健康教育试题
健康教育学试题
一名词解释
1. 健康教育
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
2. 促进健康的行为
促进健康的行为简称健康行为。指朝向健康或被健康结果所强化的行为，客观上有益于个体与群体的健康。
3. 健康咨询
健康咨询是一种个别指导方式，由健康教育或医务工作者为人们解答生活中的各种健康问题，帮助个人避免或消除心理、生理、行为及社会各种非健康因素的影响，以促进身心健康。
4. 促成因素
促成因素是指促使行为动机或愿望得以实现的因素，即实现或达到行为所必须的技术和资源，包括保健设施、医务人员、诊所及任何类似的资源；医疗费用、诊所距离、交通工具、个人保健技术；行政的重视与支持、法律政策等。
5. 职业人群健康促进
职业人群健康促进包括企业管理的政策、法规和组织，职工的健康教育，积极参与改变不利健康的环境、以及加强卫生服务等。通过采取综合性干预措施，以改善作业条件，增进健康生活方式，控制健康危险因素。降低病伤及缺勤率，从而达到促进职工健康，提高工作生命质量和推动经济持续发展的目的。
6.危害健康的行为
危害健康的行为，简称为危险行为。是偏离个人、他人乃至社会的健康期望，客观上不利于健康的一组行为。
7.传播
传播是一种社会性传递信息的行为是个人之间和集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程。
8.成本效益分析
成本效益分析是通过计算实施健康促进规划所费资源（费用或成本）与健康收益进行分析比较，目的在于确定以最小的投入产生最大的效果的控制，比较不同规划的成本----效益以及决定某规划是否有继续实施的必要性。
9.社区健康促进
社区健康促进是指以社区为单位，在社区政府的领导下，通过不断地创造与改善自然与社会环境，并不断地扩大社区资源，以促使社区居民完善生活的所有功能和发挥他们健康的最大潜力方面以及形成相互帮助、相互支持的社区。
10．C型行为模式
C型行为模式是一种与肿瘤发生有关的行为模式，其核心行为表现是情绪过分压抑和自我克制，爱生闷气，表面善忍而怒火中烧。研究表明：C型行为者宫颈癌、胃癌、结肠癌、肝癌、恶性黑色素瘤的发生率高出其他人3倍左右。
11．挫折
在人们日常的学习，工作和生活中，常常会遇到努力去做的事会失败，需要的东西却未满足的心理体验，心理学把这种由于遇到障碍或干扰，其需要不能满足时
而产生的消极情绪和紧张状态称作挫折。
12．医院健康促进
医院健康促进包括医院健康教育及能促使患者，医院职工和所在社区人民行为与环境有益于健康的相关政策，法规及组织的综合。医院健康教育是指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践的过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育13．总目标
总目标是指在执行某项健康促进规划后预期应达到理想的影响和效果。通常指远期的，较为笼统的和不要求达到的可测量的效果，有时总目标可能永远不能实现。14．临终关怀
临终关怀是指社会各界（护士，医生，社会工作者，宗教人士，志愿人员以及政府和慈善团体人士等）组成的机构为晚期病人及其家属所提供的生理，心理和社会的全面支持和照护，其不以延长临终者生存时间为重，而以提高病人临终阶段的生命质量为质量。
15．行为矫正
行为矫正指的是按照一定的期望，在一定条件下采取特定的措施，促使矫正对象改变自身的特定行为的行为改变过程。行为矫正由三方面要素构成：行为矫正对象、行为矫正环境和行为矫正过程。
16．质量控制
质量控制也称过程评价或或计划质量保证审查，是在健康教育计划实施的全过程中对各项工作的进展进行监测。在计划实施阶段，监测计划是否按计划程序进行，计划活动哪些缺点和问题，怎样改进等。
17．效应评价
效应评价又称为近期和中期效果评价，是要评估健康教育计划对目标人群健康相关行为及其影响因素（倾向因素，促成因素，强化因素）影响的变化，评价的重点是健康教育对参与者的知识，态度，行为的直接影响。
18．医院健康促进
医院健康促进包括医院健康教育及能促使患者，医院职工和所在社区人民行为与环境有益于健康的相关政策，法规及组织的综合。医院健康教育是指各级各类医疗卫生机构和人员在临床实践的过程中伴随医疗保健活动而实施的健康教育。二选择题
1．导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是（D ）
A．医疗水平低 B．医疗设备不先进
C．医务人员素质差 D．忽视公共卫生
2．贝多芬一生命运多舛，晚年在失聪的情况下仍创作出《第九交响曲》，这属于心理防御机制中的（D ）
A．转移 B．合理化 C．幻想 D．升华
3．警察给酒后驾车的驾驶员一定的罚款，这属于个体行为矫正中的（C ）A．脱敏疗法 B．示范疗法 C．强化疗法 D．厌恶疗法4．一份介绍如何进行职业危害因素防护的视听材料，要进行预试验，最适用的方法是（Ｂ）
A．问卷调查法 B．剧场测试法 C．可读性测试 D．中间位臵间断调查法
5．“期望寿命”属于（A ）
A．人群健康学指标 B．社会健康学指标
C．临床健康学指标 D．日常生活质量指标
6．健康促进规划设计必须遵循的“目标原则”是指（D ）
A．健康促进与健康教育规划应实现我国“十一五”规划目标
B．规划目标要和社区群众关心的健康问题密切结合起来
C．规划目标要有前瞻性，考虑到长远发展和要求
D．规划应有明确的总目标和切实可行的具体目标
7．社区医生督促高血压患者及时服药，这是影响患者采纳健康行为的（B ）A．倾向因素 B．强化因素 C．促成因素 D．积极性反馈8．社会诊断是对社区群众的需求、愿望与生活质量进行评估，下列不属于生活质量客观指标的是（ D）
A．卫生政策与法规情况 B．卫生服务的覆盖面
C．居住密度和空气质量 D．居民对生活的满意程度
9．在健康促进规划实施过程中，社区参与的时机应是（A ）
A．项目开展过程中 B．评价阶段
C．越早越好 D．实施阶段
10．健康促进规划设计的一项重要内容是将工作任务按进度进行安排，这属于（A ）
A．制定时间表 B．过程评价 C．质量监测 D．质量控制 11．“规划实施两年后，35岁以上人群每年测血脂率从5%提高到60%”这一目标属于（B ）A．总目标
B．行为目标
C．技能目标
D．知识目标
12．健康状况生理指标、疾病发病率指标、死亡率指标是何种评价类型的指标？（D ）
A．总结评价
B．过程评价
C．效应评价
D．结局评价
13．在健康促进规划的评价中，对评价对象既不遵循随机化原则又不设立对照组，属于（C ）
A．实验设计
B．准实验设计
C．非实验设计
D．复合时间系列比较
14．促进人们健康必须实现战略转移，首先应立足于（C ）
A．学校
B．医院
C．社区
D．企业
15．“为学生提供常规健康检查”属于学校健康促进内容的（B ）
A．学校的物质环境
B．学校的健康政策
C．学校的社会环境
D．社区关系
16．医院为各种急慢性疾病及损伤提供的治疗服务是（B ）
A．一级服务
B．二、三级服务
C．四级服务
D．预防服务
17．职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（B ）
A．评价指标的选择与指标的量化
B．评价指标的选择及评价指标的权重大小
C．评价指标的量化与指标的权重大小
D．评价指标的可信性与指标的量化
18．下列属于戒烟后复发的危险因素是（C ）
A．积极的情绪
B．社会压力的减低
C．饮酒或赴宴
D．人际关系融洽
19．高血压病的健康教育内容，下列正确的是（D ）
A．应控制体重指数在25~26 B．每日应保持大量的运动锻炼
C．每日盐的摄入量控制在10~15克 D．学会松弛与应激处理
20．关于安乐死叙述准确的是（A ）
A．是对临终病人结束痛苦的一种帮助 B．病人可自己进行
C．国际上认为是合法的 D．安乐死就是使用过量致死性药物，加速临终病人的死亡 21.健康促进与健康教育的关系是( C )
A.等同关系
B.并行关系
C.包容与被包容关系
D.先后关系
22.健康教育活动的核心是( D )
A.进行卫生宣传
B.提高卫生保健知识
C.建立正确的健康观念
D.行为改变
23.健康相关行为是指( C )
A.与疾病相关的行为
B.与健康有关的行为
C.与健康和疾病有关的行为
D.促进健康的行为
24.不属于“健康信念理论模式”内容的因素为( A )
A.内部、外部回报
B.对疾病易感性与严重性的认知
C.社会人口学因素
D.提示因素
25.健康教育活动包括以下几个步骤，其中第一步应进行( B )
A.干预计划制定
B.健康教育诊断
C.计划实施准备
D.计划实施
26.根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤应为( C )
A.流行病学诊断
B.行为环境诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
27.影响戒烟行为的强化因素为( D )
A.法规(如公共场所禁止吸烟)
B.吸烟危害的知识
C.个人的价值观
D.父母、同伴的劝告
28.降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种( B )
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
29.制定健康教育传播材料时，下面哪一方面不是很重要( C )
A.材料是否具有可读性
B.形式、风格是否易于被目标人群接受
C.语言是否精美，富有哲理
D.材料提供的信息是否全面、准确
30.关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的( B )
A.领导机构、执行机构必不可少
B.政策支持与否对项目实施工作无很大影响
C.即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功
D.项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作
31.关于评价正确的说法是( D )
A.评价只存在于计划实施后
B.评价只存在于计划形成时
C.评价只存在于计划执行过程中
D.评价贯穿于计划的始终
32.关于目的和目标的阐述，正确的是( C )
A.目的和目标是一回事，只是提法不同罢了
B.目的是量化的、具体化的目标
C.目标是量化的、具体化的目的
D.目的必须具有可操作性，可以准确进行测量
33.制定健康教育具体目标的3个W包括的内容是( B )
A.何人、何种行为、多大程度
B.何人、何种行为、何时
C.何人、何种行为、何地
D.何人、何种行为、多大程度、何时
34.吸烟研究发现，青少年吸烟行为的最主要的影响因素是( A )
A.同伴和朋友的影响
B.父亲的影响
C.母亲的影响
D.学校老师的影响
35.某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行，首先对可能的观察对象询问几个简单的问题，当确定其符合受试条件时，将其带到特定的测试场所，进行调查。这种方法是( D )
A.剧场测试法
B.重点人群调查法
C.把关人调查法
D.中间位臵间断调查法
36.下面不属于形成评价内容的是( D )
A.人群健康需求评估
B.问卷项目预调查
C.传播媒体评估
D.行为影响因素的变化的评估
37.一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估是属于( B )
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
38.医院健康教育就是( D )
A.对病人及家属进行健康教育
B.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
C.对医务人员及社区人群进行健康教育
D.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
39.对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，
下列干预方法效果最好的是( B )
A.提供戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危险的认识，产生戒烟愿望
C.经济限制
D.进行意志力的培养
40.不是HIV的传播途径为( D )
A.性传播
B.血液传播
C.母婴传播
D.消化道传播
41．下列选项中正确的是( A )
A．健康促进>健康教育>卫生宣传B．健康促进>卫生宣传>健康教育C．健康教育>卫生宣传>健康促进D．健康教育>健康促进>卫生宣传42．人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的行为发展，这是行为发展的( C )
A．被动发展阶段B．主动发展阶段
C．自主发展阶段D．巩固发展阶段
43．健康相关行为是( B )
A．与疾病有关的行为B．与健康和疾病有关的行为
C．促进健康的行为D．危害健康的行为
44．有关知识的描述何者是正确的( C )
A．拥有良好的健康相关行为的知识就会有相应的良好的健康相关行为。
B．知识和行为没有关系，如医生有吸烟危害健康的知识，医生吸烟率并不低。C．知识是行为产生的基础，是行为产生的必要条件，但不是充分条件。
D．知识是行为产生的后果。
45．在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为( A )
A．对疾病威胁的认知B．对健康行为益处和障碍的认知C．提示因素D．自我效能
46．下列属于人际传播的是( A )
A．医生对患者的咨询B．出版书籍
C．在公共汽车上做广告D．在电视上做广告
47．在健康传播中，如果能适当加入娱乐的因素，将收到更好的效果，这体现了受者的( A )
A．求新心理B．求真心理
C．求近心理D．求短心理
48．在描述一个地区的健康状况时使用婴儿死亡率，这是指标选用的( C ) A．目的原则B．可行性原则
C．公认原则D．发展原则
49．根据PRECEDE模式，在社区诊断后应为( A )
A．流行病学诊断B．行为环境诊断
C．管理与政策诊断D．教育与组织诊断
50．选择8-12名由相同的社会背景成员对某社会区的健康问题进行讨论，这是（ B ）
A．特尔斐法B．专题组讨论
C．观察法D．访谈法
51．“社区90%的居民食用加碘食盐”体现了健康教育规划目标中的（B ）
A．总目标B．行为目标
C．教育目标D．健康目标
52．人员培训工作的评价中的近期效果评价是评价（ C ）
A．培训过程中的各种培训活动的执行情况
B．培训过程中的各种培训活动的效率
C．培训后学员的知识、技能的掌握情况
D．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
53．某健康教育项目中，评估目标人群相关知识情况的变化，属于健康促进规划评价中的
（ C ）A．过程评价B．形成评价
C．效应评价D．结局评价
54．哪一种评价类型又称“远期效果评价”（ D ）
A．形成评价（formative evaluation）B．过程评价（process evaluation）C．效应评价（impact evaluation）D．结局评价（outcome evaluation）55．当失访比例超过多少时，会影响评价结果（ B ）
A．5% B．10%
C．15% D．20%
56．在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（A ）
A．学校健康政策B．学校社会环境
C．社区关系D．健康服务
57．在实施病人健康教育时，首先要进行的是（B ）
A．确定病人教育目标B．分析病人的需求
C．制订病人的教育计划D．考虑健康教育的形式
58．对吸烟者提供尼古丁替代品适用于（ C ）
A．无戒烟愿望者B．对戒烟犹豫不决者
C．准备戒烟者D．戒断吸烟者
59．目前我国的艾滋病流行处于（ C ）
A．传入期B．扩散期
C．快速增长期D．静止期
60．临终前心理活动第一个阶段为（ A ）
A．不承认阶段B．愤怒阶段
C．沮丧阶段D．接受阶段
61.下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是(C )
A.两者实质上是等同的
B.健康教育是卫生宣传的重要手段
C.卫生宣传是健康教育的重要手段
D.卫生宣传较健康教育更为广泛
62.心理健康的最终目标是(D )
A.正常的智力
B.和谐的人际关系
C.坚强的意志品质
D.完整与健康的人格
63.讳疾忌医属于(D)
A.不良生活方式
B.A型行为模式
C.致病行为模式
D.不良疾病行为
64.针对某一地方的健康传播中，有时候使用当地的方言效果更好，这是因为受者什么样的心理特点?(C )
A.求新心理
B.求真心理
C.求近心理
D.求短心理
65.从健康传播的效果层次看，属于健康传播最终目标的是( B)
A.知晓吸烟对健康的危害
B.经常参加有氧锻炼
C.相信合理膳食有利于健康
D.愿意接受健康教育
66.下列属于临床健康学指标的是(Ｄ-)
A.出生率
B.孕产妇死亡率
C.育龄妇女生育率
D.生活满意度
67.健康教育与健康促进是一项复杂的系统工程，每项健康促进活动无论周期长短都必须有科学周密的(A )
A.规划设计
B.进度安排
C.组织领导
D.设备购买
68.为深入了解目标人群的行为及其产生背景和影响因素，较为适宜的社区需求评估方法是(Ｄ )
A.特尔斐法
B.观察法
C.小组工作法
D.流行病学调查
69.吸烟者戒烟的促成因素是(C )
A.吸烟者了解吸烟的危害
B.吸烟者确信吸烟是有害的
C.制药公司开发了尼古丁替代品
D.医生对吸烟者戒烟表示肯定和赞许
70.属于艾滋病健康教育项目中过程评价的内容是(Ａ )
A.发放宣传册的数量
B.HIV感染率
C.安全套的使用率
D.干预人群健康水平提高
71.与健康相关的公共政策的出台，生活条件的重大改变等可能影响健康
教育规划效果的评价，这些因素属于(Ｃ )
A.回归因素
B.测试偏倚
C.历史性因素
D.选择偏倚
72.不断挖掘社区资源，创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活、工作和休闲
条件，属于社区健康促进要素中的(Ａ )
A.创造支持环境
B.发展社区健康服务
C.建立社区健康促进机构
D.提高社区保健技能
73.根据“改变阶段模式”，下列措施中适合运用于“犹豫不决阶段”的是(Ａ )
A.引发动机式交谈
B.离开诱发烟瘾的环境
C.使用尼古丁口香糖
D.积极应对挫折、压抑等消极情绪
74.目前，各地对高血压的普查多针对( D)
A.20岁以上人群
B.25岁以上人群
C.30岁以上人群
D.35岁以上人群
75.下列可能传播艾滋病的途径是( C)
A.与HIV感染者一起游泳
B.蚊虫叮咬
C.HIV阳性的母亲给孩子喂奶
D.与HIV感染者共同进餐
76．下列不属于
．．．健康促进策略的是（D）
A．制定健康的公共政策B．创造支持性环境
C．发展个人技能D．增加医药费用的投入
77．人们认为北方人体格粗壮，性格豪爽，直率，能吃苦耐劳，这属于知觉心理偏见中的
（B）A．第一印象B．刻板印象
C．月晕效应D．近因效应
78．在人的整个生命周期中，被动发展阶段的年龄约为（A）
A．0~3岁B．3~12岁
C．12岁~成年D．成年以后
79．某人多次体检血压正常，却总是怀疑自己有高血压，这是一种（B）A．致病行为模式B．不良疾病行为
C．不良生活方式与习惯D．预警行为
80．在人际传播活动中，以下传播技巧恰当的是（C）
A．避免重复B．多发表自己的见解
C．及时取得反馈D．尽量用专业词汇，以显示权威性81．以下属于人群健康学指标的是（B）
A．婴儿死亡率B．出生率
C．无病痛或残疾D．患病率
82．开展健康教育活动的首要任务是（D）
A．制定健康的公共政策B．确定优先项目
C．建立领导机构D．制定健康促进规划
83．在制定艾滋病的健康促进规划时，计划通过工会把工人组织起来，积极开展预防艾滋病的教育，这体现了规划设计的（D）
A．整体性原则B．前瞻性原则
C．灵活性原则D．参与性原则
84．在社区需求评估法中，最适于探索性研究的是（C）
A．小组工作法B．特尔斐法
C．专题组讨论D．观察法
85．“规划实施两年后，社区中10%的吸烟者戒烟”这一目标属于（B）A．总目标B．行为目标
C．技能目标D．知识目标
86．进行项目监测加强内部审计的主要内容是（C）
A．培训监测人员B．传播材料预试验
C．是否按项目要求投入资金D．规划进展情况
87．现代的控烟健康教育中，可以通过检测头发中的尼古丁含量，来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（D）A．历史性因素B．工作人员和参与者的成熟性
C．回归因素D．测量工具
88．在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于
（C）A．形成评价B．过程评价
C．效应评价D．结局评价
89．初级卫生保健的要求之首是（A）
A．社区健康促进B．学校健康促进
C．医院健康促进D．职业人群健康促进
90．在青少年吸烟中，促使其吸烟的最主要原因是（A）
A．好奇B．社交需要
C．消愁D．成瘾
91．危害面最广、接触人数最多、危害程度最严重的职业性有害因素是（A）A．生产性粉尘B．化学毒物
C．噪声D．放射线
92．根据“改变阶段模式”，尼古丁替代疗法常用于（C）
A．没有戒烟愿望阶段B．犹豫不决阶段
C．准备戒烟阶段D．预防复发阶段
93．中青年高血压患者和合并糖尿病患者血压控制目标值是（A）
A．<130/85mmHg B．<130/95mmHg
C．<140/85mmHg D．<140/95mmHg
94．下列属于艾滋病传播途径的是（B）
A．蚊虫叮咬B．无保护的性接触
C．同池游泳D．共同进餐
95．关于临终关怀确切的说法是（D）
A．临终关怀对象只是临终者
B．临终关怀的目的是为了延长临终者生存时间
C．临终关怀不可以使用麻醉性止痛剂控制疼痛
D．临终关怀的宗旨是提高病人临终阶段的生命质量
96．健康教育的核心问题是（C）。
A．进行完整、系统的教育活动
B．宣传健康知识
C．促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D．治疗慢性疾病
97．健康促进的指导依据和精神力量是（A）。
A．《渥太华宪章》
B．《健康新地平线》
C．《阿拉木图宣言》
D．《雅加达宣言》
98．市场调查公司在招聘入户调查的访员时，一般选择女性，而不选择男性，因为在人们心目中，女性一般来说比较善良、较少攻击性、力量也比较单薄，因而入户访问对主人的威胁较小，这是因为人们的（C）。
A．第一印象
B．月晕效应
C．刻板印象
D．心理防御
99．在中小学开展学生体检是属于健康行为中的（D）。
A．基本健康行为
B．预警行为
C．保健行为
D．危险行为评估
100．情绪过分压抑和自我克制，爱生闷气的行为表现是（C）。
A．A型行为模式
B．B型行为模式
C．C型行为模式
D．D型行为模式
101．在下列传播形式中，反馈效果最差的是（A）。
A．广播
B．劝服
C．指导
D．小组讨论
102．一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法，这是利用了消费者的（C）。
A．求真心理
B．求新心理
C．求近心理
D．求短心理
103．期望寿命是（A）。
A．人群健康学指标
B．日常生活质量指标
C．临床健康学指标
D．社会健康学指标
104．某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的（B）。
A．社区诊断
B．流行病学诊断
C．行为与环境诊断
D．教育与组织诊断
105．制订的艾滋病健康教育规划符合国家预防与控制艾滋病中长期规划，这体现了规划设计的（A）。
A．目标原则
B．整体性原则
C．前瞻性原则
D．从实际出发原则
106．一些制药公司开发了尼古丁替代品，根据格林模式，这对于戒烟行为说是（B）。
A．倾向因素
B．促成因素
C．强化因素
D．矫正因素
107．人员培训工作的评价中的近期效果评价是评价（C）。
A．培训过程中的各种培训活动的执行情况
B．培训过程中的各种培训活动的效率
C．培训后学员的知识、技能的掌握情况
D．培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
108．某市的艾滋病综合干预项目中，在市电视台某一时段做了一周的公益广告，经调查，得知该时段每天约有5万人在收看该时段的节目，超过了项目预期，这是健康教育的
（Ｂ）。
A．形成评价
B．过程评价
C．效果评价
D．结局评价
109．下面哪项不属于职业卫生知识与防护技能教育？（A）。
A．节制饮酒
B．改变不良作业方式，预防有关工作疾病
C．改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
D．职业心理教育
110．在学校控烟健康教育中规定不允许教师吸烟，体现了学校健康促进策略中的（A）。
A．学校健康政策
B．学校社会环境
C．社区关系
D．健康服务
111．社区健康促进的基本单位是（B）。
A．社区人群
B．社区
C．社区居民
D．社区组织
112．在疾病治疗中，患者由于药物副作用感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为（A）。
A．对疾病威胁的认知
B．对健康行为益处和障碍的认知
C．提示因素
D．自我效能
113．我国实行控烟计划重点应该放在哪些单位？（C）。
A．机关、医院
B．学校、机关、医院
C．学校、机关、医院、工矿企业
D．机关、医院、工矿企业
114．艾滋病在全球的流行趋势的特点有（A）。
A．病情上升的总体趋势未减
B．多种传播形式并存、血液传播为主要传播途径
C．在工业化国家快速上升、发展中国家趋于稳定
D．女性HIV感染率有下降趋势
115．临终病人感到“为什么是我？”时，是处于临终前心理活动的（B）。
A．不承认阶段
B．愤怒阶段
C．讨价还价阶段
D．沮丧阶段
三判断题
1.精神病态的自我中心，无视客观现实的心理防御机制属于神经症性防御。
（对）
2.C型行为模式是一种与冠心病密切相关的行为模式。（错）
3.项目培训中，评价培训后学员的知识、技能掌握情况是近期效果评价。（对）
4.关注目标人群知识、态度、行为的变化是健康促进规划的过程评价。（错）
5.高血压被认为是目前最主要的可预防疾病和死亡的因素。（错）
6．影响健康的四类因素分别为环境因素、资源因素、行为生活方式因素和卫生保健服务因素。（错）
7．讳疾忌医是一种不良疾病行为。（对）
8．拉斯韦尔模式的正确表述是：信息—传者—传播途径—受者—反馈。（错） 9．促成因素是行为产生后，加强或减弱该行为的因素。（错）
10．目前我国艾滋病的流行情况处于快速发展期。（对）
11．一个国家或地区65岁及以上人口占全部人口的10%及以上便称为老龄化社会。（错）
12．健康教育的核心问题是健康信息的宣传。（错）
13．影响健康的四类因素分别为环境因素、生物学因素、行为生活方式和卫生保健服务因素。（对）
14．健康相关行为是指有利于促进和维持健康的行为。（错）
15．健康教育干预中采用的座谈会方法是一种人际传播方法。（对）
16．质量控制是评估健康促进规划结果的程度和行为效应。（错）
17．过程评价贯穿健康教育项目的全过程。（错）
四简答题
1.简述健康促进规划设计的原则。
（1）目标原则
（2）整体性原则
（3）前瞻性原则
（4）灵活性原则
（5）从实际出发原则
（6）参与原则
2.简述哈罗得?拉斯韦尔五因素传播模式。
一个描述传播行为的简便方法，就是回答下列5个问题：
（1）谁（Who）
(2)说了什么（says what）
(3)通过什么渠道（in which channel）
(4)对谁（to whom ）
(5)取得什么效果（with what effect）
3.社区健康促进的要素。
(1)建立社区健康促进委员会
（2）创造支持性环境
（3）提高居民保健意识和技能
(4)发展社区健康服务
(5)社区健康促进项目设计与评价
(6)监测与管理
4.简要叙述健康测量指标选择应用原则
(1)目的原则,应根据要解决的具体问题选用相应的健康促进测量指标
(2)可行性原则,选择容易获得的指标
(3)公认原则,有的指标虽道不出机理,但被经常选用,也就选用
(4)发展原则,由于科学的发展,各类健康测量的指标也会不断发展
(5)科学性原则,指标应具有客观性,敏感性,特异性,准确性
5．健康促进的5项基本策略。
（1）建立促进健康的公共政策
（2）创造健康支持环境
（3）增强社区的能力
（4）发展个人技能
（5）调整卫生服务方向
6．知信行理论。
知信行是知识，信念，行为的简称，知信行理论认为：卫生保健知识和信息是建立积极，正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度是行为改变的动力。只有当人们了解了有关健康的健康知识，建立起积极，正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。行为改变是目标，若要改变行为，必须有相关的知识作基础，以信念为动力。知识是行为改变的必要条件，但不是充分条件，只有对知识进行积极的思考，才有可能逐步上升为信念，产生行为动机。
7．简述学校健康促进的任务。
⒈）提高对健康的认知水平，增强自我保健意识和能力。
⒉）降低常见病患病率，提高生长发育水平。
⒊）预防各种心理障碍，促进心理健康发展。
⒋）发挥健康潜能，提高学习效率。
⒌）增强保护环境、节约资源的意识
8．为什么说健康教育是一种治疗因素？
(1)行为与生活方式是慢性非传染性疾病的主要致病因素，病因治疗是首要的。
因此在慢性病的治疗中必须十分强调病人的行为与生活方式的改变，一味依赖药
物与手术是难以奏效的。即使是急性传染病，它的发病、治疗、康复与行为和生
活方式也是息息相关的。
(2)提高病人的依从性是提高疗效的关键。例如，原发性高血压目前还没有药物
能够治愈，而必须坚持长期服药达到控制血压的目的，如果病人不能按医嘱服药，
再好的药物也难以奏效，因此必须通过健康教育来达到目的。
(3)心理治疗。许多疾病属于心身疾病，精神因素对疾病的发生发展起着决定性
作用，医务工作者温馨的语言和态度对病人有巨大的心理治疗结果。通过精神因
素调动病人内在积极性具有巨大的潜能，并能促进病人积极配合医务人员，参与
整个治疗过程。
9.健康行为可分为哪5大类。
健康行为可分为５大类：
1. 基本健康行为
2. 戒除不良嗜好
3. 预警行为
4. 避开环境危害
5. 合理利用卫生服务
10.健康教育项目中监测与质量控制的主要内容和方法。
实施的质量控制
⑴进度监测
⑵内容监测
⑶数量与范围监测
⑷费用监测
⑸目标人群监测
11.健康促进规划评价的目的。
（1）健康教育计划是否具有先进性和合理性
（2）健康教育活动是否适合目标人群，各项活动是否按计划进行，资源的利用
是否合理，以确保健康教育活动的质量
（3）确定健康教育计划是否达到预期目标及其影响因素
（4）总结健康教育项目的成功和不足之处，提出进一步的研究方向
（5）推广和扩大健康教育项目的影响，改善公共关系，以获得更多的支持与合作
（6）向项目经费资助者说明项目结果，完成合同的要求
12.格林模式中，流行病学诊断的目的。
（１）因某健康问题而受累的是哪一类人群，不同性别，年龄，种族，职业间的流行是否相同，而其中哪一类人群受影响最大
（2）与该健康问题有关的各种影响因素是什么，其中什么因素影响最大
（3规划针对哪类人群，解决什么问题
（4）预期能得到社那么效益，什么时候得到，这些效益能持续多长时间
（5）提出完善规划目标的行为与环境问题
13.简述健康促进规划设计的一般程序。
（1）社区需求的评估
（2）确定优先项目
（3）确定总体目标和具体目标
（4）教育策略和干预规划的制定和执行
（5）规划的评估
14.简述健康信念
健康信念模式（HBM）在20世纪50~60年代由美国社会心理学家提出，用于解释人们的预防保健行为，特别是分析哪些因素影响人们遵从医学建议的行为。
1.感知疾病的威胁
2.感知健康行为的益处和障碍
3.自我效能自我效能是个体对自己能力的评价和判断，即个体对自己有能力控制内、外因素而成功采纳健康行为并取得期望结果的自信心。
4.提示因素
5.社会人口学因素
模式的要点。
15.社区健康促进工作有哪几种模式？
（1）政府主责模式
（2）卫生部门主责模式
（3）社会协调模式
（4）市场发展模式
16.简述健康传播效果的层次。
健康传播效果由低到高分为四个层次：
1. 知晓健康信息
2. 健康信念认同
3. 态度向有利于健康转变
4. 采纳健康的行为和生活方式
17．危险行为可分为哪几类？
危害健康行为指的是偏离个人、他人乃至社会的健康期望,客观上不利于健康的一组行为。其主要特点为: ①危害性②稳定性③习得性
危害健康的行为可以分为以下4类:
1）. 不良生活方式与习惯
2）. 致病行为模式 A型行为模式和C型行为模式。
A型行为模式是一种与冠心病密切相关的行为模式，C型行为模式是一种与肿瘤发生有关的行为模式，C型行为着宫颈癌、胃癌、结肠癌、肝癌、恶性黑色素瘤的发生率高出其他人3倍左右。
3）. 不良疾病行为
4）. 违反社会法律、道德的危害健康行为
18．简述老年人保健的目标。
⒈）动员全社会关心和帮助老年群体，改善老年人的健康状况和生活质量。
⒉）提供和确保老年人能享受适用、可获得并可负担得起的全程服务（从退休到社区临终关怀）
⒊）促进老年人发挥个人健康潜能，提倡积极的老年生活方式。
⒋）提高老年人慢性病患者、残疾人以及他们的赡养者在利用治疗、保健和康复方面的能力和技术、
⒌）确保每位老年人都有权利享受高质量的生活，促进平等拥有达到理想健康状况所必需的资源
五论述题
1.试述PRECEDE-PROCEED模式诊断阶段的内容和思路。
(1)社会诊断通过估测目标人群的生活质量入手,评估他们的需求和健康问题
(2)流行病学诊断通过流行病学和医学调查确认目标人群特定的健康问题和目标
(3)行为与环境诊断这一阶段的任务在于确认与步骤2选定的健康问
题的相关行为和环境问题
(4)教育与组织诊断从影响行为与环境的因素着手,这些因素可归纳为
三大类,即倾向因素,促成因素和强化因素
(5)管理与政策诊断评估组织与管理能力及在规划执行中资源,政策,
人员能力和时间安排
2.请拟定一份以社区为基础的高血压病防治健康促进规划。
(1)建立慢性病防治领导高血压病需要群防群治,高血压的防治必须由
政府牵头,协调社区各相关单位如街道(或乡)办事处相关部门,工青妇,
老龄委,工商,驻社区单位及自愿者组织通力合作,为高血压防治提供有
效的环境支持
(2)建立与发展社区健康服务中心把高血压的防治作为服务中心的重要
内容,实行高血压的预防,保健,临床,健康教育一体化,加强对医务人员
的培训,提高他们对高血压病的认识
(3)健康教育的倾向因素重点是普及科学知识,教育目标是使广大群众
认识到高血压病的严重性,治疗方法,预防方法
(4)健康教育的促成因素重点是高血压的筛检和高血压的分类管理,其
中高血压的筛检主要是进行普查和高危人群的筛检,而高血压的分类管
理主要是建立高危人群档案和高血压患者档案,进行分别的管理,如有
条件的应设立高血压专科门诊
(5)健康教育的强化因素主要包括争取领导的支持,教育家庭成员,对
医务人员的再教育以及对中学生预防高血压的知识和技能培训
3．试分析不良生活方式对健康的影响。
不良生活方式是一组习以为常的，对健康有害的行为习惯，包括能导致成年期慢性退行性病变的生活方式，如吸烟，酗酒，缺乏运动锻炼等。不良的生活方式与肥胖，心血管系统，早衰，癌症等的发生密切相关。
不良生活方式对人们的健康的影响具有以下特点：
（1）潜伏期长不良生活方式形成以后，一般要经过相当长的时间才能对健康产生影响，出现明显的致病作用。这一特点使得人们不易发现并理解不良生活方式与疾病的关系，加之行为的习惯性，改变起来难度较大。
（2）特异性差不良生活方式与疾病之间没有明确的对应关系，表现为一种不良生活方式与多种疾病和健康问题有关，而一种疾病或健康问题又与不良生活方式中的多种因素有关。例如：吸烟与肺癌，冠心病，高血压等疾病有关，而高血压又与吸烟，缺乏锻炼等多种不良生活方式有关（3）协同作用强当多种不良生活方式同时存在时，各因素之间可以协同作用，互相加强。（4）变异性大不良生活方式对健康的危害大小，发生时间早晚存在明显的个体差异。此外，即便是同时开始不良生活方式，以同样的量作用同样的时间，其结果也不尽相同。
（5）广泛存在不良生活方式广泛存在于人们的日常生活中，且具有这样或那样不良生活方式的人很多，其对健康的危害是广泛的。
4．如何根据格林模式，分析大学生吸烟行为的影响因素，并制定相应的控烟干
预措施。
倾向因素：
（1）通过教育使人们认识到吸烟的危害，包括吸烟可致慢性阻塞性肺部疾
患、冠心病、肺癌等相关疾病；
（2）认识到被动吸烟的危害，包括对胎儿，儿童健康的影响；
（3）火灾所致的生命、财产的损失；
（4）确信吸烟的真正危害，积极参与控烟工作。
促成因素：
（1）组织上，建立医院控烟领导小组，争取各级领导的支持；
（2）政策上，制定禁止在医院内吸烟的政策；张贴禁烟标志；不吸收吸烟
者作为医院员工；
（3）资源上，投入一定的资金用于开展控烟活动。
强化因素：
（1）医院各级领导、员工亲属、吸烟者同事、党团组织、工会及相关群众
性团体对禁烟工作的支持。
（2）实施奖惩制度。
5.请根据健康信念模式，分析人们采纳预防艾滋病行为的影响因素。
（一）对疾病威胁的认知：
（1）对艾滋病易感性的认知，即认识到所有人群，不管年龄、性别，均对艾滋
病病毒易感；
（2）对艾滋病严重性的认识，即认识到艾滋病病死率极高，目前尚无有效
的治疗方法，而且将对社会、家庭造成严重的经济和精神负担。
（二）.感知健康行为的益处和障碍
(1) 感知健康行为的益处性传播途径方面:通过禁欲,忠诚,安全套的使
用,这些行为都可以预防艾滋病的传播;血液途径方面:通过尽量减少输血和血制
品,避免不必要的静脉注射等预防艾滋病的传播;母婴传播方面:HIV感染的阳性
妇女避免怀孕等预防艾滋病的传播.
(2)感知健康行为的障碍高危人群要改变长久以来形成的不良习惯比较
困难,这一点会阻止其采纳健康行为.
（三）.自我效能人们相信通过自己的努力,可以改变不良行为习惯,从而
预防艾滋病,才会采纳健康行为.
(四).提示因素通过大众媒介对艾滋病的知识进行宣传,尤其是对高危人
群进行宣传教育;医生建议其采取健康行为,或者其他朋友有患艾滋病的都是提
示因素,该因素越多,个体采纳健康行为的可能性越大.
（五）.社会人口学因素不同年龄,性别,个体特征的采纳行为的可能性不同,
一般情况下,具有艾滋病基本卫生保健的人更容易采纳健康行为.
6. 试论述人类行为发展的过程
行为发展分为四个阶段
被动发展阶段（0-3岁）通过遗传，本能力量的驱使，以及无意识的模仿来发展行为，多种动作，简单语言，基本情绪及部分社会行为初步形成。
主动发展阶段（3-12岁）开始主动模仿，探究，行为发展带有明显的主动性，对本能冲动的克制能力迅速提高，婴幼儿期形成的行为进一步发展。
自主发展阶段（12岁-成年）人们开始通过对自己，他人，环境，社会进行综合认识，调整自己的行为发展。
巩固发展阶段(成年以后) 人的行为定式已经形成，行为发展主要体现在巩
固，完善，适当调整几个方面。
人类行为的发展具有以下几个特点:
(1) 连续性
(2) 阶段性
(3 )不均衡性
7. 试述健康相关行为的概念、分类和内容，并举例说明。
健康相关行为指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，按行为对行
为者自身和他人健康状况的影响，健康相关行为可分为促进健康行为和危害健康
行为两大类。
促进健康行为指个体或群体表现出的、客观上有益于自身和他人健康的一组行
为。
有以下特征：①有利性②和谐性③一致性④适宜性
促进健康行为可分为５大类：
1. 基本健康行为如合理营养
2. 戒除不良嗜好如戒烟戒毒
3. 预警行为如驾车时实用安全带
4. 避开环境危害如离开污染的环境
5. 合理利用卫生服务如预防接种
危害健康行为
危害健康行为指的是偏离个人、他人乃至社会的健康期望,客观上不利于健康
的一组行为。其主要特点为: ①危害性②稳定性③习得性
危害健康的行为可以分为以下4类:
1. 不良生活方式与习惯如吸烟，酗酒
2. 致病行为模式 A型行为模式和C型行为模式。
A型行为模式是一种与冠心病密切相关的行为模式，C型行为模式是一种与肿
瘤发生有关的行为模式，C型行为着宫颈癌、胃癌、结肠癌、肝癌、恶性黑色素
瘤的发生率高出其他人3倍左右。
3. 不良疾病行为如讳疾忌医
4. 违反社会法律、道德的危害健康行为如吸毒
8. 神经管畸形是我国最常见的先天畸形之一，也是最严重的先天畸形。目前研究认为在怀孕前3个月到怀孕后期3个月，每日补充叶酸0.4～0.6毫克，可以有效降低胎儿神经管缺陷发生率。结合健康信念模式，分析影响孕妇使用叶酸此行为的因素。
健康信念模式认为信念是人们采纳有利于健康的行为的基础，人们如果具有与疾病、健康相关的信念，他们就会采纳健康行为，改变危险行为。
根据健康信念模式，影响孕妇采纳服用叶酸行为的因素有：
（1）对神经管畸形威胁的认知，包括对神经管畸形易感性的认知和对神经管畸形严重性的认知。当个体相信对神经管畸形有易感性、神经管畸形具有严重性，个体才能感到疾病对自身的威胁，进而才可能采取健康行为。（2）对服用叶酸行为的益处和障碍的认知，如孕妇相信在孕期口服叶酸确实可以预防神经管畸形并能坚持按时服用。
（3）社会人口学因素，不同年龄，文化程度，个性特征的孕妇采纳服用叶酸行为的可能性不同。
（4）提示因素是指诱发健康行为发生的因素，如大众媒介对叶酸的宣传，医生建议服用叶酸等。提示因素越多，个体采纳健康行为的可能性越大。9. 简述《渥太华宪章》的五条策略，并论述其在社区健康促进中的应用。
(1)制定健康的公共政策。社区政府的承诺，在组织上，政策上，资金上提供支持；
(2)创造支持性环境。建立广泛的社区联盟，形成强大的支持环境；
(3)强化社区行动。以社区作为载体，开展疾病控制下健康促进工作；
(4)发展个人技能。普及科学知识和提高技能；
(5)调整卫生服务方向。建立与完善可持续的社区卫生服务。
健康教育试题库(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 健康教育试题库: 一名词解释 1.身体素质：是指通过肌肉活动形式，所表现的机体各器官系统的一种综合能力，包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等，其中尤以力量、速度、耐力最为重要。 2.身体活动能力：是指依赖人体支持系统，使其通过肌肉活动所表现的随意运动能力。 3.亚健康状态：是指介于健康与疾病之间的一种状态，又叫“第三状态”，或“灰色状态”。是指机体在内外环境不良刺激下引起心理、生理发生异常变化，但尚未达到明显病理性反应的程度。 4.应激：指个体对应激源或刺激所作出的反应。应激源是指那些唤起机体适应反应的环境事件与情景。 5.适应：就是个体采取各种调整措施，为改变自我去顺应环境的过程。 6.血压：是指心脏收缩时,血液流经动脉管腔内对血管壁产生的侧压力,是心室射血和外周阻力共同作用的结果. 7.肥胖：是指体内脂肪储存过多所引起的体重增加。一般认为体重超出正常标准10%~19%为超重，超出20%以上为肥胖。 8.素质教育：旨在全面提高学生综合素质的一种教育方
法，它与应试教育相比，除重视学生学业水平，还特别注重健康体魄与人格的培养，并主张根据个人条件与特长，强调个性发展、应变能力、生活能力、独立意识、竞争精神及个人价值的全面提高。 9.运动处方：指针对个人身体状况而采用的一种科学的、定量化的体育锻炼方法。 10.运动损伤：指在体育锻炼过程中，不管是直接的还是间接的身体损伤，统称为运动损伤。 11.休闲体育：是指人们在工作学习之余进行的群众性体育活动，它正在作为人们生活中不可缺少的重要内容，通过挖掘其蕴藏的各种身体活动形式，在欢悦和谐的氛围中，日积月累地实现争强体质，促进健康，恢复体力，抵御疾病，调节心理，陶冶情操，激发生活欲望，培养高尚品质，改善人际关系，满足精神追求以及享受高质量人生乐趣等目的。 12.运动性疲劳：是由于运动引起的身体工作能力的暂时降低的现象。 13.有氧运动：人体在氧供应充分的条降下的运动。 14.肺活量：是指尽最大可能深吸气后在尽最大可能深呼气。 15.脉搏：指心脏节律性地收缩、舒张，它是由大动脉的
健康教育试题及答案
2015—2016下学期健康教育知识测试班级：姓名：等级： 一、填空题 1、慢性非传染性疾病主要指一些慢性退行性疾病，这类疾病主要包括______和各种肿瘤等，这些慢性非传染性疾病的发生跟______有密切的关系。 2、肿瘤是可以预防的，关键是要做到"三早"，即______ 。 3、传染病具有发病急、传播快的特点，预防传染病应重点做好三方面的工作：______ 。 4、非典型性肺炎起病急，往往以发热为首发症状，体温一般〉38℃，可有咳嗽，多为干咳，外周白细胞计数一般______。 5、乙型肺炎主要通过注射途径传播，包括______、集体预防接种、______等方式。 6、对心跳骤停的病人，______是一种有效的抢救方式。让病人__ ____，保持呼吸道通畅。心外按摩对准病人胸部中下______处，用力挤压，深度达______cm。 7、糖尿病是种慢性病，其典型的症状是"三多三少"，即为______。
8、膳食要保持平衡，也就是说食物要保持______，饥饱要适量，_ _____要搭配，油脂要适量，______要限量（每人每天的食盐的摄入量不超过______克），甜食要少吃，______要节制，三餐要合理（早餐摄入热量占全天的______，中餐______，晚餐______）八个方面。 9、被动吸烟是指______，被动吸烟对人的危害比吸烟者本身危害更大。 10、正确的刷牙方法是竖刷牙，刷上牙时要______，刷下牙时要_ _____，每次刷牙坚持3分钟，最好______各刷一次，特别是晚间刷牙更为必要。 11、工业三废是指_____ _。 二、简答题 1、什么是平衡膳食？ 2、合理营养的原则是什么？食物中的营养素主要包括那几种？ 3、当前我市居民每日盐和酱油的摄入量是多少？世界卫生组织建议摄入量是多少？
2020年健康教育知识竞赛试题
范文 2020年健康教育知识竞赛试题 1/ 14
健康教育知识竞赛试题 1、健康教育的核心是（） A.了解健康知识 B.建立健康信念 C.促成健康态度 D.改变健康行为 2、《全民健康素养促进行动规划（2014-2020 年）》指出，到 2020 年，东部地区居民健康素养水平应提高到（） A.30% B.24% C.20% D.16% 3、在生活中遇到健康相关问题，可拨打（）电话进行咨询。 A.120 B.12320 C.119 D.110
4、流感的常见症状（） A.突发畏寒、发热 B.全身酸痛、头痛、乏力、食欲减退 C.轻微鼻塞、流涕、咽痛和咳嗽 D.以上都是 5、发霉的花生和玉米，含有哪种强致癌物？（） A.亚硝酸盐 B.苏丹红 C.苯并芘 D.黄曲霉素 6、下列哪项是维护和促进自身健康的主要方法？（） A.采取健康的生活方式 B.使用保健品 C.多食豆类 D.多吃肉类食物 7、下列哪项不是碘缺乏病的表现（）。 A.智力低下 B.甲状腺肿大 C.视力低下 D.生长发育迟缓 3/ 14
8、为预防食物中毒，生熟砧板要分开使用，为防止什么污染（） A.细菌、寄生虫 B.灰尘 C.病毒 D.以上都是 9、血站对献血者每次采集血液量一般为二百毫升，最多不得超过四百毫升，两次采集间隔不少于个月。 严格禁止血站违反前款规定对献血者超量、频繁采集血液。 （） A.三个月 B.六个月 C.九个月 D.十二个月 10、建议成年男性一天饮用的酒精量不超过（）克。 A.100g B.50g C.25g D.15g 11、下列哪项是诱发血压骤然升高的因素()
健康教育知识测试卷及答案
健康教育知识测试卷及 答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
健康教育知识测试卷 姓名得分 一、选择题：（可选择多个答案）（40分） 1、健康是指：（） A、身体健康 B、没有疾病 C、良好的心态 D、能适应社会 2、健康生活方式：（） A、合理膳食 B、适量运动 C 、戒烟限酒 D、心理平衡 3、吸烟的危害是：（） A、导致癌症 B、导致心血管疾病 C、导致呼吸系统疾病 D、导致遗传性疾病 4、影响身体健康的因素是:（） A、社会因素 B、环境因素 C、遗传因素 D、自然因素 5、人体所需的营养物质有（） A、蛋白质 B、脂肪 C 、糖类、碳水化合物 D、维生素及无机盐 6、通常发生疾病的原因是（） A、病原微生物 B、环境中有毒有害物质 C、不良行为和嗜好 D、遗传因素
7、长时间使用电脑易患（） A、颈、腰椎病 B 、眼部疾病 C、痔疮 D 、神经衰弱 8、艾滋病的传播途径主要有哪些（） A、血液传播 B、性接触传播 C、母婴传播 D、日常生活接触传播 9、“四害”是指（） A、老鼠 B、苍蝇 C、蚊子 D、蟑螂 10、世界公认冠心病的三大危险因素是（） A、高血压及高血脂 B、高血糖 C、吸烟 11、工业生产中的四害是指：（） A、废气 B、废水 C、废渣 D 、噪音 12、做好女工保健措施是：（） A、贯彻《女工保健工作规定》 B、改善女工劳动保护措施，合理安排女工生产 C、定期女职员妇科普查 D、加强女职工孕、产、哺乳期系统管理工作 13、为什么要对职工定期体检：（） A、早发现病情 B、早治疗 C、保护劳动力 D、关心职工身体健康 14、化学烧伤的现场处理是：（） A、除去伤员污染衣服、鞋袜
健康教育培训试题答案
健康教育培训试题答案 The document was finally revised on 2021
永安镇中心卫生院健康教育培训试题 科室姓名得分 一、单选题（每题4分，共40分） 1、（ B ）指个人、家庭、社区和国家一起采取行动，鼓励人们采纳健康行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。 A健康教育 B健康促进 C公众咨询 D健康讲座 2、（ A ）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念，自觉采纳健康行为和生活方式的教育活动与过程。 A健康教育 B健康促进 C公众咨询 D健康讲座 3、基层医疗卫生机构每年至少开展（ B ）次公众健康咨询活动。 A、 10 B、 9 C、 8 D、 7 4、村卫生室至少（ A ）举办1次健康知识讲座。 A 每两月 B 每季度 C 每半年 D 每年 5、（ A ）是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求，结合各种健康主题日，面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式。 A.公众健康咨询活动 B.举办健康知识讲座 C.开展个体化健康教育 D.制定健康教育年度计划 6、每年至少开展（ A ）次针对健康知识讲座的效果评价。 A、 1 B、 2 C、 3 D、 4 7、举办健康知识讲座的流程为，确定讲座主题、编写教案、确定授课老师、落实场地和设备、（ B ）、活动实施、填写活动记录。A活动计划 B发放通知 C 组织人员 D 村居巡查 8、一般规模健康知识讲座人数（ B ）人 A 50 B 50-100 C 100 D 200 9、基层医疗卫生机构站每年提供不少于（ C ）种内容的印刷资料，（）种播放音像资料。 ，3 ，12 ，6 ，3 10、开展健康教育工作配备的专（兼）职人员每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于（ D ）学时。
2020年健康教育知识竞赛试题
健康教育知识竞赛试题 1、健康教育的核心是（） A.了解健康知识 B.建立健康信念 C.促成健康态度 D.改变健康行为 2、《全民健康素养促进行动规划（2014-2020年）》指出，到2020年，东部地区居民健康素养水平应提高到（） A.30% B.24% C.20% D.16% 3、在生活中遇到健康相关问题，可拨打（）电话进行咨询。 A.120 B.12320 C.119 D.110
4、流感的常见症状（） A.突发畏寒、发热 B.全身酸痛、头痛、乏力、食欲减退 C.轻微鼻塞、流涕、咽痛和咳嗽 D.以上都是 5、发霉的花生和玉米，含有哪种强致癌物？（） A.亚硝酸盐 B.苏丹红 C.苯并芘 D.黄曲霉素 6、下列哪项是维护和促进自身健康的主要方法？（） A.采取健康的生活方式 B.使用保健品 C.多食豆类 D.多吃肉类食物 7、下列哪项不是碘缺乏病的表现（）。 A.智力低下 B.甲状腺肿大 C.视力低下 D.生长发育迟缓
8、为预防食物中毒，生熟砧板要分开使用，为防止什么污染（） A.细菌、寄生虫 B.灰尘 C.病毒 D.以上都是 9、血站对献血者每次采集血液量一般为二百毫升，最多不得超过四百毫升，两次采集间隔不少于个月。严格禁止血站违反前款规定对献血者超量、频繁采集血液。（） A.三个月 B.六个月 C.九个月 D.十二个月 10、建议成年男性一天饮用的酒精量不超过（）克。 A.100g B.50g C.25g D.15g 11、下列哪项是诱发血压骤然升高的因素()
A．紧张劳累B．气温骤降C．情绪激动D．以上都是 12、《中国居民膳食指南（2016）》建议成人每天食盐不超过克（） A.10g B.8g C.6g D.5g 13、我国成年人健康体重的体质指数BMI范围是：（） A.＜18.5千克/米2 B.18.5～23.9千克/米2 C.20～24.9千克/米2 D.22～27.9千克/米2 14、要达到营养平衡，促进健康，最重要的原则是:（） A.食物多样 B.肉蛋奶为主 C.蔬菜为主 D.谷类为主
中学生健康知识测试题及参考答案
姓名：得分： 1、下述文字那一条不是青春期发育特点：（） a. 第二性征发育 b. 与生长发育有关的激素分泌明显增加 c. 出现第一次生长突增 2、如果发现结核病人，首先要采取什么措施：（） a. 吃药 b. 打针 c. 隔离 3、青春期少年的心理特点有：（） a. 有了成人感 b. 性心理产生和发展 c. 爱依赖，缺乏独立性。 4、人体热能的主要来源是: （） a. 脂肪 b. 碳水化合物 c. 蛋白质 5、青少年缺碘大多是因为: （） a. 环境中缺碘 b. 偏食 c. 生理上碘需要量加大 6、坏血病、各类贫血、感冒往往与缺乏维生素中的（）有关： a. 维生素A b. 维生素B c. 维生素C 7、食物中以（）的含钙量最丰富。 a. 乳类 b. 蔬菜 c. 豆类 8、很多试验表明，矿物质（）和性发育有密切关系 a. 碘 b. 铁 c. 锌 9、单纯性肥胖发生的原因主要有: （） a. 环境因素 b. 运动量因素 c. 遗传因素 11、在“中国居民平衡膳食宝塔”中，宝塔的第二层是（） a. 谷类 b. 蔬菜、水果 c. 鱼、肉、蛋类 12、近视眼的预防主要是注意（） a. 注意用眼卫生 b. 改善照明环境 c. 吃明目食品 13、对于真性近视，应该首选（）的办法治疗 a. 使用双星明等阿托品类眼药水 b. 配镜 c. 手术 14、医疗研究发现（）元素对预防龋齿有好处 a. 氧 b. 氯 c. 氟 15、预防血吸虫病，主要是避免接触（） a. 疫水 b. 尾蚴 c. 虫卵 16、香烟中的主要有害物质有（） a. 尼古丁 b. 烟焦油 c. 灰尘 17、下面接触方式不会传播艾滋病（）a. 游泳 b. 哺乳 c. 共用餐具 18、饮酒不当可能危害的人体器官有（） a. 心、脑血管 b. 神经系统 c. 运动系统 19、人的身高增长最快的阶段是（）。 a. 胎儿早期 b. 胎儿中期 c. 胎儿后期 d. 青春期 20、人的体重增长最快的阶段是（）。 a. 胎儿早期 b. 胎儿中期 c. 胎儿后期 d. 青春期 21、青春期高血压的主要原因是（）。 a. 体育运动增加 b. 心血管系统发育相对缓慢 c. 饮食量增加 22、结核病的主要传染源是（）。 a. 排菌结核病患者 b. 得过结核病的人 c. 蚊子 23、防治痤疮可以在饮食中注意避免吃（）。 a. 辛辣食品 b. 牛奶 c. 鱼肉 d. 糖类和脂肪 24、青少年对铁的需要量与成年人相比（）。 a. 更多 b. 更少 c. 差不多 25、水的生理功能有（）。 a. 作为溶剂 b. 参加体内氧化还原反应 c. 调节体温 d. 消化食物 26、锌主要存在于（）。 a. 消化道里 b. 骨骼和皮肤里 c. 肌肉里 27、蛋白质的基本构件是（）。 a. 脱氧核糖核酸 b. 核糖核酸 c. 氨基酸
幼儿园健康教育题库答案
《幼儿园课健康教育》试题库 一．单项选择题 （）1．医学专家在联合国世界卫生组织的宪章中写下健康的定义是在年。 A．1946 B．1947 C．1948 D．1951 （）2．20世纪90年代，世界卫生组织为健康注入新的内涵，，将纳入其中。 A．道德的健全B．身体健康C．心理状态正常D．社会适应的良好 （）3．从20世纪70年代末开始开始，造成儿童死亡的第一位原因是。 A．疾病B．意外事故C．家庭虐待D．自然灾害 （）4．幼儿的身心发展的具体内容和教育活动为主的评价属于。 A．宏观评价B．中观评价C．微观评价D．客观评价 （）5．价者按照一定的指标，对自己的健康教育工作作出的价值判断属于。 A．自我评价B．定量评价C．他人评价D．宏观评价 （）6.儿园健康教育评价根据可以分为相对评价．绝对评价和内差异评价。 A．评价范围B．评价基准C．评价功能D．评价性质 （）7．价方案一般是由评价指标标准和共同组成。 A．评价内容B．评价活动指导思想C．评价方法D．评价指标 （）8．是针对是否形成某一健康行为或态度，对所有儿童进行逐一评估。 A．观察法B．核对名册法C．轶事记录法D．问卷法 （）9．1929年提出“教育评价”这一概念。 A．泰勒B．蒙台梭利C．福禄倍尔D．苏霍姆林斯基 （）10．儿园教育评价的要素有评价者．评价对象和。 A．评价方法B．评价过程C．评价结果D．评价工具 （）11．是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。 A．定量评价B．定性评价C．相对评价D．绝对评价 （）12．康测评个体测评中的社会学指标包括行为模式和。 A．情绪指标B．生活方法C．智力指标D．人格指标 （）13．幼儿心理健康的前提是。 A．情绪反应适度B．社会适应良好C．自我调节能力良好D．智力发展水平正常（）14．健康是指个人在生理．心理三方面综合表现出来的一种最佳状况。 A．生活B．社会C．人际交往D．自我认知 （）15．是健康的自然美的具体表现。 A．身体美B．积极乐观C．思想进步D．兴趣广泛 （）16．《幼儿园教育纲要（试行草案）》的颁布时间为年。 A．1952 B．1981 C．1966 D．2000 （）17．“乐意与人交谈，讲话礼貌”是属于幼儿教育目标中的的目标。 A．语言目标B．科学目标C．社会目标D．行为目标 （）18．行为模式属于个体健康测评指标中的。 A．生物学指标B．心理学指标C．社会学指标D．行为学指标 （）19．下面哪种评价方式具有科学．准确和可信赖的客观标准。 A．相对评价B．绝对评价C．内差异评价D．诊断性评价 （）20．健康的基本特征有。 ①整体性②动态性③客观性④主观性⑤调适性⑥活跃性 A．①②⑤⑥B．①②④⑤C．①②③D．①②③④⑤ （）21．健康包含不同的层面，其最关键的层面为。 A．身体完善B．心理适应C．道德高尚D．智力正常 （）22．幼儿园健康教育具有以下几个基本特点。 A．生活性、趣味性B．趣味性C．趣味性、综合性D．生活性、趣味性、综合性（）23．对有特殊的健康问题的幼儿的教育或发展过程进行评价，一般采用的方法是。 A．观察法B．问卷法C．轶事记录法D．面谈法 （）24．“能运用适当的方式表达、索的过程和结果”21世纪初幼儿教育目标中的一部分。 A．科学目标B．健康目标C．语言目标D．社会目标 （）25．每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是。 A．生成性目标 B.行为目标 C.表现性目标 D.教育目标 （）26．幼儿园的教育对象为。
高一健康教育知识测试题及答案
高一健康教育知识测试题及答案 （2013—2014—1） 班级_________ 姓名 _________ 得分________ 一、单选题 (共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 题号46 47 48 49 50 答案 A、少去公共场所，锻炼身体，提高抵抗力 B、自己吃感冒药预防 C、外出戴好口罩，在家时关好门窗 D、不理不睬 2、外出回家，你应该______________（） A、立即洗手 B、吃东西时再洗手 C、手脏才洗手 D、不用洗手 3、现在提倡低盐饮食，因为低盐饮食有利于预防高血压，一般每人每天食盐不应超过多少为好？ ( ) A、4 克 B、6 克 C、8 克 D、10 克 4、如果不吃早餐，血液里缺少（），大脑功能就会受到影响。 A、葡萄糖 B、维生素 C、脂肪 D、微量元素 5、读书、写字时姿势要正确，眼睛与书本的最佳距离_______。（） A、43 厘米 B、 33 厘米 C、23 厘米 D、13 厘米 6、肠道传染病是由于________引起的。（） A、吃了不清洁的食物 B、遗传 C、别人与你接触传染 D、吃得太多 7、以下哪些是肠道传染病？（） A、甲肝、霍乱、脊髓灰质炎 C、菌痢、伤寒、乙脑 B、 流脑、麻疹、腮腺炎 D、甲肝霍乱肺结核 8、自然界中，有“智慧元素”之称的是什么？（） A、铁 B、碘 C、钙 D、锌 9、上世纪 50 年代，毛泽东主席曾写下《七律?送瘟神》一诗，诗中“借问瘟君欲何往，纸船 明烛照天烧”一句传诵至今。请问：这首诗歌颂的是我国人民防治哪种疾病的壮举？（） A、鼠疫 B、天花 C、血吸虫病 D、霍乱 10、下列各选项中，不属于毒品的是？（） A、鸦片 B、雪茄 C、摇头丸 D、冰毒 11、目前我国流行最广、危害最严重、被认为是“毒品之王” 的毒品是 __________。（） A、鸦片 B、海洛因 C、摇头丸 D、吗啡 12、下列不是艾滋病的传播途径的是：（） A、血液传播 B、呼吸道传播 C、性传播 D、母婴传播 13、肺结核病主要是通过什么途径传播的？（） A、呼吸道 B、血液 C、消化道 D、母婴传播 14、长期大量饮酒对人体的( )脏器损害最严重（） A、心脏 B、肝脏 C、肾脏 D、脑 15、下列哪种方法是预防乙型肝炎最有效的手段？（） A、接种乙肝疫苗 B、服用药物 C、隔离病人 D、勤洗手 16、如果有人触电，首先应该采取什么措施？（） A、出去叫人来救 C、打110 报警电话 2 B、迅速拉下电源开关 D、用手把他拉开 17、学生体格检查测量体重前，应当做到的是__________。（）
健康教育与健康促进习题及答案
《健康教育与健康促进》习题 概论 一、选择题： 1．“每个人不仅对个人健康负有责任，同时也对社会健康承担义务”指的是（ A ）A．道德健康 B．三级健康 C．心理健康 D．一级健康 2．无饥寒、无病、无体弱是（ A）A．一级健康的内容 B．二级健康的内容 C．三级健康的内容 D．健康的全部内涵3．一级健康是指（ B ） | A．满意度条件 B．满足生存条件 C．最高层次的健康 D．心理健康 4．二级健康是指（B ）A．心理健康B．满意度条件 C．道德健康 D．满足生存条件5．最高层次的健康是指（C）A．一级健康 B．二级健康C．三级健康 D．社会健康 6．健康教育与卫生宣教是（C ）A．等同关系 B．并行关系C．包容与被包容关系 D．先后关系 7．健康教育活动的核心是（ D） 、 A．进行卫生宣传 B．提高卫生保健知识 C．建立正确的健康观念D．行为改变8．我国最早的健康教育专著是（B ）A．黄经亨编著的《健康教育学》B．陈志潜编译的《健康教育原理》 C．贾伟廉编著的《健康教育学》 D．梁浩材编著的《健康教育学》 9．新的公共卫生方法的精髓是 ( B ) A．健康教育B．健康促进 C．卫生宣教 D．预防接种 10．选择8-12名由相同的社会背景成员对某社区的健康问题进行讨论，这是（ B ）A．特尔斐法B．专题组讨论 C．观察法 D．访谈法 - 11．二十世纪后期以来，影响健康最主要的因素是 ( B ) A.生物因素 B.行为生活方式因素 C.环境因素 D.卫生保健服务因素12．不记名，可保证答卷的真实性不受成员的威望、权利等的影响，这种方法是（A ） A.特尔菲法 B.专题小组讨论法 C.选题小组工作法 D.案例调查 13. 属于不良的生活方式对健康的影响的特点的是 (C) A. 潜伏期短 B. 特异性强 C. 广泛存在 D. 变易性小 14.健康促进特别强调以 (D) A. 个体为基础 B. 群体为基础 C. 病人为基础 D. 健康为基础 ^ 15．常用于收集目标人群较深层次的需求信息的方法是 ( B ) A.观察法 B.专题小组讨论法 C.选题小组工作法 D. 专家反馈咨询法16．第一次举行健康促进国际大会的发展中国家是（A） A. 印度尼西亚 B.中国 C.印度 D. 菲律宾 17．在疾病的三级预防中，健康促进强调 ( D ) A．一、二级预防 B．二、三级预防 C．三级预防D．一级预防甚至更早阶段18．健康教育与健康促进的目的在于（ C ）
小学生健康教育知识竞赛试题与答案
小学生康健教育知识竞赛试题 班级：姓名： 一、选择题。 1.蔬菜中含有的()能促进胃肠蠕动、有利于食物消化。 A.维生素 B.纤维 C.微量元素 2.自然界中，有“智慧元素”之称的是（）。 A.铁 B.碘 C.钙 D.锌 3.康健的概念（）。 A.不生病 B.不虚亏 C.不住院 D.身体的、心理的康健和具有优良的社会适应能力 4.水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水，如果我们在学校口渴时，你应该喝哪种水最佳？（） A.可哀 B.果汁 C.自来水 D.净化水 5.以下哪种食物富含微量元素碘？（） A.苹果 B.巧克力 C.海带 D.胡萝卜 6.一般来说，()中的蛋白质含量比较低。 A.蔬菜、水果 B.奶类 C.鱼、肉 7.缺乏维生素D、缺钙会引起：（） A.佝偻病 B.坏血病 C.贫血病 8.经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏（）有关。 A.维生素A B.维生素B C.维生素C
9.食物中以（）的含钙量最丰盛。 A.奶类 B.蔬菜 C.豆类 10.维生素C最主要的食物来源是（）。 A.蔬菜.水果 B.动物肝脏 C.鱼类 11.一日三餐的合理热量配比为（）。 A.30％40％30％ B.30％30％40％ C.20％40％40％ 12.我国营养学会关于合理膳食提出（）。 A.食盐要大量、饥饱要合适 B.瘦肉要多吃、饮酒要节制 C.粗细要搭配、食物要多样 13.如果不吃早餐,血液里缺少（）,大脑功能就会受到影响。 A.葡萄糖 B.维生素 C.脂肪 D.微量元素 14.目前我国流行最广、危害最危机、被认为是“毒品之王”的毒品是（）。 A.摇头丸 B.海洛因 C.吗啡 15.长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最危机？（）A.心脏B.肝脏C.肾脏 16.人体细胞中含量最高的是（）。 A.水 B.蛋白质 C.脂肪 17.下列等重量英养素产能最多的是（）。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 18.生活中，人体热能最主要来源于下列哪种营养素（）。 A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质
健康教育知识测试卷及答案
梦圆学校教师健康教育知识测试卷姓名得分 一、选择题：（可选择多个答案）（40分） 1、健康是指：（） A、身体健康 B、没有疾病 C、良好的心态 D、能适应社会 2、健康生活方式：（） A、合理膳食 B、适量运动 C 、戒烟限酒 D、心理平衡 3、吸烟的危害是：（） A、导致癌症 B、导致心血管疾病 C、导致呼吸系统疾病 D、导致遗传性疾病 4、影响身体健康的因素是:（） A、社会因素 B、环境因素 C、遗传因素 D、自然因素 5、人体所需的营养物质有（） A、蛋白质 B、脂肪 C 、糖类、碳水化合物 D、维生素及无机盐 6、通常发生疾病的原因是（） A、病原微生物 B、环境中有毒有害物质 C、不良行为和嗜好 D、遗传因素 7、长时间使用电脑易患（） A、颈、腰椎病 B 、眼部疾病 C、痔疮 D 、神经衰弱 8、艾滋病的传播途径主要有哪些（） A、血液传播 B、性接触传播 C、母婴传播 D、日常生活接触传播 9、“四害”是指（） A、老鼠 B、苍蝇 C、蚊子 D、蟑螂 10、世界公认冠心病的三大危险因素是（） A、高血压及高血脂 B、高血糖 C、吸烟 11、工业生产中的四害是指：（） A、废气 B、废水 C、废渣 D 、噪音 12、做好女工保健措施是：（） A、贯彻《女工保健工作规定》 B、改善女工劳动保护措施，合理安排女工生产
C、定期女职员妇科普查 D、加强女职工孕、产、哺乳期系统管理工作 13、为什么要对职工定期体检：（） A、早发现病情 B、早治疗 C、保护劳动力 D、关心职工身体健康 14、化学烧伤的现场处理是：（） A、除去伤员污染衣服、鞋袜 B、尽快转移伤员到空气新鲜处 C、及时用水冲洗创面 D、抢救伤员 15、个人卫生要做到：（） A、勤洗手 B、勤剪指甲 C、勤洗头发、勤刷牙漱口 D 、勤洗澡、勤换衣物 16、预防糖尿病应注意哪些：（） A、防止肥胖 B、改善不良饮食习惯 C、加强体育锻炼 D 、减少应急因素刺激 17、人被犬咬伤应：（） A、清洗伤口 B、密闭包扎 C、注射抗狂犬血清 D、注射狂犬病疫苗 18、维护公共环境全体公民应做到：（） A、不随地吐痰 B、不乱丢果皮纸屑 C、爱护公共设施 D 、不随地大小便 19、洪灾后有可能出现哪些传染病：（） A、痢疾、伤寒 B、霍乱 C、钩体D 、肝炎 E、流脑、乙脑 20、地震发生后自救措施是：（） A、树立生存信心、沉着不及不燥、不惊慌 B、为避免新的伤害要尽量改善自身所处的环境，防止环境恶化 C 、设法脱离危险地，尽可能发出呼救信号 D、设法维护自己的生命 二、判断题（40分） 1、健康是指身体没有疾病，能正常工作、学习、生活。（） 2、人人都有维护自身和他人健康的责任，健康生活方式能够维护和促进自身健康。（） 3、戒烟越早越好，什么时候都为时不晚。（） 4、成人的正常血压为收缩压90-140毫米汞柱，舒张压60-90毫米汞柱。（） 5、我国年轻人高血压患病率上升趋势比老年人更为明显，高血压发病低龄化值得关注。（）
小学生健康教育知识竞赛试题及答案
小学生健康教育知识竞赛试题 班级：姓名： 一、选择题。 1、蔬菜中含有得（)能促进胃肠蠕动、有利于食物消化.? A、维生素 B、纤维 C、微量元素?2、自然界中,有“智慧元素”之称得就是（）。?A、铁Ｂ、碘C、钙 D、锌?3、健康得概念（）. A、不生病Ｂ、不虚弱C、不住院D、身体得、心理得健康与具有良好得社会适应能力 4、水就是人体必需得营养素之一，我们每天离不开水,如果我们在学校口渴时,您应该喝哪种水最好？（）Ａ、可乐Ｂ、果汁C、自来水Ｄ、净化水 5、以下哪种食物富含微量元素碘？( ） A、苹果 B、巧克力 C、海带Ｄ、胡萝卜 ６、一般来说，（）中得蛋白质含量比较低。?A、蔬菜、水果B、奶类C、鱼、肉?7、缺乏维生素Ｄ、缺钙会引起:() Ａ、佝偻病B、坏血病C、贫血病 8、经常牙龈出血、鼻流血,可能与缺乏( ）有关。?A、维生素ＡＢ、维生素B C、维生素Ｃ 9、食物中以（)得含钙量最丰富。?A、奶类B、蔬菜Ｃ、豆类?1０、维生素C最主要得食物来源就是（）。?A、蔬菜、水果Ｂ、动物肝脏C、鱼类 11、一日三餐得合理热量配比为（）。?A、３０%40％
３0％B、３0％30%4０％C、20％40％40％ 12、我国营养学会关于合理膳食提出()。?Ａ、食盐要大量、饥饱要适当?B、瘦肉要多吃、饮酒要节制 13、如果不吃早餐,血液里 Ｃ、粗细要搭配、食物要多样? 缺少(),大脑功能就会受到影响。A、葡萄糖Ｂ、维生素C、脂肪D、微量元素 1４、目前我国流行最广、危害最严重、被认为就是“毒品之王"得毒品就是(）。 A、摇头丸 B、海洛因 C、吗啡? 15、长期大量饮酒对人体得哪个脏器损害最严重?( ） A、心脏 B、肝脏 C、肾脏 １6、人体细胞中含量最高得就是（)。?A、水B、蛋白质C、脂肪?１7、下列等重量英养素产能最多得就是( )。 A、蛋白质 B、脂肪 C、糖类? 18、生活中，人体热能最主要来源于下列哪种营养素( ）。 A、糖类 B、脂肪Ｃ、蛋白质 19、水就是人体中含量最多得物质，约占人体体重得（)。?A、6５％左右B、７０％～80% C、90％以上 ２0、贫血就是儿童常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关？( ） A、钙 B、铁 C、铜 ２1、X型腿、鸡胸常见于下列哪种物质得缺乏?(）?A、
2019年健康管理师《理论知识》考前检测试题A卷 含答案
省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 考试须知：123 一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分） 1、整个医院信息系统的核心部分是（ ）。 A 、临床诊疗部分 B 、药品管理部分 C 、综合管理与统计分析部分 D 、经济管理部分 E 、外部接口部分 2、健康信息分类的的基本方法是（ ）。 A 、按时间标志和空间标志分类 B 、按类别标志和属性标志分类 C 、按数量标志和质量标志分类 D 、按属性标志和数量标志分类 3、市场营销中，取得市场长期成功的关键在于（ ）。 A ．与客户建立良好的关系 B ．提供使顾客满意的服务 C ．客户导向型的市场营销 D ．选定合理的目标市场 E ．市场营销的管理过程 4、膳食评估常用的测量工具不包括：（ ）。 A 、24小时膳食回顾 B 、膳食日记 C 、24小时膳食回顾及膳食史 D 、食物频率调查表 E 、优缺点各异。 5、健康信息收集，健康风险评估旨在（ ） A 、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性 B 、提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性 C 、提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险 D 、提供有普遍性的群体化健康信息来调动群体消灭本身健康风险的积极性，提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性 E 、提供有针对性的个性化健康信息来调动个体降低本身健康风险的积极性，提供有针对性的科学健康信息来帮助群体降低本身的健康风险 6、下列关于健康管理评估的表述不正确的是（ ）。 A ．要通过一定的技术手段 B ．是对健康管理项目执行的范围、时间、成本和质量的评估 C ．是对利益关系预期需要的评估 D ．是进行对比、分析、总结的过程的评估 E ．是对疾病发生发展结果的评估 7、健康管理的大众理念是（ ）。 A.治未病 B.中医养生 C.疾病预防和控制 D.病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断 8、健康管理一般不涉及的过程是( )。 A.健康需求的评估 B.健康危险因素的评估 C.疾病的诊断与治疗 D.对健康资源的协调与控制 E.对个体和群体进行健康监测 9、以下最不可能成为健康管理师的就业机构是：（ ）。 A 、健康保险公司，医院保健和健康管理部门 B 、医院和非医疗的健康体检机构，社区，部队的相关医疗卫生保健机构 C 、金融投资机构和政府市场监管机构 D 、健康管理公司和其他健康产业公司 E 、大型企业职业卫生和保健部门，和教育研究机构 10、下面有关健康管理服务行业特点的描述，错误的是（ ）。 A ．健康管理服务是健康领域内的专业化技能服务 B ．健康管理服务市场是以主动消费为主流的市场 C ．健康管理服务的目标市场是健康人群的疾病预防需求 D ．健康管理服务是以第三方支付为基本消费行为的服务市场 E ．健康管理服务是以为个体或群体提供健康监测、健康评估和健康干预为核心内容的专业服务 11、病例对照研究属于 ( )。 A 、观察性研究 B 、实验性研究 C 、社区实验 D 、理论性研究
健康教育题库汇总
2015年健康教育复习题1 选自《大学生健康教育教程》第一章、第二章、第四章、第六章 一、单项选择题（下列各题只有一个答案是正确的，请把它选出来。） 1001 世界卫生组织(WHO)将哪一天定为世界无烟日 C A. 3月31日 B. 4月31日 C. 5月31日 D. 6月31日 1002 造成空气污染的最主要原因是A A. 大量废气的超标排放 B. 交通运输 C. 采暖锅炉 D. 火灾 1003 现代健康的含义是 D A. 没有疾病或不虚弱 B. 有完好的生理心理状态 C. 有良好的社会适应能力 D. 以上都包括 1004 在我国的疾病死亡谱上占第一位的是 D A. 传染病 B. 艾滋病 C. 恶性肿瘤 D. 心脑血管病 1005 下列关于神经衰弱病因不正确的是 B A. 由于缺乏劳逸结合而造成 B. 由于学习紧张而造成 C. 由于在脑力劳动中有不良情绪而造成 D. 由于神经活动兴奋和抑制失调而造成 1006 1984年世界卫生组织提出了著名的健康新概念D A. 没有疾病和不虚弱 B. 有完美的生理心理状态 C. 有良好的社会适应能力 D. 以上都包括 1007 人群中处于亚健康状态者约占D A. 50%～60% B. 50%～65% C. 60%～70% D. 60%～75% 1008 预防接种是为了D A. 预防癌症 B. 加强营养 C. 治疗疾病 D. 预防多种传染病 1009 引起人类慢性疾病的主要因素是 C A. 缺少锻炼 B. 滥用药物 C. 不良的生活方式和习惯 D. 医疗设备和医疗制度的不合理 1010 健康的生活方式应包括以下哪些?D A. 经常锻炼、讲究卫生 B. 生活有规律、食物多样化 C. 常吃瓜果、少肉多菜 D. 以上都是 1011 下列哪一项行为生活方式对预防肿瘤有好处? C A. 养花养鸟 B. 定期服药 C. 戒烟限酒 D. 常看电视 1012 下列哪些疾病与人们的生活方式关系最密切? D A. 关节炎、扁周炎 B. 阑尾炎 C. 肾炎、膀胧炎 D. 心脑血管病、恶性肿瘤 1013 健康的四大基石是什么？D A. 丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡 B. 合理营养，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡
中小学生健康教育知识竞赛试题4
中小学生健康教育知识竞赛试题4 一、选择题(35题) 1.健康的概念（D ）。 Ａ.不生病 Ｂ.不虚弱 Ｃ.不住院 Ｄ.身体的、心理的健康和具有良好的社会适应能力 2.看书写字正确坐姿应做到“三个一”，下面错误的是（A ）。 A.眼与书距离1米 B.笔尖与手指距离1寸 C.胸与桌缘距离一拳 3.为了预防近视，看电视时眼与屏幕的高度最好是（A ）。 A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C、两者等高 4.2009年6月6日是第十四个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为（关注青少年眼健康）。 A.“保护儿童和青少年视力” B.“防治屈光不正及低视力，提高儿童和青少年眼保健水平” C.“预防近视，珍爱光明”。 D.“珍爱视界之窗” 5.保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视，小学生每天睡眠时间应不少于（C ）。
A.8小时 B.9小时 C.10小时 6.为什么不能咬笔头或手指：( B ) A.姿势难看 B.笔头、手指不干净 C.会咬伤手指或咬坏笔头 D.教师、家长会批评 7.保持口腔卫生的正确方法是：( B ) A.只需早晨刷牙、饭后漱口 B.早晚各刷一次 C.早晚各刷一次，食后漱口 D.只需晚上刷牙 8.经常牙龈出血、鼻流血，可能与缺乏（ A.维生素A B.维生素B C.维生素C 9.下列哪种食品可以营养眼睛（A ）。 A.胡萝卜C ）有关。 B.大蒜头 C.洋葱
10.水是人体必需的营养素之一，你口渴时，应该喝哪种水最好？（C ）A.可乐 B.果汁 C.自来水 D.净化水 11.如果不吃早餐,血液里缺少（A ）,大脑功能就会受到影响。 A.葡萄糖 B.维生素 C.脂肪 D.微量元素 12.贫血是儿童常见病，可能与下列哪种矿物质缺乏有关？（B ）A.钙 B.铁 C.铜 13.不在街边小铺吃未经严格消毒的食品，有利于预防（A ）疾病。 A.甲型肝炎 B.乙型肝炎 C.肾炎 14.黄曲霉素是致癌物，它主要存在于什么食物中？（C ）A.肉类食品 B.海产食品 C.霉变食品 15.X型腿、鸡胸常见于下列哪种物质的缺乏？（A ）
健康教育基本知识培训试卷
健康教育基本知识培训 时间：2016.11.6 地点：悦来医院 参加人员：悦来医院全体医生 一、健康的含义是什么？ 健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。 二、健康教育在创建卫生城市中的作用是： 1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围； 2、传播健康相关知识，提高市民健康素质； 3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。 三、常见的有损健康的行为和生活式是： 吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。 四、有害健康的八种行为是： 1、吸烟； 2、饮酒过量； 3、不恰当的服药； 4、缺乏经常的体育锻炼，或突然运动量过大； 5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；
6、不接受科学合理的医疗保健； 7、对社会压力产生适应不良的反应； 8、破坏身体生物节奏的生活式。 五、吸烟对人体健康的危害是： 1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质，可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病； 2、吸烟污染空气。 3、孕妇吸烟影响胎儿发育。 六、发芽的土豆不能吃的原因是： 土豆发芽后，能产生一种叫龙葵素的有毒物质，并主要积存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食物中毒。 七、四季豆能引起食物中毒的原因是： 四季豆在未熟透时，含有一种叫皂素的有毒物质，如果食用可引起食物中毒。皂素遇高热后可破坏，因此，吃四季豆一定要烧熟煮透。 八、少吃烟熏食品的原因是： 烟熏食品含有致癌物，而且通过加工很难除去。因此，应少吃烟熏食品。 九、怎样预防高血压？
1、生活要有规律，避免过度用脑，做到劳逸结合； 2、避免参加或观看竞争性激烈的运动； 3、低盐饮食，节制饮食，限制体重，不吸烟，不酗酒； 4、在医生指导下合理用药，每测1-2次血压。 十、怎样预防糖尿病？ 1、科学合理的饮食，控制体重，防止肥胖； 2、多食蔬菜水果，增加维生素的摄入； 3、平时少吃糖，或少吃甜食； 4、经常锻炼，定期体检。 十一、怎样注意心脏保健? ①经常锻炼，增强心脏收缩力；②不吸烟：③低脂饮食，控制体重，预防动脉硬化、冠心病；④心情愉快，睡眠充足，劳逸结合。 十二、怎样注意肺的保健? ①不吸烟，吸烟会致肺癌、支气管炎和肺气肿；②勤开窗，湿式打扫，保持室空气新鲜；③厨房使用排油烟机；④注意保暖，防止感冒和肺部感染；⑤经常锻炼，增强呼吸功能和肺活量。 十三、肝脏有哪些功能? 肝脏是人体的“化工厂”：①能分泌胆汁；②加工利用从肠道吸收来的营养物质；③对人体的各种有害物质解毒后排出体外。 十四、怎样保护肝脏?
健康教育试题库完整
健康教育试题库: 一名词解释 1.身体素质：是指通过肌肉活动形式，所表现的机体各器官系统的一种综合能力，包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧等，其中尤以力量、速度、耐力最为重要。 2.身体活动能力：是指依赖人体支持系统，使其通过肌肉活动所表现的随意运动能力。 3.亚健康状态：是指介于健康与疾病之间的一种状态，又叫“第三状态”，或“灰色状态”。是指机体在内外环境不良刺激下引起心理、生理发生异常变化，但尚未达到明显病理性反应的程度。 4.应激：指个体对应激源或刺激所作出的反应。应激源是指那些唤起机体适应反应的环境事件与情景。 5.适应：就是个体采取各种调整措施，为改变自我去顺应环境的过程。 6.血压：是指心脏收缩时,血液流经动脉管腔内对血管壁产生的侧压力,是心室射血和外周阻力共同作用的结果. 7.肥胖：是指体内脂肪储存过多所引起的体重增加。一般认为体重超出正常标准10%~19%为超重，超出20%以上为肥胖。 8.素质教育：旨在全面提高学生综合素质的一种教育方法，它与应试教育相比，除重视学生学业水平，还特别注重健康体魄与人格的培养，并主张根据个人条件与特长，强调个性发展、应变能力、生活能力、独立意识、竞争精神及个人价值的全面提高。 9.运动处方：指针对个人身体状况而采用的一种科学的、定量化的体
育锻炼方法。 10.运动损伤：指在体育锻炼过程中，不管是直接的还是间接的身体损伤，统称为运动损伤。 11.休闲体育：是指人们在工作学习之余进行的群众性体育活动，它正在作为人们生活中不可缺少的重要内容，通过挖掘其蕴藏的各种身体活动形式，在欢悦和谐的氛围中，日积月累地实现争强体质，促进健康，恢复体力，抵御疾病，调节心理，陶冶情操，激发生活欲望，培养高尚品质，改善人际关系，满足精神追求以及享受高质量人生乐趣等目的。 12.运动性疲劳：是由于运动引起的身体工作能力的暂时降低的现象。 13.有氧运动：人体在氧供应充分的条降下的运动。 14.肺活量：是指尽最大可能深吸气后在尽最大可能深呼气。 15.脉搏：指心脏节律性地收缩、舒张，它是由大动脉的压力变化而引起四肢血管扩张和收缩的一种搏动现象。 二是非题 1、肺结核、流感、麻疹、流脑等疾病是通过粪－口传播途径的传染病（×） 2、传染病在人群中流行和蔓延，必须具备2个基本环节、3个因素（×） 3、传染源的早发现、早报告、早隔离、早治疗是传染病防制的重要措施（√） 4、冬春季是呼吸道传染病好发季节，夏秋季是肠道传染病好发季节（√） 5、传染病威胁较年青的人群，儿童和青少年发病较多（√） 6、艾滋病感染者外表上和普通人不一样