论公安院校的警务化管理

论公安院校的警务化管理

摘要：警务化管理是公安院校的主要管理方式。警务化管理对培养公安院校学生政治性、纪律性和警察意识、方便管理等方面具有积极的作用。但是，随着学生个性成长及实践中警务化管理与教学的冲突，迫切需要进一步完善。警务化管理首先应当突出学生的主体地位，强调学生参与；其次应当以服务于教学为主要理念；同时要突出公安特色；在具体手段上，应当强调刚柔并济。

关键词：警务化管理；个性发展；刚柔并济

公安院校实行警务化管理，是由公安院校的性质和任务决定的。多年来，公安院校用警务化管理的管理方式为公安队伍输送了大量的人才，给公安队伍注入了新鲜的血液，为国家的长治久安奠定了基础。但随着历史的发展、治安环境日益复杂的动态变化，学生个性的成长以及公安院校学生从包分配到现在的自主就业的变化，其作用是否还能适应公安现实需求，这些都需要认真的研究。

一、警务化管理的发展历程

我国公安高校起步较晚，绝大部分学校是在原政法干校或公安干校基础上发展起来的。办学初期由于没有学生管理经验，照搬军事院校的学生管理模式，实行军事化管理。在相当长的一段时间内，这种管理模式是我国公安高校唯一的学生管理模式。

2003年，第二十次全国公安工作会议明确要求，公安院校实行警务化管理。公安部制定的《公安院校警务化管理规定》对其管理目标、管理任务等提出了具体的标准和要求。经过多年来的实践，公安院校