中考物理试题调研(声音传递信息)

《声音的传播》教学设计精编版

单元课题：奇妙的声音王国 【课标要求】 1、知道声音是由振动产生的，能区分声音产生的大小与高低。 2、知道声音要通过物质传播到达人的耳朵。 3、能区分乐音和噪音，了解噪音的危害和防治方法。 4、感受并体验科学并不神秘，科学就在身边。 【教材分析】 本单元强调观察描述技能以及根据经历做出解释能力的发展，由《声音的产生》、《声音的传播》、《我们是怎样听到声音的》、《不同的声音》四课内容构成。 《声音的传播》一课是学生在前课已知声音是由物体振动产生的基础上，通过探究活动研究声音的传播方式、传播介质和效果及传播方向等。 【学情分析】 学生在日常生活中对于声音的传播有一些肤浅的认识，面对于传播条件、声音在不同介质中传播速度、传播效果知之甚少，需要进一步的学习并应用于生活。 【教学目标】 探究声音产传播的条件和声音在不同介质中传播效果的差异、声音传播的方向及现实应用。 课时课题：《声音的传播》 ［教学目标］ 1、知道声音能在固体、液体、气体中传播，不能在真空中传播。 2、通过动手实践了解不同物质的传播声音的效果不同，知道固体传声效果是最好的。 3、探讨声音的传播方向及阻碍声音传播的方法。 ［教学重点难点］ 重点：知道声音传播需要介质 难点：比较不同物质的传声效果。 ［教学方法与手段］ 谈话激趣——探究讨论——指导实验——归纳总结——延伸拓展 ［使用教材的构想］ 教材所设计的内容不必面面俱到，可适当增减，以探究声音的传播介质、传播效果及传播方向为重点，制作“土电话”可设置为课后的探究活动。 ［课前准备］ 教师准备：小铃铛、球形瓶、胶管、酒精灯、音钹等。 学生准备：装入了米、水、空气的塑料袋或气球，也可以用袋装牛奶代替水。 ［教学流程］

2020年中考物理试题及答案详细解答

2020年中考物理试题及答案详细解答 注意事项: 1.本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题(每空1分，共14分> 1.为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。 【答案】牛顿力(或欧姆电阻；焦耳能量等> 【评析】本题主要是对物理学史的简单考查，初中物理中出现的物理学家及其重要贡献。 2.图1是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器，吹奏时发出的声音是由空气柱的_______产生的，用手按住不同的孔，是为了改变声音的_____________. 【答案】振动音调 【评析】这题考察的是声音的产生，声音的三要素。一切发声的物体都在振动，振动的物体一定不会发生。音调指声音的高低，俗称声音的粗细，由物体振动的快慢决定；响度指声音的大小，俗称音量的大小，由物体振动的强弱及距声源的位置决定；音色指声音的特色，是区分发声体的依据。 3.生活中的“粘”字常与一些物理现象有关，如:吃冰棒时会感到粘舌头，这是由于水发生了现象______________(填物态变化名称>;表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间存在___________.【答案】凝固引力 【评析】本题考查的是物态变化和分子热运动。经过分析题意，吃冰棒时感到粘舌头，是由于液态水转化成固态冰，属于凝固现象；分子之间存在引力和斥力，表面平滑的铅块紧压后会粘在一起就是对分子之间存在引力的考查。 4.图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置。由照片记录可知木块的速度此过程中________，木块受到的摩擦力____________。(两空均选填“增大”、“减小”或“不变”> 【答案】减小不变 【评析】本题主要考查速度的大小及影响摩擦力大小的因素。比较速度大小的方法有三种：相同时间比较路程；相同路程比较时间；不同时间不同路程比速度。由题图可知，相同时间内木块运动的路程越来越短，说明木块的速度在不断减小。影响摩擦力大小的因素只有两个:压力的大小及接触面的粗糙程度，和速度无关，所以摩擦力大小不变。 5.小明家的电能表月初的数字是，月末表盘的示数如图3所示。若按0.5元1kW·h的标准收费，他家本月应缴纳电费___________元。若电能表的转盘在l0min内转过400转，则接在该电能表上的用电器总功率为_____________W。

【复习必备】2013年中考物理复习精品学案 第十章 信息的传递

第十章 信息的传递 知识点回顾 1．电话 （1）构造：最基本的组成部分是 和 （2） 原理：话筒把 变成变化的 ，将 信号变成 信号；听筒把携带信息的 信号还原为 信号。 (3) 电话交换机：作用是自动将需要通话的两部电话机接通，提高线路的利用率。 (4) 信号种类：电话传输的信号可分为 信号和 信号两种 2. 电磁波 （1）产生：由 电流产生的 （2）作用：担当传递信息的载体。 （3）传播 （a ）电磁波能的传播不需要介质，能在真空中传播。 （b ）电磁波在真空中的传播速度km/s 1035 ?≈c （c ）波速、波长、频率之间的关系式 f c λ= (4) 应用 （a ）传递信息 应用于广播、电视、移动通信、雷达等领域 （b ）传递能量 应用于微波炉 3. 越来越宽的信息之路 (1) 微波通信：优点是容量 ；缺陷是不能沿地球表面绕射，因此每隔 km 左右要建一个中继站。把上一站传来的信号处理后，再发射到下一站。 (2) 卫星通信：做微波通信的 站，用 形天线接收来自卫星的信号，使用 颗地球同步卫星就能实现全球通信，弥补微波通信的缺陷 (3)光纤通信优点一是激光传递信息的容量 ，传输距离 ；二是不怕雷击、 受电磁干扰、通信质量 ，保密性 。 （4）网络通信:优点是实现了即时传递或异时传递，而且可传递任何形式的信息。所以不受时空限制进行信息传递。主要方式主要以 （Email ）的方式发送和接收。 例题讲解

例1. 下列说法正确的是（） A.固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B.电磁波不能在真空中传播 C.移动电话是靠电磁波传递信息的 D.用电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图像文件 例2．如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域。当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（） A．次声波 B．无线电波 C．可见光 D．紫外线 例3．下列家用电器：抽油烟机、洗衣机、电饭锅、微波炉，其中应用电磁波工作的是________；应用电流热效应工作的是________。 例4．车载GPS导航仪是通过与导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来(如图)，为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是（） A．导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息 B．导航仪上的移动电话是通过电流传递信息 C．导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播 D．导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢 例5．（2009·四川绵阳）在现代信息传递中，电磁波扮演了重要角色。下列信息传递方式利用了电磁波的是（） ①有线电话②移动电话③无线电广播电视④卫星通信⑤网络通信⑥光纤通信 A.②③④⑥ B.①②③⑤ C.①⑧④⑥ D.②④⑤⑥ 传送的。 巩固练习 1．2009年4月，我国在西昌卫星发射中心成功发射了第二颗北斗导航卫星，它可以提供高精度的定位、测速和授时等服务。它传递信息利用的是（）

声音的传播教案

清江小学艾良平 一、教学目标： （一）知识与技能： 1、通过观察与实验，知道声音以“声波”的形式向四周传播。 2、了解声音的传播需要介质，知道声音能在气体和固体中传播，声音在不同物质中传播效果不同。 （二）过程与方法： 1、通过观察和实验，让学生探究声音在不同介质中的传播。 2、在学习活动中，让学生掌握初步的探究问题的方法，初步具有设 计声音在介质中传播实验的能力，根据实验事实归纳概括的能力。 （三）情感态度与价值观： 培养学生认真观察、合作学习、尊重事实的科学态度。 二、教学重点：理解声音的传播需要介质，知道声音能在气体 和固体中传播，声音在不同物质中传播效果不同。 三、教学难点：知道声音以“声波”的形式向四周传播。 四、教学准备： 师——教学课件、土电话、水槽、音叉 生——水槽、音叉、木尺、铝箔尺、棉线、尼龙绳、记录单、土电话 五、教学过程： 一：导入： 1 谈话：老师这里有个玩具，见过吗？看看是什么？土电话怎么玩的？ 预设：拉直电话线，一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话，另一名同学在电话线的另一端用听筒接听。 师：今天我们就来玩玩这个玩具，玩的时候老师要和大家比一比看谁最安静，观察最仔细。谁不安静就算谁输了。 师：玩的时候要注意什么？ 预设：绳子要绷紧，但不能使劲绷，小心绷断了。说话声音不能大，要小声。周围要保持安静等。 师：师：每个组的两位同学先玩，不玩的同学要仔细观察，看谁有新发现哦。好，开始。 2 小组活动 3 交流：同学们有什么发现？ 预设：土电话把声音从一边传到了另一边，传声时绳子将振动传到了另一头，我们就听到了声音。声音是通过绳子传播的...... 师：声音可以通过绳子传播，你认为声音还可以在哪些物质中传播呢？ 预设：如水、塑料管等（可以举例说明）（将其归纳为液体、固体） 师：我们面前的桌子能传声吗？

中考物理试卷及答案

2009年黄冈市初中毕业升学考试理科综合试题 物理部分 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一.选择题（每题3分，共30分） 18.“五．一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有关说法不对的是（） A. 我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的 B. 我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 C. 我们能听到幕后是小红的歌声是根据音色判断的 D. 我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声 19.下列图中符合安全用电要求的是（） 20. 我国是全世界手机用户最多的国家。关于手机，下列说法正确的是（） A. 手机是利用超声波来传递信息的 B. 听筒是利用电磁感应原理工作的 C. 作振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用 D. 手机周围没有磁场不会对别的磁体造成影响 21.如图是李宁手持火炬悬在空中跑步点燃奥运主火炬的情景。下列说法正确的是（） A. 李宁由地面升到空中过程，重力势能增加机械能不变 B. 李宁在空中沿鸟巢环绕时，动能和重力势能相互转化 C. 李宁在空中沿鸟巢环绕时，他的运动状态没有改变 D. 李宁在空中作奔跑动作中，消耗了自己的生物质能 22. 篮球是大家喜欢的运动，有关篮球下列说法中正确的是（） A. 抛出去的球，上升时受到平衡力的作用 B. 拍球时手感到疼，说明力的作用是相互的 C. 球出手后，继续运动，是受到了力的作用 D. 飞行中的球会落向地面是由于球具有惯性 23. 光盘是用激光在反光铝膜上刻出凸凹的音槽来记录音像信息，外表 是一层平滑透明的保护膜。如图是一张放在阳光下的VCD光盘，下 列说法正确的是（） A. 对着光盘能看到你的像，是铝膜发生折射现象形成的 B. 对着光盘能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的 C. 光盘上呈现彩色的扇形面是保护膜的反射形成的 D. 光盘上呈现彩色的扇形面是光的色散现象

中考物理考点信息的传递

一、选择题 1.（2018桂林市，5，3分）美丽的彩虹常能勾起人们对美好生活的向往．彩虹的“七色光”属于（） A．水波 B．超声波 C．次声波 D．电磁波 【答案】D 【解析】彩虹的“七色光”属于电磁波中的可见光，故D正确；A、B、C不正确． 2.（2018安顺市，1，3分） 【答案】D 【解析】房主本人说出暗语才能打开的“声纹锁”，是根据声音的音色来识别的，故A不正确；声不能在真空中传播，电磁波能在真中传播，故B不正确；鼓乐声主要是由鼓面振动产生的，故C不正确；中考期间学校路段 禁止鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故D正确． 3.（2018湖北省黄石市，题号21，分值2） 【答案】D 【解析】利用WiFi上网，是通过电磁波传递信息的，故A正确，不符合题意；吸管被餐巾纸摩擦后而带电，从 而能吸引轻小物体，故B正确，不符合题意；由于铜的导电能力比铁好，所以导线中常用铜而不用铁，故C正确，不符合题意；绝缘体中也有电子存在，故D错误，符合题意。 4.（2018湖南省怀化市，14，3分） 【答案】D 【解析】微波、北斗导航系统、手机打电话都是属于利用电磁波工作的；声呐是利用超声波工作的，因此选D 5.（2018山东德州，8，3）如图所示，是某学生设计的“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。下列关于“都市蚂蚁”概念车的说法正确的是（）

A．车载GPS全球定位系统是利用超声波工作的 B．概念车在加速时，人往后仰是由于人受到惯性作用 C．安全带做的比较宽大，是为了增大受力面积减小压强 D．概念车行驶过程中，轮胎与地面摩擦生热是通过热传递改变其内能 【答案】C 【思路分析】（1）GPS是通过电磁波传递信息进行定位与导航的； （2）任何物体都具有保持原来运动状态的性质叫惯性，一切物体都具有惯性，据此分析； （3）减小压强的方法：减小压力、减小受力面积； （4）改变内能的方式有做功和热传递。 【解题过程】解： A、车载GPS导航系统是利用电磁波进行定位和导航的，故A错误； B、汽车突然加速时，车上的人下半身随车向前运动，而上半身由于惯性要保持原来的状态，所以 人会向后仰，故B错误； C、安全带做的比较宽大，是为了增大受力面积减小压强，故C正确； D、“摩擦生热”，是通过克服摩擦做功的方式来改变内能，故D错误。 故选：C。 6.（2018山东聊城，4，3）高铁、支付宝、共享单车、网购成为中国的“新四大发明”，已走进寻常百姓的生活。如图所示是在城市街道旁随处可见的共享单车，下列说法中正确的是（） A．用车时需要使用手机扫取共享单车上的二维码，这是利用超声波来传递信息的 B．共享单车的车座做的较宽是为了减小压强 C．此时静止的共享单车对水平地面的压力与共享单车的重力是一对平衡力 D．蹬车车前进，停止瞪车车将慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 【答案】B 【思路分析】（1）根据电磁波的应用分析； （2）减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时， 通过减小压力来减小压强；

《声音的传播》优秀教案

《声音的传播》教案 【教学目标】 过程与方法 1.能够对声音在物体中的传播方向作出假设，并设计相应的实验，找到问题的答案。 2.会按步骤实施实验计划，仔细观察，认真比较。 科学知识 1.通过实验知道声音能在沙、水、空气或其他物质中传播。 2.学会制作土电话，使用土电话玩通话游戏。知道土电话是通过固体（线）传声的。 情感态度与价值观 1. 理解观察、实验、假设、资料在科学研究中具有重要的意义。 2.理解科学与生活有着紧密的联系。 3. 学习安静地做声学实验。 【教学重点】 通过观察、比较、讨论交流等活动认识到声音是通过物质传播的。 【教学准备】 1．分组材料：3只封好口的塑料袋，袋中分别装有一样多的沙（土）、水和空气，带橡皮头的铅笔；两只一次性纸杯或自制纸筒，一段棉线、牙签棒。 2．演示材料：烧瓶、小铃、水、酒精灯、胶塞、弯玻璃管、乳胶管、皮管夹。 3．电教材料：光盘——伏罂而听。 【教学过程】 一、引出话题 1．讲述：我们来听一个实验。为什么是听实验呢？一是需要一个安静的环境，二是需要大家仔细听声音有没有变化。想不想听？ 2．教师演示烧瓶中的小铃实验。

谈话：摇一摇烧瓶中的小铃，你听到声音了吗？往烧瓶中加少量水，放在火上烧开，然后等皮管冒白气后将皮管夹紧，再摇小铃，还能听到铃声吗？ 3．学生交流：这个现象说明了什么？固体、液体也能传播声音吗？ 4．学生汇报交流情况。 5．猜想：你想过没有，声音是通过什么传播的？（板书课题） 二、探究问题 （一）活动一：发现沙子、水和空气能传播声音 1．教师可提前为学生准备好实验材料，将沙子、水和空气装入袋子里，保证3只袋中分别只有一种物质。 2．进行实验。 （1）教师引导各小组领取实验材料，学生分组实验：隔着沙子、水和空气，倾听铅笔轻轻敲击桌面的声音。（要求学生能按照教材的建议执行好实验方案）（2）学生分工合作，进行实验，教师指导、帮助。 3．实验过程中，教师提醒学生注意以下几点： （1）橡皮头铅笔敲击桌面时要尽量控制好用力大小，轻轻敲击。 （2）教室一定要十分安静，师生屏息倾听，用手势交流，不发出声音，并记下自己的感受。 （3）注意认真观察实验过程中发现的任何一种现象，最好把它记录下来。 （4）要尽量保持教室整洁。 4．讨论交流： ①塑料袋里装什么时听声音效果最好？哪个最不容易听到声音？ ②坐正身体听和把耳朵直接贴在桌面上听，哪个效果更好？ 5．汇报交流结果： （1）隔着空气、水和沙土都可以听到声音； （2）有袋子比没有袋子听声音效果好； （3）隔着沙和水听声音效果较好； （4）隔着空气听到声音比较小，这是因为声音在固体和液体中传播时不容易损失，而在空气中比较容易损失，尤其是在开放的空气中更容易损失的缘故。 6．总结：声音除了能通过空气传播，还能通过沙子和水传播。其中，沙子

2020中考物理试卷及答案

1 2012中考物理（第10稿） 同学你好！答题前请注意阅读以下内容： 1.本卷为物理、化学合卷，全卷共8页，共40小题，满分150分，其中物理90分，化学60分，答题时间150分钟。 2.一律在《答题卡》相应位置作答，在试卷上答题视为无效。 3. 可以使用科学计算器。 4. 下面提供部分公式或数据供答题时选用。请细心、冷静思考，祝你取得优异成绩！ 物理： 二、物理选择题（本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每小题均只有一个选项符合题意。） 7. 当深秋的某天早晨，我们看到了覆盖在树叶、草地上的茫茫白霜（如图3所 示）时，这预示着冬季即将来临。固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态 变化形成的 A. 凝华 B. 升华 C. 液化 D. 汽化 8. 下列事例中主要目的是将电能转化成内能的是 A. 给手机充电 B. 用电饭锅煮饭 C.用电风扇吹风 D. 摩擦起电 9.当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于 A. 山谷中有磁场，能将呼喊声录制再播放 B.有很多人在模仿我们呼喊 C.喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中 D. 山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中 10.任何事物都有正反两个方面。对于我们的生活，机械能有利也有弊，有时要主动利用机械能为我们服务，有时却要防止机械能产生负作用。在图4所列举的事例中，是防止机械能产生负作用的是 11.选择优良种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种 方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图5所示。但盐水浓度的把握是关键，如果 盐水的浓度太低，则可能 A.所有种子都漂浮在水面 B.所有种子都不受浮力 C.只有少量次种漂浮 D.良种漂浮，而次种下沉 12.如图6所示电路，电源电压为8V 并保持不变。闭合开关s ，当滑动变阻器的滑片P 由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R 0的电功率由1.6W 变成了0.4W ，则电压表的示数可能 A.由2V 变为4V B. 由3V 变为6V C. 由3V 变为5V D. 由4V 变为6V 三、物理非选择题 （一）填空题（以下各题每空1分，共20分。） 13.陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具，如图7所示。它可轻 图5 次种 良种 图 3 A. 飞机降落时打开减速伞让飞机尽快停止 B.利用撑杆的弹性势能将人弹起 C.风力发电，将风能转化成电能 D.水利发电，将水的机械能转化成电能 图 4 图7 R 0 R V P

中考物理信息的传递复习教案

信息的传递 章节（课题）名 称 信息的传递复习 学时 1 总课时 三维目标 知识 技能 （1）通过学习,了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机 的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。 （2）通过学习,了解电磁波的产生和传播,知道光是电磁波电磁波在真空中的传播速度；波长、频率和波速的关系。 （3）通过学习,了解无线电广播,电视和移动电话的工作过程。 过程 方法 培养学习现代科学知识的积极性。 情感态度与价值观 （1）初步认识科学技术对社会发展的作用； （2）深入体会物理学与生活的密切联系,激发学生观察生活、思考生 活的兴趣。 项目 内容 解决措施 教学重点 现代电信的优点及其使用知识。 教学难点 现代电信手段的原理。 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 一、复习内容 1、电话的结构： 贝尔发明了电话 电话组成：话筒、听筒 话筒：把声信号转化为电信号,结构与麦克风相同 听筒：把电信号转化为声信号,结构象喇叭 电话线：传递信号 电话工作的流程图为： 2、电话交 换机： 结果：利用电话交换机可以大量减少线路。 电话交换机之间可以连接 简述电话交换机的发展过程 分析：占线的现象 3、模拟信号与数字信号： 模拟信号：信号电流的频率、振幅变化情况与声音的频率、振幅变化 听筒 话筒 变化电流 声音 声音

情况完全一样,模仿声信号的电信号。 缺点：在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。 数字信号：利用数字的组合来代表信息的信号。 特点：一般只有两个数字,在传输、放大、加工的过程中很稳定,容易编辑。 4、电磁波的产生：变化的电流产生电磁波 5、电磁波的传播：在很多介质中可以传播,在真空中也能传播；在真空中的传播速度最大,用c表示： c＝3×108m/s （这是宇宙中最大的速度） ①波长：用λ表示,单位是m ②频率：1秒钟变化的次数,用f表示,单位Hz （1MHz＝1000kHz＝1000000Hz） 它们的关系： c＝λf 6、电磁波的分类：长波、中波、短波、微波 7、无线电广播：大致过程： 声信号→电信号→电磁波→发射→接收机→声信号 但有两个问题：①信号弱；②频率低,传递性差 解决方法：①放大；②加一载波,接收后再去掉 8、电视的发射和接收：传播过程与无线电广播基本相同,但多了图像信号,必须把图像转换为电信号,与声音一起发射 9、移动电话：即有发射功能,又有接收功能。（可以看做是广播电台与收音机的组合） 10、微波通信： 微波：波长在10m~1mm之间,频率在30MHz~300000MHz之间的电磁波。优点：频率高,信息传递的效率高,可以同时开通大量的频道,穿透性好。 缺点：传播近似直线,不能沿地球表面传播,在地面的传播距离短。 改进方式：需要大量的中继站,约50km一个。 结论：不能用月球做中继站,但可以用卫星做中继站。 11、卫星通信：利用卫星做中继站的微波通信方式。 同步卫星的优点：覆盖范围广,只要三个卫星就可以让信号覆盖全球。 12、光纤通信：利用频率更高的光波进行信息传递。 优点：频率高,信息传递的效率高,可以同时开通大量的频道,穿透性

2020年中考物理试题及答案(word版)

2020年初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合. 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效;不得用其他笔答题. 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个 ．．．．选项符合题意) 1.如图的常见器具都应用了杠杆，其中属于省力杠杆的是 2.以下与人有关的数据，合理的是 A.头发丝的直径约为60μm B.人体的正常体温约为39℃ C..中学生的体重约为50N D.通常人骑自行车时的功率约为800W 3.舞台表演常会用干冰制造白雾，以渲染气氛.白雾的形成属于物态变化中的 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关 ．．的是 A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动 B.乙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动 C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中 D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中

5.关于光现象，下列说法正确的是 A.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B.光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱 C.红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光 D.红外线可使荧光物质发光 6.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是 ①热机在做功冲程中内能转化为机械能 ②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.生活中经常会出现由于用电不规范造成的安全事故，以下符合安全用电原则的是 A.用电器的金属外壳应接地 B.用电器失火时，应先灭火，再切断电源 C.使用测电笔辨别火线和零线时，手应与笔尖接触 D.家庭电路中，控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 8.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示.不计空气阻力，下列说法正确的是 A.只要A点高于D点，小环就能到达D点 B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动 C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变 D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 9.下列说法中正确的是 A.电能表是用来测量电功率的 B.江苏田湾核电站是利用核裂变发电的 C.神舟十一号与天宫二号对接过程中是相对静止的 D.根据能量守恒定律，能量不会消失，所以是不会有能源危机的 10.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁 屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图. 对实验中有关现象的分析不正确的是 A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C.轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D.轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序

中考物理第二十一章信息的传递复习测试新人教版

第二十一章信息的传递 基础过关 1.地面控制中心和嫦娥三号着陆器之间的信息传输是利用(C) A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.可见光 2.许多城市的公交车安装了GPS系统,通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、所在位置等信息.GPS系统与卫星之间实现信号传输是通过(D) A.超声波 B.紫外线 C.红外线 D.电磁波 3.下列电器中,工作时既需要接收电磁波,又需要发射电磁波的是(A) A.手机 B.收音机 C.电视机 D.手电筒 4.光导纤维的主要用途是用来传递信息,进行通信.把要传输的信息变成光信号在光纤中传播,如图1所示,那么光在光纤中的传播方式是(C) 图1 A.沿着光纤的中轴线直线传播 B.沿着光纤的外壁多次折射传播 C.沿着光纤的内壁多次反射传播 D.沿着光纤螺旋式的曲线传播 5.2016年9月15日,中央电视台中秋晚会在西安成功举办.晚会通过CCTV-1、CCTV-3、CCTV-4现场直播,观众在家中选择不同频道观看电视直播时,实际上是在改变(D) A.电视台发射的电磁波的波速 B.电视机接收的电磁波的波速 C.电视台发射的电磁波的频率 D.电视机接收的电磁波的频率

6.“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图像、文字等信息,是利用水声通信系统发出的声波,而不是电磁波,其原因可能是(D) A.电磁波不能传递图像信号 B.电磁波不能传递声音信号 C.电磁波不能在海水里传播 D.因海水导电,电磁波传播的距离很有限 7.关于声和电磁波的说法正确的是(A) A.人们根据音色辨别蝉鸣虫吟 B.街道上的噪声设备可以减弱噪声 C.水面舰艇是通过电磁波搜寻水下目标的 D.移动电话和电烙铁都是利用电磁波工作的 8.小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接收到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是(C) A.速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应 B.人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应 C.门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应 D.白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应 9.下列说法中不正确的是(B) A.声、光和电磁波都能传递信息 B.固定电话、移动电话、广播和电视都是利用导线中的电流传递信息的 C.微波炉是利用电磁波来加热食品的 D.根据公式c=λf可以推断,频率越高的电磁波,波长越短 10.我国新研制的歼20飞机具有一定的隐身功能,主要是由于飞机的机身 (A) A.对电磁波有吸收作用 B.对电磁波有反射作用 C.对超声波有吸收作用 D.对超声波有反射作用 11.下列设备的运行与电磁波无关的是(D) A.“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨而奔向月球 B.汽车上安装有GPS(全球卫星定位系统)以确定行驶路线和距离 C.在汶川大地震发生后,救灾人员利用卫星电话恢复了与外界的通讯联系 D.医院里,医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况 12.电磁波是一个大家族,如图2所示是它们的家族谱.对电磁波的认识,下列说法错误的是(C) 图2 A.可见光也是一种电磁波 B.红外线比紫外线的频率低 C.真空中不同电磁波的传播速度不同 D.电磁波的频率越高,波长越短 13.在现代信息传递中,电磁波扮演了重要角色.下列信息传递方式利用了电磁波的是(A)

中考物理试题调研 题型26 照相机照相过程中的问题分析

题型26照相机照相过程中的问题分析 母题探究 典例123 照相机是生活中常见的光学仪器，下列关于它的说法正确的是 A．照相机的镜头相当于一个凹透镜 B．昭相机成像时物体到镜头的距离应该在1倍焦距和2倍焦距之间 C．昭相机成倒立、缩小的实像 D．照相机成像原理和平面镜成像原理是一样的 解析：照相机的镜头相当于一个凸透镜，故A选项错误；照相机成像时物体到镜头的距离应大于2倍焦距，故B 选项错误；照相机成倒立、缩小的实像，故C选项正确；平面镜成正立、等大的虚像，故D错误；故选C．【答案】 C 典例124 用照相机给某人拍完半身后，改拍全身像，应 A．缩短镜头与人的距离，伺时增大镜头与底片间的距离 B．增大镜头与人的距离，同时减小镜头与底片间的距离 C．只需要增大照相机与人间的距离 D．只需要减小照相机与人的距离 解析：由题意知，改拍全身像，则像变小，此时要增，大物距，同时减小像距．所以要增大镜头与人之间的距离，减小镜头和底片之间的距离．故选B． 【答案】 B 典例125 如图所示，用照相机对如图所示的景物拍照，底片上所成的像正确的是 解析:照相机底片上得到的应该是一个倒立、缩小的实像．凸透镜成倒立的实像时，像与物左右、上下都相反．．我们可以把景物旋转1 80 0观察便可找到答案．故选B． 【答案】 B 易错点构造镜头、胶卷、调焦环、光圈环、快门 原理照相机是利U>2f时，凸透镜成倒立、缩小 的实像的原理来工作的．物体离照相机的距 离远在凸透镜的二倍焦距之，外；来自物体 的光经过凸透镜折射后会聚在胶卷上，形成 一个倒立、缩小的实像，如图所示 物距物体到照相机镜头的距离（主要通过前后 移动照相机调节） 像距照相机镜头到底片的距离[通过伸缩镜头

(完整版)河南省2017中考物理试题及答案word版

2017年河南省中考物理试卷 一、填空题（共6小题，每小题2分，满分14分） 1．我们生活在声音的世界里，声音由物体的_____产生，以______ 的形式在介质中传播．2．如图1所示，小华骑单车出行，沿途看到路旁树木向后退去，所选的参照物是_____ ；小华坐在宽大的车座上比较舒服，这是通过增大受力面积减小了________的缘故． 3.无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头，会聚在感光晶片上，形成倒立、_______（选填“放大”或“缩小”）的实像；当无人机上升时，须_______ （选填“增大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰地画面． 图1 图2 图3 图4 4．烩面是河南的特色名吃．图2中，厨师将面坯拉成长长的面条，表明力可以使物体发生______ ；在锅里煮面时，通过_____________ 的方式改变了面条的内能；面出锅时香飘四溢，这是由于分子的_______产生的． 5．图为一电热饮水机的电路简图3，其额定电压为220V，具有“加热”、“保温”两种功能，对应功率分别为400W和40W．当开关S1、S2均闭合，饮水机处于______（选填“保温”或“加热”）状态，R1的组值为_______Ω；用饮水机给2kg的水加热，当水温升高50℃，水吸收的热量为_________ J．[c水=4.2×103J/（kg?℃）]． 6.由金属杆组成如图4所示的导轨，其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中，与倾斜放置的导轨ABCD平滑且固定连接．将一金属棒ab从倾斜导轨上一定高度由静止释放，运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦，请你判断ab棒在水平导轨上的运动情况：_________________________________；并从能量转化的角度简述理由：___________________________________． 二、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分） 7．某水电站的年发电量在8亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位（）A．电能B．电功率C．电流D．时间 8．如图5所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（） A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷 C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥

中考物理调研试题

年河南省中考物理调研试题 一、填空题：（本题共7个小题。每空1分。共14分） 1 ．广播电台是通过 传递信息的；江汉人民广播电台的频率是750kHz ，它的波长 为 m 。 2．小车在2N 的水平拉力作用下，在水平面上做匀速直线运动，则小车受到的摩擦力是 N 。若去掉拉力，小车还会继续运动一段距离，这是因为小车具有 。 3．如图1所示的电路中，电源电压为3V 。闭合开关，滑动变阻器R1的滑片P 向右移动 的过程中，电压表的示数 （选填“变大”或“变小”）。当滑动变阻器R1的滑片P 移到某一位置时，电压表的示数为0.6V ，电流表的示数为0.2A ，则R2的阻值为 Ω。 4．小车运动的路程与时间的关系如图2所示，从0到4s 这段时间内小车的平均速度为 m/s ；雨天，落在高速行驶的小车前挡风玻璃上的雨滴会 （选填“向上”或“向下”）运动。 5．有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图3甲所示。电源电压为15V ，通过灯泡L 的电流跟其两端电压的关系如图3乙所示，灯泡L 的额定电压为12V 。则灯泡L 的额定功率为 W ；调节滑动变阻器R ，使灯泡L 的功率为3.6W ，此时滑动变阻器R 连入电路的阻值为 Ω。 6．图4中，三个物体的重力均为100N ，a 图中在力F1的作用下，杠杆处于平衡状态，不计杠杆的重及摩擦，则Fl=________N ；在b 图中，不计绳和动滑轮的重及摩擦，则F2=________N ；在c 图中，大小活塞的面积之比是10：1，不计摩擦，则F3=________N 。 7．如图5所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器滑片P 向左移动时，电流表的示数________，电压表的示数________，电压表示数与电流表示数的比值________。(选填“变大”、“不变”或“变小”) 二、选择题（以下各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。每小题2分，共20分） 1．我们在设计对照实验时，应遵循的原则是 A ．所有变量都不同 B ．除实验变量外其他变量都相同 C ．所有变量都相同 D ．除实验变量外其他变量都不同 2．下列关于物态变化的描述正确的是 A ．冰箱中取出的啤酒瓶表面变湿了，是升华现象 B ．公路上的沥青高温下变软了，是熔化现象 C ．衣橱中的樟脑丸变小了，是汽化现象 D ．阳台上的湿衣服变干了，是液化现象 3．关于如图6所示的温度计，下列说法中错误的是 A ．它的示数为10℃ B ．它的最小分度值为1℃ C ．它不能离开被测物体读数 D ．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 4．图7所描述的声音具有的共同点是 A ．声音的音调是相同的 B ．声音的音色是相同的 C ．都是由物体振动发出的声音 D ．都是噪音 5．小明同学把一块透明的玻璃板放在书面上，在玻璃板上滴一个小水珠，透过小水珠看书上的字，如图8所示。在玻璃板平行于书面并逐渐远离书面的过程中，小明看到的 A ．一定是放大的虚像 B ．不可能是放大的实像 C ．不可能是缩小的实像 D ．可能是放大的实像或缩小的实像 6．对下列物理量的估测，最接近实际的是 A ．分子的直径约为0.3~0.4mm B ．课桌的高度约为1.2m C ．初中生的体重约为50N D ．自行车的速度约为50m/s 7．下列做法中，符合安全用电常识的是 A ．湿手触碰开关 B ．用铜丝代替保险丝 C ．雷雨天在大树下避雨 D ．发现有人触电立即切断电源 8．饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能。同学们设计了模拟电路，如图9所示。当S1闭合，S2断开时，为保温状态；当S1、S2都闭合时为加热状态。其中不符合上述要求的是 9．如图10所示，闭合开关后， A 点磁场方向向左的是 10．如图11所示，物体运动状态发生改变的是 11 A ．弯道上沿曲线滑行的运动员 B ．吊在天花板下静止的电灯 C ．路上匀速直线 行驶的小车 D ．空中匀速直线下落的降落 图1 图2 图7 同学们唱歌发出的 声音 瀑布冲击水面发出的声音 切割物体发出的刺耳的声音 青蛙鸣叫发出的声音 图8 图3 班级 姓名 考场 考号

中考物理测试题及答案

物理检测试卷 、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 1．下列物理量中，以科学家瓦特的名字作为单位的物理量是 2．图 1 所示的四种现象中，属于光的折射现象的是 水面形成荷花的“倒影” A 3．图 2 所示的四个实例 中，目的是为了减小压强的是 4．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是 A ．收音机 B ．电褥子C．电视机 5．下列有关光现象的说法中，正确的是 A．白光是由色光组成的C．光穿过大 气层时沿直线传播 B．用于矫正远视眼的眼镜片是凹透镜 D ．光在真空中的传播速度是3×108km/s 6．下列关于物态变化以及吸、放热的说法中，正确的是A．冬季河水结冰是凝固现象，凝固需要吸热B．地球变暖，导致冰川消融是液化现象，液化需要放热C．冰箱里冷冻食物的表面结霜是凝华现象，凝华需要放热D．夏天装有冷饮的杯子“出汗”是熔化现象，熔化需要吸热7．在学习、生活中所涉及到的下列数值最接近实际情况的是 A ．一张课桌的质量约为200g B．一个篮球的直径约为30dm C．一瓶2L 的饮料质量约为2kg D．一个中学生的身高约为180mm 8．下列说法中正确的是 A ．横截面积越小的导体电阻越大 B．负电荷定向移动的方向与电流方向相反C．额定功率越大的用电器，正常工作时消耗的电能越多D．家中同时使用的电器越多，家庭电路中总电流就越小 9．关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是 A ．沸腾需要吸热，蒸发不需要吸热B．蒸发和沸腾都只发生在液体表面 C．蒸发和沸腾是汽化的两种方式D．蒸发和沸腾都是在一定温度下发生 A ．质量 B ．密度 C ．压强D．功率 切蛋器利用细钢丝切蛋 A 斧刃磨得很锋利登山鞋的底部有许多尖钉 B 图2 C 在铁轨下面铺有枕木 D 24 分，每小题 2 分） D．电风扇 水滴下的字被放大了 C 路旁观察镜中映出景物 B 墙上有悬挂物品的影子 D

(新)教案声音的产生和传播

课题：2.1声音的产生与传播 教材分析 本节是通过观察和实验，探究声音的产生和传播。教师组织、指导学生在探究过程中，仔细观察、认真分析，并能得出正确结论，通过学习，要正确掌握两个结论：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质；同时，在教师的启发和引导下，初步了解解决物理问题所经常采用的方法，即提出问题→猜想和假说→实验检验→得出结论，让学生沿着这个思路开展活动。 教学目标 一、知识与技能 1.通过学生的观察和自主实验，教师的演示实验，知道声音是由物体振动产生的，知道声音的传播需要介质； 2.通过教材了解声音在不同的介质中传播速度不同，结合生活实际知道回声及回声的应用。 二、过程与方法 1.通过观察和实验的方法，探究声音是如何产生的，声音是如何传播的； 2.通过学生的活动，初步了解物理实验的过程和方法，锻炼学生初步的观察能力和研究物理问题的能力。 三、情感态度与价值观 1.通过教师、学生的双边活动，激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望，使学生乐于探索自然现象和日常生活现象中的物理学的道理； 2.注意在活动中培养乐于与其他同学合作的意识。 教学重点 通过观察和实验，探究声音的产生和传播。 教学难点 组织、指导学生在探究过程中，仔细观察、认真分析，并能得出正确结论。 教学设施 音叉、铁架台、真空罩实验装置、橡皮筋、泡沫塑料球、线、鼓、硬纸片、多媒体等。 教学方法 探究法、讨论法、实验法、观察法。 教学过程 一、创设问题情境，引入新课 （1）结合课本，利用多媒体或录音机播放“人与自然的和谐之声”（包括婴儿的啼哭、钢琴声、笛音、涛声、鸟叫声等）。（1分钟左右的综合视频） （2）教师：美好的音乐给大家带来了心灵的享受。声音是我们获取信息的主要渠道之一，关于声音你们还想知道什么呢？ （3）学生发挥想象力，大胆提出问题（教师把学生问题罗列在黑板上）。 （4）教师：要想知道这些问题的答案，就需要同学们和老师共同协作，一起去探究。让我们先来看看声音是如何产生的。（板书课题：声音的产生和传播） 二、师生共同活动，进行新课 1.探究声音的产生 (1) 探究过程 A、1分钟学生开放性实验：（学生自由活动，利用各种方法发声） 例如：摸着喉头发声，体验；学生用直尺按在桌边弹动使其发声，敲桌子…… 学生分析声音产生原因。

2019-2020年中考物理试题及答案解析

试卷类型：A 2019-2020年中考物理试题及答案解析 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，满分44分；第Ⅱ卷为非选择题，满分56分；全卷共100分。考试时间为90分钟。 2．答第Ⅰ卷前, 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，将试题和答题卡一并收回。 3．答第Ⅰ卷时，每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 一、选择题 (本大题包括1～22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目的要求) 1.LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管是由下列哪种材料制成 A.纳米材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料 2.我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是 A.电磁波不能在真空中传播 B.电磁波不能发生反射 C.电磁波在空气中的传播速度是340m／s D.电磁波不仅能传递声音信号，也能传递图像信号 3.下列有关光现象的解释，错误的是 A.小孔成像是光的折射现象 B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的 C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光 D.电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的 4.在如图1所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁 N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。 当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏 转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A.电流表 B.电动机 图1 C.发电机 D.电磁继电器 5.下列做法中符合安全用电原则的是 A.用湿手拔插头 B.选择保险丝时应尽量选择粗的 C.控制家用电器的开关应安装在火线上 D.发现有人触电时，立即用手把人拉开 6.2011年11月3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器从对接机构接触开始，经过捕获、缓冲、拉回、锁紧四个步骤，实现刚性连接，形成组合体如图2所示，中 国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。那么，对接后Array 的“神舟八号”飞船相对下列哪一个参照物是静止的 A.月球 B.地球 图2