发型要求

发型要求

其他要求详见《中国南方航空地面服务人员职业形象手册》

两年义务女兵的真实生活

两年义务女兵的真实生活 突然有一种冲动，想把自己当兵的亲身经历和感受写出来，让大家了解下女兵的真实生活。 96年下半年，我被送去当兵了，原因很简单，当年我高考落榜，参军还可以考军校，而且录取的分数很低，另一个原因就是想同时锻炼下我。因为要当兵了，我无比兴奋，没有因为要第一次离开家远行而伤心落泪，相反却还不停的去劝那些正在哭哭啼啼的新兵战友们，抬头望去，满眼都是军绿色，让人很激动。火车缓缓的开动了，朝站在站台上的父母挥挥手道别，看见母亲已是泪如雨下，父亲时不时的扭过头抹下泪水，看到父母伤心的样子，此时心里才感到一丝丝的难受。 经过一天多的时间终于到了目的地，已是凌晨三点，一下火车就让我领教了北方的寒冷，一股冷风迎面扑来，让我冷得直哆嗦，赶紧上了部队接兵的大巴车，朝新兵集训基地方向驶去，望着窗外，高楼越来越稀，心里开始忍不住想象部队的生活会是什么样子，坐在车头的两个军官在那聊天，“她们是去那个基地训练吗，那可有苦吃了”，听了这话心里开始发毛了。经过一个多小时的颠簸，凌晨五点终于到了。早有人在那等着我们，一切都显得那么陌生，我们还来不及多想，老兵班长已热情的带着我们来到了宿舍，让我们放好行李迅速下楼吃早饭。听见有人在说，由于太早的缘故，来

不及做馒头稀饭，只能凑合着吃面条了。一提到面条脑海里立即浮现出了家乡的杂酱面，牛肉面，馋得直流口水了，顿时觉得肚子好饿。来到食堂往桌子前一坐，顿时傻眼了，面前就放着一碗白花花的面条，除此之外什么也没有，用筷子挑了一口送嘴里，可真是白啊，一点味也没有，看着这碗面真是难以下咽，泪水立即在眼眶里开始打转。旁边的班长看见了说，赶紧吃吧，艰苦的还在后面呢。听了这句话，当兵的热情立马消失了一半。面终于吃完了，吃得想吐。原以为吃完面能回宿舍补觉，结果班长让我们开始整理宿舍，在整理宿舍的同时，我们被班长挨个叫去剪头发，要把一头长发剪成短短的男式的发型，更糟糕的是剪头发的人并不是什么专业的，只是负责把头发剪得短短的就行了，可想而知我们这帮新来的女兵哭成什么样了。有些人趴在床上放声大哭，埋怨父母把自己送来当兵，受这份罪；有些人坐在床边闷闷不乐，眼睛红红的，一句话也不说。班长早没了刚接我们时的热情了，脸上只是摆着一副冰冷的面孔。班长让我们迅速整理完宿舍，把从家里带来的食品处理掉，能放库房的就放库房，不能放的就马上解决掉。我们早已没了心情来吃掉那些美食，打算把它们全扔掉。这时隔壁的战友，比我们早到一个星期，见我们要扔掉吃的，赶紧让我们送给她们吃，并说过几天我们也会这样的，当时看着她们狼吞虎咽的样子觉得好笑，心想，我们怎么可能成那样呢？以后的事实证明的

20122014年美的集团财务报表分析

MBA课程作业 课程名称： 班级学号: 学生姓名: 任课教师: 2015年月

美的集团财务报表分析2012-2014年度

目录 一、美的集团2012—2014年度财务报表分析 (4) （一）公司简介 (4) （二）公司所属行业特征分析 (4) （三）公司经营战略与SWOT分析 (4) （四）盈利能力分析 (8) （五）偿债能力分析 (11) （五）运营能力分析 (14) （七）发展能力分析 (15) 二、公司经营管理中存在的问题及建议 (19) 附表一：美的集团2012—2014年度利润表 (21) 附表二：美的集团2012—2014年度资产负债表（一）. 22 附表三：美的集团2012—2014年度资产负债表（二）. 23 附表四：美的集团2012—2014年度现金流量表 (24)

美的集团财务分析 一、美的集团2012—2014年度财务分析 （一）公司简介 美的集团（SZ.000333）是以家电制造业为主的大型综合性企业集团，2013年9月18日在深交所上市，旗下拥有小天鹅、威灵控股两家子上市公司。2014年，美的集团整体实现销售收入达1423亿元，外销销售收入498亿美元。2014年“中国最有价值品牌”评价中，美的品牌价值达到683.15亿元，名列全国最有价值品牌第5位。 （二）公司所属行业特征分析 业界预测，到2020年，我国智能家电的整体产值将突破万亿元，其中智能硬件产值将达6000亿元。但是至今中国还没有一套由政府公布的统一的关于智能家电行业的标准，所以大家看到不同品牌的智能家电，采用的是不同的app 来控制，甚至是同一品牌不同种类的产品也采用不同的app控制，这会导致消费者使用上的不便，也违背了智能家电是为了减轻用户的家庭负担而存在的本质。 也就是因为没有统一的行业标准，导致消费者在选购的时候出现了困难。“现在去买家电，无论是大件的电视、洗衣机、冰箱、空调，还是小件的热水器、扫地机器人甚至是电饭煲，基本都是智能的。到底买哪个才好?” 在缺乏行业标准的情况下，消费者在选择智能家电的时候，还是以选购大品牌的产品为主，大品牌的智能产品在产品的设计上会更加完善，即使撇开智能不说，大品牌产品的功能设置也是更为人性化，更值得大家信任的。 （三）公司经营战略与SWOT分析 （1）公司经营战略 2014年，面临家电行业增速整体下滑的不利局面，美的集团坚定“产品领先、效率驱动、全球运营”战略，持续深化转型，美的集团站在了一个新的起点，营收规模突破1400亿元，净利润突破100亿元，美的产品力与经营效率有效提

如何对待规范中小学生发型的问题

如何对待规范中小学生发型的问题 目前在我们不少学校的部分学生中流行“明星头”、“超男、超女头”。我们有的校长认为这是生活小节无关紧要，对此漠不关心。仪容仪表、衣着打扮真的是生活小节这么简单吗？其实不然，衣着打扮是一个人内心精神世界的外在体现，它反映了一个人的目标追求和价值取向，我们不可小觑。那么究竟如何对待和处理这个问题呢？我们有的校长采取简单的行政命令方式，要求班主任限期强制全班学生剪出标准发型，因而引发了学生的逆反心理，思想上强烈抵触，行动上我行我素，有的甚至以不让留发就不上学相威胁。看来这种做法是不可取的。那么怎么才能让学生积极主动的配合学校的工作，自觉规范自己的发型呢？我认为培养学生高尚的道德情趣和正确的审美观、价值观，树立正确的舆论导向，增强学生明辨是非、美丑的能力，使学生产生思想、行动上的认同，才能从根本上解决问题 仪容指人的容貌，仪表即人的外表，它包括服饰和容貌等方面，是一个人精神面貌的外观体现。容貌虽是天生的，但后天得体的修饰可以尽显一个人的非凡气质，一个人的发型、妆容可以体现一个人的性格特征、审美观点和情趣。一般说，整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。一个人的仪容必须是符合他的年龄特征、身份和职业要求以及特定场合的，只有这样，才可以在自己的仪容仪表达到最佳的和谐，才可以让自己得到社会或群体的普遍认可和接受，才可以使自己真正变的更美、更靓，这是一个人获得他人良好印象和、溶入主流社会和个人走向成功的重要因素之一，不可小看。 中学生作为发展中的人，在发展自身的各种素质的同时，必然会面对如何装扮自己，使自己外表形象既体现中学生高尚的审美情趣和健康的人格，又展现自身的良好的精神风貌和文化素养的问题。那么，中学生到底应该具备怎样的外表形象呢？我认为，中学生作为一个具有特定身份的又生活在特定年龄阶段和特定环境中的人，他的仪容仪表上的要求应该该是这样的：端庄大方又不失文雅，朴实自然又不失个性。 学校对同学们在仪容仪表上的具体的要求有：一是学生进入校园要穿校服，不背挎包或休闲包，体育课及体育活动可以穿运动服；二是男同学不准留长发，不准剃光头，不准染发，不理碎发，一律理短发，并做到前不扫眉，旁不遮耳，后不擦领。三是女同学要求理运动短发或扎马尾辫，不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不准涂指甲油，不准披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。四是不准佩戴耳环、项链、戒指等饰物。五是不得穿拖鞋，女生不得穿高跟鞋等。以上要求有的学生可能无法接受，认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫，对美的摧残。有这种念头的学生至少有以下几个问题或其中之一。 一是对真正意义上的个性发展了解肤浅，其实，个性的发展始终是要以符合社会和时代的普遍价值观为前提的，与社会主义道德观念、价值观念相违背的所谓个性的自由发展实际上是极端个人主义的表现，个性的张扬不是一种为所欲为的态度，不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。况且，不少同学在追求奇装异服时其实是在哈韩或哈日，或哈某一歌星的装扮，更谈不上独立的个性了，而是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪，或崇

适合中学生看的美剧

适合中学生看的美剧·看美剧学英语看一部大片胜过在美 作者：admin 来源：unknown 发布时间：2010-08-16 02:10 人气：36 2010年08月10日 《飞屋环纪行》等经典动漫儿英语很是隧道，语速相对于迟缓，并且语气夸张，比力能吸引中学生们的乐趣。 《希望断绝主妇》用词和语言非通例范。 《老友记》被以为最合适给英语低级程度的成人学生施用。 经典美剧+热辣大片+英文爱情歌曲英文达人暑假期间保举看和听进修法 最近几天，1个名为《英语达人告诉你，怎样用美剧真正晋升你的英语程度》的帖子被网友热捧和广泛过载，各人在强烈热闹会商看美剧和大片对进修英语到尽头有无效，和选择哪部作品更有助于进修。 昨日，记者特此采访了几位从事英语讲授多年的教员，她们认可在讲授中也会给差别春秋层的学生保举英文看和听作品，以熬炼学生的听力和白话能力。在她们看来，这种体式格局也很是合适学生哥们在暑借施用。 影视剧 《辛普森一家》、《兽王王》、《皮球总带动》、《飞屋适合中学生唱的歌环纪行》 《老友记》、《情欲都市》、《白宫风云》、《我最佳伴侣的结婚仪式》、《假成婚》 合适人群 中学生 成人学生 经典美剧 保举作品：《老友记》 理由：“至涉及美利坚合众国白话各种学科全书” 说到进修英语的美剧，几位英语教员保举的都是经典美剧，此中《老友记》备受推许，被教员们以为是最合适给英语低级程度的成人学生施用。对保举《老友记》的理由，广东外

语外贸大学的庄教员暗示：“很经典，对英语低级程度的伴侣来讲是冲破发音和会话交流最佳的美剧。整部剧都是人士间一起说话，并且都很简单不长，没有长句，辞汇很是简略。”佛山科学技能学院刘教员则以为，该剧“至涉及美利坚合众国白话的各种学科全书”，“剧中把那一些最经常使用的英语白话都集齐了，多看几遍必然有收成”。 不外，因为《老友记》中有不少成人世的话题，教员们以为并不适合中学生们拿来学英语。对中学生们的进修，教员们的保举也很相符——《辛普森一家》。该剧是美利坚合众国电视机史上播放时间最长的动漫儿，描写了辛普森家的糊口：爸爸Homer是Springfield核能工场的安全查抄员，心肠善良，妈妈Marge曾是1个颇有深度的家子主妇，Bart是家里的宗子，时时惹贫苦，妹子Lisa是个伶俐的学生。这一家子面对着所有平凡家子城市碰到的糊口困难的需要别人解答的题目，但内部实质意义老少皆宜，合适中学生们边看边进修。 对英语程度已经离开低级的学生，庄教员的保举是《实际练习大夫格蕾》、《希望断绝主妇》，刘教员保举的则是《情欲都市》和《丑女贝蒂》。此中，《希望断绝主妇》讲评的是美利坚合众国中产阶层的故事，以是用词和语言非通例范，相对于《老友记》有更多的长句和抒发，很是合适中级程度的学生们进修。而《丑女贝蒂》也是内部实质意义相适合中学生用的手机对于深一点儿，有许多职场用语，合适中级和中级以上的学生进修。 对英语程度已经到达高级的学生，华南师范学校大学陈教员保举了《白宫风云》，理由是“这是涉及美利坚合众国白宫的政治题材美剧，整部剧以会话为主，并且语速很是快，满盈着辩说合演说，辞汇也很是高级，听起来颇有困难程度。要是能把这部剧都进修透，英语方面预计就没啥子难close。” 不保举作品：《24》、《英雄》、《逃狱》 理由：专业专门用语太多 固然，不是所有的美剧都合适学英语。好比《24》如许的动作片，《英雄》如许的科学幻想片，《豪斯大夫》这种专业性很强的片子，莫非是要用来进修“呯”、“轰”、“啊”什么的的开枪爆炸声英语和高深的专业专门用语吗？这个之外，《逃狱》也被以为是“不保举作品”，一来黑道用语太多，二来照旧太难了。 这个之外，庄教员提示各人：“另有1个重要原则，上百年90年月之前拍摄的适合中学生唱的歌美剧并不舒服合，因为真的太甚时了。故事配景发生在近代和古代的作品也不舒服合，原理就和异国人用《射雕英雄传》学中文同样。 进修TIPS 有人多少有些夸张地说：看一部美利坚合众国影视剧压服在美利坚合众国糊口十天。咱们可以路程经过过程看英语影视剧来创造一种“习患上据说”的英语语言情况。但教员提示各人注重几大TIPS： 1.看上书契幕是没有效的

中学生仪容仪表规范要求

学生仪容仪表规范要求 为加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪容仪表规范要求，望遵照执行：一、仪容仪表总体要求 整洁、大方、得体，符合中学生身份。 二、仪容仪表细则 1、发型要求 学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。 1）男生发型：不留长发，不剃光头；不烫发、不染发；做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领（衣领），侧鬓不过腮。 2) 女生发型：前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、染发；不梳怪发型。 2、服装要求 统一穿适合中学生身份的校服，做到整洁、得体、大方。 3、配饰要求 1）不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红； 2）不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物； 3）不纹身，不刻字； 4）不留长指甲，不涂染装饰指甲。

4、穿鞋要求 学生在校不穿高跟鞋，在教学区内不穿拖鞋（晚修期间除外） 三、仪容仪表检查方式、要求和处理 1、检查方式 1）每天值班组进行检查登记； 2）各级各班每天对仪容仪表进行自查； 2、检查要求 1）凡与上述“仪容仪表细则”要求中任何一项不相符的增多为不合格的仪容仪表； 2）学生进入校园必须穿校服（没有穿戴在身上的作未穿戴登记处理）； 3）班主任、年级组长有权力、有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正； 4）家长有责任配合督促子女做好仪容仪表工作，如发现不合要求的，应及时督促子女改正。 3、结果处理 1）凡仪容仪表不合格者，不允许直接进入教学区，由值班老师按有关规定教育处理； 2）发型不合格的同学必须在检查后的中午休息时间或课外放学时间整理、修剪合格；服装不合格的同学必须在检查后的下一个上学时间穿好校服；其它方面（涂甲油、纹身等）则限期整改； 3）经检查发现仪容仪表不合格的学生，检查结果按每人次扣 2 分纳入文明班级量化考核；

女兵的小秘密

女兵的小秘密 女唱：女兵的小秘密 男说：小秘密 女唱：怎么能告诉你 男说：怎能告诉你 女唱：心中的悄悄话 都写在日记里 男说：写在日记里 女唱：女兵的小秘密 男说：小秘密 女唱：真的是太有趣 男说：真是太有趣 女唱：可别去瞎打听 更不要乱猜疑 男说：不要乱猜疑 女唱：如梦年华来当兵， 酸甜苦辣在心里， 军旅岁月不简单， 征途有风也有雨， 想家时泪水悄悄流， 转眼之间又笑嘻嘻。 撒娇的女孩在长大， 英姿飒爽添豪气。 女唱：女兵的小秘密 男说：小秘密 女唱：青春的小花絮 男说：青春的花絮 女唱：绿色军营添姿彩 军中有你更美丽 男说：更美丽 女说：女孩穿上国防绿， 温柔潇洒又俏皮， 五湖四海来参军， 南腔北调汇一起。 四川、湖北、山东； 上海，辽宁，江西； 连队爱我们胜家庭， 男兵爱我们如兄弟， 如兄弟。 男唱：女兵的小秘密， 女说：小秘密 男唱：怎么能告诉你，

女说：怎能告诉你 男唱：可别去瞎打听， 更不要乱猜疑。 女说：不要乱猜疑 女唱：女兵的小秘密， 男说：小秘密 女唱：怎么能告诉你， 男说：怎能告诉你 女唱：可别去瞎打听， 更不要乱猜疑 男说：不要乱猜疑 女唱：想家时泪水悄悄流， 转眼之间又笑嘻嘻。 撒娇的女孩在长大 英姿飒爽添豪气。女唱：女兵的小秘密， 男说：小秘密 女唱：青春的小花絮， 男说：青春的花絮 女唱：绿色军营添姿彩， 军中有你更美丽。男说：更美丽 女说：皮带扎在腰枝上， 秀发压进军帽里， 训练场上不服输， 样样工作争第一。 稍息立正向右看齐， 卧倒瞄准射击。 新兵面前称大姐， 见到男兵喊小弟 喊小弟 女唱：女兵的小秘密， 男说：小秘密 女唱：青春的小花絮， 男说：青春的花絮 女唱：绿色军营添姿彩， 军中有你更美丽 男说：更美丽。 男女合唱：女兵的小秘密，青春的小花絮， 绿色军营添姿彩， 军中有你更美丽 更美丽。

学生转入北京市海淀寄读学校入学程序及入学须知

学生转入北京市海淀寄读学校入学程序及入学须知 一、入学程序 1、学生要转入海淀寄读学校，可以由原校或监护人提出，和我校招生办联系； 2、监护人及学生本人、原校老师，可以到我校实地参观； 3、监护人同意送学生到我校后，由原校和我校招生办联系办理入校手续； 二、原学校、学生监护人在入学前完成以下事宜： 1、由原校主持填写入学协议书、家长配合填写。监护人、学生、原校领导签字， 加盖学校公章，一式四份； 2、原校班主任或德育领导，填写《学生在原校表现调查表》，此表不与监护人、 学生见面； 3、原学校为学生建立转学档案，备齐以下材料装袋，交寄读学校招生办。 1)一式四份的《入学协议书》； 2)《学生在原校表现调查表》； 3)学生户口本复印件（首页、学生本人页）； 4)成绩册或《学生成长手册》； 5)学生体检表或健康卡片； 注：外区县学生转入时，需有原区县教委、当地派出所签署意见、盖章。 三、监护人和学生入校前的准备工作： 1、学生入校时，衣着要符合学生身份，不允许穿奇装异服，入校后一律统一着 校服； 2、学生入校前理发。发型符合中学生身份，男生不留长发，前不过眉，后不过 发际，侧不压耳。女生不留披肩发。男女生都不允许烫发染发； 3、学生入校不允许戴饰物，不允许化妆，不允许留长指甲； 4、学生入校不允许带高额钱款，不允许带贵重物品，零花钱、手机等入校交班 主任老师保存，放学时发放； 5、学生入校不允许带口香糖、瓜子、容易产生垃圾的糖果、带核的干果等；

6、学生可以带水果、牛奶等营养品； 7、需要自备的生活用品：洗漱用具（毛巾、牙刷、牙膏、香皂），拖鞋，小锁一 把，换洗内衣裤、袜子； 8、学生近期白底1寸、2寸照片各3张； 9、入学交费： 学费、书本费、住宿费全免，只需交 1)床上用品款420元，包含：被子、褥子、垫子、枕头各一个，被罩、床 单、枕巾各两条，脸盆一个。毕业时归学生带走； 2)伙食费360元/月； 3)零花钱100元，由班主任保管，给学生建立账目，每月结算； 4)保险费120元（一老一少保险70元，意外伤害保险50元）； 5)合计1000元。学生在原校上过保险的或外地户口不享受一老一少保险 的，不用交保险费。 6)非本市户口学生享受北京市户口学生同等待遇。 注：床上用品费、伙食费可能会因市场价格波动而有变动。 四、入校 1、由原校和寄读学校招生办联系确定入校日期； 2、由原校德育领导、监护人共同送学生入学； 3、招生老师入校时询问学生健康情况，监护人填写《学生健康状况调查表》； 4、非本市户口学生监护人签订《非本市户口学生监护人配合学校教育承诺书》； 5、寄读学校领导在协议书上签字，盖章。监护人和原校各持一份协议书； 6、进班，监护人、学生与班主任见面。监护人交费（给班主任）； 五、《入学协议书》、《学生在原校表现调查表》、《入学须知》、《非本市户口学生监护人配合学校教育承诺书》等文件，均可以从海淀寄读学校网站上下载。网址：https://www.wendangku.net/doc/1a18260305.html,

浅谈对新形势下女兵管理工作的思考

浅谈对新形势下女兵管理工作的思考一首《潇洒女兵》道出了女兵对于军营的热爱和从军的无悔，作为军营一道亮丽的“风景线”，女兵在部队的通信值勤、医疗卫生等岗位上发挥着重要作用。 在新形势下，女兵队伍在思想、心理和行为等方面呈现出一些具有鲜明时代烙印的新的特点，作为管理者，要准确把握这些新特点，有针对性做好女兵的管理工作，确保女兵队伍的心理健康和思想稳定，打牢她们建功军营、投身改革强军的思想基础。下面笔者结合本单位实际，就女兵管理工作谈一下自己的认识与思考。 一当前女兵队伍呈现的新特点 一是文化素质较高，但吃苦意识较弱。 近年来随着越来越多的大学生走入军营，女兵队伍的整体文化素质有了一个较大的提高。以我部为例，女兵中具有大专以上学历包括大学在读的占到了总数的88%，且大多具有音乐、舞蹈、绘画、乐器、写作等方面的一技之长，她们在活跃部队文化生活方面发挥了较明显的作用。 但由于女兵入伍前大都是父母眼中的“小公主”、“掌上明珠”，受父母、家人娇惯较多，导致在部队日常工作中主动意识欠缺，吃苦精神不强，存在怕脏怕累怕苦、劳动观念淡化的现象。 二是进取精神较强，但独立意识较弱。女兵学习能力较强，综合素质较高，接受新鲜事物较快，在追求自身素质提高方面有着较强的进取心和上进心，在工作中普遍存在“巾帼不让须眉”、与男兵一决高下的心理，这对激发官兵工作热情方面具有非常积极的作用。 但由于单位女兵数量较少，女兵往往成为单位官兵容易关注的“焦点”，受到单位的“特殊照顾”，容易使她们产生较强的依赖心理，独立意识相对较弱。

三是思想境界较高，但节约意识较差。女兵大多家境优越，入伍前物质生活丰富，基本上都是刚出“校门”就入“营门”，思想单纯，淡泊名利，顾大局、识大体，具有较高的思想境界。 但不少女兵入伍前由于家境较好，养成了花钱大手大脚的习惯，入伍后部队实行的是封闭式管理，即使周末、节假日也要按比例外出，因此方便快捷的网购便成了不少女兵的首选消费方式，据统计，95%的女兵都存在不同程度的网购行为，有的女兵网购没有计划节制，甚至出现了入不敷出的现象，沦为“月光一族”，有的以减肥保持身材体型、伙食不合胃口等为理由，出现大量采购零食、不在饭堂就餐的现象，导致了不必要的消费和食物的铺张浪费等现象。 二对加强女兵管理工作对策措施的思考 针对女兵普遍综合素质高、多才多艺等特点，单位要积极为她们的成长进步搭建平台，使她们的才能有用武之地，真正实现人尽其才、才尽其用。 一要搭建实践锤炼的平台。积极帮助女兵克服对专业技能的模糊认识，充分认清专业技能的重要性，激发其学习专业、提高技能的动力，在大项任务和日常训练中敢于给她们交任务压担子，增强她们以自身岗位和工作任务为平台练兵打仗的信心和决心。 二要营造良好的学习氛围。要充分利用单位图书室，定期购置新书，满足女兵的阅读需求，鼓励她们养成良好的阅读习惯，经常组织开展读书心得交流活动，积极引导她们在阅读中增智强能、成长成才。 三要提供展示个人才艺的“舞台”。要结合单位实际成立音乐、舞蹈、绘画、乐器、写作等兴趣小组，定期组织活动，增强女兵之间的互动交流，使她们在互动交流中增长知识，不断提升自身能力素质。开展“多彩课堂”、“微课堂”、“士兵讲

教育部发新中小学生守则 对发型着装不做硬性规定

教育部发新中小学生守则对发型着装不做硬性规定中小学生该如何热爱祖国？学生发型、着装等是否需要统一管理？社会主义核心价值观如何践行？这些在教育部刚刚公布的《中小学生守则(征求意见稿)》中涉及的问题，近日引起公众热议。记者就此采访了《守则》修订专家组组长、中国教科院研究员邓友超博士。 热爱祖国不要“高大全”，而要具体化 我们在调研中听到不少校长、教师反映，现行2004年颁布的《中小学生守则》有很多要求显得“高大全”，比较抽象，可操作性不强，应提出具体的普通学生都能遵守并做到的基本规定。比如，对“热爱祖国”的规定应更具体化。因此我们在修订《守则》时写道：尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。这就是让学生知道升国旗时应如何做、唱国歌时应如何做，让学生通过了解国情历史增强热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情。 学生发型、着装不做硬性规定 此次《守则》征求意见稿公布后，也有人提出《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》也需要与时俱进？ 《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》都是教育部于2004年颁布的。我们在调研中的确发现，随着时代的变化，现行《守则》和《规范》存在着一些问题，有些规定不符合实际。如《规范》中关于留短发的规定，大家认为没必要从全国层面硬性要求。 新版《守则》彰显核心价值观

新版《守则》主要有三个亮点：一是贴近时代，充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求。如“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等核心价值观的内容都有所体现。同时也体现了“三爱”、“三节”、心理健康、文明出游、网络、安全、阅读等学校、社会和家庭高度关注的内容。二是突出对学生言行的基本要求。各地各校可依据守则，结合实际情况制定相关的学生管理规定或行为规范。三是简单明了。凝练为“三爱”—爱祖国、爱学习、爱劳动；“三讲”—讲文明、讲诚信、讲法治；“三护”—护安全、护健康、护家园九个条款，通俗易懂，朗朗上口，便于学生内化于心、外化于行。 加强国际比较立足本国实际 近年来媒体和网民对于《守则》的关注，往往源于所谓的国际比较。其中，对美国、英国、日本和中国的小学生守则进行比较的文章很受网民关注，如“英国小学生守则”包括“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果”，网民认为，这样的规定有助于保障学生安全。新修订的《守则》充分吸收了这些好的意见和建议，如专门增加了“护安全”的条款，且列出了“红灯停绿灯行”这样具体可行的内容。 但是，经过修订专家组认真查阅相关国家教育法律及文件，并咨询这些国家的教育研究人员，同时根据我们委托相关驻外使领馆教育组调研的结果来看，英、美、日均没有全国统一的学生守则。高度重视小学生安全的所谓的“英国小学生守则”十条，几年前最初在中国

新兵训练对女兵月经的影响(一)

新兵训练对女兵月经的影响(一) 作者：刘军庆陈海燕潘瑞高郑建华付杏棉 【摘要】目的探讨新兵训练对女性月经的影响。方法参加新兵入伍训练的82名女兵，分别记录其训练前、训练中、训练结束后1年内的月经状况，同时进行心理评估，并与20名未参加训练的新兵进行比较。结果参训新兵的月经异常率高于对照组，具有差异性（P＜0.05），且经期参加日常训练的女兵异常率更高（P＜0.05）。训练结束后月经异常率能够明显降低（P ＜0.01）。训练期间部分女兵出现心理障碍，心理障碍率亦高于对照组，具有显著差异性（P ＜0.01）结论新兵训练对女性月经有影响，其影响是功能性的、可逆性的，且原因是多方面的。 【关键词】月经异常女兵军事训练 为了解军事训练对女兵月经状况的影响，以便制定相应的预防措施，我们自2003年12月至2008年对102名新兵的月经状况进行了跟踪调查，现将结果报告如下。 1对象与方法 1.1对象调查组：82名参加军事训练的新入伍通信女兵，其中高中学历69人、大学学历13人，平均年龄18.2岁、月经初潮年龄13.6岁。对照组：20名未参加训练的新入伍文艺女兵，其中高中学历17人、大学学历3人，平均年龄17.7岁、月经初潮年龄13.4岁。两组对象均未婚，入伍时经过严格的体检，身体健康，无慢性病史，调查过程中无服用影响月经的药物。 1.2训练情况新兵训练的主要内容为队列训练和体能训练。训练时间为3个月，地点在我国东中部地区，均为冬季露天训练。 1.3调查方法对于受调查女兵的月经状况，采用个人按时期记录与问卷调查相结合的方法，分别记录新兵训练前、训练中、训练结束后1年内的月经状况，即持续时间、经量、周期和不适症状等。其中不适症状内容包括：痛经、经前期紧张综合征、下腹及腰骶部下坠感、痤疮及食欲不振、恶心、呕吐、便秘或腹泻等消化道症状。同时通过症状自评量表（）进行心理评估，了解训练对女兵心理的影响。 1.4统计学方法所有数据结果用百分率和均数表示，采用χ2检验和u检验进行统计学分析。2结果 2.1月经异常的发生情况健康女兵的月经状况，个体差异较大，对其界定的异常改变是个体与既往行经状况作自我比较后确定的。结果发现，军事训练共导致66人出现月经异常，与对照组比较，异常率高于后者（见表1），两组具有差异性。其中训练期间44人出现停经，平均停经时间出现在第2.3月。部分女兵出现行经持续时间缩短（9.1％）、经量减少（16.7％）、周期不规律（21.2％）和不适症状（31.2％）。可见新兵训练能够影响女性的月经状况。 表1新兵训练对女兵月经状况的影响（略） 两组比较，P＜0.05 2.2异常月经的恢复情况大多数停经女兵（75％）能在训练结束后2个月内自然复潮。训练结束后1年内部分女兵尚存在行经持续时间缩短（6.1％）、经量减少（10.6％）、周期不规律（7.6％）及继发性闭经（15.2％）和不适症状（27.3％），但多数人的异常月经恢复正常，与训练期间比较，异常率明显降低，具有显著差异性。可见新兵训练对女性月经的影响是功能性的、可逆性的。 2.3经期训练对月经状况的影响训练中的新兵经期有65人参加日常训练，其中4人请假未果，只有16人能偶尔休息、1人因不适症状重而全休。经期参加训练的女兵月经异常率更高，与经期能休息的女兵比较具有差异性（见表2）。可见经期训练对女兵月经状况的影响更大。表2经期训练对新兵月经状况的影响（略） 两组比较，P＜0.05

新学期学校养成教育工作实施方案

新学期学校养成教育工作实施方案养成教育作为学生思想教育的重要内容和方式一直受到学术界的重视，随着市场经济的发展与教育体制的改革。下面是有新学期学校养成教育工作实施方案，欢迎参阅。 新学期学校养成教育工作实施方案范文1 养成教育旨在帮助学生养成良好的行为习惯和学习习惯，旨在在学生中弘扬正气，营造良好的学风、班风，为学生的健康成长服务。我们尊重学生的权益，给予足够的自由活动的空间。但是自由总是相对的，自由是在遵守必要规范的前提下的自由，我们正是站在学生正当利益的前提下对学生的行为做出规范。 对学生进行养成教育，有其法律依据，即教育部制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及根据上述文件制定的校纪校规。养成教育坚持以教育为主，坚持教育与班级考核相结合的原则，对于屡次违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规的学生按照相关规定进行严肃处理。下面提几点具体的要求： 1、进出校门规范 目的：倡导文明交通，共建基础文明 规范： (1)进出校门要下车，禁止滑行、骑车带人，禁止骑电瓶车。

(2)进出校门要佩带胸章，在学校学习期间的任何时候都要佩带好胸章。 (3)中午、晚上放学安排值日员值班。 (4)对违反规定的同学登记纳入班级考核。 、迟到管理 目的：维护正常的课堂自习秩序。 规范： (1)组织学生值日员在楼层检查。 (2)协调值班老师准时到岗，多到楼层检查。政教处安排中午和晚上检查。 (3)晚自习迟到和早晨迟到一样检查扣分处理。 (4)一个礼拜迟到累计达到2次的，由班主任报政教处，做出口头警告处理，并作为无故旷课一节处理;一个月无故迟到累计达到4次及以上的，给予全校通报批评;一个学期迟到累计达到12次及以上的，给予行政警告处分;一个学期迟到累计达到15次及以上者的，给予严重警告处分;一个学期迟到累计达到20次以上者给予行政记过处分，并记入个人档案。 、关于学生通讯工具的管理 目的：营造良好的学习环境和氛围，提倡节俭意识。 规范：明令禁止中学生将通讯工具带进学校，一经发现立即没收。交由家长带回。对于3次及以上将通讯工具带进

中学生对发型的看法

《中学生对发型的看法》 定安中学研究性学习开题报告表

结题报告 组长：蔡青燕 组员：冯丹燕、刘秋文、陈佳、冯颖、张金羚、陈晓 导师：邱桂琴 一、调查背景 高中生活是一个充满活力，充满朝气的时期。作为一名中学生，对于各种潮流、时尚，，一定充满了好奇的心理。随着社会的不断发展，各种潮流在市场上流行起来。发型就是大家追求潮流的标志之一。为此，我们对这个问题在我校同学中做了一次调查。 二、调查目的 探讨有关发型的问题 三、调查过程 本次调查采取问卷调查的形式，共印制50份问卷，派往高一 四、调查内容 中学生对发型的看法的问卷 1、你认为学校对于男生剪发的标准规定合理吗？ A、合理 B、不合理 C、不能理解 2、你认为学校对男生剪短发顾及到他们的感受吗？ A、顾及到 B、顾及到了一部分 C、完全没有 3、你觉得对于中学生来说，发型到底重要不重要？ A、一般 B、当然 C、无所谓

4、你在意自己发型吗？ A、相当在意 B、在意 C、还行 D、无所谓 5、你觉得发型对学生有无影响吗？ A、影响甚大 B、有一点影响 C、影响不大 D、强烈反对 6、你对于自己发型的要求： A、自己有自己的选择 B、自己选择并且听剪发师的意见 C、随便剪个，长度合适就可以了 7、你理发的目的 A、爸妈叫我去的 B、头发长了，自然就剪 C、选择一个较好的发型，以修饰脸型 8、你因为头发的原因被学校处理或警告过吗？ A、有 B、偶尔 C、没有 9、你身边头发不合学校要求的同学多吗？ A、很多 B、比较多 C、还好 D、很少 E、没有 10、你对学校的发型标准制度的看法： A、无所谓 B、反对 C、支持 11、如果你不支持学校的制度，你不愿意按学校理发的原因是什么？ A、学校的要求过分苛刻 B、不认为头发会影响我们的学习 C、无原因 五、总结 爱美之心，人皆有之。但我们现阶段重要的任务是学习，应该把更多的精力投入到学习中，而不是每天想着怎么打扮自己，当然偶尔几次是可以理解的，但还是应以学业为主。 蔡青燕的自我评价 觉得自己在本次研究性学习中，做事很认真。虽然我在某些方面做的不是很好，但我觉得自己总体表现还不错。 对他人的的评价 张金羚同学在本次研究性学习中，积极参与活动，积极参与讨论。在这次研究性学习中，表现很好。

中学生仪容仪表规范要求

中学生仪容仪表规范要 求 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

学生仪容仪表规范要求 为加强学校管理，正确引导和教育学生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣，养成良好的生活习惯和行为习惯，展现中学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪容仪表规范要求，望遵照执行： 一、仪容仪表总体要求 整洁、大方、得体，符合中学生身份。 二、仪容仪表细则 1、发型要求 学生标准发型应该简便、整洁、自然、长短适中，反映青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。 1）男生发型：不留长发，不剃光头；不烫发、不染发；做到前不扫眉、旁不遮耳、后不触领（衣领），侧鬓不过腮。 2) 女生发型：前额刘海不过眉、后面头发不过肩。不烫发、染发；不梳怪发型。 2、服装要求 统一穿适合中学生身份的校服，做到整洁、得体、大方。 3、配饰要求 1）不涂脂，不抹粉，不纹眉，不描眼，不抹口红； 2）不佩戴耳环、耳钉、耳坠、项链、戒指、手镯、手链、脚链等饰物； 3）不纹身，不刻字；

4）不留长指甲，不涂染装饰指甲。 4、穿鞋要求 学生在校不穿高跟鞋，在教学区内不穿拖鞋（晚修期间除外） 三、仪容仪表检查方式、要求和处理 1、检查方式 1）每天值班组进行检查登记； 2）各级各班每天对仪容仪表进行自查； 2、检查要求 1）凡与上述“仪容仪表细则”要求中任何一项不相符的增多为不合格的仪容仪表； 2）学生进入校园必须穿校服（没有穿戴在身上的作未穿戴登记处理）； 3）班主任、年级组长有权力、有义务对学生进行正确的审美观教育和仪容仪表规范教育，有责任对不符合学校仪容仪表要求的行为进行监督检查并限期改正； 4）家长有责任配合督促子女做好仪容仪表工作，如发现不合要求的，应及时督促子女改正。 3、结果处理 1）凡仪容仪表不合格者，不允许直接进入教学区，由值班老师按有关规定教育处理； 2）发型不合格的同学必须在检查后的中午休息时间或课外放学时间整理、修剪合格；服装不合格的同学必须在检查后的下一个上学时间穿好校服；其它方面（涂甲油、纹身等）则限期整改；

中学生礼仪服装

中学生礼仪服装 中学生是指接受中等教育的学生,年龄一般为11-19岁左右，那么中学都需要注意什么样的礼仪问题呢?下面是小编为大家整理的中学生礼仪服装，希望能够帮到大家哦!中学生礼仪服装一、中学生服装要求：穿戴整洁、端庄大方，女生不穿高跟鞋。穿着合体，整洁、朴实、大方，不穿奇装异服。 1、不穿奇装异服(如大脚裤、肥档裤、低腰裤、有金属饰品的牛仔裤等)或怪异打扮(如将衣服系在腰间等);体育课上要穿运动服和运动鞋;除在寝室外，不穿拖鞋。 2、女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋(指后跟超过四厘米的鞋)、拖鞋,不穿无后绊的拖鞋式凉鞋，以穿运动鞋、布鞋为宜;夏季不穿无袖衣，不穿过于短小紧身及领口过低的衣衫，不穿短于膝盖或过于短小紧身的裙子或裤子;冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。 3、男生不穿过于短小紧身的衣裤;夏季不穿无袖的上衣，不赤膊打球，冬季不戴怪异的帽子(如滑雪帽、时装帽等)。 二、中学生发型要求：不烫发，不染发，男生不留长发。 朴素、大方、有精神。 1、女生：剪短发(短发应整齐、顺贴，不得修剪成各种奇怪样式)或扎辫子，不许留披肩长发，不许烫发染发。 2、男生：理小平头或其他短发型(短发要求是：前不遮眼，侧不盖耳，后不过领)，不许剃光头或留长发，不许烫发、染发，头发不得上摩丝，要将头发梳整齐，不得蓬头垢面或式样怪异。 三、中学生随身物品和妆饰等其他要求：不化妆，不佩戴首饰。简洁、精神，形像朴素、大方。 1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品(含佛珠、佛像等)：不准带随身听(如MP3、MP4等)、手机进入校园;除书包外男、女生不准背、戴时装包。

三河市第二中学2020级高一年级学生入学须知

三河市第二中学 2020级高一年级学生入学须知 按照河北省2020年秋季学期学校开学工作通知精神，根据中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南工作要求，为了守护学生身体健康和生命安全，确保学校正常开展教育教学工作，现就三河二中高一年级学生开学工作具体安排如下： 一、开学报到时间 根据河北省教育厅、三河市教体局有关规定高一年级确定2020年9月1日开学，报到时根据本校实际情况，学生分批、错时报到，具体报到时间：住校生：（宿舍楼位置见附件3） 上午8:00—10:30返校，男生东门进校入D楼，女生西门进校入F楼。 走校生： 下午14:00—16:00返校，男生东门进校，女生西门进校。 返校时必须按相关规定和要求进校，认真整理宿舍、打扫教室（教室位置见附件2）、开班会、熟悉一日常规，具体安排见返校流程图（附件1）。 二、学生返校要求 （一）开学报到条件 1.低风险地区的学生返校当日实施“返校前14天体温检测健康登记表（附件4：请在年级Q Q群中自行下载打印，上交的纸质版必须如实记录，学生和家长签字）+河北健康绿码（手机出示）+14天内核酸检测报告+当天测温”制度，四项均正常者方可进校。 2.中高风险地区的学生，暂不返校报到。 3.本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者的，暂不返校报到。 4.有发热、咳嗽、腹泻等症状的学生，暂不返校，待治疗无症状并报经学校批准后，持14天以内的核酸检测阴性证明返校报到。

5.对没有返校的学生，要及时主动上报其健康状况和出行轨迹，若有当前疫区流动史，待符合要求经学校批准后，方可报到入校。 6.按照廊坊市疫情防控领导小组办公室要求，所有学生返校报到前要进行核酸检测。 （二）开学注意事项： 1.开学前建议学生尽量减少外出，做好复习工作，为新学期开学做好准备。 2.每位学生根据自身需要和实际情况，准备好体温计、口罩、手消毒液、湿巾和手套等自我防护物品及床垫、被褥、换洗衣服、洗漱用品等学生生活用品。 3.学生入校时仪容仪表须符合学校要求，否则不准入校。 4.学生禁止携带管制刀具和易燃易爆物品，不要携带贵重物品。 5.住宿生返校出发前将必需的物品打包，贴上学生姓名标签，便于学校提供的行李车搬运。所有家长和车辆禁止入校，学生要从东西门体温检测通道进校。 三、学生晨午晚检 1.学生在家进行健康自测，体温正常方可返校上学，有发热、干咳、腹泻等症状，须凭医院诊断证明康复后方可入校。 2.进校前，需配合学校有序进行体温初检，体温正常方可进校。 3.每天早中晚，需配合班主任进行体温检测。有发热、干咳、腹泻等症状，须立即进行隔离，按应急预案进行相关处理。 四、学生在校学习 1.学生在校期间需佩戴口罩，勤洗手，不吐痰，保持良好的卫生习惯。 2.各班安排专人负责教室开窗通风，以及卫生清洁，暂时不使用空调。 3.学生在校内各个场所必须保持1米间隔，课间休息不扎推、不串门。 4.学生在校期间学校不组织全校聚集活动。 五、学生就餐饮水 1.按学校相关规定，分批分次、在食堂排队通道取餐并在指定就餐位用餐。

中学生着装、发型规范细则

学生文明礼仪——着装、发型等规范细则根据《中学生日常行为规范》第一款（自尊自爱，注重仪表）第2条：“穿 戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。”的规定，为更好地塑造良好长中学生文明形像，特细化对学生服装、发型、随身物品和妆饰等规范要求。 一、学生服装要求： 穿戴整洁、端庄大方，女生不穿高跟鞋。穿着合体，整洁、朴实、大方，不穿奇装异服。 1、不穿奇装异服（如大脚裤、肥档裤、低腰裤、有金属饰品的牛仔裤等）或怪异打扮（如将衣服系在腰间等）；体育课上要穿运动服和运动鞋；除在寝室外，不穿拖鞋。 2、女同学不穿过分裸露、紧身服装，不穿高跟鞋（指后跟超过四厘米的鞋）、拖鞋,不穿无后绊的拖鞋式凉鞋，以穿运动鞋、布鞋为宜；夏季不穿无袖衣，不穿过于短小紧身及领口过低的衣衫，不穿短于膝盖或过于短小紧身的裙子或裤子；冬季不戴怪异的帽子（如滑雪帽、时装帽等）。 3、男生不穿过于短小紧身的衣裤；夏季不穿无袖的上衣，不赤膊打球，冬季不戴怪异的帽子（如滑雪帽、时装帽等）。 4、不得改裁校服，特别是把长裤改为细裤脚。 二、学生发型要求： 不烫发，不染发，男生不留长发。朴素、大方、有精神。 1、女生:短发应整齐、顺贴，不得修剪成各种奇怪样式,或者扎辫子，不许留披肩长发，不许烫发染发，女生刘海不得盖过眉毛。 2、男生：理小平头或其他短发型（短发要求是：前不遮眼，侧不盖耳，后不过领），不许剃光头或留长发，不许烫发、染发，头发不得上摩丝，要将头发梳整齐，不得蓬头垢面或式样怪异。 三、学生随身物品和妆饰等其他要求： 不化妆，不佩戴首饰。简洁、精神，形像朴素、大方。 1、男、女生一律不准佩戴各种项链、戒指、手链、耳环饰物、挂件饰品（含佛珠、佛像等）：不准带随身听（如MP3、MP4等）、手机进入校园；除书包外男、女生不准背、戴时装包。 2、女同学不涂抹浓妆，不涂口红、纹眉，以抹淡浅护肤品为宜。男、女生一律不准留长指甲、涂指甲油，不准涂抹香水。

中学生仪容仪表规范要求细则

中学生仪容仪表规范要求细则 中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，不能追求标新立异，切勿赶时髦、图虚荣。下面是干货资源社小编给大家搜集整理的中 学生仪容仪表规范要求内容。 整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。 1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。 2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉，不涂 脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披 头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。 3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服，不盲目 追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露背装、露脐 上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴露衣着。 4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均 不得戴护身符。不染、不装饰指甲，不留长指甲。 5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。 A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。 ①容貌即相貌、长相、面容、身材。 ②穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾，还包括佩戴物等各种

③姿态即姿势和体态。 ④风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。 注重仪表就是注重和重视自己的仪表，应做到仪表优美、大方。 B: 注重仪表的基本要求： ㈠要整洁。 从头到脚要保持干净，尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持 干净。养成良好卫生习惯，每天洗脸、洗脚，经常洗澡、洗头，头 发梳理整齐，坚持漱口、刷牙。 ㈡要端庄。 坐、立、行走姿势合乎健美要求，服装、发型合乎自己身份， 朴素大方。 ①中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点，有助 于学生的身心发育，方便中学生的学习和活动。同时要讲究科学。 中学生身体尚未发育成熟，穿着打扮上不宜一味模仿成年人。 ②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁，符合身份，朴素 大方。 合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、过长 过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。 适时。即穿戴合乎时宜，随季节、天气变化、场合换衣服。 整洁。穿着要规整干净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、鞋带系