北海市2011年中考政治试题及答案word版

思想品德

第I卷(选择题，共40分)

一、选择题(下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共40分) 1．中国体育代表团在第16届亚洲运动会上共取得了枚金牌，列金牌榜首位。在这次运动会上，夺得男子百米金牌，改写了中国在亚运史上无男子飞人的记录。(C)

A．197 刘翔 B.198刘翔 C．199劳义 D. 200劳义

2．《2010年国民经济和社会发展统计公报》显示，2010年中国国内生产总值为397983亿元，超，成为全球第大经济体。(B)

A.美国一

B.日本二

C.英国三

D.德国四

3．2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏级地震．整个日本东北部海岸遭遇不同程度的海啸袭击。(D)

A. 8.7

B. 8.8 C．8.0 D. 9.0

4．2011年4月14日，金砖国家领导人第三次会晤在举行，胡锦涛主席发表题为《展望未来共享繁荣》的重要讲话。(A)

A.海南三亚

B.上海

C.广西南宁

D.北京

5．2011年4月28日，国家统计局第六次全国人口普查公报显示，我国总人口约为亿人。(C)

A. 13.5

B. 13.6

C. 13.7

D. 13.8

6．俞敏洪把新东方英语的成功归纳为团队的力量。他认为：一个人再怎么了得．他的力量终归是有限的。这说明(D)

A.个人的力量是微不足道的

B.个人与集体是相互排斥的

C.集体的力量取决于成员数量的多少

D.个人只有融人集体才更有力量

7．11月21日，是世界问候日，全国各地学校开展了“学礼，从你我开始”的活动，这是因为良好的礼仪有助于(B)

①提升道德水平和精神境界②展现民族和国家的形象

③提高学生的学习成绩④建立良好的人际关系

A.①②④

B.①②④

C.②③④

D.①③④

8．“人不可有傲气，但不可无傲骨”；“天生我材必有用”。这两句话告诉我们做人应该

(D)

A.自尊自负

B.自信自傲

C.自吹自擂

D.自尊自信

9．人与人之间的平等集中体觋在（C）

A.财富和社会地位的平等

B.体力和精力的平等

C.人格和法律地位的平等

D.能力和权力的平等

10．道德模范毕明哲，从l3多开始背残疾同学王理上学、放学整整6年，无怨无悔。从毕明哲身上我们可以感受到(C)

A.人的生命具有独特性

B.只有帮助同学才能实现生命的价值

C.生命的意义在于对社会的贡献

D.讲奉献就不能有个人利益

11．八年级学生小红，常常边做作业边听音乐。为此．妈妈多次批评她学习不专心，母女之间产生了隔阂。这时，小红应该(D)

A.保持沉默，拒绝与妈妈构通

B.大声辩解，抱怨妈妈不理癣

C.不理不睬。坚持自己的做法

D.心平气和，与妈妈商量和沟通

12．下列体现中华民族精神的名言警句有(A)

①天下兴亡，匹夫有责②人生在世，吃穿二字

③艰难困苦，玉汝于或④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

13．“十一五”期间，我国综合国力大幅提升．人民生活水平极大提高的根本原因是(A) A．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系

B. 美国、日本等西方发达国家的无私援助

C. 资源丰富,人口众多，地域辽阔

D．坚持教育优先发展的战略地位

14.期盼正义,维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相符的是(D)

A.抄袭他人作业

B.欺负弱小同学

C.哄抬食盐价格

D.遵守变通规则

15．2010年，“文化软实力”、“文化生产力”等名词频频闪现。发展先进文化的重要内容和中心环节是(B)

A.政治建设

B.思想道德建设

C.经济建设

D.教育科学文化建设

16．对以下两幅漫画理解正确的是(B)

①都属于侵害人身权利的行为②都属于侵

害名誉权的行为

③侵害者都应受到刑事处罚④受侵害人

都可以到人民法院提起诉讼

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

17．2010年12月1日，《中华人民共和国国家赔偿法》正式施行，修正后的国家赔偿法将精神损害纳入国家赔偿。这体现了我国对公民权利的(A)

A.立法保障

B.司法保障

C.社会保障

D.物质保障

18．小刚经常不完成作业、旷课，还抽烟。爸爸告诫他要“防微杜渐、防患于未然”，对爸爸这句话可以这样理解(C)

A．小错不断，大错不犯 B.不良行为不会发展为违法犯罪

C. 要从小事做起，预防违法犯罪

D.有不良行为的人一定会走上违法犯罪的道路19．部分初中生认为读书太累而辍学打工。对这些学生，你说服他们的理由是(A)

①受教育既是法定权利显是法定义务②父母辛勤劳动供子女读书不容易

③读书不仅为了自己，更是为了国家和社会的发展④辍学打工违反了刑法

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

20．近年来，我国被依法判决却执行困难的案件有增长的趋势。一位西方哲人说过：“如果法律不能被执行。那就等于没有法律。”这主要说明(D)

A.法制建设是—个渐进的过程

B.执法必严是依法治国的中心环节

C.立法机关要严格按照立法程序制定法律

D.有法必依、执法必严、违法必究的重要性

第Ⅱ卷(非选择题，共60分)

二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要地回答。共28分)

21．早晨，八年级（1）班的小雪在闹钟响过后起床，在做完自己的事情后给生病卧床的妈妈买好早餐，递上水和药，就匆匆忙忙上学击了。到学校后，作为小姐长的她认真收齐作业交给老师。在第二节的语文测试中，她为了取得好成绩而偷看了笔记。放学后小雪和班里的学雷锋小组一起去广场清理垃圾广告。在回家的路上，她把同学小华身体有残疾的隐私告诉了小丽和小明。

(1)小雪的身上有哪些优秀品质值得我们学习?(3分)

①孝敬父母②主动承担责任③积极参加公益活动，奉献社会④自立自强(3分，至少答三点)

(2)小雪不值得肯定的行为有哪些?并简要说明理由。(4分)

①测验时作弊，不诚信；②把小华身体有残疾的隐私告诉了小丽和小明，侵害了小华的隐私权。(4分)

22．材料一：北海获批为中国历史文化名域，这是国家对北海丰富历史文化底蕴的高度认可。古南珠文化、古商埠文化、蛋家文化等悠久的历史文化在两千多年时间里沉淀、发展，虽历经沧系，却绵延不绝，历久弥新。今天的北海文化海纳百川，兼容开放，焕发出更夺目的光彩。

材料二：2011年北海市宣传文化工作会议提出，要进一步加强北海历史文化的研究与挖掘，精心策划和如大北海国家历史文化名城的宣传，推动北海历史文化进机关、进学校、进课堂、进社区、进家庭。

(1)你认为北海历史文化虽历经沧桑，却绵延不绝，历久弥新的重要原因是什么?(2分)

答：文化的力量深深地熔铸在中华民族(北海人民)的生命力、创造力和凝聚力之中。(2分)

(2)我市开展北海国家历史文化名城的宣传活动有什么意义?(4分。至少答四点)

答：①有利于增强对家乡文化的了解和认同感；②有利于继承和发扬家乡优秀文化；③有利于促进社会主义精神文明建设的发展；④有利于促进北海经济的发展；⑤有利于促进北海市跨越发展；⑥有利于提高市民文化素养；⑦有利于北海旅游文化事业的发展；⑧有利于提高北海知名度等。(4分，至少答四点)

23，观察漫画，回答问题：

(1)请你对漫画《滞后》反映的问题进行评析。

(4分，至少答四点)

答：(1)①生产和销售问题食品的行为是道德

沦丧，诫信缺失的行为；②某些商家法律意识淡薄，

侵害消费者的安全权、知情权、公平交易权；③某

些有关部门监管不到位，有法不依，执法不严，使

食品安全问题愈演愈烈；④ 食品从业人员应诚信

从商，合法经营；⑤监管部门要加强监管，依法打击和制裁危害食品安全的违法犯罪行为。4分，①②③点必答，④⑤至少答出一点)

(2)不少消费者在食品安全方面的权利意识不强，请你告诉他们如何做—个聪明的消费者。(3分)

答：①主动学习和掌握有关消费、消费者权益保护法的知识，增强自己的判断能力和选择能力；②在交易过程中，要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生；③侵权行为发生后，我们应勇敢地拿起怯律武器，维护自己的合法权益。(或与经营者协商和解、请求消费者协会调解、向有关行政部门申诉、向人民法院提起诉讼等。)(3分)

24材料一：据统计．我国每年衬衫盒用纸量就达24万吨，相当于砍掉168万棵碗口粗的大树。生活中，还有许多制作精美、材质上好的商品包装物、装饰物都让人分外头疼，留着无用，丢了可惜。此外，包装材料中相当一部分是难以降解的塑料制品。这些情况遭到有关专豪的强烈谴责。

材料二；科幻电影《阿凡达》讲述的是由于地球上的资源几乎被人类消耗殆尽，地球人为争夺资源而对居住在潘多拉星球上的纳威人强行“拆迁”，进而引发战争并以被驱逐告终。科幻电影《未来水世界》则反映：由于气候变暖致使两极冰川融化，地球上的绝大部分陆地被海洋覆盖，大部分动植物已灭绝。

(1)请结合我国的国情，谈谈材料一中的现象为什么会受到有关专家的强烈谴责?(4分)

答：(1)①我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；②从总体上看，我国生态环境恶化的趋势得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。③豪华包装既浪费资源又破坏环境．所以会受到有关专家的谴责。(4分，其中答出①②点即得4分，如果只答第③点得2分)

(2)为了避免出现电影《阿凡达》和《未来水世界》中的情景，请你提几点建议。4分，至少答四点)

答：(2)①实施可持续发展战略；②实施节约资源、保护环境的基本国策；③建设资源节约型、环境友好型社会；④制定、完善有关法律法规，加大保护资源、环境的执法力度；

⑤加大投入，利用高科技提高治理环境的能力，提高资源利用率；⑥作为公民要提高环保意识，从小事做起，与浪费资源、破坏环境的行为作斗争。(4分，至少答四点)

三、分析说明题(要求运用所学知识，紧扣题意作答。共22分)

25．材料一：针对北海网吧接纳未成年人上网增多的现象，市文化局决定采取以下措施：加大对网吧接纳未成年人行为的处罚力度；公布举报电话号码12318；严格落实实名上网制度等。九年级的学生小亮看到街角的某网吧还在接纳未成年人，于是打电话去举报井提出改进意见。不久，该网吧因屡次违规而被停业整顿。

材料二：小文是一个品学兼优的中学生。他几年来一直悉心照顾邻居一位孤寡老人，积极

向灾区捐款捐物，在班里热心帮助同学，因此被评为学校的“道德标兵”。

(1)材料一中小亮行使了什么政治权利?(1分)我们青少年行使这项权利有哪些表现?(3分，至少答三点)

答：(1)行使的政治权利：建议权、监督权。(1分)表现：①我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事．可以向有关部门提出自己的建议；②对于发现的违法犯罪行为，要及时举报；③对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；④对其违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。(3分，至少答三点)

(2)材料二中小文的行为有什么社会意义?(2分)

答：既能形成温馨、和谐的人际关系．又能够促进整个社会的文明进步。(或有利于带动更多的人关爱社会，形成良好的社会风尚，有利于构建社会主义和谐社会。)(2分)

(3)结合所学知识：谈谈材料一和材料二给我们哪些启示?（4分，至少答四点)

答：①权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体；②我们要正确行使权利；③我们要自觉履行义务；(或履行同违法犯罪行为作斗争的义务)④我们不仅要履行法定义务．还要积极履行道德义务；⑤我们要关心国家的事，积极参与政治生活，依法行使监督权；⑤我们要做一个学法、懂法、守法、用法的好公民。(4分，至少答四点)

26材料一：漫画《同步》（图中GDP指国内生产总值）

材料二：“十二五”纲要将今后五年的GDP预期目标

定位为年均增长7％，与“十一五”相比，调低了0．5

个百分点。而居民收入指标从“十一五”年均实际增长

5％提高为7％以上。“十二五”规划与此前的规划相比，

过去更多强调“国强”，而现在则十分注重“民富”。

(1)材料一和材料二共同体现了教材中的哪些观点?(6

分，至少答三点)

答：①党和政府坚持以人为本的科学发展观(或“三个代表”的重要思想，或代表最广大人民的根本利益)；②我国坚持走共同富裕的发展道路；③党和政府积极建设全面小康社会和构建社会主义和谐杜会；④维护社会公平与正义；⑤我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；⑥让全体人民共享经济繁荣成果；⑦社会主义制度的优越性等。(6分，至少答三点)

(2)为了更好地实现“民富”的目标。现阶段我国必须坚持和完善怎样的分配制度?(2分)

答：按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。(2分)

(3)我国在追求“民富”目标的过程中仍然存在哪些主要困难?(3分，至少答三点)解决这些困难的根本途径是什么?(1分)

答：困难：①社会生产力水平比较低；②科学技术、民族文化素质不够高；③社会主义具体制度还不完善；④人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾突出；⑤城乡发展不平衡，东西部差距大等。(3分．至少答三点)根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。(1分)

四、实践探究(要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新。10分)

27．材料一：2011年是中国共产党成立90周年。90年来．在中国共产党的领导下，我国实现了民族解放，人民翻身做了主人。新中国成立后，中国共产党带领全国亿万人民艰苦创业．努力探索中国特色社会主义的发展道路，创造了一十又一个奇迹，实现着强国富民、民族振兴的百年梦想。

材料二：我市某校打算以中国共产党成立90周年为契机举办一系列教育活动，假如你是该校的宣侍委员，请你积极参与并完成相关的活动任务。

(1)知识竞赛：为了纪念中国共产党成立90周年，学校将于7月1日举行以“知党爱党”为主题的知识竞赛活动，请你围绕主题精心设计几道竞赛题目。(3分，至少三题) 答：①党的基本路钱是什么? ②为什么要坚持党的基本路线不动摇? ③怎样坚持党的基本路线不动摇? ④党给我们留下了哪些精神财富? ⑤党领导我们取得了哪些重大成就?

⑥为什么要坚持中国共产党的领导? ⑦“三个代表”重要思想是什么? ⑧为什么说没有共产党就没有新中国? 等(3分，至少提三个问题，其他符合题意即可，可以是填空、选择、问答等题型)

(2)诗歌比赛；学校还准备举办“90春秋颂党恩”的诗歌比赛，请你运用我国基本国策和发展战略的知识把下面这首诗歌补充完整。(3分，要求与诗文第一行字数对称，不能重复) 歌颂党恩

九十春秋，党为人民谋福祉；

国策战略，利国惠民好处多；

①，融入世界促发展；

②，绿水青山笑开颜；

③，自主创新树人才；

风雨同舟，共创和谐新时代!

①对外开放②保护环境(节约资源) ③科教兴国(人才强国)(3分．每空l分)

(3)感恩践行：青少年怎样以实际行动报答党的恩情?(4分．至少答两点)

答：①树立远大的理想，努力学习，立志成才；②拥护党的领导；③积极参加社会公益活动，奉献社会④学法守法，做遵纪守法的好公民；⑤学习党的光荣传统，传承党的精神财富；⑥关心国家大事，为国家建设献计献策等。(4分，至少答两点)

word复习试题及答案

一、选择题 1、下列有关启动Word2000的错误方法是（D）。（1）A、执行"开始"菜单的"程序"中的"Wicrosoft Word" B、在桌面中Wicrosoft Word的快捷方式图标上双击鼠标左键 C、执行"开始"菜单中的"运行"命令，然后在对话框中输入Word的路径 D、在任意一个Word 文件的图标上双地鼠标右键 2、在Word2000文档中插入图形的第一步操作是（B）。 （2）A、执行"插入"菜单中的"图片"命令 B、将插入点置于图形预期出现的位置 C、在图片对话框中选择要输入的图片文件名 D、单击"确定"按钮，插入图片 3、在编辑文章时，假设已选定第三段文字，然后选择[编辑][复制]，接着把插入点定到点一段前面，再选择[编辑][粘贴]，结果是（A）。（3）A、第三段文字将在第一段前面再出现一遍 B、第三段文字将在第一段前后再出现一遍 C、将第三段文字移动到第一段前面 D、将第三段文字移动到第一段前后 4、在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后（A）。 （1）A、击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头， 击[剪切]按钮 B、击[粘贴]按钮，再把 插入点移到第二段开头，击 [剪切]按钮 C、把插入点移到第二 段开头，击[剪切]按钮，再 击[粘贴]按钮 D、击[复制]按钮，再 把插入点移到第二段开头， 击[粘贴]按钮 5、在使用Word文本编辑软 件时，为了把不相邻两段的 文字互换位置，最少 用（B）次"剪切+粘贴" （5）A、1 B、2 C、 3 D、4 6、在使用Word编辑软件 时，插入点位置是很重要 的，因为文字的增删都将在 些处进行请问插入点的形 状是（C）。 （6）A、手形B、箭头 形C、闪烁的竖条 形D、沙漏形 7、在使用Word文本编辑软 件时，可在标尽上直接进行 的是（C）操作。 （7）A、嵌入图片B、 对文章分档C、段路首行 缩进D、建立表格 8、Word中显示有页号、节 号、页数、总页数等的 是（D）。 （8）A、常用工具栏B、 菜单栏C、格式工具 栏D、状态栏 9、在WordK ，如果用户选 择了文本块，按（C）键 就可删除选择的文本。 （9）A、DEL B、Back space C、以上两者都是 D、以上两者都不是 10、在那种视图模式下，首 字下沉和首字悬挂无 效（B）。 （10）A、页面B、 普通C、ＷＥＢ D、全屏显示 11、Word2000主窗口的标 题栏最右边显示的按钮 是（C）。 （11）A、最小化按钮B、 还原按钮C、关闭按 钮D、最小化按钮 12、[页面设置]命令在哪个 菜单中（A）。 （12）A、[文件]菜单中的[段 落]命令B、[视图]菜单 中的[文档结构]命令 C、[常用]工具栏中的 "打印"图标D、[文件]菜单 中的[打印预览]命令 13、[样式]命令在哪个工具 栏上（C）。 （13）A、常用B、窗 体C、格式D、框架集 14、若要在打印文档之前预 览，应使用的命令 是（D）。 （14）A、[格式]菜单中的[段 落] B、[视图]菜单是 的[文档结构]命令 C、[常用]工具栏中的 "打印"图标D、[文件]菜 单中的[打印预览]命令 15在Word中，为了选择一 个完整的行，用户应把鼠标 指针移到行左侧的选定栏， 出现斜向箭头后，（A）。 （15）A、单击鼠标的左 键B、双击鼠标左键 C、三击鼠标的左 键D、单击鼠标的右 键 16、使用什么命令可使本来 放在下面的图，移置于上 面（

知识产权课程考试试卷及参考答案Word版

专业学位硕士研究生《知识产权》课程考试试卷 专业：全校年级：2015 考试方式：开卷学分：1 考试时间：110分钟 一、长江公司委托黄河大学设计了一项锅炉自动检测系统，但在委托合同中没有明确约定该研究成果专利申请权的归属，黄河大学指派罗教授承担这一委托项目，研究生张某参加了该项目的研究工作，撰写了研究报告，大学科研部的赵老师参加了该项目的评审和验收，并提出了一些改进建议。项目结束后，罗教授就该项目所产生的技术成果申请了专利，发明人署名为罗教授和研究生张某，但是长江公司和黄河大学对此有异议。长江公司认为其提供了资金和研究需求，专利申请权应当属于自己独有；黄河大学认为是其提供了研究条件、组建项目团队并最后完成该发明创造，这些发明创造应当属于黄河大学的职务发明，发明人应当为罗教授和研究生张某；科研部的赵老师认为其提出了改进建议应当作为发明人署名。请回答： 1.这一发明创造的专利申请权应当属于谁？为什么？（10分） 2.谁是发明人？为什么？（10分） 1、答：这一成果的专利申请权应当属于黄河大学。我国专利法规定，委托研究中产生的研究成果，其申请专利的权利依委托合同约定，没有约定的，专利申请权属于研究成果的完成方。此案中黄河大学受托承担这项研究任务，委托合同没有约定权利归属，所以专利申请权应当归属于完成方黄河大学。 2、答：发明人是罗教授和研究生张某。因为他们二人真正参与了此项研究，是对该发明创造技术方案的实质性特点做出创造性贡献的人。科研部的赵老师提出的仅是建议， 不属于对技术方案的具体研究和改进、故其不是发明人。

二、2010年1月A石油公司的高级工程师王某研制出一种节油装置，完成了该公司的技术攻坚课题，并达到国际领先水平。2010年3月，王某未经单位同意，在向某国外杂志的投稿论文中透露了该装置的核心技术，该杂志将论文全文刊载，引起A石油公司不满。同年6月，丙公司依照该杂志的报道很快研制了样品，并作好了批量生产的必要准备。A石油公司于2010年7月向我国专利局递交专利申请书。2010年12月丁公司也根据该杂志开始生产该节油装置。2012年2月A的申请被公布，2013年5月7日国务院专利行政部门授予A石油公司发明专利，2013年7月A石油公司向法院提起诉讼，分别要求丙公司和丁公司停止侵害并赔偿损失。问： 1. 2010年7月A石油公司申请专利时，该项发明还是否具有新颖性？为什么？（15分） 2.高级工程师王某享有哪些权利？为什么？（10分） 3.如果A石油公司的专利申请文件于2012年2月被专利局在其官方刊物《专利公告》中公布，丁公司自2010年12月开始直到2013年7月一直在生产销售节油装置，丁公司的这一期间的生产销售行为是否都构成侵权？如果并非都构成侵权，那么哪一期间的生产销售行为构成侵权？为什么？（20分） 1、答：2010年7月A石油公司申请专利时，该项发明具有新颖性。因为其不属于丧失新颖性的例外的第三条：申请专利的发明创造在申请日以前六个月内，有下列情形之一的，不丧失新颖性：①在中国政府主办或者承认的国际展览会上首次展出的；②在规定的学术会议或者技术会议上首次发表的；③他人未经申请人同意而泄露其内容的。 2、答：高级工程师王某享有在专利文件中署名的权利及受单位奖励及给予报酬的权利；因为其专利法及其实施细则规定，职务发明人享有以上相关权利。 3、答：丁公司在2010年12月至2013年7月的生产销售行为不全都构成侵权；丁公司在2012年2月后至2013年7月所生产销售的节油装置是构成侵权的，因为A石油公司的专利申请文件已于2012年2月在《专利公告》公布，其专利权已开始受法律保护，丁公司在2012年2月之前销售节油装置未侵犯A石油公司的专利权，因为之前仅系专利申请，还未取得相关专利权利。

2019-2020年中考政治试题及答案

2019-2020年中考政治试题及答案 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项 是最符合题意的） 1.2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将 24字核心价值观分成三个层面。公民个人层面的价值准则是（） A.富强、民主、文明、和谐 B.爱国、敬业、诚信、友善 C.自由、平等、公正、法治 D.民主、自由、文明、博爱 2.2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动正式启动，将 主要任务聚焦到作风建设上。右侧漫画讽刺的是（） A.形式主义 B.官僚主义 C.享乐主义 D.奢靡之风 3.在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一。 下列说法中表明“宽容友善”的是（） A.授人玫瑰，手留余香 B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之 C.我为人人，人人为我 D.千里家书只为墙，让他三尺又何妨 4.一滴水珠总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴和鱼儿劝阻它，它都不听，一天， 当海上起风时，它猛地跃出了海洋。可它一探头，就瞬间消失了，这则寓言说明（） A.个人离不开集体 B.集体需要成员团结合作 C.集体离不开个人 D.集体必须有共同的目标 5.跳楼身亡的姜某，在生前的博客中，记载了丈夫王某的一些不良行为。姜某死后，网友在 口诛笔伐王某的同时，启动了“人肉搜索”，王某大量的个人隐私被传到网上，网友的行 为（） A.是国扶正义的表现 B.割裂了权利与义务关系 C.明辨了是非与善恶 D.破坏了国家的网络安全 6.一味地依赖别人，把自己的命运寄托在他人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人， 是不会有什么大的作为的，这种人表现为（） ①经常听取父母与老师意见②无意识地以别人的看法评价自己 ③接受礼物时先推辞再接受④理所当然地认为别人北自己能干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.坚强的意志能促使人的潜能得到充分的开发，能使人积极地迎接挑战，不断地超越自我。 下列能突出说明这一道理的是（） A.东汉时期的杨震拒收礼金 B.李时珍编著《本草纲目》做了千万次试验 C.朱光潜一生立三次座右铭 D.吴文俊从零分起步锲而不舍终成数学家 8.日常生活中，有人会随口答应别人的请求：“没问题，这事包在我身上！”很多时候“没问题”成了“大问题”，因为这个问题他根本解决不了，这告诉我们（） A.生活中时时有承诺 B.人与人之间是一种承诺的链接 C.承诺时应量力而行 D.兑现承诺需要付出高昂的代价 9.“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到另一个世界，满足了我无止境的好奇……”卡 梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片，可见好奇心（）

Word练习题及参考答案

Word 2000练习题 1在 Word 中可以输入、编辑文字，可以制作表格，它的中文名称是 ____________ B A 、Windows 下附件里的"写字板” C 、Windows 下附件里的"记事本” 2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为 A 、在屏幕上显示该文件的内容 C 、打开“写字板”程序窗口，编辑该文件 B 、文字处理软件 D 、电子表格软件 ? DOC 的文件，将 D _______ 。 B 、在打印机上打印该文件的内容 D 、打开“ Word ”程序窗口，编辑该文件 3、用鼠标左键单击 Word 窗口右上角标有一个短横线的按钮，将 D ________ 。 A 、关闭正在编辑的文档，但是 Word 窗口仍然存在 B 、Word 停止运行，窗口关闭。 5、 要编辑、处理一个 Word 文档，首先必须 C ________ 。 A 、显示它的内容 B 、把它存储到磁盘上 C 、在 Word 里打开它 D 、在Word 里选取它 6、 关于文档的保存，以下的说法中，正确的一条是 C _________ 。 A 、 对新创建的文档只能执行“另存为”命令，不能执行“保存”命令 B 、 对原有的文档不能执行“另存为”命令，只能执行“保存”命令 C 、 对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“另存为”去实现 D 、 对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“保存”去实现 7、 文本编辑区内有一个粗的下划线，它表示 _________ 。 A 、插入点，可在该处输入字符 B 、文章结尾符 C 、字符选取标志 D 、鼠标光标 8、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 制作过程中，切换两种编辑状态(插入与改写)的命令 是按键 _______ D _______ 。 A 、Delete ( Del ) B 、Ctrl — N C 、Ctrl — S D 、In sert (I ns ) 9、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 工作过程中，删除插入点光标以左的字符，按 键 D ____________ 。 A 、En ter B 、In sert (Ins ) C 、Delete (Del ) D 、Backspace (J ) 10、 在中文 Windows 环境下，文字处理软件 Word 操作过程中，要把一段已被选取的(在屏幕上以反白显 示)文 字移动到同一篇文章的其他位置上，应当 D _________ 。 A 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Alt 键和鼠标左键单击 B 、 把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下 Ctrl 键和鼠标左键单击 C 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下 Ctrl 键和鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键和 Ctrl D 、 把鼠标光标放到该段文字上，按下鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键 11、 _____________________________________________________ 在“窗口”菜单下部列出一些文档名称，它们是 C ______________________________________________ 。 A 、最近在 Word 里打开、处理过的文档 B 、Word 本次启动后打开、处理过的文档 C 、目前在 Word 中正被打开的文档 D 、目前在 Word 中已被关闭的文档 C 、Word 窗口最大化，继续运行 D 、Word 窗口最小化，但并未结束运行 4、在文档编辑区中显示被编辑文档，能看到正文的格式(如：字形、字体、段落划分等) ，并以虚线代表 分页，这样的显示方式是 A ________ A 普通方式 B 、大纲方式 C 、页面方式 D 、主控文档方式

初中政治模拟试题及答案

初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案 一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分） 1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（） A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好 2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（） A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量 3、现在的家庭结构一般为（） ①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母（） A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务 C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务

5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（） A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中，与父母不必太计较 二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。每小题3分，共12分） 1、下列体现父母与子女出现代沟的是（） A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉 B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业 C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢 D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该（） A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处，量力而行 C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会

word练习题一题目及答案

5在已知文件夹中，已有嘉兴简介.doc文件。按下列要求进行操作，并将结果存盘。 1.对正文进行排版，其中： （1）章名使用样式“标题1”，并居中；编号格式为：第X章，其中X为自动排序。 操作步骤： ⑴把光标定位在第一章前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”按钮，出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”，设定第1级编号：选择“编号样式”为“1，2，3…”，“起始编号”为“1”，“编号格式”中输入“第1章”，如图1所示。点击确定。 图1 章编号设置 ⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”，在“第1章”和“嘉兴概况间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置，方法同⑶。 （2）小节名使用样式“标题2”，左对齐；编号格式为：多级符号，X.Y。X为章数字序号，Y为节数字序号（例如1.1）。 操作步骤： ⑴把光标定位在第1章的第一小节前，点击“格式”菜单下的“样式和格式”，在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”，选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式，点击“自定义”；选择编号格式的级别为2，在“前一级别编号中”选择“级别1”后，“编号格式”中自动出现“1”，在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1，2，3……”，此时“编号格式”中自动出现“1.1.”，如图2 所示，点击确定。 图2 节编号的设置 ⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2，并删除“1.1”，在1.1和“嘉兴的地理位置间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置，方法同⑶。

(完整版)Word2010考试题及答案

Word2010 一、单选题（每题2分，共40分） 1、Word 2010具有的功能是（ D ） A.表格处理 B.绘制图形 C.自动更正 D.以上三项都是 2、下面关于Word标题栏的叙述中，错误的是（ B ） A.双击标题栏，可最大化或还原Word窗口 B.拖曳标题栏，可将最大化窗口拖到新位置 C.拖曳标题栏，可将非最大化窗口拖到新位置 D.以上三项都不是 3、Word 2010中的文本替换功能所在的选项卡是（B） A."文件" B."开始" C."插入" D."页面布局" 4、Word 2010文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（ B ） A.段落的首部 B.段落的结尾处 C.段落的中间位置 D.段落中，但用户找不到的位置 5、Word 2010文档的默认扩展名为（ C ） A.txt B.doc C.docx D.jpg 6、在Word 2010的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是（ C） A.草稿视图方式 B.大纲视图方式 C.页面视图方式 D.阅读版式视图方式

7、在Word 2010的编辑状态，当前正编辑一个新建文档"文档1"， 当执行"文件"选项卡中的" 保存"命令后（ B ） A."文档1"被存盘 B.弹出"另存为"对话框，供进一步操作 C.自动以"文档1"为名存盘 D.不能以"文档1"存盘 8、在Word 2010中，欲删除刚输入的汉字“李”字，错误的操作 是（ D） A.选择"快速访问工具栏"中的"撤消"命令 B.按Ctrl+Z键 C.按Backspace键 D.按Delete键 9、在Word 2010编辑状态中，使插入点快速移动到文档尾的操作 是（ B ） A.Home B.Ctrl+End C.Alt +End D.Ctrl+ Home 10、在Word 2010，如果无意中误删除了某段文字内容，则可以 使用"快速访问工具栏"上的（ A ）按钮返回到删除前的状态。 A. B. C. D. 11、在Word 2010文档中插入数学公式，在"插入"选项卡中应选 的命令按钮是（D） A.符号 B.图片 C.形状 D.公式 12、在Word 2010的"字体"对话框中，不可设定文字的（ B ）

2020年中考政治试题及答案

2019年中考政治模拟试题及答案解析 一、单项选择题 1.中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣 火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。”这说明( ) A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质 答案：C 2.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学习者的需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。这说明( ) ①中国文化已经取代世界各国文化②中国文化的发展不能与外界隔绝③中国特色社会主义文化面向世界，具有开放性④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格走向世界 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案：B 3.2010年3月，胡锦涛总书记在看望政协委员时发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。树立社会主义荣辱观是( ) ①大力弘扬民族精神的要求②是发展社会主义先进文化的要求③社会主义荣辱观与中华传统美德的要求是一致的④当前我们的中心工作 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 答案：A 4.2008年北京奥运会会徽“中国印·舞动的北京”将中国传统的印章和书法等艺术形式和奥林匹克精神完美结合，获得了国内外人士的齐声喝彩。这说明…() ①我国传统文化都是精华②要继承优秀的传统文化

③要吸收优秀的外来文化④对外来文化要全盘吸收 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 答案：B 5.2010年11月11日，2008年北京奥运会吉祥物中国福娃在北京正式亮相。吉祥物色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。这说明建设中国特色社会主义文化( ) ①要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统②要努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果③要传统的文化少一点，外来的文化多一点④要坚持面向现代化、面向世界、面向未来，建设民族的科学的大众的社会主义文化 A.①②③ B.①② C.①②④ D.①③④ 答案：C 6.中法互办文化年和“意大利文化年”在上海的举办，展示了文化的多样性。文化多样性的作用是( ) ①全球统一价值观念形成的基础②体现不同民族的创造力③文化传播的基础和发展的动力④建构和谐世界的最大障碍 A.①② B.②③ C.②④

(完整版)WORD复习题及答案

第五章 WORD复习题及答案 一、单项选择题 1．中文Word编辑软件的运行环境是。 A.DOS B.UCDOS C.WPS D.Windows 2．在Word环境下，Word（）。 A.只能打开一个文件 B.只能打开两个文件 C.可以打开多个文件 D.以上都不对 3．WORD是（）的文字处理软件。 A.编辑时屏幕上所见到的，就是所得到的结果 B.模拟显示看到的，才是可行到的结果 C.打印出来后，才是可行到的结果 D.无任何结果 4．Word程序启动后就自动打开一个名为（）的文档。 A.Noname B.Untitled C.文件1 D. 文档1 5．在Word环境下，改变"间距"说法正确的是（）。 A.只能改变段与段之间的间距 B.只能改变字与字之间的间距 C.只能改变行与行之间的间距 D.以上说法都不成立 6．在Word环境下，Word在保存文件时自动增加的扩展名是（）。 A..TXT B..DOC C..SYS D..EXE 7．在Word环境下，如果你在编辑文本时执行了错误操作，（）功能可以帮助你恢复原来的状态。 A.复制 B.粘贴 C.撤消 D.清除 8．（WORD文字处理）使用模板的过程是：单击（），选择模板名。 A.文件---打开 B.文件---新建 C.格式---模板 D.工具---选项 9．（WORD文字处理）在WORD中，可以利用（）很直观地改变段落缩进方式，调整左右边界。 A.菜单栏 B.工具栏 C.格式栏 D.标尺 10．在Word环境下，在删除文本框时（）。 A.只删除文本框内的文本 B.只能删除文本框边线 C.文本框边线和文本都删除 D.在删除文本框以后，正文不会进行重排11．（WORD文字处理）在（）菜单中选择“打印”命令，屏幕将显示“打印”对话框。 A.文件 B.编辑 C.视图 D.工具 12．（WORD文字处理）单击格式工具栏上的有关按钮，下列（）种文本属性不会作用到选定的文本上。 A.粗体 B.斜体 C.删除线 D.加下划线 13．在WORD的编辑状态，进行“替换”操作时，应当使用（）菜单中的命令。 A.工具 B.视图 C.格式 D.编辑 14．（WORD文字处理）“剪切”命令用于删除文本或图形，并将它放置到（）。 A.硬盘上 B.软盘上 C.剪贴板上 D.文档上 15．（WORD文字处理）在某个文档窗口中进行了多次剪切操作，并关闭了该文档窗口后，剪贴板中的内容为（）。 A.第一次剪切的内容 B.最后一次剪切的内容 C.所有剪切的内容 D.空白 16．在Word的编辑状态下，当输入的文字显示在（）。

2003练习题及答案(Word)

Word 2003练习题及答案 一、单选题 1.通过以下哪种方法可以修改保存文档的默认文件夹？ A 在“选项”下，单击“保存”选项卡。 B 在“自定义”下，单击“选项”选项卡。 C 在“选项”下，单击“文件位置”选项卡。 D 在“自定义”下，单击“文件位置”选项卡。 2.有关格式刷，下列说法错误的是： A 首先双击格式刷，然后在段落中多次单击 B 首先将光标插入点定位在目标段落中，再双击格式刷 C 首先将光标插入点定位在源段落中，或选中源段落，再双击格式刷 D 取消格式刷工作状态，不能用Esc键 3.在Word文档中，关于设置字号，说法正确的是： A 最大字号为“初号” B 可在工具栏的“字号”框中直接输入自定义大小的字号，例如200 C 最大字号为“72”号 D 最大字号可任意指定，无限制 4.在Word中输入“叁万贰千捌佰肆拾柒”，最便捷的方法是： A 利用“插入”→“数字”的方法，再选择“壹，贰，叁…”数字类型 B 利用查找替换 C 插入特殊符号 D 插入符号 5.以下哪一项功能可以帮助您查找不熟悉单词的近义替换词？ A 同义词库。 B 自动编写摘要 C 拼写和语法。 D 自动更正。 6.在Word 2003中，通过以下哪一项功能可以将不同人员的编辑内容合并到一个文档中： A 自动编写摘要。 B 插入引用。 C 比较并合并文档 D 插入文件。 7.通过以下哪种方法可以最便捷地统计文档的行数和段落数？ A 使用“字数统计”功能。 B 启用行号功能。 C 查看“文档结构图”中的统计信息。 D 通过“文件”菜单中的“页面设置”看每页的行数。 8.下面说法中不正确的是： A 工具栏主要包括常用工具栏和格式工具栏 B 标尺分为水平标尺和垂直标尺 C 状态栏可以显示正在使用何种中文输入法 D 滚动条可以隐藏。 9.通常情况下，“标题栏”是以何种颜色为底色 A 黑色 B 白色 C 蓝色 D 灰色 10.下面说法中不正确的是 A 状态栏位于文档的底部，可以显示页号、节号、页数、光标所在的列号等内容 B 滚动条是位于文档窗口右侧和底边的灰色条 C 通常情况下，菜单栏中有8个菜单 D 标题栏可以显示软件名称和文档名称 11.新建文档的快捷键是 A Alt+N B Ctrl+N C Shift+N D Ctrl+s 12.在Word2003文档中，对图片设置下列哪种环绕方式后，可以形成水印效果。 A 四周型环绕 B 紧密型环绕 C 衬于文字下方 D 衬于文字上方 13.在Word2003中，“页面设置”命令在下列哪一菜单中。 A 格式 B 文件 C 视图 D 插入 14.在word2003中，使用______可以设置已选段落的边框和底纹 A “格式”菜单中的“段落”命令 B “格式”菜单中的“字体”命令 C “格式”菜单中的“边框和底纹”命令 D “视图”菜单中的“边框和底纹”命令

word考试试题和答案解析

word考试试题和答案 一、选择题 1.在Word中，单击下面四个常用工具栏中的按钮，可以打开一个下拉列表，该按钮是： (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示： (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击： (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 （C）"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中，执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标

(D)将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标 5.把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击"撒消上一次"按钮会显示： (A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中，执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令； (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体，必须： (A)把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 8.Word把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化

word练习题及答案

Word习题 一、判断题 1.在Word对象中，能够对图形进行裁剪操作。 2.在Word中，用户可以通过"工具"菜单中的"保护文档"命令对文档设置“修改权限密 码”。 3.在Word文档中，用于打开文档的快捷键是Ctrl+S。 4.在Word编辑状态下，如果选定的文字中含有不同的字体，那么在格式栏“字体”框中， 将会显示所选文字中第一种字体的名称。 5.在Word表格中，单元格的底纹不能改变。 6.在Word中，利用“格式刷”按钮可以复制文本的段落格式、样式、字体和字号格式。 7.在Word中，鼠标左键单击“项目符号”按钮后，可在现有的所有段落前自动添加 项目符号。 8. 在Word窗口中的“文件”菜单底部列有若干文档名，这些文件名的数目最多为9个。 9.在Word中，能够与图形对象进行“组合”操作的对象是文字。 10.在Word下列视图中，显示效果与实际打印效果最接近的视图方式是普通视图。 11.在Word中，图形组合功能可以通过绘图工具栏中的“组合”命令来实现。 12.在Word编辑状态下，选定一段文字后，若格式工具栏的“字号”框中显示的内容为空 白，则说明被选定文字中含有两种以上的字号。 13. 在Word中，打开“视图”下拉菜单的快捷键是Alt+V。 14.在Word编辑状态下，当选定若干文字后，用鼠标左键单击“常用”工具栏“显示比 例”列表框中的下拉按钮并选定“75%”后，则选定文字按“75%”比例显示，其它不 变。 15. 在Word表格中，通过拖动鼠标选定多个单元格后按del键，则选定单元格的内容被删 除，表格单元格变成空白。 16.在Word编辑状态下，若当前的文本处于竖排状态，当选定若干文字后用鼠标左键 单击“更改文字方向”按钮，则文档中的所有文字均变成横排状态。 17.鼠标左键双击Word标题栏左侧的控制菜单图标为最小化Word窗口。 18. 在Word编辑状态下，能实现查找功能的快捷键是Ctrl+A。 19.在Word中，使用“表格”菜单中的“绘制表格”命令在表格的某个单元格内绘制 一条横线后，则原表格以该横线为界，被拆分成两个表格。 20.在Word中，执行“工具”菜单中的“字数统计”命令后，用户不能得到的信息是 文档的行数。 二、选择题 1.Word中保存文档的命令出现在___________菜单里。 A、保存 B 、编辑 C 、文件 D 、实用程序 2.在word编辑状态下，操作的对象经常是被选择的内容，若鼠标在某行行首的左边， 下列___________操作可以仅选择光标所在的行。 A、双击鼠标左键 B、单击鼠标右键 C、将鼠标左键击三下 D、单击鼠标左键 3.在word中，可以双击击状态栏中的___________指示器，通过扩展选取文本的方法来选 择任意大小的文本。 A、插入 B 、录制宏 C 、扩展 D 、改写 4.要使Word能自动更正经常输错的单词，应使用___________功能。 A、拼写检查 B 、同义词库 C 、自动拼写 D 、自动更正 5. 在Word编辑中，要移动或拷贝文本，可以用___________来选择文本。

Word2010复习题及答案

Word复习题 一、选择题 1．中文word是（A） A字处理软件B系统软件C硬件D操作系统 2．在word的文档窗口进行最小化操作（C） A会将指定的文档关闭B会关闭文档及其窗口C文档的窗口和文档都没关闭D会将指定的文档从外存中读入，并显示出来 3．若想在屏幕上显示常用工具栏，应当使用（A） A“视图”菜单中的命令B“格式”菜单中的命令C“插入”菜单中的命令D“工具”菜单中的命令4．在工具栏中按钮的功能是（A） A撤销上次操作B加粗 C设置下划线D改变所选择内容的字体颜色5．用word进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击工具栏中（C） A剪切或替换B剪切或清除C剪切或复制D剪切或粘贴6．在word中，用户同时编辑多个文档，要一次将它们全部保存应（A）操作。 Ａ按住Shift键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｂ按住Ctrl键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 Ｃ直接选择“文件”菜单中“另存为”命令。Ｄ按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。 7．设置字符格式用哪种操作（A） A“格式”工具栏中的相关图标B“常用”工具栏中的相关图标 C“格式”菜单中的“字体”选项Ｄ“格式”菜单中的“段落”选项

８．在使用word进行文字编辑时，下面叙述中（C）是错误的。 Ａword可将正在编辑的文档另存为一个纯文本（TXT）文件。 Ｂ使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。 Ｃ打印预览时，打印机必须是已经开启的。 Ｄword允许同时打开多个文档。 9．使图片按比例缩放应选用（B） A拖动中间的句柄B拖动四角的句柄 C拖动图片边框线D拖动边框线的句柄 10．能显示页眉和页脚的方式是（B） A普通视图Ｂ页面视图C大纲视图D全屏幕视图 11.在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( B)操作.A“绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 B“图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 C“常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。 D“格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。12.将插入点定位于句子“飞流直下三千尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则该句子（B.） A变为“飞流下三千尺”Ｂ变为“飞流直三千尺”C整句被删除Ｄ不变 13在word中，对表格添加边框应执行（A）操作。 Ａ“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。 Ｂ“表格”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。 Ｃ“工具”菜单中的“边框和底纹”对话框中的“边框”标签项。

word考试试题及标准答案

word考试试题及答案

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word考试试题及答案 一、选择题 1.在Word中，单击下面四个常用工具栏中的按钮，可以打开一个下拉列表，该按钮是： (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示： (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击： (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 （C）"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中，执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标 (D)将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标 5.把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击"撒消上一次"按钮会显示： (A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中，执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令； (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体，必须： (A)把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词

word考试试题及答案教学提纲

w o r d考试试题及答案

word考试试题及答案 一、选择题 1.在Word中，单击下面四个常用工具栏中的按钮，可以打开一个下拉列表，该按钮是： (A)显示比例(B)拼写检查(C)帮助(D)新建 2.在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示： (A)鼠标位置(B)插入点(C)键盘位置(D)按钮位置 3.在Word中，不打印却想查看要打印的文件是否符合要求，可单击： (A)"打印预览"按钮(B)"文件"按钮 （C）"新建"按钮(D)"文件名"按钮 4.下列操作中，执行不能选取全部文档。 (A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键 (B)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，按住Ctrl键，单击鼠标 (C)将光标移到文档的左边空白处，当光标变为一个空心箭头时，连续三击鼠标 (D)将光标移到文档的左边空白处，当变为一个空心箭头时，双击鼠标 5.把单词cta改成cat，再把teh改成the后，单击"撒消上一次"按钮会显示：

(A)cta (B)cat (C)teh (D)the 6.下列操作中，执行不能在Word文档中插入图片。 (A)执行"插入"菜单中的"图片"命令 (D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形 (C)使用"插入"菜单中的"文件"命令； (D)使用"插入"菜单中的"对象"命令 7.要改变文档中单词的字体，必须： (A)把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体 (B)选择整个单词然后选择字体 (C)选择所要的字体然后选择单词 (D)选择所要的字体然后单击单词一次 8.Word把格式化分为等3类。 (A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化 (C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化 9.在Word中，进行段落格式设置的功能最全面的工具是： (A)制表位对话框(B)水平标尺

2018年中考政治试题附答案

2018年中考政治试题附答案 一、请你选择 1.美国白宫的礼仪专家Letitia Baldrige女士说：“礼仪的定义是很广泛的。总的来说，就是和周围的人保持友善关系。”为什么讲礼貌有利于保持和周围的人的友善关系呢?这是因为( ) A.人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现 B.礼貌是处理人与人之间关系的行为准则 C.每个人都有以礼相待的需要 D.每个人都是虚荣的，以礼相待可以满足人的虚荣心 思路解析：礼貌是尊重的具体表现。我们讲文明、有礼貌，包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。这些优良品质是通往友好交往的道德桥梁。此题是基础知识的考查，礼貌是尊重，是一种行为准则，要求人们要以礼相待。礼貌和虚荣心没有必然联系。 答案：ABC 2.《社交礼仪》一书站在不同的角度，对礼仪概念作出种种不同的殊途同归的解释：①从个人修养的角度看，礼仪可以说是一个人的内在修养和素质的外在表现。②从道德的角度看，礼仪是为人处世的行为规范。③从交往的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术。④从民俗的角度看，礼仪是待人接物的一种惯例。⑤从传播的角度看，礼仪是一种在人际交往中进行相互沟通的技巧。 ⑥从审美的角度来看，礼仪可以说是一种形式美，它是人的心灵美的必然外化。这告诉我们( ) A.礼仪是人类文明的产物 B.礼仪是人们进行社会交往的行为规范与准则 C.礼仪是人们在交往过程中的表示敬重、友好的行为规范 D.是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养 思路解析：礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化。现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接。礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。

(完整word版)Word练习题及参考答案

Word 2000练习题 1、在Word中可以输入、编辑文字，可以制作表格，它的中文名称是 B 。 A、Windows下附件里的“写字板” B、文字处理软件 C、Windows下附件里的“记事本” D、电子表格软件 2、在“资源管理器”窗中双击一个扩展名为.DOC的文件，将 D 。 A、在屏幕上显示该文件的内容 B、在打印机上打印该文件的内容 C、打开“写字板”程序窗口，编辑该文件 D、打开“Word”程序窗口，编辑该文件 3、用鼠标左键单击Word窗口右上角标有一个短横线的按钮，将 D 。 A、关闭正在编辑的文档，但是Word窗口仍然存在 B、Word停止运行，窗口关闭。 C、Word窗口最大化，继续运行 D、Word窗口最小化，但并未结束运行 4、在文档编辑区中显示被编辑文档，能看到正文的格式（如：字形、字体、段落划分等），并以虚线代表分页，这样的显示方式是 A 。 A普通方式B、大纲方式C、页面方式D、主控文档方式 5、要编辑、处理一个Word文档，首先必须 C 。 A、显示它的内容 B、把它存储到磁盘上 C、在Word里打开它 D、在Word里选取它 6、关于文档的保存，以下的说法中，正确的一条是 C 。 A、对新创建的文档只能执行“另存为”命令，不能执行“保存”命令 B、对原有的文档不能执行“另存为”命令，只能执行“保存”命令 C、对新创建的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“另存为”去实现 D、对原有的文档能执行“保存”、“另存为”命令，但都按照“保存”去实现 7、文本编辑区内有一个粗的下划线，它表示 B 。 A、插入点，可在该处输入字符 B、文章结尾符 C、字符选取标志 D、鼠标光标 8、在中文Windows环境下，文字处理软件Word制作过程中，切换两种编辑状态（插入与改写）的命令 是按键 D 。 A、Delete（Del） B、Ctrl－N C、Ctrl－S D、Insert（Ins） 9、在中文Windows环境下，文字处理软件Word工作过程中，删除插入点光标以左的字符，按 键 D 。 A、Enter B、Insert（Ins） C、Delete（Del） D、Backspace（←） 10、在中文Windows环境下，文字处理软件Word操作过程中，要把一段已被选取的（在屏幕上以反白显 示）文字移动到同一篇文章的其他位置上，应当 D 。 A、把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下Alt键和鼠标左键单击 B、把鼠标光标放到该段文字上单击，再移动到目的位置上，按下Ctrl键和鼠标左键单击 C、把鼠标光标放到该段文字上，按下Ctrl键和鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键和Ctrl D、把鼠标光标放到该段文字上，按下鼠标左键，并拖动到目的位置上再放开左键 11、在“窗口”菜单下部列出一些文档名称，它们是 C 。 A、最近在Word里打开、处理过的文档 B、Word本次启动后打开、处理过的文档 C、目前在Word中正被打开的文档 D、目前在Word中已被关闭的文档