第十七章 d区元素复习提纲,及试题
第十七章d区元素（二）预习提纲
1、铜的重要化合物，如氧化物，氢氧化物，铜盐的性质。
2、重要的铜的配合物，水溶液中铜离子的反应。
3、锌的重要化合物性质。
4、锌的配合物，水溶液中锌离子的反应。
5、汞的一价和二价离子间的相互转化。
第十七章复习题
一、是非题：
1、在所有的金属中，熔点最高的是副族元素，熔点最低的也是副族元素。
2、铜和锌都属ds区元素，它们的性质虽有差别，但(+2)态的相应化合物性质很相似而与其它同周期过渡元素(+2)态的相应化合物差别就比较大。
3、在CuSO4·5H2O中的5个H2O，其中有4个配位水，1个结晶水。加热脱水时，应先失结晶水，而后才失去配位水。
4、Zn2+、Cd2+、Hg2+都能与氨水作用，形成氨的配合物。
5、氯化亚铜是反磁性的，其化学式应该用CuCl来表示;氯化亚汞也是反磁性物质，其化学式应该用Hg2Cl2表示。
二、选择题：
1、下列哪一族元素原子的最外层s电子都未占满?
A、ⅠB族
B、ⅢB族
C、ⅥB族
D、ⅤB族
2、ⅠB族金属元素导电性的顺序是
A、Cu > Ag > Au
B、Au > Ag > Cu
C、Ag > Cu > Au
D、Ag > Au > Cu
3、波尔多液是硫酸铜和石灰乳配成的农药乳液，它的有效成分是
A、硫酸铜
B、硫酸钙
C、氢氧化钙
D、碱式硫酸铜
4、锌比铜化学活泼性强，从能量变化角度分析，主要是由于
A、锌的升华热(131kJ/mol)比铜的升华热(340kJ/mol)小得多。
B、锌的第一，二电离势之和比铜的第一，二电离势之和要小。
C、Zn2+(气态)的水合热比Cu2+(气态)的水合热大得多。
D、以上三个原因都是主要的。
5、铜与热浓盐酸作用，产物是
A、CuCl2
B、[CuCl4]2-
C、CuCl
D、[CuCl4]3-
6、在合成氨生成工艺中，为吸收H2中的杂质CO，可以选用的试剂是
A、[Cu(NH3)4]Ac2
B、[Ag(NH3)2]+
C、[Cu(NH3)2]Ac
D、[Cu(NH3)4]2+
7、在分别含有Cu2+，Sb3+，Hg2+，Cd2+的四种溶液中加入哪种试剂，即可将它们鉴别出来
A、氨水
B、稀HCl
C、KI
D、NaOH
8、在Hg2(NO3)2的溶液中，加入哪种试剂时，不会发生歧化反应
A、浓HCl
B、H2S
C、NaCl溶液
D、NH3·H2O
三、填空题：
1、写出下列物质的化学式或主要化学组成：立德粉( )，黄铜矿( )
2、指出下列化合物中化学键的类型：ZnCl2( )，AgF( )
3、在Na，Al，Cu，Zn，Sn，Fe等金属中，汞易与( )等金属形成汞齐，而不和( )等金属形成汞齐。
4、为除处AgNO3中含有的少量Cu(NO3)2杂质，可以采取( )。
5、Hg2Cl2可用作利尿剂，但若储存不当，服用后会引起中毒，原因是( )。
四、简答题:
1、分别向硝酸银，硝酸铜和硝酸汞溶液中，加入过量的碘化钾溶液，各得到什么产物?写出化学反应方程式。
2、为什么当硝酸作用于[Ag(NH3)2]Cl时，会析出沉淀?请说明所发生反应的本质。
五、计算题：
已知: Cu2+ +2e-←→ Cu φ°= 0.34V
Cu+ + e-←→ Cu φ°= 0.52V
Cu2+ + I- +e-←→ CuI φ°= 0.86V
求：CuI(s) ←→ Cu+ + I-平衡中CuI的溶解度及溶度积常数。
六、综合题：
1、判断下列各字母所代表的物质:化合物A是一种黑色固体，它不溶于水，稀HAc与NaOH 溶液，而易溶于热HCl中，生成一种绿色的溶液B。如溶液B与铜丝一起煮沸，即逐渐变成土黄色溶液C。溶液C若用大量水稀释时会生成白色沉淀D，D可溶于氨溶液中生成无色溶液E。E暴露于空气中则迅速变成蓝色溶液F。往F中加入KCN时，蓝色消失，生成溶液G。往G中加入锌粉，则生成红色沉淀H，H不溶于稀酸和稀碱中，但可溶于热HNO3中生成蓝色的溶液I。往I中慢慢加入NaOH溶液则生成蓝色沉淀J。如将J过滤，取出后强热，又生成原来的化合物A。
第12章-d区元素和f区元素知识分享
第12章d区元素和f区元素 【12-1】试用d区元素价电子层结构的特点来说明d区元素的特性。 解：d 区元素最后一个电子填充到d 轨道上，其价层电子组态为：(n-1)d1-8ns1-2，位于周期表的中部，包括ⅢB -ⅦB和Ⅷ族元素，它们都是过渡元素，每个元素都有多种氧化值。同周期过渡元素的原子半径随着原子序数的增加而缓慢地依次减小，到了第Ⅷ族元素后又缓慢增大。同族过渡元素的原子半径，除了ⅢB外，自上而下随着原子序数的增大而增大。各过渡系元素电离能随原子序数的增大，总的变化趋势是逐渐增大的。同副族过渡元素的电离能递变不很规则。熔点、沸点高, 密度大, 导电性、导热性、延展性好。在化学性质方面，第一过渡系元素的单质比第二、三过渡系元素的单质活泼。化学性质变化总趋势是同一过渡系单质的活泼性从左到右降低。 或：d 区元素价电子层结构是(n-1)d1-8ns1-2。它们ns轨道上的电子数几乎保持不变，主要差别在于(n-1)d 轨道上的电子数不同。又因(n-1)d轨道和ns轨道的能量相近，d电子可以全部或部分参与成键，由此构成了d区元素的一些特性：全部是金属，原子半径小，密度大，熔、沸点高，有良好的导热、导电性能，化学性质相近。大多具有可变的氧化态。由于d轨道有未成对电子，水合离子一般具有颜色。由于所带电荷高，离子半径小，且往往具有未充满的d电子轨道，所以容易形成配合物。【12-2】完成下列反应式： （1）TiO2+H2SO4(浓)→ （2）TiO2++Zn+H+→ （3）TiO2+C+Cl2→ （4）V2O5+NaOH→ （5）V2O5+H2SO4→ （6）V2O5+HCl→ （7）VO2++H2C2O4+H+→ 解：（1）TiO2 + H2SO4 (浓) = TiOSO4 + H2O （2）2TiO2+ + Zn + 4 H+ = 2 Ti3+ + Zn2+ +2 H2O （3）TiO2 + 2 C + 2 Cl2 (加热) = TiCl4 + 2 CO （4）V2O5 + 6 NaOH = 2 Na3VO4 + 3 H2O （5）V2O5 + H2SO4 = (VO2)2SO4 + H2O （6）V2O5 + 6 HCl = 2 VOCl2 + Cl2 + 3 H2O （7）2VO+ + H2C2O4 + 2 H+ = 2VO2+ + 2CO2 +2H2O 【12-3】在酸性溶液中钒的电势图为
粤教版初中化学第六章_金属单元测试
粤教版初中化学第六章_金属单元测试
第六章金属单元检测题 H：1 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 Fe：56 Cl：35.5 Cu：64 Ag：108 Zn：65 第 I 卷 (选择题共60分) 一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分。每小题只有一个选项符合题意) 1．铝在人体内积累可使人慢性中毒，引起老年痴呆症，世界卫生组织已正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制，铝在下列使用场合一般无需控制的是( ) A．铝箔电容
B．牙膏皮 C．制造炊具和餐具 D．糖果香烟包装 2．第ⅡA族中的铍在一定条件下可以形成化合物Na2BeO2，下列有关铍及其化合物的叙述错误的是( ) A．单质铍可溶于NaOH溶液生成H2 B．Na2BeO2溶液呈碱性 C．氢氧化铍易溶于水 D．氧化铍能溶于NaOH溶液 3．既可以通过单质与单质的化合，又可以通过溶液间的复分解反应得到的化合物是 ( )
A．FeCl3 B．CuS C．Fe2O3 D．FeCl2 4．海水是镁资源的贮存库，从海水中提取MgCl2 用于制取金属镁，以被广泛的应用于工业生产， 其制取镁的方法是( ) A．热分解法 B．用CO还原 C．电解法 D．湿法冶金 5．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须 进行集中处理的问题被提到议事日程，其首要原 因是( ) A．利用电池外壳的金属材料
B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 C．不使电池中渗透的电解液腐蚀其它物品 D．回收其中石墨电极 二、选择题(本题包括10个小题，每小题4分，共40分。每小题有一个或两个选项符合题意。如果正确选项为两个选项，只选一个且正确的，该小题得2分，每小题中只要有错误选项的，该小题即为0分。) 6．下列事实不能用电化学理论解释的是( ) A．轮船水线下船壳上装有一定数量的锌块 B．铝片不用特殊方法保存 C．纯锌与稀H2SO4反应时，滴入少量的硫酸铜溶液后反应速率加快
自考思想道德修养与法律基础第一章试题及答案
自考思想道德修养与法律基础第一章试题及答案 1．当代大学生承担的历史使命？ 答：建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。在新的起点上继往开来，在现实的基础上迎接挑战。 2．当代大学生成才目标？ 答：成为德智体美全方面发展的社会主义事业建设者和接班人，是历史发展对大学生必然要求，是党和人民殷切期望。（1）德是人才素质德灵魂（2）智是人才素质基础（3）体是人才素质条件（4）美是人才素质重要内容。 3．社会主义荣辱观（八容八耻）？ 答：以热爱祖国为荣，危害祖国为耻；以服务人民为荣，背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，损人利己为耻；以诚实守信为荣，见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻； 4．学《思修》课意义？ 答：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路；（2）有助于当代大学生掌握丰富思想道德和法律知识，为提高思想修养和法律素养打下知识基础；（3）有助于当代大学生摆正德与才位置，做到德才兼备，全面发展。 5．理想含义，特征？ 答：理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 特征：（1）源于现实又高于现实（2）是多方面多类型的（3）具有现实性（4）具有预见性（5）是一定社会关系产物 6．理想信念对大学生成才意义？ 答：（1）引导大学生做什么人（2）指引大学生走什么路（3）激励大学生为什么学 7．如何认识个人理想与社会理想的关系？ 答：强调个人理想要符合社会理想，不是抹杀排斥个人理想，而是要摆正个人理想与社会理想关系。社会理想是个人理想凝聚和升华，代表和反映着人们的共同愿望和根本利益，归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现，并具体体现在每个社会成员为实现个人理想二进行的活生生的实践中。当社会理想和个人理想有矛盾冲突时，有志气，有抱负的人可以做出最大自我牺牲，使个人理想服从于全社会的共同理想。 8．如何认识理想与现实对立统一关系？ 答：理想和现实存在着对立的一面.理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来.理想与现实的矛盾与冲突,属于”应然”和”实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现实又是统一的。理想之树深深扎根于现实的沃土之中，理想是在对现实认识的基础上发展起来的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。 9．爱国主义科学内涵？ 答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，
第12章-d区元素和f区元素
第12章 d区元素和f区元素 【12-1】试用d区元素价电子层结构的特点来说明d区元素的特性。 解：d区元素最后一个电子填充到d轨道上，其价层电子组态为：(n-1)d1-8ns1-2，位于周期表的中部，包括ⅢB-ⅦB和Ⅷ族元素，它们都是过渡元素，每个元素都有多种氧化值。同周期过渡元素的原子半径随着原子序数的增加而缓慢地依次减小，到了第Ⅷ族元素后又缓慢增大。同族过渡元素的原子半径，除了ⅢB外，自上而下随着原子序数的增大而增大。各过渡系元素电离能随原子序数的增大，总的变化趋势是逐渐增大的。同副族过渡元素的电离能递变不很规则。熔点、沸点高,密度大,导电性、导热性、延展性好。在化学性质方面，第一过渡系元素的单质比第二、三过渡系元素的单质活泼。化学性质变化总趋势是同一过渡系单质的活泼性从左到右降低。 或：d区元素价电子层结构是(n-1)d1-8ns1-2。它们ns轨道上的电子数几乎保持不变，主要差别在于(n-1)d轨道上的电子数不同。又因(n-1)d轨道和ns轨道的能量相近，d电子可以全部或部分参与成键，由此构成了d区元素的一些特性：全部是金属，原子半径小，密度大，熔、沸点高，有良好的导热、导电性能，化学性质相近。大多具有可变的氧化态。由于d轨道有未成对电子，水合离子一般具有颜色。由于所带电荷高，离子半径小，且往往具有未充满的d电子轨道，所以容易形成配合物。 【12-2】完成下列反应式： （1）TiO2+H2SO4(浓)→ （2）TiO2++Zn+H+→ （3）TiO2+C+Cl2→ （4）V2O5+NaOH→ （5）V2O5+H2SO4→ （6）V2O5+HCl→ （7）VO2++H2C2O4+H+→ 解：（1）TiO2 + H2SO4 (浓) = TiOSO4 + H2O （2）2TiO2+ + Zn + 4 H+ = 2 Ti3+ + Zn2+ +2 H2O （3）TiO2 + 2 C + 2 Cl2 (加热) = TiCl4 + 2 CO （4）V2O5 + 6 NaOH = 2 Na3VO4 + 3 H2O （5）V2O5 + H2SO4 = (VO2)2SO4 + H2O （6）V2O5 + 6 HCl = 2 VOCl2 + Cl2 + 3 H2O
第六章 金属 单元测试(原卷版)——九年级化学下册(科粤版)
第六章金属单元测试 班级姓名学号分数 【满分：100分时间：70分钟】 一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意） 1．[丹东?中考]下列物质可通过金属与稀盐酸反应直接得到的是（） A．CuCl2B．AgCl C．ZnCl2D．FeCl3 2．[怀化?中考]港珠澳大桥的桥、岛、隧以及“雪龙2号”的船身等主要由金属材料制成。 下列金属防护措施不正确的是（） A．在金属制品表面镀保护层 B．改变金属结构制成合金使用 C．在金属制品表面涂油漆 D．用稀盐酸定期清洗金属制品 3．[株洲?中考]下列反应属于置换反应的是（） A．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 B．CH4+2O2CO2+2H2O C．2Na+2H2O═2NaOH+H2↑ D．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 4．[成都?中考]科学家发现一种新金属。根据图表信息推测其用途错误的是（）
熔点2500℃ 密度3g/cm3 强度与钢相似 导电性良好 导热性良好 抗腐蚀性优异A．用于焊接金属B．制造航天飞机 C．制外科手术刀D．用于通讯设备 5．[襄阳?中考]下列物品主要是由合金制成的是（） A．塑料水杯B．青铜铸像C．汽车轮胎D．羊毛大衣6．[宜昌?中考]线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是（） A．乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B．只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C．乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D．实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果 7．[重庆?中考]“中国高铁，世界第一”，高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢，工业上火
18版思修第一章练习题
绪论、第一章“人生的青春之问”练习题 一、单项选择题（下列每题给出的备选项中，只有一个选项符合要求） 1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这句话说明（） A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性 C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性 2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（） A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰） 3、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的表现和反映是（ ) A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰 [ 4、人生态度属于人生观的范畴，是指( A.人生实践活动的总目标 B.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 5、人生价值属于人生观的范畴，是指( A.人生实践活动的总目标 B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 C.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 6、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是() A.享乐主义的人生观 B.拜金主义的人生观 · C.极端个人主义的人生观 D.为人民服务的人生观 ) 7、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中()
厦门大学无机化学知识第12章ds区元素.doc
第十二章ds区元素 12.1 铜族元素 (1) 12.2 锌族元素 (10) 12.1 铜族元素 12.1.1 铜族元素通性 铜族元素 1.铜族元素通性 铜族元素的氧化态有＋1，＋2，＋3三种，这是由于铜族元素最外层ns电子和次外层(n-1)d电子能量相差不大。有人认为在本族元素中，元素第二电离能与第一电离能的差值越小，它的常见氧化值就越高。 对于Cu、Ag、Au，Δ(I2-I1)Au < Δ(I2-I1)Cu < Δ(I2-I1)Ag 所以常见氧化态物＋3，＋2，＋1。 铜、银、金的标准电势图如下所示： 12.1.2 铜族元素金属单质 2.铜族元素金属单质 (1).物理性质 铜和金是所有金属中仅有的呈现特殊颜色的二种金属，铜族元素的熔点、沸点、硬度均比相应的碱金属高。这可能与d电子也参与形成金属键有关。由于铜族金属均是面心立方晶体（如下图），它们不仅堆积最密而且存在较多可以滑动的高密度原子层，因而比相应的
碱金属（多为体心立方晶体）密度高得多，且有很好的延展性，其中以金最佳。铜族元素的导电性和传热性在所有金属中都是最好的，银占首位，铜次之。 (2).化学性质 铜族元素的化学活性远较碱金属低，并按Cu--Ag--Au的顺序递减。 在潮湿的空气中放久后，铜表面会慢慢生成一层铜绿。铜绿可防止金属进一步腐蚀，其组成是可变的。银和金不会发生该反应。 空气中如含有H2S气体与银接触后，银的表面上很快生成一层Ag2S的黑色薄膜而使银失去银白色光泽。() 在电位序中，铜族元素都在氢以后，所以不能置换稀酸中的氢。但当有空气存在时，铜可缓慢溶解于这些稀酸中： 浓盐酸在加热时也能与铜反应，这是因为Cl－和Cu＋形成了较稳定的配离子[CuCl4]3-，使Cu == Cu+＋e-的平衡向右移动： 铜易为HNO3、热浓硫酸等氧化性酸氧化而溶解 银与酸的反应与铜相似，但更困难一些；而金只能溶解在王水中：
第六章物质的物理属性单元基础测试含复习资料
第六章物质的物理属性单元基础测试 （时间：90分钟总分：100分） 一、选择题（每题2分，共24分） 1．质量是4.5×107 的物体可能是( ) A．一瓶罐头B．一名中学生 C．一头牛D．一只鸡蛋 2．下列说法中正确的是( ) A．登月舱从地球到月球，质量变小 B．1铁比1棉花的质量大 C．玻璃杯打破后，形态发生了变化，但质量不变 D．一杯水凝固成冰后，质量变大 3．下列关于密度的叙述中，错误的是( ) A．不同物质的密度一般是不同的，因此可以用密度来鉴别物质 B．／m3、g／3和3都是密度的单位 C．从公式p＝不能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论D．一支正在燃烧的蜡烛，它的质量不断减小，密度也减小 4．将1m长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的( ) A．倍、1倍B．3倍、倍 C．倍、倍D．1倍、1倍 5．金属锇的密度是22.6×103 3；中子星每1 3的物质有1013g，脉冲星核的密度是1015 g／3，超巨星的密度是氢气密度的17万分之一，上述物质密度最大的是( ) A．超巨星B．脉冲星核
C．中子星D．金属锇 6．我们通常所说的铁比木头重，实际是指( ) A．铁的质量比木头的质量大 B．铁的体积比木头的体积大 C．铁的密度比木头的密度大 D．铁的硬度比木头的硬度大 7．一定质量的密封气体，当它的体积被压缩后，它的密度将( ) A．减小B．不变C．增大D．无法判断 8．现代宇宙学告诉我们，恒星在演变过程中，会形成密度很大的天体，如白矮星、中子星或黑洞，据推测，1 3中子星物质的质量是1.5×107 t，则中子星的密度约( ) A．1.5×1012 3 B．1.5×1015 3 C．1.5×1016 3 D．1.5×1021 3 9．酒精的密度是0.8×103 3，那么下列说法中正确的是( ) A．能装下0.5 纯净水的瓶子一定能装下0.6 的酒精 B．能装下0.5 酒精的瓶子一定能装下0.6 的纯净水 C．水和酒精的质量比是5：4 D．水和酒精的体积比是4：5 10．某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0.25 厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家．后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内灌满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压接在一起了．原因是( ) A．铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了
大学思修考试试题与答案(历年精选)
大学思修考试试题及答案 1．大学生怎样尽快适应大学新生活？ 在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动. 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验 . 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识， 为提高思想道德和法律素养打下知识基础。（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才 兼备，全面发展。方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联 系实际 , 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ 科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创 新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位， 坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力 量. 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志 .. 用社会主义荣辱观引领风尚，巩 固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系，相互贯通，相互促进， 是有机统一的整体。 重要意义；是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验，科学分析当前形势 提出的一项重大任务。涉及经济，政治，文化，思想等社会方面，是社会主义意识形态的本质体现，是社会 主义思想道德建设的思想理论基础，是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽 带。适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设要求，适应现阶段社会主义思想道德建设的要求?也是引领当代大学生成长成才的根本指针。 4.什么是理想什么是信念？ 理想；人们在实践中形成的，对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观，人生观，和价值观 在奋斗目标上的集中体现。信念；是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的 对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目 标的强大动力。 5，理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/ 提供人生的前进动力/ 提高人生的精神境界/ 引导大学生做什么人走什么路为什么学 6. 如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ （1）立志当高远。立志做大事。立志需躬行。（2）认清实现理想的长期性，艰巨性和曲折性理想的实现 是一个过程，要做好充足的准备；要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境，善于利用顺境，勇于正视逆
第11章s、ds、d区常见元素及其主要化合物
第11章 s、ds、d区常见元素及其主要化合物 CHAP.11 s,ds,d BLOCK ELEMENTS AND THEIR MAIN COMPOUNDS 11.1 s区常见元素及其主要化合物 s BLOCK MAIN ELEMENTS THEIR MAIN COMPOUNDS 11.1.1 s区元素的通性 1. s区元素的特点: (1) 碱金属金属性最强,碱土金属次之.IA、IIA元素原子的价电子层构型分别为: ns1、ns2 (2)常见氧化值为+1、+2; (3)所生成的化合物多数是离子型;只有Li、Be所形成的化合物具一定共价性. (4)锂与镁两元素性质相近;钙、锶、钡的性质也很接近 (5)锂与同族元素相比具许多特殊性质. 2. s区的单质: (1)物理性质: 有金属光泽; 密度小(密度 < 5 g·cm-3为轻金属); 熔点低; 硬度小; 导电、导热性好; 光电效应. (2)化学性质: 与氧、硫、氮、卤素反应. 如:单质在空气中燃烧,能形成相应的氧化物. 与水作用: 2M + 2H2O → 2MOH + H2(g) 碱金属与水的作用: 11.1.2 s区元素的主要化合物 1.氧化物: (1)三类氧化物: 正常氧化物(O2-): 过氧化物(O22-): 超氧化物(O2-): (2)形成条件: 直接形成 间接形成 正常氧化物 Li,Be,Mg,Ca,Sr,Ba s区所有元素 过氧化物 Na,(Ba) 除Be外s区元素 超氧化物 (Na),K,Rb,Cs 除Be,Mg,Li外s区元素 (3)结构与稳定性: O2-: s22s22p6 O22-: KK(s2s)2(s *2s)2(s2px)2(p2p)4(p*2p)4 O2-: KK(s2s)2(s *2s)2(s2px)2(p2p)4(p*2p)3 键级 键能/ kΦ ·mol-1 O2-: 498 O22-: 1 142
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学 第六章《金属》单元测试三 粤教版
辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学第六章《金属》单 元测试三粤教版 一、选择题 1.下列有关金属的说法中，正确的是（） A. 生铁、不锈钢都是纯铁 B. 铜在潮湿的空气中也不会生锈 C. 钢铁制品表面涂油是为了更加美观 D. 铝合金硬度大、密度小，用于飞机制造 2.一废旧家用电器的某部件含有Zn、Fe、Cu三种金属，若与足量稀盐酸充分反应，过滤后 剩余的金属是（） A．Zn、Fe B．Zn C．Fe D．Cu 3．芜湖铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩，至今已有三百多年历史。下列关于铁画生锈与保护的叙述不正确的是（） A．表面涂漆以防止生锈B．放置在干燥的环境中 C．经常清扫表面的灰尘可以防止生锈D．生锈时生成四氧化三铁 4．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易 ．．．．生锈的是( ) 5.下列对日常生活中某些做法的认识没有科学依据的是( ) A．菜刀擦干后放在干燥的地方不易生锈 B. 从某种意义上来说，垃圾也是资源，应分类回收处理 C．通常情况下，用硬水洗衣服比用软水洗衣服效果好 D．失火时，要冷静地根据具体情况，采取相应的措施自救 6．有两种黑色粉末，分别是铁和氧化铜，迅速将它们区别开来的最佳方法是（）A．加入稀硫酸B．分别通入氢气后加热 C．用磁铁吸引加以区别D．分别通入一氧化碳后加热 7. 下列物质的转化能通过置换反应实现的是（） A．Fe→Fe2O3B．Fe→FeCl3 C．Fe→Fe3O4D．Fe→FeSO4 8.在CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀H2SO4并微热，反应停止后滤出不溶物，再向滤 液中加入一薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化。通过分析，判断以下结论正确的是( ) A．滤出的不溶物中只有铜，不可能有铁 B．滤出的不溶物中一定有铜，也可能有铁 C．滤出的不溶物中只有铁，不可能有铜 D．滤液中一定含有FeSO4，可能含有CuSO4和H2SO4 9. 在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸泡而不能除去的是（）
d区元素一(相关知识点)
1、三个过渡系： 第一过渡系——第四周期元素从钪(Sc)到锌(Zn); 第二过渡系——第五周期元素从钇(Y)到镉(Cd); 第三过渡系——第六周期元素从镥(Lu)到汞(Hg); 2、d区元素除 B族外，过渡元素的单质都是高熔点、高沸点、 密度大、导电性和导热性良好的金属; 3、第一过渡系元素的单质比第二、三过渡系元素的单质活泼; 4、d区元素的颜色: 第一过渡系金属水合离子的颜色： 由d10和d0构型的中心离子所形成的配合物，在可见光照射下不发生d-d跃迁； 而d1~d9构型的中心离子所形成的配合物，在可见光的照射下会发生d-d跃迁；
对于某些具有颜色的含氧酸根离子，如：VO 43-(淡黄色)、CrO 42-(黄色)、MnO 4-(紫色)等，它们的颜色被认为是由电荷迁移引起的; 5、(1)钛(Ti)是银白色金属，其表面易形成致密的氧化物保护膜，使其具有良好的抗腐蚀性，特别是对湿的氯气和海水具有良好的抗腐蚀性能； (2)加热TiO 22nH O 可得到白色粉末状的TiO 2: 3002222C TiO nH O TiO nH O ???→+ ; (3)自然界中存在的金红石是TiO 2的另一种存在形式，由于含少量的铁、铌、钒、钽等而呈红色或黄色; (4)TiO 2在工业上用作白色涂料和制造钛的其他化合物； (5) TiO 2+H 2SO 4(浓)=TiOSO 4+H 2O ; TiO 2+2C(s)=Ti(s)+2CO(s) ; (6)制取Ti 的方法： 通常用TiO 2、碳和氯气在800C~900C 时进行反应： 800~900224222C C TiO C Cl TiCl CO ++????→+ ; 用Mg 还原TiCl 4: TiCl 4+2Mg=Ti+2MgCl 2 ; (7)TiCl 4在加热的情况下： 2TiCl 4+H 2=2TiCl 3+2HCl ; (8)Ti 4+由于电荷多，半径小，使它具有强烈的水解作用，甚至在强酸溶液中也未发现有[Ti(H 2O)6]4+的存在，Ti 4+在水溶液中是以钛氧离子(TiO 2+)的形式存在； (9)在中等酸度的Ti 4+的盐溶液中加入H 2O 2：
第12-16章 p区元素习题
第12-16章P区元素习题目录 一判断题；二选择题；三填空题；四完成方程式；五计算并回答问题一判断题 (返回目录) 1 硼在自然界主要以含氧化合物的形式存在。（） 2 在硼与氢形成的一系列共价型氢化物中，最简单的是BH3。（） 3 硼酸是三元酸。（） 4 硼是非金属元素，但它的电负性比氢小。（） 5 由于B-O键键能大，所以硼的含氧化合物很稳定。（） 6 硼砂的化学式为Na2B2O7。（） 7 B2H6为平面形分子。（） 8 硼是缺电子原子，在乙硼烷中含有配位键。（） 9 三卤化硼熔点的高低次序为BF3 八年级物理第六章单元测试试卷 出卷人：陈爱斌 出卷时间：201３-3-５ 考试时间：50分钟 分值：100分 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题： 1、2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985( ) A ．t B ．kg C ．g D ．mg 2、一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气 ＝1.29kg ／m 3 )( ) A 300多毫克 B 300多克 C 300多千克 D 300多吨 3、下列物品中，由硬度最大的物质组成的是( ) A.橡皮泥 B.铅笔芯 C.塑料尺 D.钢锯条 4、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是( ) A.2：3 B.3：2 C.1：1 D.以上答案都不对 5、关于对密度公式ρ=m/V 的理解，下列说法正确的是 ( ) A ．某种物质的密度与质量成正比 B ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大 C ．某种物质的密度与体积成反比 D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大 6、在下列的动物中，质量可能是2kg 的是： ( ) A 、一只老母鸡。 B 、一只老鼠。 C 、一匹马。 D 、一只麻雀。 7、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是( ) A 、所测出醋的体积一定不准确，不可取 B 、能测出醋的密度且步骤合理 C 、测出醋的密度值偏大，不可取 D 、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 8、关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是( ) A .使用天平时，应将天平放在工作台上 B .使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线 C .天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和 D .可以用手直接从砝码盒中取砝码 9、如图9所示，等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是（ ） A ．1.4 g/cm 3 B ．2.0 g/cm 3 C ．3.5 g/cm 3 D ．7.0g/cm 3 10、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图10所示，由图象可知（ ） A 、ρ甲>ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、若V 甲=V 乙，则m 甲 第12章 氮族、碳族和硼族元素 习题参考答案 1. （1）解： NH 4 (NH 4)2SO 4HSO 4(NH 4)2Cr 2O 2O 3 + N 2 O （2）解： 2KNO 32 + O 2Cu(NO 3) 222 2AgNO 3 2．解：(1) 5NO 2-+ 2MnO 4- + 6H 5NO 3- + 2Mn 2+ + 3H 2O 3NO 2-+ Cr 2O 27 + 8H + →3NO 3- +2Cr 3+ +7H 2O (2) 2NO 2- + 2I - + 4H +2NO↑+ I 2 + 2H 2O (3) HNO 2+NH 2+ 2H 2O 3．解：（1） NH 4(NH 4)2SO 产生白色沉淀(BaSO 4) （2） KNO KNO 产生蓝色溶液(N 2O 3)、红棕色气体(NO 2) （3） AsCl BiCl SbCl 产生黄色沉淀（As 2S 3） Sb 2S 3）产生黑色沉淀（Bi 2S 3） 4．解：（1）S + 2HNO 3(浓) H 2SO 4 + 2NO↑ （2）4Zn + 10HNO 3(很稀) 4Zn(NO 3)2 + NH 4NO 3 + 3H 2 O （3）3CuS + 8HNO 3 3Cu(NO 3)2 + 3S↓ + 2NO↑ + 4H 2O （4）PCl 5+4H 2H 3PO 4+ 5HCl （5）2AsO 33- + 3H 2S + 6H As 2S 3↓ + 6H 2O （6）AsO 43- + 2I - + 5H +H 3AsO 3 + I 2 + H 2O （7）2Mn 2+ + 5NaBiO 3 + 14H 2MnO 4- + 5Bi 3+ + 5Na + + 7H 2O （8）Sb 2S 3 + 3S 2-2SbS 33- 5．解：（1） NH 4 NH 3 O 2 Pt NO O 2 NO O 2H 2(Fe) N 2 2 2 NH 3 43 H 2SO 4( H 2SO 2 3 NH 3 （2） AsCl H 2As 23 2Na 3AsS 3 H 3AsO 3 H 4 2S(HCl)2S 5 Na 3AsS 4 （3） Na 3SbO Sb(OH) 3 SbOCl 2S 2S Na 3SbS 3 （4） 3 43) 3)3 Bi(OH)BiONO 3 6．解：A 是AsCl 3，B 是AgCl ，C 是[Ag(NH 3)2]Cl ，D 是As 2S 3，E 是(NH 4)3AsS 4，F 是As 2S 5，G 是H 2S 。有关反应式如下： 上期八年级物理单元练习 一、选择题 1、放在一辆足够长且表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起在水平方向上做匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑空气阻力）（） A．一定不相碰 B．一定相碰 C．若两物体质量相等一定相碰 D．若两物体质量不相等，一定相碰 2、力是物体间的相互作用，对磁铁与附近的铁钉，下列说法中正确的是 A.施力物体只是磁铁，受力物体只是铁钉 B.只有当磁铁与铁钉接触时，才会产生力的作用 C.磁铁和铁钉虽然没接触，但也会产生力的作用 D.磁铁对铁钉有吸引作用，而铁钉不会吸引磁铁 3、冰雪天，为了防止汽车打滑，下列措施哪种是不妥当的 A.在汽车轮上装链条 B.在汽车行走的路面上撒砂子 C.对汽车行走的路浇水 D.在汽车行走的路面上铺煤灰渣 4、在湖水中划船时，使船前进的动力是 A.船的重力 B.水直接对船身的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 5、在生产过程过中，工人们为了搬运大型的机器，常常在它的下面垫上一些长金属圆棍，这样做是为了 A．机器少移动距离，达到省力的目的 B．使机器运动得快些，以便提高机械效率 C．把滚动摩擦变为滑动摩擦，达到省力的目的 D. 把滑动摩擦变为滚动摩擦，达到省力的目的 6、学了运动和力的知识后，四位同学概括出下列四条结论，其中正确的是 A.甲同学说：物体静止时，一定没有受到力的作用 B.乙同学说：物体受到平衡力作用时，一定处于静止状态 C.丙同学说：物体运动状态改变时，一定要受到力的作用 D.丁同学说：要使物体运动，必须有力来维持 7、与你的体重比较接近的重力是 A.450N B.45N C.4.5N D.4500N 8、下列图中，属于二力平衡的是 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、单项选择题 1．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（ B ） A．理想B．信念 C．人生 观 D．价值观 2.由于成长环境和性格等方面的不同，人们会形成不同的理想信念；即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的许多理想信念。这说明，理想信念具有（ D ） A．片面性 B．政治性 C．共同 性 D．多样性 3. 一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利地到达彼岸。人只要有了崇高的理想，就会在黑暗中看到光明，在平凡中看到伟大，在遭受困难和挫折时能充满信心，坚持胜利。这就是理想在人生中的 ( A ) A．精神向导的指路明灯作用 B．精神支柱作用 C．精神动力作用 D．思想武器作用 4．理想的超越性表现为 ( D ) A．同一定社会的历史条件相联系 B．同一定时代的生产力发展水平相联系C．能为社会大多数人谋利益 D．来源于社会现实又高于社会现实5．“千里之行，始于足下。”理想的实现，需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡做起。这是因为 ( C ) A．理想是人们为之奋斗的目标 B．社会实践是产生科学知识的源泉C．把理想变为现实，要靠努力奋斗，在实践中才能达到 D．有了坚定的信念，理想就会自然得到实现 6．邓小平明确指出：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”邓小平的这句话意思是说( B ) A．理想信念是我们的指路明灯 B．理想信念是我们的精神支柱 C．理想信念是我们的精神动力 D．有科学和不科学的区分 8．在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( B ) 第十二章 群论简介习题 §12.1 群的定义和例子 １．设Ｇ为一切不等于零的有理数所成的集合，证明Ｇ对于数的乘法作成一个群． 【证明】１）任意两个非零的有理数的乘积为非零有理数，故Ｇ对数的乘法封闭； ２）数的乘法结合律对一切数都成立，自然对Ｇ也成立； ３）01≠是非零有理数，且对任何一个非零有理数a ， 011≠=?=?a a a ， 说明１是Ｇ的单位元素； ４）对任意的非零有理数a ，则 a 1 是非零有理数，且 11 1=?=? a a a a ， 说明a 的逆元是a 1 ， 根据群的定义，即知集合Ｇ对数的乘法作成一个群． ２．Ｇ是由a ，b ，c 三个元素所作成的集合，它的乘法表是 判别Ｇ是否成群？ 【解】由乘法表容易看到，Ｇ对规定的乘法是封闭的，a 是Ｇ的单位元素， a 、 b 、 c 的逆元分别是a 、c 、b ． 以下只要证明结合律成立即可． 因为(ab)c ＝bc ＝a ，a(bc)＝aa ＝a ，故(ab)c ＝a(bc)； 同法可知a(cb)＝(ac)b ＝a ，(ba)c ＝b(ac)＝a ，(bc)a ＝b(ca)＝a ， (ca)b ＝c(ab)＝a ，(cb)a ＝c(ba)＝a ， 以上６个式子说明结合律对规定的乘法是成立的， 因此Ｇ对规定的乘法作成一个群． ３．证明下列四个方阵Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ对于矩阵乘法作成一个群Ｖ，写出的Ｖ乘法表．Ｖ是 否循环群？Ｖ是否交换群？ ???? ??=1001A ，???? ??-=1001B ，???? ??-=1001C ，??? ? ??--=1001D ． 【证明】先写出乘法表． 由乘法表看出，集合Ｖ＝｛Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ｝对矩阵乘法封闭，结合律对任何矩阵 的乘法满足，自然对Ｖ中的矩阵也满足，而矩阵Ａ是单位元，元素Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ的逆 八年级物理第六章单元测试试卷 一、选择题： 1、2008年北京奥运会“祥云”火炬的质量约是985( ) A ．t B ．kg C ．g D ．mg 2、一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气＝1.29kg ／m 3 )( ) A 300多毫克 B 300多克 C 300多千克 D 300多吨 3、下列物品中，由硬度最大的物质组成的是( ) A.橡皮泥 B.铅笔芯 C.塑料尺 D.钢锯条 4、有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是( ) A.2：3 B.3：2 C.1：1 D.以上答案都不对 5、关于对密度公式ρ=m/V 的理解，下列说法正确的是 ( ) A ．某种物质的密度与质量成正比 B ．单位体积某种物质的质量越大，密度越大 C ．某种物质的密度与体积成反比 D ．单位质量某种物质的体积越大，密度越大 6、在下列的动物中，质量可能是2kg 的是： ( ) A 、一只老母鸡。 B 、一只老鼠。 C 、一匹马。 D 、一只麻雀。 7、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是( ) A 、所测出醋的体积一定不准确，不可取 B 、能测出醋的密度且步骤合理 C 、测出醋的密度值偏大，不可取 D 、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 8、关于托盘天平的使用，下列说法中正确的是( ) A.使用天平时，应将天平放在工作台上 B.使用前，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上；调节平衡螺母，使指针尖对准分度尺中央的刻度线 C.天平的右盘放置需称量的物品，左盘放置砝码；添加砝码和移动游码，使指针尖对准分度尺中央的刻度线，此时所称量物品的质量等于砝码的质量与标尺上的示数之和 D.可以用手直接从砝码盒中取砝码 9、如图9所示，等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是（ ） A ．1.4 g/cm 3 B ．2.0 g/cm 3 C ．3.5 g/cm 3 D ．7.0g/cm 3 10、甲、乙两种物质的质量和体积关系如图10所示，由图象可知（ ） A 、ρ甲>ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、若V 甲=V 乙，则m 甲苏科版八年级物理第六章单元测试
第12章 氮族、碳族和硼族元素 习题参考答案
第六章力和运动单元测试题
陈艳红思修第一章试题及答案
第十二章群论初步习题
苏科版八年级下-第六章-物质和物理属性单元测试题及答案