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2020年盐池三小庆六一表彰活动暨第十四届校园文化艺术周活动实施方案

盐池三小庆六一表彰活动暨第十四届

校园文化艺术节（线上）活动实施方案

为进一步丰富校园文化生活，推进校园文化建设，加强未成年人思想道德建设，培育和践行学生社会主义核心价值观，坚持“立德树人”根本任务，促进学生全面健康成长，落实素质教育。结合当前疫情防控总体要求，为培养学生良好的艺术素养和审美情趣，根据现阶段实际情况，在全校线上开展“不负韶华书香逐梦”为主题的庆“六一”系列活动。通过讲故事、诵读经典、红歌小合唱、书法、绘画、手工制作等形式描绘金色的童年，营造积极向上、健康文明的班风、校风，打造和谐奋进的盐池三小，特制订本次线上庆“六一”活动实施方案如下：

一、活动主题

不负韶华书香逐梦

二、活动时间

分阶段进行，具体见活动安排

三、活动地点

盐池县第三小学

四、活动项目

（1）艺术表演类：“我阅读我快乐”讲故事比赛（一、二年级）、“经典相伴书香同行”经典诵读比赛（三、四年级）、“红歌颂党恩”小合唱比赛（五、六年级），人数不超过10人。

（2）美术作品类：绘画、硬笔书法、手工制作、手抄报（每班每类作品各报送5件以内作品）。

（3）表彰类：优秀中队、三好学生、优秀辅导员、优秀班干部、优秀少先队员、美术作品类及艺术表演类获奖作品等。

五、活动安排

本次活动采取线上评比的方式进行。

第一阶段：

1、艺术表演类：

（1）各班级通过摸底、家校联手开展本次线上评比初赛，利用线上的形式在本班进行初选、由班主任评选后推选一个节目参加复赛。（2020年5月10日—5月22日）

（2）线上评比复赛（2020年5月25日—5月28日），每班评选出一个节目参加全年级评比，由学校统一录制、利用学校微信公众平台发布和评委组评选。（具体录制时间看附件1）

（3）评选完成后“六一”利用班级多媒体平台播放，各班组织学生观看。

以年级为单位，设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

责任处室：政教处、少队室、各班主任

2、美术作品类：（具体要求见附件2）

（1）（2020年5月10日—5月22日）各班征集作品，并将各类作品初步筛选然后上报政教处（美术组）。

（2）（2020年5月25日—5月26日）政教处组织相关人员将所有作品分类，并邀请美术教师及校委会成员进行评选。

（3）（2020年5月27日—5月30日）所有获奖作品布展，6月1日以班为单位组织学生参观。

以年级为单位，设一等奖两名、二等奖三名、三等奖四名。

3、表彰类：

评选优秀中队6个、优秀辅导员6名、优秀大队委干部6名、优秀

少先队员36名、三好学生36名、优秀班干部36名，推荐表请于2020年5月22日前上报政教处审核，过期视为自动放弃。

第二阶段：

表彰（2020年5月29日下午在多功能大厅录制）：对线上评比的各类节目和指导教师进行表彰、艺术作品进行奖励、优秀中队和少先队干部等进行表彰。

六、表彰奖励安排

(一)表彰时间:

2020年5月29日下午15：00录制

(二)地点:

多功能大厅

(三)参加活动人员:

各班主任、获奖和受表彰学生、校委会成员

(四)组织机构

为了保证本次线上活动的顺利开展，学校成立本次活动领导小组，领导小组名单如下：

组长：赵彦冬支部书记、校长

副组长：刘鹏程副书记

李忠杰副校长

石淑莹副校长

蒋对平副校长

赖燕明副校长

成员：李树峰赵帅李佳丽冯晓娟何仲文李生玺全体班主任

为保障本次活动顺利有序开展，达到预期目的，成立以下工作组：

1、活动筹备组：

成员：赵帅李佳丽冯晓娟李生玺何仲文李树峰候庚（1）节目录制：

组长：李忠杰

组员：赵帅李佳丽冯晓娟李生玺何仲文李祥冯春香袁花

职责：负责每个节目的指导、录制、剪辑等

（2）宣传组

组长：赵帅

成员：惠建忠候庚余文倩杜慧霞

职责：负责致辞、发言稿、表彰文件、资料整理等。

（3）美术作品评审

组长：李忠杰

成员：校委会成员美术教师

2、会务组

组长：刘鹏程

副组长：冯晓娟何仲文

会务组下设四个小组

（1）场地服务组：

组长：刘鹏程

成员：何仲文冯晓娟侯德轩郭凤升汪泽亮赵金

职责：主席台布置、音响调试操作、标语、观众席布置。

（2）会场纪律、整队集合组：

组长：张海彦

成员：各班主任、李玉霞、刘孟、夏梦雨

职责：在会前组织学生集合、会议期间纪律、卫生。维护正常秩序，制止干扰演出正常进行的一切因素，及时消除安全隐患，妥善处理突发事件。

（3）受表彰人员组织：

副组长：李佳丽

成员：候庚余文倩高广芬黄瑞

职责：落实受表彰人员名单、表彰决定、表彰人员领奖及彩排、表彰顺序、奖品、奖状。

（4）安保组

组长：李忠杰

组员：郭风升汪泽亮赵金黄继旺

职责：严格控制闲杂人员进入校园，对外来车辆要指定位置有序停放；汇演过程中，关闭校门，无特殊情况，不让任何学生出去；一旦发现行为不端、有搞破坏嫌疑的人员应立即报告政教处，必要时及时报警。

3、后勤保障组：

组长：石淑莹

成员：李树峰、刘建会

职责：负责本次活动的后勤保障、奖品、物品的预算与购置。

（五）活动要求：

1、受表彰学生着夏季校服。

2、候庚、杜慧霞、余文倩老师负责礼仪学生训练。

3、赵帅、冯春香、李祥、袁花老师负责线上节目的指导。

4、各班主任告知家长此次活动在线上进行，可关注我校微信公众号进行回看。

5、未尽事宜,由领导小组商议决定后再另行通知。

盐池县第三小学

2020年5月11日

校园文化节活动策划书

校园文化节活动策划书一、活动背景 “百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的'素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。二、活动目的 1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我校学生第二课堂的视野。 2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创新能力。 3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。 4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。三、活动时间 _年11月4日(周四) 四、活动内容 1.学生兴趣调研活动调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。活动地点：河南大学大礼堂广场

中小学校园文化建设实施方案

中小学校园文化建设实施方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[2019]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见（试行）》和瑞教[2019]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。一、指导思想以“十七大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。二、学校文化建设的总体目标 1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文

化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化； 2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化； 3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形； 4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化；以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化；以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。三、基本内容 (一)精神文化：围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。

校园文化建设活动实施方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园文化建设活动实施方案正式版

校园文化建设活动实施方案正式版下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。校园文化建设活动实施方案为落实隽教文【2012】7号《xx县中小学德育工作实施方案》的文件精神，结合我校实际，制定《xx学校校园文化建设活动实施方案》。一、指导思想以中华民族的优良传统为导向，建设良好的校风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，开展丰富多彩的校园文化活动，形成校园文明新风尚，创建“洁净校园”、“和谐教室”、“文明寝室”，努力打造高品位的“书香校园”，高质量的“绿色校园”，安全有

序的“和谐校园”，形成特色校园文化，促进学生的全面发展和健康成长。二、学校文化建设的总体目标 1、着力打造以校风、教风、学风为主要内容的校园文化建设； 2、以主题活动为目标，开展“知守则，背守则，行守则”活动； 3、以班级建设为切入点，建立温馨活泼的学校文化； 4、以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化。三、基本内容 (一) 精神文化：围绕“尽可能让每天一个学生健康发展”办学目标，形成“实活乐”的良好校风。

校园文化周活动方案

校园文化周活动方案一、指导思想：为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化体育艺术生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动，激发广大学生材等。卢一式（组长）、文伟等负责纪律教育、安全保卫。团委、学生会负责比赛场地用器搬运安排等。 2．体育竞赛组：总裁判长：陈光勇副总裁判长：钟宏新检录员：陈永胜（组长）罗仕旺覃炳学李发固发令员：杨鑫（组长）

李科梁峰终点裁判员：温涌（组长）张土保莫记福廖国卿江雨贯覃炳学计时员：黎剑英（组长）卢茂超雷艳秀奉飞鹏廖雁凌莫干凤王玉梅麦长芳甘梅终点纪录员：罗荣芳（组长）黄桂芬司线员：翁就红（组长）学生两人（由甘梅老师指派）联络员：彭育想（组长）谭华锐检查员：卢一式（组长）秦瑞雯罗道养廖阳长）黎剑英伍剑波罗荣芳黎文元马欣温涌吴菊清李杰注：1．个别工作人员临时更变另行通知。 2．运动会开幕式具体方案见附表。 3．具体竞赛项目及名单见体育竞赛附表。四、活动**年10月30日 **年11月4日

1．10月7日 10月29日：筹备阶段。 2．10月30日 11月4日：实施阶段。11月1日上午：开幕式、教师体育竞赛。11月1日下午---4日上午：学生体育竞赛。五、内容安排：（一）高二年级综合文艺汇演。总协调人：左碧辉策划：陈名用黎先佑陈卫华比赛10月31日晚7：20比赛项面右下角（或另附纸）用铅笔正楷注明作者姓名、班级。4 、凡毛笔书法、国画参选作品需自行装裱，硬笔书法须用硬笔书法纸书写。 5 、各班书法、绘画、摄影作品，于 ** 年 9月24日下班前交到各年部政教处。（二）青春献给祖国文艺汇演

校园文化建设策划方案

校园文化建设策划方案校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是适应新世纪素质教育发展需要。是进一步提高学校校园文化建设水平，为学生的健康成长创造良好学习环境的需要。为落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，根据《东宝区中小学校园文化建设实施方案》，结合我校实际, 通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定此方案。一、指导思想坚持以邓小平理论, 三个代表重要思想和科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨, 以社会主义荣辱观为导向，以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、工作要点 1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班

级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。 2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的大桥人精神。 3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。搞好班级文化建设。活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。充分利用校园网，展示学校办学理念及特色。三、主要内容校园静态文化建设。 1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月至少更新一次。 2、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的

校园文化艺术节活动方案

第五届校园文化艺术节活动方案一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，特举办第五届校园文化艺术节活动。二、宗旨（1）以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；（2）搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，培育一代新人。三、主题和谐校园，青春风采四、活动时间 2017年4月24日至4月28日五、参加人员全体师生六、参办单位主办: 维新中学承办：维新中学德育处维新中学团委维新中学乡村学校少年宫七、组织工作 1、活动领导小组组长：陈勇副组长：蔡保敬徐江组员：何开发阮江杨海龙令徐卫刘建国陈维领导小组下设办公室在德育处，负责整个活动的全盘协调和调度工作；负责对各小组的筹备工作进度进行督促与检查。办公室由徐江兼任主任，成员有：徐卫范小霞陈训平。 2、宣传报道组组长：徐江

组成人员：龙令龙淼范小霞陈娇职责：（1）宣传标语的拟写布置；（2）艺术节幕布的设计制作；（3）艺术节期间的各项活动宣、摄影及新闻报道；（4）艺术节活动的展板设计制作。 3、后勤服务组组长：徐卫组成人员：刘建国蔡宪潘定学陈训平李油飞岑峰职责：（1）音响设备的安装及调试；（2）收集艺术表演类选手的光碟并进行排序；（3）艺术节表演类的舞台搭建；（4）提供表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置。 4、器材采购组组长：阮江组成人员：袁锐岑峰职责：艺术节期间所需一切物品的采购工作。 5、安全保卫组组长：徐江组成人员：陈维学校保安人员、宿管人员及各班班主任职责：组长负责制定活动期间的安全应急预案，班主任负责活动期间班级学生的安全，宿管员负责活动期间宿舍安全管理，保安人员负责进出人员的安全管理及校园的安全巡逻。 6、接待组组长：蔡保敬组成人员：何开发杨海胡常君聂中相胡常煜职责：（1）负责邀请各参展单位及出席文艺表演的领导；（2）接待莅临我校的嘉宾；（3）安排好4月27日、4月28日的生活。 7、文娱汇演策划组组长：朱彬组成人员：吴沁霖孙辉陈娇余焕甘婷职责：（1）负责节目的审查，评比，彩排，汇演的组织，调度，节目

校园文化艺术节活动实施方案

校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想为进一步丰富学生的校园文化生活，深入开展“一校一品”特色教育工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的平台，促进学风建设，提高学生创新精神和综合实践能力，推动和加强校园精神文明建设，全面建设书香校园，提升学校的教育质量和办学水平。我校决定于5月举办芦洲中心小学第四届校园文化艺术节——“阳光下成长”活动。二、活动主题：亮出特长、展示技能、秀出风采。三、活动口号我参与、我快乐、我自信。四、组织机构本届艺术节由学校政教处、教导处、总务处协作组织。为加强领导，确保艺术节顺利进行，特成立艺术节工作领导小组。组长：戈家友副组长：付强、何尚友、袁启明成员：黄龙文、付发牯、黄跃辉、晏华昌、赵金才、左秋贵、潘建华、黄冬华领导小组职责：负责学校校园文化艺术节活动整体工作的领导、策划，组织艺术活动的实施及人员调配和各项活动的评比，检查各项活动的开展情况，负责场地落实、器械的配备等工作。五、活动时间：5月3日——6月1日六、活动内容： ①乒乓球和呼啦圈比赛②“五个一”活动成果③剪纸、折纸④书法、绘画⑤校园“十佳歌手”选拔赛⑥文艺汇演七、具体安排：第1页共4页

本次活动分为三个阶段进行：第一阶段：活动启动阶段（5月4日）主要工作： 5月4日，在举行“国旗下讲话”时举行校园文化艺术节开幕式，校长宣布艺术节开幕，教师代表、学生代表向全校师生发出艺术节活动倡议。第二阶段：活动实施阶段（5月5日——6月1日）（一）乒乓球和呼啦圈比赛（5月7日下午）地点：篮球场 4—6年级，各班推选出男、女各两名学生参加乒乓球比赛，分年级评选出男、女前3名。1—3年级每班选出三人参加呼啦圈比赛，以转动时间长短来计算，评选出前3名。乒乓球裁判：何双子、黄仁牯、李新明、张思明。（负责人：袁启明）呼啦圈评委：杨宏（负责人：晏华昌）（二）“五个一”活动成果检测（5月14日下午） ①4—6年级，各班在《小学生必背古诗词80首》中选择内容，推选出2名学生参加古诗背诵，在指定时间内，看谁背诵的古诗最多，评选出个人奖（3人），抽签背诵古诗取前3名。②4—6 年级每班选出3个人的读书报告参加评选（交笔记本），分年级取前3名。背古诗评委：黎园、晏芳、黄丽萍（负责人：黄龙文）读书报告评委：袁玉连、甘云香、黄根平（负责人：赵金才）（三）剪、折纸、书法、绘画比赛（5月21日下午） 1—6年级每项推选出两位同学参加以上四个内容的比赛，负责人根据人数评选出奖项若干。地点安排：剪纸、折纸在大多媒体教室、书法在实验室、绘画在小多媒体教室。剪、折纸组评委：黄小英、黄圣明（负责人：付发牯）第2页共4页

校园文化建设实施方案(完整版)

方案编号：YT-FS-8884-51 校园文化建设实施方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

校园文化建设实施方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。近年来，许多学生学习成绩差，并不是孩子的智商有问题，而是小学没有养成良好的行为习惯。而学生们的行为习惯是长期以来逐渐养成的，为了改变这一现状，我校从许多方面对学生进行教育，最重要的一点就是在校园文化建设中慢慢渗透。培养学生形成良好的习惯，使学生在不知不觉中接受教育，这种“随风潜入夜，润物细无声”的教育，是潜移默化的，是养成良好习惯的基础。在这种背景的带动下，我们提出了“良好习惯伴我成长”为主题的办学理念，以期望我校学生能够从中收获幸福，快乐成长，现结合学校实际，制订本方案。一、指导思想以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全

面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力*小、实力*小、魅力*小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。二、校园文化管理 1、我校成立校园文化建设领导小组，明确职责，健全组织制度文化建设，为创建有特色的文明学校提供保障。组长：*** 副组长：*** 成员：*** 领导小组职责：校长统筹规划全面负责各部门校园文化建设的实施和督查，制订并指导各部门落实校园文化建设计划;副校长负责教导处牵头，少先队参与，开展以建设优良校风、教风、学风为核心，以丰富多彩，积极向上的校园文化活动为载体，开展校园文化

校园文化节策划方案样本

校园文化节策划方案本文从网络收集而来, 上传到平台为了帮到更多的人, 如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） , 另外祝您生活愉快, 工作顺利, 万事如意! 一、活动前期（宣传期） : 1、将联通新时空的宣传语及联通标志植入文化节宣传资料上。第一部要达到的效果是让人们认识联通, 让她们知道她们能选择的不但仅是中国移动, 同时也想传达一种意识, 中国联通开始重视学生了。 2、制作联通新时空的海报, 张贴于校园内。这一部要达到的效果是让她们知道新时空的代言人是姚明, 增强她们对新时空的好感。 3、利用我们的权利, 在校门口制作大副横幅宣传”联通让一切自由连通”这一标语。这一部要到达的效果是加固联通在学生心目中的形象。同时传达一种意识, 联通一直在为让一切自由连通不遗余力的做出努力。二、活动中期（特色展示期） : 1、在开幕式上, 利用户外空飘或气球进行宣传。这一步要达到的效果是让学生知道联通是本次活动的最大赞助商。 2、在中期的特色展示期间, 将宣传资料发给与会者。这一部要到达的效果是增大影响面, 因为参加这次活动的不止是学校的同学, 还包括其它学校的同学。在印制宣传资料上, 我们主要宣传的是联通新时空cdma, 在这部分我们会将利用大量篇幅宣传cdma 的优势，让大家真正认

识cdm&在宣传语上主要利用免费适用（一宽200元的cdma手机送240话费基本上是倒给钱让她们使用）这样的字眼吸引她们的眼球。让人们潜意识里感觉这么好的东西, 又这么便宜, 现在不买更待何时（个人感觉, 如果这些宣传起到作用换言之出现了cdma手机购买热的话，在后期能适当提高cdma的价格,以提升cdma的品牌形象） 3、协助碧海蓝天协会举办”绿之源”环保知识宣传活动。举办”绿之源”的目的是提高广大大、中、小学生的环保意识, 宣传环保。这一点刚好和cdma绿色环保形象相切合。我们更甚者能够将这次活动的宣传面扩大到整个社会。在整个活动过程中都用联通冠名。活动人员也统一穿上特制的印有联通标志的服装。或者举办像”联通新时空绿色形象大使”这样的活动。加固cdma绿色环保形象。三、活动后期: 1、由公司派人参加最后的闭幕仪式, 并在闭幕仪式上致辞。以最直接的方式介绍联通宣传联通。并在活动结束后担任活动”特邀嘉宾”进行活动的颁奖。 2、闭幕晚会的舞台背景设计上要注明本次活动的主办方是重庆合川联通公司, 并使用联通的标志。到时会有合川的新闻媒体到场报道, 我们能够借助新闻煤体的力量增加宣传的范围。 3、将联通标志制作成中国结的样式当作礼品赠与与会者（数量控制在100 个左右）受赠的人能够是政府官员也能够是新闻界记者以及学生。这样能够将联通”通信, 通心”。永远为用户着想, 与用户心连心的价值取向借以此形式表示出来。

校园文化艺术节活动实施方案

校园文化艺术节活动实施方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

靖远县八中校园文化艺术节活动实施方案一、指导思想坚持以育人为本，以班级为基础，开展丰富多彩的艺术活动，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学校艺术教育的改革和发展，展示我校艺术教育的丰硕成果，体现向真、向善、向上的校园文化特质，让每个学生都成为艺术教育的受益者，为生命奠基，为理想杨帆。二、活动主题多彩校园，放飞梦想三、参加对象七八九年级全体学生四、活动内容（一）项目设置：靖远八中校园文化艺术节设音乐、美术、书法和摄影四大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画、西画（景物写生）、速写、素描、色彩、版画、漫画、儿童画和手工制作等；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻；摄影类包括人物和景色等。各类作品要充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

（二）活动形式：靖远八中校园文化艺术节分班级、年级和参加靖远县校园文化艺术节三个阶段进行。在开展校园文化艺术节活动的基础上，选出优秀作品参加县级校园文化艺术作品展演活动。六、时间安排及要求（一）校园文化艺术节（2013年5月10日—6月20日）以班级为单位，按照县学校确定的实施方案，紧密结合学校实际，各班选出3-5件作品由学校体音美组组织进行展演，对优秀的作品由学校给予表彰奖励，并积极推荐特色优秀作品参加县校园文化艺术作品展演活动。（二）县校园艺术节展演活动（2013年6月20日—7月15日）在举办校园文化艺术节活动的基础上，推荐优秀的作品、节目参加县教育局举办的校园文化艺术节集中展演系列活动。县校园艺术节集中展演系列活动内容包括精选的师生美术作品展览和文艺调演，推荐一台优秀文艺节目参加县校园艺术节汇报演出，并组织师生美术作品巡回展览。（三）参加白银市艺术节展演周活动（9月）在我校、县级艺术节展演月活动的基础上，由教育局推荐优秀作品参加市级举办的艺术节展演周系列活动。内容包括精品师生美术作品展览和综合文艺调演。参加市级艺术节展演周活动获得的优秀作品由市教育局给予表彰奖励。七、设奖方式

校园文化建设活动实施方案

校园文化建设活动实施方案校园文化建设活动实施方案校园文化建设是新时期贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的有效手段。下面是为你精心整理的校园文化建设活动实施方案，希望大家喜欢。校园文化建设活动实施方案篇一学校文化建设是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义[20XX]57号文件《瑞安市中小学校园文化建设指导意见(试行)》和瑞教[20XX]211号文件《瑞安市教育局关于开展瑞安市中小学校园文化建设评选活动的通知》精神，结合我校实际，制定《桐溪小学校园文化建设实施方案》。一、指导思想以“XX大”精神和科学发展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生的全面发展和健康成长。二、学校文化建设的总体目标 1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化; 2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化; 3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形;

4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。三、基本内容 (一)精神文化：围绕“快乐学习健康成长”办学育人理念，坚持“让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园”的教育理念，强化“崇德、尚学、自强、创新”的校训教育，形成“新实活乐”的良好校风。要求教师树立“爱岗、精业、严谨、求实”的教风，形成“诚实团结勤奋向上”学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。 1、负责人：大队辅导员、各班班主任 2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间 3、实施措施： (1)以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分发展。 (2)融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关怀。 (3)出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。 (4)丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成部分。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。

校园文化周策划案

天津大学仁爱学院文化展策划案天津大学仁爱学院校团委学生会 2014—5—27

一．活动介绍活动主题：心存仁爱，走向未来活动目的：为丰富我校学生课余生活，响应天津团市委学校部关于积极开展“走下网络走出宿舍走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的要求。弘扬蕴藏在浩如烟海的世界文化载体中的中国文化，增强学生对文化的认识，向学生展示我校严谨负责的治学态度，并且号召学生要全面贯彻“中国梦”的具体内容，做到胸怀大志，积极走向未来，特举办此次文化展活动。活动意义： 1.对于学生：能够加深我校学生对中国文化的认识与理解，深刻了解这五千年泱泱大国的文化并与时俱进的中国梦思想，特此，带给学生们一种文化交织的特殊感受。 2.对于校园：可以做到校园文化与中国文化的有机结合，让我们在增强中国文化的同时更好的认识到自己所在校园一向的治学态度与精神。 3.对于社会：我们每一个大学生都属于这广大社会的一个分支，只有从我们自身做起，对中国文化有深入骨髓的了解，才能增加自身感召力，才能更好地将中国文化传承与发扬下去。

活动时间：2014年五月展厅准备时间：活动举办日期的前一周主办单位：天津大学仁爱学院校学生会活动对象：仁爱全体师生活动地点：大学生活动中心一楼展厅二．活动前期宣传流程 1.由宣传部设计此次活动的宣传海报，约20张，张贴在大活门口、一二食堂门口、各宿舍楼一楼 2.由宣传部制作条幅，约四幅，将其中两张条幅分别悬挂在校园东西两侧主干道路上，其余两张悬挂在大活二楼，使其垂直挂住以确保一楼学生与老师便于看到 3.发起微信集赞活动，让更多的童鞋参与进来，具体见子策划1 4.网络宣传，在人人、新浪微博、微信上对此次活动进行公告与宣传，保证与现场活动同步进行，制定论坛上的主题为“我的校园我做主”，多多号召学生要爱校，并实时与众多学生进行沟通与问答交流三．活动具体细节安排大活一楼大厅：用花束围成的走廊，地上平铺红色地毯，

小学校园文化节活动方案实用

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学校园＂文化节＂活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。小学校园＂文化节＂活动方案动之学科竞赛活动项目： 1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目： 1、田径运动会(XX年x月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬) 3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬) (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目： 1、大、小字比赛(x月下旬) 2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏比赛”(XX年x月下旬) 4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬)

5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)小精灵儿童网站出品 6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬) 8、XX“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛 (XX年x月下旬) 9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出 (XX年x月x日) 10、经典诵读(20xx年元月下旬) 四、活动要求 1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。 2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。 3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

校园文化节策划方案

第二届校园文化节策划方案一、活动目的：为了更好的丰富和完善校园文化生活，陶冶学生情操，以技能竞技来促进个人提升；同时，也进一步展示新一代青年学生的风采，营造校园文化氛围，促进校园精神文明建设，本着学生全员参与的活动宗旨，充分利用各项活动提升学生的综合素质。二、活动主题：“奔跑吧，梦想” “奔跑吧，梦想”第二届校园文化节开幕式 “奔跑吧，梦想”第二届校园文化节闭幕式暨2017年秋季新专业发布会三、活动周期：2017年4月12日——2017年5月26日四、组委会：组长：成员：五、活动内容、节点： 1、开幕式（负责人：）（4.12下午，星期三） 2、文化节期间活动： ☆宣传类（负责人：） ①社团文化成果展（各活动老师提供活动现场图片）充分展示“第二课堂成果”，以展板形式组织全校学生参观，并写心得 ②社团召新（负责人：）

组织对各社团进行召新活动。 ☆学习类（负责人：） ①“鲁班杯”零件制造大赛（4.24—4.28） ②“海峡杯”平面设计大赛（5.8—5.12） ☆体育类（负责人：） “棋行天下”象棋比赛（4.10—4.14） ☆生活文化类（负责人：） ①“最美寝室”评比大赛（5.15—.19） ②“奔跑吧梦想”班级文化墙评比大赛（5.15—5.19） ③“校园好声音”歌手大赛（4.12—） ④“激情飞扬、奔跑吧梦想”演讲大赛（4.17—4.21）注：所有类别活动于5月中旬结束。 3、闭幕式（负责人：）（5.26下午，星期五）六、活动要求： 1、各教师、班主任要积极宣传、组织做好各项工作； 2、各班主任要充分调动学生的积极性，召开文化节参赛动员会，组织并指导好本班学生认真开展文化节期间活动，主动参与，为文化节增光添彩； 3、各组要具体做好组织、动员、宣传、检查、考核等各项工作； 4、各评委老师要按时到场，认真负责，公平、公开、公正评选； 5、各位教师要积极参加文化节各项活动，支持学校文化节各项工作的开展；

20xx大学校园文化建设活动方案详细版

文件编号：GD/FS-9538 （方案范本系列） 20xx大学校园文化建设活动方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

20xx大学校园文化建设活动方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、建设背景校园化是社会主义和谐社会化建设的一部分。只有坚持先进化的正确方向，并以社会主义和谐化内涵为理论基础，才能为和谐校园建设营造良好的人环境，才能为高等职业教育实现培养高素质人才的根本目标提供化底蕴和精神支撑。作为高职院校，她面临着市场经济和知识经济的直接冲击，每时每刻需要全方位的素养来丰富其化底蕴，用以增强其生命力和竞争力，因此，高职院校校园化建设更有他的特殊性、紧迫性和必要性。二、建设基础

学院建校20xx年来，校园化建设已经有了一定的成就，她与学院的发展，学校的品位的提升同步向前。为高职院校竞争力的增强，培养人才能力的可持续性，起到了至关重要的作用。它不仅丰厚了校园化底蕴，更重要的是把一个时代性的容科技、人、职业、思想为一体的化体系展示在一所崭新的化型校园。 (一)建设现状 1、湖湘化建设 [硬件建设现状] (1)耗资50万元人民币，建造了一座1226米高的毛泽东同志塑像。 (2)20个园林景点均有一块湖湘人物的简介以及有关思想、学术等方面的提示牌。 (3)每栋宿舍和教室都挂有湖湘人物的名言录。

小学校园＂文化节＂活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-8482-63 小学校园＂文化节＂活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学校园＂文化节＂活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、活动主题传承开拓内练提升 (秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。) 二、活动时间略三、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。 (一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：

1、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) 2、一至六年级语文、数学竞赛(x月下旬) (二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目： 1、田径运动会(XX年x月中旬) 2、迎“五一”师生乒乓球比赛(XX年x月下旬) 3、三至六年级学生广播操比赛(XX年x月中旬) (三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目： 1、大、小字比赛(x月下旬) 2、“春之歌”朗诵比赛(XX年x月上旬) 3、迎“国庆师生歌咏比赛” (XX年x月下旬) 4、相声、小品、课本剧比赛(XX年x月下旬) 5、迎“六一”绘画比赛(XX年x月下旬)小精灵儿童网站出品 6、3---6年级小学生作文竞赛(XX年x月中旬) 7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业

中学校园文化实施方案

2019年马集乡中心校校园文化设计工作方案为深入贯彻落实教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》精神，不断丰富办学内涵，提升办学品位，优化办学环境，提高办学质量，努力争创省级示范高中，结合我校发展实际，特制定此方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以社会主义核心价值观为导向，以全面推进素质教育为目标，以提高办学水平为核心，以广大师生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为重点，以优化、美化校园文化环境为基础，以积极向上的校园文化活动为载体，把学校文化建设与提高育人水平、提升教师队伍整体素质有机结合，推动学校形成清新的校园文明风尚和高雅的育人环境，促进学生全面发展和健康成长。二、基本原则 1、教育性原则。学校文化建设坚持先进文化的前进方向，与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育时代精神，提高教育的针对性、灵活性和实效性。 2、整体性原则。学校文化建设坚持整体规划，分步实施，使校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来，以发挥整体的育人效应。 3、个性化原则。学校文化建设既体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神，又体现我校的办学理念，两者结合，形成校园文化特色。

三、总体目标当前及今后一段时间，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、校史展室营造历史美、人际和谐营造文明美”的思路，形成优良的校风、教风和学风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，全力打造“平安校园、书香校园、生态校园、文明校园、人文校园”，使学校文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。四、主要任务 (一)物质文化建设校园的物质文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。校园的物质文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。师生在校园优美的文化环境中受到感染和熏陶，从而激发广大师生热爱学校的情感。丰富多彩、健康高雅的校园文化，可以增强学生对学校生活的兴趣，从而热爱学校生活，热爱文化学习，形成健康向上的校风。 1、校园环境美化 ①校园干净整洁，地面无垃圾，无卫生死角。(由总务处负责) ②完善校园绿化地带，花草树木整枝造型，花坛草坪整理围栏，并放置温馨提示牌，定期维护。花草树木品种搭配适当，力争“春有花，夏有荫，秋有果，冬有青”。合理布局观赏石和各类雕塑，予以命名，以赋于文化气息。精心维护校园文化广场，规划建设植物园(新征土地)，创建花园式、园林式校园，创造优雅舒适的学习环境。(由

小学校园文化建设实施方案_1

小学校园文化建设实施方案校园文化建设是全面落实素质教育的有效载体，是新时代教育背景下校园建设的必要内容之一，校园文化建设是为了学生全面和谐、健康发展创造良好环境的需要。结合XX 小学的实际情况，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化的丰富活动，拓展校园文化领域，规范校园文化模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，以提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师学生健康和谐发展，特制定《XXXX》。一、指导思想坚持以邓小平理论，三个代表重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观为指导，以学校办学理念、育人理念为依托，弘扬先进的教育文化，办人民满意的教育。为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造和谐优美的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。二、基本原则、人本性原则：高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。 2、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化建设的内容和形式，融合当地苗族文化，为校园

文化建设注入生机与活力，体现发展主题，培育时代精神。 3、整体性原则：校园文化建设是一个系统工程，具有层次性、具体性、全面性等特点，环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，要全面营造出学生良好的成长环境。 4、发展性原则：校园文化具有发展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现发展主题，培育富有时代精神人文校园。三、总体目标校园文化建设要体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培养优良的校风、教风、学风，形成学校的精神文化，通过全员参与，开展各种文明创建活动，形成学校的行为文化，通过加强学校精神文明建设形成学校的精神内核，体现学校发展的核心竞争力。 .通过校园文化建设促进学生的全面发展通过校园文化建设，营造有利于师生思想道德和文化素质提高的育人环境，培养科学的人文精神，形成诚、行、毅的办学理念。力求使学生的价值观念、道德行为、心理品格、审美修养、艺术情趣得到全面提升，成为既具有健康个性又具有健全人格的人文之人。 2.促进学校人文健康发展以创新校园文化价值理念为引力，真正发挥校园文化的

校园文化艺术周活动方案

-- 校园文化艺术周活动方案

XX中学校园文化艺术周活动方案为认真贯彻落实县教育局2018年工作要点中“关于加强校园文化建设工作”的若干要求，切实将纲要各项精神落实到实处，加强我校校园文化建设，建设书香校园，打造具有浓郁万中特色的校园文化氛围，结合我校实际情况，特将2018年4月26日——2018年4月30日定为我校校园文化艺术周。为了做好艺术周的各项工作，制定方案如下：一、指导思想以“三个代表”和“科学发展观”为指导，坚持以育人为本，以学校全体在校学生为主体，开展丰富多彩的艺术活动。通过活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，体现我校艺术教育的特点，促使学生全面发展。二、主题和内容主题：“骄傲的00后” 以我校学生艺术周活动作为平台，通过学生的艺术活动，突出展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、努力学习、勤于探索、敢于创新的青春华彩和良好的精神面貌，从而展示我校艺术课教育和素质教育的辉煌成果。三、组织领导为加强学生艺术周活动的领导，经学校研究，成立艺术周活动领导小组，成员如下：组长：副组长：领导小组下设艺术周活动筹备委员会，成员及职责如下：

主任：副主任：委员：成员：各年级组长各班主任职责：认真服务好校艺术周活动，做好艺术周活动的各项筹备，协调各部门之间的具体工作，做好辅导教师的辅导记录和考核，保证艺术周各项活动按计划顺利实施。四、参加对象和方式 1、参加对象：全体在校学生、学校的艺术课教师。其中，声乐类节目由老师负责，器乐类节目由老师负责，舞蹈类节目由老师负责，美术作品由老师负责，摄影工作由老师负责，劳技作品由老师负责，诗歌、课本剧表演等其他节目由各年级组长负责。 2、方式：为了提高校艺术周活动文艺节目的质量，采取节目定制的方式向各艺术课教师定制节目，节目数量为每人每学期1-2个，旨在提高我校艺术周活动展演的节目层次质量。五、活动安排第一阶段：发动阶段（2018年3月8日-2018年3月12日）本阶段活动的主要内容：成立学生艺术周活动相应组织机构，开展宣传发动；召开相关人员会议，集中讨论和制定我校艺术节活动的具体方案及实施意见。形成艺术节活动的具体实施方案，并形成文件。第二阶段：全校动员阶段（2018年3月15日）本阶段活动的主要内容：根据活动实施方案，以各班级为单位，发动全校师生参与；要以团体活动为依托，力争每一位同学都能够参与活动；各班要集中力量塑造本班的精品节目，并予以强化；

2020年盐池三小庆六一表彰活动暨第十四届校园文化艺术周活动实施方案

校园文化节活动策划书

中小学校园文化建设实施方案

校园文化建设活动实施方案正式版

校园文化周活动方案

校园文化建设策划方案

校园文化艺术节活动方案

校园文化艺术节活动实施方案

校园文化建设实施方案(完整版)

校园文化节策划方案样本

校园文化艺术节活动实施方案

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最新学校校园文化艺术节活动方案

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中学校园文化实施方案

小学校园文化建设实施方案_1

校园文化艺术周活动方案