建设学习型党组织关键要强化四个保障【可编辑版】
建设学习型党组织关键要强化四个保障
建设学习型党组织关键要强化四个保障
近期，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，指出：“把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。”笔者认为建设学习型党组织不仅是一项基础工程，还是一项长期而艰巨的系统工程，要把这项工程打造成为我党永葆先进性的坚强堡垒，关键要强化学习方向、学习环境、学习机制、学习平台四个方面的保障，具体论述如下：
强化思想保障，把握学习方向。推进学习型党组织建设，要始终坚持用正确的科学理论来指导学习，把强化思想保障作为首要任务来落实。强化思想保障就要用辩证唯物主义哲学来指导学习，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，一如既往地坚持马克思主义，并且将马克思主义同中国的实际结合起来，始终继承好毛泽东思想、邓小平理论精华，始终作“三个代表”重要思想的拥护者和践行者，永葆党的先进性。强化思想保障，就要充分认识到当前最紧迫的任务就是深入学习贯彻科学发展观，认真落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，通过深入学习，促使广大党员干部敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势，准确把握改革发展实际；通过深入学习，促使广大党员干部把贯彻落实科学发展观的要求，转化为解决实际问题的能力，通过深入学习，促使广大党员干部切实把思想和行动统一到发展中国特色社会主义事业上来，使中国特色社会主义道路越走越宽广。
强化物质保障，提供学习环境。强化物质保障，就是把经费保障机制作为推进学习型党组织建设的重要环节，把学习经费列入各级党组织的财政预算，为党员干部参加学习教育培训提供有效的财力保障。强化物质保障，还得要不断完善学习教育阵地，不断提升各级党校及其他党员干部培训机构的基础设施、师资力量、管理水平，注重学习网站、图书室、党员活动场所等学习教育阵地建设。强化物质保障，还需各机关团体和企事业单位，要在时间上适当向学习倾斜，鼓励干部职工学习深造，要持续整顿作风，提高工作效率，挤出更多的时间组织广大党员干部到外地学习取经，深入基层扎实调研，平心静气地研究探讨，切实做到有时间学、有精力学、学有所获、学有所用。
强化制度保障，健全学习机制。没有学习制度，学习型党组织建设就会一盘散沙，学习型政党建设就失去根基。建立健全学习长效机制，是建设马克思主义学习型政党的关键环节。笔者认为，当前要扎实推进学习型党组织建设至少要建立健全三个机制：一是建立领导责任机制。明确要求各级党组织负责人要把学习当成一项严肃的政治任务来部署、落实，切实做到有人管、有人抓，有人组织，而且要形成一级抓一级，一级带一级的责任机制。二是建立考核评估机制。重点加强中心组理论学习考评，同时组织好各类学习型党组织建设的评比活动，制定切实可行的考学、评学机制，对各级党组织的学习情况做到一季度议一次，每学一个专题讲评一次，每半年通报一次，逐步实现学习考评机制的规范化和科学化。三是健全激励约束机制。把党员干部参加学习情况，学习成果运用结果与干部选拔任用、评先评优相
结合，通过评选表彰学习标兵，设置党员干部学习奖学金等措施，激发党员干部学习热情。
强化载体保障，搭建学习平台。强化载体保障就是要找准推进学习型党组织建设的抓手，不断完善学习内容，改进学习方法，着力为广大党员干部搭好学习研究、干事创业的平台。一要搭建调查研究平台。树立“学习工作化、工作学习研究化”的学习理念，提倡把学习地点从会议室向工作一线转变，大力倡导寻找问题、发现问题、研究问题、解决问题的“问题工作法”，把研究解决问题作为检验研究学习成效的重要标尺，促使广大党员干部加强思考、深入调研，主动对接中心工作，在认真研究中解决影响中心工作的瓶颈制约，提出符合实际的新点子、新举措。二要搭建学习交流平台。积极发挥各级党校、电大等党员干部培训教育机构的育人功能，促进党员干部培训规范化；开办各类党员干部干部论坛，举办各类竞赛及学习经验交流会，促进党员干部培训常态化；建立完善党员干部学习网，不断拓展网上交流通道，以实现学习交流的最大化和无障碍化。三要搭建实践创新平台。切实推动工作思路创新、工作方法创新、活动载体创新、技术手段创新，积极探索各类学习成果的转化途径和机制，大力营造创新氛围，引导各级党组织和机关干部群众积极建言献策，群策群力推动工作创新，切实做到边学习、边创新，使我党始终是一个善于学习、善于创新，永葆生机与活力的政党。
附送：
建设学习型党组织和领导班子
建设学习型党组织和领导班子
党的十七届四中全会明确提出，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
XX市有3万多个党组织、20多万名党员。建设马克思主义学习型政党的一个重大基础工程，就是把这些党组织建设成为学习型党组织，把各级、各部门、各单位的领导班子建设成为学习型领导班子。为此，上饶注重调动和提高党组织和领导班子学习的积极性、自觉性，在推进马克思主义中国化最新成果的普及过程中，培养党员干部人人学习、处处学习、时时学习的良好习惯。
打造一支稳定的理论宣传教育队伍。一是整合理论宣讲资源。党的十七届四中全会提出要加强理论宣讲队伍建设，这是加强学习型党组织和领导班子建设的重要一环。为此，XX市加强了理论宣讲队伍的整合，采取“能者为师”、培训提高等措施，造就一支以专业宣讲员为主、业余宣讲员为辅的理论宣讲队伍。除组织宣传系统、党校、讲师团、上饶师院理论教员组成宣讲团外，还组织市直单位XX县（市、区）的理论骨干、部分离退休老干部以及劳动模范、实际工作者组成宣讲团，进企业、进社区、进校园、进农村，宣讲党的创新理论成果。二是整合媒体资源，创办“科学理论学习园地”。充分利用报纸的重要版面和电视台的黄金时段，开设理论宣传专栏、专题、专版，对广大干部群众普遍关注的重点、难点、热点问题释疑解惑。与此同时，注重发挥互联网等新兴媒体的作用，在上饶之窗网站开设理论频道、读书频道，构建网上理论学习平台，提供网上在线学习课堂，强势开展理论宣传。三是整合市内外专家学者资源，开办“鹅湖讲
坛”。鹅湖书院是古代著名的学术平台，上饶古为今用创立“鹅湖讲坛”，邀请市内外专家学者或领导干部进行理论争鸣和探讨，立足上饶实际，牢牢把握国际国内经济社会发展大势，既传播新知识新观念、启迪新思维，又倡导对事关上饶经济社会发展的一系列重大问题进行对策研究，促进党员领导干部解放思想、更新观念。
强调“要带着问题进行学习”，坚持学以致用。为解决少数党组织和领导班子在理论学习上学用脱节的问题，上饶特别强调“要带着问题进行学习”，要求党员干部边工作边学习，在学中干，在干中学；做到理论联系实际，活学活用，学以致用。近年来，按照“缺什么补什么”的原则，围绕现实工作需要，先后为广大党员干部尤其是领导干部安排了科学发展与城镇化、科学发展与土地管理、股份制与金融基本常识、小康社会与旅游休闲产业、二十一世纪的科技、国际金融危机基础知识、迎接“下一个春天”等专题知识讲座。这些讲座以马克思主义中国化最新理论成果为指导，以“管用”为原则，实行讲课者与领导干部互动的授课方式，受到广大党员干部的欢迎。此外，上饶还明确要求市、县委党校在每年开设的课程当中，要有三分之一是指导党员干部实际工作、推动党员干部学以致用的课程。
用方志敏精神武装党组织和领导班子。在党组织和领导班子中强调学习方志敏、弘扬方志敏精神，就是要教育引导党组织和领导班子着力增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者；按照党的十七届四中全会精神的要求，教育引导党员干部居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之
责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞；教育引导党员干部克服浮躁的学习风气，大兴求真务实之风，把心思用到干事业上，把工夫下到察实情、出实招、办实事上，努力在推动上饶科学发展、促进社会和谐等方面不断取得实效。为了让方志敏精神渗透到党组织和领导班子的“血液” 之中，我们把加强学习、改善学习作为思想政治建设的重要内容，把理论素养和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，促使各级党组织和领导班子成为弘扬方志敏精神、建设学习型政党的积极倡导者、自觉实践者和大力推动者，努力实现经济社会健康发展、党员干部健康成长的“双健康”。
充分发挥党组织和领导班子自觉学理论的示范带头作用。每年都召开理论务虚会，是上饶抓好党组织和领导班子学习的一个特色。上饶今年的理论务虚会认真学习了党的十七届四中全会精神，听取了国家统计局专家关于应对国际金融危机的报告以及市委党校、上饶师范学院教授关于保持经济逆势上扬对策建议的主旨发言。市四套班子成员结合自己分管的工作，谈学习体会，谈工作经验，谈最新心得，谈发展思路，在交流中碰撞出思想的火花，进一步巩固和提高了学习效果。