2016浙大远程信息系统安全离线作业

2016浙大远程信息系统安全离线作业

浙江大学远程教育学院

《信息系统安全》课程作业

姓名：学号：

年级：学习中心：—————————————————————————————

第一次作业

一、判断题

提示：此题为客观题，进入“在线”完成。

二、选择题

提示：此题为客观题，进入“在线”完成。

三、简答题

1、SIM卡是（Subscriber Identity Model 客户识别模块）的缩写，也称为智能卡、用户身份识别卡, GSM数字移动电话机必须装上此卡方能使用。一般SIM卡的IC芯片中，有8kB 的存储容量，可供储存以下信息: (1) 100组电话号码及其对应的姓名文字。(2) 15组短信息(Short Message)。(3) 5组以上最近拨出的号码。(4) 4位SIM卡密码(PIN)。SIM卡有

两个PIN码:PIN1码和PIN2码。通常讲的PIN 码就是指PIN1码，它用来保护SIM卡的安全，加密SIM卡中的数据，是属于SIM卡的密码。PIN2码跟网络的计费（如储值卡的扣费等）和SIM卡内部资料的修改有关。某间谍被国家安全部门抓获，将手机SIM卡咬碎成几个部分。国家安全部门将SIM卡的各部分数据恢复整合，获得部分联系人信息。问国家安全部门需要进行哪些流程。（视频教学内容第13、14章）

1)S IM被咬碎成几个部分，首先需要把每个部分存储的IC芯片中的数据读出

2)根据咬碎几个部分的几何位置，恢复原SIM卡中8KB数据

3)恢复的8KB数据是加密过的数据，属于密文

4)需要破解PIN1码，PIN码只有4位，可以穷举从0000到9999。

5)用PIN1码解密获得电话号码、短信、最近拨出的号码。

6)容易出错地方：PIN2可以不解密。根据题意，PIN2与计费有关和SIM卡内部资料的修改，不用来加密数据

2、银行卡复制器是一种金融入侵工具，安装在银行的柜员机的磁卡入口处，只要卡插入后账户资料就被磁卡采集器读取，同时需要偷看用户的密码。然后可以将窃取到的信息写入空白磁卡。之后在提款机上利用假卡与密码，将账户内存款全数提走。问如何防范。

（视频教学内容第13、14章）

1）防止信用卡信息被盗用，需要防止磁卡刷卡处增加安装设备

2）输入密码时加遮挡，以免后面的其他人员查看，或被对面街道的高清摄像机拍摄

3）还可以将信用卡从磁卡改成IC卡

3、张三的网游被黑，其道具被盗走，张三向网管投诉。网管调查发现，张三的账户密码为123456。该密码属于世界上最常见密码之一，包括：123456、12345、123456789、Password、iloveyou、princess、rockyou、1234567、12345678、abc123。密码强度指一个密码被非

认证的用户或计算机破译的难度。密码强度通常用“弱”或“强”来形容。高强度的密码应该是：包括大小写字母、数字和符号，且长度不宜过短，最好不少于10位；不包含生日、手机号码等易被猜出的信息。请问在该事件中，能吸取哪些教训。（教材第3、4章）

1）低强度的密码，容易被字典共计

2）张三应该设置一个高强度的密码，同时网游应该检测用户的密码强度是否够强

3）张三应该定期修改密码，同时网游应该提醒用户定期修改

四、设计题

1、阅读以下材料：（教材第3章）

网络数据流窃听(Sniffer) 由于认证信息要通过网络传递，并且很多认证系统的口令是未经加密的明文，攻击者通过窃听网络数据，就很容易分辨出某种特定系统的认证数据，并提取出用户名和口令。

认证信息截取/重放(Record/Replay) 有的系

统会将认证信息进行简单加密后进行传输，如果攻击者无法用第一种方式推算出密码，可以使用截取/重放方式。

一次性口令（OTP：One Time Password）的密码体制，在登录过程中加入不确定因素，使每次登录过程中传送的信息都不相同，以提高登录过程安全性。

这些不确定因子选择方式可以是：挑战/回答(CRYPTOCard)：

用户要求登录时，系统产生一个随机数发送给用户。用户用某种单向算法将自己的秘密口令和随机数混合起来发送给系统，系统用同样的方法做验算即可验证用户身份。

问题：已知需要设计一个网上登录界面，依据上述资料，需要防止窃听攻击、重放攻击，已知每个用户有一个手机且不会丢失，请设计一个安全的登录方法。

1)登录界面包括：用户名，密码

2)密码输入验证是正确用户，如果不是，退出

3)计算机系统将动态生成的密码，通过短信发给

用户

4)用户使用接收的短信中的密码登录。

5)如果输入错误，则密码失效，需要重复第二步。

第二次作业

一、判断题

提示：此题为客观题，进入“在线”完成。

二、选择题

提示：此题为客观题，进入“在线”完成。

三、简答题

1、木马和病毒的区别在哪里。（教材第5、6章）

1)最基本的区别就在于病毒有很强的传染性及寄生性，而木马程序则不同

2)现在木马技术和病毒的发展相互借鉴，也使得木马具有了更好的传播性，病毒具有了远程控制能力,这同样使得木马程序和病毒的区别日益模糊。

2、简述木马的特点（教材第5章）

1)常常伪装或者隐藏在合法程序中，这些代码或者执行特定的恶意行为，或者为非授权访问系统的特权功能提供后门。

2)他们的最大的特征是隐秘性，偷偷混入对方的主机里面，但是却没有被对方发现，系统表现也正常。木马最大的特点是在系统中潜伏、隐藏，不易发现，伺机对系统或用户造成一定的危害。

3、简述计算机病毒的特点（教材第6章）

1)是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。

2)计算机病毒一般具有以下几个特点:传染性，隐蔽性，潜伏性，破坏性，衍生性，寄生性等。其中传染性是计算机病毒最重要的特性，是否具有传染性是判别一个程序是否为计算机病

毒的最重要条件。计算机病毒能使自身的代码强行传染到一切符合其传染条件的未受到传染的程序之上。

4、为了测试一个软件中的错误，部门经理张三有意放入100个错误，测试部门经过一段时间查出了30个，其中25个错误为张三放入的错误。请估算该软件的错误总量（包括张三有意放入的错误），还有多少错误（不包括张三有意放入的错误）未检出。（教材第6章）

1)放入100个错误，查出25个，查出率为1/4。

2)反推上去，30个错误，检出率为1/4，软件

中共120个错误，技术该软件的错误总量

（包括张三有意放入的错误）

3)这120个错误，其中100个是有意放入，5

个被检出，还余下15错误（不包括张三有

意放入的错误）未检出。

四、设计题（网络视频教学内容第13、14章）

1、阅读下述材料，请设计一套安全机制防御、查出、删除即时通讯软件木马。

现在，国内即时通讯软件百花齐放。QQ、新浪UC、网易泡泡、盛大圈圈……网上聊天的用户群十分庞大。常见的即时通讯类木马一般有3种：

a、发送消息型。通过即时通讯软件自动发送含有恶意网址的消息，目的在于让收到消息的用户点击网址中毒，用户中毒后又会向更多好友发送病毒消息。此类病毒常用技术是搜索聊天窗口，进而控制该窗口自动发送文本内容。发送消息型木马常常充当网游木马的广告，如“武汉男生2005”木马，可以通过MSN、QQ、UC等多种聊天软件发送带毒网址，其主要功能是盗取传奇游戏的帐号和密码。

b、盗号型。主要目标在于即时通讯软件的登录帐号和密码。工作原理和网游木马类似。病毒作者盗得他人帐号后，可能偷窥聊天记录等隐私内容，或将帐号卖掉。

c、传播自身型。2005年初，“MSN性感鸡”等通过MSN传播的蠕虫泛滥了一阵之后，MSN 推出新版本，禁止用户传送可执行文件。2005年上半年，“QQ龟”和“QQ爱虫”这两个国产病毒通过QQ聊天软件发送自身进行传播，感染

用户数量极大，在江民公司统计的2005年上半年十大病毒排行榜上分列第一和第四名。从技术角度分析，发送文件类的QQ蠕虫是以前发送消息类QQ木马的进化，采用的基本技术都是搜寻到聊天窗口后，对聊天窗口进行控制，来达到发送文件或消息的目的。只不过发送文件的操作比发送消息复杂很多。

1)防御木马病毒

a)木马查杀（查杀软件很多，有些病毒软件都能杀木马）

b)防火墙（分硬件和软件），微软的软件防火墙

c)不随便访问来历不明的网站，使用来历不明的软件

2)查出木马

a)检测网络连接：使用Windows自带的网络命令来看看谁在连接你的计算机。

b)禁用不明服务。使用Windows自带的服务看看哪些服务启动中。

c)检查账户：检查默认账户，账户权限

d)检查系统启动运行的程序

3)删除木马病毒

a)禁用系统还原

b)将计算机重启到安全模式

c)扫描和删除受感染文件启动防病毒程序，并确保已将其配置为扫描所有文件。

第三次作业

一、判断题

提示：此题为客观题，进入“在线”完成。

二、选择题

提示：此题为客观题，进入“在线”完成。

三、简答题

1、北京街头出现一种新型骗钱手段，让人防不胜防。不法者通过安装假的ATM机，套取持卡人的卡号和密码，进而复制银行卡窃取钱财。宣武区广安门外西街街边一烟酒店门口就出现了一台假ATM机。6月15日，市民马先生在此机上插卡查询，仅得到“无法提供服务”的提示，前天他则发现卡内5000元金额不翼而飞。请分析其中使用的计算机安全技术。

（网络视频教学内容第13、14章）

1）欺骗技术，或者是伪装技术，伪装成ATM 机，获得卡号和密码

2）信用卡复制技术

2、张三收到李四发的消息及其数字签名，可是李四否认发送过该消息与签名，且李四声称私钥未失窃，如果认定？（网络视频教学内容第8章）

1）让李四用其私钥对消息进行签名，获得签名A

2）从张三处获得收到的前面B

3）对比两个签名A与B

a)如果一致，则消息是李四发的

b)如果不一致，则消息是张三伪造的

3、简述数字信封的实现步骤（网络视频教学内容第13、14章）

1)使用会话密钥加密明文；需要会话密钥，加密

函数；

2)从CA得到接收方的证书，并用证书的公钥对

会话密钥加密；

3)读取接收方证书的ID，把密文，加密的会话

密钥，ID以一定的格式压缩打包发送；

4)这个包就称为数字信封；

5)数字信封拆解是使用私钥将加密过的数据解

密的过程。

3、一个典型、完整、有效的PKI应用系统包括哪些部分？（教材第14章）

完整的PKI系统必须具有权威认证机构(CA)、数字证书库、密钥备份及恢复系统、证书作废系统、应用接口（API）等基本构成部分。功能包括：

1）公钥密码证书管理。

2）黑名单的发布和管理。

3）密钥的备份和恢复。

4）自动更新密钥。

5）自动管理历史密钥。

6）支持交叉认证。

5、防火墙技术和VPN技术有何不同（教材第10章与第8章）

防火墙建在你和Internet之间，用于保护你自己的电脑和网络不被外人侵入和破坏。

VPN是在Internet上建立一个加密通道，用于保护你在网上进行通信时不会被其他人截取或者窃听。VPN需要通信双方的配合。

6、防火墙能否防止病毒的攻击？给出理由。（教材第8章）

防火墙不能有效地防范像病毒这类东西的入侵。1）在网络上传输二进制文件的编码方式太多了，并且有太多的不同的结构和病毒，因此不可能查找所有的病毒。

2）防火墙不能防止数据驱动的攻击：即通过将某种东西邮寄或拷贝到内部主机中，然后它再在内部主机中运行的攻击。

四、设计题（教材第4章以及网络视频教学内容

第13、14章）

1、请分析银行卡消费欺诈的案例，给出信息安全的解决方案。

1）、欺诈者首先利用手机向事主发送短信，称其信用卡在某商场消费××元，同时告诉事主这笔钱会在月底从银行卡中扣除，并向事主提供银行客服电话。

2）、事主看到短信后会拨打所留电话询问。对方称自己是银行的工作人员，告知事主银行卡正在某商场消费。当事主否认时，该人会让事主马上到公安机关报案，立即将卡冻结，并留下报警电话。

3）、事主接通所留下的“报警”电话后，对方自称是某公安分局或金融犯罪调查科的“警察”，在接受事主报案的同时，告诉事主为减少损失，要立即将卡里所有的钱转出，并向事主提供银联卡部客服电话，让事主再次和所谓的银行联系。

4）、事主与所谓的“银行银联卡中心”联系时，对方以向事主提供“保险公司全额担保”为名，消除事主担心与顾虑，让事主利用银行ATM 机将银行卡账户的钱全部转移到指定账户上。事

主按照对方的要求在柜员机上输入银行卡密码，将钱全部转到对方账户上。

问题1：分析欺诈原因

问题2：给出预防措施

1)不轻信他人

2)不要贪小便宜，踏实做人

3)永远记住所有移动运营商和银行的官方电话（比如10086，95588），而不是短信或其他人提供的电话。

要求对方认证

2、网络钓鱼是通过大量发送声称来自于银行或其他知名机构的欺骗性垃圾邮件，意图引诱收信人给出敏感信息（如用户名、口令、帐号ID 、ATM PIN 码或信用卡详细信息）的一种攻击方式。最典型的网络钓鱼攻击将收信人引诱到一个通过精心设计与目标组织的网站非常相似的钓鱼网站上，并获取收信人在此网站上输入的个人敏感信息，通常这个攻击过程不会让受害者警觉。这些个人信息对黑客们具有非常大的吸引力，因为这些信息使得他们可以假冒受害者进行

欺诈性金融交易，从而获得经济利益。受害者经常遭受显著的经济损失或全部个人信息被窃取并用于犯罪的目的。请写出如何防止网络钓鱼的措施。

1)不要轻信天上掉馅饼

2)用好杀毒软件的反钓鱼功能

3)把常用网站放入收藏夹

4)不要打开陌生人给出的链接

5)切勿泄露身份资料

6)防火墙

7)最好禁止浏览器运行JavaScript和ActiveX代

码

8)安装SSL证书

第四次作业（以下题目属于教材第13章密码学基础）

一、计算题

1.使用DES加密，假设R为(0000 0001 0010 0011)，使用下面的扩展置换对R进行置换

写出扩展后的24位是多少？

1000 0000 0010 1001 0000 0111

2.下面是DES的一个S盒, 如果输入为011001，

求输出。

如果输入为011001，则查S盒的行是01(十进制1，即S盒的第2行)，列1100(12，即S盒的第13列)，该处的值是1，那么输出为0001

3.假设密钥是cipher，使用Playfair算法加密Playfair cipher，求密文。（写出详细求解过程，直接写出答案不给分。）

由密钥词cipher可构建如下的密钥矩阵：

C I P H E

R A B D F

G K L M N

O Q S T U

V W X Y Z

将明文按照两个字母分组为

pl ay fa ir ci ph er

则密文为 BS DW RB CA IP HE CF

4. HILL 加密，已知加密矩阵为1205?? ???，加密后的

结果是UUQR ，求明文。（写出详细求解过程，直接写出答案不给分。）

解密矩阵的逆矩阵：52015-?? ???

，也就是524015?? ???，除5 的

乘法逆元也就是乘以21，可以通过扩展的欧几里德法计算。则可以得到解密矩阵为

110021?? ???，则解密为：

110021?? ???*20201617?? ???=MEET

5. 在使用RSA 的公钥体制中，已截获发给某用户的密文为C=10，该用户的公钥e = 5, n =35，

浙江大学校园网络建设和信息化成就

浙江大学校园网络建设和信息化成就 1．百年浙大 浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学。前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的新式高等学府之一。1998年9月，由原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学于重新合并，组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合性大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。现任校长是中国工程院院士、人工智能专家潘云鹤教授。目前，浙大有全日制在校学生40000余人，其中博士生近5千人、硕士生近1万1千人；教职工8400余人，其中两院院士20名，正教授1000余名。拥有国家专业目录所设11个大门类的学科，108个本科专业，硕士学位授权点262个，179个博士学位授权点，39个博士后流动站，24个国家重点学科。 （图片1-4） 2.浙江大学的教育信息化 世纪之交，浙大提出以“综合型、研究型、创新型”为办学特色，争创世界先进水平的一流大学。全球信息化浪潮，为浙大提供了前所未有的机遇和挑战。 四校合并之前，学校提出“四校合并，网络先行”，投入数千万，启动包括下列特色的信息化建设工程： ●建立联结各校区的高速宽带城域校园网络系统； ●全面推进信息网络化应用，建设数字化浙大校园； ●大力开展远程教育，发展多媒体网络教学新手段，探索网上培养学生的新途径； 目前，浙大的教育信息化建设方兴未艾，一个渗透教学、科研、管理、校园生活各个方面的数字化浙大正在形成。信息化技术有力推进了浙大的现代化。 3.信息化基础设施—浙大校园网络 浙江大学现有的城域规模的校园网络覆盖了原有五个校区及新建紫金港校区共6个校区以及所有的学生宿舍： ●主干环网：48芯单模光纤，环长54公里 ●主干交换机：双环自愈式ATM（622M）＋星形拓扑千兆以太网 ●各校区网络：单模/多模混合光纤，总长150公里 ●校区网络构成：树形骨干网＋单位局域网 ●单位局域网：21个学院级的局域网＋4个学生区宿舍网＋1个教工宿舍网 ●出口信道：中国教科网2.5G/1000M（2004.11月下旬完成升级） ●运行规模：联网计算机3.6万多台；每日Email 4－5万封 注册上网用户2万；平均日流量30－40TB; 用户服务器(网站)近120个。 （图片5）

浙江大学2017年海洋学院推免生名单

浙江大学2017年海洋学院推免生名单孙凯340海洋学院070704海洋地质 陶天生340海洋学院070704海洋地质 胡秋月340海洋学院082400船舶与海洋工程 陈姜波340海洋学院082400船舶与海洋工程 陈伟毅340海洋学院082400船舶与海洋工程 聂隆锋340海洋学院082400船舶与海洋工程 许晨光340海洋学院082400船舶与海洋工程 张晨韵340海洋学院082400船舶与海洋工程 黄方昊340海洋学院082400船舶与海洋工程 郑佳芸340海洋学院082400船舶与海洋工程 涂晴莹340海洋学院082400船舶与海洋工程 黄德凯340海洋学院082400船舶与海洋工程 吴景盈340海洋学院082400船舶与海洋工程 赵君宜340海洋学院082400船舶与海洋工程 郑淑340海洋学院082400船舶与海洋工程 王体涛340海洋学院082400船舶与海洋工程 吴超鹏340海洋学院082400船舶与海洋工程 王衍桥340海洋学院082400船舶与海洋工程 俞珠珠340海洋学院082400船舶与海洋工程 申屠溢醇340海洋学院082400船舶与海洋工程 张华山340海洋学院082400船舶与海洋工程 莫康340海洋学院085214水利工程 韩东睿340海洋学院085214水利工程 陈晨340海洋学院085214水利工程 徐天宇340海洋学院085214水利工程 胡余发340海洋学院085214水利工程 占绍祥340海洋学院085214水利工程 李兴民340海洋学院085214水利工程 阮永都340海洋学院085214水利工程 王辰340海洋学院085214水利工程 黄华杰340海洋学院085214水利工程 刘雨诗340海洋学院085214水利工程 李奇骏340海洋学院085214水利工程 江琴340海洋学院085223船舶与海洋工程 吴刚340海洋学院085223船舶与海洋工程 鲁一帆340海洋学院085223船舶与海洋工程 孙明哲340海洋学院085223船舶与海洋工程 黎海超340海洋学院085223船舶与海洋工程 吕志浩340海洋学院085223船舶与海洋工程 侯钦方340海洋学院085223船舶与海洋工程 王彤旭340海洋学院085223船舶与海洋工程

文献综述-浙江大学现代教务管理系统

文献综述本论文的题目是《我与我们：从豆瓣网看网络交往中的身份建构》，作为本研究的理论视角，网络交往中的身份建构是文献综述的重要组成部分；作为本研究的典型例证，对“豆瓣网”等研究的文献梳理也不容忽视。 一．身份的概念阐释 身份是在某一语境下，回答一个人或一群人究竟是谁的问题。 “身份”一词来源于西方文化，译自“Identity”，伴随着人类的出现而产生。Identity最早用于代数和逻辑学，意为同一或相同；后来与哲学中的认识主体问题发生关联，指物质、实体存在上的同一性质或状态；埃里克森（E.H. Erikson）最早将其引入心理学，作为社会心理分析的技术术语来使用。 经过几十年的发展，学者从社会学、心理学、文化学等角度对身份进行了多维分析。英国学者安东尼·吉登斯（Anthony Giddens）认为身份具有可塑性，借助外来因素能完成自身身份的建构。1社会心理学家Tajfel和Turner区分了个体身份和社会身份，认为社会身份的取得来自群体成员资格。2美国学者亨廷顿（Samuel Phillips Huntington）认为，为了建立我们的身份，必须寻找对立面，即建构“敌人”，从对“敌人”的想象中寻求我们自身的形象。3 综合对身份概念的阐述，它有两个相互对立的意思：一方面是“本身、个性”，即作为一个长期存在的实体的个人所具有的不同于他人的鲜明个性；另一方面是“相同性、同一性”，即自我归类，强调与他者共有的素质或状况。简要地说，身份既揭示了“我们”是谁的问题，又区分了“他们”是谁。总之，身份是建立在对我和他、我的社会和他的社会区分的基础上，是一个求同存异的建构过程，因而对身份建构的研究也就是对个人与社会、个体与集体关系的研究。 二．国内外研究现状 1.媒介角度的身份建构研究数量少、发展慢 身份建构并不是一个新鲜的话题，关于“我是谁”的身份建构研究已成为国内外诸多学科研究的热点。总体说来，从不同学科出发，身份建构的研究可归为以下几类：社会学领域关于性别、种族、阶级、亚文化等群体身份的建构；文学领域从后殖民主义和文化研究角度的文化身份建构；哲学领域关于主体和身份的探讨；人类学领域关于族裔的身份研究；教育学领域关于身份建构的教育研究。 虽然相关研究由来已久且数量颇多，但比较而言，从媒介角度切入进行有关身份的构造性研究 1张旭鹏文：“论欧洲一体化的文化认同建构”，《云南民族大学学报（哲学社会科学版）》，2004年3期。 2 Tajfel H, Turner J C. The social identity theory of intergroup behavior. Psychology of Inrergroup Relations. Chicago: Nelson Hall, 1986:16-17.

2013年浙大操作系统原理第1次在线作业

您的本次作业分数为：100分单选题 1.为了实现多道程序设计，计算机需要有（） A 更大的内存 B 更快的外部设备 C 更快的CPU D 更先进的终端 正确答案:A 单选题 2.下列选择中，（）不是操作系统关心的主要问题 A 管理计算机裸机 B 设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面 C 管理计算机系统资源 D 高级程序设计语言的编译器 正确答案:D 单选题 3.实现进程互斥时，用（）对应，对同一个信号量调用PV操作实现互斥。 A 一个信号量与一个临界区 B 一个信号量与一个相关临界区 C 一个信号量与一组相关临界区 D 一个信号量与一个消息 正确答案:C 单选题 4.在采用抢占式优先权进程调度算法的系统中，正在运行进程的优先权是（）。 A 系统中优先权最高的进程 B 比就绪队列中进程优先权高的进程 C 比就绪队列中进程优先权不一定高的进程 正确答案:B 单选题 5.分时系统中，为使多个用户能够同时与系统交互，最关键的问题是（）。

A 计算机具有足够的运行速度 B 内存容量应足够大 C 系统能及时地接收多个用户输入 D 能在一短的时间内，使所有用户程序都能运行 E 能快速进行内外存对换 正确答案:D 单选题 6.支持多道程序设计的操作系统在运行过程中，不断地选择新进程运行来实现CPU的共享，但其中（）不是引起操作系统选择新进程的直接原因。 A 运行进程的时间片用完 B 运行进程出错 C 运行进程要等待某一时间发生 D 有新进程进入就绪状态 正确答案:D 单选题 7.进程从阻塞状态进入就绪状态可能是由于（）. A 现运行进程运行结束 B 现运行进程执行了P操作 C 现运行进程执行了V操作 D 现运行进程时间片用完 正确答案:C 单选题 8.在操作系统中进程是一个具有一定独立功能程序在某个数据集合上的一次（）。 A 并发活动 B 运行活动 C 单独操作 D 关联操作

秋浙大远程教育8计算机信息安全答案

第8章计算机信息安全（单选题） 一．计算机安全定义、计算机安全属性 1、计算机系统安全通常指的是一种机制，即____A__。 A.只有被授权的人才能使用其相应的资源 ---- 对！ B.自己的计算机只能自己使用 C.只是确保信息不暴露给未经授权的实体 D.以上说法均错 [解析]略。 2、计算机安全属性包含如下几个方面：可用性、可靠性、完整性、__C___和不可抵赖性（也称不可否认性）。（请看解析） A.可靠性 B.完整性 C.保密性 D.以上说法均错 [解析]参考p.286。在此给出关于计算机安全的5个基本属性： ●完整性，是防止对信息的不当删除、修改、伪造、插入等破坏。 ●保密性，是指确保信息不暴露给未经授权的实体。 ●可用性，是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务。 ●可靠性，是在规定的条件下和规定的时间内完成规定的功能。 ●不可抵赖性（又称不可否认性），是指通信双方对其收发过的信息均不可抵赖。 3、信息安全的属性不包括___D__。 A.保密性 B.可用性 C.可控性 D.合理性 [解析]选D。可控性是什么？对于网络信息安全而言，还需要考虑可控性，所谓可控性是指对信息的传播及内容具有可控制能力。 4、计算机信息安全属性不包括___A___。 A.语意正确性 B.完整性 C.可用性服务和可审性 D.保密性 [解析]略 5、下面，关于计算机安全属性不正确的是____B__。 A.计算机的安全属性包括：保密性、完整性、不可抵赖性、可靠性等 B.计算机的安全属性包括：保密性、完整性、不可抵赖性、可用性等 C.计算机的安全属性包括：可用性、可靠性、完整性、正确性等 D.计算机的安全属性包括：保密性、完整性、可用性、可靠性等 6、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务，这一属性指的是_B___。 A.保密性 B.可用性 C.完整性

在《浙江大学科研管理系统》上进行项目立项和办理经费提成

在《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，明确界定了核心素养，即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2016年9月，北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会，将核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为十八个基本要点。目前，教育部正在组织专家对高中课程标准进行修订，要求把学科核心素养作为修订课程标准的主线，围绕学科核心素养制定教学内容、评价标准和教材编制体系。学科核心素养的要素提取、水平划分、体系建构是当前高中课程标准修订人员正在做的主要工作，而且取得了比较明显的阶段性成果。国内学者也相继开展了核心素养的一些研究，如关于核心素养的体系建构，基于学生核心素养的课程体系建构，数学核心素养成分析取的实证研究。本文讨论基于发展学生学科核心素养的教学问题，涉及教学目标与教学策略。 虽然课程标准把教学目标用三维目标表述，但目前的教学评价更具体地说是升学考试的内容主要关注“知识与技能”，在实际的教学中并没有把“过程与方法”和“情感态度与价值观”作为教学的主要目标，而围绕“知识与技能”开展教学就是“知识理解”的教学。过分偏重知识理解或者说停留知识理解层面的教学，就是当下的教学现状。要实现发展学生核心素养的教学目标，如何实现由“知识理解”向“知识迁移”进而向“知识创新”提升，有必要对“知识理解”的教学特征作出分析。

“知识理解”的教学注重知识传承或知识理解，把知识的传承作为教学任务，把知识的理解作为学习目标，把知识量的贮存作为评价的指标，其教学特征表现为如下几个方面。 其一，偏重传承知识而忽视渗透文化。就极端情形而论，“知识教育是一种以知识为本的教育，文化教育是一种以人为本的教育”。知识教育是从知识的角度来理解人类的各种文化，不仅将数学和自然科学作为一种知识体系来传授，而且将人文社会科学甚至文学艺术也作为一种知识体系来传授。知识教育的目标是使学生接受人类文明积累下来的、以静态方式贮存的知识体系。知识教育的教学过程就是以教科书为中心，教师最大限度地将客观的知识准确无误地传递给学生，使外显的知识结构内化为学生的认知结构。偏重知识教学的模式存在几个问题：其一，知识与文化的分离。只看到知识，看不到创造知识的人及其蕴含知识的整个文化。事实上，知识是部分，文化是整体；知识是文化的结晶，文化还包含着创造知识的源泉；知识往往归于静态的逻辑，而文化还包含着动态的历史过程；在知识中往往看不到人及其作用，文化则永远将人及其创造性置于中心地位。其二，教书与育人的分离。教师只重视书本知识的传授，而忽视对人的充分培养。其三，读书与做人的分离。学生只关注书本知识的学习和考试，忽视综合素质的提高。 其二，偏重接受知识而忽视创新知识。教学中只关注知识的结果，结果的传递是教学的主要形式，把知识产生的过程和发展脉络置于教学场景之外。这种偏重知识结果的教学是一种长期的历史积淀，有其产生和维系的缘由。从亚里士多德到现代主义，经历了包括经验主义、理性主义、实用主义、逻辑实证主义等不同知

2015浙大远程管理信息系统在线作业

98488单选题98488 您的本次作业分数为：96分 1.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（）的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 98435单选题98435 2.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要 （）。 A 高得多 B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 98490单选题98490 3.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 98492单选题98492 4.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系 统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理

B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 98489单选题98489 5.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所说的“环境”具体指的是（）。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 98436单选题98436 6.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 98437单选题98437 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数 据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表） C 文件系统 D 数据结构

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2017浙大远程管理信息系统在线作业 窗体顶端 您的本次作业分数为：97分 1.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所说的“环境”具体指的是（）。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合

正确答案:C 4.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级（）。 A 公司级、工厂级、车间级 B 工厂级、车间级、工段级 C 厂级、处级、科级 D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 5.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（）的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表）

C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要（）。 A 高得多 B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 9.【第1章】数据库是比文件系统更高级的一种数据组织方式。 正确错误 正确答案: 对 10.【第1章】DSS是在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的方案，为管理者提供决策所需的信息。 正确错误 正确答案: 对 11.【第1章】通常认为，管理信息系统主要解决结构化的决策问题，而决策支持系统则以支持半结构化和非结构化问题为目标。 正确错误 正确答案: 对 12.【第1章】组织内对管理信息系统的理解和认识程度，对管理信息系统的应用有着重要影响 正确错误

浙江大学远程教育2015计算机信息安全8

第8章计算机信息安全（单选题） 完成下列题目，这些题目与期末考试题或将来的统考题类似，请同学们认真做一遍。注意：上传你所做的答案后就可以下载我的参考答案。 一．计算机安全定义、计算机安全属性 1、计算机系统安全通常指的是一种机制，即__A____。 A.只有被授权的人才能使用其相应的资源 ---- 对！ B.自己的计算机只能自己使用 C.只是确保信息不暴露给未经授权的实体 D.以上说法均错 [解析]略。 2、计算机安全属性包含如下几个方面：可用性、可靠性、完整性、__C___和不可抵赖性（也称不可否认性）。（请看解析） A.可靠性 B.完整性 C.保密性 D.以上说法均错 [解析]参考p.286。在此给出关于计算机安全的5个基本属性： ●完整性，是防止对信息的不当删除、修改、伪造、插入等破坏。 ●保密性，是指确保信息不暴露给未经授权的实体。 ●可用性，是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务。 ●可靠性，是在规定的条件下和规定的时间内完成规定的功能。 ●不可抵赖性（又称不可否认性），是指通信双方对其收发过的信息均不可抵赖。 3、信息安全的属性不包括__D___。 A.保密性 B.可用性 C.可控性 D.合理性 [解析]选D。可控性是什么？对于网络信息安全而言，还需要考虑可控性，所谓可控性是指对信息的传播及内容具有可控制能力。 4、计算机信息安全属性不包括_C_____。 A.语意正确性 B.完整性 C.可用性服务和可审性 D.保密性 [解析]略 5、下面，关于计算机安全属性不正确的是___D___。 A.计算机的安全属性包括：保密性、完整性、不可抵赖性、可靠性等 B.计算机的安全属性包括：保密性、完整性、不可抵赖性、可用性等 C.计算机的安全属性包括：可用性、可靠性、完整性、正确性等 D.计算机的安全属性包括：保密性、完整性、可用性、可靠性等

浙江大学《信息系统安全》在线作业2017年

窗体顶端 您的本次作业分数为：91分单选题 1.【第01章】指纹识别上班打卡机，其核心技术是（）。 A 加密技术 B 数字签名技术 C 生物识别技术 D 防火墙技术 正确答案:C 单选题 2.【第01章】公司实施了指纹考勤机，张三为了破解让李四实现代打卡。1）先用铅笔在白纸的一小块上反复涂抹，直至完全涂黑；2）把手洗净擦干，用录过指纹的手指在纸上涂黑处来回涂抹10次；3）取一小块宽胶带，在涂胶面用刚才涂黑的手指按一下，力度轻重适度，以指纹清晰为目的；4）把刚才印上指纹的胶带贴在橡皮上，不能有气泡；5）切割橡皮，以适应指纹考勤机窗口，注意保留指纹；6）拿着这块指纹橡皮去指纹考勤机上测试，如不成功，则重复第3步。这突破了OSI安全体系结构的（）机制。 A 鉴别 B 访问控制 C 数据保密 D 数据完整 正确答案:A 单选题 3.【第01章】安全计算机往往有加密密钥，插入密钥，再输入密码，才能开机，这种安全技术保证了计算机的（）。 A 数据完整性 B 可用性 C 可靠性 D 机密性 正确答案:D 单选题 4.【第01章】上课时，老师带U盘其中存储了上课用PPT，同时把该PPT放在互联网电子邮件系统的网络存储中，这种安全技术保证了数据的（）。

A 完整性 B 可用性 C 访问权限 D 机密性 正确答案:B 单选题 5.【第01章】某数据中心制定规定，每月将数据备份到另外一幢楼的存储中，这是为了数据的（）。 A 完整性 B 可用性 C 可靠性 D 机密性 正确答案:C 单选题 6.【第03、04章】某银行用户张三在ATM机取款后，忘记取走信用卡，其后的用户李四用张三遗忘在ATM机中的信用卡，取款20000元。这在信息安全领域，属于威胁类别为（）。 A 泄密 B 欺骗 C 中断 D 篡夺 正确答案:D 单选题 7.【第03、04章】某旅客张三在乘火车时睡着了，其隔壁的旅客李四使用张三的手机，给张三通讯录中所有联系人发短信“我在出差中钱包被盗，手机马上欠费停机，李四是我朋友，请帮助汇款200元，到工商银行卡号xxxxxx，谢谢”，这在信息安全领域，属于威胁类别为（）。 A 泄密 B 欺骗 C 中断

浙江大学2017年地球科学学院推免生名单

浙江大学2017年地球科学学院推免生名单邢书强380地球科学学院070600大气科学 成亚380地球科学学院070704海洋地质 林晓青380地球科学学院070901矿物学、岩石学、矿床学 刘婷380地球科学学院070901矿物学、岩石学、矿床学 孔丽姝380地球科学学院070902地球化学 孙浩380地球科学学院070902地球化学 王安月380地球科学学院070902地球化学 刘乐380地球科学学院070904构造地质学 李含雪380地球科学学院070904构造地质学 王晓薇380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 王依茹380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 顾可欣380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 宁蒙380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 张佳380地球科学学院0709Z4资源环境与区域规划 施源380地球科学学院0709Z5资源勘查与地球物理 江金生380地球科学学院0709Z5资源勘查与地球物理 李延龙380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 金璐琦380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 傅颖颖380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 郑涵菲380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 第60页，共65 页 姓名拟录取学院代码拟录取学院拟录取专业代码拟录取专业名称备注 仇一帆380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 罗盖380地球科学学院0709Z6遥感与地理信息系统 曹晓裴380地球科学学院085217地质工程 钟翼380地球科学学院085217地质工程 钱伯至380地球科学学院085217地质工程

2018年浙大远程管理信息系统在线作业

您的本次作业分数为：100分单选题 1.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信 息分为以下三级（）。 ? A 公司级、工厂级、车间级 ? B 工厂级、车间级、工段级 ? C 厂级、处级、科级 ? D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 单选题 2.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ ? A 电子数据处理系统 ? B 单项数据处理阶段 ? C 综合数据处理阶段 ? D 管理信息系统 正确答案:A 单选题 3.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的 内容，同时也反映了数据之间的联系。 ? A 数据库

? B 数据文件（表） ? C 文件系统 ? D 数据结构 正确答案:A 单选题 4.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大 多属于（）的问题。 ? A 结构化 ? B 半结构化 ? C 非结构化 ? D 以上都有 正确答案:A 单选题 5.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ ? A 决策支持系统 ? B 群体决策支持系统 ? C 智能决策支持系统 ? D 管理决策系统 正确答案:A

单选题 6.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所 说的“环境”具体指的是（）。 ? A 组织所处的自然环境 ? B 组织所处的社会环境 ? C 组织内外各种因素的综合 ? D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 单选题 7.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相 比，它的信息传送速度要（）。 ? A 高得多 ? B 低得多 ? C 差不多 ? D 无法比较 正确答案:A 单选题

2016年浙大远程管理信息系统在线作业答案

2016年浙大远程管理信息系统在线作业答案

窗体顶端 2341545CjFspB-QWDbdw9 539500 您的本次作业分数为：100分98492 98492 1.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 单选题 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统 C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A

98489单选题98489 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的

正确答案:A 单选题98490 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段 D 管理信息系统 正确答案:A 98437单选题98437 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表） C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 98435单选题98435 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要（）。 A 高得多

B 低得多 C 差不多 D 无法比较 正确答案:A 98501判断题98501 9.【第1章】数据库是比文件系统更高级的一种数据组织方式。 正确错误 正确答案: 对 98493判断题98493 10.【第1章】DSS是在人和计算机交互的过程中帮助决策者探索可能的方案，为管理者提供决策所需的信息。 正确错误 正确答案: 对 98502判断题98502 11.【第1章】通常认为，管理信息系统主要解决结构化的决策问题，而决策支持系统则以支持半结构化和非结构化问题为目标。 正确错误 正确答案: 对 98494判断题98494

2016年浙江大学三位一体招生考试入围名单资料

——信息来源于浙江大学招生网 姓名性别科类综合测试成绩入围专业 叶起男理科255.67 自动化（控制）诸丰彦男理科245 自动化（控制）章庭祺男理科242.33 自动化（控制）吴玥女理科239 自动化（控制）许晶女理科238.67 自动化（控制）蓝家男理科238.33 自动化（控制）陈伽洛男理科237 自动化（控制）高晨男理科236 自动化（控制）姜驰男理科235.33 自动化（控制）金典男理科230.33 自动化（控制）吴章昊男理科245.8 自动化（电气）梁蕙宁女理科243.7 自动化（电气）张正源男理科238.6 自动化（电气）楼宁男理科235.4 自动化（电气）戚晨洋男理科232.6 自动化（电气）黎金辉男理科232.5 自动化（电气）林卫伟男理科232.3 自动化（电气）金伟勇男理科232.2 自动化（电气）戴戎楠男理科231.3 自动化（电气）钟昊男理科230.2 自动化（电气）郑天虎男理科226.9 自动化（电气）李宁远男理科226.5 自动化（电气）黄哲男理科223.4 自动化（电气）

史建海男理科229 资源环境科学王珏奇女理科228 资源环境科学刘钰滢女理科225.2 资源环境科学孙捷李越女理科224.4 资源环境科学林剑强男理科224 资源环境科学郭佳女理科224 资源环境科学张晨女理科223.8 资源环境科学李初阳女理科223.8 资源环境科学杨艺男理科223.8 资源环境科学江通女理科223.4 资源环境科学黄熠丽女理科223.2 资源环境科学伍温强男理科222.8 资源环境科学李晓璐女理科222.2 资源环境科学邵江琦男理科221.8 资源环境科学祝雯灿女理科221.4 资源环境科学叶欣怡女理科221.4 资源环境科学石嘉辉男理科221.2 资源环境科学陈鑫磊男理科221 资源环境科学龚煜航男理科219.2 资源环境科学王浩男理科217.2 资源环境科学王银沼男理科215.8 资源环境科学徐晨男理科225.33 制药工程 贾烨平女理科224.67 制药工程 刘雨柔女理科220.67 制药工程

(全)浙江大学实验室安全准入考试答案

1、[ 判断题] 触电事故是因电流流过人体而造成的。分值） 你的答案：正确 2、[判断题] 用手搬运重物时，应先以半蹲姿势，抓牢重物，然后用腿肌出力站起，切勿弯腰，以防伤及背部和腰。（分值）你的答案：正确 3、[ 判断题] 高校实验室科研教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声、放射性等污染物，应按环境保护行政主管部门的要求进行申报登记、收集、运输和处置。严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。（分值）你的答案：正确 4、[判断题] 化学废液要回收并集中存放，不可倒入下水道。（分值） 你的答案：正确 5、[判断题] 电离辐射的标识是 （分值） 你的答案：正确 6、[判断题] 因为实验需要，可以在实验室存放大量气体钢瓶。（分值） 你的答案：错误 7、[判断题] 若被火场浓烟所困，应迅速起身跑出火场。分值）

你的答案：错误 8、[判断题] 电弧焊焊接工位的防护屏可预防焊接电弧辐射对他人的伤害。（分值） 你的答案：正确 9、[判断题] 及时淘汰老化、性能不稳又具有安全隐患的仪器设备（如冰箱10 年以上，烘箱12 年以上）。（分值） 你的答案：正确 10、[ 判断题] 实验结束后，应该打扫卫生、整理或运走废弃的试样或物品。（分值）你的答案：正确 11、[判断题] 实验废弃物应分类存放，及时送学校废弃物中转站，最后由学校联系有资质的公司进行处理。（分值）你的答案：正确 12、[ 判断题] 灭火的四种方法是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。（分值）你的答案：正确 13、[判断题] 如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时，应立即将病人移至室外空气新鲜的地方，解开衣领，使之温暖和安静，切勿随便进行人工呼吸。（分值）你的答案：正确 14、[ 判断题] 当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值）你的答案：正确 15、[ 判断题] 可以用湿布擦电源开关。（分值） 你的答案：错误 16、[ 判断题] 急救时伤口包扎越紧越好。（分值） 你的答案：：错误 17、[ 判断题] 手工锻造时思想要集中，掌钳者必须夹牢和放稳工件，并控制锤击方向。（分值） 你的答案：正确 18、[ 判断题] 锻造过程中，身体不得接触尚未冷却透的锻件。（分值）你的答案：正确

浙大远程管理信息系统在线作业答案

窗体顶端 您的本次作业分数为：100分 1.【第1章】对管理信息系统进行综合，我们可以了解到，管理信息系统是由多个功能子系统组成的，这些功能子系统又可以分为业务处理、运行控制、管理控制和（）几个主要的信息处理部分。 A 财务管理 B 信息管理 C 人力资源管理 D 战略管理 正确答案:D 2.【第1章】DSS是以下哪个术语的简称？ A 决策支持系统 B 群体决策支持系统

C 智能决策支持系统 D 管理决策系统 正确答案:A 3.【第1章】管理信息系统的应用离不开一定的环境和条件，这里所说的“环境”具体指的是（）。 A 组织所处的自然环境 B 组织所处的社会环境 C 组织内外各种因素的综合 D 组织所处的自然环境和社会环境的综合 正确答案:C 4.【第1章】按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级（）。 A 公司级、工厂级、车间级 B 工厂级、车间级、工段级

C 厂级、处级、科级 D 战略级、战术级、作业级 正确答案:D 5.【第1章】从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（）的问题。 A 结构化 B 半结构化 C 非结构化 D 以上都有 正确答案:A 6.【第1章】EDPS是以下哪个术语的简称？ A 电子数据处理系统 B 单项数据处理阶段 C 综合数据处理阶段

D 管理信息系统 正确答案:A 7.【第1章】（）反映了某个企业、组织或部门所涉及的数据本身的内容，同时也反映了数据之间的联系。 A 数据库 B 数据文件（表） C 文件系统 D 数据结构 正确答案:A 8.【第1章】局域网与使用调制解调器进行计算机通信的远程网相比，它的信息传送速度要（）。 A 高得多 B 低得多 C 差不多

浙大《管理信息系统》在线作业二及答案

浙大《管理信息系统》在线作业二 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 判断题 多选题 、单选题（共14 道试题，共28 分。）得分：28 1. 磁盘文件是一种（）。 A. 输入文件 B. 输出文件 C. 输入输出文件 D. 周转文件 正确答案：C 满分：2 分得分：2 2. 从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于( )的问题。 A. 结构化 B. 半结构化 C. 非结构化 D. 以上都有 正确答案：A 满分：2 分得分：2 3. 决策支持系统要解决的问题主要涉及（）。 A. 结构化决策问题 B. 结构化和半结构化决策问题 C. 结构化和非结构化决策问题 D. 半结构化和非结构化决策问题 正确答案：D 满分：2 分得分：2 4. 管理方法的发展方向为（）。 A. 由定性向定性和定量相结合的方向 B. 由定性向定量的方向 C. 由定量向定性的方向 D. 由定量向定量和定性相结合的方向 正确答案：A 满分：2 分得分：2 5. 对于“指针”和“链”，下面的说法正确的是（） A. 它们是数据物理组织的两种形式 B. 它们是数据逻辑组织的两种形式 C. 它们是数据物理组织的两种基本工具 D. 它们是数据逻辑组织的两种基本工具 正确答案：D 满分：2 分得分：2 6. 决策表主要用于说明数据流程图中的（）。 A. 数据流 B. 数据结构 C. 数据存贮 D. 数据处理

7. 某企业在决定信息系统的开发方式时，有些模块需要购置现成的商品软件，有些模块需要自己开发，以下模块中可以考虑自己开发的是（）。 A. 应收款管理 B. 客户订单管理 C. 客户档案管理 D. 客户开发进程管理 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 程序编写费包括在（）。 A. 经营费用之内 B. 生产费用之内 C. 管理费用之内 D. 一次性投资之内 正确答案：D 满分：2 分得分：2 9. 如果企业信息系统开发项目过程中已经发现时间上的延误，那么可以采取一些措施将进度拉回来，但以下措施中( )是不可取的。 A. 再分解工作内容，增加开发人员来承担 B. 经常性地与用户交换意见，及时地明确项目计划中遗留的不确定问题 C. 适当调配或增加开发人员，解决延误工作 D. 在不影响总体目标的前提下，删减个别子项目或减低局部的功能指标 正确答案：A 满分：2 分得分：2 10. 用质数法确定代码结构中的校验位时，校验位的取值是质数法中的（）。 A. 权 B. 模 C. 除得的商 D. 除得的余数 正确答案：D 满分：2 分得分：2 11. 企业信息系统开发项目大都无法按时完成，其主要原因是（）。 A. 合作方未按要求完成进度 B. 有较多的细节要求在开发过程才能得到明确，增加了系统方案的修改与开发工作量 C. 我国还缺乏得力的信息管理与信息系统专业人才 D. 需要非常大的投资，往往超出预算而难以满足经费需要 正确答案：B 满分：2 分得分：2 12. 管理信息系统是一个广泛的概念，下列不属于管理信息系统范畴的是（）。 A. 业务信息系统 B. 管理信息系统 C. 决策支持系统 D. 专家系统 正确答案：D 满分：2 分得分：2 13. 邮政编码是一种（）。 A. 缩写码 B. 助忆码 C. 顺序码 D. 区间码

浙大《管理信息系统》在线作业一及答案

浙大《管理信息系统》在线作业一 试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 单选题 多选题 判断题 、单选题（共14 道试题，共28 分。）得分：28 1. 管理信息系统的开发一般将遵循分析、设计和实施的阶段划分，其中系统分析主要是确定系统的（）。 A. 数据流程 B. 逻辑模型 C. 程序结构 D. 物理模型 正确答案：B 满分：2 分得分：2 2. 在管理信息系统的横向综合结构中，最下层是（）。 A. 财务子系统 B. 业务处理系统 C. 生产子系统 D. 数据管理系统 正确答案：B 满分：2 分得分：2 3. 适合于成批数据处理方式的是（）。 A. 数据量大，收集费用高的数据处理

B. 需经过一定积累后才能进行的数据处理 C. 需要处理速度快的数据处理 D. 对数据准确程度要求高的数据处理 正确答案：B 满分：2 分得分：2 4. 数据库设计，属于系统开发的（）。 A. 系统分析阶段 B. 系统总体设计阶段 C. 系统实施阶段 D. 系统详细设计阶段 正确答案：D 满分：2 分得分：2 5. 决策支持系统要解决的问题主要涉及（）。 A. 结构化决策问题 B. 结构化和半结构化决策问题 C. 结构化和非结构化决策问题 D. 半结构化和非结构化决策问题 正确答案：D 满分：2 分得分：2 6. 绘制系统流程图的基础是（） A. 数据关系图 B. 数据流程图 C. 数据结构图 D. 功能结构图 正确答案：B 满分：2 分得分：2

7. 对于“指针”和“链”，下面的说法正确的是（） A. 它们是数据物理组织的两种形式 B. 它们是数据逻辑组织的两种形式 C. 它们是数据物理组织的两种基本工具 D. 它们是数据逻辑组织的两种基本工具 正确答案：D 满分：2 分得分：2 8. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除，这类功能称为（）。 A. 数据定义 B. 数据管理 C. 数据操纵 D. 数据控制 正确答案：C 满分：2 分得分：2 9. 决策支持系统是（） A. 数据驱动的 B. 知识驱动的 C. 语言驱动的 D. 模型驱动的 正确答案：D 满分：2 分得分：2 10. 决策表主要用于说明数据流程图中的（）。 A. 数据流 B. 数据结构 C. 数据存贮

浙大远程教育操作系统原理离线作业参考答案

浙江大学远程教育学院 《操作系统原理》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 一、单选题 1.进程P0和P1的共享变量定义及其初值为 boolean flag[2]； int turn=0； flag[0]=FALSE；flag[1]=FALSE； 若进程P0和P1访问临界资源的类C代码实现如下： void P0() 两个进程P1和P2描述如下: shared data： int counter = 6; P1 : Computing; counter=counter+1; P2 : Printing; counter=counter-2; 两个进程并发执行，运行完成后，counter的值不可能为C。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 3.某计算机采用二级页表的分页存储管理方式，按字节编址，页大小为210字节，页表项大小为2字节，逻辑地址结构为： 页目录号页号页内偏移量 逻辑地址空间大小为216页，则表示整个逻辑地址空间的页目录表中包含表项的个数至少是B A．64 B．128 C．256 D．512 4.在动态分区系统中，有如下空闲块: 空闲块块大小（KB）块的基址 1 80 60 2 75 150

3 55 250 4 90 350 此时,某进程P请求50KB内存,系统从第1个空闲块开始查找，结果把第4个空闲块分配给了P进程，请问是用哪一种分区分配算法实现这一方案? C A.首次适应 B. 最佳适应 C. 最差适应 D. 下次适应 5.在一页式存储管理系统中，页表内容如下所示。 页号帧号 0 2 1 1 2 8 若页大小为1K，逻辑地址的页号为2，页内地址为451，转换成的物理地址为A A. 8643 B. 8192 C. 2048 D. 2499 6.采用段式存储管理的系统中，若地址用32位表示，其中20位表示段号，则允许每段的最大长度是B A． 224 B. 212 C. 210 D. 232 7.在一段式存储管理系统中，某段表的内容如下: 段号段首址段长 0 100K 35K 1 560K 20K 2 260K 15K 3 670K 32K 若逻辑地址为(2, 158)，则它对应的物理地址为__B___。 A. 100K+158 B. 260K+158 C. 560K+158 D. 670K+158 8.一个分段存储管理系统中，地址长度为32位，其中段长占8位，则最大段长是C A. 28字节 B. 216字节 C. 224字节 D. 232字节 9.有一请求分页式存储管理系统，页面大小为每页100字节，有一个50×50的整型数组按行为主序连续存放，每个整数占两个字节，将数组初始化为0的程序描述如下：int A[50][50]; for (int i = 0; i < 50; i++) for (int j = 0; j < 50; j++) A[i,j] = 0;