河南省通许县七年级数学上册2.14近似数和有效数字导学案(无答案)(新版)华东师大版

近似数和有效数字

现在你能填剩下的空格吗？

近似数精确度有效数字

精确到哪位精确到零多少有几个分别是什么

0.0500

－0.608

43.82

－6．208

0．05070

230.0

103万

2.4千

3.14 ×104

7.030×106

对于一个近似数,从左边第一不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数字都叫做这个数的有效数字.

如103万、 2.4千、 3.14 ×104、 7.030×106这几数你是如何确定它们的精确度？

练习

⑴下列近似数中，精确到千分位的是（）

2.4万 B. 7.030 C. 0.0086 D. 21.06

⑵有效数字的个数是( )

A、从右边第一个不是0的数字算起.

B、从左边第一个不是0的数字算起.

C、从小数点后的第一个数字算起.

D、从小数点前的第一个数字算起

⑶近似数0.00050400的有效数字有( )

A. 3个

B. 4个

C. 5个

D. 6个预习笔记

学习目标1．使学生初步理解近似数和有效数字的概念，并由给出的近似数，说出它精确到哪一位，它有几个有效数字。

2．给一个数，能熟练地按要求四舍五入取近似数。

学习重点：近似数、精确度，有效数字等概念和给一个数，能按照精确到哪一位或保留几个有效数字的要求，四舍五入取近似数。

学习难点：由近似数求其精确度及有效数字的个数、保留有效数字取近似值。

1..

2.量一量<<数学课本>>的宽度

1

2、什么叫近似数？

3、什么叫精确度？

4下列各数，哪些是近似数？哪些是准确数？

⑴ 1 小时有60分。

⑵绿化队今年植树约２万棵。

⑶小明到书店买了10本书。

⑷一次数学测验中，有２人得100分。

⑸某区在校中学生近75万人。

⑹七年级十六班有61人。