v] 11.asleep a. 睡着的,熟睡sleep vi. 1. 睡,睡觉2.长眠,安息3. 静止下来,保持寂静5. 发生性关系,与...上床[(+with)] ;vt. 1. 睡(觉)2. 用睡眠消除,以睡眠度过[(+off/away)] n.睡眠[U] 12.athlete n. 运动员athletic adj 运动的,体育的;athletics n. [?θ'letiks]体育运动,竞技[G] ,体育(课)[J] > 13.attention n. 注意,关心attentively ad. 注意地 14.attract v. 吸引,引起attractive a. 迷人的,有吸引力的;attraction n.吸引;吸引力[U] . 吸引物;喜闻乐见的事物[C] 15.advice n. 忠告,劝告,建议advise vt. 忠告,劝告,建议adviser n. [C]顾问;劝告者[(+on sth./to sb.)] 16.agree vi. 1. 意见一致[(+with/about/on)]2. 同意,赞同[(+to n)] . 3.相符[(+with)] 4.相宜,适合[(+with)] 5.和睦相处;vt. 1. 同意[+to-v] 2.承认[+(that)] 3.对...达成协议;接受 agreement n. 同意,一致;协定,协议 17.agricultural a. 农业的agriculture n. 农业,农学 18.apologize vi. 道歉,谢罪apology n. 道歉;歉意 ! 19.appear vi. 出现appearance n. 出现,露面;容貌 20.application n. 申请apply v. 申请applicant n. n. 申请人[C][(+for)] 21.appreciate vt. 1. 欣赏,赏识2.感谢,感激3,体会,领会,察知;appreciation n. 1. 欣赏,鉴赏; 赏识[U] [(+of)]; 2.正确评价,鉴识[U][(+of)] 3感谢[U][S1][(+for)] 4. 涨价;增值[U] 22.argue vi. 争辩,争论argument n. 争论,辩论 23.arrange v. 安排,布置arrangement n. 安排,布置 24.arrival n. 到来,到达arrive vi. 到达;达到 25. age n.年龄;时代;老年;年龄段vt.& vi.(使)长大;使显老;使变老;使苍老 aged adj.老年的,陈年的 " 26. avail n.效用,利益vt.& vi. 有益于,有益于;使对某人有利 available adj. 可用的;有空的;可会见的;(戏票、车票等)有效的 27. analyze/ analyse vt.<美>分析;分解;解释;对…进行心理分析analysis n.分析,分解; 梗概,要略;[数]解析;验定复数:analyses; analyzable adj. 可被分析的,可以分解的 28. affect vt.影响;假装;感动;(疾病)侵袭n.感情,情感,心情;[精神病学]情绪反应

现代汉语词性及专题训练答案汇编

学习-----好资料 现代汉语词性 一.名词 表示人和事物的名称叫名词。如:黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。 1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白、白居易,中国。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。 3、表示方位的叫做方位名词,如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。 二.动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上很、十分。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等 4、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬. 5、是、有也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。 三.形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色…… 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四.数词 数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半…… 五.量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等; 度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。 2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场… 六.代词 代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。 1、人称代词:代替人或事物的名称。如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己、你们自己、大家自己等) 2、疑问代词:用来提出问题。如谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几 多(问数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样、什么样

高中英语词性转换---以ence_ance__tion__sion结尾的名词

词性变换 派生----后缀法 (1).-ence -ance结尾的名词 Exist--existence存在occur--occurrence发生 refer--reference参考/指prefer-preference偏好,更喜欢differ-difference不同accept--acceptance接受 appear--appearance出现perform-performance履行 resist-resistance抵制guide-guidance指导 enter-entrance进入insure--insurance保险 important-importance重要性assist-assistance帮助 disturb--disturbance打扰inter--interference干扰,干预,Influential--influence影响,感化,violent---violence激烈,暴力,Significant--significance意义,意味。 (2).-tion -sion结尾的名词 Produce--production生产introduce--introduction介绍Consume-consumption消费assume--assumption假设,认为Suppose--supposition假设,认为reduce--reduction减少 Describe--description描述receive--reception接收,接待处Protect-protection保护direct--direction指导,方向,指令Instruct--instruction指令suggest--suggestion建议 Construct--construction建设infect--infection注射 Reject--rejection驳斥object--objection反对

现代汉语的词性分类

现代汉语的词可以分为两类12种词性。一类是实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。一类是虚词:副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。 实词 一.名词 表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”。 1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,中国”。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”。 3、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。二.动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是

“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。 4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。 5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。 三.形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四.数词 数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 五.量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。单位量词表示事物的单位,如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、

人教版高中英语选修7重点词词性转换

选修七 Unit1 n.收益;利润;盈利→ profitable adj. 有益的;有利可图的 n.同伴;伙伴→ company n. 公司;商号;陪伴;同伴 vt.使适应;改编→adaptation n.[U,C]适应;改编;改编的作品 n.[C,U]缺席;[U]缺乏→absent adj.缺席的;缺乏的→(present adj.出席的;在场的 n.[U](接近的)方法;通路;可接近性(熟词生义) vt.进入;使用→accessible adj.可接近的;可进入的;可使用的 vt.使……不悦;惹恼→annoyed adj.颇为生气的→annoying adj.使人烦恼的→annoyance n.[U]恼火 《 vt.祝贺;庆贺→congratulation n.[C]祝贺;贺词 adj.有益的;受益的→benefit n.& v.利益;好处;使受益 n.[U,C]赞成;认可→approve v.支持;赞成;同意→(disapprove v.不赞成→approving adj.赞许的n.[U,C]鼓励;奖励→encourage v.鼓励;鼓舞→encouraging adj.鼓舞人心的→encouraged adj.受到鼓舞的→courage n.[U]勇气;胆量 n.[U,C]伤残;无力;无能→disable vt.使残废;使失去能力→disabled adj.伤残的 n.[U,C]雄心;野心→ambitious adj.有雄心的;有野心的 adj.吵闹的;喧闹的→noisily ad v.吵闹地→noise n.[U,C]噪音 vi.& vt.辞职;辞去 】 n.[U]行为;品行vt.指挥;管理;主持→ conductive adj. 传导性的;有传导力的→ conduction n.传导;输送 n.项目;进入;入口→ entrance n. 入口;进入;登场→ enter v.进入 vt.废除;废止→ abolition n.废除;废止 vi. & vt.辞职;辞去(工作;职位等)→ resignation n.辞职;辞呈 n.奴隶制→slave n.奴隶 n.协助;援助→ assist vt. 帮助;协助→ assistant n.助手,助理 n. 建筑师→ architecture n. 建筑学 adj.足够的;充分的→ adequately adv.足够地;充分地→ adequacy n. 足够;适当 ^ adj.方便的;有用的→hand n.手;协助;手艺v. 给;传

现代汉语词性

现代汉语词性 一.名词 表示人和事物的名称叫名词。如:"黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机"。 1、表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易,中国"。 2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法"。 3、表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。 二.动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。 2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。 4、还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。 5、"是""有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。 三.形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色……”。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 四.数词 数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。 五.量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,如"个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、等; 度量量词表示事物的度量,如"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"。 2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如"次、下、回、趟、场"。 六.代词 代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。 1、人称代词:代替人或事物的名称。我你您他她它我们你们他们她们它们咱们自己别人大家大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己你们自己大家自己) 2、疑问代词:用来提出问题谁什么哪(问人或事物)哪儿那里(问处所)几多(问数量)多多么(问程度)怎么怎样怎么样(问性质状态)什么怎样什么样(问方式行动) 3、指示代词:用来区别人或事物这那(指人或事物)这儿这里那儿那里(指处所) 这会儿那会儿(指时间)这么这样这么样那么那样那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)这些那些这么些那么些(指数量)每各(指所有的或全体中任何一个)某另别(确有所指,未说明哪一个) 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。 七.副词 副词的意义和种类

现代汉语词性及专题训练、答案

~ 现代汉语词性 一.名词 表示人和事物的名称叫名词。如:黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机。 1、表示专用名称的叫做专用名词,如云南、上海、李白、白居易,中国。 2、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词,如范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。 3、表示方位的叫做方位名词,如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间等。 二.动词 动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。 、 1、有的动词表示一般的动作,如来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识等。 2、有的动词表示心理活动,如想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。 3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做能愿动词,它们是能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展等 4、还有一些动词表示趋向,叫做趋向动词,如来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如跳起来、走下去、抬. 5、"是、有"也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。 三.形容词 形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色…… 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 · 四.数词 数词是表示事物数目的词。如一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半…… 五.量词 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。 1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。 单位量词表示事物的单位,如个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等; 度量量词表示事物的度量,如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。 2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如次、下、回、趟、场… | 六.代词 代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。 1、人称代词:代替人或事物的名称。如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙……(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己、你们自己、大家自己等) 2、疑问代词:用来提出问题。如谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几多(问数量)、多、多么(问程度)、怎么、怎样、怎么样(问性质状态)、什么、怎样、什么样(问方式行动)…… 3、指示代词:用来区别人或事物。如这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)…… 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。 七.副词 副词总是用在动词形容词前面做状语, |

初中现代汉语词性专题复习

词性练习题 1.下列词语中不都属于名词的一组是() A.学生鲁迅上午左右 B.东西星期一英雄黑板 C.风筝红旗保卫高兴 D.巴金思想夏季花朵 2.下列词语中都是名词的一组是() A.学校理想这里飞机 B.跑步时间孩子父亲 C.道理学习阳光海洋 D.春天善良南面苹果 3.下列词语中不都属于动词的一组是() A.跑步跳远思念书本B.扩大应该是进来 C.援助做饭忘记回来 D. 关心能够要求唱歌 4.下列词语都是动词的一组是() A.学生热爱跳舞允许 B.讨厌上去是帮忙 C.支持爱护悠闲憎恶 D.扩大思念激动哪里 5.下列词语不都属于形容词的一组是() A.诚实善良弯曲顽强B.飞快兴奋幸福笔直 C.高红缓慢伟大 D. 讨厌悲伤优秀卑鄙 6.下列词语都属于形容词的一组是() A.美丽鲜红洪亮纯朴 B.弯曲愿意明天激动 C.笔直回来风筝渺小 D.快乐要求夏季许多 7.找出词性完全相同的一组() A.宝贵光荣骄傲战友B.制造报答提高寻求C.角色语文经常兴趣D.非常偶尔清楚风景8.下面句中加点词的词性完全相同的一项() A.①他在学校里②他在阅览室学习 B.①这座房子朝南②他朝北走去了 C.①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 ②张健和李升一同到北京去了 9.选出词类相同的一项。( ) A.肃穆肃立 B.也许立刻 C. 聪明智慧 D.欣然果然

10.、请将下列虚词归类。 A.副词 B.叹词 C.介词 D.拟声词 越发( ) 除了()始终()依照()沿着() 索性()扑通()哦()屡次()何必() 自从()砰()啊()却() 现代汉语词性专题 (一)指出下列句中各个词的词性。 1.他昨天上午在家里,下午在图书馆看书,现在在开会。 2.两块连草都不长的地连起来了。 3.你比我强,我比不过你。 4.你为什么老向着他而不向他提意见? 5.到了北京,我就赶快跑到医院去看病。 (二)选出词类相同的一项。 A.肃穆肃立 B.也许立刻 C.聪明智慧 D.欣然果然 (三)判断划横线词的词性 1.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。 2.月色便朦胧在这水气里。 3.月色给大地带来一片朦胧。 4.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。 5.我们很快就要在全国胜利了。 6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。 7.这道题老师讲得很明白。 8.你明白其中的道理吗? 9.我们应该有严肃、认真的工作作风。 10.革命队伍必须严肃纪律。 (四)选出下列加横线词性不同的一项。 A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然,掌声暴风雨般的响起来。

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