10分钟内盗刷银行卡880万余元 公安部A级通缉犯陈福金落网

10分钟内盗刷银行卡880万余元

公安部A级通缉犯陈福金落网

2016年10月04日09:13 新华网

公安部A级通缉犯陈福金落网。@海峡都市报图

新华网福州10月3日消息 3日，公安部近日公开通缉的10名特大电信网络诈骗犯罪在逃人员之一陈福金被晋江警方从珠海押解回到晋江。今年1月他在晋江伙同他人骗走880.4260万元，这是晋江历年来实施电信网络诈骗金额最高的案件。

今年1月10日，罗女士向晋江警方报警称，她的银行卡明明就在自己手上，可是在不到10分钟内就被人分9次盗刷走880.4260万元，接连收到的银行转账提醒信息让她吓呆了。

晋江警方随即成立专案组进行侦查，发现罗女士银行卡上的880.4260万元已经被人迅速转账到120多张银行卡上并且取走。随后，警方对有重大作案嫌疑的漳州漳浦男子陈福金等人进行上网通缉。

9月26日，公安部发出A级通缉令，公开通缉陈福金等10名特大电信网络诈骗犯罪在逃人员。

9月27日，专案组得到新线索称陈福金最近在老家漳浦一带出现过，民警立即赶去抓捕，发现他已经逃往广东方向，并于9月29日凌晨3时许从珠海偷渡到澳门。

在向上级公安机关及珠海当地公安机关通报关于陈福金的相关案情后，10月2日凌晨，专案组接到珠海边检机关反馈称，陈福金因非法入境被澳门相关部门遣送回珠海，民警立即前去办理相关手续，于3日凌晨将陈福金押解回晋江。

目前，此案正在进一步处理当中。

电视新闻采访技巧分析

电视新闻采访技巧分析 注重电视新闻采访技巧，做好采访的准备工作，决定采访的成功与否，关系着电视新闻报道的成败，因而，分析电视新闻采访技巧，保证电视新闻采访技巧的合理运用至关重要。 标签：采访准备；采访氛围；适当引导；采访细节 电视新闻即通过现代技术，利用电视屏幕，以一种生动的、形象的方式向观众传递新闻信息的手段，其主要程序包括摄像、记者采访、镜头剪辑、设计、拍摄、配音、解说等，是一种新闻媒体形式，应用广泛。注重电视新闻采访技巧，做好采访的准备工作，决定采访的成功与否，关系着电视新闻报道的成败，因而，分析电视新闻采访技巧，保证电视新闻采访技巧的合理运用至关重要。 一、做好采访准备工作 采访准备工作主要需要从两方面着手，第一方面，分析受访者的心态，在采访工作开展之前，新闻采访者需要查找一些相关资料与线索，根据资料与线索分析受访者的心态，以便找到恰当的切入点，保证新闻采访工作的顺利实施。分析受访者心态需要注意以下几点，第一，需要对受访者进行一定的调查，了解受访者的实际情况，新闻采访者可以通过观看以前的新闻采访视频，或者从受访者熟悉的人、以往的事迹着手，了解受访者的实际情况。其次，根据实际情况，设计不同的采访问题与采访计划，保证采访特色，做好采访准备工作。第二，制定采访计划与问题，分析受访者心态后，就需要制定特定的采访工作，确定采访的思路，了解什么内容可以进行采访，什么内容不可以进行采访，做好充足的准备工作，以免影响采访的顺利实施。制定采访计划与问题需要注意以下几点问题，第一，严格按照计划进行采访，保证采访技巧的准确应用，提高采访工作的水平，营造良好的采访环境，保证采访工作的实施进行。第二，在采访第一个问题时，需要对问题进行精心的设计，选择较为容易的，受访者乐于回答的问题，以免影响受访者回答的积极性，使受访者较为反感，阻碍采访工作的顺利实施。第三，准确掌握提问时机，养成追问的习惯，灵活转变问题的内容与形式，发现受访者身上的闪光点。 二、电视新闻采访技巧的运用 （一）营造良好的采访氛围 营造良好的采访氛围，是电视新闻采访技巧应用的关键。新闻工作者在采访时，需要具备较强的应变能力与控制能力，还需要具有较强的语言组织能力与观察能力，因此，采访者不仅需要在采访前做好准备工作，还需要提升自己的专业能力。采访者可以通过不断的学习，提升采访水平，灵活的运用采访技巧，在采访时努力的营造一个良好的采访环境，创造一个良好的采访氛围，在此氛围下，不仅能够确保采访工作的顺利实施，还可以与受访者进行良好的互动，降低受访

电视新闻采访的准备

电视新闻采访的准备-新闻学 电视新闻采访的准备 张才山 一、采访前的准备工作 1、熟悉专业知识： 电视新闻报道种类繁多，所涉及的领域非常广泛。作为一名记者，广博的学识是不可或缺的：专业知识更是要过硬。即使这样，记者也不是科研人员，在每次采访过程中，会或多或少的遇到难题。因此，记者要通过充分的“课前准备”，来弥补自己知识点的“盲区”，扫描记者基本知识，并充分了解那些可能闻所未闻的专业知识。发现报道中的“盲区”，尽量弄清那些似懂非懂的专业知识，并用通俗易懂的语言加以表达。为了深度挖掘新闻事件。能最大限度地满足受众对新闻事件的阅读欲望，充分熟悉专业知识，提前做好“课前预备”工作，本就应是一个记者的基本素养。即便是自己实在无法弄懂的，也可以在采访过程中巧妙地运用请教提问来学习、了解。这样，记者在接下来的采访中就才能运用自如，从而保证新闻报道的真实性和准确性。 具备了扎实的理论功底，记者就能更深刻地认识自己肩负的社会责任，并在新闻实践中努力做到举一反三。准确观察社会动态，预测走势，未雨绸缪，驾驭局面。反之，没有敬业精神，没有做充分的课前准备，没有有效把握的解说，对于相关新闻的诠释，效果是事倍功半的。更有甚者，会丧失其原意。 2、快速确定选题： 首先，新闻来源于生活，在新闻报道中的每一个事实都必须符合事物发展的客观规律。从某种意义上来说，记者就是“福尔摩斯”。对现实生活中发生的

事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实。很多现象，乍看之下平淡无奇，但只要深入其中，换个角度去看，便可挖掘其隐藏价值。 第二，新闻最基本的特点是真实和新鲜，所以对于新闻报道的要求应该做到迅速、及时。这也是新闻最基本最核心的规律。从空间角度来看，受众更倾向于接收熟悉的人和物、熟悉的地段发生的新故事。如果一条爆炸性新闻发生在自己身边，新鲜和刺激将会激发受众去关注、记录这些事。从时间角度来看，新闻发生时间离现在越近，新闻价值越大。及时发生的事情，对于受众来说，更值得去注意，即有更大的“爆炸性”。试想这是一条过时的新闻，已不再是脍炙人口的话题，若硬要让受众去接受他，反而成为累赘。因此，对于在社会生活中发现的新鲜事物，要及时挖掘出有价值的新闻线索。另外，有些特殊的新闻不仅要符合这一普遍规律，同时标准和要求将更高。 再者，每一个事实往往都遵循着“唯一性”原则，即不可能出现完全相反的两个命题，可以是两种观点不同的看法，但绝不会出现“是”和“非”。 3、合理设计问题： 在准备采访时。需要注意一些问题。首先，采访前必须有大纲，采访的成功与否取决于准备是否充分。尽量从细节人手，所提问题最好是闭合性的提问。这些闭合性提问可以提高采访效率，节省采访时间。其次，设计的问题要有层次，最好分成若干大问题，每个大问题之下，设计小问题。层次分明能给于被采访者和采访者一次成功的合作。切忌相互串题，这样会扰乱双方思路，一发不可收拾。最后，遇到意外情况，即对方回答不上来或者给出意料之外的回答时，这时要根据可能发生的情况准备一些相对应的追问。 二、采访中的提问技巧

广播电视新闻采访

一、广播电视新闻采访 （一）广播电视新闻采访的特点 新闻采访1 新闻记者为获得新闻事实材料,对客体进行的访问、观察、思索和记录等的调查研究活动。新闻采访是新闻报道的起点，也是新闻工作的基础活动。 广播电视新闻采访2 广播电视新闻记者为获取新闻信息而展开的调查研究活动，具有不同于其他媒介采访活动的特性。 新闻采访的共性特点3 （1）求新性：记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实，为获取新闻而采访；（2）突击性：记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务；（3）灵活性：记者采访比较灵活，通常只集中于一点，致力于发掘精彩的新闻素材，同时可随时根据情况的变化调整采访对象和内容；（4）广泛性：记者的采访活动涉及面大，接触范围广；（5）持续性：记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。 广播电视新闻采访的个性特点4 （1）采访形式为带机采访，采访所获得的信息可以通过声音和影像的方式直接进入新闻节目中。带机采访的特殊性在于不仅要考虑新闻信息的采集，而且要考虑新闻信息的传达，即需要注意所采集的信息在形式上的表现性。广播电视记者对摄录器材具有依赖性。 （2）采访具有时间同步性。广播电视采访的信息存在于时间流程当中，与真实生活流程一一对应，采访可以实现场同步传播。 （3）采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视的新闻素材可以原生态形式进入新闻报道，以音响报道等形式进行传播，采访本身可以构成信息的显现形式。 （4）记者的角色定位更丰富。除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。 （5）电视采访具有合作采访的特点。 （二）广播电视新闻采访的选题与准备 新闻线索5 新闻事实发生的一种信号和征兆，反映新闻事实的简略轮廓或片断。新闻线索是记者追寻新闻的方向和依据。 新闻线索的主要来源6 （1）记者本人的观察和积累；（2）编辑部的报道提示或报道任务；（3）有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等；（4）来自受众的信息；（5）从其他媒介获得的信息等。 选题7 确立新闻报道对象的过程，包括对新闻线索可能引出的新闻事实的价值判断，也包括对新闻报道采制及传播可行性的判断。 确立选题的标准8 （1）新闻价值标准：新鲜性、重要性、接近性、显著性、趣味性等；（2）新闻政策标准：

电视新闻采访

一、电视采访是什么 电视采访是求知、探索的过程。更重要的是，电视采访是一门研究人的艺术，是对人的心理、人性本质、人性弱点、人性优点的揣摩、印证与对质。 视角：一个有个性的普通人的视角、一个好奇的视角、一个求知的视角 电视采访的媒介特征 具体来说，从现在发展着的电视采访方式看，电视采访至少在技术手段、报道信息形态、信息采集方式、人际采访方式、采摄工作方式等五个方面体现出了其自身的特点。 什么是策划 从《电视节目策划技巧》一书认为策划是“为实现某一目标，在尽可能全面、客观、准确、科学地认识与该目标相关事物的基础上，而制定出有助于实现这一目标的最终行动步骤、计划或指南”。《电视节目策划学》一书认为：“电视策划是对于某电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的、目标而提供的创意、思路、方法与对策。” 从电视采访的角度来理解，电视采访策划是指电视记者为了迅速准确地采访到新闻事实，而在采访报道之前所指定的方法与对策。 确定电视采访选题的原则 确定选题原则主要有以下两种依据： 1.以栏目的总体定位为核心诉求 2.以报道思想为依据 选题角度的具体要求 1.以事实为基础 2.以独特为方向 3.以可视性为要求 4.以观众的兴趣点为参照 5.以具体的核心人物而作为承载 如何确定选题角度 1.从现场中寻求选题角度 2.从事物变化中寻求选题角度 3.从历史延展中寻求选题角度 4.从事物特点中寻求选题角度 5.从实物对比中寻求选题角度 6.从事物联系中寻求选题角度 策划的基本要求

1.策划要以调查研究作为基础 2.策划必须尊重新闻规律 3.策划方案要有可操作性和可行性 4.策划要具有灵活性和可变性,要有应变的多个方案 新闻报道的分类 1.事件类新闻 2.现象类新闻 3.主题类新闻 结构电视新闻的具体方法（结构电视新闻报道的思路是什么？） 1.新闻事件化——以真实的事件作为依托和承载 2.事件故事化——故事化的叙述方式 3.故事人物化——中心人物的设置 电视新闻节目的中心人物有什么功能 1.中心人物具有典型性和代表性，代表一个群体或者一个集团的整体形象，中心人物具有以个体反映整体，以个性反应普遍的功能； 2.中心人物能够推动事件向前发展，报道通过过展示中心人物的行为动态、矛盾冲突使事件往前推进； 3.通过中心人物的语言、行为等动态因素，报道以人际交流的方式向观众传达信息； 4.中心人物使节目蕴含丰富的人文内涵、从而摆脱概念与说理的简单状态，呈现出生动而丰富的人文信息。如何发现中心人物（对中心人物的判断有什么标准和方式） 1.中心人物首先是事件当事人、核心人和见证人，是离现场最近、对事件细节信息最为了解的人物。 2.中心人物具有典型性。 3.中心人物具有个性。 4.中心人物具有命运感。 5.中心人物能在镜头前讲述故事、表达情感。 什么是动态采访方式 我们对动态有两方面的理解：一是电视画面的动态，一是采访过程的动态

新闻采访教案

新闻采访教案Revised on November 25, 2020

小记者学习之： 新闻采访基础 教学目标： 1、通过学习新闻的基本知识，培养学生关心社会、提升对社会的观察能力、形成积极的人生态度和正确的价值观。 2、了解采访的基本知识。 3、选择新闻的基本知识。 教学重、难点：目标2、3 教学设想： 1、本课程作为校本科程，重在培养学生关心社会、提升对社 会的观察能力、形成积极的人生态度和正确的价值观。立 足点放在：结合生活实际，让学生认识生活，反映生活， 吸收生活的智慧，促进学生的全面发展，提高学生综合素 质。 2、安排两个课时。 教学步骤： 一、导入：生活在信息社会，最突出的是新闻信息的获取。如果让大家自己选取信息，怎样选取呢下面我们来学习。 二、基本概念把握： 新闻―――新近发生或正在发生的事实客观报道。

采访―――凡是人们有计划、有目的地收集材料。认识事物的活动，可以称为调查研究。从根本上来说，记者的采访活动就是一种调查研究活动。 记者―――调查、访问、真实记录客观事实的人。 三、详细了解： （一）采访是一种特殊的调查研究 1、选题的社会性 2、新闻采访的时效性 3、广泛性 4、选材的生动性 （二）如何获得采访线索 新闻线索是新闻事实的苗头或信号。有了新闻线索，有编辑部获得，然后指定记者去采访。但大多数新闻线索却要靠记者去扑捉。 1、耳朵和眼睛的功力。 2、报刊、广播、电视等新闻媒介。 3、从读者来信、群众来电中。 4、广交朋友，建立自己的情报网。 （三）采访前的准备工作 1、对采访的题目的基本情况要了解。 2、相关的资料准备：资料准备的内容非常广阔，不仅要有科技知识，还有各行各业的知识以及复杂的社会生活意识。 3、研究采访对象：采访对象有两类，一类是只能作为提供他人或事实材料的消息来源，另一类本身就是报道对象，即新闻人物。 4、思想准备。 5、问题准备：记者提出的问题，最好在采访准备好时就设计好，特别是初当记者的，应在本子上记上几个、十几个最重要的问题，做到心中有底。

电视采访大纲学习资料

电视采访大纲

北京市咼等教育自学考试课程考试大纲课程名称：电视采访课程代码：01180 2013年4月版 第一部分课程性质与设置目的 一、课程性质与特点 《电视采访》这门课程，向学生系统地讲授电视采访的基本理论和方法， 电视记者的思维和新闻观念。 二、课程目标与基本要求 作为一门应用学科，它侧重于方法和技巧的传授；目的在于使学生掌握电视采访的基本规律；培养学生的采访能力、新闻素养和电视意识，为今后从事电视记者工作打下坚实的专业基础。 首先，要求学生认识课程的性质、任务、研究对象；全面了解课程体系、框架；基本掌握课程的重点内容。 其次，要求学生能够比较系统全面地掌握电视采访的基本方法、规则；熟悉电视语言和创作规律，具体运用采访方式和技巧；关注现代电视采访的最新发展。 第二部分考核内容与考核目标 第一章电视采访的共性和个性 一、学习目的和要求 通过比较电视采访与其他媒介采访的异同，着重掌握电视采访的特点和优势。能否在电视采访中充分发挥电视采制手段的优势，是衡量电视采访成功与否的标准之一。学生只有通过认真思考电视采制手段与其他媒介采制手段的异同，才能尽快地了解电视采访的工作特性。 、考核知识点 （一）电视采访共性与个性是一种什么关系

（二）新闻采访共性体现在哪些方面 （三）电视采访个性体现在哪些方面 （四）电视独有的报道形式对记者采访有哪些特殊要求 （五）电视的综合表现元素对记者采访有什么要求 （六）电视记者的思维方式与文字记者有什么不同 （七）形象画面的报道对记者采访有什么要求 四、考核要求 （一）电视采访共性特点 1.识记：电视采访的定义 2 ?领会：电视采访的共性特点 3.应用：电视米访任务 （二）电视采访的个性 1.识记：电视采访的六种个性特点 2.领会：从信息采集的方式看，是直接记录现实生活信息 3.应用：在具体创作中体会电视采访的特点 第二章电视采访的思维方法 、学习目的和要求 思维，即思考，是人脑对客观事物的间接概括的反映。思维是电视节目报道创作的先决条件。在节目创作和采访中，重要的环节是记者头脑对客观事物的思考。 掌握电视采访的思维方式和电视记者在采访中的视角。要求学生认真领会电视记者

新闻采访教案

新闻采访 教学目标： 1、通过学习新闻的基本知识，培养学生关心社会、提升对社会的观察能力、形成积极的人生态度和正确的价值观。 2、了解采访的基本知识。 3、选择新闻的基本知识。 教学重、难点：目标2、3 教学设想： 1、本课程作为校本科程，重在培养学生关心社会、提升对社 会的观察能力、形成积极的人生态度和正确的价值观。立 足点放在：结合生活实际，让学生认识生活，反映生活， 吸收生活的智慧，促进学生的全面发展，提高学生综合素 质。 2、安排两个课时。 教学步骤： 一、导入：生活在信息社会，最突出的是新闻信息的获取。如果让大家自己选取信息，怎样选取呢？下面我们来学习。 二、基本概念把握： 新闻―――新近发生或正在发生的事实客观报道。 采访―――凡是人们有计划、有目的地收集材料。认识事物的活动，可以称为调查研究。从根本上来说，记者的采访活动就是一种调查研究活动。 记者―――调查、访问、真实记录客观事实的人。 三、详细了解： （一）采访是一种特殊的调查研究 1、选题的社会性 2、新闻采访的时效性 3、广泛性 4、选材的生动性 （二）如何获得采访线索 新闻线索是新闻事实的苗头或信号。有了新闻线索，有编辑部获得，然后指定记者去采访。但大多数新闻线索却要靠记者去扑捉。 1、耳朵和眼睛的功力。 2、报刊、广播、电视等新闻媒介。 3、从读者来信、群众来电中。 4、广交朋友，建立自己的情报网。 （三）采访前的准备工作

1、对采访的题目的基本情况要了解。 2、相关的资料准备：资料准备的内容非常广阔，不仅要有科技知识，还有各行各业的知识以及复杂的社会生活意识。 3、研究采访对象：采访对象有两类，一类是只能作为提供他人或事实材料的消息来源，另一类本身就是报道对象，即新闻人物。 4、思想准备。 5、问题准备：记者提出的问题，最好在采访准备好时就设计好，特别是初当记者的，应在本子上记上几个、十几个最重要的问题，做到心中有底。 6、物质准备。 7、发稿准备。 （四）怎样选择新闻？ 选择新闻有一个标准，就是新闻价值。必须是新发生的事实或新发现的事实：这个事实必须带有新的信息，这些信息必须能引起人们的普遍兴趣。 1、熟悉实际情况：新闻是新近发生的重要事实的报道。但是，寻找新闻却不能一开始就把眼睛盯在新的事实上，而必须首先熟采旧的事实，熟采了实际情况，就等于在脑子里画出了一条清晰的地平线。 2、要时刻处于采访状态。 3、要求记者具有新闻敏感。 （五）活动：小记者分组模拟采访 （六）自我总结模拟采访

历年新闻采访考题

武汉大学新闻与传播学院2004—2005学年第二学期期末考试 2004年级播音与主持艺术专业《新闻采访学》试卷（A） 命题教师：强月新打印份数：30 一、名词解释（每题4分，共20分） 新闻敏感新闻线索报道思想采访策划正问法 二、简答题（每题5分，共25分） 1．记者工作特点表现在哪些方面？ 2．确定采访选题的原则是什么？三统一 3．什么是明确报道思想？明确报道思想在采访中有何作用？ 4．简述采访前准备的重要意义。 5．新闻观察在采访中有何作用？ 三、判断题（每题3分，共15分） 根据你最近看报纸、听广播、看电视对目前报道政策的了解，你作为省级党报的记者，试判断下列新闻线索采访后是否能使用？并说明为什么？ 1．近期记者走访市场，发现本周内洋鸡蛋价格平均上涨3%。 2．最近有居民投诉工地噪声，执法人员迅速出动，施工单位收到罚款单，仍然继续作业。3．全球艾滋病疫苗临床研究35项，目前无一有结果。 4．某市本月上旬至少有850人被狗咬伤。 5．某厂家的新型环保节能产品在市场上引起关注，厂家请你去采访。 四、分析题（15分） 联系实际谈谈主持人在访谈中应注意些什么问题？怎样提高主持人的应变能力？ 五、操作题（25分） 近日，一份新鲜出炉的“央视2004年度十大优秀播音员、主持人”公示名单，引起人们的关注。名单显示，获得“十佳”的央视主持人分别是“鞠萍、周涛、孙正平、白岩松、李瑞英、撒贝宁、杨锐、崔永元、李咏、水均益”。其中最风光的“名嘴”崔永元3年以来才是头一次上榜，而李咏、水均益则是“三连冠”的幸运儿。按央视的规定，甲等奖获得者往往都有每月1.5万元的重头津贴，乙等奖获得者也将有每月1万元的奖金入袋，今年也不例外。“十佳”名嘴与普通播音员、主持人之间的收入差距很大。对此，有传闻说内部有不少人心里颇感落差。你作为某都市报记者，编辑部派你去采访此事，拟写一篇深度报道，请你制作一份详细的采访大纲。 参考答案 一、名词解释（每题4分，共20分） 新闻敏感也有人称之为“新闻眼”或“新闻鼻”，它是成熟记者所特有的职业性敏感，是记者敏锐地发现、鉴别和预见具有新闻价值的事实的能力。 新闻线索是指可能成为新闻报道对象的某种事实所传递的信息，或者是将要成为新闻报道的对象所发出的信号。获取新闻线索是确定采访选题的先决条件。