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linux实验4

linux实验4
linux实验4

西南科技大学计算机科学与技术学院

实验报告

实验名称linux操作系统下的网络应用实验地点东六E307

实验日期2014.10.17

指导教师韦勇

学生班级信安1203班

学生姓名王健

学生学号20122202

提交日期2014.10.17

实验四linux 操作系统下的网络应用

1、实验目的

了解linux操作系统的网络功能

验证一个网络服务的配置

理解linux操作系统强大的网络功能

2、实验类型

验证型

3、相关知识

Linux 产生和发展就是与计算机网络息息相关的(比如 Linux 的发布就是通过电子公告牌,一种网络服务,Linux 的开发也是通过计算机网络来协调进行的),因此,Linux 的网络功能非常强大,甚至很多人使用Linux 的原因就是它的网络功能, Linux 用作网络服务器远比它用作用户桌面系统多得多。比如 Google 的服务器就是使用 Linux 做操作系统的,Yahoo 也使用 Linux 作为邮件服务器。学习 Linux 的网络应用,也就是学习如何使用 Linux 的网络功能,提供网络服务、保证网络安全等。

按照网络应用的对象和目的,可以把网络应用划分为网络配置、网络服务、网络安全、网络管理几类。其中,网络配置解决 Linux 对网络硬件的支持和设置,网络服务是指通过计算机网络提供各种各样服务的应用程序,网络安全是 Linux 提供的针对网络安全维护、检测、防护、测试等功能,网络管理是 Linux 提供的对于计算机网络设备通过标准网络协议进行集中在线管理的服务。本次实验将学习配置网络地址的方法,以及学习配置、配置 FTP 网络服务的方法,另外,作为提高层次的要求,还提供了参考材料,以学习配置 TCPWrapper 安全服务的方法。

4、实验设备

实验者需要在自己的 PC 上的 Windows 操作系统中,通过使用虚拟机程序使用一个安装好了的Linux 操作系统

5、实验过程

(1)通过手动配置虚拟机和路由的ip地址来了解linux是如何等候懂设置静态ip

(2)FTP服务安装与配置

1>安装命令#yum install vsftpd

2>配置文件# /etc/vsftpd/vsftpd.conf

3>启动服务# service vsftpd start

注意事项:配置完成后要注意防火墙的设置,在桌面找到防火墙并且把public中的ftp打勾设置管理用户改变用户权限,只需要在配置文件/etc/vsftpd/vsftpd.conf中改变响应的代码即可。

TCPWrapper配置文件

?/etc/hosts.allow 其中all:10.10.11.* 是允许这个网段的用户请求数据

?/etc/hosts.deny 其中all:10.10.11.*是禁止这个网段的用户请求数据

(3)xinetd配置

安装# yum install xinetd

配置方法在响应vsftpd的文件加下把vsftpd.d这个配置文件拷贝到/etc/下然后修改这个配置文件disable=yes 修改为no

然后修改配置文件vsftpd.conf 其中listen=yes改为no 也就是说由xinetd来控制它的服务

允许ip访问

不允许ip访问

6、实验体会

通过这次实验我了解到了linux的强大的网络功能设置,虽然只是片面的了解到了一部分。Linux操作系统是开源的,不像Windows操作系统,存在不安全的因素,所以可以消除系统中是否存在“后门”的疑惑。这节课的实验属于很基本的网络配置,对我们来说真的很有用,眼过千遍不如手过一遍,我觉得还是自己实际操作比较好,自己操作一边,许多的不理解就一一解决了。

linux实验报告

实验一 实验名称:Linux 基本命令的使用 实验时间:2学时 实验目的:熟练使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。 实验内容 (一)Linux操作基础 1.重新启动linux或关机(poweroff,shutdown,reboot,init 0,init 6) 2.显示系统信息(uname),显示系统日期与时间,查看2014年日历(date,cal) ①uname:查看系统与内核相关信息 uname -asrmpi 参数: -a :所有系统相关的信息; -s: 系统内核名称; -r: 内核的版本; -m:本系统的硬件名称,如i686或x86_64; -p: CPU的类型,与-m类似,只是显示的是CPU的类型; -i :硬件的平台(ix86). ②date:显示日期的命令 ③cal:显示日历 单独cal:列出当前月份的日历 cal 2014:列出2014年的日历 cal 5 2014:列出2014年五月的目录 3.使用帮助命令(man,help) ①man:是manual(操作说明)的简写,是在线帮助系统 man后跟某个命令就会详细说明此命令,例如:man man就会详细说明man 这个命令的用法; ②help:也是帮助命令,一般会在命令后,例如:cd --help 就会列出cd命令的使用说明。 4.查看当前登陆用户列表(who),显示当前用户(whoami) ①who:显示目前已登录在系统上面的用户信息; ②whoami:查询当前系统账户 5.建立一个新用户mytest,设定密码(useradd,passwd) ①useradd mytest(建立新用户mytest);

LINUX实验报告

实验报告 ( 2014/ 2015 学年第一学期) 课程名称操作系统A 实验名称文件系统 实验时间2014 年12 月8 日指导单位计算机学院计算机科学与技术系 指导教师徐鹤 学生姓名王生荣班级学号B12040809 学院(系) 计算机学院专业软件工程

实验名称文件系统指导教师徐鹤 实验类型设计实验学时 2 实验时间2014.12.08 一、实验目的和要求 1. 学习LINUX系统下对文件进行操作的各种命令和图形化界面的使用方法。 2. 深入学习和掌握文件管理系统的基本原理和LINUX等操作系统下常用的系统调用,编写一个使用系统调用的例程。 3.实现一个文本文件的某信息的插入和删除 4.实现一个记录文件的某记录的插入和删除 二、实验环境(实验设备) Windows XP + VMWare + RedHat Linux 8

三、实验过程描述与结果分析 1. 目录/proc下与系统相关的文件和目录 (1) /proc/$pid/fd:这是一个目录,该进程($PID号码进程)每个打开的文件在该目录下有一个对应的文件。 例如:#ls /proc/851/fd 0 1 2 255 这表示,851号进程目前正在使用(已经打开的)文件有4个,它们的描述符分别是0、1、2、255。其中,0、1、2 依次分别是进程的标准输入、标准输出和标准错误输出设备。 (2)/proc/filesystems:该文件记录了可用的文件系统类型。 (3)/proc/mounts:该记录了当前被安装的文件系统信息 例如:#cat /proc/mount (4)/proc/$pid/maps:该文件记录了进程的映射内存区信息。 例如:#cat /proc/851/maps 2.常用命令讲解 ls 命令 用来查看用户有执行权限的任意目录中的文件列表,该命令有许多有趣的选项。例如: $ ls -liah * 22684 -rw-r--r-- 1 bluher users 952 Dec 28 18:43 .profile

Linux 进程管理实验

Linux 进程管理实验 一、实验内容: 1. 利用bochs观测linux0.11下的PCB进程控制结构。 2. 利用bochs观测linux0.11下的fork.c源代码文件,简单分析其中的重要函数。 3. 在fork.c适当位置添加代码,以验证fork函数的工作原理。 二、Linux进程管理机制分析 Linux有两类进程:一类是普通用户进程,一类是系统进程,它既可以在用户空间运行,又可以通过系统调用进入内核空间,并在内核空间运行;另一类叫做内核进程,这种进程只能在内核空间运行。在以i386为平台的Linux系统中,进程由进程控制块,系统堆栈,用户堆栈,程序代码及数据段组成。Linux系统中的每一个用户进程有两个堆栈:一个叫做用户堆栈,它是进程运行在用户空间时使用的堆栈;另一个叫做系统堆栈,它是用户进程运行在系统空间时使用的堆栈。 1.Linux进程的状态: Linux进程用进程控制块的state域记录了进程的当前状态,一个Linux 进程在它的生存期中,可以有下面6种状态。 1.就绪状态(TASK_RUNNING):在此状态下,进程已挂入就绪队列,进入准备运行状态。 2.运行状态(TASK_RUNNING):当进程正在运行时,它的state域中的值不改变。但是Linux会用一个专门指针(current)指向当前运行的

任务。 3.可中断等待状态(TASK_INTERRUPTIBLE):进程由于未获得它所申请的资源而处在等待状态。不管是资源有效或者中断唤醒信号都能使等待的进程脱离等待而进入就绪状态。即”浅睡眠状态”。 4.不可中断等待状态(TASK_UNINTERRUPTIBLE):这个等待状态与上面等待状态的区别在于只有当它申请的资源有效时才能被唤醒,而其它信号不能。即“深睡眠状态”。 5.停止状态(TASK_STOPPED):当进程收到一个SIGSTOP信号后就由运行状态进入停止状态,当收到一个SINCONT信号时,又会恢复运行状态。挂起状态。 6.终止状态(TASK_ZOMBIE):进程因某种原因终止运行,但进程控制块尚未注销。即“僵死状态”。 状态图如下所示: 2.Linux进程控制块:

Linux实验项目四--shell编程

实验项目四shell编程 一、实验目的 (1)了解shell的作用和主要分类; (2)掌握bash的建立和执行方式; (3)掌握bash的基本语法; (4)学会编写shell脚本。 二、实验内容 (1)shell脚本的建立和执行; (2)历史命令和别名定义; (3)shell变量和位置参数、环境变量; (4)bash的特殊字符; (5)一般控制结构; (6)算术运算及bash函数。 三.实验软件 VMWare Workstation 5.0; Red hat linux 9.0; 四.实验主要步骤 1、利用vi建立一个脚本文件,其中包括date,cal,pwd,ls等常用命令。然后以不同方式执行脚本。 2、运行history命令,配置历史命令环境。 3、体会bash的命令补齐功能。 4、用alias定义别名,然后执行。 5、编辑如下脚本进行执行: 6、编写一个shell脚本,求斐波那契数列的前10项及总和。 7、设计一个程序cuts,它由标准输入读取数据,获取由第一个参数n和第二个参数m所限定范围的数据,n和m都是整数,即从输入的字符串中抽取第n个字符至第m个字符之间的所有字符(包括这两个字符)。例如: $cuts 11 14 tis is a test of cuts program (输入) tst(显示结果

五.实验结果 1、利用vi建立一个脚本文件,其中包括date,cal,pwd,ls等常用命令。然后以不同方式执行脚本。 2、运行history命令,配置历史命令环境。 3、体会bash的命令补齐功能。 双击tab键,能列出所有符合条件的结果,只有唯一结果时单击可补全。 4、用alias定义别 名,然后执行。 5、编辑如下脚本进行执行:

2《Linux基础》实验报告 基本配置Linux

实验序号: 2 《Linux基础》 实验报告 实验名称:基本配置Linux操作系统 姓名: 学院:计算机学院 专业: 班级: 学号: 指导教师: 实验地址:N6-113 实验日期:2017.3.7

说明 一.排版要求 1.实验报告“文件名”按模板要求填写。 2.一级标题:顶格排版。汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字 体,四号字体,加粗。 3.二级标题:顶格排版。汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字 体,小四号字体,加粗。 4.三级标题:顶格排版。汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字 体,五号字体。 5.正文:每段缩进量:2个汉字。两端对齐;汉字用宋体,阿拉伯数字用 Times New Roman字体,五号字体。 6.图形要求 (1)在正文中要有引用。 (2)要有图名,图名位于图的下方,汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字体,五号字体。 (3)图和图名“居中”。 7.表格要求 (1)在正文中要有引用。 (2)要有表名,表名位于表的上方,汉字用宋体,阿拉伯数字用Times New Roman字体,五号字体。 (3)表和表名“居中”。 二.注意事项 1.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。 2.没有安实验报告排版要求者不及格。

实验2基本配置Linux操作系统实验 【实验目的】 1.。。。。 2.。。。。 3.。。。。 4.思考: (1)Linux默认的系统超级管理员帐户是什么? (2)Linux的操作系统引导器是什么?它有哪几种的操作界面? (3)RHEL的支持哪几种X-Window图形管理器?默认是使用哪一种?(4)RHEL支持哪几种Shell?默认是使用哪一种? 【实验原理】 1.。。。 。。。 2.。。。 。。。 (1)。。。 。。。 (2)。。。 。。。 3.。。 【实验环境】 1.实验配置 本实验所需的软硬件配置如表1所示。 表1 实验配置 本实验的环境如图1所示。

linux进程管理篇

目录:(内容较多,加个目录) |-进程管理 进程常用命令 |- w查看当前系统信息 |- ps进程查看命令 |- kill终止进程 |- 一个存放内存中的特殊目录/proc |- 进程的优先级 |- 进程的挂起与恢复 |- 通过top命令查看进程 计划任务 |- 计划任务的重要性 |- 一次性计划at和batch |- 周期性计划crontab 进程管理的概念 进程和程序区别 1.程序是静态概念,本身作为一种软件资源长期保存;而进程是程序的执行过程,它是动态概念,有一定的生命期,是动态产生和消亡的。 2.程序和进程无一一对应关系。一个程序可以由多个时程公用;另一一方面,一个进程在活动中有可顺序地执行若干个程序 父子进程的关系 1.子进程是由一个进程所产生的进程,产生这个子进程的进程称为父进程 2.在linux系统中,使用系统调用fork创建进程。fork复制的内容包括父进程的数据和堆栈段以及父进程的进程环境。 3.父进程终止子进程自然终止。 前台进程和后台进程 前台进程 在shell提示处理打入命令后,创建一个子进程,运行命令,Shell等待命令退出,然后返回到对用户给出提示符。这条命令与Shell异步运行,即在前台运行,用户在它完成之前不能执行别一个命令

很简单,我们在执行这个查找命令时,无法进行其它操作,这个查找就属于前台进程 后台进程 在Shell提示处打入命令,若后随一个&,Shell创建子进程运行此命令,但不等待命令退出,而直接返回到对用户给出提示。这条命令与Shell同步运行,即在后台运行。“后台进程必须是非交互式的” 再来看这个命令就变成了后台进程,我们用同样的条件进行查找,把查找记过放到hzh/test/init.find这个文件中。不影响我们前台其它的操作。 进程的状态

Linux实验报告(实验四) shell编程实验

实验四 shell编程实验(二) 班级:姓名:学号:上机时间:年月日 任课教师:实验教师:实验成绩: 一、实验目的 综合Linux常用命令和vi编辑器的使用,熟练掌握shell脚本编程。 二、实验注意事项 实验室内的实验环境与系统是共用设施,请不要在系统内做对系统或对其他用户不安全的事情。要求每个同学登录后系统后,要在自己的家目录下创建一个属于自己的子目录(以自己(拼音)名字或学号)。以后所有工作都要在自己的目录内进行。建议以后的实验都在同台计算机上做,这样可以保持连续性。 三、实验内容 1. 编写一个脚本,求斐波那契数列的前10项及总和。 num1=1 num2=1 echo -n “$num1+$num2” sum=2 for((i=1;i<=8;i++)) do tmp=$(expr $num1 + $num2) echo -n “+$tmp” ((num1=num2)) ((num2=tmp)) sum=$(expr $sum + $tmp) done echo “=$sum” 2.编写一个脚本,求一个数的逆序。 echo -n please input num: read num echo -n The num is while [ $num -gt 0 ] do sd=$(($num % 10)) echo -n "$sd" num=$(($num/10)) done echo

3.设计一个Shell程序,在用户主目录下建立一个userdata目录,在此目录下再建立5个目录,即user1~user5,并设置每个目录的权限,其中其他用户的权限为:读;文件所有者的权限为:读、写、执行;文件所有者所在组的权限为:读、执行。(注意:最后删除自己所建立的目录,恢复原样,以便后面同学做此实验) mkdir -m 754 /home/userdata i=1 temp=/home/userdata/user while[ $i -le 5 ] do mkdir -m 754 $temp$i let”i=i+1”# done 4.用Shell编程,判断一文件是不是普通文件,如果是将其拷贝到/home/student/test 目录下,用命令查看test目录内容,最后再删除test目录。 mkdir -m 777 /home/test echo “Input file name:” read FILENAME if [ -f “$FILENAME” ] then cp $FILENAME /home/test ls /home/test cd test rm $FILENAME cd . ls else echo”The FILENAME is not a regular file!” fi 5.编程实现简单计算器。要求用户输入一个表达式并输入结果,程序会判断用户输入的结果是否正确,并给出提示。直到用户输入‘q’时,才退出执行。 参考程序: #!/bin/bash #fileName:first #note:This is the first title #function:input an expretion and the answer, I will tell you right or wrong # You can try it as many times as you like. echo Hello! @_@ echo Welcom to the calculate testing! echo You can input an expretion such as 2*2 or 3+1, and input the answer echo I will tell you whether you are right or wrong. echo You can input 'q' to exit.

linux操作系统实验报告要点

LINUX操作系统实验报告 姓名 班级学号 指导教师 2011 年05月16 日 实验一在LINUX下获取帮助、Shell实用功能 实验目的: 1、掌握字符界面下关机及重启的命令。 2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令:man、help。 3、掌握LINUX中Shell的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替

换与别名,管道及输入输出重定向。 实验内容: 1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。 2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named,然后再取消别名。 3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word。 4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。 5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。 实验步骤及结果: 1.用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输入 命令Shutdown -h 30 2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。查看目录下的内容,只要在终端输入命令即可。取消更改的名称用命令unalias 命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。 3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。步骤与输入内容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部内容。 4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容,命令是分页显示。“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。

linux进程管理(一)

进程介绍 程序和进程 程序是为了完成某种任务而设计的软件,比如OpenOffice是程序。什么是进程呢?进程就是运行中的程序。 一个运行着的程序,可能有多个进程。比如自学it网所用的WWW服务器是apache服务器,当管理员启动服务后,可能会有好多人来访问,也就是说许多用户来同时请求httpd服务,apache服务器将会创建有多个httpd进程来对其进行服务。 进程分类 进程一般分为交互进程、批处理进程和守护进程三类。 值得一提的是守护进程总是活跃的,一般是后台运行,守护进程一般是由系统在开机时通过脚本自动激活启动或超级管理用户root来启动。比如在 Redhat中,我们可以定义httpd 服务器的启动脚本的运行级别,此文件位于/etc/init.d目录下,文件名是httpd,/etc/init.d/httpd 就是httpd服务器的守护程序,当把它的运行级别设置为3和5时,当系统启动时,它会跟着启动。 [root@localhost ~]# chkconfig --level 35 httpd on 进程的属性: 进程ID(PID):是唯一的数值,用来区分进程; 父进程和父进程的ID(PPID); 启动进程的用户ID(UID)和所归属的组(GID); 进程状态:状态分为运行R、休眠S、僵尸Z; 进程执行的优先级; 进程所连接的终端名; 进程资源占用:比如占用资源大小(内存、CPU占用量); 父进程和子进程: 他们的关系是管理和被管理的关系,当父进程终止时,子进程也随之而终止。但子进程终止,父进程并不一定终止。比如httpd服务器运行时,我们可以杀掉其子进程,父进程并不会因为子进程的终止而终止。 在进程管理中,当我们发现占用资源过多,或无法控制的进程时,应该杀死它,以保护系统的稳定安全运行; 进程管理

实验四同步与互斥Linux实验报告材料

实验四同步与互斥 【实验目的和要求】 1、掌握进程(线程)的同步与互斥。 2、掌握生产者消费者问题的实现方法。 3、掌握多线程编程方法。 【实验容】 实现生产者消费者问题 1、有一个仓库,生产者负责生产产品,并放入仓库,消费者会从仓库中拿走产品(消费)。 2、仓库中每次只能入一个(生产者或消费者)。 3、仓库中可存放产品的数量最多10个,当仓库放满时,生产者不能再放入产品。 4、当仓库空时,消费者不能从中取出产品。 5、生产、消费速度不同。 【实验原理】 1、信号量mutex提供对缓冲池访问的互斥要求并初始化为1,信号量empty和 full分别用来表示空缓冲项和满缓冲项的个数,信号量empty初始化为n,信号量full初始化为0。 2、定义如下结构及数据: 定义缓冲区的数据类型:typedef int buffer_item; 缓冲区:buffer_item buffer[BUFFER_SIZE];

对缓冲区操作的变量:int in,out; 信号量mutex提供了对缓冲池访问的互斥要求:pthread_mutex_t mutex; 信号量empty和full分别表示空缓冲顶和满缓冲顶的个数:sem_t empty,full; 可以设定生产者的生产速度及消费者的消费速度:int pro_speed,con_speed; 对缓冲区操作的自增函数:#define inc(k) if(k < BUFFER_SIZE) k = k+1;else k=0 3、并定义了如下实现问题的函数模块: 将生产的产品放入缓冲区: int insert_item(buffer_item item) 从缓冲区移走一个产品: int remove_item(buffer_item *item) 生产者进程:void *producer(void *param) 消费者进程:void *consumer(void *param) 生产者结构进程消费者结构进程 【程序代码】 //sx.c #include

操作系统-Linux课程实验报告材料

实验1.1、1.2 Linux Ubuntu的安装、创建新的虚拟机VMWare

实验1.3 Shell编程 1.实验目的与内容 通过本实验,了解Linux系统的shell机制,掌握简单的shell编程技巧。 编制简单的Shell程序,该程序在用户登录时自动执行,显示某些提示信息,如“Welcome to Linux”, 并在命令提示符中包含当前时间、当前目录和当前用户名等基本信息。 2.程序源代码清单 #include #include int main(){ printf("Hello Linux\n"); int pid; int state; int pfd[2]; pipe(pfd); if (fork()==0){ printf("In the grep progress\n"); dup2(pfd[0],0); close(pfd[0]); close(pfd[1]); execlp("grep","grep","sh",0); perror("exelp grep error");

} esle if(fork()==0){ printf("In the ps progress\n"); dup2(pfd[1],1); close(pfd[0]); close(pfd[1]); execlp("ps","ps","-ef",0); perror("execlp ps -ef"); } close(pfd[1]); close(pfd[0]); wait(&state); wait(&state); } 实验2.3 内核模块 实验步骤: (1).编写内核模块 文件中主要包含init_clock(),exit_clock(),read_clock()三个函数。其中init_clock(),exit_clock()负责将模块从系统中加载或卸载,以及增加或删除模块在/proc中的入口。read_clock()负责产生/proc/clock被读时的动作。(2).编译内核模块Makefile文件 # Makefile under 2.6.25

Linux进程管理-实验报告

(1) 加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别。 (2) 进一步认识并发执行的实质。 (3) 学习通过进程执行新的U 标程序的方法。 (4) 了解Linux 系统中进程信号处理的基本原理。 Red Hat Linux (1)进程的创建 编写一段程序,使用系统调用fork ()创建两个子进程,当此进程运 行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动,让每一个进程在 屏幕上显示一个字符,父进程显示字符“a” ;子进程分别显示字符 “b”和字符“c” ,试观察记录屏幕上的显示结果,并分析原因。 程序代码: # include int main() { int pl ,p2 ; while((p 1 =fork())==-1); if(pl==0) putchar(b); else { while((p2=fork())==-1); if(p2==0) putchar( c 1); else putchar( a r ); } return 0; ) 运行结果:bca 分析:第一个while 里调用fork()函数一次,返回两次。子进程P1 得到的返回值是0,父进程得到的返回值是新子进程的进程ID (正 整数);接下来父进程和子进程P1两个分支运行,判断P1二二0,子 进程P1符合条件,输出%";接下来else 里面的while 里再调用 fork()函数一次,子进程P2得到的返回值是0,父进程得到的返回值 是新子进程的进程ID (正整数);接下来判断P2=:0,子进程P2符 合条件,输出,接下来父进程输出“a” ,程序结束。 (2)进程的控制 ① 修改已编写的程序,将每个进程输出一个字符改为每个进程输出 一 《Linux 实验目的: 实验环境: 实验内容: 操作系统设计实践》实验一:进程管理

linux操作系统实验报告

LINUX 操作系统实验报告 姓 名 班级学号 指导教师 2011 年 05月 16 日 实验一 在LINUX 下获取帮助、Shell 实用功能实验目的: 1、掌握字符界面下关机及重启的命令。 2、掌握LINUX 下获取帮助信息的命令:man 、help 。 3、掌握LINUX 中Shell 的实用功能,命令行自动补全,命令历史记录,命令的排列、替半径标式,为线敷设资料试案;过关运行要避高中资要求电

换与别名,管道及输入输出重定向。 实验内容: 1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。 2、使用命令“cat /etc/cron.daliy”设置为别名named,然后再取消别名。 3、使用echo命令和输出重定向创建文本文件/root/nn,内容是hello,然后再使用追加重定向输入内容为word。 4、使用管道方式分页显示/var目录下的内容。 5、使用cat显示文件/etc/passwd和/etc/shadow,只有正确显示第一个文件时才显示第二个文件。 实验步骤及结果: 1.用shutdown命令安全关闭系统,先开机在图形界面中右击鼠标选中新建终端选项中输 Shutdown -h 30 入命令 2、使用命令alias将/etc/cron.daliy文件设置为别名named,左边是要设置的名称右边是要更改的文件。查看目录下的内容,只要在终端输入命令即可。取消更改的名称用命令命令:在命令后输入要取消的名称,再输入名称。 unalias 3.输入命令将文件内容HELLO重定向创建文本文件/root/nn,然后用然后再使用追加重定向输入内容为word。步骤与输入内容HELLO一样,然后用命令显示文件的全部内容。 4.使用命令ls /etc显示/etc目录下的内容,命令是分页显示。“|”是管道符号,它可以将多个命令输出信息当作某个命令的输入。

Linux常用命令实验报告

实验二 姓名:陈辉龙学号:201407010201 班级:14计科(1)一.实验目的: 掌握Linux常见命令,为今后的实验打下良好的基础。 二.实验内容 1.新建用户为chenhuilong,配置密码为passwd: 2.切换到chenhuilong用户,并在/home/chenhuilong目录下新建文件夹dir: 3.在文件夹dir下新建文件hello(内容为"printf hello world!"),并将其拷贝至/home/user目录: 4.统计/home/user目录下文件的个数,包括子目录里的首字符为-的普通文件:

5.统计/home下目录的个数,包括子目录里的目录: 6.显示/home/user目录下名为hello的文件的行数、字数以及字符数(使用输入重定向): 7.将上步的结果输出重定向到名为cnt_hello的文件: 8.删除/home/user目录下的hello文件: 9.进入/home/user/dir文件夹,将hello文件属性变为-rwxrw-r--(使用符号标记方式),并为hello文件在/home/user目录下建立软链接,链接文件名为link_hello:

10.查看/home/user/dir/hello文件的详细信息: 11.切换至根目录下查找hello文件: 12.打包home/user/dir/hello文件,并进行压缩,然后再进行解压缩解包: 13.退出user用户,删除/home/user文件夹:

14.将文件夹/home的所有者改为user用户,并删除user用户: 三.实验总结: 本实验旨在熟悉Unix的常用命令,实验较简单,操作起来还算顺利,做了一遍感觉还不是很熟悉,因此做了两遍,第二遍就很得心顺手。通过这次实验,熟悉了一些常用的命令操作,为以后的学习打下坚实的基础,提高自己的动手能力。

实验一——Linux环境下的进程管理之欧阳光明创编

软件学院 欧阳光明(2021.03.07) 上机实验报告 课程名称:操作系统 实验项目:实验一:Linux环境下进程管理 实验室:耘慧402 姓名:学号: 专业班级:实验时间:

一、实验目的及要求 1.加深对进程概念的理解,明确进程和程序的区别; 2.进一步认识并发执行的实质; 3.分析进程争用资源的现象,学习解决进程互斥的方法; 4.了解Linux系统中进程通信的基本原理; 二、实验性质 1.进程的创建:编写一段程序,使用系统调用fork()创建两个子进程。当此程序运行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示字符“a”;子进程分别显示字符“b”和字符“c”。试观察记录屏幕上的显示结果,并分析原因。 2.进程的控制:修改已编写的程序,将每个进程输出一个字符改为每个进程输出一句话,再观察程序执行时屏幕上出现的现象,并分析原因。如果在程序中使用系统调用lockf ()来给每一个进程加锁,可以实现进程之间的互斥,观察并分析出现的现象。 3.用fork( )创建一个进程,再调用exec( )用新的程序替换该子进程的内容;利用wait( )来控制进程执行顺序。 三、实验学时 实验性质:验证性 实验学时: 4学时 实验要求:必做 四、实验环境 1.实验环境: Linux系统开发环境 2.知识准备: (1) Linux系统开发环境搭建; (2) Linux环境下GCC编译器的使用; (3)语言中函数定义与调用、指针和类型的定义与使用、结构的定义、动态

内存的申请等预备知识。 五、实验内容及步骤 ①实验内容: (1)进程的创建 编写一段程序,使用系统调用fork()创建两个子进程。当此程序运行时,在系统中有一个父进程和两个子进程活动。让每一个进程在屏幕上显示一个字符:父进程显示字符“a”;子进程分别显示字符“b”和字符“c”。试观察记录屏幕上的显示结果,并分析原因。 (2)进程的控制 修改已编写的程序,将每个进程输出一个字符改为每个进程输出一句话,再观察程序执行时屏幕上出现的现象,并分析原因。 如果在程序中使用系统调用lockf()来给每一个进程加锁,可以实现进程之间的互斥,观察并分析出现的现象。 (3)用fork( )创建一个进程,再调用exec( )用新的程序替换该子进程的内容;利用wait( )来控制进程执行顺序。 ②实验步骤: 1.进程的创建 1.1 进程 UNIX中,进程既是一个独立拥有资源的基本单位,又是一个独立调度的基本单位。一个进程实体由若干个区(段)组成,包括程序区、数据区、栈区、共享存储区等。每个区又分为若干页,每个进程配置有唯一的进程控制块PCB,用于控制和管理进程。 PCB的数据结构如下: (1)进程表项(Process Table Entry)。包括一些最常用的核心数据: 进程标识符PID、用户标识符UID、进程状态、事件描述符、进程和U区在内存或外存的地址、软中断信号、计时域、进程的大小、偏置值nice、指向就绪队列中下一个PCB的指针P_Link、指向U区进程正文、数据及栈在内存区域的指针。 (2)U区(U Area)。用于存放进程表项的一些扩充信息。 每一个进程都有一个私用的U区,其中含有:进程表项指针、真正用户标识符

实验四 Linux的文件处理

实验四Linux的文件处理 1.目的要求 (1)学习和掌握gcc等Linux的开发调试环境。 (2)学习并掌握Linux的文件操作。 (3)编写并实现“学生管理系统”程序。 2.实验内容 (1)文件底层系统调用实验 ●使用vi将程序清单4-1和4-2的程序输入,并在当前目录下创建文件“file.in”和文 件“file.out”,尽可能的使文件“file.in”大一些。 ●利用gcc分别编译这两个程序,写出编译命令和执行结果;如果不成功,尝试利用 gdb调试。 实现将file.in中的内容复制到file.out中; ●仔细观察这两个程序,比较标准C的文件操作和Linux的系统调用open、read、 write等的使用区别。 _两者的描述符不一样,写入和读入调用的函数也是不一样,一个是底层系统调用,一个是库函数,带的参数也不一样,方法大致是一致的 ●按照说明重新修改程序4-2,并使用time命令察看程序执行的时间效率上有何区别。 分别是注释前和注释后的运行时间 ●输入、编译并运行程序4-3和4-4,写出执行结果,并比较他们fseek和lseek在使 用方法上的异同。 创建了一个名为hole.file的文件文件的内容是、 内容无差异

(2)目录信息的单层浏览 ●使用vi将程序清单4-5和4-6程序输入。 ●利用gcc分别编译这两个程序,写出编译命令和执行结果;如果不成功,尝试 利用gdb调试。 搜索Mydirection目录里的内容; ●仔细观察这两个程序,比较它们的区别。 后者是封装函数,方便使用而且不需要知道原理; (3)录信息的完整浏览 ●使用vi将程序清单4-7和4-8程序输入。 ●利用gcc分别编译这两个程序,写出编译命令和执行结果;如果不成功,尝试 利用gdb调试。 4_7.:

实验一 Linux基本操作实验报告

实验一Linux基本操作 一.实验目的: 1. 二.实验环境: 虚拟机+Red Hat Enterprise Server 5.0 三.实验内容: 根据以下的文字提示,调用相应的命令来完成,记录相应的运行结果。一)用户和组基本操作 1.添加一个user01用户,家目录为/home/sub2,并设置密码 2.添加一个group1 组 3.将user01用户添加到group1组中 4.修改group1组名称为group2 5.修改user01的家目录为/home/user01 6.判断/etc/password这个目录是否包含user01这个用户 7.修改user01的shell为/bin/tcsh 8.添加一个group3组,把user01和root用户都添加到该组

https://www.wendangku.net/doc/1711466552.html,er01用户从group2组切换到group3组 10.设置user01的密码在2012-5-20过期 11.把/home/user01目录所属的组修改为group3 12.删除user01帐号 13.查看内核版本号 二)进程管理 1.运行cat命令:vi test,输入若干字符如this is a example,挂起vi进程 2.显示当前所有作业 3.将vi进程调度到前台运行

4.将vi进程调度到后台并分别用kill/pkill/killall命令结束该该进程。 三)磁盘管理 1.通过fdisk 将为硬盘增加一个分区(主分区或者逻辑分区)。 2.并格式化ext3系统,

3.检测分区是否有坏道 4.检测分区的完整性 5.加载分区到/mnt目录(或者其他分区)下,并拷贝一些文件到该目录下 6.(选做)为test用户设置磁盘配额(软限制和硬限制参数自行设定) 7.退出/mnt目录后卸载该分区 8.用du查看/usr目录的大小

最新整理Linux操作系统的进程管理详解

L i n u x操作系统的进程管理详解 L i n u x操作系统中进程的管理是很重要的一部分,下面由学习啦小编为大家整理了L i n u x操作系统的进程管理详解的相关知识,希望对大家有帮助! L i n u x操作系统的进程管理详解 对于L i n u x的进程的管理,是通过进程管理工具实现的,比如p s、k i l l、p g r e p等工具; L i n u x操作系统的进程管理/1、 p s监视进程工具; p s为我们提供了进程的一次性的查看,它所提供的查看结果并不动态连续的;如果想对进程时间监控,应该用t o p工具; 1.p s的参数说明; p s提供了很多的选项参数,常用的有以下几个; l长格式输出; u按用户名和启动时间的顺序来显示进程; j用任务格式来显示进程; f用树形格式来显示进程; a显示所有用户的所有进程(包括其它用户); x显示无控制终端的进程; r显示运行中的进程;

w w避免详细参数被截断; 我们常用的选项是组合是a u x或l a x,还有参数f 的应用; p s a u x或l a x输出的解释; U S E R进程的属主; P I D进程的I D; P P I D父进程; %C P U进程占用的C P U百分比; %M E M占用内存的百分比; N I进程的N I C E值,数值大,表示较少占用C P U时间; V S Z进程虚拟大小; R S S驻留中页的数量; W C H A N T T Y终端I D S T A T进程状态 D U n i n t e r r u p t i b l e s l e e p(u s u a l l y I O) R正在运行可中在队列中可过行的; S处于休眠状态; T停止或被追踪;

实验四 Linux下的C语言编程

实验四Linux下的C语言编程 实验类别:设计型实验时数:6学时 开课单位:计算机学院计算机科学与技术系实验地点:健翔校区计算中心 一、实验目的 通过本实验练习,使学生掌握有关文件管理与文件操作的内容。首先要熟悉在LINUX系统下文件系统的构建方法;其次要熟练掌握在LINUX 环境下用C语言进行高级编程的方法(即有关文件操作的系统调用的使用),进而充分了解LINUX文件系统中shell命令的实现原理以及它们用到的系统调用。 二、实验环境 操作系统:任何Unix/Linux及Sun Solaris 或windows 系列 应用系统:gcc编译器。若OS为windows系列,则还需相应的模拟环境 三、预备知识 1、关于系统调用和库函数 C语言支持一系列的库函数的调用,其中最基本的是studio库函数。事实上,库函数只是C语言在较高层次上调用的方式,系统调用是更低 层次的与C语言的界面,是内核提供给用户调用的函数。 2、L INUX环境下系统调用和库函数的异同 ⑴C程序使用系统调用的语句和调用库函数的语句形式完全相同,但是 二者运行的环境和运行机制截然不同。 ⑵从运行环境来看,库函数使用依赖于所运行的用户环境,程序调用库 函数时,它运行的目标代码是属于程序的,程序处于“用户态”执行; 而系统调用的使用不依赖于它运行的用户环境,是LINUX内核提供

的低层服务,系统调用时所执行的代码是属于内核的,程序处于“核 心态”执行。 ⑶程序库函数的调用最终还是要通过LINUX系统调用来实现,库函数 一般执行一条指令,该指令(操作系统陷阱operating system trap) 将进程执行方式变为核心态,然后使内核为系统调用执行代码。 四、实验内容 本实验要求在LINUX/UNIX环境下用C语言编写三个具体的SHELL 命令,基本涉及了LINUX/UNIX文件系统中较为常用的有关文件操作的系统调用。内容如下: ⑴编程实现copy命令,执行格式:copy file1 file2 file3 功能:将file1、file2两文件的内容合并拷入file3中,其中间应有30个字节的空洞。 程序可能涉及到的系统调用:read(), write(), open(), creat(), close(), lseek() ⑵编程实现renam(即LINUX下的rename)命令,功能是实现文件的重命名。 执行格式:renam filea fileb; 其中filea为源文件,fileb为目标文件。程序执行时应显示出命令行的所有参数,并给出重命名前后两个文件的大小、索引节点号及最近一次状态改变的时间。 程序可能涉及到的系统调用:read(), write(), open(), stat(), close(), link(), unlink() ⑶编程实现:从A文件某处(任意)读取n个字符(连续),写入B文件某 个位置。 执行格式:a.out A x n B y;

Linux实验报告

Linux实验 一、实验目的 1. 了解Linux基本使用方法; 2. 掌握Linux基本设置方式; 3. 掌握Linux基本操作命令使用。 二、内容要求 1. 了解进程管理、文件管理与内存管理 2.掌握系统设置文件与命令 3. 熟练使用系统操作与维护命令 4. 熟练使用系统操作与维护命令 三、实验原理 Linux 系统常用命令格式: command [option] [argument1] [argument2] ... 其中option以“-”开始,多个option可用一个“-”连起来,如 “ls-l -a”与“ls-la”的效果是一样的。根据命令的不同,参数 分为可选的或必须的;所有的命令从标准输入接受输入,输出结果显示在 标准输出,而错误信息则显示在标准错误输出设备。可使用重定向功能对这 些设备进行重定向。如: ls –lh > a.txt 命令在正常执行结果后返回一个0值,如果命令出错可未完全完成,则返回 一个非零值(在shell中可用变量$?查看)。在shell script中可用此返 回值作为控制逻辑的一部分。 DSL命令操作: 帮助命令: man 获取相关命令的帮助信息 例如:man dir 可以获取关于dir的使用信息。 info 获取相关命令的详细使用方法 例如:info info 可以获取如何使用info的详细信息。 基本操作: echo 显示字符串 pwd 显示当前工作目录 ls 查看当前文件夹内容 ls -a 查看当前文件夹内容(包括隐藏项) ls -l 查看当前文件夹内容(详细) ls / 查看根目录内容 cd / 移动到根目录

pwd 显示当前工作目录 ls -al 查看根目录文件夹内容(详细情况并包括隐藏项) cd /home/dsl 回到“家”目录 pwd 显示当前工作目录 df -h 显示剩余磁盘空间,参数“-h”表示适合人读取(human readable) du -h 显示文件夹(及子文件夹)所占空间 mkdir fd0 在当前目录下创建目录fd0 touch a.txt 创建一个空文件a.txt ls / -lh > a.txt 利用重定向功能将根目录中的内容写入a.txt。 cat a.txt 显示a.txt内容 wc a.txt 显示a.txt的行数,字数与字节数 find / -name *conf 在根目录下(包括子目录)查找以conf结尾的文件 sudo mount /dev/fd0 fd0 将软盘镜像挂载到目录fd0上 cd fd0 进入软盘镜像所挂载的目录 ls -lh 查看软盘镜像中的文件 cd .. “..”表示进入上一层目录 gzip a.txt 使用gzip压缩a.txt ls -lh 查看当前文件夹 sudo cp a.txt.gz fd0/ 将a.txt复制到fd0目录下,即将其复制到软盘镜像中 sudo mv fd0/a.txt.gz ./ 将a.txt移动到当前目录下,“.”表示当前目录 sudo umount /dev/fd0 将软盘镜像卸载 ls fd0 显示fd0 目录内容 gzip -d a.txt.gz 解压缩a.txt.gz ls -lh 查看当前文件夹 权限管理: 假设当前处于/home/dsl 目录下,且有a.txt(文件)与fd0(目录),当前用户名为dsl。 sudo cat /etc/passwd 用户 sudo cat /etc/shadow 密码 sudo cat /etc/group 组 users 查看当前登录用户 sudo chmod -x fd0 更改文件夹权限 ls fd0 fd0不能被执行,则意味着无法打开! sudo chmod +x fd0 更改文件夹权限 ls fd0 fd0能被打开 sudo chown root fd0 更改目录fd0的所有者 ls -lh 注意看fd0目录的属性 sudo chown dsl:root fd0 更改目录fd0的所有者为dsl,所属组为root ls -lh 注意看fd0目录的属性 chmod a-r a.txt 现在a.txt不具有“读”权限,不能被读取

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