2012年中考生物复习专题：遗传和变异
2012年中考生物复习专题：遗传和变异
基础知识梳理
生物的遗传和变异
性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。如：人的肤色、眼色、身高、血型等。
相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型称之。如：人的血型有A型、B 型、AB型和O型等。
遗传：性状由亲代传递给子代的现象称之（性状传递）。如：狗生狗，猫生猫。变异：亲代与子代或子代个体间存在性状差异的现象称之（性状差异）。如：一
母生九子，连母十个样。
与遗传有关的几个概念：细胞核染色体 DNA 基因
▲染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。
& 染色体的主要成分是两种重要的有机化合物——DNA和蛋白质。其中，起遗传作用的是DNA分子。在体细胞中，染色体是成对存在的。
&性染色体：决定性别的染色体。常染色体：与决定性别无关的染色体。
人体细胞的染色体由常染色体和性染色体组成：男性，22对+XY；女性，22对+XX & 男性精子的染色体组成：22+X或22+Y；女性卵细胞的染色体组成：22+X。
& 生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。
▲基因：有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）。
& 基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状）
& 表现型：生物个体的某一具体的性状表现，如单眼皮、双眼皮等。
▲性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。
& 生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外工作而肤色较黑。
& 生物变异是生物界的一种普遍现象（性状的差异），包括：
①可遗传的变异——遗传物质的改变，为生物进化提供原始的材料。（应用）注意：对于动物来说，只有生殖细胞（系统）的遗传物质发生改变，才有可能遗传给后代。
②不可遗传的变异——环境条件的影响（环境条件直接作用于新陈代谢过程的结果），遗传物质没有改变。如上例的变异。
▲遗传病：由于遗传物质的改变而引起的疾病。遗传病严重危害人类健康和降低人口素质。
近亲结婚会大大提高遗传病的发病率，要禁止近亲结婚（近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配）。<婚姻法的规定>
遗传咨询又叫遗传商谈，与有效的产前诊断、选择性流产措施相配合，能有效地降低遗传病发病率，改善遗传病患者的生活质量和提高人口素质。
中考真题
1.（2011兰州）24.染色体是由和组成的，其中，是主要的遗传物质。
答案：蛋白质 DNA DNA
2.（2011福州）28（6分）嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快，果实酸甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！
(1)果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的____中，汁液中富含的可预防坏血病。
(2)“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由改变引起的，____（可以／不可以）遗传给后代。
(3)剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是____（被子／裸子）植物家族中的一员。
（4）通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于（有性／无性】生殖。
答案：（1）液泡维生素 C （2）遗传物质（基因）可以（3）被子（4）有性
3.（2011福州）30（7分）“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃莱，蹦蹦跳跳真可爱。”在免年唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光。
(1)小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和____ 组成的运动系统来完成。
(2)小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，属于____（简单／复杂）反射，这是
其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的，符合科学家___ _提出的“自然选择学说”。
(3)兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，它们是一对____性状。
（4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有____ 的特征，属于哺乳动物。（5）相比狼的牙齿，爱吃萝卜的兔子没有齿。
(6)“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的（影响／适应）。
答案：（1）肌肉（骨骼肌）（2）简单达尔文（3）相对（4）胎生哺乳（5）犬（6）适应
4.（2011济宁）4、小明饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）。他每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较。②在他的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色。据此回答下列问题：
5.(2011湘潭)39．（5分）以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产杂交水稻，这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。
（1）袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻的多样性，也体现了生物的在农业生产上的应用。
（2）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是条。
（3）用长穗水稻与短穗水稻杂交，其后代都是短穗，如果控制水稻短穗与长穗的基因分别用A和a表示，那么亲代长穗水稻的基因组成是，其后代短穗水稻的基因组成是。
答案：（1）基因可遗传变异（变异、遗传变异）（2）12 （3）aa Aa 巩固练习
1．下列关于性状和基因的关系，描述正确的一项是（）
A．基因控制着性状B．性状控制着基因
C．有些性状不受基因控制D．基因和性状都能遗传下去
2．下列描述属于相对性状的一项是（）
A．同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小
B．金鱼的体色有透明的和不透明的
C．李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑
D．一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色
3．亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）
A．精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B．精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C．总在一起生活，长相就会相像 D．父母所有的性状都遗传给了子代
4．生物的性状就是（）
A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特性
C．生物先天的行为方式D．前三项都对
5．白化病是由隐性致病基因控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是（）
A．HH和Hh B．HH和hh C．Hh和Hh D．hh和hh
6．如果一株红果番茄的花（RR），接受了一株黄果番茄的花粉（rr），那么结出来的果实是（）
A．红色B．黄色C．红黄相间D．有的是红色，有的是黄色7．下列疾病中，不属于遗传病的是（）
A．苯丙酮尿症B．红绿色盲C．白化病D．败血症
8．玉米的体细胞中的染色体数是20条，其生殖细胞中的染色体为（）
A.20条
B.10条
C.5条
D.5对
9．科学家将母羊B体细胞的细胞核移人母羊A除去核的卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎并移人母羊C的子宫中，最终母羊C产下了克隆羊多莉。则多莉的各种性状最像谁（）
A.母羊A
B.母羊B
C.母羊C
D.三者的平均
10．玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶（A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉米，其性状为（）
A.高茎常态叶
B.高茎皱叶
C.矮茎常态叶
D.矮茎皱叶
11．从产奶量不同的奶牛中培育出高产奶牛主要是通过什么方法（）A．人工选择B．自然突变C．改良饲料D．改善环境
12．“南橘北枳”所描述的变异，其形成原因是（）
A．气温的差别B．染色体畸变C．基因突变D．人为因素13．下列各项中，属于变异现象的是（）
A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮 B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色
C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样 D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别
14．一块玉米地里出现了几株白化苗，不久它们就死掉了，这是因为（）A．幼苗的遗传物质发生了变化B．幼苗生长的地方缺少无机盐
C．幼苗生长的地方缺少水分和无机盐D．幼苗生长的地方光照不足15．下列变异属于可遗传变异的是（）
A．利用卫星搭载进行的水稻空间育种，培育出高产、优质、抗病性强的水稻
B．高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦
C．用化学药品处理使染色体加倍的甜菜，比普通甜菜含糖量更高
D．以上三种变异都是可遗传的变异。
16、下列各图是“显微注射获得转基因超级鼠”示意图，分析图片后回答下列各问。
1．请把上述图片的序号按正确顺序排列起来：（）（）（）（）2．在上图中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？
3．这个实验的结果是小鼠变成了大鼠，这说明性状和基因之间是什么关系？
17.（南通市2012届会考）（6分）人的有耳垂是由显性基因决定，用R表示，
无耳垂是由隐性基因决定，用r表示。如果父母亲都有耳垂，请在答题卡相应位置上写出子女可能的基因组成和相应的性状。
18、已知:控制豚鼠黑色毛的基因是显性基因（A），控制豚鼠白色毛的基因是隐性基因（a）。下图表示豚鼠雌雄各一只，交配生下一只白色小豚鼠。请在下图中的括号里填上相应的基因型。