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《新新练案系列》初一政治人教实验版下册《第三单元做意志坚强的人》检测题(含解析详解)

《新新练案系列》初一政治人教实验版下册《第三单元做意志坚强的人》检测题(含解析详解)
《新新练案系列》初一政治人教实验版下册《第三单元做意志坚强的人》检测题(含解析详解)

《新新练案系列》初一政治人教实验版下册《第三单元做意志坚强的人》检测题(含解析详解)时间:60分钟分值:100分

一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)

1.七年级学生赵某,由于成绩提不上去,让老师非常着急。有一次,他在课堂上看漫画书被老师发现,老师当着同学的面“臭骂”了他一顿,从此以后,他对老师产生了恐惧、敌对心理,更加不学习了。对此,你认为()

①老师教育方法不当是造成赵某不学习的原因之一②赵某是一个胆怯、懦弱的人,他做任何事情必将一事无成③挫折会给人带来忧郁、苦闷等紧张心理和情绪反应④人的活动受各方面因素的制约,人们难免会遇到各种挫折

A.①②③④

B.①③④

C.②③

D.①④[来源:ZXXK]

2.(2019·山西中考)小鸡孵化出壳时,需要自己吃力地一点点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些“被”顺利出壳的小鸡过后多是病怏怏的,而那些自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡,却个个强壮。根据这则故事,小刘准备写一篇作文,下列四个立意中哪一个不能成立()

A.一个人不能有依赖思想,只有自立自强,才能真正成长起来

B.世界上任何事情,只要执著追求,就一定能成功

C.逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨炼一个人的意志

D.帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心

办坏事

3.(2019·山东济宁中考)荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成,务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌,可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱,而是用满腔的热情去拥抱生活,用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明()

①高雅情趣能催人奋进,使生活更加充实而富有意义②挫折对强者来说是走向成功的必经

之路③要学会合理宣泄情绪④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

A.①②④

B.②③

C.①②③

D.①③④

4.(2019·南京中考)他曾是一个连基本生活都不能自理的重度残疾人,现在却成长为一名优秀的人民检察官,他在和记者谈起自己成长经历时说,每个人都应该感谢苦难。他面对挫折的态度告诉我们()

A.应该勇敢面对生活中的挫折

B.直面苦难就能获得成功

C.人生的价值就在于战胜挫折

D.成功者最应该感谢苦难

5.(2019·江西模拟)“三栖精英”何祥美是南京军区某部上士,在平日惊险、残酷的训练中,他先后摔伤20多次,骨裂2次,全身留下10多处伤疤。“要当个好兵,最舒服的日子永远是昨天”“自己不倒下,困难永远打不倒你”成为他的经典语录。何祥美的经历告诉我们()

A.只要有挫折,必定能成功

B.只有当兵才能磨砺坚强的意志

C.要正确对待挫折,磨砺意志,自强不息

D.只有在艰苦的环境中锻炼才能成功

6.坚定正确的人生方向,需要坚强的意志,实际上我们每天都面临着意志的考验,面临着正确与错误、应该与不应该、放弃与坚持等方面的选择。以下你认为正确的做法是()

①为了体育能够达标,每天坚持锻炼②遇到特别精彩的电视节目就把作业放一边③把一切困难告诉爸爸妈妈,让他们想办法解决④牺牲学习时间,去看球赛⑤上课注意控制自己,自始至终认真听老师讲课

A.①⑤

B.①②⑤

C.①③

D.①③④

7.你可以随意想象一些让自己感到舒适的事情,例如:躺在海风吹拂的棕榈树下;钻入一个坚固的地下城堡里,听着炸弹在上面爆炸,但是不能

伤害你分毫。在这样的想象中,你的挫折感会渐渐地减轻!这种战胜挫折的方法是()

A.通过打球来转移情绪,排解挫折感

B.通过想象法来排解挫折感,进行自我疏导

C.通过倾诉法疏导情绪,排解挫折感

D.通过大声呼喊等发泄法,排解挫折感

8.当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时,有记者担心他可能永远告别赛场,他却用一贯的姚式幽默回答道:还好,鸡翅依然啃着,生活还在继续。姚明对待生活的态度,启发我们面对挫折应该()

A.怨天尤人,无所适从

B.得过且过,放任自流

C.积极乐观,勇敢面对

D.自暴自弃,一蹶不振

9.有两个学生在高考中双双落榜,都非常难过。其中,甲几天后就振奋精神,重新开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备Secord年再考。而乙却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。这个事例说明了()

A.当挫折和逆境出现时,不同的人会采取不同的态度

B.产生各种挫折的原因是不同的

C.甲没有感受到挫折,乙感受到了挫折的打击

D.对待挫折的态度不同,结果不同

A.人生与挫折同行,经历挫折就能成功

B.实现理想,需要对人生作出规划

C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

D.要努力培养探险精神

11.(2019·新疆中考)有一辽宁女孩,因出生时缺氧造成重度脑瘫,有嘴不能说话,有手不能写字,有脚不能走路,生活无法自理。凭借坚强的意志,这位只受过6年特殊教育的脑瘫女孩,用下巴和鼻尖在电脑上打出了20万字的文学作品。她的感人事迹告诉我们()

A.挫折都是由个人的先天因素造成的[来源:]

B.只有身处逆境的人才能取得事业的成功

C.挫折使人们前进的步伐受到阻碍,是坏事

D.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障

12.经常有同学认为不拘小节是潇洒的表现,“小事”上犯错没什么,比如迟到。迟到,对于别的学生来说是“小事”一桩,所以也就“不拘”了,而鲁迅却把迟到视为不寻常的过失。有一天,他上课迟到了,心里十分难过,决心以后早点上学。他在自己的桌子上面刻下一个“早”字。这个“早”字刻得方方正正,每一笔都刻得深深的。由于有了“警钟”,鲁迅以后不再迟到了。我们要学习鲁迅先生这种优秀的意志品质,应从哪里入手()

A.重视在日常小事中磨砺、培养自己的意志品质

B.也在课桌上刻上字,提醒自己

C.处事有主见,不是人云亦云

D.做事具有明确的目标和计划,坚持到底

13.高士其青年时代在美国留学期间,在做实验时,一个装有培养脑炎过滤性病毒的瓶子突然破裂,溶液溅到了他手上,使他受病毒感染留下了严重的后遗症。同学们都劝他回国休养,高士其却坚定地说:“我要学完全部要学的课程。”他忍受着惊人的痛苦,终于学完了芝加哥大学细菌学的全部课程。这说明,坚强意志()

①能使人善于自制②是在困难的磨砺中培养起来的③是克服困难的必要条件④能让人战胜挫折和困难

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14.梅兰芳在刚学戏的时候,眼皮下垂,眼珠转动也不灵活,这是不利条件。为了克服它,梅兰芳每天一早起来就用放鸽高飞的方法来练眼神,后来终于成为一代戏剧大师。下列说法错误的是()

A.坚强意志是事业成功的奠基石

B.只有艰苦奋斗才能取得成功

C.坚强意志是行动的强大动力

D.遇到困难是获得成功的必要条件

15.七年级(1)班的李强说:“来到这个新的班级都一个多学期了,可我一个好朋友也没有。我感到很孤独。”同班的王芳则说:“在小学里我是学习上的尖子,到了中学后也总想名列前茅。为此,我付出了很多努力,但成绩却很不理想。”对此,下列说法正确的是()

①生活不只是阳光明媚,也会有风风雨雨②每个人都会有许多美好的期待和希望,为了实现它,都要作出种种努力③李强和王芳遇到了中学生中常有的挫折④李强和王芳没有遇到挫折[来源:ZXXK]

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

16.一名九年级学生,已经担任班长两年多了,但现在他却不想当下去了。先是因为工作方法影响了与同学的关系,身边的朋友越来越少;后是因为工作的失误受到了老师的批评,感到很郁闷;再加上学习成绩下滑,爸爸、妈妈最近老说他:“这么差的成绩还好意思当班长,谁会服你。”他觉得生活中从此不再有阳光明媚的日子,陷入了自怨自艾中。材料中的这名九年级学生如果一直这样下去,他很可能会成为一名()

A.胆怯、懦弱的学生

B.意志不坚定或者容易满足的学生

C.意志坚强、有坚定信念的学生

D.勇敢果断的学生

17.孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎,弟弟丧失行走能力,从小学到大学,哥哥长期背着弟弟艰难求学,手足情深,不离不弃。“背学”兄弟的事迹告诉我们()

A.艰苦的环境是取得人生成功的根本保证

B.要善待他人的生命,不用珍爱自己的生命

C.凡事都以个人利益为重,不必考虑他人利益[来源:]

D.要勇于面对挫折,磨砺坚强意志,做生活的强者

18.小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分钟热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭()

A.走自己的路,让别人说去吧

B.千里之行,始于足下

C.在不利与艰难的遭遇里百折不挠

D.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂

19.小宁在接受心理素质教育后,发生了显著变化,特别表现为不怕困难。以前她在学习上遇到困难就问他人,现在尽量不问,坚持自己完成。有一次写作文,草稿打了三遍,自己看了不满意就改,直到凌晨1点钟才睡觉。这里,小宁磨砺自己坚强意志的方法主要是()

A.树立明确的学习目标

B.从小事做起

C.善于管理自己

D.主动在艰苦的环境中锻炼自己

20.坚强意志是一个人事业能否取得成功的关键所在。磨砺坚强的意志,我们要()

①从小事做起,从现在做起②善于管理自己,制订明确的行动计划,并坚持执行③决不做虽有意义但自己不感兴趣的事④树立明确目标,主动在艰苦的环境中锻炼自己[来源:]

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

二、非选择题(本大题共4小题,共40分)

21.情境一七年级女生小丽在全区中学生数理化竞赛中,因有一道拔高题没有解出来,一气之下把试卷撕得粉碎,哭着离开了考场。回到家后,她把自己关在房间里,不吃不喝,埋头睡大觉,谁也不理睬。后来,在很长一段时间里,她上课老走神,以致期末考试成绩很不理想。

情境二某班学生小王在一次期中考试中,把本属自己强项的数学考砸了,他难过地流下了

眼泪。试卷发下后,他认真分析了试题出错的原因,把试卷重新做了一遍,为加深理解,还在笔记本上记下了出错的原因,使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。

(1)情境一和情境二共同说明了什么?(4分)

(2)请你分别对小丽和小王的行为作出评价。(6分)

22.(2019·广东汕头模拟)谭业腾,男,湛江残疾运动员,1岁时由于意外造成身体残疾,但他意志坚强,面对现实,永不放弃,不断完善自我,超越自我。在广州2019年亚残会赛艇AS男子单人双桨1 000米决赛中,不畏强手,以5分00秒877的成绩夺冠,充分展现了自强不息、奋勇争先的精神。

阅读上述材料,联系七年级所学知识,简要说明我们从谭业腾的故事中得到哪些启示。(10分)

23.下面是几位同学在学习、生活中遇到的“麻烦”,你能运用所学知识给予指点吗?

小兵在2019年的中考中,如愿以偿,考入了一所省示范高中。他决定这个暑假玩个痛快,于是泡在网吧中昼夜不归。新学期开始了,小兵的座位却还是空着。

(1)小兵犯了哪些错误?你能帮帮他吗?(2分)

(2)小宁的态度错在哪里?你能帮她走出失败的阴影吗?(2分)小宋做家庭作业时有不少坏毛病,如总想找机会看看电视,听听音乐,吃吃水果,打打电话,因此,别的同学一个小时就能完成的作业,他总是要用近三个小时。Secord天上课,又因睡眠不足而无精打采。

(3)小宋的错误在哪里?你对此有什么好的方法和建议。(2分)

小刚以优异的成绩从西南农业大学毕业了,他立志要把自己学到的知识用于祖国西北的建设中。在当地政府的支持下,他终于在自己承包的一片土地上开始了事业的起点,辛勤的耕耘终于得到了回报,一片片幼林开始成长。就在此时,合作伙伴们却纷纷撤退,此时,他痛苦极了,如果他也走了,这里将重新变成沙漠,那就前功尽弃了。

(4)关键时刻,你能给他一点鼓励吗?(2分)

24.很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。他去沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,他快要绝望了。就在这时,有一颗沙粒答应了他。旁边的沙粒都嘲笑那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少

空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。可那颗沙粒还是无怨无悔地随养蚌人去了。几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却依然是一堆沙粒,有的已风化成土。

(1)能否踏进成功的大门,关键要看我们是否具有坚强的意志。上述材料对你磨砺坚强的意志有何启示?(6分)

一、单项选择题

1.B 解析:本题考查我们对挫折的认识与理解。②的说法带有夸大性,不符合题意。①③④说法符合题意,正确说明了挫折产生的原因及带来的心理反应,故选B项。

2.B解析:本题考查我们对意志品质、自立自强等知识的理解。这则故事告诉我们,自立自强对一个人的发展具有重要意义,困难和逆境可以磨炼一个人的坚强意志,在帮助别人的时候也需要智慧等道理,B项说法太绝对,本题为逆向选择题,应选B。

3.A解析:本题考查我们对高雅情趣的意义以及坚强意志、战胜挫折等知识的理解。正是由于刘大成坚持了高雅的情趣,并把它发展成为志趣,长期坚持下来,才使他本身坚强的意志发挥作用,克服重重困难,战胜挫折,走向成功。①②④说法符合题意,选A。③在题干中没有体现,应排除。

4.A解析:本题考查我们对战胜挫折这种心理品质的认识。材料中的主人公战胜自身残疾,感谢苦难,说明我们应该坚强面对生活中的挫折与逆境,A项说法正确。“直面苦难”不一定“就能获得成功”,B项说法错误。人生的价值在于对社会的贡献,“就在于战胜挫折”说法太绝对,C项错误。D项曲解题意,我们感谢的不是苦难,而是苦难磨砺给我们的各种优秀品质。应选A。

6.A解析:在学习与培养坚强意志方面,②③④都是不正确的,排除

②③④,应选A。

7. B 解析:战胜挫折要学会一些排解挫折感的方法,进行自我疏导。题干就是采用想象法来转移自己的注意力,排解挫折感。应选B。

8.C解析:本题以姚明受伤后回答记者的幽默话语,说明他对待挫折积极乐观,勇敢面对,应选C。

9.A解析:可用排除法解答本题。“在高考中双双落榜”说明这两个学生产生挫折的原因是相同的,故可以排除B项。“都非常难过”说明甲乙二人都感受到挫折,所以可以排除C项。题干只是表明两人对待挫折的态度不同,并没有表明结果怎样,所以可以排除D项。A项符合题意。

10.C解析:本题考查我们对坚强意志作用的理解。中国地质大学登山队4名队员,克服了缺氧、寒冷、失眠等困难,最终实现“珠峰之约”的经历,说明他们都具有坚强的意志品质,正是靠这种坚强的意志品质,战胜了人生的挫折,并最终实现了人生的理想。A项说法太绝对,B、D两项说法虽然正确,但与题干材料无关。故选C。

11.D解析:辽宁女孩在经历了困难和挫折后,靠坚强的意志获得了成功,实现了人生目标,D项说法正确。造成挫折的因素是多方面的,既有个人的先天因素也有社会的因素,故A项是片面的。B项说法错误,并不是身处逆境才能成功。C项说法是片面的,挫折本身不是什么好事,关键看对待挫折的态度。应选D。

12.A解析:本题考查我们对磨砺坚强意志的方法的掌握运用情况。磨砺坚强意志的方法主要有:树立明确的目标;从细微之处做起,从小事做起;善于管理自己;主动在艰苦的环境中锻炼自己。结合材料不难看出,鲁迅先生磨砺自己坚强意志的方法主要是从小事做起,应选A。

13.B解析:①“能使人善于自制”在材料中没有体现出来,应选B。

14.D解析:挫折是一把双刃剑,并不是每个人都能承受挫折、战胜挫折,进而走向成功的。A、B、C三项说明坚强意志的重要作用,都是正确的。而D项说法过于绝对,是错误的。应选D。

15.A解析:本题考查我们对挫折与人生相伴以及挫折的含义的认识和理解。挫折就是人们所遇到的失利、失败和阻碍等,③说法正确,④说法不正确;①②说法正确且符合题意。应选A。

17.D解析:艰苦的环境是取得人生成功的保证之一,A项说法过于绝对;在珍爱自己生命的同时,也要善待他人的生命,B项说法错误;凡

事既要考虑个人利益,也要考虑他人利益,C项观点错误;“背学”兄弟勇于面对挫折,磨砺坚强意志,成为生活的强者,D项正确。

18.D解析:本题考查我们对锻炼坚强意志的座右铭的理解。题干中“无论做什么,总是三分钟热度,缺乏恒心和毅力”是解答本题的关键,这句话说明小明没有顽强的毅力,意志薄弱,D项最符合题意。

19.C解析:从总体上看,题干告诉我们小宁在学习上具有坚强的意志,她磨砺自己的坚强意志主要表现在学习上,这是小事。但材料中的大部分篇幅是描述她如何在学习上管住自己,不偷懒,精益求精的。而题目问的是小宁磨砺自己坚强意志的主要方法,所以应是善于管理自己,而不是从小事做起。故选C。

20.A解析:本题考查如何磨砺坚强意志。磨砺坚强意志需要我们明确目标,从小事做起,善于管理自己,在艰苦的环境中锻炼自己。因此①②④都符合题意。③的说法是错误的,对那些有意义但自己不感兴趣的事也要做,这样才能磨砺坚强意志。应选A。

二、非选择题

21.(1)面对相同的挫折,不同的人有不同的态度,而态度不同,结果也不同。

(2)小丽:用撕碎试卷的方式来否定失败,她撕碎的是自己的信心和改正错误的勇气,这种做法是错误的。其结果只能是错上加错。小丽这种做法使自己痛苦,磨损了自己的锐气,使自己失去了信心,最终被挫折压倒。小王:考试失败之后能分析原因,正视失败,把受挫的压力变为进取的动力,重新树立信心,这种做法是对的。小王的做法会使他认真总结经验教训,奋起迎接挫折的挑战,去争取新的成功,从而不断进步。

解析:本题通过两个情境中两位同学对待挫折的不同态度,考查我们对“学会以正确的态度对待挫折、如何战胜挫折”这两个问题的认识和理解。

22.(1)勇敢地面对挫折,迎接挫折的挑战,做生活的强者。

(2)自立自强,勇于面对困难,志存高远,战胜自我,超越自我。

(3)尊重生命,珍爱生命,努力实现自己的人生价值。

(4)不断磨砺自己坚强的意志,克服弱点,自强不息,奋力拼搏。

解析:本题通过湛江残疾运动员谭业腾的事例考查我们应该学习的优秀品质。解答本题首先要认真分析材料,然后结合七年级所学知识,分析谭业腾身上所体现出的优秀品质,主要从挫折、自强、生命价值、意志等方面分析。

23.(1)①没有树立正确的人生目标,意志薄弱。②磨炼坚强意志,坚定正确的人生目标。这样就能自觉抵制不良行为的影响。

(2)①没有坚强的意志,不能克服失败的挫折。②用坚强的意志走出失败的阴影,要善于总结失败的教训,重新站起来,走向成功。

(3)①没有坚强意志,不能形成良好的学习习惯。②用坚强的意志,养成良好的学习习惯。

(4)成就一番事业,需要有坚强的意志。坚强意志能促使人们不断战胜事业中的困难,从而成就事业。

解析:本题通过设置四个不同的情境,考查我们对坚强意志的认识和理解。解答本题,需要正确分析四个情境的问题所在,然后结合坚强意志的有关知识来回答。

24.(1)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。坚强的意志、高尚的品德,必定要经过艰难、困苦和不幸的磨炼。

(2)在生活中勤俭节约、艰苦朴素;无论是在家里还是在学校里,要积极参加劳动,干活时不怕脏、不怕累、不怕苦;刻苦学习,在学习中遇到困难要努力克服,决不向困难低头;等等。

解析:本题以一则有趣的故事为背景材料,考查我们对磨砺坚强意志的认识,要求我们具有坚强的意志,学会培养坚强的意志。第(1)问应体现坚强的意志需要磨炼才能具有。第(2)问实际考查如何培养坚强的意志,注意回答时结合自己的日常生活实际。

初一英语Unit 2 单元测试题

Unit 2 单元测试题 Written test part (共80分) Ⅳ. 单项选择(每小题1分,共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )16. Tina wants to take ________ shower after playing ________ ping-pong. A. a; the B. the; the C. a; 不填 D. the; 不填 ( )17. Come on, Jack! It’s time ________ class. A. about B. to C. in D. for ( )18. Sally has a busy ________, so she has much ________ to do every day. A. work; work B. job; work C. job; job D. work; job ( )19. This is really a ________ story. We all like it. A. funny B. best C. boring D. difficult ( )20. —Mr. White, do you think the fish ________ good? —Yes, I like it. A. sounds B. tastes C. sees D. eats ( )21. Gina gets up late, so she eats breakfast ________ and goes to school. A. early B. well C. quickly D. happily ( )22. —Do you often go to the sports club, Grace? —No, ________. I don’t like sports at all. A. always B. usually C. sometimes D. never ( )23. Alan and his sister need to ________ their rooms on weekends. A. clean B. brush

初一生物实验报告

实验二:观察人和动物细胞的基本结构 班级:实验者:日期 目的要求: 1.练习制作和观察人体口腔上皮细胞的临时装片,,学习制作临时装片的基本方法 2.认识人体口腔上皮细胞的结构 3.初步学会画细胞结构简图 材料用具: 显微镜、吸水纸、载玻片、盖玻片、生理盐水、碘液、镊子、纱布、漱口杯、牙签等实验过程: (一)制作人口腔上皮细胞的临时装片 1.用纱布擦净载玻片、盖玻片(很薄,应轻擦) 2.在载玻片中央滴一滴生理盐水(0.9%),说明:为什么用0.9%的生理盐水,观 察洋葱表皮装片用清水,都是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相 同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。 3.漱净口。目的:将口腔的饭粒清除,以保证所取的细胞纯度。 4.用牙签在口腔内壁轻划几下,将上面附有碎屑涂抹在生理盐水中,尽量涂均匀。 5.盖盖玻片。用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片的水滴,然后慢慢放 平(注意:避免产生气泡)。 6.染色。①在盖玻片一侧滴加稀碘液,②用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使染液 浸润标本的全部。 (二)用显微镜观察。 使用显微镜①安放②对光③放置玻片标本④调节焦距,用眼观察,在视野中会看到被染成桔黄色的上皮细胞. (三)绘图:画人体口腔上皮细胞,并注明各部分结构的名称 (四)整理:清洁玻片,废物放在指定位置。回收实验器材,整理实验桌。

实验三:观察植物细胞的基本结构 班级:实验者:日期 目的要求: 1、制作植物细胞的临时装片. 2、认识植物细胞的基本结构. 3、练习画细胞结构图. 材料用具: 分组实验器材:显微镜、洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子等。实验过程: 一、制作洋葱表皮玻片标本 1、用洁净的纱布把载玻片擦拭干净。 2、把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明膜——内表皮。把撕下的内表皮浸入载 玻片的水滴中,用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片,是它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在 要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。 6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。 二、观察洋葱表皮细胞 利用显微镜观察洋葱表皮细胞,先用低倍镜下观察,再在高倍镜下观察。 三、绘图:画洋葱鳞片叶表皮细胞图,并注明各部分结构的名称 四、整理:清洁玻片,废物放在指定位置。回收实验器材,整理实验桌。 归纳讨论:植物细胞和动物细胞的相同和不同之处。

人教版初一上学期政治复习提纲

初一政治复习提纲第一单元走进中学 1.1 我上中学了 一.中学生活有哪些新变化? 答:1.在中学,学习科目增多了。 2. 在中学,学习负担加重了。 3. 在中学对自主管理的要求高了。 4.走进中学,我们还会发现学校生活非常丰富。 二.怎样适应新变化? 答:1.自觉遵守规章制度。 2.尽快建立新的人际关系。 3.主动适应新的学习生活。 1.2 认识新伙伴 一.什么是闭锁心理? 答:闭锁心理也叫含羞草心理。一方面渴望与别人沟通了解,一方面把自己封闭起来。表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态。 二.闭锁心理的危害?(为什么要克服闭锁心理?) 答:1. 不利于新人际关系的建立。(原因:人际交往是双向性的。如果我们渴望获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任) 2.不利于身心健康。 3.会发展成自闭心理。 三.怎样克服闭锁心理? 答:1.选择开朗性格。 2.主动与他人沟通、交流。 3.对老师、同学态度友好,与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失。 四.热情开朗性格的好处?热情开朗的性格能否培养?怎样养成? 答:1.好处:(1)对人的生理、心理产生积极的影响 (2)容易被人接纳,建立良好的人际关系。 (3)在集体和社会中营造融洽的人际氛围,并且容易得到快乐。 2.热情开朗的性格是可以培养的。 3.养成方法:(1)克服闭锁心理。 (2)养成热情开朗的性格。 (3)以诚相待,理解尊重,互相帮助,宽容谅解。(与同学友好相处的“金钥匙”) 1.3 融入新集体 一、什么是集体? 答:集体是指许多人合在一起的有组织的整体。 二、为什么说集体是我们成长的园地?

人教版七年级上册政治知识点汇总

人教版七年级上册《道德与法治》学习提纲 ◆◆第一课中学时代(P2) ★1、中学生活的新起点是什么样? ①中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。②中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。 ★2、中学时代在生命的历程中有什么重要作用? ①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。④中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 ★3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? ①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。②新的课程,引领我们探索新的知识领域。③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 ★4、重新塑造一个怎样的我? ①越来越有活力,能坚持,有韧劲。②越来越坚强,会合作,能包容。③越来越有主见,敢于表达自我。 ★5、梦想的内涵是什么? 梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 ★6、少年为什么需要梦想? ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。②少年有了梦想,才能不断地进步和发展。③少年的梦想,与个人目标紧密相连。④少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★7、少年的梦想有什么特点?(少年应树立什么样的梦想?)

①少年的梦想,与个人目标紧密相连。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 ★8、为什么说“努力是梦想与现实之间的桥梁”? ①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ★9、努力的内涵是什么? ①努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②努力是梦想与现实之间的桥梁。★6、怎样为实现梦想而努力?(如何努力?) ①努力,需要立志。②努力,需要坚持。③努力,需要方法。 ◆◆第二课学习新天地(P14) ★1、为什么学习不仅仅局限在学校? 学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。 ★2、我们对待学习的正确态度是什么? 学习需要自觉、主动的态度。 ★3、为什么学习没有终点?(为什么需要终生学习?) ①我们终生都在学习,终生都要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会。 ★4、学习有什么重要性?(为什么学习点亮生命?) ①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们更有充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。

初一英语(下册)英语期末测试卷(含参考答案)

七年级下册英语期末测试卷 听力部分(20分) 一. 听对话,选择正确答案。(5分) ( )1. Q: What food are they talking about A. Mid-autumn Day B. Spring Day C. Children’s Day ( )2. What language(语言)can Linda speak A. Chinese. B. English. C. French. ( )3. What’s Maria’s sister’s favorite festival A. Spring Festival. B. Mid-autumn Festival. C. Christmas. ( )4. Q: What time does Helen’s brother get up on Sunday morning A. 8:00 B. 8:30 C. 9:00 ( )5. Where were the two speakers A. At the post office . B. In the shop. C. At home. 二.听句子,选择与其意思相同或相似的句子。(5分) A. What shape is your present B. Which is your favorite season C. At the age of twelve, I couldn’t swim. D. What’s wrong with you E. What do you think of the weather in Beijing 1. __________ 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 三.听对话,根据其内容完成下面短文。(5分) One day I want to go to the East 1 , but I don’t know the way. So I ask a policeman. The policeman tells me to go along the street, and take the 2 turning on the 3 and walk on. He says the park is in 4 of me and it is about 5 minutes’ walk. I thank him for helping me and find the place easily. 2. __________ 3. __________ 4. __________ 5. __________ 四.听短文,选择正确答案。(5分) ( ) winter it is very________. A. cool B. warm C. cold ( ) need _____ sweaters in winter. A. heavy B. light C. cool ( ) season is nice. I like _____. A. spring B. them all C. fall ( ) weather in summer _____ much. A. changes B. do not change C. does not change ( ) _____ heavy sweaters in spring. A. take off B. take on C. put on 笔试部分(80分) 一. 单项选择。(15分) ( )1. Lucy and Lily _____ China next week. A. is visit B. are visiting C. visit D. visits ( )2. —How do you go to work—I usually go to work _____. A. by a car B. in a car C. on a car D. by cars ( )3. —Must I finish my homework now—No, you _____. A. may not B. mustn’t C. can’t D. needn’t ( )4. They each _____ a CD in their bags. A. have B. has C. is D. are ( )5. It is a good time _____. A. sing B. to sing C. singing D. sang ( )6. Find the answer _____ the question, please. A. of B. with C. to D. for ( )7. —_____ do you go for a picnic—Once a month.

初一英语期末测试题

初一英语期末测试题The final revision was on November 23, 2020

初一英语期末测试卷 一、单项选择(每小题分,共30分) 从所给四个选项中找出最佳答案,并将字母填到题前括号内。 ( )1. The classroom is very ________. No one speaks. A. dirty C. lazy ( )2. Bob likes playing ______ guitar, but his brother likes playing _______ chess. A. the; / B. /; the C. the; the D. /; / ( )3. Gina likes action movies, _______ she doesn't like thrillers. A. and? B. so C. or D. but ( )4. ---How much are these black pants ---________. A. It’s ten dollars. B. It’s ten dollar. C. They’re ten dollars. D. They’re ten dollar. ( )5. If you want to be a reporter, please call Frank _______ 9966330. A. in B. at C. on D. for ( )6. --- Why do you like art ---________. A. I like art very much B. Because it's fun C. My favorite subject is art D. Because it’s boring ( )7. She is______at playing basketball. And she can sing very ______,too. A. good ;good B. good ;well C. well; well D. well; good ( )8. ---Where _______ Mary's pen pals _______from ---The United Kingdom. A. does;come B. does;live C. do;come ; live ( )9. There _______ a small park and some food shops across from the school. A. is B. are C. has D. have ( )10. ---What ________ animals do you like ---I like dogs, too. A. the other B. other C. others D. another ( )11. We play games ________ Sunday morning. A. on B. in C. at D. for ( )12. ---What kind of noodles would you like ---I ______ beef and tomato noodles. A. like B. would like C. like to D. would ( )13. ---What _______ do you want ---Give me the small one, please.

人教版七年级政治提纲

第一课中学时代 1.中学生活把我们带进了一个怎样的新天地?(新起点、新开始) 答:富有挑战的课程,新的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学 2.如何认识中学时代的重要作用?(重要性) 答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。(3)中学时代是人生最美好的年华。中学阶段是人生成长的十字路口。 3.中学生活对我们意味着什么?(中学生活给我们带来哪些礼物?) 答:中学生活对我们意味着新的机会和可能;也意味着新的目标和挑战。 4.为什么说中学生活为我们提供了发展自我的多种机会?(中学生活为我们提供了发展自我的多种机会主要表现有哪些?) 答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性;(2)新的课程,引领我们探索新的知识领域;(3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;(4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 5.进入中学,新的目标和要求的作用是什么? 答:新的目标和要求激发着我们的潜能激励着我们实现自我超越。 6.新环境,如何重塑自我? 答:(1)我要越来越有活力,能坚持,有韧劲;(2)越来越坚强,会合作,能包容;(3)越来越有主见,敢于表达自我。 7.面对中学新起点、新挑战,我们应怎么做? 答:我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,不懈努力。 8.青少年为什么要有梦想?(梦想有什么重要性/作用?) 答:(1)编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。(2)梦想是对未来美好生活的愿望,不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(3)有梦想,就有希望。(4)有梦想,才能不断进步和发展。(5)明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向。 9.少年的梦想具有哪些特点? 答:(1)少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。(3)少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 10.(1)中华民族近代以来最伟大的梦想——最大的“中国梦”是什么? 答:实现中华民族伟大复兴。 (2)其基本涵是什么? 答:实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 (2)怎样才能实现中国梦? 答:实现中国梦必须坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。 11.实现梦想,为什么需要努力? 答:(1)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。(2)不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。(3)努力是梦想与现实之间的桥梁。 12.什么叫努力?(努力的含义) 答:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 13.怎样实现梦想?青少年应如何为实现梦想而努力 答:(1)实现梦想需要坚持不懈地努力。(2)努力需要立志。(3)努力需要坚持。 14.(1)为什么要立志?

初一英语期末测试卷及答案

初一英语第二学期期末测试卷(1) (满分:100分时间:90分钟) 一、单项选择(每小题1分,共15分) ( )1. My favourite T-shirt _______me about 100 yuan A uses B. costs C. spends D. pays ( )2. - When did you start to go to school? -_______. A. Two months B. In two months C. After two months D. Two months ago ( )3. -_______do you take your dog for a walk every day, Li Lei? -Once a day. A. How often B. How many times C. How long D. How much ( )4. I didn't have _______to say, so I said _______. A. something; anything B. anything; something C. anything; nothing D. nothing; anything ( )5. Jack's bag is different _______mine. A to B. with C. from D. for ( )6. _______interesting the information is! A. Howa B. What an C. How D. What ( )7. Simon hears his neighbour _______ for help on the street. A. calls B. call C. to called D. calling ( )8. _______ you afraid of _______late for school? A. Are; being B. Are; be C. Do; being D. Do; be ( )9. When the house is on fire, the firemen let people_______ the fire. A. keep away from B. keeping away from C. go into D. to keep away from ( )10.An old friend of my sister's always helps my brother and ______ with______ lessons. A me; our B. me; ourselves C. I; my D. I; our ( )11. Jack enjoys _______basketball but he wants _______football after school. A. to play; playing B. to play; to play C. playing; playing D. playing; to play ( )12. April is ill _______. Let's _______ her this afternoon. A. in the hospital; go to see B. in hospital; go and see C. in hospital; to go and to see

初中生物实验报告_10

初中生物实验报告 ——新疆塔城地区额敏县郊区乡一中 孔凡琴一、提出问题: 绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉?(是) 二、作出假设: 绿叶在光下制造的有机物是淀粉。(是) 三、实验内容: 四、实验目的: 1、检验绿叶在光下制造有机物是不是淀粉。 2、探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 五、实验器材: 课本必备的材料用具小组设计需要的材料用具 盆栽天竺葵、黑纸片、别针、酒精(70%-80%),碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、防火培养皿、防火湿布等。盆栽黑纸片、别针、酒精 (70%-80%),碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水、防火培养皿、防火湿布等。另外,配备水浴锅、大红花叶等 六、实验安全注意事项: 1、注意正确使用火柴:采用易燃的木材做成火柴梗,在其一端蘸以蜡油和含氯酸钾的药料(火柴头),制成火柴;在包装盒上涂以含赤磷的磷面。使用时,将火柴在磷面上擦划,即能引燃。使用时将火柴棒取出,火柴头紧贴包装盒上磷面,使火柴棒成45-60度角,从下往上(下往上也可)擦划即可点燃。点燃酒精灯后,把它放进有水的收集垃圾的烧杯中,使其熄灭。 2、正确使用酒精灯: (1)检查灯芯,灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少许使其平整;(2)检查酒精量,灯里酒精应大于灯容积的1/4,少于2/3;(3)禁止事项:绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,不可用嘴去吹灭,不要碰倒酒精灯。 3、正确使用水浴锅: 工作时,按要求接通电源,开启电源开关,按下调温按钮(调温到100℃),待红灯灭,绿灯亮表示恒温。水温高,注意安全。 七、实验步骤: 课本实验步骤小组实验步骤 1、把盆栽天竺葵放到黑暗处 一昼夜; 2、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移1、把盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜; 2、用黑纸片把叶片的一部分从上

人教版七年级上册政治知识点

七年级上册政治知识点 第一课:珍惜新起点 1.初中生活新体验:这里的“新”主要包括新的校园,新的老师和同学,新的友谊,新的班集体,新的学习天地等等。 2.如何创建优秀集体?(我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀) (1)共同的目标,前进的动力。(2)各尽所能、发挥所长、奉献集体。(3)团结协作,互助前行。 3.团结协作对创建新集体的重要性? 团结协作的力量是无穷的,只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最美的班级乐章,在集体中不断成长。 4、如何为班级做贡献? ①积极参加班集体的活动;②积极参加班级的劳动;③遵守纪律,为班争光;④平时上课认真听讲,努力完成老师布臵的作业;⑤为班级建设出谋划策。 第二课:把握学习新节奏 1.初中学习新特点有哪些? (1)课程门类增多。(2)各门课程的内容也逐渐系统化和深化。(3)学习任务变重。(4)老师的授课方式侧重于指导和启发。 2.怎样做学习的管理者?(初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人)(1)学会自主学习。(2)提高学习效率。(3)科学安排时间。(4)寻求和探索适合自己的学习方法.(5)适应不同老师的教学风格。 3.如何提高学习效率? (1)课前认真预习。(2)上课时专心听讲。(3)课后及时复习。 4.如何制定有效学习计划?(在制定学习计划时,需要遵循的原则有哪些?)(1)从实际出发。(2)区分轻重缓急。(3)可操作。(4)要有弹性。(5)适合自己。(6)自我激励。 5、如何才能将学习成绩提高? ①自己一定要勤奋、努力;②寻求和探索适合自己的学习方法③勤问。 6.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式,不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式,在不断尝试的努力过程中,找到适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。 7、一样的学习方法,却产生了两种不同的结果。为什么? 在不同的学习阶段,学习方法也不一样。 8.为什么说学习是苦乐交织的? 学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。 9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。 10.为什么说探索奥妙,获得新知也是一种快乐? 当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。 11、好的学习方法建议: ①做好课前预习;②上课认真听讲;③做好课堂笔记;④独立完成作业;⑤加强课外阅读;⑥建立错题本,并经常翻看错题本;⑦课后及时复习;⑧勤学好问,

人教版七年级政治上册教案

2009——2010学年度第一学期 七年级思想品德教学计划 一、指导思想: 针对七年级学生如何走向新的学习生活,适应新课标教学的需要,使学生适应新的学习环境“学会做人、学会做事、学会合作”,特制订如下计划。 二、教材分析: 本册教材共有四个单元,就教材体系而言,既体现综合又有整体感,神形散聚,杂而不乱,立足于学生当前成长过程中存在问题,着眼于学生未来发展。既有全面性,又有科学性和典型性。 三、学情分析: 根据调查,全体班级情况有所区别,优生、差生差别大。有些男生、女生对待学习态度不端正,学习目的不明确,导致这样的原始是:错误的意识形态,扭曲变形的价值观念。 四、改进措施: 1、讲练结合,对考点、重点、难点要讲解透彻,言简意赅,让学生多读多练,锻炼学生全面灵活的思维。 2、体现创新。注重课本知识与社会实践相结合,以提高学生的综合素质,培养创新能力。 五、教学进度安排: 时间内容 第一周第一课第一框题 第二周第一课第二框题 第三周第二课第一、二框题 第四周第三课第一框 第五周第二框题 第六周第三框题 第七周第四课第一框题 第八周第二框题 第九周第三框题 第十周复习迎考 第十一周期中考试 第十二周第五课第一、二框题 第十三周第三框题 第十四周第六课第一、二框题 第十五周第七课第一框题 第十六周第二框题 第十七周第八课第一、二框题 第十八周第九课第一、二框题 第十九周复习迎考 第二十周期末考试 思想品德备课组 2010-9-1

第一课第一框新学校,新同学【1课时】 【教学目标】:引导学生以积极的心态面对新的学习环境、新同学与新的班级,与同学友好相处,对新的学校和班级产生一定的归属感,正确认识个人与集体的关系,同时对初中生活充满兴趣,满怀信心地迎接初中生活。 【教学重点】:珍惜新友谊 【教学难点】:珍惜新友谊 【教学方法】:事例分析法;讲解法;谈话法;讨论法 【教具】:一张空白纸和一支笔。 【教学过程】: 在打开课本之前,你们来猜一猜我们第一课主要讲的是什么内容? 好了,那么从踏入着所学校的大门开始,你们已经从一名小学生变成了一名中学生了。可以说,升上初中是你们人生道路上的一个新的起点,那么,我们该以什么样的心态来迎接这个新的学习生活呢?你们都熟悉了这里的环境,适应了新的校园了吗?你们都认识了周围的同学吗?接下来我们来学习第一课的第一节“新学校,新同学”) 初中生活新体验 1、当你踏入中学的校门,你已经是一名中学生了,进入新的环境,你有什么样的感觉? 2、开学以来,你遇到了哪些新鲜的事? 3、你喜欢现在的学校吗?喜欢这里的老师和同学吗? 小结:初中是我们人生道路上的一个新起点。从这个起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,那么多新的同学组成了这个新的集体,对于我们来说,一切都是崭新的。 珍惜新友谊 那么这些新的同学怎么样才能尽快地熟悉起来呢?老师这里就有一个游戏,让大家尽快熟悉起来。串名字游戏 游戏方法:以四人小组为单位,先给几分钟时间给你们互相认识,并且呢要记住对方的名字。待会呢,老师就叫一个组的成员来自我介绍,介绍的时候说,例如:我是性格开朗、爱交朋友的徐璇,第二名学员轮流介绍,但是说:我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边(后面)的热情善良的某某;第三名学员说:我是性格开朗、爱交朋友的徐璇旁边(后面)的热情善良的某某的后面的某某,依次下去……,介绍的一名学员要将前面所有学员的名字和所采用的修饰复述一遍。 注意:其中一组介绍的时候,其他组的同学也要认真记住自我介绍的同学的名字,不可以说话,待会老师还要考考其他同学记住了多少位同学的名字。 算一算你记住了多少新同学的名字?他们是谁? 认识新的同学成为了新的朋友,你快乐吗?你还想认识更多的同学吗? 小结:在我们这个新的班级里,有这么多新的同学聚在一起是一种缘分,让我认识你,也让你认识我,从记住对方的名字开始,大家就成为了好朋友。 交流活动 大家都想认识更多的新同学,同时也想让更多的同学认识你。(那大家想不想学到一种新的认识新同学的方法,认识更多的新同学也让更多的同学认识你呢?)好,现在老师和大家来一个交流活动。请同学拿出一张纸和一支笔来,在纸的左边画上你的自画像,自画像可以简单一点,表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容:让咱们尽快熟悉起来。 1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。(课前已叫准备好) 2、大家先给自己画一幅自画像,注意突出你的特征,能让大家一看就知道画的是你。 3 姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等, 4、收上来,打乱顺序,发回给同学们。 5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗?然后有请这两位同学出来认识一下,先微笑,再握手,表示很高兴认识对方。 小结:同学们,通过这个交流活动,我们又认识了班上的很多名同学。人与人之间的交流,最基本的是记住彼此的名字。试想,一班同学相处了一周了,还没有一个同学能说出你的名字,你心里会有什么感觉? 通过刚才的交流后,我们会发现这个小小的班级里,有这么多亲密的伙伴。而且,有些同学呢,是跟自己同一所小学毕业的,有些呢是跟自己有着相似的兴趣爱好,甚至呢有些同学还跟自己是同一个月出生的,这份成长中的友谊,将使我们宝贵的初

初一英语单元测试题

初一英语第一单元测试题 一、单项选择:(20分) ( ) 1. You must go to bed ____10 o’clock in the evening. A. on B. for C. at ( ) 2. The girl doesn’t___ home at 4:30. A. goes to B. go to C. go ( ) 3. He ___ to study Chinese at 7:00 pm every day. A.begin B. begines C. begins ( ) 4. Sometimes she watches TV___ Sundays. A. in B. on C. at ( ) 5. He can___ English. A. speaks B. speaking C. speak ( ) 6. They usually__ a walk after lunch. A. take B. takes C. taking ( ) 7. Is it difficult__ maths? A. to learn B. learn C. learning ( ) 8. We learn English by___ and ___. A.reading, writing B. read, write C. reading, write ( ) 9. Peter often takes a walk ___ his parents. A. to B. and C. with ( ) 10. Can you tell me___ email? A. to B. by C. at ( ) 11.She goes to bed___ 9:20. A. at about B. about at C. in about ( ) 12. Kate is a good girl at home. We should learn ___ her. A. off B. from C. and ( ) 13. I often play __ piano on Sundays? A. the B. / C. a ( ) 14. He is ___ Canada. A. of B. with C. from ( ) 15. I usually go to bed ___ ten __ Saturday evening. A. at, on B. at, in C. on, in ( ) 16. Please tell me something ___ you. A. in B. at C. about ( ) 17. My mum usually reads stories __ me. A. two B. to C. too ( ) 18. I____ cakes but my friend__ them. A. like, don’t like B. doesn’t like, likes C. like, doesn’t like ( ) 19. I don’t __breakfast at 9:00 in the morning. A. has B. having C. have ( ) 20.My mother is ____ English teacher. A. a B. an C. the 二、用所给词的正确形式填空:(10分) 1. I’m happy_____________ (go) to the park with you. 2. How about___________ (play) basketball on Sunday? 3. School________ (be) over at 5:20. 4. He has six_____________ (class) a day. 5. Tom usually learns English by__________ .(sing) 6. Can you tell________ ( I ) how to learn English? 7. She often helps her mother____________ (do) the housework. 8. Mike_____________ (do not) like reading. 9. My parents always let me____________ (clean ) the floor every day. 10. Best_________ (wish) for you. 11. Mary ______(go) to the beach with her friends. 12.His grandma usually ___________(read book) at night. 13. She always _______(have) lunch at 12:00 at noon. 三、句型转换:(20分) (每空1分,连词成句2分) 1. Mike gets up at six every day.(变否定句) Mike______ ______ up at six every day. 2. My sister often reads books on Saturdays.(变一般疑问句) _________ ________sister often________ books on Saturdays? 3. Do you see a film on Sundays?(作否定回答) _______, I _______. 4. I usually have dinner at 7: 00 in the evening. (划线部分提问) _______ _______ _______ you usually have dinner? 5. Tom and I usually do our homework on Sundays.(划线部分提问) _______ _______ you and Tom usually_____ on Sundays? 否定句:Tom and I ______ _____ our homework on Sundays. 6.watch TV, I, often, on Sundays( . ) (连词成句) —————————————————— 7. Rose cleans the floor On Saturdays. (划线部分提问) _________ _______ Rose _________ on Saturdays? 8. practises, at, she, English, home(.) (连词成句) ____________________________________ 9. I have breakfast at 7:30 in the morning.(改为否定句) I ______ ______ ______ at 7:30 in the morning. 10. She speaks English. (一般疑问句) _____ ______ ______ English? 11. His friends often does their homework in his home.(划线部分提问) ______ ______ his friends _____ _____ in his home? 12. We watch TV at 8:00 pm.(划线部分提问) _____ ____ ____ you ____ ______? 初一英语第二单元测试题 一、单项选择:(20分)

七年级生物实验报告单_共10篇.doc

★七年级生物实验报告单_共10篇 范文一:七年级生物上册实验报告单七年级生物实验报告册2015年秋季上学期 学校三台花园初中班级七年级姓名 目录 一、调查校园、公园或农田的生物种类.............................................2二、非生物因素对某种动物影响......................................................3三、练习使用显微镜 (4) 四、观察植物细胞........................................................................5五、观察动物细胞 (6) 六、人体的基本组织........................................................................7七、观察草履虫 (8) 八、裸子植物和被子植物的种子...................................................9九、种子萌发的环境条件 (10) 十、植物茎内水分的运输...................................................11十一、观察叶片的结构 (12) 一、调查校园、公园或农田的生物种类实验报告 年级班实验人:组次:试验时间: 实验名称:调查校园、公园或农田的生物种类 实验目的:1、尝试调查的方法,初步学会调查记录 2、描述身边生物和生活环境

实验器材:调查表、笔、望眼镜、放大镜实验设计: 1、选择调查范围。校园、公园或农田 2、分组。8人一组,确定组长 3、设计调查路线。选择生物多、环境变化多得路线。 4、调查记录。 5、归类。 6、进行整理,系在笔记本上。 7、汇报调查结果。 二、非生物因素对某种动物影响实验报告 年级班实验人:组次:试验时间: 实验名称:非生物因素对某种动物影响 实验目的:影响鼠妇分布的环境因素实验器材:10只鼠妇、湿土、铁盘(塑料盘、纸盒)、纸板、玻璃板实验设计: 1.取一个方形的月饼盒,清洗干净,用记号笔在盒内画一条中线。【已做】 2.将10条大小形同,健康状况良好的黄粉虫放入一个纸杯,然后倒扣在月饼盒中线中间静置2分钟。绝对保持安静,不要大声说话和拍打桌子(为什么?),待黄粉虫适应一下环境。 3.2分钟后拿走纸杯,让黄粉虫自由活动,然后迅速用黑卡纸将月饼盒的一半遮起来,另一半有光线照射。明暗反差越大越好。 4.从黄粉虫自由活动算起,每隔一分钟统计一次明处和暗处的黄粉虫数目。共统计10次填入下表。 三、练习使用显微镜实验报告 年级班实验人:组次:试验时间: 实验目的:实验器材:实验设计: 1、_____:右手拿镜臂,左手托住镜座,放置于身体正前方偏左侧; 2、______:从镜头盒取出目镜和物镜,安装在镜头上;(拿物镜时手拿橡胶部位) 3、对光:转动转换器和遮光器,使物镜和遮光器较大孔对准通光孔,调节________使镜筒下降适当距离,转动__________,直到从目镜中看到一片白亮的视野。 4、放装片并固定:将永久玻片标本(有盖玻片一面向上)观察部分正对通光孔,压片夹固定; 5、观察:调节粗准焦螺旋使物镜与玻片靠近(下降过程眼睛注视物镜),通过目镜观察,_________调节粗准焦螺旋,使镜筒上升,直到看清物像,最后调节___________,使物像更加清晰。

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