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浅谈小学数学教师课堂语言的魅力

小学李鸿【摘要】:古人云:“工欲善其事,必先利其器。”教育家苏霍姆林斯基曾说过:“教师的语言修养极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学实践表明:“教师准确、生动、优美、富有感情和启发性的语言,往往能够营造出一种轻松愉快的学习氛围,调动学生的学习积极性。因此研究教学语言的艺术,让自己的语言充满魅力是十分必要的。

【关键词】:教学语言趣味性启发性情感性简约性

伟大的教育家苏霍姆林斯基认为:“教师的语言——是一种什么也代替不了影响学生心灵的工具”。新的课程改革要求教师在学生的学习活动中扮演组织者、引导者和合作者的角色。那么作为这个角色,教师教学的语言在教学中应该发挥哪些作用,就不得不引起我们的重视与思考。有人认为,随着现代教育媒体的运用,教学语言的纽带作用会随之减弱。但我觉得,无论运用什么样的现代教育媒体,也不能完全取代教师的教学语言,相反他的作用会越来越大,因为我们授课的对象是活生生的学生,我们在课堂上的每一句话,都对教学活动的组织及学生的发展产生积极的作用,是课堂教学有效的催化剂。下面就如何发挥教师课堂语言来提高教学效率,谈几点自己的拙见。

一、注重语言的趣味性

为什么语言要在激趣上下功夫呢?早在两千多年前,孔子就说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生学各门学科要学有成效,非常好,非以此为乐不可。教师语言要善于启发学生“好”,激发学生“乐”。干瘪无味的语言遏制学生的求知欲,情趣横生的语言能叩开学生闭锁的心扉,知识的甘泉就会不停息地流入学生心田。

我们数学学科本身语言的准确性、严密性、逻辑性、规范性的特点,更需要小学数学教师善于用风趣的语言开导学生,讲究幽默,把情趣和理趣结合起来。教育家斯维特洛夫讲过:“教育家最主要的也是第一位助手是幽默。”教师语言寓在于谐,以情寓理注重语言的,效果往往比直说、严厉批评好得多。

从客观角度分析,每天一堂接一堂40分钟的课,对于大部分好动的学生来说,是一种难耐的“煎熬”。针对这种现象,教师便只有正确驾驭好课堂语言,尽量用生动、有趣的课堂语言来弥补教学内容本身的呆板、枯燥,使学生能从原以为无趣的课堂中得到意想不到的享受和乐趣。例如:学生在学习分数的基本性质时,容易忽略“0除外”的条件,对此老师把“0”比作陷阱,提醒学生别上它的当掉进陷阱,这样学生的印象就特别深。又如简便计算94-(24-17),去括号时学生往往会算成94-24-17,我就想把小括号比作保护伞,有了它就可以先运算,如果你想丢掉这顶伞,就要看看外面的天气符号,遇到“+”表示阳光灿烂可以大摆走出来;若遇到“—”表示阴雨绵绵,应摇身一变里面的符号再走出来,学生听了哄堂大笑,也能更快的理解和记住。因此在课堂教学中,借助幽默的语言引起学生情感共鸣,营造良好的教学气氛,调节课堂的教学节奏,从而缩短了师生距离,为师生关系变为朋友关系添了润滑剂,教师的教育学生的学也达到和谐统一。但另一方面,风趣幽默不可滥用,恰当的场合,恰当的时机运用,可催化感情,深化理智,达到教育的目的,与油嘴滑舌截然不同,所以课堂语言的趣味性在实际运用中还要注意一个“度”。

二、注重语言的启发性

孔子说过:“不愤不启,不悱不发。”(悱,这里指教师有意不说出结果、答案)在教学过程中,要变学生的被动接收信息为主动地获取知识,这就要求教师要启发学生通过看、想、做等认识活动来掌握。如,教“圆的周长”一节时,老师拿出一个呼拉圈,问学生,你能计算出它的周长吗?学生回答能量出它的周长(因学生没学计算圆周长的方法)。用什么量?怎样量?(用皮尺绕一周)还能用什么量?(先用绳子绕一周,然后再用皮尺量绳子长度)还可以用什么方法量呢?(在地上滚圈,然后量地上滚动一圈的长度)教师充分肯定学生的做法,想法很好,想像很丰富,然后接着问,如果给你们一个非常大的圆,还容易量周长吗?有没有简单方法来

计算圆的周长呢?通过老师做实验得出:圆的周长和它的直径密切相关,圆的周长总是它直径的 3 倍多一些,在 3.1415926~3.1415927 之间,这个数是个固定的数,叫圆周率。现在同学们说说看,只要知道什么,就能求出圆的周长? 上例中,教师用了一系列启发性提问,不断点燃学生思维的火花,调动学生的学习积极性,使学生自主掌握知识。

因为教学的任何思想与方法,都是现实生活的写照,所以我们教师只有深刻领会数学的思想方法,才能从生活现象出发,举最简单的例子,学生的认识才会进一步深化,才能把握精神实质,这也就是我们平时所说的“由浅”才能“入深”,而“深入”才能“浅出”的道理。

三、注重语言的情感性

语言不是无情物,教师的课堂语言更应该饱含深情。因为教育事业是爱的事业,情是教育的根,“感人心者,莫先乎情”。课堂教学的语言要能拨动学生的心弦,在学生心中弹奏,就要善于传情,善于注情。带着感情教,满怀深情地说,所教的课,所讲的道理就能在学生心中引起共鸣,从而师生心心相印。如:口算两位数加减法34+53=86,教师往往很快说出答案错了,如果教师带着一种情感,说:“很好,答案已经非常接近了。”这种说法既是一种纠正也是一种尊重,而简单地说“错”,就没有了尊重学生的情感和心灵。我们要善待学生的失误,毕竟他们还小,他们还正在学习,鼓励和激发学生的学习热情可能会激起学生的学习动力,而批评可能会伤害学生的心灵,甚至挫伤他们学习和生活的上进心。再如,美国电影《师生情》里有一位优秀教师:他在给一名长期受到种族歧视的孩子上课时,耐心地说:“孩子,老师相信你是天下最好的孩子,是顶天立地的男子汉,你不必紧张,仔细数数老师这只手究竟有几根手指?”孩子涨红了脸,盯着老师的五根手指,数了半天,终于鼓起勇气说:“三根”,“太好了,你简直太了不起了!一共就少数了两根”老师的鼓励像久旱的大地遇上了甘霖,孩子的眼睛一下子就放光了。

在平时的教学中,为何不像美国的这位教育家一样,多使用一些带感情色彩的用语,滋润学生心中知识的乐园呢!如:“我非常赞成你的想法”,“说说你是怎么想的,好吗?”“请你帮个忙,可以吗?”“这位小朋友有困难,哪位小老师帮他?”等等,教师的用语,就会如一把钥匙,能打开学生心灵的窗户;如一束火炬,能照亮学生的未来;如一颗种子,能深埋在学生心里,使学生个性化思维、情趣都有了张扬的空间,

四、注重语言的简约性

数学教师对定义、定理的叙述要准确,不应使学生发生疑问和误解,为此,教师要做到如下两条:一是对概念的实质和术语的含义必须自己有个透彻的了解,比如“整除”与“除尽”、“数位”与“位数”、“切线”与“切线长”等如果混为一谈,就违背了同一律;又如有的教师讲“圆锥的体积等于圆柱体积的三分之一”,就忽略了“同底等高”的条件;有的教师指导学生画图时说“这两条平行线画得不够平行”、“这个直角没画成90°”等,就违背了矛盾律;而“所有的偶数都是合数”、最小的整数就是0”之类的语言错误就在于以偏概全,缺少准确性,二是必须用科学的术语来授课,不能用生造的土话和方言来表达概念、法则、性质等,比如,不能把“垂线”讲成“垂直向下的线”,不能把“最简分数”说成“最简单的分数”等。

严谨,除了具有准确性之外,还应有规范化的要求,如吐词清晰,读句分明,坚持用普通话教学等。简约,就是教学语言要干净利索,重要语句不冗长、要抓住重点,简捷概括,有的放矢;要根据不同学生的年龄特点,使用他们容易接受和理解的话语;要准确无误,不绕圈子,用最短的时间传递最大量的信息,有的教师“口头禅”太多,分散了学生的注意力,破坏了教学语言的连贯和流畅,甚至发生有学生上课专门统计教师说“口头禅”的次数,有的都是语言重复,拖泥带水,浪费了课堂有限的时间,影响了学生表现自己的积极性。

总之,教师的课堂教学语言是一种能协助我们很好的引发学生的学习兴趣,提高课堂效率的直接用具。而课堂教学语言没有固定的形式,唯有我们不断锤炼,才能口随心愿,才能正确表达我们对新课程理念的领悟与思考,愿课堂语言的合理运用最终成为缤纷教坛一朵常开不败的夺目奇葩。

数学学科教学论文

浅谈教师语言的魅力

埕边小学李鸿

毕业论文完整版

学院 毕业论文 浅谈民营企业HR管理弊端及创新 学生姓名: 学号: 年级专业: 指导老师: 系别:管理学院 湖南?长沙 提交日期:2012年5月 目录

摘要 (4) 1 前言 (4) 2 我国民营中小企业中存在的问题 (4) 2.1存在众多的空洞 (4) 2.1.1.人治大于法治 (5) 2.1.2 缺乏科学薪酬体系 (5) 2.1.3 缺乏有效的激励机制 (5) 2.1.4 缺乏对人才的培养 (5) 2.1.5 凝聚力弱、执行力不强 (5) 2.1.6 人员流失率高 (5) 2.1.7 对人才的吸引乏力 (6) 2.1. 8.中小民营企业在经营管理上多半是家族式管理,是“唯亲而举”而并非“唯贤而举” (6) 2.1.9 缺乏专业人力资源战略规划 (6) 2.1.10 概念混淆:人力资源开发与人事管理混淆 (6) 2.1.11机构设置不到位,缺乏专业的人力资源管理者 (7) 2.1.12 缺乏人力资本核算意识。 (7) 2.1.13 只强调管理,激励手段单一 (7) 2.1.14 绩效考核体系不健全,全凭感觉与观察 (8) 2分析存在问题的成因 (8) 2.1 管理体制不健全 (8) 2.2缺乏系统的科学的人力资源战略规划 (9) 2.3激励方法陈旧,手段单一 (9)

2.4人员培训不足 (10) 2.5员工流动过于频繁 (10) 3解决目前我国民营企业人力资源管理问题的对策 (11) 3.1大力推行职业化管理 (11) 3.2制定系统的科学的人力资源战略规划 (11) 3.3人力资源管理观念创新 (12) 3.4人才招聘创新 (13) 3.5建立有效的激励机制 (14) 3.6充分注重员工培训 (15) 3.7完善绩效考核制度 (15) 3.8培训模式创新 (16) 3.8.1打破传统的培训管理格局 (16) 3.8.2培训项目小组具有机动灵活性 (16) 3.9员工关系的改良 (16) 结束语 (17) 参考文献: (17) 致谢 (18) 我国中小民营企业人力资源管理中的问题浅析 作者:潘志明 指导老师:刘林虹 (湖南信息科学职业学院管理学院2009级人力资源管理,长沙 410151)

Kruskal算法求最小生成树

荆楚理工学院 课程设计成果 学院:_______计算机工程学院__________ 班级: 14计算机科学与技术一班 学生姓名: 志杰学号: 2014407020137 设计地点(单位)_____B5101_________ ____________ 设计题目:克鲁斯卡尔算法求最小生成树__________________________________ 完成日期:2015年1月6日 指导教师评语: ______________ _________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________ __________ _ 成绩(五级记分制):_____ _ __________ 教师签名:__________ _______________

注:介于A和C之间为B级,低于C为D级和E级。按各项指标打分后,总分在90~100为优,80~89为良,70~79为中,60~69为及格,60分以下为不及格。

目录 1 需求分析 (1) 1.1系统目标 (1) 1.2主体功能 (1) 1.3开发环境 (1) 2 概要设计 (1) 2.1功能模块划分 (1) 2.2 系统流程图 (2) 3 详细设计 (3) 3.1 数据结构 (3) 3.2 模块设计 (3) 4测试 (3) 4.1 测试数据 (3) 4.2测试分析 (4) 5总结与体会 (6) 5.1总结: (6) 5.2体会: (6) 参考文献 (7) 附录全部代码 (8)

思修与法基论文

论为人处事对当代大学生的影响 摘要:为人处事态度直接影响着大学生人格发展方向,对大学生的人格品质、自我评价、情绪健康、学习适应等人格方面具有广泛的影响。当代大学生为人处事态度并不是很端正、积极,而积极的态度对当代大学生各方面的发展都十分重要,因此有必要采取相应的策略。端正大学生为人处事态度的有效策略是:勇于实践,积极面对掌握为人处事的基本技能,加强自我教育,塑造良好的个性品质;学会欣赏别人,并拥有一颗宽容之心,克服社会偏差,控制好自己的情绪,发挥团体优势,并能为团队竭尽全力,有集体荣誉感,促进的学生人格健康发展。 关键词:为人处事,态度,当代大学生,人格健康 当代大学生接受了高等教育丰富了知识、提升了学历,学习、生活方式丰富多彩。然而当代大学生为人处事态度并不积极存在一些不足之处:第一,责任心不强,因此有了事不关己,高高挂起的说法,第二,礼貌、文明程度不够高,在校园内存在一些现象:当代大学生对师长视而不见,擦肩而过,体现出对师长都不够尊重,第三,以自我为中心,有些自傲,也经不起别人的一顿批评,第四,待人不过宽容,遇到一点小事容易发生纠纷,第五,自觉意识不强,主动性也较差,易受外界不良环境的影响,第六,在学习和生活过程中,目标不是很明确,表现出一定的盲目性。 随着社会的发展和文明的进步,社会对个体的一切越来越高。塑造健康的人格已成为高等学校交易的重要责任和核心的任务之一。 为人处事的好坏是一个人社会适应能力和健康人格的综合体现。健康的人格总部随着积极的为人处世态度。为人处事态度最直接的体现是人际关系。心理学家马斯洛、奥尔波特、罗杰斯都把建立适宜、良好的人家关系作为人格健康者应具备的能力。新技术分析学理论认为,心理病态主要是由于人际关系失调而来的。因此,和谐的人际关系积极的为人处事态度和健康人格的反映,同时有影响和制约着即将为人处事态度和健康人格的形成和发展。具有健康人格的让人,能积极地与他人交往,建立起良好的、建设新的软件更新和积极的为人处事态度;人格有障碍和缺陷者,往往缺乏稳定的、良好的人际关系。

本科毕业论文格式(文科)

说明: 一、论文的内容及顺序 (一)中文论文的内容及顺序为: 1、论文封面 2、中文摘要 3、英文摘要 4、论文主体部分 5、参考文献 6、致谢(中文论文的致谢) 7、附录 其中1不编页码,2--7用阿拉伯数字编排页码。 二、除封面外每页都要有页眉,页眉在每一页的最上方,页眉内容为“河南师范大学本科毕业论文(设计)”。用小五号宋体,居中排列,论文、设计二选一。 三、论文全文要求单面打印。 (二)外文论文的内容及顺序为: 1、论文封面 2、致谢(外文论文的致谢) 3、中文摘要 4、英文摘要 5、论文主体部分 6、参考文献 7、附录

学号: 021******* (四号黑体) 农村义务教育应对税费改革的策略 (20磅字号,华文中宋,加粗,居中) 学院名称: 教育科学学院 专业名称: XXXX 年级班别: XXXX 级XXXX 姓 名: XXX 指导教师: XXX (黑体,小三,居中,上面横线上内容要居中) XXXX 年XX 月 河南师范大学 本科毕业论文

农村义务教育应对税费改革的策略(黑体小三,1.5倍行距,居中)摘要(黑体,小四,1.5倍行距)税费改革后我国农村义务教育面临着投入主体财力偏低、拖欠农村中小学教师工资仍然存在、农村中小学公用经费依然短缺、农村“普九”欠债未还、中小学基本办学条件差、农村仍有不少贫困学生需要资助等方面的问题,针对这些问题我们认为可采取以下应对策略:建立与税费改┅┅┅(300字左右)(宋体,小四,1.5倍行距) 关键词(黑体,小四,1.5倍行距)义务教育;税费改革;策略(3-6个)(宋体,小四,1.5倍行距) Measures of Compulsory Education in Countryside After Tax Reform (Times New Roman,小三号,单倍行距,加黑,首字母大写) Abstract(Times New Roman,小四号,1.5倍行距,加黑)The compulsory education in our countryside faces some problems after tax reform:low investment by government,teachers’wages in arrears,shortage of funds in schools,the popularization of nine-year education in countryside still in debt,poor fundamental conditions of schools,many poor students in need of help. The counter measures should be taken as follows:the investm┅┅┅(Times New Roman,小四号,1.5倍行距) Keywords(Times New Roman,小四号,1.5倍行距,加黑)compulsory education;tax reform;measures(Times New Roman,小四号,1.5倍行距) 前言(黑体,小三,1.5倍行距,居中) 农村税费改革直接涉及教育领域的是取消了农村教育费附加和教育集资这两项仅次于国家预算内拨款的教育经费来源①。(如果解释某些内容,或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,均可做为注释(说明作者、题名和出处),要以圈码标识上标②表示。建议注释采用页下脚注,分页编码)尽管中央财政安排了农村税费改革专项转移支付资金,但是农村义务教育投入仍然面临诸多问题,需要人们分析和解决。(宋体,小四,1.5倍行距) 注:①解释某些内容。 ②引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书,以及转引自有关文章,需说明作者、题名和出处。(宋体,小五号,单倍行距)

kruskal算法求最小生成树

#include #include #include #include using namespace std; #define maxn 110 //最多点个数 int n, m; //点个数,边数 int parent[maxn]; //父亲节点,当值为-1时表示根节点 int ans; //存放最小生成树权值 struct eage //边的结构体,u、v为两端点,w为边权值

{ int u, v, w; }EG[5010]; bool cmp(eage a, eage b) //排序调用 { return a.w < b.w; } int Find(int x) //寻找根节点,判断是否在同一棵树中的依据 { if(parent[x] == -1) return x; return Find(parent[x]); } void Kruskal() //Kruskal算法,parent能够还原一棵生成树,或者森林{ memset(parent, -1, sizeof(parent)); sort(EG+1, EG+m+1, cmp); //按权值将边从小到大排序 ans = 0; for(int i = 1; i <= m; i++) //按权值从小到大选择边 { int t1 = Find(EG[i].u), t2 = Find(EG[i].v); if(t1 != t2) //若不在同一棵树种则选择该边,合并两棵树 { ans += EG[i].w; parent[t1] = t2; printf("最小生成树加入的边为:%d %d\n",EG[i].u,EG[i].v); } } } int main() { printf("输入顶点数和边数:"); while(~scanf("%d%d", &n,&m)) { for(int i = 1; i <= m; i++) scanf("%d%d%d", &EG[i].u, &EG[i].v, &EG[i].w); Kruskal(); printf("最小生成树权值之和为:%d\n", ans); } return 0; }

思修与法基

生活方向标 ——学习《思想道德修养与法律基础》课收获和体会大学,这是多少学子努力拼搏12年的目标,又是多少父母对自己孩子的巨大期望。一代又一代的学子孜孜不倦地向着这个美丽的目标努力。都认为从大学走出来的就是人才,就会有一个前途光明的工作。可是到了我上大学后,我才发现生活并不是我想像中的那么简单,那么美好。大学与我以前想象的不一样,至少部分不一样。上了大学一段时间后,有人说大学是堕落的地方,我点头,因为我看到过宿舍中一群室友周末两天一直打游戏的画面。有人说大学是奢侈的地方,我点头,因为我看到过很多人只要有空就去聚餐的画面。有人说大学是一个塑造人才的地方,我摇摇头……直到我认真上了《思想道德修养与法律基础》这门课,我才发现我错了。大学其实是一个七彩的地方,有黑有红,关键在于你往何处去看。 刚刚开始上《思想道德修养与法律基础》课时,多年的学生心理作怪,翻了翻课本,认为这不过又是一门上课老师空讲大道理,放羊式教育的课程。可是之后随着课堂内容的逐渐展开,我逐步发现《思想道德修养与法律基础》这门课其实很有用。对我们大学生性格的养成与修正起到了巨大的作用,对于我们这样一个处于刚刚上大学,正在迷茫,还没有完全适应大学这样一个自由环境的群体来说,《思想道德修养与法律基础》课就像是一个方向标,它不会强迫你往哪个方向走,但会为你指明一个往好的道路发展的方向。同时也是帮助我们树立正确世界观、人生观、价值观,加强自我修养,提高道德素质和法律素质的课程。对于我们正确认识社会,正确认识他人,正确认识自己,促进德智体美全面发展具有重要意义。 与以前老师不同的是,大学老师教学很“宽松”,课堂气氛很融洽,老师很少会要求具体某个人回答问题,全凭自觉。这如果放在高中阶段肯定会是一个气氛异常沉闷的课堂,但奇怪的是,大学课堂从来都是活跃的,从来没有出现过一个问题无人回答的情况。这让我确确实实的知道了学习要靠自觉,从来不会有人逼着我去努力,努力与否全凭我自己的决断。不仅仅是在学习上如此,生活中亦是如此。如果我自己不去努力争取,即使机会就在眼前,我也不可能抓得住。大学中的确是有人在自顾自的玩,他可以一整天沉迷于游戏。但是那是他的选择,

关于对学位论文的学术评语

关于对学位论文的学术评语 XXXX同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体 验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。 论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商 品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购 买意愿之间的部分中介变量。 论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。 该生热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参 与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻 言放弃。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。 论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地 运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。 论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富 而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处 在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等 网站技术因素对网站体验的解释力度。 论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。 论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论 文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。 坚持与时俱进的科学态度,切实把握继承与创新这两个着力点。牢牢把握工作的连续 性和政策的稳定性,努力保持经济增长的好势头、好局面、好氛围。 从图1可见,IBM高性能计算机系统是通过硬件控制终端 HMC(HardwareManagementConsole)对主机和SWITCH的硬件进行控制,通过HMC上的

毕业论文(科研类)格式规范

校外(自行选择)实习单位的学生 1.学生自行选择实习单位情况表(一式两份,注意盖实习单位公章) 校外实习单位指导教师职称要求中级职称以上,经校内实习指导教师批准后方可实施。(一份交指导教师,一份装订至实习报告) 2.学生自行选择实习单位情况表考核表(注意盖实习单位公章) 实习日记 要求采用32K 软片笔记本>30 篇 实习报告 1.实习报告封皮 2.毕业实习鉴定表(选择校外实习单位的要盖单位公章,另自行选择实习单位情况表、学生自行选择实习单位实习情况考核表附在实习鉴定表后) 3.实习报告格式 涉及毕业实习成绩,返校后实习日记、实习报告立即交给导师评阅 毕业论文 1.毕业论文封面 2.毕业论文诚信声明和版权使用授权书 3.农学、理学类专业毕业论文格式规范 毕业论文附件材料 1.毕业论文附件材料封面 2.毕业论文任务书 3..毕业论文开题报告 4.毕业论文成绩评定表

青岛农业大学 毕业实习报告 专业班级: 姓名(学号): 指导教师(职称): 实习时间: 实习地点: 年月日

青岛农业大学毕业实习鉴定表

20 年学生自行选择实习单位情况表 说明:1. 此表一式两份,填写完整后,一份由学院存档,一份学生自行保存并装订在实习报告实习鉴定表之后。2.学生必须有明确的实习任务和明确的实习单位,才能实行。

学生自行选择实习单位实习情况考核表 说明:1、本表由实习学生在实习报到时交给实习单位。2、实习单位负责填写本表(“考评结果”按优、良、合格、不合格填写),由实习单位指导教师和负责人共同签字,并加盖实习单位公章方为有效。3、实习结束后,将本表装订至实习报告实习单位情况表后。

毕业论文感谢信_17

毕业论文感谢信 关于毕业论文感谢信范文五篇 充实的大学生活即将结束,我们都知道毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式,那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗?下面是小编为大家整理的毕业论文感谢信9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 毕业论文感谢信篇1 当我的毕业论文完成时,要感谢的人实在很多。 首先,我要感谢冯诺依曼先生。正是他发明了电脑,才使我等鸟枪换大炮,从简单的剪报加摘抄进化成复制加粘贴。大大提高了论文速度,在此代表千万学子表示感谢。 其次,更要感谢比尔盖茨先生,他研制的windows 进一步节约了我们的时间,通过互联网,我们能轻轻敲下键盘就能搜索到大量的资料。从此再也不要去图书馆漫山遍野的浪费时间了。当然,顺便感谢百度和google公司。正是由于他们强大的搜索功能才能寻找到那么多资料。 另外,当然不能忘记免费提供论文的小网站,他们为我们提供了大量的论文蓝本,坚持着为人民服务的宗旨,想人之所想,急人之所急,保证贫穷的我们也能及时共享资源。相比之下,那些收费的站应该放下架子,端正服务态度,

变收费为免费,向免费网站学习!大家共同发扬精神共同分享资源,共建和谐社会! 最不能忘记的是我亲爱的导师。他放下神圣的师尊,象朋友一样与我们亲切探讨论文,纠正论文错误,指导我如何嫁接整合抄来的资料,使我的论文如何不被查出有剽窃现象。在此我深深鞠躬。 当然还有论文的答辩老师。他们和蔼可亲,关心学生,答辩会上善解人意,只提出一个问题:你知道你这篇文章写了什么吗?我说:知道然后我就顺利通过了答辩。当我拿到学位的时候,老师的音容笑貌始终浮现在我眼前,我想大声的呼喊:啊!老师,我爱你们! 一次次徘徊,一次次绝望。同学们都给我了巨大的鼓励!论文完成过程中,同学们互相鼓励,互相帮助,互相分享资源,探讨论文,空前团结,及时避免了论文内容的撞车。每当我对抄袭内容太多而受良心谴责的时候,同学们总会及时出现在我面前安慰我:天下文章一大抄,不抄白不抄,于是,我重新调整心情抄袭,连最后一点剽窃羞耻心都去见了上帝。 当然,要感谢的人还有很多,比如网吧的老板,送蛋炒饭的小姑娘。 离开学校完成论文,是一个终点,又是另外一个起点!喝水不忘挖井人,我将铭记大家对我的帮助,以后更好

Kruskal算法说明及图解

1.无向网图及边集数组存储示意图 vertex[6]= 2.Kruskal 方法构造最小生成树的过程 (a)一个图 (b)最小生成树过程1 V0 V1 V2 V3 V4 V5 下标 0 1 2 3 4 5 6 7 8 from 1 2 0 2 3 4 0 3 0 to 4 3 5 5 5 5 1 4 2 weight 12 17 19 25 25 26 34 38 46 V1 V0 V4 V5 V2 V3 V1 V0 V5 V2 V3 V4

(c)最小生成树过程2 (d)最小生成树过程3 (e)最小生成树过程4 3.伪代码 1)初始化辅助数组parent[vertexNum];num=0; 2) 依次考查每一条边for(i=0; i

学术毕业论文标准格式

学术毕业论文标准格式 格式是指进行时的样式要求,以及写作标准。直观地说,就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。今天 ___要与大家分享的是:学术论文的标准格式,具体内容如下,欢迎参考阅读! 论文题目(黑体二号,居中);其他填写内容在横线上居中(指导教师不需填写职称),使用宋体三号字。 中、英(外)文内容摘要在第二页书写,如在一页之内不能书写完毕,连续书写在次页。 “内容摘要”四个字居中书写(宋体三号加粗),前后两个字之间空一个中文字符。 书写“内容摘要”四字之后,空一行(宋体小四号),再书写中文内容摘要(宋体小四号)。 书写中文内容摘要之后,在下一写中文关键词。书写“关键词”三字时,左缩两格添加冒号;“关键词”三个字使用宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在 前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。

书写中文关键词之后,空一行(宋体小四号),再书写英(外)文内容摘要(ABSTRACT)和关键词(KEY WORDS)。书写英(外)文内容摘要和关键词的格式等要求,与中文内容摘 要和关键词对应,但是,字体为Time New Roman ,小四号,关键词的内容全部用小写。 在书写第二部分即“中、英(外)文内容摘要”完毕的下一页,开始书写目录。 “目录”两字之间空两个中文字符,居中书写,使用宋体三号字加粗。 书写“目录”二字之后,空一行(宋体小四号),再书写目录的具体内容(即标题)及对应正文的起始页码。 目录的具体内容(即标题)要求标注到二级标题,即:(一)、(二)、(三)…。书写目录的具体内容时,一级标题使用宋体四号字加粗;二级标题使用宋体四号字。行距为“固 定行间距22pt”。

文科毕业论文范文

现代企业的融资战略 院系: 班级: 姓名: 学号: 成绩:

.. 现代企业融资战略是公司金融的操作重点,伴随着世界资本市场的飞速发展,股 权融资已成为企业研究的重中之重。文章分步分析了企业融资的全程操作。 首先,本文对企业的现代性作了分析。现代企业之所以“现代”,不仅仅体现在企 业的经营管理制度上,现代经营理念则是“现代”的最本质涵。进入21世纪,资本经 营逐渐成为企业发展的“时代特征”,而作为资本经营的基础和重要组成部分的企业融 资也越来越受到企业重视。 其次,本文对企业融资战略先做了概述分析。包括:融资原则,融资的决定因素, 融资的方式及其优劣性等等。 第三,本文重点分析了现代企业股权融资运作。先从概念及现状问题入手分析, 通过对公司治理,上市操作,股权再融资等几方面的阐述,并且介绍了公司股票的上 市的程序及资格规定,在总体上告诉读者如何科学规地实施企业股权融资运作,为企 业发展注入活力。 最后,文章提出了融资创新,采取货币资本性融资和非货币性融资,为现代企业 融资课题指明了研究发展的方向。 关键词:资本经营,企业融资,股权融资 5号宋体,居中

Abstract With the constant perfection of the market economy of our country, small and medium-sized enterprises have got unprecedented development too, Its position in country. small and medium-sized enterprises are difficult in financing. Analyze that causes the reason difficult in financing of small and medium-sized enterprises, On one hand the policy to small and medium-sized enterprises of government is insufficient in input, On one hand the financial system, to supporting small and medium-sized enterprises to carry on the direct financing, On one hand the financial system is uncompleted to understanding and service supporting small and medium-sized enterprises to carry on the direct financing and finance indirectly, In addition, it is the questions of a great deal of respects that small and medium-sized enterprises exist. Key Words: Small and medium-sized enterprises, Direct financing, Stock financing

新毕业论文

(补:国外)贸易救济措施对中国纺织品出口影 响分析 黄仙映 (2008级国际贸易) 摘要 加入世界贸易组织以来,中国纺织品出口贸易额每年都在稳步上升。然而,全球金融危机爆发之后,国际市场需求快速萎缩,各国纺织出口企业都面临着争夺国际、国内市场的双重压力。许多国家为扶持和保护本国纺织产业,防范国际市场萎缩导致的贸易转移,不断以不同形式的贸易救济措施来限制中国纺织品的出口。纺织品作为中国的传统支柱行业之一,占据着中国外贸出口的重要地位。因此,如何积极应对贸易救济措施,对促进中国纺织行业可持续发展起到关键的作用。 本文通过对中国纺织品出口遭遇贸易救济措施的表现及影响进行探讨和分析,并在此基础上提出如何应对贸易救济措施限制中国纺织品出口的合理建议。全文共分成五个部分:第一部分概述贸易救济措施的含义和形式;第二部分描述(改:介绍分析)中国纺织品遭遇贸易救济措施的表现;第三部分论述了贸易救济措施对中国纺织品出口影响;第四部分综述了如何应对贸易救济措施的建议;第五部分为结语。 关键词纺织品(补:出口)出口贸易额市场萎缩(删)贸易救济措施补:反倾销特别保障措施可持续发展

The influence of trade remedy measures on Chinese textile export Huang Xianying (International Trade, Business School, Shantou University) ABSTRACT Since joining the WTO, the export of Chinese textile was growing. However, after the global financial crisis, the international market demand is deeply atrophy. All enterprises are facing competition for both the international and the domestic market pressures. In order to support and protect domestic industries, many countries prevent trade diversion which resulted in the international market atrophy, and constantly limit Chinese textiles export in different forms of trade remedy measures. As the textile is one of Chinese traditional industries , it is occupying the important status in China's foreign trade exports. Then, it plays an important role in how to actively respond to trade remedy measures for promoting sustainable development of textile industry. This article tries to discuss and analyze the performance and influence of trade remedy measures for Chinese textile export. Further, we will summarize how to deal with the trade remedy measures and reasonable proposal. The article is divided into five parts: the first part is the meaning and forms of trade remedy measures; the second part describes the performance of Chinese textile trade remedy measures; the third part is the influence of trade remedy measures on Chinese textile export; the fourth part reviews how to deal with the trade remedy measures; the fifth part is the summary. Key words Textile Export trade volume Trade remedy measures Market atrophy Sustainable development

最小生成树的Kruskal算法实现

#include #include #define M 20 #define MAX 20 typedef struct { int begin; int end; int weight; }edge; typedef struct { int adj; int weight; }AdjMatrix[MAX][MAX]; typedef struct { AdjMatrix arc; int vexnum, arcnum; }MGraph; void CreatGraph(MGraph *);//函数申明 void sort(edge* ,MGraph *); void MiniSpanTree(MGraph *); int Find(int *, int ); void Swapn(edge *, int, int); void CreatGraph(MGraph *G)//构件图 { int i, j,n, m; printf("请输入边数和顶点数:\n"); scanf("%d %d",&G->arcnum,&G->vexnum); for (i = 1; i <= G->vexnum; i++)//初始化图{ for ( j = 1; j <= G->vexnum; j++) { G->arc[i][j].adj = G->arc[j][i].adj = 0; } } for ( i = 1; i <= G->arcnum; i++)//输入边和权值

{ printf("请输入有边的2个顶点\n"); scanf("%d %d",&n,&m); while(n < 0 || n > G->vexnum || m < 0 || n > G->vexnum) { printf("输入的数字不符合要求请重新输入:\n"); scanf("%d%d",&n,&m); } G->arc[n][m].adj = G->arc[m][n].adj = 1; getchar(); printf("请输入%d与%d之间的权值:\n", n, m); scanf("%d",&G->arc[n][m].weight); } printf("邻接矩阵为:\n"); for ( i = 1; i <= G->vexnum; i++) { for ( j = 1; j <= G->vexnum; j++) { printf("%d ",G->arc[i][j].adj); } printf("\n"); } } void sort(edge edges[],MGraph *G)//对权值进行排序{ int i, j; for ( i = 1; i < G->arcnum; i++) { for ( j = i + 1; j <= G->arcnum; j++) { if (edges[i].weight > edges[j].weight) { Swapn(edges, i, j); } } } printf("权排序之后的为:\n"); for (i = 1; i < G->arcnum; i++) {

民商法论文

南京信息职业技术学院 2012-2013学年第二学期 《民商法》 期末考试论文 姓名张乐学号 61111P50 专业电子商务 班级 61111P 题目浅谈大学生消费者维权 评阅成绩

题目:浅谈大学生消费者维权 摘要:近年来,大学生消费者权益受到侵害的事件屡见不鲜,这种情况下,保护大学生消费者的权益迫在眉睫,而大学生也应该加强法律意识,用法律武器来保护自己.我国自20世纪90年代以来,陆续颁布了一系列保护消费者权益的法律法规,形成了《消费者权益保护法》,为保护消费者权益,打击侵害消费者权益的违法行为等方面发挥了巨大作用。而作为一名新时代的大学生,不仅要知法懂法,还需要学会用法,在了解《消费者权益保护法》的同时,还要把这部法律运用到实际中去,切实保护自身利益。 关键字:消费者权益消费者权益保护大学生消费者 Title: Discuss College Students' consumer rights Abstract:In recent years, college students consumer rights have been violated it is often seen. In this case, the rights and interests of consumers, protection of College Students' imminent, but students should also strengthen law consciousness, to use legal weapons to protect themselves. In China since the nineteen ninties, successively promulgated a series of consumer protection laws and regulations, forming a "consumer rights and interests protection law", for the protection of the rights and interests of consumers, plays a huge role in fighting against the interests of consumers and other illegal activities. But as a new era of college students, not only to knowing the law, also need to learn how to use, in the understanding of "consumer protection law" at the same time, but also to use the law to practice, to protect their own interests. Keyword:The rights and interests of consumers The protection of consumer rights and interests The undergraduate consumer

教你学术论文毕业论文的写作教程academicpaper

General Introduction to Academic Writing L types of academic paper 1. according to the purpose the paper serves a ? term paper for a university course b> research paper to be published in a journal c. thesis or dissertation for a university degree 2. according to the content of the paper a. Experience Papers b. Methodology Papers c. Opinion Papers d ? Systems Papers e ? Theory Papers IL Features of academic papers 1. Objective It expresses the author's understanding of the topic experiments, facts, data and analysis 2. Formal The words and structure are rather formal and rigid, widely accepted formats are the APA-foimat ( Psychological Association) and the MLA-fonnat Language Association). IIL Parts of a paper 1. A research paper is usually made up of the following parts based on The most American (Modern

工科毕业论文评语

工科毕业论文评语 导读:本文是关于工科毕业论文评语,希望能帮助到您! 工科毕业论文评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。 3. . 本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。 6. 本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7. 论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。 8. 论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。 9. 本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利

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