文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 河南省2019年中考语文试卷解析版

河南省2019年中考语文试卷解析版

河南省2019年中考语文试卷解析版
河南省2019年中考语文试卷解析版

河南省2019年中考语文试卷

一、积累与运用(共28分)

1.(2分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()

A.夹.缝/夹.袄匀称./称.心如意拾.金不昧/拾.级而上

B.憔悴./荟萃.默契./锲.而不舍殚精竭.虑/怒不可遏.

C.龟.缩/龟.裂斗.志/斗.转星移发.愤图强/令人发.指

D.脊.梁/贫瘠.胸襟./噤.若寒蝉勘.测水位/堪.当重任

2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()

A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指

B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻

C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜

D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里

3.(8分)古诗文默写。

(1)关关睢鸠,(《关雎》)

(2)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》)

(3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“,”。

(4)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“,”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“,”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。名著阅读。(任选一题作答)

4.(4分)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。

①孙悟空

②猪八戒

5.《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。

①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林)

②李逵与宋江(及时雨会神行太保)

6.(4分)阅读下面材料,按要求答题。

在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢?

在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记

住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口,易记易背。

唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,_____.唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。

因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。

(1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。

(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

7.(2分)阅读下面材料,按要求答题。给下面新闻拟写一个标题。(不超过30字)

河南日报2019年5月9日讯“传民族薪火、展中原风采”。5月8日,中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上午11时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓缓走向采火器,来自全国不同民族的56名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节气歌》,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运动会的帷幕全面拉开。

8.(6分)阅读下面材料,按要求答题。

如图是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请你以志愿者的身份,向来自五湖四海的朋友介绍该会徽主体图形的构图要素及寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。)

二、现代文阅读(共28分)

9.(16分)阅读下文,完成下列各题。

给母亲梳头发

①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还浸染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小

心谨慎,尽量少让头发掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。

②小时候,最喜欢每天早晨睁眼时看到母亲梳理头发。那一头从未修剪过的头发,几乎长可及地,所

以她总是站着梳理。一把梳子从头顶往下缓缓地梳,还得用左手分段抓着才能梳通。全部梳通之后,就在后脑勺用一条黑丝线来回地扎,扎得牢牢的;再将一根比毛线针稍细的钢针穿过,然后便把垂在背后的一头乌亮的长发在那钢针上左右盘缠,梳出一个均衡而标致的髻子;接着套上一个黑色的细网,再用四只长夹子从上下左右固定形状;最后拔去钢针,戴上有翠饰的簪子。对于母亲梳头的动作,我真是百看不厌,心里好羡慕那一头长发,觉得她那熟练的一举一动很动人。

③母亲曾受过良好的教育,可是自我记事以来,她似乎是把全部精力都放在家事上了。她照顾父亲的生活起居,无微不至。她对子女们也照顾得十分用心,向来是亲自上市场选购食物。她还要在周末给我们洗晒球鞋,那些大大小小、黑黑白白的球鞋经常被整齐地放在阳台的栏杆上。

④母亲也很关心子女的读书情况。她不一定指导每一个人的功课,只是尽量替我们处理好课业外的琐事。我们房间里有一个专放文具的五斗柜,最上面的两个抽屉里,左边放着削尖的铅笔,右边则是用过的磨钝的铅笔。兄弟姐妹放学后,每个人只需放入写钝的,取走削好的,便可各自去做功课了。每一支铅笔都是母亲用小刀削好的。现在回想起来,母亲未免太过宠爱我们了,然而我们当时却视此为理所当然而不知感激。有一回,削尖的铅笔已被拿光,我竟为此与母亲斗过气。家中琐碎事那么多,我真想象不出,母亲是在什么时间做这些额外的事情的。

⑤岁月流逝,子女们都先后长大成人,而母亲却在我们忙于成长的喜悦中不知不觉地衰老。她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄。这些年来,我忙着养育自己的儿女,更能体会往日母亲的爱心。我不再能天天与母亲相处,也看不到她在晨曦中梳理头发的样子,只是惊觉那发髻已明显变小。她仍然梳着相同样式的髻子,但是,从前堆满后颈的乌发,如今所余已不及原来的四分之一。

⑥近年来,母亲的身体已大不如前。由于心脏机能衰退,不得不施行外科手术。她十分害怕,幸而一切顺利,经过一夜安眠之后,母亲终于渡过难关。数日后,医生准许母亲下床活动,以促进伤口愈合。可是,母亲忽然变得十分软弱,不再是从前翼护着我们的那位大无畏的妇人了。每隔一日,我便为她擦洗身体。起初,我们两个人都有些忸怩。母亲一直嘀咕着:“怎么好意思让女儿给我洗澡呢!”我用不太熟练的手法,小心地为她擦拭身子。没想到,他竟然逐渐放松,终于柔顺地任由我照料。我的手指遂不自觉地带着一种母性的慈祥和温柔,爱怜地为母亲洗澡。我相信,我幼小的时候,母亲也一定是这样慈祥温柔地替我沐浴的。我突然分辨不出亲情的方向,仿佛眼前这位衰老的母亲是我娇宠的婴儿。

⑦洗完澡,换一身干净的衣服,母亲觉得舒畅无比,更要求我为她梳理因久卧病床而蓬乱的头发。我们拉了一把椅子到窗边,闲聊着,不久,就变成我一个人的轻声絮聒。母亲背对我坐着,我看不见她的脸。许是困了吧?我想她大概舒服地睡着了,像婴儿沐浴后那样……嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

(作者:林文月。有删改)

(1)本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲哪几方面的事情?请从母亲的角度简要概括。

(2)第②段为什么用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景?请结合文章内容简要分析。

(3)从词语运用、修辞方法中任选一个方面,赏析文中画线的语句。

嘘,轻一点。我轻轻柔柔地替她梳理头发,依照幼时记忆中的那一套过程。不要惊动她,不要惊动她,让她就这样坐着,舒舒服服地打一个盹儿吧。

(4)本文的主旨,有人认为是抒写家庭亲情,有人认为是对老年人生活状态的关注。你赞同哪种看法?

请结合文章内容加以探究。

10.(12分)阅读下文,完成下列各题。

一起做“读书种子”

①“读书种子”一词的“发明权”,当属宋代的黄庭坚。他在《山谷别集》中说:“四民①皆当世业②,

士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。”

②做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。

从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视读书、重视传承,千百年来已融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。

③在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重

抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,彭德怀用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出严厉的批评。在彭德怀的关心督促下,他身边的工作人员都养成了读书习惯,终身受益。

④“童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;“读书种子”则

是无形的,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有对优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。

⑤“善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙

想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知

识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。

⑥今天,我们提倡有质量有分量的阅读,注重阅读率的同时更加注重“阅读力”,正需要像“读书种子”

一样痴迷知识学问之中。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度。

(作者:向贤彪。有删改)注:①四民:士、农、工、商。②世业:世代相传的事业。

(1)从全文看,作者的主要观点是什么?用自己的话简要概括。

(2)第①段在文中有什么作用?请简要分析。

(3)第③段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?

(4)从第②段画波浪线的句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈你的体会。

读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。

三、古诗文阅读(共14分)

11.(10分)阅读下面两个语段,完成问题。

(一)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻.达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明.,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足.,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋.,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

(节选自诸葛亮《出师表》)(二)诸葛孔明千载人,其用兵行师,皆本于仁义节制,自三代以降①,未之有也。盖其操心制行②,一出于诚,生于乱世,躬耕陇亩,使无徐庶之一言,玄德之三顾,则苟全性命,不求闻达必矣。

其始见玄德,论曹操不可与争锋,孙氏③可与为援而不可图,唯荆、益可以取。言如蓍龟④,终身不易。

(节选自洪迈《容斋随笔》)注:①三代以降:夏商周三代以来。②操心制行:思虑行动。③孙氏:孙权。④言如蓍(shī)龟:(这些)论断像蓍占、龟卜(一样准确)。

(1)下面各组句子中,加点词语意思相同的一项是。

A.不求闻.达于诸候隔篁竹,闻.水声

B.以伤先帝之明.明.灭可见

C.兵甲已足.不足.为外人道也

D.陛下亦宜自谋.肉食者谋.之

(2)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

由是感激,遂许先帝以驱驰。

(3)语段(一)作者追述先帝三顾茅庐、自己临危受命和先帝临终托孤三件事,抒发了怎样的感情?

(4)结合两个语段,用自己的话简要概括诸葛亮被称为”千载人”的原因。

12.(4分)阅读下面一首词,完成问题。

江城子?密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)词的上阕从哪些方面写出了词人出猎时的豪情“狂”态?请简要概括。

(2)请任选一个角度赏析词中的画线句。

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

四、作文(50分)任选一题作文。

13.(50分)题目:让我更出彩

要求:(1)先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。然后作文。

(2)除诗歌外,文体不限,600字左右。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

14.读下面材料、然后作文。

时钟对指南针说:“什么时候你都指向南方,真是太固执了!”

指南针微笑着回答:“如果我像你一样不时地指向不同的方向,早就被人当垃圾扔掉了。”

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。600字左右。

(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2019年河南省中考语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累与运用(共28分)

1.【解答】A.“匀称/称心如意”都读为“chèn”读音相同;

B.“憔悴/荟萃”都读为“cuì”读音相同;

C.都不同;

D.“勘测水位/堪当重任”都读为“kān”读音相同。

故选:C。

2.【解答】A.有误,“脱贫攻艰”中的“艰”应为“坚”;

B.正确。

C.有误,“迭罗汉”中的“迭”应为“叠”;

D.有误,“急燥”中的“燥”应为“躁”;

故选:B。

3.【解答】答案:

(1)在河之洲(注意“洲”的书写)

(2)温故而知新(注意“骥”的书写)

(3)有时朝发白帝暮到江陵

(4)大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开(注意“圆”的书写)

名著阅读。(任选一题作答)

4.【解答】①本题考查对小说中人物塑造特点的理解。解答此题的关键是把握孙悟空这一人物取自哪一动物,这类动物有何鲜明的特点。读过小说我们知道,孙悟空是一只石猴,猴子当然就是“尖脸缩腮,金睛火眼”,猴子是最活泼的动物,这就切合表现孙悟空七十二般变化的神通和机智、好动的性格。比如悟空拜师学艺,听讲时抓耳挠腮,手舞足蹈,被祖师训斥;菩提老祖传口诀后,他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领,后因人前卖弄被祖师驱逐。

②本题考查对小说中人物塑造特点的理解。解答此题的关键是把握猪八戒这一人物取自哪一动物,这

类动物有何鲜明的特点。读过小说我们知道,猪八戒原是天蓬元帅,因触犯天条被贬下界托生为猪,后被唐僧收留为徒。猪的体形特征和习性,就是长鼻大耳,行动蠢笨,而且又是贪吃好睡,这都符合作者所要赋予猪八戒的性格特征的需要。比如,唐僧师徒途经平顶山,让猪八戒去巡山,才走出不远,他就钻在草里睡觉,后来又编造谎言搪塞,不去巡山。

答案:

①“孙悟空”示例:《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。比如,孙

悟空拜师学艺,听讲时抓耳挠腮,手舞足蹈,被祖师训斥;菩提老祖传口诀后,他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领,后因人前卖弄被祖师驱逐。

②“猪八戒”示例:《两游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。比如,唐僧师徒途

经平顶山,猪八戒去巡山,才走出不远,就钻在草里睡觉,后来又编造谎言搪塞,不去巡山。5.【解答】答案:

①鲁智深暗中保护林冲,在野猪林救下林冲,一路保护林冲安全到了沧州府。塑造了讲行侠仗义,嫉

恶如仇的鲁智深。

②李逵因为买鱼,误把所养的鱼都放跑,与张顺几人打架,被张顺,用激将法引上船,两人在江上打

了起来。结果张顺把李逵拉下河,李逵不识水性,被张顺制服。塑造了李逵爽直大方,却又十分的霸道野蛮的形象。

6.【解答】答案:

(1)把“改善”替换为“提高”

(2)格律诗的普及

7.【解答】答案:

我国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州举行。

8.【解答】题干给出的是第十一届少数民族传统体育运动会会徽,由上方的图案与下方的文字说明两部分构成,所以介绍时可按由上到下的顺序,或由整体到局部的顺序来介绍。整个较长案由一龙一凤的飞舞构成,一龙一凤形成“11”,表示这是第十一届,飞舞的幻影书写着“2019 郑州”,表示举行的年份与城市;而一蓝一黄两条飞舞的幻影与龙凤又能正好是“中”字的变形。再根据中国传统文化,可知一龙一凤寓意着龙凤呈祥。

答案:

会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成:龙凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届次,又寓有“龙凤呈祥”之意;两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分别代表着黄河与长江,寓意天南地北各民族的团结凝聚。会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似,龙凤相依相伴腾飞之势,突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。

二、现代文阅读(共28分)

9.【解答】(1)本题考查文中事件的概括。解答此题在了解全文在意的基础上,用简洁的语句概括事物即可。本文由“我”给母亲梳理头发写起,主要回顾了母亲做的四件事,第一件事是②段,主要叙述了母亲年轻时梳头发,姿态优美;第二件事是③段,写母亲操持家务;第三件事是④段讲述母亲为子女

准备削尖的铅笔;第四件事是⑤段写母亲头发逐渐变得花白稀疏。

(2)本题考查写作手法的理解与分析。对比,就是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。文章第②段用大量笔墨描写母亲在晨曦中梳理头发的场景,然后再写“她的一头秀发也逐渐变得花白而稀薄”,就是为了让二者形成鲜明的对比,这样更能表现出“我”对母亲的爱和感激。

(3)本题考查句子的赏析。语句赏析,首先要确定赏析的角度,本题题干已经界定了赏析的角度,这样就可以从提示的角度联系文章内容加以解答。如文中画线的语句“不要惊动她”“尖不要惊动她”连用,属于反复的修辞手法,生动传神地刻画出作者唯恐惊动母亲的情态,表达了作者对母亲的感激。

(4)本题考查主旨的探究。解答此题关键要整体感知文本内容,在理解的基础上分析。本文的主旨可以从家庭亲情、对老年人生活状态的关注几个方面分析。作答的过程中尽量作到创意解读。比如:我赞同主旨是表现家庭亲情。文章用较多的笔墨细致地描写了母亲年轻时梳头发,姿态优美;母亲操持家务;

母亲为子女准备削尖的铅笔;母亲头发逐渐变得花白稀疏。表现了母亲对子女无微不至的照顾,也表达了作者对母亲的爱和感激。

答案:

(1)母亲年轻时梳头发,姿态优美;母亲操持家务;母亲为子女准备削尖的铅笔;母亲头发逐渐变得花白稀疏。

(2)作者写晨曦中母亲梳理乌黑的秀发是要通过对比写出母亲头发今昔的变化,写出岁月在她身上留下的痕迹,如今再给母亲梳头,已经稀疏斑白,从而写出了母亲为这个家的付出与爱,

表达对母亲的爱和感激。

(3)作者给病中的母亲梳头,连用二个“不要”,深情地写出了作者对母亲的呵护,写出了此时的母亲需要子女的照顾,表达了作者对母亲从前照顾自己的感恩。

(4)作者因替母亲梳头,忆起童年看母亲梳头的往事,感叹岁月流逝,作者又忆起儿时母亲对家人无微不至的照顾,想起从前不懂得体谅亲心。作者为母亲梳洗,以无限的怜爱,回报母亲养育之恩,体现家庭浓浓的亲情。

10.【解答】(1)本题主要考查的是分析概括议论文的主要观点。中心论点是作者发表主要的集中的观点。

中心论点通常在标题或文首或文尾的位置,联系全文找到作者概括性(提领或总结)的表达主要观点的“议论句”,即是论点,首先看标题,再看文首文尾。结合课文内容可知,从“重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋”中概括为:重视读书,让读书扎根心间。

(2)本题考查理解开头语段的作用。议论文开头段往往起着引出中心论点(论题)的作用,具体答题规范格式可参考:开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题);吸引读者阅读的兴趣,增强了论述的趣味性。结合第一段的内容可知,开篇介绍“读书种子”的由来,解释内涵,引出

论题;引用黄庭坚的话,作为道理论据,引出下文对读书重要意义的论述;富有内涵,吸引读者阅读兴趣。

(3)本题考查辨析论证方法及作用。常见的论证方法有举例论证、比喻论证、对比论证和道理论证,结合具体内容来分析即可。答题格式:运用了什么论证方法+具体作用。结合划线语句内容可知,列举彭德怀的例子,属于举例论证;具体有力地论证了彭德怀注重学习而且督促身边工作人员学习,做一个“读书种子”的分论点,使论证更有说服力。

(4)本题属于开放性题目。结合自己的阅读经历,结合题目的提示,选择其中任何一句话来举例即可。

注意要选择名著,写出自己的阅读体会,言之有理即可。

答案:

(1)重视读书,让读书扎根心间。

(2)开篇介绍“读书种子”的由来,解释内涵,引出论题;引用黄庭坚的话,作为道理论据,引出下文对读书重要意义的论述;富有内涵,吸引读者阅读兴趣。

(3)举例论证;具体有力地论证了彭德怀注重学习而且督促身边工作人员学习,做一个“读书种子”

的分论点,使论证更有说服力。

(4)示例:我读过《朝花夕拾》,领略了鲁迅的童年,琐碎的记忆在书中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,真让人怀念。这本书滋润了我的心灵,让我的心永远年轻。

三、古诗文阅读(共14分)

11.【解答】(1)本题考查学生对一词多义现象的理解能力。在平时的学习中,一定要对文言词语中的一词多义现象做好积累,联系词意和例句进行归纳整理。解答此类问题,首先要明确句意,然后要注意积累词语的不同用法,最后结合句意理解词语的不同用法。

A.不同,闻:出名/闻:听到;

B.不同,明:英明/明:明亮;

C.不同,足:充足/足:值得;

D.相同,均为“谋划”的意思。

故选:D。

(2)本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”,我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词:由是,因此。感激,感动奋激。许,答应。驱驰,驱车追赶。这里是奔走效劳的意思。句意:由此使我感动奋发,答应为先帝奔走效劳。

(3)本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题,要在疏通文意的基础上,理解文章内容,

把握文章主题。语段(一)的前两段寓情于事,在叙述作者本人身世、追随先帝创业经过和“受命以来”

的工作的同时,抒发了对先帝的感激之情,表达了效忠刘备父子的心愿。作者追叙往事,表达了“兴汉室”的决心和“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。目的是表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

(4)本题考查学生对人物形象的分析能力。在理解文意的基础上解答。在分析诸葛亮这个人物时,可以从几个方面入手:①“未出茅庐,三分天下”。可结合语段(一)中“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰”和语段(二)中的“其始见玄德,论曹操不可与争锋,孙氏可与为援而不可图,唯荆、益可取”进行分析。②可以结合后人对诸葛亮的评价进行分析:如杜甫的诗句﹣﹣三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。③可以结合诸葛亮一生的科技成就进行分析:木牛流马、孔明灯,并改造连弩,叫做诸葛弩,可一弩十发俱发。

答案:

(1)D;

(2)由此使我感动奋发,答应为先帝奔走效劳。

(3)这两段回顾了对作者人生有重大影响的三件大事:三顾茅庐、先帝白帝城托孤、临危受命。目的是表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。

(4)千百年来,他被誉为“智慧”“正义”的化身。有关他的传奇很多,“未出茅庐,三分天下”构成三国鼎立的局面,北伐曹魏,南结孙权,统一天下的宏伟蓝图。曾发明木牛流马、孔明灯,并改造连弩,叫做诸葛弩,可一弩十发俱发。诸葛亮的一生,“鞠躬尽瘁、死而后已”,是中国传统文化中的忠臣和智者的代表人物,杜甫曾评价他“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。

他的一生,是久经考验的一生,与人、与天争斗的一生,也是革命的一生,战斗的一生,无私奉献的一生、更是充满智慧的一生。算得上模范军师、模范丞相、优秀相父。所以称他“千载人”。

12.【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解。可以从作者心态、举止、胸怀、气概等方面考虑。例如,从出猎时的装束气派“锦帽貂裘”和“倾城随太守”的庞大气势以及“亲射虎,看孙郎”的雄心壮志,都是“少年狂”的具体表现。

(2)本题考查对重点诗句的赏析。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”意思是“那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。”句中的“天狼”,即喻指辽和西夏。挽弓射箭要冲锋陷阵,可以看都以为爱国英雄的形象。作者以形象的描画,表达了自己渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。可以从人物形象、思想情感、修辞手法三个角度加以说明。

答案:

(1)上阕描绘的心态和举止体现了词人之“狂”,如出猎时的英勇气派,出猎队伍的浩大,观看出猎的百姓之多,以孙郎自喻的豪迈等。下阕主要表现在对词人胸怀、气概的刻画,如“遣冯唐”“射天狼”

皆由“狂”生发而来。

(2)示例:描绘了挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈;抒写了词人的爱国思想和豪情壮志;运用比喻,“雕弓如满月”,生动形象地展示了力量,表明了为国效命的决心;引用“射天狼”等典故,委婉地指出了边防重点。

译文:

我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰,戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意,我要像孙权一样,亲自射杀猛虎。

我痛饮美酒,心胸开阔,胆气更为豪壮,(虽然)两鬓微微发白,(但)这又有何妨?什么时候皇帝会派人下来,就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪(一样信任我)呢?我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样,朝着西北瞄望,射向西夏军队。

四、作文(50分)任选一题作文。

13.【解答】暂无。

14.【解答】【例文】

成功贵在坚持

梅花若不经过彻骨的寒冷,又何来满园扑鼻香?钢铁若不经过烈火的锻造,又何来那无比尖锐的宝剑?河蚌若不经过沙粒的磨练,又何来那绚丽的珍珠,这一切无一不告诉我们成功贵在坚持。

“冰冻三尺,非一日之寒”,无论做什么事都不能随随便便成功,当我们遇到挫折时,唯有像梅花一样巍然矗立在寒冬中,坚持到底,才能战胜挫折,赢得胜利。

爱迪生因为发明电灯而闻名于世,而他发明电灯的过程是十分艰辛的。爱迪生为了寻找耐用的灯丝做了上千次试验,但都失败了。有人劝他放弃,但他坚持说“我失败了一千次,但说不定第一千零一次就成功了。”他的确做到了,大约试用了6000多种纤维材料,在经历了六千次失败后,终于找到了一种耐用的灯丝。爱迪生如果没有这种坚持不懈的精神,恐怕我们还在用煤油灯照明呢!

一个人尽管天资一般。只要有“坚持”的优秀品质,则必出成果。相反,一个人天资再高,如果不坚持努力,绝干不成大事业。

方仲永富有天赋,有着超人的智慧,但却不坚持学习,其行为扼杀了他原有的闪光的天赋,最终导致“泯然众人矣”。

如果没有坚持,哪能有水滴石穿,如果没有坚持,愚钝的乌龟怎么能跑过活蹦乱跳的兔子,如果没

有坚持,哪来的千年磨一剑。

但是坚持也不是盲目的,要学会分是非,不要像一个莽夫,错了还冥顽不灵,不撞南墙不回头,所以,我们应学会判断,明辨是非。

坚持是成功的基础,是事业的奠基石,只有坚持不懈才能取得成功。

河南省近五年中考试卷分析

近五年河南省中考语文试题分析 一、总体概述 从整体上来看,试卷结构稳定、分值稳定、覆盖适中、题量适中,总之,要求重视双基、强化运用、鼓励创新。 二、具体分析 (一)试卷内容 1、积累与运用 2、现代文阅读 3、古诗文阅读 4、作文

总结: 1、注重双基,字词和默写是必考点。 2、从上表可以看出,句子衔接的考查不少,形式多样,但重点都是考查上下句的衔接,注意整体感知语段的意思。 3、名著阅读作为中考的必考题,模式都是二选其一,在一定程度上给考生提供了选择的空间,降低了考试的难度,并且从近五年的考试中可以看出《西游记》《水浒》的出现频率最高,几乎每年都会涉及,是名著中的重点。 4、其实信息提取和综合性题目的考查综合起来就是对语言综合运用的考查,这类题越来越受到出题人的青睐,其特点就是综合性强。题目不再是单一的考查,而是给出一则或多则材料,下设不同的考点。另外,这类题也一定会越来越多地贴近生活,关注国计民生,接近学生的生活实际,并且时效性强。

总结: 1.记叙文阅读是河南中考现代文阅读的必考题型,且考查点较为固定。 2. 所选文章主题多反映美好品质和情感,启示人们积极乐观地面对生活。 3. 近五年均为四道小题,每小题2~4分,总分值为16分,在现代文阅读中所占分值最大; 考查方式以简答分析为主。 4.近五年来概括文章内容的题目是必考题,考察的是学生对文章内容的理解以及信息的筛查能力。 5.主旨探究题、标题含义及作用和句子、词语赏析题也是记叙文题目的重要组成部分。 说明文的考查点相对较少,并且比较固定,基本考查说明文的常考点 常考题型主要有下面几点: 1.概括说明对象及其特征 2.分析说明方法及其作用 3.分析说明文语言的准确性与严密性 4.明晰说明顺序

广东省中考语文试卷(解析版)

2015年广东省中考语文试卷(解析版) 满分为120分。考试用时为120分钟。 本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)蒹葭萋萋,□□□□。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)(1分) (2)日月之行,若出其中;□□□□,若出其里。(曹操《观沧海》)(1分) (3)《桃花源记》中描写老人和孩子生活幸福的句子是□□□□,□□□□□。(2分)(4)□□□□,□□□□,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)(2分)(5)把王维的《终南别业》默写完整。(4分) 中岁颇好道,晚家南山陲。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 偶然值林叟,谈笑无还期。 【本题共5小题,其中第(1)、(2)两小题每小题错、漏、多1字扣0.5分;第(3)、(4)、(5)每句1分,每句错、漏、多1字扣0.5分。扣完小题分为止。本题共5小题10组空格,每组空格1分,错、漏、多1字,该组空格即不能得分。(1)白露未晞(2)星汉灿烂(3)黄发垂髫并怡然自乐(4)峰峦如聚波涛如怒(5)兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时】 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你jué jiàng地反抗着命运。 (2)女佣略一chóuchú后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。 (4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ的美和更大的力量。 【(1)倔强(2)踌躇(3)销声匿迹(4)无与伦比】 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分) A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧 ..气氛是再合适不过了。 B.如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误, 继续保持它在冬季的缄默 ..。 C.“水光潋滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群 山围翠,真是赏心悦目 ....。 *D.电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫 ....和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。 【改为“跌宕起伏”】 4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分) A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。(删去“其原因”或“因为”) *B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅会给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。(把“描绘”改成“勾画”) C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越

2004河南中考语文试题及答案

河南省2004年高级中等学校招生统一考试试卷语文 1.本试卷六个大题,满分100分,考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 第Ⅰ部分 一、语文知识积累及运用。(20分) 1.给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分) (1)惟妙惟肖.()(2)参天耸.()立 (3)yǎn()旗息鼓(4)jī()形发展 2.修改下的病句。(2分) (1)她的画简洁明快,跳动着青春的气息,一直都是同学们所喜闻乐见的。 _____________________________________________________________________________ (2)齐晖的这篇作文,结构严谨,语言流畅,在全市作文比赛中把它评为一等奖。 _____________________________________________________________________________ 3.用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过20个字)(2分) 新华社北京5月9日电对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元,2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此,中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助力度,努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。 _____________________________________________________________________________ 4.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(4分) 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;____________________________________________;______________________________________________。5.根据提示,默写下面古诗文句子。(8分) (1)气蒸云梦泽,_____________________。(《望洞庭湖赠张丞相》) (2)_____________________,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)为报倾城随太守,_____________________,_____________________。(《江城子·密州出猎》) (4)鸢飞戾天者,望峰息心;_____________________,窥谷忘反。(《与朱元思书》) (5)王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是:“_____________________,_____________________。”(6)陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是:“_____________________,_____________________。” (7)读书的方法有很多,可精读、细读,也可如陶渊明那样“_____________________”,观其大略。 (8)“我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯的川流,在斜晖脉脉时,送千帆天际;愿以山切割,以石磋磨,做一涧高高低低的急流,在猿啼虎啸中,将一叶轻舟,载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________,_____________________”和“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。 第Ⅱ部分 二.结合课文内容,完成6——7题。(6分) 6.《我的叔叔于勒》《变色龙》《最后一课》这三篇外国小说,为我们讲述了生动的故事,塑造了栩栩如生的人物形象,请写出给你留下印象最深的一个故事或人物,并简述理由。(3分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 7.《谈骨气》一文用孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”来概括“骨气”的含义,这些话也是《鱼我所欲也》中“舍生取义”观的具体阐释。请举一例证明这一观点。(课内外均可)(3分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 三.阅读下面短文,完成8—12题。(12分) 改变一生的闪念 ○1这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 ○2多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 ○3她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,

河南省2019年中考语文试卷解析版

河南省2019年中考语文试卷 一、积累与运用(共28分) 1.(2分)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是() A.夹.缝/夹.袄匀称./称.心如意拾.金不昧/拾.级而上 B.憔悴./荟萃.默契./锲.而不舍殚精竭.虑/怒不可遏. C.龟.缩/龟.裂斗.志/斗.转星移发.愤图强/令人发.指 D.脊.梁/贫瘠.胸襟./噤.若寒蝉勘.测水位/堪.当重任 2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是() A.对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指 B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻 C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜 D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 3.(8分)古诗文默写。 (1)关关睢鸠,(《关雎》) (2)子曰:“,可以为师矣。”(《论语》) (3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“,”。 (4)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“,”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“,”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。名著阅读。(任选一题作答) 4.(4分)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空 ②猪八戒 5.《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保) 6.(4分)阅读下面材料,按要求答题。 在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢? 在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记

2018年河南省中考语文试卷(含答案与解析)

语文试卷 第1页(共20页) 语文试卷 第2页(共8页) 绝密★启用前 河南省2018年普通高中招生考试试卷 语 文 本试卷满分120分,考试时间120分钟。 一、积累与运用(28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )(2分) A.殷.勤∕踏.青 咀嚼.∕咬文嚼.字 风调.雨顺∕南腔北调. B.儒.雅∕懦.弱 侍.奉∕恃.才傲物 咄.咄逼人∕相形见绌. C.卡.片∕关卡. 屏.障∕屏.气凝神 置之度.外∕度.日如年 D.譬.如∕偏僻. 栅.栏∕姗.姗来迟 前仆.后继∕赴.汤蹈火 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.松驰 慰藉 天然气 崭露头角 记忆犹新 B.馈赠 涣散 座谈会 食不果腹 源远流长 C.精湛 遨游 俯卧撑 谈笑风声 通宵达旦 D.彰显 闲暇 水笼头 耳熟能详 真知灼见 3.古诗文默写(8分) (1)复有贫妇人,抱子在其旁,____________,____________。(白居易《观刈麦》) (2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“____________,____________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金”的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“____________,____________”(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“____________,____________”(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。 4.名著阅读。(任选一题作答) (1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。 ①《鲁滨逊漂流记》 ②《格列佛游记》 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出期中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理 ②尸魔三戏唐三藏 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分) 丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,① ,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,② ,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 6.阅读下面材料,按要求答题。(共8分) 【材料一】①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣(《荀子》 ②人而无信,不知其可也(《论语》 ③诚心者,天下之结也(《管子》 【材料二】“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。 【材料三】漫画(见下图) 毕业学校_____________ 姓名_____________ 准考证号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 -------------------- 题 --------------------无 -------------------- 效------------

(完整版)2018河南中考语文试题和答案解析

WORD 格式整理版 河南省 2018 年中考语文试卷 一、积累与运用(共28 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2 分) A.殷勤∕踏青咀嚼∕咬文嚼字风调雨顺∕南腔北调 ......B.儒雅∕懦弱侍奉∕恃才傲物咄咄逼人∕相形见绌 ......C.卡片∕关卡屏障∕屏气凝神置之度外∕度日如年 ...... D.譬如∕偏僻栅栏∕姗姗来迟前仆后继∕赴汤蹈火 ...... 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2 分) A.松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新 B.馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长 C.精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦 D.彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见 3.古诗文默写( 8 分) (1)复有贫妇人,抱子在其旁,,。(白居易《观刈麦》) (2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“,“ 解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火 连三月,家书抵万金“的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“,“(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“,“(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。 4.名著阅读。(任选一题作答) (1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情 节。 学习参考好帮手

WORD 格式整理版 (2)有人评价《西游记》 “极幻之事中蕴含极真之理” 。请从下面两个具有 奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出期中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4 分) 丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花 朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,①,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之,②,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 6.阅读下面材料,按要求答题。(共 8 分) 材料一: 学习参考好帮手

河南中考语文试卷( 模块 题型分析报告)

河南中考语文试卷分析报告 河南中考语文试卷分析报告 2011年河南省中考语文试卷共四大题23小题,满分120分。整份试卷考试内容分四大版块,即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文。试题以《语文课文课程标准》为依据,题量适中,题型内容覆盖面广,注重语文的工具性和人文性,注重语言文字的实际运用能力的考核,无偏题、怪题,整份试卷简约、清晰、合理、各部分比例适当。 第一个版块是积累与运用。 7个小题共27分。第1小题选择题考查字音,与往年不同的是今年考查的是读音都不相同的一项,难度增加了。第2小题辨析字形,此题难度不太大,主要是考查学生对c项里“名信片”的“名”(明)及“变本加厉”的“利”(厉)的辨析。只有学生弄清楚词语的意思,就不难辨出错误。第3小题考查“正确使用词语”的能力,这里面既有对近义实词的考查,同时也有对关联词语的考查,这是近几年没有考过的。第4小题是名著阅读考查题,去年是要求用简洁的语言加以概括、按情节的先后顺序填写。因此小题对初中生来说,难度系数颇大,一是由于应试教育课业负担重,名著

阅读并没有实质性的开展,其二是考题限制太严,要按照情节的先后顺序填写,学生即使看了《水浒》电视剧一些片断,但不是很系统完整的,能认定是其中一人的故事并记清情节的先后也很不易。今年的名著阅读题改为了选择的形式,看似比去年容易了,因为比较好判断的三项都是正确的,而不正确的B项中的“衍太太”是学生不太了解的,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了,这让“我”觉得是“‘我’对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”:怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。而选项中的内容则是对“衍太太”的赞美,若没有仔细读过《父亲的病》,很难判断,学生就很可能在正确的选项中挑错,因而失掉宝贵的3分。第5小题古诗文默写8分,与往年一样,都是课标提示范围之内的,没有太大难度,失分原因主要是记忆不清或写错别字。第6小题是句子排序题,主要考查学生的语感能力,同时考查了说明文中的说

河南省2017年中考语文试卷及答案(版)

2017 年河南省普通高中招生考试试卷语文试题 注意事项: 1、本试卷共 6 页,四个大题,满分 120 分,考试试卷 120 分钟。 2、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在 试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共 28 分) 1.下列词语中加粗的字,每对读音都不同的一项是( 2 分) A.踏实/踏青奢靡/风靡一时低声悄语/悄然泪下 B.孵化/浮雕鞠躬/笑容可掬风流倜傥/丝绸之路 C.角色/角逐推磨/磨杵成针烟熏火燎/星火燎原 D.旷野/粗犷剽悍/膘肥体壮踌躇满志/铸就辉煌 2.下列词语中没有错别字的一项是(2) A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见 D.提练满堂彩无动于衷别出心 3.古诗文默写(8 分) (1)学而不思则罔,。(《论语》) (2)嗟夫!,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》) (3)马致远在《天净沙·秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“,。” (4)天地英雄气,千秋尚凛然。“,”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“, ”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.名著阅读。(任选一题作答) (1)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》) (2)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤(《格力佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》) 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。( 4 分) 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。

广州中考语文试卷含解析

2019 年广州市初中毕业生学业考试 本试卷共8页,分三部分,共 23 小题,满分 150分,考试用时 120 分钟 注意事项: 1 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字的锅笔点签字笔填写自己的考生号、姓名:同时填写考点考场号、座位号,再用 2B 铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2 选择题的答案用 2B 铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题日选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3 非选择题答案必须用黑色字的锅笔或答字笔写在答题卡各题日指定区域内的相应位置 上如需改动,先划掉愿来的答案,然后再写上新的答,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共 30分) 一、(6 小题,20分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )3分) A 难.堪/劫难.蹒跚./姗.姗来迟 B 怂恿./踊.跃挑.逗/挑.拨离间 C 拘泥./淤泥.烘托/哄堂大笑 D 修葺./作揖.累.赘/伤痕累.累 2.下列词语中,没有错别字的一项是()13分) A.贸然春寒料峭雾霭雕粱画栋 B 困厄神采奕奕推崇和言悦色 C.褴褛饥肠漉漉斡旋自圆其说 D 告罄摧枯拉朽藻饰人情世故 3 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分) 开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_____________而培训机构的教学质量与广大学了的切身利益_____________所以规范校外培训机构的发展已经______________了。 A 鱼龙混杂息息相关刻不容缓 B.鱼日混珠息息相关众望所归 C.鱼龙混杂休戚与共众望所归 D 鱼日混珠休戚与共刻不容缓 4.下列句子中,没有语病的一项是 ( )(3分) A 畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B 为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵 C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统

2019年河南省中考语文试题(word版,含答案)

2019年河南省普通高中招生考试试卷 语文 注意事项: 1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共28分) 1下列词语中加点的字,每对读音都不同的项是(2分) A.夹.缝/夹.袄匀称./称.心如意拾.金不昧/拾.级而上 B.憔悴./荟萃.默契./锲.而不舍殚精竭.虑/怒不可遏. C.龟.缩/龟.裂斗.志/斗.转星移发.愤图强/令人发.指 D.脊.梁/贫瘠.胸襟./噤.若寒蝉勘.测水位/堪.当重任 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指 B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻 C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜 D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 3.古诗文默写。(8分) (1)关关睢鸠,______________(《关雎》) (2)子曰:“______________,可以为师矣。”(《论语》) (3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________,______________”。 (4)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“______________,______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地“______________,______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空②猪八戒 (2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从下面两个选项中任选一项。结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保) 5.阅读下面材料,按要求答题。(共4分) 在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢?在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记住广为流传的名句名篇却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口,易记易背。

2019年河南省中考语文试卷(含答案与解析)

__ __ _ 考 __ __ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ __ __ _ __ __ 校 __ A .夹缝/夹袄 匀称/称心如意 拾金不昧/拾级而上 --------------------悴/荟萃. 默契/锲而不舍 殚精竭虑/怒不可遏. B .憔 . C .龟缩/龟裂 斗志/斗转星移 发愤图强/令人发指 . 胸襟/噤若寒蝉 勘测水位/堪当重任 D .脊梁/贫瘠 D .寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里 “_________________,_______________”《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。 ( A .对 3.古诗 ( ( ----------- 在 -------------------- 此 河南省 2019 年普通高中招生考试 语 文 本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。 _________________________________________________________________________ (2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造,充分展示人物不同的性格。请从 下面两个选项中任选一项,结合所给故事的相关情节简要分析。 ①鲁智深与林冲(鲁智深大闹野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ __ __ _ _ _ _ _ 号 __ 证 __ 准 _ __ __ _ _ _ _ _ _ 名 _ 姓 _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 业 毕 -------------------- 一、积累与运用(共 28 分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2 分) ( ) . . . . . . 卷 . . . . . . . . . . . . . . 2.下列词语中没有错别字的一项是(2 分) ( ) 上 --------------------垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指 B .驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻 C .幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜 答 --------------------文默写。(8 分) (1)关关睢鸠,___________________。 (《关雎》) (2)子曰:“_________________,可以为师矣。” (《论语》) 题 ( 3 )郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是: -------------------- “____________________,__________________”。 (4)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“ ___________________, ___________________”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地 无 -------------------- 4.名著阅读。(任选一题作答)(4 分) (1)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面 5.阅读下面材料,按要求答题。(共 4 分) 在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢? 在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高, 能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗 歌的平民化和口语化程度大大改善,朗朗上口,易记易背。 唐诗流传甚广,还有另一个重要的原因,__________________________。唐诗中 多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用,大大增加了 诗歌的节奏感,便于记诵。 因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。 (1)材料中画线句有语病,请写出修改意见。 2 分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ (2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 2 分) 6.阅读下面材料,按要求答题。(共 8 分) (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过 30 字)(2 分) 河南日报 2019 年 5 月 9 日讯 “传民族薪火、展中原风采”。5 月 8 日,中华人 民共和国第十一届少数民族传统体育运动会火种采集仪式在郑州登封观星台举行。上 午 11 时,火种采集仪式正式开始,手持采火棒的火种采集使者从观星台顶端楼梯缓 缓走向采火器,来自全国不同民族的 56 名小歌手身着各民族盛装,诵唱《二十四节 气歌》,礼赞先贤智慧。以火种采集仪式为标志,第十一届全国少数民族传统体育运 动会的帷幕全面拉开。 效 ------------ 人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空 ②猪八戒 _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2018年河南省中考语文试卷

2018年河南省中考语文试卷 一、积累与运用(共28分) 1. 下列词语中画线的字,每对读音都不同的一项是() A.儒雅∕懦弱侍奉∕恃才傲物咄咄逼人∕相形见绌 B.殷勤∕殷红咀嚼∕咬文嚼字风调雨顺∕南腔北调 C.譬如∕偏僻栅栏∕姗姗来迟前仆后继∕赴汤蹈火 D.卡片∕关卡屏障∕屏气凝神置之度外∕度日如年 2. 下列词语中没有错别字的一项是() A.馈赠涣散座谈会食不果腹源远流长 B.松驰慰藉天然气崭露头角记忆犹新 C.彰显闲暇水笼头耳熟能详真知灼见 D.精湛遨游俯卧撑谈笑风声通宵达旦 3. 古诗文默写。 (1)复有贫妇人,抱子在其旁,________,________。(白居易《观刈麦》) (2)宋濂在《送东阳马生序》中,用“________,________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。 (3)天南地北,别时容易见时难。所以,困于战火的杜甫只能空发“烽火连三月,家书抵万金”的感慨;归期不定的李商隐只能憧憬“________,________”(《夜雨寄北》)的幸福;兄弟分离的苏轼只能遥寄“________,________”(《水调歌头·明月几时有》)的祝愿。 4. 名著阅读。 (1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节。(2)有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个,简述故事情节,并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①悟彻菩提真妙理②尸魔三戏唐三藏 5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 丁香花香得浓烈,桂花香得甜润,兰花香得清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏着芳香油,①,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为它们主要靠颜色来吸引昆虫;反之, ②,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。 6. 阅读下面文本,完成下列各题。 材料一:①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》) ②人而无信,不知其可也。(《论语》) ③小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》) ④诚心者,天下之结也。(《管子》) 材料二:“信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。 材料三:漫画(如图) (1)请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右) (2)请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)

2019年河南省中考语文试卷含答案

在河南省2019年普通高中招生考试 _语文下① _ 此本试卷满分120分,考试时间120分钟。_ 一、积累与运用(共28分)5. 阅 1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(2分)() 卷A.夹缝/夹袄 B.憔悴/荟萃 C.龟缩/龟裂 匀称/称心如意 默契/锲而不舍 斗志/斗转星移 拾金不昧/拾级而上 殚精竭虑/怒不可遏 发愤图强/令人发指 上 D.脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任 .. 2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)() A.对垒 B.驱动 C.幅员 端详 交融 营销 抱佛脚 博眼球 迭罗汉 脱贫攻艰 风云变幻 不可名状 首屈一指 充耳不闻 独树一帜 答D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 _ 3.古诗文默写。(8分)_ (1)关关睢鸠,___________________。(《关雎》) (2)子曰:“_________________,可以为师矣。”(《论语》)6. 阅 题无效(3)郦道元在《三峡》中,用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是: “____________________,__________________”。 (3)边塞风光,独特壮观。王维出使塞上,描绘了塞外“___________________, ___________________”(《使至塞上》)的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪,再现了边地 “_________________,_______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。4.名著阅读。(任选一题作答)4(分) (1)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面 人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。 ①孙悟空②猪八戒 _________________________________________________________________________ 语文试卷第1页(共8页) ...... ...... ...... ....

中考语文试卷分析范文

语文试卷分析 一、试卷结构与特点: 该试卷依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则,仍然秉承了以往的“一卷三块”结构:即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用12分,阅读48分,作文60分,三大板块的分值较上几次月考没有变化。本次试卷共计25道题,对识记、理解、分析综合、表达运用、欣赏感悟等五个层次的能力进行了难易不同的考查。 二、学生答题情况 从整体上看,大多数学生建立了能综合运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用语文知识基础的体系,掌握了语文运用的方法与技巧,形成了概括与分析的能力。试卷书写工整、语言表达流畅优美,思想健康积极,一些学生的创造力很强。 此次月考平均分103.40,优秀率为36.12%,及格率为80%,与前几次月考相比,成绩还是比较平稳。 三、主要问题分析 在阅卷中,我也发现了如下一些问题: 1、基础知识不牢固,理解不到位。本卷的1---7题的“积累与运用”部分应该说比较容易,满分率比较高,但还有许多同学在诗文理解上失分。第6题“岑参《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描

写雪景的千古名句是:”一题,有同学竟答“山回路转不见君,雪上空留马行处。”还有同学答“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”的。 2、错别字现象严重。比如第1题,有许多同学“君子好逑”的“逑”字写成了“求”;第7小题“但愿人长久”的“长”写成“常”的、“千里共婵娟”的“婵”写了“蝉”;在作文中出现的错别字现象就更多了。 3、审题不清、马虎答题。比如第8小题的对联:“今年端午的时候,学校文学社举办征联活动。请你根据上联,对出下联。”可有一些同学对的却是玉树地震、还有对的是世博和春节的;第10小题选择题号填空,正确答案是“(4)”可有的同学却写成了“(D)”从而白白失去分值。还有名著阅读题,要求是除《海的女儿》之外的安徒生的童话,可就有的学生偏答《海的女儿》、本题的另外一个要求是“结合具体故事内容写出你的阅读感受”,可有的考生只写内容或只谈感受,或多或少在此处失分……这些都不能不说学生的答题没有养成良好的审题习惯,审题马虎、不深思造成了不必要的失分现象。 4、对文章的主旨理解不到位,缺少整体感知能力,大部分中等学生均会脱离全文主旨的“机械答题”。例如第22题:“本文标题是“鸟看地平线”,作者以这种独特的视角进行了描写。文章结尾‘飞机即将落地,远方的地平线上,灯火如云霞浮动,仿佛正在酝酿着一轮即将升腾的旭日’这句话表达了作者什么样的思想感情?”许多学生或多或少在这里失分,这题是让我们感受作者对上海世博召开的自豪与赞美,以及对中国崛起的期待与憧憬。而有的同学却脱离原文回答为:

2017年河南省中考语文试卷含答案及详细解析

2017年河南省中考语文试卷 一、积累与运用(共28分) 1.(2分)(2017?河南)下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.踏.实/踏.青奢靡./风靡.一时低声悄.语/悄.然泪下 B.孵.化/浮.雕鞠.躬/笑容可掬.风流倜.傥/丝绸.之路 C.角.色/角.逐推磨./磨.杵成针烟熏火燎./星火燎.原 D.旷.野/粗犷.剽.悍/膘.肥体壮踌.躇满志/铸.就辉煌 2.(2分)(2017?河南)下列词语中没有错别字的一项是() A.壁垒易拉罐娇生惯养独竖一帜 B.咋舌顶梁柱责无旁贷黯然失色 C.静谧蒸溜水花枝招展立竿见影 D.提练满堂彩无动于衷别出心裁 3.(8分)(2017?河南)古诗文默写 (1)学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》) (2)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(范仲淹《岳阳楼记》) (3)马致远在《天净沙?秋思》中借景抒情,表达羁旅之思的句子是:“夕阳西下,断肠人在天涯。” (4)天地英雄气,千秋尚凛然。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”(辛弃疾《破阵子? 为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。 4.(4分)(2017?河南)名著阅读。(任选一题作答) 殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。 ①龙虎山伏魔之殿(《水浒》)②万寿山五庄观(《西游记》)

5.(2017?河南)历险时有伙伴,困境中存温情。请从下面两个选项中任选一个,简述体现人物间的深情厚谊的故事。 ①格列佛与葛兰达克利赤(《格力佛游记》)②阿廖沙与小茨冈(《童年》)6.(4分)(2017?河南)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,民谣歌曲走红靠的是什么?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,(民谣歌曲走红)靠的是真实。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。 7.(8分)(2017?河南)阅读下面材料,按要求答题。 材料一 2016 年11 月30 日,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。 材料二 《二十四节气》图 材料三: “二十四节气”春秋时出现,西汉时完善,使用至今。比如,人们会按“清明前后, 种瓜种豆”等谚语来组织农事活动,中医养生与治病也会跟着节气走,还有很多活动与节气的内涵相关,如某集团推行“惊蛰计划”,以彰显“不甘潜伏,用于探

相关文档
相关文档 最新文档