小学品德与社会未来人民版六年级下册第8课《与地球和谐相处》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学品德与社会未来人民版六年级下册第8课《与地球和谐相处》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、让学生具有初步的自觉保护环境的意识。

2、让学生能做一些保护环境的小事。

3、让学生知道人类保护环境取得的一些成果。

4、让学生知道一些与环境有关的纪念日。

2学情分析

通过前几课的学习,学生对于地球的环境现状有了初步的了解和认识,学生也只看到了地球被破坏的一幕幕,却没有了解到人类在很早以前就已经开始努力了。因此,在本课教学中,通过直观媒体图片展示和资料的学习,了解到人类正在努力改变地球现状,从而引导学生从自身生活世界出发,为地球母亲做一些力所能及的事。

3重点难点

让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激趣导入

展示欣赏2008年奥运会开幕式上有关“和”字的一段视频,引入“和谐相处”,然后通过谈话提出质疑:我们要和谁和谐相处?怎样才是真正的和谐相处呢?引导学生思考,我们和地球真的做到和谐相处了吗?今天我们就一同来学习——《与地球和谐相处》

活动2【讲授】学习新知

唤醒对地球的关注,体会地球妈妈的悲伤。

教师配乐朗读地球妈妈的来信,学生一边听一边看屏幕上人类伤害地球的一幕幕,引起情感共鸣,激发起学生的同情和内疚,进而表达自己的歉意与决心。