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中山学院-集成电路版图识别与提取

中山学院-集成电路版图识别与提取
中山学院-集成电路版图识别与提取

学生实验报告

图 6 电压转换速率测试原理图

S R 的测试原理如图 6(a )所示。测试时取 R I = R F ,在输入端送入脉冲电压,从输出端见到输出波形,如图6 (b )所示。这时可以规定过冲量的输出脉冲电压上升沿(下降沿)的恒定变化率区间内,取输出电压幅度?V O 和对应的时间?t ,然后由计算公式求出

)μS /(V Δt

ΔV S O R = 通常上升过程和下降过程不同,故应分别测出 S +和S -。

广东省高职院校汇总及排名

广东省高职院校汇总及排名1广州航海高等专科学校广东省广州市专科 2广东水利电力职业技术学院广东省广州市专科 3私立华联学院广东省教育厅广州市专科 4民办南华工商学院广东省教育厅广州市专科 5广州民航职业技术学院民用航空总局广州市专科 6广东化工制药职业技术学院广东省广州市专科 7广东农工商职业技术学院广东省广州市专科 8广东轻工职业技术学院广东省广州市专科 9广东交通职业技术学院广东省广州市专科 10佛山职业技术学院广东省佛山市专科 11番禺职业技术学院广东省番禺市专科 12肇庆医学高等专科学校广东省肇庆市专科 13广东松山职业技术学院广东省韶关市专科 14广东新安职业技术学院广东省教育厅深圳市专科 15顺德职业技术学院广东省佛山市专科 16潮汕职业技术学院广东省教育厅揭阳市专科 17深圳职业技术学院广东省深圳市专科 18肇庆工商职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科 19肇庆科技职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科 20东莞南博职业技术学院广东省教育厅东莞市专科 21广州华南商贸职业学院广东省教育厅广州市专科 22广州体育职业技术学院广东省广州市专科 23广东省外语艺术职业学院广东省广州市专科

24广东司法警官职业学院广东省广州市专科 25广州城市职业学院广东省广州市专科 26广东邮电职业技术学院广东省广州市专科 27广州铁路职业技术学院广东省广州市专科 28广东工贸职业技术学院广东省广州市专科 29汕头职业技术学院广东省汕头市专科 30清远职业技术学院广东省清远市专科 31中山火炬职业技术学院广东省中山市专科 32揭阳职业技术学院广东省揭阳市专科 33深圳信息职业技术学院广东省深圳市专科 34广东建华职业学院广东省教育厅深圳市专科 35茂名职业技术学院广东省茂名市专科 36珠海城市职业技术学院广东省珠海市专科 37江门职业技术学院广东省江门市专科 38惠州经济职业技术学院广东省教育厅惠州市专科39广州华立科技职业学院广东省教育厅广州市专科40广东工程职业技术学院广东省广州市专科 41广东理工职业学院广东省广州市专科 42广东岭南职业技术学院广东省教育厅广州市专科43河源职业技术学院广东省河源市专科 44阳江职业技术学院广东省阳江市专科 45罗定职业技术学院广东省罗定市专科 46广东纺织职业技术学院广东省佛山市专科 47广东亚视演艺职业学院广东省教育厅东莞市专科48广东财经职业学院广东省广州市专科

中山大学各单位英文译名

中山大学文件 中大办〔2009〕7号 关于发布中山大学各单位英文译名的通知 校机关各部、处、室,各学院、直属系,各直属单位,各附属单位,后勤集团、产业集团: 为适应学校建设高水平大学的目标和要求,使我校各类机构、单位名称的英文表述更趋规范和准确,学校组织有关专家对各单位英文译名进行了统一的修订和翻译工作。经多次征求意见和论证,在尊重原单位使用习惯和吸取专业意见的基础上,由专家组审定,英文译名已于日前定稿。 学校各类机构和单位英文译名的规范和正确运用,是学校行政管理水平的重要体现。现将学校各二级单位英文译名(见附件1)予以发布,请各单位在日后工作过程中严格遵照执行。同时,为便利工作,加强规范,专家组根据各单位

提交的下设机构名单(附件2)进行了翻译和修订,同予发布,供参考使用。 附件:1.学校各二级单位英文译名 2.有关单位下设机构英文译名 二〇〇九年三月二十日 主题词:行政事务机构英文译名△通知 中山大学校长办公室2009年4月27日印发 责任校对:王莉婧附件1

学校各二级单位英文译名 机关部、处、室 党委办公室 Office of the SYSU Committee of the CPC 党委宣传部 Publicity Department of the SYSU Committee of the CPC 纪委办公室 Discipline Inspecting Commission Office 监察处 Supervision Department 审计处 Audit Department 党委组织部 Organization Department of the SYSU Committee of the CPC 党委统战部 The United Front Work Department of the SYSU Committee of the CPC

广东专a院校

1 广州航海高等专科学校广东省广州市专科 肇庆医学高等专科学校广东省肇庆市专科 私立华联学院广东省教育厅广州市专科 民办南华工商学院广东省教育厅广州市专科 广州民航职业技术学院民用航空总局广州市专科广东化工制药职业技术学院广东省专科 广东农工商职业技术学院广东省广州市专科 广东轻工职业技术学院广东省广州市专科 广东水利电力职业技术学院广东省广州市专科佛山职业技术学院广东省佛山市专科 番禺职业技术学院广东省番禺市专科 广东交通职业技术学院广东省广州市专科 广东松山职业技术学院广东省韶关市专科 广东新安职业技术学院广东省教育厅深圳市专科顺德职业技术学院广东省佛山市专科 潮汕职业技术学院广东省教育厅揭阳市专科 深圳职业技术学院广东省深圳市专科 肇庆工商职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科肇庆科技职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科东莞南博职业技术学院广东省教育厅东莞市专科广州华南商贸职业学院广东省教育厅广州市专科

广州体育职业技术学院广东省广州市专科 广东省外语艺术职业学院广东省广州市专科 广东司法警官职业学院广东省广州市专科 广州城市职业学院广东省专科 茂名职业技术学院广东省茂名市专科 揭阳职业技术学院广东省揭阳市专科 广东邮电职业技术学院广东省广州市专科 汕头职业技术学院广东省汕头市专科 清远职业技术学院广东省清远市专科 中山火炬职业技术学院广东省中山市专科 深圳信息职业技术学院广东省深圳市专科 广州铁路职业技术学院广东省专科 广东建华职业学院广东省教育厅深圳市专科 广东工贸职业技术学院广东省广州市专科 珠海城市职业技术学院广东省珠海市专科 江门职业技术学院广东省江门市专科 惠州经济职业技术学院广东省教育厅惠州市专科广州华立科技职业学院广东省教育厅广州市专科广东工程职业技术学院广东省专科 广东亚视演艺职业学院广东省教育厅东莞市专科广东理工职业学院广东省专科 河源职业技术学院广东省河源市专科

中山大学四大校区学院分布

中山大学四大校区学院分布 很多考生不明白中山大学校区分布,在此我们特意收集并整理了这方面的信息,以供考生参考,中山大学总共分为四大校区:南校区,北校区,东校区以及珠海校区。南校区历史最为悠久,康乐园即是中大南校区,中大康乐园与武大珞珈山北大未名湖并称为三大中国大学自然景观之最美丽者;东校区即大学城校区,中大近60%的本科生都在东校区就读;珠海校区是四大校区中建筑面积最大的,校区三面环山,一面环海,风景如画;北校区是中山大学医科的主要集中地。 中山大学南校区: 中国语言文学系、历史学系、哲学系、社会学与人类学学院、博雅学院、亚太研究院、岭南学院、外国语学院、国际汉语学院、教育学院、马克思主义研究院、社会科学教育学院、心理学系、数学与计算科学学院、物理科学与工程技术学院、化学与化学工程学院、地球科学与地质工程学院、生命科学学院、地理科学与规划学院;中山医学院临床医学(八年制)一、二年级在此就读,之后将搬回北校区就读。

具体地址:广州市海珠区新港西路135号。 中山大学东校区: 法学院、政治与公共事务管理学院、管理学院、传播与设计学院、资讯管理学院、信息科学与技术学院、软件学院、中山大学—卡内基梅隆大学联合工程学院、超级计算学院、环境科学与工程学院、工学院、药学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在珠海校区完成。).;中山医学院、光华口腔医学院、公共卫 生学院、护理学院一年级本科生在此就读,之后将搬回北校区就读。

具体地址:广州市番禺区大学城外环东路132号。 中山大学珠海校区: 国际商学院、翻译学院、旅游学院、中法核工程与技术学院、海洋学院、移动信息工程学院为整建制学院整建制学院(即:本科四年、研究生、博士阶段的学习除实习外,其他均在

集成电路版图设计师职业标准(试行)

集成电路版图设计师职业标准(试行) 一.、职业概况 1.1 职业名称集成电路版图设计师 1.2 职业定义 通过EDA 设计工具,进行集成电路后端的版图设计和验证,最终产生送交供集成电路制造用的GDSII 数据。 1.3 职业等级本职业共设四个等级,分别是版图设计员(职业资格四级)、助理版图设计师(职业资格三级)、版图设计师(职业资格二级)、高级版图设计师(职业资格一级)。 1.4 职业环境条件室内、常温 1.5 职业能力特征具有良好的电脑使用基础与较强的外语阅读能力;具备一定的半导体微电子基础理论。具有很强的学习能力。 1.6 基本文化程度理工科高等专科学历。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限全日制职业学校教育:根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训 期限:版图设计员不少于240 标准学时;助理版图设计师不少于 240 标准学时;版图设计师不少于200 标准学时;高级版图设计师不少于180标准学时。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象从事或准备从事集成电路版图设计的人员。 1.8.2 申报条件以上各等级申报条件均参照“关于职业技能鉴定申报条件的暂行规 定” 1.8.3 鉴定方式分为理论知识考试和技能操作考核。技能操作考核采用上机实际操作 方式, 由3- 5 名考评员组成考评小组,根据考生现场操作表现及实际操作输出结果,按统一标准评定得分。两项鉴定均采用100分制,皆达60 分及以上者为合格。 1.8.4 考评人员与考生 理论知识考试:平均15 名考生配一名考评员。技能操作考核:平均5-8 名考生配 1 名考评员。 1.8.5 鉴定时间 理论知识考试:设计员、助理设计师90 分钟,设计师、高级设计师120分钟。 技能操作考核:设计员、助理设计师90 分钟,设计师、高级设计师120分钟。 1.8.6 鉴定场地设备用于理论知识考试的标准教室;用于操作技能考试的场所:具有EDA 设计平台和网络教学系统等设备和软件,不少于20 个考位。

中山大学数学学院(珠海)本科生

中山大学数学学院(珠海)本科生 综合测评实施方案(征求意见稿) 第一部分总则 第一条为了贯彻国家教育部《普通高等学校学生管理规定》,落实我校“人心向学”教育理念,及“德才兼备、领袖气质、家国情怀”人才培养目标,提升学生专业素养与综合素质,根据《中山大学本科学生奖励管理规定》,结合我院专业特点与教学管理、学生活动等各方面实际情况,制订《中山大学数学学院(珠海)本科生综合测评实施方案》。 第二条本方案实施宗旨为保证学院本科生综合测评评定及奖学金评定工作程序规范、过程公开、标准客观、结果公正。适用对象为具有中山大学学籍的数学学院(珠海)在校全日制本科生。 第三条我校奖学金包括政府奖学金(国家奖学金、国家励志奖学金)、中山大学优秀学生奖学金(一等奖、二等奖、三等奖)、中山大学逸仙励志奖学金、中山大学单项奖学金、校级捐赠奖学金(如永旺奖学金)、院级捐赠奖学金共五大类别。以上奖学金按学生综合绩点评定,部分奖学金评定会综合考虑家庭经济情况。 一、综合绩点=原始绩点+德育绩点 二、关于原始绩点: 1.学生原始绩点以学院教务部门所出具绩点为准(故原始绩点又称裸绩, 平均绩点)。 2.单科原始绩点:若原始成绩(百分制)小于60分,则原始绩点为0; 若原始成绩(百分制)大于或等于60分,则原始绩点= (原始成绩-50分)/10。 3.学年原始绩点:各科目绩点分别乘以对应科目学分后求和,再除以该学 年总学分,所得值即为学年原始绩点。 4.原始绩点核算科目为公共必修课,专业必修课和专业选修课三部分。 三、德育绩点计算方法:

1.德育绩点=德育加分/10 2.德育加分项目包括“政治思想与道德品质”、“文章发表”、“学术竞赛与 学习成绩”、“文体竞赛”、“学生工作”、“课外实践”共六大部分。各部 分加分细则见第二部分。 3.德育加分幅度:德育加分上限为6分,超过6分按6分计算;且德育绩 点不得超过学生原始绩点的20%。如某同学原始绩点为2.0,则其德育 绩点上限为2.0*20%=0.4,即德育加分不得超过4分。加分必须有相应 证明。 四、综合绩点计算示例: 某同学的原始绩点为3.5,德育加分为:0.2 + 0.3 + 0.4 + 0.5 + 0.2 + 0.1 =1.7分(“政治思想与道德品质”部分加0.2分,“文章发表”部 分加0.3分,“学术竞赛及学习成绩”部分加0.4分,“文体竞赛”部分 加0.5分,“学生工作”部分加0.2分,“课外实践”部分加0.1分), 则该同学的德育绩点=德育加分/10=1.7/10=0.17。综上,该生综合绩点 =原始绩点+德育绩点=3.5+0.17=3.67。 第四条学生所获“中山大学优秀学生奖学金”等级只能较以原始绩点排名所获等级上调一级。例如:某同学原始绩点为3.5,按照原始绩点排名,获优秀学生奖学金三等奖;该生德育加分0.6分,综合绩点为4.1,按照综合绩点排名,获优秀学生奖学金一等奖。根据本项规定,优秀学生奖学金等级只能上调一级,则该生只能获得优秀学生奖学金二等奖。 第五条在中山大学本科学生奖励管理规定的基础下,我院参与评选学校各类奖学金必须同时满足以下条件: 一、所有科目(含辅修,公选,双专业,双学位)修满后第一次考试无不及格者; 二、未受到党、政、团通报批评(含院级)及纪律处分者; 三、在公益活动方面应满足以下对公益活动的要求之一:参加社会公益活动的时间需要30小时以上;因公益表现突出获得院级或院级以上表彰或者奖励

集成电路版图设计报告

北京工业大学集成电路板图设计报告 姓名:张靖维 学号:12023224 2015年 6 月 1日

目录 目录 (1) 1 绪论 (2) 1.1 介绍 (2) 1.1.1 集成电路的发展现状 (2) 1.1.2 集成电路设计流程及数字集成电路设计流程 (2) 1.1.3 CAD发展现状 (3) 2 电路设计 (4) 2.1 运算放大器电路 (4) 2.1.1 工作原理 (4) 2.1.2 电路设计 (4) 2.2 D触发器电路 (12) 2.2.1 反相器 (12) 2.2.2 传输门 (12) 2.2.3 与非门 (13) 2.2.4 D触发器 (14) 3 版图设计 (15) 3.1 运算放大器 (15) 3.1.1 运算放大器版图设计 (15) 3.2 D触发器 (16) 3.2.1 反相器 (16) 3.2.2 传输门 (17) 3.2.3 与非门 (17) 3.2.4 D触发器 (18) 4 总结与体会 (19)

1 绪论 随着晶体管的出现,集成电路随之产生,并极大地降低了电路的尺寸和成本。而由于追求集成度的提高,渐渐设计者不得不利用CAD工具设计集成电路的版图,这样大大提高了工作效率。在此单元中,我将介绍集成电路及CAD发展现状,本次课设所用EDA工具的简介以及集成电路设计流程等相关内容。 1.1介绍 1.1.1集成电路的发展现状 2014年,在国家一系列政策密集出台的环境下,在国内市场强劲需求的推动下,我国集成电路产业整体保持平稳较快增长,开始迎来发展的加速期。随着产业投入加大、技术突破与规模积累,在可以预见的未来,集成电路产业将成为支撑自主可控信息产业的核心力量,成为推动两化深度融合的重要基础。、 1.1.2集成电路设计流程及数字集成电路设计流程 集成电路设计的流程一般先要进行软硬件划分,将设计基本分为两部分:芯片硬件设计和软件协同设计。芯片硬件设计包括:功能设计阶段,设计描述和行为级验证,逻辑综合,门级验证(Gate-Level Netlist Verification),布局和布线。模拟集成电路设计的一般过程:电路设计,依据电路功能完成电路的设计;.前仿真,电路功能的仿真,包括功耗,电流,电压,温度,压摆幅,输入输出特性等参数的仿真;版图设计(Layout),依据所设计的电路画版图;后仿真,对所画的版图进行仿真,并与前仿真比较,若达不到要求需修改或重新设

集成电路版图设计论文

集成电路版图设计 班级12级微电子姓名陈仁浩学号2012221105240013 摘要:介绍了集成电路版图设计的各个环节及设计过程中需注意的问题,然后将IC版图设计与PCB版图设计进行对比,分析两者的差异。最后介绍了集成电路版图设计师这一职业,加深对该行业的认识。 关键词: 集成电路版图设计 引言: 集成电路版图设计是实现集成电路制造所必不可少的设计环节,它不仅关系到集成电路的功能是否正确,而且也会极大程度地影响集成电路的性能、成本与功耗。近年来迅速发展的计算机、通信、嵌入式或便携式设备中集成电路的高性能低功耗运行都离不开集成电路掩模版图的精心设计。一个优秀的掩模版图设计者对于开发超性能的集成电路是极其关键的。 一、集成电路版图设计的过程 集成电路设计的流程:系统设计、逻辑设计、电路设计(包括:布局布线验证)、版图设计版图后仿真(加上寄生负载后检查设计是否能够正常工作)。集成电路版图设计是集成电路从电路拓扑到电路芯片的一个重要的设计过程,它需要设计者具有电路及电子元件的工作原理与工艺制造方面的基础知识,还需要设计者熟练运用绘图软件对电路进行合理的布局规划,设计出最大程度体现高性能、低功耗、低成本、能实际可靠工作的芯片版图。集成电路版图设计包括数字电路、模拟电路、标准单元、高频电路、双极型和射频集成电路等的版图设计。具体的过程为: 1、画版图之前,应与IC 工程师建立良好沟通在画版图之前,应该向电路设计者了解PAD 摆放的顺序及位置,了解版图的最终面积是多少。在电路当中,哪些功能块之间要放在比较近的位置。哪些器件需要良好的匹配。了解该芯片的电源线和地线一共有几组,每组之间各自是如何分布在版图上的? IC 工程师要求的工作进度与自己预估的进度有哪些出入? 2、全局设计:这个布局图应该和功能框图或电路图大体一致,然后根据模块的面积大小进行调整。布局设计的另一个重要的任务是焊盘的布局。焊盘的安排要便于内部信号的连接,要尽量节省芯片面积以减少制作成本。焊盘的布局还应该便于测试,特别是晶上测试。 3、分层设计:按照电路功能划分整个电路,对每个功能块进行再划分,每一个模块对应一个单元。从最小模块开始到完成整个电路的版图设计,设计者需要建立多个单元。这一步就是自上向下的设计。 4、版图的检查: (1)Design Rules Checker 运行DRC,DRC 有识别能力,能够进行复杂的识别工作,在生成最终送交的图形之前进行检查。程序就按照规则检查文件运行,发现错误时,会在错误的地方做出标记,并且做出解释。

集成电路版图设计笔试面试大全

集成电路版图设计笔试面试大全 1. calibre语句 2. 对电路是否了解。似乎这个非常关心。 3. 使用的工具。 , 熟练应用UNIX操作系统和L_edit,Calibre, Cadence, Virtuoso, Dracula 拽可乐(DIVA),等软件进行IC版图 绘制和DRC,LVS,ERC等后端验证 4. 做过哪些模块 其中主要负责的有Amplifier,Comparator,CPM,Bandgap,Accurate reference,Oscillator,Integrated Power MOS,LDO blocks 和Pad,ESD cells以及top的整体布局连接 5. 是否用过双阱工艺。 工艺流程见版图资料 在高阻衬底上同时形成较高的杂质浓度的P阱和N阱,NMOS、PMOS分别做在这两个阱中,这样可以独立调节两种沟道MOS管的参数,使CMOS电路达到最优特性,且两种器件间距离也因采用独立的阱而减小,以适合于高密度集成,但是工艺较复杂。 制作MOS管时,若采用离子注入,需要淀积Si3N4,SiO2不能阻挡离子注入,进行调沟或调节开启电压时,都可以用SiO2层进行注入。 双阱CMOS采用原始材料是在P+衬底(低电阻率)上外延一层轻掺杂的外延层P-(高电阻率)防止latch-up效应(因为低电阻率的衬底可以收集衬底电流)。 N阱、P阱之间无space。

6. 你认为如何能做好一个版图,或者做一个好版图需要注意些什么需要很仔细的回答~答:一,对于任何成功的模拟版图设计来说,都必须仔细地注意版图设计的floorplan,一般floorplan 由设计和应用工程师给出,但也应该考虑到版图工程师的布线问题,加以讨论调整。总体原则是 模拟电路应该以模拟信号对噪声的敏感度来分类。例如,低电平信号节点或高阻抗节点,它们与输入信号典型相关,因此认为它们对噪声的敏感度很高。这些敏感信号应被紧密地屏蔽保护起来,尤其是与数字输出缓冲器隔离。高摆幅的模拟电路,例如比较器和输出缓冲放大器应放置在敏感模拟电路和数字电路之间。数字电路应以速度和功能来分类。显而易见,因为数字输出缓冲器通常在高速时驱动电容负载,所以应使它离敏感模拟信号最远。其次,速度较低的逻辑电路位于敏感模拟电路和缓冲输出之间。注意到敏感模拟电路是尽可能远离数字缓冲输出,并且最不敏感的模拟电路与噪声最小的数字电路邻近。 芯片布局时具体需考虑的问题,如在进行系统整体版图布局时,要充分考虑模块之间的走线,避免时钟信号线对单元以及内部信号的干扰。模块间摆放时要配合压焊点的分布,另外对时钟布线要充分考虑时延,不同的时钟信号布线应尽量一致,以保证时钟之间的同步性问题。而信号的走线要完全对称以克服外界干扰。 二(电源线和地线的布局问题

广东技校排名_广东有哪些技校

广东技校排名,广东有哪些技校 广东省技工学校排名是对广东省各所技工学校进行综合考评,包括技工学校的教学质量、软硬件教学设备、师资、学生就业率、学校办学规模、甚至学校校风等综合考察评分得出的最终排名。 由广东省社会科学院和广东省省情调查研究中心联合发布的,自2006年起举办以来,到目前为止已经发布了多年。受政策影响,自2015年起,不再对广东省各所技工学校进行评比,为了方便广大学生和家长查看历年的广东省技工学校排名信息,在这里特别为大家整理了2008年至2014年以来排名前十的技工学校进行汇总。 历年广东技校排名评审结果(排名前十技校) 2014年广东技校排名 第一名:广州市白云工商技师学院(广州白云工商高级技工学校) 第二名:惠州市技师学院 第三名:韶关市技师学院 第四名:东莞市技师学院 第五名:广东省轻工业技师学院 第六名:湛江市技师学院 第七名:阳江技师学校 第八名:清远市技师学院 第九名:广州市技师学院 第十名:广东省技师学院

2013年广东技校排名 第一名:广州市白云工商技师学院(广州白云工商高级技工学校)第二名:广东省技师学院 第三名:广东省机械技师学院 第四名:广东省岭南工商第一技师学院 第五名:广东省电子商务技师学院 第六名:韶关市第二技师学院 第七名:广东省城市建设技师学院 第八名:惠州市技师学院 第九名:广东省轻工业技师学院 第十名:中山市技师学院 2012年广东技校排名 第一名:广州市白云工商技师学院(广州白云工商高级技工学校)第二名:广东省岭南工商第一技师学院 第三名:广东省技师学院 第四名:广州市交通技师学院 第五名:广东省轻工业技师学院 第六名:广东省电子商务技师学院

集成电路版图设计软件LASI使用指南

集成电路版图设计软件----Lasi操作指南 梁竹关 云南大学信息学院电子工程系,zhgliang@https://www.wendangku.net/doc/1e12211819.html, 1 概述 Lasi是一个集成电路版图设计的软件,可以应用它来画出集成电路原理图、设计集成电路的版图。该软件支持层次设计的思想,上层设计目标可以调用下层设计好的对象,通过一级级(RANK)调用,最终设计出庞大复杂的集成电路版图。 一、软件功能模块 1、设置 (1)不同的图案代表不同物质层 (2)几何尺寸设置 2、输入图案 3、编辑图案 4、设计规则检查(DRC)检查 5、电气规则检查(ERC)LVS 6抽取电路及参数(用于后仿真) 二、下载与安装 进入网址https://www.wendangku.net/doc/1e12211819.html,/,发现LASI,如图2.1所示,点击它。 图2.1 LASI下载地址 下载后,双击图标LASI进行安装,如图2.2所示。

接着根据提示安装。 图2.3 安装步骤之一 安装成功后,在安装路径下新建一个子目录,并把图2.4所示的选项Copy到该子目录下, 并把Rules文件夹中的文件copy到该子目录下。

图2.4 copy文件三、按键与功能 (一)屏幕上方按键 1、视图 2、编辑 3、系统功能 (二)屏幕右方按键 四、图形文字输入与编辑 (一)图形文字输入

图3.1 Lasi及Attr的界面 如上图3.1所示Menu1和Menu2(按鼠标右键可以在Menu1和Menu2之间选择)提供图形文字输入及编辑等的按键。 1、用Attr按键设置表示器件和互联线的图形 设计集成电路版图时采用一些不同颜色、不同尺寸、不同填充线条的方框代表管子和边线,利用Attr选项可以改变各个表示层的颜色、大小、填充线条。如图3.1所示,CONT表示管子与METAL 1的连接孔。当打开Attr时,选中CONT后,用color选项改变表示CONT的方框颜色,用Fill改变CONT的填充线条类型,用Dash选项改变CONT方框边的线条类型。 PWEL表示P阱工艺中的P阱 NWEL表示N阱工艺中的N阱 ACTV表示有源区 PSEL表示P掺杂区 NSEL表示N掺杂区 POL1表示多晶硅,用做栅极; MET1表示第一层金属 VIA1表示第一层金属与第二层金属之间的连接孔 MET2表示第二层金属 假如Attr界面中的每一层物质层出现的都是0值,如下图3.2所示,用import选项把Lasi 包中给的版图或电路图拉到Lasi程序运行窗口中来就可以。

广东省高职大专数量统计

广东省普通高等院校统计情况 序 学校名称主管部门所在地层次号 1中山大学教育部广州市本科2华南理工大学教育部广州市本科3暨南大学国务院侨办广州市本科4汕头大学广东省汕头市本科5深圳大学广东省深圳市本科6五邑大学广东省江门市本科7广东工业大学广东省广州市本科8华南农业大学广东省广州市本科9湛江海洋大学广东省湛江市本科10广州中医药大学广东省广州市本科11南方医科大学广东省广州本科12华南师范大学广东省广州市本科13广东外语外贸大学广东省广州市本科14广州大学广东省广州市本科15茂名学院广东省茂名市本科16东莞理工学院广东省东莞市本科17肇庆学院广东省肇庆市本科18仲恺农业技术学院广东省广州市本科19广东医学院广东省湛江市本科20广州医学院广东省广州市本科21广东药学院广东省广州市本科22韶关学院广东省韶关市本科23韩山师范学院广东省潮州市本科24湛江师范学院广东省湛江市本科25惠州学院广东省惠州市本科26嘉应学院广东省梅州市本科27广东金融学院广东省广州市本科

28广东商学院广东省广州市本科29广东警官学院广东省广州市本科30广州体育学院广东省广州市本科31广州美术学院广东省广州市本科32星海音乐学院广东省广州市本科33广东技术师范学院广东省广州市本科34广东培正学院广东省教育厅广州市本科35广东白云学院广东省教育厅广州市本科36佛山科学技术学院广东省佛山市本科37广州航海高等专科学校广东省广州市专科38肇庆医学高等专科学校广东省肇庆市专科39私立华联学院广东省教育厅广州市专科40民办南华工商学院广东省教育厅广州市专科41广州民航职业技术学院民用航空总局广州市专科42广东化工制药职业技术学院(现广东省食品药品职业学院)广东省广州专科43广东农工商职业技术学院广东省广州市专科44广东轻工职业技术学院广东省广州市专科45广东水利电力职业技术学院广东省广州市专科46佛山职业技术学院广东省佛山市专科47番禺职业技术学院广东省广州·番禺专科48广东交通职业技术学院广东省广州市专科49广东松山职业技术学院广东省韶关市专科50广东新安职业技术学院广东省教育厅深圳市专科51顺德职业技术学院广东省佛山市专科52潮汕职业技术学院广东省教育厅揭阳市专科53深圳职业技术学院广东省深圳市专科54肇庆工商职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科55肇庆科技职业技术学院广东省教育厅肇庆市专科56东莞南博职业技术学院广东省教育厅东莞市专科57广州华南商贸职业学院广东省教育厅广州市专科58广州体育职业技术学院广东省广州市专科

中山火炬职业技术学院宿舍楼样本

中山火炬职业技术学院宿舍楼、图书馆工程 施工招标资格预审文件 招标单位: 中山火炬职业技术学校 招标代理机构: 中山市中利工程建设监理有限公司日期: 7月

目录 1、资格预审公告 2、投标申请人资格预审须知 3、资格预审申请书 1、资格预审公告

1、中山火炬职业技术学院为招标人的中山火炬职业技术学院宿舍楼、图书馆工程, 已经中山市发展计划局批准立项, 并按法定程序办理了相关报建手续, 完成了施工图纸设计和工程量清单编制工作, 具备了招标条件。现决定对该项目的工程施工进行公开招标择优选定承包人。 2、本次招标工程项目的概况如下: ( 1) 工程概况: 本工程位于中山火炬职业技术学院内, 宿舍建筑面积约为3200m2, 层数7层, 跨度7.5m, 工程造价为约400万元; 图书馆建筑面积约为7700m2, 层数7层, 跨度9m, 工程造价为780万元; 工程总造价约为1500万元。 ( 2) 招标范围: 本次招标包括土建、水电安装工程。 ( 3) 资金来源: 政府投资, 工程资金已落实; ( 4) 工程建设施工地点: 中山火炬职业技术学院内。 ( 5) 工期 180 日历天, 开工日期以监理单位签发开工令的日期为准。 ( 6) 工程质量要求达到国家施工验收规范合格标准 3、凡对符合报名条件的施工企业均可向招标人提出资格预审申请, 只有资格预审合格的投标申请人才能参加投标(但如果符合报名条件且在规定时间内报名的单位为五~十二家时,则均可参加投标; 如果符合报名条件且在规定时间内报名的单位不足五家时,则重新组织招标。符合报名条件的单位多于十二家时, 由建设单位采用资格预审, 资格预审合格的投标单位多于十二家时, 以摇珠的方式确定12家资格预审合格的投标申请人参加投标)。 4、参加本次资格预审的投标申请人必须具备建设行政主管部门核发的具有房屋建筑工程施工总承包叁级以上( 含叁级) 和消防设施工程专业承包贰级以上( 含贰级) 资质且具有安全生产许可证的施工企业, 可对上述招标工程项目提出资格预审申请。本工程不接受联合体报名。 5、投标人可在中山建设信息网的招标公告栏下载资格预审文件。 6、投标申请人须在规定的时间内( 按中山建设信息网的招标公告公布的招标信息为

香港中文大学数学系怎么样

香港中文大学的数学系教职员研究水平一流,一个只有十四个教授的学系和两个教授的研究所可以把中大的数学系排到亚洲第一。不过,对于本科教育水平和他的亚洲第一的排名并不很相称。 360教育集团介绍:首先,中大的数学课程安排不够合理。这里一味的效仿北美的课程安排和设置,殊不知亚洲和北美的高中数学教育有天壤之别。这点在基础课的安排上体现的淋漓尽致:本来应该当成分析上的微积分被单独拿了出来,并分成了上中下一共三个学期的课,每门课进度只有内地教程的两三章,而且不需掌握分析,难度和广度上都远逊于北大给文科生上的高等数学。数学分析在微分之前构建实数体系的七大等价定理只讲了一个。之后的数学课事实上内容也不很多,但由于不太了解内地的这些课的教学情况了,就没法对比了。不过总体的情况就是,绝大多数课一学期的内容用一两天看懂并掌握绰绰有余。当然,对于有研究性质的课程比如讨论课而言,教育质量是很高的,因为学的东西可以直接与教授的研究相关,因此他能给你相对前沿的引导,会使你收获颇丰。另外,对于内地学生的第一学年,香港中文大学的做法显得很不负责任。一年只有3门数学课给可以上,而且上的内容不是高中学过的就是之后还要再学一遍的,好在这个情况应该在明年香港本地学生学制改变后会有所改变。 另外,评价一个本科数学系很重要的标准就是学生质量,在跟教授水平差距非常大的情况下,同学之间的互相交流和对大神的追赶基本上是提高水平的原动力。中大本科数学系学生的整体水平非常差,前文提到的那门都称不上数学分析的数学分析课,居然有14个人不及格。对于内地学生,基本都是上进的好学生,不过并没有人可以被称为大神。缺少知识面很广的同学,又处于中大这个非常小,课程也不多的数学系,学术方面的视野很容易被局限住,这是很可惜的。 中大的数学系教授非常友善,也愿意帮助学生,但是没有可以称作老师的。大家基本上是履行自己上课的任务,然后安心搞自己的研究。在香港这种工厂流水线式的教育体系中,这种意义上的各司其职显得非常理所当然,但并不是人们所期待的教育。 最后再说说数学系的申请,之前已经提到了,申请结果并不太好。学系里教授的推荐信我觉得都没什么特别大的作用(对于申请顶尖学校而言),另外中大数学系还有个劣势,就是GPA普遍比其他学校低。在港大,城大等有A+档的学校,3.7, 8比比皆是,而在这里的数学系,上3.5的人其实也只是寥寥无几。另外由于之前消息不充分,没有意识到考试的重要性,很多人T和G考的也不尽如人意。不过,如之前提到的,数学系会有一些暑期实习的项目,这是些非常好的体验不同生活的机会。 截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学110、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。

集成电路版图设计调查报告

关于IC集成电路版图设计的调查报告 IC版图设计是指将前端设计产生的门级网表通过EDA设计工具进行布局布线和进行物理验证并最终产生供制造用的GDSII数据的过程,简单来说,是将所设计的电路转化为图形描述格式,即设计工艺中所需要的各种掩模板,而掩模板上的几何图形包括如下几层:n阱、有源区、多晶硅、n+和p+注入、接触孔以及金属层。 一. 版图设计流程 集成电路从60年代开始,经历了小规模集成,中规模集成,大规模集成,到目前的超大规模集成。单个芯片上已经可以制作含几百万个晶体管的一个完整的数字系统或数模混合的电子系统。在整个设计过程中,版图(layout)设计或者称作物理设计(physical design)是其中重要的一环。他是把每个原件的电路表示转换成集合表示,同时,元件间连接的线网也被转换成几何连线图形。概括说来,对于复杂的版图设计,一般分成若干个子步骤进行: 1.模块划分。为了将处理问题的规模缩小,通常把整个电路划分成若干个模块。版图规划和布局是为了每个模块和整个芯片选择一个好的布图方案。 2.布局布线。布局图应该和功能框图或者电路图大体一致,然后根据各个模块的面积大小进行调整,接着完成模块间的互连,并进一步优化布线结果。 3.版图压缩。压缩是布线完成后的优化处理过程,试图进一步减小芯片的占用面积。 4.版图检查。版图检查主要包括三个部分:1. Design Rules Checker(DR C)。DRC有识别能力,能够进行复杂的识别工作,在生成最终送交的图形之前进行检查,程序就会按照规则检查文件运行,发现错误时,会在错误的地方做出标记与解释。2. Electrical Rules Checker(ERC),它是用来检查线路短路,线路开路以及floating结点。ERC检查短路错误后,会将错误提示局限在最短的连接通路上。3. Layout Versus Schematic(LVS),LVS比较IC版图和原理图,报告版图连接和原理图的不一致,并进行修改直到版图与电路图完全一致为止。 5.版图修改。此时的工作主要包括检查Label是否正确,label所选的lay er是否正确;Power & Ground连接是否有问题,得到的files是否确实可靠,检查netlist中器件类型的命名是否规范等。

中山火炬职业技术学院

中山火炬职业技术学院 中炬职院通〔2017〕15号 关于做好学院第三届教学成果奖 评选工作的通知 各系(部)、处(室): 根据《教学成果奖励条例》和《广东省教育厅关于开展2017年省级教育教学成果奖评审工作的通知》(粤教人函〔2017〕108 号)的要求,学院将进行第三届教学成果奖的评选工作。为更好地做好准备工作,现将有关事项通知如下: 一、奖项设置 1.学院第三届院级教学成果奖设奖项20个,其中特等奖4个,一等奖6个,二等奖10个。 2.学院推荐院级教学成果特等奖申报广东省2017年省 级教育教学成果奖。 二、奖励范围

学院从事教学工作的教师、教学辅助人员、教学管理人员和其他学术团体、社会组织或个人,在职业教育教书育人、教学改革、教学建设、教学管理等方面取得的教学成果,均可申请职业教育类教学成果奖。 同等条件下,对区域合作、多校合作、校企合作或其他多单位联合完成的、具有较大受益面和突出推广应用价值的教学成果优先考虑。 三、成果内容 申报的成果应坚持立德树人,遵循经济社会发展规律、职业教育发展规律和技术技能人才成长培养规律,体现职业教育类型特点和层次特点,应针对目前职业教育教学改革与实践中存在的问题,提出有效解决办法,实施效果显著,具有创新性和应用推广价值。主要包括: 1.在转变教育思想、更新教育观念,落实立德树人根本任务,全面推进素质教育,加强和改进公共基础课教学,推进专业建设和课程改革,改进教学方法、推进信息化教学等方面具有创新性和推广价值的成果。 2.在组织教学工作、推动教学改革及教学科学管理,加强教学基本建设,改革教学质量评价模式等方面具有创新性和推广价值的成果。 3.在改革人才培养模式,推进产教融合、校企合作,增强学生就业和创业能力,促进教育教学与行业企业实际需求

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单

中山大学考研15年各学院复试拟录取名单 中山大学考研初试,复试各占50%,其中复试成绩发挥的好坏直接影响到考研录取,为此鸿儒中大考研网整理了相关信息,考生可以在复试名单中了解到各专业的复试比例,复试录取分数,复试一般录取成绩,其中有初试低分被录取的情况,也有初试高分被刷的情况,这一切的一切都源于复试的发挥。另外,考生可以在“更多信息”里了解到该学院的更多信息,例如奖助金情况,课程安排,复试方法,统考招生人数等与考研息息相关的信息,如有疑问可以联系我们的咨询老师。 学院复试名单其他 管理学院2015年中山大学考研管理学院复试拟录取名单更多信息 岭南学院2015年中山大学考研岭南学院复试拟录取名单更多信息生命科学学院2015年中山大学考研生命科学学院复试拟录取名单更多信息 信息科学与技术学院2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单(花都) 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单(顺德) 2015年中山大学考研信息科学与技术学院复试拟录 取名单(本院) 更多信息 化学与化学工程学院2015年中山大学考研化学与化学工程学院复试拟录 取名单 更多信息 药学院2015年中山大学考研药学院复试拟录取名单更多信息 中国语言文学系2015年中山大学考研中国语言文学系硕士生入学考 试复试结果 更多信息 外国语学院2015年中山大学考研外国语学院复试拟录取名单更多信息翻译学院2015年中山大学考研翻译学院复试拟录取名单更多信息法学院2015年中山大学考研法学院复试拟录取名单更多信息物理科学与工程技术 学院 2015年中山大学考研理工学院复试拟录取名单更多信息环境科学与工程学院2014年中山大学考研之环境学院复试拟录取名单更多信息 政治与公共事务管理 学院2015年中山大学考研政治与公共事务管理学院复试 拟录取名单 更多信息 历史学系2015年中山大学考研历史学系复试拟录取名单更多信息国际商学院2015年中山大学考研国际商学院复试拟录取名单更多信息哲学系2015年中山大学考研哲学系复试拟录取名单更多信息国际汉语学院2015年中山大学考研国际汉语学院复试拟录取名单更多信息

集成电路基础工艺和版图设计测试试卷

集成电路基础工艺和版图设计测试试卷 (考试时间:60分钟,总分100分) 第一部分、填空题(共30分。每空2分) 1、NMOS是利用电子来传输电信号的金属半导体;PMOS是利用空穴来传输电信号的金属半导体。 2、集成电路即“IC”,俗称芯片,按功能不同可分为数字集成电路和模拟集成电路,按导电类型不同可分为 双极型集成电路和单极型集成电路,前者频率特性好,但功耗较大,而且制作工艺复杂,不利于大规模集成;后者工作速度低,但是输入阻抗高、功耗小、制作工艺简单、易于大规模集成。 3、金属(metal)—氧化物(oxid)—半导体(semiconductor)场效应晶体管即MOS管,是一个四端有源器件,其四端分别是栅 极、源极、漏极、背栅。 4、集成电路设计分为全定制设计方法和半定制设计方法,其中全定制设计方法又分为基于门阵列和标准单元 的设计方法,芯片利用率最低的是基于门阵列的设计方法。 第二部分、不定项选择题(共45分。每题3分,多选,错选不得分,少选得1分) 1、在CMOS集成电路中,以下属于常用电容类型的有(ABCD) A、MOS电容 B、双层多晶硅电容 C、金属多晶硅电容 D、金属—金属电容 2、在CMOS集成电路中,以下属于常用电阻类型的有(ABCD) A、源漏扩散电阻 B、阱扩散电阻 C、沟道电阻 D、多晶硅电阻 3、以下属于无源器件的是(CD ) A、MOS晶体管 B、BJT晶体管 C、POL Y电阻 D、MIM电容 4、与芯片成本相关的是(ABC) A、晶圆上功能完好的芯片数 B、晶圆成本 C、芯片的成品率 D、以上都不是 5、通孔的作用是(AB ) A、连接相邻的不同金属层 B、使跳线成为可能 C、连接第一层金属和有源区 D、连接第一层金属和衬底 6、IC版图的可靠性设计主要体现在(ABC)等方面,避免器件出现毁灭性失效而影响良率。 A、天线效应 B、闩锁(Latch up) C、ESD(静电泄放)保护 D、工艺角(process corner)分析 7、减小晶体管尺寸可以有效提高数字集成电路的性能,其原因是(AB) A、寄生电容减小,增加开关速度 B、门延时和功耗乘积减小 C、高阶物理效应减少 D、门翻转电流减小 8、一般在版图设计中可能要对电源线等非常宽的金属线进行宽金属开槽,主要是抑制热效应对芯片的损害。下面哪些做法符合宽金属开槽的基本规则?(ABCD) A、开槽的拐角处呈45度角,减轻大电流密度导致的压力 B、把很宽的金属线分成几个宽度小于规则最小宽度的金属线 C、开槽的放置应该总是与电流的方向一致 D、在拐角、T型结构和电源PAD区域开槽之前要分析电流流向 9、以下版图的图层中与工艺制造中出现的外延层可能直接相接触的是(AB)。 A、AA(active area) B、NW(N-Well) C、POLY D、METAL1

集成电路设计导论

集成电路设计与硅设计链概述 中关村益华软件技术学院陈春章艾霞李青青 摘要:当代计算机、电子通讯和各种多媒体技术需求的迅速发展,使得集成电路的设计规模已从几个晶体管发展到今天千万门的逻辑电路的设计,设计的复杂性也与日剧增,设计分工也渐趋明确。过去的五十年,集成电路产业经历了一次次的工艺技术革命和设计方法学的演变,逐渐形成了较为成熟的产业结构。以ASIC与SoC数字集成电路为例,芯片的设计往往依赖于IP厂商,晶圆生产商,设计库提供商及 EDA厂商的相互合作配合才能实现,本文拟对这样的合作配合模式-- 集成电路硅设计链和它的发展特点作一介绍。 IC Design and Silicon Design Chain Abstract: The demand and their rapid development of computers, electronic communication, and variety consumer & multimedia products have led to the IC design sizes from a few tens of transistors to one hundred million gates. The IC design itself has become more complex, the classification of design methods is becoming clearer. Due to the advancement of process technology and design methodology in the past half centuries, the infrastructure of IC industry has become mature. For successful design of an ASIC/SoC chip, it may rely on the close collaboration between the foundry, the library vendor, the IP provider and the EDA support. This short article introduces such collaboration model, namely, the silicon design chain and its evolving features. 1. IC设计概述 集成电路(IC)的发展从小规模集成电路(晶体管级),中、大规模集成电路(LSI)设计,到含几十万门逻辑电路的超大规模集成电路(VLSI)设计,直至当代数百万至数千万门逻辑电路的ASIC或SoC设计。集成电路设计也逐渐演变成集成系统设计。IC规模的增大,速度的提高都是建立在工艺进步的基础之上,制造工艺从微米级快速发展到亚微米级(sub-micron,即< 1 um)、深亚微米级(deep sub-micron, DSM),而今已实现了65纳米(nm)制造工艺及产品的实现。20世纪末先进的0.25um工艺到了21世纪将会逐渐被认为是过时的技术。由于复杂的IC从设计到实现会滞后于工艺的发展,所以工程技术人员奋力于研究先进的设计工具、设计平台和设计方法,尤其注重于与晶圆生产商,设计库提供商,IP厂商及EDA厂商的合作配合。 集成电路设计按照其处理信号的特征可分为数字集成电路、模拟集成电路和数模混合集成电路设计。数字集成电路首选代表为CPU芯片和当代的ASIC/SoC芯片等,数模电路则主要用于通讯和无线传输电路,模拟电路主要应用于传输接口部分以及射频电路。 本文系根据作者于2004年9月28日为北京工业大学电子信息与控制工程学院研究生演讲整理扩充而成。

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