最新小学六年级下册综合实践毕业仪式活动策划方案《毕业纪念册》精品教学设计.docx

《毕业纪念册》教案

【第一阶段的预习】

预习：第10课《毕业纪念册》的所有内容。

【第二阶段的预习】

对搜集的资料进行整理、分类。

【第三阶段的预习】

在资料进一步完善的同时，为小组制定一个与众不同的汇报形式。

【第四阶段的预习】

搜集一些有关制作毕业纪念册的材料，准备制作毕业纪念册的用具。

【第五阶段的预习】

回顾活动的全过程，反思自己的活动，并对自己与他人的活动进行自我参照性评价。

10、《毕业纪念册》教学设计

(确立主题) 一课时

一、设计前言：

《设计毕业纪念册》是一项综合语文实践活动。学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的

心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道

路上开始起步而永业的时候，开展一次有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，远难忘的岁月。在即将毕互相激励，继续前进。

二、设计思路

教学中以“设计毕业纪念册”为中心，把各项活动有序地穿插在一起，活动大致分为“成长足迹”和“依依惜别”两个板块。

教学目标：

1．回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。

2．用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。

3．会写临别赠言、简单的倡议书。

4．能在教师的帮助下，与同学一起组织策划活动，通过活动来培养学生的合作精神和组织、策划能力。

教学重点：

回顾个人和集体的成长足迹。

教学难点：

针对每个人的特点撰写离别赠言。

教学准备：

1、寻找个人和班级的“成长足迹”并分类整理；

2、搜集和积累“毕业纪念册”的内容。

教学过程：

一、激趣导入

1、播放歌曲《友谊地久天长》，引导学生回忆六年来在校园与老师、同学和睦相处的点点滴滴。

2、谈话：母校是我们成长的摇篮，我们在这里结下了深厚的感情。在小学即将毕业之际，同学们一定想把美好的小学生活留在记忆里，那就让我们提前设计一本毕业留念册吧！

二、分组讨论、策划设计《毕业纪念册》的知识

组织学生认真阅读本次实践活动的提示语，共同讨论策划：

１、毕业纪念册的内容包括哪些？（主要包括“成长足迹”和“依依惜别”两大板块）

２、应该收集哪些材料？起个相应的名字。

（1）“成长的足迹”包括以下栏目：

①我的骄傲：获奖的证书，成绩单，学校，老师的表扬信等；

②精彩的瞬间：学校生活的照片，师生或生生的合影等；

③我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品等。

（2）“依依惜别”包括以下栏目：

①毕业感言：成长的过程中，有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪，把自己经历的酸甜苦辣纳入其中。

②美好的友情：校长，老师，同学们的留言。

3、如何能够将毕业纪念册装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，也可以加上些花边，还可以贴上自己平时喜欢的图案等,总之做到图文并茂。）

三、学生动手实践，教师巡回指导

1、组织学生以小组为单位，进行毕业纪念册的板块设计。

2、在此过程中，教师进行巡视，发现问题，及时指导，让学生自行改进。注意的问题如下:

（1）教师要提醒学生写毕业赠言时不要追求豪华时尚，以简单朴素为宜，提倡自己撰写。

（2）记录自己的成长历程时，要鼓励学生打开心灵，说真话，诉真情。

课堂上做不完的，可带回家继续做。

四、展示观摩，交流评点

1、小组派代表上台展示自己的作品，并结合纪念册谈谈自己的成长历程。

2、教师组织学生进行评议。主要从以下几个方面：

（1）纪念册设计是否合理、精美。

（2）学生赠言的内容是否：回顾学习生活，抒发惜别之情；感谢老师教导，赞美同学情谊；展望美好未来，表达真诚祝愿。

（3）赠言是否短小精悍，情真意切，能否根据同学和老师的特点写好的赠言。

（4）在评议中要注意杜绝庸俗的倾向，对一些比较消极的赠言，要及时予以引导。

五、总结

同学们：有幸成为你们的老师，是我们之间的缘份，也是我一生的荣幸。在即将毕业之际，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程。

第一，做一个喜爱读书的人；

第二，做一个快乐的人；

第三，做一个负责任的人。

教学反馈：

(实践在线)一课时

一、教学目标：

1通过设计制作自己的毕业纪念册，锻炼学生的动手能力、设计能力。

2通过本次活动，了解如何与老师沟通。

二、教学重点及难点：

尝试运用各种技法，设计制作毕业纪念册。

三、教学过程：

（一）导入：同学们，六年的小学生活即将结束，让我们把难忘的酸甜苦辣和美好的童年记忆保留下来，制做一个毕业纪念册吧！想一想，自己动手制作毕业纪念册，都要准备哪些材料和用具呢？

学生活动：学生分组进行讨论和交流，并进行汇报。用A4纸装订成册，或者用其他纸张，完成毕业纪念册的装订和制作。

教师活动：指导学生制作毕业纪念册。

（二）交流过程

活动目的：通过交流，确定自己毕业纪念册的样式和内容。

教师: 同学们，要想设计好毕业纪念册中需要安排的内容，需要采用什么方式来美化自己的毕业纪念册。

初中毕业典礼策划书

X初中毕业典礼策划书 光阴流转，又是一届同学到了告别初中生活的时候，下面就和大家分享X 初中毕业典礼策划书，欢迎阅读。 X初中毕业典礼策划书 一、目的 三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航! 此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。 二、主题 三年砥砺，执著进取心无悔 十载传承，笃行超越共扬帆 三、整体方案 除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。 四、详细方案与预期教育目标 回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇

章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。 感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。 展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问同学对母校有什么想说的话(王柚竹，X昊，李胜馗，李琛，X梦雨等)，该环节本着弹性原则，根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(耿颖老师，陈世英老师)第二个环节是交接校旗，同时由同学给寄语(李鲲宇)。第三个环节是初二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开始，我们的成长并没有结束，要充满信心，迎接新的挑战，把进修实验的精神继续发扬光大，带到每个地方。 五、流程安排与时间 0、播放视频《梦圆的地方》(循环) 1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟) (一)回忆(共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动) 2、播放视频短篇(王籽樾)(18分钟) 3、学生代表发言(李爽)(5分钟) 4、教师代表发言(X跃振老师)(5分钟) (二)感谢(共30分钟)

大学生毕业典礼的活动策划方案范文

大学生毕业典礼的活动策划方案范文 一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式 时间： 6 月24 日上午9：30—11：40 下午14：00—17：30 地点： 参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导; 院系及相关职能部门领导;教师代表;毕业生亲友，使馆来宾新闻记者和工作人员。 证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一 发放。 二、部门职责分工 各教学单位：填写学位证书、毕业证书。提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。 组织学生按时领取和退还学位服。组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。组织学生入场、安排学生就座、领取证书。安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。 确定发言的教师代表和学生代表。邀请、组织教师代表参加典礼。 要求学生领取证书后回原位就座。 为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。 维持会场秩序。

国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。 安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾。准备校领导讲话稿。 领取和交还校领导的学位服。宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。 团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各 6 人。 教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。摆放教一楼209 主席台前毕业生所在国国旗。制作悬挂会场内外的横幅。制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。购买、摆放矿泉水。研究生部：指导相关单位填写学位证书。具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单; 确定发言的导师代表和毕业生代表; 组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼; 组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。 留学生处：填写留学生毕业证书。 邀请使馆等机构的人员参加典礼。接待毕业留学生家 长。

小学音乐特色建设实施方案

音乐学科特色建设实施方案 为了进一步推进素质教育，丰富学校内涵，开展特色办学，提升学校教育品位。音乐学科在教研组的指导之下进行如下特色规划： 学科特色总体定位：人人会一门乐器、人人认识简谱、五线谱。 学科特色建设的步骤内容和方法： 1、提高认识、明确目标、增强自觉性。 2、制定学科特色建设工作计划，做到特色教学工作有条不紊。 3、通过课堂摸清学生基本情况，做到因人而异，因材施教。 4、根据学生情况循序渐进。先让学生掌握基本的音乐知识做到练习乐器之前已经能够进行简单的乐谱识别能力为使用乐器打下良好的理论基础。 5、提升专业教师专业素养，只有专业教师不断学习不断提高才能在专业教学的过程中教好学生。 6、总结提高。在特色项目实施过程中要善于总结，将好的经验方法分享，不足的地方改进，使特色教育能够稳步推进。 7、落实推广。为进一步巩固特色教育并全面推广，应该开展多种多样的特色活动、比赛，通过在活动、比赛中让特色向更深的层次发展，对表现优异的学生要定期表彰奖励，使

特色教育更具有活力与生命力。 学科特色建设内容： 根据学校学生情况将乐器特色教学划分为三大块： 一、特长生继续学习提升自己擅长的乐器。 二、教师引导学生在学校现有条件下选择学习自己爱好的乐器。 三、制定各年级段必修的乐器学习： 1、小学一二年级进行基本的节奏感乐感和识谱能力的训练。 2、小学三四年级进行电子钢琴学习。 3、小学五六年级进行电子钢琴学习。 4、在具有一定乐器演奏能力之后进入初中年级，在初中的七八九年级进行电子钢琴的学习。 学校识谱能力培养： 一、具有一定识谱能力的学生培养提升能力。 二、基础较差的学生从基础培养起： 1、小学一年级重点培养节奏感乐感认识基本音级 2、小学二年级认识简单节奏 3、小学三年级在老师的指导下进行简单旋律识别 4、小学四年级在老师指导下视唱简单旋律 5、小学五六年级进行相对复杂的旋律练习 6、初中年级进行五线谱识谱能力培养。 学科特色建设方法： 1、利用音乐课进行兴趣培养和节奏感乐感培养。经过学期目

2014小学毕业活动策划方案

2014小学毕业活动策划方案 方案一：小学毕业派对活动策划方案 活动策划人：xxx 活动主持人：xxxx 报名参加时间：xxx 活动成员：xx人（详细请看《小学毕业派对活动成员情况》表格）每人需缴费用：xx ￥ 共计：xxx（此额为房间最低消费额度，因当天实际消费额度情况变动。） 活动时间：xxx 活动地点：xxx 地址：深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房 注：1.参加活动的同学请在活动报名参加时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参加。 2.一切以自愿为原则。 3.若交了钱后因个人原因要退出活动，必须在报名时间截至之前通知有关人员说明原因并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明原因并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。 4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等，则要向有关人员说明原因，申请、并通知家长。（原因：保护大家的人身安全，望谅解。） 5.聚会费用遵守AA制原则。 6.房间最低消费额度中包括了包房的费用，酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行”AA制补交”。 7.每人需缴费用因参加活动成员人数而变动。 8.在活动中捣乱者一律进行驱赶。 9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和帮助请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。（原因：控制成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。）

10.在活动途中希望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为，并且小心小偷等。若发生，有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击，被偷盗等行为造成的物品以及人身安全伤害的赔偿。 方案二：小学毕业生大学校园行活动策划书 一、活动背景 在这栀子花开的季节，对于小学生而言，六年美好而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活，那里有机遇也有挑战。他们是祖国的未来，承担着建设伟大祖国的重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的学习目标、端正思想，树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展”李万村小学毕业生大学校园行”活动。 二、活动目的及意义 （一）搭建我校师生与李万小学师生的交流平台。 （二）践行志愿者锻炼自己，服务大家的精神。 （三）让小学生更多地了解大学生活，帮助他们树立远大理想。 三、活动主题 走进大学树立宏愿 四、主办单位 政法学院团委 五、承办单位 政法学院青年志愿者协会 六、活动方式 参观校园代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。 七、活动时间 年6月20日 八、活动组织成员

大学毕业晚会策划书模板

大学毕业晩会簟划书模板 大学毕业晚会策划书（二） 光阴荏苒，岁月如梭。当年，我们怀揣着梦想走进这片理想的校园, 大学四年，我们把青春洒在了这片草地上。时光飞逝，又到一年毕业时，在这段特殊的时光即将逝去的时候，我们精心制作了这个盛典，缅怀我们的过去，纪念我们终将逝去的青春。 一、活动目的 精心打造一个大学生涯的盛典，追忆过去，勉励未来！ 二、晚会内容及性质 名称：追忆往昔，展望未来一一20xx管理学院毕业季大型欢送会 主题：回收，展望，感恩，奋斗 形式：1、领导讲话2、学生代表讲话3、节目表演4、毕业生大合唱 内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等 地点：大礼堂 时间：20xx年6月初 参与对象：管理学院全体毕业生，学校及学院各级领导，校外嘉宾, 各级有兴趣的学弟学妹 三、晚会性质主办单位：院团委 承办单位：院学生会社团联合会协办单位：各系学生分会 赞助商：XXX

顾问:XXX 指导老师：马楠 主要负责人：XXX 四、前期筹备 策划书：4月16 口拟定并交院领导老师签字审批，16日到22日修订，24日定稿宣传：5月20日到30 EI 赞助：4月17日到5月18日 主持人选定：5月15日之前选定 节目筛选：5月23日 彩排：5月28日 正式演出：5月30丨丨 后期制作：6月中旬完成 光碟制作及视频公开发布在学校网站，相思湖网站及其他兄弟院校网站 五、晚会流程 （一）准备工作 2点所有节目彩排 5点到7点演员化妆7点开始入场 （二）晚会开始 1、晚会视频播放 2、主持人致开幕词，介绍嘉宾及领导，宣布晚会开始 3、学校领导致辞 4、学生代表发言

小学音乐活动方案音乐教育活动

小学音乐活动方案音乐教育活动 小学音乐活动方案1 学习目标： 1、初步了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈，并对其产生兴趣。 2、有感情地演唱《我是草原小牧民》，并能用自己喜欢的方式来表现歌曲。 3、通过听、唱、舞、创等大量的音乐实践活动，培养学生的创造能力。 教学重点： 1、了解蒙古族的风土人情，感受和体验蒙古族的音乐舞蹈。 2、有感情地演唱歌曲《我是草原小牧民》。 教学难点：为歌曲创编不同的动作。 教学过程： 一、感受大草原。 1、师：小朋友们，愉快的音乐课开始了。今天的音乐课老师请来了一位小客人，你们瞧!(出示小红马画面)它来自辽阔的大草原，今天特意来请我们到它的家乡做客呢!想不想去?(想)那好，全体起立，我们拉好缰绳，摆好姿势，跟着小红马出发吧! 2、律动：随《我是草原小牧民》歌曲做骑马动作。 二、走进大草原。

1、欣赏草原风光。 2、学跳筷子舞。 师：(出示筷子)咦?这是什么?(筷子)你可别小瞧它，在蒙古人民的眼里它可是跳舞的好道具呢!老师看到有些小朋友似乎有些怀疑，那让老师给你们跳一段吧! (1)师示范动作。 手位：简单的筷子交叉敲击动作脚位：前蹲、后仰。 (2)师：怎么样?信了吧!谁学会了? (3)指名学生上台示范动作——师指导——台上学生带领大家一起跳——全体学生跟音乐齐跳。 3、变化筷子舞节奏。 (1)师：简单的筷子舞小朋友一学就会了，现在老师要给筷子舞变个魔术，你们仔细找一找，它变在哪? (2)师示范。 在第二乐句和第四乐句的最后一小节加入___。 (3)学生说——练__。 4、师：小朋友的眼睛可真亮啊!(出示节奏谱)变变变，你们瞧!这个新节奏变到这儿来了，老师用红色的符号表示，还变了一个动作在这儿呢!(师示范) 5、师生合作表演节奏：我邀请你们跟老师合作一下，我来念前面的节奏，你们来念后面红色的节奏，可以吗? (1)师念前面节奏，生念后面。

小学校园活动策划方案

小学校园活动策划方案 不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪知识，培养学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热情好客的良好形象，提高学生素质、塑造健康人格。构建和谐校园。为我校创名校发展目标创造良好的人文环境。 一、活动主题 “行行礼、问问好，敬在我心”教育活动； “轻轻走、悄悄说，静在我校”教育活动； “伸伸手、弯弯腰，净在我行”教育活动； 二、活动目的通过活动的开展，营造良好的校园氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。 三、活动内容安排 9月份“行行礼、问声好，敬在我心”教育活动。 遵守八项行为要求 1见了老师主动打招呼。早上见了老师说“老师早！”日常见面说“老师好！”分别时说“再见！” 2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后，学生应立即起立，成立正姿势，目视老师，老师还礼后再坐下。 3课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要认真，发言完毕，经老师允许后再坐下。

4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。 5与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“谢谢老师”，麻烦老师时要用请教、请求的语言。 6虚心对待老师的教导。对老师的意见，不无理顶撞或强词夺理。如果老师教学中出了差错，对老师有意见，要有礼貌地、善意诚恳地提出来。热情帮助老师改进工作，不应故意出老师的“洋相”。 老师来家访时要热情欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。 8既要尊敬班主任或任课老师，也要尊重学校里的所有教师和职工。 学唱课间三字歌 小学生，要注意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不可以窗户边，别打闹有危险，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不适宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高 10月份“轻轻走、悄悄说，静在我”教育活动 开展以“安静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智游戏。如充分发动学生动脑设计“快乐十分钟”课间文明游戏活动。 课间活动要求文明安全。 1.下课后，值日生要及时将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；

2020届初中毕业典礼策划方案

2020届初中毕业典礼策划方案 初中毕业典礼可以让我们回忆初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。下面为您精心了初中毕业典礼策划方案，希望能对您有所帮助！ (入场：(背景音乐：那些花儿)9:30分体育馆每班两队集合，由 级长和班主任等等老师随同学生校园巡礼;全体老师五楼报告厅门口分两边列队迎接学生入场(握手、拍肩、拥抱、祝福); (学生主持起词全体起立欢迎老师们入场，安排两人搀扶校长。) 应：(学生坐下后)同学们，今天是一个属于我们的日子，所以全体老师都在门口欢迎我们先入场现在请全体起立，用最热烈的掌声欢迎我们亲爱的老师们和校长进场!(老师领导们坐下后)同学们请坐。 应：尊敬的各位领导、老师， 卢：亲爱的同学们，(合)大家上午好! 应：俗话说“天下无不散之筵席”，同学们，此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪，因为我们将要离开我们尊敬的老师，离

开我们亲密的同学，离开我们温暖的母校。过了今天，我们就即将踏上新的旅程，去实现新的梦想。今天，我们最后一次相聚在这里。 卢：XXX实验学校20XX届初中毕业典礼——现在开始。全体起立，奏国歌! (唱完国歌)礼毕，请坐。 应：曾记否，第一次来到你所在的班级，认识了你的新同学、新老师 ——我们在这里收获友谊和快乐 曾记否，宽阔的操场上留下了我们多少脚印，一步、两步，一圈、两圈，一年、三年——我们在这里强健体魄，锻炼自我，还收获了朋友们的欢呼和呐喊 曾记否，明亮的教室里，老师为我们打开了多彩的世界：美妙的诗歌、多变的数字、奇妙的字母 ——三年，我们一起遨游在浩瀚的知识海洋

——下面请看记录片《闪亮的日子》 应：在这里，记录了我们无数难忘的校园生活，凝结了我们太多记忆的片段，今天，我们真不忍心离开这熟悉的一切。这难忘的一切。在北大附中，我们经历了一种别样的关爱——老师们无私的爱。 还记得夜深人静时、灯火阑珊处，他们忙着备课、忙着改作业、和我们一起坚持到晚上十点，甚至更晚，有时候，老师们会气呼呼的把我们留下，然后训导我们要刻苦读书，珍惜时间。我相信我们都有共同的回忆吧，延迟放学和下课的时间，总是抱着一打试卷的老师们，向左右的同桌们借橡皮。想起这些，我们会情不自禁的感叹道，啊!我们都已经相互陪伴三年了。对于敬爱的老师，我们有说不尽的感激、道不完的谢意， 有请各班同学代表我们全体同学向我们敬爱的老师致感恩词。(背景音乐：) (朗声学生代表：让我们以热烈的掌声邀请全体老师上台)

大学毕业晚会策划书范本

大学毕业晚会策划书范本 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 篇一 一.活动背景： 毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。 二.活动目的： 盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。 三.活动主题：明天更美好 四.参加人员：xx学院xx级所有学生 五.活动时间：20xx年xx月xx日18：00——21：30 六.活动地点：xx职业学院小礼堂 七.活动内容 1.领导及主持人讲话。 2.开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。 3.歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。

4.诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。 5.文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。 6.院长给优秀毕业生颁奖。 八.经费预算 外联部的同学负责拉赞助，筹备5000元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。 九.活动流程 主题：明天更美好 时间内容专业 18：00——18：03主持人上台报幕(后在各节目间串词) 18：05——18：10领导讲话 18：12——18：17开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理 18：17——18：22合唱《放心去飞》各班代表 18：24——18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计 18：32——18：38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计 18：40——19：10话剧《时间的代价》文秘 19：12——19：17歌曲《朋友》文化市场经营与管理 19：20——19：50服装秀(播放背景音乐)服装设计 19：52——20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术 20：02——20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

小学音乐教学实施方案

一年级音乐课程实施方案 本学期将认真贯彻学校工作计划，继续将授课定为中心工作，全面深入学习新课程理论。教学中突出音乐的本体，实实在在地还音乐教育的本来面目。加强对教师、教材的培训研究，最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究，研究活动基于问题，解决问题，贴近教师与教学实际。 一、主要工作 1．进一步学习课程标准，准确把握课程的大方向，明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标2．加强对教材持续研究：了解教材的编写意图，通览教材中的作品，组织教师对教材各单元进行分析。 3．加强课堂教学研究：针对各年级学生具体身心特点，研究教材深入的“度”，作品抓取的“点”，科学地、合理地进行实际教学。 二、本学期教学目标、任务： （一）、发声训练部分： 1、学会发声音，并在气息的控制下逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、唱保持音时，声音要饱满。 4、注意音量的均衡，音色的协调。 （二）、识谱部分： 要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如：中、低、高音阶排列的顺序，掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱规律，力度记号及不同的要求唱法。 （三）、唱歌部分： 本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌；让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。 （四）、欣赏部分： 进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受。 三、提高教学质量措施： 1、认真备课，，为能使学生上好课做好充分的准备工作。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。

小学毕业活动策划方案优秀模板

小学毕业活动策划方案

小学毕业活动策划方案 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼活动来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。下面是为大家整理的精彩内容，希望大家能够喜欢。 小学毕业活动策划方案1 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。 一、活动主题：梦想在这里启航 二、活动时间：20__年X月22下午3：30—4：40 三、活动地点：__大道__酒家一楼大厅 四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长 五、活动准备： 1.总协调、活动策划、主持稿(李__) 2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨X) 3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任) 4.演出节目(各班主任、科任老师)

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张__) 6.选拔、培训主持人(何__) 7.六年级20名学生献花(李__) 8.带领学生给母校献礼(赵__) 9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余X) 10.新闻稿(旷X 11.教师寄语(周__) 12.拍照、催场(刘X) 13.组织进退场、安全管理、纪律提醒(朱__) 六、毕业典礼流程： 1.主持人宣布毕业典礼开始。 2.介绍到会嘉宾及领导。 第一篇：毕业感言 1.校园生活回顾：《我们的__附小》。 2.学生毕业感言(每班1名学生，共4名学生)。 第二篇：感恩老师 1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了!谢谢您!” 2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。 第三篇：感恩父母

大学毕业典礼策划书范文

大学毕业典礼策划书范文 又是一年毕业季,毕业典礼意味着校园生活对的结束与走进社会的标志,为大家准备毕业典礼活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴. 明德崇法,韬奋钟声,曾带着我们共同的憧憬;青砖红瓦,碧波绿柳,曾铭记我们共同的回忆.当年的年少轻狂,往昔的峥嵘岁月,从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽,我们用泪水和汗水铺就了一条长城学院的光辉之路.我们的血液终涤荡着05的骄傲;我们的心中隽永着05的自豪;我们肩上担负着05的使命,这一切都赋予了05级独有而永不忘却的烙印.韬奋钟声,音尤在耳,纵然天涯海角,散落各方,都将万里相伴.青春与时代同步,足迹与未来相连,在这告别之时,让我们再回首,忆那往昔的休戚之共,感而今的沧海桑田;让我们再回首,月日毕业晚会“聚散天涯·依依长城”回望中流末水的勇气、浪遇飞舟的豪情;让我们再回首,在最初的起点,为最灿烂的青春画上最华丽的句点! 一、晚会名称: 中国地质大学长城学院xx年第x届毕业生晚会 二、晚会主题: 聚散天涯·依依长城 三、晚会宗旨: 光阴流转,我院首届毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵.在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀

念我们的过去,并为自己的未来壮行.这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统.谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人. 四、主办单位:院团委 承办单位:院学生会社团联合会大学生艺术团 协办单位:各系学生分会 本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬的. 1、开场:(方案一) (1)开场:由视频字幕引入,分四个部分,分别代表大学四个阶段,每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲.整个开场由四首歌曲及四段视频组成.(参考备选视频) (方案二) (1)各系大点名:各系选派10名毕业生代表,穿学士服,代表各 系上台,列队站好.同时各系系旗由专人举旗,在主持人的提示下绕舞台一周,然后站在队列的后面,举起系旗. (2)领导讲话:领导上台期间播放伴奏乐 (3)各系代表大合唱:《勘探队之歌》 (方案三) (1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接. (2)双人合唱:《凤凰花开的路口》,其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏.

小学音乐活动方案音乐教学活动集锦

小学音乐活动方案音乐教学活动集锦 小学音乐活动方案1 教学内容： 一、歌曲《巴塘连北京》《迷人的火塘》 二、欣赏《北京喜讯到边寨》、《阿佤人民唱新歌》 本课用两个课时。 第一课时： 教学内容：歌曲《巴塘连北京》欣赏《北京喜讯到边寨》教学目标： 1、培养学生聆听音乐的习惯，初步了解中国民族乐器和西洋乐器; 2、培养学生了解少数民族音乐，热爱少数民族音乐; 重点、难点：民族乐器与西洋乐器的区分; 教学过程： 一、先请同学们欣赏一段音乐，听完之后请你告诉我这段音乐的风格是中国的还是外国的?描绘的是什么样的场面?演奏的乐队事中国民族乐队海狮西洋管弦乐队?演奏形式是合奏还是独奏? 二、到底是什么喜讯从北京传出来呢?大家都是北京是中国的首都，是祖国的心脏，在1976年又一个重大喜讯从那里传出来，“四人帮”被_，_束了，人们听到了这个喜讯之后是怎样

的一个心情呢?从音乐里我们可以听出，下面完整的欣赏一遍乐曲。 三、用手指来告诉每个段落的进入。 四、乐曲中哪段最有力，哪段最抒情? 五、跟着哼唱这两段旋律; 六、这里还有一首和北京相关的歌曲《巴塘连北京》，一起来学唱; 1、认真聆听歌曲范唱; 2、一起用2/4拍来指挥; 3、老师范唱中间比较难掌握的节奏; 4、学会歌曲之后加进几个藏族舞蹈的简单动作，边唱边跳; 课堂小结：学生边唱边跳的能力有限，以后还要多进行这样的训练。 第二课时：教学内容：学唱歌曲《迷人的火塘》欣赏《阿佤人民唱新歌》 教学目标： 一、简单了解少数民族的风土人情以及他们的音乐风格。 二、了解歌曲中切分节奏的变化。 重点、难点：歌曲中切分节奏的变化。 教学过程： 一、中国是一个拥有五十六个少数民族的国家，同学能说

2021年小学毕业典礼活动方案

2021年小学毕业典礼活动方案 一、主题：《栀子花开扬帆远航》------XX小学20XX届小学毕业典礼 二、时间：X年X月X日上午8:30开始 三、地点：五楼报告厅 四、参加人员： 学校领导（校长、德育处、分管六年级）、毕业班全体师生、部分家长代表、部分五学生学生代表 五、活动准备： (1)、主持人：六（3）XXX六（5）XXX (2)、布置会场：毕业班5个班主任等 六、活动目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 七、活动流程： 1．主持人宣布典礼开始并介绍嘉宾 2．全体起立，奏国歌 3、大屏幕滚动播放六年级制作的电子相册（方友谊） 4.校长致辞（生献花） 5.节目1（古筝合奏《春江花月夜》）朱正月

6.毕业班学生代表发言（六2 XXX） 7.五年级学生代表发言（五5 XXX） 8．毕业班家长代表讲话（六4 XXX） 9.节目2（拉丁舞表演：艺术班） 10．少先队员为所有六年级教师献花（22束） 教师寄语（主科教师） 11.节目3（诗朗诵《扬帆远航》每班1人） 12．颁发奖状： 校园之星、校园好少年、校园十佳少年、编程省市竞赛、魔方比赛等 13．校长颁发毕业证书，学生代表上台领取（每班1人） 14．主持人宣布典礼结束，各班有序退场,返回各班教室。 八、学生活动安排： （1）毕业班学生代表发言:六(2)XXX 五年级学生代表发言：五(5)XXX 毕业班家长代表发言：六(4)XXX （2）诗歌朗诵名单：六（1）XXX六（2）XXX六（3）XXX 六（4）XXX六（5）XXX （3）颁发毕业证书学生代表：六（1）XXX 六（2）XXX六（3）XXX 六（4）XXX六（5）XXX （4）给校长献花的学生：XXX （5）给毕业班教师献花的学生：六（1）XXX、XXX、XXX、XXX、宁琳六（2）XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 六（3）XXX、XXX、XXX、

初中毕业典礼策划书

初中毕业典礼策划书 初中毕业典礼策划 各位领导、老师们、同学们： 今天，我们在这里隆重集会召开中学XX届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。 参加本届初中毕业典礼的有： 下面，我宣布：中学XX届初中毕业典礼现在开始! 望着朝气蓬勃,意气风发,执着奋进的你们，此时此刻,我不忍也不愿面对我们即将离别的事实。尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子成为现实的时候，我们还是依依不舍。时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。 一、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立! 请坐下。 亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。 二、大会进行第二项：由孟主任宣读中学XX届毕业生名单及优秀毕业生名单。 三、大会进行第三项：中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。 四、大会进行第四项：中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。 五、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。 六、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。 七、大会进行第七项：请教师代表康海昌老师致毕业贺词。 八、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。 九、大会进行第九项：请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。 十、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。 我们是中学XX届毕业生，

今天向母校庄严宣誓： 铭记校风校训， 发扬优良传统， 不忘恩师教诲， 争做时代精英， 今天我为母校自豪， 明天母校为我骄傲! 领誓人：XX届毕业生 (宣誓人：XX届毕业生xx) 四观众互动环节，邀请台下观众上台说一句对学院大三毕业生的 ( 祝福话语，对上 台观众发放纪念奖品。活动中间穿插环节) 祝福话语，对上台观众发放纪念奖品。活动 中间穿插环节) 节目最后环节邀请教师代表上台讲演， (请坐下) 十一、大会进行第十一项：全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌 声与微声笑》 同学们：今天的毕业典礼是XX届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺 你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是XX届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位 家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持! 现在我宣布：中学XX届初中毕业典礼到此结束! 延伸阅读：初中毕业教师讲话稿 亲爱的同学们:大家好! 今天是你们初中毕业的日子，也是你们踏上人生新的起点的日子。作为老师，我本应 该笑着祝福你们的，但我心里却充满了离情别绪。我一再告诫自己已过而立，不要再这么 多愁善感了，但是正如李清照所言：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。 时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们走完了初中三年的学习生活。你们一路走来，留下的不仅是脚印，挥洒的不仅是汗水，收获的不仅是知识，带走的不仅是回忆。亲爱的

大学毕业典礼主题策划书

大学毕业典礼主题策划书 转眼，大学四年就这样过去了，我们毕业典礼即将要举办了，大家准备好策划书了吗?下面是搜集的大学毕业典礼主题策划书，欢迎阅读。更多资讯毕业典礼栏目! 大学毕业典礼主题策划书 一、活动名称：学校20xx届毕业典礼 二、活动主题：青春逐梦，季忆留夏。 1、主题歌：《青春再见》、《不说再见》 2、典礼主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动 三、活动背景 时间如白驹过隙，转眼又到分别时。三年的时间里，从相识到相知，xx届的同学们对彼此，对母校有了比较深厚情义，值此离别之际，为了让即将远离的同学们留下最后的念想，毕业典礼将以新颖的题材、多彩的节目，集多种舞台表演形式，融亲情、友情、师生情与一体，对各位即将走出校门的学子们致以最后祝愿，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。 四、活动时间：xx年6月2日晚19点 五、活动地点：学校大礼堂 六、参加人员： 1、晋宁安全管理学校全体学生; 2、金程保安培训学校全体学员; 3、全体在校工作人员。

七、组织单位：云南省晋宁安全管理学校 八、节目安排：忆往昔——憧憬未来 九、前期准备及组织人员名单 1、确认参加典礼人数(易军、杨峰) 2、安排各班节目，不少于两个(班主任具体通知，学生自行组织准备) 3、布置礼堂(吕教、普娅红、王x、江琴、施丽、杨静) 舞台装饰(彩纸、横幅、背景幕布、彩球、彩带、道具) 准备“签名板”(写给现在，写给未来) 4、各班制作举牌(举牌人各班选举，牌子可自行设计) 5、话筒及音响设备、背景音乐的播放(邢华兴) 6、主持人：两男两女(学生);培训、主持稿(普娅红) 7、节目单(普娅红) 8、拍照(刘芬) 9、优秀毕业生证书准备(普娅红) 10、横幅(后勤) 11、舞台装饰：彩纸、彩球、彩带、彩笔等(普娅红、杨静) 12、主持人服装租借(杨静、普娅红) 13、灯光、道具、音响、话筒联系安装(张怀松) 14、纸杯、水(后勤) 16、化妆(普娅红) 17、礼堂桌凳摆放(吕祥)

2020年小学音乐教学工作计划

2020年小学音乐教学工作计划 导读：范文 2020年小学音乐教学工作计划 【范文一：小学音乐教学工作计划】 一、指导思想 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。 二、学情分析 本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上

课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。 三、教学目标 感受与鉴赏 1、音乐表现要素 对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。 在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。 能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。

小学毕业典礼活动策划方案

小学毕业典礼活动策划方案 一、活动背景意义： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的 学习生活，表达毕业生对母校、老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩 的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进! 二、活动主题：感恩 三、活动时间：2017 年7 月7（星期五）早上 四、活动地点：学校操场舞台 五、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生。 六、活动准备： 1 、场地设计：梦想之门、鲜花（学校负责） 2、活动拍摄：吕雪菲老师负责 3 、音响、节目音乐：李春雨老师和各班主任负责 李春雨老师：当天的麦克风、音响、节目的背景音乐播放 各班主任：提前把班级节目的背景音乐交给李春雨老师 4、毕业感言：两个学生代表（区坚梅老师负责） 5 、说一段毕业寄语：（五个班主任） 6 、选拔主持人、讲稿：（区坚梅、林翠薇老师负责）

7、六年级20 名学生献花：鲜花+届时学生排位顺序（莫玉瑜老师负责、2至5班班主任提 供学生名单，每班 5 人） 8 、座位安排：搬蓝色塑料椅子各班配班老师当天早上协调安排 9 、梦想之门留影：由各班主任、科任老师一起带领学生，按班顺序轮着的拍照留念 10 、班级节目：每班提供一个节目（各班主任负责） 七、毕业典礼议程 1、主持人宣布毕业典礼开始。 2 、六 2 至六 5 班按主持人安排上台表演节目 3、班主任按 1 至5 班顺序对学生发表寄语 4 、两个学生代表发言 5 、校长讲话 6 、六一班大合唱《明天会更好》，同时，安排20 个学生向在场的领导、老师送花 7、主持人宣布典礼结束。 8、个班轮流到梦想之门拍照留念 备注：当天学生统一穿校服、戴红领巾。

高中毕业典礼活动策划方案

高中毕业典礼活动策划方案 高中毕业典礼活动策划方案 一、活动时间： 6月10日上午7:20~8:00左右 二、活动地点：校田径场 三、活动流程： 1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕 2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始，升国旗唱国歌。 3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场，高三学生献花，献花后学生入高三方阵 5、高三学生代表发言 6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书 7、高二学生代表发言 8、书记致辞 毕业典礼开始--进场时循环播放暖场音乐：《青春纪念册》《千千阙歌》《放心去飞》《那些花儿》《睡在我上铺的兄弟》 9、班主任向高三学生传递“明天，以我们高三(x)班为荣”的旗帜 10、祝福大旗“飘过”高三师生 11、主持人宣布毕业典礼结束 12、高三师生照毕业照，高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子 高中毕业典礼活动方案 一、活动主题 校园激情飞扬，学子扬帆远航 二、活动思路 此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留 在心中，让我们一起朗诵毕业诗!

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记五中校训，珍惜学校荣誉; 诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲 通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。 今天，我们身上背着昨天的故事，脚下踏着中考的余辉。一路风雨带着欢笑，一路歌 声带着豪迈。我们的肩上落满昔日的碎片，我们眼中装着辉煌的未来。我们聚在了这里， 心情都很不平静。 三、活动时间 XX年5月30日下午4:00—6:00。 四、参加人员：全体师生。 五、活动地点：旗台前广场。 六、活动设计 毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四 个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开 学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动 七、活动流程 通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃 李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!” 自愿上台表演完了以后，再由工作人员把纸张分发给每个人，大家把心里想说的话写 在纸上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同时，高年级的同学也可以把心里话写 给新同学。 全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。 1、主持人出场介绍领导、嘉宾。 2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。 3、郝校长致辞。 第一篇章DD“同学缘”

大学生毕业晚会的策划书3篇

大学生毕业晚会的策划书3篇 导读：大学生毕业晚会的策划书篇1 一、晚会主题及意义 XX年6月，我们音乐系将送走又一届毕业生，进入社会工作或者继续深造。我们学院打算通过举办这次毕业晚会，师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福。这台文艺晚会的主题是"大学流年—梦开始的地方"。旨在让毕业生回顾这三年美好的大学生活，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告等，让在校的学生能够更加珍惜学习时光。 二、晚会形式及内容 本次毕业晚会的主要形式是文艺晚会。众多学生报名参加，形式不限，主题鲜明，内容积极向上，尽量贴近大学生活贴近主题。 三、前期准备：真情交流 相聚是缘，在大学的箐箐校园，大家已经或者将要一起学习生活二，三年。此时此刻他们一定有许多话要讲，也许是要向曾经在入校迷茫时给过他们帮助照顾的同学或老师表示感谢，也许是对我们系还有什么要求，也许是对我们校园还有一份深深的感情需要表达，也许是在大学的生活时发生过的很多感人故事需要讲述。 因此我们提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活的各种感慨，通过纸条或视频讲话的方式加工成幻灯片，配上合适的音

乐，并收录毕业生大学生活的活动照片、荣誉证书及设计作品一起加入，在晚会前期循环播放。内容补充： 1、邀请学院领导为我们的晚会致辞或题字； 2、邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生； 3、采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。 4、非毕业生对他们的祝福 四、晚会地点和时间 地点：焦作师专大学生活动中心 时间： XX年5月30日（待定）晚六点三十分 参加人：音乐系全体师生 五、前期工作具体组织安排 负责者：音乐系团总支学生会 （1）第一项目组：统筹组 任务： a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作； c、主持人的选择、形象设计及台词审核； b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接； d、准备好晚会所需的一切服装道具。 （2）第二项目组：宣传组 任务： a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）、横幅、传单等方式开展