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统计学试题库(选择题和判断题)

统计学试题库(选择题和判断题)
统计学试题库(选择题和判断题)

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统计学题库

一、 判断题

1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。 ( )

2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 ( )

3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 ( )

4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 ( )

5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。 ( )

6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。 ( )

7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。

8、样本指标的方差称为抽样平均误差。 ( )

9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。 ( )

10、相关系数与回归系数同号。 ( )

1、总体和总体单位的区分具有相对性,随着研究任务的改变而改变。 ( )

2、统计分组是统计整理的基本方法,因此它并不能分析现象之间的依存关系。( )

3、频率是加权算术平均数实质意义上的权数。 ( )

4、若甲、乙两总体某变量的标准差乙甲、σσ存在乙甲σσ>,则乙总体变量的差异性较小。

5、定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。 ( )

6、若现象的发展,其逐期增长量大体相等,则应配合直线趋势方程。 ( )

7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则1011q p q p ∑∑-表示因价格变动造成的产值变动额。

8、抽样平均误差不受总体变量变动程度的影响。 ( )

9、在重复抽样情况下,其他条件不变,则样本单位数增加一倍将使抽样平均误差减少一半。

10、若0=r ,则X 与Y 不相关。 ( )

1、数量标志是用数值表示的,而质量指标是用属性(文字)表示的。( )

2、离散型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( )

3、以组中值代替组平均数不需要前提假设。 ( )

4、算术平均数与几何平均数比较大小没有实际意义。 ( )

5、若某国GDP2003年比2001年增长15%,2006年比2003年增长20%,则该国GDP2006年比2001年增长35%。

6、若现象的发展,其二级增长量大体相等,则应配合指数曲线趋势方程。( )

7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则0001p q p q ∑∑-表示因产量变动造成的产值变动额。

8、样本单位数n 越大,样本平均数的波动越小。 ( )

9、在重复抽样情况下,其他条件不变,若要使抽样极限误差减少一半,则必须使抽样单位数增加两倍。

10、若X 与Y 高度曲线相关,则r 必接近于1。 ( )

1、标志和指标存在着一定的变换关系。 ( )

2、连续型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( )

3、加权算术平均数的所有变量值均减少一半,而所有权数均增加一倍,则平均数不变。

4、设甲、乙两总体某变量的平均数和标准差分别为乙甲、X X 和乙甲、σσ,若存在乙甲X X <及乙甲σσ>,则乙

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总体变量的差异性较小。 ( )

5、对定基发展速度求平均发展速度没有意义。 ( )

6、若现象的发展,其环比增长速度大体相等,则应配合指数曲线趋势方程。( )

7、平均数指数是综合指数的变形。 ( )

8、抽样平均误差是衡量抽样极限误差的一个尺度。 ( )

9、当P 5.0=时,是非标志的标准差达到最小值。 ( )

10、相关系数与回归系数均为无量纲系数。 ( )

1、流量具有时间量纲,而存量不具有时间量纲。 ( )

2、统计分组的关键是正确选择分组标志。 ( )

3、算术平均数与调和平均数具有本质区别。 ( )

4、()222X X -=σ ( )

5、平均增长速度等于各环比增长速度的算术平均数。 ( )

6、数量指标平均数指数公式为∑∑=1111q q q p q p k K ( )

7、总指数的特点是综合性和平均性。 ( )

8、在其他条件相同情况下,重复抽样的误差小于不重复抽样的误差。 ( )

9、因为()2

2P 1P t n ?-=,所以当P 未知时,就无法求n 了。 ( ) 10、若X 与Y 互为因果关系,则可以计算两个相关系数。 ( )

1、典型调查可以从数量上推断总体,因其也遵守随机原则。 ( )

2、编制组距数列在具体确定组距时,应使组距能体现组内资料的差异性和组间资料的同质性。

3、调和平均数是算术平均数变形。 ( )

4、可比性是编制动态数列的基本原则。 ( )

5、若各年增长速度相等,则各年增长量亦相等。 ( )

6、质量指标平均数指数公式为∑∑=p 0000p k /q p q p K ( )

7、综合指数的关键在于引入同度量因素并将其固定。 ( )

8、在其他条件相同情况下,不重复抽样的必要样本单位数小于重复抽样的必要样本单位数。

9、一般情况下,类型抽样优于简单随机抽样。 ( )

10、虽然X 与Y 互为因果关系,但也只能拟合一个回归方程。 ( )

1、普查必须统一规定调查资料所属的标准时点。 ( )

2、缺上限的开口组组中值2邻组组距下限+=。

( ) 3、()最小值=-∑2X X ( )

4、“首末折半法”的运用不需要任何前提假设。 ( )

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5、用几何平均法以及方程法计算的平均发展速度,则有前者小于后者。( )

6、某企业某年产量增长10%,产品价格上涨8%,则产值增加18%。 ( )

7、抽样误差客观存在,但难以计算和控制。 ( )

8、若其他条件固定,则样本单位数n 与抽样极限误差呈正比。 ( )

9、经济增长率与就业率的关系是函数关系。 ( )

10、一个回归方程只能作一种推算。 ( )

1、类型抽样的抽样方法是划类选典法。 ( )

2、投资额是时期指标,而资产额是时点指标。 ( )

3、()0=-∑X X ( )

4、定基发展速度等于环比发展速度的连加。 ( )

5、全年的按月计算的季节比率之和等于1200%。 ( )

6、同度量因素可以固定,也可以不固定。 ( )

7、不论总体分布如何,只要样本单位数足够大,样本平均数趋近于正态分布。

8、若其他条件固定,则概率保证程度与抽样极限误差呈正比。 ( )

9、产量与单位成本的关系呈负相关关系。 ( )

10、在进行回归分析时,必须根据研究目的,具体确定哪个是自变量,哪个是因变量。

二、 单选题

1、政治算术学派的代表人物是 ( )

A 、凯特勒

B 、威廉·配第

C 、康令

D 、阿亨瓦尔

2、对某社区8000名居民的生活状况进行调查,其总体是 ( )

A 、8000名居民

B 、每一名居民

C 、8000名居民的收入

D 、8000名居民的生活支出

3、某国2004年国内生产总值为78532亿元,这是 ( )

A 、数量指标

B 、质量指标

C 、数量标志

D 、品质标志

4、制定统计调查方案,首先要明确 ( )

A 、统计调查对象

B 、统计调查单位

C 、统计调查项目

D 、统计调查目的

5、下列调查属于全面调查的是 ( )

A 、1%人口抽样调查

B 、经济普查

C 、家庭生活水平抽样调查

D 、农产品重点调查

6、在编制组距数列时,影响各组次数多少的主要因素是 ( )

A 、组距和组数

B 、组数

C 、组距

D 、组中值

7、直接反映总体规模大小的统计指标是 ( )

A 、总量指标

B 、相对指标

C 、平均指标

D 、变异指标

8、某企业按照计划规定单位成本应比上年下降10%,实际比计划少完成5%,则同上年相比单位成本

A 、下降14.5%

B 、下降5.5%

C 、提高14.5%

D 、提高5%

9、关于发展水平的下列说法不正确的是 ( )

A 、发展水平又称为动态数列水平

B 、发展水平实际就是动态数列中的各项具体的指标值

C 、发展水平往往表现为总量指标

D 、发展水平一般用i a 表示

10、以1972年为基期,2004年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开()

A、30次方

B、31次方

C、32次方

D、33次方

11、按指数的性质不同,指数可分为()

A、个体指数和总指数

B、数量指标指数和质量指标指数

C、综合指数和平均数指数

D、定基指数和环比指数

12、下列指数中,属于数量指标指数的有()

A、居民消费价格指数

B、农副产品收购价格指数

C、股票价格指数

D、农产品产量总指数

13、某商品价格发生变动,现在的100元只值原来的90元,则价格指数为()

A、10%

B、90%

C、110%

D、111%

14、在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差()

A、随着抽样数目的增加而加大

B、随着抽样数目的增加而减少

C、随着抽样数目的减少而减少

D、不会随着抽样数目的改变而改变

15、当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x和变量y之间存在着

A、完全相关关系

B、复相关关系

C、直线相关关系

D、函数关系

1、数理统计学的奠基人是()

A、威廉·配第

B、阿亨瓦尔

C、凯特勒

D、康令

2、就总体单位而言()

A、只能有一个标志

B、只能有一个指标

C、可以有多个标志

D、可以有多个指标

3、、某班三名学生统计学考试成绩分别为76分、85分和92分,这里的"统计学成绩"是()

A、数量指标

B、质量指标

C、数量标志

D、品质标志

4、、经常调查与一时调查是按()来划分的。

A、调查组织形式

B、登记事物连续性

C、调查方法

D、调查对象包括范围

5、对某企业职工情况进行调查,则调查对象是()

A、该企业每一个职工

B、该企业全部职工

C、该企业每一个职工的情况

D、该企业所有职工的情况

6、、在同一变量数列中,组距的大小和组数的多少的关系是()

A、组数越多,组距越大

B、组数越多,组距越小

C、组数和组距成正比

D、组数和组距没有必然联系

7、、计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和()

A、小于100%

B、大于100%

C、等于100%

D、小于或大于100%

8、标志变异指标中,由总体最大变量值与最小变量值之差决定的是()

A、全距

B、平均差

C、标准差

D、标准差系数

9、下列指标属于时点指标的是()

A、工资总额

B、国内生产总值

C、商品销售额

D、固定资产价值

10、平均发展速度是()

A、定基发展速度的算术平均数

B、环比发展速度的算术平均数

C、环比发展速度的几何平均数

D、增长速度加上100%

11、按指数研究的范围不同,指数可分为()

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A 、个体指数和总指数

B 、数量指标指数和质量指标指数

C 、综合指数和平均数指数

D 、定基指数和环比指数

12、编制数量指标综合指数时,其同度量因素最好固定在 ( )

A 、报告期

B 、基期

C 、计划期

D 、任意时期

13、抽样调查中,必须遵循( )抽取样本

A 、随意原则

B 、随机原则

C 、可比原则

D 、对等原则

14、在同等条件下,重复抽样和不重复抽样相比较,其抽样平均误差 ( )

A 、前者小于后者

B 、前者大于后者

C 、两者相等

D 、无法确定哪一个大

15、相关系数的值范围 ( )

A 、r -∞<<+∞

B 、11r -≤≤+

C 、11r -<<+

D 、01r ≤≤+

1、统计有三种涵义,其基础是 ( )

A 、统计学

B 、统计活动

C 、统计方法

D 、统计资料

2、一个统计总体 ( )

A 、只能有一个标志

B 、只能有一个指标

C 、可以有多个标志

D 、可以有多个指标

3、某工业企业的工业增加值和机器设备数是 ( )

A 、连续变量

B 、离散变量

C 、前者是离散变量,后者是连续变量

D 、前者是连续变量,后者是离散变量

4、某市工商企业2004年生产经营成果的年报呈报时间规定在2005年1月31日,则调查期限为

A 、一日

B 、一个月

C 、一年

D 、一年零一个月

5、以下有关典型调查的表述不正确的是 ( )

A 、可以检验全面调查数据的真实性

B 、能够补充全面调查资料的不足

C 、必须同其他调查结果结合起来使用

D 、不容易受人们主观认识上的影响

6、指出下列哪种分组是按品质标志分组的 ( )

A 、企业按职工人数多少分组

B 、企业按资金拥有量分组

C 、企业按经济类型分组

D 、企业按设备拥有量分组

7、权数对于算术平均数的影响作用,实质上取决于 ( )

A 、标志值本身的大小

B 、标志值数量的多少

C 、各组标志值占总体标志总量比重的大小

D 、各组单位数占总体单位总数比重的大小

8、分配数列中各组标志值不变,每组次数均增加20%,则加权算术平均数的数值

A 、增加20%

B 、减少20%

C 、 没变化

D 、无法判断

9、某企业1998年至2004年月人均收入分别为890元、910元、923元、925元、950元、980元和1080元,该企业月人均收入的平均发展速度为( )

A 、103.3%

B 、102.8%

C 、98.6%

D 、105.3%

10、下列数列中属于动态数列的是 ( )

A 、学生按成绩分组形成的数列

B 、工业企业按地区分组形成的数列

C 、职工按工资水平高低排列形成的数列

D 、进出口总额按时间先后顺序排列形成的数列

11、综合指数是计算总指数 ( )

A 、唯一的方法

B 、最科学的方法

C 、最基本的方法

D 、最不理想的方法

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12、编制质量指标综合指数时,其同度量因素最好固定在 ( )

A 、报告期

B 、基期

C 、计划期

D 、任意时期

13、抽样调查的主要目的在于 ( )

A 、计算和控制抽样误差

B 、了解全及总体单位的情况

C 、用样本指标推断总体指标

D 、对调查单位作深入的研究

14、从2000名学生中按不重复抽样方法抽取100名进行调查,其中有女生45名,则样本成数的抽样平均误差为

A 、0.24%

B 、4.85%

C 、4.97%

D 、以上都不对

15、直线相关分析与直线回归分析的联系表现为 ( )

A 、相关分析是回归分析的基础

B 、回归分析是相关分析的基础

C 、相关分析是回归分析的深入

D 、相关分析与回归分析互为条件

1、统计学研究对象的重要特点是 ( )

A 、数量性

B 、总体性

C 、社会性

D 、具体性

2、某班学生的年龄分别有20岁的、21岁的、22岁的和23岁的,这四种年龄数字是 ( )

A 、指标

B 、标志

C 、标志值

D 、指标数值

3、某高校在校学生数为13000人,若要研究该校在校学生规模是否适度,这里的"在校学生数为13000人"是

A 、指标

B 、变量

C 、标志

D 、标志值

4、调查时间的含义是 ( )

A 、调查资料所属的时间

B 、进行调查的时间

C 、调查工作期限

D 、调查资料报送的时间

5、某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的一般情况,则这种调查方式是

A 、普查

B 、抽样调查

C 、重点调查

D 、典型调查

6、分配数列是 ( )

A 、按数量标志值分组形成的数列

B 、按品质标志表现分组形成的数列

C 、按统计指标分组形成的数列

D 、按数量标志和品质标志分组所形成的数列

7、某城市2004年下岗职工已安置了14.7万人,安置率达到85%,则安置率是( )

A 、总量指标

B 、相对指标

C 、平均指标

D 、变异指标

8、在变量数列中,若标志值较小的组权数较大时,计算出来的平均数( )

A 、接近标志值较大的一组

B 、不受权数影响

C 、接近标志值较小的一组

D 、仅受标志值影响

9、时期数列平均发展水平的计算公式是 ( )

A 、122

1321-+++++-n a a a a a n

n Λ B 、∑∑f

af C 、nf a ∑ D 、n

a ∑ 10、说明现象较长时期内发展的总速度的指标是 ( )

A 、环比发展速度

B 、平均发展速度

C 、定基发展速度

D 、定基增长速度

11、用综合指数编制总指数的关键问题在于 ( )

A 、确定被比对象

B 、确定同度量因素及其固定时期

C 、确定对比基期

D 、计算个体指数

12、数量指标指数1

000q p

q p ∑∑变形为加权算术平均数指数时的权数是 ( )

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A 、11q p

B 、00q p

C 、10q p

D 、01q p

13、在抽样调查中,无法避免的误差是 ( )

A 、登记误差

B 、计算误差

C 、记录误差

D 、抽样误差

14、抽样极限误差反映了样本指标与总体指标之间的 ( )

A 、抽样误差的平均数

B 、抽样误差的标准差

C 、抽样误差的可靠程度

D 、抽样误差的可能范围

15、在用一个回归方程进行估计推算时 ( )

A 、只能用因变量推算自变量

B 、只能用自变量推算因变量

C 、既可用因变量推算自变量,也可用自变量推算因变量

D 、不需要考虑因变量和自变量问题

1、统计学区别于其他社会科学的一个主要特点是 ( )

A 、数量性

B 、总体性

C 、社会性

D 、具体性

2、下列属于品质标志的是 ( )

A 、纺织工人

B 、工人技术等级

C 、工人体重

D 、工人工资

3、下列各项中哪项属于流量 ( )

A 、人口数

B 、商品库存量

C 、商品销售量

D 、企业设备台数

4、重点调查中重点单位是指 ( )

A 、标志总量在总体中有很大比重的单位

B 、具有典型意义或代表性的单位

C 、那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

D 、能用以推算总体标志总量的单位

5、企业按商品销售额分组 ( )

A 、只能使用单项式分组

B 、只能使用组距式分组

C 、可以用单项式分组,也可以用组距式分组

D 、无法分组

6、某连续变量数列,第一组设置为开口组,其上限为800,相邻组的组中值为880,则第一组的组中值为

A 、700

B 、710

C 、720

D 、740

7、对于不同水平的总体,往往是用( )来测定其平均指标的代表性。

A 、全距

B 、四分位差

C 、标准差

D 、离散系数

8、分析社会经济现象一般水平和典型特征的最基本的指标以及统计中计算平均数最常用的方法是

A 、中位数

B 、算术平均数

C 、调和平均数

D 、众数

9、下列表述不正确的是 ( )

A 、环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度

B 、环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度

C 、环比增长速度=环比发展速度-1

D 、定基增长速度=定基发展速度-1

10、若现象大体上以相同的二级增长量增(减)变动,则适合拟合一条( )

A 、直线

B 、抛物线

C 、指数曲线

D 、双曲线

11、数量指标指数和质量指标指数划分的依据是 ( )

A 、说明现象的范围不同

B 、指数表现的形式不同

C 、指数采用的基期不同

D 、统计指标的内容不同

12、某商品价格发生变动,现在的100元只值原来的90元,则价格指数为( )

A 、10%

B 、90%

C 、110%

D 、111%

13、样本指标和总体指标 ( )

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A 、前者是个确定值,后者是个随机变量

B 、前者是个随机变量,后者是个确定值

C 、两者均是确定值

D 、两者均是随机变量

14、若总体平均数X =50,在一次抽样调查中测得x =48,则以下说法正确的是( )

A 、抽样极限误差为2

B 、抽样平均误差为2

C 、抽样实际误差为2

D 、以上都不对

15、如果估计标准误差0 yx S ,则表明 ( )

A 、全部观测值和回归值都不相等

B 、回归直线代表性小

C 、全部观测值与回归值的离差之积为0

D 、全部观测值都落在回归直线上

1、就一次统计活动来讲,一个完整的认识过程依次分为( )三个阶段。A 、统计设计、统计整理、统计分析 B 、统计调查、统计设计、统计分析

C 、统计调查、统计整理、统计分析

D 、统计设计、统计调查、统计整理

2、统计服务的具体内容可归纳为 ( )

A 、信息和咨询

B 、信息和监督

C 、信息和管理

D 、咨询和监督

3、下列各项中哪项属于存量 ( )

A 、存款余额

B 、存款发生额

C 、出生人数

D 、人口自然增长量

4、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是 ( )

A 、企业固定资产使用情况调查

B 、人口普查

C 、工业企业现状调查

D 、某地区工商企业职工基本情况调查

5、划分连续变量的组限时,相邻的组限必须 ( )

A 、重叠

B 、相近

C 、不等

D 、无所谓

6、某连续变量数列,其末组为开口组,下限为500,相邻组的组中值为480,则末组的组中值为

A 、520

B 、510

C 、500

D 、540

7、某商店在制定女式衬衫进货计划时,需了解已售衬衫的平均尺寸,则应计算

A 、算术平均数

B 、调和平均数

C 、几何平均数

D 、众数

8、某市某年零售商业网密度=1179000÷10019=108人/个,该指标是( )

A 、总量指标

B 、强度相对数正指标

C 、强度相对数逆指标

D 、无法判断

9、某企业2004年6月30日职工人数为435人,7、8、9月末职工人数分别为452人、462人和576人,则该企业第三季度平均职工人数为 ( )

A 、497人

B 、496人

C 、473人

D 、475人

10、若社会经济现象的逐期增长量大体相同时,这种发展趋势呈现为一条

A 、抛物线

B 、直线

C 、指数曲线

D 、双曲线

11、下列指数中,属于质量指标指数的有 ( )

A 、农产品产量总指数

B 、商品销售量总指数

C 、粮食播种面积总指数

D 、职工劳动生产率总指数

12、在由三个指数所组成的指数体系中,两个因素指数的同度量因素通常

A 、都固定在基期

B 、都固定在报告期

C 、一个固定在基期,一个固定在报告期

D 、采用基期和报告期的平均数

13、抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的 ( )

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A 、可能误差范围

B 、平均误差程度

C 、实际误差

D 、实际误差的绝对值

14、计算必要抽样数目时,若总体方差已知,应当从几个可供选择的样本方差中挑选出数值

A 、最小的

B 、任意的

C 、最大的

D 、适中的

15、判断两个变量间相关关系的密切程度时,“显著相关”通常是指 ( )

A 、5.03.0?≤r

B 、8.05.0?≤r

C 、18.0?≤r

D 、高于0.5

1、事物由感性认识上升到理性认识的统计工作为 ( )

A 、统计调查

B 、统计整理

C 、统计分析

D 、统计方法

2、要了解某地区工业企业职工的劳动报酬状况,则总体单位是 ( )

A 、该地区每一个工业企业职工

B 、该地区工业企业每一个职工

C 、该地区每一个工业企业职工的工资

D 、该地区工业企业每一个职工的工资

3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此

( )

A 、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值

B 、品质标志才有标志值

C 、数量标志才有标志值

D 、品质标志和数量标志都具有标志值

4、人口普查属于 ( )

A 、典型调查

B 、抽样调查

C 、全面统计报表

D 、全面调查

5、次数分布的类型主要取决于 ( )

A 、统计总体所处的条件

B 、分组标志的选择

C 、社会经济现象的性质

D 、变量是连续还是离散

6、在次数分布中,频率是指 ( )

A 、各组的频数相互之比

B 、各组分布次数相互之比

C 、各组分布次数与总次数之比

D 、各组分布次数与比重之比

7、某企业的总产值计划比上年提高4%,执行结果提高5%,则总产值计划完成提高程度为

A 、5%-4%

B 、5%÷4%

C 、(105%÷104%)-100%

D 、(104%÷105%)-100%

8、假定标志值所对应的权数都缩小1/10,则算术平均数 ( )

A 、不变

B 、无法判断

C 、缩小百分之一

D 、扩大十倍

9、某地区生产总值2004年比2003年增长15%,2003年比2002年增长12%,2002年比2001年增长10%,则2004年比2001年增长 ( )

A 、37%

B 、18%

C 、41.5%

D 、41.7%

10、各月季节比率之和为 ( )

A 、100%

B 、400%

C 、1000%

D 、1200%

11、下列指数中,属于质量指标指数的有 ( )

A 、粮食平均亩产量总指数

B 、职工人数总指数

C 、股票流通量总指数

D 、房屋销售量总指数

12、某厂生产费用今年比去年增长50%,产量比去年增长25%,则单位成本比去年上升

A 、25%

B 、37.5%

C 、20%

D 、12.5%

13、抽样平均误差是 ( )

A 、全部样本指标的平均数

B 、全部样本指标的平均差

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C 、全部样本指标的标准差

D 、全部样本指标的标志变异系数

14、在简单重复随机抽样条件下,欲使误差范围缩小一半,其他要求不变,则样本容量必须

A 、增加2倍

B 、增加3倍

C 、减少2倍

D 、减少3倍

15、在回归直线方程bx a y c +=中,b 表示 ( )

A 、当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量

B 、当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量

C 、当x 增加一个单位时,y 的平均增加量

D 、当y 增加一个单位时,x 的平均增加量

1、统计工作( )阶段是认识客观经济现象的起点。

A 、统计设计

B 、统计调查

C 、统计整理

D 、统计分析

2、数量指标一般表现为 ( )

A 、绝对数

B 、相对数

C 、平均数

D 、中位数

3、某城市对工业企业未安装设备进行普查,总体单位是 ( )

A 、工业企业全部未安装设备

B 、工业企业每一台未安装设备

C 、每个工业企业的未安装设备

D 、每一个工业企业

4、某灯泡厂生产一批灯泡,欲了解其产品质量,需要采用 ( )

A 、重点调查

B 、典型调查

C 、抽样调查

D 、普查

5、从内容上看,统计表的构成包括 ( )

A 、单一表和一览

B 、分组表和简单表

C 、总标题、分标题和数字资料

D 、主词和宾词

6、在全国人口普查中,调查单位是 ( )

A 、全国的人口

B 、每一个人

C 、全国的居民户

D 、每一户 7、甲、乙两数列的平均数分别为100和14.5,它们的标准差分别为12.8和3.7,则

A 、甲数列平均数的代表性高于乙数列

B 、乙数列平均数的代表性高于甲数列

C 、两数列平均数的代表性相同

D 、两数列平均数的代表性无法比较

8、某城市2004年下岗职工已安置了14.7万人,安置率达到85%,则安置率是

A 、总量指标

B 、相对指标

C 、平均指标

D 、变异指标

9、若各年环比增长速度保持不变,则各年的增长量 ( )

A 、逐年增加

B 、逐年减少

C 、保持不变

D 、无法判断

10、各季季节比率之和为 ( )

A 、100%

B 、400%

C 、1000%

D 、1200%

11、下列指数中,属于数量指标指数的有 ( )

A 、某种工业产品单位成本总指数

B 、全部商品批发价格指数

C 、农产品收购价格指数

D 、职工人数总指数

12、某企业的职工工资水平今年比去年提高了5%,职工人数增加了2%,则该企业工资总额增长了

A 、10%

B 、7.1%

C 、7%

D 、11%

13、单位成本报告期比基期下降8%,产量增加8%,此时,生产总费用

A 、增加

B 、减少

C 、没有变动

D 、难以确定

14、在其他条件保持不变的情况下,抽样平均误差 ( )

A 、随着总体标志变动程度的增加而加大

B 、随着总体标志变动度的增加而减少

C、随着总体标志变动度的减少而加大

D、不随总体标志变动度的改变而改变

15、配合直线回归方程对资料的要求是()

A、因变量是给定的数值,自变量是随机变量

B、自变量是给定的数值,因变量是随机变量

C、自变量和因变量都是随机变量

D、自变量和因变量都不是随机变量

三、多选题

1、在全国工业普查中()

A、所有工业企业都是总体

B、各企业利税总额是标志

C、各企业的增加值是变量

D、某企业的职工人数是质量指标

E、某企业的增加值为6000万元,这是数量指标

2、下列有关众数的陈述,错误的有()

A、是总体中出现最多的次数

B、根据标志值出现的次数决定的

C、易受极端变量值的影响

D、当各组次数分布均匀时为零

E、总体一般水平的代表值

3、下列哪些属于时期数列()

A、历年旅客周转量

B、某金融机构历年年末贷款余额

C、历年黄金储备

D、历年图书出版量

E、历年职工平均工资

4、已知某地区粮食产量的环比发展速度2001年为102.5%,2002年为103%,2004年为105%,2004年对于2000年的定基发展速度为118%,则( )

A、2003年的环比发展速度为113%

B、2003年的环比发展速度为106.45%

C、2004年的粮食产量比2003年增加5%

D、2004年的粮食产量比2000年增加118%

E、该地区粮食产量的总速度为118%

5、某农产品报告期的收购额为120万元,比基期增加了20%,按基期收购价格计算的报告期假定收购额为115万元,,则计算结论正确的有()

A、收购量增长15%

B、收购价格提高了4.35%

C、由于收购价的提高使农民增收5万元

D、由于收购量的增加使收购额增加15万元

E、报告期收购额比基期增加了15万元

1、下列情况下,调查单位和填报单位不一致的是()

A、人口普查

B、工业企业普查

C、某市零售商店销售情况调查

D、农产量调查

E、高校在校生情况调查

2、下列指标中,属于结构相对指标的有()

A、大学生占全部学生的比重

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B、某年第三产业增加值在国内生产总值中所占比重

C、某年人均消费额

D、某企业今年的销售额是去年的125%

E、某年积累额与消费额之比

3、某商场各季度末的商品库存额资料如下:

A、各项指标数值是连续统计的结果

B、各项指标数值是不连续统计的结果

C、各项指标数值反映的是现象在某一时点上的总量

D、各项指标数值反映的是现象在一段时期内发展的总量

E、全年平均每季的商品库存额是个动态平均数

4、居民消费价格指数是()

A、个体指数

B、总指数

C、综合法指数

D、平均法指数

E、动态指数

5、相关分析的特点有()

A、两变量不是对等的

B、两变量只能计算出一个相关系数

C、相关系数有正负号

D、两变量都是随机的

E、相关系数的绝对值介于0和1之间

1、下列变量中,属于连续型变量的有()

A、商品销售额

B、零售价格指数

C、耕地面积

D、机器台数

E、商品库存额

2、我国统计调查的方法有()

A、统计报表

B、普查

C、重点调查

D、典型调查

E、抽样调查

3、在相对指标中,子项和母项可以互换的指标有()

A、结构相对指标

B、比较相对指标

C、比例相对指标

D、强度相对指标

E、计划完成相对指标

4、计算平均发展速度的方法有()

A、算术平均法

B、调和平均法

C、几何平均法

D、高次方程法

E、加权平均法

5、采用类型抽样的组织形式()

A、需要对总体各单位进行分组

B、组内是进行全面调查

C、抽样误差较其它几种组织形式要小

D、最符合随机原则

E、适用于总体各单位标志值差异较大的总体

1、下列标志中,属于品质标志的有()

A、企业所有制

B、职工的职称

C、工业增加值

D、利润率

E、产品的品种

编辑版word

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2、在组距数列中,组中值是 ( )

A 、就是组平均数

B 、上限和下限之间的中点数值

C 、可用来代表各组标志值的平均水平

D 、在开放式分组中,可参照相邻组的组距来确定

E 、在开放式分组中无法确定

3、下列属于时点指标的有 ( )

A 、商品库存额

B 、在校学生数

C 、利税总额

D 、全国从业人口数

E 、婴儿出生率

4、某企业今年实现利税1000万元,比去年增加200万元,则利税额今年与去年相比

A 、增加200万元是增长量

B 、发展速度为120%

C 、增长速度为20%

D 、发展速度为125%

E 、增长速度为25%

5、如果变量x 与y 之间没有线性相关关系,则 ( )

A 、估计标准误差为0=yx S

B 、估计标准误差1=yx S

C 、相关系数0=r

D 、判定系数02

=r E 、回归系数0=b

1、下列各项中,属于统计指标的有 ( )

A 、某人的身高

B 、某地区某年的钢铁产量

C 、某设备的使用年限

D 、某职工某年的工资收入

E 、2005年我国的人均国内生产总值

2、统计分布必须满足的条件是 ( )

A 、各组的频率大于0

B 、各组的频率大于1

C 、各组的频率总和等于1

D 、各组的向上累计频率大于1

E 、各组的向下累计频率小于1

3、国内生产总值是 ( )

A 、时点指标

B 、时期指标

C 、数量指标 D.质量指标 E 、价值指标

4、若以q 表示出口数量,p 表示出口价格,则以下表述正确的是( )

A 、∑∑0011

p q p q 表示出口额的相对变动程度

B 、∑∑0001

p q p

q 表示出口量的变动而使出口额变动的程度

C 、

0111p q p q ∑∑-表示出口量的绝对变动量 D 、

0111p q p q ∑∑-表示由于出口价格的变动而使出口额变动的绝对量 E 、0011p q p q ∑∑-表示由于出口量的变动而使出口额变动的绝对量

5、下列有关估计标准误差的陈述,正确的有 ( )

A、说明回归方程代表性大小的指标

B、与标准差的计算原理相同

C、估计标准误差越小,表明观测值离回归直线越远

D、估计标准误差越大,表明回归直线的代表性越小

E、当估计标准误差为零时,说明实际值与估计值之间没有差异

1、下列对抽样调查和重点调查的陈述中,错误的有()

A、两者都是非全面调查

B、两者都是按随机的原则抽取单位

C、两者都是按非随机的原则抽取单位

D、两者都属于专门调查

E、两者都用以推算总体的数量特征

2、相关分析的特点有()

A、两变量不是对等的

B、两变量只能计算出一个相关系数

C、相关系数有正负号

D、两变量都是随机的

E、相关系数的绝对值介于0和1之间

3、在相对指标中,子项和母项可以互换的指标有()

A、结构相对指标

B、比较相对指标

C、比例相对指标

D、强度相对指标

E、计划完成相对指标

4、某企业今年实现利税1000万元,比去年增加200万元,则利税额今年与去年相比

A、增加200万元

B、发展速度为120%

C、增长速度为20%

D、发展速度为125%

E、增长速度为25%

5、某农产品报告期的收购额为120万元,比基期增加了20%,按基期收购价格计算的报告期假定收购额为115万元,则计算结论正确的有()

A、收购量增长15%

B、收购价格提高了4.35%

C、由于收购价的提高使农民增收5万元

D、由于收购量的增加使收购额增加15万元

E、报告期收购额比基期增加了15万元

1、标志变异指标可以()

A、说明变量值分布的集中趋势

B、测定集中趋势指标的代表性

C、衡量平均指标代表性的大小

D、衡量分配数列的各标志值的离散程度

E、因反映各变量值的离中趋势,故又称为标志变动度

2、组距数列中,影响各组次数分布的要素有()

A、总体单位数的多少

B、变量值的大小

C、组距

D、组限

E、组数

3、下列统计指标中,属于数量指标的有()

A、全国总人口

B、国内生产总值

C、劳动生产率

D、全国钢产量

E、计划完成程度

4、影响样本容量大小的因素有()

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编辑版word A 、总体标准差的大小

B 、样本各单位标志差异程度的大小

C 、抽样估计的可靠程度

D 、允许误差的大小

E 、抽样的方法和组织形式

5、下列各种现象之间的关系属于相关关系的有 ( )

A 、劳动生产率与工资水平之间的关系

B 、商品销售额与流通费用率的关系

C 、农作物收获量与施肥量的关系

D 、价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系

E 、正方形的面积与它的边长之间的关系

1、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么 ( )

A 、全部成年人数是研究的总体

B 、成年人口总数是数量标志

C.、“职业”是每个人的特征,“职业”是品质标志

D 、成年人口就业率是统计指标

E 、某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现

2、中位数是 ( )

A 、根据标志值出现的次数决定的

B 、由标志值在数列中所处位置决定的

C 、总体单位水平的平均值

D 、总体一般水平的代表值

E 、不受总体中极端数值的影响

3、测定长期趋势的方法主要有 ( )

A 、因素分析法

B 、移动平均法

C 、最小平方法

D 、间隔扩大法

E 、同期平均法

4、抽样平均误差是 ( )

A 、反映样本指标与总体指标的平均误差程度

B 、样本指标的标准差

C 、总体指标的标准差

D 、衡量抽样指标对于全及指标代表程度的尺度

E 、样本指标的平均数

5、设流通费用率(%)对商品销售额(十万元)的直线回归方程为x y c %02.0%8-= ,这说明

A 、流通费用率与销售额按相反方向变动

B 、流通费用率与销售额按相同方向变动

C 、商品销售额每增加1万元,流通费用率平均下降0.02%

D 、商品销售额每增加10万元,流通费用率平均下降0.02%

E 、当商品销售额为10万元时,流通费用率为7.98%

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java选择题判断题题库

选择题 第一章java语言概述 1在下列概念中, Java语言只保留了 B . A.运算符重载 B.方法重载 C.指针` D.结构和联合 2下列关于Java语言特性的描述中,错误的是___D_. A.支持多线程操作 B. JA V A程序与平台无关 C. JA V A程序可以直接访问Internet上的对象 D. 支持单继承和多继承 3下列关于JavaApplication程序在结构上特点的描述中,错误的是 C A. Java程序是由一个或多个类组成的 B. 组成Java程序的若干个类可以放在一个文件中,也可以放在多个文件中 C. Java程序的文件名要与某个类名相同 D. 组成Java程序的多个类中,有且仅有一个主类. 4Java 程序经过编译后生成的文件的后缀是 C A. .obj B. .exe C. .class D. .java 5下列关于运行字节码文件的命令行参数的描述中,正确的是 A A.第一个命令行参数被存放在args[0]中 B.第一个命令行参数被存放在args[1]中 C.命令行的命令字被存放在args[0]中 D.数组args[]的大小与命令行参数的个数无关。 6下列关于java语言面向对象特性描述中,错误的是___C___ A.具有封装性 B. 支持多态性,允许方法重载 C. 支持单继承和多继承 D. 支持多接口 7下列关于java语言与C++语言异同点的描述中,错误的是______D A. java语言取消了goto语句| B. java语言中取消了指针 C. java 语言不支持运算符重载 D. java 语言仍保留了结构和联合 8列关于JavaApplication程序特点的描述中,错误的是 A A. 该程序只能是一个名字与主类名相同的文件组成 B. 该程序中仅有一个主方法,并被包含在某个类中 C. 该程序中没有不属于某个类的方法 D. 该程序实际上是一个类串 9使用Java语言编写的源程序保存时的文件扩展名是( B )。 A .class B .java C .cpp D .txt 10Java源文件和编译后的文件扩展名分别为( B ) (A) .class和.java (B).java和.class (C).class和 .class (D) .java和.java 11Java语言使用的字符码集是( D )

10级统计学判断单选多选题

10级统计学判断、单选、多选题 第一章 一、判断题部分 1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(×) 2.统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。(×) 3.个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。(×) 4.对某市工程技术人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。(×) 5.社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面,但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。(√) 6.品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。(×) 7.某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。(√) , 二、单项选择题部分 1.社会经济统计的研究对象是(C)。 A.抽象的数量特征和数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 2.对某城市工业企业未安装设备进行普查,总体单位是(B)。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 3.工业企业的设备台数、产品产值是(D )。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量,后者是离散变量 D.前者是离散变量,后者是连续变量、 4.几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分,“学生成绩”是(B)。 A.品质标志 B.数量标志 C.标志值 D.数量指标 5.在全国人口普查中(B )。 A.男性是品质标志 B.人的年龄是变量 C.人口的平均寿命是数量标志 D.全国人口是统计指标 6.下列指标中属于质量指标的是(B)。 A.社会总产值 B.产品合格率 C.产品总成本 D.人口总数 7.指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,(B)。 A.标志和指标之间的关系是固定不变的 B.标志和指标之间的关系是可以变化的 ? C.标志和指标都是可以用数值表示 D.只有指标才可以用数值表示 8.统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现形式是(A)。 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.百分数 9.离散变量可以(B)。

医学统计学名词解释及问答题

1、总体(population):是根据研究目的确定的同质研究对象的全体。 2、样本(sample):从总体中抽取的一部分有代表性的个体。 3、同质(homogeneity):是指所研究的观察对象具有某些相同的性质或特征。 4、变异(variation):指同质个体的某项指标之间的差异。 5、参数(parameter):反映总体特征的指标称为参数。 6、统计量(statistic):通过样本资料计算出来的相应指标称为统计量。 7、抽样误差(sampling error):由随机抽样造成的样本指标与总体指标之间、样本指标与样本指标之间的差异。 8、概率(probability):某事件发生的可能性大小。 9、正态分布(normal distribution):高峰位于均数处,中间高两边低,左右完全对称地下降,但永远不与横轴相交的钟形曲线。 10、平均数(average):是描述一组同质变量值的平均水平或集中趋势的指标。 11、中位数(median):将一组数据由小到大排列,位于中间位置的观测值。 12、医学参考值范围(medical reference range):又称正常值范围,医学上常将包括绝大多数正常人的某项指标的波动范围称为该指标的正常值范围。 13、方差(variance):是各个数据与平均数之差的平方的平均数。 14、标准差(standard deviation):是各数据偏离平均数的距离的平均数,它是离均差平方和平均后的方根,用σ表示。 15、标准误(standard error):样本均数的标准差,等于原变量总体标准差除以例数的平方根,用以说明均数抽样误差的大小。 16、均数的抽样误差(sampling error of mean):由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间,样本均数与总体均数之间的差异。 17、假设检验(hypothesis testing):先对总体做出某种假设,然后根据样本信息来推断其是否成立的一类统计方法的总称。 18、统计推断(statistical inference):是根据已知的样本信息来推断未知的总体,是统计分析的目的,包括参数估计和假设检验。 19、Ⅰ型错误(type Ⅰ error):拒绝了实际上成立的H0,这类弃真错误,发生的概率为α,为已知。 20、Ⅱ型错误(type Ⅱ error):不拒绝实际上不成立的H0,这类存伪错误,发生的概率为β,未知。 21、检验效能(power of test):又称把握度,为1-β,其意义是两总体确有差别,按α水准能发现它们有差别的能力。 22、可信区间(confidence interval):指总体参数可能所在的范围。 23、率(rate):说明某现象发生的频率或强度。 24、构成比(constituent ratio):表示某事物内部各组成部分所占的比重或分布,常以百分数表示。 25、相对比(relative ratio):表示两个有关事物指标之比,常以百分数和倍数表示,用以说明一个指标是另一个指标的几倍或百分之几。 26、标准化率(standardized rate):亦称调整率,是采用统一的标准对内部构成不同的各组频率进行调整和对比的方法。 27、参数检验(parametric test):一类依赖于总体分布的具体形式的统计推断方法。 28、非参数检验(non parametric test):一类不依赖总体分布类型的检验,在应用中可以不考虑被研究对象为何种分布以及分布是否已知,检验假设中没有包括总体参数的统计方法。

卫生统计学线性回归练习题

一、是非题 1.单个自变量的线性回归就是直线回归。 2.直线回归就是指自变量和应变量的观察值落在在一条直线上。 3.直线回归中预测值Y 是固定某个X 值,Y 的总体均数估计值。 4.用逐步回归的方法评价自变量与应变量之间的关联性,只能推断某个自变量与应变量有关联性,不能推断无它们之间无关联性。 二、选择题 1.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点() A . 距直线的纵向距离相等 B . 距直线的纵向距离的平方和最小 C . 与直线的垂直距离相等 D . 与直线的垂直距离的平方和最小 2.直线回归的系数假设检验() E . 只能利用相关系数r 的检验方法进行检验 F . 只能用t 检验 G . 只能用F 检验 H . 三者均可 3.Y ?=7+2X 是1~7岁儿童以年龄(岁)估计体重(公斤)的回归方程,若把体重的单位换成市斤, 则此方程( ) A .截矩改变 B .回归系数改变 C . 截矩与回归系数都改变 D .回归系数不变 E .截矩不变 4.直线回归系数的假设检验,其自由度为( ) A .n B .n-1 C .n-2 D .2n-1 E .2n-2 5.对应变量Y 的离均差平方和,下列哪个分解是正确的?( ) A .SS 剩=SS 回 B .SS 总=SS 剩 C .SS 总=SS 回 D .SS 总+SS 剩=SS 回 E .SS 总+SS 回=SS 剩 三、计算分析题

1.15名儿童的身高与肺死腔容积的观察值如表15-3所示。 表15-3 儿童身高与肺死腔容积的观测数据 对象号 身高(cm) X 肺死腔容积(ml) Y 对象号 身高(cm) X 肺死腔容积(ml) Y 1 110 45 9 175 102 2 116 32 10 167 111 3 123 41 11 165 88 4 130 45 12 160 65 5 129 43 13 157 79 6 142 67 14 156 92 7 147 58 15 149 58 8 153 57 试用该资料进行回归分析: (1)计算样本回归方程的截矩与回归系数; (2)进行回归系数等于0的假设检验; (3)验证是否存在F t b =的关系; (4)估计回归系数β的95%置信区间。 2.一名产科医生收集的12名产妇24h 的尿,测量其中雌三醇的含量,同时记录了产儿的体重,见表15-4。 表15-4 待产妇尿中雌三醇含量与新生儿体重 编号 尿雌三醇(mg/24h) X 新生儿体重(kg) Y 编号 尿雌三醇(mg/24h) X 新生儿体重(kg) Y 1 7 2.5 7 19 3.1 2 9 2.5 8 21 3.0 3 12 2.7 9 22 3.5 4 14 2.7 10 24 3.4 5 16 3.7 11 25 3.9 6 17 3.0 12 27 3.4 (1)试用该数据进行回归分析; (2)求回归系数的95%置信区间; (3)试求当待产妇尿中雌三醇含量为18(mg/24h)时,新生儿体重个体值的95%预测区间。

计算机基础判断题题库

第一章计算机基础知识 154、计算机只能处理文字信息。正确错误 [错误] 教师批改:错误 155、计算机中的字节是个常用的单位,它的英文名字是BIT。正确错误 [错误] 教师批改:错误 156、在计算机内部,传送、存储、加工处理的数据或指令都是以十进制方式进行的。正确错误 [错误] 教师批改:错误 157、某台计算机的内存容量为640KB,这里的1KB为1000个二进制位。正确错误[错误] 教师批改:错误 158、ASCII码是美国标准局定义的一种字符代码,在我国不能使用。正确错误 [错误] 教师批改:错误 159、微机在存储单元的内容可以反复读出,内容仍保持不变。正确错误 [正确] 教师批改:正确 160、一个完整的计算机系统应包括软件系统和硬件系统。正确错误 [正确] 教师批改:正确 161、造成微机不能正常工作的原因只可能是硬件故障。正确错误 [错误] 教师批改:错误 162、安装在主机机箱外部的存储器叫外部存储器,简称外存。正确错误 [正确] 教师批改:错误 163、为解决某一特定问题而设计的指令序列称为程序。正确错误 [错误] 教师批改:正确 164、键盘上的CTRL键是起控制作用的,它必须与其它键同时按下才起作用。正确错误[错误] 教师批改:正确 165、键盘上两个回车键的作用是一样的。正确错误 [正确] 教师批改:正确 166、硬盘因为装在主机内部,所以硬盘是内部存储器。正确错误 [错误] 教师批改:错误 167、微机使用过程中出现的故障,不仅有硬件方面的,也可能有软件方面的。正确错误[正确] 教师批改:正确 168、计算机维护包括硬件维护和软件维护两个方面。正确错误 [正确] 教师批改:正确 169、计算机中用来表示存储器空间大小的最基本单位是字节。正确错误 [正确] 教师批改:正确 170、安装在主机箱里面的存储设备是内存。正确错误 [正确] 教师批改:错误 171、即便是关机停电,一台微机ROM中的数据也不会丢失。正确错误 [正确] 教师批改:正确 172、标准ASCII码字符集总共的编码有127个。正确错误 [错误] 教师批改:错误 第二章WINDOWS 2000 基本操作 181、文件名的通配符有"?"和"*",其中"?"表示任一个字符,"*"表示任意若干个字符。正确错误 [正确] 教师批改:正确

统计学判断题

1.统计研究中的变异是指总体单位质的差别(1分) ★标准答案:错误 2.统计数据整理就是对原始资料的整理。(1分) ★标准答案:错误 3.访问调查回答率较低,但其调查咸本低。(1分) ★标准答案:错误 4.总体单位总数和总体标志值总数是不能转化的。()(1分) ★标准答案:错误 5.异距数列是各组组距不都相等的组距数列。(1分) ★标准答案:正确 6.绝对数随着总体范围的扩大而增加。()(1分) ★标准答案:正确 7.绝对数随着时间范围的扩大而增加。()(1分) ★标准答案:错误 8.变异是统计存在的前提,没有变异就没有统计(1分) ★标准答案:正确 9.报告单位是指负责报告调查内容拘单位。报告单位与调查单位有时一致,有时不一致,这要根据调查任务来确定(1分) ★标准答案:正确 10.大量观察法要求对社会经济现象的全部单位进行调查(1分)

★标准答案:错误 11.普查可以得到全面、详细的资料,但需花费大量的人力、物力和财力及 时间。因此,在统计调查中不宜频繁组织普查(1分) ★标准答案:正确 12.三位工人的工资不同,因此存在三个变量(1分) ★标准答案:错误 13.由于电子计算机的广泛使用,手工汇总已没有必要使用了(1分) ★标准答案:错误 14.统计表是表达统计数据整理结果的唯一形式。(1分) ★标准答案:错误 15.统计分组的关键是正确选择分组标志和划分各组的界限。(1分) ★标准答案:正确 16.调查时间是指调查工作所需的时间(1分) ★标准答案:错误 17 .总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的(1分) ★标准答案:正确 18.统计数据的效度和信度的含义是一致的。(1分) ★标准答案:错误 19.反映总体内部构成特征的指标只能是结构相对数。()(1分) ★标准答案:错误 20.年代都是以数字表示的,所以按年代排列各种指标属于按数量标志分组。

医学统计学名词解释问答题

医学统计学 1、应用相对数时应注意的事项 ①计算相对数时分母不能太小; ②分析时不能以构成比代替率; ③当各分组的观察单位数不等时,总率(平均率)的计算不能直接将各分组的率相加求其平均; ④对比时应注意资料的可比性:两个率要在相同的条件下进行,即要求研究方法相同、研究对象同质、观察时间相等以及地区、民族、年龄、性别等客观条件一致,其他影响因素在各组的内部构成应相近; ⑤进行假设检验时,要遵循随机抽样原则,以进行差别的显著性检验。 2、正态分布的特点及其应用 性质:①两头低中间高,略呈钟形; ②只有一个高峰,在X=μ,总体中位数亦为μ; ③以均数为中心,左右对称; ④μ为位置参数,当σ恒定时,μ越大,曲线沿横轴越向右移动; σ为变异度参数,当μ恒定时,σ越大,表示数据越分散,曲线越矮胖,反之,曲线越瘦高; ⑤对于任何服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量X作的线性变换,都会变换成u 服从于均数为0,方差为1的正态分布,即标准正态分布。 应用:①概括估计变量值的频数分布; ②制定参考值范围; ③质量控制; ④是许多统计方法的理论基础。 3、确定参考值范围的一般原则和步骤、方法 一般原则和步骤:①抽取足够例数的正常人样本作为观察对象; ②对选定的正常人进行准确而统一的测定,以控制系统误差; ③判断是否需要分组测定; ④决定取单侧范围值还是双侧范围值; ⑤选定适当的百分范围; ⑥选用适当的计算方法来确定或估计界值。 方法:①正态分布法:②百分位数法(偏态分布) 4、总体均数的可信区间与参考值范围的区别 概念:可信区间是按预先给定的概率来确定的未知参数μ的可能范围。 参考值范围是绝大多数正常人的某指标范围。所谓正常人,是指排除了影响所研究指标的疾病和有关因素的人;所谓绝大多数,是指范围,习惯上指正常人的95%。 计算公式:可信区间① ② ③ 参考值范围①正态分布 ②偏态分布 用途:可信区间用于总体均数的区间估计 参考值范围用于表示绝大多数观察对象某项指标的分布范围

统计学试题库(选择题和判断题)

编辑版word 统计学题库 一、 判断题 1、统计学是研究总体数量方面的规律的,所以就不需要做定性研究。 ( ) 2、重点调查的误差是可以事先计算和控制的。 ( ) 3、计算比较相对指标时,通常采用总量指标。 ( ) 4、众数和中位数均易受极端值影响,不具有稳健性。 ( ) 5、定基增长速度等于环比增长速度的连加。 ( ) 6、平均增长速度等于各环比增长速度的几何平均数。 ( ) 7、因为综合指数是总指数的基本形式,所以实际计算总指数时通常运用综合指数。 8、样本指标的方差称为抽样平均误差。 ( ) 9、若其他条件固定,则总体变量的变动程度与抽样极限误差呈正比。 ( ) 10、相关系数与回归系数同号。 ( ) 1、总体和总体单位的区分具有相对性,随着研究任务的改变而改变。 ( ) 2、统计分组是统计整理的基本方法,因此它并不能分析现象之间的依存关系。( ) 3、频率是加权算术平均数实质意义上的权数。 ( ) 4、若甲、乙两总体某变量的标准差乙甲、σσ存在乙甲σσ>,则乙总体变量的差异性较小。 5、定基增长速度等于环比增长速度的连乘积。 ( ) 6、若现象的发展,其逐期增长量大体相等,则应配合直线趋势方程。 ( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则1011q p q p ∑∑-表示因价格变动造成的产值变动额。 8、抽样平均误差不受总体变量变动程度的影响。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,则样本单位数增加一倍将使抽样平均误差减少一半。 10、若0=r ,则X 与Y 不相关。 ( ) 1、数量标志是用数值表示的,而质量指标是用属性(文字)表示的。( ) 2、离散型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、以组中值代替组平均数不需要前提假设。 ( ) 4、算术平均数与几何平均数比较大小没有实际意义。 ( ) 5、若某国GDP2003年比2001年增长15%,2006年比2003年增长20%,则该国GDP2006年比2001年增长35%。 6、若现象的发展,其二级增长量大体相等,则应配合指数曲线趋势方程。( ) 7、若p 表示产品价格,q 表示产品产量,则0001p q p q ∑∑-表示因产量变动造成的产值变动额。 8、样本单位数n 越大,样本平均数的波动越小。 ( ) 9、在重复抽样情况下,其他条件不变,若要使抽样极限误差减少一半,则必须使抽样单位数增加两倍。 10、若X 与Y 高度曲线相关,则r 必接近于1。 ( ) 1、标志和指标存在着一定的变换关系。 ( ) 2、连续型变量既可以进行单项式分组,也可以进行组距式分组。 ( ) 3、加权算术平均数的所有变量值均减少一半,而所有权数均增加一倍,则平均数不变。 4、设甲、乙两总体某变量的平均数和标准差分别为乙甲、X X 和乙甲、σσ,若存在乙甲X X <及乙甲σσ>,则乙

最新统计学复习题目答案

请各位同学全面看书复习,以书本上知识点为主,本复习题为重点,认真准备。祝大家新 年快乐,复习考试顺利!白胜陶121220。 班级:____________姓名:____________学号:____________评分:____________ 一、判断题(判断下列题目是否正确,如果正确请打“√”,错误请打“×”) 1、参数是指描述总体特征的概括性数字度量,是研究者想要了解的总体的某种特征值 × 2、统计量是指用来描述样本特征的概括性数字度量,它是根据样本数据计算出来的一些量,是样本的函数× 3、众数是总体中出现最多的次数。√ 4、总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。√ 5、抽样调查是指从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体特征的数据收集方法× 6、普查是指为特定目的专门组织的非经常性全面调查× 7、直方图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少,其宽度(表示类别)则是固定的√ 8、直方图是用面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或百分比,宽度则表示各组的组距,其高度与宽度均有意义× 9、直方图的各矩形通常是连续排列,条形图则是分开排列√ 10、茎叶图(stem-and-leaf display)是用于显示未分组的原始数据的分布,由“茎”和“叶”两部分构成,其图形是由数字组成的,以该组数据的高位数值作树茎,低位数字作树叶,树叶上只保留最后一位数字√ 11、众数是一组数据中出现次数最多的变量值× 12、众数(mode)是一组数据中出现次数最多的变量值√ 13、中位数(median)是数据排序后处于中间位置上的值√ 14、四分位数(quartile)是数据排序后处于25%和75%位置上的值√ 15、极差一组数据的最大值与最小值之差× 16、平均差(mean deviation)是各变量值与其平均数离差绝对值的平均数√ 17、自由度是指附加给独立的观测值的约束或限制的个数。从字面涵义来看,自由度是指一组数据中可以自由取值的个数,当样本数据的个数为n时,若样本平均数确定后,则附加给n 个观测值的约束个数就是1个,因此只有n-1个数据可以自由取值,其中必有一个数据不能自由取值。按着这一逻辑,如果对n个观测值附加的约束个数为k个,自由度则为n-k。√ 18、标准分数的(性质)是均值等于0,方差等于1√ 19、标准分数(性质)是:z分数只是将原始数据进行了线性变换,它并没有改变一个数据在改组数据中的位置,也没有改变该组数分布的形状,而只是将该组数据变为均值为0,标准差为1 √ 20、经验法则表明:当一组数据对称分布时:约有68%的数据在平均数加减1个标准差的范围之内,约有95%的数据在平均数加减2个标准差的范围之内,约有99%的数据在平均数加减3个标准差的范围之内√ 21、离散系数(coefficient of variation)是标准差与其相应的均值之比√ 22、(stratified sampling) 分层抽样是将总体单位按某种特征或某种规则划分为不同的层,然后从不同的层中独立、随机地抽取样本× 23、(systematic sampling) 系统抽样将总体中的所有单位(抽样单位)按一定顺序排列,

【缩印整理版】医学统计学名词解释及问答题

统计学(Statistics):运用概率论、数理统计的原理与方法,研究数据的搜集;分析;解释;表达的科学。 总体(population):大同小异的研究对象全体。更确切的说,总体是指根据研究目的确定的、同质的全部研究单位的观测值。 样本(sample):来自总体的部分个体,更确切的说,应该是部分个体的观察值。样本应该具有代表性,能反映总体的特征。利用样本信息可以对总体特征进行推断。 抽样误差(sampling error)在抽样过程中由于抽样的偶然性而出现的误差。表现为总体参数与样本统计量的差异,以及多个样本统计量之间的差异。可用标准误描述其大小。 标准误(Standard Error) 样本统计量的标准差,反映样本统计量的离散程度,也间接反映了抽样误差的大小。样本均数的标准差称为均数的标准误。均数标准误大小与标准差呈正比,与样本例数的平方根呈反比,故欲降低抽样误差,可增加样本例数 区间估计(interval estimation):将样本统计量与标准误结合起来,确定一个具有较大置信度的包含总体参数的范围,该范围称为置信区间(confidence interval,CI),又称可信区间。 参考值范围描述绝大多数正常人的某项指标所在范围;正态分布法(标准差)、百分位数法,参考值范围用于判断某项指标是否正常 置信区间揭示的是按一定置信度估计总体参数所在的范围。t分布法、正态分布法(标准误)、二项分布法。置信区间估计总体参数所在范围 可信区间:按预先给定的概率确定的包含未知总体参数的可能范围。该范围称为总体参数的可信区间(confidence interval,CI)。它的确切含义是:可信区间包含总体参数的可 能性是1- α ,而不是总体参数落在该范围的可能性为1-α 。 参数统计(parametric statistics) 非参数统计(nonparametric statistics)是指在统计检验中不需要假定总体分布形式和计算参数估计量,直接对比较数据(x)的分布进行统计检验的方法。 变异(variation):对于同质的各观察单位,其某变量值之间的差异 同质(homogeneity):研究对象具有的相同的状况或属性等共性。 回归系数有单位,而相关系数无单位 β为回归直线的斜率(slope)参数,又称回归系数(regression coefficient)。 线性相关系数(linear correlation coefficient):又称Pearson积差相关系数(Pearson product moment coefficient),是定量描述两个变量间线性关系的密切程度与相关方向的统计指标。 参数(parameter):描述总体特征的统计指标。 统计量(statistic):描述样本特征的统计指标。实验设计的基本原则 对照 (control) 对受试对象不施加处理因素的状态。在确定接受处理因素的实验组时,要同时设立对照组 重复 (replication)相同实验条件下进行多次实验或多次观察。整个实验的重复;观察多个受试对象(样本量);同一受试对象重复观察。作用是估计变异大小和降低变异 随机化(randomization) 采用随机的方式,使每个受试对象都有同等的机会被抽取或分配到试验组和对照组。 I类错误(假阳性错误)真实情况为H0是成立的,但检验结果为H0不成立,这样的错误称为I类错误。其发生的概率用α表示。在假设检验中作为检验水准。一般取0.05或0.01。 II类错误(假阴性错误)真实情况为H1是成立的,但检验结果为H1不成立,这样的错误称为II类错误。其发生的概率用β表示。由于其取值取决于H1 ,因此在假设检验中无法确定。 变异指标是用于描述一组观察值围绕中心位置散布的范围,即描述离散趋势的统计指标。数值越大,说明数据越离散,反之越集中。极差 (range);四分位数间距(quartile range);方差(variance);标准差(standard deviation);变异系数(coefficient of variation 平均数指标用于描述一组同质观察值的集中趋势,反映一组观察值的平均水平。算术均数(arithmetic mean);几何均数(geometric mean);中位数(median);众数(mode) 单纯抽样将调查总体的全部观察单位编号,从而形成抽样框架,在抽样框架中随机抽取部分观察单位组成样本。每个观察对象都有相同的机会被抽中系统抽样又称机械抽样。按照某种顺序给总体中的个体编号,然后随机地抽取一个号码作为第一个调查个体,其他的调查个体则按照某种确定的规则“系统”地抽取。最常用的方法是等距抽样 分层抽样先将总体中全部个体按某种特征分成若干“层”,再从每一层内随机抽取一定数量的个体组成样本。分层特征与研究目的有关。按各层比例抽样。为减少抽样误差,要求层内误差最小,层间误 差最大。 整群抽样先将总体分成若干“群”,从中随机抽取 几个群,抽取群内的所有观察单位组成调查样本。 “群”的确定与研究目的无关。为减少抽样误差, 需多抽几个“群”。 方差分析:又称变异数分析或 F检验,适用于对多 个平均值进行总体的假设检验,以检验实验所得的 多个平均值是否来自相同总体。 析因设计(factorial design)实验:凡同时配置两个 或两个以上处理因素,这些因素的各水平又具有完 全组合的实验,统称为析因设计(factorial design) 实验。 随机区组设计(randomized block design)是事先 将全部受试对象按某种可能与实验因素有关的特征 分为若干个区组(block),使每一区组内的受试对 象例数与处理因素的分组数相等,使每个实验组从 每一区组得到一例受试对象。 单向方差分析(one way analysis of variance)是指 处理因素只有一个。这个处理因素包含有多个离散 的水平,分析在不同处理水平上应变量的平均值是 否来自相同总体。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组, 所得的观察单位数称为计数资料 (count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。 其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。 如调查某地某时的男、女性人口数;治疗一批患者, 其治疗效果为有效、无效的人数;调查一批少数民 族居民的A、B、AB、O 四种血型的人数等。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性 的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等 级资料(ordinal data)。等级资料又称有序变量。如 患者的治疗结果可分为治愈、好转、有效、无效或 死亡,各种结果既是分类结果,又有顺序和等级差 别,但这种差别却不能准确测量;一批肾病患者尿 蛋白含量的测定结果分为+、++、+++等。 随机变量(random variable)是指取指不能事先确 定的观察结果。随机变量的具体内容虽然是各式各 样的,但共同的特点是不能用一个常数来表示,而 且,理论上讲,每个变量的取值服从特定的概率分 布。 变异系数(coefficient of variation)用于观察指标单 位不同或均数相差较大时两组资料变异程度的比 较。用CV 表示。计算:标准差/均数*100% 直线回归(linear regression)建立一个描述应变量 依自变量变化而变化的直线方程, 并要求各点与该直线纵向距离的平方和为最小。直 线回归是回归分析中最基本、最简单的一种,故又 称简单回归(simple regression)。 回归系数(regression coefficient )即直线的斜率 (slope),在直线回归方程中用b 表示,b 的统计意 义为X每增(减)一个单位时,Y平均改变b 个单 位。 相关系数r:用以描述两个随机变量之间线性相关 关系的密切程度与相关方向的统计指标。 秩次:变量值按照从小到大顺序所编的秩序号称为 秩次(rank)。 秩和:各组秩次的合计称为秩和(rank sum),是非 参数检验的基本统计量。 方差(variance):方差表示一组数据的平均离散情 况,由离均差的平方和除以样本个数得到。 检验效能:1- β称为检验效能(power of test),它是 指当两总体确有差别,按规定的检验水准a 所能发 现该差异的能力。 百分位数(percentile)是将n 个观察值从小到大依 次排列,再把它们的位次 依次转化为百分位。百分位数的另一个重要用途是 确定医学参考值范围 随机误差(random error)又称偶然误差,是指排 除了系统误差后尚存的误差。它受多种因素的影响, 使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。误差 变量一般服从正态分布。随机误差可以通过统计处 理来估计。 一、统计表有哪些要素构成的?制表的注意事项有 哪些? 一般来说,统计表由标题、标目、线条和数字、备 注五部分组成。但备注并不是必需的内容,可以根 据需要出现。 1简明扼要,重点突出:最好一张表突出一个中心, 不易太多中心,如果需要说明多个中心,可分成多 张统计表。 2合理安排主语和谓语的位置:对于表中任意一行, 从左至右,通过简短的连接词,可连成成一句通顺 的句子。 3表中数据要认真核对,保证准确可靠 二、为什么不宜用t 检验对多组均数进行比较? 如果用t检验进行多个样本均数的两两比较,则会 增加犯I 类错误的概率。 经检验得到拒绝H0 ,认为两组之间有差别的结论 可能犯I类错误的概率为α,不犯I类错误的概率为 1- α.每次判断均不犯I类错误的概率为(1- α)k, k为比较的次数,上例α=0.05, k=3,则均不犯错误 的概率为( 1- 0.05)3 =0.86. 至少有一次判断犯I 类错误的概率为1-(1- α)k 三、方差分析的基本思想是什么? 按实验设计的类型,将全部观察值间的变异分解成 两个或多个组成部分,然后将各部分的变异与随机 误差进行比较(每个部分的变异可由某因素的作用 来解释),以判断各部分的变异是否具有统计学意 义,从而推断不同样本所代表的总体均数是否相同。 五、简述直线相关与回归的区别与联系 区别:1.回归说明依存关系,直线回归用于说明两 变量间数量依存变化的关系,描述y如何依赖于x 而变化;相关说明相关关系,直线相关用于说明两 变量间的直线相关关系,此时两变量的关系是平等 的 2.r与b有区别:r说明具有直线关系的两个 变量间相关的密切程度与相关方向; b表示x每改 变一个单位,y平均增(减)多少个单位; 3.资料要求不同:直线回归要求应变量 y是来自正态总体的随机变量,而x可以是来自正 态总体的随机变量,也可以是严密控制、精确测量 的变量,相关分析则要求x,y是来自双变量正态分 布总体的随机变量。 4.取值范围:-∞

卫生统计学试题1

卫生统计学试题1 注:因原件较模糊,所以试题中可能有错字或答案错漏,有的请指出,仅供参考;复习主要看书本。 一、选择题(每题只有一个正确答案,共40分) 1、随机事件的概率p 等于( ) A p=0 B p=1 C p= D 040 B T<1或n<40 C T>5且n>40 D 以上都不是 10、( )表示某一事物内部各部分所占比重。 A 频率指标 B 构成比 C 相对比 D 定比 11、t 检验的前提条件是( ) A n 较大 B 小样本来自正态总体且总体方差具有齐性 C 总体标准差已知 D 以上都不是 12、同一资料相关回归分析中,求得r t 与b t 值,其关系( )

填空题选择题判断题试题库

细胞生物学试题库 填空题 1细胞是的基本单位,是的基本单位,是的基本单位,是的基本单位。2实验生物学时期,细胞学与其它生物科学结合形成的细胞分支学科主要有、 和。 3组成细胞的最基础的生物小分子是、、、,它们构成了、、和等重要的生物大分子。 4按照所含的核酸类型,病毒可以分为病毒和病毒。 目前发现的最小最简单的细胞是,它所具有的、 、是一个细胞生存与增殖所必备的结构装置。 1.病毒侵入细胞后,在病毒DNA的指导下,利用宿主细胞的代谢系统首先译制出以关闭宿主 细胞的基因装置。 2.与真核细胞相比,原核细胞在DNA复制、转录与翻译上具有的特点。 3.真核细胞的表达与原核细胞相比复杂得多,能在、、、、和 等多种层次上进行调控。 4.分辨率是指显微镜能够分辩。 5.电镜主要分为和两类。 6.生物学上常用的电镜技术包括、、等。 7.生物膜上的磷脂主要包括、、、 和。 8.膜蛋白可以分为和。 9.生物膜的基本特征是和。 10.内在蛋白与膜结合的主要方式、和。 11.真核细胞的鞭毛由蛋白组成,而细菌鞭毛主要由蛋白组成。 12.细胞连接可分为、和。 13.锚定连接的主要方式有与和和。 14.锚定连接中桥粒连接的是骨架系统中的,而粘着带连接的是。 15.细胞外基质的基本成分主要有、、和、层粘连蛋白和纤粘连 蛋白等。 16.植物细胞壁的主要成分是、、、伸展蛋白和蛋白聚糖等。 17.植物细胞之间通过相互连接,完成细胞间的通讯联络。 18.通讯连接的主要方式有、和。 19.细胞表面形成的特化结构有、、、、等。 20.物质跨膜运输的主要途径是、和与作用。 21.被动运输可以分为和两种方式。 22.协助扩散中需要特异的完成物质的跨膜转运,根据其转运特性,该蛋白又可以分 为和两类。 23.主动运输按照能量来源可以分为、和。 24.协同运输在物质跨膜运输中属于类型。 25.协同运输根据物质运输方向于离子顺电化学梯度的转移方向的关系,可以分为(同向运输) 和。 26.在钠钾泵中,每消耗1分子的ATP可以转运个钠离子和个钾离子。 27.钠钾泵、钙泵都是多次跨膜蛋白,它们都具有酶的活性。 28.真核细胞中,大分子的跨膜运输是通过和来完成的。

医学统计学名词解释及问答题

1、 总^(population):就是根据研究目得确泄得同质研究对象得全体。 2、 样本(sample):从总体中抽取得一部分有代表性得个体。 3、 同质(homogeneity):就是指所研究得观察对象具有某些相同得性质或特征。 4、 变异(variation):指同质个体得某项指标之间得差异。 5、 参数(parameter):反映总体特征得指标称为参数。 6、 统计量(statistic):通过样本资料il ?算出来得相应指标称为统计量。 7、 抽样误差(sampling error):由随机抽样造成得样本指标与总体指标之间、样本指标与样本指标 Z 间得差异。 8、 概率(probability):某事件发生得可能性大小。 9、 正态分布(normal distribution):高帐位于均数处冲间高两边低,左右完全对称地下降,但永远不与 横轴相交得钟形曲线。 10、 平均数(average):就是描述一组同质变量值得平均水平或集中趋势得指标。 11、 中位数(median):将一组数据由小到大排列,位于中间位置得观测值。 12、 医学参考值范@(medical reference range):X 称正常值范饥医学上常将包括绝大多数正常人得 某项指标得波动范围称为该指标得正常值范鬧。 13、 方差他I 伽CC):就是徉个数据与平均数之差得平方得平均数。 14、 标准差(standard deviation):就是各数据偏离平均数得距离得平均数,它就是离均差平方与平均 后得方根,用0表示。 15、 标准i^tstandard error):样本均数得标准差,等于原变量总体标准差除以例数得平方根,用以说明 均数抽样误差得大小。 16、 均数得抽样误差(sampling error of mean):由个体差异与抽样所导致得样本均数与样本均数之 间,样本均数与总体均数之间得差异。 17、 假设检验(hypothesistesting):先对总体做出某种假设,然后根据样本信息来推断其就是否成立 得一类统计方法得总称。 18、 统计推断(statistical inference):就是根据已知得样本信息来推断未知得总体,就是统计分析得目 得,包括参数估计与假设检验。 19、 I 型错误(type I error):拒绝了实际上成立得Hu.这类弃真错误,发生得槪率为Q,为已知。 20、 II 型错误(type II error):不拒绝实际上不成立得Ho,这类存伪错误,发生得概率为B ,未知。 21、 检验效能(power of test):又称把握度,为意义就是两总体确有差别,按a 水准能发现它们 有差别得能力。 可信区间(confidence interval):指总体参数可能所在得范围。 率(血⑹:说明某现象发生得频率或强度。 构成比(constituent ratio):^示某事物内韶^$组成部分所占得比重或分布,常以百分数表示。 相对比(relative ratio):表示两个有关事物指标之比,常以百分数与倍数表示,用以说明一个指标 就是另一个指标得几倍或百分之几。 26、 标准化率(standardized 臥C):亦称调整率,就是采用统一得标准对内部构成不同得各组频率进行 调整与对比得方法。 27、 参数检验(paramchic test):—类依赖于总体分布得具体形式得统计推断方法。 28、 非参数检验(non parametric test):-类不依赖总体分布类型得检验,在应用中可以不考虑被研究 对象为何种分布以及分布就是否已知,检验假设中没有包括总体参数得统计方法。 22 、 23、 24

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