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(完整版)2019新课标1卷理综物理试卷分析及阅卷分析

(完整版)2019新课标1卷理综物理试卷分析及阅卷分析
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2019新课标1卷理综物理试卷分析及阅卷分析

今年高考理综物理试题内容设计科学,加强了基础性考查,重点考查了学生必备知识和关键能力,以日常生活和试验探究中所接触的科学事物和现象为载体,通过新情景的创设,考查学生利用学科知识以及学科思想方法解决实际问题的能力。是一份聚焦“立德树人”,注重“服务选材”,又对指导高中物理教学有积极的导向作用的试卷。

一,试卷结构及考查内容

二,试题总体分析与评价

1,注重物理学科核心素养

2019高考命题以“一核四层四翼”的高考评价体系为依托,彰显加强学科核心素养的鲜明导向,严格遵循考试大纲和高中物理课程标准。试题回归了物理本原,将近现代物理概念进行了提升和内化,例如:试题都以生活与生产中的物体进行物理抽象,并从运动,相互作用和能量等观念进行分析与论证。加强了对学生逻辑推理、信息加工、模型建构等关键能力的考查,引导学生能力培养和综合素质的提升,助推发展素质教育。另外,试题还通过“长征九号大推力新型火箭发动机”,“篮球架下的扣篮”,“利用热等静压设备对材料进行加工的工艺”等情景为背景,进行科学态度与责任的升华,从而激发学生的科学热情。

2,聚焦高中物理核心知识

2019年高考物理命题严格依据考试大纲,聚焦高中物理学科主干内容和要求,以学生终身发展和继续学习必须掌握的知识为基础设计试题,避免超纲、过难过繁的内容。试题突出考查了高中物理的力学和电学核心知识,通过实际应用来考查学生对理论知识的理解和方法掌握。例如第15题考查物体在电场中的平衡问题,物理过程简单明了,在熟悉的物理情景和过程中考查学生对基本概念、基本物理原理和规律的理解及应用。第19题考查多个物体在平衡状态下受力分析,涉及到整体法、隔离法、矢量三角形法和假设法等多种方法的运用。第20题考查了结合图像分析感应电流方向,以及感应电动势大小的求解,充分考查了对电磁感应现象的辨识和分析。

3,强化学生结合图像获取信息,分析问题和信息加工的能力

第21题,通过图像中特征量(截距,面积等)分析物理量的关系,充分考查了学生对图像信息摄取的能力。第25题通过呈现碰撞前后的v-t图像,将常见的碰撞问题推陈出新,也着重考查学生从图像中获取信息的能力和分析推理的能力,突出图像的呈现方式,考查信息加工能力。试题加强与生产劳动的结合,引导学生关注生产劳动中的物理现象,以及运用物理知识解决生产劳动中的物理问题,引导学生树立劳动观念。如:第33(2)题以材料加工厂中广泛应用的热等静压设备为背景,要求学生分析相应的气体变化过程,建立物理模型并应用气体定律解决问题,引导学生关注生产劳动中的物理原理。

4.关注科学技术与社会、生产生活的联系,注重新情景的创设。

试题体现了物理学科的学科特点,关注物理与科学技术、社会的联系,联系生活实际,联系前沿科学的动态和发展。如16题以我国正在研制的“长征九号”大推力火箭发动机为背景,考查学生应用动量定理计算发动机在单位时间内喷射的气体质量,引导学生关注我国在重型运载火箭研发方面的进展。

5,增强开放性和探究性,加强实验能力的考查

2019年高考物理试题加强实验能力的考查,引导中学开好实验课,促进学生实验操作能力和实践能力的培养。在实验题中要求学生根据实验目的,自主挑选实验器材;分析评价结果的合理性,提出改进的措施,通过增强试题的开放性和探究性,引导学生创新意识的培养。如23题考查电流表改装实验中电阻的连接、电表的校准、问题的分析与排除等,全面考查学生的实验探究能力。

6,发挥物理学科特点,加强对体育和劳动精神的引导

2019年高考物理试题较好地贯彻德智体美劳全面发展的要求,发挥物理学科特点,设计与体育运动和生产劳动相联系的实际情境,培养学生热爱体育与劳动,引导学生增强体育健康意识、树立劳动观念。试题通过结合运动情境,考查学生运用物理概念和规律解决实际运动中的相关问题,引导学生热爱体育运动,积极参加体育锻炼的意识。如18题以篮球运动员原地垂直起跳扣篮为素材,考查学生对竖直上抛运动规律的理解和应用。

三,理综物理非选择题分析与评价

1,第22题23题

(1)试题分析与评价

实验部分遵循考试大纲,命题为常规力-电组合模式。其中22题考查利用打点计时器对纸带分析,涉及刻度尺读数,瞬时速度测量,逐差法求加速度,及有效数字的理解和数据处理,本题偏易。23题电学实验考查学生电路原理,实物图连接,电表读数转换与误差分析,注重学生对实验原理的理解和推理及应用的能力,误差分析及应用的能力,其中第四问K 值求解有一定难度。

(2)考生答卷中出现的主要错误及原因

①物理是以实验为基础的学科,非常注重实验过程中的规范与细节,学生答卷中,突出问题是23题的电路实物图的连接,很多同学能分析清楚该题的简单串联电路,但在实物图连接中细节频繁出错而导致丢分,如电表的正负极接反,导线未能接到原件的接线柱上,电路开路,导线交叉,微安表与电阻R并列接成串联等。

②物理学科对数据处理能力要求高,22、23题对读数处理、运算能力、有效数字保留等方面提出要求。

③在物理模型处理过程中简化问题能力不强,23题主要是围绕微安表和电阻R并列展开,K值求解过程中,有相当同学直接简化为5/4,这违背了实验原理是不可取的。

④学习习惯不好,书写涂改较多。

2,第24题

(1)试题分析与评价

主要考查了电场加速,磁场偏转,匀速运动基本公式,要求考生具备一定空间想象能力,作图能力,较好的计算能力。

(2)考生答卷中出现的主要错误及原因

①对粒子轨迹认识不到位,误认为轨迹对应的圆心角为60度,从而得出时间为T/6。

②考生不能将复杂的问题简单化,考生将运动过程分为两个过程分析,增加了计算步骤,耽误了解题时间。

③考生计算能力有待加强,部分考生能写出所有公式,但得不出正确的结果。

④解题技巧差,学生不知道列出相应的关键式子就能得到相应的分数。

3,第25题

(1)试题分析与评价

2019年高考物理25题,内容为力学范围,题干为A物体在斜面上运动,在运动过程中与B物体发生弹性碰撞,给出A物体的质量以及V-T图像,属于常规题型,考察的知识为弹性碰撞过程中的动理守恒,能量守恒,牛顿运动定律,以及从V-T图像提取信息的能力,运算能力,特别是解方程组的能力,本题计算量大,要得出最后的结果,需联立11个方程进行求解,而且由这11个方程可演变成50多个方程,所以尽管本题是一道常规题型,但需要扎实的基本功,以及良好的应试心态。

(2)考生答卷中出现的主要错误及原因

①基础知识不过关,动量守恒方程中没有考虑方向

②功的正负理解不到位,概念不清。

③将AB竖直高度H错误理解为斜面长度S。

④审题不清,运算能力差,有表达式,但求不出结果。

3,第33题

(1)试题分析与评价

第1小题以绝热气体为研究对象,考查改变物体内能的两种方式,通过对外做功,内能减小,第二小问考查气体压强的微观解释,压强相同,但是温度低于外界温度,则可以判定分子数密度关系。第二小题以材料加工中广泛应用的热等静压设备为背景,通过10瓶氩气对真空炉腔充气,属于变质量问题,由于学生难以确定具体的研究对象的状态量(压强,温度),此题有一定区分度。

(2)考生答卷中出现的主要错误及原因

①不按照要求作答,试卷明确要求用“高于”,“低于”等字眼,考生用符号或其它物理量代替,没有规范答题。

②对初末物理状态理解混乱,求解漏气部分的气体物理量时,压强和体积不对应。

③由于涉及物理量多,学生书写下标不规范。

④由于题目提供压强已知量数量级不同,学生在计算过程中,审题能力和计算能力有待加强。

⑤公式和名称书写不对应,RV=C写成查理定律。

⑥对研究对象不明确。

4,第34题

(1)试题分析与评价

第一小题考查波形图和振动图像的理解及简谐运动质点速度、加速度的基础知识。第二小题命题者通过构建生活中的情景,在两个不同位置下都能让P点发出的光照射到桅杆顶端,考查学生对折射定律角度的理解,以及几何光学的理解,题型常规,学生如果能考虑到光路可逆,则更容易切入。

(2)考生答卷中出现的主要错误及原因

①死记硬背折射定律公式,没有明确光是由光密介质射入光疏介质,代入错误的角度。

②在船体发生移动时,没有注意题中角度位置发生改变,考生审题能力有待加强。

③卷面更多呈现数学关系式,不写物理表达式。

④三角函数关系不熟练,造成遗憾失分。

⑤不作图,没有发挥作图解题得分的优势。

四,试题不足之处

1,两个选修题难度值不均衡,根据透露出来的数据反馈平均分值相差将近4分,加大选择的偶然性和运气成分,违背考试的公平选拔原则。

2,选修3-4光学题,1问和2问在设置上没有梯度性,两问的解法如出一辙,几何关系加上折射定律,唯一需要考虑就是角度位置。而选修3-3第1问就有一定的台阶,第2问是在第1问基础上,简单等容变化求解。所以两个题在难度递进方面都有待加强。

3,22题答题区域应设置(1)(2)(3),这样答题位置更为明确,不会因为扫描后出现答题位置不明造成不必要失分,卷面设置对学生不友好,不够科学。

五,对高中物理教学的建议和反思

比较近几年物理试题我们可以发现,今年的物理试题和以往相比更趋于稳定,更趋于考查学生的基础知识和基本技能。试卷遵循考试说明,符合学科特点和选拔等级要求,呈现出比较成熟平稳,且试卷难易适中,结合评卷工作提出一些对于高中物理教学的建议,以供参考。

1,紧抓物理核心知识和方法

今年的物理试题是严格按照《课程标准》和《考试大纲》进行命制的,所以高三物理复习教学要在《课程标准》和《考试大纲》的指导下进行,严格把握《课程标准》对教材中知识内容的要求层次,从而准确把握复习内容和深度,做到有的放矢。高三复习要紧扣教材,注重基础,切不可过分依赖教学辅导书,更不能以教学辅导书完全替代教材。复习过程中一定要注意复习的广度和深度,可适度对中学教材进行拓展和延伸。《考试大纲》中没有的考点和内容,不能进行无意义、无休止的拓展和延伸,这样既加重了学生的学习任务,又得不偿失。

2,重视物理学基本概念、过程与原理,引导学生合理规范答题

今年的试题着重考查学生物理学概念、过程和原理的理解和运用。建议考生在高三复习过程中,依据物理学科的特点,在解决真实物理问题中,要学会具体问题具体分析的方法,选择合适的研究对象,确定或建立与真实情景一致的物理模型,分析清楚物理情景(物理过程和物理状态),运用物理规律列方程,解方程得出合理答案,任何一个复杂的问题不过是研究对象和模型较多,物理过程和状态变化更复杂而已。

3,突破高考常考重点难点,精练精讲提高效率

近几年理综物理考试,运动学、牛顿力学、能量、电磁场仍然是重点考察内容,高三复习课要立足教材,教师要潜心研究教材,认真备课,结合学生实际情况,注重每个模块知识的相互联系,注重综合和提升。一轮复习一定要全面系统,不能留下知识盲区,并且适当的延伸和拓展,让学生对所学内容进行总结归纳,从而提高学生对知识记忆、理解和综合运用能力。不要单纯追求多讲多练,而是应精选例题,课堂上留足时间让学生独立思考做题,最好由相关例题进行变式训练,使学生彻底弄懂弄清,从而突破难点,使学生走出题海。

4,加强集体备课,精心命制试题

练习是复习教学的重要环节,也是提高学生解题能力的重要手段。高三复习中,首先要控制练习的频率和题量,试题要有梯度,易、中、难相结合。建议高三教师在编写练习和命制试题时,应多从高考命题教师的角度出发,参阅各种资料,立足出新题,出原创题,而不是怪题、偏题或纠结题;要对试题进行改编,给学生“新”的感觉;建议高三物理备课组的老师们先要对所用试题认真做,然后进行集体备课讨论,要着重考虑试题是否合适,是否是学生的薄弱点,是否需要修改,是否符合《考试大纲》,最后才定型为正式试题;集体备课的老师还要备试题是否需要讲解、如何讲解,从而能做到讲清重点,讲清难点新意,讲出高效率。

5,引导学生自我反思,把学习落到实处

高三复习中要克服容量大、节奏快、讲得多练得少的不良倾向,力求多给学生思考练习的时间和空间,引导学生自我反思,注重教学的反馈和评价,提高复习的针对性和有效性:(1)要求对重点内容做好笔记,用于课后感悟和总结。建议将笔记直接写在课本的相关位置,便于高三复习。

(2)要求建立错题本,加强反思,尤其是在高三后期,反思错题比做题更有效。

(3)强调读题时对细节的把握,物理过程的分析务必要重视,切勿题都没看清就匆匆下笔。(4)除了从课堂、作业和考试中获知学生的学习情况,还应该加强和学生的交流,及时反馈学生学习情况,及时评价学习状况,引导学生自我调整。

6,提升考试技巧,争取多拿分

(1)利用好开考前的几分钟,粗略的阅读全卷,做到心中有数。

(2)注意时间分配,不因个别难题耗费过多时间而影响其它题目的作答。

(3)不放弃25题和电学实验题,近三年该题难度一直下降,要认真分析其物理过程尽可能拿分。

(4)选择题在做完之后一定要记得填涂,不要放在考试结束前再填涂。

总之:要夯实基础知识,全面复习,透彻理解物理概念的意义、内涵与外延,理解物理规律的意义及适用条件。自主归纳各知识间的联系,构建物理知识体系。注重物理与生活的联系,强化应用联系。将物理知识的学习、方法的形成、能力的提高与日常生产生活实践相结合,与生活经验相结合。

2019年6月25日

四川省成都市第七中学2019届高中毕业班零诊模拟考试数学(文)试题 含答案

成都七中高2019届零诊模拟考试 数学试题(文科) 一、单选题(每小题5分,共60分) 1.设全集为R ,集合{|02}A x x =<<,{|1}B x x =≥,则A B ?=( ) A .{|01}x x <≤ B .{|01}x x << C .{|12}x x ≤< D .{|02}x x << 2.若复数z 满足(12)1i z i +=-,则复数z 为( ) A . 1355i + B .1355i -+ C .1355i - D .1355 i -- 3.函数()f x = 的单调递增区间是( ) A .(,2]-∞- B .(,1]-∞ C .[1,)+∞ D .[4,)+∞ 4.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的S 值为( ) A .15 B .37 C .83 D .177 5.已知命题p :x R ?∈,23x x <;命题q :x R ?∈,32 1x x =-,则下列命题中为真命题 的是:( ) A .p q ∧ B .p q ?∧ C .p q ∧? D .p q ?∧? 6.已知1F 、2F 是椭圆 C :22 221(0)x y a b a b +=>>的两个焦点,P 为椭圆C 上一点,且12PF PF ⊥,若12PF F ?的面积为9,则b 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 7.在公比为q 的正项等比数列{}n a 中,44a =,则当262a a +取得最小值时,2log q =( )

A . 14 B .14- C .18 D .18 - 8.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),则该几何体的体积(单位:3 cm )是( ) A .2 B .4 C .6 D .8 9.已知 324π βαπ<<<,12cos()13αβ-=,3 sin()5αβ+=-,则sin 2α=( ) A .5665 B .5665- C .6556 D .6556 - 10.若函数2()()f x x x c =-在2x =处有极大值,则常数c 为( ) A .2或6 B .2 C .6 D .-2或-6 11.在ABC ?中,()3 sin sin 2 B C A -+=,AC =,则角C =( ) A . 2π B .3π C .6π或3π D .6 π 12.设函数'()f x 是奇函数()()f x x R ∈的导函数,当0x >时,1 ln '()()x f x f x x ?<-,则使得2 (4)()0x f x ->成立的x 的取值范围是( ) A .(2,0)(0,2)- B .(,2)(2,)-∞-+∞ C .(2,0)(2,)-+∞ D .(,2) (0,2)-∞- 二、填空题(每小题5分,共20分) 13.已知函数2 2()log ()f x x a =+,若(3)1f =,则a = . 14.已知函数()2sin()(0)3 f x x π ωω=+ >,A ,B 是函数()y f x =图象上相邻的最高点和 最低点,若AB =(1)f = . 15.已知双曲线22 221(0,0)x y a b a b -=>>的一条渐近线方程是2y x =,它的一个焦点与抛物

(完整版)2019年全国一卷理综物理高考真题

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要 求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14.氢原子能级示意图如图所示。光子能景在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A.12.09 eV B.10.20 eV C.1.89 eV D.1.5l eV 15.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则 A.P和Q都带正电荷B.P和Q都带负电荷

C .P 带正电荷,Q 带负电荷 D .P 带负电荷,Q 带正电荷 16.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取 得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s ,产生的推力约为4.8×108 N ,则它在1 s 时间内喷射的气体质量约为 A .1.6×102 kg B .1.6×103 kg C .1.6×105 kg D .1.6×106 kg 17.如图,等边三角形线框LMN 由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强 度方向垂直,线框顶点M 、N 与直流电源两端相接,已如导体棒MN 受到的安培力大小为F ,则线框LMN 受到的安培力的大小为 A .2F B .1.5F C .0.5F D .0 18.如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心上升的最大高度为H 。上升第一个 4 H 所用的时间为t 1,第四个 4 H 所用的时间为t 2。不计空气阻力,则21t t 满足 A .1< 21t t <2 B .2<21t t <3 C .3<21t t <4 D .4<2 1 t t <5 19.如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N 。 另一端与斜面上的物块M 相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉动N ,直至悬挂N 的细绳与竖直方向成45°。已知M 始终保持静止,则在此过程中

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成都七中高2019届零诊模拟考试 地理试题 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所到的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 我国东南沿海某地拟修建一座水位60米 的水库。下图为“拟建水库附近地形示意图”。 读图回答1—3题。 1.建设成本最低的水库大坝宜建在 A.甲B.乙 C.丙D.丁 2.图中最高山峰位于村庄的方向为 A.正西B.东南 C.西南D.正南 3.图中丁地与最高山峰相对高度最大可达到 A.310米B.270米 C.300米D.290米 【答案】1.A 2.C 3.D 【解题思路】第1题,水库大坝宜建在山谷地区,同时具有较大的集水区。根据图中等高线的 分布可知,甲、乙位于山谷地区,同时考虑到一座水位60米的水库,则乙地海拔低,建设成本高, 所以选甲。丙地位于鞍部不适宜建水坝;丁地建水坝,集水区范围小。 第2题,图中最高山峰位于图幅的西北部,根据指向标可得出图中最高山峰位于村庄的西南方。 第3题,由图示信息可知,丁地为40—60米,最高山峰的海拔为320—340米,故丁地与最高 山峰相对高度260—300米。 A地区是世界上著名的野生“多肉植物王国”,植物大多叶小、肉 厚,这里大部分时间是荒芜的,只在每年8、9月荒漠百花盛开、生 机再现,迎来短暂的生长季节。图中阴影部分示意A地区的位置。 读图,回答4—6题。 4.图示A地区沿岸洋流 A.是在西南风影响下形成B.流经海区等温线向北凸 C.造成沿海地区气温升高D.使向南的海轮航行速度加快 5.该地区多肉植物生长特征反映了当地8、9月 A.接受到太阳直射、光照强B.受湿润西风影响,降水多 C.气温降低,蒸发量减小D.晴天多导致昼夜温差小

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A. 大小为,沿顺时针方向 B. 大小为,沿逆时针方向 C. 大小为,沿顺时针方向 D. 大小为,沿逆时针方向 【答案】A 【解析】要使悬线拉力为零,则圆环通电后受到的安培力方向向上,根据左手定则可以判断,电流方向应沿顺时针方向,根据力的平衡,求得,故A项正确.故选A. 【点睛】本题考查应用左手定则分析安培力的能力.安培力方向与电流方向、磁场方向有关. 3. 我国预计在2018年12月发射“嫦娥四号”月球探测器。探测器要经过多次变轨,最终降落到月球表面上。如图所示,轨道I为圆形轨道,其半径为R;轨道Ⅱ为椭圆轨道,半长轴为a,半短轴为b。如果把探测器与月球的连线面积与其所用时间的比值定义为面积速率,则探测器绕月球运动过程中在轨道I和轨道Ⅱ上的面积速率之比是(已知椭圆的面积S= πab) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设探测器在轨道I上运动的周期为T1,在轨道Ⅱ上运动的周期为T2,则在轨道I上的面积速率为:, 在轨道Ⅱ上的面积速率为: 由开普勒第三定律可知:

成都市2019届高中毕业班摸底测试(零诊)语文试题及答案

成都市2019届高中毕业班摸底测试(零诊) 语文 第I卷阅读题(共70分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,9分) 阅读下面的文字,完成1?3题。 表演传统曲艺,演唱流行金曲,展示手工技艺……如今在成都的街头走一走,也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。快意拔弦,随性而歌,律动翩舞,生动、热烈、洒脱的街头艺术,为蓉城街头增添了别样色彩。 除了剧院、荧屏,城市露天公共场所也是孕育文化、成就梦想的地方。我们所熟悉的西单女孩、旭日阳刚等,都是从街头走向了更大的舞台、更广阔的天地。但要处理好街头表演和城市秩序的关系,有不少现实矛盾需要妥善处理。此次成都向社会招募街头艺人,推行持证上岗、定点表演,为街头文化的发展提供了更安适的土壤,也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。 街头艺术的规范有序发展,是一个城市文化特质的生动表达。放眼世界,有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。伦敦著名的考文特花园,被誉为街头艺术表演的天堂,也因此成为伦敦独特的文化名片;巴塞罗那的兰布拉大道,缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。充满艺术性的街头表演,可以让城市文化更加丰富多元,帮助城市形成独特的文化气质。将蜀中风流蕴于音符,将多元艺术展现于街头,相信这也会助力成都文创产业的发展,形成城市新的文化景观、文化资源。 其实,不只是成都,上海、深圳等城市也都在陆续采取措施,推进街头艺人的规范化、专业化管理。为什么几大城市纷纷有此行动?一方面,街头表演确是城市管理不得不面对的现实问题。虽然街头表演对于城市形成轻松、有活力的文化氛围大有裨益,但一些不分时段、不分场合的表演,也影响着城市的正常秩序,对表演的时间、地点、内容等进行相应的规范,才能让其更好发展。另一方面,如今人们对文化的需求更加多元化,如何增加优质的文化供给,也在考验城市管理者的治理智慧。 给街头表演一席之地容易,但要保证街头表演的长期有序规范,却并不是件轻松的事。街头艺人的表演内容理当健康向上、传播正能量。除此之外,街头表演的管理还涉及多方面

2019年高三一模理综物理成绩分析

2019年一模理综试卷(物理部分)分析 -----高三物理组2019年的一模理综试卷由物化生综合的试题组成, 本次一模考试理综物理卷考查了物理必修Ⅰ、必修Ⅱ、及选修3-1、选修3-2的内容,突出对主干知识及能力的考查。物理试题仍把能力的考查放在首要位置,对考纲中提出的理解能力、推理能力、设计和完成实验能力、应用数学知识处理物理问题的能力和分析综合能力进行了全面的考查。而我们的学生普遍存在基础较差,能力薄弱的问题,又由于化学部分较难,学生刚刚开始进行综合学科的考试,在时间安排上没有合理的分配,所以导致留给物理部分的答题时间很短,没有能够答完物理部分试题的同学较多。 一.2019年一模物理试卷简析 一模理科综合高考试卷中,物理部分共14题,总分110分。分必考和选考两部分。必考部分:选择题8道,单选6道,多选3道,每题6分,共计48分,占总分的43.6%。主观题4题,共47分,占总分的42.7%。其中实验题2道题(一力一电)15分,占总分的13.6%。计算题2道,32分,占总分的29%。选考部分:选择题1道,计算题1道,共计15分,占总分的13.6%。 试卷题型、内容及分值如下表:

试卷中,高中物理的主干内容,占的比重较大,如力与运动的关系、功能关系(即物理必修1和物理必修2的内容)约占了49分,电路、电场、磁场和电磁感应的内容约占了46分,选修知识,占分较小。 二、2019年高考物理复习的思考 针对上述分析,并结合个人在高考总复习中的一些体会,对2019年的高考物理复习有如下思考: (一). 学生学习情况分析: 高三七班 1、整体成绩分析: 2、60分以上2人,50分以上4人,40分以上11人,30分以上13人。理综物理还是需要加强训练。 3、个人成绩分析: 年组前420名中有8人物理成绩低于年组平均分。 (二)学生的不足之处,出现的问题主要集中在三个方面: 1.理综答卷时各科时间分配不合理,侧重点不同(很正常),但是容易得分的题时间分配过多,并且不知道舍弃难题(说过),但是还是需要加强训练。 2.学生系统化的知识网络根本建立不起来,导致24、25题最少有10分丢失(简单的第一问,根本没有难度)。选考3-5得分率太低,本来应该至少得分在十分左右的。 3.选择题失分率太高,这是主要的大问题,很多学生的得分在10分-20分之间(而且主要是指在年组420名左右的同学)。 常规问题依然存在: 1.解题不规范,不能正确的用物理语言和公式进行表述,有的学生在写过程时公式中字母符号和数字混写,最后的结果用非简洁的分数表示等。 2。计算能力较差,代入数值进行计算时结果出错。 3.建模能力差,不能正确的从实际问题中抽象出的物理模型,不能从题目给的条件分析和判断出物体运动规律,特别是对临界条件不能做出正确的判断。 (三)应采取的措施

2017高考全国Ⅲ卷理综物理试卷(word版)

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1Li7C12N14O16S32K39Cr52Mn55Fe56 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第 14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.2017年4月,我国成功发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成了首次交会对接,对接形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。 与天宫二号单独运行相比,组合体运行的 A.周期变大B.速率变大 C.动能变大D.向心加速度变大 15.如图,在方向垂直于纸面向里的匀强磁场中有一U形金属导轨,导轨平面与磁场垂直。金属杆PQ置于导轨上并与导轨形成闭合回路PQRS,一圆环形金属框T位于回路围成的区域内,线框与导轨共面。现让金属杆PQ突然向右运动,在运动开始的瞬间,关于感应电流的方向,下列说法正确的是 A.PQRS中沿顺时针方向,T中沿逆时针方向 B.PQRS中沿顺时针方向,T中沿顺时针方向

C .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿逆时针方向 D .PQRS 中沿逆时针方向,T 中沿顺时针方向 16.如图,一质量为m ,长度为l 的均匀柔软细绳PQ 竖直悬挂。用外力将绳的下端Q 缓慢地竖直向上拉起至M 点,M 点与绳的上端P 相距13l 。重力加速度大小为g 。在此过程中,外力做的功为 A .1 9mgl B .16mgl C .13mgl D .12 mgl 17.一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上,弹性绳的原 长也为80cm 。将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为100cm ;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为(弹性绳的伸长始终处于弹性限度内) A .86cm B .92cm C .98cm D .104cm 18.如图,在磁感应强度大小为1B 的匀强磁场中,两长直导线P 和Q 垂直于纸面固定放 置,两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流I 时,纸面内与两导线距离为l 的a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变,则a 点处磁感应强度的大小为 A .0 B 0B C 0B D .02B 19.在光电效应试验中,分别用频率为a v ,b v 的单色光a 、b 照射到同种金属上,测得 相应的遏止电压分别为a U 和b U 、光电子的最大初动能分别为ka E 和kb E 。h 为普朗克常量。下列说法正确的是 A .若a b v v >,则一定有a b U U < B .若a b v v >,则一定有ka kb E E > C .若a b U U <,则一定有ka kb E E < D .若a b v v >,则一定有a ka b kb hv E hv E ->-

成都市高三2019届“零诊”_成都市2016级高中毕业班摸底测试语文试题和参考答案解析(word版)

成都市2016级高中毕业班摸底测试 语文 本试卷分第I卷(阅读题)1至7页,第Ⅱ卷(表达题)7至8页,共8页,满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3、答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只将答题卡交回。 第I卷阅读题(共70分) 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,9分) 阅读下面的文字,完成1?3题。 表演传统曲艺,演唱流行金曲,展示手工技艺……如今在成都的街头走一走,也许你就能邂逅这些热闹的街头艺术表演。快意拔弦,随性而歌,律动翩舞,生动、热烈、洒脱的街头艺术,为蓉城街头增添了别样色彩。 除了剧院、荧屏,城市露天公共场所也是孕育文化、成就梦想的地方。我们所熟悉的西单女孩、旭日阳刚等,都是从街头走向了更大的舞台、更广阔的天地。但要处理好街头表演和城市秩序的关系,有不少现实矛盾需要妥善处理。此次成都向社会招募街头艺人,推行持证上岗、定点表演,为街头文化的发展提供了更安适的土壤,也为心怀梦想者创造了一个人生出彩的舞台。 街头艺术的规范有序发展,是一个城市文化特质的生动表达。放眼世界,有不少城市都是因为生机勃勃的街头艺术而为人所向往。伦敦著名的考文特花园,被誉为街头艺术表演的天堂,也因此成为伦敦独特的文化名片;巴塞罗那的兰布拉大道,缤纷多彩的街头表演更是让游客惊叹连连。充满艺术性的街头表演,可以让城市文化更加丰富多元,帮助城市形成独特的文化气质。将蜀中风流蕴于音符,将多元艺术展现于街头,相信这也会助力成都文创产业的发展,形成城市新的文化景观、文化资源。 其实,不只是成都,上海、深圳等城市也都在陆续采取措施,推进街头艺人的规范化、专业化管理。为什么几大城市纷纷有此行动?一方面,街头表演确是城市管理不得不面对的现实问题。虽然街头表演对于城市形成轻松、有活力的文化氛围大有裨益,但一些不分时段、不分场合的表演,也影响着城市的正常秩序,对表演的时间、地点、内容等进行相应的规范,才能让其更好发展。另一方面,如今人们对文化的需求更加多元化,如何增加优质的文化供给,也在考验城市管理者的治理智慧。 给街头表演一席之地容易,但要保证街头表演的长期有序规范,却并不是件轻松的事。街头艺人的表演内容理当健康向上、传播正能量。除此之外,街头表演的管理还涉及多方面问题。从表演本身来看,就包括街头艺人内涵的界定、艺人形象的管理、节目内容的审核等,而从外部来看,市容、交通、环保、安全保障等,哪一个环节都不可忽视。只有在实践中对相关管理细节不断优化,各方协调形成合力,才能让街头表演有序发展、精彩绽放。 城市管理,是门科学。文化发展,有其规律。“城,所以盛民也”,文化是城市的阳光雨露。文化充盈,才能让城市生长出更多的可能性。从禁止街头艺人卖艺,到如今越来越多城市给予街头艺人合法化身份,对待街头艺人态度的转变,体现了城市管理理念的更新,体现着城市管理能力和水平的提升。包容开放的城市正在给予文化多样发展更加广阔的空间,而多样的文化也在充盈着城市的气质内涵。城市不仅能长出高楼大厦,还能处处为人们提供丰厚的文化滋养。

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分

2019年高考理综试卷(全国I卷)生物部分 一、选择题(36分) 1.细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述,正确的是【】A:胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B:小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C:清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D:细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程,属于细胞坏死 2.用体外实验的方法可以合成多肽链,已知苯丙氨酸的密码子是UUU,若要在体外合成同位素标记的多肽链,所需的材料组合是【】 ①同位素标记的tRNA ②蛋白质合成所需的酶③同位素标记的苯丙氨酸 ④人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸⑤除去了DNA和tRNA细胞裂解液 A:①②④B:②③④C:③④⑤D:①③⑤ 3.将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种光照等适宜的环境中,一段时间后植株达到40g,其增加的质量来自于【】 A:水、矿质元素和空气B:光、矿质元素和水 C:水、矿质元素和土壤D:光、矿质元素和空气 4.动物受到惊吓刺激时,兴奋经过反射弧中的传出神经作用于肾上腺髓质,使其分泌肾上腺素;兴奋还通过传出神经作用于心脏。下列相关叙述错误的是【】 A:兴奋是以电信号的形式在神经纤维上传导的 B:惊吓刺激可以作用于视觉、听觉或触觉感受器 C:神经系统可直接调节,也可通过内分泌活动间接调节心脏活动 D:肾上腺素分泌增加会使动物警觉性提高、呼吸频率减慢、心率减慢 5.某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种类型,宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上,含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是【】 A:窄叶性状只能出现在雄株中,不可能出现在雌株中 B:宽叶雌株和宽叶雄株杂交,子代中可能出现窄叶雄株 C:宽叶雌株和窄叶雄株杂交,子代中既有雌株又有雄株 D:若亲本杂交后子代雄株均为宽叶,则亲本雌株是纯合子 6.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点。设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是【】 A:细菌甲能够将培养基中的有机物分解为无机物 B:培养基更换频率的不同,可用来表示环境资源量的不同 C:在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的 D:培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现J型增长阶段

2018届高考模拟理科综合物理试题[潍坊一模]解析TK

2018届高考模拟理科综合物理试题[潍坊一模] 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分) 14.如图所示,导体棒ab 用绝缘细线水平悬挂,通有由a 到b 的电流。ab 正下方平放一圆形 线圈,线圈通过导线、开关与直流电源连接。开关闭合瞬间,导体棒ab 将( ) A .向外摆动 B .向里摆动 C .保持静止,细线上张力变大 D .保持静止,细线上张力变小 解:选B 。[环形电流的磁场,磁场对电流的作用] 15.如图所示,长木板静止于光滑水平地面,滑块叠放在木板右端,现对木板施加水平恒力, 使它们向右运动。当滑块与木板分离时,滑块相对地面的位移为x 、速度为v 。若只减小滑块质量,再次拉动木板,滑块与木板分离时( ) A .x 变小,v 变小 B .x 变大,v 变大 C .x 变小,v 变大 D .x 变大,v 变小 解:选A 。[滑块—木板模型] 巧解:减小滑块质量m ,不会改变滑块的加速度,但木板的加速度变大,所以木板会用更短的时间抽离,到分离时,滑块的匀加速时间变短。理论:对滑 块,μmg =ma 1,a 1=μg ,与m 是否变化无关;对木板,F -μmg =Ma 2,a 2=F M -m M μg ,m 减小a 2增大;由位移关系:12a 2t 2-12a 1t 2=L ,12(a 2-a 1)t 2=L ,a 2增大t 减小。x =12 a 1t 2减小,v =a 1t 减小。 16.如图所示,“嫦娥三号”从M 点进入环月圆轨道I ,运行4天后再从M 点进入椭圆轨道Ⅱ, N 为椭圆轨道Ⅱ的近月点(可视为紧贴月球表面),则“嫦娥三号”( ) A .在两轨道上运行的周期相同 B .在两轨道上运行的机械能相同

(完整版)成都石室中学高2019届零诊模拟试题(物理)

a 成都石室中学高2019届零诊模拟考试 物理试题 (试卷总分100分,考试时间100分钟) 第I 卷(选择题,共40分) 一、单项选择题(共8个小题、每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要1.下列说法正确的是( ) A. 由可知,若电阻两端所加电压为0,则此时电阻阻值为0U R I =B. 由可知,若检验电荷在某处受电场力大小为0,说明此处场强大小一定为0F E q =C. 由可知,若一小段通电导线在某处受磁场力大小为0,说明此处磁感应强度大小一定为0F B IL =D. 由可知,若通过回路的磁通量大小为0,则感应电动势的大小也为0 E n t ? ?=?2.如图所示为某静电除尘装置的原理图,废气先经过一个机械过滤装置再进入静电除尘区.图中虚线是某一带电的尘埃(不计重力)仅在电场力作用下向集尘极迁移并沉积的轨迹,A 、B 两点是轨迹与电场线的交点.不考虑尘埃在迁移过程中的相互作用和电量变化,则以下说法正确的是( ) A .尘埃在A 点的加速度大于在 B 点的加速度 B .尘埃带正电 C .A 点电势高于B 点电势 D .尘埃在迁移过程中电势能一直在增大 3.利用图甲所示的实验装置观测光电效应,已知实验中测得 某种金属的遏止电压U c 与入射频率ν之间的关系如图乙所示,电子的电荷量为e =1.6×10-19 C ,则( ) A .普朗克常量为e ν1 U 1 B .该金属的逸出功为eU 1 C .测饱和光电流时电源的右端为正极 D .若电流表的示数为10 μA ,则每秒内从阴极发出的光电子数的最小值为6.25×1012 4.如图所示,在A 、B 间接入正弦交流电,有效值U 1=220 V ,通过理想变压器和二极管D 1 、 D 2给阻值R =20 Ω的纯电阻负载供电,已知D 1、D 2为相同的理想二极管,正向电阻为0,反向电阻无穷大,变压器原线圈n 1=110匝,副线圈n 2=20匝,Q 为副线圈正中央抽头,为保证安全,二极管的反向耐压值至少为U 0,设电阻R 上消耗的热功率为P ,则有( ) A .U 0=40 V ,P =80 W 2 B .U 0=40 V ,P =80 W C .U 0=40 V ,P =20 W 2 D .U 0=40 V ,P =20 W 5.阿尔法磁谱仪是我国科学家研制的物质探测器,用于探测宇宙中的

2019年高考全国卷Ⅰ理综试题解析

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理部分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态(n =1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知,基态(n=1)氢原子被激发后,至少被激发到n=3能级后,跃迁才可能产生能量在 1.63eV~3.10eV 的可见光。故 1.51(13.60)eV 1 2.09eV E ?=---=。故本题选A 。 2.如图,空间存在一方向水平向右的匀强电场,两个带电小球P 和Q 用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则

A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷 C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷 【答案】D 【解析】 【详解】AB、受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误; CD、若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D。 3.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为 4.8×106 N,则它在 1 s时间内喷射的气体质量约为 A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】 【详解】设该发动机在t s时间内,喷射出的气体质量为m,根据动量定理,Ft mv =,可知,在1s内喷射 出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?,故本题选B。 4.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为

2016年高考理综物理全国Ⅰ卷试题及标准答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型: 2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(物理) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 ?4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量: 二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项是符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分。有选错的得0分。14.一平行板电容器两极板之间充满云母介质,接在恒压直流电源上,若将云母介质移出,则电容器 A.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度变大 B.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度变大 C.极板上的电荷量变大,极板间的电场强度不变 D.极板上的电荷量变小,极板间的电场强度不变 15.现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子,其示意图如图所示,其中加速电压恒定。质子在入口处从静止开始被加速电场加速,经匀强磁场偏转后从出口离开磁场。若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速,为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场,需将磁感应强度增加到原来的12倍。此离子和质子的质量比约为 A.11 B.12 C.121 D.144

16.一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R1,R2和R3的阻值分别为3Ω,1Ω,4Ω,为理想交流电流表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。当开关S断开时,电流表的示数为I;当S 闭合时,电流表的示数为4I。该变压器原、副线圈匝数比为 A.2 B.3 C.4D.5 17.利用三颗位置适当的地球同步卫星,可使地球赤道上任意两点之间保持无线电通讯,目前地球同步卫星的轨道半径为地球半径的6.6倍,假设地球的自转周期变小,若仍仅用三颗同步卫星来实现上述目的,则地球自转周期的最小值约为 A.1h B.4h C.8h D.16h 18.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力不发生改变,则 A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直 C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同 D.质点单位时间内速率的变化量总是不变 19.如图,一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点;另一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块a,另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b,整个系统处于静止状态。若F方向不变,大小在一定范围内变化,物块b仍始终保持静止,则 A.绳OO'的张力也在一定范围内变化 B.物块b所受到的支持力也在一定范围内变化 C.连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化 D.物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

2019全国一卷高考理综物理试题解析

2019全国一卷高考物理试题解析 1.氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63 eV~3.10 eV的光为可见光。要使处于基态(n=1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为 A. 12.09 eV B. 10.20 eV C. 1.89 eV D. 1.5l eV 【答案】A 【解析】由题意可知,基态(n=1)氢原子被激发后,至少被激发到n=3能级后,跃迁才可能产生能量在 1.63eV~3.10eV的可见光。故E ?=---=。故本题选A。 1.51(13.60)eV1 2.09eV 2.如图,空间存在一方向水平向右的匀强磁场,两个带电小球P和Q用相同的绝缘细绳悬挂在水平天花板下,两细绳都恰好与天花板垂直,则 A. P和Q都带正电荷 B. P和Q都带负电荷

C. P带正电荷,Q带负电荷 D. P带负电荷,Q带正电荷 【答案】D 【解析】AB、受力分析可知,P和Q两小球,不能带同种电荷,AB错误; CD、若P球带负电,Q球带正电,如下图所示,恰能满足题意,则C错误D正确,故本题选D。 3.最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展。若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为 4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为A. 1.6×102 kg B. 1.6×103 kg C. 1.6×105 kg D. 1.6×106 kg 【答案】B 【解析】设该发动机在t s时间内,喷射出的气体质量为m,根据动量定理,Ft mv =, 可知,在1s内喷射出的气体质量 6 3 4.810 1.610 3000 m F m kg kg t v ? ====?,故本题选 B。 4.如图,等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成,固定于匀强磁场中,线框平面与磁感应强度方向垂直,线框顶点M、N与直流电源两端相接,已如导体棒MN受到的安培力大小为F,则线框LMN受到的安培力的大小为

理综物理选择题专项训练

理综物理选择题专项训练 1.如图所示,a 、b 、c 、d 是某匀强电场中的四个点,它们 正好是一个矩形的四个顶点,ab = cd = L ,ad = bc = 2L , 电场线与矩形所在平面平行.已知a 点电势为20V ,b 点电势为24V ,d 点电势为12V .一个质子从b 点以v 0的速度射入此电场,入射方向与 bc 成45°角,一段时间后经 过c 点.不计质子的重力.下列判断正确的是( ) A .c 点电势高于a 点电势 B .场强的方向由b 指向d C .质子从b 运动到c 所用的时间为 02v L D .质子从b 运动到c ,电场力做功为4eV 2.关于伽俐略对物理问题的研究,下列说法正确的是( ) A.伽俐略认为,在同一地点重的物体和轻的物体下落的快慢不同 B.若使用气垫导轨进行理想斜面实验,就能使实验成功 C.理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的 D.伽俐略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并且直接用实验进行了验证 3.月球表面的重力加速度是地球表重力加速度的1/6,登月宇航员在登月之前要在地球上进行适应性训练,训练设施如右上图所示,在宇航员腰部系一根轻绳,让宇航员站在倾角为α的大斜面上,一段时间后,宇航员就会感到脚下轻飘飘的,就真象在月球上一样,那么,倾角α的值应该是( ) A .arcsin(1/6) B .arccos(1/6) C. arctan(1/6) D. arccot(1/6) 4. 一斜面被两个小桩A 和B 固定在光滑的水平地面上,然后在斜面上放一个物体C , 如图所示,下列判断正确的是( ) A .若A 和B 均未受到斜面的挤压,则C 可能在沿斜面方向上匀速下滑 B. 若只有A 受到斜面的挤压,则C 一定在沿斜面方向上减速下滑 C. 若只有B 受到斜面的挤压,则C 一定在沿斜面方向上减速下滑 D.无论C 如何运动,斜面与地面之间的压力都等于斜面与C 的重力之和 5. 如图所示,光滑水平桌面上,一小球以速度 v 向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板abcd 的ad 边的正前方时,木板开始做自由落体运动,若木板开始运动时,cd 边与桌面相齐,则小球在木板上的水平投影轨迹是( ) 6. 设一卫星在离地面高h 处绕地球做匀速圆周运动,其动能为E k1,重力势能为E p1,与该卫星等质量的另一卫星在离地面高2h 处绕地球做匀速圆周运动,其动能为E k2,重力势能为E p2,则下列关系式中正确的是( ) A. E k1> E k2 B. E p1> E p2 C. E k1+E p1 = E k2 +E p2 D. E k1 +E p1

2016年天津市高考理综物理试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试天津卷) 理科综合物理部分 理科综合共300分,考试用时150分钟 一、单项选择题(每小题6分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的) 1、我国成功研发的反隐身先进米波雷达堪称隐身飞机的克星,它标志着我国雷达研究又创新的里程碑,米波雷达发射无线电波的波长在1~10m范围内,则对该无线电波的判断正确的是 A、米波的频率比厘米波频率高 B、和机械波一样须靠介质传播 C、同光波一样会发生反射现象 D、不可能产生干涉和衍射现象 2、右图是a、b两光分别经过同一双缝干涉装置后在屏上形成的干涉图样,则 A、在同种均匀介质中,a光的传播速度比b光的大 B、从同种介质射入真空发生全反射时a光临界角大 C、照射在同一金属板上发生光电效应时,a光的饱和电流大 D、若两光均由氢原子能级跃迁产生,产生a光的能级能量差大 3、我国即将发射“天宫二号”空间实验室,之后发生“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接。假设“天

宫二号”与“神舟十一号”都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,下列措施可行的是 A、使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接 B、使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,学.科网然后空间实验室减速等待飞船实现对接 C、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接 D、飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接 4、如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地, E表示点电荷在P点的电势能,θ在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度, p 表示静电计指针的偏角。学.科网若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则 A、θ增大,E增大 B、θ增大,p E不变 C、θ减小,p E增大 D、θ减小,E不变 5、如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是 R消耗的功率变大 A、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时, 1 B、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,学.科网电压表V示数变大

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