当前位置：文档库 › 河北省沧州市教育局石油分局2020-2021学年八年级下学期期末生物试题

河北省沧州市教育局石油分局2020-2021学年八年级下学期期末生物试题

长沙市八年级上学期生物期末考试试卷

长沙市八年级上学期生物期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共30题；共60分) 1. （2分） (2019七上·莒县期中) 下列属于生物的是（） A . 钟乳石 B . 机器人 C . 无机盐 D . 病毒 2. （2分）(2016·湘潭模拟) 谚语“万物生长靠太阳”中，影响生物生长的生态因素是（） A . 水分 B . 温度 C . 阳光 D . 其他生物 3. （2分）某学习小组的同学用干湿计测量了裸地、草地和茂盛的灌木丛中的湿度，经过探究得出的结论是（） A . 在早上，草地湿度最大，灌丛次之，裸地最小 B . 在中午，裸地、草地、灌丛的湿度没有明显差异 C . 在晚上，灌丛湿度最大，裸地次之，草地最小 D . 同一时间，灌丛湿度最大，草地次之，裸地最小 4. （2分） (2017七下·成都期中) 下列现象中是描述生物因素对生物影响的是（） A . 香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种 B . 玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛 C . 两条狗为争夺骨头而斗争 D . 绿色植物在阳光下进行光合作用 5. （2分） (2016八上·腾冲期中) 下列不属于共生现象的是（） A . 根瘤菌与豆科植物 B . 地衣 C . 人与体内的蛔虫 D . 羊的肠道内分解纤维素的细菌 6. （2分）在生物学的研究中经常需要（） A . 评价数据的可靠性

B . 与人交流和合作 C . 进行必要的推理和判断 D . 以上均需要 7. （2分） (2015七上·西峰月考) 下列生物中属于竞争关系的是（） A . 养鸡场中的人与鸡 B . 麦田中的小麦与杂草 C . 草原上的狼与鹿 D . 花园中的蝴蝶与蛾 8. （2分） (2015七上·洪江期中) 切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的（） A . 细胞质 B . 液泡 C . 细胞膜 D . 细胞核 9. （2分）在“观察叶片的结构”的实验中，错误的实验操作是（） A . 用镊子取叶片 B . 用两片刀片切 C . 将刀片垂直于主叶脉切 D . 将刀片平行于主叶脉切 10. （2分）(2011·泰州) 用显微镜观察永久装片后，同学门总结了自己实验失败的原因．以下原因分析不正确的是（） A . 没有将物镜对准通光孔，视野中一片黑暗 B . 没有将装片中要观察的标本对准通光孔正中央，无法观察到物像 C . 直接用高倍镜观察，没有先用低倍镜观察，无法找到要观察的物体 D . 没有用5X的目镜，用10X的目镜进行观察，无法观察到物像 11. （2分）(2017·通辽) 如图所示为显微镜的几个操作步骤．规范的操作顺序是（） A . ①→②→③→④

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷

2017—2018年八年级上学期生物期末考试试卷一、单选题 1. 下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A . 海豚 B . 海豹 C . 乌贼 D . 鲨鱼 2. 下列动物中，真正属于鱼的是（） A . 章鱼 B . 鲸鱼 C . 甲鱼 D . 鲫鱼 3. 在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A . 蚯蚓必须生活在水中 B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行 C . 以此增加蚯蚓的灵敏度 D . 使蚯蚓完成受精作用 4. 国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（） A . 用肺呼吸 B . 胎生哺乳 C . 牙齿分化 D . 变温动物 5. 下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） A . B . C . D . 6. 能正确表示动物与气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A . ①④ B . ①② C . ②④ D . ①③ 7. 以下关于细菌和真菌的说法．错误的是（） A . 细菌比真菌个体更细小 B . 真菌没有真正的细胞核 C . 剩饭变馊主要由细菌造

成，而发霉则是由真菌造成D . 真菌的菌落多有外观可见的颜色 8. 梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） A . 螺旋菌 B . 杆菌 C . 酵母菌 D . 霉菌 9. 人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（） A . 捕食行为 B . 学习行为 C . 防御行为 D . 社群行为 10. 人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（） A . 仿生学 B . 发酵 C . 克隆 D . 转基因技术 11. 做面包，包子需要的微生物是（） A . 酵母菌 B . 乳酸菌 C . 甲烷菌 D . 根瘤菌 12. 下列各项属于动物学习行为的是（） A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉 B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C . 蜘蛛结网捕捉昆虫 D . 鸟类的筑巢、孵卵和育雏 13. 鱼类的呼吸器官是（） A . 口 B . 鳃 C . 肺 D . 皮肤 14. 黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（） A . 先天性、攻击行为 B . 先天性、防御行为 C . 后天性、防御行为 D . 后天性、攻击行为 15. 常用食品保存方法有（） ①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露在空气中⑥隔绝空气 A . ①③ B . ①④⑤ C . ②④⑥ D . ②③⑥

人教版八年级生物上册期末试题与答案

人教版八年级生物上册期末试题及答案说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分）本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨

人教版八年级生物上册生物知识点

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群一、无脊椎动物——体内没有由脊椎骨组成的脊柱（腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物）（一）腔肠动物（1）主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞，有口无肛门。（2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。（3）水螅体壁由外胚层和内胚层构成，内胚层细胞所围成消化腔，（4）水螅的生殖：出芽生殖。（二）扁形动物（1）主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫（水域感染）、绦虫。（三）线形动物（1）主要特征：身体细长，呈圆柱状；体表有角质层（起保护作用）；有口有肛门。（2）代表动物名称：蛔虫、线虫、钩虫是寄生生活；秀丽隐杆线虫是自由生活。（3）消化管结构简单，生殖器官发达，无专门的运动器官。（四）环节动物（1）主要特征：身体呈圆筒状，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。（2）代表动物名称：蚯蚓、水蛭、沙蚕等（3）有环带的一端为前端，用手触摸蚯蚓腹面粗糙不平，是蚯蚓的刚毛，它靠肌肉和刚毛配合使蚯蚓向前蠕动。用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉，有黏液，蚯蚓依靠湿润的体壁呼吸，生活在潮湿阴暗富含腐殖质的土壤中。（五）软体动物（动物界第二大类群）（1）主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足(蜗牛的是腹足，河蚌的是斧足)。（2）常见的软体动物有：河蚌、蜗牛、乌贼和章鱼（贝壳退化）等。（3）外套膜及贝壳—保护作用，足—运动；鳃—气体交（呼吸），出水管和入水管—食物和气体进出的通道。珍珠在外套膜形成，贝壳是由外套膜分泌的物质形成的（六）节肢动物（动物界第一大类群）（1）主要特征：体表有坚硬的外骨骼，身体和附肢都分节。外骨骼作用--保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发；气体进出的门户是气门，呼吸器官是气管。（2）代表名称：虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。（3）昆虫（地球上种类和数量最多的动物）蜜蜂、蜻蜓、蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、家蚕蝗虫---头部、胸部、腹部(一对触角、三对足,有两对翅) 二、脊椎动物——身体内有由脊椎骨组成的脊柱（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类）（一）鱼类（1）主要特征：生活在水中，体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。（2）代表动物：四大家鱼（草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼），海马。（3）体形：呈流线型（梭形），减少水的阻力。（4）体表：鳞片覆盖，黏液减少阻力；侧线鱼的感觉器官，感知水流、测定方向（5）鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，背鳍、胸鳍和

人教版八年级生物上学期全册期末考试复习提纲

八年级生物上学期全册期末考试复习提纲一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②软体动物，如乌贼、章鱼；③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。 10、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中，而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持） 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围 3、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。 5、兔的食性：植物（草）。兔的身体分为：头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性的。四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养

北师大版八年级(上册)生物期末试题及答案

北师大版八年级（上册）生物学科期末试题及答案一、选择题。下列各题的选项中，只有一个正确答案，请将正确答案的代号填在下列表内。（每小题1分，共 50分）答案表 1．下列运动方式与其他动物不一样的是（） A．蛇B．蜗牛C．大象D．蜈蚣 2．飞行动物一种省力的运动方式是（） A．鼓翼飞行B．滑翔C．拍打翅膀D．以上三种都是 3．法医为判定一死者年龄，称取其总量为9克的尸骨，燃烧后，灰白色，再称其重量为6.5克。此骨是（） A．儿童骨B．青年人骨C．成年人骨D．老年人骨 4．有人在大笑时会出现上下颌不能闭合的现象，其原因是（） A．关节囊从骨上脱落B．关节头从关节腔中脱落 C．关节软骨发生病变D．关节头从关节窝中脱出 5．人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动（） A．1，2 B．1，1 C．2，1 D．2，2 6．下列是比较常见的一些动物行为，这些行为属于先天性行为的一组是（） A．蚂蚁搬家，孔雀开屏B．猫捉老鼠，鹦鹉学舌 C．蜘蛛结网，惊弓之鸟D．公鸡报晓，老马识途

7．基因D和d的关系是（） A．位于同一条染色体上B．位于一对染色体的相同位置上 C．位于不同的染色体上D．位于一对染色体的不同位置上 8．动物在生物圈中属于（） A．自养生物，生产者B．自养生物，消费者 C．异养生物，生产者D．异养生物，消费者 9．在一个由草原、兔子和狼组成的生态系统中，如果将狼杀绝，兔子的数量将（） A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降10．下列动物中有嗜盐习性的是（） A．扬子鳄B．褐马鸡C．大熊猫D．扭角羚 11．动物多样性不包括的是（） A．遗传多样性B．数量多样性C．物种多样性D．生态系统的多样性 12．下列哪个是没有细胞结构的微生物？（） A．细菌B．霉菌C．病毒D．酵母菌13．下列抗生素中，是从青霉菌中提取的是（） A．土霉素B．青霉素C．链霉素D．红霉素14．下列属于攻击行为的是（） A．豹捕杀羚羊B．鹬蚌相争C．两只羚羊争斗D．黄鼬释放臭气 15．胚胎发育初期所需的营养物质主要来自（） A．母体B．胎盘C．卵黄D．胚胎本身16．下列动物的发育是完全变态发育的是（） A．蚊子B．蟋蟀C．蝗虫D．豆娘17．若把白菊花的枝条嫁接到红菊花的植株上，嫁接上去的枝条将长（）A．红色花B．白色花C．粉色花D．红白花都有 18．下列各组中不属于相对性状的是（） A．小麦的高秆与抗锈病B．蕃茄的黄果和红果 C．绵羊的粗毛和细毛D．鸡的玫瑰冠与单冠 19．下列变异中，不可遗传的是（） A．视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子B．家兔毛色有白色、灰色、黑色C．玉米地中常出现白化苗D．经常在野外工作的人皮肤变黑20．下列哪两位亲属属于直系亲属（） A．同胞兄妹B．堂兄妹C．祖孙D．叔侄 21、下列不属于我国特产珍稀动物的是： A、孟加拉虎 B、大鲵 C、扬子鳄 D、金丝猴

生物八年级上册生物期末模拟试题及答案解答

生物八年级上册生物期末模拟试题及答案解答一、选择题 1．在生长着许多水生植物的池塘中养鱼，经常可以看到鱼在黎明时浮头，甚至跳起。有下面几种猜测，你认为哪种最合理（） A．池塘水面较温暖 B．鱼喜欢阳光的刺激 C．鱼需要到水面觅食 D．池塘中水的含氧量太低 2．与家鸽飞行生活相适应的特点是（） ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸，气囊辅助呼吸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3．将成熟的新鲜蘑菇放在白纸上，几天后移开，结果会在白纸上发现许多褐色的小颗粒这些小颗粒是蘑菇（） A．细胞B．芽孢C．孢子D．种子 4．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（） A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 5．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（） A．用肺呼吸B．胎生哺乳 C．体表被毛D．体温恒定 6．下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”特征的是（） A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽 C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头 7．下列哪些项不是线形动物的特征（） A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门 C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节 8．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 9．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

2020年人教版八年级生物上册全册教案(完整版)

2020年人教版八年级生物上册全册教案（完整版）第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物教学目的： 1．知识方面（1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。（2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。（3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。重点难点： 1．水螅的形态结构和腔肠动物的主要特征 2．涡虫和华枝睾吸虫形态结构和扁形动物的主要特征 3.准备活体水螅是上好本课的关键和难点。教具准备：活体水螅、水螅纵切切片、显微镜、放大镜、教学软件。

第二节线形动物和环节动物一、教学目标 1、知识目标 1．理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点；了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法；掌握线形动物门的主要特征。 2．通过蛔虫对寄生生活适应的特点，培养学生观察、思考、分析综合的能力。 3．通过理解蛔虫适于寄生生活的形态、结构、生理特点，继续进行“生物体的形态结构与功能相适应”的观点教育。 4. 了解蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；了解蚯蚓与人类的关系，在了解其它环节动物的基础上，理解环节动物门的主要特征。 2、能力目标通过观察蚯蚓的实验，继续培养观察能力和实验能力；通过对观察到的现象分析与讨论，对环节动物门特征的概括，继续培养分析、归纳、综合的思维能力。 3、情感目标 1.通过了解蚯蚓适于穴居生活的特点，培养“结构与功能”“生物体与环境” 相适应的观点； 2.通过环节动物与其它动物的比较，进行生物进化的观点教育；通过了解蚯蚓与人类的关系，进行生命科学价值观的教育。 3.通过蛔虫的生活史和蛔虫对人类造成的危害，使学生理解养成良好卫生习惯的重要意义。

八年级生物上学期期末考试试题

辽宁省建平县八年级生物上学期期末考试试题一、选择题（下列选项中只有一个是正确的，把正确答案得分的序号填在相应题号下的空格里，每小题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1、“希臾十來往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”（白居易）描绘的是母燕的 A、取食行为 B、领域行为 C、繁殖行为 D、防御行为 2、在生态系统中寄生性微生物和腐生性微生物分别属于 A、生产者、消费者 B、消费者、分解者 C、生产者、分解者 D、分解者、消费者 3、家蚕的个体发育过程是 A、卵、幼虫、成虫 B、卵、幼虫、蛹 C、卵、幼虫、蛹、成虫 D、卵、蛹、幼虫、成虫 4、劳伦斯对小野雁学习行为的研究和法布尔对昆虫的研究采用的方法分别是 A、观察法和实验法 B、调查法和实验法 C、实验法和观察法 D、观察法和调查法 5、“一猪生九子，一窝十个相”，这句谚语说明了生物界普遍存在 A、遗传现象 B、变异现象 C、繁殖现象 D、生长现象 6、下列属于相对性状的是 A、大眼睛和单眼皮 B、黑头发和直头发 C、高个子和有耳垂 D、有酒窝和无酒窝 7、下列图示能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是 8、在一颗苹果树上采用下列哪种方式，能使其结出多种不同口味的苹果 A、自花传粉 B、压条繁殖 C、扦插繁殖 D、嫁接繁殖 9、某同学可能遗传了父亲绘画的天赋，但他后天不勤奋练习绘画，终未能成为绘画高手。这一现象说明了 A、性状表现是由遗传物质控制的 B、性状表现只与环境的作用有关 C、性状表现有时由遗传物质控制，有时由环境控制 D、性状表现是由遗传物质和环境共同作用的结果 10、下面四幅图均表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，在每一个图最下面一层都表示生产者。其中，可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一食物链的是 1

八年级上学期生物期末试题

八年级生物闲暇教育评估一、选择题（每题2分，共50分） 1．正确描述昌乐西瓜、青州银瓜共同特点的是（） A．两性花，自花传粉B．两性花，雌雄同株 C．单性花，异花传粉D．单性花，雌雄异株 2．一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是 ( ) A.扦插 B.压条 C.嫁接 D.播种 3. 下列关于昌乐西瓜的叙述，你认为最正确的是（） A．一粒西瓜种子就是一个果实 B．昌乐西瓜的食用部分是由胚珠发育来的C．无子西瓜是由于基因改变引起的 D．西瓜属雌雄同株，异花传粉植物 4.在发育过程中，具有“蛹”阶段的动物是（） A．蝗虫B．蟋蟀C．蜜蜂D．蝼蛄 5．把两粒大小相似的、自身具备萌发条件的同种植物种子甲、乙分别种到肥沃和贫瘠的土壤中（其他外界条件相同），哪一粒种子先萌发？（） A．甲种子先萌发B．乙种子先萌发C．同时萌发D．无法判断6．福山大樱桃以其艳丽的外观、优良的品质、独特的风味走进世博会，享誉海内外。大樱桃食用部分是由（）发育来的？ 8. 白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列有关遗传规律的叙述，正确的是（） A.父母都患病，子女可能是正常人 B.子女患病，父母可能都是正常人 C.父母都无病，子女必定是正常人 D.子女无病，父母必定都是正常人9．关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是（） A．在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发 B．由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子

C．一粒大豆种子就是一个果实 D．大豆的根系是由主根、侧根、不定根组成的直根系 10．对下图所示枝条和枝芽结构的叙述，错误的是（） A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 B．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展 C．着生在叶腋处的结构有b、c D．芽b的长势强于芽c的长势 11．下列有关男女生殖与发育知识的叙述，错误的是（） A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢 B．人体受精卵的形成部位与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫 C．胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘 D．男性的输精管结扎后，仍具有男性第二性征，并能产生精子 12．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（） A．探花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后 C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥13．关于寿光大鸡的叙述，正确的是（） A.卵细胞由卵黄、卵白和胚盘构成 B．孵卵由雌雄鸡轮流进行 C．孵化出的雏鸡属于早成雏D．良种寿光大鸡是长期自然选择形成的14．下列有关人类染色体与遗传病的叙述，准确的是（） A．男性精子的染色体数目一定是22条常染色体＋Y B．正常人体的每一对染色体一条来源于父亲，一条来源于母亲 C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会 D．先天性愚型是由于基因改变引起的疾病 15．在探究男女生比例的实验过程中，代表父亲的白色布袋内的黄色和白色球取出并记录后要放回愿袋中，最主要的目的是（） A．保证样本数目足够大B．确保袋内两种小球的比例为1：1 C．保证雄雌生殖细胞的数量相等D．保证雄雌生殖细胞能够互相结合16. 在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用时间的增长，防治效果越来越差，下列对这一现象的解释中，正确的是( )

人教版八年级上册生物期末考试卷带答案

人教版八年级上册生物期末考试试题姓名分数一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题1.5分，共30分） 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A．海豚B．海豹C．乌贼D．鲨鱼 2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（） A．章鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．鲫鱼 3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A．蚯蚓必须生活在水中B．使蚯蚓的呼吸能正常进行 C．以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A．①④B．①②C．②④D．①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法．错误．．的是（） A．细菌比真菌个体更细小B．真菌没有真正的细胞核 C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D．真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） A．螺旋菌B．杆菌C．酵母菌D．霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（） A．捕食行为B．学习行为C．防御行为D．社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（） A．仿生学B．发酵C．克隆D．转基因技术 11 、做面包，包子需要的微生物是（） A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌

生物版初二上学期生物期末模拟试卷带答案

生物版初二上学期生物期末模拟试卷带答案一、选择题 1．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（） A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害 C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 2．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（） A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫 C．水母、涡虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫 3．对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是（） A．水蛭——软体动物B．蝗虫——环节动物 C．蜈蚣——线形动物D．七星瓢虫——节肢动物 4．生物体的形态、结构总是与其生活环境相适应。下列叙述不正确的是（） A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B．鲫鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，适于水中生活 C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌 5．下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是() A．鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应 B．具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征 C．身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点 D．身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点 6．研究动物行为的主要方法是实验法和观察法，其最本质的区别是（） A．研究者是否利用显微镜进行观察 B．研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响 C．研究者是否直接观察被研究的动物 D．以上说法都不正确 7．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（） A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C．脊椎动物都用肺呼吸 D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 8．大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区，北京建立大熊猫基因研究中心，对捕猎国家保护动物的惩治行为，分别属于（） A．迁地保护、就地保护、法制管理B．自然保护、迁地保护、法制管理 C．就地保护、迁地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制管理 9．细菌的生殖方式是（） A．孢子生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．分裂生殖

初二上学期生物期末试卷及答案

掌门1对1教育期末试卷人教版八年级上册生物期末考试试题姓名班级学号一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题1.5分，共30分） 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A．海豚B．海豹C．乌贼D．鲨鱼 2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（） A．章鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．鲫鱼 3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A．蚯蚓必须生活在水中B．使蚯蚓的呼吸能正常进行 C．以此增加蚯蚓的灵敏度D使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（） ①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A．①④B．①②C．②④D．①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法．错误．．的是（） A．细菌比真菌个体更细小B．真菌没有真正的细胞核 C．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成D．真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（） A．螺旋菌B．杆菌C．酵母菌D．霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（） A．捕食行为B．学习行为C．防御行为D．社群行为 10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（） A．仿生学B．发酵C．克隆D．转基因技术 11 、做面包，包子需要的微生物是（） A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌 12、下列各项属于动物学习行为的是（）

2017-2018年人教版八年级上册生物期末考试卷附答案

2017—2018学年度第一学期期末考试八年级生物试卷（总分：100分时间：60分钟）一、单选题：本题共25个小题，每小题2分，共计50分。每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于：（） A ．腔肠动物 B ．软体动物 C ．甲壳动物 D ．节肢动物 2．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是：（） A ．环节动物 B ．哺乳动物 C ．鱼类 D ．节肢动物 3．被称为“微生物之父”的科学家是:（） A ．林奈 B ．列文虎克 C ．巴斯德 D ．普利斯特利 4．哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为：（） A ．产大型卵，能供给胚胎充足的养料 B ．心脏四腔，输送氧气能力强 C ．体表被毛，保温性好 D ．胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越 5．响尾蛇能利用红外线追踪热源物体，人们根据这种原理，设计制造出了“响尾蛇”导弹。这种技术属于（） A ．转基因 B ．克隆 C ．仿生 D ．生物反应器 6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的：（） A ．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物 B ．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊 C ．哺乳动物一般是体表被毛，胎生，哺乳 D ．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物 7.大雨过后，可以看到许多蚯蚓爬到地面上来，这是由于：（） A.蚯蚓喜欢水多的环境 B.雨后地面上食物较多 C.土壤中缺少空气 D.洞穴内太干燥 8.用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如右图）是（） A ．肌肉a 收缩，肌肉b 舒张 B ．肌肉b 收缩，肌肉a 舒张 C ．肌肉a 、b 同时收缩 D ．肌肉a 、b 同时舒张 9.下列哪一项不是动物在自然界中所起的作用（）姓名班级学号试场

人教版八年级生物上册知识点总结(全面)09026

一、知识结构 1 2 病毒 3、微生物细菌真菌知识点归纳动物（第五单元第一章至第三章）第一章各种环境中的动物第一节水中生活的动物---鱼 1、运动器官：尾鳍——控制并保持前进方向）胸鳍和腹鳍——保持平衡尾部和躯干——产生前进的动力 2、呼吸器官：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张合。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点： ①能通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳来取食和避敌。 ②用鳃在水中呼吸。（08中考） 4、鱼离不开水的原因：呼吸器官是鳃，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。 5、模拟实验：科学研究过程中，在难以直接用研究对象做实验时，就可以用模仿实验某一对象制作模型，用模型来做实验，或者模仿某些条件来进行实验，这样的实验就叫模拟实验。第二节陆地生活的动物 1、陆地环境特点与陆生动物对环境的适应：（08中考）（1）气候干燥→有防止体内水分散失的结构，如角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. （2）缺少水的浮力→具支持躯体和运动的器官.用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援有多种运动方式，以便觅食和避敌。（3）气态氧供呼吸→具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如气管和肺 (蚯蚓例外，靠体表呼吸) （4）昼夜温差大，环境变化复杂→有发达的感官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、环节动物（1）身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。（2）蚯蚓：生活环境：蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，昼伏夜出。食性：枯枝落叶、垃圾运动：通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，呼吸：靠能分泌黏液，始终保持湿润的体壁呼吸.，黏液溶解氧气进入体壁的毛细血管到达蚯蚓全身。（07、09中考） 3、哺乳动物：（1）主要特征：体表被毛，胎生，哺乳。如兔、大熊猫（07、08中考）牙齿：有门齿、犬齿、臼齿的分化；呼吸：用肺呼吸；藻类如水绵无种子苔藓如地钱孢子植物植物的分类蕨类如肾蕨裸子植物如油松、银杏被子植物玉米、向日葵有种子种子植物注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构还要比较内部构造和生理功能（2）细菌真菌等的分类也是根据它们的形态结构特征进行腔肠动物:珊瑚软体动物:河蚌环节动物:蚯蚓节肢动物:蜘蛛鱼类两栖类:大鲵有脊柱爬行类:龟鸟类哺乳类无脊柱动物的分类无脊椎动物脊椎动物

八年级生物上学期期末试题新人教版

八年级生物上学期期末试题考试时间：50分钟满分：100分一、单项选择题(每题2分,共60分) 1、鱼的呼吸器官是（） A、鳃裂 B、肺 C、口 D、鳃 2、在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（） A、蚯蚓必须生活在水中 B、使蚯蚓的呼吸能正常进行 C、以此增加蚯蚓的灵敏度 D、使蚯蚓完成受精作用 3、河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是（）Ａ、贝壳尖端的口Ｂ、肺Ｃ、紧贴贝壳的一层呼吸膜Ｄ、鳃 4、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（） A、海豚 B、海豹 C、乌贼 D、鲨鱼 5、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（） A、用肺呼吸 B、胎生哺乳 C、牙齿分化 D、变温动物 6、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（） A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行 7、下列动物中，真正属于鱼的动物是（） A、章鱼 B、鲸鱼 C、甲鱼 D、鲫鱼 8、鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（） A、鱼鳍的摆动 B、胸鳍和腹鳍的摆动 C、尾部和躯干部的左右摆动 D、各种鳍的共同作用 9、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（） 10、蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( ) A、体表的革质翅 B、体表的大量鳞片 C、覆盖全身的表皮 D、坚硬的外骨骼

11、鸟类最发达的肌肉是（） A、两翼上的肌肉 B、两腿上的肌肉 C、翼和腿上的肌肉 D、龙骨突上的肌肉 12、下列动物中，不属于恒温动物的是( ) A、猎豹 B、响尾蛇 C、企鹅 D、大猩猩 13、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用哪种“语言”进行交流？ A、表情 B、声音 C、气味 D、舞蹈 14、大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为 A、蚯蚓喜欢干燥的环境 B、雨水冲淡黏液的浓度，无法呼吸 C、到地面寻找食物 D、穴中浸透雨水太凉 15、动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（） A、获得食物 B、逃避敌害 C、寻找配偶 D、适应复杂的生活环境 16、生态平衡是一种（） A、绝对平衡 B、动、植物的数量相对平衡 C、动态平衡 D、永久的平衡 17、人体的运动系统由（）组成。 A、骨膜、骨质和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌 C、骨、骨连结和肌肉 D、骨、关节和骨骼肌 18、下列动物中，具有“有翼、有气囊、卵生、恒温”等特征的动物是( ) A、家鸽 B、蝗虫 C、蜻蜓 D、蜜蜂 19、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于( ) A、恒温动物耗氧少 B、恒温动物需要的食物少 C、恒温动物更适应环境变化 D、恒温动物需要的能量少 20、动物先天性行为的控制因素是（） A、环境因素 B、后天"学习"所得 C、遗传物质 D、亲代训练