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爱挑食的小白兔

森林里住着一只小兔，长长的耳朵，红宝石似的眼睛，雪白的皮肤，苗条

的身子，可美了，小伙伴们给小兔起了一个外号叫“白雪公主”。

最近几天，小兔不再爱吃萝卜，青菜……喜欢吃烤香肠、肯德基麦当劳……妈妈常常劝告小白兔别多吃零食，要多吃些蔬菜，可小白兔总不听妈妈

的话，于是一天比一天胖，一天比一天丑，一个月竟然重了八斤，大家又给小

兔起了个外号“胖妞”，可小兔还不以为然照样吃喝。

终于有一天，小兔的肚子突然疼了起来，妈妈爸爸赶紧把小白兔送进医院，兔医生给小兔吊了水小兔也渐渐好起来，小兔问医生：“医生，为什么我的肚

子会突然疼。”医生笑了笑说：“这是因为你挑食不爱吃蔬菜，喜欢吃零食的

原因不吃菜会造成营养不良。”小兔听了医生的话，按着话作了起来，不久小

兔又恢复了正常。

安徽六安舒城县舒城县第二小学三年级:吴梦欣

不挑食_不偏食教案

不偏食不挑食 xx一小xx教学目的: 使学生了解食物中的营养，合理膳食均衡营养，改掉挑食偏食坏毛病，养成健康的饮食习惯。教学重点： 1、使学生了解食物中的营养。 2、了解偏食和挑食的危害。教学难点：养成吃饭不偏食和挑食的良好习惯。教学教具：教学课件教学过程：一、故事导入： 1、同学们，今天了老师为大家带来一则《阿布的故事》。你想听吗？ 2、有一个问题藏在故事中，只有认真听的孩子才能解答呀！（讲故事） 3、出示问题： xx的力气都跑到哪里去了？ 4、学生回答。二、学习新课板书课题，理解题目。（不挑食不偏食） 1、你是怎样理解挑食和偏食的？

2、你有不喜欢吃的食物吗？ 3、教师小结：看起来我们班挑食的孩子还真不少，但是你知道吗？在这些你不喜欢的食物中有维持我们学习生活所必需的营养物质，如果你经常挑食，就会像狐狸阿布一样，没有力气，甚至会有更严重的后果。 4、现在老师就为大家介绍我们一天都需要哪些营养。课件出示。 5、这些营养都藏在哪些食物当中呢？请同学们观看一段视频，如果你知道就大声说出他们的名字。 6、检查巩固：说一说哪些食物中有这些营养吗？如果你挑食偏食就会缺少其中的某些营养，会给我们的身体带来极大的危害。 7、组内讨论：你知道挑食偏食会给我们带来那些危害吗？（图片展示） 8、请营养小博士举例说明缺乏维生素会出现哪些症状。 xx的种类缺乏时的症状食物来源皮肤干燥、夜盲症、胡萝卜、蛋黄、肝、绿叶蔬菜、维生素A 干眼症等神经炎、脚气病、消维生素B1米糠、麦麸、蔬菜、酵母等化不良、食欲不振等坏血病、抵抗力下降维生素C 等维生素D 佝偻病、骨质疏松症蛋黄、鱼肝油、牛奶等

小白兔三年级作文

小白兔三年级作文导读：小白兔三年级作文1 小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三层，一楼是兔妈妈的房间，二楼是餐厅，三楼是小白兔的房间。每次吃饭时，兔妈妈都这样叫：小白兔，快下楼吃饭。每次听到这个声音时小白兔就会跑下楼，坐在饭桌前的椅子上等着吃饭，：香香的饭菜来喽兔妈妈大声说道。兔妈妈手捧着饭菜把饭菜放在桌上，小白兔一瞧，原来兔妈妈做了许多草莓派、青草蛋糕和白菜饼，可就是没有小白兔爱吃的萝卜饼，小白兔生气的说：这些都不是我爱吃的，不吃了于是，兔妈妈想出了一个妙计。兔妈妈每天都给小白兔做一样的饭，小白兔每天都不吃，终于有一天小白兔生病了，它可难受了，什么也吃不下去，兔妈妈对小白兔说：这都是你爱挑食的后果。小白兔听了，害羞的低下头说：我以后再也不挑食了从此，小白兔再也不挑食了，身体也比以前好多了。小朋友，我们以后可不要挑食了，不然，以后我们要变得不健康了。小白兔三年级作文2 今天，我到哥哥家去玩，我看见了一只可爱的小白兔，那是哥哥七岁时养的。小白兔长着一对长长的耳朵，一双像红宝石一样的眼睛，一个灵敏的鼻子，还有一个短短的小尾巴，别提多可爱了。到中午了，小白兔也该吃饭了，哥哥经常把它的中餐放在桌上，小白兔东嗅嗅，西嗅嗅，看看这次主人把中饭放在哪儿了。找到了桌

上的美餐，它就起身一跳，一下子就跳到了桌子上，享受自己的美餐。下午的时候，哥哥和我带着可爱的小白兔一起去对面的项王公园玩，找到一片草地，我便玩起了滑板，小白兔追着我跑，好像正在跟我比跑步呢。过了一会儿，我们便玩起了躲猫猫的游戏，故意让小白兔来找，而小白兔，竖起耳朵，听我们的声音，很快就找到我们了！在一天里，我看见了小白兔那么多的优点，它真厉害，我还知道它尾巴短的原因，还知道小白兔的许多童话。小白兔三年级作文3 我有一只可爱的小白兔。小白兔是妈妈送给我的，它全身雪白雪白的，从远处看，别人也许还会以为是一团雪呢！小白兔刚刚来我们家的时候，好像还有些不熟悉，一直在撞笼子，我怕它会出什么事情，就用青草来吸引它的注意力，小白兔看见了青草就像看见的老朋友似的，就立马跟它亲热起来。过了几天，小白兔和我慢慢地熟悉起来，每当我走进小白兔笼前的时候，它那红宝石般的眼睛一直盯着我，它的两只前脚搭在笼前，它那三瓣嘴一张一合的，好像在唱欢迎曲呢！我蹲在小白兔的笼前，轻轻地说：小白兔啊，你快一点长大吧！长大以后要给我生出更多可爱的小白兔哦！小白兔仿佛听懂了，正在向我点头呢！我的小白兔可爱吧！小白兔三年级作文4 小白长得很可爱，它的嘴是“丫”字形的，好像合不拢露，出两排碎玉似的小牙;眼睛是红的，好像两颗闪闪发光的红宝石;尾巴很短，

幼儿园小班不挑食的小兔子说课稿word版本

幼儿园小班不挑食的小兔子说课稿

幼儿园小班说课稿《不挑食的小兔子》尊敬的各位领导老师大家上午好，今天我说的课题是小班健康教育活动《不挑食的小兔子》一、说设计意图我们学校是一个全托的幼儿园，孩子们要在学校吃午饭，但通过我多次观察，许多孩子非常挑食,有喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜的,也有喜欢吃蔬菜不喜吃肉的。但更多的是喜欢吃零食不喜欢吃饭. 《纲要》中明确指出要求我们要与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食习惯。设计本次活动旨在让孩子们能更好地去了解挑食给小朋友带来的危害以及各种食品的营养,培养小朋友养成不挑食的好习惯。这也是围绕我园《三字经》特色教学开展的一次（对饮食勿拣择）的践行活动。二、说教学目标本次教学活动我设定了以下几个目标： 1、让幼儿知道挑食会不利于身体健康。 2、让幼儿进一步认识各种蔬菜，初步了解蔬菜及其他食物对人体的作用。 3、培养幼儿养成不挑食的习惯，并尝试吃一些自己不喜欢吃而有益的食物。三、本次活动的重、难点是帮助幼儿培养不挑食的初步意识，培养幼儿养成不挑食的习惯。四、说活动准备：幼儿进餐图片6副（挑食与不挑食的各3副）、《幼儿画册》幼儿经验准备：能认识几种常见的蔬菜；能说出自己喜欢吃什么、不喜欢吃什么。教师经验准备：了解幼儿在家、在幼儿园吃饭是否挑食。五、说教法新《纲要》指出："教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。"在本次活动中我除了要以饱满，热情的情绪吸引幼儿外，还采用了以下几种方法：

1、直观展示法：老师引导幼儿看《幼儿画册》，欣赏故事《不挑食的小兔子》；然后再出示幼儿进餐图片的6副图片。 2 讲述法：通过老师生动形象地完整讲述故事，能激发幼儿的情感共识，引导幼儿理解本课内容，帮助幼儿树立简单的是非观念达到教育目的。在讲述的过程中，根据需要，我注意控制语速、音量的快慢、大小和抑扬顿挫的变化，采用不同的音色来和不同事物的对话，如小山羊请小兔子吃青菜时我会这样说：“挑食对身体不好，我有好吃的，你尝尝啊！”小兔子吃了小山羊的青菜，说：“没想到小山羊的青菜真好吃啊！以后我也要吃青菜。” 从而较好的达到了教学效果，为突破重、难点做准备。 3 讨论法：是指让幼儿根据自身的生活经验互相合作，共同探讨问题答案的方法。在活动中，我将讨论法结合在讲述过程中。如：请小朋友而共同讨论：你喜欢小兔子吗？应该向小兔子学习什么呢？ 4 提问法：提问是教师引导幼儿观察事物，要求幼儿再现已掌握的知识，启发幼儿积极思维的手段。老师逐一出示幼儿进餐图片的6副图片，引导幼儿观察：哪个小朋友进餐的习惯是正确的？哪个小朋友是不正确的？并且可以将这个问题进行引申：如果你是他们的爸爸妈妈，你会怎么做呢？六、说学法１、发现法：教师提供适于幼儿进行发现活动的图片，使他们通过自己的观察发现知识。通过提问和幼儿讨论，引导幼儿自己得出结论，充分体现幼儿的主动性和积极性。 2、讲述法：主要教会幼儿能准确地回答问题，恰当地说明自己的想法和做法。在活动中，我采用多种形式的提问，为幼儿提供讲述的空间，启发幼儿用宏亮的声音、完整的语言进行讲述，并且注意为每名幼儿创设讲述的机会。七、说教学流程：（一）、激趣导入 1、引导幼儿看《幼儿画册》，老师完整讲述故事：不挑食的小兔子小兔子自言自语：“大家都说我挑食，可是除了萝卜我还能吃什么呢？”

不挑食不偏食教案

不偏食不挑食汉沽一小徐寿艳教学目的 : 使学生了解食物中的营养，合理膳食均衡营养，改掉挑食偏食坏毛病，养成健康的饮食习惯。教学重点： 1、使学生了解食物中的营养。 2、了解偏食和挑食的危害。教学难点：养成吃饭不偏食和挑食的良好习惯。教学教具：教学课件教学过程：一、故事导入： 1、同学们，今天了老师为大家带来一则《阿布的故事》。你想听吗？ 2、有一个问题藏在故事中，只有认真听的孩子才能解答呀！（讲故事） 3、出示问题：阿布的力气都跑到哪里去了？ 4、学生回答。二、学习新课板书课题，理解题目。（不挑食不偏食） 1、你是怎样理解挑食和偏食的？ 2、你有不喜欢吃的食物吗？ 3、教师小结：看起来我们班挑食的孩子还真不少，但是你知道吗？在这些你不喜欢的食物中有维持我们学习生活所必需的营养物质，如

果你经常挑食，就会像狐狸阿布一样，没有力气，甚至会有更严重的后果。 4、现在老师就为大家介绍我们一天都需要哪些营养。课件出示。 5、这些营养都藏在哪些食物当中呢？请同学们观看一段视频，如果你知道就大声说出他们的名字。 6、检查巩固：说一说哪些食物中有这些营养吗？如果你挑食偏食就会缺少其中的某些营养，会给我们的身体带来极大的危害。 7、组内讨论：你知道挑食偏食会给我们带来那些危害吗？（图片展示） 8、请营养小博士举例说明缺乏维生素会出现哪些症状。 9、教师小结：这只是缺乏某一种营养素所造成的危害，如果长期偏食、挑食会导致更多营养素的摄入不足或过量，造成体质虚弱，可能

出现食欲不振、免疫功能较低等。重者可引起营养不良，形成更严重的疾病，严重影响同学们的生长发育。 10、我们应该该养成怎样的饮食习惯呢？ 11、介绍健康饮食金字塔 12、送你一言：挑食偏食会给身体带来极大的伤害，合理膳食，均衡营养才会健康成长。三、课外拓展 1、怎样帮助身边的小朋友改掉挑食偏食的毛病。讨论回答。 2、学习儿歌：同学们请牢记，挑食偏食不可取。蔬菜水果和肉类，营养全面强身体。四、总结：我们要从小养成不挑食，不偏食的好习惯，合理膳食均衡营养再加上适当的运动，我们就会更加健康快乐的成长，最后让我们以一首健康歌来结束这节课。五、板书设计不偏食不挑食蛋白质脂肪维生素矿物质糖水均衡营养合理膳食

幼儿园小班语言活动教案：挑食的小兔

教学资料参考范本幼儿园小班语言活动教案：挑食的小兔撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________

活动目标1.知道不挑食的孩子身体好。 2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。活动准备1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。 3.小兔头饰一只。 4.故事磁带。活动过程1.给“小兔”吃蔬菜。 ――一名幼儿扮“小兔”，幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：我给你吃XX。 ――为什么小兔什么菜都不吃呢?你有办法让小兔喜欢吃蔬菜吗? 2.欣赏故事。 ――故事里有一只怎样的小兔?它不爱吃什么? ――爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了? ――露水蘑菇是什么? 3.看挂图欣赏故事。 ――爸爸让小兔做了哪些事? ――做完了事，小兔感到怎么样? ――为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢? (帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感)4.谈话：不挑食的孩子身体好。 ――你有不爱吃的东西吗?为什么不爱吃？ ――通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。

活动建议1.日常年餐前，教师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进行描述，增强幼儿的食欲。 2.向家长了解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗菜、拣菜等，使他们对吃蔬菜产生兴趣。附：露水蘑菇吃饭的时候，小兔这也不爱吃，那也不爱吃。妈妈问：“吃蘑菇好吗?”小兔说：“不喜欢。”妈妈问：“萝卜呢?”小兔说：“不喜欢。”妈妈又问：“吃青菜吧?”小兔子说：“我不爱吃。”爸爸说：“露水蘑菇爱吃吗?”露水蘑菇是什么样的?小兔从来没见过。他赶紧说：“露水蘑菇，我想吃。”爸爸说：“露水蘑菇要到菜园子里去吃。” 第二天清早，爸爸拿着大篮子，带着小兔来到菜园子里。小兔看看大篮子，里面装着蘑菇、萝卜和青菜，可是没有露水蘑菇。小兔说：“哪有露水蘑菇呀?”爸爸说：“等一会儿就有露水蘑菇了。”说完，就在菜园子里松土、拔草，劳动起来。小兔玩了一会儿，也跟着爸爸去劳动。早晨的雾散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他问爸爸：“可以吃露水蘑菇了吗?”爸爸带着小兔来到大篮子那里。咦，大篮子里的蘑菇、青菜、萝卜都沾满了露珠。小兔拿起露水蘑菇就大口大口地吃起来。真香、真好吃。吃了露水蘑菇，又吃露水萝卜、露水青菜。小兔对爸爸说：“真好吃呀!”

爱挑食的小兔子拉拉的故事

爱挑食的小兔子拉拉的故事拉拉是一只不爱吃蔬菜的兔子，尤其是胡萝卜更是他的“天敌”；拉拉的妈妈每天都绞尽脑汁，想要让拉拉吃更多的蔬菜，她甚至把蔬菜做成各式各样的甜点，如：胡萝卜蛋糕、蕃茄布丁、菠菜饼干和洋葱派……可是，这些东西对拉拉来说，一点都不受用，只要闻到了蔬菜的味道，拉拉就逃之夭夭。拉拉的妈妈实在想不到还有什么好办法了，于是，她编了一个蔬菜森林的故事说给拉拉听：很久以前，有一个地方叫“魔力森林”，在这个森林里所有的植物都会开口说话，也都有自己的工作，像是胡萝卜爷爷，他每天夜里都会在森林的各个路口来回巡视，保护大家的安全、照亮回家的路；菠菜先生是森林里最勇猛的搬运工，想要搬家找他就对了；番茄小姐是聪明又美丽的医生，任何病痛她都有办法治疗；还有最爱干净的洋葱太太，森林里大大小小的脏东西都逃不过她的手掌心。

一天夜里，胡萝卜爷爷在巡逻街道时，发现了一只虚弱无力、病恹恹的兔子，他赶紧把兔子带到番茄医生工作的医院里。 “医生、医生，你快来看啊！这只兔子好像生病了。” 番茄医生诊断之后说：“我想，他应该是因为太久没有吃东西，所以营养不良才会生病的，我打了一杯加了菠菜、洋葱和番茄等大量营养的蔬菜汁，等他喝完之后很快就可以恢复体力的。” 可是，这只兔子最害怕的食物就是蔬菜了，所以他抵死不从，说什么也不肯把这杯蔬菜汁喝下肚。后来啊，他因为真的太饿了，体力不支就晕了过去…… 等到兔子醒来之后，发现自己的精神饱满、身体也变得好有活力，他好奇地问：“这是怎么回事？” 番茄医生走了进来，说：“你醒啦！现在感觉怎么样？有没有觉得精神变得很好？你啊，吊了一整个晚上的蔬菜汁点滴喔！” 兔子疑惑地问：“嗯！我的精神是变好了，不过，这真的是因为蔬

幼儿园小班健康活动《不挑食不偏食》教案

幼儿园小班健康活动《不挑食不偏食》教案小班健康活动《不挑食不偏食》参考教案，活动目标是愿意在集体中大胆地表达自己的想法，养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。活动目标： 1、愿意在集体中大胆地表达自己的想法。 2、养成良好的饮食习惯，努力做到不挑食，不偏食。 3、初步了解食物与健康的关系。 4、知道人体需要各种不同的营养。 5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动目标：一、导入活动欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。

1、教师戴上手偶，讲述故事《好宝宝不挑食》，引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。教师：小灰狗有一个不好的习惯是什么？ 2、教师提出问题，引导幼儿了解，因为挑食，小灰狗越来越瘦，身体也越来越差，所以差点儿被风吹跑了。教师小结：小灰狗因为挑食，越来越瘦，身体越来越差，所以差点儿被风吹跑了。二、根据故事内容讨论。 1、教师以故事中狗妈妈的口吻提问，小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯？ 2、教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。教师：我们应该对小灰狗说什么？我们应该为小灰狗做些什么？

3、教师小结：小朋友现在正是长身体的时候，身体需要各种营养。如果挑食，就会使小朋友的身体缺少营养，最后像小灰狗一样，长不高、长不大，浑身没有力气。三、说一说、想一想。 1、教师结合班上幼儿普遍挑食的情况，找出这些食物的图片，帮助幼儿了解这些食物的营养价值。教师：这些食物中哪些是你吃过的？哪些是你喜欢吃的？教师：它们对小朋友有哪些营养价值呢？小结：牛奶：：是补充钙，让小朋友长得高而壮；鱼肉、羊肝：：让小朋友的眼睛更加明亮；肉：：补充热量，让小朋友更有劲儿。活动反思：小朋友入园将近一年，虽然老师每天吃饭都在强调不挑食，但有些小朋友还是挑食，一会儿不吃青菜，一会儿不吃肉。有的小朋友在老师的鼓励下，还能坚持把菜吃完，有的小朋友就是把

少儿综合素质训练-睡前故事《爱挑食的小兔子拉拉》精品

睡前故事：《爱挑食的小兔子拉拉》拉拉是一只不爱吃蔬菜的兔子，尤其是胡萝卜更是他的天敌；拉拉的妈妈每天都绞尽脑汁，想要让拉拉吃更多的蔬菜，她甚至把蔬菜做成各式各样的甜点，如胡萝卜蛋糕、蕃茄布丁、菠菜饼干和洋葱派……可是，这些东西对拉拉来说，一点都不受用，只要闻到了蔬菜的味道，拉拉就逃之夭夭。拉拉的妈妈实在想不到还有什么好办法了，于是，她编了一个蔬菜森林的故事说给拉拉听很久以前，有一个地方叫魔力森林，在这个森林里所有的植物都会开口说话，也都有自己的工作，像是胡萝卜爷爷，他每天夜里都会在森林的各个路口来回巡视，保护大家的安全、照亮回家的路；菠菜先生是森林里最勇猛的搬运工，想要搬家找他就对了；番茄小姐是聪明又美丽的医生，任何病痛她都有办法治疗；还有最爱干净的洋葱太太，森林里大大小小的脏东西都逃不过她的手掌心。一天夜里，胡萝卜爷爷在巡逻街道时，发现了一只虚弱无力、病恹恹的兔子，他赶紧把兔子带到番茄医生工作的医院里。医生、医生，你快来看啊！这只兔子好像生病了。番茄医生诊断之后说我想，他应该是因为太久没有吃东西，所以营养不良才会生病的，我打了一杯加了菠菜、洋葱和番茄等大量营养的蔬菜汁，等他喝完之后很快就可以恢复体力的。可是，这只兔子最害怕的食物就是蔬菜了，所以他抵死不从，说什么也不肯把这杯蔬菜汁喝下肚。后来啊，他因为真的太饿了，体力不支就晕了过去…… 等到兔子醒来之后，发现自己的精神饱满、身体也变得好有活力，他好奇地问这是怎么回事？番茄医生走了进来，说你醒啦！现在感觉怎么样？有没有觉得精神变得很好？你啊，吊了一整个晚上的蔬菜汁点滴喔！兔子疑惑地问嗯！我的精神是变好了，不过，这真的是因为蔬菜汁的关系吗？蔬菜真的对身体有这么好吗？我以前都不知道，但……我还是很害怕蔬菜的味道耶！其实只要选好烹饪料理方法，任何食物都可以变得很美味的！番茄医生说。

幼儿园大班语言《挑食的小兔》活动教案(三篇)

教学资料参考范本幼儿园大班语言《挑食的小兔》活动教案(三篇)目录：幼儿园大班语言《挑食的小兔》活动教案一幼儿园大班语言《木子的春天》二幼儿园大班语言《桃树下的小白兔》教案三

幼儿园大班语言《挑食的小兔》活动教案一一、活动目标 1、知道不挑食的孩子身体好。 2、理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。二、活动准备 1、请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2、蔬菜若干（萝卜、青菜、蘑菇等）。 3、小兔头饰一只。 4、故事磁带。三、活动过程 1、给“小兔”吃蔬菜。 ――一名幼儿扮“小兔”，幼儿给“小兔”吃蔬菜，并说：我给你吃xx。 ――为什么小兔什么菜都不吃呢？你有办法让小兔喜欢吃蔬菜吗？ 2、欣赏故事。 ――故事里有一只怎样的小兔？它不爱吃什么？ ――爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了？ ――露水蘑菇是什么？ 3、看挂图欣赏故事。

――爸爸让小兔做了哪些事？ ――做完了事，小兔感到怎么样？ ――为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢？（帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感） 4、谈话：不挑食的孩子身体好。 ――你有不爱吃的东西吗？为什么不爱吃？ ――通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。四、活动结束五、活动建议 1、日常年餐前，教师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进行描述，增强幼儿的食欲。 2、向家长了解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗菜、拣菜等，使他们对吃蔬菜产生兴趣。附：露水蘑菇吃饭的时候，小兔这也不爱吃，那也不爱吃。妈妈问：“吃蘑菇好吗？”小兔说：“不喜欢。”妈妈问：“萝卜呢？”小兔说：“不喜欢。”妈妈又问：“吃青菜吧？”小兔子说：“我不爱吃。”爸爸说：“露水蘑菇爱吃吗？”露水蘑菇是什么样的？小兔从来没见过。他赶紧说：“露水蘑菇，我想吃。”爸爸说：“露水蘑菇要到菜园子里去吃。” 第二天清早，爸爸拿着大篮子，带着小兔来到菜园子里。小兔看看大篮子，里面装着蘑菇、萝卜和青菜，可是没有露水蘑菇。小兔说：“哪有露水蘑菇呀？”爸爸说：“等一会儿就有露水蘑菇了。”说完，就在菜园子里松土、拔草，劳动起来。小兔玩了一会儿，也跟着爸爸去劳动。早晨的雾散去了，小兔的肚子咕咕直叫，他问爸爸：“可以吃露水蘑菇了吗？”爸爸带着小兔来到大篮子那里。咦，大篮子里的蘑菇、青菜、萝卜都沾满了

大班语言：《挑食的小兔》活动教案

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――故事里有一只怎样的小兔？它不爱吃什么？ ――爸爸想了什么办法让小兔什么都爱吃了？ ――露水蘑菇是什么？ 3、看挂图欣赏故事。 ――爸爸让小兔做了哪些事？ ――做完了事，小兔感到怎么样？ ――为什么小兔原来不爱吃的菜现在变得真香、真好吃了呢？（帮助幼儿理解劳动后会有饥饿感） 4、谈话：不挑食的孩子身体好。 ――你有不爱吃的东西吗？为什么不爱吃？ ――通过集体讨论，帮助幼儿懂得不挑食才能使身体更棒。四、活动结束五、活动建议 1、日常年餐前，教师可介绍当天午餐的内容，对一些幼儿可能不爱吃的菜进行描述，增强幼儿的食欲。 2、向家长了解幼儿在家里的进餐情况，引导家长多带幼儿参加劳动，如洗菜、拣菜等，使他们对吃蔬菜产生兴趣。附：露水蘑菇吃饭的时候，小兔这也不爱吃，那也不爱吃。妈妈问：“吃蘑菇好吗？”小兔说：“不喜欢。”妈妈问：“萝

爱挑食的小兔子_作文

爱挑食的小兔子第一篇：挑食的小兔小兔奇奇长得非常可爱，又大又圆的眼睛、雪白的皮毛……可奇奇就是有个坏习惯：挑食。因为挑食，奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。一天，兔妈妈兴致勃勃地回家，喘着粗气，和蔼可亲地对奇奇说：“宝贝儿，妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜，你快把它吃了吧！可有营养呢！”兔妈妈刚说完，就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀，耷拉着耳朵，托着下巴，愁眉苦脸地盯着大萝卜，心想：这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的，可我不想吃，这该怎么办才好呢？突然，小山羊绵绵来了，来找小兔玩，小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了，绵绵爽快地说：“好呀，吃萝卜有什么难呀！”不到几分钟，绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了，他们玩捉迷藏，可是，小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了，不一会儿就晕过去了，绵绵便立刻把小兔送进了医院，兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说，是小兔挑食营养不足而引起的！小兔听了脸一下子就红了，连忙点了点头，回到了家里。从此以后，小兔便天天吃好饭，再也不挑食了，没多长时间就长得壮壮的，小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了，森林里回荡着它们的欢声笑语！第二篇：爱挑食的小兔子小兔子有很多优点，可就是有一个坏习惯：特别挑食，很多

东西都不怎么吃，包括萝卜。这下可急坏了兔妈妈，想了很多办法都不怎么管用。一天中午，小兔子一看桌上又只有一个萝卜，又不想吃饭了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了个大懒觉。她醒来的时候，已经睡过头了。她站起来的后，身子歪歪扭扭的，头晕目眩，她站了一会儿，感觉好点了，赶紧跑学校，到了学校，小兔子开始做作业，思维很是混乱，字也非常马虎，猫头鹰老师发现了，批评了一顿。下午上体育课，猎豹老师要求学生跑两圈，作为热身。可是，小兔就跑了不到半圈，就已经上气不接下气，跑完一圈，就趴在跑道上，猎豹老师急忙把她送到医务室。医生看了下小兔的状况，检查了下说：“你的肚子空空的，血糖低引起的。长时间的挑食，缺少很多微量元素，应该多吃萝卜和素菜，才有力气，才有劲。小兔子听了医生的话，认真的点了点头。小兔子以后每顿饭吃得都很多，身体变得很强壮，学习也跟上去了，在学校的运动会上，800米还拿了冠军，为年级挣得荣誉。

中班多吃蔬菜不挑食教案

多吃蔬菜不挑食活动目标： 1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。二、活动准备： 1、多种蔬菜（菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等）或资料图片 2、多媒体准备影片资料。三、活动进程： 1、影片导入，观看《走进蔬菜园》师：小朋友，你们看到的是什么地方？幼：蔬菜园！师：我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。师：你们都看到了哪些蔬菜？幼：西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒...... 师：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？幼：认识。师：生活中我们吃的蔬菜种类很多，下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些？ 2、分别出示出示幻灯片4-23，认识蔬菜，了解其丰富营养。师：这是菠菜，长得什么样子呀？（有绿色的叶子，红色的根），谁喜欢吃菠菜，你为什么喜欢吃菠菜？有什么营养？菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗？大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷，什么困难都能解决是不是？所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗？请你们猜一猜它是桔红色的，小白兔非常愿吃。对！是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。师：你们看，这是什么菜？西红柿，你们吃过西红柿做的什么菜？西红柿里也有许多的营养，象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固，还能防止牙龈出血。小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的，现在我们还知道了它对人体的作用。 3、示图8--10：芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。师：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含大量的纤维，有利于排便。对人体健康都十分有益。所以，小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅能调味，还能杀菌。下面这些蔬菜你们吃过哪些？大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。幼：吃过，有的没有吃过。师：这些菜都含有丰富的营养物质和维生素，所以，小朋友都要吃，只有这样我们的身体才能长的好，不会因为缺乏维生素而患病。四、结束部分：（1）欣赏儿歌《不挑食》小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气。小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气。小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！（2）欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。

爱挑食的小白兔

挑食的小白兔小兔奇奇长得非常可爱，又大又圆的眼睛、雪白的皮毛……可奇奇就是有个坏习惯：挑食。因为挑食，奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。一天，兔妈妈兴致勃勃地回家，喘着粗气，和蔼可亲地对奇奇说：“宝贝儿，妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜，你快把它吃了吧！可有营养呢！”兔妈妈刚说完，就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀，耷拉着耳朵，托着下巴，愁眉苦脸地盯着大萝卜，心想：这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的，可我不想吃，这该怎么办才好呢？突然，小山羊绵绵来了，来找小兔玩，小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了，绵绵爽快地说：“好呀，吃萝卜有什么难呀！”不到几分钟，绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了，他们玩捉迷藏，可是，小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了，不一会儿就晕过去了，绵绵便立刻把小兔送进了医院，兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说，是小兔挑食营养不足而引起的！小兔听了脸一下子就红了，连忙点了点头，回到了家里。从此以后，小兔便天天吃好饭，再也不挑食了，没多长时间就长得壮壮的，小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了，森林里回荡着它们的欢声笑语！ 6月5日星期四晴贴鼻子 “叮铃铃”上课铃响了，老师迈着轻快的脚步来到了教室，对同学们说：“今天我们来做一个游戏，贴鼻子。”同学们听了一蹦三尺高，欢呼到：“老师万岁！”老师先在黑板上画一张脸，有耳朵、有嘴巴，还有眼睛，就是没有鼻子，老师先请一位男同学来贴鼻子，老师先用红领巾蒙住他的眼睛，再把鼻子递给他，让他在原地转三圈，那位男同学被转得迷迷糊糊的，好不容易才走到了黑板前，他随手把鼻子往黑板上一贴，下面的同学全部哄堂大笑，有的笑得用拳头敲着桌子，有的捧腹大笑，还有的笑得流出眼泪了，原来他把鼻子给贴到耳朵上面了。轮到我上场了，我用红领巾蒙住眼睛，接过鼻子，原地转三圈之后，一摇一晃地往前走去，终于到了黑板前了，我把手举起来，正想往下按的时候，下面的同学七嘴八舌地喊了起来：“往左一点。”“往下一点。”“左边，左边。”我顿时六神无主，心里紧张得像热锅上的蚂蚁——团团转，我把鼻子往下移了移，这时同学们你一言我一语地又叫了起来：“对了，对了，方向对了。”“没错，快按啊！”我心里万分欢喜，终于找对位子了，于是我轻轻一按，同学们见了都哈哈大笑，我好奇地摘下红领巾，往黑板上一看，连自己都忍不住笑了起来，原来是我把鼻子给贴反了。 “叮铃铃”下课时间到了，快乐的时光总是那么短暂。

《不偏食、不挑食》教学设计

《不偏食、不挑食》教学设计教学目标： 1、帮助学生了解浅显的营养学的知识，认识到偏食的危害。 2、养成良好的饮食习惯。教学重、难点： 1、让学生懂得不偏食的好处。 2、培养良好的饮食卫生习惯。教具：卡片教学过程：一、引入新课，激发学生兴趣。孩子们，老师带来了几张卡片，一起看一看。这些卡片上面的食物有没有你最爱吃的和不想吃的，然后说一说你平时爱吃的和不爱吃的。二、讲解我们吃三餐的意义。 1、早餐占全天身体新陈代谢供应能量的最大比例，不吃早餐，人会缺少提供脂肪燃烧的能量，时间久了，大脑会反应迟钝，记忆力减退。 2、午餐所储存的能量是提供肠胃吸收营养和对抗下午精神不佳的重要来源。 3、晚饭可以吃的清淡一点。三、老师指出偏食的害处。 1、儿童偏食、挑食会造成营养不良，导致儿童免疫力下降，容易引发各种疾病，如感冒发烧，甚至感染肺炎、哮喘等。 2、偏食、挑食导致营养不均衡，使身高、体格发育受到影响。四、指导学生从小养成良好的饮食卫生习惯。 1、每天吃饭都要定时、定量。就会养成正常的饮食习惯。这样，一到吃饭时间，就会产生饥饿感，饭菜就会感到香甜了。 2、少吃零食。 3、吃饭时间不宜过长，不要边吃边玩，或边吃边看电视的坏习惯。 4、饭前不吃零食，尤其不要吃糖果、巧克力等零食，以免影响食欲。 5、养成爱整洁的习惯，饭前、便后要洗手。 6、吃饭时要安静、不说话，不嬉笑打闹，以免呛入气管中。五、课外拓展：

1、怎样帮助身边的小朋友改掉挑食偏食的毛病。讨论回答。 2、学习儿歌：同学们请牢记，挑食偏食不可取。蔬菜水果和肉类，营养全面强身体。六、课堂教学总结。我们要从小养成不挑食，不偏食的好习惯，合理膳食均衡营养再加上适当的运动，我们就会更加健康快乐的成长，最后让我们以一首健康歌来结束这节课。

我家的小白兔作文八篇

我家的小白兔作文八篇我养过一只可爱的小白兔，我非常喜欢它。小白兔的身子像个小皮球。毛像雪一样白，还略带有一点灰黑色。圆圆的小脑袋上，长着一对长长的耳朵，耳朵下面镶嵌着一对红红的眼睛，眼睛下面还有一张小小的三瓣嘴。它那短短的小尾巴，藏在身子后面，是很难被发现的呢！小白兔吃起东西狼吐虎咽的。如果你在它吃东西的时候走过去，它就会飞快地吃起来，好像生怕你跟它抢食呢。吃饱后的小白兔经常会在原地休息，可能由于吃得太饱了，需要晒晒太阳打个盹吧。小白兔最喜欢干的事情就是挖洞。有一次我把它带到姥姥家，他就在院子里面挖了一个很深的洞，一直从院子里面挖到了墙外边，我们费了好长时间才把它提了回来。跟小白兔在一起的时光，我感到非常快乐，我爱我可爱的小白兔！它很可爱，也很漂亮，更不娇气，主要就是它非常惹人喜爱。你知道它是谁吗？它是小白兔名叫可可。一身雪白雪白的毛；一个短短的小尾巴，一张红的像樱桃似的嘴巴；两只长耳朵；两条脚，跑起来很快。有的兔子很漂亮，但平常的兔子不穿衣服，只要有嫩嫩的草就行，可是有些兔子很骄傲，它们会想：我怎么会和那些兔子一样不

穿衣服呢！我可是高贵的兔子。起初爸爸把可可买回来的时，当我要去碰可可时，它都会被它躲掉了。不管可可有没有躲我，我都每天抚摸它，每天送东西给它吃。渐渐地，可可开始不躲我了，我也每天去看可可。这就是我的小白兔你还知道它叫什么吗？它叫——可可。我家有一只可爱的小白兔，它圆圆的脑袋，红红的眼睛，三半嘴，身上的毛白白的，耳朵长长的，牙齿尖尖的。今天它发生了一件可笑的事，事情都是巧克力惹的祸，我吃巧克力，我留了一块可这一切被小白兔看见了，它来到小桌前，看了半天，好像是在给自己放哨，之后跳到了桌面，迫不及待的打开盒子把巧克力拿起来，跑进“洗浴间”我回来了，发现巧克力不见了，我正纳闷那，小白兔就从洗浴间跑出来，只见它身子黑黑的有一股巧克力味，原来它把巧克力当成香皂来“搓澡”。看到这里，我就忍不住哈哈大笑起来，小白兔还觉得我在赞扬它哪！想到这，我就更想笑了。我的小白兔可爱吧！它就是这样总闹出笑话，我爱我的小白兔。我家有一只小动物，爱吃萝卜和青菜。你知道是什么了吗？对了，它就是小白兔。小白兔的颜色有灰色、白色、棕色。其中我最喜欢白色

爱挑食的小兔子拉拉童话故事

爱挑食的小兔子拉拉童话故事拉拉是一只不爱吃蔬菜的兔子，尤其是胡萝卜更是他的“天敌”；拉拉的妈妈每天都绞尽脑汁，想要让拉拉吃更多的蔬菜，她甚至把蔬菜做成各式各样的甜点，如：胡萝卜蛋糕、蕃茄布丁、菠菜饼干和洋葱派……可是，这些东西对拉拉来说，一点都不受用，只要闻到了蔬菜的味道，拉拉就逃之夭夭。拉拉的妈妈实在想不到还有什么好办法了，于是，她编了一个蔬菜森林的故事说给拉拉听：很久以前，有一个地方叫“魔力森林”，在这个森林里所有的植物都会开口说话，也都有自己的工作，像是胡萝卜爷爷，他每天夜里都会在森林的各个路口来回巡视，保护大家的安全、照亮回家的路；菠菜先生是森林里最勇猛的搬运工，想要搬家找他就对了；番茄小姐是聪明又美丽的医生，任何病痛她都有办法治疗；还有最爱干净的洋葱太太，森林里大大小小的脏东西都逃不过她的手掌心。一天夜里，胡萝卜爷爷在巡逻街道时，发现了一只虚弱无力、病恹恹的兔子，他赶紧把兔子带到番茄医生工作的医院里。 “医生、医生，你快来看啊！这只兔子好像生病了。” 番茄医生诊断之后说：“我想，他应该是因为太久没有吃东西，所以营养不良才会生病的，我打了一杯加了菠菜、洋葱和番茄等大量营养的蔬菜汁，等他喝完之后很快就可以恢复体力的。”

可是，这只兔子最害怕的食物就是蔬菜了，所以他抵死不从，说什么也不肯把这杯蔬菜汁喝下肚。后来啊，他因为真的太饿了，体力不支就晕了过去…… 等到兔子醒来之后，发现自己的精神饱满、身体也变得好有活力，他好奇地问：“这是怎么回事？” 番茄医生走了进来，说：“你醒啦！现在感觉怎么样？有没有觉得精神变得很好？你啊，吊了一整个晚上的蔬菜汁点滴喔！” 兔子疑惑地问：“嗯！我的精神是变好了，不过，这真的是因为蔬菜汁的关系吗？蔬菜真的对身体有这么好吗？我以前都不知道，但……我还是很害怕蔬菜的味道耶！” “其实只要选好烹饪料理方法，任何食物都可以变得很美味的！”番茄医生说。 “对啊！像洋葱煮牛肉汤最好喝了！”洋葱太太搭腔说。 “胡萝卜凉拌或炒鸡蛋味道都是极棒的！”胡萝卜骄傲地说。 “菠菜不管是煮汤或熬粥都很好吃。”菠菜先生也来炫耀自己的好。 “没错！番茄也是很好的食物，不管是料理或洗干净拿来吃都很美味呢！来，这是我们为你准备的蔬菜大餐，保证你吃了之后活力再现。” 经过这件事情之后，小兔子不敢再挑食了，慢慢开始喜欢吃蔬菜了。当天晚上，拉拉做了一个梦，他梦见自己被一只很可怕、很可怕

儿歌十首

儿歌１２首（12首）天津市红桥区教育中心红桥区丁字沽风光里55号邮编300130 １、我是小小宇航员傅顺利我是小小宇航员，驾驶飞船上蓝天，到太空，去干啥？要在月球建乐园。太阳公公点头笑，月亮婆婆直眨眼，他们好像都在说： “欢迎小朋友来游玩！” ２、小卫星傅顺利小卫星，乘着风，穿云层，到太空，日夜围着地球转，转播电视图像清。 “小卫星，停一停，带我去玩行不行？“ 小卫星，直摆手： “不行，不行，我没空儿！” ３、地球仪傅顺利小迪迪，真稀奇，从小爱玩地球仪，一手扒着球儿转，一手抓起橡皮泥，爸爸问他要干啥？迪迪停了笑嘻嘻： “我在海上搭座桥，把大陆、台湾连一起。〝４、布娃娃傅顺利布娃娃穿花褂大眼睛黑头发你当孩子我当妈咱俩一起过家家妈妈给你穿鞋袜妈妈帮你剪指甲等将来你长大可别忘记你妈妈５、爱挑食的小猴子傅顺利小猴子，嗷嗷叫，哭着喊着要吃桃大嫌大，小嫌小，不大不小嫌有毛。急得妈妈没办法一个劲儿把头摇： “爱挑食，爱撒娇，你不是个好宝宝！“ ６、雷雨傅顺利云姑娘摄影忙咔嚓一声快门响雨婆婆来帮忙冲出照片一张张一张张挂橱窗山清水秀好风光７、小白兔吃冰棒傅顺利冰柱高，冰柱长，冰柱挂在房檐上。小白兔，掰块尝： “怎么没有放冰糖？” ８、宝宝自立歌傅顺利宝宝自己吃不让妈妈喂宝宝自己睡不让妈妈陪宝宝自己走不让妈妈背宝宝长大了要学小鸟展翅飞宝宝长大了不让妈妈在受９北风爷爷是画家傅顺利北风爷爷是画家玻璃窗上画图画一个格里画树杈另一格里画山崖宝宝看得入了迷伸手按朵腊梅花１０、小苗苗傅顺利小苗苗，最爱俏，清早对着镜子照。头发乱，脸儿脏，活像一只小懒猫。打喷水，抹香皂脸上泥巴都洗掉对镜子，照一照里面宝宝冲她笑。１１、吹泡泡傅顺利小白兔吹泡泡吹出一串大葡萄有的大有的小随着风儿漫天飘小花花是馋猫又蹦又跳捉泡泡抓到手吃不到把她急得苗苗叫１２、春姑娘本领大傅顺利春姑娘对小树说句话小树就披上绿纱巾春姑娘对小河说句话小河就唱歌哗啦啦春姑娘对小草说句话小草就跳起摇摆舞春姑娘对小花说句话小花就笑开红嘴巴春姑娘本领可真大万物都听她的话

小白兔三年级作文

小白兔三年级作文导读:小白兔三年级作文小白兔三年级作文1 小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三层，一楼是兔妈妈的房间，二楼是餐厅，三楼是小白兔的房间。每次吃饭时，兔妈妈都这样叫：小白兔，快下楼吃饭。每次听到这个声音时小白兔就会跑下楼，坐在饭桌前的椅子上等着吃饭，：香香的饭菜来喽兔妈妈大声说道。兔妈妈手捧着饭菜把饭菜放在桌上，小白兔一瞧，原来兔妈妈做了许多草莓派、青草蛋糕和白菜饼，可就是没有小白兔爱吃的萝卜饼，小白兔生气的说：这些都不是我爱吃的，不吃了于是，兔妈妈想出了一个妙计。兔妈妈每天都给小白兔做一样的饭，小白兔每天都不吃，终于有一天小白兔生病了，它可难受了，什么也吃不下去，兔妈妈对小白兔说：这都是你爱挑食的后果。小白兔听了，害羞的低下头说：我以后再也不挑食了从此，小白兔再也不挑食了，身体也比以前好多了。小朋友，我们以后可不要挑食了，不然，以后我们要变得不健康了。小白兔三年级作文 2 今天，我到哥哥家去玩，我看见了一只可爱的小白兔，那是哥哥七岁时养的。小白兔长着一对长长的耳朵，一双像红宝石一样的眼睛，一个灵敏的鼻子，还有一个短短的小尾巴，别提多可爱了。到中午了，小白兔也该吃饭了，哥哥经常把它的中餐放在桌上，小白兔东嗅嗅，西嗅嗅，看看这次主人把中饭放在哪儿了。找到了桌上的美餐，它就起身一跳，一下子就跳到了桌子上，享受自己的美餐。下午的时候，哥哥和我带着可爱的小白兔一起去对面的项王公园玩，找到一片草地，我便玩起了滑板，小白兔追着我跑，好像正在跟我比跑步呢。过了一会儿，我们便玩起了躲猫猫的游戏，故

意让小白兔来找，而小白兔，竖起耳朵，听我们的声音，很快就找到我们了！在一天里，我看见了小白兔那么多的优点，它真厉害，我还知道它尾巴短的原因，还知道小白兔的许多童话。小白兔三年级作文3 我有一只可爱的小白兔。小白兔是妈妈送给我的，它全身雪白雪白的，从远处看，别人也许还会以为是一团雪呢！小白兔刚刚来我们家的时候，好像还有些不熟悉，一直在撞笼子，我怕它会出什么事情，就用青草来吸引它的注意力，小白兔看见了青草就像看见的老朋友似的，就立马跟它亲热起来。过了几天，小白兔和我慢慢地熟悉起来，每当我走进小白兔笼前的时候，它那红宝石般的眼睛一直盯着我，它的两只前脚搭在笼前，它那三瓣嘴一张一合的，好像在唱欢迎曲呢！我蹲在小白兔的笼前，轻轻地说：小白兔啊，你快一点长大吧！长大以后要给我生出更多可爱的小白兔哦！小白兔仿佛听懂了，正在向我点头呢！我的小白兔可爱吧！小白兔三年级作文4 小白长得很可爱，它的嘴是“丫”字形的，好像合不拢露，出两排碎玉似的小牙;眼睛是红的，好像两颗闪闪发光的红宝石;尾巴很短，活像小绒球贴在屁股上，蹦跳的时候，一撅一撅的，可有意思了。小白爱吃的食物有很多：胡萝卜、红薯、卷心菜、黄瓜、萝卜叶子、南瓜和青菜。只要你拿一个它爱吃的食物，它就跳过来，津津有味的吃起来，小白吃饱了就会向你叫几声，好像在说：“谢谢你!” 有一次，妈妈去上班了，我闲着没事干就想：“如果把小白放出来和我玩，那该多好呀!”于是，我就把笼子的栓一拉，小白霎时从笼子里一跃而出，满屋子乱蹦乱跳，还不时朝我一回头，好像在说：“谢谢你，小主人。”我想：“这下

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