泰兴市西城中学初三语文规范化训练(2)

泰兴市西城中学初三语文规范化训练(2)

命题：黄素芬审核：蒋建伟 2013.5.16

班级______ 学号_______ 姓名________ 成绩________ 家长签字_________

请注意：所有试题的答案均填写在答题纸上。答案写在试卷上无效。

一、积累与运用：

1、根据拼音在四字格内写出相应的汉字。

中国梦shùn（）间点燃了华夏儿女沉寂已久的对大国jué( )起、民族复兴的憧憬和信念。希望泱泱中华能够再zhù( )盛唐气象，重振昔日雄风。希望每一个中国人都诗意地qī( )居在华夏大地上，自由地穿行，惬意地呼吸，快乐地生活。

2．下列标点符号使用有错误

．．．一项是（2分）（）

A.什么是快乐？教材列举了三种意见：一是清闲，二是创造，三是享受。

B.人民日报批某些“抗日神剧”罔顾公共理性，指出革命题材不能太娱乐。

C．“现在生产的是什么产品？这个药是用来做什么的？”胡主席问道。

D.2013年5月12日是“防灾减灾日”，主题为“识别灾害风险，掌握减灾技能”。

3．下列句子中有语病

．．．的一项是（2分）（）

A.最近，有不少日本人把户口迁移到了钓鱼岛，妄图把钓鱼岛从中国分裂出去，这真是自欺欺人。

B.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

C.我市部署加强人感染H7N9禽流感疫情防控工作。

D.为了防止不再发生类似的教学楼房倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

4、根据提示补写名句或填写课文原句（8分）（⑴—⑷每题1分，第⑸题4分）

⑴______________，计不旋踵。⑵，不尽长江滚滚来。

⑶我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，____________ _____________。

⑷余立侍左右，，俯身倾耳以请。

⑸在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受

“________ ______，_____ ________。”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“_____________ ，___________ __。”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。

5、名著阅读：（6分）

(1)《格列佛游记》作者是英国作家___________，格列佛最后一次航海来到国，展示了人兽颠倒的怪诞景象。（2分）

(2)“孙悟空一调芭蕉扇”是《西游记》中的著名章节，请借助阅读经历，完成下面两小题：

①简要说出“调芭蕉扇”中，孙悟空智取芭蕉扇，采取的两个措施（2分）

_________________________, _________________________________

②“偷梁换柱”是中国古代战争经常用到的一种计谋，例如《西游记》第25回“镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”时，因悟空打了人参果树，师徒四人被吊在了柱子上，后来悟空用木柱换下了师徒四人而逃走，就采用这个计策。你能再简要列举《西游记》中运用这一计策的故事情节来么？（2分）

_______________________________________________________________________________

6、专题与语文实践活动。（8分）

某班级学生举行社会热点问题调查，某一小组的成员就H7N9禽流感展开了一系列的活动。他们查找了相关资料，发现：

材料一：目前3例确诊病例主要表现为典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)，咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。

材料二：国家卫生和计划生育委员会在其官方网站发布H7N9禽流感病毒的食品安全预防措施提示称，H7N9禽流感病毒可通过密切接触感染的禽类分泌物或排泄物等被感染，直接接触病毒也可被感染。为预防感染，生禽、畜肉和鸡蛋等一定要烧熟煮透，不喝生水。

（1）阅读以上两则材料，写出你探究的结果。（2分）

_______________________________________________________________________________ （2）班里有些同学谈H7N9禽流感色变，整日忧心忡忡，影响了正常的学习和生活，作为小组成员的你该如何劝说他们呢？（4分）

_______________________________________________________________________________ （3）现在很多饭店里，禽鸟已经销声匿迹，可等H7N9禽流感过去，食用禽鸟的现象又会死灰复燃，你能设计一条宣传标语，来保护野生禽鸟吗？至少运用一种修辞手法

．．．．．．（2分）

______________________________________________________________________________ 二、阅读理解（共60分）

（一）阅读杜甫的《绝句漫兴九首》①（其一）一诗，完成第7 题。（6 分）

眼见客愁愁不醒，无赖春色到江亭。

即遣花开深造次，便教莺语太丁宁②。

【注释】①此诗作于杜甫寓居成都草堂时。②丁宁：拟声词，频繁的啼鸣。

7、⑴诗中描写春景的两个词语是、（1分）

⑵诗中的三、四句与《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有异曲同工之妙，请赏析。（3分）_______________________________________________________________________________

⑶阅读全诗，说说这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）

______________________________________________________________________________ （二）阅读文言文《徐文长传（节选）》，完成8-11题。（共14分）

徐文长传（节选）

[明]袁宏道

- 1 -

文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡梅林公知之，聘为幕客。文长与胡公约：“若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。”胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐。其纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮。

8．文言词语解释

⑴解释下列句中加点词。（4分）

①大试辄．不利（）②胡公皆许．之（）

③介胄之士膝语蛇．行（）④了．无忌惮（）

⑵下列句子中与例句中“之”的用法相同的一项（）（2分）

例：总督胡梅林公知之

A、居庙堂之高（《岳阳楼记》）

B、间令吴广之次所旁（《陈涉世家》）

C、公与之乘（《曹刿论战》）

D、鸣之而不能通其意（《马说》）

9.划分下列句子的停顿（划两处）（2分）

而文长以部下一诸生傲之。

10.翻译下列句子（4分）

（1）文长乃葛衣乌巾，长揖就坐。

译文：

（2）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（《送东阳马生序》）

译文：

11.结合具体内容，请简析徐文长的性格特点。（2分）

（三）阅读《强震为何再袭四川？》一文，完成12—14题。（10分）

2013年4月20日早晨8时02分，在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13

千米。在巨大的天灾背后，很多人疑问为什么这一次依然是四川受难？之前有一种说法是“汶川地震已经把几千年积累的应力释放完了”，那么雅安这次的大地震为何还会发生？

找一张中国地图，大致看看四川省的结构。西部多山区，中间是盆地——这可能是我们对这个“天府之国”最为直观的印象。把视角切回到四川历来大大小小的地震上，如果将震中所在的位置投影在地图中，大致能发现——这些地震发生的地点，大致都排在西部的山区里，而且似乎平行于山区——盆地的交界线而呈线性分布。至于盆地中央，虽然会遭到地震的影响，但很少是直接的震中区域。

经过这样一个简单的投图步骤，可得出第一步推论：四川的地震，与它西部那排最靠盆地的“山”有着相关性。这条俗称做“山”的地形，正是著名的龙门山大断裂——它是一条贯穿岩石圈的巨型地壳断裂系统，南北延伸越500公里，宽达70公里。于是，科学家们研究龙门山断裂带中岩石的应力场发现，有一股强大的应力撕裂了它，而这股应力，则来自西南方向的更高一阶的地域——青藏高原。

应力场分析表明挤压应力来自青藏高原，青藏高原提供了巨的应力场，持续不断地压迫它东部边缘的四川盆地，以至于在前锋形成这么巨大的断裂系统。根本原因是印度板块向欧亚板块正面碰撞。这两个大陆之间的相撞堆出一个巨大的土堆，放在我们人类的视野下，便是巨大空前的高地势——喜马拉雅山系与青藏高原了。龙门山断裂带中多发的地震，就是来自青藏高原方向的应力场持续对地壳提供挤压应力，当地壳中的岩石实在不堪应力的重压而破碎、断裂时，巨大的能量释放，以机械波的形式传遍四周，便构成了惨烈的地震。

龙门山是山区与盆地两个地质体的接触带，由于对刚性客体来说，默认其力作用在两者交界的边缘，因此，山与盆接触的前锋带，便成为了应力场释放其机械力的集中区域，在这个区域内，地震便多发了起来。（摘自新浪微博，有删改）

12.文中画线句中的“大致”能否删去，为什么？（3分）

__________________________________________________________________________

13.结合全文内容回答问题：为何四川多发地震？（4分）

__________________________________________________________________________

14.文章以“强震为何再袭四川？”为题，有何妙处？（3分）

__________________________________________________________________________

（四）阅读杨绛的《人不炼，不成器》一文，完成15—17题。（10分）

①人有优良的品质，又有许多劣根性杂糅在一起，好比一块顽铁得在火里烧、水里淬，一

而再、再而三，又烧又淬，再加千锤百炼，才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也需经过烧炼，去掉杂质，才成纯金。人也一样，我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来。

②孟子说：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，

行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”就是说，如要锻炼一个做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成他坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。这是我们从人生经验中看得到的实情。谚语“十磨九难出好人”“人在世上炼，刀在石上磨”“千锤成利器，百炼变纯钢”“不受苦中苦，难为人上人”说的都是以上道理。

③我们最循循善诱的老师是孔子。《论语》里孔子的话，都因人而发，从来不用教条。但

是他有一条很重要的教训。最理解他的弟子曾参，怕老师的教训久而失传，在《大学》里记下老师二百零五字的教训。其中最根本的一句是：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”

修身，不就是锻炼自身吗？

④修身不是为了自己一身，是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸，而是求全

世界的和谐和平。有的国家崇尚勇敢，有的国家高唱自由、平等、博爱。中华古国向来崇尚和气，“致中和”，从和谐中求“止于至善”。

⑤修身——锻炼自身，是做人最根本的要求。天生万物的目的，该是为了堪称万物之灵的

人。但是天生的人，善恶杂糅，还需锻炼出纯正品色来，才有价值。这个苦恼的人世，恰好是锻炼人的处所，好比炼钢的工厂，或教练运动员的操场，或教育学生的教室。这也说明，人生实苦确是有缘故的。

- 2 -

15.本文表达的主要观点是：________________________________________。（3分）

16.说说文中第②段中画横线句子的作用。（3分）

________________________________________________________________________

17.下面语段应当放在哪两段之间？理由是什么？（4分）

要求世界和谐，首先得治理本国。要治国，先得齐家。要齐家，先得修身。要修身，先得正心。要摆正自己的心，先得有诚意，也就是对自己老老实实，勿自欺自骗。不自欺，就得切切实实了解自己。要了解自己，就得对自己有客观的认识，有自知知明，才可修身。

________________________________________________________________________

（五）阅读张秀芝《27瓶黄泥咸鸭蛋》，完成19—22题。（20分）

①我当了20多年的狱警，几乎每天都能见到各式各样前来探监的人，他们给服刑人员带来的东西也是五花八门，而给我留下记忆最深刻的是一位叫“李大山”的服刑人员的母亲带给儿子的礼物——27瓶黄泥咸鸭蛋。

②这件事发生在20年前的一个初夏，一天，我正在监狱大门口值班，迎面走到一个步履蹒跚的老人，肩上还挑着两个黑漆漆农村泡菜用的那种陶瓷坛子。老人对我说，她是来看儿子的，两个坛子里全是用黄泥腌制的咸鸭蛋——“大山平时在家时最爱吃的！”

③我知道李大山，他是因为工地上的老板拖欠自己工资，一怒之下，将对方砍成了重伤，结果被判入狱4年。服刑期间的他，情绪一直不稳定，非常不好管理。

④按照规定，探监时给服刑人员送点东西完全是可以的，但要把这两个坛子送进去却很有难度。因为根据要求，所有送到服刑人员手上的东西都必须要经过严格的筛查，像坛坛罐罐这类东西，极易被服刑人员改造成锋利的凶器，藏在身上惹事，因此是不允许被送入的。“奶奶，按照管理规定，这两个坛子是不能送到你儿子的手中的。”我无奈地对老人说道。听我这么一说，老人一下子瘫在地上：“干部同志，求求你一定让我把这些咸鸭蛋带给大山，他吃了就一定会好好改造的。”

⑤然后，老人便开始向我讲诉了这两坛咸鸭蛋的来之不易——得知儿子被判入狱后，住下乡下的她，并计划着要去数百公里之外的监狱去探望儿子。因为儿子最爱吃自己腌的黄泥咸鸭蛋，她决定带些过去。但是，之前她辛苦攒下的钱，全拿去赔偿医药费了，已经身无分文了。为了凑足路上的盘缠，60多岁的她在深秋的冷风冷雨里，赤脚赤手地下到藕田里，帮人扒藕，整整扒了一个月……之后，她开始上山去寻找最好的黄泥，好用它们腌制出最美味的咸鸭蛋。做完了这一切，在第二年的初春里，她上路了，肩上挑着两个陶瓷坛子——里面存放着七八十个咸鸭蛋，外加好几斤重的潮湿黄泥巴。她舍不得花钱坐车，决定一路走到儿子那去。她算好了日子，走到监狱大约需要花半个多月的时间，等走到儿子那里，鸭蛋正好

．．完全入味腌好了，到那时儿子就可以直接吃了……

⑥听完了老人的这番讲述后，我就更加犯难了，只好请示上级，上级听后也很感动，给出的答复是：“让她换个其他的东西来盛放咸鸭蛋，比如，软性的空塑料饮料瓶之类的。”老人得到这个消息后，顿时又来了精神，连忙说：“我这就去找！”然后便迅速地挑起两个坛子，兴奋地一步步地走开了。

⑦再次见到老人，是在一个多星期后，这次她带来的是27个大大小小的塑料饮料瓶，每个

里面都装着好几个用黄泥包裹的咸鸭蛋！原来，10多年前的当时，空塑料饮料瓶还远不像今天这般随处可见，因为当时喝饮料的本来就少，再加上监狱地处偏僻，更是难道能看到别人丢弃的空饮料瓶。为此，老人一直走到最近的一个小镇上，好在那里的垃圾堆里寻找，花了好几天的时间才将这27个瓶子集齐，装上坛子里的所有咸鸭蛋。

⑧当李大山看到母亲摆放在桌上上的27个大大小小，花花绿绿的饮料瓶时，并听完我的讲

诉后，再也控制不住自己的情绪了，他扑通跪了下来，朝着母亲离去的方向大声哭喊道：“娘，我一定好好改造，争取早日出去！”

⑨老人临走时让我对她的儿子带句话：“好好改造，明年，妈还会来送黄泥咸鸭蛋。”

节选自2012年第34期《环球人物》

18.根据上下文，分析文章第③段的作用。（4分）

19.联系具体语境，回答下列两小题。（6分）

⑴请你说出你对第⑤段中加点词语“正好”的理解。（3分）

⑵请结合上下文赏析第⑥中的划线句子。（3分）

20.文中作者多处提到“27个大大小小、的塑料饮料瓶”有何作用？（4分）

21.本文塑造了一个伟大的母亲形象，我们的语文课本中也有许多这样的父母，请结合本文和链

接材料联系生活实际，谈谈你理解的父母之爱。（6分）

【链接】最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。——朱自清《背影》

- 3 -

- 4 -

三、作文(60分)

22.请以“走过风雨”为题，写一篇作文。 要求：①除诗歌以外，文体不限；

②感情真挚，不得抄袭； ③不少于600字；

④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

班级 姓名 试场号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订……………………………线………………………………………………

- 5 -

九年级语文模拟考试答题纸 2013.5.2

一、积累与运用（共30 分） 1．（4分）

2．(2分)（ ） 3．(2分) （ ）

4．（8分）① ②

③ ④

⑤ ，

，

5. （6分）（1）（2分） __________________

（2）①（2分）

②（2分）

6.（2分）（1）

（2）

（3）

二、阅读理解（共60 分）

（一）7.（1）（1分） 、 （2）（3分）

（3）（2分）

（二）8.①（4分）（1） （2） （3） （4）

②（2分）（ ）

9.（2分） 而 文 长 以 部 下 一 诸 生 傲 之。

10. （4分）（1）

（2）

11.（2分）

班级 姓名 试场号 密封线内不要答题 …………………………………………装………………………………订……………………………线………………………………………………

（三）12.（3分）

13.（4分）

14.（3分）

（四）（10分）15．（3分）16．（3分）

17．（4分）

（四）（20分）

18．（4分）

19．（6分）

(1)

(2)

20．（4分）

21．（6分）

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泰兴市西城中学初三语文综合测试二参考答案

（一）

1、瞬崛铸栖（4分）

2.B（2分）

3.D（2分）

4.⑴义无反顾⑵无边落木萧萧下⑶上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月

⑷佳木秀而繁阴⑸春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（⑴—⑷每题1分，第⑸题4分）

5.（1）斯威夫特慧骃（2分，字写错不给分）

（2）①向灵吉菩萨借得“定风丹”。②变成小虫子钻到铁扇公主肚子里。（2分）

（3）示例：在车迟国与国师斗法“隔板猜物”时孙悟空将一套宫衣变成一口破钟，将道士变成和尚。（2分，答案扣住“偷梁换柱”，体现“以物换物”或“物人互换”。）

6、（1）其症状类似呼吸道感染症状，有相似症状的要加以筛查；H7N9禽流感的预防药远离禽类，要吃烧熟煮透的禽类产品。（2分，一点1分）

（2）示范答案：某某同学，只要我们注意饮食卫生，远离禽类，加强体育锻炼，增强抵抗能力，就可以有效预防禽流感。所以我们不必担忧恐慌，你说呢？（4分，称呼1分，劝说内容2分，表达1分。）

（3）示范答案：鸟是大地的精灵，是人类的良师益友，请珍爱它们。（2分，内容符合主题1分，修辞1分）

（一）古诗鉴赏

7、⑴花开，莺啼（共1分）

⑵以乐景写哀情（1分）。因为“客愁”，所以望江亭春色则顿觉其无赖，见花开春风则深感其造次，闻莺啼则嫌其过于丁宁，这就加倍写出了诗人的烦恼忧愁（2分）。

⑶客居他乡的惆怅、忧愁。（2分）

（二）课外文言文

8.⑴①辄：就，总是。②许：答应，同意。③蛇：像蛇一样④了：完全（共4分）

⑵C (2分)

9.而 /文长/ 以部下一诸生傲之 (2分)

10.（1）文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐。（“葛布乌巾”）（2分）（2）所以写了这篇《捕蛇者说》，来等待那些考察民情的人得到它。（“之说”“俟”“焉”）（2分）

11.在总督府“信心而行，恣臆谈谑，了无忌惮”，表现了徐文长豪放不羁的性格提点。“纵谈天下事”可见徐文长才华横溢，深得胡总督赏识。（2分，一点1分）

附参考译文

文长是山阴的秀才，乡试多次未能中举。他性格直爽，无拘无束。总督胡宗宪知晓他的才能，聘请他做幕客。文长与胡宗宪约定：“如果要我做幕客，必须用接待宾客的礼节，不规定时间，让我能够自由进出。”胡宗宪都答应了他。文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入坐，放言畅谈天下大事，旁若无人。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率诸路军队，威振东南，部下将士晋见都是跪着说话，匍

匐进退，不敢仰视；而作为下属的一个秀才，文长却傲然自得，随心行事，任意谈笑，丝毫没有畏惧顾虑。

（三）说明文

12.不能，“大致”表估计、推测，并不完全肯定（1分）。用了“大致”表明这些地震发生

的地点，差不多排在西部的山区里，但并不完全肯定，这体现了说明文语言的准确性（1

分），如果去掉就成了肯定“排在西部的山区”，太绝对化，和事实不符（1分）。

13.四川西部正处于著名的龙门山大断裂带（2分）青藏高原方向的应力场持续对地壳提供

挤压应力，当地壳中的岩石实在不堪应力的重压而破碎、断裂时，便构成惨烈的地震（2

分）。

14.采用设问句（1分）；激发读者的阅读兴趣（1分）；指出本文的说明对象——强震再袭四

川的原因（1分）。

（四）议论文

15.人不炼，不成器（或：我们从忧患中学得智慧，苦痛中炼出美德来）（3分）

16.运用了比喻论证的方法（1分），生动形象地（1分）论证了“一个人经过不同程度的锻炼，

就获得不同程度的修养、不同程度的效益”这一道理（1分）。

17.放在④⑤段之间。（1分）（理由）要点：从内容上说，文段开头一句“要求世界和谐”上

承第④段的“求全世界的和谐和平”，接着，文段由世界和谐谈到治国、齐家、个人修身，

强调了修身的重要，而修身的重要又是第⑤段论述的重点。起到了承上启下的作用，因而，

放在④⑤段之间最合适。（3分）

（五）散文

18、补充交代李大山入狱的原因，以及他的不好管理（2分），为下文他母亲送咸鸭蛋意义深远

做铺垫（2分）。

19、⑴“正好”写出母亲算好了日子腌鸭蛋（1分），突出了母亲的用心良苦，让儿子可以直接

吃腌好的鸭蛋（2分）。

⑵运用语言、动作、神态描写方法（1分），刻画出老人得知可以送鸭蛋给儿子时的兴奋激动（1

分），充分表现出对儿子的爱（1分）。

20、点题（1分）；强调了这些塑料瓶来之不易（1分），表现了母亲为了给儿子送咸鸭蛋的执着，

突出了母亲希望用母爱来唤醒儿子，让他迷途知返（2分，只答出“母爱”给1分）。

21、《背影》中父亲笑谈生死，忍受病痛的折磨，却不愿在儿子面前表露，怕儿子担心，还时时

惦记儿子（2分）；文章中的母亲为了教育儿子，历尽千辛万苦弄黄泥咸鸭蛋送给儿子，用她的行动感化儿子（2分）；面临中考在生活上母亲对我们无微不至的关心、照顾，父亲对我们学习上严厉的要求都体现了父母浓浓的爱（2分）。（每点2分，第三点联系实际谈父母之爱，言之有理即可。）

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