技工学校各项职责和管理制度
学校工作职责和管理制度
第一章党支部和校长室
第一节党支部和校长室工作职责
一、党支部工作职责
1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议，做好教职工队伍的建设。
2、领导全校思想政治工作，建设精神文明，充分调动一切积极因素，保证学校工作任务完成。
3、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。
4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设，教育党员努力工作，团结群众，发挥先锋模范作用。
5、领导校工会、团委等群众组织的工作，发挥他们协助行政完成学校工作任务，促进党群的密切联系。
6、处理好支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。
二、校长室工作职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定，认真执行技工学校工作条例，领
导各职能科室开展工作，充分调动一切积极因素，保证学校各项行政工作任务完成。
2、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。
3、制订学校发展规划，健全学校各项规章制度，搞好学校管理和教学改革。
4、在党支部的领导下开展工作，同时接受校工会的监督。
第二节学校工作网络图及校领导岗位职责
一、学校工作网络图（见下页）
二、党支部人员岗位职责
（一）书记岗位职责
党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责
主持党支部的日常工作。其主要职责是：
l、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合学校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。
2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作，充分发挥党员的先锋模范作用，认真遵守学校各项规章制度，带领党员和干部群众，努力完成学校各项任务。
3、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告情况。
4、严格组织生活，执行党的纪律，加强党的组织建设。做好领导干部、党员和全体教职工的考察鉴定工作。
5、与行政以及工会和共青团等群众组织保持密切的联系，记录交流情况，支持他们的工作，从而调动各方面的积极性。
6、抓好支部委员的学习，按时召开支部委员民主生活会，搞好领导班子的自身建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
(二) 副书记岗位职责：
1、党支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，由副书记主持支部的日常工作。
2、负责学生的思想政治工作。
①认真贯彻执行上级机关关于共青团工作的指示和要求，围绕党的中心工作，指导团委积极开展活动，充分发挥其党的助手作用。
②指导团委加强对团员和青年的政治思想教育，教育团员和青年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
③指导团员和青年努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习现代化文化知识，热爱本职工作，精通业务，积极为现代化做贡献。（三）组织委员岗位职责
党支部组织委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的组织工作，其职责是：
l、了解和掌握支部的组织状况，根据需要提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活。
2、了解和掌握党员的思想状况。协助宣传委员、纪律检查委员对党员进行思想教育和纪律教育；收集和整理党员的模范事迹材料，向支部委员会提出表扬和鼓励的建议。
3、做好发展党员工作，了解入党积极分子情况，负责对入党积极分于进行培养、教育和考察，提出发展党员的意见，具体办理接收新党员手续；做好对预备党员的教育、考察，具体办理预备党员的转正手续。
4、做好党员管理工作，根据本支部实际情况，做好民主评议党员工作；认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动，接转组织关系；收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况；做好党员和党组织的统计工作。
（四）宣传、文体委员岗位职责
党支部的宣传、文体委员在支部委员会集体领导下，分工负责宣传、文体工作。其主要职责是：
l、了解掌握党员和群众的思想状况，根据不同时期党的工作重心和任务，根据上级党委的指示，宣传党的路线、方针、政策，提出宣传教育工作的计划和意见。
2.党员学习党的基本理论、基本知识和时事政策，组织党课学习，做好思想政治
工作。
3、围绕学校的中心工作，开展多种形式的宣传鼓动活动，活跃党员和群众的文化体育生活。
4、搞好党报、党刊的征订工作。
5、充分利用广播、电视、黑板报等宣传工具，开展宣传鼓动工作。
（五）纪律检查委员岗位职责
党支部纪律检查委员在支部委员会的集体领导下，负责支部的纪律检查工作。其职责是： l、经常了解并向支部和上级纪律检查委员会反映学校党员执行纪律情况。
2、协同组织委员、宣传委员向党员进行党性、党风、党纪教育。
3、管理教职工对党员的检举、控告；检查、处理党员违犯党纪的案件，同各种违犯党纪和败坏党风的行为作斗争。
4、对受党纪处分的党员进行考察教育。
三、校长室人员岗位职责
（一）校长岗位职责
1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定，认真执行技工学校工作条例和上级党政领导的指示、决定，在学校党支部领导下，依靠全体师生员工积极完成学校的各项行政工作任务。
2、全面主持学校的行政工作，领导管理学校的教学、总务、财务、学生思想政治教育和人事、招生、职工培训等工作。
3、负责召开校务会议、行政工作会议和全体教职工会议，充分发挥学校领导班子和各职能部门的作用，接受群众监督，实行民主管理。
4、指导制订学校发展规划，机构设置与人员配备方案，建立和健全学校各项规章制度，制订和实施学期工作计划，认真搞好学校管理和教学改革。
5、领导和掌握学校经费和财产。审批各部门经费开支，学生奖学金，困难补助，负责学校基金的筹集与开支。组织学校经费预、决算和审批固定资产的调拨、借用和核销工作。
6、关心学生德、智、体全面发展，发动和组织教师开展“教书育人”活动，搞好社会主义精神文明建设，建立一个良好的校风。
7、关心教职工生活，积极改进教职工福利。
（二）分管教学副校长岗位职责
分管教学的副校长在校长的领导下，具体负责以下工作；
l、具体负责教学指导教务科、教研室、制定学期工作计划，和教学改革措施，并监
督计划和措施的实施。
2、处理好教学工作中出现的突发性事情，重大问题要提交校长办公会议讨论。
3、协调好下属科室中层干部之间、科员之间的关系，充分发挥他们的积极性，提高工作效率。
4、完成校长布置的其他工作任务。
（三）分管学生、保卫、就业工作的副校长岗位职责
1、分管学生、就业、保卫工作的副校长在校长的领导下，具体负责以下工作：
具体负责学生、就业、保卫管理工作，指导学生处、就业科、保卫科制定学期计划，并监督计划的实施。
2、处理好学生管理、就业、保卫工作中出现的突发性事情，重大问题要提交校长办公会议讨论。
3、协调好下属科室中层干部之间、科员之间的关系，充分发挥他们的积极性，提高工作效率。
4、完成校长布置的其他工作任务。
（四）分管后勤培训工作的副校长岗位职责
1、分管后勤、培训工作的副校长的领导下，具体负责以下工作。
具体负责后勤、培训管理工作，指导总务处，培训科制定学期计划，申报学期预算，并监督计划的实施。
2、处理好后勤、培训工作中出现的突发性事情，重大问题要提交校长办公会议讨论。
3、协调好下属科室中层干部之间、科员之间的关系，充分发挥他们的积极性，提高工作效率。
4、完成校长布置的其他工作任务。
五、分管人事、工会、行政工作的副校长岗位职责
分管人事工会行政工作的副校长在校长的领导下，具体负责以下工作：
1、负责办公室、工会、行政管理工作，指导办公室、工会制定学期计划，并监督计划的实施。
2、对行政管理及工会工作中出现的突发性事情、重大问题要提交校长办公室会议讨论。
3、协调好下属科室中层干部之间、科员之间的关系，充分发挥他们的积极性，提高工作效率。
4、校长布置的其他工作任务。
第三节学校部门主要工作制度
一、内设机构的岗位职责
（一）内设机构及职责
确定设立办公室、教务处、教研室、督导室、学生处、招生就业处、财务处、总务处等8个职能处室。
l、办公室
主要职责；
①编写起草学校年度、学年、学期的工作计划、行事历、工作总结、公布行事历；负责全校性文件、制度、条例和其他文字性工作；协调各科室之间关系。
②负责党群政工工作；负责干部人事、劳动工资，工资计划、档案文书管理等工作及具体实施。
③负责汇总行政管理人员、工勤人员的考勤、考核工作。
2、教务处
主要职责：
①负责教务管理工作、教学计划安排及具体组织实施工作。
②负责教师（包括实习指导师）管理、考核、推聘、使用及酬金结算。
③负责教材征订、分发及图书室管理，开展、指导教研活动并具体组织实施。
④负责学生籍管理，学生毕业证书的承办和发放及对校实习学生的授课安排等工作。
⑤负责各实验室（实验车间）的物资、设备、材料、工量具的管理。
3、教研室
主要职责：
①根据学校教学工作重点，开展本校教改教研活动。
②指导各教研组开展课题研究和学科建设工作。
③负责校内、外教师培训的组织与选送。
④负责学校各教研组的听课评议工作，做好观摩教学的教研活动。
4、学生处（保卫科）
主要职责；
①负责学生日常管理与住宿管理及组织实施具体工作。
②负责对班主任管理和考核工作；负责学生会的管理及学校宣传工作，并加强共青团工作的联系。
③负责校园的安全保卫、宿舍管理工作。
5、招生就业处
主要职责：
①负责学校整体招生工作。及时与上级有关部门联系，掌握招生信息，制订招生计划；广乏发动宣传，做好招生工作，努力完成学校下达的招生计划。
②毕业生分配就业指导服务。
③农转非学生的户籍落实工作。
④学生实习安排及具体实施。
⑤根据社会调查建议专业设置意见。
⑥负责对校的培训工作及技能鉴定工作。
6、财务处
主要职责：
①编制全校年度、学期的资金预算计划及具体实施。
②负责学校各项资金的管理、使用、融资、监督等工作。
7、总务处
主要职责：
①负责全校的实物总管，物资采购，水电、电话的管理及组织实施。
②负责全校的生活服务、后勤管理及具体实施，负责食堂对外承包工作。
8、督导室
主要职责
①负责监督劳动纪律及各项规章制度的执行
②负责学校对外宣传、形象策划、信息报导工作。
③领导有关人员搞好学校的环境整洁卫生和美观绿化工作，及时巡查，做好学校内部
设施的维护和保养工作。
二、教职员工文明行为规范细则
为提高全校教职员工的整体素质，加强自身修养，在学生中树立良好形象，成为学生行为规范、思想品德的表率，现要求全校教职员工自觉遵守“文明仪表、文明办公、文明教学”的行为规范。
l、“文明仪表”：
（1）教职员工一律持牌上岗，凭教师卡进入校门，违者，当班值日教师、门卫有权查问，并提出批评。
（2）仪表端庄、服装整洁大方得体，不穿奇装异服。女教师在校内不穿超短裙，不化浓妆，不擦指甲油，不染黄发；男教师不得在教室内吸烟，不随地弹烟灰、扔烟头。勤理发、勤剪指甲。
（3）上课时，任课教师不准在课堂内打手机或回传呼。
（4）不随地吐痰。
2、“文明办公”：
（1）各科室内摆设井然有序，教材、资料堆放整齐，桌面、橱、柜及地面干净，玻璃窗干净明亮，墙上不乱挂宣传画。
（2）教师应保持优雅从容的讲课姿态，不得有半身扑在讲台桌上，脚踢窗壁等不良习惯。
（3）教师不得歧视成绩差的学生，对学生应一视同仁。
二、学校工作计划编制、检查和总结制度
1、学校工作计划制度是组织、检查、总结学校各项工作的重要措施和先决条件。学校行政领导应重视学校和总体工作和专项工作计划的制订及检查实施。
2、学校工作计划是计划期内全校工作的总计划（附简明校历），内应包含重大活动内容时间及负责科室。
3、在校办公室主任主持下由办公室平衡汇总成学校工作计划初稿，印发讨论、广泛征求意见之后，修改初稿、编制学校工作计划草案。
4、校务会讨论通过学校工作计划草案后报校长室审批。
5、经批准的学校工作计划是各部门和专项工作正式计划的编制依据。
6、学校领导应深入实际、深入基层、检查工作计划的实施情况。
①通过实际观察、谈话、召开会议听取汇报、审阅报表资料等手段进行面上工作的定期检查，主要工作的经常检查。
②检查原则：
必须依据计划进行工作检查。工作检查必须全面（正反两面）、客观、及时。检查中发现的问题应尽快反馈给有关部门，督促部门行政领导组织解决。注意发挥下属人员的工作积极性。尊重他们的权责。
7、学校领导应及时组织各种工作的总结。
①总结分专题总结和全面总结，学校、各部门和教师个人均应做出计划期的全面工作总结。
②工作总结必须以工作计划为衡量标准。
工作总结应当体现阶段实事求是原则。依据平时获得的检查资料，辩证地全面分析研究，模索工作客观规律，反对罗列陈述现象。
学校工作总结，校长要亲自组织，由办公室协助完成。部门工作总结应由部门负责人亲自动手进行。
第四节党组织工作制度
一、党支部“三会一课”制度
“三会一课”制度是党的基层总支活动在长期的党内生活实践中形成的一项重要制度。为了规范党内生活，加强党员的学习和教育，根据有关要求，制订本制度。
l、支委会议。讨论、制订、贯彻、执行中央和上级党组织的指导和决定的计划和措施，制订支部年度工作计划，安排月度活动内容，研究解决学校的重大问题，讨论党的建设工作，
检查有关制度和执行落实情况，领导工、青、妇和职工思想政治工作。
2、支部大会（党员大会）。布置总支工作，讨论总支建设的有关问题，表彰先进，通过有关决议。
3、党小组会。学习邓小平理论和党的有关文件，传达贯彻党的各级会议精神；总结和交流思”想和工作，针对党员个人存在的问题，开展批评和自我批评，不断提高党员的政治觉悟和思想。
4、党课教育。主要内容为学习邓小平理论和党的路线、方针、政策；党的理想、宗旨、党风党纪；党的基本知识和党的重大活动精神，国内外形势和社会经济发展态度等。形式各样，一般以电化教育和专人授课为主。课后组织讨论，适时吸收积极分子参加。
二、党支部党建工作目标责任制
为了不断加强和改进基层党的建设，增强党组织的战斗力、凝聚力，充分发挥党组织的保证作用，经支委会研究特制订“四有”目标责任制。
l、指导思想
以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的十六大精神为指导，以中央提出的党的建设“四有”要求为目标，通过“创四有，促发展”活动，全面推进党组织建设。
2、目标任务
（1）建设好一个班子。党总支要自觉认真贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕经济建设这个中心，开展各项工作。讲政治、讲学习、讲正气，两个文明一起抓。班子健全，结构合理，整体战斗力强，效能高。班子成员团结协调，勤政廉洁，公正民主，锐意改革，开拓进取，得到职工的信任和拥护，做好教职员工的思想政治工作。党组织按党章规定按时换届，坚持党委管党和党管干部的原则，党建工作有计划，有研究，有总结，积极参与学校重大问题的讨论和决策，充分发挥党组织的保证监督作用。
（2）培养好一支队伍。组织好党员开展以“双学”为主要内容的理论学习和业务学习，按时完成上级下达的学习计划。理论联系实际，增强解决实际工作问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高党员队伍素质，通过凝聚力工程，创先争优等活动，在社会主义两个文明建设中起先锋模范作用。不断增强党员的党性观念，自觉参加组织生活，按时交纳党费，密切联系群众，开展批评和自我批评，团结同志，遵纪守法，成为群众的表率。
（3）建立好一种机制。党组织在工作中要不断改进工作方法，形成有利于党组织发挥政治核心作用的工作机制，做到党建工作与改革、发展同步规划、同步实施。以各种有效的形式为载体，丰富党组织的活动内容，加强对职代会、工、青、妇等组织的领导，在各项工作中取得好成效。
（4）完善好一套制度。按制度规范党内生活，用制度管理干部和党员，坚持“三会一课”制度，做好年度党员民主评议和优秀党员评选工作。逐步建立起与经济相适应的党员教育管理监督制度。
积极培养入党积极分子，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好党员发展工作。
3、检查考核
根据党建“四有”的目标要求，每年进行一次检查，及时总结经验，改进存在的问题迎接上级的考核。
三、党支部民主评议党员工作制度
民主评议党员是党内的一项基本制度，是新时期从严治党的一项重要措施，它对于加深党员的教育、管理和监督，纯洁党员队伍，提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力、战斗力，进一步改善和加强党的领导，具有重要的意义。根据中央组织部《关于建立民主评议党员制度的意见》精神和上级党委布置，经支委会研究，特制订本制度。 l、指导思想
坚持以邓小平理论和党的十六届五中全会精神为指导，按照《中国共产党章程》、《关于党内政治生活若干准则》和《关于建立民主评议党员制度的意见》的要求，通过开展民主评议党员工作，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线，特别是在改革开放和学校建设发展实践中履行党员义务，发挥党员作用的情况，表彰优秀党员，处置不合格党员，解决当前党员队伍中存在的突出问题，进一步提高党员素质，纯洁党员队伍，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范。
2、评议内容：
（1）是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。
（2）是否坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会精神文明作出贡献。
（3）是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体和个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。
（4）是否执行党的决议，严守党纪，政纪和有关法令，坚决做到令行禁止。
（5）是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民的利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。
3、工作要求
评议以有步骤地进行。评议分学习教育、自我评价、民主评议、组织处理、总结整改五个阶段进行。具体分个人自评、党员评议、支部审定、意见反馈五个步骤进行。评议结果分
优秀、合格、基本合格、不合格四个档次，优秀的比例一般掌握在10％左右。
4、时间要求
评议工作每年末集中一个星期左右时间统一安排，年终前结束。
5、组织领导
民主评议党员是对党员进行教育和加强监督的重要措施，也是发扬党内积极因素，化解消极因素，严肃处理不合格党员的一种有效办法。本工作由支部统一组织和安排。
四、教职工理论学习制度
教职工理论学习是校党支部思想政治工作的一项重要内容，为了加强教职工理论学习，特制订本制度。
l、教职工理论学习每学期举行四次，由校党支部具体安排实施。
2、原则上教职工必须参加每次学习会，如遇特殊情况，必须履行学校考勤请假制度，否则以旷工论处。
3、理论学习的内容包括党的方针、政策及有关文件、时事政治、党的重大活动精神等。
4、理论学习的形式多样，一般以专人授课为主，如有安排讨论、座谈等形式，与会人员要积极参与，踊跃发言，同时要做好笔记，认真总结经验，积极投身于党的教育事业。
第二章校办公室和党支部办公室
第一节校办公室工作职责
校办公室是学校日常管理工作的综合办事机构。在校长和书记的直接领导下，负责办理全校性的日常管理工作，其主要职责：
l、负责全校性的工作计划、总结、规划、决议、条例、规章制度等文件的起草、印发工作。
2、协助校长安排全校性的会议和活动，认真做好会议记录，督促、检查会议决议贯彻执行情况。
3、协助校长处理日常事务工作，组织协调学校重大事项和大型活动及行政部门的工作关系等有关事宜。
4、负责对上级有关指导的落实执行和督促检查工作。
5、具体掌握全校的机构设置、人员定员和负责学校的人事管理工作。负责办理教职工的考勤、考核、晋升、转正、定级、调资、调动、退休、退职及有关福利工作。
6、负责保管学校印鉴：负责介绍信使用管理和出具证明。
7、负责全校公文收发、传阅、归档及档案、机密文件资料的保管工作、做好学校档案资料（包括人事、文书档案等）的保管工作，并指导、督促职能科室档案规范化管理工作。
8、协调并负责全校办公自动化系统的推进工作，负责校园网主页内容的更新和学校电子邮件的收发、处理工作．
9、负责全校性文件、资料的打印和学校情况、数据综合统计工作。
10、负责校长室接待及有关信访的处理工作。
11、负责汇总行政管理人员、工勤人员的考勤、考核工作。
12、负责车辆的调配使用、维修保养等工作，负责对司机进行管理、教育，并处理肇事者等。
12、完成校长和书记布置的其他工作任务
第二节校办公室工作网络图及人员岗位职责
一、校办公室（党支部办公室）工作网络图
二、校办公室主任岗位职责
l、认真执行党的路线、方针、政策和围绕校办、党办工作工作职责，综合管理学校的行政工作。
2、协助书记、校长处理日常行政工作，统一安排全校性例会，参加校行政工作会议，协助校领导检查各部门对学校工作任务执行情况并及时汇报。
3、负责检查、监督学校管理条例及规章制度执行情况，组织协调学校重大事项和大型活动及行政部门的工作关系等有关事宜。
4、负责并组织学校学期工作计划、总结、规章制度和各种请示报告等文字材料的审核工作。
5、负责审核教职工的考勤、调动、晋升、转正、定级调资、退休、退职等人事工作，以及审核全校职工工资及各类奖金的发放。
6、负责学校的考核、考绩工作。
7、负责车辆的调度、管理、使用工作。
8、完成校长、书记布置的其他工作任务。
三、科员岗位职责
1、必须对主任负责。
2、负责学校重要文件材料起草工作。
3、信息调研工作。
4、负责统计工作。
5、学校召集的各类会议组织工作。
6、具体办理教职工的考勤、晋升、转正定级、调资、调动、退休，退职及有关福利等工作。
7、完成主任布置的其他工作任务。
四、档案员岗位职责
1、学校印信管理工作。
2、具体办理全校性文件、函电的签收、拆封、编号登记、呈送批办、归档存放．
4、负责全校性有关资料报表的汇总、填报，登记、分发学校的一切对外行文，以及介绍信、证明信的使用与管理。
5．做好学校资料（包括人事、文书等）的保管工作，井指导、督促各职能科室档案规范化管理工作。
6、完成主任布置的其他工作任务。
五、文印员岗位职责。
l、负责各职能科室以学校名义行文的材料和试卷的文印工作。
2、严格遵守文印管理制度，有权拒绝接收未经许可的文印任务。
3、严格遵守保密纪律，文印过的蜡纸、余张等及时予以销毁。
4、熟练掌握电脑打字、文印设备使用技术，及时做好文印设备的维护和保养，保证文印质量．做到清晰、美观、整洁，并注意节约用纸。
5、做好文印材料的交接工作，做到准确、及时、保密。
6、认真做好打印材料的拷贝存档工作。
7、及时做好文印设备的耗材购买申请和领取工作。
8、保持室内清洁，做好安全防范工作。
8、完成主任布置的其他工作任
档案室管理制度
（一）档案保管（库房管理）制度
为了保证档案的安全，科学地管理档案，特制定以下制度：
1、档案库房要做好防盗、防火、防水、防光、防潮、防高温、防尘、防虫、防鼠、防有害气体等十防工作。
2、库房管理人员要不定期地对库房安全进行检查，关闭库房电源、库房门上锁、库房钥匙不准丢失。
3、对入库的档案要严格检查。如发现虫蛀、霉变的，未经消毒处理严禁入库。对库内保管的档案，要定期进行检查、消毒，发现问题及时补救处理。
4、库房内的案卷，要系统存放。档案入库或移出要有登记。平时调阅案卷后，要及时放回原处。借出案卷要用代用卡，并定期催还销号。
5、工作人员或查阅者进库房时，要随时保持库房清洁，做到窗明、门洁、地净、箱架无尘。
6、工作人员如发现库房异常现象，应及时报告校领导，以防未然。
7、库房工作人员工作调动时，应清点案卷，履行交接手续。
（二）调阅档案资料制度
为了充分发挥档案资料的作用，更好地为学校建设服务，特制订以下调阅档案资料制度：
1、凡调阅档案资料，一律凭“调阅档案资料申请单”，申请单中应注明调阅者身份和利用档案的自的与范围。调阅的范围，一般只限于调阅者本科室的档案资料；如工作需要，须调阅其他科室；的档案资料，必须经被调科室和档案室同意；调阅机密资料和重要档案资料，均须经校长室和校办公室领导批准。
2、档案资料必须在本档案室查阅，原则上概不出借。如有特殊情况，须经校办公室领导同意（不包括校长办公会议记录和考核档案）。借阅时间一般为三天，如需延长，须办理续借手续。出借的档案资料，严禁私自抄录或复印。如确需复制的，征得本室和校办公室领导同意后，在学校复印室复印，办理登记手续。
3、调阅档案资料，都要严格履行登记手续，填写调阅单，当面点交清楚，归还时经检查核对后予以注销。
4．调阅者必须爱护档案资料，不得任意拆卷、撕页、污损和在文件资料上涂改、划线或做任何记号。借阅的档案资料应切实保管好，不得遗失或转借。
5、查阅档案资料时，严格遵守档案库房制度。
（三）档案室保密制度
1、档案室工作人员非工作需要应自觉做到不该看的不看，不该问的不问，不该传的不传，不该记录的不记录。
2、查阅者如查阅其他科室的档案，未经本室同意，不得擅自摘抄、复印或扩大阅读范围。
3、阅读密级及重要文件要在档案室内部进行，未经批准不得将文件携带外出。
1、移交、销毁密级主要文件应履行登记、鉴定、批准手续。
文印管理制度
为规范学校文印工作，实行文印办公一体化，以提高行政办事效率，特制订本制度。
l、学校文印工作由校办公室负责，文印室具体办理。
2、文印种类分为打字、复印、速印等，所有要求文印的材料必须要以职能科室的名义出件。
3、递送文印材料前要认真填写好“文印登记审批表”，由所在部门负责人和办公室审批后，方可送交文印室，未经许可的文印材料，文印人员有权拒绝接收。
4、文印室负责各职能科室以学校名义行文的材料及试卷的打印工作，以科室名义行文的材料由科室自行打字（用Word排版）拷贝，按第三点审批程序送交文印室印制。
5、以力求节约为原则，出件部门对文印材料需印制的数量、纸张规格予以认真考虑，避免出现多印或续印的现象，造成不必要的浪费。
6、文印材料的初稿由出件部门自行校对，定稿印制完成后，文印人员和出件科室要认真做好材料的交接工作，特别要做好试卷等材料的保密工作。
7、本制度自公布之日起执行。
车辆管理使用制度
为了加强对学校车辆的管理，合理使用车辆，进一步降低燃油消耗，确保行车安全、正点，特制订本制度。
一、管理与分工
1. 学校车辆由校办公室统一管理，确定一名领导分管车辆的调度，经费油料的使用，驾驶人员的管理教育等工作。
2. 车辆的保养、维修、购油、办证交费等工作由驾驶员负责，实行按人定车，责任到人。
3. 严格控制汽车费用，油耗应与实际运行公里数基本相符，车辆维修要求先填写车辆维修单，由办公室审核，到指定汽修厂维修。
二、车辆使用原则
1、校级领导因公外出。
2、重要来客、来宾的接送。
3、上级机关在温召开重要会议用车。
4、特殊情况用车。
5、各处室、职能部门因公外出办事。
6、各处室、职能部门开会、出差等一般不予派车。特殊情况须经主管领导批准，方可出车。
三、出车审批权限
1、车辆出车一律凭校办公室开具的派车单。车辆出校时，驾驶员须将出车单交警卫
室后；方可出校。对无派车单者，驾驶员有权拒开。
2、市区范围用车由校办公室调度派车，严格控制长途用车；特殊情况确需出市区作长途用车，须先填好用车申请单，经主管校领导签署意见，校长批准后，校办方可派车。
3、各处室、职能部门因公外出办事用车应提前一天将出车时间地点及事由报告校办公室；如同意派车，校办公室则签发派车单，并提前交给驾驶员。
4. 本校教职工因私事用车，须向校办公室提出申请，报校主管领导批准后，方可出车，
具体按下列细则办理。
1）教职工本人婚事用车可免费派车一次（指市区50公里范围内）。
2）教职工本人直系亲属婚事或重大事宜用车按市场租车价格50%收费（指市区50公里范围内）。
三、驾驶员职责
1、驾驶员对车辆要经常保养，使车辆保持美观整洁、良好的技术状态。
2、驶员每月底应主动向分管领导汇报当月车辆运行里程数、保养次数及维修金额情况并做好记录，办公室核实。
3、贺驶员驾车执行任务时，应严格遵守《道路交通安全管理条例》，若属驾驶员责任违章，一律不予报销（特殊情况另定）。
4、驾驶员因私事擅自出车，第一次罚款100元，第二次月奖金半数发放，第三次报请校务委员会处理。
5、驾驶员失职造成车辆表面刮痕和车内设备、工具、油料、证件等丢失，责任自负。
6、驾驶员在执行出车任务过程中，要主动与用车部门（或用车人）取得联系，不得将
客人漏带或滞留在途中。若发现有将客人漏带或滞留途中的，第一次奖金半数发放，第二次取消本月奖金。
7、驶员上班时间要严守岗位，不迟到、不早退、不擅离职守，因事离开办公室，要
经分管领导同意。
8、驾驶员非上班时间也要做好随时出车的准备，为此，驾驶员应保持24小时通讯畅通，若有出车任务而驾驶员联系不到或出现电话（手机或其他通讯设备）不接的，每次扣10元电话费。
9、驾驶员出车时应做到降低油耗、节约用油。对节油做出成绩的驾驶员，应按规定给予适当的奖励。
10、兼职驾驶员除每月工资奖金等按原金额发放外，出车补贴300元/月，若需出车到温州地区各县、市按30元/天另发补助，出车到省内其他县、市按50元/天补助。
四、车辆运行管理制度
1.派出车辆应严格按派车单指定地点、时间、路线行驶，任务完成后应立即返回，不
得任意绕道和擅自开往他地，行车时不得私自搭客。归校后及时将派车单交回办公
室汇报。
2. 对外单位来校求援用车，一律收费，其收费标准参照市汽车出租公司价格执行。
3、派车单作驾驶员行车的重要凭证，驾驶员须认真写好出车记录，并作妥善保管，月底作为核定补贴及差旅费的依据。
4. 做好车辆保养工作，搞好车容和车库环境卫生，确保车辆处于完好状态，做到随叫随开。遇到车子要维修、违章违规等情况，必须及时报告校办公室。
5. 车辆应停放在指定停车地点或停车库。未经同意，不得停放在其他地点过夜，或把车辆开到自己的住处，节假日车辆入库停放，钥匙交由办公室保管。特殊情况确需出车的，须经办公室签发派车单，一切费用自负。
6. 本管理制度自2005年12月6日起执行。
第三章教务处
第一节教务处、实习科工作职责
一、教务处工作职责
l、贯彻新时期党的教育方针，在校长室的直接领导下，组织和管理学校的教学。
2、做好学校教学常规管理和检查工作，根据国家及省、市有关教学大纲制订安排学校教学计划，根据学校的教学要求开设各有关文化课和专业课程。
3、会同校实习做好学生实习课的教学安排以及技能等级考核的有关训练工作。
技工类学校教学常规管理制度
技工类学校教学常规管理制度 教学事故的认定 （一）教学事故及类型 1、教学事故是指参与教学和教学管理人工作人员（教师人、实训实习实验指导教师、实训实验场地管理人员、教学管理人员及相关部门工作人员）违反教学纪律和教学管理制度，对教学工作产生不良影响的行为。凡教学管理制度中要求执行而没有执行或教学管理制度中不允许做而违反规定的，均属于教学事故。 2、教学事故按对教学工作产生的影响程度，分为一级、、二级、、三级教学事故。 （二）教学事故的划分 1 、凡有以下行为之一者，属一级教学事故 （1）因工作疏忽或管理不力造成学生发生法医鉴定为轻伤及以上人身伤害等重大的事件。 （2）违规向学生收费、罚款、集资、摊派的。 （3）体罚学生。 （4）未完成教学进度表安排的教学任务达1/4。 （5）擅自缺课、停课或找人代课。 （6）考试泄漏试题，评分严重失真。 （7）学生评教，满意率50%以下。 （8）所教班级的职业技能鉴定合格率或职业资格及格率低于30%。 （9）随意改动学生的成绩或为学生开具虚假证明（包括学生成绩单）。 （10）实习、见习及其它实践活动期间，带队教师擅自离岗，造成严重后果的。 （11）指导实操实习期间，学生出现重大安全事故，造成严重后果。 （12）管理的功能室出现漏水、火灾等安全事故，造成重大经济损失。 二、凡有以下行为之一者，属二级教学事故 （1）上课迟到或提前下课10分钟以上。 （2）不备课或无教案上课，不布置批改作业。 （3）上课迟到或早退达3次以上。 （4）上课对缺课学生不查明原因，课后不及时报班主任，学生在校内、外发生安全事故。 （5）课堂教学中出现不请假而离岗现象。 （6）擅自调课或变更课程内容。 （7）不履行监考职责、玩忽职守。 （8）集体场合公开发表有严重政治错误的言论或恶意攻击、诽谤他人，或有损学校形象的言论造成恶劣影响。 （9）误课月累计达2次以上。
全套培训学校管理制度
昆 明 颐 康 职 业 培 训 学 校 管 理 制 度 2013年6月制
昆明颐康职业培训学校董事会章程 (4) 第一章总则 (4) 第二章资金来源 (5) 第三章业务范围 (5) 第四章股东权利、义务和转让出资的条件 (6) 第五章董事会 (7) 第六章财务、会计 (10) 第七章合并、分立和变更资本 (10) 第八章解散、终止和清算 (11) 第九章其他 (11) 昆明颐康职业培训学校章程 (11) 第一章总则 (11) 第二章开办资金、业务范围 (12) 第三章组织管理制度 (13) 第四章资产与财务管理 (14) 第五章变更、终止及资产处理 (14) 第六章附则 (15) 教学管理制度 (16) 教学研讨制度 (18) 教师管理及聘任制度 (19) 昆明颐康职业培训学校财务管理制度 (20) 第一章总则 (20) 第二章财务组织体系 (21) 第三章会计核算基础规范 (24) 第四章会计政策管理 (28) 第五章货币资金管理 (29) 第六章应收账款管理 (32) 第七章存货管理 (33) 第八章固定资产及工程项目管理 (34) 第九章对外投资管理 (38) 第十章无形资产管理 (39) 第十一章资产减值、损失及处理管理 (40) 第十二章筹资管理 (42) 第十三章成本与费用管理 (44) 第十四章财务预算管理 (45) 第十五章财务报告及分析管理 (46) 第十六章财务信息系统管理 (48) 第十七章财务人员培训管理 (49)
第十八章子学校财务管理 (51) 第十九章会计档案管理 (53) 第二十章会计工作交接 (55) 第二十一章附则 (55) 学生档案管理制度 (56) 教务管理员岗位职责 (58) 学员管理规定（试行） (59) 学员守则（试行） (60) 安全保卫制度 (60) 设备器材管理制度 (62) 设备安全操作规定 (64) 宿舍长工作职责（试行） (68) 后勤管理员岗位职责 (69)
学校门卫管理制度及岗位职责
晨曦学校门卫管理制度 1、认真做好来访人员登记工作，并填写会客单。来访学生家长要与班主任联系，来访本校教职员工请与被访者电话联系，确认后方可进校。 2、上级部门或有关单位来校检查、联系工作，门卫应认真验看其工作证，做好登记，并与相关部门值班人员联系。 3、严格把守校门，拒绝一切外来推销人员进入校内。 4、未经学校批准，外来人员不得留宿校内。 5、学生离校须经班主任批准，门卫凭假条放行。 6、学生在校期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况，应凭有关证明和办理登记手续方可进出。 7、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得进入校园。 8、外来车辆一律禁止进入校园，并按指定位置停放在校门外。 9、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。 10、门卫接班人员未到岗前，前班人员不得离岗下班。 11、交接班前，前班人员应做好交接班准备，后班人员必须提前15分钟到位，清点保安器械和公物，待双方确认安全无误签名后，前班人员方可下班。 12、做好夜间巡查、节假日巡查和日常的巡查工作，门卫人员要勤巡逻、勤检查、勤观察确保安全。
13、每次巡逻检查后，都要做好详细的记录，如实记清巡查时间，线路、部位、情况、采取什么措施等，当班人员不得以巡查之便到责任区各部位进行闲聊、休息、睡觉、更不能提前记录或做假记录。 14、门卫室的报警设备处于正常状态，规范使用，记好记录。 15、认真履行门卫人员职责，不做与门卫工作无关的事 16、教职工在上班期间离校时，必须携带请假条，经教务处批准，门岗验证后方能外出。 17、学校教职工车辆进入校园必须出示“晨曦学校车辆通行证”，验证进入校园。 18、学校放假、返校时，门岗值班人员必须携带安防设备，在岗亭外执勤，以防意外发生。
河北工业职业技术学院学籍管理规定上课讲义
河北工业职业技术学院学籍管理规定 为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，强化“育人为本，德育为首”的理念，培养学生刻苦学习、自强不息、吃苦耐劳、诚实守信、团结协作精神，依据《教育法》、《高等教育法》、教育部《普通高等学院学生管理规定》以及国家有关法律、法规，结合我院实际情况，特制定本管理规定。 第一章学生的权利与义务 第一条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学院教育教学计划安排的各项活动，使用学院提供的教育教学资源； （二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； （三）申请奖学金、助学金及助学贷款； （四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学院规定学业后获得相应的学历证书； （五）对学院给予的处分或者处理有异议，向学院、教育行政部门提出申诉；对学院、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （六）法律、法规规定的其他权利。 第二条学生在校期间依法履行下列义务： （一）遵守宪法、法律、法规； （二）遵守学院管理制度； （三）努力学习，完成规定学业； （四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； （五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习
惯； （六）法律、法规规定的其他义务。 第二章入学与注册 第三条按照国家招生规定，经我院正式录取的新生，应持我院录取通知书、准考证和学院规定的有关证件，按录取通知书规定的期限到校办理入学手续。因故不能按时入学者，应事先向招生就业指导中心请假，并附医院、村委会或街道、乡镇证明。未经请假或请假逾期10个工作日不报到者，学院取消其入学资格。 第四条新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学院区别情况予以处理。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍。情节恶劣的，报请教育行政部门或司法机关查究责任。 第五条对患有疾病的新生，经学院指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，由学生本人申请，经学院批准，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。学院发给“保留入学资格一年证明”，并在2个工作日内办完离校手续；不申请保留入学资格的，学院取消其入学资格。在保留入学资格期限内经治疗康复者，可在下学年新生入学报到时间前2个工作日向学院提交入学申请，由学院指定医院诊断，符合体检要求，经学院复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者新生入学报到时间10个工作日内不办理入学手续者，取消其入学资格。 第六条已注册的新生由学院建立其学籍档案，档案由学生工作部统一管理。 第七条每学期开学时，学生本人应当持学生证按时到系报到，办理注册手续，每学年第一学期应当缴齐学年应缴费用，方能注册。未按学院规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。因故不能如期注册者，应当向所在系履行请假手续，否则，以旷课论。未请假或请假逾期10个工作日不报到者，视为放弃学籍，按自动退学处理。
技工学校各项管理制度
技工学校各项管理 制度
技工学校各项管理制度 学生科科员考核管理规定 为了进一步加强学生科管理, 保证学生科对学生监管工作力度和科室工作正常运行, 根据学校工作安排, 现将科员考核办法修订如下: 一．工作职责与要求 1、考勤( 10分) 学生科人员必须按时参加学校组织的各种会议和活动, 旷会一次扣3元\扣5分, 迟到、早退、请假一次扣1元, 1.5分, 因工作不力, 受到学校领导批评扣3分。 2、分管工作( 20分) 按照分管工作, 认真履行岗位职责, 完成领导交给的工作任务, 失误一次扣5分, 工作被动, 没有完成任务, 该项考核不得分。 3、承包楼层管理工作( 20分) 科员对楼层安全负责, 督促管理员到岗履行合同, 调查处理偶发事件, 每天晚上8:30-10:00在宿舍值班, 对值班教师进行考核。缺岗1次扣5分, 提供材料不准确扣3分, 安全责任事故, 按学校责任追究办法处理。 4、值班值日工作( 20分) 按照科室规定按时到岗值日, 坐班。值日人员负责落实当天坐班情况。值日时间不到岗一次扣5分, 迟到、早退、请假一次扣2分, 不负责任者一次扣3分。坐班要求除非值日人员外, 其它科员每天不少于3小时, 低于1小时者, 扣2分, 超出1小时者加0.2分, 一周统计一次。 5.学生评议( 10分) 学生评价满意率按比例计入。 6.临时性工作, 协助科室做好有关工作, 失误或不按时完成一次扣5分, 此项只扣分。 7.分包专业部工作( 20分) 负责所包专业部学生思想教育、纪律教育、
安全教育工作, 及时调查处理学生偶发事件。专业部学生违纪一次扣0.5分, 出现重大安全事故一次扣1分。 二、考核要求 1、学生科人员每月考核一次, 由办公室统一汇总。 2、考核结果同年度考核挂钩。 3、学生科人员每月每人从津贴中抽出10元, 按考核结果分为一、二、三等, 按15元、 10元、 5元计发到人。
(完整版)培训学校管理制度汇编
培训学校管理制度汇编 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
成技校管理制度
赵川镇成人文化技术学校 管理制度 领导小组 组长：田培训 副主任：李勇江诗海 校长：王重新 成员：刘曾军王孔学孙正清 教学人员 （一）专职教师： 王孔学（镇农技中心主任） 程建林（镇林业工作站站长） 孙梅新（镇畜牧兽医站站长） （二）聘请教师： 陈诗祥（科技示范户） 王贵章（科技示范户） 徐赐宏（科技示范户） （三）兼职教师： 孙正清（镇文广中心主任） 杨军（镇党委宣传干事） 张学富（镇农机干部） 领导小组职责
组长：全面贯彻执行国家有关教育政策、法规，贯彻执行上级部门的批示和决定，宏观把握成技校办学方向，主持召开年度、季度校务委员会议，负责在机关干部、村组干部会议上传达上级成人教育文件精神，并主持部置年度及阶段性成教工作任务，负责对成人教育金费的投入等工作。 副组长：协助主任贯彻落实好上级成人教育工作精神，把握好办学方向，布置并落实好各村成人教育工作任务完成情况，督促并落实整改工作。 校长：全面负责成技校业务工作，协助主任贯彻落实好上级成人教育工作精神；负责制订成技校具体办学计划、规划的实施工作，检查督促各村工作完成情况，抓好各项责任评估工作。 成员：协助主任、校长落实好上级文件精神和计划、规划的完成；尽职尽责完成好本部门工作，督促或协助各村做好各项培训工作，同时承担一定的教学工作。
教师职责 1、坚持正确的办学方向，为农民脱贫致富服务，为建设社会主义新农村服务。 2、利用成技校把思想教育、文化教育有机结合，为提高农民文化科学素质服务，为发展乡域经济服务。 3、引进“新技术、新品种、新成果”进行示范引路，让科技成果为农民致富所用。 4、认真钻研技术，备好课、上好课；课堂语言力求通俗易懂、直观形象，理论联系实际，能为学员答难解惑。 5、做好资料收集、整理、归档等工作，制订教学计划和填报各种表册。 6、认真、耐心、细致地教好每一个学员，认真辅导学员学好文化科技知识。
培训学校管理制度 (最新)
培训学校管理制度 (最新) （1）教学管理制度---------------------------------------------------1 （2）培训教员岗位责任制度---------------------------------------6 （3）管理人员的分工和岗位责任制度--------------------------7 （4）培训档案管理制度---------------------------------------------7- （5）学员管理制度---------------------------------------------------8 （6）教学设备、设施和器材维护管理制度---------------------11 （7）特种作业培训实习安全操作规程----------------------------12 （8）后勤管理制度---------------------------------------------------14 （9）财产和财务管理制度------------------------------------------16 （1）教学管理制度 为规范教学管理,提高教学质量,结合我校的实际教学工作特订立《教学管理制度》,请全体教师共同执行。 一、专业培训计划： 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定,经校务会议或校长办公室会议审议,校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时,可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课,开设讲座,但不应取消应开的主要课程,不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲,是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容,阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据,是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程,都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课,执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课,执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标,完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师；（1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,
技工学校各项职责和管理制度
学校工作职责和管理制度 第一章党支部和校长室 第一节党支部和校长室工作职责 一、党支部工作职责 1、贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议，做好教职工队伍的建设。 2、领导全校思想政治工作，建设精神文明，充分调动一切积极因素，保证学校工作任务完成。 3、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。 4、做好学校党组织自身的组织建设、思想建设和党风建设，教育党员努力工作，团结群众，发挥先锋模范作用。 5、领导校工会、团委等群众组织的工作，发挥他们协助行政完成学校工作任务，促进党群的密切联系。 6、处理好支部的日常事务，按期向支部党员大会和上级党组织报告工作。 二、校长室工作职责 1、贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法令规定，认真执行技工学校工作条例，领 导各职能科室开展工作，充分调动一切积极因素，保证学校各项行政工作任务完成。 2、讨论、决定学校重大工作问题，检查、监督行政人员执行上级决定情况。 3、制订学校发展规划，健全学校各项规章制度，搞好学校管理和教学改革。 4、在党支部的领导下开展工作，同时接受校工会的监督。 第二节学校工作网络图及校领导岗位职责 一、学校工作网络图（见下页） 二、党支部人员岗位职责 （一）书记岗位职责 党支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是： l、负责召集支部委员会和支部党员大会；结合学校的具体情况，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，执行技工学校工作条例和上级党政组织的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和支部党员大会讨论决定。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政
培训学校岗位职责管理制度
培训学校管理人员岗位职责 校长 1.制定、更新和执行各项规章制度和学校整体工 作计划。 2.进行学校综合工作的监督。 3.制定各部门工作目标。 4.维护学校运营的正常进行。 5.制定与实施人力资源规划。 6.制定并执行员工激励机制。 7.制定考核体系与目标管理方案。 8.描述各岗位职责。 副校长 1.协助校长领导和管理学校的教学工作，负责学校教学的计划、组织落实、检查和总结。 2.保证教学计划和课程标准的实现。 3.组织好教师队伍的配备工作维护教学秩序。 4.检查督促教学常规的落实。 5.指导教务处抓工作，监督教学设备的使用和管理。 教务 1.负责学校教学管理工作。 2.制定学校教学规划。 3.落实学期教学工作计划。 4.贯彻与执行教务手册操作规程。 5.教学评估与考核。 6.课程改革与新课程开发。 7.师资队伍建设。
8.教务管理。 行政 1.全面负责行政部工作，协助执行校长抓好学校综合管理。 2.负责学校固定资产的保管与维护。 3.生源管理。 4.财务管理。 5.对外管理。 教师 1.严格遵守《教师法》规定和学校管理制度，从事学校教学工作。 2.教师日常教学、教研活动由教师基本功训练、听课、评课、备课、教学、教研、科研、学生培训竞赛、协助招生、巩固生源、优质服务、日常作业批改、检查学生听录音、差生辅导、期末考试或考查、填写成绩单、周计划和学生评语等活动组成。 3.教师有义务和责任巩固与扩大学校生源，参与学校招生活动。
培训学校相关制度 教学管理制度 一、专业培训计划： 1、各专业教学计划是劳动部制定颁发的关于学校教育、教学工作的指导性文件, 教学计划是学校实现培养目标,完成教学任务和组织实施教育教学工作的基本依据。 2、学校根据实际情况和学期教学周期的变化,应适应调整教学计划,制订实施性教学计划。 3、实施性教学计划由教务处综合各教研组意见拟定，经校务会议或校长办公室会议审议，校长批准执行。 4、实施性教学计划根据中等专业教学计划编制。编制实施性教学计划时，可以在不超过总课时15%的范围内调整课程时数；可以在不给课程衔接造成很大的影响的前提下调整课程开设顺序；可以适量增开新课，开设讲座，但不应取消应开的主要课程，不应取消实习或大量削减学习时间。 二、教学大纲 1、各门课程的教学大纲，是根据教学计划规定各门课程有关教学内容的纲要。它规定课程的教材内容，阐明课程的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度以及教学方法的基本要求。教学大纲是选定教科书和教学的基本依据，是该课程教学的指导性文件。 2、教学计划中规定设置的各门课程，都应有相应的教学大纲。政治理论课和普通文化课，执行国家教委制定颁布的纲要；专业基础课，执行国家劳动部制定颁发的授课纲要。 3、认真执行教学大纲是实现培养目标，完成教学任务的重要保证。学校领导应要求教师； （1）、全面领会所在课程教学大纲的内容、体系和精神实质。同时应了解相关课程的教学大纲,了解本专业的就业动向。 （2）、按教学大纲进行教学，使教学工作达到大纲要求的水平，以保证教学质量。
技工学校学生管理制度汇编46
技工学校学生管理制度汇编.doc 学生德育教育工作条例 1 总则 我校是培养技术工人的职业学校，是国家培养“四有”新人的重要基地。从培养现代化建设者的要求出发，必须有计划、有目的地抓紧抓好对学生的德育教育工作，要确立技工学校德育工作的指导思想，结合我校的具体实际，有的放矢地对学生进行德育教育。 2 内容 2.1 道德教育 2.1.1 要求 对学生进行社会主义道德原则和道德规范的教育，进行个人品德、家庭美德、社会公德、环境道德教育，培养他们具有正确的道德认识、高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯。 2.1.2 形式 1)组织学习《公民道德规范》和《职业道德规范》; 2)开展多种形式的公益活动; 3)举办公民道德规范讲座; 4)开展道德教育专题活动。 2.2 法纪教育 1 2.2.1 要求 对学生进行社会主义法制和纪律教育，培养他们具有法律观念和遵纪守法的品质，知法、懂法、守法，并且学会用法律武器保护自己合法的权益。主要包括法制教育和纪律教育。
2.2.2 形式 1)组织学习《学生日常行为规范》和《学生管理制度汇 编》 2)举办法制教育讲座 3)组织技工生参观少年犯管教所 2.3 心理教育 2.3.1 要求 对学生进行有关心理健康方面的知识性教育、咨询性教育和良好行为训练。其目的在于培养学生良好的心理素质，提高他们的身心健康水平，促进他们全面而和谐的发展。 2.1.2 形式: 1)集体心理辅导与个体心理咨询相结合 2)心理健康教育讲座 3)提供心理健康自助读本(如《成功从心理开始》) 4)心理知识宣传栏 2 2.4 思想教育 2.4.1 要求 思想教育是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的教育、集体主义的价值观教育，“五爱”教育，培养学生具有正确的思想观点。思想教育内容的主要部分就是“三观”教育(世界观教育、人生观教育、价值观教育)。 2.4.2 形式 1)技校政治课 2)讲座 3)班会与主题班会，组织学生自学与讨论。 2.5 政治教育
培训学校管理制度汇编大全
培训学校管理制度大全 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。 八、学校领导出差（出访），实行请假制度。
学校领导岗位职责及教师管理制度
校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的指示，完成上级布置的各项任务。 2、定期召开行政会研究学校重大问题，建设一个团结、战斗的领导班子，当好班长。 3、全面规划，统一安排学校各部门工作，确定学校奋斗目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工大会审议后，认真组织实施。 4、负责全校教职工的人事、考核、奖惩、进修和思想政治工作。 5、坚持把德育工作放在学校工作的首位，领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行，重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作。 6、主持召开学校行政会议，研究部署协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断；定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论，作出决定。 7、深入第一线，密切联系群众，开展调查研究，经常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题。关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。 8、自觉接受党组织监督，定期向支部通报学校情况，征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。 9、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持，负责处理与本市兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。 党支部书记的职责 学校党支部在党支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是：
（一）负责召集支部委员会和召开支部党员大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级教育部门的决议、指示，保证本支部各项工作的完成。研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，制定支部工作计划并组织实施。 （二）了解掌握本支部党员、干部和师生员工的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，适时调整思想政治工作的内容和形式，做好经常性的思想政治工作。把握好本单位的舆论导向，预防各类事故，做好稳定工作。 （三）组织检查支部工作计划、决议的执行情况等，并定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。 （四）不断同党支部委员和同级行政负责人进行交流，保持密切联系，支持教学、科研、管理服务等工作，协调单位内部的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。 （五）抓好支部委员会的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好党风建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。 （六）协助校长在特定时期做好幼儿园的安全工作。 德育副校长岗位职责 协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规，积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，组织抓好日常德育管理工作，对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。分管学校师生的政治思想教育、宣传、校园环境与安全工作。主管政教处、团总支、年级组和班主任。其主要职责是： 一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。 二、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责制订班级、学生管理和奖励条例，并指导政教处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。
技工学校各项管理制度
管理制度 泰安市三英新潮劳动职业培训学校 二〇一一年一月 泰安市三英新潮英劳动职业培训学校 各项管理制度 学生科科员考核管理规定 为了进一步加强学生科管理，保证学生科对学生监管工作力度和科室工作正常运行，根据学校工作安排，现将科员考核办法修订如下： 一．工作职责与要求 1、考勤（10分）学生科人员必须按时参加学校组织的各种会议和活动，旷会一次扣3元\扣5分，迟到、早退、请假一次扣1元，1.5分，因工作不力，受到学校领导批评扣3分。 2、?分管工作（20分）按照分管工作，认真履行岗位职责，完成领导交给的工作任务，失误一次扣5分，工作被动，没有完成任务，该项考核不得分。 3、承包楼层管理工作（20分）科员对楼层安全负责，督促管理员到岗履行合同，调查处理偶发事件，每天晚上8:30-10:00在宿舍值班，对值班教师进行考核。缺岗1次扣5分，提供材料不准确扣3分，安全责任事故，按学校责任追究办法处理。 4、值班值日工作（20分）按照科室规定按时到岗值日，坐班。值日人员负责落实当天坐班情况。值日时间不到岗一次扣5分，迟到、早退、请假一次
扣2分，不负责任者一次扣3分。坐班要求除非值日人员外，其它科员每天不少于3小时，低于1小时者，扣2分，超出1小时者加0.2分，一周统计一次。 5.学生评议（10分）学生评价满意率按比例计入。 6.临时性工作，协助科室做好有关工作，失误或不按时完成一次扣5分，此项只扣分。 7.分包专业部工作（20分）负责所包专业部学生思想教育、纪律教育、安全教育工作，及时调查处理学生偶发事件。专业部学生违纪一次扣0.5分，出现重大安全事故一次扣1分。 二、考核要求 1、学生科人员每月考核一次，由办公室统一汇总。 2、考核结果同年度考核挂钩。 3、学生科人员每月每人从津贴中抽出10元，按考核结果分为一、二、三等，按15元、10元、5元计发到人。 学籍管理规定 为了规范学籍管理，根据省市学籍管理规定，特制定本规定。 1. 凡到泰安市三英新潮劳动职业培训学校学习的学生，办报到手续，学籍登记手续，即取得了技校学籍； 2. 凡中途调整专业的学生，不再另办学籍，只在原学籍上注明即可； 3. 学生原则上不得跳级，但努力学习取得足够学分的除外； 4. 学生在校违犯法纪，被学校处理取消学籍的即丧失学籍； 5. 中途辍学超过一个月以上的也自动丧失学籍； 6. 不论任何年级学生入校时都应到校招生办登记注册，避免造成学籍的漏失；
培训学校管理制度汇编(全)
重庆市九龙坡区梦工场教育培训学校 管理制度 一、岗位职责 （一）、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作和卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 （二）、教学部门职责 1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。
6、采取措施培养青年教师。 （三）、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 （四）、教务部门职责 1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。 5、做好全校考务工作。 6、保存并做好与兄弟学校交换教学资料工作。 7、负责全校教室、专用教室安排，做到合理使用。 8、负责对外宣传、咨询、接待工作。 （五）、财务部门职责
中小学学校管理制度汇编(全)
中小学学校管理制度汇编（全） 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。
×××技工学校各项管理制度
技工学校各项管理制度 学生科科员考核管理规定 为了进一步加强学生科管理，保证学生科对学生监管工作力度和科室工作正常运行，根据学校工作安排，现将科员考核办法修订如下： 一．工作职责与要求 1、考勤（10分）学生科人员必须按时参加学校组织的各种会议和活动，旷会一次扣3元\扣5分，迟到、早退、请假一次扣1元，1.5分，因工作不力，受到学校领导批评扣3分。 2、分管工作（20分）按照分管工作，认真履行岗位职责，完成领导交给的工作任务，失误一次扣5分，工作被动，没有完成任务，该项考核不得分。 3、承包楼层管理工作（20分）科员对楼层安全负责，督促管理员到岗履行合同，调查处理偶发事件，每天晚上8:30-10:00在宿舍值班，对值班教师进行考核。缺岗1次扣5分，提供材料不准确扣3分，安全责任事故，按学校责任追究办法处理。 4、值班值日工作（20分）按照科室规定按时到岗值日，坐班。值日人员负责落实当天坐班情况。值日时间不到岗一次扣5分，迟到、早退、请假一次扣2分，不负责任者一次扣3分。坐班要求除非值日人员外，其它科员每天不少于3小时，低于1小时者，扣2分，超出1小时者加0.2分，一周统计一次。 5.学生评议（10分）学生评价满意率按比例计入。 6.临时性工作，协助科室做好有关工作，失误或不按时完成一次扣5分，此项只扣分。 7.分包专业部工作（20分）负责所包专业部学生思想教育、纪律教育、安全教育工作，及时调查处理学生偶发事件。专业部学生违纪一次扣0.5分，出现重大安全事故一次扣1分。 二、考核要求 1、学生科人员每月考核一次，由办公室统一汇总。 2、考核结果同年度考核挂钩。 3、学生科人员每月每人从津贴中抽出10元，按考核结果分为一、二、三等，按15元、10元、5元计发到人。
民办培训学校各项管理制度汇编
学校管理制度章程 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制定本制度。 教师主要职责： 1、教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，践行“社会主义核心价值观”的思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。 3、教师应自觉遵守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。 4、教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。 5、教师在工作中要服从分配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。
在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。 6、教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责人、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。 7、教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。 一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。 二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。 三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。 四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。 五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排
技工学校安全管理制度
技工学校安全管理制度 学校安全管理是学校管理工作的重要内容，要健全制度，明确管理人员和职责，做到安全工作事事有人抓、时时有人管，确保实现校园天天平安的目标。 一、安全责任制度 学校安全实行一把手负责制，按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制。每学期初由校长分别与科室负责人、班主任、任课教师等岗位责任人签订安全责任书，就学校安全目标、安全职责、安全教育、安全管理等方面明确责任。 （一）校长职责 1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各项规章。 2、将安全工作纳入年度工作计划和重要议事日程。 3、完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。 4、对安全工作提供必要的经费和组织保障。 5、根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。 6、支持保障安全隐患的整改工作。 7、组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调求援工作，降低损失。 8、每年期至少召开一次全校安全会议，听取主管安全领导、班主任的汇报，对不安全情况进行分析，采取必要措施，防范于未然。 （二）办公室安全职责 1、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章，落实上级部门和学校有关安全工作的部署，检查和监督各项安全管理制度的落实情况。 2、拟定学校年度安全工作计划，建立健全各项安全管理制度。 3、制定学校的安全应急预案，协助学保科组织应急演练。 4、全面掌握学校的安全管理工作情况，确定安全重点部位、重点岗位。 5、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训，普及安全知识，提高师生员工的安全防范意识和能力。 6、负责对岗位安全员的管理和培训，使他们掌握基本安全知识，熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。 （三）学保科安全职责 1、负责按规定配备、安装和维护各种安全设施和器材。 2、进行安全检查、巡查，排查、发现、整改安全隐患。