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11、写好一个活动

第一课写好一次活动（趾压板大赛）

一、教学目标

1.将有代表性的人物活动写深写细，突出重点。

2.注意巧妙加入自己的所思，抒发真实的感受。

3.调动学生参与的积极性，通过活动培养学生细致观察的意识。

二、教学重点

1.按一定的顺序，写清楚活动的形式和特点。

2.细致观察，运用“观察法”将人物活动写具体。

三、教学难点

1.写活动时，抒发真实的感受和体会，与读者分享活动的快乐或者使读者受到

启迪和教育。

2.灵活运用“观察法”把活动写具体，作文内容抓住主要点进行记叙。

四、教学方法

亲身体验法、讨论法

五、教学用具

趾压板、绳子、PPT

六、教学流程

（一）视频导入，激发兴趣

师：有一个活动让我们的陈赫两腿发抖，他在这个活动中承受了生命不能承受之重，这个活动让他崩溃。baby等伙伴一直对他说：“到了，到了，到了，好了，好了，好了。”而陈赫一直在大喊：“啊，啊，啊······。”究竟是什么让他如此害怕？小朋友们，你们猜这是什么活动？

教师播放超链接中的视频。现在就让我们来欣赏下陈贱贱痛苦的模样。哈哈~~ （二）趾压板登场

教师出示趾压板，小朋友观察趾压板（观察顺序从正面到反面，从外到里）

1.趾压板的“外貌”与“特征”

颜色（多种多样）

形状（呈长方形、一小块一小块的）

正面：有一个个突起的小包，这些小包大小不一，中间的小包最大。它长得像防滑板，上面鼓着一个个小包，小包上面还竖着一根根小刺。

反面：有一个个大小不一的洞，这些洞都往内凹，好像在和小朋友躲猫猫。

摸起来：硬硬的，刺刺的，就像是刺猬身上的尖刺。

2.简单了解趾压板（主要了解趾压板的功效，详见趾压板资料）

趾压板的功效

脚底按摩趾压板有以下的功能：促进血液循环之顺畅，疏通人体能源循环管道之障碍，促进器官部位功能之正常与各器官系统间的协调。增进内分泌之平衡，缓和趋於紧张之系统。排泄体内毒素杂物，维护健康。加强新陈代谢功能，保持青春活力、刺激细胞产生活力，防止老化。恢复退化的器官机能，预防生病。免打针、免吃药、疗效神奇，坚持使用趾压板可降低高血压、通便秘、促进血液循环、提高睡眠质量等明显功效。

（三）趾压板大赛

（1）赛前准备

1.道具准备：趾压板、绳子、抽签纸

2.人员准备：小朋友分成两小组，选好队长。

（2）比赛规则

每轮比赛前由老师进行抽签，随机选择内容。每个小组按照抽签的内容进行趾压板大赛。累计起来，成绩最好的小组获得最终胜利。注意：这是个团体赛，活动要求每个小朋友都有参与的机会，如果不参加，那么取消获得星星的资格。（3）抽签内容

1.趾压板深蹲：每组由队长派出一名代表或小朋友自愿参与，然后完成一定的

深蹲数，最先完成的小组领先1分。

2.趾压板背人竞走：由一名代表背着自己组的一位成员，走完一定的趾压板路

程。教师计时，用时最短组领先1分。

3.趾压板跳绳接力：队长按实际情况派出一定的成员，成员在趾压板上跳绳10

个，然后把绳子给下一位选手，也跳10个，以此类推接力跳绳。教师计时，用时最短组领先1分。

4.趾压板单脚跳接力：队长按实际情况派出一定的成员，成员在趾压板上单脚

跳完一定的路程，然后由下一个选手接力，以此类推。教师计时，用时最短组领先1分。

（4）指定任务

注意：1.没参赛的成员发挥团结协作的精神为自己组员加油。

2.从神态、语言、动作方面观察参赛的小朋友，看看哪位小朋友令你印象最深。为什么他给你留下了深刻的印象？

（四）金笔写作技巧

（1）写活动前，要注意选材。

活动是有组织、有计划进行的，总是有一定的目的和意义的。把握活动的目的和意义，并将它们写明确，才能通过写活动来表达一个明确的中心，从而给读者某种教育或启示。

（2）要写清楚活动的形式和特点。

不同的活动内容，有不同的形式和特点。比如，有的活动是采取文艺演出的形式来进行的，有的活动是以竞赛的形式来进行的，有的活动是通过做好人好事的形式来进行的等等。写清楚活动的形式和特点，能使读者感受到活动的独到之处。

（3）将有代表性的人物活动写深写细，突出重点。

写活动，必然要写人物的活动。在一个活动中，参加的人很多，因此，要做到详略得当，就要抓住有代表性的人物的活动来写。

（4）写出自己的收获和体会。

写好一次活动，还要注意巧妙地加入自己的所思，抒发真实的感受和体会，不仅能让读者分享到你的快乐，还会使读者受到启迪和教育。

（五）思路导航

（1）明确对象——写什么——趾压板比赛

（2）活动之前准备与活动规则

（3）活动过程：看别人有什么表情和动作

自己心里怎么想

轮到自己时，自己又是怎么做

场上的气氛又是如何

（4）结果：此次比赛结果如何

（五）开头与结尾

开头:

1.以笑声开头。

“哈哈哈……”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑。我们正在进行XXX

2.以喜爱之情开头

我们班最喜欢在课间玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，最近我们又迷上了一个新的游戏——XXX。

3.以询问式开头。

打开尘封的记忆，它们就像一艘艘小船，在我的脑海里回荡。在我的记忆长河中，有许多有趣的事情，比如拔河比赛、摘梅子、玩游戏……这些游戏大家可能都玩过，但你知道跑男中最流行的比赛吗？这个有趣的比赛就发生在我们这个班里。

结尾：

1、与开头相呼应。

这真是一堂别开生面的作文课！我们期待着下一堂课的到来。

2、描写教室里的气氛。

“哈哈哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了欢乐的海洋。真希望时间能停留在这美好的时刻。

3、点出游戏的意义和作用。

通过这个游戏，我不仅拾到了乐趣，还锻炼了身体，真是一举两得啊！趾压板能促进血液循环、提高睡眠质量，相信今晚的梦是甜蜜的。

（六）拟题

精彩的趾压板大赛

趾压板上的对决

脚与脚之间的对决

难忘的趾压板比赛

有趣的趾压板比赛

······

七、小结

没想到，趾压板有如此大的功效。坚持使用趾压板可降低高血压、促进血液循环、提高睡眠质量等明显功效。从刚才的欢呼声中，可以感受到我们小朋友在趾压板中获得了快乐。通过自己的亲身经历，相信你们对趾压板的感触也颇多。为了不让快乐流失，让我们用文字的形式来记录这一次精彩的趾压板大赛吧。

八、板书

（1）开头：

（2）比赛规则（比赛道具）

比赛之前的心情

描写几个同学的表现

（动作、神态、语言）

轮到我自己，我的表现（心里）

比赛结果

（3）结尾：写出自己的感受

九、课后作业

运用“画面回忆法“复习今天的内容。

例文

精彩的趾压板大赛

在我的脑海里珍藏了许多美好的记忆，它们就像是一艘艘小船，在我的脑海里回荡。拾起一艘小船，我的记忆大门瞬间打开，那是一次精彩的比赛——趾压板大赛。

说起趾压板，我对它非常熟悉。第一次认识它是在于电视节目《奔跑吧！兄弟》。每次看到那些明星们在趾压板上做游戏时又喊又叫的，我都乐不可支。我心里还有点纳闷，趾压板真的有那么疼吗？

现在它就在我面前，我的神经异常兴奋起来，浑身的血液仿佛都沸腾起来。我用眼睛瞟了一眼，教室里的趾压板并不是很大，是一块块的拼接而成，看起来好像有点低级。仔细一看，它长得像防滑板，上面鼓着一个个小包，小包上面还竖着一根根小刺。

不知不觉中，老师已经准备好趾压板、绳子等比赛道具。我们的比赛规则是：每轮比赛前由老师进行抽签，随机选择内容。每个小组按照抽签的内容进行趾压板大赛。累计起来，成绩最好的小组获得最终胜利。

我们组第一个上场的是小妞，小妞抽到的是趾压板上单脚跳。只见小妞抬起一只脚在原地准备就绪。随着一声“开始”，小妞立马跳上趾压板，一蹦一跳地跳了起来。怎么了，平时号称“女汉子”的小妞面色凝重。只见她紧锁着眉头，好像吃了苦瓜一样，非常的难受。我们站在一边为“女汉子”加油助威，或许她听到了我们的加油声，“女汉子”发威了。

很快轮到我了，我抽到的是趾压板上跳绳。我想：平时我在平地上跳100多下都不成问题，在趾压板上好歹也能跳10个吧。谁知，我脱了鞋，一站上趾压板，脚上立刻传来一阵刺痛感，丝丝痛楚袭遍全身。我试跳了一下，痛感就忍不住让我想叫出声来。但现在喊出来，岂不丢人？我暗暗给自己打气，再疼也要忍着。我鼓足了勇气，双手紧握绳子，小心翼翼把绳子甩起来，弓着身子，忍着刺痛跳起来。一下又一下，时间好像在和我作对，过得非常慢，但我还是成功跳完10下。虽然我的脚还在痛，但那种成就感让我非常自豪。

通过这个比赛，我不仅拾到了乐趣，还锻炼了身体，真是一举两得啊！趾

压板能促进血液循环、提高睡眠质量，相信今晚的梦是甜蜜的。

四年级一班安全教育主题班会活动方案

四年级一班安全教育主题班会活动方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

四（1）班安全教育主题班会活动方案活动目的：为做好新学期开学期间学生安全教育宣传工作,进一步增强广大中小学生安全意识，开展“开学第一课”主题宣教活动。活动要求：安全无小事，必须放在首要地位。开学第一课：先给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：活动过程：一：谈话导入校园生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈安全要注意什么：校内安全 1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。 2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。 3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 5、每天坚持适度的体育锻炼，增强体质和免疫能力，保持良好的精神状态。校外安全： 1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。 2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。 3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。 4、放学乘坐公交车，校车时，要做到文明、安全、不拥挤拥挤，听从指挥安排，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。 5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。 6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。饮食安全：

四年级小学主题班队活动方案

1、节能、环保、我爱校园一、活动时间：班队活动课二、活动对象四全体同学三、活动准备：（1）在教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：节能、环保，爱我校园（2）同学们亲手绘制“节能、环保，爱我校园”主题海报，一块画了一幅刊头画，写着本次主题班会的口号，留作倡议签名之用。四、活动过程： 1．开场：男：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们五（4）班“节能、环保，爱我校园”主题班会，祝愿在这个夏天的下午，我们共同度过一段美好的时光！女：我俩是同学们推选出来的主持人，今天的主题班会就由我俩主持，下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。这些图片都是我们课前共同收集的,看到这么秀丽的风光,大家有什么话想说吗? 女：说得真好,这些国家的环保工作都是做得比较成功的。我们很多同学在课前都查找了许多这些国家的环保资料。男：好,马上进入我们今天的《环保大家谈》。女：其实在我们的身边也有许多这样的环保小故事.我们有请杨子庄等同学为我们讲述我们身边的故事。 2．朗诵《给未来一片绿色》男：听了这么多的介绍，同学们一定有了很多收获。女：下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3．表演SHOW 女：谢博远，你知道吗？我们班同学在课前都精心制作了环保购物袋。男：真的吗？同学们让我们一睹为快，接下来请欣赏表演SHOW。 4．小品《最后一滴水》男主持：欣赏完了精彩的表演秀，接下来让我们穿越时空，看看未来的地球是个怎样的世界，或许也能引起我们的一些思考。 5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。

6．大合唱《明天会更好》男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议女：最后，我们还有一个想法。

小学四年级开学第一课主题班会教案

小学四年级开学第一课主题班会教案四年级开学第一课主题班会教案活动目标： 1、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间，体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求，水滴们团结向上，让美留在身边。活动准备： 1、整理学生的暑假作业，列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事活动过程：上学年看到大家，都还是小小个，但是现在，可以互相看看，变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心，新学期我们还能在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步!暑假中，躺在床上，葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过，我希望我们的新学期，总会有美好的事情发生。比如说：每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶，像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。活动一：我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活，四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

3、列出暑假表扬学生名单，奖励笔记本和笔，希望他们将自己充实的生活记录下来。 4、教师总结：充实有规律的生活会让我们变得更快乐，希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑，上课认真听，下课痛痛快快地玩耍，课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。活动二：有股拼搏劲儿这是一个奥运暑假，大家肯定都看过奥运会，相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象，现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结：不管这些运动员们在赛场上结果如何，他们为这一次比赛，整整准备了四年，每天接受大强度的训练，有的还经受着伤病的折磨，他们之所以能坚持下来，相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上，同样需要这样一股劲儿，自己跟自己较真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有没有进步;和身边的同学较真，学习他的优点，一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿，争取每天进步一点。活动三：我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说) 3、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让

小学四年级主题班队活动优秀教案

小学四年级主题班队活动优秀教案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

★《感谢你感谢他》教育的主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨砺自己的挫折、苦难、痛苦”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。教育的主要实施步骤：一、谈话导入： “感谢”是个很普通的词，我们小朋友都知道，当别人有恩于自己的时候，应该由衷地说声“谢谢”。二、情感体验：（一）、这一次的小练笔“感谢”，小朋友都觉得妈妈是最值得自己感谢的人，所以都写了对母亲的感恩之情，写得情真意切。让我们来听听一些同学对母亲的肺腑之言吧！（生发言）是呀，母亲对我们“恩重如山”（板书），我们应该好好感谢。（二）、其实，我们应该感谢的人、物、事还有好多好多。听听这首诗歌，对你有何启发？师朗诵诗歌《感谢你》（生谈体会）（三）、生活是多么绚丽多彩，只要懂得珍惜，拥有一颗感恩的心（板书），你就会拥有生命的光彩。想一想：

什么时候，你会感谢别人？什么时候，别人感谢过你？（生小组讨论，交流）（四）、感谢有恩于自己的人，我们都觉得是应该的，理所当然的。这就是“滴水之恩当涌泉相报”。（板书）（五）、可是，面对别人的（侵犯、伤害），面对（挫折、失败），面对生活给你带来（磨难、痛苦）时，想再拥有一颗感恩之心却不是那么容易。（板书括号内文字） 1、游戏：《实话实说》问：如果别人不小心踩了你一脚，你会怎么想怎么做？生：各抒己见 2、出示《感谢》读了这段话后，你现在应该怎么想怎么做？生发表自己的看法 3、在学习和生活中，你还遇到过一些让你不高兴的事吗？现在你还不高兴吗为什么？ 4、你知道今后应该怎样做了吗？（生讨论、交流）三、指导行为：联系实际，说说你将因为什么而感谢什么人？（对倪伊丹、对问题答错的同学、对辛勤工作的校工、对陌生人、对学校、对祖国----）

小学四年级主题班队活动教案

什么时候，别人感谢过你？（生小组讨论，交流）（四）、感谢有恩于自己的人，我们都觉得是应该的，理所当然的。这就是“滴水之恩当涌泉相报”。（板书）（五）、可是，面对别人的（侵犯、伤害），面对（挫折、失败），面对生活给你带来（磨难、痛苦）时，想再拥有一颗感恩之心却不是那么容易。（板书括号内文字） 1、游戏：《实话实说》问：如果别人不小心踩了你一脚，你会怎么想？怎么做？生：各抒己见 2、出示《感谢》读了这段话后，你现在应该怎么想？怎么做？生发表自己的看法 3、在学习和生活中，你还遇到过一些让你不高兴的事吗？现在你还不高兴吗？为什么？ 4、你知道今后应该怎样做了吗？（生讨论、交流）三、指导行为：联系实际，说说你将因为什么而感谢什么人？（对倪伊丹、对问题答错的同学、对辛勤工作的校工、对陌生人、对学校、对祖国----）出示例句：（略）生仿写四：总结升华

四年级主题班会活动方案(供参考)

主题班会活动方案：感恩自立自强四年级一班一、活动目的：通过各种形式，抒发感激的情感，表达感恩的心。让孩子们学会自立自强的做人之道。二、活动形式： 1.收集图片、朗诵、唱歌、收集故事等。 2.回忆父母、同学以及自己的具体事例。三、活动过程：（一）队会仪式 1.报告人数。沈冰雨主持各小队汇报人数。 2.出旗，敬礼。 3.唱队歌。（二）开始活动主持人（导入）：“投之以桃报之以李”，“滴水之恩涌泉相报”，“谁言寸草心报得三春晖”。回报恩情是人与人之间、人与社会之间的一种高尚的情怀，同时也是一种良好道德品质的体现。另外，作为新世纪的接班人，我们应该学会自立自强，做一位合格的少先队员。为此我们中队开展了以“感恩自立自强”为主题的教育主题队会。活动一：感受父母的养育之恩

1.主持人：一只小老鼠生下来2个小时就会走路，自己找食吃，独立存活下来，而你们出生最初的几个月，你的爸爸妈妈每晚都要起来7-8次给你喂奶，换尿布，如果没有爸爸妈妈的精心照料，你根本无法存活。主持人：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们，今日的感情，决定了明天的我们。父母恩情重如山、深如海。请欣赏我们自己编排的舞蹈《烛光里的妈妈》。 2.朗诵：小诗一首 3.主持人：生活中，父母每一天都在无微不至地爱着你们。能来讲讲父母爱你的事情吗？你想说点什么？（生自由说） 4.主持人：是啊，你们讲述的这些小事，在我们每个人的成长中都是司空见惯，看似微不足道，但这其中凝聚着父母多少的心血与汗水啊！ 5.主持人：中国有句古语“子欲孝而亲不待”，意思是子女想要为父母尽孝道时，想回报父母恩情时，父母已离开了这个人世，所以，我们不要到那时才追悔莫及。心动不如行动，让我们从现在开始，为父母做些力所能及的事情，想一想我们可以为父母做些什么？（生自由说） 6.主持人：其实，感恩体现在生活的每一个细节中，一句话语，一个行动，都能表达感谢的真情；一份努力，一点进步，都能传递一份真情，让父母感到安慰和快乐！（宣读感恩宣言）活动二：学会自立

四年级班会活动方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-8331-81 四年级班会活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

四年级班会活动方案范本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、教学目标： 1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。 2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。二、教学重点、难点复习激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。三、教学过程： 1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了!快乐的暑假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗? 新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们

给老师最好的新学期礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的暑假，老师怕一下子不能适应学校生活了。 2、让学生拥有阳光心态首先，提醒学生及时调整作息时间。在暑假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐

主题班会教案之四年级学会感恩主题班会活动方案

主题班会教案之四年级学会感恩主题班会活动方案活动主题：学会感恩活动目的：通过这次活动,让学生从一些小事体会,从亲情、恩情两方面让学生学会和同学相处,学会理解父母的苦心,学会体会老师的教诲；从小拥有一颗感恩的心；队员们了解感恩的重要性和必要性,增强感恩意识,激发感恩之情,同时付诸行动. 活动时间：4月30日活动准备：1. 采访自己的父母. 2. 阅读有关感恩小故事. 3. 组织全班排练合唱 4.通知分配各小队排练有关节目. 活动形式：队会形式活动内容：唱歌、朗诵、舞蹈、活动过程：一、仪式1 沈明暄：四（2）中队“学会感恩”主题中队活动现在开始.

顾佳寅：全体起立,出旗,敬礼. 陈宇：唱队歌. ***播放队歌音乐*** 二、亲情篇顾佳寅：全体坐下. 沈明暄：同学们,你们读过这首诗吗？ ***出示古诗*** 慈母手中线,游子身上衣. 临行密密缝,意恐迟迟归. 谁言寸草心,报得三春晖. 顾佳寅：同学们,知道这是首什么诗吗？我们一起来读一读. ***齐读古诗*** 沈明暄：你们知道它的意思吗？通过我们今天的主题中队活动,你就会知道它的内涵啦！请欣赏诗朗诵《母亲》. ***诗歌朗诵《母亲》——表演者：陈宇汤雨婷*** 母亲,母亲像冬天的太阳一样,在我遇到挫折时,他会鼓励我、安慰我,温暖我的心. 母亲,母亲像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照

亮我,走向光明, 母亲,母亲像秋夜中的明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心. 母亲, 她一天到晚为了我而忙碌,不辞辛劳,无怨无悔, 所以,我要说,妈妈感谢您！我爱您！沈明暄：顾佳寅,昨天你采访你爸爸妈妈了吗？顾佳寅：当然了！收获很大哦！你看,看着同学们这么兴致勃勃的样子,肯定都收获不小,还是先请同学们把快乐与大家一起分享吧！沈明暄：嗯,爸爸妈妈可真辛苦,把我们从那么小养到这么大,他们真了不起！让我们一起怀着一颗感恩的心去赞美我们可爱的爸爸妈妈吧！ ***“小记者”交流——发言者：龙宇汤雨婷*** 龙宇：大家都说出了发自内心的话,那么==,我想问你个问题,你知道你爸爸妈妈的生日吗？汤雨婷：这个,我想先问问同学们！龙宇：爸爸妈妈对我们这么好,给了我们如此无私的爱,我一定要用

小学四年级班队计划3篇

小学四年级班队计划3篇（523字）班队情况分析：本班大多数学生学习态度端正、自理能力较强，但也有少数学生活泼好动，家长娇惯、宠爱。正确地引导，加强管理是培养他们良好习惯的重点。（1655字）本学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德育为首位，以爱国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：我班这一学期共有（12）位学生，其中女生（6）人，男生有（ 6 ）人，其中大部分学生平时上课都比较认真。

学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（郑德诚、郑健航等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。二、班队工作奋斗目标 1、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。 2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

小学四年级爱国主义教育主题班队会活动方案

爱国主义教育“祖国，我爱你”班队活动方案四一中队活动目的： 1.通过这次爱国主义教育主题班队会“祖国，我爱你”，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得会唱国歌也是爱国的表现。 2.使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。让学生明白爱国从我做起、从现在做起。活动准备： 1．学生学唱《国歌》。 2．诗歌。 3．《国歌》、《歌唱祖国》伴奏。 4．本次班会活动主题课件。活动过程：一、班主任老师讲话：同学们，党的十八大提出的社会主义核心价值观是什么？（学生答）是的，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，我们今天班会的主题就是“爱国主义教育”。有请两位主持人。主持人（女）：我宣布“祖国，我爱你”主题班会现在开始！主持人（男）：１９４９年１０月１日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人

民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起。主持人（女）：“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国，我们在唱国歌时的神情和态度，都能说明我们爱不爱国。主持人（男）：下面请全体起立，唱国歌，少先队员敬队礼！（国歌奏完）请坐下。二、诗朗诵。主持人（女）：中国像一只昂首高歌的雄鸡，屹立在世界的东方，她是人类的发祥地：是文明的摇篮;她不但历史悠久，而且文化灿烂，还养育了勤劳、善良、智慧的华夏儿女。下面请欣赏诗朗诵《中国、中国，了不起》甲：中国中国了不起，万里长城告诉你，它挺起了中华民族不屈的脊梁，它见证了华夏儿女辉煌的伟绩。乙：中国中国了不起，四大发明告诉你，它展示了巍巍古国超凡的智慧，它开始了东方神州不老的传奇。合：黄山、泰山是她的双肩，挑起了五千年的文明；太行、昆仑是她的双手，托起了新中国的五星。甲：中国中国了不起，经史子集告诉你，它蕴涵着千朝万代无尽的瑰宝，它指明了炎黄子孙追寻的足迹。

四年级班队活动方案

四年级“班级有我更精彩”班会活动方案班会目的：通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。内容准备： 1、多媒体展示台（电脑、音响、液晶投影仪等） 2、两年以来的部分活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受 3、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌唱我们的班集体》和《蚂蚁的壮举》歌曲 4、《相亲相爱的一家人》《好大一棵树》《真心英雄》背景音乐班会过程：一、班长讲话：亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能

切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“班级有我更精彩”主题班会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在开始。二、具体内容： 1、雏雁中队（7人表演）男：走进四三班，迎接您的是32张热情、可爱的笑脸。女：今天我们四三班要举行“班级有我更精彩”主题班会，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）男：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。我们中队有一个响亮的名字，那就是——雏雁中队。女：同学们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请同学们说说这雏雁中队的含义。（7人表演）

女：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神，做进取的我。是啊，我们33个人就是一家人，是“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱） 2、诗朗诵《我们和我》（15号27号）男：同学们，当你沉醉在大海的波澜壮阔时，你可曾想过？那是一滴滴水珠汇集而成的？女：万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是一块块砖石垒成的！男：一滴水晶莹可爱，可他经不起阳光的蒸晒，也经不起轻风的吹拂。女：但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。下面请同学们一起表演诗朗诵《我们和我》 3、开展活动——语言接力赛女：通过刚才诗朗诵让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，下面我们就小组合作来玩儿一个游戏，看看从这个活动中你又会有什么新的收获？

小学四年级主题班队会

孤山小学四年二班《我和好习惯交朋友》主题班会活动方案目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。过程：一、导入：师：今天我要给同学们介绍一位新朋友，如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好学生，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。你们愿意和它交朋友吗？想知道它是谁吗？揭示主题：下面我宣布《我和好习惯交朋友》主题班会现在开始。有请我们今天的小主持人。二、发生在我们身边的事： 1.甲：好习惯能提高我们的学习成绩；乙：好习惯能让我们在许多方面都表现得特别棒；甲：好习惯能让我们成为人人喜爱的好孩子；乙：好习惯能让我们茁壮成长。合：是啊，我们一定要和好习惯交朋友。 2.甲：哎，吴云松你想和好习惯交朋友吗？乙：当然想啊！你问问咱们同学谁不想啊！甲：你们也想吗？（想）但是良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事。我们班中就有那么多的同学，没有养成良好的学习生活习惯。不信，请看发生在我们当中的事情。小品《发生在我们身边的事》 3.师：看了刚才的小品，小朋友们说说看，你发现了哪些不良习惯？ 4.同学们自由发言：①乱丢垃圾②不懂礼貌进屋不敲门③上课讲话不守纪律④随意下地⑤不讲卫生⑥打架师：这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。 ①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲话④上课时搞小动作⑤考试看别人⑥做了错事不能勇敢承认错误⑦不完成作业⑧不热爱劳动 5.甲:哎……看来，我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯。乙：唉，办法来了，请听（）朗诵的《好习惯》：小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪明；写作业，用心记，炼就本领比高低；课堂外，多读书，课外知识更丰富；好习惯，我第一，健康向上有活力。甲乙：那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。三、我该怎么办：

小学四年级主题班队会课教案-全册上课讲义

小学四年级主题班队会课教案全册 “规范伴我每一天”主题活动一、题目：规范伴我每一天二、目标：1.使学生养成良好的学习习惯，生活习惯，卫生习惯等各种好习惯。 2.教育学生学校是大家的，靠大家的维护及精心呵护。 3.教育学生爱护学校的一草一木，一言一行，一举一动都要按照行为规范来衡量。 4教育学生做个言行一致的好学生。三、活动准备：1.让学生熟背《小学生日常行为规范》。 2.检查（以小组为单位）背诵《小学生日常行为规范》情况。四、活动过程（一）教师抽查《小学生日常行为规范》背诵情况（根据小组长检查的情况抽）（二）.让学生评价背诵情况。（三）自查字纠平时行为。 1.点名让学生烁烁自己哪几方面做的好，然后让其他学生根据平时的检查做评价。 2.找几个平时不按照《小学生日常行为规范》做的特别是广播上经常批评的那一部分学生说说哪些地方做得还是不够好；今后的打算怎样才能克服各方面的缺点。 3.你自己是否也有违背行为规范的行为？学生畅所欲言，各抒己见。五活动小结：本次活动非常成功，达到了预期效果，今后希望同学们不但会背诵《小学生日常行为规范》的那20条，更重要的是落实到行动上，大家的一言一行，一举一动都要按照行为规范去做，让行为规范伴随着我们度过每一天。向不良习惯告别对河联校三年级二班潘士云一、活动题目向不良习惯告别二、活动主题讲文明话、办文明事、做文明人三、活动目标向陋习告别、与文明牵手、做一名合格的小学生四、活动准备让学生搜集有关违反《小学生行为规范》的事例及参与人。五、活动过程 1、分组讨论：不良习惯有哪些？（不讲究卫生，打架，逃学，骂人，迟到，早退，不完成作业，上课不认真听讲等） 2、汇报交流情况。 3、自查自纠。 4、各自畅谈以前有违背行为规范的实例，并说说应该怎样克服。 5、互相监督，共同改掉不良习惯，做一名文明的小学生。六、小结

小学四年级班队活动课教案

小学四年级班队活动课教案 _、活动名称：友谊之光三、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。八、活动准备：1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢兀，黑板上写“友谊之光”四个大字，并配些图画。2.录音机，《找朋友》音带。3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。4.记分牌，用于游戏记分。5.组织同学排练表演短剧。九、活动过程：（-）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。同学们，我们全班同学在一起生活学习儿年了，有些成为了好朋友，有些却没说过儿句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。（二）进行"相互采访”活动。1?全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再山被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访惜况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。（三）带着你的朋友来聊一聊。请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下儿个短剧。（根据班级情况编排）1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。2.—个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）三个短剧中的演员换位，继续表演。 1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。 2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同

四年级班队活动方案(1)

会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在开始。二、具体内容： 1、雏雁中队（7人表演）男：走进四三班，迎接您的是32张热情、可爱的笑脸。女：今天我们四三班要举行“班级有我更精彩”主题班会，大家都是兴高采烈，昨晚我兴奋得一夜没合眼。男：太夸张了吧！是怕今天主持不好吧？女：那哪能呀？我自信，我是最棒的！同学们说是吗？（齐：对！我自信，我最棒！）男：瞧见了吧，同学们就是这样，时时处处都充满着自信。我们中队有一个响亮的名字，那就是——雏雁中队。女：同学们特别喜欢这个与众不同的班名。每一个人心中都深知着其中的含义。下面就请同学们说说这雏雁中队的含义。（7人表演）女：说得太好了！我们根据大雁的精神确定了我们的班风是——团结、协作、进取。我们本学期的活动主题也是弘扬奥运精神，做进取的我。

四年级下册班队活动教案

备课修改栏遵守学校各项常规一、教学目标: 1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2结合学校以及班的实际，提出各项要求。 3根据期末复习，规范学生纪律。二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、教学过程: （一）谈话引入：同学们是四年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。（二）看图，说一说，议一议 1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）４复习时，我们该注意些什么？（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。（五）引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）表演 ①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。（七）讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为（八）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求： 1教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。 3上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。 4玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。（九）你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？（十）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。友谊之光

小学四年级主题班队活动优秀教案

《感谢你感谢他》教育的主要目的：通过这次主题班会，使学生对“恩重如山的母亲”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”“磨砺自己的挫折、苦难、痛苦”拥有一颗感恩的心，对他们心存感激，懂得珍惜、感恩，使自己的生命充满光彩。教育的主要实施步骤：一、谈话导入： “感谢”是个很普通的词，我们小朋友都知道，当别人有恩于自己的时候，应该由衷地说声“谢谢”。二、情感体验：（一）、这一次的小练笔“感谢”，小朋友都觉得妈妈是最值得自己感谢的人，所以都写了对母亲的感恩之情，写得情真意切。让我们来听听一些同学对母亲的肺腑之言吧！（生发言）是呀，母亲对我们“恩重如山”（板书），我们应该好好感谢。（二）、其实，我们应该感谢的人、物、事还有好多好多。听听这首诗歌，对你有何启发？师朗诵诗歌《感谢你》（生谈体会）（三）、生活是多么绚丽多彩，只要懂得珍惜，拥有一颗感恩的心（板书），你就会拥有生命的光彩。

什么时候，你会感谢别人？什么时候，别人感谢过你？（生小组讨论，交流）（四）、感谢有恩于自己的人，我们都觉得是应该的，理所当然的。这就是“滴水之恩当涌泉相报”。（板书）（五）、可是，面对别人的（侵犯、伤害），面对（挫折、失败），面对生活给你带来（磨难、痛苦）时，想再拥有一颗感恩之心却不是那么容易。（板书括号内文字） 1、游戏：《实话实说》问：如果别人不小心踩了你一脚，你会怎么想？怎么做？生：各抒己见 2、出示《感谢》读了这段话后，你现在应该怎么想？怎么做？生发表自己的看法 3、在学习和生活中，你还遇到过一些让你不高兴的事吗？现在你还不高兴吗？为什么？ 4、你知道今后应该怎样做了吗？（生讨论、交流）三、指导行为：联系实际，说说你将因为什么而感谢什么人？（对倪伊丹、对问题答错的同学、对辛勤工作的校工、对陌生人、对学校、对祖国）出示例句：（略）生仿写四：总结升华是呀，一切的一切，这美好的所有，我们都应该对此心存感激。只因为感激，你会知足，就不会再怨天尤人，在你的心里就会充溢着热爱与幸福！

四年级班队活动计划(完整版)

计划编号：YT-FS-2913-42 四年级班队活动计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

四年级班队活动计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一班级基本情况本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，按照小学的统一安排，完成自己本学期的班级任何。不断探索，创新。摸索适合本班的教学管理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。二本学期工作目标 1、进一步加强学生行为规范的养成教育，努力营造良好的校园德育氛围。 2、狠抓校园文化建设，特别是班级文化建设，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。 3、树立人人都是德育工作者，全员育人的观念，做好特殊学生的转化工作，严防安全事故和学生违法

犯罪事件的发生。 4、继续开展德育主题教育活动，结合优秀少先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争氛围，从而提高学生的思想道德素质三具体措施 1、树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想安全教育。严格要求学生做到《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。 2、抓好学生的早读和午读，对后进生进行耐心的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待。要求班干部给学差生进行“一对一”活动。 3、培养班干部，管理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。 4、要求每个学生树立“班级主人翁思想”，让每

小学四年级主题班队会

小品《发生在我们身边的事》 3.师：看了刚才的小品，小朋友们说说看，你发现了哪些不良习惯？ 4.同学们解放发言：①乱丢垃圾②不懂礼貌进屋不敲门③上课讲话不守纪律④随意下地⑤不讲卫生⑥打架师：这些不良习惯都是我们班一些同学表现出来的。下面分小组讨论一下，除了上面这些不良习惯外，我们班中还有哪些？并说说还有什么害处？小组讨论，每组指定一学生做好记录，然后小组代表发言。 ①说话不文明②上课时不认真听讲③老师讲课时随便乱讲话④上课时搞小动作⑤考试看别人⑥做了错事不能英勇承认错误⑦不完成作业⑧不热爱劳动 5.甲:哎……看来，我们这些小朋友还真得想想办法改掉坏习惯。乙：唉，办法来了，请听（）朗诵的《好习惯》：小学生，爱学习，养成习惯终受益；早晨起，不懒睡，背着书包上学去；课堂上，专心听，基础打牢成绩好；勤于思，善动脑，积极发言才聪惠；写作业，用心记，炼就本领比凹凸；课堂外，多读书，课外知识更丰盛；好习惯，我第一，康健向上有活力。甲乙：那可是我们每天都要牢记的行为规范哦。三、我该怎么办：

四年级小学主题班队活动方案电子教案

四年级小学主题班队活动方案

5．《环保童谣》男：同学们，让我一起动起来。女：唱出我们心中的《环保童谣》。 6．大合唱《明天会更好》男：拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我国的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女：前段时间的5.12汶川大地震牵动了每个人的心, 面对突然降临的天灾，我们的祖国，我们的党，我们的领导，我们五十六个民族的兄弟姐妹没有旁观，没有沉默，而是以各自的方式与相同的爱开始了抗灾。男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》 7．倡议女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（音乐响起，大家纷纷签名） 8．结束女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！ 9．中队辅导员活动总结：通过这次班会活动，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，献出自己的一份力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！ 2、祖国，我为你自豪一、活动目的通过歌颂祖国63周年生日的活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想