关爱宝宝,防止误吸以免发生危险。

关爱宝宝，防止误吸以免发生危险。

花生米、核桃、瓜子……这些常见的坚果类零食也潜伏着危机？事实确实如此。专家提醒家长，婴幼儿吃东西时一定要保持安静，照看者应注意观察孩子吃完东西之后的各种表现，那么，关爱宝宝，防止误吸以免发生危险。就让的在医生手术后的取出内容中，甚至还有笔帽、笔芯、硬币等异物。

“各年龄均可出现误吸，但以3岁以下的婴幼儿多见。90%死于食物吸入是小婴儿”，医生介绍，小婴儿容易发生食物误吸，而略大一点的孩子玩耍时可能不小心将金属类异物吸入，一旦发生误吸，异物堵住孩子的声门时，其死亡率是相当高的。记者从耳鼻咽喉科病房了解到，一个1岁左右的男孩在哭闹中吸入一粒带壳的瓜子，被家长连夜从外地送往儿童医院，孩子平躺在床上时一度嘴唇发紫，差点憋过气，只好晚上十点紧急支气管镜下取异物。

花生呛进气管误诊为肺炎

一个3岁孩子的妈妈告诉记者，女儿前几天将七八粒花生米一起吃下，吃完当天没有异常，第二天晚上开始咳嗽，当地医院按肺炎

诊治，给孩子输液治疗，“消炎”几天都不见效，“小孩以前得过肺炎，我和她爸总感觉这次咳嗽不像肺炎”。果然，给孩子做了CT后，医生看到了肺部异物，就是几天前吃下去的花生米。

专家介绍说，不足50%的儿童食物吸入具有目击者或疑有食物吸入史或窒息表现。因此下列情况通常提示小儿有食物误吸的可能：孩子进食时突发地咳嗽或窒息，继而出现喘息、呛咳和喘鸣。或以往健康，无发热的宝宝突发呼吸困难并伴咳嗽、窒息、喉鸣和喘息。误吸主要造成气道梗阻、窒息，严重者引起死亡。家长或幼儿园的老师或保姆在带小孩时，特别要注意下列几点是发生食物吸入的危险因素：

1、易哭闹的小孩；

2、喜欢把东西放入嘴里的小孩；

3、在咀嚼时喜欢说话，笑甚至奔跑的小孩；

4、家长有时给孩子他们没料到不能嚼烂的食品；

5、幼小的小孩，因为没有臼齿，咀嚼能力较差。

误吸后尽量保持竖立位

一旦发现食物误吸或可疑食物误吸时，有条件者应该立即送往医院进行抢救。那么，现场急救应注意哪些事项呢？家长可以用大拇指顶着宝宝剑突部位(胸廓下部正中凹陷处)，施以短暂有力的撞击刺激。但是不建议家长将孩子倒拎过来拍其后背，防止异物因此举上行游走至声门处，发生窒息危险。此外，发生误吸后千万不要让孩子平躺或斜躺，要保持竖立位。

宝宝在渐渐成长的过程中，会遇到一些健康杀手，作为宝宝的呵护者，要关爱宝宝，阻止这些杀手危害到宝宝。关爱宝宝，就时刻防止误吸以免宝宝发生危险。如果你对儿童早期教育的好处等有关儿童安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注儿童早期安全教育安全

常识栏目。

关爱孩子的优美句子

关爱孩子的优美句子 关爱孩子的优美句子 在宝宝的成长过程中，父母会给予他们很多的祝福。下面是小编准备的关爱孩子的优美句子，欢迎阅读。 关爱孩子的优美句子11、关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！ 2、为人，则是为己。 3、关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。 4、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。 5、只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感

才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。 6、白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。 7、无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。 8、正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！案母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 9、朋友，是你播下的友爱、温情的`种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。 10、金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。 11、助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。 12、在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。

关爱宝宝,防止误吸以免发生危险。

关爱宝宝，防止误吸以免发生危险。 花生米、核桃、瓜子……这些常见的坚果类零食也潜伏着危机？事实确实如此。专家提醒家长，婴幼儿吃东西时一定要保持安静，照看者应注意观察孩子吃完东西之后的各种表现，那么，关爱宝宝，防止误吸以免发生危险。就让的在医生手术后的取出内容中，甚至还有笔帽、笔芯、硬币等异物。 “各年龄均可出现误吸，但以3岁以下的婴幼儿多见。90%死于食物吸入是小婴儿”，医生介绍，小婴儿容易发生食物误吸，而略大一点的孩子玩耍时可能不小心将金属类异物吸入，一旦发生误吸，异物堵住孩子的声门时，其死亡率是相当高的。记者从耳鼻咽喉科病房了解到，一个1岁左右的男孩在哭闹中吸入一粒带壳的瓜子，被家长连夜从外地送往儿童医院，孩子平躺在床上时一度嘴唇发紫，差点憋过气，只好晚上十点紧急支气管镜下取异物。 花生呛进气管误诊为肺炎 一个3岁孩子的妈妈告诉记者，女儿前几天将七八粒花生米一起吃下，吃完当天没有异常，第二天晚上开始咳嗽，当地医院按肺炎

诊治，给孩子输液治疗，“消炎”几天都不见效，“小孩以前得过肺炎，我和她爸总感觉这次咳嗽不像肺炎”。果然，给孩子做了CT后，医生看到了肺部异物，就是几天前吃下去的花生米。 专家介绍说，不足50%的儿童食物吸入具有目击者或疑有食物吸入史或窒息表现。因此下列情况通常提示小儿有食物误吸的可能：孩子进食时突发地咳嗽或窒息，继而出现喘息、呛咳和喘鸣。或以往健康，无发热的宝宝突发呼吸困难并伴咳嗽、窒息、喉鸣和喘息。误吸主要造成气道梗阻、窒息，严重者引起死亡。家长或幼儿园的老师或保姆在带小孩时，特别要注意下列几点是发生食物吸入的危险因素： 1、易哭闹的小孩； 2、喜欢把东西放入嘴里的小孩； 3、在咀嚼时喜欢说话，笑甚至奔跑的小孩；

关爱孩子的优美句子

关爱孩子的优美句子 在宝宝的成长过程中，父母会给予他们很多的祝福。下面是小编准备的关爱孩子的优美句子，欢迎阅读。 关爱孩子的优美句子1 1、关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了 关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！ 2、为人，则是为己。 3、关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程；关爱是 一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。 4、关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。“爱人”是帆，“爱己”是船，只有彼此的推动和支撑，才能使爱心常存，爱意永驻。 5、只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹 着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。 6、白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。 7、无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐 地壮大着自己。 8、正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱 的情感。老师对我们有关爱，她的'爱是无私的！案母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己 也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 9、朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长；是你帮助过的人、温暖过的人， 最终也会令你受益无穷。 10、金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。 11、助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的 帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。 12、在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己、真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。 13、关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。 14、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 关爱孩子的优美句子2 1、作为一个初中生，我告诉你，孩子需要的爱不是溺爱，要真心，要尊重孩子，要满足情感 需要，要给最正确的思想指导，要学会听孩子的意见，这就够了。 2、有些事情，父母要让孩子学会自己做主，不过不能太惯着他（她）。 3、有些朋友跟父母亲关系很好，经了解发觉她们父母都比较亲和、好玩、宽容、爱开玩笑。 好象两兄妹一样，很少有辈份的间隔……我发觉我母亲跟人打交道都很乐呵。其实很多人都可以做到那样，只是要我们花点心思去捅破那层纱纸。去学习跟她做个朋友吧，起码交流要挂成一片，适当给点关心给点爱。

关 爱 孩 子

关爱孩子 【与孩子见面的第一件事】 -------拥抱 如果您是和孩子经历了 很久的分离放下行李的第一 件事，就是拥抱孩子，不管他 /她多大了。 孩子日夜思念的您回来 了，他/她内心非常开心，但可 能因为分离太久了，您真正站 在他/她面前，他/她会用陌生 的眼光打量您，他/她一时还反 应不过来，您主动走向他/她，拥抱他/她，抱得更紧一点，更久一点。 您的拥抱会迅速缩短与孩子之间的距离，找回从前的感觉，好像你们从未分开。 【与孩子见面的第一句话】 --------说出孩子的变化 仔细端详孩子，从头到脚，看着孩子时您目光中的喜悦，是送给孩子最宝贵的礼物。

然后对孩子说：你长高了，你长大了，你变漂亮了…… 直接对孩子说出您觉察到的变化，让孩子知道，尽管您没有与他/她生活在一起，但他/她一直在您的思念中。在您心里，一直记着离别时的他/她。 【当谈到孩子的学习时】 --------平和沟通、关心过程而不是结果每个孩子都忐忑不安地等着父母看成绩单的那一刻，所谓“见包公”，哪怕再满不在乎的孩子，灰溜溜的。我们由此应该明白，孩子是知道自己对于学习是负有责任的，对于自己不够理想的成绩他/她们心里已是满怀内疚与羞愧，因此，在与孩子谈论学习时，一定注意方式方法，要保护孩子的自尊心，提高而不是打击孩子学习的积极性。 父母最最关心 的是孩子的学习。在 了解到孩子的学习 成绩差强人意时，父 母难免会有情绪，一 时冲动，就训斥，乃 至打骂孩子。 建议您调整心态、调整情绪，以平和的状态与孩子谈学习。 一种比较好的方式是关心过程而不是结果。把孩子的成绩放一边，问他/她是如何克服学习中的困难的，让

关爱儿童演讲稿范文

关爱儿童演讲稿范文 关爱儿童演讲稿范文： 当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。 翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构，当时让人不可思议，他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等，在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。 作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢? 科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技“五小”比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。 我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电视、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19xx年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、

人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。 新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。 同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础;同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇! 谢谢大家。

关爱孩子的优美句子

关爱孩子的优美句子 每个孩子都是父母的天使，下面小编为你带来一些关于励志关爱孩子的优美句子，请看一下吧。爱孩子的优美句子 1. 你可以有一千个理由一蹶不振，但只要有一个理由你就要坚强站起! 2. 真实，是件很难的事。人总怕被生活轻视，拼命活出一副坚硬的样子。久了，就离自己越来越远。要有多强大，才终于学会不掩饰。一生中最有分量的一个字，原来是——真。 3. 生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。 4. 如果你不努力发现有趣，那么空虚、无趣和无聊，甚至虚无，很快就会填满你的脑子，弥漫你的生活。 5. 没钱并不可怕，怕的是一直要等人来救济;孤单并不可怕，怕的是一直孤单;失业并不可怕，怕的是一直不去找工作;生病并不可怕，怕的是一病不起;输了并不可怕，怕的是一败涂地。 6. 奇怪的是当心灵不再设防后，别人反而很难再伤害到自己了，也许心不再有任何设防的时候其实就是一种最好的设防。一点点语录网7. 人生如一本厚重的书，有些书是没有主角的，因为我们忽视了自我;有些书是没有线索的，因为我们迷失了自我;有些书是没有内容的，因为我们埋没了自我……8. 只要你脚还在地面上，就别把自己看的太轻;只要你还活在地球上，就

别把自己看的太大。9. 憧憬的生活让人轻松快乐，渴望的日子让人身心愉悦。因为憧憬花草烂漫，因为渴望星月璀璨，有了憧憬就多了坚持的决心，有了渴望就多了追求的信心。10. 年轻的时候，不懂的得;中年的时候，舍不得失;只有到了暮年，才知道有些东西，当你完全拥有时，才觉索然无味;有些东西，当你永远失去时，方知珍贵无比。 11. 该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。向前走，..........

育儿知识：上班族父母如何关爱宝宝

育儿知识：上班族父母如何关爱宝宝 当36岁的律师莎拉(Sarah)夜里听到3岁的女儿喊保姆的名字时，她震惊了：“我心想：‘我的孩子爱保姆胜过爱我。” 但另一方面，女儿生病时莎拉感到的极度焦虑，让她如释重负地交出责任。她很快意识到，自己永远不会喜欢全天候照顾自己的小孩。她解释说：“我不会说我期待回去上班，但我确实期待有什么事能让我离开他们。” 莎拉说，当年她的母亲给她灌输了一种“我不重要”的感觉，她希望通过提供关爱和有规律的日常生活，她的女儿不会受这种感觉的折磨。 据心理治疗师表示，萨拉担心自己在无意中重复忽视型育儿模式。婴儿和幼儿需要成年人悉心呵护，这一过程被称为“依恋”。 这一理论已获得心理学、神经科学和生物化学的认可，它解释了父母与婴儿之间的早期互动对孩子的情绪健康有持久后果。 人生的最初几年对塑造和发展儿童的“社会脑”(social brain)——情感资源建立于此——至关重要。一个婴儿身边若能有关怀其感受和体验的成年人陪伴，将为孩子学习调节情绪、与人交往和应对压力提供基础。

如果早期依恋需求得不到满足，孩子们可能会变得好斗、害羞或粘人。在极端情况下，不充足的早期照顾可能导致反社会行为、上瘾，以及人格障碍。 雇主可以采取更多行动支持上班族父母。律师莎拉认为，许多管理人员对弹性工作政策只是说说而已。她说：“他们会让你去观看校园表演，但私底下他们对你错过了那次会议耿耿于怀。” 心理治疗师莱纳·科塔里-苏厄德(Leena Kothari-Seward)是“马赛克执行训练”的创始人，她认为科技进步和留住优秀员工的需要，已经促使雇主提供比过去更大的灵活性。但她建议雇主再进一步，用绩效目标（而不是待在办公室的时间）来衡量员工表现。 科塔里·苏厄德建议，雇主向怀孕期间以及回来工作的父母提供辅导，经理和父母需要就公司能够现实地提供什么进行艰难的谈话。 知名儿童心理分析学家、伦敦Anna Freud Centre首席执行官彼得·福纳吉(Peter Fonagy)教授称，上班族父母可以放心，多名照顾者不一定妨碍孩子的发育。 他说，良好的依恋有赖于关心的质量而不是数量。虽然父母和大家庭成员可能更有积极性，但其他照顾人员可以提供婴儿所需的依恋体验，而这不一定会破坏孩子与父母的亲情关系。

关爱孩子名言警句

关爱孩子名言警句 冰心老师说过这样一句名言警句：世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。关爱孩子的健康成长，培养我们的祖国栋梁。以下是带来的关爱孩子名言警句的内容，希望你喜欢! 1) 光爱还不够，必须善于爱。;;克鲁普斯卡娅 2) 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。;;苏霍姆林斯基 3) 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。;;苏霍姆林斯基 4) 为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。;;罗素 5) 世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。;;冰心 6) 什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说，就是

热爱儿童。;;苏霍姆林斯基 7) 捧着一颗心来，不带半根草去。;;陶行知 8) 没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。;;赞科夫 9) 教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。;;夏丐尊 10) 教育的秘密在于尊重学生。;;爱默生 11) 教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。;;苏霍姆林斯基 12) 教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。;;第斯多惠 13) 饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 14) 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 15) 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭 16) 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 17) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

雪恩关爱宝宝如安在春季防备流感

雪恩关爱宝宝如安在春季防备流感 春天到了，气候多变，气候不定，家长关于孩子的穿着也不太好操控，因而，简单导致伤风。并且春天又是流感的高发期。所以，关于家长来讲，必定要在春天降临之前，必定要把握一些防备宝宝得流感的办法，这样，才会使得宝宝远离伤风，远离流感，健康成长。 打接种疫苗 接种疫苗是有用的防备手法，对宝宝进行流感疫苗防备接种，可削减感染流感的时机或许减轻流感症状。但流感疫苗不在我国方案免疫范围内，是否接种需由爸爸妈妈决议，可自行带宝宝去邻近的社区卫生中心接种。 不过，许多妈妈在接种疫苗上还存在一些误区。比方有的妈妈以为，宝宝一旦接种了流感疫苗就能够完全防止伤风，这种观念其实不正确。打针流感疫苗能够防备盛行性伤风病

毒，但不能防止一般伤风的发作。 另一些妈妈则会以为，宝宝上一年要接种过流感疫苗，本年就不必接种了。事实上，由于疫苗配方是在对当年盛行病毒毒株猜测的基础上制成的，而流感病毒毒株简直每年都发作变异，因而流感疫苗需每年接种。 食物来协助 奶粉：许多妈妈喜爱在奶粉中增加保健类的营养品或食物，觉得能够进步儿童的免疫，但用后无效也就算了，少部分还呈现种种其他问题，令妈妈们懊恼不已，实际上奶粉中含有的营养成分现已能够满意宝宝的需求了，比方雪恩铂金装婴幼儿配方奶粉，其间增加OPO结构脂和双益生元组合低聚果糖和低聚半乳糖，能够很好的促进宝宝肠胃道的消化和吸收能力。 辅食：在春天到来之际，家长最好能够许多给宝宝吃一些能反抗流感的辅食，例如，青菜类的食物有胡萝或许是马

铃薯等，还有生果类的例如，苹果或许是猕猴桃等。这些蔬菜或许是生果，能够协助宝宝增强反抗力。 坚持三勤好习惯 “三勤”坚持了宝宝在通风杰出的环境中，远离病菌，削减感染机率。要让宝宝在饭前饭后、便前便后洗手，拿了钱币或脏东西之后当即洗手，小宝宝喜爱吮指着，更要留意勤洗手。家人外出回来以也洗手、换衣之后再与宝宝触摸，削减病毒感染机率。 避开人多处 防止带宝宝去人多的公共场所，特别是空气流通欠好的室内场所，如超市、商场、电影院；盛行性的伤风，实际上，就是人传人的途径。这样，能够有用防止流感感染到宝宝。 要加强训练 宝宝的身体好，天然反抗力就强，所以，家长不要把宝宝当成是室内花，最好是能够让宝宝在该玩的时节，张狂地

关爱儿童活动方案

关爱儿童活动方案 篇一：关爱儿童活动方案 **街道**村 “关爱儿童”工作活动方案 按照区妇联的要求，开展家庭教育和早教培训。**村以培养孩子“关爱”他人为目的，开展了一系列活动。对幼儿进行以“爱”为主线的情感教育，通过有计划、有目的的教育和引导，让幼儿在自己喜爱的活动中得到教育和启发，从关爱身边的人做起，关爱同伴、关爱父母、关爱老师，从而让幼儿逐步学会关爱自然、关爱社会等，从而促进幼儿心理健康地成长。 **村于5月15日、16日开展关爱儿童教育活动。活动的主题是“游戏体验关爱”。玩游戏是孩子的天性，我们便在开展角色游戏、构建游戏活动区等活动中渗透关爱教育。 1、在游戏中体验关爱 培训家长和宝宝一起“玩角色游戏”即医生和病人的角色。病人（由父母扮演）可以躺在地上，有人喊“有人受伤了”。这时就会有好多的人跑过去，围在旁边，“医生，快来，有人受伤了”这时穿着白大褂的“医生”（由宝宝扮演）便会像摸像(:关爱儿童活动方案)样的蹲下，然后，用手在他的身上压几下，然后用听诊器听一听，或是请他躺下，问一问哪里受伤了，有时还会给他们挂盐水。这钟游戏，可以促进孩子们

从他人角度思考问题，唤起类似的情绪体验，学习关爱行为。 “扮家家”游戏，宝宝们可以随时随地的玩这个游戏。游戏人数2人以上。孩子们一个扮演爸爸，一个扮演妈妈，“妈妈”抱着自己的娃娃穿梭在家里，有时，“爸爸”会告诉“妈妈”要上班了，“妈妈”则会关切地跟“爸爸”说你下了班早点回来。在游戏中让宝宝扮演不同角色，体验并表达不同的情感，让宝宝运用已有的社会认知常识在角色扮演的活动中学习调节自己的行为，学习表达自己的关爱，让孩子们在游戏中学会如何“关爱”他人。 ２、在日常活动进行“创爱”行为 让孩子通过体验游戏，来进行日常生活中的创爱活动。让孩子在游戏中的关爱情感迁移到我们的日常生活中。在我们的生活中有许多教育的题材。比如家中的小金鱼之死。花、草的枯萎等等。这些都可以成为教育孩子的素材。教孩子要体谅并帮助父母作一些力所能及的家务活。对亲人、同伴给予关爱。从小养成勤俭节约的好习惯等等??体验到向别人奉献关爱带来的欢欣和快乐。 通过这些丰富多彩的游戏，使宝宝各种能力有所提高。孩子们在开展关爱身边人的活动过程中，锻炼了胆量，又发展了语言表达能力、社交能力。 篇二：关爱儿童公益活动方案 “关爱儿童，爱心伴我行”活动策划书 一．活动背景： 通过两次的演讲培训，我们已经初步对如何做好一场演讲有了一个大

关爱孩子,让孩子健康成长

关爱孩子，让孩子健康成长 2015年冬三（2）班家长会发言稿 各位家长，你们好： 我们已是第五次见面了，谢谢你们能来参加三年级2 班的家长会。我先把期中考试的情况作简单介绍： 三（2）班共有61个学生，期中考试42人优秀，58人及格。平均83.6分。25人90分以上，一个100分，三个99分，两个98分。 听到成绩有的家长可能感到高兴，觉得自己孩子的成绩还不错，但我要告诉你，一次考试的成绩说明不了什么，这和试题的难度有关，并且这次考试只是测试了前半学期的知识。至于孩子以后的成绩，和孩子后期的学习有密切关系。希望家长对孩子多加要求和关心，争取在期末取得好成绩。 作为数学老师，其他的我就不多说了，只说说有关学习方面和家庭教育方面的一些事。 有的家长总说孩子在家不肯学习，贪玩，家庭作业不好好完成。反映的家长很多，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，同时由于忙，忙起来就顾不得孩子了，有的是怕麻烦，教育孩子不是一朝一夕的事，有的家长记起了就问一句：“作业做起了吗？”也不认真深入检查作业做的怎么样，字写得怎么样。而有的，根本就不管，宁愿自己多看一下电视剧，多玩两圈麻将，多闲聊一阵，从没有想到我要多陪孩子多读读书。把教育孩子的事全部交给学校。这没有什么好处，作为家长，生养了孩子就要教育。我想这是我们当家长的义务，更是我们的责任。 在指导孩子学习时，孩子们年龄小，有些题目意思孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去去看别的同学的作业。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉，家长要注意正确引导，比较明显的有……等。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快,肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。人开始走路我们要扶着他，但是，

如何真正关爱孩子

如何真正关爱孩子 （一）、把你的时间留一点给孩子 每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。 每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得？ 和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。 和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。 （二）、把你爱抚送给孩子当孩子获得成功时，把你的亲吻送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。 （三）、把你的信任送给孩子根据孩子的年龄，让他们适当参与你的工作，他们会对你有所帮助，并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近，并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。把你的时间、你的家抚、你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长。 （四）、从精神上善待孩子。虐待一词用在父母身上,听起来有些耸人听闻,其中一些是故意的,法律上明确规定了的,比如毒打；有些则是没有明确的法律规定的,但是这些行为对孩子的身心发展很不利,我们也称之为虐待,包括精神上的虐待。父母往往物质上对孩子无微不至。以下的做法,对孩子的精神发展非常不利。 冷漠--爱的剥夺爱的剥夺对孩子的心灵伤害至深。有的父母不缺孩子的吃穿,却对孩子不管不问,不拥抱孩子,不和孩子一起玩,视孩子为负担,把孩子扔给保姆或者爷爷奶奶。这样的条件下长大的孩子感到生活根本就没有意义,对人缺乏信任,冷漠,破坏欲强。容易和其他遭遇相似的孩子混在一起,形成犯罪小团伙。也容易被其他的成年犯罪分子所谓的关心拉下水。一个缺衣少食,干重活的孩子,如果有温暖的家庭,不会造成心理上的不健康,而如果情况相反,孩子的人格发展极有可能出现问题。对孩子幼小的心灵来说,"有奶未必是就是娘"。 剥夺孩子玩游戏孩子的天性就是爱玩游戏,在游戏中,孩子得到快乐。现在的父母往往对子女期望很高,让孩子每天都是要么做作业,要么参加各种各样的辅导班,让孩子每天忙的喘不过气。不让孩子玩的另一个后果是导致孩子厌倦学习。父母剥夺了孩子游戏的快乐,也使得学习中发现新知识的快乐变成了负担。 忽略孩子的进步在孩子看来,每当他取得一点进步,就值得好好高兴一番。有的父母不懂从孩子的角度来看问题,或者担心孩子听到表扬之后骄傲,就老是批评孩子,不把孩子的进步当回事儿,久而久之,孩子也会认为自己真是没有用,丧失进步的动力。 在其他人面前损伤孩子自尊,有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签, 以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。 离婚后,迁怒于孩子有的夫妻因爱成仇,离婚后不许孩子和另一方接触,在孩子面前辱骂另一方。孩子看到自己最亲爱的两个人如此相待,哪里还会相信有真正的关爱？还有的夫妻,每当看到孩子,就想起对方,不由得怒从心中来,责骂孩子。孩子会觉得自己是多余的。这样的孩子,缺乏安全感,容易出现行为问题。将来到了谈婚论嫁的年龄,虽然心中渴望爱情,但是又心怀恐惧。在感情问题上非常敏感,也容易出现问题。 破坏孩子心爱的东西小孩子往往有个百宝箱,里面装满了他心爱的东西。另外,孩子对小动物的喜爱、亲近更是一种天性。父母在看待这些东西时,往往会觉得那简直就是一堆破烂。有的父母不仅自己动手,有时还逼着孩子亲自扔掉、破坏掉这些东西。现在的孩子独生子女多,这些玩具、宠物有的时候扮演了孩子的朋友的角色,孩子无微不至的照顾宠物,对玩具娃娃小心呵护,实际上是在锻炼如何去关爱。很多父母都抱怨,孩子长大后不知道如何爱别人,不懂得体贴别人,却没有想一想,在孩子小的时候,父母有没有有意识地引导他如何关爱？

关爱儿童活动实施方案

关爱儿童活动实施方案 【篇一：关爱儿童活动实施方案】 留守儿童是社会的一个特殊群体，他们的成长、教育已成为家庭、 学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的环境，势必 影响他们的每一步成长。为切实解决留守儿童家庭教育、权益保护 中存在的问题，经研究，制定以下实施方案。请各社区认真对照实施，确保全街道关爱留守儿童工作取得实效。 一、指导思想： 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干》精神和构建和谐社会的要求，全面解决留守儿童在 家庭教育、心理健康、社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐地成长创造环境和条件，切实为留守儿童解 难事、做好事、办实事。 二、主题口号：手拉手传递温暖心连心共促成长 三、活动对象：**街道全体留守儿童 四、目的意义： 此项关爱行动以帮助留守儿童健康成长为宗旨，以帮扶留守儿童 弥补感情缺失、提高道德素养为目标，以动员组织全社会关爱留守 儿童为重点。本着真诚、真心、真爱、真行动的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解留守儿童的需求，为其学习、生 活和身心健康的发展营造良好的氛围;进一步探索关爱留守儿童的有 效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建 学校、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，促进 留守儿童健康地成长。 五、活动安排： 1、组建一支关爱留守儿童志愿者服务队。组织发动党员、干部、 女能人加入志愿者服务队。 2、发放一份关爱留守儿童。举行关爱留守儿童活动启动仪式，倡导社会各界共同关心、关注、关爱留守儿童，努力为留守儿童创造 和谐的成长环境。 3、召开一次关爱留守儿童座谈会。通过交流在关爱留守儿童方面所采取的措施和成功经验，共同探讨关爱留守儿童有效帮扶机制。

关爱孩子的诗句

关爱孩子的诗句 导读：古往今来，已经有无数关于父母关爱孩子的感动事迹，读完下文诗句大家就知道有哪些事迹了。 关爱孩子的诗句1．《游子吟》唐.孟郊慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖. 2.《母别子》唐.白居易母别子,子别母,白日无光哭声苦.关西骠骑大将军,去年破虏新策勋. 敕赐金钱二百万,洛阳迎得如花人.新人迎来旧人弃,掌上莲花眼中刺. 迎新弃旧未足悲,悲在君家留两儿.一始扶行一初坐,坐啼行哭牵人衣. 以汝夫妇新燕婉,使我母子生别离.不如林中乌与鹊,母不失雏雄伴雌. 应似园中桃李树,花落随风子在枝.新人新人听我语,洛阳无限红楼女. 但愿将军重立功,更有新人胜于汝. 3.《慈母爱》元.杨维桢慈母爱,爱幼雏,赵家光义为皇储. 龙行虎步状日异,狗趋鹰附势日殊. 膝下岂无六尺孤,阿昭阿美非呱呱.

夜闼鬼静灯模糊,大雪漏下四鼓余. 百官不执董狐笔,孤儿寡嫂夫何呼? 於乎,床前戳地银柱斧,祸在韩王金柜书. 4.《墨萱图》元.王冕灿灿萱草花,罗生北堂下. 南风吹其心,摇摇为谁吐? 慈母倚门情,游子行路苦. 甘旨日以疏,音问日以阻. 举头望云林,愧听慧鸟语. 5.《灵芝篇》魏晋.曹植灵芝生王地.朱草被洛滨.荣华相晃耀.光采晔若神. 古时有虞舜.父母顽且嚚.尽孝于田垄.烝烝不违仁. 伯瑜年七十.彩衣以娱亲.慈母笞不痛.歔欷涕沾巾. 丁兰少失母.自伤早孤茕.刻木当严亲.朝夕致三牲. 暴子见陵悔.犯罪以亡形.丈人为泣血.免戾全其名. 董永遭家贫.父老财无遗.举假以供养.佣作致甘肥. 责家填门至.不知何用归.天灵感至德.神女为秉机. 岁月不安居.呜呼我皇考.生我既已晚.弃我何其早. 蓼莪谁所兴.念之令人老.退咏南风诗.洒泪满袆抱. 乱曰.圣皇君四海.德教朝夕宣.万国咸礼让. 百姓家肃虔.庠序不失仪.孝悌处中田.户有曾闵子. 比屋皆仁贤.髫齓无夭齿.黄发尽其年.陛下三万岁.

关爱儿童(世界儿童日)国旗下讲话

2018世界儿童日国旗下发言稿 关爱儿童 尊敬的老师，亲爱的同学们： 早上好！我是六三班的***，今天我讲话的主题是《关爱儿童》。 同学们，这周星期二，也就是11月20日，你们知道是什么日子吗?是国际儿童日，跟六一儿童节一样，也是一个属于小朋友们的日子呢！这是一个由联合国发起成立的纪念日，其目的促进儿童保护、福利和教育等事业的发展，同时号召全世界的人们，注意对儿童的关心和教育，倡导所有人向无家可归的、失学的、流浪的、处于饥饿状态的少年儿童，尤其是弱势群体的少年儿童伸出援助之手。在这一天世界上许多国家都会举行各种和小朋友们有关的活动，也在这一天，人们会举办各种慈善活动，把更多的爱心献给贫困地区或需要帮助的小朋友们。 同学们，儿童是未来的主人翁，因此，给我们提供一个良好的家庭、社会或是学习环境，让小朋友们在温暖、健康的环境下快乐成长，是世界各个国家努力的目标。 去年，我们依依不舍地告别了老校园，搬进了闪亮的新校园，听!明亮的教学楼里回荡着朗朗的读书声、空旷的绿荫场上响起了欢呼呐喊声，美丽的校园处处欢声笑语。同学们，我们如此幸福，离不开祖国、父母、老师和社会各界人士对我们的爱护，我们应该珍惜，应该感恩。 同学们，当我们于暖阳初升的清晨，在母亲温柔的呼唤下醒来，

饮下一杯温热的牛奶，穿戴得舒适整齐去上学时；于朝气蓬勃的校园，和小伙伴们上课认真听讲，下课愉快玩耍时；于温馨慵懒的夜晚，回家有窗边明亮的灯光，桌上可口的饭菜，小床松软的被窝等候时。 在地球的另一个角落，有这样一群孩子，他们无家可归的、到处流浪；他们没有食物和水、光是活着，就已经用尽全力；他们因为贫穷、战争失去了受教育的机会；他们在山区孤独无助地留守；他们封闭自我，被叫做“星星的孩子”；他们在本该天真快乐的年纪，被拐卖，被迫从事繁重劳动，遭受非人的虐待…… 同学们，他们更需要社会的关爱，假如你身边有这样的弱势儿童，那就让我们伸出援手帮助他们融入集体生活，让这些苦难的孩子处处感受到有人爱，有人护，有人帮，让他们和我们一样拥有幸福的童年和美好的明天！谢谢大家！

关爱儿童的标语

关爱儿童的标语 【篇一：关爱儿童的标语】 关爱留守儿童 1、一样的蓝天下，一样温暖的家。 2、春风成就了建国人仁爱成就了国人根。 3、爱心汇聚力量，真情共筑希望。 4、关爱农民工，情暖千万家。 5、我们多一份关爱，父母少一份操心。 6、用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。 7、一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。 8、关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 9、留守家庭安心，外出务工放心。 10、留守一份真情奉献一份爱心。 11、留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。 12、关注留守学生，构建和谐社会。 13、用爱心来接力为建设者加油。 14、关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。 15、播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。 16、关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 17、争做爱心妈妈，关爱留守儿童。 18、同在一片蓝天下手心相牵助成长。 19、流动的是人口，不变的是服务。 20、献爱心、共成长、关爱留守儿童。 21、同在蓝天下，共同成长进步。() 22、关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童。 23、为留守儿童送上关爱，让远方父母安心在外。 24、留下的是种子我们用爱心来呵护。 25、用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。 26、让留守的花朵在阳光下绽放。 27、伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。 28、关爱留守儿童，让世界充满爱！ 29、老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼。 30、关注留守学生就是关注我们的未来。 32、让留守儿童身心健康发展，建社会主义和谐大家小家。

分页： 【篇二：关爱儿童的标语】 小编特别推荐 | | | | 所谓留守儿童，指的是父母双方或是一方外出打工，却将自己留在农村生活的孩子们。下面是为读者朋友搜集整理的关爱留守儿童标语，欢迎阅读。 1. 心系校园情系留守儿童 2. 留下的是种子我们用爱心来呵护 3. 春风成就了建国人仁爱成就了国人根 4. 老吾老以及人之老爱我幼以及人之幼 5. 用爱心来接力为建设者加油 6. 一心为留守宝贝着想两耳 7. 争**心妈妈,关爱留守儿童 8. 同在蓝天下，共同成长进步 9. 献爱心共成长关爱留守儿童 10. 一样的蓝天下，一样温暖的家。 11. 春风成就了建国人仁爱成就了国人根。 12. 爱心汇聚力量，真情共筑希望。 13. 关爱农民工，情暖千万家。 14. 我们多一份关爱，父母少一份操心。 15. 用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。 16. 一心为留守宝贝着想两耳会听得悦耳童音。 17. 关爱留守儿童，播洒爱心阳光。 18. 留守家庭安心，外出务工放心。 19. 留守一份真情奉献一份爱心。 20. 留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。 21. 关注留守学生，构建和谐社会。 22. 用爱心来接力为建设者加油。 23. 关注留守儿童，要靠全社会的共同努力。 24. 播撒我们的真爱，让留守儿童不再孤单。 25. 关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。 26. 争做爱心妈妈，关爱留守儿童。 27. 同在一片蓝天下手心相牵助成长。 28. 流动的是人口，不变的是服务。

关爱孩子的名言

关爱孩子的名言 这是一篇由网络搜集整理的关于关爱孩子的名言的文档，希望对你能有帮助。 2、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春 3、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基 4、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯 5、爱就是充实了的，正如盛满了酒的酒杯。——印度· 6、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门 7、爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊 8、爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦 9、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人 10、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。 11、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰 12、孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特 13、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的'感情也会消融。——巴特 14、教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊 15、教育植根于爱。——鲁迅

16、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基 17、没有爱心的教育不是教育。——李宏 18、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 19、我们爱我们的民族，这是我们心的泉源。—— 20、用爱倾听每一个孩子心底的声音,伤感散文。 21、用爱去感染每一位学生。——李育 22、关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程;关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。生活中，我们都曾得到过别人给予的关爱，也曾无私地去关爱别人。 23、“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现。 24、白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。 25、得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 26、关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱!

关爱孩子的重要性

关爱孩子的重要性 “教育”意味着是一种责任，而“教师”是教育的直接执行者和传播者。“师德”是教师职业的神圣灵魂。“师爱”则是进行教育的源泉。这是因为“如果没有爱，那么就没有教育”。教师的天职就是给孩子爱，就是给孩子希望，教育就是传播希望的事业。如果你不爱幼儿，不懂得教育幼儿，那你就没有资格做幼儿教师。以宽阔的胸怀、博大爱去教育幼儿，那才是你教师职业真正的升华，那才是教师的一种宝贵的职业情感，也是教师必备的道德素质。用爱去实施教育。 一、用爱去表达 （一）有一位意大利作家在《爱的教育》一书中介绍道，主人公安利柯老师是一位表情非常严肃的、额上皱纹清晰的男老师，在看似粗犷的外表下，却有着一颗母亲般的爱心。最让人感动的是他的一番话：“你们是我唯一的爱，你们就是我的孩子，我爱你们，也需要你们爱我，我不想处罚任何人，请你们向我证明，你们都是真诚善良的孩子……”实在叫人佩服至极，他告诉我们要用爱来呵护孩子。“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”爱幼儿不也是一样的道理吗？在给予孩子们尊重、爱心之外，我也曾经不止一次的批评“违规”幼儿，摆出权威的面孔对她们进行自以为是的教育。哎！真的有点过了，为什么不用宽容、爱心去教育呢？我们的教育把老师的训斥、处罚视作理所当然，并在潜意识中演变成一种习惯。这种习惯甚至还被继承和沿用。这是孩子们的悲哀，教育的悲哀。《爱的教育》中的教育，应当引发每位教育工作者的深思。 （二）“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水则不称其为池塘；没有爱则不称其为教育”这应该就是这个时代教育的真谛所在，是时代发展到今天的必然产物。是以人为本的教育理念的闪光点。在现实的教育教学工作中，我们无不感到爱的力量的宏大，对幼儿动之以情、晓之以理地进行情景教育，与他们感同身受，通过活动的方式传递爱的教育。教育如果没有爱，就不称其为教育：教师如果没有爱，实在不能称其为称职的教师。在与幼儿的交流中，更需要教师调整好健康向上的心态，以博大的爱去履行教师应尽的教育职责。一个微笑、一个点头、一个眼神、一个掌声，都在传递爱、分享爱。关注这样的细节，是表达师爱的微妙与伟大，是彰显爱的亮点。 二、用教师的爱培育花朵 “没有爱就没有教育”，人们把教师比作园丁，既是园丁，就要爱每一丛花。不能因为哪丛花耀眼就爱，更不能因为花不耀眼就不爱。对待好孩子人见人爱，这是人之常情，但不按常规行事的孩子，是冷落、轻视，还是关心、爱护，这是对每一位教师的严峻考验。二十年的工作使我懂得每一个学生都需要教师的爱，让好的更好，让个性的孩子能在爱中转变，用爱培育迟开的花朵。爱，贵在自觉，贵在坚持。教师那无痕的爱，就是人世间最美的声音。有了这种爱，班主任工作就有无穷的动力.幼儿有了点小缺点，教师要以“爱心”牌清洁剂给他刷洗，因为孩子也需要尊重。我们班上来了一个叫好文的孩子，不但不爱说话，还有些自闭