苏教版数学五年级下册_《数的世界(3)》亮点给力提优课时作业本

第3课时数的世界（3）基础提优

1.填一填，涂一涂。

（1）①在图中涂色表示它下面的分数。

②用分数表示下面各图中的涂色部分。

（2）15

11

的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再加上（）

个这样的分数单位就是最小的质数。

（3）7

8

米长的铜丝剪去（）米后剩下

1

4

米，剩下的再加上（）米就是

11

12

米。

（4）2

5

＝

（）

20

＝

20

（）

＝（）÷15＝（）（填小数）

（5）在○里填“＞”“＜”或“＝”。

8 7○

5

6

19

5

○4

3

4

○1.33

1－2

5

＋

1

3

○1－（

2

5

－

1

3

） 1―

1

4

―

1

5

○1－（

1

4

＋

1

5

）

（6）填表。

8分米15公顷

用分数表示（）

（）

米

（）

（）

平方千米

用小数表示（）米（）平方千米

（7）把3米长的电线平均分成5段，每段长（）米，是1米的）

（）

，第

4段是3米的（ ）

（ ）。

（8）3

8

的分子加9，要使分数大小不变，分母应加（ ）。

（9）把下面长方形中的圆补充完整，使3个圆分别占长方形中圆的总数的

12，14

和37

。

（10）教室里原有8名男生和12名女生，后来出去了2名男生，现在教室里的

男生占总人数的（ ）

（ ）

。

2.算一算。

（1）直接写出得数。

4÷7＝ 2－18＝ 27＋3

4

＝

1―16―56＝ 23＋78＋13＝ 10

9

＋3＝

（2）计算下面各题，能简算的要简算。

1－38＋58 59－13＋49－23 5―47―137

75－（27＋25） 98＋725－18＋1325 34－1

28＋314

16＋112＋124＋148＋196

（3）解方程。

x－11

24

＝

1

8

x－（

1

2

－

1

3

）＝

1

6

3.修一条破损的水泥路面，需要21吨混凝土，其中水泥用了4吨，黄沙用了7吨，其余的是石子和水。

（1）黄沙占混凝土质量的几分之几？

（2）石子和水共占混凝土质量的几分之几？

4.三名同学都在看一本240页的故事书。小明还剩3

5

没有看，小青还剩

5

8

没有看，

小丽还剩2

3

没有看。谁看完的页数最多？

5.有三杯饮料，第一杯有3

5

升，比第二杯少

1

6

升，第三杯比第二杯多

2

15

升。第

三杯有多少升？

6.修路队修一条长8

9

千米的路，第一天修了这条路的

1

4

，第二天修了这条路的

2

7

，

第三天再修这条路的几分之几就修了这条路的7

8

？

7.幼儿园买来4袋糕点，每袋5千克。将这些糕点平均分给35个小朋友。（1）每个小朋友分得这些糕点的几分之几？

（2）每个小朋友分得几分之几袋？

（3）每个小朋友分得几分之几千克？

拓展提优

8.一个分数加上它的一个分数单位是1，减去它的一个分数单位后是2

3

。这个分

数是（）。

9.一根蜡烛第一次烧掉全长的1

7

，第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛剩下全长的

几分之几？（先画图，再解答）

10.分数55

64

的分子减去某个数，而分母同时加上这个数后，所得的新分数可化简

为

4

13

。求这个数。

参考答案：1.（1）①

②1

2

1

1

3

（2）

1

11

16 6 （3）

5

8

2

3

（4）8 50 6 0.4 （5）＞＜＞＝＝

（6）4

5

0.8

3

20

0.15 （7）

3

5

3

5

1

5

（8）24 （9）

（10）1 3

2.（1）4

7

1

7

8

或

15

8

1

1

28

或

29

28

0 1

7

8

或

15

8

4

1

9

或

37

9

（2）5

4

0 3

5

7

1

4

5

13

14

31

96

（3）x＝

7

12

x＝

1

3

3.（1）7÷21＝1

3

（2）（21－4－7）÷21＝

10

21

4.1－3

5

＝

2

5

1－

5

8

＝

3

8

1－

2

3

＝

1

3

2

5

＞

3

8

＞

1

3

小明看完的页数最多。（方法不唯一）

5.3

5

＋

1

6

＋

2

15

＝

9

10

（升）

6.7

8

―

1

4

―

2

7

＝

19

56

7.（1）1÷35＝1

35

（2）4÷35＝

4

35

（袋）

（3）4×5÷35＝4

7

（千克）

8.5

6

[解析：

2

3

＝

4

6

4

6

＋

1

6

＝

5

6

5

6

＋

1

6

＝1]

9.

1―1

7

―

3

7

＝

3

7

10.（64＋55）÷（4＋13）＝7 55－7×4＝27

[解析：分子减去某个数，分母加上这个数，分子与分母的和不变，约分后为

4 13

，

可把分子看作4份，分母看作13份，共17份，求出1份的数，再求对应的分子和分母，最后和原来的分子、分母比较，求出这个数]

苏教版数学五年级下册_《数的世界(3)》亮点给力提优课时作业本

第3课时数的世界（3）基础提优 1.填一填，涂一涂。 （1）①在图中涂色表示它下面的分数。 ②用分数表示下面各图中的涂色部分。 （2）15 11 的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，再加上（） 个这样的分数单位就是最小的质数。 （3）7 8 米长的铜丝剪去（）米后剩下 1 4 米，剩下的再加上（）米就是 11 12 米。 （4）2 5 ＝ （） 20 ＝ 20 （） ＝（）÷15＝（）（填小数） （5）在○里填“＞”“＜”或“＝”。 8 7○ 5 6 19 5 ○4 3 4 ○1.33 1－2 5 ＋ 1 3 ○1－（ 2 5 － 1 3 ） 1― 1 4 ― 1 5 ○1－（ 1 4 ＋ 1 5 ） （6）填表。 8分米15公顷 用分数表示（） （） 米 （） （） 平方千米 用小数表示（）米（）平方千米 （7）把3米长的电线平均分成5段，每段长（）米，是1米的） （） ，第

4段是3米的（ ） （ ）。 （8）3 8 的分子加9，要使分数大小不变，分母应加（ ）。 （9）把下面长方形中的圆补充完整，使3个圆分别占长方形中圆的总数的 12，14 和37 。 （10）教室里原有8名男生和12名女生，后来出去了2名男生，现在教室里的 男生占总人数的（ ） （ ） 。 2.算一算。 （1）直接写出得数。 4÷7＝ 2－18＝ 27＋3 4 ＝ 1―16―56＝ 23＋78＋13＝ 10 9 ＋3＝ （2）计算下面各题，能简算的要简算。 1－38＋58 59－13＋49－23 5―47―137 75－（27＋25） 98＋725－18＋1325 34－1 28＋314 16＋112＋124＋148＋196

最新苏教版五年级数学下册教案(优秀10篇)

最新苏教版五年级数学下册教案（优秀10篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention! 最新苏教版五年级数学下册教案（优秀10篇）在一个等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。那同学们猜想一下，如果在一个等式两边同时乘或除以同一个数(除以一个数时0除外)，所得结果还会是等式吗？一起看看最新苏教版五年级数学下册教案！欢迎查阅！这次本店铺为您整理了最新苏教版五年级数学下册教案（优秀10篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

苏教版数学五年级下册提优20道题库(含答案)

苏教版数学五年级提优练习20题（含答案） 1、计算：1×2+2×3+3×4+…+100×101 分析根据题目数据的特点，把各加数作如下恒等变形： 1×2=（1×2×3）÷3； 2×3=（2×3×4-1×2×3）÷3； 3×4=（3×4×5-2×3×4）÷3； … 100×101=（100×101×102-99×100×101）÷3；然后运用拆项对消的方法即可计算出和式的结果． 解：原式=[1×2×3+（2×3×4-1×2×3）+（3×4×5 -2×3×4）+…+（100×101×102-99×100×101）]÷3 =[1×2×3+2×3×4-1×2×3+3×4×5 -2×3×4+…+100×101×102-99×100×101]÷3 =100×101×102÷3 =343400． 说明：本题可以推广为一般公式： 1×2+2×3+3×4+…+n×（n+1）=n×（n+1）×（n+2）÷3． 即：原式=100×101×102÷3 =343400． 2、教室里有若干个学生，走了10个女生后，男生人数是女生的2倍，又走了9个女生后，男生人数是女生人数的4倍，教室里原有多少个学生？ 解答：设原有女生X人，男生（X-10）×2人。 （X-10-9）×4=(X-10)×2 X=28 原有28+（28-10）×2=64 3、有一元，二元，五元的人民币共50张，总面值为116元，已知一元的比二元的多2张，问三种面值的人民币各多少张？ 解答：设1元的有x张，2元的（x-2)张，5元的(52-2x)。 x+2(x-2)+5(52-2x)=116 x+2x-4+260-10x=116 7x=140 x=20 x-2=18 52-2x=12

苏教版数学小学五年级下册期中测试基础及提优试题附答案(共2套)

苏教版五年级下册数学期中测试卷（基础卷） 一、填空。 1．在5p=6、13×22=286、x+12＜28、39÷a=8、x-10中，方程有( )个。解方程的依据是( )。 2．妈妈买了4千克苹果，每千克a元，付出100元，应找回( )元。 3. 2408至少减去( )就是3的倍数，至少加上( )就有因数5。 4．一个一位数既是6的倍数，又是36的因数，这个一位数是( )。 5．一个两位数，个位上是最小的合数，十位上是3的倍数，这个数最大是( )。6．五(3)班王冰、李巧君和庄超进行短跑比赛。王冰用了x秒，李巧君比王冰多用2秒，庄超比李巧君少用0.5秒，( )是第一名。 7．烹饪课上，六(1)班学生分组进行操作，不管是每组7人还是每组8人都正好，六(1)班最少有( )名学生。 8．分解质因数A=2×3×5，B=3×7，A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 9．周六，丁丁一人骑车去少年宫，回来后画了这样一幅图，根据图回答问题。 (1)少年宫与丁丁家相距( )千米。 (2)从家出发后丁丁骑行了( )千米，休息了( )分钟。丁丁一共用了( )分钟到达少年宫。(3)丁丁在少年宫停留了( )分钟。 (4)丁丁回家的时候平均每分钟骑行( )米。 10．张阿姨和李阿姨两人去超市，张阿姨买了3千克榴莲和2千克荔枝，李阿姨买了8千克荔枝。结完账发现两人花掉的钱同样多。1千克榴莲的价钱相当于( )千克荔枝的价钱。 二、判断。 1．等式两边同时加、减、乘或除以一个相同的数，所得结果仍然是等式。 ( ) 2．9的倍数都是合数，7的倍数也都是合数。 ( ) 3．方程一定是等式，等式也一定是方程。 ( ) 4．一个非0自然数的最小倍数和最大因数是相等的。 ( ) 5．复式折线统计图是用两条折线表示数量的多少和增减变化情况，更便于将两种数量进行比较。 ( ) 三、选择。 1．方程38-2x=30的解是( )。 A．x=34 B．x=4 C．x=9 D．无法确定 2．已知a-b=1（b＞0且为整数），那么a和b的最大公因数是( )。 A．a B．b C．1 D．ab 3．某市规定：每月用水量15吨以内时每吨收费0.6元，超过15吨时超过部分每吨收费1.4元。下面能表示每月的水费与用水量关系的是( )。 A ． B ． C ． D ．

苏教版数学小学五年级下册第三单元测试基础及提优试题附答案(共2套)

第三单元因数与倍数测试卷（基础卷） 一、填空。 1．将合适的数填在括号里。 14 23 48 35 20 97 2 9 43 15 1 ( )是20的因数，14是( )的倍数；奇数有( )；偶数有( )；质数有( )；合数有( )。 2．9的倍数有( )，12的倍数有( )，9和12的公倍数有( )（写出5个即可）。9和12的最小公倍数是( )。 3．20的因数有( )，36的因数有( )，20和36的公因数有( )，20和36的最大公因数是( )。 4．在20以内的所有自然数中，既是偶数又是质数的是( )，既是奇数又是合数的数有( )。 5．五个连续偶数的和是60，这五个数中最小的数是( )。 6．把72分解质因数是( )。 7. 134至少加上( )是3的倍数，至少减去( )是5的倍数。 8．a、b都是大于0的自然数，若a=b+1，则a、b的最小公倍数是( )，最大公因数是( )。 9．五(2)班的学生分小组进行科学实验，每组5人或每组8人都正好，五(2)班最少有( )人。 10．一个两位数，它既是3的倍数，又是5的倍数，而且是偶数，这个数最小是( )，最大是( )。二、判断。 1.4×3=12，12是倍数，4是因数。 ( ) 2．一个自然数的因数至少有2个。 ( ) 3．一个自然数不是奇数就是偶数，不是素数就是合数。 ( ) 4．最小的合数是最小的质数的2倍。 ( ) 5．个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 ( ) 6．既是3的倍数又是2的倍数的数一定是6的倍数。 ( ) 三、选择。 1．2的倍数( )。 A．都是合数 B．都是偶数 C．都不是3的倍数 D．都不是质数 2．A=2×3×5，A的因数有( )个。 A．3 B．7 C．8 D．9 3．两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数可能是( )。A．2和24 B．8和12 C．8和24 D．16和24 4．在非0的连续自然数中，与偶数相邻的两个数( )。 A．都是奇数 B．都是偶数 C．一个是奇数，一个是偶数 D．无法确定 5．如果45□是3的倍数，那么□里可以填的数字有( )。 A．3、6、9 B．6、9 C．2、5、8 D．0、3、6、9 四、找出下面每组数的最大公因数。

苏教版数学五年级下册第三单元《因数与倍数》学习力提升练习卷(含答案)

苏教版版数学五年级下册单元学习力提升练习卷 第三单元《因数与倍数》 哈喽，孩子们好！ 美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！ 名师指导： 例1.有180个气球，平均分成若干份，每份不得少于10个，也不能多于50个。共有多少种分法？ 例2.小木匠锯木头有三根木头，一根长16米，一根长18米，一根长24米，现在要把它们截成同样长的小段。每段最长几米？一共可以截多少段？截一段时间需要为2分钟，截完需要多少分钟？

例3.有合唱团与诵读团，分别为24个人与36个人，将其各团成若干小组，各小组的人数要相等，则每小组最多几个？这时候合唱团分成多少人？诵读团分成多少人？ 例4.一张长210厘米、宽90厘米的长方形纸，要把它裁成同样大小的正方形，边长为整厘米，且没有剩余，裁成的正方形边长最大是多少？至少可以裁成多少个这样的正方形？ 例5.育才小学五年级学生超过140人，但是不足150人。将他们按每组16人分组或按每组12人分，都正好。育才小学五年级学生有多少人？

例6.已知某市图书馆的五年级的数学教辅书超过100本，而不足140本，将他们按每组12本分组，多3本；按每组8本分，也多3本.这个图书馆的五年级的数学教辅书应该有多少本？ 例7.一辆运输汽车上面有橙汁饮料在70箱和80箱之间，如果2箱2箱地数，最后剩下2个，如果5箱5箱地数，最后剩下4个。要4箱4箱的数，最后剩下3箱，这辆运输汽车上共多少箱橙汁？ 例8.有一个袋子里装着许多玻璃球，这些球璃球或者是黑色的，或者是白色的，假设有人从袋中取球，每次取两只球，如果取出的两只球是同色的，那么，他就往袋里放回一只白球，如果取出的两只球是异色的，那么，他就往袋里放回一只黑球，他这样取了若干次以后，最后袋子里只剩下一只黑球，请问，原来在这个袋子里有奇数个还是偶数个黑球？

延伸与探究亮点给力提优课时作业本(1)2

第三单元延伸与探究 类型一用列举法解决写数问题 例1一个两位数，个位上的数字比十位上的数字大4，这个两位数可能是（）。 分析我们可以从十位上的数字是几来有序思考。 如果十位上的数字是1，个位上的数字就是5，这个数是15； 如果十位上的数字是2，个位上的数字就是6，这个数是26； 如果十位上的数字是3，个位上的数字就是7，这个数是37； 如果十位上的数字是4，个位上的数字就是8，这个数是48； 如果十位上的数字是5，个位上的数字就是9，这个数是59。 解答15，26，37，48，59。 反馈练习1一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大1，这个两位数可能是（）。 反馈练习2一个两位数的个位上和十位上的数字和是3，

这个数可能是（），也可能是（），还可能是（）。 例2用三张数字卡片中的两张组成两位数，能组成的两位数有（），其中最大的是（），最小的是（）。 分析先分别从6，2，8这三个数字中选出一个，作为两位数十位上的数字，再用剩下的两个数字作为个位上的数字，这样能有序地写出所有的两位数。 十位个位十位个位十位个位 从写出的数中可以看出，最大的两位数是86，最小的两位数是26。 解答82，86，62，68，28，268626 反馈练习3在数字卡片、中任选两张组成两位数，能组成的两位数有（），最大的是（），最小的是（）。 反馈练习4用4，0，3这三个数字中的两个数字组成的两位数有（），其中双数有（），单数有（）。 类型二单数和双数的应用 例3王阿姨有20块糖果，想分给小丁和小王，怎样分两人可以分得同样多？王阿姨还有11块巧克力分给小丁和小王，

还能使两人分得同样多吗？ 分析可以用“你一块我一块”的方法分一分，会发现20块糖果正好全部分完；而11块巧克力还像这样“你一块我一块”地分一分，最后还余下一块，不能继续分，余下的一块巧克力不管给谁，两人的巧克力块数都是不一样多的。由此可见，如果总块数是双数，可以分成数量相同的两部分；如果总块数是单数，就不能分成数量相同的两部分。 解答20块糖果，分给小丁和小王各10块，两人可以分得同样多；11块巧克力分给小丁和小王，不能使两人分得同样多。 反馈练习5幼儿园老师准备了三十多块饼干，每个小朋友领走2块，最后还剩1块。这些饼干可能有多少块？ （在正确的答案下面画“√”） 反馈练习6明明和丽丽各用同样多的钱合买了一套课外书，这套课外书的价钱可能是多少元？（在正确的答案下面画“√”）

2022年 教学教材《第五单元提优测试》亮点给力提优课时作业本

第五单元提优测试卷 一、填空题。〔每空1分，共32分〕 1一年有〔〕个月，有〔〕个季度，国庆节在第〔〕季度，这一季度一共有〔〕天。 2闰年的上半年有〔〕天，下半年有〔〕天：平年的上半年有〔〕天，下半年有〔〕天。 3用24时记时法表示下面钟面上的时间。 4妈妈上午9时到单位上班，骑车需15分钟，妈妈最晚要在〔〕出发。 5小红晚上9时入睡，到第二天早上7时起床，她睡了〔〕小时。 6有一种电脑病毒，每个月的31日发作。一年一共要发作〔〕次。 7紧跟在1982年后面的三个连续闰年是〔〕年、〔〕年和〔〕年。8阿亮一家出去旅游，7月30日早上出去，8月10日晚上回来，一共旅游了〔〕天。 9某图书馆的开放时间如下： 〔1〕图书馆上午开放〔〕小时〔〕分钟，中午体息〔〕小时〔〕分钟。一天共开放〔〕小时。 〔2〕张阿姨2021到图书馆查资料，她最多能在图书馆待〔〕小时〔〕分钟。

10奶奶在小明家连续住了2个月，一共62天，这两个月可能是〔〕月和〔〕月，也可能是〔〕月和〔〕月。 11学校播送操比赛从下午3:00开始，90分钟后结束，结束的时间用24时记时法表示是〔〕。 12猜猜他们的生日是哪一天。 〔1〕菲菲的生日是第三季度的倒数第4天，她的生日是〔〕。 〔2〕小海的生日在教师节后第4天，他的生日是〔〕。 〔3〕弟弟出生于里约奥运会这一年3月1日前2天，弟弟的生日是〔〕。 二、选择题。〔每题2分，共10分〕 1小芳的生日是2月25日，小林的生日是2月27日，他俩相比，〔〕。A小芳大一些 B小林大一些 C无法比较谁大 2以下年份中，闰年有〔〕个。 1956年 1600年 1976年 1992年 2100年 2021年 1949年 212021 3爸爸中午回家吃饭，11:30到家，2021后吃完饭，又在闹钟上调好了离家去上班的时间〔如图〕。爸爸中午在家的时间是〔〕。 分钟小时10分钟小时30分钟 4气象站从0时起开始测量气温，每隔4小时测一次气温，第六次测量的时间

苏教版数学小学五年级下册第三单元复习试题(附答案)共2套

苏教版数学 五年级下册第三单元复习精选题（一） 一、选择题 1．a÷b=c (a、b、c都是大于0的自然数)那么下面说法正确的是（）A．a是倍数B．b是因数C．b、c都是a的因数 2．有35个学生要分成甲乙两队，如果甲队人数是奇数，那么乙队人数（）。 A．一定是偶数B．一定是奇数C．一定是质数D．一定是合数3．下列四句说法中，（）句是正确． A．两个奇数的和一定是奇数 B．两个质数的和一定是质数 C．两个偶数的和一定是偶数 D．两个合数的和一定是合数 4．a、b是非零的自然数，且a＞b，已知a÷3＝b，a和b的最小公倍数是（）。 A．a B．b C．ab D．1 5．用0、7、5组成的既是2的倍数，又是5的倍数的最大的三位数是（）。 A．705 B．750 C．570 二、填空题 6．填上适当的质数： 10＝（______）＋（______）18＝（______）＋（______） 26＝（______）＋（______）30＝（______）＋（______）。 7．210分解质因数是（______），B=2×3×11，C=2×5×7，那么210、B和C这三个数的最小公倍数是（______），最大公约数是（______）。 8．五年级二班的人数在40﹣50人之间，队列练习时，站成6队或站成7队都多1人，五年级二班一共（______）人． 9．三个连续的偶数之和是192，这三个偶数是（____）、（____）、（____）。10．如果a＝2×2×3 ，b＝“2×3×3”那么a和b的最小公倍数是____。 11．把右面各数按照要求分类：1、8、9、15、11、51、60、23、24、90。 奇数：（____）；偶数：（____）；质数：（____）；合数：（____）。 12．有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要转_____次能使6个学生都面向北． 13．在15、18、25、30、19中，2的倍数有，5的倍数有，3的倍数有，既是2、5又是3的倍数有． 14．把20分米、16分米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是（______）分米。 15．写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。(每种写两个数) （1）有两个数字是质数：________； （2）有两个数字是合数：________； （3）有两个数字是奇数：________。 三、判断题 16．个位上是0的数，它一定能被2和5整除。（______） 17．1是所有非零自然数的因数。（_____） 18．一个自然数越大，它的因数个数就越多。（______） 19．最小的合数和最小的质数这两个数只有公因数1。（______） 20．最小的自然数、最小的质数、最小的合数的和是7。（____） 四、计算题 21．找出下列数中的合数，并将它们分解质因数。 51 23 27 32 19 49 57

苏教版五年级下册数学第三单元《倍数与因数》测试卷及答案(有答案)

苏教版五年级下册数学第三单元《倍数与因数》测试卷及答案 一、选择题(共5题，共计20分) 1、15、25和30的最小公倍数是（） A.150 B.144 C.41 D.72 2、下面意思正确的有（）个。 ①因为5.7÷3=1.9，所以5.7是3的倍数。 ②个位上是1、3、5、7、9的整数，都是奇数。 ③所有的偶数都是合数。 ④假分数的分子都比分母大。 A.1 B.2 C.3 D.4 3、一个数，它既是60的倍数，又是60的因数，这个数是（）。 A.60 B.15 C.6 D.30 4、在1~20的数中，6的倍数有（）个。 A.3 B.4 C.2 5、下面各式表示分解质因数的是（） A.24 ＝2×2×6 B.24 ＝2×2×2×3×1 C.24 ＝ 2×4×3 D.24 ＝2×2×2×3 二、填空题(共8题，共计24分) 6、36分解质因数是________。 7、两个不同质数的和是10，这两个数分别是________和________． 8、的分数单位是________，再加上________个这样的单位就变成了最小的质数。

9、两位数中最小的偶数是________，最小的奇数是________，最小的质数是________，最小的合数是________。 10、有45块水果糖和30块巧克力分别平均分给一个组的同学，都正好分完，这个组最多有________位同学。 11、1.56是由156个________组成，再添上________个这样的计数单位是最小的质数。 12、在下面的横线上填上合适的质数。 13=________+________ 10=________+________=________+________ 16=________+________=________+________ 24=________+________+________=________+________+________ 26=________+________+________=________+________+________ 13、既有因数3 ，又是2和5的倍数的最小三位数是________，把它分解质因数是________。 三、判断题(共4题，共计8分) 14、两个质数的积，一定是这两个质数的最小公倍数．（） 15、任意两个相邻的自然数（0除外）都是互质数； 16、个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（） 17、因为a×b=36，所以36是a和b的公倍数。（） 四、计算题(共2题，共计8分) 18、求下列各数的最大公因数和最小公倍数． ①20和3 ②19和361 ③168和32 ④11和121

苏教版四年级数学上册第九单元《整理与复习-数的世界》提优卷(有详细答案)

苏教版五年级数学上册第九单元学霸提优卷（有详细答案） 整理与复习——数的世界 一．认真读题,准确填写。（每空0.5分，计22分） 1.计算892÷28时，把除数看作( )来试商;计算493÷62时,把除数看作( )来试商。 2.计算[123+(109-27)]÷41时，第一步算( )法,最后一步算( )法。 3.420分=( )时 720时=( )天 38时=( )分 4.从493里连续减去( )个29,结果是0。 5.(易错题)如果A+B=75,那么(A×10)÷(B×5)=( )。 6.算式□63÷75,如果商是一位数，□里最大填( );如果商是两位数，□里最小填( )。 7. 如果商是两位数，□里可以填( );如果商是一位数,那么□里有( )种填法,其中最大填( )。 8.★★☆○●★★☆○●★★☆○●……照这样的规律画下去,第51个图形是( ),第54个图形是( )。 9.根据43÷5=8……3,写出下面算式的商和余数。 430÷50=( )……( ) 4300÷500=( )……( ) 10.在○里填“＞”“＜”或“=”。 423÷30○15 540÷90○540÷60 280÷35○560÷70 11.根据252÷12=21,直接写出下面各题的商。 504÷24=( ) 126÷6=( ) 756÷36=( ) 12.有180个乒乓球,每5个装1袋,每12袋.装1箱,一共能装( )箱。 13.要使45×30-20÷2先算减法，再算除法，最后算乘法,可以把原式改为( )。 14.添加合适的括号，把671+29×5÷2的运算顺序改变为先求积，再求和，最后求商，则原算式变为( )。 15.丽丽在计算除法时,把除数35错写成53,结果得到的商是12,余数是29。正确的商应该是( )。 16.每个笼子里最多能养15只兔子，养444只兔子至少需要( )个笼子。 17.元旦联欢会上,同学们按2个红气球、3个黄气球、1个蓝气球的顺序把气球

三年级数学亮点给力提优课时作业本下册05网答案64页

三年级数学亮点给力提优课时作业本下册05网答案64页1、11．11点40分，时钟的时针与分针的夹角为（）[单选题] * A．140° B．130° C．120° D．110°(正确答案) 2、21．已知集合A={x|－2m}，B={x|m＋1≤x≤2m－1}≠?，若A∩B=B，则实数m的取值范围为___. [单选题] * A 2≤x≤3(正确答案) B 2

4、下列说法正确的是[单选题] * A.绝对值最小的数是0(正确答案) B.绝对值相等的两个数相等 C.-a一定是负数 D.有理数的绝对值一定是正数 5、21．在﹣5，﹣2，0，这四个数中最小的数是（）[单选题] * A．﹣5(正确答案) B．﹣2 C．0 D． 6、20．如图，OC是∠AOB的平分线，OD是∠BOC的平分线，那么下列各式中正确的是（）[单选题] * 21．A．∠COD＝∠AOB B．∠AOD＝∠AOB C．∠BOD＝∠AOD D．∠BOC＝∠AOD(正确答案) 7、10．下列各数：5，﹣，03003，，0，﹣，12，1010010001…（每两个1之间的0依次增加1个），其中分数的个数是（）[单选题] *

A．3 B．4(正确答案) C．5 D．6 8、23．若A、B是火车行驶的两个站点，两站之间有5个车站，在这段线路上往返行车，需印制（）种车票．[单选题] * A．49 B．42(正确答案) C．21 D．20 9、6．若一个正比例函数的图象经过点(2，－3)，则这个图象一定也经过点( ) [单选题]* A．(－3，2) B．( 3/2，－1) C．(2/3，－1)(正确答案) D．( －2/3，1) 10、20．水文观测中，常遇到水位上升或下降的问题．我们规定：水位上升为正，水位下降为负；几天后为正，几天前为负．如果水位每天上升3cm，今天的水位为0cm，那么2天前的水位用算式表示正确的是（）[单选题] * A．（+3）×（+2）

苏教版数学小学五年级下册第一单元测试基础及提优试题附答案(共2套)

第一单元测试卷（基础卷）一、填空。 1．①70-x=40 ②90÷3=30 ③x-51 ④8y=64 ⑤3x+4x=56 ⑥y+13=87 ⑦7+x＜45 ⑧87÷x =29 在这些式子中，是方程的有( )，是等式的有( )。（填序号） 2．在( )里填“＞”“＜”或“=”。 (1)当x=24时，x+27( )50。 (2)当x=12时，5x( )60。 (3)当x=48时，x÷6( )9。 (4)当x=0.3时，x²( )0.9。 3．一只乒乓球的价钱为x元，一副乒乓球拍的价钱比乒乓球的45倍多0.5元，一副乒乓球拍( )元。 4．写出数量关系式。 (1)足球社团的人数比机器人社团少24人。_____________________ (2)长方形的长是宽的3倍。_____________________ 5．曲明和王君带了同样多的钱去商店，曲明买了1支钢笔和7本作业本，王君买了15本同样的作业本，都刚好花光了所有的钱。那么1支钢笔的价钱等于( )本作业本的价钱。 6．五个连续的自然数，如果中间数是a，那么这五个数的和为( )。 7．如果3x+8=23，那么8x+3=( )。 8．华氏温度和摄氏温度换算公式是：华氏温度=摄氏温度×1.8+32。如果今天的最低温度是20摄氏度，用华氏温度表示为( )华氏度。如果今天的气温测出是80.6华氏度，那么相当于( )摄氏度。9． 一根香蕉重( )克，一个苹果重( )克。 二、判断。 1．含有未知数的式子叫作方程。 ( ) 2．等式的两边同时乘或同时除以a，所得结果仍然是等式。 ( ) 3．方程一定是等式，等式不一定是方程。 ( ) 4．如果m+3=n+5，那么m一定大于n。 ( ) 5．方程3.2x+4=20与方程20-3.2x=4的解相同。 ( ) 三、选择。 1．下列式子中，是方程的有( )个。 ①6+7 =13 ②c+12=78 ③5x＞30 ④4.5-x=y A．1 B．2 C．3 D．4 2．x=4是方程( )的解。 A．24-x=24 B．2x=5+3 C．8÷x=32 D．0.5x=8 3．x×0.25( )x÷4，( )里应填( )。 A．＞ B．＜ C．= D．无法比较 4．一个篮球45元，是一个足球的1.5倍，一个足球多少元？假设一个足球x元。下列方程正确的是( )。

苏教版数学五年级下册数学书答案

苏教版数学五年级下册数学书答案 【篇一：苏教版五年级数学上下册教材目录】 《认识负数》 第二单元《多边形面积的计算》第三单元《认识小数》 第四单元《小数加法和减法》第五单元《找规律》 第六单元《解决问题的策略》 第七单元《小数乘法和除法（一）》第八单元《公顷和平方千米》 第九单元《小数乘法和除法（二）》第十单元《统计》 第十一单元 五年级下册 第一单元《方程》 第二单元《确定位置》 第三单元《公倍数和公因数》数字与信息 第四单元《认识分数》 第五单元《找规律》 第六单元《分数的基本性质》球的反弹高度 第七单元《统计》 第八单元《分数加法和减法》奇妙的数学密铺 第九单元《解决问题的策略》第十单元《圆》 画出美丽的图案 整理与复习 【篇二：苏教版五年级数学下册知识点复习及习题-经典】>第一单元方程 知识点：等式：表示相等关系的式子叫做等式。 练习：1、下面的式子中，是等式的在后面（）里画“√”。 x+18=36 （） x+2﹥10 （） 72-x （）x=3 （）知识点：方程： 含有未知数的等式是方程。 练习：1、下面的式子中，是方程的在后面（）里画“√”。 x+18=36 （） x+2﹥10 （） 72-x （）x=3 （）知识点：方程与 等式的关系：方程一定是等式，等式不一定是方程。 练习：1、哪些是等式，哪些是方程，请填入相应的横线上。(填序号) ①3+x=12② 3.6+x③ 4+17.5=21.5④48+x﹤63

等式________________________；方程： ________________________ 2、含有未知数的式子叫方程。（）【判断】 3、等式都是方程。（）【判断】 4、方程都是等式。（）【判断】 知识点：等式的性质 练习：1、解方程 x-97=145 1.15+x=6.8 13.5-x=8.2 3x=3.9 2、吴兵买了1本练习本和3枝铅笔，张兰买了同样的7枝铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于（）枝铅笔的价钱。【填空】 知识点：列方程解决简单的实际问题 练习：列方程解决实际问题 1、一个平行四边形的面积是2.4平方厘米，底边长0.8米，它的高是多少厘米？ 2、光明书店上午卖出图书350本，比下午多卖出35本，下午卖出多少本？ 2、光明书店上午卖出图书350本，比下午少卖出35本，下午卖出多少本？ 4、书架上有上下两层书，上层有180本，上层是下层的3倍，求下层多少本？ 知识点：五个连续的自然数（或连续的奇数，连续的偶数）的和，等于中间的 一个数的5倍。 练习：1、三个连续的自然数的和是24，这三个数分别是（）、（）、（）。 2、五个连续奇数的和是35，五个连续奇数中最小的数是（）。 第三单元公因数与公倍数 知识点：公因数和最大公因数 练习：1、写出下面每组数的最大公因数。 3和5（）4和8（）1和13（） 13和26 （） 4和9（）17和51 （） 21和36（）22和55 （） 3、m和n是相邻的两个非零的自然数，m和n的最大公因数是（）。

提优测试卷亮点给力提优课时作业本(1)3

第二单元提优测试卷 一、连一连。（共16分） 1.用下面的物体可以画出哪些图形？连一连。（8分） 2.上边的图形 是从下边哪个图形上剪下来的？连一连。（8分） 二、分一分。（共7分） 1.在每一个图形里画一条线，把它们都分成两个三角形。（3分） 2.分一分。（填序号）（4分）

长方形： ____________________ 正方形：____________________ 三角形：____________________ 圆：________________________ 三、填一填。（每空1分，共23分） 1.用拼成一个,需要（）个。 2.小明和小红都想拼一个同样大的长方形。小明用小长方形拼，需用8块 （如图）。小红用图中的三角形拼，需要（）块。 3.数一数，填一填。

（1） （）个圆（）个长方形 （）个正方形 （）个三角形 （2） ①（）最多，（）和（）一样多。 ②圆比正方形（）（填“多”或“少”）（）个。 ③（）再增加（）个就和正方形同样多。 4.这面墙上还缺（）块砖。

5.下面是一副七巧板，它是由（）种图形组成的。（）号和（）号三角形可以拼成正方形，（）号和（）号三角形也可以拼成正方形。 四、选一选。（在正确答案的里画“√”）（每题2分，共12分） 1.把下图中的三角形对折，剪成两个完全一样的小三角形，用这两个小三角形不能拼成哪个图形？ 2.下面的图形中，哪两个可以拼成一个长方形？ 3.用4根小棒可以摆一个正方形，摆两个正方形最少要用几根小棒？

8根□7根6根□ 4.下图中有几个三角形？ 4个口5个□6个□ 5.用下面哪一个物体可以画出3种不同的长方形？ 6.把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是哪一个？ 五、画一画，填一填。（共16分） 1.在下面的点子图中画一个正方形、一个长方形和一个三角形。（6分） 2.按规律在（）里画出下一个图形。（4分） （1）（）

苏教版五年级下册数学 第三单元提优测试卷(含重难点及易错题整理)

苏教版五年级下册数学第三单元因数与倍数单元提优测试卷（含重难点及易错题整理） 重难点及易错题整理 例1：用4，5，6组成三位数，请分别写出是2的倍数、3的倍数和5的倍数的数。 练习1：从下面选出三张数字卡片，组成一个是3的倍数的三位数。一共可以组成多少个这样的三位数? 2 4 5 9 练习2：从下面选出三张数字卡片，按要求组成三位数，并填在括号里。 1 3 7 8 (1)组成的数是6的倍数有( ）。 (2)组成的数是9的倍数有( ）。 例2：学前班老师拿来52个苹果和79块糖，分给学前班的小朋友。每个小朋友分得的苹果和糖分别相等，分完后，苹果剩下2个，糖剩下4块。学前班最多有多少个小朋友? 练习3：把33支铅笔和45本练习本平均分给几名三好学生，结果铅笔少2支，练习本多3本。共有几名三好学生? 练习4：一个节目中，男演员有45人，女演员有40人，如果把男、女演员分别分成人数相等的小组来化妆，每组最多有几人?一共可以分成几组? 练习5：把一张长45厘米、宽30厘米的长方形纸裁成同样大小、面积尽可能大的正方形，纸没有剩余。至少可以裁多少个正方形?

例3：一盒围棋子，4颗4颗地数多3颗，6颗6颗地数多5颗，这盒围棋子在80颗至90颗之间。这盒围棋子有多少颗? 练习6：五年级同学参加劳动，9人一组则多6人，8人一组则多5人。参加劳动的同学至少有多少人？ 练习7：五(1)班同学上体育课，全班同学排成6行还少1人，排成7行又多6人。这个班至少有多少人? 练习8：张氏花店有一些百合花，如果每12枝扎成一束，就多出9枝；如果每18枝扎成一束，就少3枝。这批花的枝数在350～380之间，这些百合花共有多少枝? 练习9：一次野餐时，每2人合用1个饭碗，每3人合用1个菜碗，每4人合用一个汤碗，野餐共用78个碗。参加野餐的共有多少人？ 易错题解读 易错题1：判断:因为5×6＝80，所以5是因数，30是倍数。( ) 易错题2：把36分解质因数。 易错题3：判断:两个数的最大公因数一定比这两个数都小。( ) 易错题4：判断:所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。( ) 各地期末试题精选解析： 1.(无锡市宜兴期末)妈妈买回30个苹果，她把苹果放入篮子中让小明拿，约定既不许一次拿完，也不许一个一个地拿，且每次拿的个数相同，拿到最后正好一个不剩。小明共有几种拿法?每种拿法每次各拿几个? 2.(泰州市泰兴期末)小娜买了一本共有20张纸的练习本，依次在它的各面写上页码(第1页写到第40页)，小娜撕下其中5张纸，并将写在它们上面的10个页码相加，所得的和是( )。(填“奇数”或“偶数”)

最新苏教版小学五年级数学下册第三单元提升精练检测试卷(附答案)

最新苏教版小学五年级数学下册第三单元提升精练检测试卷（附答案） 时间：90分钟满分：100分 学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。 卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！ 一、选择题 1．是3的倍数的最小三位数与最小合数的积是（）。 A．204 B．408 C．400 2．三个连续奇数的和是51，这三个连续奇数中，最大的是（）。 A．17 B．19 C．21 3．若a是b的10倍（a，b均是非0自然数），则a，b的最大公因数是（）。 A．1 B．a C．b 4．火车站工作人员要给一间边长2.4米的正方形休息室的地面贴上地砖，下面（）中的长方形地砖不能正好铺满。 A．B．C． 5．有一筐梨，不论分给9个人，还是12个人，都正好分完。这筐梨至少有（）个。 A．36 B．72 C．144 6．如果a，b，c是三个不同的且不为0的自然数，M＝a×b×c，那么M至少有（）个因数。A．4 B．6 C．8 二、填空题 7．将五个完全一样的小球分别标上1、2、3、4、5，放在一个不透明的袋子里。从袋子里任意摸出一个球，摸出标有( )数（填“奇”或“偶”）的球的可能性大。8．a、b都是非零自然数中，且b＝5a，a和b的最大公因数是( )；最小公倍数是( )。 9．明达小学一个班的同学做广播操，体育委员在前面整队，其他学生排成每行12人或每行9人都正好是整行，这个班至少有学生( )人。 10．24的因数有( )。在这些数中，4的倍数有( )个。 11．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是( )，既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大三位数是( )。 12．一个九位数，最高位和左起第二位都是最大的一位数，万位是最小的质数，百位是最小的奇数，其余各个数位上都是零，这个数写作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。 13．在括号内填入合适的质数。 6＝( )×( ) 18＝( )＋( ) 30＝( )＋( )＝( )＋( ) 14．x－1＝y（x和y是不为0的自然数），x和y的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 三、判断题 15．15既是奇数又是合数。( )

2023年苏教版数学五年级下册第三、四单元提优训练卷

选择题 分子相同的分数（）。 A. 分数单位相同 B. 分数的大小相同 C. 所含的分数单位的个数相同 【答案】C 【解析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。分数的分子相同，说明含有“其中一份的数”相同。故选：C． 选择题 李老师从五（1）班选出了的学生参加校舞蹈队，五（1）班可能有（）。 A.52 B.42 C.30 【答案】B 【解析】 因为选出的人数必须是整数，所以总人数应该是分母7的倍数，以此

进行选择即可。 A选项：52×＝（人），不是整数，故错误； B选项：42×＝18（人），是整数，故正确； C选项：30×＝（人），不是整数，故错误。 故答案为：B 解答题 说出下面的分数表示的意义。 （1）酒后驾驶威胁着生命。据统计，交通事故死亡人数占每年意外死亡人数的。 （2）婴儿每天的睡眠时间约占全天的。 （3）一节课的时间是小时。 【答案】（1）把每年意外死亡人数平分成10份，交通事故死亡人数占其中的3份； （2）把全天时间平分成8份，婴儿每天的睡眠时间占其中的5份；（3）把一小时平分成3份，一节课的时间占其中的2份。 【解析】

根据分数的意义，即把一个整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数进行解答即可。 （1）把每年意外死亡人数平分成10份，交通事故死亡人数占其中的3份； （2）把全天时间平分成8份，婴儿每天的睡眠时间占其中的5份；（3）把一小时平分成3份，一节课的时间占其中的2份。 解答题 为了宣传“植树造林”活动，实验一小选出了的学生参加，实验二小也选出了的学生参加。实验一小和实验二小选出的学生人数一定一样多吗？为什么？ 【答案】不一定，因为两所学校的总人数不知。 【解析】 根据题意可知，因为单位“1”不同，具体数量不一样，同一分数所表示的具体数量也不相同。 答：不一定，因为两所学校的总人数不知。