《叔向使诒子产书》的法理学解读

法律规则、社会规范与转型社会中的司法

——评于明的《叔向使诒子产书的法理学解读》

孔令之

内容摘要：从现代法理学的视角看待子产与叔向的言辞与追求，我们会发现，无论是传统的“议事以制”，还是子产的“铸刑书”，都并非仅仅着眼于法律对于民众的威慑，而是旨在追求不同社会结构制约中的司法效率和司法公正的最佳绩效。而叔向所警惕的“争心”，也并非基于传统的“保守”。

《左传》中记载的晋国大夫叔向与郑国执政子产的一次对话，被视作中国历史上首次“公布成文法”的基础史料、而新中国成立以来，通行的观点认为，子产的“铸刑书”，在很大程度上，限制了“奴隶主贵族任意刑杀的特权”，因而代表了新兴地主阶级和广大劳动人民的利益需求；而作为“著名的保守派贵族”，叔向之所以反对“铸刑书于鼎”，则是为了“使人民经常处于‘刑不可知，而威不可测’的极端恐怖中，以便奴隶主贵族能够继续独断专行”。

但该论文作者于明认为：结合春秋时代社会转型的历史背景，叔向的“议事以制”并非为了维持法律对于民众的威慑，而是一种更具经济学效益的最优化选择；同时，子产的“铸刑书”行为也不仅仅在于打破法律的神秘主义，而是更多的为了解决转型社会中的司法效率和司法公正的问题。

首先，作者重新理解了“议事以制，不为刑辟”。传统的理解是：采取这一制度，首先是诉诸历史的权威，其次是基于对造成“民有争心”的后果的分析。“议事以制，不为刑辟”被视作一种不制定或不公布法律的“秘密性”，但众多史料表明，子产“铸刑书”并非是中国公布成文法的开端，春秋之前就有以文字形态存在并通过一定形式公之于众的法律。

因此，作者支持了另一种解释：所谓“不为刑辟”实际上是指不存在“罪状”与“刑罚”严格对应的法律规则。同时，作者认为，在叔向所谓的“议事以制”的背后，实际上是强调了对于“习俗传统”或“常人情理”等社会共同体内的“自发性”规范的接受和认可以及官员的考量和运用。换句话说就是，西周时期的“法官”，在定罪量刑的过程中，确乎遵循了一些相对确定的裁判规范；但它们并非严格确定的成文规则，也不来自于统治者有意识的制造或“立法”（legislation），而是更多的是一种对共同体内自生自发的“社会规范”的认可和采用。在这个意义上，它们或许更接近于近代西方学者所概括的“活法”（living law）。

但作者又对现有的解读存在疑问，一个根本的质疑，是无论“罪刑分立”还是“秘密法”的解读角度，其实都将“议事以制，不为刑辟”的目标归结为一种“刑不可知，其威不可测”的传统策略，都将百姓放在了一种对统治者的高度恐惧之中。也就是说，现有解读归根到底都是对奴隶主阶级的法律特权的维护。因此，作者将“议事以制，不为刑辟”放回到西周时期的历史语境之中重新审视，得出了“议事以制”其实是西周以来的“世代稳定”和“小国寡民”的社会结构所面临的基本问题的语境化回应，是在信息传递稳定和信息费用较低的条件下一种“立法”与“司法”的效益最大化。

首先，从时间的维度上，农耕社会的安土重迁导致人口流动少，耕种的土地也很少发生变化，生产力低下和社会的公有制使纠纷很少发生，且案件的事实大多构成简单且相似，

司法中很少出现疑难案件。其次，从空间的维度来看，西周的统治是通过分封制度完成的。因而单个的诸侯国均处于“小国寡民”的状态，造成“小型社会”的熟人化，内部成员同质化，更容易形成相对统一的礼俗与社会规范，并降低了获取相关案件事实的信息成本。

现代的一般理论认为：明确的规则更有利于减少司法官员处理信息的成本；而未经阐明的社会规范，由于自身含义的模糊，往往导致“司法”成本的增加。但由于西周时期以上分析的特殊格局，“议事以制”恰恰大大节省了司法成本。因此，在西周时期特定的历史语境下，无论对社会“自生性”规范的接受，还是以“语言”作为信息载体，都更有利于法律的整体资源的优化配置以及维持司法判决总体上的公正如一。

再来看叔向反对“铸刑书”的第二个理由：“惧民之有争心也。”传统的理解是：“争心”是指由于严格成文规则的颁布，使得老百姓都通晓了法律，因此，当司法官员枉法裁判之时，人民即可以“据理力争”，以维护“民众的基本人权”，并以此对抗奴隶制贵族的“独断专行，擅作威福”。但是稍一推敲，这种解释就是站不住脚的。且不说当时的教育水平能让多少老百姓有能力将这些条文作为捍卫自己的武器，至少我们根本无法理解老百姓的“据法力争”，何以会导致“弃礼而征于书”以及“乱狱滋丰，贿赂并行”的局面。

因此，作者对此提出了两点可能的解释。

其一，将“民之争心”视作国民之间为了争夺不法利益而出现的“机会性违法”行为。即认为法律规则的“阐明”同样无法预测变革社会中可能出现的“新型”案件，因而依然无法完全解决法律规范相对于社会需求的“滞后”（法之设文有限，民之犯罪无穷。为法立文，不能网罗诸罪。）。而“铸刑书”有排除了一般的“社会规范”进入到司法裁决中，从而可能进一步导致部分国民“机会性违法”（倚公法以展私情，附轻罪而犯大恶，是无所忌而起争端）的增多。另外，“铸刑书”还可能与传统“社会规范”产生某种背离，甚至在一定程度上破坏这个社会中依然有效的传统的社会秩序。法律规则的这种超前，使得许多原本违反“社会规范”的行为越来越多的不再被视为犯罪（礼之所愆，非刑之所禁），并向社会传递一个负面的信号，引诱更多的人利用法律的“漏洞”谋求自身利益的最大化。作者认为，在这个意义上，“铸刑书”如果离开了对社会“自生秩序”的维护与尊重，非但“不能及子孙”，即便是单纯的“吾以救世”，也同样难以实现！

其二，将“民之争心”理解为：“不同意见或者观点的争议”。也就是对“成文规则”的语义理解和文意解释所产生的“分歧”与“争议”（所谓“锥刀之末，将尽争之”）当然，这种理解是基于春秋时期“士”阶层的崛起，越来越多的平民知识分子可能参与到对司法判决与法律解释的“争议”之中的基础上的。造成这种可能的因素有两个。一个因素是“文字”的局限，文字的传情达意是不完全的，相反，由于是“间接的传递”，还可能是问题进

“文字所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。一步复杂化。正如费孝通先生指出的：

你用文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地去看，所会引起的反应很难尽合于当时引起的反应。”文字之成为传情达意的工具常有这个无可救药的缺陷。另一个更重要的因素是法官的法律解释权的丧失，导致即使“规则”出现漏洞，法官也无法变通，从而造成个案的裁判结果在“实质上”的不公。再由于当时社会异质化程度的加深，“社会共识”的碎裂，是法律的确定性与权威性也更难以实现。

作者将叔向所说的话均放还到西周的特定历史语境中，当然是可以的。事物本身没有绝对的好坏区别，该不该“铸刑书”其实要考虑的是究竟何者才能使利大于弊。在当时转型社会的背景下，西周时期建立的宗法制体系崩溃，社会激烈动荡，思想领域异常活跃，封建法制开始形成。查阅史料后我发现，春秋始于公元前772年，而子产“铸刑书”是在公元前536年，也就是春秋中叶。而此时，中国处于一个怎样的状况呢，诸侯国的数量由春秋初年的一百四十余国减少到了只剩下十余个大国，领土面积和人口数量都大幅增长（以攻战之故，土之博，至有数千里也；人徒之众，至有数百万人。）。也就是说，和论文中分

析的一样，西周时期的“小国寡民”在当时已经不复存在了，且由于连年的战乱以及由铁器的广泛使用带来的生产力的发展，使得人口的迁徙变得相对频繁，以往的“熟人化”社会也已经不复存在了。这就让我想起了罗马帝国的《万民法》，公元前27年罗马帝国建立后，为了对庞大帝国中的异族人进行有效的统治，《公民法》已经不能解决多名族以及广大疆域带来的各种复杂问题，因此有了《万民法》存在的必要性。在春秋时期，同样，随着诸侯国的兼并，外邦人的融入使一些原本被视为“天然正当”的习惯法变得不再那么合适。举个简单的例子，甲的国家吞并了乙的国家，甲按照本国的风俗对乙实施了一些行为，而在乙原本的国度，这种行为被认为是不正当的。这就导致在甲眼中的“天然正当”，在乙的眼中恰恰是一种伤害，此时如果乙上诉甲，很显然，法官无论按照甲地的风俗还是按照乙地的习惯来裁判这个案子，都会造成司法“实质上的不公平”，于是，一部明确的，高于一切“地方自生性社会规范”的“万民法”就自然而然的被推上了舞台，这也就是子产“铸刑书”产生的必要性中的“社会演进因素”。

与此同时，急剧的社会变革导致了传统礼制秩序的危机（礼乐崩坏）加上“熟人化社会”的消失，造成了案件事实的复杂化，法官获取案件事实信息的成本急剧扩大，这也导致法官在审理过程中任意裁剪事实和滥用司法裁量权的可能，从而使司法日益丧失了稳定性和准确性，造成司法不公。

因此，尽管“铸刑书”可能导致某些人觉得“断狱不平，轻重失中”，但法律作为一种普世价值从来只能解决大多数人的问题。而显然，子产“铸刑书”的行为相对于叔向所坚持的“议事以制，不为刑辟”更具有历史语境中的合理性。而叔向的主张，恰恰是没能看到社会大环境的变化，过分强调了祖宗流传的方法，这不能说不是一种片面的保守。这也就是为什么其他各个诸侯国在子产“铸刑书”之后，也相继颁布了成文法，存在必然有它的合理性。诚然，由于人类远见的局限，语言在传情达意中的模糊性，使得大部分立法只能以一种极不完备的形式加以颁布，但显然，在当时的历史语境下，一个没有法律或任由各种“自生性社会规范”相互冲突的社会是人们更不愿意看到的。

最后，正如作者所说：一个处于剧烈变动中的社会，成文法往往能够在较短的时间内完成法律的更新，从而在最大限度上保证人们对于法律理解的大致统一。但同样，我们也要更清醒地反思这种对“法条主义”的迷信所可能带来的争心和弊端。这样一种启示，或许构成了我们对于当代中国“普法型法制”的反思，促使我们进一步思考“法律人之治”对于转型中国的秩序的构建所具有的特殊意义。无论子产的毅然，还是叔向的担忧，都依然对于当下的中国具有现实意义。至少，他们所提出的问题都还依然存在。

法理学名词解释50个

司考资料收集：法理学名词解释50个 1、法学又称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。 2、法学体系，指法学是一个由各个互不相同、但有联系的分支学科构成的知识系统。 3、法理学是我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科，它是系统阐述马克思主义法律观，从总体上来研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论，并着重研究我国社会主义法和法制的基本理论问题的理论学科。 4、社会调整就是通过一定的社会权威，确定社会生活主体的行为方式，指明其发挥作用和发展的方向，有目的地将其纳入一定的秩序之中。社会调整是实现社会秩序、维持社会正常运行的必须手段。 5、习惯是人们在长期的共同生产和生活中逐步形成并把它固定下来的，传统、集体感和恐惧感是维护其有效的重要力量，并对违反习惯者严厉惩罚的原始时期的行为规范。。习惯是原始社会主要的社会调整手段。 6、个别性调整是最早发展起来的社会调整。它是按照针对具体人、具体事所确定的行为方式，对人们的行为进行的一次性调整。 7、规范性调整就是针对某一类主体、某一类情况而使用一般行为规则进行的重复性的调整。 8、法律规范规定人们的行为可以怎样做、应该怎样做或禁止怎样做，它是评价人们行为是否合法的标准，是指引人们的行为、预测未来行为及其后果的尺度，同时也是制裁违法行为的依据。 9、法是指由国家专门机关创制的，以权利义务为调整机制并通过国家强制力保证的调整行为关系的规范。 10、法的价值就是法这个客体（制度化的对象）对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。 11、法制是一个国家或者一个地区的法律制度的简称。包括一个国家或地区的现行法律规则，而且包括法在实际生活中的运行，法律运行的机制，一个国家的法律文化传统，占主导地位的法律意识，发现教育以及法学研究等等，它是一国、地区法律上层建筑诸因素构成的系统。 12、法系按照法的历史传统和法的外部特征对法进行的分类。 13、大陆法系是以古代罗马法为基础和以19世纪初法国民法典为传统产生和发展起来的各国法律的总称。 14、英美法系是以英国法为传统产生和发展起来的各国法律的总称。又称英国法系、普通法法系。 15、法律移植是一个国家法律制度的部分甚至大部分都是从另一个国家法律制度或许多“法律集团”中输入的一种现象。 16、法的历史类型就是按照法赖以建立的经济基础及其体现的阶级意志对法所作的基本分类。 17、法治是指依法治理国家的原则。 18、一国两制指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推行祖国和平统一大业的完成。

法理学复习综合练习题

法理学复习综合练习题（一）（附答案） 一、填空 1、我们研究法学、法学理论的指导思想是______________ 与______________。 2、国家创制法律规范的基本形式是______________或______________。 3、按照“一国两制”的构想，我国先后通过了《______________》和《______________》两部法律。 4、当代中国社会主义法的专门法律原则是______________原则和______________原则 二、单项选择题 １、法律监督的基本形式有（） Ａ、社会监督Ｂ、内部监督Ｃ、国家监督Ｄ、外部监督 ２、违法的本质是（） Ａ、反社会行为Ｂ、违反法律规定的行为Ｃ、具有社会危害性的行为Ｄ、有过错的行为 ３、下列关于法律责任和法律制裁的关系的说法正确的是（）。 Ａ、前者基于违法行为产生，后者不一定Ｂ、前者必须由专门机关进行，后者不一定Ｃ、前者由法律规定，后者不一定Ｄ、承担法律责任不一定都会受到法律制裁 ４、法律关系是一种（）的社会关系。 Ａ、普通Ｂ、一般Ｃ、日常Ｄ、特殊 ５、我国刑罚的适用采用（）原则。 Ａ、从新兼从轻Ｂ、从旧兼从轻Ｃ、从新兼从重Ｄ、从旧兼从重 三、多项选择题 １、属于理论法学的学科有（） Ａ、法社会学Ｂ、比较法学Ｃ、中国法制思想史Ｄ、劳动法学 ２、维护习惯有效的重要力量是（） Ａ、传统Ｂ、集体感Ｃ、恐惧感Ｄ、社会影响 ３、下列关于法与统治阶级的利益的关系的说法正确的是（） Ａ、法反映统治阶级的共同利益 Ｂ、法不是统治阶级个人或集体利益的反映 Ｃ、有些具体的法律规范不一定符合统治阶级的意志 Ｄ、统治阶级的利益是通过一定的个人和机关的活动上升为法 ４、下列关于法与自由的关系的说法正确的是（） Ａ、法保护统治阶级的自由 Ｂ、法确认自由的范围与程度受到社会生产力的限制 Ｃ、法通过规定权利义务将自由据纪律联系起来 Ｄ、法律自由是人们所拥有的最大自由 ５、勒内。达维把当代各国法律划分为三大法系，分别是（） Ａ、资本主义法系Ｂ、大陆法系 Ｃ、英美法系Ｄ、社会主义法系 四、名词解释 １、法制 ２、法治 ３、法律文化 ４、法的适用 五、简答题 １、简述法的定义 ２、简述法律规范的逻辑结构

法理学导论名词解释整理

名词解释整理 1.法学：所谓法学，就是研究法律现象的知识体系，是以特定的概念、原理来探求法律问题之答案的学问。也可以说，法学是一门实践学问，实践知识，即通过“实践之思”获取的知识。 2.法学思维：是法学者在研究法律现象时所持的思考立场、态度、观点、价值和方法。 3.法学方法：从广义上讲，包括法学建构的方法、法学研究的方法和法律适用的方法。从狭义上讲，主要是指法律适用的方法。（在法律实践中，法律适用总是居于核心的地位。从法律运行的角度看，司法居于中心的环节。） 4.法理学：是一门研究所有法律制度中的一般问题、原理、原则和制度的学问。是对每一法学学科中带有共同性、根本性的问题和原理做横断面的考察。（法理学研究的对象主要是法和法学的一般原理（哲理）、基本的法律原则、基本概念和制度以及这些法律制度运行的机制。） 5.法学体系，也称为“法学分科的体系”，即由法学各个分支学科构成的有机联系的统一整体。它的中心问题是关于法学内部各分支学科的划分或法学学科的分类。 6.法学理论体系：是建立在一定的世界观和方法论基础上的法律理论观点、思想和学说体系。（一个国家的法学分科体系大致统一，但却可以并存多个不同的法学理论体系。） 7.应然法：就是“应该是怎么样的法”，即根据自身的特性而应达到某种理想或理念状态的法，有时又被称为“理想法”或“理念法”。 8.实然法：就是“实际上是什么样的法”，即在现实中实际存在、实际发生效力、对人们的行为实际产生作用的法，有时也被称为“实际的法”。 9.自然法理论：否认法自身的独立性，认为法必然从属于更为高级的行为标准（现代自然法理论认为主要是指道德），因此违反这个更高标准的法就不再是法。基本主张是“恶法非法”。 10．法律实证主义：认为法是人类社会的产物，是有意识创造出来的行为准则。因此，只有实在法才是严格意义上的法律，是实际存在的、具有实际效力并可以精确分析的法律，也只有实在法才是法理学研究的对象。与其他的行为准则没有必然的关系，即使实在法与上述准则相违背，也不能成为否定实在法之法律性质的理由，人们依然具有服从这种法律的义务。即“恶法亦法”。 11．法的作用：是指法作为一种特殊的社会规范对人们的行为和社会生活所产生的影响和结果。 12．法的内容：是指法的内在要素，即法律规范及其构成要素。 13．法的形式：法的内容的表现方式，是法的内容要素的外在结构和组织形态。 14．法律权利：由国家通过法律加以许可的自由意志支配的行为范围。（特点：法律性、自主性、利益性、与法律义务的相关性）一个完整的法律权利的结构，实际上是三个权利要素的统一： 1)自由权。权利人可以自主决定作出一定行为的权利，不受他人干涉。（基础） 2)请求权。权利人要求他人作出一定行为或不作出一定行为的权利。（内容） 3)诉权。权利人在自己的权利受到侵犯时，请求国家机关予以保护的权利。（保障）

法理学名词解释

法理学名词解释 1、法学：法学是围绕权利和义务及其界限而展开的，以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。 2、法理学：五类基本问题：法是什么；法应当是什么；法在人类历史上是怎么发展的；法在现实生活中是如何运行的；法与其他社会方面是如何相互运作的。 3、马克思主义法学关于法的定义：法是由国家制定或认可的并有国家强制力保证实施的，以权力和义务为内容，反映由特定物质阶级生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系。 4、法的本质：法的本质即为由一定社会的物质生活条件所决定的统治阶级俄一直的体现，是阶级意志性与物质制约性的统一。 5、法的基本特征:特殊规范性，国家意志性，权利义务性，国家强制性。 6、法律概念：对具有法律意义的现象和事实进行理性概括和抽象表达而形成的一些权威性范畴。 7、法律规则：规定权利和义务以及具体法律后果的准则、或者说是对一个事实状态赋予一种确定的法律意

义的各种指示和规定。 8、法律原则：法律的基础性真理和原理，为其他规则提供基础性或本源的综合性规则或原理，是法律行为，法律程序，法律决定的程序性规则。 9、法的渊源：法律源自于哪些基本形式。 10、法的效力范围：法律约束力所及的范围。 11、法的溯及力：法溯及以往的效力。 12、法律汇编:是指按照一定的目标和标准，对现行各种规范性法律文件进行系统的整理编排并汇集成册的活动。 13、法律清理：有权国家机关按照一定的程序或统一安排的要求对一定时期范围内的规范性法律文件进行审查和清理，从而重新确认其法律效力的专门活动。 14、法律编纂：对某一类或某一部门法的全部规范性法律文件进行整理审查补充使之形成系统的法或者在此基础上编制一部新的法典的活动。（创制） 15、法的效力等级：一国法律体系中不同的法律渊源在效力方面的等级差别。 16、法律关系：法律在调整社会关系过程中形成的人与人之间的权利义务关系是法律确认和调整社会生活生活关系的结果。 17、法律事实：由法律规定的，能够引起法律关系产

司法考试法理学法的作用与价值复习笔记

司法考试法理学法的作用与价值复习笔记 一、法的作用 法的作用泛指法对社会产生的影响。 (一)法的作用分类 法的作用可以分为规范作用与社会作用。 (二)法的规范作用的种类{重点掌握} 1.指引作用：指法对本人的行为具有引导作用。 (1)对人的行为的指引有两种形式： ①个别性指引;②规范性指引。 (2)从立法技术上看，法律对人的行为的指引通常采用两种方式： ①确定的指引(义务性指引);②不确定的指引(权力性指引) 2.评价作用：法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。 3.教育作用：指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响。这种作用又具体表现为示警作用和示范作用。 4.预测作用：凭借法律的存在，可以预先估计到人们相互之间会如何行为。 5.强制作用：指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。 (三)法的社会作用主要涉及三个领域和两个方向{一般掌握} 法的规范作用取决于法的特征，法的社会作用是由法的内容、目的决定的。 1.三个领域： (1)社会经济生活(2)政治生活(3)思想文化领域 2.两个方向： (1)政治职能(阶级统治的职能)(2)社会职能(执行社会公共事务的职能) (四)法的作用的局限性(反对法律万能论){重点掌握} 1.法律是以社会为基础的，因此，法律不可能超出社会发展需要“创造”或改变社会;

2.法律是社会规范之一，必然受到其他社会规范以及社会条件和环境的制约; 3.法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的，有些社会关系(如人们的情感关系，友谊关系)不适宜由法律来调整，法律就不应涉足其间; 4.法律自身条件的制约，如语言表达力的局限。 二、法的价值 (一)法的价值的含义与意义{一般掌握} 1.法的价值的含义 法的价值是指法这种规范体系(客体)有哪些为人(主体)所重视、珍视的性状、属性和作用。简而言之，法的价值就是法对人的有用性。 2.法的价值的意义 具体而言，法的价值这一范畴包含如下意义： (1)同价值的概念一样，法的价值也体现了一种主客体之间的关系。 (2)法的价值表明了法律对于人们而言所拥有的正面意义。 (3)法的价值既包括对实然法的认识，更包括对应然法的追求。 (二)法的价值判断与事实判断 法的价值判断与事实判断在2008年的大纲中已经被删除了，但它是理解许多法理学问题的关键，故在此加以说明。 1.价值判断与事实判断的含义 价值判断，是指法律所拟定的原则、规则、制度等客观存在，人们必须从它们能否体现和满足人们的需要、能否有更为理想的原则、规则、制度存在等角度予以分析，从而涉及法律的应然状态和理想追求的问题。 事实判断，是指对客观存在的法律原则、规则、制度等所进行的客观分析与判断。在法学思潮上，代表事实判断的研究方法主要有三类：规范分析方法，以凯尔森所创的纯粹法学为代表;社会实证方法，以法社会学为代表;历史实证方法，以历史法学为代表。 2.价值判断和事实判断的区别： (1)判断的取向。价值判断是作为主体的人所进行的相关判断，它以主体为取向尺度，随主体的不同而呈现出差别;事实判断是以法律制度为判断的取向，判断的维度价值判断具有很强的主观性，事实判断应尽可能做到“价值中立”。

法理学名词解释及简答题

法理学名词解释 1、法学：法学又称法律科学，是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。 2、法学体系：指法学是一个有各个互不相同，但有联系的分支学科构成的知识系统。 3、社会调整：就是通过一 4、 5、 6、 权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。 7、法的规范作用：（即法本身的作用）是指法通过对人们思想的影响，实现对人们行为的评价、指引、预测，实现对合法行为的保护和对非法行为的谴责、制裁、警戒和预防作用。法是规定法律上的权利和义务的。8、法本身的职能：（或专 门法律职能）是指法通过规 范人们的行为，都有确认、 建立、发展一定社会关系， 并运用法律手段保护着这种 社会关系的能力。 9、法的调整性职能：即运 用法律手段确认、建立、发 展一定社会关系，使一定社 会关系具有法律关系的性 质，从而确立一定的法律秩 15、法的历史类型：就是按 照法赖以建立的经济基础及 其体现的阶级意志对法所做 的基本分类。 16、法系：是按照法的历史 传统和法的外部特征对法进 行的分类。 17、法律移植：是一个国家 法律制度的部分甚至大部分 都是从另一个国家法律制度 或许多“法律集团”中输入 的一种现象。 18、契约自由：是人们按照 自己的意志订立契约（合同） 而不受他人限制和干涉的自 由权利。 19、法的原则：就是体现法 的本质和内容的法基本出发 点和指导思想。 20、社会主义法的原则：是 反映社会主义法的本质和内 保证对社会关系实现有效法 律影响的各种法律手段的整 个系统。 28、法律秩序：就是依法建 立的秩序 29、法律心理：是人们对法 律现象认识的感性阶段，或 者说是低级阶段，是人们关 于法律现象的不系统的|自发 形成的感觉和情绪，它对法 律现象的认识是表面的直观 的。 30、法律思想体系：是法律 意识的理性阶段，或者说是 高级阶段，是人们关于法律 现象系统化、理论化的思想 观点，它在法律意识中属于 主导的地位。 31、法律文化：是反映一个 国家、地区或民族的全部法 律活动水平的概念，法律意 ：是指 ：是指 即法律规范中指明人们可以 做什么，应该做什么，不应 该做什么的部分。 38、制裁：就是法律规范中 关于违反该规范时应承担什 么样的法律后果的部分。 39、命令性规范：就是以规 范性法律文件的形式体现的 国家规范性命令，一项命令 往往就是一个规范。

(完整word版)法理学练习题和答案

法理学练习 一、填充题： 1、法律是调整人们（行为关系）的社会规范，法是由（国家强制力）保证实施的社会规范。P45~47 2、法律是由国家制定、（认可）并且由国家（强制力）保证实施的社会规范。P46~47 3、法律是以（权利）和（义务）为其全部内容的社会规范。P46 4、法律是国家意志的体现，所谓国家意志其实是（统治阶级意志），法律的内容实际上是由（社会物质生活水平）所决定的。P43,P44 5、规范性法律文件的系统化的方法主要有：法的清理、（编纂）和（汇编）三种。 6、各国对于法的对象效力大致有四种原则，即属人主义原则、（属地主义）原则、（保护主义）原则和综合主义原则。P62 7、法的终止生效，指法从何时起不再有效。通常有（命令）终止和（默示）终止两种形式。 8、所谓法的三要素是指（法律规则）、（法律概念）和法律原则。P66~77 9、法律规则有严密的逻辑结构，通常由（假定条件）、（行为模式）和法律后果三部分组成。P69 10、法律规则的行为模式通常表现为公民（许可）如何如何，（必为）如何如何以及禁止如何如何。 11、按照法律原则产生的基础不同，可以将法律原则分为（政策）性原则和公理性原则；按照法律原则的内容不同，可以将法律原则分为（实体）性原则和程序性原则。P75 12、法律体系是（一个）国家的全部（现行）法律构成的整体。P78 13、法律部门划分标准的两个方法是：法律规范所调整的（社会关系）和法律规范的（调整方法）。 14、《国务院组织法》、《城市居民委员会组织法》属于（宪法及宪法相关法）法律部门，《未成年人保护法》、《红十字会法》属于（社会法）法律部门。P83~87 15、《合同法》、《继承法》属于（民法）法律部门，《教育法》、《律师法》属于（行政）法律部门。P83~87 16、所谓法律行为，就是人们所实施的、能够发生（法律上效力）、产生一定（法律效果）的行为。P103 17、法律关系的主体是指在法律关系中享有权利和履行义务的（自然人（公民个人））或者（组织（法人））。P114 18、法律关系的主体必须同时具有法律上所说的（权利）能力和（行为）能力。P115 19、公民的行为能力是由法律予以规定的，一般都把本国公民划分为完全行为能力人、（限制行为能力）人和（无行为能力）人。P116 20、法律关系客体应当具有（客观）性、（可控）性、（法律）性和有用性。P116~117 21、依据是否以人们的意志为转移，可以把法律事实分为（法律事件）和（法律行为）。P119 22、法律责任的种类分为民事法律责任、（行政法律责任）、刑事法律责任和（违宪责任）。P126~127 23、我国现行的刑事制裁为五刑，即（管制）、（拘役）、有期徒刑、无期徒刑和死刑。P130 24、行政制裁分为（行政处罚）和（行政处分）。P130 25、法的起源有一个从（氏族习惯）到习惯法，又从习惯法到（成文法）的演变和发展过程。P148 26、现代资本主义的两大法系是（大陆）法系和（英美）法系。P154 27、立法是由（特定）的主体，依据一定的的（职权和程序），运用一定的技术，制定、认可和变动法的这种特定社会规范的活动。P190~192 28、我国的立法程序由提出法案、（审议法案）、（表决和通过法案）以及公布法律这四个步骤组成。P196~197 29、当代中国立法的基本原则是（宪法）原则、法治原则、民主原则和（科学）原则。P199~201 30、与司法比较，执法具有主体的特定性、内容的广泛性、活动的（单方）性、行为的（主动）性以及执法权的行使具有优益性的特点。P208 31、当代中国执法的基本原则是（合法性）原则、合理性原则以及（效率）原则。P210 32、与执法比较，司法具有专属性、（程序）性、（专业）性和权威性的特点。P212

自考法理学名词解释

法理学名词解释 ［法学体系］：是指法学研究的范围和分科，是由法学的各个分支学科构成一个有机联系的整体。 习惯法：习惯经国家机关依法认可具有法律效力后，即成为习惯法。 理论法学：指主要研究法的基本概念，原理和知识的法学分支学科，如法理学，法律思想史。 应用法学：通常是指在社会中实际运用的法学分支学科，其内容包括国际法学和国内法学以及关于法律的制定，解释和实施的学问。 技术规范：技术规范是有关使用设备工序，执行工艺过程以及产品、劳动、服务质量要求等方面的准则和标准。当这些技术规范在法律上被确认后，就成为技术法规 技术法规：一般是指使用设备工序，执行工艺过程以及产品，劳动，服务质量要求方面的准则和标准，技术规范如被法律确认，就成为技术法规，具有法律上的约束力。 [ 行为模式] ：是从大量实际行为中概括出来作为行为的理论抽象、基本框架或标准。 ①可以这样行为→授权性法律规范（鼓励性规范、容许性规范） ②应该这样行为→命令性法律规范（“令行”法律设定了积极的、行为的义务；） ③不应该这样行为→禁止性法律规范（“禁止”法律设定了消极的、不行为的义务；） [ 法律后果] ：一般是指法律对具有法律意义的行为赋予某种结果。 ①肯定性法律后果，即法律承认这种行为合法、有效并加以保护以至奖励。 ②否定性法律后果，即法律上不予承认，加以撤销以至制裁。 法的概括性（一般性）：法律规范是一种抽象，概括的规定，即它的对象是一般的人而不是特定的人；它是反复使用的，而不是仅适用一次的；它意味着同样情况同样适用，也就是通常讲的“法律面前人人平等”的原则。 法的评价准则：它是法的价值一个方面，它是指在不同类价值之间或同类价值之间发生的矛盾时，法根据什麽标准来对它们进行评价。 [ 法的作用] ：又称法的功能，泛指法对个人及社会发生影响的体现。它与法的本质，目的和特征密切联系。 法的强制作用：指制裁，惩罚违法犯罪的行为，这种作用的对象是违法犯罪者的行为。 法的社会作用：是从法的本质和目的这一角度出发来分析的，是指维护有利于特定人群的社会关系和社会秩序。这种本质和目的不是很容易认识，要通过对大量现象的研究才得以认识。 法的现代化：法的现代化指法从传统农业社会向现代工商社会的转变过程及其相关问题。当代中国法的现代化的目标是建立有中国特色的社会主义法治国家。 授权立法：是立法机关（议会）在它所制定的一项原则立法（授权法）中，规定将某些具体事项立法授予行政部门，专门设立的机关，司法机关或地方国家机关。不同于授权法，后者指授权立法的整个活动或者过程，包括授权机关制定授权法和被授权的机关根据授权法的立法活动。 法系：指具有某种共性或共同历史传统的法律的总称。 经济体制：又称经济管理体制，一般指国民经济的管理制度和管理方法。 经济基础：是生产关系的三个方面的综合，即所有制形式，人与人的相互关系，分配形式三者的综合。 人民民主专政：它是当代中国的国家制度。它是马克思主义基本原理与中国国情相结合的产物，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的国家政权。 政治：就是一定的社会主体，以国家政权问题为中心，所展开的处理阶级关系以及其他有关社会关系的活动，说到底就是经济的集中体现。 政策：是一定的社会主体，为达到一定目的，依据自己的长远目标，结合当前的情况或历史条件所制定的实际行动准则。 人权：是道德权利与法律权利，应然权利与实然权利结合，具有二重性。 [ 民主的法制化] ：指掌握政权阶级，运用所掌握的国家政权，将自己的民主，通过法律制度的形式，加以总结、确认和固定，使之法律化、制度化，从而获得国家强制力的保障。 [ 法律意识] ：一般指人们对于法律特别是本国现行法律的思想、观点或态度等。社会意识的一种形

法理学作业答案

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第一章法理学绪论 1、法理学的研究对象是什么 答：法理学的研究对象是法和全部法律现象的共同发展规律及其规律性，特别是社会主义法的基本问题，主要包括： （一）法律的起源、发展和消亡 （二）法律的本质和作用 （三）法律和其他社会现象的关系 （四）法律的创制和实现 （五）法律的价值 2、法理学的基本范畴和基本问题 答：法理学基本问题主要包括3个：法律是什么法律应该是什么如何认识法律前2个问题是法律的本体论问题，后1个问题则是法律的认识论问题。 3、法理学在法学体系的地位 答：法理学在法学体系中占有特殊地位，即是法学的一般理论、基础理论和方法论。 （1）法学的一般理论。法理学以“一般法”即整体法律现象为研究对象。所谓“一般法”，首先指法的整个领域或者说整个法律现实，即包括宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法、国际法等在内的整个法律领域，以及现行法从制定到实施的全部过程。其次指古今中外一切法。 （2）法学的基础理论。法理学的对象是一般法，但它的内容不是一般法的全部，而仅仅是包含在一般法中的普遍问题和根本问题。法理学属于法学知识体系的最高层次，担负着探讨法的普遍原理或最高原理，为各个部门法学和法史学提供理论根据和思想指导的任务。 （3）法学的方法论。除作为法的一般理论和法学基础理论之外，法理学还是法学的方法论。法理学通过研究法学的方法，建立起科学的方法论体系，为整个法学研究提供方法论 4、法理学的学习方法有哪些 答：马克思主义哲学方法论原则；一般的科学方法；具体的科学方法；法学特有的研究方法。

江南大学上半年法理学第阶段练习题题目

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江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《法理学》第一至第四章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 名词解释（每小题3分，共30分） 1.实体法 2.法学体系 3.任意性规则 4.法律条文 5.公法 6.私法 7.法的形式渊源 8.规范性法律文件 9.法律汇编 10.法典编纂 单项选择题（每小题2分，共20分） 1．在法的三要素中占主体地位的是( ) A.法律概念 B.法律原则 C.法律规范 D.法律条文 2. 一个法律条文（）表述一个法律规范 A．必须 B．应当 C．可能 D．不可能 3. “无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利”该规定不属于（） A.义务性规范 B.任意性规范 C.授权性规范 D.确定性规范 4. 下列有关“法的普遍性”的理解，正确的是（） A.判例法是由法院对具体的人、具体的案件所作的判决形成的，只对特定当事人有效； B.在我国，地方性法规也在全国范围内有效； C.法在时间上的适用效力是普遍的，不存在时间限制； D.法在有效期内能反复适用。 5.规范性法律文件系统化的各种方式中可以改变法律规范内容的是（） A.法律汇编 B.法典编纂 C.法规清理 D.制定法律大全 6.关于自治区人大制定的自治条例和单行条例的生效，下列说法正确的是（） A.直接生效 B.经过一定时间后生效 C.经过全国人大批准生效 D.经全国人大常委会批准生效 7.关于法律原则，以下说法正确的是（） A.法律原则是法律的最基本要素 B.法律原则类似政策，不如法律规范稳定 C.法律原则不具有适用性 D.法律原则也有规范性 8.根据公法和私法的划分标准，下列哪项不属于公法（） A.民事诉讼法和刑事诉讼法 B.宪法和组织法 C.行政法和行政诉讼法 D.侵权法与公司法 9.关于我国最高人民法院发布的案例，以下说法正确的有（） A.一般是最高人民法院的判决 B.其中有的案例属于规范性司法解释的一种

法理学名词解释

法理学的对象：法理学以法律现象的一般性、普遍性问题为研究对象。 法：法是反映一定物质生活条件所决定的统治阶级意志的、国家制定或认可并得到国家强制力保证的、通过赋予社会关系参加者权利与义务的方式实现的规范体系。 法律概念：在法律上对各种事实进行抽象，概括出它们的共同特征而形成的权威性范畴。 法律规则：一种特殊的、逻辑上周全的规范。 调整性规则：直接体现法对社会关系调整职能的规则，包括授权性规则、义务性规则和禁止性规则。 保护性规则：体现法对社会关系的保护职能，它规定的是违法行为所应承担的法律责任和法律制裁措施。授权性规则：规定主体享有做出或不做出某种行为的权利，肯定了主体为实现其利益所必需的行为自由。义务性规则：也称积极义务规则，是规定主体应当或必须做出一定积极行为的规则。 禁止性规则：规定主体不得做出一定行为，即规定主体的消极不作为义务，以实现权利人的利益。 绝对确定性规则：规定了主体权利、义务或法律责任的内容，不允许执法和司法人员进行自由裁量。 相对确定性规则：对主体权利、义务或法律责任做出概括规定的同时，又允许执法人员在规则规定的范围以内根据事实状态进行选择，做出一定自由裁量。 强行性规则：规定了明确的行为模式，行为主体必须遵守规则的规定，不允许自行协议解决问题。 任意性规则：在规定主体权利义务的同时，允许当事人在法律许可的范围内通过协商自行设定权利义务。确认性规则：对在法律调整之前就已经存在的各种行为方式和行为关系进行评价，通过授予法律权利和设定法律义务对该行为在该关系予以确认并加以调整。 构成性规则：以该规则的规定作为产生某种行为方式的前提条件的法律规则。 确定性规则：直接而明确地规定某一行为规则的内容，无须援用其他立法文件加以说明的法律规则。 委任性规则：又称委托性规则，是指没有明确规定某一行为规则的具体内容，只是委任某一国家机关加以规定的法律规则。 准用性规则：虽然没有直接规定某一行为规则的内容，但明确指出在这个问题上可以适用其他法律条文或法律文件中某一规定的规则。 法律原则：可以作为规则的基础或本源的综合性、稳定性原理和准则。 基本原则：体现法的总体指导思想、基本精神和价值取向的原则。 具体原则：基本原则在不同领域或法律调整过程不同阶段的具体化。 社会原则：法反映和体现一定形态社会关系的基本内容，确认政治、经济、文化等方面这会制度的原则。专门法律原则：反映和体现法律自身特点和规律性的原则，被称为真正意义上的“法律原则”，或者“纯粹”的法律原则。） 公理性原则：从一定形态的社会关系本质中产生出来，得到社会成员广泛公认并被奉为法律准则的公理。政策性原则：国家在管理社会事务的过程中为实现一定目标而作出并被确认为法律准则的政治决策。 法的历史类型：依据法所赖以存在的经济基础及所体现的国家意志的性质不同，而对各种社会的法律制度所做的分类。 法系：根据历史渊源、历史传统、存在样式和运行方式的不同而对当今法律制度做出的分类。

法理学的题

法学研究与法学教育 1、什么样的法律现象才是法理学的研究对象？ 2、思考学科分化之于法理学研究的意义，并反思其不足之处。 3、法学教育是什么类型教育？ 4、法学是不是一门社会学科？ 第二章法学的研究方法 1、法学方法论的基本原则是什么？ 2、怎样以科学的态度准确理解和运用阶级分析方法？ 3、思考价值分析方法与语义分析方法之间的区分对于法理学研究的意义。 第三章马克思主义法学的产生与发展 1、马克思主义法学是怎样形成与发展的？ 2、为什么说马克思主义法学的产生是法学史上的伟大革命？ 3、思考马克思主义法学中国化的发展过程及其基本规律。 第四章法理学概述 1、如何理解法理学在法学体系中的地位和意义？ 2、思考在全球化背景下中国法理学未来的发展趋势。 3、学习法理学的意义是什么? 第五章法德概念 1、与其他社会现象相比法有哪些基本特征？ 2、与以往的法学理论相比，马克思主义法学关于法的本质的认识有何进步意义？ 3、法德规范作用是什么？ 第六章法德渊源、形式和效力 1、运用语义分析方法对“法的渊源”和“法德形式”进行概念上的界分。 2、当代中国主要法德主要渊源是什么？ 3、法德效力范围什么？ 第七章法德要素 1、在法学研究中有哪几种关于“法德要素”的分类？ 2、法律原则与法律规则的区别是什么？ 3、在司法裁判中，法律原则有哪些功能？第八章法律体系 1、法律体系的特点与划分标准是什么？ 2、如何保障法律体系大的统一性？ 3、当代中国法律体系主要法律部门有哪些？ 第九章权利和义务 1、为什么说权利和义务是法学的核心范畴？ 2、权利与义务的关系是什么？ 3、为什么说现代法律是以权利为本位的？第十章法律行为 1、法律行为的基本特征是什么？ 2、法律行为的内在方面与外在方面各包括哪些内容？ 第十一章法律关系 1、法律关系的特征是什么？ 2、法律关系主体的种类有哪些？ 3、如何理解法律关系的内容？ 第十二章法律责任 1、法律责任与法律义务的关系是什么？ 2、道义责任论与社会责任论有什么不同之处？ 3、法律责任的一般构成要件有哪些？ 4、思考法律规范、法律行为、法律关系与法律责任等范畴之间的逻辑关系。 第十三章法律程序 1、如何理解程序在法治中重要作用？ 2、正当程序的特征与意义是什么？ 3、思考程序正义与实体正义之间的关系。第十四章法的历史 1、法起源的一般规律是什么？ 2、思考法与原始社会习惯之间的关系？ 3、分析大陆法系与英美法系的不同之处。 4、如何理解社会主义法德本质与特征？ 第十五章法律演进与法律发展 1、法律演进与发展有哪些特点？ 2、法律演进与发展的基本规律是什么？ 3、思考在法律多元的语境中，法律移植的必要性与可行性。 4、全球化时代中国发展的特征是什么？ 第十六章法的制定 1、立法有哪些特征？ 2、中国现行立法权限划分体制的特色是什么？ 3、如何概括当代中国立法的基本规则？3、思考严格的立法程序对于立法的意义。第十七章法的实施

法理学_第一阶段练习

江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《法理学》第一至第四章（总分100分） ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、名词解释（每小题3分，共30分） 1、法学:是一门专门以法律现象为研究对象的学科。法律现象是社会现象的一种，包括立法、司法、执法、诉讼、法律规范。法律渊源、法律关系。法律行为、法律意识等。法是法律现象的中心，其他法律现象都与法有这这样或那样的联系。 2、法律（狭义）:是指人们从各种事实中抽象出它们的共同特征并赋予其法律意义后而形成的权威性范畴。 3、法的国家强制性：是指法律是由国家强制力保证实施的。 4、法律规范：是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束人们行为的行为规范的一种 5、法律原则：是指能够作为法律规则基础或本源的原理或准则。法律原则可以说是法律的精神和价值 6、法律体系：是指一个国家的全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体，即部门法体系。 7、法律部门：是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束人们行为的行为规范的一种。 8、法的要素：是指彼此互相联系、互相作用从而构成完整的法的系统的各种元素。 9、法律效力：广义上指法的约束力和强制力。既包括规范法律文件和效力，又包括非规范性法律文件的效力。而狭义的法律效力仅指法律的生效范围或适用范围，即法对什么人、什么事、在什么地方和什么时间适用。 10、法的溯及力问题：是指法律溯及及既往的效力。发的溯及力问题则是指新法颁布以后对其生效以前所发生的时间和行为是否适用的问题。 二、单项选择题（每小题2分，共20分） 1、法律规范的三要素不包括（ D ） A.前提条件 B.行为模式 C. 法律后果 D.原则规定

法理学重点

名词解释： 实体法：实体法是规定法律关系主体权利义务或职权、职责，以追体正义为主要容的法律规的总称。权义复合型规则：兼具授予权利、设定义务两种性质的法律规则。 法律部门：是根据一定的标准和原则，按照法律规自身的不同性质、调整社会关系的不同领域和不同方法等所划分的同类法律规的总和。是法律体系的基本组成要素，各个不同的法律部门的有机组合便成为一国的法律体系。 法的历史类型：是指将人类历史上存在过的以及现实生活中存在着的法，根据其经济基础和阶级本质做出的基本分类。 法的时间效力：是法的效力围首先触及的问题，意指法的效力起始和终止的期限以及有无溯及力得问题。 法的体系：是指由一国现行的全部法律规按照不同的法律部门分类组合而形成的一个体系化的有机联系的统一整体。 法律行为：人们所实施的、能够发生法律效力、产生一定法律效果的行为。 时效免责：者在其行为发生一定期限后不再承担强制性法律责任。 简答题： 法律原则的功能： 1、为法律规则和概念提供基础或出发点，对法律的制定具有指导wq意义，对理解法律规则也有指导意义。 2、直接作为审判的依据。 3、法律原则可以作为疑难案件的断案依据，以纠正严格执行实在法可能带来的不公。 法律事实的特征： 1、是一种客观事实 是一种客观存在的外在现象，而不是人们的一种心理现象或心理活动。当事人或法官不能无中生有，编造、伪造事实以增加权利或减少义务。 2、是一种规性事实 是由法律规定的、具有法律意义的事实。 3、是一种具体的而非抽象的事实 一定是在现实生活中发生的具体的行为或事件。 4、是法官依法认定的事实 法律继承的原因： 1、社会生活条件的历史延续性决定了法律继承性的客观存在。 2、法律的相对独立性决定了法律演进过程的延续性和继承性。 3、法律作为人类文明成果的共同性决定了法律继承的必要性。 4、法律演进的历史事实也验证了法律的继承性。 立法的特征： 1、立法是由特定主体进行的活动。 （1）立法是以国家的名义进行的活动。 （2）一国哪个或哪些机关有权立法，在不同历史时期、不同国情之下是不同的。 （3）立法所以要由特定主体进行，根本原因在于立法是国家活动中最重要的活动之一。 2、立法是依据一定职权进行的活动。 3、立法是依据一定程序进行的活动。 4、立法是运用一定技术进行的活动。 5、立法是制定、认可和变动法的活动。 法的本质：

张文显《法理学(第四版)》名词解释

张文显《法理学（第四版）》名词解释归纳 1、法学方法论：指由各种法学研究方法所组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说 明。其内容可分为两个层次，第一层次是法学方法论的原则，构成了法学方法体系的理论基础。第二层次是各种法学方法，包括阶级分析方法、价值分析方法、实证研究方法。 2、价值分析方法：指通过认知和评价社会现象的价值属性，揭示、批判或者确证一定社会 价值或理想的方法，是法学的基本方法。法学中的价值分析包括价值认知和价值评价，价值认知是以法律这个被认知的客体所蕴含的价值属性为对象的，它要探究特定法律制度是按照哪一阶级、阶层的利益标准与价值观念来调整社会关系和在社会主体之间分配权利义务的，价值认知的直接目的是如实地观察和描述特定法律制度所包含的价值标准和价值排序。价值评价是从一定的利益和需要出发，按照已经得价值标准、价值准则对特定法律制度的总体或部分进行评断与取舍。 3、实证研究方法：是在价值中立的条件下，以对经验事实的观察和描述为基础来建立和检 验知识性命题的各种方法的总称。所谓价值中立，指的是在研究的过程中研究者不可以用自己特定的价值标准和主观好恶来影响资料和结论的取舍，从而保证研究的客观性。 所谓经验事实，指的是可以通过人们的直接或间接观察被发现的确定的事实因素，包括与法律制度和实施有关的一切社会事实，也包括法律文本的词句、语法和逻辑。作为基本法学研究方法，它的基本任务是揭示法的实然状态。实证研究方法包括社会调查方法、历史研究方法、比较研究方法、逻辑研究方法、语义分析方法。 4、法的概念：法是由国家制定、认可并由国家强制力保证实施的，反映特定物质生活条件 所决定的统治阶级意志，以权利义务为内容，并确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系、社会秩序、社会发展目标为目的的行为规范体系。特征有以下四点：法是调整社会关系的规范、法是由国家制定或认可的行为规范、法是规定权利义务的社会规范、法是有国家强制力保证实施的社会规范。 5、法的预测作用：指人们根据法律可以预先估计相互之间将怎样行为以及行为的后果等， 从而对自己的行为作出合理安排。预测作用的对象是人们相互的行为，包括国家机关的行为。法具有预测作用，因为法具有规范性、确定性，法的预测作用可减少行为的偶然性、盲目性，提高行动的实效。 6、法的渊源：指具有法律效力的以一定形式表现出来的法律文件。法的渊源包括两个不可 分割的要素：一是其与法的效力的直接联系，即只有产生法的效力的法律文本或条款才有可能成为法的渊源，二是指现行的法律文件须有一定的法律表现形式即要求任何具有法律效力的规范性文件或非规范性文件，都必须有一定的法律表现形式。 7、规范性文件：专指一定的国家机关按照法定权力范围，依据法定程序制定出来的，以权 利义务为主要内容的、有约束力的、要求人们普遍遵守的行为规则的总称。它是一个国家法律体系的主干部分，包括宪法、法律、法规和规章。具有规范性、强制性、公开性、一般性等特征。 8、非规范性法律文件：是各种具有法律约束力的法律文件的总称，有以下特点：第一，针 对特殊主体、特殊事件并在特定时间而制定的法律文件；第二，多数没有规范性，一般不重复适用；第三，有一部分不属于一国的法律渊源，即具有复杂性。 9、判例法：基于法院的判决而形成的具有法律效力的判决裁定，这种制定对以后判决具有 法律规范的效力，能够作为法院判案的依据。作为不成文法的一种，判例法是英美法系国家的主要法律渊源，是由司法者在案件审理中创设的，又称法官法或普通法。判例法的根本原则是所谓“遵循先例”，指某一判决所依据的法律原则，不仅适用于该案，而且作为一种先例适用于该法院及其所属下级法院所管辖的案情基本相同或近似的案件。10原始习惯：原始人在长期共同生产生活中自然形成的、世代相传的共同遵守的各种行为

法理学第1阶段练习题 2020年上半年 江南大学 考试题库及答案 一科共有三个阶段,这是其中一个阶段

江南大学网络教育第一阶段练习题 考试科目:《法理学》第章至第章（总分100分） __________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一单选题 (共9题，总分值9分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 1. 在法的三要素中占主体地位的是( ) （1 分） A. 法律概念 B. 法律原则 C. 法律规范 D. 法律条文 2. “无劳动能力或生活困难的父母，有要求子女给付赡养费的权利”该规定不属于（）（1 分） A. 义务性规范 B. 任意性规范 C. 授权性规范 D. 确定性规范 3. 根据公法和私法的划分标准，下列哪项不属于公法？（）（1 分） A. 民事诉讼法和刑事诉讼法 B. 宪法和组织法 C. 行政法和行政诉讼法 D. 侵权法与公司法 4. 关于法律原则，以下说法正确的是（）（1 分） A. 法律原则是法律的最基本要素 B. 法律原则类似于政策，不如法律规范稳定 C. 法律原则不具有适用性 D. 法律原则也有规范性 5. 关于自治区人大制定的自治条例和单行条例的生效，下列说法正确的是（）（1 分） A. 直接生效 B. 经过一定时间后生效 C. 经过全国人大批准生效 D. 经全国人大常委会批准生效 6. 关于我国最高人民法院发布的案例，以下说法正确的有（）（1 分） A. 一般是最高人民法院的判决 B. 其中有的案例属于规范性司法解释的一种 C. 是我国法律渊源之一 D. 从功能上看它是一种造法例 7. 下列有关“法的普遍性”的理解，正确的是（）（1 分）

A. 判例法是由法院对具体的人、具体的案件所作的判决形成的，只对特定当事人有效； B. 在我国，地方性法规也在全国范围内有效； C. 法在时间上的适用效力是普遍的，不存在时间限制； D. 法在有效期内能反复适用。 8. 下列部门法中未能体现公私法混合性质的部门法是（）（1 分） A. 行政诉讼法 B. 环境法 C. 劳动法 D. 社会保障法 9. 规范性法律文件系统化的各种方式中可以改变法律规范内容的是（）（1 分） A. 法律汇编 B. 法典编纂 C. 法规清理 D. 制定法律大全 二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。) 10. 我国的基本法律部门包括以下哪些？（）（2 分） A. 宪法、法律、行政法规、地方性法规 B. 宪法、民法、刑法、诉讼法、行政法 C. 经济法、劳动法与社会保障法、环境与资源保护法 D. 婚姻法、仲裁法、律师法、商法 11. 在不同国家，法律渊源的种类往往不同，一般的分类包括（）（2 分） A. 成文法 B. 判例 C. 习惯法 D. 学说和法理 12. 一个国家的法律体系（）（2 分） A. 不包括正在生效的国际法在内 B. 不包括正在生效的国内法在内 C. 不包括已经失效的国际法在内 D. 不包括已经失效的国内法在内 13. 下列关于法的形式的说法正确的是（）（2 分） A. 法的形式包括法的结构形式、法的表现形式和法的实现形式 B. 法的表现形式即法的渊源 C. 法的思想影响作用是法主要的实现形式 D. 法的结构形式是由法律规范、法律制度和法的体系组成的有机联系的整体 14. 下列关于法的本质和特征正确的表述是（）（2 分） A. 具有国家意志的属性 B. 具有国家强制性 C. 以法律权利、法律义务为内容 D. 法是仅对特定人适用的规范 三名词解释题 (共10题，总分值40分 )