技能高考语文综合试题(含标准答案)

湖北省中等职业学校技能高考综合试卷

语文

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

1、选出下列加点字的注音全都正确的一项（）

A．角．色（jiǎo）宿．命（sù）玉砌．（qiè）面面相觑．（qù）

B．粗犷．（guǎng）暂．（zhàn）时悼．（diào）念恪．（kè）守不渝

C．联袂．（mèi）执拗．（niù）清冽．（liè）踽踽

．．独行（jǔ）

D．抽噎．（yē）臀．部（tén）埋．怨（mái）悄．然无声（qiǎo）

2、选出下列各组词语没有错别字的一项（）

A．怜悯斩新笨拙冷寞一愁莫展

B．愁怅偏辟弘扬倾轧九宵云外

C．沉湎份礼溃烂油腻再接再厉

D．骄健慷概缅怀娇嗔食不裹腹

3、依次填入下列各句的词语，恰当的一项是（）

①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无。

②挂在墙上的对联，正是李老师一生的付出和高尚师品的写照。

③小张待人是的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。

A．反映一幅忠厚B．反应一幅忠厚

C．反应一副宽厚D．反映一副宽厚

4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）

A．“你看过首义博物馆的菊展么？”小李兴奋地说道：“今年首义博物馆的菊展真美！”

B．张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。

C．怎么啦，你？

D.今年夏天，你是到奶奶家度暑假，还是到姥姥家度暑假？

5、下列词语，解释不正确的一项是（）

A．翩然：形容动作轻快地样子。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。

B．遒劲：雄健有力。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，害怕的样子。

C．馥郁：形容香气浓厚。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。

D．寒伧：同“寒碜”，寒冷，缺衣少食。风韵：优美的态度，美好的韵律。

6、参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( )

例句：青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。”

A 老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。”

B 老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。”

C 老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。”

D 老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。”

7．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（）

A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。

B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。

C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。

D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。

8、下列各句中，不是比喻句的一句是( )

A、紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。

B、一阵乌云从西边涌来，好像要下雨了。

C、那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。

D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。

9.将下列选项依次填入文段的空白处，最恰当的一项是（）

自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，；湖光粼粼，。

①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线

A. ①②④③

B. ④③①②

C.②③①④

D.④③②①

10、下面表述不正确的一项是( )

A、小说属叙事文学，构成小说三要素是人物形象、故事情节、典型环境。其中以人物形象为第一要素，故事情节与典型环境是为塑造人物形象服务的。

B、《项链》是一篇短篇小说，是法国作家莫泊桑的经典之作。莫泊桑是世界“三大短篇小说巨匠“之一。

C、《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的散文，文章的主人公凤娇的形象塑造最为成功。作者是林清玄。

D、老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。代表作有长篇小说《四世同堂》《骆驼祥子》，以及剧本《茶馆》《龙须沟》等。

阅读下面文字，完成11—14题。

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，〔〕，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：

“再没有别的了吗？”

“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。

随后，她迟疑而焦急地问：

“你能借给我这件吗？我只借这一件。”

“当然可以。”

她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物跑了。

——节选自莫泊桑《项链》

11、第一段方括号处应填入的词语是（）

A、慢慢悠悠

B、犹豫不决

C、挑三拣四

D、心中无数

12、这部分描写人物的方法是（）

A、行动描写

B、肖像和心理描写

C、肖像和语言描写

D、行动和语言描写

13、这段描写极有层次地展现出在借项链时的心理状态，合理的一项是（）

A、迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂

B、贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热

C、慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意

D、犹豫不决——意外——焦急——得意

14、选出对“我只借这一件”分析正确的一项（）

A、一个“只”字，强调给对方听，表现玛蒂尔德怕对方不同意，自己失去好机会。

B、突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现玛蒂尔德想马上借到又怕不能如愿的心情。

C、强调“只”和“一”，表明自己决不多拿，表现玛蒂尔德坚决要把这挂项链借到手。

D、突出“只”和“一”，说给对方听，表现玛蒂尔德急不可待又怕在朋友面前丢

了面子的心情。

二、综合题（共28分）

15、默写（4分）

（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

（2）但愿人长久，_________________________。(苏轼《水调歌头明月几时有》) （3）春蚕到死丝方尽，____________________。（李商隐《无题》）

（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

16、句式变换：把下面句子变为被动句（4分）

狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。

17、把下面句子压缩成一个简单的句子（10字以内）（4分）

红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠缚至沙丘逶迤的边缘。

18、根据下面情景，以“下雨”为中心，扩展成一段话。 (不少于30个字) （4分）

情景：秋天校园下雨

阅读下面短文，完成19——21题

山就这么高

那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。

他不敢对父母说：“我不想读下去了。”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。他想偷偷地出去打工，等到生M煮成熟饭再跟父母讲明。他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。

经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。

父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。

吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：“娃儿，你看这山有多高？”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。没有经历过，怎么会知晓呢？面对父亲的提问，他不知如何作答。

父亲见儿子沉默，就说：“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。

父亲说：“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！

不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。就答应了父亲的要求。

山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。

看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。父亲也到达了山顶。站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：“噢——，噢——”整个小村都回荡着他们的声音。

他对父亲说：“山就这么高！”

父亲笑笑：“其实山就这么高。”

他决定回校去好好读书。任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

（选自《大阅读》2010年5月，有改动）

19、文中父亲要“我”爬山的起因是什么？请你用简洁的语言概括。（4分）

20、结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。（4分）

（1）月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。

（2）在他的心中，一直屹立着一句话：山就这么高。

21、文中的父亲是一个怎样的人？（4分）

三、作文（30分）

题目：一件____的事

提示：生活中有许许多多的小事，只要认真观察，深入思考，就会发现小事并不小，它也闪亮发光。请你在生活经历中，任意选择一件事，写一篇记叙文。

要求：1、在文题中的横线上填上恰当的词语，如：难忘、高兴、悲伤等，使题目完整。

2、要写得明白、具体、真切、形象生动。文中不能出现真实姓名或校名。

3、字数不少于600字。

13级语文期中测试卷

答题卡

姓名班级分数

一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）

15、默写（4分）

（1）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）

（2）但愿人长久，________________________。(苏轼《水调歌头明月几时有》) （3）春蚕到死丝方尽，____________________。（李商隐《无题》）

（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）

16、句式变换：把下面句子变为被动句（4分）

狡猾的狐狸欺骗了凶恶的老虎。

17、把下面句子压缩成一个简单的句子（10字以内）（4分）

红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠缚至沙丘逶迤的边缘。

18．根据下面情景，以“下雨”为中心，扩展成一段话，不少于30个字。（4分）

19.

20.（1）

（2）

21.

参考答案

1-5CCCAD 6-10CCBDC 11-14BDAB

15、悠然见南山；千里共婵娟；蜡炬成灰泪始干；留取丹心照汗青；

16、凶恶的老虎被狡猾的狐狸欺骗了。

17、根缠缚至沙丘的边缘。

18、略

19、“我”成绩非常不理想，不想读下去。

20（1）“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难。

（2）“屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响。21、文中父亲关爱儿子成长。儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。父亲勤劳，肯吃苦，重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教

2018高考语文全国新课标1卷试题分析

2018高考语文全国新课标1卷试题分析新乡市一中语文组（2018年6月15日） 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 1.从文本题材上看，今年节选的是杨国荣的《历史视域中的诸子学》，属文化、哲学范畴，仍旧是千字左右，选文具有思想性、知识性，文化内涵深厚。 2.从命题形式上看，本大题依然设置3个小题，均为单项选择，两道选择错误项，一道选择正确项，总分值没有变化，依然是9分。 3.考查内容上，第1题侧重于对主要概念的理解，第2题从2017年开始出现的重大变化依然延续，考查对文段整体论证的把握，这点在备考上尤其需要注意，第3题侧重于对文中观点的正确理解。 4.从考查难度上，整体难度不大，设置陷阱依然是七大类型，因此学生在做题时不能总是停留在找寻原句的阶段，应该特别注意训练自己对文章的分析、归纳、整合能力。 （二）文学类文本阅读 1. 文章从体裁上看，本次所选择的小说与传记类文本有相似之处，在小说的形式下融入了很多真实的历史资料。 2. 从对试题的解析来看，4、5两题较为简单，从文中可直接获得有效信息，题型也较为常见。第6题难度较大，历史与现实交织穿插的叙述方式在小说中并不普遍，学生可能在练习中所见并不多，但是因为本篇小说阅读理解难度不

大，有一定阅读能力的学生还是能做出来的。这道题告诉我们，小说阅读做题固然重要，但不能机械，切实提高阅读能力才是根本。 3.从命题规律来看，文学类阅读改成必做以来，小说文本阅读难度有所降低，主题较为明显，2017年的《天嚣》与2018年的《赵一曼女士》理解起来都不太难。另外从主题来看，对正面人物、英雄、正能量的歌颂呈延续状态。 （三）实用类文本阅读 1.从文本选材上看，材料围绕“量子通信”，由三则材料组成，就材料选取而言，理科学生在对量子通信发展的理解上更占优势，与论述类文本选取的诸子之学，一文一理，遥相呼应，毫无偏颇。 2.从命题规律上来看，与2017年相比，试题形式变双选为单选，即两道单选题和一道主观题，总分值不变，且该题并未加入图表的考查形式。在考查内容方面，强化了考生对作者行文立场、思维过程的认知，例如第9题，让考生分析三则材料的侧重点有何不同，并分析原因，这实质是让考生站在一个国际化的角度审视中国的科技发展现状，明确不同媒体有着不同定位和出发点，从而体会在国际的舞台上，中国所占的位置，同时通过试题，也向考生展示了我国科技发展的领先性和前沿性，彰显了中国速度和中国创造，打文化自信牌，增强民族自信心和自豪感。 二、古代诗文阅读

技能高考语文试题

技能高考语文部分（90分） 二、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 6．下列词语中，加点字的读音有误 ．．的一项是A．炙．（zhì）烤和蔼． (ǎi) 风姿绰．(chuò) 约 B．慰藉．（jí）臆．（yì）造鲜．（xi ān）为人知 C．禁锢．（ɡù）滑稽．（jī）一气呵．（hē）成 D．砥．(dǐ) 砺归省． (xǐnɡ) 如法炮．(páo) 制 7.下列词语中，书写全部正确的一项是 A．拮据消声匿迹根深蒂固 B．泯灭心旷神怡提心掉胆 C．轮廓骇人听闻前仆后继 D．馈赠莫衷一事格尽职守 8．依次填入下列各句横线处的词语，全都恰当的一组是 ①黄河是划分河南省与河北省的一条重要。 ②经过两天两夜的激战，我军终于了402高地。 ③做任何事情都不能用事，否则只会把事情办砸。 A．界线克复意气 B．界限克服意气 C．界线克服义气 D．界限克复义气 9．依次填入下列横线处的虚词，最恰当的一项是死海的确是一片神奇而又美丽的水域。这里没有海的汹涌澎湃，没有海的金色沙滩，也没有海的潮起潮落，这里有海的宽阔与粗犷， __________________________________________________

有海的蔚蓝与纯净，有海的力量与深沉。说，奔腾不息的大海体现的是大自然不拘羁绊的动态美的话，，波光潋滟的死海则展示了自然界恬静淡泊的静态美。 A．虽然那么甚至如果但是 B．如果但是虽然那么甚至 C．甚至虽然如果那么但是 D．虽然甚至但是如果那么 10．下列各项中，没有 ．．语病的一项是 A．中日关系能否走向正常化，取决于日本政府是否坚持正确的历史观。 B．“中国梦”凝聚了几代中国人的夙愿，况且是每一个中华儿女的共同期盼。 C．城际铁路建成后，谁也不能否认不会为市民出行带来更大的便利。 D．莫泊桑的《项链》这篇短篇小说对我是再也熟悉不过的了。 11．下列各项中，标点符号使用正确的一项是A．多么壮丽啊！祖国的河山！ B．“祥林嫂，你放着吧！我来摆”，四婶慌忙地说。 C．爸爸抓起两个馒头、背上钓具、匆匆地走出了家门。 D．我不明白有的人理并不直，但气却很“壮”。12．下面各诗句中，能与“红杏枝头春意闹”构成对偶的一句是 A．绿杨烟外晓寒轻 B．和风细雨不须归 C．疏影横斜水清浅 D．江流天外浮帆影 13．下列文学常识的表述，不正确 ．．．的一项是 A．《红楼梦》是一部以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线 索的长篇小说，是中国古代四大名著之一。 B．《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，作者运用现实主义的创作手法，揭露了封建社会的黑暗， __________________________________________________

技能高考文化综合试卷

机密★启用前 文化综合 本试题卷共10页，共46小题。全卷满分210分。考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2. 选择题的作答：每小题选出答案后，在答题卡上对应题目的答题处填写。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4. 考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 语文部分（90分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1．下列词语中加点字的读音，全部相同的一组是（ ） A 、强．人所难 强．词夺理 强． 弩之末 B 、字里行间． 田间．地头 亲密无间． C 、毫无禁．忌 令行禁．止 严禁． 烟火 D 、分．崩离析 分．外妖娆 分． 化瓦解 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ） A 、风彩 纬绩 趁热打铁 B 、宏扬 驱赶 陈词滥调 C 、蹊跷 提诗 滔天罪行 D 、堕落 辨别 重峦迭嶂 3．依次填入下面一段文字中划横线处的词，最恰当的一项是（ ） 他似乎__________想起什么，___________站起来，高声对我说：“快把所有的______都拿出来，看有没有从纽约寄来的_________! A 、突然 突然 信件 信 B 、猛然 猛然 信 信 C 、猛然 突然 信 信件 D 、突然 猛然 信件 信 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A 、加强对学生安全意识的教育，是一件非常至关重要的问题。 B 、月亮躲进了云层，黑暗的天空中只有几颗星星在眨着眼睛。 C 、任何恶雨邪风都不可能吹垮正义的力量。 D 、妈妈及时就这件事对我进行了尊重别人劳动的教育。 5.下面各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A 、从南到北、从东到西，我走遍祖国每一片土地。 B 、说实在的，我真不知道你寒假回不回来？ C 、秋天，枫叶红了，高粱熟了，稻田里翻滚着一轮轮金浪。

(完整版)技能高考文化综合语文仿真模拟题(十五)

技能高考文化综合语文仿真模拟题（十五） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的是（） A．应．许／里应．外合纤．细／屡见不鲜．浩瀚．／颔．首低眉 B．适当．／锐不可当．剽．悍／虚无缥．缈喑．哑／黯．然 C．煞．白／大煞．风景谀．词／冻饿之虞．绯．红／妄自菲．薄 D．行．辈／本色当行．扶掖．／笑靥．如花亵．渎／浑身解．数 参考答案及说明：D本题考查同音字、多音字、形近字、难读字字音的辨识。 2、下列词语中书写完全正确的一项是（） A．烦躁霎时攫取翻来覆去头昏目眩 B．筹划妖娆鸿鹄沧海桑田回环屈折 C．诓骗恻隐梦寐因地治宜正襟危坐 D．粲然潘篱羁绊杂乱无章莫衷一是 参考答案及说明：A本题考查同音字、形似字、形声字字形的辨识。 3、依次填入横线上的词语，正确的一项是（） ①但这九年的生活中，除了读书以外，究竟给了我一点做人的＿＿＿＿。 ②在紧张的学习或工作中，应该适当的运动活动，＿＿＿＿一下精神。 ③水＿＿＿了我的灵魂，并给予了我光明、希望、快乐和自由。 ④具有这种犀利的眼光、能够看清真相的人，可以任意＿＿＿整个世界及其知识财富。 A.训练调整唤起支配 B.经验调节唤醒掌握 C.训练调节唤醒支配 D.经验调剂唤起支取 参考答案及说明：C本题考查考生根据语言环境区分近义词。 4、下面句子没有语病的一项是（） A.为了全面提升办学水平，育才学校决定加快创建文明校园的规模与速度。 B.深受天津人民喜爱的曲艺名家苏文茂先生，是津味相声的杰出代表。 C.随着对各区县的实地调查，是专家组对当地义务教育标准状况有了全面了解。 D.市十六届人大第十八次会议，通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。 参考答案及说明：B本题考查考生对病句的常见类型进行辨析和判断。 5、下列句子中，标点符号运用正确的一项是（） A.本届艺术节以《艺术的交流，心灵的相约》为主题，将献演50台精心挑选的国内外优秀剧目。 B.眼下，艺术品收藏与投资类书籍出一本火一本，成了近期图书市场上当仁不让的“黑马”。 C.目前登记库已有15000多个生物元件，包括启动子、转录单元、蛋白质编码区等DNA序列、核糖体绑定位点和终止子等PNA序列和蛋白质结构域 D.无论是水天一色、铁血沙场；抑或是银河闪烁、洛水淼淼，立体的空间感将观众带进了鲜活的历史情境中。 参考答案及说明：B本题考查考生对病句的常见类型进行辨析和判断。 6、下面句子运用的修辞手法判断错误的一项是：（） A．我们的时代需要千千万万个雷锋。（借代） B．可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。（排比） C．它继续依恋地注视着人间，好像不愿离去，或者说不愿离去正在注视它的我们。（拟人） D．那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿水墨山水画。（夸张） 参考答案及说明：D本题考查考生对常见修辞手法的辨析和判断。 7、下列文学常识说法不正确的一项是（） A．《离骚》是我国古典文学中最长的一首政治抒情诗。“离”——遭遇，“骚”——忧愁，“离骚”即作者遭遇忧愁而写成的诗句，表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈追求和不屈的斗争。 B．文天祥，号文山，南宋著名的爱国诗人。《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。诗集命名为《指南录》，取“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”诗意。 C．司马迁（约前145—约前90），西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳人。《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史。鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。 D．《左传》相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。《左传》记述了春秋时期各国内政、外交、军事、经济、文化等各方面的史实，具有极高的史学价值。 参考答案及说明：C本题考查考生对一些基本文学常识的了解。 阅读下面文言文，完成8～10题。 杨布击狗 杨朱①之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁②衣而反。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。 杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？”（选自《列子.说符》）

2020全国高考语文试卷分析

情境至上素养为王 ——2020年高考全国I卷语文试题分析 邯郸市教科所 一、总体评价 2020年高考全国语文I卷和2019年全国I卷相比，题型保持不变。与往年试题稳中求新、稳中求变不同，今年可谓以稳取胜。在考查导向上，充分体现了立德树人、服务选才、引导教学的考试功能；在考查内容上，突出了必备知识、关键能力、学科素养和核心价值；在考查形式上，则以真实、典型具体的语文实践活动情境为载体，设计典型任务，考查学生语文学科核心素养。可以说，今年的高考语文试卷在破解模式化、套路化备考上下足了功夫，真正体现了“情境至上、素养为王”的考查意图，对今后的语文教学、高考备考有着鲜明的指导意义。 模式化、套路化备考正在走向式微！如果说以前长时间、大强度的模式化、套路化备考对高考有效果，那么现在这种备考方式已无法应对当下高考。只要我们研究一下新课标、新教材，只要我们研究一下近几年的高考试卷，就会发现“考学科素养”绝不是一句空话，它已经真切的落实在高考考题中！高考试卷一再启示我们：语文学科所有的教学活动都要以提升学生学科素养为核心。但“习惯”的力量是强大的，我们已经习惯于刷题、习惯于套路化，我们在不知不觉中被它裹挟着在错误的道路上奋勇前进！殊不知，如果方向错了，用的力越大，受的损害越大！低头拉车，还需抬头看路。所以，如果以前

我们用一年甚至更长的时间去复习备考，那么今后我们应该缩短备考时间，延长正常教学时间。认认真真搞好语文学科教学，扎扎实实做好阅读、写作实践探索。学科教学应该少一些功利之心，少一些浮躁之气，多一些方法探究，多一些素养养成！ 二、试题分析 为了说明上述观点，下面我对全国语文I卷试题逐一进行分析。 (一)论述类文本阅读 论述类文本阅读，重点考查学生筛选并整合文中信息的能力、分析原文论证的能力和综合运用文中信息进行推断的能力。材料摘编自汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》。文章肯定了“孝”的普遍意义，也指出了它的内涵变化，体现了思辨精神，彰显了传统文化。 第1题 [参考答案]C [命题立意]本题考查理解文中重要概念的含义，筛选整合文中信息的能力。能力层级为B、C级。 [试题分析]A由文中信息可知社会伦理制度比家庭伦理规范范围更广，但并没有对二者谁更重要进行比较，所以，A项错在无中生有；B“‘孝’是中国古代社会特有的家庭伦理”中“特有”二字无中生有；D“无提倡的必要”错误，文中说“‘二十四孝’中的某些形式已没有必要提倡”，二者程度不同。其实，B 、D选项表述并不符合常识，如果学生有一定的在逻辑思辨能力，不结合文本也能发现们它在表述上存在的问题。

(完整word)2017年湖北省技能高考文化综合试卷

2017年湖北省技能高考文化综合 语文部分(90分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()。 A.执拗．(niù) 颀．(qí)长茅塞．(sài)顿开 B.木讷．(nè) 甲胄．(zhòu) 殒．(yǔn)身不恤 C.溺．(nì)水滂．(páng)沱大腹便便．(pián) D.阴霾．(mái) 纰．(pí)漏排难．(nàn)解纷 2.下列词语中,没有错别字的一组是()。 A.家俱辗转恣意妄为 B.倾注精捍苦心孤诣 C.竞走心仪虎视眈眈 D.勉励萧瑟明辩是非 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。 (1)劳动合同是劳动人民与用人单位之间劳动关系,明确双方权利和义务的协议。 (2)春天来了,一只美丽的蝴蝶在花丛中灵巧地着轻盈的翅膀。 (3)习惯有好习惯和坏习惯之分,好习惯应该养成, 坏习惯就应该有意识地克服掉。 A.确立煽动可是 B.建立扇动可是 C.建立煽动而 D.确立扇动而 4.下列各项中,没有语病的一项是()。 A.远远看去,东湖绿道上的自行车流形成了一道奇特的风景。 B.夜晚,天安门城楼的灯光灿辉煌,更显得雄伟壮丽。 C.这两起走私案件,不仅数额巨大,而且长期作案,竟一直未被发现。 D.这件产品深受广大消费者所欢迎,因为它的确是质优价廉。 5.下列各项中,标点符号使用规范的一项是()。 A.《纪念孙中山先生诞辰150周年》图片展在首义博物馆隆重举办。 B.我爱黄昏的落日,庄严宁静;我更爱初升的红日,灿烂辉煌。 C.登临黄鹤楼远眺长江对岸,我高声朗诵了古人诗句:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”! D.老师亲切地问董晶晶:“你妈妈的病好了没有,你的作业做完了没有?”

技能高考文化综合语文测试二

语文综合测试试卷 姓名班级考号 单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（） A. 菜畦（qí）讪笑（shàn）殷红（yīn） B. 踌躇（chú）泥泞（níng）义愤填膺（yīng） C. 强迫（qiǎng）臃肿（yōng）潜心贯注（qián） D. 哺育（bǔ）深邃（suì）锋芒毕露（lòu） 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是（） A.枷锁亲和力箴口不言 B赡养雷阵雨嗣无忌惮 C寒暄号码簿罄竹难书 D接恰首饰盒挑拨是非 3依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是（） ①我把如此深厚的感情在我的歌声里,希望引起听众的共鸣 ②要认真清查国有企业现有资产,防止有人借改革之机国有资产。 ③中美关系动荡,不符合双方的根本利益。 A.贯注侵吞再三 B. 灌注鲸吞一再 C贯注鲸吞再三 D灌注侵吞一再 4下列各项中,没有语病的一项是（） A春天的家乡，是最美的时节。 B.由于天气恶劣，使得刚发芽的庄稼都被冻死。 C今天是开学的第一天,同学们一报完名,就在清洁委员的组织下,把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 D你去接他一下,这儿不好找。 5.下列各项中,标点符号使用规范的一项是（） A.你是回家？还是去学校？ B、吃饭了吗？你。

C.多么美丽啊，我的祖国！ D上次的作文题目是《我爱阅读》。 6列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是（） A春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 B秋天是美丽的,在曼妙的旋律中舞着她的裙摆。 C.真理它却不会弯腰。 D那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。 7下列文学常识有误的一项是（） A《诗经》,我国第一部诗歌总集,由孔子编辑。分风、雅、颂三个组成部分,使用赋、比、兴的手法。 B《论语》,记载孔子的言论和行动,由孔子编篡。 C《左传》,我国第一部叙事比较详细的编年史,记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事,相传是左丘明所作。 D《庄子》,庄周及其弟子所作,道家学派著作 阅读下面的文言短文,完成8-10题。 悬牛首卖马肉 景公①好妇人而丈夫饰者,国人尽服之。公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者，裂其衣断带。”裂衣断带相望而不止。晏子见,公问曰:“寡人②使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望不止者,何也?”晏子对曰:“君③使服之于内,而禁之于外,犹悬牛首于门,而卖马肉于内也。何以不使内勿服,则外莫敢为也。”公曰：“善!”使内勿服,不逾月,而国人莫之服④。【注】①景公:春秋时齐国国君。好，喜好。丈夫;成年另子,②寡人:君主对自己的谦称,意为寡德之人。③君:您,对对方的尊称,内:指王宫内。④莫之服:即“莫服之”,否定句 词“之”作宾语,宾语“之”前置 8.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（） A.国人尽服之服:衣服 B.公使吏禁之使:派遣 C晏子对日对:回答 D.不逾月逾:超过 9.下列“而”字用法不同于其他三项的一项是（） A. B. C.犹悬牛首于门 D.不逾月 10.下列各句中,句式特点不同于其他三项的一项是（） A.国人莫之服 B.蚓无爪牙之利 C手指不可屈伸.弗之怠, D 时人莫之许也 二、综合题(本大题共7小题,共30分)

2018年高考语文全国卷一试卷分析

2018高考试卷分析 语文组李坤 2018年的高考在6月8号结束时已经变为历史。斯宾诺莎曾言：如果你希望现在与过去不同，请研究过去。我想这是我们今天聚在一起的意义。 关于试卷：坚持大方向，留有小心机 考前多种预测，谁能料到道高一尺魔高一丈，高考题总是会给我们很多措手不及。拿到试卷完完整整做一遍，发现今年全国卷一坚持大方向不动摇，以“扬帆新时代，化育新一代”为目标，在反映时代要求、助推素质教育上作出了新探索。但整套试卷处处显示着出题人的“小心机”。 心机1：论述类文本相较去年的“气候正义”简单很多，唯一需要学生注意的是审题，由我们常见的正确不正确不正确变成了不正确不正确正确，打破固有思维，考验学生细心度。 心机2：文学类文本考前一直纠结于小说散文到底要考哪一个，结果考了一篇不像小说的小说，第四题直接是送分题，56题看似是小说的常规题型，但并不好得分，以第5题为例，表面上看是对小说人物形象的考查，由常规的概括人物形象变为筛选对应信息，想要得满分并不容易，尤其是“拔俗的文人气质”，若学生不理解“文人气质”，答案很容易就变成了“用通俗有吸引力的小说体记叙日军侵略东北的罪行”，只能找到这一条，其实文人气质不应局限于文字类文学类，更包含着不俗的情趣、浪漫的情调、聪明智慧等，这道题非常考验学生的综合语文素养，答案虽出自文本，但如何筛选整合却需要学生的真本事。 心机3；诗歌选择题由五选二变为四选一，难度降低。但C选项需要学生将背诵篇目《早春呈水部张十八员外》中“绝胜烟柳满皇都”与试题材料中“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”相比较，不要求学生直接默写相关诗句，但要求学生在深入理解名篇名句的基础上，结合试题的情境作出判断，考查学生平日的积累。同时李贺诗歌“辞尚奇诡”，加大了学生对诗歌内容理解的难度，整首诗表达了李贺虽不遇于时，但依然乐观自信，不甘沉沦的情怀。考的那句“男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公”，学生非常容易想起考前那些相似的情感类术语：怀才不遇、郁郁不得志、壮志难酬的愤懑，加上尾句的“烟濛濛”理解为对前途的迷茫，素质不错的学生再联想一下李贺生平，越想越觉得自己答得对，其实根本没发现自己早就掉进了出题人的陷阱中，沾沾自喜而不自知。所以平时的诗歌教学，除了术语外，更应该关注读懂诗歌。 心机4：语言文字运用题是今年变化最大的题。成语、语病题，过去都在独立的句内完成，今年在一个文段中设计3道选择题，使考查语料从句子变为篇章。同时学生反映较难的20题启事改错题和图表题都直指真实的语文学习任务，通过创设真实、富有意义的语文实践活动情境，实现对学生语言文字能力和素养的测评。 总体来说，我觉得今年高考题选择题难度降低，主观题相对以往的套路题，更灵活，也更侧重对学生思维和语文综合素养的考查，考的知识细，能力强，得分并不容易，属于典型的“一看题不难，一写就不会，一看答案都知道”。 关于备考：水石相激雷响万壑 韦应物有诗云：水性自云静，石中本无声。如何两相激，雷转空山惊？所以在我看来，要想在高考中实现语文突破，离不开老师和学生的相互作用。 我们15级教师团队在以下几方面积极备考： 一、就高考题紧扣时代的特点，我们编印资料，扩大学生视野，帮助学生关注时代，提升格局。一周一次的《时评》坚持到高考前一周；在周老师建议下，将《人民日报》上所有的“暖闻热评”集结成册，既积累素材，又学习议论；全组通力合作，每个办公室分担相应

(完整版)技能高考语文模拟考试试题4

高三语文综合试题（四）(90分) 一、选择题（3×8） 1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一项是（） A、帖（tiě）妥帖请帖字帖碑帖 B、宿（ sù）住宿一宿星宿宿根 C、当（dān g）当家当地当代当真 D、场（chǎng）场面冷场捧场场合 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（） A、与时具进振聋发聩夙兴夜寐引疚自责 B、两全其美秣马利兵良莠不齐掉以轻心 C、骨鲠在喉置若罔闻欢心鼓舞声名雀起 D、风声鹤唳枉费心机改弦更张闲情逸致 3．将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（） ①印度洋海啸发生后，印尼政府在难民营中临时搭建了教室，让无家可归的孩子在这里上学，一些受灾害影响较小的学校也______了不少学生。 ②任长霞作为一名公安局长，从不_______自己的情感，她的泪总是为民而流，情总是为民所动，深得老百姓的爱戴。 ③近年来，各级政府高度重视清欠农民工工资问题，并制定了一系列管理条例，采取有力措施，从源头上_______农民工工资拖欠问题的发生。 ④自己的强大并不能保证获得很大的成功，唯有_______群体的力量，才能达到成功的峰顶。 A、吸纳掩盖防御依赖 B、接纳掩饰防止依靠 C、接纳掩盖防止依靠 D、吸纳掩饰防御依赖 4.依次填入下列一段句子横线中的关联词，恰当的一组是（ A ） 小说家应尽可能地把人物对话写的流利自然，生动活泼，不能完全像实际说

话。讲故事或作报告，又决不能像日常说话那样支离破碎，不写稿子，应像一篇文章。 A、虽然而却即使也 B、尽管可是而虽然但 C、尽管而却虽然但 D、虽然相反可即使也 5．下列没有语病的一句是（） A、在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3︰1和2︰1分别战胜韩国队和捷克队。 B、这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我认为是正确的。 C、本市交管部门将根据本市情况，重点整顿无证驾驶、疲劳驾驶，酒后开车，逾期不年检、闯红灯等十种违章。 D、世界上第一台监测地震的地动仪是我国伟大的科学家张衡首先制造的。 6．下列各句中，标点符号使用全部正确的一句是（） A 、这，能说是荒唐吗。 B 、王国维有一首史诗：“南海商船来大食，西京袄寺建波斯。远人尽有如归乐，此是唐家绝盛时”，这首诗颂的是唐代对外开放政策。 C、我们要集中力量打好“三大战役”——扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣、制止公款吃喝、把精神文明建设搞上去，为经济建设增加动力。 D 、我们伟大的祖国的语言，是一个无比丰富的宝库。让我们都来掌握语言的规律，学会驾驭它的本领吧！ 7.选出修辞分类正确的一项（） ①中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。 ②“阿义可怜——疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟地说。 ③最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。 ④我们的时代需要千千万万个雷锋。 ⑤中国共产党就下定决心，要挖掉两座大山。 A、③④⑤/①② B、①②④/③⑤ C、①③⑤/②④ D、①②③/④⑤ 8、下列作家、作品、时代（或国别）及体裁对应错误的一项是：（）

(完整word版)技能高考文化综合语文仿真模拟题(十九)

技能高考文化综合语文仿真模拟题（十九） 一、单项选择题（本题共10小时，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是（） A.茶几．畸．形掎．角之势 B.慰藉．解．送解．甲归田 C.崔巍．推诿．虚与委．蛇 D.刈．麦自缢．自怨自艾． 答案：D 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“识记现代汉语普通话常用字的字音”这项要求。选字词均为常用字。有独体字，有形声字，有多音字 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.安装针贬舶来品 B.追溯脉博金榜提名 C.凑合啰嗦大拇指 D.赃款部置一愁莫展 答案：C 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“识记并正确书写现代常用规范汉字”这项要求。所选词语均为常用词语。错误都是同音字造成别字。 3.依次填入下列横线中的词语，选项正确的是（） （1）没有人教他，也不知从什么时候起他______学会了画画，又没有跟人家商量__________辞职办起了一个书画社。 （2）那人东张西望，神色慌张，_________十分可疑，很可能就是那个_____________不定而久未抓到的犯罪嫌疑人张某。 A.径自竟自形迹行迹 B.竟自径自行迹形迹 C.竟自径自形迹行迹 D.径自竟自行迹形迹 答案：C 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“正确使用词语——实词”这项要求。此题考查的两组词语要求学生联系具体的语言环境，通过上下文理解记忆，切记死记硬背。竟自：表示居然、竟然的意思;径自：表示自己直接行动。行迹(1)指为行动的踪迹。(2)事迹、行为。形迹：指举动和神色. 4.下列各项中，没有语病的一项是（） A、相当多的家长和学生关注并认同学校引进社会保险是一件好事。 B、“国人”牌西服，无论在款式上，还是在包装上，都可以堪称全国一流。 C、老张看到我们很惊讶，连忙把别后的的情况告诉我们，还热情地邀请我们到他家做客。 D、你跑不过他也得跑，不要这么没信心；再说，离比赛还有段时间，结果还很难说呢。 答案:D 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“辨析、判断病句”这项要求。此题三个病句不仅简单常用，而且分别属于搭配不当、成分赘余、表意不明三个类别。 5.下列各，标点符号使用正确的一项是（） A.你是参加计算机培训班呢，还是参加美容美发培训班？。 B.“见识见识嘛，”他小声解释说，“不会起化学反应的”。 C.这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我从小就分厂熟悉的。 D.中西画家追求亮、艳、丽、华、鲜……等多半是从“晴”派生出来的。 答案：A 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“正确使用标点符号”这项要求。A句不仅考察问号的正确用法，而且要求学生会辨析选择性文句。B句虽只有一题，实则要求学生掌握说话人在说话内容的前、中、后三种正确的标点用法。C句考察错将逗号误用为顿号（并列的各项带有语气词，停顿较大用逗号）的知识点。D项考查“表意作用的标点与词语不能重复使用”的知识点。 6.下列各句中，修辞手法不是比喻句的一句是（） A.没有职业的懒人，简直就是社会上的米蛀虫。 B.隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙之中。 C.粉色的荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 D.社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。 答案：D 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“鉴别常见的修辞方法以及修辞手法的正确运用”这项要求。本题设计重在考查学生鉴别“有比喻词但不一定是比喻句”的知识点。D 选“像”表示列举，不能当比喻句。 7.下面的文学常识，解说有误的一项是（） A.《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集，《楚辞》是屈原的作品，其代表作是《离骚》，后人因此又称“楚辞”为“骚体”。 B.汤显祖是明代戏曲家，代表作有“临川四梦”——《牡丹亭》、《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》等，有“东方莎死比亚”之称。 C.葛朗台是世界“四大吝啬鬼”之一，他是法国作家作家莫里哀的小说《守财奴》中的主人公。 D.豪放派和婉约派是宋代词坛的两大派别。豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，婉约派的代表词人有李清照、柳永等。 答案：C 命题意图和特点：本题考查的是考试大纲中“文学常识”这项要求。本题考查范围很广：A项考查“识记一些古代重要的文学体裁的基本常识”，B项考查“识记中国文学史上重要作家及作品”，C项考查“识记外国文学史上重要作家及其国别、代表作和作品中的典型人

高考语文试题分析总结

2010年高考语文试题分析总结 时间:2010-8-7 17:48:03 伴随着2010年高考在一场夏雨中的结束，新课改后的第一年高考也揭开了他神秘的面纱，看到真题的那一刻，曾经一度迷茫的我们内心踏实了很多，因为今年的语文高考试题紧扣大纲，突出了新课程的教学理念，始终贯穿着“提高学生语文素养”这一主线。 但从整体看，学生要脱颖而出，还是有些难度，这主要是因为个别题型的变化，提问方式的变化。因此，今年语文高考试题整体特点是试题平稳平和，考查方式不断创新，简言之就是老题型、新形式。 一、试题分析 开卷第一篇现代文阅读为论述类阅读，主要摘自启功先生《金石书画漫谈》，比较浅显，讲中国传统书法艺术发展，选文字数控制在1000字，在问题设置上考查学生筛选信息以及对文意的理解分析能力，与平常的备考题没有太大区别。题目不仅使学生积累了传统文化知识，而且培养其审美情趣。 第二读文言文阅读节选自《明史?花云传》，内容上和课改前的高考文言文选文内容一致，仍然是人物传记，试题也是传统的实词考查、人物评价、文意的把握、翻译，试题较平易，注重基础性，没有出现考纲中新增的考点——文言断句，在这种情况下想得高分还是在于平时语文知识的积累，语文素养的养成。 诗词鉴赏考察的是南朝陈文学家江总的乐府诗《雨雪曲》，诗歌内容不难，一看就是一首反映士卒边塞生活的诗篇，但要注重细节的把握、情感的理解以及题目变异问法的破解上，尤其是诗歌鉴赏第二题第一问，好多学生容易忽视题干要求，不能将意象与环境、情感联系起来，甚至不知道要答哪方面的内容，其实这个题就是问“旗彩坏”“鼓声低”的作用、原因以及对士卒的影响。针对今年诗词鉴赏中学生出现的这些问题，我认为诗词鉴赏在理解内容的基础上，更重要的是要研究提问方式和答案步骤的关系，尤其是研究近些年来多样性、变异性的提问方式，使学生明确答题的方向。

技能高考语文综合试题(含答案)

省中等职业学校技能高考综合试题 语文 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分） 1、选出下列加点字的注音全都正确的一项（） A．角．色（jiǎo）宿．命（sù）玉砌．（qiè）面面相觑．（qù） B．粗犷．（guǎng）暂．（zhàn）时悼．（diào）念恪．（kè）守不渝 独行（jǔ） C．联袂．（mèi）执拗．（niù）清冽．（liè）踽踽 ．． D．抽噎．（yē）臀．部（tén）埋．怨（mái）悄．然无声（qiǎo）2、选出下列各组词语没有错别字的一项（） A．怜悯斩新笨拙冷寞一愁莫展 B．愁怅偏辟弘扬倾轧九宵云外 C．沉湎份礼溃烂油腻再接再厉 D．骄健慷概缅怀娇嗔食不裹腹 3、依次填入下列各句的词语，恰当的一项是（） ①老师苦口婆心地跟他谈了半天，他却毫无。 ②挂在墙上的对联，正是老师一生的付出和高尚师品的写照。 ③小待人是的，但在执行制度方面却特别严格，不怕得罪人。A．反映一幅忠厚B．反应一幅忠厚 C．反应一副宽厚D．反映一副宽厚 4、下列各句中标点符号使用不正确的一项是（） A．“你看过首义博物馆的菊展么？”小兴奋地说道：“今年首义博物馆的菊展真美！” B．石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 C．怎么啦，你？ D.今年夏天，你是到奶奶家度暑假，还是到姥姥家度暑假？ 5、下列词语，解释不正确的一项是（） A．翩然：形容动作轻快地样子。缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 B．遒劲：雄健有力。毛骨悚然：形容十分恐惧。悚然，害怕的样子。

C．馥郁：形容香气浓厚。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。 D．寒伧：同“寒碜”，寒冷，缺衣少食。风韵：优美的态度，美好的韵律。6、参照例句仿写的句子，表达准确的一项是( ) 例句：青年人衰老的心说：“我的明天不过是凝结在荷叶上的露珠。” A 老年人年轻的心说：“我的明天乃是飘忽即逝的白云。” B 老年人年轻的心说：“我的明天乃是快要落山的夕阳。” C 老年人年轻的心说：“我的明天乃是将化作春泥的花朵。” D 老年人年轻的心说：“我的明天乃是即将入土的棺材。” 7．下列句子中，语意明确，没有语病的一句是（） A、在学习中，我们应该注意培养自己观察问题，解决问题和分析问题的能力。 B、上星期，我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。 C、这位语言大师笔下的人物个个栩栩如生。 D、如何防止青少年，尤其是中小学生在学校周边免遭抢劫是一件大事。 8、下列各句中，不是比喻句的一句是( ) A、紧十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中。 B、一阵乌云从西边涌来，好像要下雨了。 C、那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛。 D、小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。 9.将下列选项依次填入文段的空白处，最恰当的一项是（） 自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，；江河溪流，；大海汪洋，；湖光粼粼，。 ①是抖动着的曲线②是翻腾着的曲线③是流动着的曲线④是屹立着的曲线 A. ①②④③ B. ④③①② C. ②③①④ D.④③②① 10、下面表述不正确的一项是( ) A、小说属叙事文学，构成小说三要素是人物形象、故事情节、典型环境。其中以人物形象为第一要素，故事情节与典型环境是为塑造人物形象服务的。 B、《项链》是一篇短篇小说，是法国作家莫泊桑的经典之作。莫泊桑是世界“三大短篇小说巨匠“之一。 C、《哦，香雪》是一篇抒情意味浓厚的散文，文章的主人公凤娇的形象塑造最

2018年湖北省技能高考文化综合试卷

2018年春湖北省技能高考文化综合训练卷 语文部分(90分) 一、单项选择题(本大题共10小时,每小题3分,共30分) 在每小题给出的四个备选项中,只有一项就是符合题目要求的,请将其选出、未选、错选或多选均不得分。 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组就是( ) A、忏(chàn)悔抖擞(shǔ) 流水淙淙(còng) B、濒(bīn)临侥(jiǎo)幸戛(jiá)然而止 C、给(gěi)予造诣(yì) 良莠(xiù)不齐 D、静谧(mì) 禅(chán)让如法炮(páo)制 2、下列各组词语中,没有错别字的一组就是( ) A、驿站炒鱿鱼即往不咎 B、贻害攻坚战歪风斜气 C、跻身东道主易如反掌 D、委惋发祥地心驰神往 3、依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项就是( ) (1)实践证明,对腐败分子的,就就是对人民的犯罪。 (2)客厅里挂着对联,上联就是“海到尽头天作岸”,下联就是“山至绝顶我为峰”。 (3) 天气变化,飞机航班延误了,因此王教授晚上才能抵达上海。 A、姑息一副由于 B、迁就一副因为 C、姑息一幅因为 D、迁就一幅由于 4、下列各项中,没有语病的一项就是( ) A、通过参加这次培训后,使她思路开阔,境界提升,真令人刮目相瞧。 B、这一歌唱组合创作的高品质词曲,很难让人相信这就是平均年龄仅20岁的作品。 C、书法作品瞧上去就是静止的,实际上它凝结着书法家的智慧与激荡的情感。 D、山东、山西、河南分别召开工会代表大会,选举产生三省总工会领导机构。 5、下列各项中,标点符号使用规范的一项就是( ) A、“千寒易除,一湿难去”。湿与寒在一起,称为湿寒,在南方地区很常见。 B、一个月来我感到很迷惘,不知道就是继续考研尼,还就是去求职呢？ C、二胡名曲“二泉映月”抒发了辛酸悲抑之情,有强烈的艺术感染力。 D、国家的强盛,往往离不开文化的支撑;民族的复兴,常常伴随着文化的繁荣。 6、下列各项中,修辞手法不同于其她三项的一项就是( ) A、古老的威尼斯又沉沉的入睡了。 B、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 C、每道山岭都就是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。 D、清风徐来,盛开的月季花笑得合不拢嘴,频频朝人们点头致意。 7、下列文学常识表述有误的一项就是( ) A、“老庄”即老子与庄子,她们就是春秋时期著名思想家,同为道家学派创始人。 B、《西厢记》为元代戏剧家王实甫的代表作。作品塑造了张生、崔莺莺等鲜明的人物形象。 C、老舍为我国现代著名作家,其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 D、雨果就是法国著名作家,一生创作颇丰,其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 阅读下面的文言短文,完成8－10题。 齐威王、魏惠王会田于郊。惠王曰:“齐亦有宝乎？”威王曰:“无有。”惠王曰:“寡人国虽小,尚有径．寸之珠,照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎？”威王曰:“寡人之所以为宝者与王异。吾臣有檀子者,使守南城,则楚人不敢为寇,泗上十二诸侯皆来朝;吾臣有盼子者,使守高唐,则赵人不敢东渔于河;吾吏有黔夫者,使守徐州,则燕人祭北门,赵人祭西门,徙而从者七千余家;吾臣有钟首者,使备．盗贼,则道不拾遗。此四臣者,将照千里,岂特．十二乘哉！”惠王有惭色。 8、对下列词句中加点词语的解释,不正确的就是一项就是( ) A、尚有径．寸之珠径:直径 B、徒．而从者七千余家徒:迁移 C、使备．盗贼备:防备 D、岂特．十二乘哉特:特别 9、下列各项中,加点字的意思与用法与“齐威王、魏惠王会田于郊”中的“于”相同的一项就是( ) A、非抗于．九国之师也。(《过秦论》) B、乃设九宾礼于．廷。(《廉颇蔺相如列传》) C、不拘于．时,学于余。(《师说》) D、多于．九土之城郭。(《阿房宫赋》) 10、下列对这段文言文的理解,不恰当的一项就是( ) A、魏惠王以珠玉为宝。 B、齐威王以贤臣能将为宝。 C、魏惠王来玩物丧志,昏庸无道。 D、齐威王重用人才,治国安邦。

2019湖北省技能高考文化综合语文部分WORD可编辑

2019年湖北省技能高考 文化综合 本试卷共8页，46小题，全卷满分210分，考试用时150分钟。 ★祝考试顺利★ 语文部分（90）分 一、单项选择题（本大题共10掌小题，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请将其选出，未选、错选或多选均不得分。 1.下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（） A．纤．(qian)细省．（xǐng）悟耳濡．（rù）目染 B．隽．（juàn）永吭．（kēng）声丢三落．（là）四 C．惬．（qiè）意肖．（xiāo）像情不自禁．（jìn） D．蜕．（tuì）变机械．（jiè）博闻强识．（shí） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A．揣磨迷魂阵开宗明义 B．歉疚水蒸汽前仰后和 C．钦佩撒手锏冒然从事 D．赔礼翘尾巴既往不咎 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） ①时代是变化的，这种变化就像筛子一样，会把符合新的要求的人筛选出来。 ②尽管风云变换、洋流涌动，但中国经济表现出超预期的，成为世界经济的增长之源。 ③国家博物馆得知英雄张富清老人的事迹后，希望他的奖章和立功证书。 A．时事稳健征集

B．时势稳重征用 C．时势稳健征集 D．时事稳重征用 4.下列各项中，没有语病的一项是（） A．这一天的植树活动，是同学们最愉快、最有意义的一天。 B．经过语文老师的修改，使我的这篇文章增色不少，终于在校刊上发表了。 C．科学的学习方法，是能否提高学习成绩的重要因素之一。 D．人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。 5.下列各项中，标点符号使用规范的一项是（） A．我觉得今天的天气是这段时间最好的：没有雪，阳光明媚，气温也不太低。 B．他总不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？ C．她只有十五、六风，却已经完成了两部长篇小说。 D．王安石有诗云：“春风以绿江南岸”。说得多么好啊！ 6.下列各项中，修辞手法不同于其他三项的一项是（） A．蒲公英的朵朵黄花，小巧，娇嫩，如同雏鸡，十分爱。 B．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 C．他饿得都可以把一头大象给吃了。 D．人潮卷来卷去，地埙变成了露天舞台。 7.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（） A．屈原是我国文学史上伟大的爱国主义诗人，他的代表作有《离骚》《九歌》等，其中《离骚》是一首带有自传性质的长篇抒情诗。 B．司马迁是西汉史学家、文学家，所著《史记》是我国第一部国别体通史，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C．戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。

湖北省技能高考语文模拟试题(二)(2020年整理).doc

2016年湖北省技能高考语文模拟试题（二） 一.单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 在每小题给出的四个备选项中，只有一项是符合题目要求的，请将其选出。未选、错选或多选均不得分。 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．肖．（xiāo）像嫉．（jí）妒结．（jié）实潜．（qiǎn）移默化 B．琴弦．（xián）遒劲．（jìng）友谊．（yì）奄．（yǎn）奄一息 C．卓．（zhuō）越驯．（xùn）服短暂．（zàn）咬文嚼．（jué）字 D．悄．（qiǎo）然气氛．（fèn）框．（kuāng）架一模．（mú）一样 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（） A．株连珠联璧合直言仗义执言 B．推脱推托责任委曲委屈求全 C．学力同等学历慢舞轻歌曼舞 D．题名金榜提名国是共商国事 3. 依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一项是（） ①出现失误就互相_______的做法是十分错误的。 ②县工商局接到上级通知：必须尽快_______无证商贩。 ③为了给自己开脱，他不惜_______罪名，诬告他人。 A．推托取缔伪造B．推诿取消捏造 C．推诿取缔捏造 D. 推托取消伪造 4. 下列语句没．有语病 ．．．的一项是（） A. 有的同学在看书，有的同学在写作业，我也在做这样的事情。 B. 电门一关，就可以阻止电流不再进来。 C. 9月3日是纪念抗日战争胜利70周年。 D. 她是一位年近花甲嗓音却像年轻人一样清脆的女高音歌唱家。 5. 下列句子标点符号使用正确的的一项是（） A. 我是这样想的，但不知道他是怎么想的？ B. 我说：“不好意思，又要麻烦你。”“没关系，”他笑着说：“希望能帮上你。” C. 他暗自下了决心：不看电视，不听音乐。经过两个月的奋战，他终于完成了自己的作 品。 D. 王志鹏有幸参加了“纪念抗日战争胜利70周年大阅兵！” 6. 下列各句中,修辞手法的运用恰当的一项是（）