当前位置：文档库 › 兰大《工程结构抗震》15春在线作业1 答案

兰大《工程结构抗震》15春在线作业1 答案

《工程结构抗震》15春在线作业1

一、单选题（共15 道试题，共45 分。单选）

1. 计算多层砌体房屋的地震作用时，取α1=αmax的原因是()。

A. 多层砌体房屋抗震性能差，取α1=αmax可偏于安全

B. 多层砌体房屋面广量大，取α1=αmax可减小很多计算量

C. 多层砌体房屋刚度大，自振周期很短

D. 应多层建筑高度较低

正确答案：C

2. 抗震设防结构布置原则()。

A. 合理设置沉降缝

B. 增加基础埋深

C. 足够的变形能力

D. 增大自重

正确答案：C

3. 关于地基土的液化，下列哪句话是错误的()。

A. 饱和的砂土比饱和的粉土更不容易液化

B. 地震持续时间长，即使烈度低，也可能出现液化

C. 土的相对密度越大，越不容易液化

D. 地下水位越深，越不容易液化

正确答案：A

4. 地震系数表示地面运动的最大加速度与重力加速度之比，一般，地面运动的加速度越大，则地震烈度()。

A. 越低

B. 不变

C. 越高

D. 不能判定

正确答案：C

5. 楼层屈服强度系数ξ沿高度分布比较均匀的结构，薄弱层的位置为()。

A. 最顶层

B. 中间楼层

C. 第二层

D. 底层

正确答案：D

6. 选择建筑物场地时，首先应知道该场地的地址、地形、地貌对建筑抗震是否有利、不利和危险，下列叙述正确的是()。

A. 坚硬土、液化土、地震时可能滑坡的地段分别是对建筑抗震有利、不利和危险地段

兰大15抗震作业

1. 在抗震设防中，小震对应的是（）。小型地震多遇地震偶遇地震罕遇地震本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：多遇地震标准答案：多遇地震 2. 地震现象表明，（）使建筑物既产生垂直振动又产生水平振动。纵波横波面波体波本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答：面波标准答案：面波 3. 高层建筑结构防震缝的设置，下列所述哪种正确（）。应沿房屋全高设置，包括基础也应断开应沿房屋全高设置，基础可不设防震缝，但在与上部防震缝对应处应加强构造和连接应沿房屋全高设置，有地下室时仅|考试大|地面以上设置沿房屋全高设置，基础为独立柱基时地下部分可设防震缝，也可根据不同情况不设防震缝本题分值： 4.0 用户得分： 4.0

用户解答：应沿房屋全高设置，基础可不设防震缝，但在与上部防震缝对应处应加强构造和连接标准答案：应沿房屋全高设置，基础可不设防震缝，但在与上部防震缝对应处应加强构造和连接 4. 《抗震规范》规定，采用底部剪力法时，突出屋面的屋顶间、女儿墙、烟囱等地震作用效应，宜乘以增大系数（）。 1.5 2 3 3.5 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： 3 标准答案： 3 5. 甲、乙类建筑以及高度大于（）的丙类建筑，不应采用单跨框架结构。 20m 24m 28m 30m 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： 24m 标准答案： 24m 6. 9度区的高层住宅竖向地震作用计算时，结构等效总重力荷载Geq为( )。 0.85(1.2恒载标准值GK+1.4活载标准值QK) 0.85(GK+QK) 0.75(GK+0.5QK) 0.85(GK+0.5QK)

兰大现代管理学平时作业试题答案2020.5

现代管理学_A 一、单选题 1. (4分)需要层次论认为，人的最低层需要是 ? A. 尊重需要 ? B. 安全需要 ? C. 生理需要 ? D. 社交需要得分： 4 知识点：第六章展开解析 2. (4分)有人说，人的身体是“三分治七分养”，这说的是。 ? A. 事后控制比事前控制更重要 ? B. 现场控制比事后控制更需要 ? C. 反馈控制比事后控制更重要 ? D. 现场控制比事前控制更重要得分： 4 知识点：第十章展开解析 3. (4分)如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力？ ? A. 参谋人员 ? B. 直线人员 ? C. 咨询人员

? D. 一线员工得分： 4 知识点：第五章展开解析 4. (4分)布莱克和穆顿认为，领导者应客观地分析企业内外条件，有意识地采取措施，把自己的领导方式改造成为 ? A. 任务型管理方式 ? B. 中间型管理方式 ? C. 战斗集体型管理方式 ? D. 乡村俱乐部型管理方式得分： 4 知识点：第八章展开解析 5. (4分)新技术革命条件下组织竞争的重点是 ? A. 先进的组织结构的竞争 ? B. 有效的激励机制的竞争 ? C. 人才的竞争 ? D. 技术的竞争得分： 4 知识点：第十二章展开解析 6. (4分)最理想的标准是 ? A. 实物标准

? B. 费用标准 ? C. 资金标准 ? D. 可考核标准得分： 4 知识点：第十章展开解析 7. (4分)在强化理论中，如果一个人是以被威胁的方式而增加了行为的频率，可以认为结果是 ? A. 正强化 ? B. 负强化 ? C. 消退 ? D. 增强物的作用得分： 4 知识点：第六章展开解析 8. (4分)制约企业长期发展的主要问题为 ? A. 人才队伍的素质与投入精神 ? B. 资金的筹措与运用 ? C. 产品所处的生命周期阶段 ? D. 组织结构合理与否。得分： 4 知识点：第二章展开解析 9.

兰大18秋《入学教育课程作业_A(满分)

单选题远程教育发源于 A: 英国 B: 美国 C: 中国单选题电子数字计算机：所有信息以几进制数表示 A: 十进制 B: 十六进制 C: 二进制单选题网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中HTTP属于A: 超文本传输协议 B: 传输控制协议 C: 邮件传输协议单选题学生毕业后开具成绩单须到哪个部门办理 A: 学校档案馆 B: 网络学院 C: 学习中心单选题学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是 A: 100% B: 15% C: 30% 单选题在规定时间内，超过多长时间无故不报到注册的，视为放弃入学资格A: 1周 B: 2周 C: 3周 D: 1个月单选题一般的电子邮箱地址有几部分组成 A: 4 B: 3 C: 2 单选题兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 A: 3门 B: 2门 C: 4门多选题在学院学籍管理规定中，学籍异动有哪些类型 A: 转专业 B: 转学习中心 C: 退学 D: 转入学批次多选题兰州大学网络教育禁止收费的项目有

E: 毕业照片制作费 F: 论文指导费 G: 证书工本费判断计算机病毒，是指编制成单独的或者附着在其他计算机程序上用以破坏或降低计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。判断协作学习是指学生以小组形式参与、为达到共同学习目标、在一定的激励机制下最大化个人和他人的学习结果，从而合作互助的一切相关行为判断转学习中心必须经两个学习中心同意方可报学院审批判断新生入学后，学院将按照国家招生规定对其入学资格进行复查，并按照教育部《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》的规定报送学籍电子注册。获得学籍电子注册者，取得学历教育学籍判断免考指学生须参加课程学习，不缴纳学费，可以免予考试获得相应学分判断学生提出论文申请并经辅导老师审查后，就不能在平台中查看申请信息了。判断每门考试课程考试前，学生都必须在平台中进行“考试预约”，不预约则无法完成考试。判断考试成绩公布后，学生如对自己的考试成绩有异议可向学院提出复查申请判断现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式判断现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习单选题每学期开课的时间为 A: 9月和3月 B: 4月和10月 C: 5月和10月单选题 A: 结业证 B: 单科课程合格证 C: 肄业证单选题具有兰州大学网络教育专科学历证书并继续修读学院专升本层次的学生，最多可免修教学计划中多少学分的课程 A: 3个 B: 4个 C: 5个单选题兰州大学网络教育学院成立于 A: 1999年 B: 2000年 C: 2001年单选题每套作业的提交次数上限为（）次。 A: 20次

兰大作业--现代管理学

1. 下列关于正式和非正式组织表述正确的是既然有非正式组织，管理者就不应让正式组织存在非正式组织和正式组织能存在合作关系，也可能存在竞争关系既然有正式组织，就不应该存在非正式组织在管理中，管理者可以忽视非正式组织的作用本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：非正式组织和正式组织能存在合作关系，也可能存在竞争关系 2. 如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力？参谋人员直线人员咨询人员一线员工本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：直线人员 3. 上级将信息传达到下级是。下行沟通上行沟通平行沟通都不是本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：下行沟通 4. 企业流程再造的目的是增强企业竞争力，从什么上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户。生产流程生产管理作业管理本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：生产流程 5. 某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？正强化负强化惩罚消除本题分值： 4.0

用户未作答标准答案：负强化 6. 主管人员的权力主要表现在表现的是其能力素质物质基础自主程度本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：物质基础 7. 单向沟通与双向沟通的区别是有无目标有无反馈媒介不同作用不同本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：有无反馈 8. 由于预测是对未来的一种估计,所以它不可能百分之百地准确,总有一定的误差作用精确度可能性本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：误差 9. 某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理不再负有责任责任与原来相同责任减轻不再负有主要责任本题分值： 4.0 用户未作答标准答案：责任与原来相同 10. 对于民主式领导，下述说法中正确的是。完全由领导者自己作出各种决策领导者与下属保持相当的心理距离主要运用个人权力和威信，而是靠职位和命令使人服从不把更多的信息告诉下级

兰州大学在线课程管理办法

兰州大学在线课程管理办法第一章总则第一条为贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，深化我校教育教学改革，推动信息技术与教育教学深度融合，鼓励教师开展基于在线课程的多元化教学模式改革，不断加强在线课程建设和规范在线课程教学管理，促进优质教育教学资源共享，培养学生自主学习能力，不断提高本科教育教学质量和本科人才培养质量，根据《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》（教高〔2015〕3号）《教育信息化2.0行动计划》（教技〔2018〕6号）和《信息技术学习、教育和培训在线课程》国家标准（GB/T36642-2018）等，制定本管理办法。第二条本管理办法所指的在线课程，包括大规模在线开放课程（Massive Online Open Courses，简称MOOC），小规模限制性在线课程（Small Private Online Courses，简称SPOC）及其他形式的在线课程。MOOC是指采用完全在线教学模式开设在线课程。SPOC是指采用线上和线下相结合的混合式教学模式开设在线课程，即把传统教学方式的优势和在线教学的优势结合起来的教学模式。第三条学校鼓励课程质量高、教学效果好、示范性强、适合网络传播与学习的传统优质课程和近年来建设成效显著、教学效果好的课程建设成为在线课程，并在学校指定的在线课程平台运行，提升我校基于在线课程的多元化教学模

式改革，推动我校优质教育资源服务社会。第四条学校积极引进校外优质在线课程资源。通过综合考查引进课程的教学内容与资源、教学设计与方法、教学活动与评价、教学效果与影响、团队支持与服务等要素，遴选一批国内外优质在线课程供校内师生使用学习。第五条学校鼓励全体教师充分利用我校建设的在线课程和引进的国内外优质在线课程资源积极开展线上线下相结合、翻转课堂等混合式教学模式改革，引导学生进行自主式、合作式、探究式学习，提高学生的学习效果，提高课程教学质量。第六条教务处负责开展在线课程规划、设计、建设、制作、运行、日常管理及混合式教学的培训工作。第二章课程规划与建设第七条学校优先支持有良好教学基础和效果的课程，鼓励能代表我校优势学科和特色专业水平、代表我校先进教育教学理念与教育教学水平、能够展现一流大学师资水平与教学效果、在业界影响广泛的课程优先建设成为在线课程。在线课程主要定位于公共基础课程、通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程中适合网络传播和线上教学的优质课程。第八条申请在线课程建设的课程，教学内容必须导向正确，坚持立德树人根本任务,弘扬社会主义核心价值观，将思想政治工作和价值引领融入教育教学全过程,适合网络

兰大工程结构抗震18春平时作业1辅导资料

兰大《工程结构抗震》18春平时作业1 1、B 2、C 3、C 4、B 5、B 一、单选题共15题，45分 1、多层砖房抗侧力墙体的楼层水平地震剪力分配()。 A与楼盖刚度无关 B与楼盖刚度有关 C仅与墙体刚度有关 D仅与墙体质量有关正确答案是：B 2、多遇地震作用下层间弹性位移验算的主要目的是()。 A防止结构倒塌 B防止结构发生破坏 C防止非结构部件发生过重的破坏 D防止使人们发生惊慌正确答案是：C 3、地震系数表示地面运动的最大加速度与重力加速度之比，一般，地面运动的加速度越大，则地震烈度()。 A越低 B不变 C越高 D不能判定正确答案是：C 4、强剪弱弯是指()。 A抗剪承载力Vu大于抗弯承载力Mu B剪切破坏发生在弯曲破坏之后 C设计剪力大于设计弯矩 D柱剪切破坏发生在梁剪切破坏之后正确答案是：B 5、实际地震烈度与下列何种因素有关()。 A建筑物类型 B离震中的距离 C行政区划 D城市大小正确答案是：B 6、表征地震动特性的要素有三个，下列哪项不属于地震动要素()。 A加速度峰值 B地震烈度 C频谱特性 D地震持时正确答案是：B 7、地震系数k与下列何种因素有关()。 A地震基本烈度 B场地卓越周期 C场地土类别

D结构基本周期正确答案是：A 8、按振型分解反应谱法计算水平地震作用标准值时，其采用的重力荷载值是()。 A结构总重力荷载值 B结构各层重力荷载代表值乘以各分项系数的总和 C结构等效总重力荷载值 D结构各集中质点的重力荷载代表值正确答案是：D 9、下列论述中不正确的是()。 A多层砌体结构的楼盖类型决定楼层地震剪力的分配形式 B多层砌体结构的横墙间距越大，数量越少，破坏越严重 C构造柱与圈梁可以不相连 D配筋混凝土小砌块房屋的芯柱内必须设置一根钢筋正确答案是：C 10、为保证结构“大震不倒”，要求结构具有()。 A较大的初始刚 B较高的截面承载能力 C较好的延性 D较小的自振周期T1 正确答案是：C 11、计算多层砌体房屋的地震作用时，取α1=αmax的原因是()。 A多层砌体房屋抗震性能差，取α1=αmax可偏于安全 B多层砌体房屋面广量大，取α1=αmax可减小很多计算量 C多层砌体房屋刚度大，自振周期很短 D应多层建筑高度较低正确答案是：C 12、建筑抗震设防烈度是根据下列哪一项确定()。 A多遇地震烈度 B罕遇地震烈度 C基本烈度或中震烈度 D震级正确答案是：C 13、8度地震区，下列哪种结构不要考虑竖向地震作用？() A高层结构 B长悬臂结构 C烟囱 D大跨度结构正确答案是：A 14、一般情况下，工程场地覆盖层的厚度应按地面至剪切波速大于()的土层顶面的距离确定。A200m/s B300m/s C400m/s D500m/s 正确答案是：D

兰大《现代管理学》18春平时作业1

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题) 1: 在火灾现场，消防队长最有效的领导方式是。 A: 独裁式领导 B: 民主式领导 C: 放任式领导 D: 都不对正确答案: (单选题) 2: 作为学习研究管理学的总的方法论指导的是 A: 系统方法 B: 理论联系实际的方法 C: 唯物辩证法 D: 比较分析法正确答案: (单选题) 3: 销售人员意见综合预测方法主要适用于。 A: 市场预测 B: 技术预测 C: 战略规划预测 D: 财务预测正确答案: (单选题) 4: 在决策时有一定自由处置权指的是 A: 规则 B: 政策 C: 程序 D: 标准正确答案: (单选题) 5: 美国哈佛大学的心理学家詹姆士在对职工的研究中发现，按时计酬的职工仅能发挥其能力的20—30％；而受到激励的职工，其能力可发挥至 A: 60—70％ B: 70—80％ C: 80—90％正确答案: (单选题) 6: “好的管理者能变草成金，差者则相反”。这反映了管理学理论中的 A: 领导素质理论 B: 领导特性理论 C: 管理万能论 D: 管理象征论正确答案: (单选题) 7: 吉赛利对人的性格进行研究后，认为下列各项对管理成功的影响最不重要的是。A: 性别 B: 督察能力 C: 首创精神 D: 才智和自我实现正确答案: (单选题) 8: 法约尔在管理十四条原则中指出,“组织内每一个人只能服从一个上级并接受

兰大入学教育课程作业_A

教育部要求高等教育毕（结）业生的照片须与注册学历证书一同上网，照片由___采集A: 新华图片社 B: 学习中心 C: 学院单选题我国批准网络教育试点的时间是 A: 1998年 B: 2000年 C: 1999年单选题学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是 A: 100% B: 15% C: 30% 单选题兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 A: 3门 B: 2门 C: 4门单选题远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 A: 5种 B: 3种 C: 4种单选题专升本层次的学生必须通过国家哪两门课程的统考后才能取得毕业资格 A: 计算机基础和高等数学 B: 大学语文和大学英语 C: 计算机基础和大学英语单选题兰州大学是国家___重点建设的高校之一 A: '985工程' B: “211工程” C: “985工程”和“211工程” 单选题电子数字计算机：所有信息以几进制数表示 A: 十进制 B: 十六进制 C: 二进制多选题申请学士学位的条件是 A: 取得本科毕业证书 B: 通过学位外语考试 C: 通过学校的专业课考试 D: 取得毕业证不超过一年多选题在学院学籍管理规定中，学籍异动有哪些类型 A: 转专业 B: 转学习中心 C: 退学 D: 转入学批次

windows窗口的滚动条只在窗口的右侧出现判断新生入学后未通过教育部入学资格复审的，不能取得学籍判断新生入学后，学院将按照国家招生规定对其入学资格进行复查，并按照教育部《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》的规定报送学籍电子注册。获得学籍电子注册者，取得学历教育学籍判断防火墙是一个或一组在两个不同安全等级的网络之间执行访问控制策略的系统判断全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定判断本科层次学生可登陆学院统考辅导网站，利用本人姓名和身份证号登陆“统考模拟练习系统”进行有关统考科目的练习判断兰州大学网络教育构建了多方位全过程的学习服务体系判断学生登录平台后不需再检查个人信息的正确，因为个人信息对学习无关紧要判断免修指学生申请某门课程免于学习和考试，不缴纳学费，直接获得相应学分判断兰州大学网络教育课程考试需要先预约才能参加考试单选题转学习中心必须在什么时间提出申请 A: 每学期开学后一个月 B: 每学期结束前一个月 C: 任何时候单选题我国首批批准网络教育的试点高校有几所 A: 4所 B: 3所 C: 5所单选题网络教育有效学习期限指 A: 最长学期时间 B: 最短学习时间 C: 学制单选题专升本层次的学生必须通过国家哪两门课程的统考后才能取得毕业资格 A: 计算机基础和高等数学 B: 大学语文和大学英语 C: 计算机基础和大学英语单选题兰州大学网络教育学院成立于 A: 1999年 B: 2000年 C: 2001年单选题电子数字计算机：所有信息以几进制数表示 A: 十进制 B: 十六进制 C: 二进制

兰大网院入学教育201805课程作业_B100分

入学教育课程作业_B 交卷时间：2018-05-15 17:19:45 一、单选题 1. (5分)兰州大学是国家___重点建设的高校之一 ? A. '985工程' ? B. “211工程” ? C. “985工程”和“211工程” 纠错得分：5 知识点：兰州大学现代远程教育展开解析答案C解析2. (5分)计算机的内存分为两种，其中能够写入新内容的存储器叫什么 ? A. RAM ? B. ROM ? C. CPU 纠错得分：5 知识点：计算机与互联网基础知识展开解析

答案A解析3. (5分)学院承认免考课程学分和成绩的有效期为 ? A. 4年 ? B. 5年 ? C. 6年纠错得分：5 知识点：教学管理规定展开解析答案B解析4. (5分)学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是 ? A. 100% ? B. 15% ? C. 30% 纠错得分：5 知识点：教学管理规定展开解析答案A解析5. (5分)学生毕业后开具成绩单须到哪个部门办理 ? A. 学校档案馆

? B. 网络学院 ? C. 学习中心纠错得分：5 知识点：教学管理规定展开解析答案A解析6. (5分)曾参加兰州大学网络教育并取得专科或本科毕业证书者，继续修读兰州大学网络教育时 ? A. 可免修部分学分 ? B. 可免考部分学分 ? C. 可免考公共课纠错得分：5 知识点：教学管理规定展开解析答案A解析7. (5分)计算机系统由哪两部分组成 ? A. 电子线路和机械部件 ? B. 硬件和软件 ? C. 元器件和软件纠错

得分：5 知识点：计算机与互联网基础知识展开解析答案B解析8. (5分)学院的教学管理平台有许多功能，学生学习主要使用（）功能 ? A. 教师平台 ? B. 管理平台 ? C. 学生平台纠错得分：5 知识点：网上学习展开解析答案C解析二、多选题 1. (5分)现代远程教育的特征有 ? A. 突破了学习空间的局限 ? B. 突破了学习时间的局限 ? C. 突破了传统的教学模式 ? D. 突破了传统的教学媒体 ? E. 突破了教育教学信息传播形式上的单一性纠错得分：5

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业_A

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

一单选题 1. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：4种标准答案：4种 2. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程 3门 2门 4门本题分值： 5.0 用户得分：0.0 用户解答：4门标准答案：3门 3. 远程教育作为一种独立的教育形态，起源于 19世纪50年代 19世纪40年代 19世纪70年代本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：19世纪40年代标准答案：19世纪40年代 4. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于

超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：传输控制协议标准答案：传输控制协议 5. 兰州大学是国家___重点建设的高校之一 '985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：“985工程”和“211工程” 标准答案：“985工程”和“211工程” 6. 1409批次及以后的学生，课程讨论参与成绩满分10分，每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩 1次 2次 3次 4次本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：2次标准答案：2次 7. 学院的教学管理平台有许多功能，学生学习主要使用（）功能教师平台

兰大入学教育一套作业标准答案

1. 毕业证书遗失后的处理办法是（P088）补办毕业证办理毕业证明书办理毕业成绩单标准答案：办理毕业证明书 2. 兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是（P083） 90分钟120分钟150分钟标准答案： 90分钟 3. 1409批次及以后的学生，课程讨论参与成绩满分10分，每学期每门课程参与有效讨论多少次以上即可获得相应成绩（P077） 1次2次3次4次标准答案： 2次 4. 远程教育发源于(p001) 英国美国中国标准答案：英国 5. 远程教育作为一种独立的教育形态，起源于（p001） 19世纪50年代19世纪40年代19世纪70年代标准答案： 19世纪40年代 6. 一般的电子邮箱地址有几部分组成（P043） 43 2 标准答案： 3 7. 网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于（P037，网络协议）超文本传输协议传输控制协议邮件传输协议标准答案：传输控制协议 8. 电子数字计算机：所有信息以几进制数表示（P029,计算机分类）十进制十六进制二进制标准答案：二进制二多选题

1. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务（P013) 管理系统服务系统学习系统人事系统标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统 2. 网络教育教学资源主要包括哪几类（P023，教学资源）文字教材音像教材网络课程标准答案：文字教材 | 音像教材 | 网络课程三判断题 1. 当前，学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、QQ、邮件等形式。（P066）错对标准答案：对 2. 全国高校远程教育协作组的主要任务是制定网络教育管理规定（P019第四段）对错标准答案：错 3. 目前学校以知识点为单元制作教学资源，每节课讲授时间不超过30分钟，便于学生利用较短的时间学习知识错对标准答案：对 4. 计算机病毒，是指编制成单独的或者附着在其他计算机程序上用以破坏或降低计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码。（P044）错对标准答案：对 5. 现代远程教育的学生主要是依靠院校提供的各种教学资源进行自主学习 (P023，教学资源）错对标准答案：对

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案（试行）一、建设目的坚持走以提高本科教学质量为核心的内涵式发展道路，促进教师教学发展，加快课堂教学改革，推动文化育人、实践育人、合作育人，建设一批国际有影响的、国内一流的教学团队。优化管理机制，加强团队合作和共同成长，注重本科教学基本组织和基础工作的建设，着力解决本科教学和人才培养中的各种难题，搭建教师事业发展的平台。开发教学资源，加强教学研讨和经验交流，聚焦专业特色优势和专业管理规范建设，推进教学工作的传帮带和老、中、青年教师相结合，提高整体育人实力。二、建设内容（一）制度建设重视质量管理、内涵发展，探索并建立教学团队运行管理制度，如集体备课、教案撰写、公开课评议、经验交流、课程体系及标准建设，以及自我督导、评估、激励机制等。（二）师资队伍建设团队负责人必须满足以下条件：坚持在教学一线为本科生授课的教授；特别热爱教学工作，具有先进的教育教学思想；能长期致力于团队建设，品德高尚，治学严谨，富有团队协作精神和改革创新意识；具有较好的组织管理和沟通协调能力。一名教师只能负责一支专业主干基础课程教学团队。以专业主干基础课程为建设平台，以相关课程主讲教师为核心成员，并配备合理的助教队伍，建立稳定的可持续发展的教学队伍；贯彻落实“兰州大学青年教师水平提升计划”，重视青年

教师培养，发挥老教师传帮带作用，并结合团队实际情况，制订专门的青年教师教学能力培训计划，帮助青年教师更快更好地发展。（三）课程建设重视课程内部的有机联系和系统衔接，有效组织课程教学，精心设计实践环节，改革学业评价模式；努力培育精品课程，积极申报国家级、省级精品课程；建设专业主干课程的信息化平台，实现课程上网，促进师生互动、生生互动。（四）教材建设重视教材的选用、建设和研究，尤其要重视实验、实践和实习教材及讲义的编写；重视对现有教材内容的延伸与扩展，鼓励编写针对讲授教材的补充学习材料，及时提供给学生，培养学生自主的学习能力，开阔的学术视野和专业思维。（五）教学研究与改革积极开展教育教学专题研究，并定期组织有“教学指导委员会成员、教学顾问、学院负责人、教学秘书，以及教师和学生代表”参加的教学研讨和经验交流会，在沟通中发现问题、解决问题，不断革新教学思想，深化教学改革，提高课程教学水平。围绕经济社会发展需求，及时吸收学科发展新成果，立足学科前沿，优化教学内容、创新教学方法，重视引导学生提前进入实验室和实训基地，进行研究性学习和创新创业训练，培养学生在实践中发现、分析、解决问题的兴趣和能力。（六）教学成果培育鼓励青年教师参加教学技能大赛，鼓励团队内部或团队之间开展各类教学竞技比赛。重视教学积累和创造，整合现有教学资源，依托团队培育教学成果，鼓励申报各级各类教学成果奖励。（七）国际视野拓展要特别重视外文经典原版教材的学习、讲授和研究；重视国

兰大20秋学期《现代管理学》平时作业-离线

在知识经济时代，管理者须具备的素质及能力在知识经济时代，管理者须具备的素质及能力岁经济时代的不断发展，企业之间的竞争越来越激烈，而企业的管理者对于企业的经营与管理起到了关键作用，因此，在知识经济时代的今天，企业的管理者应当具备哪些素质应适应时代发展的潮流已然成为**热议的课题。对于一个企业的经营发展而言，其管理者对于企业的发展规划起到了重要的作用，对于企业在未来的发展方向也做了规划，所以说企业的管理者正是企业经营发展目标的制定者，是工作上的指导者。因此，可以这样说，企业管理者水平的高低对于企业的发展具有直接的影响。知识经济时代的到来，对企业管理者的素质提出了新的要求和挑战。一、企业管理者的素质决定了企业的发展方向（一）企业管理者在企业管理活动中的重要作用人才是企业发展的第一因素，作为在企业管理中承担着计划、组织、协调、控制、领导职能的企业管理者更是企业发展的主体力量。无论从管理层次还是管理地位来说，企业管理者在企业的管理实践中都有着举足轻重的作用。（二）企业管理者的素质决定了企业未来的竞争能力当前，科学技术的迅猛发展，信息技术的日新月异，使人们的生活发生了根本的变化。这些变化冲击着企业的传统的营销方式和经营策略，这就需要管理者有超强意识，以适应制度等方面创新，并使组织结构得到不断调整，以适应市场经济发展的需要。二、现代管理者必须具备的素质（一）基本素质基本素质是指企业管理者必须具有的基本方面的要求和条件。要想成为一个优秀的企业管理者，必须树立正确的科学的马克思主义人生观、

世界观和价值观。企业的目的是赢利，但赢利既不是唯一目的，也不等于唯利是图，更不等于置国家利益和社会责任于不顾，甚至为了小团体的利益而损害集体的利益、国家的利益。 1、宽广的胸怀。宽广的胸怀是一个企业管理者的必备素质。企业管理者不仅要以宽广的胸怀对待员工，尊重员工的个性，还要积极营造一种宽容互敬的和谐氛围，允许员工发表不同的意见。 2、良好的知识素质。合理的知识结构，是领导干部必备的基本条件。领导者除具有广博的文化知识外，还建立一个合理的知识结构领导者应该自觉适应整个知识系统既高度分化又高度综合的发展趋势的要求，采取切实可行的措施，努力做到博与专的统一。 3、开放的心态。随着社会的不断发展和科学技术的日益更新，企业管理者要用开放的心态，积极了解新事物，接纳新事物。企业管理者必须重视员工的合理化建议，为员工提供平等沟通和充分表达观点的机会。企业管理要以开放的心态接受和尊重员工提出的每一个有创新意义的想法和建议，安排分析和讨论等，让员工能够切身感受到公司对自己的理解和尊重。（二）2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。 3、规划与统筹能力。管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。 4、决策与执行能力。在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是

兰州大学网络教育入学教育考试作业(100分)

2015入学教育1509课程作业最终成绩：100 1. 电子数字计算机：所有信息以几进制数表示十进制十六进制二进制标准答案：二进制 2. 学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业教学计划规定总学分的 10% 20% 30% 标准答案：30% 3. 一般的电子邮箱地址有几部分组成 4 3 2 标准答案： 3

4. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种类型 5种 3种 4种标准答案：4种 5. 每套作业的提交次数上限为（）次。 20次 50次无数次标准答案：50次 6. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年标准答案：1999年 7. 兰州大学是国家重点建设的高校之一

'985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 标准答案：“985工程”和“211工程” 8. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程3门 2门 4门标准答案：3门 1. 网络教育教学资源主要包括哪几类文字教材音像教材网络课程标准答案：文字教材 | 音像教材 | 网络课程 2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务管理系统服务系统

学习系统人事系统标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统 1. 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式错对标准答案：对 2. 新生报到注册时必须核对本人基本信息是否有误，一旦新生数据上报教育部则不能修改错对标准答案：对 3. 计算机的运算速度和内存无关错对标准答案：错

4. 学生提出论文申请并经辅导老师审查后，就不能在平台中查看申请信息了。错对标准答案：错 5. 当前，学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、、邮件等形式错对标准答案：对 6. 电子邮件快速、方便、廉价，但不能传送视频文件错对标准答案：错 7. 目前，我国现代远程高等教育实行教育部、教育厅和试点高校三级管理的管理模式错

兰大入学作业复习过程

兰大入学作业

入学教育1603课程作业_A 一、单选题 1. (5分)超过最长学习期限的学生，学籍处理办法是 ? A. 继续修读直至毕业 ? B. 学籍延长一年 ? C. 自动注销学籍纠错得分： 5 知识点：教学管理规定展开解析答案 C 解析 2. (5分)被录取的学生须持录取通知书、身份证和学历证明书，在规定日期内到哪里办理入学手续 ? A. 学习中心 ? B. 报名点 ? C. 网络学院

纠错得分： 5 知识点：教学管理规定展开解析答案 A 解析 3. (5分)兰州大学网络教育学院成立于 ? A. 1999年 ? B. 2000年 ? C. 2001年纠错得分： 5 知识点：兰州大学现代远程教育展开解析答案 B 解析 4. (5分)专升本层次的学生必须通过国家哪两门课程的统考后才能取得毕业资格? A. 计算机基础和高等数学

? B. 大学语文和大学英语 ? C. 计算机基础和大学英语纠错得分： 5 知识点：教学管理规定展开解析答案 C 解析 5. (5分)网络协议确定了计算机网络传递和管理信息的规范，其中TCP/IP属于? A. 超文本传输协议 ? B. 传输控制协议 ? C. 邮件传输协议纠错得分： 5 知识点：计算机与互联网基础知识展开解析答案 B 解析 6.

(5分)学院规定《入学教育》网上课程作业占课程总成绩的比例是? A. 100% ? B. 15% ? C. 30% 纠错得分： 5 知识点：教学管理规定展开解析答案 A 解析 7. (5分)学院承认免考课程学分和成绩的有效期为 ? A. 4年 ? B. 5年 ? C. 6年纠错得分： 5 知识点：教学管理规定展开解析答案 B

兰州大学课程作业大学英语B

1. China is ___ old country with ___ long history. the, a a, an an, a an, the 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： an, a 标准答案： an, a 2. There was ____time _____I hated t go to school. a ,that a ,when the ,that the ,when 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：the ,that 标准答案： a ,when 3. ___ terms of art treasures, Dunhuang is worldwide famous. on in for by 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答： by 标准答案： in

4. Why not do it ___ ? Let me give you a helping hand this time. second time a second time two time the second time 本题分值： 4.0 用户得分：0.0 用户解答：second time 标准答案： a second time 5. They lives ___ the other side of the road. in on for by 本题分值： 4.0 用户得分： 4.0 用户解答： on 标准答案： on 6. ___ Browns are very friendly. They usually have a party on ___ Saturday evening. The, / /, / The, a /, a 本题分值： 4.0 用户得分：0.0

兰大网院工程结构抗震课程作业-B

2017秋春兰大课程作业答案---单选题按我国抗震设计规范，根据其使用功能的重要性分甲、乙、丙、丁四个抗震设防类别，大量的建筑物属于（）。 A: 甲类 B: 乙类 C: 丙类 D: 丁类单选题交叉支撑在交叉点应设置节点板，其厚度不应小于（）。 A: 6mm B: 8mm C: 10mm D: 12mm 单选题

二级框架节点核芯区体积配箍率不宜小于( )。A: 0.6% B: 0.5% C: 0.4% D: 0.3% 单选题划分有利、不利、危险地段的因素有：I地质，II地形，III地貌，IV场地覆盖层厚度，V建筑物的重要性VI基础类型，其中正确的是（）。A: I、II、III B: IV、V、VI C: I、IV、V D: II、V、VI 单选题一级框架节点核芯区配箍特征值不宜小于( )。A: 0.12 B: 0.10 C: 0.08

D: 0.06 单选题二级框架节点核芯区配箍特征值不宜小于( )。A: 0.12 B: 0.10 C: 0.08 D: 0.06 单选题《抗震规范》规定，采用底部剪力法时，突出屋面的屋顶间、女儿墙、烟囱等地震作用效应，宜乘以增大系数（）。 A: 1.5 B: 2 C: 3 D: 3.5 单选题

抗震设计采用（）。 A: 数值设计 B: 模型设计 C: 概念设计单选题地震灾害分为原生灾害和（）。 A: 次生灾害 B: 火灾灾害 C: 其他灾害单选题多层砌体房屋抗震承载力验算不足时，采用哪种改进措施最好（）。 A: 加大墙体截面尺寸 B: 提高砂浆等级 C: 增设构造柱 D: 减小房间面积

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业-A

学生平台本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：学生平台标准答案：学生平台 8. 兰州大学网络教育规定每门课程考试的时间是 90分钟 120分钟 150分钟本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：90分钟标准答案：90分钟二多选题 1. 网络教育教学资源主要包括哪几类文字教材音像教材网络课程本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：文字教材 | 音像教材 | 网络课程标准答案：文字教材 | 音像教材 | 网络课程 2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务管理系统服务系统

兰大《工程结构抗震》15春在线作业1 答案

兰大15抗震作业

兰大现代管理学平时作业试题答案2020.5

兰大18秋《入学教育课程作业_A(满分)

最新兰大《工程结构抗震》16春平时作业3

兰大作业--现代管理学

兰州大学在线课程管理办法

兰大工程结构抗震18春平时作业1辅导资料

兰大《现代管理学》18春平时作业1

兰大入学教育课程作业_A

兰大网院入学教育201805课程作业_B100分

兰州大学网络教育学院入学教育课程作业A

兰大入学教育一套作业标准答案

兰州大学本科专业“主干基础课程教学团队”建设方案

兰大20秋学期《现代管理学》平时作业-离线

兰州大学网络教育入学教育考试作业(100分)

兰大入学作业复习过程

兰州大学课程作业大学英语B

兰大网院工程结构抗震课程作业-B

兰州大学网络教育学院--入学教育课程作业-A