江西省信丰中学2021届高三上学期适应性月考卷三历史试题

江西省信丰中学2018届高三上学期适应性月考卷三历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．孟子在他的社会政治学说中，提出了一个重要的概念，即“王道”，所谓“王道”就是高高在上而君临一切的意思，“道”是儒家学说的仁义之道。对“王道”理解正确的是A．孟子主张建立君主专制

B．孟子主张“为政以德”

C．孟子的仁政理想最终指向“王道”

D．以武力、刑法、权势统治天下

2．传统中国以控制民生经济命脉和“利出一孔”的政策设计等实现利益整合，以体制化的科举选官和基层宗法治理实现组织整合、以“家国同构”“尊君”和“民本”相统一的儒家政治伦理实现文化整合，以存在严重结构性缺陷的法律实现薄弱的法制整合，以一以贯之的强力与暴力实现阶段性的强制整合。这些整合

A．维持了农业帝国的超稳定结构与秩序

B．实现了国家对土地与人口的完全控制

C．促使了中国社会各社会阶层趋于固化

D．推动了各地文化交流与语音文字统一

1

3．会馆自永乐年间出现于京师之后，逐渐衍生出包括官绅试子会馆、工商性会馆以及移民会馆在内的多种形式，在整合

流动性人口方面发挥了官府一直想有所为而无能为之的功能。明清时期的会馆

A．适应了明清时期土地租佃式经营盛行的需要

B．反映出官营手工业取代私营手工业主导地位

C．是政府利用公权力禁止民间自我管理的体现

D．体现官本位社会官方力量对社会的巨大影响力

4．梭伦改革开启了这样一种观念：“基于同意的统治取代了基于强制的统治，矗立于尖端之上的金字塔，又被安放于它

的地基。”与此相关的是梭伦改革

A．建立了公民大会

B．实行陶片放逐法

C．维护了贵族利益

D．废除债务奴隶制

5．古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测，近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论，产生上述

变化的主要原因是

A．工业革命推动

B．新教伦理初步形成

C．资本主义兴起

D．人文主义开始出现

6．1688━1783年期间，英国社会流动日益加剧。贵族的衰落常常把他们的儿子推入工商业领域，这样，贵族后代变成了商人，出身贫寒的人通过学徒制上升为企业主，甚至成为绅士，英国社会上层和中间阶层中有些人逐渐向工资劳动者靠拢，农村家庭农场主的破产和消失更是不计其数，他们多数转化为工资劳动者，逐渐向无产阶级过渡。这种社会结构A．利于英国开展工业革命

B．否定了光荣革命的成果

C．推动英国成为世界工厂

D．民主平等思想开始传播

7．美国制宪者们采取了权力分化的手段，使其不完全掌握在任何一方，从而避免了“多数人的暴政”。制宪者们在宪法中精心设计了一套纵向和横向分权的措施，它们通过联邦政府和州政府纵向分权和联邦内部立法、行政和司法三个部门横向分权来限制政府的权限，约束政府的行为。这部宪法A．建立起邦联制

B．制约权力、平衡利益

C．实现人民主权

D．符合卢梭的政治理念

8．在近代机器生产和工业品大量输入的冲击下，江南农村部分传统手工业逐渐陷入困境，相关的市镇也不可避免地走向衰落，或被迫转型。……进入20世纪前期，亦即清末至20

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年代，随着近代工商业进一步向内地扩散，江南市镇的经济结构和产业形态变革进一步展开，部分市镇开始由传统乡村经济中心向近代工商业城镇转变。这种变化说明

A．江南经济区域分工加强

B．近代中国社会经济转型

C．列强对华资本输出减少

D．封建自然经济开始解体

9．庚子之役的惨败，使清政府深刻认识到，洋务运动以来徒学“西艺之皮毛”，未学其“富强之始基”，以致强敌压境，无力抵御，因而企图通过改革政治，以求自强之路。1901年1月，光绪帝通谕京内外，变通政治，以图自强。清末“新政”A．完全否定中学为体、西学为用

B．是对甲午战争失败的直接反应

C．促进了民族资本主义初步发展

D．为戊戌变法提供了社会基础

10．1904年1月，清政府颁布《奏定学堂章程》（癸卯学制）在课程设置上，以中学课程设置为例，有修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、图画、体操、理化、法制理财，共12门课，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨。由此可知这场教育改革

A．实现了清末新政教育改革的目的

B．带有半资本主义半封建特点

C．近代自然科学教育不受重视

D．反映新文化运动的影响日益广泛

11．1920年，梁启超说：“欧洲为什么有社会主义？是由工业革命孕育出来……在没有工业的中国，想要把他们悉数搬来运用……最苦的是搔不着痒处……进步有等级，不能一蹴而就。”梁启超

A．质疑否定西方资本主义文明

B．坚持资产阶级维新变法道路

C．反对马克思主义在中国的传播

D．回归儒学传统，挽救人类文明

12．20世纪30年代，国民政府启动经济改革计划。1932年8月，国民政府参谋本部制定的兵工整理计划，对全国的兵工厂提出了三个原则：对地处沿海的兵工厂进行迁移；对靠近前沿的兵工厂亦应迁移；其位置颇适于国防之地位的兵工厂则加以扩充。这些措施

A．为坚持抗战提供一定物质基础

B．保障了工业化战略实施

C．推动民族资本主义进一步发展

D．加速了官僚资本的恢复

二、材料分析题

13．阅读材料，完成下列要求。

材料19世纪以前，由于没有安全的消毒和保存手段，牛

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奶是一种伴随着高风险的食品。直接挤出的奶常常被细菌污染，在炎热的季节，几个小时就足以令牛奶变质。因此，几百年中，被称为“白肉”的牛奶和奶酪是穷人的主要食物来源，有钱人对其敬而远之，经常食用乳制品甚至被认为是贫困的标志。19世纪早期，工业化使职业妇女数目增加，母乳喂养的减少相应增大了人们对牛奶的需求，科学的进步和社会的发展不断地推动着乳制品行业的繁荣。1871年，巴斯德灭菌法的推广大大提高了牛奶的安全程度，奶制品的消费更加旺盛。19世纪末期，肉类消费需求量的提高间接地带动了乳业农场的发展。火车的出现使得运送液态奶更为便捷。20世纪，冰箱的普及使得奶类的保存更便利。第一次爆发使得牛奶制品的市场需求猛增，罐装牛奶、炼乳被用来改善士兵的营养失调问题；各国的农业产区纷纷响应号召，大量生产乳品罐头；战时大批妇女外出工作也使得母乳喂养大范围减少，婴儿的牛奶消费日益增长。加之这一时期也正是营销学和广告宣传学出现的时候，三者的结合，将牛奶塑造成了一种“完美食物”。1906年，美国通过第一部《食品和药品法》，包括牛奶在内的食品、药品有了统一的质量检验标准。1943年又通过立法，专门拨款开展学生餐和学生饮用奶计划。1954年，时任法国国民议会主席的皮埃尔·孟戴斯·弗朗斯宣布：每个小学生每天将可以享受一杯加糖牛奶，好让他们“读书更用功，身体更结实、强壮、充满活力”。日本政府从1964

年开始，要求每所学校给学生提供的午餐中，必须包括牛奶。1961年国际牛奶联合会（即IDF）将每年5月第三周的周二定为“国际牛奶日”。

——摘编自武锐、邸笑飞《被神化的牛奶》等（1）根据材料，指出牛奶地位的变化，并结合所学知识，分析这一变化的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，简述影响牛奶流行的主要科技成果，说明牛奶在哪些方面改善了人们的生活。

14．阅读材料，完成下列要求。

至春秋战国时期，随着社会生产力的发展，交换日益扩大，金属货币作为交换媒介大量出现。但由于当时各地经济发展极不平衡，诸侯国各自为政自行铸币，货币的地域性十分明显，各诸侯国货币的形状、大小、轻重及制造工艺水平悬殊，计算单位也差异甚大，币制极为混乱。由于币制的极不统一严重阻碍了赋税征收、货币流通和商品经济的发展，也不利于经济的发展和统一政权的巩固。秦朝在统一币制的过程中不仅对货币的形、质、量有明确规定，而且严禁私人铸钱。秦统一币制后，货币分为二等，以黄金为上币，以锰为单位；圆形方孔铜钱为下币，以半两为单位。尽管秦行基暴政短促而亡，但其统一货币之功，则是应当充分肯定的。

——摘编自张诚《秦汉币制改革略论》（1）根据材料，指出秦朝币制改革的原因。

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（2）依据材料并结合所学知识，分析秦朝币制改革的影响。15．（历史选修3：20世纪的战争与和平）

阅读下列材料，回答问题。

材料阿富汗人民民主党在1978年4月建立起共产主义政权之后，推行了一套仿效苏联的改革政策，违背了阿富汗社会文化传统，激起国内的普遍反抗。阿富汗政府紧急请求苏联派兵帮助镇压，经反复考虑，苏联的基本态度是不直接出兵阿富汗。但1979年阿富汗发生的反共产主义起义迫使苏联政府正式讨论出兵阿富汗的问题，克里姆林宫在犹豫中否定了出兵的设想，但阿明上台后的一系列离心倾向引起了苏联的忧虑，而阿明杀死塔拉基使形势恶化了，在克格勃和国防部的推动以及冷战思维的指导下，克里姆林宫领导人担心失去阿富汗，又要维护苏联的大国地位，最终走上了出兵道路。苏军侵阿8年多，伤亡3.5万人，耗资多达400亿美元，背上了沉重包袱而狼狈不堪。同时国际舆论强烈谴责苏联侵略行为。1980年1月，联合国全体紧急特别会议通过要求苏军从阿撤军的协议。在内外交困的情况下，苏联经过反复权衡利弊后，终于作出撤军的决定。

——摘编自李琼《从犹豫到出兵：1978-1979年苏联入侵阿富

汗决策探析》等（1）根据材料，概括苏联出兵阿富汗的理由。

（2）根据材料并结合所学知识，分析苏联最终撤军的原因

16．材料李时珍，字东壁，蕲删人，好读医书。医家《本草》，自神农所传，止三百六十五种，梁陶弘景所增亦如之。唐苏恭增一百一十四种，宋刘翰又增一百二十种，至刘禹锡、唐慎微辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。然品类既繁，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品。时珍病之，乃穷搜博采，芟烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。增药三百七十四种，厘为一十六部，合成五十二卷。首标正名为纲，余各附释为国，次以集解说其出产、形色，又次以气味、主治附方。书成，将上之朝，时珍遽卒。未几，神宗诏修国史，购四方书籍。其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，命刊行天下，自是士大夫家有其书

——摘编自张廷玉《明史·方技传》

(1)根据材料，概括指出明朝以前“医家《本草》”的发展状况以及李时珍的重要贡献。

(2)根据材料并结合所学知识，指出李时珍能够取得重大医学成果的原因。

三、论述题

17．阅读材料，完成下列要求。

材料如下表所示。

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口号与标语在一定程度上是一个时代的缩影。从材料中提取两条或两条以上的信息、拟定一个论题，并就所拟定的论题进行简要的论述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）

参考答案

1．C

【分析】

【详解】

材料介绍了孟子的王道思想，可以看出王道思想是一种儒家的仁义思想的有一种体现，他的所有思想都是为了达到最终的王道，所以本题选择C选项；A选项说法错误，孟子主张的使用一种开明的君主制；B选项材料没有体现；D选项说法与孟子的思想不符。

2．A

【解析】

材料叙述了中国古代整个社会的实际运作形式和体现出的问题。所谓的“整合”实际上是一种相互配合，最终为小农经济下君主专制政体的统一多民族国家而服务，所以本题选择A选项。B选项错在“完全”二字；；C选项说法错误，科举制是一种突破原有自身阶层的体现；D选项错在“语音”上，各地的方言是有很大差异的。

点睛：本题是一道非常综合性的问题，需要学生考量多个方面的内容。首先根据排除法将绝对化的B选项排除。之后要分别找出

1

各个选项的反例，一一去攻破，最后确定选项。

3．D

【解析】从“在整合流动性人口方面发挥了官府一直想有所为而无能为之的功能”可以看出在官本位的明朝社会官方力量对社

会整合的一个影响，所以本题选择D选项。A选项错在材料没有涉及到土地问题；B选项只涉及到手工业问题，没有体现出“官绅试子会馆”等情况；C选项与材料反应内容相悖。

4．D

【解析】

从材料中的叙述来看，梭伦改革实质上是一种对原有制度的改革，没有触动根本的政治体制。A选项没有体现出“取代了基于强制的统治”；B选项是克里斯提尼改革的内容；C选项没有体现出

改革的特点；D选项符合材料的陈述。

5．C

【解析】

从原有的哲学思辨到后来的实验检验真理，这一转变的根本原因是经济方面的转变。本题考查的是主要原因，我们主要从政治角度去考虑。资本主义的产生与兴起正好配合上这一转变，所以本题选择C选项。A选项时间过晚；B、D选项都是思想层面的变化，不能称之为主要原因。

点睛：解答本题需要学生对“根本原因”、“主要原因”和“原因”三个词有一定的认识。谈到根本原因，我们往往要关注经济方面，因为经济基础决定上层建筑。主要原因我们则关注的是政治因素，之后才考虑其他方面。

6．A

【解析】

材料中叙述了英国工业革命的背景。从材料来看，贵族的衰落是促进工商业发展的原因，这也间接的为工业革命做好铺垫，所以本题选择A选项。B选项说法错误，材料并没有否定光荣革命的成果；C选项错误，材料叙述的只是工业革命开始阶段；D选项

错在材料与此无关。

7．B

【解析】材料中介绍的法律实际上是美国1787年宪法，这部宪

法中材料着重强调的是权力分化的手段。结合所学知识可知，这部法律体现的是孟德斯鸠的三权分立思想，所以本题选择B选项。A选项不是材料叙述的主要内容；C选项不是材料的主题；D选

项错误，符合的是孟德斯鸠的思想观念。

8．B

【解析】

材料中叙述了中国江南农村近代经济的两个阶段：一是原有经济

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形势的衰落；而是顺应新形势的经济结构改革，所以本题选择B 选项。A选项材料没有体现区域分工的问题；C选项说法与实际不符；D选项错在“开始”二字。

9．C

【解析】材料介绍了清末“新政”的背景。可以看出，清末“新政”是对西方政治和经济的一种效法，有利于民族资本主义的发展，所以本题选择C选项。A选项错在“完全”二字；B选项错误，直接影响是八国联军侵华战争；D选项错误，戊戌变法此时已经失败。

点睛：解答本题关键是要掌握时间。材料中给出的是“庚子年间”，结合所学知识是八国联军侵华战争之后，因此可以排除B、D选项。此外，再根据A选项说法过于绝对进行排除，最后确定选项。

10．B

【解析】

从材料的叙述来看，癸卯学制中涉及到了西方的科目设置，但是教育宗旨是中国传统思想，所以体现出一种“中国化”的特点，因此本题选择B选项。A选项错在“实现了”二字；C选项与材料中的科目设置相悖；D选项时间错误，新文化运动在此之后。11．C

【解析】

从“在没有工业的中国，想要把他们悉数搬来运用，……最苦的是搔不着痒处……进步有等级，不能一蹴而就”可以看出，梁启超认为社会主义不适合中国，所以本题选择C选项。A选项夸大了范围；B选项材料没有体现；D选项不符合实际。

12．A

【解析】

从国民政府的措施上看，主要地点集中在沿海，将沿海部分的兵工厂迁移，扩充适合国防的位置，这是明显为抗战做准备，因此本题选择A选项。B选项没有搞清楚地理位置问题的重要性；C 选项错在本题描述与资本主义无关；D选项从材料无法得出。13．（1）变化：从高风险食品、贫困的标志变成了提高营养、改善伙食的“完美食物”。

原因：牛奶自身的营养价值；科技的进步；工业化、城市化的推动；战争的刺激；营销学和广告宣传学的出现；政府的提倡与重视。

（2）主要科技成果：巴斯德灭菌法的推广；火车、汽车的出现，便于运输；冰箱的普及，便利保存；电力的发明和应用。

改善：增强体质、改善生活、提高和健全福利制度。

【详解】

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（1）“变化”，由材料信息“牛奶是一种伴随着高风险的食品……经常食用乳制品甚至被认为是贫困的标志……第一次爆

发使得牛奶制品的市场需求猛增，罐装牛奶、炼乳被用来改善士兵的营养失调问题……将牛奶塑造成了一种‘完美食物’”得出：从高风险食品、贫困的标志变成了提高营养、改善伙食的“完美食物”。“原因”，依据材料信息“19世纪早期，工业化使

职业妇女数目增加”：工业化的推动由材料信息“科学的进步和社会的发展不断地推动着乳制品行业的繁荣”“1871年，巴斯

德灭菌法的推广大大提高了牛奶的安全程度，奶制品的消费更加旺盛”得出：科技的进步；由材料信息“第一次世界大战爆发使得牛奶制品的市场需求猛增，罐装牛奶、炼乳被用来改善士兵的营养失调问题”得出：战争的刺激；由材料信息“加之这一时期也正是营销学和广告宣传学出现”得出：营销学和广告宣传学的出现；结合所学知识从政府的提倡与重视、牛奶本身的营养价值等方面补充。

（2）“科技成果”，依据材料信息“1871年，巴斯德灭菌法的推广大大提高了牛奶的安全程度”得出：巴斯德灭菌法的推广；由材料信息“火车的出现使得运送液态奶更为便捷”得出：火车、汽车的出现，便于运输；由材料信息“20世纪，冰箱的普及使

得奶类的保存更便利”得出：冰箱的普及、电力的发明和应用。

结合材料叙述可以概括出巴斯德灭菌法、冰箱的普及、火车和汽车的出现、电力的发明与应用等。“改善”，依据材料信息“每个小学生每天将可以享受一杯加糖牛奶……要求每所学校给学生提供的午餐中，必须包括牛奶”得出：改善福利制度；结合所学知识从增强体质、改善生活品质等角度补充。

14．（1）原因：战国时期货币混乱；秦朝完成国家统一；经济发展和赋税征收的需要；巩固政权的需要。（每点，答出三点即可，特点：统一币制；严禁私人铸钱；通行金属货币；统一形状和质量。

（2）影响：有利于国家统一和政权巩固；有利于赋税征收、经济发展和经济管理；有利于加强各地区之间的联系。

【解析】

（1）原因：从“各诸侯国货币的形状、大小、轻重及制造工艺水平悬殊，计算单位也差异甚大，币制极为混乱”得出战国时期货币混乱；从“朝在统一币制的过程中不仅对货币的形、质、量有明确规定，而且严禁私人铸钱”得出秦朝完成国家统一；从“由于币制的极不统一严重阻碍了赋税征收、货币流通和商品经济的发展，也不利于经济的发展和统一政权的巩固”得出经济发展和赋税征收的需要；巩固政权的需要。特点：结合材料概括主要围绕统一币制；严禁私人铸钱；通行金属货币；统一形状和质

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量来谈。

（2）结合材料的叙述我们可以得出“其统一货币之功，则是应当充分肯定的”。它不仅有利于国家统一和政权巩固也有利于赋税征收、经济发展和经济管理，对各地区的交流和发展都有一定的影响。

点睛：解答本题第一小问完全是从材料中的内容提取出来的，在解答本题时要注意从材料中慢慢提取关键信息，之后一一总结概括，最后得出完整的答案，注意条理清楚，言简意赅。15．（1）理由：阿富汗国内局势动荡和反共产主义起义危害苏联利益；阿富汗阿明政权离心倾向的威胁；冷战格局的战考量。（2）原因：入侵阿富汗造成严重的负担；国际舆论的谴责和联合国决议的压力；撤军符合苏联的国家利益。

【解析】

（1）从“但1979年阿富汗发生的反共产主义起义迫使苏联政府正式讨论出兵阿富汗的问题，克里姆林宫在犹豫中否定了出兵的设想”得出阿富汗国内局势动荡和反共产主义起义危害苏联利益；从“阿明上台后的一系列离心倾向引起了苏联的忧虑”得出阿富汗阿明政权离心倾向的威胁；结合所学知识得出冷战格局的战略考量。

（2）从“苏军侵阿8年多，伤亡3.5万人，耗资多达400亿美

元，背上了沉重包袱而狼狈不堪”得出入侵阿富汗造成严重的负担；从“同时国际舆论强烈谴责苏联侵略行为”得出国际舆论的谴责和联合国决议的压力；撤军符合苏联的国家利益。16．（1）发展状况：种类增多，内容丰富；品类繁多，名称杂乱。贡献：增补药物品种；系统总结，分类整理；首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系。

（2）原因：中国丰富的医药文化传承；良好的家庭熏陶；勤奋好学、注重实践和勇于付出、富有毅力的精神；严谨科学的分类方法。

【解析】

（1）发展状况：“先后增补合一千五百五十八种，时称大备”得出种类增多，内容丰富；品类繁多；从“然品类既繁，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品”得出名称杂乱（或错误、重复或遗漏现象严重）。贡献：从“增药三百七十四种，厘为一十六部，合成五十二卷”得出增补药物品种；系统总结，分类整理。从“首标正名为纲，余各附释为目”得出首创按药物自然属性逐级分类的纲目体系。

（2）结合所学知识可以得出有传统医学文化的传承。此外，良好的家庭熏陶；勤奋好学、注重实践和勇于付出、富有毅力的精神也是促使他成就此番事业的重要原因；严谨科学的分类方法又

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是其成功的重要原因。

17．示例一：论题：救亡与启蒙是近代中国的两大主题。

阐述：19世纪中期以来，面对西方工业文明的冲击，中国被迫签订丧权辱国的不平等条约体系，进步国人面对日益严重的民族危机，在奋起抗争外来侵略的同时也兴起了启迪国人向西方学习的新思潮，提出了“师夷长技以制夷”的口号并在洋务运动中加以实践；19世纪末面对列强掀起的瓜分狂潮，农民阶级掀起了“扶清灭洋”的义和团运动，民族资产阶级以实业救国、变法图强和民主共和为旗号掀起了救亡图存的新高潮。这些运动一定程度上抵御了外来的侵略，同时又传播了新思想，启迪了民众的智慧，推动了中国近代化的进程。所以说救亡与启蒙是近代中国的两大主题。

示例二：论题：民族矛盾和阶级矛盾两大主要矛盾影响了近代中国历史进程。

阐述：鸦片战争之后民族矛盾和阶级矛盾变成了中国社会的主要矛盾，两大矛盾的更替极大影响了中国近代历史的进程。1927年国民大革命失败后，阶级矛盾上升，中共总结经验教训，在农村开辟根据地，开展打土豪、分田地的土地革命，开辟了农村包围城市的革命路线。1931年九一八事变后，伴随中日民族矛盾上升为社会主要矛盾，国共双方作出调整，中共提出了“停止内

江西信丰中学2019高考语文一轮基础选练(8)Word版含答案(1)

一、语言文字运用 1下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是 ①当前，全国正在努力倡导“大众创业，万众创新”。应该说，作为寒窗苦读的大学生毅然 去创业，无可非议.。但要摆摊卖烤脑花，就值得商榷了。 ②虽然不少通信运营商信誓旦旦地保证，其营业点将确保通信业务中关键的私人信息不会被 泄露，然而事实却是差强人意.的。 ③前天晚上地铁里遭遇拥挤，昨日“海上世界”也是人满为患...，在回来的路上，走望海路堵车，由望海路拐向滨海路也堵车，拥挤不堪的道路让人心烦。 ④电视剧《那年花开月正圆》因故事生动曲折而热播不断，一度达到万人空巷的地步，该剧 也因此成了近几年来少有的经典之剧。 ⑤科隆新年夜发生的耸人听闻.的群体犯罪事件，再度引发德国民众对外来难民的恐慌情绪，科隆市长发言人说，政府决不容许“无人区”的出现。 ⑥自2015年6月起，经过三个月的改造，仁和花园焕然一新。如今，小区活动广场内篮球 场、健身器材、桌椅等一应俱全。 A.①②④B .①③⑥C .②⑤⑥D .③④⑤ 【答案】B 【解析】：此题考查正确使用词语的理解能力。可结合着词语意思，联系句子的具体语境分 析判断。①“无可非议”，是指完全正确，不能有任何责备。这里用的正确。②“差强人意”， 是指事情大体上能够使人满意。差，稍微。强，振奋。原来指稍微能够振奋人心。这里的意 思是非常地让人不满意。③“人满为患”是指因人多造成了团难。这里使用正确，与“遭遇 拥挤”对举。@“万人空巷”是指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。 句中把“万人空巷’’曲解了，以为是街上空空，所有人都窝在家里（看电视剧），用来形容 电视剧《那年花开月正圆》很受欢迎。⑤“耸人听闻”指夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。此处应为“骇人听闻”。⑥“焕然一新”是指改变旧面貌，出现崭新的气象。含褒义。焕然：鲜明光亮的样子。这里指小区面貌发生了裉大的变化，使用正确。所以选B。 2、下列各句中，没有语病的一句是（） A.网络空间不只是“私人跑马场”“舆论飞地”，而是公共空间、法律空间，每个网友都必须遵纪守法，维护网络空间的秩序。

江西省信丰中学2021届高三上学期适应性月考卷三历史试题

江西省信丰中学2018届高三上学期适应性月考卷三历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．孟子在他的社会政治学说中，提出了一个重要的概念，即“王道”，所谓“王道”就是高高在上而君临一切的意思，“道”是儒家学说的仁义之道。对“王道”理解正确的是A．孟子主张建立君主专制 B．孟子主张“为政以德” C．孟子的仁政理想最终指向“王道” D．以武力、刑法、权势统治天下 2．传统中国以控制民生经济命脉和“利出一孔”的政策设计等实现利益整合，以体制化的科举选官和基层宗法治理实现组织整合、以“家国同构”“尊君”和“民本”相统一的儒家政治伦理实现文化整合，以存在严重结构性缺陷的法律实现薄弱的法制整合，以一以贯之的强力与暴力实现阶段性的强制整合。这些整合 A．维持了农业帝国的超稳定结构与秩序 B．实现了国家对土地与人口的完全控制 C．促使了中国社会各社会阶层趋于固化 D．推动了各地文化交流与语音文字统一 1

3．会馆自永乐年间出现于京师之后，逐渐衍生出包括官绅试子会馆、工商性会馆以及移民会馆在内的多种形式，在整合 流动性人口方面发挥了官府一直想有所为而无能为之的功能。明清时期的会馆 A．适应了明清时期土地租佃式经营盛行的需要 B．反映出官营手工业取代私营手工业主导地位 C．是政府利用公权力禁止民间自我管理的体现 D．体现官本位社会官方力量对社会的巨大影响力 4．梭伦改革开启了这样一种观念：“基于同意的统治取代了基于强制的统治，矗立于尖端之上的金字塔，又被安放于它 的地基。”与此相关的是梭伦改革 A．建立了公民大会 B．实行陶片放逐法 C．维护了贵族利益 D．废除债务奴隶制 5．古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测，近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论，产生上述 变化的主要原因是 A．工业革命推动 B．新教伦理初步形成 C．资本主义兴起 D．人文主义开始出现

最新[中学联盟]江西省赣州市信丰县信丰中学2015届高考语文标点符号使用误区细说

标点符号使细说 一．顿号误用 顿号表示句内最小的停顿， 常用在并列的词之间。 但，易出现下列误用现 象。 1．约（概）数间误用顿号。 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波? ? （95 年） [] 这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。 2．并列数字之间缺顿号。 这项任务由三四班成。 [] 由“共同”可知“三四”并非一个班。不能缺顿号。 3．集合词语间误用顿号。 “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、费关。 []“大专院校” 是集合词语， 已约定俗成， 不能断开。 另如，“工农兵” “生 动感人”“中小学生”“公检法三家”等。 4．不顾内容层用。 来这儿参加冬令营的有湖南、湖北的中学生、广西、云南的大学生。 [] “中学生、广西”中的顿号应改为逗号。 5．分句之间误用顿号。 今年春季，这个省 ? ? 改道工程，任务重、工程难、规模大。（ 97 年） [] 此句中的“任务重” “工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列，而 是三个主谓句的并列， 应该用逗号。 动宾短语同此， 如“他常来这里下棋、 品茶、听书。 6．语气词后误用顿号。 花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀? ? 五颜六色，挺吸引人的。 [] 名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。 7．连词前面误用顿号。 参加这次龙舟赛的有永顺花船、辰溪红船、船。 二、逗号误用 8．并列词语之间误用逗号。 我校是? ? 培训学校之一， 有自己的教学楼，年） [] 此句中“教学楼”“图书馆”“教学设的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用可。 9．不顾内容层用。

这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。 []“白天”前应该分号，因为该句三个分句却是两层意思示不 出层次。当然，层次间关系除并列外，也可能是承接、转折。 10．在话语人的最后误用逗号 李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三 [] 在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的能用句 号，不能用逗号及其它标点符号。 11．独立的引文前误用逗号。 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会定完成 三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（ 04 年山东） [] 完整的直接引用（句号在引号内）前应该用冒号。 12．总结语前面误用逗号。 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫辉 映，好一派万紫千红的灿烂春光。（ 04 年江苏） [] “好一派? ? 春光”是总结前三层，前面的逗号应该改为冒号。 三、分号误用 13．总结语前面误用分号。 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲服务人 员；这是全世界都统一的。（ 95 年） [] “这是全世界都统一的”是总结前文，分号改冒号。因同 12，属 未搞清前后关系。 14．句中无逗号直接用分号。 成才的关键有三条：一是身体健康；二是作风塌实；三是耐得住寂寞。 [] 分号在仅用逗号已无法区分层次的情况下使12。 15．句中有句号再用分号。 学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习苦。而不舍 的精神，持之以恒? ? [] 分号同句号换位，明确层次关系。 四、冒号误用 16．句中短暂停顿误用冒号 本省三位中年作家：叶蔚林、韩少功、彭建明在17．同一句中误用两个冒号。

2019年江西高考录取北京大学本科新生名单

2019年高考录取北京大学本科新生名单（其中36人录医学部） 安福中学李扬安福中学刘嘉斌丰城中学曹晓歌丰城中学刘德海丰城中学刘怡然丰城中学汪长城丰城中学徐楚奇丰城中学徐颖抚州一中戴云欣抚州一中胥文豪抚州一中支未欣赣州中学刘晓赣州中学魏和晗高安二中金佳伟高安中学陈博会昌中学曾庆锋吉安县立雷蕾吉安县立周孙鹏吉安县立中曾德明吉安县立中刘奕婷吉安一中陈梓柠吉安一中高云浩吉安一中赖弘越吉水中学曾浩棋江科附中吴少凡江科附中樊喆羽江科附中胡源昊江科附中江山江科附中乐欣成江科附中宋雨潼江科附中肖哲城江科附中尹浩然景德镇一中龚诚欣景德镇一中曲翔瑞九江三中吴佩鸿九江同文李松波九江一中陈心怡九江一中李佳一九江一中李翊昆九江一中张翔宇九江一中邹景成九江一中付亦程临川二中胡晨伟 临川一中程家辉 临川一中黄京 临川一中黄伊 临川一中马齐平 临川一中王璟鹏 临川一中吴志钢 临川一中谢杰 临川一中徐婧杰 临川一中徐治荃 临川一中章晨宇 临川一中赵巾慧 临川一中杨婉月 龙南中学黄辉平 龙南中学赖松涛 芦溪中学胡金龙 南昌外国语郑家祺 南昌外国语李由 南昌二中陈昕扬 南昌二中苏胡峰铭 南昌二中林牧阳 南昌二中苏戚政烨 南昌莲一中聂昕怡 南昌莲一中万冠宇 南昌莲一中徐嘉豪 南昌莲一中袁启航 南昌五中纪涛 南昌五中赖勋豪 南城一中夏洋洋 南康中学曹源 南康中学刘翠薇 宁都中学李雨萱 鄱阳一中江佳明 鄱阳一中吴军 鄱阳一中朱元江 瑞昌一中曾瑜涵 瑞金一中谢思琪 上高二中李晓敏 上栗中学刘增斌 上犹中学廖家顺 师大附中艾瑞 师大附中陈语荃 师大附中丁煦宁 师大附中胡百川 师大附中胡定坤 师大附中彭轩宇 师大附中王俊枫 师大附中王则予 师大附中吴嘉晟 师大附中谢禹川 师大附中许淳涛 师大附中叶子青 师大附中袁晓秋 石城中学吴佳翌 遂川中学肖怡 万年中学汪楚皓 万年中学夏子晴 万年中学张育风 婺源紫阳江勇 婺源紫阳张恩蝶 新建二中符皓 新余一中李博文 新余一中廖宇莘 新余一中刘余昊 信丰中学郭锦婷 信丰中学刘钦逸 信丰中学朱鹏翰 修水琴海周一寰 修水一中方荣汉 鹰潭一中谢周 鹰潭一中占泽寰 永丰中学符杰禹 永新中学汪嵘 于都中学黄志妍 余干中学张瀚 余干中学张逸铭 樟树中学陈赛 樟树中学傅嘉伟 南昌中高考信息共享平台整理

2019届江西省赣州市信丰中学高三年级上学期第四次月考检测数学(理)试题及答案

绝密★启用前 江西省赣州市信丰中学 2019届高三年级上学期第四次月考检测 数学(理)试题 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1.复数 5 2 i -的共轭复数是（ ） A ．2i + B ．2i -+ C ．2i -- D ．2i - 2已知sin αcos α＝18，且5π4<α<3π 2，则cos α－sin α的值为( ) A.－32 B.32 C.－34 D.34 3设△ABC 的内角A ，B ，C 所对的边分别为a ，b ，c ，若b cos C ＋c cos B ＝a sin A ，则△ABC 的形状为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 4.已知向量OA →＝(k ,12),OB →＝(4,5),OC →＝(－k ,10),且A ,B ,C 三点共线,则k 的值是( ) A.－23 B.43 C.12 D.13 5已知点M 是△ABC 的边BC 的中点,点E 在边AC 上,且EC →＝2AE →,则向量EM →＝( ) A.12AC →＋13AB → B.12AC →＋1 6AB → C.16AC → ＋12AB → D.16AC → ＋32AB → 6. 在ABC ?中,“tan tan 1B C >”是“ABC ?为锐角三角形”的（ ） A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件

7下面说法正确的有（ ）个 (1)函数y ＝f (1－x )的图像,可由y ＝f (－x )的图像向左平移1个单位得到. (2)函数y ＝f (x )满足0)1()1(=-++x f x f 则函数y ＝f (x )的图像关于(1,0)中心对称. (3)当x ∈(0,＋∞)时,函数y ＝f (|x |)的图像与y ＝|f (x )|的图像相同. (4)若函数y ＝f (x )满足f (1＋x )＝f (1－x ),则函数f (x )的图像关于直线x ＝1对称. A 1 B 2 C 3 D 4 8若3sin α＋cos α＝0,则1 cos 2α＋2sin αcos α的值为( ) A.103 B.53 C.23 D.－2 9函数f (x )＝cos 2x ＋6cos ? ???? π2－x 的最大值为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 10若函数f (x )＝2sin(4x ＋φ)(φ<0)的图像关于直线x ＝π 24对称,则φ的最大值为( ) A.－5π3 B.－2π3 C.－π6 D.－5π6 11已知a 是常数,函数f (x )＝13x 3 ＋12(1－a )x 2－ax ＋2的导函数y ＝f ′(x )的图像如图所示,则函数g (x )＝|a x －2|的图像可能是( ) 12 若存在过点(1,0)的直线与曲线y ＝x 3 和y ＝ax 2 ＋15 4x －9(a ≠0)都相切,则a 的 值为( )

江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文常见近义成语辨析全集

1．趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。//浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 2．惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。//惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 3．心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。//称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4．承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。//承上启下：接续上面的并引起下面的（多用于写作等）。 5．三五成群：三个五个结成一群。//成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6．胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。//痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7．重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。//卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 8．呕心沥血：形容费尽心思。//处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。9．粗心大意：做事不细心，马虎。//粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。 10．大张旗鼓：比喻声势和规模很大。//雷厉风行：厉，猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛，动作迅速。 11．当仁不让：当仁，指面临仁义之事。《论语卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。//义不容辞：指顾全道义而不推辞。 12．道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。//一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 13．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。//等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。 14．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。//颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 15．死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。//东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。亦作“东山复起”。 16．洞若观火：形容看得清楚明白。//了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。亦作“了若指掌”。 17．标新立异：原谓特创新意，立论与众不同。后多指提出新奇主张或创造出新奇的式样。//独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻自成一家。 18．耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。//耳闻目睹：亲自听到和看到的。 19．翻天覆地：①形容变化巨大而彻底。②形容闹得很凶。亦作“覆地翻天”。//天翻地覆：覆，翻，翻过来。比喻急剧的变化。 20．翻云覆雨：比喻反复无常，玩弄手段和权术。//朝三暮四：多用以比喻反复无常，变来变去。//朝秦暮楚：比喻反复无常。亦比喻行踪不定，早晨在此地，晚上到彼地。 21．烟消云散：比喻事物消失净尽。亦作“云消雾散”。//风流云散：风吹云散，踪迹全消。比喻原常相聚的人飘零离散。亦作“风流雨散”。 22．风平浪静：没有风浪，水面很平静。比喻平静无事。亦作“风静浪平”。//一帆风顺：船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，毫无挫折或阻碍。 23．风雨飘摇：形容形势很不稳定。//摇摇欲坠：摇摇，动摇不稳的样子。坠，掉下。形容极不稳固，就要落下来，或比喻就要垮台。 24．浮光掠影：浮光，水面上的反光。掠影，一闪而过的影子。比喻观察不细印象不深。//走马观花：骑在

江西省赣州市信丰县信丰中学2016-2017学年高一下学期

2016-2017下高一临界生数学（文B ）练习（ 9） 班级____ .姓名____ .座号____ . 一、选择题 1.不等式的解集为（ ） A ．（﹣∞，0]∪（1，+∞） B ．[0，+∞） C ．[0，1）∪（1， +∞） D ．（﹣∞，0]∪[1，+∞） 2.若,a b 是任意实数，且a b >,则下列不等式成立的是（ ） A ．22a b > B ． 1b a < C ．lg()0a b -> D ．11()()33a b < 3.不等式﹣x 2﹣2x+3≤0的解集为（ ） A ．{x|x≥3或x≤﹣1} B ．{x|﹣1≤x≤3} C ．{x|﹣3≤x≤1} D ．{x|x≤﹣3或x≥1} 4.若a ，b ，c 为实数，则下列命题错误的是（ ） A ．若ac 2＞bc 2，则a ＞b B ．若a ＜b ＜0，则a 2＜b 2 C ．若a ＞b ＞0，则＜ D ．若a ＜b ＜0，c ＞d ＞0，则ac ＜bd 5.设a ，b ∈R ，若a ﹣|b|＞0，则下面不等式中正确的是（ ） A ．b ﹣a ＞0 B ．a 3+b 3＜0 C ．b+a ＜0 D ．a 2﹣b 2＞0 6.下列命题正确的是（ ） A ．若a ＞b ，则ac 2＞bc 2 B ．若a ＞﹣b ，则﹣a ＞b C ．若ac ＞bc ，则a ＞b D ．若a ＞b ，则a ﹣c ＞b ﹣c 二、填空题 7.已知不等式052>+-b x ax 解集为{}23<<-x x |，则不等式052>+-a x bx 的解集为____ . 8.若不等式x 2﹣kx+k ﹣1≥0对x ∈[]2,1恒成立，则实数k 的取值范围是 ．

江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高一下学期第一次月考历史试题 Word版含答案

信丰中学2017-2018学年度高一第二学期第一次月考历史试卷 1．中国古代土地所有制经历了从“普天之下，莫非王土”到“废井田，开阡陌”的变化，出现这一变化的根本原因是（） A、周王室衰微，分封制瓦解 B、铁农具、牛耕的出现 C、地主阶级力量壮大，倡导变法 D、百家争鸣推动了思想的解放 2．黄梅戏《天仙配》中唱道：“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”这段唱词反映了我国古代( ) ①自耕农富裕祥和的生活状况②“男耕女织”的经营方式是我国古代农业经济的特点之一③自耕农以家庭为生产、生活的基本单位④农业与家庭手工业相结合是自耕农的主要经营方式。 A.①②③ B．②③④ C．①③④ D．①④ 3．与“农为天下之本，而工贾皆其末也”观点不一致的是（） A．“黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……皆莫如被服” B．“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之” C．“士儒不察，以工商为末，妄议抑之” D．“舍本逐末，贤者所非” 4．明清时期，社会经济和民众衣食结构发生的重大变化是（） A．南稻北粟的农业格局开始形成 B．商品经济繁荣，社会上广泛使用纸币 C．经济作物广泛种植，麻布成为民众主要服装和被褥原料 D．玉米、甘薯逐渐成为米、面之外新的主食品种 5．“工匠各有专能，匠有常主，计日受值……无主者，黎明立桥头以待。”这段史料反映了明代苏州( ) A．早期雇佣工人的情况 B．机户的情况 C．小商贩的情况 D．机房的情况 6．右图是明朝小说《醒世恒言》里描写的苏州盛泽镇上的施复夫妇， 靠养蚕织绸生活，本是小户人家……几年后他们增买了三四张织机雇 人织绸……后来他们又买了两所大房子和三四十张织机，雇人织绸。 由小说所描写的情景推断，下列说法正确的是( ) ①施复夫妇是机户②当时江南一些地区出现资本主义萌芽 ③明代手工业还较落后④封建经济仍占主导地位 A、①③④ B、①② C、①②④ D、②③④ 7．“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗反映的是（） A．商品经济 B．资本主义经济 C．自然经济 D．手工业经济 8.在2007年央视的开篇大剧《贞观长歌》选取了唐初贞观年间的历史画面，艺术地再现了“贞观之治”的历史。假如你生活在贞观年间的长安，可能经历的事情是（） A、可以在逛夜市时品尝各种小吃 B、邻居的一个远房亲戚在最高行政机构——中书省担任长官 C、在私家店铺中边喝酒边呤咏白居易的《琵琶行》 D、去东市和西市逛街时碰到了波斯、大食的商人 9．在古代中国，人口总的趋势是不断增长，宋朝人口已突破1亿，鸦片战争前夕更是突破4亿。面对人口膨胀的沉重压力，明清时期解决的措施不包括（） A、统治者实行重农政策 B、农民在土地上进行精耕细作 C、开发“边际土地”，扩大耕地总量 D、积极对外移民和拓展海外贸易 10．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知

江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文 作文模拟题立意限时强化训练

2015高考作文模拟题立意限时强化训练（30分钟） 【用一句话表达出你的立意，不超过30字，并拟写标题】 1、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 两条小路在树林中分叉， 而我，选择了—— 一条人迹稀少的小路， 人生从此变得截然不同。 [注]节选自美国诗人罗伯特·弗罗斯特的诗《一条未走过的路》 要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围写作；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 楚国有位钓鱼的高手叫詹何，他凭着一套简单的钓具，用小米作饵，短短时间就能从湍急的百丈深渊激流之中钓出能装满一辆大车的鱼。楚王询问其垂钓的诀窍。詹何答道：“每当我来到河边持竿钓鱼时，总是全身心地只关注钓鱼这一件事，其他什么都不想，在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时，做到手上的用力不轻不重，丝毫不受外界环境的干扰。这样，鱼儿见到我鱼钩上的钓饵，便以为是水中的沉渣或泡沫，于是就毫不犹豫地吞下去了。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭！ 3、阅读下面的材料，根据要求作文。【本题请列出提纲，写出分论点】 小镇上来了一个马戏团，想在当地招临时工做杂务。做三小时可得到一张外场的票，做六小时就可进到内场，如干一整天，就可以得到一张最前排、最中间位置的票。 有一对小兄弟想要最前排的票，于是开始了辛苦的工作。从太阳升起到落下，他们一刻不停地干活，虽然十分疲惫，但是能坐到最前排、最中间的位置看马戏的信念支撑着他们。到了晚上，兄弟俩终于在艰辛的劳动后迎来了演出。他们筋疲力尽地坐在第一排，满身尘土，手上还有豆子一样大的水泡。 主持人出场的时候，大家都热烈地鼓掌，而这两个可怜的孩子，却在掌声里，沉沉地睡去…… 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。 4、阅读下面的材料，根据要求作文。 一些人在黑夜里打手电筒，他们不是谦卑地把光打到远处，照亮道路、田野与山峦，让你自己判断该往哪儿走，而是对着你的眼睛照射，告诉你这就是你需要的一切光明。那一刻在你眼中，除了他们手电里射出的光亮外，你什么也看不见。这种现象称之为“在光明中失明”。 1

江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高一9月周日阶阶段考试化学试题 Word版含答案

2017-2018学年信丰中学高一第二学期化学周日阶阶段考试卷 一、选择题（每题3分，公57分） 1.下列粒子的中子数一定相同的是( ) A．K和K＋ B．40Ca和40Ca2＋C．14C和14N D．18O和16O2－ 2.下列叙述中，正确的是（） A．两种微粒，若核外电子排布完全相同，则其化学性质一定相同 B．凡单原子形成的离子，一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布 C．两原子的核外电子排布相同，则一定属于同种元素 D．一种阳离子和一种阴离子的质子数和电子数可能同时相等 3.在恒温、恒容的密闭容器中进行反应A(g)≒B(g)+C(g)。若反应物的浓度由3 mol·L-1降到1.8 mol·L-1需30 s，那么反应物浓度由0.8 mol·L-1降至0.2 mol·L-1所需反应时间为（） A. 15 s B. 大于15 s C. 小于15 s D. 无法判断 4.下列说法正确的是( ) A．元素性质随原子序数的递增呈周期性变化的根本原因是元素的化合价呈周期性变化 B．核外电子根据其能量的差别处于不同的电子层，能量越高离核越近 C．所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 D．在元素周期表中具有相同的电子层数的主族元素，所处的周期序数相同 5.法国里昂的科学家最近发现一种只由四个中子构成的粒子，这种粒子称为“四中子”，也有人称之为“零号元素”。下列有关“四中子”粒子的说法不正确的是（） A．该粒子不显电性 B．该粒子质量数为4 C．在周期表中与氢元素占同一位置 D．该粒子质量比氢原子大 6.已知R2+离子核外有a个电子，b个中子。表示R原子符号正确的是（） A．b a R B．a+b-2 a-2 R C．a+b a-2 R D．a+b+2 a+2 R 7.已知元素的原子序数，可以推断元素原子的（） ①质子数②中子数③质量数④核电荷数⑤核外电子数

江西省信丰中学2019高考语文一轮基础选练7201

江西信丰中学2019高考语文一轮基础选练（7）及答案 一、语言文字运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓 ．．．．,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下 一届赛事中再创佳绩。 ②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长 ．．．．的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷 ．．．．,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿 ．．．．,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇 ．． 满志 ．．,跃跃欲试。 ⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失 ．．．．,但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤ C．②③⑤D．②④⑥ 答案 B 解析①重整旗鼓：指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。也说重振旗鼓。该句说“再创佳绩”,表明本次比赛并未失利。不合语境。②意味深长：指意思含蓄深远,耐人寻味。意味：情调；情趣；趣味。使用正确。③层出不穷：接连不断地出现,没有穷尽。层：重复。穷：尽。使用正确。④守正不阿：形容处理事情公平正直,不讲情面。正：公正。阿：偏袒。望文生义。⑤踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常得意。只适用于人。踌躇：从容自得的样子。对象误用。⑥万无一失：绝对不会出差错。使用正确。 2、下列各句中,没有语病的一句是( ) A．长征系列运载火箭是一个能力强大的火箭家族,不仅能满足部分国外用户的需求,更服务于国民经济建设,在世界上也是可以引以为傲的。 B．本地的海南鸡饭摊主手持锋利的菜刀,在圆木砧板上将香滑滴油的白鸡干净利落地斩开,排列在白饭上,真是垂涎欲滴。 C．从网帖描述来看,该员工此前的岗位职责主要是接收客户投诉和解决客户问题,这需要具有一定的心理适应和自我调整能力。 D．作为中国的建筑师,竟然读不懂自己祖先所写的建筑专书,这让梁思成无法忍受,立志回国

江西省赣州市信丰县信丰中学2020届高考数学 一课一练试题一

高三第二学期数学(理科) 一课一练试题一 命题人:温日明 2020.4 班级 姓名 座号 得分 一、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卷的横线上。. 1、已知4 11e n dx x = ?，那么3()n x x -展开式中含2 x 项的系数为 2、已知P 为ABC ?所在平面内的一点，满足30PA PB PC ++=u u u r u u u r u u u r r ，ABC ?的面积为2020，则ABP ?的面积 为 3、若实数,,a b c 成等差数列，点(1,0)P -在动直线:0l ax by c ++=上的射影为M ，点(0,3)N ，则线段MN 长度的最小值是 4、已知函数()23 log (1)1132 x x k f x x x k x a -+-≤

江西省信丰中学2019高考语文一轮基础选练 (4)

江西信丰中学2019高考语文一轮基础选练（3）及答案 一、语言文字运用 1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) ①从历史上看，人类社会每一个新时代的开启，似乎都与技术变革息息相关 ．．．．。如今，正是新的技术革命爆发的前夜。 ②他心高气傲，目空一切，总喜欢妄自菲薄 ．．．．别人，结果可想而知，没有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一叶孤舟。 ③在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都 处心积虑 ．．．．，亲力亲为。 ④高考填报志愿本应该是考生自己的事，但是不少家长却越俎代庖 ．．．．，这很容易造成孩子和家长之间因意见不统一而产生矛盾。 ⑤莫言小说最先征服你的并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着穿． 云裂石 ．．．的哀痛和精彩斑斓的怜爱。 ⑥经过三个月的改造，仁和花园焕然一新 ．．．．。如今，小区活动广场内篮球场、健身器材、桌椅等一应俱全。 A．①④⑥B．②③⑥ C．①④⑤D．②③⑤ 答案 D 解析②妄自菲薄：过分地看轻自己。用错对象。③处心积虑：千方百计地盘算(多含贬义)。用错褒贬。⑤穿云裂石：(声音)穿过云层，震裂石头，形容乐器声或歌声高亢嘹亮。用错对象。 2、下列各句中，没有语病的一句是( ) A．政府有关部门将通过互联网技术加大对电商平台及其商家的价格行为的监测，严厉查处价格失信和价格违法行为，用完善的信用机制约束经营者。 B．为满足城乡居民的休闲健身需求和日益提高的对森林生态环境的向往心理，我市开启了“百大森林公园”建设计划，努力拓展居民生态福利空间。 C．志愿者精神是让社会产生凝聚力的有机力量，而要让志愿者精神持续闪光，不能仅依靠各方合力和制度保障，还应该靠人们自发的善念和善举。 D．北极站是我国第一个海外陆地卫星接收站，它的落成运行极大提高了我国对全球数据的接收获取能力，使我国接收站相关工程技术达到国际先进水平。 答案 D 解析A项成分残缺或搭配不当，“加大对……价格行为的监测”应改为“加大对……价格行为的监测力度”，或将“加大”改为“加强”。B项搭配不当，“……和日益提高的对森林生态环境的向往心理”应改为“……和日趋强烈的对森林生态环境的向往心理”。C项不合逻辑，

信丰中学思想政治学科特色建设方案(修订稿2)

江西信丰中学思想政治学科特色建设方案（修订稿） 信丰中学政治教研组 一、政治学科特色定位 以科学的理论知识武装学生；以丰富的生活素材启迪学生；以富有哲理的语言感染学生；以严谨认真的行为引导学生。通过我们的教学，使学生具有较高的思想政治素质，较好的社会参与能力，基本的明辨是非的能力，较全面的社会公民意识。使学生成为一个有社会责任感的人、一个有经济头脑的人、一个有哲学思想的人。 二、具体规划和实施措施 1．抓好课堂教学，提高教学质量。 负责人：各备课组长。实施人：各备课组成员 高一年级：主要完成《经济生活》、《政治生活》两个模块的教学。 目标定位：于生活中发现真理；于探究中明辨是非；于实践中感受社会；于互动中升华情感。 实施措施：通过前言教学，使学生明确高中政治课的内容、特点、教与学的方法，以适应高中政治课的学习；坚持对话式教学、合作式教学，加强师生间、生生间交流互动，培养学生表达、分析、判断能力；坚持与生活、与实践相结合的原则，引导学生关注经济、政治等社会现象，自觉运用所学知识去分析、理解。 高二年级：主要完成《生活与哲学》、《文化生活》两个模块的教学。 目标定位：传授哲学知识，培养哲学思想。提升文化素养，提高人生质量。 实施措施：充分开发各种教学资源，充实课堂教学内容，利用我国丰富的传统文化和多变的社会现象帮助学生树立正确的自然观、社会观、自我观。使学生能够正确认识自然，从而正确处理人与自然的关系；正确认识社会，从而正确处理人与社会的关系；正确认识自我，从而正确处理人与人的关系。引导学生客观公正地处事，友善和谐地待人；文科班要坚强对知识掌握情况的经常性检查，对课后作业和配套练习的经常性督促，对学习方法和应试技巧的经常性指导，使学生基本知识扎实，基本能力充实；理科班主要以会考为目标，完成会考任务，提高会考成绩。 高三年级：完成必要的选修课及高考复习任务。 目标定位：把握高考方向；提高复习质量。紧扣时代热点；全面提高能力。 具体要求：①研究上年高考试题特点，把握高考动态。②反思教学过程，纠正教学中的问题，解决突出矛盾，提高复习效率。③研究当年社会热点问题，指导学生用所学专业知识分析、理解。④不断总结教和学的有效方法，教给学生听课、笔记、看书、做题、考试的科学方法，全面提升学生应试能力。 ⑤对学生进行分类指导和考前心理疏导。 2．坚持教研组、备课组集体备课和专题研讨，认真总结和交流教学经验和教学理念。 （1）负责人：教研组长和各备课组长。实施人：各任课教师。

江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文二轮复习 成语汇总

高中课本成语汇总 高中语文课本成语第一部分 1．峥嵘岁月形容不平凡的年月。 2．风华正茂正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3．挥斥方遒是说热情奔放，劲头正足。 4．百舸争流形容群舟争相行驶。 5．天伦叙乐老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6．危在旦夕形容危险即在眼前。 7．从谏如流听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。8．洞若观火就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9．以退为进表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10．化险为夷将危险转化为平安。 11．放浪形骸指行为放纵，不受约束。 12．一去不复返一去之后就不再回来。 13．图穷匕首比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 14．悲歌击筑亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 15．切齿拊心形容愤恨到极点。 16．发上指冠毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 17．无可奈何没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 18．变徵之声乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 19．秋毫不犯指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 20．劳苦功高指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 21．约法三章比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 22．人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。23．长歌当哭长歌长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 24．目不忍视眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 25．耳不忍闻耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 26．百折不回无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 27．殒身不恤殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28．步履稳健表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。 29．博闻强记形容知识丰富，记忆力强。 30．屏息以待抑止气息静静的等待。 31．世人瞩目全世界都在关注某事或人。 32．婆娑起舞形容跳起舞来的姿态。 33．引人注目吸引人们注意。 34．发人深思启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 35．耸入云天形容高山，或者参天巨树的高大，比云还要高。 36．扭转乾坤比喻从根本上改变整个局面。 高中课本上的成语第二部分 1．蓊蓊郁郁多形容草木蓬勃茂盛的样子。

2017-2018学年江西省赣州市信丰中学实验班高一(上)第二次月考数学试卷

2017-2018学年江西省赣州市信丰中学实验班高一（上）第二次 月考数学试卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，选项填在答题卷上． 1．（5分）设集合M={﹣1，0，1}，N={a，a2}，若M∪N=M，则实数a的值为（） A．﹣1 B．0 C．1 D．﹣1或1 2．（5分）函数f（x）=+的定义域为（） A．[﹣2，0）∪（0，2]B．（﹣1，0）∪（0，2]C．[﹣2，2]D．（﹣1，2] 3．（5分）下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是增函数的是（）A．y=log2x（x＞0） B．y=x3﹣x（x∈R）C．y=3x（x∈R）D．y=﹣ 4．（5分）已知函数f（x）=，则f（f（））（）A．B．C．D． 5．（5分）已知集合A={x|﹣2≤x≤7 }，B={x|m+1＜x＜2m﹣1}，若A∪B=A，则函数m的取值范围是（） A．﹣3≤m≤4 B．﹣3＜m＜4 C．2＜m＜4 D．m≤4 6．（5分）函数y=log4（x2+4x+20）的值域是（） A．（0，﹣2]B．[﹣2，+∞）C．（﹣∞，﹣2]D．[2，+∞） 7．（5分）设a=log32，b=ln2，c=5，则a、b、c三个数的大小关系是（）A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞a＞b D．c＞b＞a 8．（5分）函数f（x）=x﹣在区间（1，+∞）上是增函数，则实数p的取值范围是（） A．（﹣∞，﹣1]B．（﹣∞，1]C．[﹣1，+∞）D．[1，+∞） 9．（5分）若函数f（x）=ka x﹣a﹣x（a＞0且a≠1）在（﹣∞，+∞）上既是奇函

江西省赣州市信丰县信丰中学高考语文 作文备考作文审题训练的8个例子和8篇范文

2015高考作文备考作文审题训练的8个例子和8篇范文 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢？如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。” 然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 【我的立 意】 【解析】 学生们的立意主要有以下几种： 第一种立意：己所不欲，勿施于人；做自己，勿忘自我；勿自满，勿居功；一切从思考出发。第二种立意：要言行一致、说到做到、严于律己、讲求诚信等。 第三种立意：勿忘本、本性、初衷、信仰、雄心、梦想、善良、仁义、永恒等；富贵不能淫，权力不能移。 第四种立意：勿重蹈覆辙，要反省自己。 第五种立意：自己做不到，别指责别人。 第六种立意：做大事不拘小节。 第七种立意：既要追求理想，更要尊重“人无完人”的现实，认识到伟大事物的破坏力也大。第一种立意显然跑题。 第二种立意流于表面。小溪说到了，也就想做到，但“水往低处流”，它身不由己，只能按大河的方式前进。实际上，山洪暴发只是特殊情况，无论是小溪还是大河，大部分时间都是像小溪憧憬的那样理想。因此，黄河和长江再发洪水，也还是人们歌颂的母亲河。所以，前五种立意的共同失误在于对小溪变成的大河持了否定态度。就像2006年全国一卷作文题，一旦侧重于认同乌鸦可爱便错了。因为现实中的大河，没有不淹死生灵的；如果淹不死羊，也称不上大河。 第三种立意只抓住了次要方面。小溪的理想，在大河的现实面前，已退居末席。 第四种立意有误。大河淹死一群羊是正常现象，改变不了大河利大于弊的总体情况，不能算重蹈覆辙。恰恰相反，重蹈覆辙的是那个牧童，是他两次损失了羊。但牧童不是这则寓言的主人公，最佳立意不能从他身上总结。 第五种立意也掉进了陷阱。它和第二种立意有共同点，认为小溪做不到，但又强调“别指责”。它的前一句错，后一句对，但“别指责”即便理解为“别指责百利之一弊”也是不恰当的。第六种立意跳出了陷阱，比较好。美中不足的是没有认识到这则寓言的象征意义。若把小溪比作小孩，把大河比作大人，说当了大人干大事时不拘小节也不合适。所以，把这句话改为“为大德不免一眚，做大事难拘小节”更好。说的通俗些，就是第七种立意。 反思一下，一切认识还是要从实际出发，才能适时反向思维，脑筋急转弯，在陷阱前悬崖勒马。

江西省赣州市信丰县信丰中学2020届高考数学 一课一练试题三(无答案)

高三数学一课一练试题三 班级： 姓名： 座号： 得分： 一、填空题（每小题5分，共20分） 1."2""2"2 2x x x x x =++=是的 条件。 2.已知函数?????<->=,0),(log 0,log )(2 12x x x x x f 若,0)(>-a af 则实数a 的取值范围是 3.已知λθθλλ为锐角，则。若的夹角为与），， b a R b a ,),1,(12(∈==的取值范围 是 4.已知n x x )21 (+的展开式中前三项的系数成等差数列，则n 的取值所构成的集合 为 二、解答题（每题12分，共48分） 5.在△ABC 中，角A ，B ，C 所对的边分别为,,,c b a 且满足.cos sin C a A c = （1）求角C 的大小； （2）求)4cos(sin 3π+ -B A 的最大值，并求取得最大值时角A ，B 的大小； （3）若ac b c a =-+222，且2=c ，求△ABC 的面积. 6.如图， 在七面体ABC —DMN 中，四边形ABCD 是边长为2的正方形，MD ⊥平面ABCD ，NB ⊥平面ABCD ，且MD=2,NB ＝1，MB 与ND 交于P 点。 （1）在棱AB 上找一点Q ，使QP ∥平面AMD ，并给出证明； （2）求平面BNC 与平面MNC 所成锐二面角的余弦值。 7.某大学开设甲、乙、丙三门选修课，学生是否选修哪门课互不影响。已知某学生只选修甲的概率为0.08，只选修甲和乙的概率是0.12，至少选修一门的概率是0.88，用ξ表示该学生选修的课程门数和没有选修的课程门数的乘积。 （1）记“函数x x x f ξ+=2 )(为R 上的偶函数”为事件A ，求事件A 的概率； （2）求ξ的分布列和数学期望。