长江大学资源勘查工程专业建设的探讨

长江大学资源勘查工程专业建设的探讨

王振奇龚文平何幼斌

【摘要】长江大学资源勘查工程专业是全国第二批高等学校特色专业建设点。该专业建设是个系统复杂工程，涉及到人才培养质量和学科发展，要举全校之力办好。在实施过程中既要强调人才培养方案的改革，也要落实师资队伍建设，同时要在教学内容、教学手段、教材建设、科学研究、实验室建设、实习基地建设等方面深入改革，力争在人才培养质量和培养模式上更上一个台阶。

【期刊名称】长江大学学报（社会科学版）

【年(卷),期】2011(034)002

【总页数】2

【关键词】资源勘查工程；特色专业建设；培养模式

长江大学资源勘查工程专业是2007年经教育部、财政部联合审批的全国第二批高等学校特色专业建设点。在实施过程中，应认真领会、落实“质量工程”项目的要求和精髓，全力打造资源勘查工程特色专业品牌，并重点在师资队伍建设和人才培养质量上进行探索。

一、加强人才培养方案的改革

为了适应石油工业的发展，作为培养石油勘探专业人才的资源勘查工程专业，在建设过程中，既要充分考虑专业改革的连续性和循序渐进性，也要考虑专业实际发展和社会需求，对人才培养方案和专业改革进行有益探索［1，2］。我们遵循“调整课程体系，改革教学内容，形成适应21世纪要求的资源勘查工程专业人才培养模式”的改革思路，将人才培养定位于“宽口径、厚基础”，具有多种适应能力。