小学生写人作文：外公

外公

在万家灯火都熄灭时；外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人；他头戴一副老花镜；手握一支钢笔；在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。他就是我的外公。外公虽然年纪大了；却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥；因此；我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是；只要外公一看起书；想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事；却改变了我的看法。有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。还是去问外公吧；我心里想道。我跑到外公跟前；把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋；说道：“你这小子；平日就知道玩；也不看看书。熊猫只有四个指头的啊！”“外公；您的知识可真渊博啊！这么多知识；您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦！‘书中自有黄金屋；书中自有颜如玉’；只要你肯读书；博览群书；你也会跟外公一样；知识渊博的啊！”于是；在我幼小的心灵中；埋下了读书的种子；书也成为了我的良师益友。外公不仅学识渊博；还常常无私地帮别人做事；解决问题。一天中午；我家正在吃饭。突然；马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容；却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后；便进了书房；我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的；生了一种怪病。先是根部生瘤；紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口；可如今却颗粒无收；这……这可这么是好哇！”说完；便一手撑着书桌；一边低头丧气。这时；一位叔叔拿出了一棵茶树的根；递给外公；外公忙戴上老花镜；左手紧握树根；右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根；不停地

端详：他时而握起钢笔；在纸上圈画；时而放下笔来；愁眉紧锁；时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间；外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯；马伯伯接过了纸；宛如握住了救命的仙丹；他用发颤的声音说道：“太感谢您了；真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了；还这么见外。帮这点小事；应该的。”过了一会儿；马伯伯该走了。外公忙拉住他的手；说：“等会儿。”说完；他快步走进书房；拿出了一叠东西；放在马伯伯手中；马伯伯一看；原来是一叠钱；马伯伯执意不要；可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意；以后有困难；尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着；嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕；我的心不禁被触动了；外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私；而以助人为乐事；想到这里；外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。外公；他虽然没有干过什惊天动地的大事；没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中；却分明隐含着极不平凡的品质。是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神；将会筑成心中的一座丰碑；将成为我心中的一座丰碑；将成为我习和敬佩的楷模。

四年级:377000

小学写人优秀范文13篇

小学优秀作文汇总——写人篇 爸爸妈妈的爱 爱是什么？爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静而美；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、温暖的。有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。 记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼，千里冰封，万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒，身体发着高烧，只能静静地躺在床上养病。这时，我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头，始终守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的，不停的问妈妈我的病情。 我看着爸爸妈妈忙碌的身影，霎时，我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，心想：这就是爸爸妈妈对我无私的爱，我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。 晚上，天是那么的黑，风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上，妈妈始终走在爸爸的左右照看我，生怕我冻着了。很快到了医院，医生帮我做了初步检查，并对爸爸妈妈说：“先打吊瓶、再开点药，如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。 我在医院打吊瓶时，爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边，

一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着，而对我的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。 爸爸妈妈，我爱你们！ 这就是我 我是一个活泼机灵，常出一些古怪的主意，我的名字叫李鑫，今年11岁，我在延安小学上学读书，我是天蝎座，属猴。 我长得很瘦，很小，但我的力气很大，我的身高是130厘米，体重是25千克。一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。 我的头很大，但是我的记忆力却很不好，我的性格是一个脾气暴躁的人，我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质，我的优点是我很爱劳动；我的缺点是不爱学习，在学习上我不敢大胆发言。 我的爱好是打乒乓球，羽毛球，玩电脑，看电视，我的特长是打乒乓球。我是一个爱运动的男孩，是一个非常爱折纸，而且还能折出许多的小玩意。还有我爱吃的水果特别多，有桃子；雪梨；草莓；香蕉…… 这就是我，一个活泼机灵，爱劳动的男孩。 我的弟弟 我的弟弟可是个小帅哥，他长着一双像两颗大宝石一样的眼睛，还有一个苹果一样的圆圆的小脸，小小的鼻子让人一看就好想摸他。弟弟只要一到外面就秒杀众人，大家都夸弟弟长得乖，嘿嘿我的弟弟在家里可是个小淘气，他趁我不注意就会把我的笔呀书呀

精选小学生的自我介绍作文400字汇总8篇

精选小学生的自我介绍作文400字汇总8篇 在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是作者整理的小学生的自我介绍作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小学生的自我介绍作文400字篇1 你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。 我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。 在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。 我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间的长笛吹奏呢！ 我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。 现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！小学生的自我介绍作文400字篇2 你们知道镜子里的人是谁吗？哈哈！现在我就来告诉你吧！那个镜子里的人就是我呀！高文杰！ 站在镜子前面，我觉得自己非常以及非常的帅。我高高的个子，乌黑发亮的头发，一双闪着智慧的眼睛，凑成了这个可爱、顽皮的我。 我的性格开朗，优点很多，比如：好学好问，喜欢刨根问底，追本求源，有

小学生写人作文300字六篇.docx

小学生写人作文300 字六篇 导读：本文小学生写人作文 300 字六篇，供参考，如果得很不，迎点 和分享。 篇一：我的好老 老，您太辛苦了，我喜的几句是：老，我的好老您太辛苦了！ 我些学生您做点什么吧！老，我的好老您太辛苦了！我些学生出 点力吧！??? 老是多么辛苦啊！在我已入梦的候，而您在灯光下批改作。在我下玩耍，您却在公室里。我的好老，上您教我知，我明白父母用心血和汗水把我养大。然有您会我做一些有度的，但您也会和我一起答。 一篇篇文是您我去去提，和我一起答的人也是您 ———老。一本本是您我去学去。我想大以后一定要 考上大学，也当一名人民教。 我都在老的培养下成一个有用的人。我我的老！ 篇二：我的偶像 我的偶像——比·盖茨，他有很多点得我学。 比·盖茨他数学能力超，当他初中，他数学考得了分—— 800 分！比·盖茨特喜，他玩就像着了魔似的。玩得可以寝忘食，可以一直在 室里。他然差，可他一星期就把所有知学完了。多学了一点。

比·盖茨特，不服。一次，他参加童子脚都走起水泡了，可他持 要走，脚都 * 了。第二天，医生他吃了止痛片，叫他休息，可他不听要。第三天，他非常累，的人叫他回家。但他就是不干，只好 * 坐来接他，他只有依依不舍的地走了。有一次，他小学，老布置写 20 排以下的作文，可他出乎意料地写了 100 多排。 比·盖茨，他是我的偶像。 篇三：心灵手巧的 我的心灵手巧，做衣服，毯子??都很漂亮。 得有一次，我吃完后，我和爸爸在看，提把家里的旧毛衣找出来，重新加工成有用品。我需要什么，爸爸：“天气越来越冷，你能做一条毯子孩子盖？ " 同的点点。接下来的一段，不管白天，是黑夜 都很忙。白天要忙着上班，因此白天很少有做。晚上，我睡了几分后，想起来上所，我看她用心的在毯子，一不小心手被刺了一下，不慌不忙的把手放嘴里，想吸掉那孔般的血。 于有一天好了，拿着那辛苦的毯子，我的眼睛开始有点的， 晚上辛苦的毯子，毯子包裹着大的！ 在盖着条毯子，晚上睡着非常暖和。 篇四：我的同桌 我的同桌——子彦，他是个皮的小男孩。 他着一双炯炯有神的大眼睛，一个不高不矮的鼻子和一能

三年级小学生写人作文五篇

三年级小学生写人作文五篇 （篇一）三年级小学生写人作文 她的名字叫文美，今年五岁了。她长得漂亮极了，她有一头乌黑发亮的长发，弯弯的 眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹，都 会竖起大拇指夸奖她：“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。 每天早上一起床，妹妹就会穿着她的粉色连衣裙，跑到镜子东照西照，照个没完没了。 妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红，她一看到口红，她就飞快地拿起来，在嘴上 涂了又涂，把自己涂得像一只大花猫，惹得我们哈哈大笑。 妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋，她一穿起高跟鞋就会跳起舞来，就像一个骄傲的小公 主一样。 这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她！ （篇二）三年级小学生写人作文 有一天，我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球，我和他分在一个组里。比赛开 始了，由我开球，当我被另一队的队员挡住的时候，他在旁边大声地喊：“传球，传给我，快传给我！”我马上把球传给他，只见他左躲右闪，弯腰过人，向敌方球门踢了一个漂亮 的高球，足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门，夺得了宝贵的一分。我们队的队员 都欢呼了。第二轮由对方开球，他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人，截下对 方的球，越过好几个对手，冲到球门前，射门！球进了！又经过几个来回，双方比分竟打 平了，他带球来到球门前，射出决定性的一球，双方队员屏住呼吸，世界仿佛在那一刻凝 固了，抬脚，射门，球像一颗流星飞向球门，“万岁！太棒了！”这是我们队所有队员的 欢呼声！ 我的同学，他真是个了不起的足球小子。 （篇三）三年级小学生写人作文 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人，今年已经66岁了。他个子高高的，黑色的头发上 面添了几缕白丝，鼻子上架着一副老花镜，他每天坚持散步，身体特别硬朗。 我的’爷爷非常关心国家时事。白天，“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他。晚上，七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次，他一边烧菜，一 边看电视，既然忘记了锅里的菜，奶奶发现菜糊了叫他的时候，他正看得津津有味，忘而 乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次，我和爷爷坐在公交车上，上来一个抱着小孩的老人，爷爷立刻站起来让座，我感到自己特别难为情，想到爷爷也是个老人，他都会主动让

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全 写读后感一定要联系自己的生活实际写，书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵，你才有感而发。下面是的小学生读后感400字，欢迎大家阅读学习! 小学生读后感400字(一) 《感动小学生的80篇故事》是一本好书，里面有种种令人泪流满面地感动故事。 有一篇是我最爱读，也最为感动的故事《四根棒冰》，里面介绍一个男孩非常贫穷，他的母亲生病卧床，于是他便出门卖棒冰，可是没人买，有个车夫很同情他，便买下了棒冰，还送给了小男孩一支，小男孩很感激他，发誓长大绝不忘记这个好人! 通过这个故事，我深刻的明白了，大家一定要有爱心，尽力的帮助灾区孩子、穷苦人家孩子。 就记得有次，我在街上看见两个卖艺的孩子，他们瘦骨伶仃，看着就让个人觉得心疼，可见他们没有我们这样的幸福，有爸爸妈妈的关爱，能上学学习等，看着他们敏捷的身手，肯定练了很长时间，受了很多委屈。看着看着我眼睛不由得湿润模糊起来…唉，这些可怜的孩子什么时候才能有幸福的生活呢? 同学们，我们大家都要有一颗纯洁的心，怜悯的心，对待比自己弱小的孩子要有爱心，如果每人都有一颗爱心，那世界就不会再处于激烈的战争之中，那些大款们就不会得意洋洋，那些地主们就不会自大妄为了，从小有爱心，让世界更充满爱!

小学生读后感400字(二) 我第一眼看到《小学生之友》后，就对她情有独钟，并深深的 爱上了她. 此书共分为十二章节，分别是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童话”、“欢乐数学”等。其中，我最喜欢“奇趣自然”了! “奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种 噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。 小时候我经常看名叫《葫芦娃》的一部动画片，里面有一条修 炼了上千年的青蛇精常和葫芦娃作对。它非常狡猾，也很厉害，还会起死回生术。但在看小学生之友的时候，我惊奇地发现这不是一个天马行空的事情，世界上竟然真有一种这样的蛇! 在我国神农架自然保护区，有一种叫碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成5-6节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢! 《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的 知识。我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》! 小学生读后感400字(三) 有一次，我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有 很深的感触。 故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人 抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的

小学生写人作文训练

写人的方法与训练 一。写人要抓住人物的特点 人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相常见的外貌描写方法： 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例1：表姐今年二十来岁，高高的个儿，经常穿黑西服，黑高跟皮鞋，一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上，白净的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。 2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 例2：长期的监狱生活的折磨，弟弟长得脑袋大，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。（年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人物形象。） 3、抓住人物的心理状态，情绪变化和性格特点来写。 例3：“45分”的试卷刚刚发到他的手上，他就像触电一般缩回了手，呆呆地坐在那里，眼睛盯着试卷，本来白净的脸已经涨红了，眉头紧皱，两只手不停地搓来搓去…… 4外貌描写画眼睛 例4：妈妈头发散乱，眼睛红肿，脸上布满了一道道泪痕。她嘴唇干裂得好像要出血……练习设计 1、在下面的括号里填上恰当的词语，来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。 （）的眉毛（）的鼻子（）的嘴（）的脸（）的身体（）的身材（）的手 2、用简洁的语言写出爸爸（或妈妈）的外貌，使人能大概了解你爸爸（或妈妈）。练习设计 写一段话表现老师课堂上提醒（或批评）某个做小动作的同学时的神态，特别注重刻画老师的眼神。 练习设计 1、下面几段人物描写抓住什么特点。 弟弟跟着妈妈住在女牢里。穿的是妈妈改小的囚衣，吃的和大人一样是发霉发臭的 牢饭。长期监狱生活的折磨，弟弟长得脑袋大，，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他 “小萝卜头”。 （这段话写“小萝卜头”长得面黄肌瘦，反映他的特点。） 亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来。他哭了一会儿，用手揉着眼睛，断断续续地哼着， 还不时从手指缝里偷看，看大家是不是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一会儿又移到我身上，看到大家若无其事地各做各的事，也就不闹了，自己拉着小 汽车玩去了。①①① （这段话写亮亮的调皮淘气，反映了他的特点。） 牛顿在小学念书的时候，特别喜欢做手工，奶奶给他的零用钱，他总是攒起来买钜， （这段话写牛顿喜欢做手工，表现了他的方面的特点。） 2 ①琳琳长相一般，性格内向，说起话来细声细气的。她的学习非常用功，可成绩一般，不怎么突出。她围棋下得很好，得过全校第一名；毛线衣也打得很好，她织的毛线衣，与班 写她的特点和特点比较合适，因为比较明显。 ②成成是班里有名的愣小子。长得黑不溜秋的，挺壮实。他很粗心，做事毛手毛脚，老闯祸。可待人挺热情，谁有困难，他都会主动来帮助你，他爱踢球，踢不好，参加比赛总轮不上他。 写他的和特点比较合适，因为比较明显。 二、写好人物的特点——运用具体事例。 想一想，《董存瑞舍身炸碉堡》是通过什么写出董存瑞忠于革命，勇于献身精神的 人物的特点主要是通过具体事情来反映的，所以写好人物特点，关键是选出能恰当的反映人物特点的事情。 1、如果要写成成同学乐于助人的好思想，选择下面哪些事情比较恰当 ①成成主动担负起保管教室钥匙的任务，每天最早来，最晚走。 ②春游时，小明把点心袋丢了，成成把自己带来的点心分一半给小明。 ③做值日的三个同学中有两人去参加少年宫活动了，成成主动留下来帮助打扫教室。 ④同桌同学考试作弊，成成发现后立刻报告老师。老师严肃地批评了那位同学。 2、分析下面这篇有缺点的习作例文，并修改此文。 我的爸爸 我的爸爸是小学教师。他爱自己的工作，也很爱自己的学生。爸爸教的是手工劳动课。他经常在家里备课。研究各种小制作的做法。有时做到很晚很晚，有时还要我和哥哥放下正在做的功课，去为他做小制作，他却在一旁观察我们在制做事遇到的问题。为此，我和哥哥很有意见，爸爸说：“你们牺牲一些时间，上课时就能为同学们节约更多的时间。”唉，真拿他没办法。

小学生写人作文的写作方法

小学生写人作文的写作方法 导读：写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整;记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。 通过一件事来写人 通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。 通过几件事写人 可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起

因、经过、结果)，一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象;通过外貌描写，揭示人物的'身份;通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 我有一个调皮的表弟,,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼 睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧 的嘴巴.下面就是小编给大家整理的小学生写人作文优秀范文6篇合集，希望大家喜欢! 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大，她现在上三年级，我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰，喜欢画画，喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了，特别想她，礼拜三约她来我们家玩，我们玩的很开心， 尤其是成语接龙，不仅能轻松的学到知识，而且又能娱乐。还有贴画，也是我们特别 喜欢玩的，贴画上有模拟的服装店，食品店，饰品店，游乐园。我们还经常一起写作业，我比她高一年级，不会的题她问我，我都像个小老师一样耐心的给她讲解，直到 她听懂为止。我们还有一个共同的梦想，就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大，早点实现我们的梦想，瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌 黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一 样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追 着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会 问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗? 我的姥姥 姥姥今年已经62岁了，她的身体有点胖，体重有140斤。从小我就跟姥姥一起 生活，爸爸和妈妈去上班以后，家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那 灿烂的微笑，像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗，遇到我调皮的时候都没有打 过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧，闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭，她每天都千方 百计的想办法给我做好吃的，把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大，可以帮姥姥做 一些力所能及的事了。

小学四年级优秀作文400字大全

小学四年级优秀作文400字大全 【篇一】 时间如流水我们迎来了第24届教师节。在这个特别的日子里我有很多话要对您说教师我恨不得和您一起谈几个小时。 教师您知道吗?刚开学的那天读了《世界的开展与教师同行》一文后我百感交集。“作业太多”这个感觉我在心中消失了。 现在我想说：“教师您太辛苦了您可要充分休息您一手培养的可是祖国将来的接班人呀假如您自己累垮了身体谁来传授我们的知识呢?祖国将来的接班人由谁来做呢? 教师通过阅读课外书我知道了教师是无时无刻不在关心着我们干什么事都要想着自己的学生怕耽搁了我们的课程。让我深切领会到：“严是爱宽是害”这句话的含义我对您的好印象也在进一步加深。 教师您好比泥土而我们却好比一颗颗不起眼的花种。我们只有落在您的怀抱里才能开出一朵朵鲜艳的花。 最后我想说教师我们哦不整个世界都因您而美丽! 【篇二】 一个红扑扑的脸蛋，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，看上去很文静，她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。 静姐姐在我们的学校里，她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。

记得有一次，静姐姐来我家玩，她没和我聊上几句话就直奔我的书房，拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视，当我看到电视情节有趣时，我就点头哈腰地笑起来，顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来，叫我把电视的声音调小声些，我装疯卖傻地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下，静姐姐无法静心看书，没想到静姐姐连头都不抬，依旧专心致志地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时，她就长吁短叹;当她看到书里的主人公解决了困难，她就眉开眼笑;当看到书里的主人公克制一个个困难后，终于成为了一名成功者时，她就畅怀大笑。静姐姐完全沉醉在书的海洋里! 表姐就是这样一个爱读书的人，难道她不是我学习的楷模吗? 网络搜集整理，仅供参考

小学生写人作文600字(精选10篇)

小学生写人作文600字（精选10篇） 小学生写人作文600字（精选10篇） 说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是饱含感情的写人作文，写人作文不同于写事作文，它的中心点在人物身上。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编精心整理的小学生写人作文600字（精选10篇），欢迎阅读与收藏。 小学生写人作文600字1蓦然回首，生命中有数多的角色曾出现在我的视线中。其中令我感动至深的，就是那常给我雪中送炭的外婆。 幼时的印象里，除父母外外婆是最关心我的人。因而，在我最无助的时候，总会想起外婆。记得有一个夜晚，爸妈因下雨的缘故不能够及时赶回家。将我独自一人留在家中。 本以为外婆会来，可等了将近半小时，外婆还是没有来。这时的我，感到十分恐惧，外婆为什么在这个时候不来陪我？想着想着，泪水就红了眼眶。 “咚咚咚…”就在我抽泣的时候，一阵急促的敲门声传了过来。会不会是坏人？我哭得更厉害了。连忙将被子把自己裹得严严实实。

“冬冬！我是外婆！”这时，传来了一个苍老而又熟悉的声音——是外婆！这个声音仿佛是我有史以来听见过最动听的声音。我一骨碌爬起来，赶快跑到了门口。打开门，看见的是正在摘下帽子擦汗的外婆。她早已满头银发，拄着拐杖的她显得格外苍老。爱干净的外婆的裤脚上还有雨打湿的印记。 我一下子扑到了外婆的怀里。外婆也紧紧抱住了我。这个温暖的拥抱在雨夜的衬托下更为温暖。时间好像定格在了这一刻，那雨声，好像也为之感动，渐渐平息了。当初的我，为什么要埋怨外婆呢？外婆是多么关心我啊！想到这里，我不禁感动至极，随即，羞愧悄悄爬上了我的脸颊。 还记得有一次，我和父母出国旅游，晚上回家很饿，可是十点多了，周围的商店都关门了。然而，却在餐桌上发现了一张精致的纸条。 “冬冬，今天晚上你回来要是饿就吃点我刚买的面包还有牛奶，它们都在在冰箱里。”简短的一句话，让我不禁又一次被感动。细心的外婆早就料到我会饿。于是事先把面包买回家。幼时的我想，长大之后一定要加倍感恩外婆！ 残酷岁月带走了外婆的容貌，可带不走的是她在我心中留下的感动！每当我伤心时，外婆都能前来雪中送炭，给予我温暖，使我感动，使我幸福。雨中外婆的拥抱，与桌子上精致的纸条，都不甚感人。

小学三年级写人作文范文 (800字)

小学三年级写人作文范文 (800字) 人物作文 范文1 漂亮妈妈 我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！ 妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。

别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。 妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。 尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！ 我爱我的妈妈！ 范文2 我的班长 我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她

看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。 这就是我的班长，她是个值得我学习的人。 范文3 献花给老师 我们的班主任语文老师，

小学生写景的作文400字大全(最新)

小学生写景的作文400字大全篇一 我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。 东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。 东湖的美，美在水。湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿，那绿得像无瑕的翡翠，在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇，醇得如同陈年的绍兴老酒，令人迷醉。 东湖的美，美在亭。亭台错落有致，桥头、坡顶、路旁，都有它们的身影。这些亭台精巧别致，造型各异，有的仅一层，有的有三层，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翘，似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔，让游人在欣赏美景的同时，又能品味高雅文化。 东湖的美，美在花。这里一年四季，花开不断，春有桃花，夏有莲花，秋有桂花，冬有梅花。它们有的站在路边，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山脚。只要你走进东湖，总能在不经意间发现它们，让你游着、游着，便沉醉在这迷人的芳香中。 东湖，无处不美，无处不可入画！ 小学生写景的作文400字大全篇二 祖国的大好河山，都像瑰丽壮美的图画，使我感到大自然是那样的奇妙。美丽的内蒙古大草原，是其中的一条亮丽的风景线。 早晨，在无边无际的大草原，一轮红日从天边冉冉升起，霞光照耀着大地，象征着新的一天即将来临。在远处，几匹骏马在尽情地奔跑，美丽的霞光勾画出它们健壮的身躯，长长的棕毛在微风中飘动。小草绿得可爱，与奔跑的骏马，初升的红日构成了一幅美丽的风景画，让人回味无穷。 中午，羊儿在草原上悠闲地吃草。有的好像吃饱了，在慢条斯理地散步;有的摇头摆尾，好像在看哪里的草多;有的在埋头吃草，为明天积攒力量。炎炎的烈日炙烤着大地，闷热极了。一切都显得那样祥和，安宁。 傍晚，天边的太阳似乎;要尽力释放自己最后的光芒，是那样的耀眼，那样的美丽。忽然，一阵高昂的歌儿传入耳中。呦!原来是牧羊人赶着羊群回来了，远远看去，羊群就像一大片浮动的棉花，好看极了。

小学生写人作文300字四篇

小学生写人作文300字四篇 （篇一） 我有一个表妹，她今年刚两岁，是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉 我妹妹，那我给大家详细介绍一下吧！ 我的妹妹长着圆圆的脸蛋，有一双不是很大的眼睛，却很有精神。她的耳朵小小的， 但是鼻子大。胖嘟嘟的身体，走起路来左右摇摆，像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱” 虽说妹妹年龄小，但是她吃饭特别快，每吃一口饭都不嚼，“咕咚”一下就咽下肚。 她特别爱笑，也特别爱哭。可是，她每次哭闹的时候就要抱着我，一边哭一边说：“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她，特别逗。 她还特别喜欢弹琴，有一次，妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我 们捧腹大笑。 我很喜欢我的妹妹，你们喜欢她吗？ （篇二） 我有一个表姐，她有一张瓜子脸，一双大眼睛，浓浓的八字眉，高挺的鼻梁，再加上 一张能说会道的嘴，这是我的表姐。 她很喜欢唱歌，有一次她和朋友一起去唱歌，和朋友比赛。她一个人把和她有这同样 爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的，我真的好佩服她的。 我的表姐非常的爱看书。 有一次，我和我的表姐去她的朋友家玩，我的表姐看到了书，就顺手拿了一本津津有 味的看起来，不用我说，你都会知道，我的表姐看到了黄昏，要不是我妈妈来找我了，我 的表姐肯定还不会回去的。 我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了，所以我表姐就把她省下来的零花 钱（她都是自己都不舍得用的）用来给我买文具用品。 这就是我的表姐，一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。 （篇三） 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是独一无二的我。 我爱助人为乐，经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时，帮他们打开。

小学生写人作文范文500字【三篇】

小学生写人作文范文500字【三篇】 导读：本文小学生写人作文范文500字【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考. 【篇一】 我的爸爸和别的爸爸有点不一样。对我凶起来的时候非常的狠，但对我好的时候又让我感到甜蜜。 爸爸的眼睛特别小，像小米粒一样，笑的时候眯成一条缝，不笑的时候就像睡着了似的。他的肚子胖胖的，站着的时候肚子好像大西瓜;坐着的时候，肚子上的肉都堆在一起。爸爸还有点埋汰，他天天早上不叠被子，都是妈妈叠，乱扔臭袜子，等着妈妈来洗。我才不会像他那样，我都是自己收拾自己的屋子。 接下来我给大家看看爸爸凶起来的样子吧。 有一天晚上我一边吃葡萄一边看电视，没想到恐怖即将来临。爸爸问我：“作业写完了吗?”因为我的作业还没有写，我不敢回答。见我不说话，爸爸就生气了，一下子把我拉出门外，我连袜子都没穿就被他拽出门了。爸爸抬起腿，一脚踢在了我的屁股上，我就这样被“KO”了，又疼又觉得没面子，还委屈，我就哭了。爸爸没有理我，非常的严肃。他转身就进屋了，我也哭哭啼啼的跟着他进去了。 有的时候爸爸又对我很好。 还有一天，妈妈让我写作业，我高兴的说：“写完了。”妈妈说：“再写补课班的英语作业。”我听了之后非常的不开心，我一点儿也不想写英语。我磨磨叽叽的向屋里走去，看我这个样子，爸爸发话了，他说让我玩儿去吧，别写了。这

一次我觉得，爸爸是我的大救星，他简直太帅了。 这就是我的爸爸。 【篇二】 我有一个“烘焙妈妈”，她经常给爸爸和我做好吃的小点心，这次，她打算来做一个大蛋糕，我很期待。 那天下午。我和妈妈找齐了做蛋糕的材料：鸡蛋、面粉、电子秤、打蛋机等，准备好这些后，妈妈就开始做蛋糕了。 首先，妈妈把五个鸡蛋打破，取出里面的蛋黄，放在一个庞然大物里——一个用金属做的大碗里。“我们家什么时候有一个那么大的碗？都快可以洗脸了！”妈妈告诉我：用这么大的碗，是因为当我们打蛋的时候，蛋液会飞溅，用这个金属碗，蛋液就不会溅到外面了。 接着，妈妈在厨房里一会儿秤这个，一会儿秤那个，一副忙忙碌碌的样子，终于秤好了，妈妈从一个盒子里拿出了“神秘武器”——打蛋机，只见这个“神秘武器”长着两个铁爪子，我越看越觉得像抓娃娃机器里的抓钩。妈妈打开开关，把打蛋机伸进那个装有鸡蛋的大铁碗里，鸡蛋液马上顺着打蛋机爪子转的方向搅起来，过了一会儿，只见鸡蛋液变成了白色，而且好像有些凝固了，还飘出了一阵奶香味。妈妈关掉打蛋机，又一阵忙乱后，拿出蛋糕模，铺上吸油纸，把打好的鸡蛋液倒进去，放入烤箱。我站在烤箱边上，透过玻璃看蛋糕，不久，烤箱里的蛋糕飘出了香气，里面的蛋糕，顶上开始变成了淡黄色，随着时间的推移，飘出来的香气越来越浓，让我垂涎三尺，蛋糕也换了一件衣服，变成了金黄色，头上还出现了一个“十”字，有趣极了。终于，蛋糕出炉了，我尝了一口，真好吃。

[关于小学生作文的自我介绍300字]小学生作文400字大全

[关于小学生作文的自我介绍300字]小学生作文400字大全自我介绍是学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。如何写更具新意,下面是的关于小学生作文的自我介绍300字，欢迎大家阅读。 今天，我为大家介绍自己。我的名字叫王君，今年7岁，在实验小学上三年级。 我长着圆圆的脸，红红的，像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。 我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹来和我玩，她们都喜欢叫我姐姐。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。 我的爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……。但是，我最喜欢弹钢琴，每当做完作业，我就打开钢琴，认真地弹着优美的曲子。听着那悠扬的琴声，我忘记了一切。经过我的努力，我还参加过钢琴大赛。虽然我小，可是还赢得了叔叔阿姨的表扬。 同学们，你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?

我叫薛辽辽，男孩，八岁半了。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。 我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。 我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。 我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什

作文材料-小学生写人写作方法

小学生写人写作方法分享 写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。 写人文章不同于一般的记事文章，记事文侧重于写一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程，人物不是主要的描写内容；写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，人物是主要描写的对象，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。 小学生怎样写好写人作文？以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。 要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：（）一、写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。 人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。 外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。 人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。 言为心声。 人物的语言是人物内心世界的直接表现。 因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。 描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。 描写人物的动作时，不仅要写出人物做什么，还要写出怎么做。

心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。 描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。 外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。 详细分解：语言描写：在记叙文写作中，进行人物语言的描写是不可缺少的。 进行人物语言的描写，不是随心所欲的，想怎样写就怎样写，而应该像鲁迅先生指出的那样：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。 这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。 那么，怎样才能达到这种境界呢？一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。 成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。 同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。 、心理描写：是对人物内心活动的描写。 深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。 事出有因。 任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大，她现在上三年级，我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰，喜欢画画，喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了，特别想她，礼拜三约她来我们家玩，我们玩的很开心，尤其是成语接龙，不仅能轻松的学到知识，而且又能娱乐。还有贴画，也是我们特别喜欢玩的，贴画上有模拟的服装店，食品店，饰品店，游乐园。我们还经常一起写作业，我比她高一年级，不会的题她问我，我都像个小老师一样耐心的给她讲解，直到她听懂为止。我们还有一个共同的梦想，就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大，早点实现我们的梦想，瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗?

我的姥姥 姥姥今年已经62岁了，她的身体有点胖，体重有140斤。从小我就跟姥姥一起生活，爸爸和妈妈去上班以后，家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那灿烂的微笑，像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗，遇到我调皮的时候都没有打过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧，闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭，她每天都千方百计的想办法给我做好吃的，把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大，可以帮姥姥做一些力所能及的事了。 有一次，我生病了，姥姥一直在医院陪我打针到半夜，这让我很感动，我真想说：“姥姥我爱你”。姥姥是我最爱最爱的人，她已经是我生活中不可或缺的，我真不知道如果没有姥姥的生活是什么样的。姥姥我衷心的祝福你身体永远健康，永远也不离开我! 我的爸爸妈妈 爸爸妈妈每个人都有的，父母对子女表达爱的方式，是不一样的。 我的妈妈是一位家庭妇女，她长着一张胖乎乎的脸，妈妈的眉毛弯弯的，眉毛的下面，长着一双又大又黑像两颗黑色的葡萄的眼睛，在眉毛和眼睛之间，长着一对像芦苇一样的睫毛，她笑起来的时候，嘴巴旁边还有两个漂亮的小酒窝。妈妈的脾气不好，就像六月的天气一样说变就变。记得有一次，她要我把日记本给她看，我没有理她，接下来她就大发雷霆，先是一动臭骂，最后还打了我一下，我哭得很伤心。之后我看见妈妈坐在客厅流泪，原来，妈妈打、骂我，她也难过。

小学生优秀作文经典写人篇

爸爸妈妈的爱 延安实验小学四年级1班南旻昕 爱是什么爱，是清晨的阳光，轻而柔；爱，是午夜的月光，静而美；爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、温暖的。有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。 记得那时一个寒冷的冬天，北风呼呼，千里冰封，万里雪飘。因为我一时贪玩使我得了重感冒，身体发着高烧，只能静静地躺在床上养病。这时，我的眼睛里出现两个忙碌的身影——爸爸、妈妈。妈妈一会给我喂药、一会给我量体温、一会用毛巾擦拭我的额头，始终守候在我的身旁，怕我的病情加重。爸爸跑里跑外给我买药给我做好吃的，不停的问妈妈我的病情。 我看着爸爸妈妈忙碌的身影，霎时，我的眼泪情不自禁的从眼眶中流了出来，心想：这就是爸爸妈妈对我无私的爱，我将来一定要用更多的爱回报他们对我的这份爱。 晚上，天是那么的黑，风是那么的冷、雪花仍在空中飞舞。我的病情又加重了，爸爸用他有力的臂膀紧紧地抱着我迎着风雪走在去医院的路上，妈妈始终走在爸爸的左右照看我，生怕我冻着了。很快到了医院，医生帮我做了初步检查，并对爸爸妈妈说：“先打吊瓶、再开点药，如果病情加重的话再做个全面检查。”爸爸妈妈连忙表示感谢。 我在医院打吊瓶时，爸爸妈妈仍不知疲倦地守护在我的身边，一直看着我病情好转后这才松了口气。我躺在病床上早已睡着，而对我

的爸爸妈妈来说这又是一个不眠之夜。 爸爸妈妈，我爱你们！ 这就是我 延安实验小学四年级4班李鑫 我是一个活泼机灵，常出一些古怪的主意，我的名字叫李鑫，今年11岁，我在延安小学上学读书，我是天蝎座，属猴。 我长得很瘦，很小，但我的力气很大，我的身高是130厘米，体重是25千克。一个灵敏的鼻子上面有一对透明灵活又大的眼睛。 我的头很大，但是我的记忆力却很不好，我的性格是一个脾气暴躁的人，我有一个敢于大胆创新的精神和一个乐于助人的高尚品质，我的优点是我很爱劳动；我的缺点是不爱学习，在学习上我不敢大胆发言。 我的爱好是打乒乓球，羽毛球，玩电脑，看电视，我的特长是打乒乓球。我是一个爱运动的男孩，是一个非常爱折纸，而且还能折出许多的小玩意。还有我爱吃的水果特别多，有桃子；雪梨；草莓；香蕉…… 这就是我，一个活泼机灵，爱劳动的男孩。 我的弟弟 延安实验小学四年级9班吴若依 我的弟弟可是个小帅哥，他长着一双像两颗大宝石一样的眼睛，还有一个苹果一样的圆圆的小脸，小小的鼻子让人一看就好想摸他。弟弟只要一到外面就秒杀众人，大家都夸弟弟长得乖，嘿嘿

小学生作文400字

小学生作文400字 篇一：小学生作文400字 你猜，我最喜欢什么植物？不是带刺的玫瑰；不是高雅的玉兰；也不是幽香的茉莉。我偏偏喜欢长在山上，长在岩石旁的风铃草，它的生命力是多么顽强啊！ 你知道我是从什么时候喜欢上了风铃草吗？告诉你吧！记得上二年级的时候，有一篇课文叫【风铃草】老师为了让我们进一步了解风铃草、认识风铃草。为我们上山采来了一些风铃草，送给了我五朵，我谢谢我的老师，也就是从那时，我喜欢上了风铃草。 风铃草的样子十分独特：花瓣不是一瓣一瓣的，而是像一个倒扣着的杯子，他是两年生草本植物，颜色有白、粉、紫色。但是我喜欢白色和粉色风铃草。我喜欢白色的风铃草，因为白色表示纯洁，我希望我能像它一样纯洁！我喜欢粉色的风铃草，因为粉色表示可爱，我也希望我也能像它一样可爱，那样我就是一株小小风铃草了！风铃草的样子也十分漂亮，轻风拂来，风铃草和风儿一起摇动，仿佛它那倒挂着的杯子发出银铃般的响声，让人觉得心旷神怡。 我不光喜欢风铃草的颜色、样子，更喜欢它的精神，他生活在多么差的环境呀，可它不要别人帮助，自己生根发芽，他顽强的精神多么值得我去学习呀！ 美丽的风铃草；纯洁的风铃草；可爱的风铃草；顽强的风铃草，只要有风儿，对谁都点头笑，我喜欢风铃草！ 篇二：小学生作文400字 我总忘不了这件事。这件事对大家来说，或许只是一刻不起眼的灰尘，但对于我来说，它是我的光荣。 我很喜欢让大家都能看见我的作品，因为我很喜欢给别人赞扬的时候。终于在四年级这次的家长会，让我展现的机会到了。 刚下课，同学们都纷纷离开了课室，老师把我留了下来，还交给了我一个“使命”——做黑板报，我很高兴的答应了，老师也放心的离开了。 我拿起粉笔，正准备画的时候突然愣住了。“哎呀！光顾着答应老师，都还不知道要画些什么呢。”我苦恼的坐着，手里转着粉笔，没有一点灵感。只见其他班的同学们都已经画完走掉了，只留下了一幅幅美丽的黑板画。要不然我去看一下吧，“偷”一些画过来。 我踮起脚，像小偷一样一步一步的靠近目的地。“到了，让我偷偷看一下吧！”我抬起头慢慢地向黑板看去，然后又立刻跑回教室，但还是没有灵感。我一连跑了五个班