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查字典项目的源代码

查字典项目的源代码
查字典项目的源代码

#include

#include

#include

#define BUF_SIZE 4096

typedef struct

{

char *key;

int num;

char **trans;

}word_t;

void sys_err(const char *msg)

{

perror(msg);

exit(1);

}

int word_num(const char *filename)

{

FILE *fp;

char buf[BUF_SIZE];

int total = 0;

fp = fopen(filename, "r");

if(fp == NULL)

sys_err("open file\n");

while((fgets(buf, BUF_SIZE, fp)) != NULL) {

if(buf[0] == '#')

total++;

}

fclose(fp);

return total;

}

int nword(const char *filename)

{

FILE *fp;

char buf[BUF_SIZE];

int total = 0;

fp = fopen(filename, "r+");

if(fp == NULL)

sys_err("open file\n");

while((fgets(buf, BUF_SIZE, fp)) != NULL) {

if(buf[0] == '#')

total++;

}

return total;

}

word_t *init_word(int total, const char *filename)//将文本写入缓存中

{

FILE *fp;

char buf[BUF_SIZE];

int i, j;

fp = fopen(filename, "r");

if(fp == NULL)

sys_err("open file\n");

word_t *dict = (word_t *)malloc(total * sizeof(word_t));

while((fgets(buf, BUF_SIZE, fp)) != NULL)

{

if(buf[0] == '#')

{

dict->key = malloc(strlen(buf) - 1);

buf[strlen(buf) - 1] = '\0';

strcpy(dict->key, buf+1);

}

else{

dict->num = 0;

buf[strlen(buf)-1] = '@';

for(i = 0; i < strlen(buf); i++)

if(buf[i] == '@')

dict->num++;

dict->trans = (char **)malloc(sizeof(char *) * dict->num);

int pos = -1;

char *p = buf + 6;

for(j = 6; buf[j] != '\0'; j++)

{

if(buf[j] == '@')

{

pos++;

buf[j] = '\0';

dict->trans[pos] = (char *)malloc(sizeof(char) * (strlen(p) + 1));

strcpy(dict->trans[pos], p);

p = buf+ j + 1;

}

}

dict++;

}

}

dict = dict-total;

return dict;

}

int partition(word_t *dict,int start, int end)//排序

{

int i, last = start;

word_t tmp, *pivot;

pivot = dict+start;

for(i = start+1; i <= end; i++)

{

if(strcmp((dict+i)->key, pivot->key) < 0)

{

last++;

tmp = *(dict+i);

*(dict + i) = *(dict+last);

*(dict+last) = tmp;

}

}

tmp = *(dict +last);

*(dict+last) = *(dict+start);

*(dict+start) = tmp;

return last;

}

void quicksort(word_t *dict, int start, int end)//排序

{

int mid;

if(end > start)

{

mid = partition(dict, start, end);

quicksort(dict, start, mid-1);

quicksort(dict, mid+1, end);

}

}

word_t *binarysearch(word_t *dict,char *str, int total)//二分查找{

int mid, start = 0, end = total - 1;

while(start <= end)

{

mid = (start + end) / 2;

if(strcmp((dict+mid)->key, str) < 0)

start = mid + 1;

else if(strcmp((dict+mid)->key, str) > 0)

end = mid - 1;

else

return dict+mid;

}

return NULL;

}

void print(const word_t *dict)//打印单词和解释

{

int i;

printf("---------------------------------\n");

printf("word : <%s>\n", dict->key);

for(i = 0;i < dict->num; i++)

printf("Trans %d: %s\n", i+1,dict->trans[i]);

printf("---------------------------------\n");

}

void insert_new_word(const char *filename)//添加新词到自己的词库

{

FILE *fp;

char buf[BUF_SIZE];

fp = fopen(filename, "a+");

if(fp == NULL)

sys_err("open file\n");

printf("Please enter the word like this: (#hello)\n");

fgets(buf, BUF_SIZE, stdin);

fprintf(fp, "%s", buf);

printf("Please enter the trans like this: (Trans:vt nihao@wei)\n");

fgets(buf, BUF_SIZE, stdin);

fprintf(fp,"%s", buf);

fclose(fp);

}

void usr_txt(char *str,const char *filename)//用户自己的词库查找

{

int n_word, i;

word_t *dict;

n_word = nword(filename);

dict = init_word(n_word, filename);

for(i = 0; i < n_word; i++)

{

if(strcmp(dict[i].key, str) == 0)

{

print(dict+i);

break;

}

}

if(i == n_word)

{

char ch[32];

printf("This is a new word. can't find in %s.\nDo you want to save it in your word-library ? ( y or n)", filename);

fgets(ch, 32, stdin);

ch[strlen(ch)-1] = '\0';

while(1)

{

if(strcmp(ch, "y") == 0)

{

insert_new_word(filename);

break;

}

else if(strcmp(ch, "n") == 0)

break;

else

printf("Undefind command : \"%s\".\nPlease input your choice again :(y or n) ", ch);

}

}

}

void print_sys(void)

{

printf("---------------------------------\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* 欢迎使用电子辞典 *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* *\n");

printf("* 1.Enter 2.Quit *\n");

printf("* *\n");

printf("---------------------------------\n");

}

int main(int argc, const char *argv[])

{

int end;

int count = 0;

char choice[32], filename[32];

char str[32];

word_t *dict;

printf(" Be loading...\n");

end = word_num("dict.txt");

if(strcmp(argv[1], "-txt") == 0)

dict = init_word(end, "dict.txt");

if(strcmp(argv[1], "-bin") == 0)

{

init_bin(end, "dict.txt");

dict = fun_bin("dict.dat");

}

quicksort(dict, 0, end-1);

system("clear");

while(1)

{

print_sys();

printf("Please make your choice:");

fgets(choice, 32, stdin);

choice[strlen(choice)-1] = '\0';

if(strcmp(choice, "1") == 0)

{

system("clear");

printf("if you want to return interface , input \"#\"\n");

printf("else input the word you want to search .\n");

while(1)

{

printf("Input : ");

fgets(str, 32, stdin);

str[strlen(str)-1] = '\0';

if(count > 0)

system("clear");

count++;

if(strcmp(str, "#") == 0)

break;

if(binarysearch(dict, str, end) != NULL)

{

print(binarysearch(dict, str, end));

}

else

{

char ch[32];

printf("Sorry, can't find such word in system-library !\nDo you want to go to yourself's word-library ? ( y or n) ");

while(1)

{

fgets(ch, 32, stdin);

ch[strlen(ch)-1] = '\0';

if(strcmp(ch, "y") == 0)

{

printf("Please input the filename of your word-library : ")

while(1)

{

fgets(filename, 32, stdin);

filename[strlen(filename)-1] = '\0';

FILE *fp;

if((fp = fopen(filename, "r")) != NULL)

break;

else

printf("Can't find such text which you inputed.\nPlease input the filename again: ");

}

usr_txt(str, filename);

break;

}

else if(strcmp(ch, "n") == 0)

break;

else

printf("Undefind command: \"%s\"\nPlease input your choice again :(y or n)", ch);

}

}

}

}

else if(strcmp(choice, "2") == 0)

{

system("clear");

printf("*********************************\n");

printf("* Byebye! *\n");

printf("*********************************\n");

return 1;

}

else

printf("Undefind command: \"%s\"\n.Please input your choice again : ", choice);

}

int i, j;

for (i = 0; i < end; i++)

{

free(dict[i].key);

for (j = 0; j < dict[i].num; j++)

free(dict[i].trans[j]);

free(dict[i].trans);

}

free(dict);

return 0;

}

部首查字法

教学目标: 1、复习常用部首,能准确说出部首名称。 2、能用部首查字法查字典,学习独立识字。 教学重点: 掌握部首查字典的方法。 教学难点: 培养动手查字典的兴趣,提高独立识字能力。 教学准备: 每个学生准备统一的《新华字典》。 教学过程: (一)激趣导入 1、当我们读书看报的过程中遇到了不认识的字时,应该怎么办? 2、展示各自的字典。 (二)认识部首 1.把汉字按偏旁归类。 把黑板上的字按偏旁排好队,然后再读一读。 (1)出示:木:艹:阝: : (2)让学生将这些汉字按以上偏旁的顺序进行归类 木:杠杉柏 艹:草花苗 阝:队都限 (3)按偏旁归类的顺序读一读。 2.结合以上练习帮助学生建立部首的概念。 为了方便查字,字典把部首相同的字归为一类,把这个部首放在这一类字的前面,称 为部首。 如:“杠、杉、柏”三个字都有“木”,都归到“木”部。“木”就是部首。

(三)学习查字典。 1、出示生字:端 (1)认识这个字吗? (2)当我们遇到不认识的字时,用部首查字法就能查出它的读音。3.四人一小 组边读查字典方法提示,边讨论部首查字的方法。说说自己读懂了什么。提出不懂的 问题,共同探讨。 4.学生交流汇报,教师相机指导。 师生共同总结出方法。 第一步:确定要查字的部首,数数有几画,从部首目录中找到这个字的部首和页码。 第二步:在检字表中,找到这个部首,数清这个字除部首外还有几画,找到它在 字典中的页码。 第三步:按页码在正文中找到要查的字,看拼音读出这个字的读音。 5.出示“陆、螺、键”三个生字。 (1)让学生用部首查字法查字,一边查一边填表。 (2)集体反馈。 6.拓展。 请学生拿出自己喜欢的课外书,从书中找出不认识的字,用部首查字法找到它的读音。 (四)、总结谈话。 今后我们在读课外书时,要随时准备一本字典,遇到不认识的字,用这种方法就 可以查到它的读音了。这样我们在读书的过程中,会认识更多的字。

部首查字法 教学设计

学情分析: 孩子们虽然在一年级就接触到字典,但是二年级随着识字量的进一步增大,为了完成教学要求,教师更多的是让学生通过《字词句篇》或《课堂全解》等和课文配套教辅来让学生识字,并通过机械抄写来识字,孩子很少通过查阅字典认识更多的汉字和词语,即使身边放着字典也不用。所以,我抓住这次“部首查字法查字典”的机会,给学生创设一种轻松、和谐的气氛,让学生尽情发挥自己的才能,从而不知不觉爱上字典这个学习工具。 教学目标: 根据《课程标准》、教材特点以及我班学生的年龄特点、学习情况,我制定了以下学习目标: 1、认识部首,建立部首的概念。 2、能用部首查字法查字典,学习独立识字。 3、喜欢查字典,感受查字典的乐趣。 教学重点: 学习部首查字典的方法。 教学难点: 培养动手查字典的兴趣,提高独立识字的能力。 教法、学法: 情景教学法、讲解法、自主合作探究法 教学准备: 1、每个学生准备一本《新华字典》。 2、一本自己喜欢的课外读物。 3、多媒体课件 评价方案设计: 学生从“部首”、“在检字表哪一页”、“除去部首有几画”、“在字典哪一页”、“读音”五方面完成老师印发的表格后,同桌之间根据表格中的答案翻阅字典,从而核实、验证答案是否正确。如果全部正确得三颗星;有一处错误得两颗星;有两处错误得一颗星;有两处以上错误请小老师帮忙。 教学过程: (一)激趣导入 1、课件出示森林、叶子。 茂密的森林,绿绿的树叶多美呀! 2、课件出示带有下列汉字的树叶: 花绿红队苗细都草限 【采用情景导入,能激发学生学习兴趣。】 (二)认识部首 1、请你们读一读树叶中的汉字,再仔细看看这些字的字形,说说你发现了什么?(有些字的偏旁相同。有“纟”的字,有“艹”的字,还有“阝”的字。) 2.把汉字按偏旁归类。

(完整word版)部首查字典的练习题

1、查字典常用的三种方法是:音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 2. 按部首查字典的步骤是:①确定字的部首,根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码;②根据所查的部首所在的页码,在《检字表》中找到这个部首,除去部首外,数清这个字余下部分的笔画,就在部首下找到相应的笔画栏,找到要查的字及它的页码;③按页码在字典正文中就可以找到要查的字了。 3、怎样确定汉字的部首 例1. 形声字:柳愧跳聋 例2. 像是有两个部首:休早闷坐 例3. 不好确定部首的字:才、长、承、师、亏、与、甘、凸、凹、及、疑、卷、州、也、飞(字典中把横(一)、竖(丨)、撇(丿)、点(丶)、折(乙部),做为5个单笔部首。)例4、见麻酉黑革鼻 4、记准笔画:(横折),(横折钩),(横撇),(撇折),(撇点),(横折弯钩),(竖折),(竖折折钩),(横折提),(横折折撇),(横折折折钩)。它们都是一笔,不要断开,误认为是两笔或三笔。最后还要注意养成良好的书写习惯,不要写连笔字,一定要把字写规范,这才能数准笔画。 5、怎样从字典中选择字义 例. 狼牙山五壮士把敌人引上绝路。1“绝路”是“死路、走不通的路”的意思。根据上下文(也就是词语所处的语言环境)对词语的大概意思有个初步了解,是从字典中选择正确意思的前提。 2. “绝”在字典中的解释是:①断绝;②穷尽;③走不通的;没有出路的; ④独一无二的,没人能赶上的;⑤极;⑥绝对;⑦绝句。“绝路”的“绝”是什么意思呢?怎样选呢?首先是“删”,也就是去掉很不相关的解释。如“绝”中的②④⑤⑥⑦都可以去掉。其次是“比”,就是比较留下来的解释,即“①断绝”与“③走不通的;没有出路的”,考虑一下哪个更为合理。通过比较,“走不通的;没有出路的”合适。 3. “代入检验”就是把所选的字义再代入到词中,看看是不是合理。这就是说“字不离词”。如“绝”选“走不通的”的解释后,放在“绝路”一词中,与“死路”这一解释相符,这就是检验。查字典,填空:1.朱亮在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识,应用____查字法查字典,先查____再查____。老师告诉他这个字念“bǐng”,这样一来,可用____查字法,先查___再查___。字典里“秉”字的意思有:①拿着,握着;②掌握,主持;③古代容量单位;④姓应选第__种。“秉公办事”这个词的意思是____________________2.“垂直”中“垂”字用数笔画查字法应查__画。第六画是__,把“垂”字加上一个___偏旁组成另一个字___,组成词语____。3.“寡”的音节是___,部首是___,笔顺是____。4.“霉”字是___结构,部首是__。写出和“霉”部首相同的四个字______。5.“梧”共__画,第六画是__,去掉“木”,添上一个新部首,可组成一个新字是___,组成两个词是_________。6.“逆”字是__结构,用音序查字法,应先查字母__;用部首查字法,查__部再查__画。“逆”字的解释有:①方向相反,跟“顺”相反;②不顺从,抵触;③背判者;④迎接。a.“逆风行驶”中的“逆”应取第___种解释。b.“忠言逆耳”中的“逆”应取第___种解释。7.“幽”字是___结构,用音序查字法,应先查字母____;用部首查字法查___,再查___画。“幽”字接释有:①僻静;②沉静,安闲;③幽静;④所谓阴间;⑤古地区名。a.“幽静的小路”中的“幽”应取第___种解释。b.“幽雅的房间”中的“幽”应取第___种解释。

常用的三种查字典方法

查字典常用的三种方法是:音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 怎样用音序查字法查字典 1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。 2.看清要查的第一个字母是什么,在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在查到的大写字母下面找到音节,再看看它右边标的页码。 4.翻到指定的页码查到音节后,再按四声的顺序,就查到要查的字了。 (一)怎样用部首查字法查字典 字典、词典根据汉字字形结构,把它们相同的部分作为查字依据,分部排列,这相同部分叫“部首”。 【举例】 例1. 什么情况下使用部首查字法查字典? 例2. 怎样用部首查字法查字典?

【解答】 1. 在字典中,部首排在《部首检字表》中。凡是带有同一个部首的字,就按笔画多少的顺序排列在这个部首内。如“林”、“森”、“椅”、“梨”等字都在“木”部里。因此,在知道字形的情况下,就可以利用部首法查字典了。 2. 按部首查字典的步骤是: ①确定字的部首,根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码; ②根据所查的部首所在的页码,在《检字表》中找到这个部首,除去部首外,数清这个字余下部分的笔画,就在部首下找到相应的笔画栏,找到要查的字及它的页码; ③按页码在字典中就可以找到要查的字了。 现在以《新华字典》为例查“垠”字。 “垠”的部首是“土”,三画,先在《部首目录》的三画中找到“土部”,它右面的页码是“26”,然后在检字表的26页中找到“土部”这一栏。“垠”字除去部首后是六画,在六画中找到“垠”和它的页码

536,于是在536页中就可以找到这个字了。 (二)怎样确定汉字的部首 按部首查字典的关键是确定字的部首。怎样确定部首呢?请看下面例题,找找规律。 【举例】 例 1. 下面的字都是形声字,它们以哪部分为部首呢? 柳愧跳聋 例2. 下面的字像是有两个部首,究竟先查哪个呢? 休早闷坐 例3. 下面是不好确定部首的字,应怎样确定部首? 才上长 例4. 下面的字怎样确定部首? 见酉麻 【解答】

四年级语文教案:用部首查字法查字典

四年级语文教案:用部首查字法查字典 2.幽查()部,第一画是(),它是()结构的字。 3.妥查()部,再查()画。 4.不认识庚,可用()法查字典,先查()部,再查()画。 5.咫用部首查字法查()部,再查()画,第八画名称是()。 方法:断准被查字的部首是部首查字法的关键环节。怎样确定字的部首呢? 1、字的部首位置,一般在上、下、左、右、外。例如:草、空的部首在上;货、思的部首在下;饭、注的部首在左;刘、邯的部首在右;闪、国的部首在外。 2、上述位置没有部首的查中间。例如:丰,查|部;州,查、部;夹,查:大部;坐,查土部。 3、中间没有部首的查角。例如:乳,查左上角的爪部;赖,查右上角的刀部;颍,查左下角的水部;将,查右下角的寸部。 4、按四角仍不好定部首的字,根据起笔的笔形查单笔部首。例如:十,查一部;凹,查|部。 二.词语搭配。 传递祖国寻找脸颊

孝敬时间抚摸师事 珍惜长辈关心美景 保卫信息观赏事物 真诚地飞跃高尚的心灵 轻巧地落下美好的印象 快速地祝贺深刻的情操 表演内容请教身体 理解活动锻炼方法 扫除节目掌握要领 开展障碍改进老师 三.对对子。 桃红对()亲朋对()天涯对()荒滩对()高山对()晚霞对()清山对()粗壮对()

花前对()龙飞对()花好对()电闪对() 欢天对()冰天对()成功对()稀疏对() 细雨对()生根对()铺路对() 方法:对对子可从以下几方面着手: 一、两者相关。就是说对子的两部分应该反映同一内容,如:蓝天对白云,两者都是描述天上景色的;狂风对暴雨,两者都是描写夏天恶劣气候的。 二、两者相反。就是说对子的两部分意思相反,即两者互为反义词。如:表扬对批评,成功对失败等。 三、两者相对。就是说两者意思相近,如:勤奋对刻苦,羞愧对惭愧等。 而最难对的要数第一类,学生不清楚该词语描写什么,因此不易对。如:鲜花对嫩草,明月对清风,春风对秋雨等。 至于春夏秋冬的对法我认为较为妥当的是:春对秋,夏对冬。当然,有的对子正好是平时常说的词语,如:明月清风,和风细雨等都是固定的词语。平时如能多积累些词语,对于对对子会大有帮助

查字典练习题(部首)

查字典练习一姓名__________ _ 请统一用小本的新华字典(第10版的)查,、想清楚是用音序查字法,还是部首查字法查! 1、“一piān文章”的“piān”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 2、“雾”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 3、“段”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 4、“一首诗gē”的“gē”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 5、“午cān”的“cān”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 6、“瑞”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 7、“弧”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 8、“花pén”的“pén”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 9、“恐”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 10、“zàn美”的“zàn”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。

查字典练习二姓名__________ 学号________ 1、“lǐ想”的“lǐ”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 2、“拓”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 3、“锐”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 4、“海ōu”的“ōu”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 5、“一sōu军舰”的“sōu”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 6、“维”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 7、“乾”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 8、“一把tóng号”的“tóng”:这个字我知道念什么,但不知道怎么写,可用()查字法,先查大写字母(),再查音节(),页数是()。 9、“敏”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。 10、“zhuó木鸟”的“zhuó”:这个字我知道怎么写,但不知道读什么,可用()查字法,先查()部,再查除去部首有()笔,页数是()。

查字典常用的三种方法

查字典常用的三种方法

查字典常用的三种方法是:音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 怎样用音序查字法查字典 1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。 2.看清要查的第一个字母是什么,在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在查到的大写字母下面找到音节,再看看它右边标的页码。 4.翻到指定的页码查到音节后,再按四声的顺序,就查到要查的字了。 (一)怎样用部首查字法查字典 字典、词典根据汉字字形结构,把它们相同的部分作为查字依据,分部排列,这相同部分叫“部首”。 【举例】 例1. 什么情况下使用部首查字法查字典? 例2. 怎样用部首查字法查字典?

536,于是在536页中就可以找到这个字了。 (二)怎样确定汉字的部首 按部首查字典的关键是确定字的部首。怎样确定部首呢?请看下面例题,找找规律。 【举例】 例 1. 下面的字都是形声字,它们以哪部分为部首呢? 柳愧跳聋 例2. 下面的字像是有两个部首,究竟先查哪个呢? 休早闷坐 例3. 下面是不好确定部首的字,应怎样确定部首? 才上长 例4. 下面的字怎样确定部首? 见酉麻 【解答】

1. 柳,一种树名,它是“木部”;愧是内心感到羞惭,是“忄部”;跳是用脚蹦,是“足部”(包括);聋是耳朵听不清声音,是“耳部”。由此可以看出,“部首”一般是表形(或说表义)的偏旁,这就是说,形声字以形旁为部首。 2. 例2中的字的部首分别是:休,亻部;早,日部;闷,门部;坐,土部。 由此可以得出一般规律: 左右都像是部首的,先查左边,如:休; 上下都像是部首的,先查上边,如:早; 内外都像是部首的,先查外边,如:闷; 左右上角与中间都像是部首的,先查中间,如:坐。 3. 例3中不好确定部首的字,就以起笔的笔形为部首。如:才,一部;上,丨部;长,丿部。 4. 如果在字典中查字的第一笔或你认为的部首,没查到这个字时,就应该考虑整个字了。如:见在“见部”,酉是在“酉部”,麻在“麻部”。

部首查字法教学设计

部首查字法 部首查字法的使用在生活中的应用性较高,能对不认识的字按一定的方法用字典查出这个字,并对这个字有了解,从而让学生对识字又多了一种方法。对于音序查字法学生已经会运用,无论是音序查字法还是部首查字法,都属于查字典,所以首先要学生对查字典的兴趣要大,我们可以在课堂开始让学生猜有关字典的谜语,让学生知道字典的重要性。那么,部首查字法和音序查字法的作用一样,都是通过对汉字的查阅并对这个汉子进行了解,那么学生为什么一定要学习部首查字法呢?这就得让学生知道音序查字法和部首查字法的本质区别,一个必须知道读音才能查字典;另一个只要知道所查的字怎么写,其他什么都不用知道就能查。所以部首查字法的应用就更广泛一些了。 部首查字法那么重要,我们应该怎么教学生查字典呢? 一、有明显部首的字的查法 在开始教学部首查字法时,列举的汉字要有讲究。因为我们都知道学任何只是都要由简到逐步深入,这样学起来才不会望而却步,所以列举的汉字的要求是:结构简单(比如:左右、上下、半包围、全包围)且部首明显,最好所查的字是二年级学生还没学过的,这样首先就激发学生查字典的兴趣。以“杯”为例说说部首查字典的步骤: 第一步:先确定这个字的部首是“木”,再数数“木”的笔画,共四画。 第二步:在“部首目录”里的“四画”中找到部首“木”和它所在的页码。 第三步:按照页码,在“检字表”中找“木”。再数数“杯” 字除去部首还有几画,然后在相应位置找到“杯”字和 它在正文中的页码。 第四步:按照页码,在正文中就可以查到“杯”字了。 查完字典要加以应用才能让学生体验到获取知识的乐趣和重要,所以要及时训练,比如可以查:葡、理、笨、酸等。 二、部首字的查法

部首查字典的口诀和原则

部首查字典口诀和部首确定原则 第一部分是部首查字典口诀,第二、三、四部分是重复说明部首的确定 一、字典是“不会说话的老师”,是学生自学的重要工具。学会查字典,对学生自学能力的提高有重要的意义。所以,训练学生查字典能力不容忽视。我根据部首查字典的方法过程总结出了一篇口诀: 确定部首数几画, 部首目录里面查; 翻到检字表页码, 再数剩下有几画; 检字表里找到字, 看看正文几页码; 正文当中查到字, 知音解义笑哈哈! 二、新国标制定的归部原则是:按照字形的特点来归部。具体原则为:从汉字的左、上、外位置取部首;汉字的左、上不是部首,右、下是部首,取右、下位置的部首;半包围结构字,外不是部首,内是部首。如“岛”字的部首,是“山”而不是“鸟”。汉字的左和右、上和下都不是部首,按照先左后右、先上后下的顺序,从偏旁的位置取部首。如“蠢”字的部首是“虫”、“赢”字的部首为“月”。从上述位置取不到部首的左右、上下、包围结构的字,从起笔的位置取单笔部首;在去部位置上少笔与多笔几个部首出现叠合时,取多笔部首,不取少笔部首。如“赣”字,左旁的上头有“丶”,“〦”“立”、“音”等部首叠合,取“音”部。 三、查字典的方法——部首检字法口诀 遇生字,不会念,找部首,是关键。 寻部首,并不难,记规律,极方便。 独体字,怎么办,查起笔,能找见。 字本身,是部首,不费事,查本身。 字两边,有部首,取左边,弃右边。 字头上,有两部,舍上头,取下边。 字下底,无部首,查字头,左上肩。 字周围,有边框,舍中心,查外延。 形声字,查形旁,这规律,不能忘。摸规律,抓要点,生难字,能找见 四、在学习中,我们经常用到部首查字法来查字典.用部首查字法查字典还有一些规律呢.掌握了这些规律,会给我们带来很多方便.现将这些规律总结如下: 1.上下都是部首的字,查"上"不查"下".如"笔"查"竹";"岚"查"山". 2.左右都是部首的字,查"左"不查"右".如"码"查"石";"科"查"禾". 3.内外都是部首的字,查"外"不查"内".如"因"查"口"; 4.可做偏旁部首的独体字,查"整体"不查"部分".如"王"查"王";"业"查"业". 5.分不清楚部首的独体字,查"起笔"不查"落笔".如"之"查".". 6.笔画中藏有部首的独体字,查"部首"不查"起笔".如"未"查"木";"我"查"戈"

部首查字法的步骤和窍门

部首查字法的步骤和窍门 一、部首查字法的一般步骤: 第一步:确定要查的字的部首,并数数部首是几画,除去部首还有几画。 第二步:在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。 第三步:按照页码在正文中找,就可以查到这个字了。 二、确定部首的窍门: 用部首查字法,最关键的是部首的确定。汉字的部首,有些很容易确定,如“氵、忄、讠、木、辶”等等。有些就不那么容易确认了。如“羊”部在“羞、美”等字中出现了变形的情况。有的独体字和合体字部首也不明显,更有像“麻”、“音”等字,本身就是部首,如到“广”、“立”部里就查不到,因此在运用“部首查字法”查字典的过程中,要注意不断熟悉部首表中的部首,并找出规律,从而熟练地掌握“部首查字法”,现将这些规律总结如下: 1、上下都是部首的字,查“上”不查“下”。如:“笔”查“竹”。 2、左右都是部首的字,查“左”不查“右”。如:“码”查“石”。 3、内外都是部首的字,查“外”不查“内”。如:“因”查“口”。 4、可做偏旁部首的独体字,查整体,不查“部分”。如:“王”查“王”,“业”查“业”。

5、分不清部首的独体字,查“起笔”,不查“落笔”。如:“之”查“、”;“千”查“撇”。 6、笔画中藏有部首的独体字,查“部首“不查”起笔“。如“末”查“木”;“我”查“戈”。 7、特殊的字要牢记。如:“题、杂、赖”等。 三、部首查字法特殊情况与特殊字 部首字(除去部首有0画): 谷金豆青欠身夕寸言比示斤 户角食舟音羽黑厂 部分特殊字: 华(十)尽(尸)丰(一)壮(丬)丽(一)尤(尢)其(八)区(匚)站(立)已(己)甲(∣)于(一)首(丷)戏(又)琴(王)元(二) 养(羊、丷)牵(大)切(刀) 班(王)包(勹)及(丿)加(力)与(一)川(丿) 州(丶)曲(丨)民(乛、乙)族(方)帜(巾) 央(丨)交(亠)旁(亠、方)所(斤)每(母)弯(亠、弓)表(一)串(丨)告( 、口) 申(丨)互(一)京(亠)匹(匚)候(亻) 功(工、力)助(力)农(丶)科(禾) 颗(页)容(宀)夫(一)穿(穴)易(日)背(月)

小学语文二年级 有学会使用部首查字法查字典

2012小二秋季写作班 学会部首查字法 一、查字典的方法、步骤: 1、音序查字法:先确定音序(音节中第一个字母的大写),在音序表中找到所查的音节的页码,再到正文中找到所查的字。 2、部首查字法:先确定部首,在部首目录中找到该部首所在的页码,再到检字表中找到该部首,查除部首笔画数,找到所查字的页码,最后在正文中就可以找到所查的字。 3、数笔画查字法:对于不容易确定部首的字就用该方法,在难检字表中直接查找,所查字有几画就查几画。 ¤“部首查字法”:这种方法适用于查找不认识的生字。翻开《新华字典》找到《部首检字表》,本表包括“部首目录”和“检字表”两部分。首先确定要查的字的部首,并数数部首是几画,除去部首还有几画。然后在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。这样就完成了“部首查字法”查字的全过程。 如查“请”字,先确定它的部首是“讠”,按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码,然后根据部首页码,在“查字表”里找到“讠”部,把要查的“请”字除去“讠”部,按照“青”的笔画数,在“讠”部八画中找出“请”字的页码,再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。 二、实战演练: 一只巨大的笔 我家有支笔,这可不是普通的笔,而是一直巨大的笔。它是我的钢琴老师从 波兰带来作为礼物送给我的。笔上画着波兰城市的风景,有森林、城堡和雕像, 最引人注目的是波兰最伟大的作曲家和钢琴家肖邦的画像。 画像上的肖邦非常年轻英俊,面带笑容地看着我,好像在对我说:“小朋友, 想成为钢琴家嘛?如果想,就得从小刻苦学习,认真弹钢琴呀!” 和老师一起来动动脑、动动手: 1、根据短文内容填空。 (1)小作者的笔是。 (2)笔上画着、、,最引人注目的是 。

部首查字法查字典-174个部首-Word打印版

偏旁与部首的区别: ?部首是适应编排字典、词典的需要而产生的。它是指汉字在结构上某些相同的部分。从应用功能定义的。?偏旁是构成合体字的表意或表音的单位。是从造字构型角度定义的。 ?部首一定是偏旁,但偏旁不一定是部首。 174个汉字部首的表意表声功能与组合规律: 1.一:横部、一部,作部首时,可以表示和数目有关的字。 2.丨:竖部,本义是上下贯通,作部首时一般只表示笔画。 3.丿:撇部,作部首时,一般只表示笔画。 4.丶:点部,本义是灯炷、烛光,作部首时一般只表示笔画。 5.乙(乛、乚、):乙部或折部,作部首时一般只表笔画。 6.二:二部,作部首时,通常只表示笔画。 7.十:十部、十字头、十字旁,作部首时可表示和数目十有关的数字。 8.厂:厂部,作部首时可表示和山崖、山、石或房屋有关的事物。 9.匚(读方):匚部、左方框,作部首时可以表示和方形容器或各种其他容器有关的事物。 10.卜(读补):卜部,作部首时可以表示和占卜问卦有关的事物。 11.冂(读窘):冂部、同字框,作部首时可以表示和区域有关的事物。 12.八(丷、ハ):八部,作部首时可以表示和分解、分散、相反、相背等有关的事物。 13.人(亻、入):人部,作部首时可以表示人及和人有关的动作、行为、称呼、性格、事物等。 14.勹(读包):勹部,作部首时可以表示和人有关的事物。 15.几:几部,作部首时,可以表示茶几一类的矮小木制器具。 16.儿:儿部,作部首时,可以表示和人有关的事物。 17.亠(读头):亠部、点横部,作部首时,一般只表示笔画。 18.冫(读冰):冫部、两点水,作部首时,可以表示和温度低或水有关的事物。 19.冖(读密):冖部、秃宝盖,作部首时,可以表示和遮盖、覆盖有关的事物。 20.卩(,读决):卩部、硬耳朵,作部首时可以表示和曲膝跪着有关的事物。 21.阝(在左,读付):阝部、左耳旁,作部首时可以表示和山或地名有关的事物。 22.阝(在右,读义):阝部、右耳旁,作部首时可以表示和城市、邦国、地方、居住、姓氏有关的事物。 23.凵(读坎):凵部,作部首时可以表示和凹陷有关的事物。 24.刀(刂、):刀部,作部首时可以表示和刀有关的动作或事物。 25.力:力部,作部首时可以表示和力气、用力或武力有关的事物。 26.厶(读私):厶部,作部首时,一般只表示笔画;作组字部件时可以表示和“私”有关的事物。

查字典的三种方法

查字典常用的三种方法 音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 (1)音序查字法:是按照汉语拼音字母的顺序来查字的方法。多是在知道字的读音,不知道字形与释义的情况下用此种方法。 用音序查字法查字典的方法步骤: 1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表,熟练掌握音序。 2.看清要查字音节的第一个字母是什么,在字典的《音节表》里查到这个大写字母。 3.在查到的大写字母下面找到音节,再看看它右边标明的页码。 4.翻到指定的页码查到音节后,再按四声声调的顺序,就查到要查的字了。 5.查到要查的字后,可以了解字义,积累词句,学会运用。 学习用音序查字法查字典存在问题 1.音序掌握还不太熟练。需要反复加强练习,强化识记。 2.音序与音节容易混淆:音序是指音节第一个字母的大写形式,而音节是声母、韵母和音调的三部分的拼音。(读题目是要清楚到底写音序还是写音节) 3.大写拼音字母书写不过关,所有大写字母在拼音格里书写时均占中上格。 4.查到生字的音节后按声调(四声顺序)找准生字。根据音节索引表找到这个字的大概页码以后,要根据音节的声调仔细寻找,不少学生由于看得过于粗略而找不到要查的字,以至浪费大量时间。 (2)部首查字法:利用汉字的部首来查字,多用于知道字形、不知道读音和释义时应用。 部首查字法的步骤: 1.找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画。 2.在“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码。 3.按这个页码,在“检字表”中找出要查的部首。

4.查除去部首的笔画数,按笔画排列顺序找到所要查的字以及它在字典正文中的页码。 5.按照正文页码,即可在正文中查到此字。 确定部首的窍门: 用部首查字法,最关键的是部首的确定。 汉字的部首,有些很容易确定,如“氵、忄、讠、木、辶”等等。 有些就不那么容易确认了。如“羊”部在“羞、美”等字中出现了变形的情况。 有的独体字和合体字部首也不明显,更有像“麻”、“音”等字,本身就是部首,如到“广”、“立”部里就查不到,因此在运用“部首查字法”查字典的过程中,要注意不断熟悉部首表中的部首,并找出规律,从而熟练地掌握“部首查字法”,现将这些规律总结如下: 1、上下都是部首的字,查“上”不查“下”。如:笔查“竹”;岚查“山”。 2、左右都是部首的字,查“左”不查“右”。如:码查“石”;科查“禾”。 3、内外都是部首的字,查“外”不查“内”。如:因查“口”;匠查“匚” 4、可做偏旁部首的独体字,查整体,不查“部分”。如:王查“王”,业查“业”。 5、分不清部首的独体字,查“起笔”,不查“落笔”。如:之查“、”;千查“︿”。 6、笔画中藏有部首的独体字,查“部首“不查”起笔“。如末查“木”;我查“戈”。 7、特殊的字要牢记。“题、杂、赖”等 (3)数笔画查字法:根据汉字全字的笔画及起笔顺序查字典,多用于知道字形,不知道读音及部首时应用。 步骤: 1 . 数清所查字的笔画数。 2. 翻到字典中的“部首检字表的第(三)部分“难检字笔画索引。” 3. 按这个字的笔画数查出这个字来,看清字旁所标页码。 4. 按此页码翻开字典正文,找到要查的字,即可查知该字的读音和意义。

部首查字典的方法

部首查字典的方法、步骤 “部首查字法”:这种方法适用于查找不认识的生字。翻开《新华字典》找到《部首检字表》,本表包括“部首目录”和“检字表”两部分。首先确定要查的字的部首,并数数部首是几画,除去部首还有几画。然后在“部首目录”相应的笔画数中找到要查字的部首,再到“检字表”相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。这样就完成了“部首查字法”查字的全过程。 如查“请”字,先确定它的部首是“讠”,按“讠”的笔画数在“部首目录”中找到“讠”部的页码,然后根据部首页码,在“查字表”里找到“讠”部,把要查的“请”字除去“讠”部,按照“青”的笔画数,在“讠”部八画中找出“请”字的页码,再翻到字典正文的此页就可查到“请”字。 掌握汉字的部首,有利于同学们分析字形结构,也有助于同学们按部首查字典,以便提高识字能力。我们可以根据在汉字中所处的位置来确定部首: (1)部首在上面。如“崇”(山部); (2)部首在下面。如“望”(王部); (3)部首在左边。如“船”(舟部); (4)部首在右边。如“收”(攵部); (5)部首在外边。如“历”(厂部); (6)部首在中间。如“巫”(工部); (7)部首在四角。如“疑”(疋部) (8)用起笔的笔画做部首。如“飞”(乙部)。 汉字的部首,有些很容易确定,如“氵、忄、讠、木、辶”等等。有些就不那么容易确认了。如“羊”部在“羞、美”等字中出现了变形的情况。有的独体字和合体字部首也不明显,更有像“麻”、“音”等字,本身就是部首,如到“广”、“立”部里就查不到,因此在运用“部首查字法”查字典的过程中,要注意不断熟悉部首表中的部首,并找出规律,从而熟练地掌握“部首查字法”。 用部首查字法查下面的字,并按要求填表 要查的字部首除去部首 查几画 音节组词 计 礼 闹 迟 及 外 身 部首查字法口诀:部首、偏旁掌握好,按照目录、页码找;除去部首数笔画,勤查多练效果好。

查字典技巧口诀

查字典技巧口诀 熟练查字、词典,首先要学会检字。常用的检字法有三种:音序检字法、部首检字法、数笔画检字法。下边以《新华字典》为例,给大家介绍这几种查字法。 小学生查字典口诀 学查字典并不难,偏旁部首看端详。 没有部首查起笔,形声字儿查形旁; 头底两层是部首,要让字头当偏旁; 左右两边是部首,取左去右有保障; 内心外壳是部首,舍去里边查外框; 整个字儿是部首,此字本身是偏旁; 一字头上生“二角”,取其下底把“角”砍; 下底如果不成部,左上角当此字旁; 有些生字较特殊,顶天立地当偏旁; 多查多想抓规律,相同部首不能忘。 查字典常用的三种方法是:音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。 如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。 字、词典是无声的老师,这位老师随时会帮你解决疑难,扫除学习中的“拦路虎”。你会只花少量的时间,非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。熟练查字、词典,首先要学会检字。下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。 01 音序查字法 音序检字法是按字音查字词的一种方法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母,就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码,再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法,但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。 运用音序查字法,要具备三个条件: ①字音要读得正确; ②准确无误地了解这个字的声母、韵母; ③掌握字母的写法。 知道了这个字的读音,不知道它的写法,或不知道它的意思,就必须运用音序查字法查字。 用音序查字的步骤是: ①确定音部。按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。 ②查音节索引。在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里,找出要查字的音节,并看准该音节后面所标的正文页码。 ③翻阅正文。按页码翻阅正文,找出要查的字。 在学习中遇到不理解的字或不会写的字,只要能读准字音,就可以运用音序检字法去查检。下面的歌诀,可以帮助同们掌握这种检字法: 音序检字须认真,读准字音很要紧。 打头字母定音部,再找音节看《索引》; 按照例字找同音,对照页码翻正文; 根据声调找汉字,字形字义记在心。 02

小学语文教学查字典的方法

查字典的方法 查字典常用的三种方法是:部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。 如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法。 查字典的方法有: 1、音序查字法 运用音序查字法,要具备三个条件:①字音要读得正确;②准确无误地了解这个字的声母、韵母;③掌握字母的写法。 知道了这个字的读音,不知道它的写法,或不知道它的意思,就必须运用音序查字法查字。音序查字法的步骤:(以《新华字典》为例) 第一步,确认这个字的音节 第二步,在“汉语拼音音节引索”中找到这个音节的声母(大写字母)。 第三步,在字母栏内查出音节。 第四步,按音节提示的页码在字典正文里找到这个字,就可知道这个字的形和义。 2、部首查字法 运用部首查字法,必须具备三个条件:①会数笔画数;②会找部首;③会笔顺。 知道这个字的写法,但不会读,或不理解字义,就需要运用部首查字法查字。 找部首的方法:合体字一般以表义偏旁为部首,独体字按笔顺用第一个笔画作部首。如:“地” 土字旁是形旁,作部首。 “开” 第一画是“一(横)”,作部首。 部首查字法的步骤: 第一步,确认这个字的部首,数清部首的笔画。 第二步,按这个部首笔画数,在“部首目录”中找到这个部首。 第三步,按部首目录提示的页码,在“检字表”找到这个部首的栏目。 第四步,除去部首,数准确这个字的笔画数。 第五步,在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码,翻到正文,就可以查到这个字了。相关儿歌: 部首目录里面查; 翻到检字表页码, 再数剩下有几画; 检字表里找到字, 看看正文几页码; 正文当中查到字, 知音解义笑哈哈! 3、数笔画查字法 数笔画查字法,先数出这个字的总笔画数,然后在《难检字笔画表索引》中去查。 选择字义的方法:如果查到的字在字典中有多项解释,到底选哪一项呢?这时就要“据词定义”或采用“筛选法”,将每项解释放到具体的语言环境中,即放到词组、句子中,看哪项解释能联系上下文解释得通,就选取哪项解释。 4、确定部首的一般方法: 1)形声字查形不查声; 2)上下都是部首的,查上不查下;

查字典的方法有三种

一、查字典的方法有三种: 1、音序查字法:先查大写字母,再查音节。 穷,音序查字法,先查(Q),再查(qiong) 囵,音序查字法,先查(),再查() 琴,音序查字法,先查(),再查() 塑,音序查字法,先查(),再查() 勘,音序查字法,先查(),再查() 2、部首查字法:先查()部,再查()画。 窠,部首查字法,先查(穴)部,再查(8)画,读音(kē)。雕,部首查字法,先查()部,再查()画,读音()梁,部首查字法,先查()部,再查()画,读音()栋,部首查字法,先查()部,再查()画,读音()寡,部首查字法,先查()部,再查()画,读音()雅,部首查字法,先查()部,再查()画,读音()绕,部首查字法,先查()部,再查()画,读音() 3、数笔画查字法:不知道读音,部首又不明显的字。 巷,用数笔画的方法,查()画。查出读音() 臼,用数笔画的方法,查()画。查出读音() 粼,用数笔画的方法,查()画。查出读音() 袁,用数笔画的方法,查()画。查出读音() 录,用数笔画的方法,查()画。查出读音() 劣,用数笔画的方法,查()画。查出读音() 二、 “善”在字典里的解释有: ①善良②擅长③好④容易⑤友好⑥熟悉 心怀不善()面善()善变() 友善()善哉()多愁善感() 、“巷

课外诵读(一年级下)音 《七步诗》《相思》《鸟鸣涧》 三国.魏曹植唐.王维唐.王维 煮豆燃豆萁,红豆生南国,人闲桂花落, 豆在釜中泣。春来发几枝?夜静春山空。 本是同根生,愿君多采撷,月出惊山鸟, 相煎何太急?此物最相思。时鸣春涧中。 《幼而学》《人遗子》《蔡文姬》三字经三字经三字经 幼而学,壮而行,人遗子,金满籯,蔡文姬,能辨琴,上致君,下泽民。我教子,惟一经。谢道韫,能咏吟。扬名声,显父母,勤有功,戏无益,彼女子,且聪敏,光于前,裕于后。戒之哉,宜勉力。尔男子,当自警。 《唐刘晏》《犬守夜》《苏老泉》三字经三字经三字经 唐刘晏,方七岁,犬守夜,鸡司晨,苏老泉,二十七,举神童,作正字。苟不学,曷为人?始发愤,读书籍。彼虽幼,身已仕,蚕吐丝,蜂酿蜜,彼既老,犹悔迟,尔幼学,勉而致。人不学,不如物。尔小生,宜早思。有为者,亦若是。 《昔仲尼》 三字经 昔仲尼,师项橐, 古圣贤,尚勤学。 赵中令,读鲁论, 彼既仕,学且勤。

查字典的方法

字、词典是无声的老师,这位老师随时会帮你解决疑难,扫除学习中的“拦路虎”。你会只花少量的时间,非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。熟练查字、词典,首先要学会检字。常用的检字法有三种:音序检字法、部首检字法、数笔画检字法。下边以《新华字典》 为例介绍这几种查字法。 音序查字法:音序检字法是按字音查字词的一种方法。凡按汉语拼音《字母表》顺序排列字头的字、词典,都可以用音序检字法查 字。用音序查字的步骤是: ①确定音部。按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。 ②查音节索引。在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里, 找出要查字的音节,并看准该音节后面所标的正文页码。 ③翻阅正文。按页码翻阅正文,找出要查的字。 在学习中遇到不理解的字或不会写的字,只要能读准字音,就可以运用音序检字法去查检。下面的歌诀,可以帮助同们掌握这种检字 法: 音序检字须认真,读准字音很要紧。 打头字母定音部,再找音节看《索引》; 按照例字找同音,对照页码翻正文; 根据声调找汉字,字形字义记在心。 部首检字法:部首检字法属于按形查字中的一种方法。它是根据汉字的部首去查检的。凡字典正文中的单字是按部首归类进行排列的,都可以运用部首检字。部首检字的基本步骤:

?确定出部首。先对所要查的字确定出查什么部。 ?查《部首目录》。在《部首目录》中查出该部首在《检字表》 中的页码。 ?查《检字表》。按照页码在《检字表》中这个字的余画(即除去部首还余几画)里查出这个字在字典正文中的页码。 ?查字典正文。按正文页码在正文中查出所要查的字。 运用部首查字确定部首是难点,特别是合体字中往往几个部件都是部首,该确定哪个部首呢?可以按以下规律灵活确定。 ①查左不查右。左右结构的字,如果左右两部分都是部首,一 般查左旁。如:付、默、须、枫、乱、红、拜、江、外。 ②查上不查下。上下结构的字,如果上下两部分都是部首,一 般查上头。如:类、告、唇、弁、岁、李。 ③查外不查内。内外结构的字,如果内外两部分都是部首,一 般查外框。如:困、句、司、医、画、夙、庆、这、闷。 ④查中坐不查附件。由两个以上部件或零件交叉起来构成的字,中坐和附着在中坐上的部件都是部首,一般查中坐。如:坐(土)、秉(禾)、巫(工)、夷(大)、兆(儿)、臾(人)。 ⑤查合不查分。构字间架上是“分合式”的字,“分”与“合”都是部首,查合旁。如:影(彡)、皱(皮)、辟(辛),韩(韦),封(寸)、碧(石)、 娶(女)、驾(马)、楚(疋)、盐(皿)。 ⑥查先不查后。“田”字形间架的字,部首一般在字角,有时几个角的部件都是部首,可以按写字顺序的先后,先写到哪个部首,就查

(完整word版)二年级部首查字典练习题

二年级部首查字典练习题 班级:姓名: 1、“赠”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 2、“贡”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 3、“庆”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 4、“宜”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 5、“伤”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 6、“酸”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 7、“鞭”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 8、“登”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 9、“黎”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 10、“鱼”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。

11、“串”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 12、“冲”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 13、“蹦”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 14、“榆”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 15、“桦”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 16、“脱”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 17、“悦”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 18、“标”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 19、“腰”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。 20、“字”用部首查字法,应查()部,除去部首查()画, 音节(),组词()。

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