通信电子线路问题汇总-student

绪论：

1． 调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的?每部分的输入和输出波形是怎样的？ Ｐ7 ,Ｐ9

2. 什么是接收机的灵敏度？

3.无线电电波的划分，P12 例:我国CD ＭA 手机占用的CDM Ａ1X ，800ＭHz 频段,按照无线电波波段划分,该频段属于什么频段？ 第三章:

1． 什么叫通频带?什么叫广义失谐？

2． 串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线(幅度和相位)和电抗性质?

3． 串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 4． 电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数？

5． Ｑ值的物理意义是什么？Ｑ值由哪些因素决定，其与通频带和回路损耗的关系怎样？ 6． 串联谐振电路Q 值的计算式?谐振时电容(或电感)上电压与电阻（或电源）上电压的关系

是怎样的?

7． 并联谐振电路有哪两种形式，相应的Ｑ值计算式是怎样的?谐振时电容（或电感）上电

流与电阻(或电源）上电流的关系是怎样的？

8. 串联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时， 串联ＬC 谐振回路的阻抗性质是怎样的?

9. 并联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 并联ＬＣ谐振回路的阻抗性质是怎样的?

10. Q 值较大时,串并联阻抗等效互换前后,电阻和电抗的关系是怎样的?

11. 信号源和负载对谐振电路的Q 值有何影响？串并联谐振电路对信号源内阻和负载电阻

的大小分别有什么样的要求？

12. 信号源内阻和负载电阻对串并联谐振回路的特性将产生什么影响?采取什么措施可以减

小这些影响?

13. 下面电路有几个谐振频率，分别是多少,大小关系怎样?该电路a,ｂ端阻抗模值和电抗性

质随频率如何变化?

14. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少，大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性质随频率如何变化?

1

L R

d

a +

-

C

+

-

12

=+R R R ab

V db

V b 2

L

1５．耦合回路中的反射阻抗为什么总是正的?原回路的电抗为电感，则反射电抗的性质是? 回路谐振时,反射阻抗与互感系数以及回路本身电阻是什么关系？ 16.调节耦合回路的目标是最佳全谐振,什么是最佳全谐振? 第三章例题：

例３.1 ,3.4 (注:见学习指导书，或者第三章“习题解答”PD Ｆ文件,下同) 第三章练习：

Ｐ８5, ３.1,３.4，3.５,3.6,３.7,3.8,3.９,3．18 第四章：

1． 单调谐回路放大器的缺点是什么?双调谐回路谐振放大器的优点是什么? 2． 晶体管的哪一个或几个Y 参数会影响小信号谐振放大器的稳定性？ 3． 常用的晶体管单向化方法有那些？其典型电路是怎样的？

4． 某单级高频小信号谐振放大器,若为了增加其通频带,在放大器的负载L Ｃ谐振回路两端外接一个并联电阻，则放大器的增益和选择性将会怎样发生变化？

5． 对于多级放大器，要减小噪声,最关键的是哪一级，对它的要求怎样？ 6． 什么是插入损耗，如何计算？ 第四章例题：

例４.1, 例４.4,例４.５,例４.6

第四章练习:P １51 4.3，4.4，４.9, 4.10 ４.27

第五章：

1.根据频谱变换的不同特点，频率变换电路分为哪两种？

2． 下列哪些是频谱的线性搬移过程：调幅及其解调，调频及其解调,混频? 3.如希望混频器的噪声系数小,对混频器的功率增益和其本身的噪声要求怎样? 4．二极管平衡混频器与晶体管混频器相比有什么优势? 5.什么叫组合频率干扰和副波道干扰?怎样消除? 6．什么是交调干扰和互调干扰？如何消除？ ７．什么是阻塞现象和相互混频?

8.什么叫中频干扰？抑制中频干扰的方法是什么？假设一超外差接收机,中频４65kHz ，收听电台的频率为９31kH ｚ,请给出产生中频干扰的干扰频率。

9．什么是镜像干扰?克服镜像干扰的方法是什么？假设一超外差接收机,中频４65kH ｚ，收听电台的频率为93１ｋＨｚ,请给出产生镜像干扰的干扰频率。

d

a

1

V b

2

V C 1

2

C L R

10． 某收音机在耳机中听到哨叫声？请问可能是什么干扰? 1１. 什么是变频跨导?

12． 混频器和变频器的区别是什么?

１３. 某发射机发送某一频率的信号,现打开接收机在全波段寻找（假设其它频率没有信号），发现在接收机度盘的三个频率６.５ＭHz,7.２5MHz,7.5ＭＨz 上均能听到对方的信号(声音),其中,7．5ＭＨｚ的信号最强(声音最大)。问接收机是如何接收到的？设接收机中频信号频率

i f 为0.5MHz ，本振频率大于调制信号频率s f f 0。

14. 某收音机在收听A 电台时,也会听到Ｂ电台的节目，并随着A 电台声音的消失而消失?请问可能是什么干扰?应该如何抑制？ 第五章例题:

例5.2，例5.３，例5.5,例5.6 第五章练习:

P1９7 5.2,5.8，5.9，5.17,5.１9，５.2０， 5.２1, 5.23（1),5.27，5.28，5.3１,５．34,5.35， 5.37,５.3８

５.35 补充问题：

如果转动接收机调谐旋钮,干扰哨声音调是否会改变？如果使调谐回路的谐振电容往容量减小的方向旋转,哨声音调是上升还是下降？

第六章：

1． 什么是晶体管的转移特性曲线和输出特性曲线？ 2． 什么是折线分析法?

3． 什么叫半流通角,指出晶体管在A 类，ＡB 类,B 类，Ｃ类工作状态下半流通角的值或范

围

4． 如何提高放大器的效率?

5． 什么是集电极电压利用系数，什么是波形系数，它们与集电极效率的关系怎样? 6． 什么是高频功率放大器动态特性？

7． 什么是高频功率放大器的过压,欠压和临界状态？在哪种状态下，集电极电流在输入信号

的一个周期内会出现两个峰值？试比较三种状态下的输出功率和集电极效率。在哪种状态下高频功率放大器相当于恒流源,哪种状态下相当于恒压源(利用输出特性曲线和动态特征曲线说明)? 8． 在临界状态下增大和减小Bm U ,高频功放分别变化到哪个状态?在哪个区Bm U 对输出功

率o P 的影响大（过压区，欠压区)？当谐振功率放大器作为线性功率放大器,为了使输出信号振幅Cm U 反映输入信号振幅Bm U 的变化,放大器必须工作在哪个状态?利用输出特性曲线和动态特征曲线说明

9． 在临界状态下增大和减小cc V ，高频功放分别变化到哪个状态？在哪个区cc V 对输出功率

o P 的影响大（过压区，欠压区)？利用输出特性曲线和动态特征曲线说明。

10.在临界状态下增大和减小BB U ,高频功放分别变化到哪个状态?在哪个区BB U 对输出功率

P的影响大（过压区,欠压区)?利用输出特性曲线和动态特征曲线说明。

o

晶体管高频丙类谐振功率放大器,当输入信号是余弦波时,则集电极电流波形是什么形状?晶体管高频丙类谐振功率放大器的负载回路有什么作用?

11.一个谐振功率放大器,若要求输出电压平稳,则应工作在什么工作状态?若要求输出功率

最大,则应工作在什么状态？

12.晶体管高频丙类谐振功率放大器的负载回路对集电极电流的直流、基波和谐波分量分

别相当于开路还是短路?为什么?

13．高频功率放大器输出匹配网络的传输效率越高,则对空载品质因数和有载品质因数的要求怎样?

1４．丙类倍频器和丙类功率放大器的区别在哪里？

１5.宽带高频功率放大器提高频带宽度的代价是什么？

16.高频功率放大器的饱和压降随频率的升高而怎样变化,对放大器的效率有怎样的影响?

17. 高频功放管为什么一定要用调谐回路作为集电极负载?

第六章例题：

例6.1 例6.3 例6.4 例6.5例6．10

第六章练习：

P27２ 6.1 6.2 6.3 ６.4 6．６ 6.７6．8 6.9 6.11 6.16 6.18 6.19 ６.26 ６．３0

第七章

1．正弦波反馈振荡器由哪几部分组成？各部分的作用是什么？

2.振荡平衡的幅度条件和相位条件是什么?

3．振荡器的起振条件是什么？启振时放大器的工作状态怎样变化?晶体管振荡器起振后集电极电流直流分量怎样变化？为什么？

4．放大器的幅度稳定条件是什么？什么叫软自激和硬自激？

5．放大器的相位稳定条件是什么?振荡器的频率稳定对Q值的要求如何？为什么？

6．哈特莱震荡器的优缺点是什么？

7.考毕兹振荡器的等效电路是怎样的?它的优缺点是什么?

8.克拉泼振荡器的等效电路是怎样的?它的优缺点是什么？

9.西勒振荡器的等效电路是怎样的? 它的优缺点是什么?

10. 晶体管反馈型LC振荡器，晶体管与回路之间的耦合越松/紧,回路的Q值越高/低,则振荡频率越稳定。

11. 下图是石英晶体的等效电路,请问该电路有哪两个谐振频率,试写出谐振频率的公式,指出大小关系，以及该电路的容性区和感性区？

12.石英晶体在串联谐振型振荡器和并联谐振回路中分别起什么作用，工作频率与谐振频率的关系如何?

13.下图是密勒(ｍｉllｅr)振荡器，

f与振荡器的输出频率f的关系;

（1）试指出Ｌ1－C1并联回路的谐振频率

（2）试指出晶体振荡器的谐振频率与振荡器的输出频率f的关系

14.试判断下列电路能否形成振荡?

15.晶体振荡电路如图所示，

（1）画出振荡电路的交流等效电路，并指出电路的振荡形式；（2）若把晶体换成2ＭHｚ，该电路能否起振,为什么?

（3）指出该电路的稳频措施。

Ω

k

20

Ω

k6.5

V

+ F

μ

20F

μ

01

.0

7MHz

pF

20pF

10

/3

pF

200

pF

330

F

μ

01

.0

H

μ7.4

Ω

k7.2

Ω

k

15

Ω

k

10

R

1

C

2

C

3

C

4

C

5

C

6

C pF

8.6

7

C

8

C

pF

100

9

C

3

R

4

R

Ω

k1

6

R

5

R

1

L

L

1

R

T

J

第七章例题：

例7.１例7.2 例７.3 例7.6 （1）(２）(4)例７.7 例７.９

第七章练习：

７．4 ７．5 7.6 7.7 7.11 7.1３ 7.１4 ７．22 7.28 7．２９

第九章：

1.什么是调制?有哪几种调制方法？

2.什么是调幅指数？最大值为多少?调制度的大小与调幅的强弱关系如何？

3.AM 已调信号包括哪三部分?

4．ＤS Ｂ(双边带信号）的包络是随什么信号变化的?与载波信号的相位关系如何？ ５．某调幅广播的载波频率为1600KHz ，音频调制信号频率为110Hz-4KHz,则此电台信号所占的频带宽度为多少?

16. 试比较AM 信号、ＤS Ｂ(双边带信号）和单边带（SSB ）三种调制方式频谱的和功率利用效率。

17. 单边带通信的优点和缺点分别有哪些? 18. 产生单边带信号的方法有哪几种?

19. 修正相移法是为了解决相移法的什么缺点而提出的?

20. 设集电极调幅电路的集电极直流电源电压为cc V ，当集电极电压利用系数1=ξ,调幅系数1=a m 时,晶体管集电极－发射极之间的瞬时电压最大值为多少？

21. 什么是高电平调制？什么是低电平调制？ＡM 信号一般用哪种调制方式?

22. 集电极调幅电路中，调制信号和载波信号分别在电路中的什么位置?集电极调幅电路应工作于过压还是欠压状态?为什么？ 23. 基极调幅电路中，调制信号和载波信号分别在电路中的什么位置？基极调幅电路应工作于过压还是欠压状态？为什么?

24. 集电极调幅电路与基极调幅电路相比，哪个电路的效率高？为什么？ 25. 包络检波和同步检波的区别在哪里？

26. 试述二极管峰值包络检波器中二极管和RC 网络的作用?

27. 如果将二极管峰值检波器中的二级管反向,检波器还能否工作？如果能，输出波形是怎样的？

28. 峰值检波器的传输系数最大值是多少？如果要提高峰值检波器的传输系数,应改变电路的哪些元件?

29. 峰值检波器的二极管的输入电阻与负载电阻的关系是怎样的？

30. 什么叫惰性失真？不产生惰性失真的条件是什么?惰性失真与检波电路的哪些参数有关？

31. 什么叫负峰切割失真?不产生负峰切割失真的条件是什么?负峰切割失真与检波电路的哪些参数有关?

32. 什么叫频率失真?避免频率失真的条件是什么?频率失真与检波电路的哪些参数有关？ 33. 什么叫非线性失真?避免非线性失真的条件是什么？

34. 在图4所示的晶体二极管包络检波电路中，已知Ω=k R 21，Ω=k R 102,Ω=k R i 32,调制信号频率Ｆ为３００~2500Hz

(1）若要求不产生负峰切割失真,求输入调幅波i v 的最大调幅系数max )(a m ；

(2)分析1C ,2C ,c C 的取值范围；

(3)画出A 、Ｂ、Ｃ、E 各点的电压波形； (4）简述自动增益控制电路的工作原理；

第九章例题：

例９.1 例９.2 例9.５ 例9．7 例9.8 例９.9 例９．１0 第九章练习:

９.1 9.2 9．4 9.5 9．6 9.7 ９.8 9.9 9.１0 9.1２ ９.１4 ９.15 9.16 ９．１7

9.18(不用求检波功率增益) 9.19 9.２１ ９．23

35. －--第十章:

1． 调频波的最大频偏与调制信号的哪些量有关？调制指数与调制信号的哪些量有关? 2． 调相波的最大频偏与调制信号的哪些量有关?调制指数与调制信号的哪些量有关？

3． 调频波的边频幅度与调频指数的关系是怎样的？宽带调频和窄带调频时调频波的带宽

和调制信号的带宽关系怎样？

4． 调频方式的优点有哪些?缺点有哪些?

5． 要求比例鉴频器的输出不产生失真，则鉴频器鉴频特性的线性范围与调制信号最大频偏

的关系怎样？

6． 与相位鉴相器比较,比例鉴相器的输出信号有什么区别，其优点是什么,？ 7． 什么是鉴频跨导?

7. 已知调频信号)2000cos 10102cos(10)(6

t t t v FM ππ+?=（V): （1） 求该调频信号的带宽；

（2） 若调制信号带宽F 增大一倍,幅度ΩV 不变,求带宽、最大相移和最大频移;

V增大一倍,带宽Ｆ不变，求带宽、最大相移和最大频移;

（3）若调制信号幅度

第十章例题

例10.１例10.2例10．3例10.４例1０.5例10．6例10.9

第十章练习

10.1 10.2 １0.4 10.５1０.610．8１0.１0 10．11１0.１3 10.20 10.２2 10．23 １０．27

0910通信电子线路试卷A

装 订 线 内 不 要 答 题 自 觉 遵 守 考 试 规 则，诚 信 考 试，绝 不 作 弊

三．如图所示为一振荡器的交流等效电路图，试判断其类型（电容三点式还是电感三点式），若H L pF C pF C μ100,320,8012===，求该电路的振荡频率和维持振荡所必须的最小放大倍数min K 。(10分) 四．在振幅条件已满足的条件下，用相位条件判断如图所示振荡器能否振荡；若能振荡，说明其振荡频率范围。(8分) 五．如图所示， f(t)为调制信号，当用其对一个高频载波进行调幅时，请画出m=0.5和m=1时的AM 信号U AM (t)和DSB 信号U DSB (t) (12分)

六．某发射机的输出级在R L =100Ω的负载上的输出电压信号为Vs(t)=4(1+0.5cos Ωt)cos ωC t (V),求发射机总的输出功率Pav ， 载波功率P o 和边频功率P SB 各为多少？(9分) 七．已知调角波表示式63()10cos(21010cos 210)()t t t v υππ=?+?,调制信号为 3()3cos 210t t υπΩ=?，试问： 1、该调角波是 波；（调频、调相）； 2、调角波的最大频偏为 ； 3、其有效频谱宽度为 Z K H . (8分)

八．设用调相法获得调频，调制频率F=300～3000Z H 。在失真不超过允许值的情况下，最大允许相位偏移0.5rad θ?=。如要求在任一调制频率得到最大的频偏f ?不低于75Z K H 的调频波，需要倍 频的次数为多少？(12分) 九．设非线性元件的伏安特性为2210u a u a a i ++=， 用此非线性元件作变频器件，若外加电压为t U t t m U U u L Lm s Sm ωωcos cos )cos 1(0+Ω++=，求变频后中频（s L I ωωω-=）电流分量的振幅。（8分） 十．若两个电台频率分别为KHz 5741=f ，KHz 11352=f ，则它们对短波（MHz 12~MHz 2= S f ）收音机的哪些接收频率将产生三阶互调干扰？（9分） 十一.基本 PLL 处于锁定时,VCO 频率_______输入信号频率,鉴相器两个输入信号的相位差为_______数,输出______电压。(6分)

通信电子线路 学习指南

学习指南 通信电子线路课程是电子信息工程和通信工程专业的必修课，是核心的专业基础课程。本课程的特点是理论和实践性都很强的课程，因此，在学习该课程前应该先复习巩固其先修课程电路理论、信号与系统、模拟电子技术课程中的相关知识。在课程学习中，要特别注意与模拟电子技术课程中分析方法的不同点。例如，在高频小信号放大器一章应注意高频小信号放大器等效电路与低频放大电路等效电路的不同之处，应该考虑分布参数的影响；在谐振功率放大器一章，应该注意它与低频功率放大器的不同之处，很好地掌握折线分析法；在频率变换电路中，应该注意区分线性频率变换和非线性频率变换电路的频谱特性。因为本课程中涉及电路的负载主要是谐振回路，因此首先要很好地掌握阻抗变换电路与选频电路特性的特性及分析方法。 本课程着重掌握通信系统中电路的基本原理，基本电路，基本分析方法及其在现代通信中的典型应用。学生学习本课程后对通信系统应有一个完整的了解，并会进行模拟通信系统中发射机，接收机电路的设计、安装调试。 对本课程中学生难于理解的地方，可以通过实验消化理解理论课程内容。有兴趣的同学可参予课外活动，充分发挥自己的潜能，不断提高自己实践能力。

为了巩固课程知识，学生可选择相关硬件课程设计，进行无线通信发射机和接收机的设计、安装、调试，可有效地提高自己的实际动手能力，加强对本课程的学习兴趣和对知识的掌握深度。 为了帮助同学学好该课程，我们编写了教材和参考资料，该课程已经建立了丰富的网络教学环境，同学们可从华中科技大学主页的精品课程栏目进去可以浏览该课程的网上教学系统。该系统中有网络课程（含网上教材、电子教案、学习指导、思考练习、参考资料、授课录像、复习导航等）以及课堂讲课多媒体课件，还有网上实验教学系统。 教材和参考资料： 1.本课程使用的教材是严国萍、龙占超编写，科学出版社正式出版的国家十一五规划教材“通信电子线路”该教材的特点是：强调系统，从通信系统和整机出发来分析各功能模块的原理、组成、作用，构建了模拟通信和数字调制系统的内容体系；深入浅出，注重基本原理、分析方法和典型应用，按照基础知识、线性电路、非线性电路以及频率变换电路来组织教材内容；易于理解，重点难点配有例题，每章都有主要知识点小结，结合实际无线通信机进行电路和性能指标分析以及参数测量；内容新颖，注意将本课程的基础知识和相关的最新科技发展相融合，将软件无线电中用DSP实现调制解调的思想引入教材。 2．为帮助学生自主学习，课程组还编写出版了辅导书“高频电子线路学习指导与题解”，本书包含了与本课程相关的张肃文等编

通信电子线路实验指导书-修改后

通信电子线路 Communication Electronic Circuit 实验指导书 Experimental Instruction 郭丽萍于少华李厚杰曲昕 大连民族学院 Dalian nationalities university 机电信息工程学院 (College of Electromechanical and Information Engineering) 2010年10月

实验要求 Experimental requirements 1. 每位学生必须按规定完成实验课，因故不能参加实验者，要在上课前向指导教师 请假（必须经有关领导批准）。对所缺实验要在期末考试前规定的时间内补齐，缺实验者不得参加期末考试。 2.每次实验课前，必须作到预习，弄清实验题目、目的、内容、步骤和操作过程以 及需要记录的参数等，认真做好预习报告。在实验前，指导教师要检查预习结果 并对学生进行提问。不写预习报告，又回答不出问题的学生，不允许做实验。 3.每次实验课前，学生必须提前5分钟进入实验室，找好座位，查看所需实验设备 是否齐全，做好实验前的准备工作。 4.做实验前，了解设备的原理和正确使用方法。在没有弄懂仪器设备的使用方法前， 不得贸然使用，否则因使用不当造成仪器设备损坏的，根据大连民族学院《仪器 设备损坏丢失处理暂行办法》的相关规定进行处理。 5.实验过程中实验室内设备不得任意搬动和调换，非本次实验所用仪器设备，未经 指导教师允许不得动用。 6.每位学生在实验过程中，要具有严谨的学习态度和认真、踏实、一丝不苟的科学 作风。坚持每次实验都要亲自动手，不可“坐车”，实验小组内要轮流进行接线、操作和记录等工作，无特殊原因，中途不得退出实验，否则本次实验无效。 7.实验中的接线、改线、拆线都必须在切断电源的情况下进行（包括安全电压），线 路连接完毕再送电。实验中，特别是设备刚投入运行时，要随时注意仪器设备的 运行情况，如发现有超量程、过热、异味、冒烟、火花等，应立即断电，并请指 导老师检查处理。 8.实验过程中，如出现事故，应马上关闭电源，然后向指导教师和实验技术人员如 实反映事故情况，并分析原因和处理事故。如有损坏仪表和设备情况，应马上提 出，按有关规定处理。 9.每次实验结束，指导教师要对实验数据和结果进行检查并签字，在教师确认正确 无误后，学生方可拆线。整理好实验台和周围卫生，填写实验登记簿后方可离开。 10.实验课后，每位学生必须按实验指导书的要求，独立完成实验报告，不得抄袭。i

通信电路试卷及答案

一、简答题 1.无线电通信为什么要进行调制？常用的模拟调制方式有哪些？ 答：1）信号不调制进行发射天线太长,无法架设。 2）信号不调制进行传播会相互干扰，无法接收。常用的模拟调制方式有调幅、调频及调相 二、填空题 1.鉴频特性曲线的调整内容包括三方面即线性范围、对称性、中心频率 2.电容三点式振荡器的发射极至集电极之间的阻抗Zcｅ性质应为容性,发射极至基极之间的阻抗Zbe性质应为容性,基极至集电极之间的阻抗Zcb性质应为感性. 3.解调是调制的逆过程.振幅调制信号的解调电路称为振幅检波电路，它的作用是从高频已调信号中恢复出调制信号. 4.语音信号的频率范围为300－34０0Hz图像信号的频率范围为０-6MHz，音频信号的频率范围为20Hｚ—２０kHz 5.锁相环路由3部分组成：鉴相器、环路滤波器和压控振荡器ＶCO（Vｏltage—Cｏntr ｏllｅd Oscilｌaｔor).它的作用是用于实现两个电信号相位同步，即可实现无频率误差的频率跟踪 三、填空题 1.二极管峰值包络检波器，原电路正常工作。若负载电阻加倍，会引起( A ) A。惰性失真 2．正弦波振荡器中正反馈网络的作用是（A) Ａ.保证产生自激振荡的相位条件 3.一同步检波器,输入信号为ｕS =UScｏs（ωC+Ω）t，恢复载波uｒ＝Urｃoｓ(ωC+Δω）t,输出信号将产生（B）A。振幅失真Ｂ．频率失真Ｃ．相位失真 4.变容二极管调频器实现线性调频的条件是变容二极管的结电容变化指数γ为（2 ） 5.AGC电路的作用是(Ａ） A.维持工作频率稳定B。消除频率误差 Ｃ.使输出信号幅度保持稳定或仅在很小的范围内变化。 ６.大信号包络检波器只适用于以下哪种调幅波( D ) A。 VSB Ｂ．SSB Ｃ．ＤSB D.AＭ 7．调幅的描述 ( C） A．用载波信号去控制调制信号的振幅，使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 B．用调制信号去控制载波信号的振幅,使调制信号的振幅按载波信号的规律发生变化。 Ｃ．用调制信号去控制载波信号的振幅，使载波信号的的振幅随调制信号的规律 发生变化。

通信电子线路习题解答

思考题与习题 2-1列表比较串、并联调谐回路的异同点（通频带、选择性、相位特性、幅度特性等）。 表2.1 2-2已知某一并联谐振回路的谐振频率f p =1MHz ，要求对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，问该并联回路应如何设计？ 为了对990kHz 的干扰信号有足够的衰减，回路的通频带必须小于20kHz 。 取kHz B 10=， 2-3试定性分析题图2-1所示电路在什么情况下呈现串联谐振或并联谐振状态？ 题图2-1 图（a ）：2 21 11 11 1L C L C L o ωωωωω- + - = 图（b ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 图（c ）：2 21 11 11 1C L C L C o ωωωωω- + - = 2-4有一并联回路，其通频带B 过窄，在L 、C 不变的条件下，怎样能使B 增宽？ P o Q f B 2 =,当L 、C 不变时，0f 不变。所以要使B 增宽只要P Q 减小。 而C L R Q p P =，故减小P R 就能增加带宽 2-5信号源及负载对谐振回路有何影响，应如何减弱这种影响？ 对于串联谐振回路（如右图所示）：设没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q

值为o Q ，则：R L Q o o ω= 值，则： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 为L Q R R R R Q R R R L Q L s L ++=++=1L s o L ω 其中R 为回路本身的损耗，R S 为信号源内阻，R L 为负载电阻。 由此看出：串联谐振回路适于R s 很小（恒压源）和R L 不大的电路，只有这样Q L 才不至于太低，保证回路有较好的选择性。 对于并联谐振电路（如下图所示）： 设接入信号源内阻和负载电阻的Q 值为L Q 由于没有信号源内阻和负载接入时的Q 值为 由式（2-31）可知，当R s 和R L 较小时，Q L 也减小，所以对并联回路而言，并联的电阻越大越好。因此并联谐振回路适于恒流源。 2-6已知某电视机一滤波电路如题图2-2所示，试问这个电路对什么信号滤除能力最强，对什么信号滤除能力最弱，定性画出它的幅频特性。 V1=V2? 题图2-2题图2-3 2-7已知调谐电路如题图2-3所示，回路的谐振频率为465kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）L 无损耗时回路的通频带； （3）L 有损耗（Q L =100）回路的通频带宽度。 左侧电路的接入系数： 25.040120401=+= T T T p 右侧电路的接入系数：25.040120402=+= T T T p 等效电源： s s i p i 1' = 等效阻抗：Ω=Ω + Ω+Ω= k k p k k p R p 67.265.21601 101 2 221 等效容抗：2 22 1' 16?10p pF p pF C ?++?= 电容值未知 2-8回路的插入损耗是怎样引起的，应如何减小这一损耗？ 由于回路有谐振电阻R p 存在，它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ，有一部分功率被回路电导g p 所消耗了，这就是插入损耗。增大回路本身的Q 值可以减小插入损耗。 2-9已知收音机某中放的负载回路如题2-4所示，回路的f 0=465kHz ，电感的Q 0=100，要求回路的带宽B=20kHz ，试求： （1）电感L 值； （2）回路插入损耗；

中南大学通信电子线路实验报告

中南大学 《通信电子线路》实验报告 学院信息科学与工程学院 题目调制与解调实验 学号 专业班级 姓名 指导教师

实验一振幅调制器 一、实验目的： 1．掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑止载波双边带调幅的方法。 2．研究已调波与调制信号及载波信号的关系。 3．掌握调幅系数测量与计算的方法。 4．通过实验对比全载波调幅和抑止载波双边带调幅的波形。 二、实验内容： 1．调测模拟乘法器MC1496正常工作时的静态值。 2．实现全载波调幅，改变调幅度，观察波形变化并计算调幅度。 3．实现抑止载波的双边带调幅波。 三、基本原理 幅度调制就是载波的振幅（包络）受调制信号的控制作周期性的变化。变化的周期与调制信号周期相同。即振幅变化与调制信号的振幅成正比。通常称高频信号为载波信号。本实验中载波是由晶体振荡产生的10MHZ高频信号。1KHZ的低频信号为调制信号。振幅调制器即为产生调幅信号的装置。 在本实验中采用集成模拟乘法器MC1496来完成调幅作用，图2-1为1496芯片内部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对由V1－V4组成，以反极性方式相连接，而且两组差分对的恒流源又组成一对差分电路，即V5与V6，因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工作。D、V7、V8为差动放大器V5与V6的恒流源。进行调幅时，载波信号加在V1－V4的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器V5、V6的输入端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接1KΩ电位器，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集电极（即引出脚⑹、⑿之间）输出。

图2-1 MC1496内部电路图 用1496集成电路构成的调幅器电路图如图2－2所示，图中VR8用来调节引出脚①、④之间的平衡，VR7用来调节⑤脚的偏置。器件采用双电源供电方式（＋12V，－9V），电阻R29、R30、R31、R32、R52为器件提供静态偏置电压，保证器件内部的各个晶体管工作在放大状态。 四、实验结果 1. ZD.OUT波形： 2. TZXH波形：

通信电子线路复习题及答案

《通信电子线路》复习题 一、填空题 1、通信系统由输入变换器、发送设备、信道、接收设备以及输出变换器组成。 2、无线通信中，信号的调制方式有调幅、调频、调相三种，相应的解 调方式分别为检波、鉴频、鉴相。 3、在集成中频放大器中，常用的集中滤波器主要有：LC带通滤波器、陶瓷、石英 晶体、声表面波滤波器等四种。 4、谐振功率放大器为提高效率而工作于丙类状态，其导通角小于 90度，导 通角越小，其效率越高。 5、谐振功率放大器根据集电极电流波形的不同，可分为三种工作状态，分别为 欠压状 态、临界状态、过压状态；欲使功率放大器高效率地输出最大功率，应使放 大器工作在临界状态。

6、已知谐振功率放大器工作在欠压状态，为了提高输出功率可将负载电阻Re 增大，或将电源电压Vcc 减小，或将输入电压Uim 增大。 7、丙类功放最佳工作状态是临界状态，最不安全工作状态是强欠压状态。最佳工 作状态的特点是输出功率最大、效率较高 8、为了有效地实现基极调幅，调制器必须工作在欠压状态， 为了有效地实现集电极调幅，调制器必须工作在过压状态。 9、要产生较高频率信号应采用LC振荡器，要产生较低频率信号应采用RC振荡 器，要产生频率稳定度高的信号应采用石英晶体振荡器。 10、反馈式正弦波振荡器由放大部分、选频网络、反馈网络三部分组成。 11、反馈式正弦波振荡器的幅度起振条件为1 ，相位起振条件 A F （n=0,1,2…）。 12、三点式振荡器主要分为电容三点式和电感三点式电路。 13、石英晶体振荡器是利用石英晶体的压电和反压电效应工作的，其频率稳 定度很高，通常可分为串联型晶体振荡器和并联型晶体振荡器两种。 14、并联型石英晶振中，石英谐振器相当于电感，串联型石英晶振中，石英谐振器 相当于短路线。

通信电子线路习题解答

关于《通信电子线路》课程的习题安排： 第一章习题参考答案： 1-1 1-3 解： 1-5 解： 第二章习题解答： 2-3 解： 2-4 由一并联回路，其通频带B 过窄，在L 、C 不变的条件下，怎样能使B 增宽？ 答：减小Q 值或减小并联电阻 2-5 信号源及负载对谐振回路有何影响，应该如何减弱这种影响？ 答： 1、信号源内阻及负载对串联谐振回路的影响：通常把没有接入信号源内阻和负载电阻时回路本身的Q 值叫做无载Q （空载Q 值） 如式 通常把接有信号源内阻和负载电阻时回路的Q 值叫做有载QL,如式 为空载时的品质因数 为有载时的品质因数 Q Q Q Q L L <可见 结论： 串联谐振回路通常适用于信号源内阻Rs 很小 (恒压源）和负载电阻RL 也不大的情况。 2、信号源内阻和负载电阻对并联谐振回路的影响 o o Q R L Q ==ωL S L R R R L Q ++=0ωL p s p p p p p p p 11R R R R Q Q G C LG Q L ++= ==故ωω同相变化。 与L S L R R Q 、Θ性。 较高而获得较好的选择以使也较大的情况,很大，负载电阻内阻并联谐振适用于信号源L L S Q R R ∴

2-8 回路的插入损耗是怎样引起的，应该如何减小这一损耗？ 答：由于回路有谐振电阻R p 存在，它会消耗功率因此信号源送来的功率不能全部送给负载R L ，有一部分功率被回路电导g p 所消耗了。回路本身引起的损耗称为插入损耗，用K l 表示 无损耗时的功率，若R p = ， g p = 0则为无损耗。 有损耗时的功率 插入损耗 通常在电路中我们希望Q 0大即损耗小，其中由于回路本身的L g Q 0p 01ω= ，而 L g g g Q 0L p s L )(1 ω++= 。 2-11 2-12 解： 2-13 时，电路的失调为：66.65 5 .0*23.33f f 2Q p 0 ==?=ξ 2-14 解： 又解：接入系数p=c1/（c1+c2）=，折合后c0’=p2*c0=,R0’=R0/ p2=20k Ω,总电容C=Ci+C0’+C1C2/(C1+C2)=,回路谐振频率fp=，谐振阻抗Rp=1/（1/Ri+1/Rp0+1/R0’）,其中Rp0为空载时回路谐振阻抗，Rp0=Q0*2π*fp*L=Ω，因此，回路的总的谐振阻抗为：Rp=1/ 11P P K l '=率回路有损耗时的输出功率回路无损耗时的输出功L 2L s s L 201g g g I g V P ????? ??+==L 2 p L s s L 211g g g g I g V P ?? ??? ??++=='2 0L 1 111?? ? ? ?? ??-='=Q Q P P K l

《通信电子线路》实验指导书XXXX版(简)

北方民族大学《通信电子线路》实验指导书 主编 校对 审核 北方民族大学电气信息工程学院 二○一三年九月

目录 实验一小信号谐振放大器的性能分析 (2) 实验二LC正弦波振荡器的综合分析 (8) 实验三振幅调制与解调电路研究与综合测试 (12) 实验四频率调制与解调电路研究与综合测试 (22) 实验五锁相环的工作过程及综合分析 (29)

实验一 小信号谐振放大器的性能分析 （综合性实验） 一、实验目的 1.掌握小信号谐振放大电路的组成和性能特点。 2.熟悉小信号谐振放大器的主要性能指标。 3.学会频响特性的测试。 二、实验仪器与器材 1. 高频电子技术实验箱中小信号谐振放大器实验模块电路(RK-050) 2. 示波器 3. 信号源 4. 扫频仪 三、小信号调谐放大器实验电路 图1-1为小信号调谐放大器实验电路(RK-050)。图中，201P 为信号输入铆孔，当做实验时，高频信号由此铆孔输入。201TP 为输入信号测试点。接收天线用于构成收发系统时接收发方发出的信号。变压器21T 和电容12C 、22C 组成输入选频回路，用来选出所需要的信号。晶体三极管21BG 用于放大信号，12R 、22R 和52R 为三极管21BG 的直流偏置电阻，用以保证晶体管工作于放大区域，且放大器工作于甲类状态。三极管21BG 集电极接有LC 调谐回路，用来谐振于某一工作频率上。本实验电路设计有单调谐与双调谐回路，由开关22K 控制。当22K 断开时，为电容耦合双调谐回路，12L 、22L 、42C 和52C 组成了初级回路，32L 、42L 和92C 组成了次级回路，两回路之间由电容62C 进行耦合，调整62C 可调整其耦合度。当开关22K 接通时，即电容62C 被短路，此时两个回路合并成单个回路，故该电路为单调谐回路。图中12D 、22D 为变容二极管，通过改变ADVIN 的直流电压，即可改变变容二极管的电容，达到对回路的调谐。三个二极管的并联，其目的是增大变容二极管的容量。图中开关21K 控制32R 是否接入集电极回路，21K 接通时（开关往下拨为接通），将电阻32R （2K ）并入回路，使集电极负载电阻减小，回路Q 值降低，放大器增益减小。图中62R 、72R 、82R 和三极管22BG 组成放大器，用来对所选信号进一步放大。 202TP 为输出信号测试点，202P 为信号输出铆孔。

通信电子线路典型习题

通信电子线路典型习题 01、 什么叫传输线？（P-7） 02、 什么叫无损传输线？（P-9） 03、 无损传输线的特征阻抗=？（P-9） 04、 信号源的输出阻抗为150Ω，负载的阻抗为50Ω，如果用 的无损耗传输线实现阻抗匹配，求：用作匹配的传输线的特性阻抗Z C =？ 05、 这种匹配方法的缺点是什么？ 06、 电感的等效电路如图所示，L=100μH ，r=1Ω，工作频率f=100kHz 。 （1）求电感L 的 Q 0， （2）将电感的等效电路转换为并联形式。 07、 电路如图所示，L=100μH ，C=100pF 。 （1）当i=5cos(106/2π)t 时，确定电路的阻抗性质； （2）当i=5cos(107/2π)t 时，确定电路的阻抗性质。 08、 电路如图所示，已知：L=50μH ，C=100pF ，、r=5Ω，求ω0、回路的Q 0、BW 、、D 。 /4 i

09、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L=100μH，电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、、D。 10、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L1=100μH，L2=50μH，M=5μH，电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、、D。 11、计算3级选频放大器（n=3）,单谐振回路数目为（n+1=4）时的3Db带宽BW=？ 12、晶振的f q和f p的数值有什么特点？（提示：有3） 13、为了提高效率，高频功率放大器多工作在或状态。 14、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率，在实际应用中，通常取θ= 。

高频实验指导书2017

实验平台操作及注意事项 一、实验平台基本操作方法 在使用实验平台进行实验时，要按照标准的规范进行实验操作，一般的实验流程包含以下几个步骤： （1）将实验台面整理干净整洁，设备摆放到对应的位置开始进行实验； （2）打开实验箱箱盖，或取下箱盖放置到合适的位置；（不同的实验箱盖要注意不能混淆）； （3）简单检查实验箱是否有明显的损坏；如有损坏，需告知老师，以便判断是否可以进行正常实验； （4）根据当前需要进行的实验内容，由老师或自行更换实验模块；更换模块需要专用的钥匙，请妥善保管； （5）为实验箱加电，并开启电源；开启电源过程中，需要注意观察实验箱电源指示灯（每个模块均有电源指示），如果指示灯状态异常，需要关闭电源，检查原因； （6）实验箱开启过程需要大约20s时间，开启后可以开始进行实验； （7）实验内容等选择需用鼠标操作； （8）在实验过程中，可以打开置物槽，选择对应的配件完成实验； （9）实验完成后，关闭电源，整理实验配件并放置到置物槽中； （10）盖上箱盖，将实验箱还原到位。 二、实验平台系统功能介绍 实验平台系统分为八大功能板块，分别为实验入门、实验项目、低频信号源、高频信号源、频率计、扫频仪、高频故障（实验测评）、系统设置。

1.设备入门 设备入门分为四类，分别是平台基本操作、平台标识说明、实验注意事项、平台特点概述。 2.实验项目 实验项目是指实验箱支持的实验课程项目，可以完成的实验内容列表，分为高频原理实验和高频系统实验。 高频原理实验细分为八大实验分类,分别是小信号调谐放大电路实验、非线性丙类功率放大电路实验、振荡器实验、中频放大器实验、混频器实验、幅度解调实验、变容二极管调频实验、鉴频器实验。如下图所示。

通信电子线路习题

通信电子线路典型习题 01、电感的等效电路如图所示，L=100μH，r=1Ω，工作频率f=100kHz。 （1）求电感L的Q0， （2）将电感的等效电路转换为并联形式。 02、电路如图所示，L=100μH，C=100pF。 （1）当i=5cos(106/2π)t时，确定电路的阻抗性质； （2）当i=5cos(107/2π)t时，确定电路的阻抗性质。 i 03、电路如图所示，已知：L=50μH，C=100pF，、r=5Ω，求ω0、回路的Q0、BW、B0.1、D。 04、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L=100μH，电感的r=5Ω、N1=6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。

5、电路如图所示，工作在谐振状态。已知：L1=100μH，L2=50μH，M=5μH，电感的r=5Ω、N1= 6、N2=4、C1=100pF、C2=300pF、Rs=100KΩ、R L=50KΩ，求ω0、回路的Q、BW、B0.1、D。 6、计算3级选频放大器（n=3）,单谐振回路数目为（n+1=4）时的3Db带宽BW=？ 7、晶振的f q和f p的数值有什么特点？（提示：有3） 8、为了提高效率，高频功率放大器多工作在或状态。 9、为了兼顾高的输出功率和高的集电极效率，在实际应用中，通常取θ= 。 10、为什么低频功率放大器不能工作于丙类？而高频功率放大器可以工作于丙类？

11、有一谐振功率放大器电路如图所示，工作于临界状态。 （1）已知V cc=30V，I cm=1A，U CES=1.2V，导通角θ=700，α0(700)=0.25，α1(700)=0.44。试求P0和ηc； （2）如果电路中的变压器的效率为90%，负载电阻R L=75Ω，试求负载电阻R L两端的电压u RL=? 12、将习题016所描述的功率放大器改成2倍频器，电路应作哪些修改与调整？ 13、有一振荡电路如图所示，试在电路图上标注高频变压器的线圈的同名端。

通信电子线路问题汇总-student

绪论： 1． 调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的?每部分的输入和输出波形是怎样的？ Ｐ7 ,Ｐ9 2. 什么是接收机的灵敏度？ 3.无线电电波的划分，P12 例:我国CD ＭA 手机占用的CDM Ａ1X ，800ＭHz 频段,按照无线电波波段划分,该频段属于什么频段？ 第三章: 1． 什么叫通频带?什么叫广义失谐？ 2． 串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线(幅度和相位)和电抗性质? 3． 串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 4． 电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数？ 5． Ｑ值的物理意义是什么？Ｑ值由哪些因素决定，其与通频带和回路损耗的关系怎样？ 6． 串联谐振电路Q 值的计算式?谐振时电容(或电感)上电压与电阻（或电源）上电压的关系 是怎样的? 7． 并联谐振电路有哪两种形式，相应的Ｑ值计算式是怎样的?谐振时电容（或电感）上电 流与电阻(或电源）上电流的关系是怎样的？ 8. 串联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时， 串联ＬC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 9. 并联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 并联ＬＣ谐振回路的阻抗性质是怎样的? 10. Q 值较大时,串并联阻抗等效互换前后,电阻和电抗的关系是怎样的? 11. 信号源和负载对谐振电路的Q 值有何影响？串并联谐振电路对信号源内阻和负载电阻 的大小分别有什么样的要求？ 12. 信号源内阻和负载电阻对串并联谐振回路的特性将产生什么影响?采取什么措施可以减 小这些影响? 13. 下面电路有几个谐振频率，分别是多少,大小关系怎样?该电路a,ｂ端阻抗模值和电抗性 质随频率如何变化? 14. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少，大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性质随频率如何变化? 1 L R d a + - C + - 12 =+R R R ab V db V b 2 L

通信电子线路Multisim仿真实验报告

通信电子线路实验报告Multisim调制电路仿真

目录 一、综述 .......................... 错误!未定义书签。 二、实验内容 ...................... 错误!未定义书签。 1.常规调幅AM ................... 错误!未定义书签。 （1）基本理论.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 （3）结论： ...................... 错误!未定义书签。 2.双边带调制DSB ................ 错误!未定义书签。 （1）基本理论.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 3.单边带调制SSB ................ 错误!未定义书签。 （1）工作原理.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 4.调频电路FM ................... 错误!未定义书签。 （1）工作原理.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图 ........ 错误!未定义书签。 5.调相电路PM ................... 错误!未定义书签。 （1）工作原理.................... 错误!未定义书签。 （2）Multisim电路仿真图............ 错误!未定义书签。 三、实验感想 ...................... 错误!未定义书签。

专升本《通信电子线路》-试卷-答案

专升本《通信电子线路》 一、（共75题,共150分） 1. 丙类谐振功率放大器的分析方法采用( ) （2分） A.折线法 B.幂线数分析法 C.变跨导分析法 标准答案：A 2. 单音频调制的抑制载波的双边带调幅波的谱线个数是.( ) （2分） A.1条 B.2条 C.3条 标准答案：B 3. 负载电阻采用抽头接入方式接入回路时，接入系数较大时对回路的Q值影响( ) （2分） A.较大 B.较小 C.无影响 标准答案：B 4. 调幅、检波和混频电路的实质都是（）（2分） A.非线性频率变换 B.线性频率变换 C.相位变换 标准答案：B 5. 基极调幅的工作状态是（）（2分） A.欠压工作状态 B.过压工作状态 C.临界工作状态 标准答案：A 6. 在单边带接收机中，信号的解调通常采用（）（2分） A.同步检波器 B.倍压检波器 C.大信号峰值包络检波器 标准答案：A 7. 石英晶体振荡器的品质因素（）（2分） A.很高 B.很低 C.为零 标准答案：A 8. 高频小信号放大器主要质量指标中二对矛盾是（）（2分） A.增益与稳定性，带宽与选择性 B.噪声系数与增益，带宽与稳定性 C.增益与稳定性，带宽与噪声系数 标准答案：A 9. 谐振功率放大器的工作状态应该是( ) （2分） A.丙类 B.乙类 C.甲类 标准答案：A 10. 晶体管混频器的输入信号应该是( ) （2分） A.一个 B.三个 C.两个 标准答案：C 11. 广播接收机的中频频率是465KHz，当收听载波频率为931KHz的电台节目时会产生( ) （2分） A.1KHz的哨叫声 B.0.5KHz的哨叫声 C.不存在干扰组合频率 标准答案：A 12. 包络检波器可用来解调( ) （2分） A.调频波 B.载波被抑制的双边带调幅波 C.普通调幅波 标准答案：C 13. 鉴频时，可将FM波先变成( ) （2分） A.FM-AM波 B.AM波 C.PM波 标准答案：A 14. 石英晶体振荡器的频率稳定度很高是因为组成振荡器的石英谐振器具有( ) （2分） A.低的Q值 B.高的Q值 C.很大的电阻 标准答案：B 15. 比例鉴频器的初次级回路均调谐在载波频率上，当输入信号幅度突然增加时，自动限幅大电容两端的电压( ) （2分） A.增加 B.减小 C.基本不变 标准答案：C 16. 串联谐振回路谐振时( ) （2分） A.回路电流最小，谐振电阻最小 B.回路电流最大，谐振电阻最小 C.回路电流最大，谐振电阻最大 标准答案：B 17. LC选频回路上并联一个电阻R后，其Q值和带宽的变化应为( ) （2分） A.Q值加大，带宽减小 B.Q值加大，带宽增大 C.Q值减小，带宽增大 标准答案：C 18. 互感耦合相位鉴频器是由( ) （2分） A.并联谐振网络和振幅检波器组成的 B.并联谐振网络和放大器组成的

通信电子线路问题汇总-student

绪论： 1. 调幅发射机和超外差接收机的结构是怎样的？每部分的输入和输出波形是怎样的？ P7 ,P9 2. 什么是接收机的灵敏度？ 3．无线电电波的划分，P12 例：我国CDMA 手机占用的CDMA1X ，800MHz 频段，按照无线电波波段划分，该频段属于什么频段？ 第三章： 1． 什么叫通频带？什么叫广义失谐？ 2． 串联谐振回路和并联谐振回路的谐振曲线（幅度和相位）和电抗性质？ 3． 串联谐振回路和并联谐振回路适用于信号源内阻和负载电阻大还是小的电路? 4． 电感抽头接入和电容抽头接入的接入系数？ 5． Q 值的物理意义是什么?Q 值由哪些因素决定,其与通频带和回路损耗的关系怎样? 6． 串联谐振电路Q 值的计算式？谐振时电容（或电感）上电压与电阻（或电源）上电压的 关系是怎样的？ 7． 并联谐振电路有哪两种形式，相应的Q 值计算式是怎样的？谐振时电容（或电感）上电 流与电阻（或电源）上电流的关系是怎样的？ 8. 串联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 串联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 9. 并联LC 谐振回路的谐振频率与什么有关?回路阻抗最大值和最小值是多少,分别在什么条件下取得?当工作频率小于、等于、大于谐振频率时, 并联LC 谐振回路的阻抗性质是怎样的? 10. Q 值较大时,串并联阻抗等效互换前后,电阻和电抗的关系是怎样的? 11. 信号源和负载对谐振电路的Q 值有何影响?串并联谐振电路对信号源内阻和负载电阻的 大小分别有什么样的要求? 12. 信号源内阻和负载电阻对串并联谐振回路的特性将产生什么影响？采取什么措施可以 减小这些影响？ 13. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性 质随频率如何变化? 14. 下面电路有几个谐振频率,分别是多少,大小关系怎样?该电路a,b 端阻抗模值和电抗性质随频率如何变化? 1 L R d a + - C + - 12 =+R R R ab V db V b 2 L

通信电子线路大型实验指导书

通信电子线路大型实验指导书 (试用) 朱广信 张江鑫 浙江工业大学 信息工程学院通信系 2004年5月

一、教学大纲 1、课程概况 课程类别： 学科基础课，必修； 开课对象： 通信专业本科生； 开课学期： 6； 学 分： 1 学分； 总 学 时： 2周； 实验学时： 2周； 先修课程： 通信电子线路 参考书： 【1】《电子系统设计》，何小艇等编，浙江大学出版社，2000年 【2】《电子技术课程设计指导》 彭介华编，高等教育出版社，1997年10月 2、课程的目的和任务 通信电子线路大型实验是对本专业学生设立的重要实验环节，使学生熟悉和掌握通信电子线路的一般设计步骤与方法，提高制作技能。同时，掌握电子线路设计中常用的PCB设计技术和Sch电路图的绘图方法。 3、课程的基本内容和要求 （1） 实验理论：在《通信电子线路》课程的基础上，完成无线话筒的设计。基本理论包括音频信号的放大、振荡器、音频调制及高频功率放大等。同时，认识和掌握电子线路板的CAD设计技术。 （2） 实验教学 ：在《通信电子线路》课程的基础上，进一步从实验中认识和掌握通信电子线路的基本原理，初步认识高频电子线路设计和制作中的基本方法和技巧。 （3） 对学生能力培养的要求：根据所学《通信电子线路》的基本原理，设计和制作无线话筒，包括电路图和PCB板的设计，完成话筒的装配和调试，并进行演示。 4、考核方式及成绩评定 实验完成后，每位学生分别对自己安装调试后的通信电子线路板进行演示。并在微机中显示出所设计的PCB电路和Sch电路图。评分标准如下： （1）、电子线路板的设计与制作（40分）； （2）、PCB电路和Sch电路图（40分）； （3）、实验报告（20分）。

通信电子线路试卷

大连民族学院第1页/共 3页 专业、班级 学号 姓名 一、填空题（每空2分，共30分） 1.在通信电子线路中，主要处理的无线电信号有三种：调制信号、（载波信号）和（已 调信号）。 2.在高频环境下，电容器和电感器都有一个（自身谐振频率），当工作信号的频率大 于这个频率时，电容体现为电感性，电感体现为电容性。 3.对于并联谐振回路，当谐振曲线下降了3dB时，所对应的频率范围称为回路（带 宽）。 4.石英晶体谐振器的C q=2.4*10-2pF, L q=42.26mH，则串联谐振频率为= q f （ 5.01MHz）。 5.提高高频小信号放大器稳定性的方法主要有两种，分别是（中和法）和（失配法）。 6.高频功率放大器工作在（丙类）放大器下，效率最高，此时通角θ （ <90°）。 7.利用高频功率放大器进行AM高电平调制时，如果采用基极调制方式，则功放应该 工作在（欠压状态）；若集电极调制，工作在（过压状态）。 8.LC三端式振荡器能够振荡的原则可简记为（射同余异）。 9.有一个抑制载波双边带调制器，其调制系数为K，调制电压uΩ=UΩcosΩt，载波电 压为u c=U c cosωc t，写出抑制载波双边带调制表达式u DSB(t)=（K UΩU c cosΩt cosωc t）。 10.有一个调频波，调频指数m f=0.5，调制信号的频率F=1KHz，则其带宽为（3）KHz。 11.调频信号的解调方式主要分为直接鉴频法和间接鉴频法，那么脉冲计数式鉴频法属 于（直接鉴频法）。 二、选择题（每空2分，共20分） 1.对于串并联回路，下列说法不正确的是（ C ）。 A、在串联回路中，U C=U L=QU B、在并联回路中，I C=I L=QI C、回路的品质因数值越大，选择性越差 D、谐振时，回路体现纯阻性 2.在抽头并联回路中，U、R和L1为抽头两端电压、电阻和电感，U T、R0和L为回路 总电压、总阻抗以及总电感，下列表达不正确的是（ B ）。 A、p=U/U T B、p=R/ R0 C、p小于等于1 D、p= L1/L 3.在多级双调谐放大器中，随着级数n的增加，矩形系数将（ A ）。 A、变小 B、变大 C、不变 D、不确定 4.在高频功率放大器中，当u cemin=u ces时，则功放工作在（ B ）状态下。 A、欠压 B、临界 C、过压 D、无法确定 5.利用高频功率放大器在放大振幅变化的信号时，应使功放工作在（ A ）。 A、B类欠压状态 B、B类临界状态 C、C类欠压状态 D、C类临界状态 6.在正弦波反馈振荡器中，必须使环路增益（ D ）时，才可以起振和平衡。 A、大于1 B、等于1 C、小于1 D、大于等于1 7.在AM调制中，当调制度m（ C ）时，会产生过调制。 A、等于1 B、小于1 C、大于1 D、小于等于1 8.在振幅调制电路中，AM信号与DSB信号都能实现的调制电路是（ B ）。 A、单二极管电路 B、二极管平衡电路 C、二极管环形电路 D、变容二极管直接调频电路 9.对讲机系统输出信号u0（t）=4（1+0.5cosΩt），输出负载R=100欧姆，则输出总功率 为（ C ）。 A、0.01W B、0.08W C、0.09W D、0.1W 10. 在载波和调制信号相同的情况下，下面（ D ）调制方法效率最高。 A、AM调制 B、DSB调制 C、DSB调制和SSB调制 D、SSB调制 出题说明： 1．考试形式（闭卷） 2．答卷时间（110）分钟 3．是否需要草稿纸（需1 张） 4．是否需备计算器（是） 其他说明： （可附加考试说明）① … … … … … … … … … … … … … … ② … … … … … … … … … … … … … … ③ … … … … … … … … … 07级电子信息工程专业、通信工程专业通信电子线路(A) 试题一二三四五六七八九十总分

通信电子线路习题解答

5-2.图题4-10所示是实用晶体振荡线路，试画出它们的高频等效电路，并指出它们是哪一种振荡器。晶体在电路中的作用分别是什么？ K 20 K6.5 (a) (b) 图题4-10 解：两个晶体振荡电路的高频等效电路如图4-22所示。 图(a)为并联型晶体振荡器，晶体在电路中的作用是：晶体等效为电感元件； 图(b)为串联型晶体振荡器，工作在晶体的串联谐振频率上，晶体等效为短路元件。 20 Hμ7. H (a) (b) 图4-22 高频等效电路

5-5晶体振荡电路如图P4.12所示，试画出该电路的交流通路；若1 f 为1 1C L 的谐振频率， 2f 为22C L 的谐振频率，试分析电路能否产生自激振荡。若能振荡，指出振荡频率与1f 、2 f 之间的关系。 图 P4.12 解：该电路的简化交流通路如图P4.12(s)所示， 图P4.12(s) 电路可以构成并联型晶体振荡器。若要产生振荡，要求晶体呈感性， 11C L 和22C L 呈容性。必须满足12f f f osc >>。

5-6 图示为三回路振荡器的等效电路，设有以下四种情况： ①332211C L C L C L >>； ②332211C L C L C L <<； ③332211C L C L C L >=； ④332211C L C L C L =<。 试分析上述四种情况是否可能振荡？振荡频率0f 与回路谐振频率有何关系？ 1 L 2 L 3 L 图题4-5 解：设11C L 回路谐振频率为11011C L = ω,22C L 回路谐振频率为2 2021C L =ω,33C L 回路谐振频率为3 3031 C L = ω。 能满足振荡的相位条件是be ce X X ,同电抗性质，cb X 与be ce X X ,反性质。 ①332211C L C L C L >> 可知321f f f f osc <<< 若振荡频率满足321f f f f osc <<<条件，则11C L 回路等效为容抗、 22C L 回路等效为容抗，而33C L 回路等效为感抗，满足相位条件，可能振荡。为电容三点式振荡器。 ②332211C L C L C L <<